初中生心中的爱作文600字（整理21篇）由网友“Pravdavitezi”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的初中生心中的爱作文600字，希望能够帮助到大家。
篇1：初中生心中的阳光600字
我们冷漠了吗?市场经济的今天，们的心中是否还有那一缕阳光?我们是否还坚守着心中的那一缕阳光?
记得一部名为《失去雷锋的日子》的电影，那时我们嘲笑着剧中那些人卑鄙的行径，今天却真正发生了电影中所描绘的场景。没错，就是“彭宇案”。原本是因为善良而将老人扶起，却被老人的家属告上法庭，而且这场官司居然是以老人家属胜利而告终。也许正因为这件案子，我们开始学会冷漠。
在那之后，这一类案子曾经多次发生。而面对这一切，我们仅仅是发表一下自己的愤怒而已。直到“小悦悦事件”之后，一个孩子被车撞倒，却无人问津。直到一位收垃圾的老人经过，才将她带到医院，而此时孩子奄奄一息。于是孩子的父母震惊了，我们震惊了，整个社会都震惊了。我们冷漠了吗?每个人都发出了这样一个疑问。也许，我们真的冷漠了。
忽然在网上看到一段话“扶起老人，我们所扶起的并不仅仅是一个摔倒的老人，而是这个社会的公德心。”我笑了，没错，这世上终究是拥有正义，拥有阳光的。前段时间，北大校长曾说过这样一番话“见人摔倒，你就去扶他。被人告了，北大法律系替你打官司;官司输了，北大替你赔偿。”看似霸道的一段“北大撑腰体”却温暖了无数人的内心。这社会终是有良知的。
于是，在那之后，无数的网民将这段话“顶”起，这不仅仅是一段话，这代表了北大的风骨，中国人的精神。
所以，无论发生什么事，请你坚守心中的阳光，请你守护心中的光明，这世界这宇宙，白昼仍是多过黑暗，我们的心中仍是充满阳光。
篇2：初中生让爱永驻心中演讲稿精选
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。
爱如一杯热茶，天寒地冻之时，足以暖人心脾;爱如一句问候，伤心难过之时，恰恰慰藉人心;爱如一句批评，无知犯错之时，刚好撼人心扉。
从呱呱坠地到牙牙学语，从懵懂无知到青葱少年，再到长大成人，我们哪个不是在爱中长大的?即使行将就木，人也能体会到爱。
正如孟子所说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概述了人因爱产生的各种心理。不过，这些才仅仅是单调的、人与人之间的爱。而我接下来所说的，却不是这些。
从出生起，我们就看到了人世间的苍凉与繁华。白日里，太阳总是温暖的照耀着世界的上的每一个生灵，不分大小尊卑，都未被忽略;而黑夜里，月亮同样柔和的洒在这世上的每一处。我们也是生灵的一种，同样的，我们从来到这世界上起，就被世界所爱。如宇宙包容万千星辰一般，博爱的世界毫无吝啬的爱着我们，为我们展示这一切美好。茂密葱茏的森林，湛蓝的天空和无暇的云朵......
在我看来，其实世界大可不必这样，他付出一切，只为给我们展示最美好的。而这些，会给世界带来丝毫好处吗?答案是否定的，同样的道理，一切生命与世界来说皆有可能，亦无可。人类生活再美好，受益的，也并非是世界。宇宙万物，变幻无穷。
谢谢大家!
篇3：初中生心中的春天作文600字
时光飞逝，我已经经历了十一个春秋，对四季有了美妙的幻想，有着自己心中四季光彩，但最令我陶醉的还是春天。
春天已经悄悄来临，柳枝上的那第一个芽儿，是春天纤纤玉指的温柔触摸。走上了林间小路，柳枝被轻风吹拂着，摇晃着，在诉说着春暖花开的喜悦。
踏上一个小山坡，那嫩绿的小草才刚刚探出一个小小的脑袋，享受春光沐浴，摇头晃脑地交头接耳，讨论着春天的美好事物。
欣赏着初春之景，来到小河旁边，冰已经融化，溪水开始“叮叮咚咚”地奔跑跳跃，不时发出“咯咯”的笑声，清脆而又兴奋。
林间的鸟儿也随着溪流的乐章唱和起来，亲热地与离别了一个冬天的树儿交流着，又赶紧找一个好树干搭窝，所谓“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
桃树、杏树、梨树也争先恐后地吐出了新芽。春天已经来到我们身边，播下了希望得种子。
再看看地里工作的农民，他们在春风吹拂下在地里勤劳地薄下种子，期盼着秋天的丰收，他们的脸上没有辛苦的表情，而是笑开了花。
春的眉头一皱，春雨就调皮地打着转儿下来了，“春雨贵如油”，春雨像小孩子，在绿叶上滚来滚去，掉到地上又立马钻进了土里，滋润了大地。这样一来，农民伯伯更开心了，春雨更加确定了秋天的丰收。万物都在春雨的洗浴中。
下过一场春雨，草叶显得更加碧绿，而花朵也逐渐展开了笑颜，红的像一团熊熊燃烧的火苗，粉的像天边的晚霞，白的像飘落的雪花。嫩嫩的，艳艳的。小孩子们也都出来春游了，一个个红晕的笑脸在花丛中绽开……
篇4：爱初中生作文
我爱夏天，爱夏天任意挥洒的阳光，爱它透过玻璃照在教室回廊上交织分离，爱一个个少年在阳光下微微发红的脸和眼睛被阳光照得睁不开的样子，爱在夏风的吹拂下树叶发出的寂寞声响，爱木桌上的几页书泛着金光。
但现在是冬天。寒冷的冬天将我所爱的一切变得无踪无影，取而代之的是一日复一日凋落的树叶，堆积在地上，腐烂，渗透，又同时孕育着生命。刺骨的寒风令我紧缩了脖子，呼啦啦地吹到春天。也再看不到，天上太阳透过云彩的光。
对面那幢小楼的人们似乎也这么觉得，整日呆在家里，动也不想动，可能眼皮都懒得抬。其实我是用词不当，那幢小楼里只有一个老人，但他只在一个房间住。那间房背光，又阴暗有潮湿，像一年四季的雨下在了那里。老人的一天除了吃饭睡觉，就是坐在稍微亮一点的地方，面前摆放一个画架，旁边搁着颜料盘，手里拿一只笔，怀里还偎着一只黑猫。
真是个可怜的人。我从这里望向对边，一边想一边看着老人将弄洒了的颜料捡起来，又继续用颤抖的手作画，一整天。我不知道他在画什么，但大概可以猜出来，因为他不时地向窗外瞅几眼，眼睛闪着亮光，嘴里嘟哝着什么。我想，他是在画没有阳光的寂寞的冬天吧。
隔了几天，我又站在可以看见阳光和老人的地方，闭眼感受难得的晴天带给我的温暖和舒适。风里夹杂着腊梅的清香和银杏独特的木头味道，周围是安稳、温暖的气息，我突然感到生命的存在与快乐：原来生命可以如此美好！
于是便不由自主地微笑起来，同时我睁开眼，看到老人也在笑着看向阳光。然后四目相对，两朵笑容更加绽放了，开出了世上最灿烂的花。那一刻，时间停止流动，世界停止运转，谁用照相机咔嚓地按下了快门？我不知道。我只知道，照片记录了两个倾尽生命的笑容，和对两幢楼之间丝缕阳光的倾心一爱。
后来我又在小区碰见了老人，他将他的一幅画送给我。他说，他一生画的都是同一幅画，他现在用他的倾心一爱交换我的凝生一笑。
他走后，我慢慢将画打开，打算欣赏老人画的绮丽冬景，而令我震惊的是，这哪是什么冬天！明明是阳关灿烂、记忆盛大的夏天！
直到那时，我才明白了真正意义上的老人，和他的完整的爱。
篇5：爱初中生作文
人物：女儿、妈妈
场景一：一轮皎洁的月儿悬于空中，一丝丝冷风掠过，两个身影紧靠着，在马路上慢慢地走着，散文诗歌：爱，此刻蔓延。
妈妈：（略带一丝疲倦，但满脸微笑）上了一天学，很累对吧？我知道你这个小馋猫想吃的了。前面有麻辣烫，走吧。
女儿：（脸带微笑，调皮地）呵呵……妈妈就是妈妈，连我肚里有几根肠子都一清二楚。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
妈妈：（摇了摇头，喜笑颜开地）就你会讨好我。
场景二：一个路边摊旁，一对母女在挑选麻辣烫，相顾相望。
妈妈：（胸有成竹地）要香菇、贡丸、海带、粉丝、三角豆腐……对吧？！
女儿：（点了点头，抿着小嘴）嗯，（微笑着）我最喜欢这些了。
妈妈：（语重心长地，并仔细挑选着）还要些青菜，吃些青菜对身体好，有营养。（又皱了皱眉）还有，这些东西也不能吃多了，对健康没多大好处。
女儿：（不情愿地看了妈妈一眼，无奈地）哦，知道了，少一点，散文诗歌：爱，此刻蔓延。我不是常吃这些东西的。
妈妈：（侧过头，看着女儿，一脸严肃）少吃些零食，多吃些蔬菜，挑食不是个好习惯，你从小就这样。
女儿：（嘟囔着小嘴，略带羞愧地）哦，我知道了。可是，我真的不喜欢。
场景三：灯光下，书桌前，一个身影奋笔疾书，另一个身影静候其旁。
女儿：（一脸愁怨，疑惑不解地）这道题真烦，还这么难，我做了这么久也没点头绪。（用力甩下笔）真讨厌！
妈妈：（心平气和地）做题要有耐心，不能遇到难题就畏缩，而应该更细心地多读几遍题目，知难而进啊。没能力的人呐，才会退缩。
女儿：（慢慢地舒展了眉头，小嘴一撇）好，我一定能把它“俘虏”。这肯定不难，只是我想的太复杂了，或者是我没读懂题意罢了。再说，我是谁啊？我可是我们家最有能力的人了，对吧老妈？！
妈妈：（微笑着点了点头，眼里充满期待）是啊，你能做出来，老妈相信你。
表现感情：母亲对女儿的关爱和无微不至的照料。爱，在每一景中蔓延开来，像墨点晕开，融贯全景。
篇6：爱初中生作文
我是一棵小苗，妈妈的爱则是那春天甘甜的露汁，让我贪婪的吮吸着，滋润着我的心田。可是，妈妈你有没有想过，小苗，也是会报答大地母亲的时候。
今天，是“母亲节”，是妈妈的节日，妈妈还是像往日一样准备早点、做家务。也许妈妈只记得我的生日、爸爸的生日、六一节之类的节日，从来不会在意在这美好的日子里，也有她的节日吧?
看到母亲那忙碌的身影，我决定，今天要让母亲过一个她一生中最开心的节日!说干就干，我开始在脑中寻思起来，送什么东西给妈妈呢?我还真不知道妈妈喜欢什么啊?这一大问题阻挡了我前进的步伐。送蛋糕吧，一下子就吃光了，没意思。画画吧，我又画得不好看;做手工吧，我又不会做。最后，我想到了花。对，就送花!我心里不禁兴奋了起来。
到了花店，我又犯愁了，面对琳琅满目的花，我该买哪种花呢?我想了想，对了，就买康乃馨吧!这最能表达我的爱了。买完花后，我回到了家。
我想，怎样才能让妈妈更开心点呢，过个愉快的节日呢?于是，我就决定要给她一个惊喜。我想到了妈妈每次回家都是先上楼放包，然后再进橱房。真是说曹操曹操就到，这不，妈妈上楼来了。我赶忙躲到门后，妈妈一开门，我就把花往外一递，妈妈看到一朵黄色的康乃馨，惊讶地说“：这是怎么回事啊?”还没等她回过神，我就跳出来，“耶”地一声站在妈妈面前，调皮地对妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!”今天，妈妈露出了久违的笑容。我也哼起了小调――“只要妈妈露出笑脸，露啊露笑脸;云中太阳放光芒，放啊放光芒……历尽苦难的好妈妈，我的好妈妈，只要您啊笑一笑，全家喜洋洋!”
妈妈的爱，像暖风，无时无刻地温暖着我的心灵。她给了我一种力量，让我体会到了人世间最纯真，最质朴的感情。我不知道用怎样的方式去感谢我的妈妈，但我只想常常地、轻轻地握住妈妈的手，用快乐的眼神去看着她的眼睛，轻声对她说：“妈妈，我想把爱献给您，在你生活的每一天。”
篇7：爱是什么初中生作文
爱是什么初中生作文
有一个游戏，就是一个人站在前面，另一个人站在后面，前面的人往后倒，后面的人要及时伸出双手去接住那人。考前排的人信不信任后排的人。如果有人问我爱是什么，我会说爱就是信任。
Joyce Brothers说过：“爱的`最好证明就是信任。”有时候信任也是一种力量。看过这样一个故事：在一片宽阔的海洋上，一个小男孩站在甲板上，不幸掉到了海里。他在海里挣扎，已经筋疲力尽了。但是，他想起船长那慈祥的笑容，认为船长如果发现他掉到海里，一定会来救他的。想到这里，孩子又鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……最后船长发现了他，把他救了上来。小男孩因为有了对船长的信任，才有了勇气与死神拼搏，得以生存。
爱的信任，它时刻围绕在我们身边。在我的生活中也有许多爱与信任。我当上了班里的语文课代表，是因为陶老师信任我，相信我有能力做一个好的课代表，为老师收作业，及时送到办公室。暑假时，四（1）班的张旖珂妈妈借了几张光盘给我们，可见她很信任我们，认为我们必定会好好保管那几张光盘，不会弄坏。每天放学回到家，爸爸妈妈信任我能把作业做好，所以才去忙自己的事情，让我独自在房间里写作业……他们的信任，让我努力去做好每一件事情。
我觉得爱就是信任，每一个人都需要得到别人的信任，同时也让我们学会去爱，学会给予他人一份信任，一份爱的信任。
篇8：初中生作文爱
什么是真正的爱?真正的爱不是一句言语可以表达出来的，那是一种发自内心的流露。
记得在小时候，我和小伙伴们一起玩垒石头，希望有一天可以垒成一座高楼，那样自己该多自豪啊!
还记得那时，您提醒我，不要玩大石头要小心别被砸到。我望了望门外等待着我的伙伴，焦急的点点头，应了一声，跑出门外。欣喜的和小伙伴们奔向了村西的废弃工厂，开始我们的建楼大业。看着矮矮的石头墙，我们都表示进程太慢了，一个个小石子垒起来那得要多久啊!
于是后来我们一商量，决定用大石头垒。
一个一个大石头被我们抬起来放好，热火朝天的干着，我费力的抬着一块大石块，走向石头墙，想用自己弱小的力量把这块石头放到墙上，突然脚底被一块小石子绊栽，手上石头脱手而出砸向石头墙，一声嗵嗵嗵的石头落地声，伴随医生惨叫，我的手指被石头砸到了。伙伴们看到我手指流出鲜红的血，顿时愣在原地，不知所措的望着我。我也坐在地上，用左手掐住右手指，慌张的望了望四周，可惜没有找到我习惯看到的那个身影。有几个伙伴一急跑了出去，其他人也看看我又看看别人，没有动。
一会之后，一辆汽车焦急的飞驰过来，在我们面前停了，一道身影窜了出来，快步向我跑了过来，不是我的妈妈又是谁。他细心而又迅速的抱起我，跑回车里。拿出医用布条细心地给我包上，并一再问痛不痛，我摇摇头，您并没有责怪我一句，面对平时暴躁的您，我很诧异。我还记得那时只是简单的记起，妈妈那么着急干什么，我又不疼，为什么这次我犯错误了，妈妈没有说我?到了医院，缝了针，妈妈又请我吃了一次麦当劳。我那时心中在想，哦，受伤真好啊!
回到家中，妈妈轻轻的摸着我那跟受伤的手指，叹息了几声，摇了摇头。我那时在想，妈妈怎么了，因为我的手指吗?可是我不疼啊。
那几天，是我痛苦的日子，每天手指都在疼，或者痒，很难受，每次妈妈都抱着我，轻轻的吹着我的手指，摇着我，听着妈妈唱的那首不知名的歌，知道深夜，我沉沉的入睡，妈妈才睡去。
现在我回忆起那时自己傻傻的，笨笨的样子。让自己妈妈那么心痛，心中很愧疚。自己淘气，使现在妈妈脸上的皱纹越来越多。我终于懂得了妈妈你很爱我，只是没有用语言表达出来罢了，但我也很想大声对你说，妈妈，我爱你。点题结尾
我看着自己手指上的疤痕，唱着妈妈常给我唱的那首歌：把出国留学网的心、我的心串一串，串一株幸运草，串一个同心圆……我就是那同心圆的那个小圆，而妈妈就是那个大圆，永远的在我的周围爱着我，守护着我!
篇9：初中生作文爱通用
说起爱，大家肯定都知道，在家里父母对你的爱，社会上给你的爱，在学校老师对你的爱……
在家里父母的爱，大家都很熟悉，比如你想吃什么东西，你的父母就会给你去做;比如你生病了，你的父母就会抱着你往医院里跑，一会儿掛号、一会儿看病、一会儿付钱，你的父母肯定就会累的气喘吁吁，可是他们没有说出来，这是为什么呢?他们为得就是一个字，这个字就是爱。
社会上给你的爱，在社会上经常会给你无限的关爱。比如老人过马路很困难，这时警察叔叔就会帮助老人过马路;比如一个学生上学困难，社会上的人就会给那个学生捐钱让他上学。社会上的爱是伟大的，因为社会上可以帮助许许多多的人。
在教室里老师对你的爱，大家都知道。比如你有什么问题不会了就可以举手问老师，老师就会毫不犹豫地给你仔细讲解，直到你会了才肯放手;比如你上课时肚子疼，老师就会放下手中的事情，把你抱进医务室，然后老师又要跑回班里给别的同学继续上课，下了课老师还要回到办公室里批改作业，还要在整理一下下节课要给我们上的内容。有些人说老师是为了钱才这样的，是这样的吗?不，不是这样的，老师是希望我们将来都成为社会上有用的人。
这些事不都是爱吗?爱是无限的，其实你到每一个地方，那里都会有爱。
篇10：初中生作文爱
在我们的生活中，“爱”是最为平凡也是最难以启齿的一个字眼。爱就在我们的身边，亲人之间的爱，朋友之间的爱，恋人之间的爱……而让我能敢到最浓的爱就是父母对我的那份爱了。
家家里大大小小的事情，都都是父母做得多，除了家务，他们还要关心我的学业，成长等等，经常看他们忙碌，我自己就想起了小时候我生病他们顶着风雨把我送到医院，还有每天吃饭时他们都会我饭菜合不合我的口味，想到这里，我心里就有一股暖流涌上我的心头，同时也让我萌生了一个念头：表达对父母的爱。
“妈妈我爱你”这句话在我心中说了无数遍，实际上我还是有些害羞，不太敢说，但很快这个念头就被打消了，因为我心里有一个很坚定的信念——一定要表达对妈妈的爱。
我鼓起勇气去找了妈妈，告诉她我对她有事要说，当时我的心跳开始加速，心里的小鹿不停地跳啊跳，我还是凑到了她的跟前，神深情的凝望着妈妈，：“妈妈，我爱您!”刹那间，我的泪水夺眶而出，而妈妈却把我搂到怀里，：“傻妞，妈妈也爱你。”当时我的心里暖暖的，幸福极了鸟。
对父母说出自己的爱，也许有人觉得很难为请，但在我看来，爱不一定要说出来，它其实就在我们的心中。
篇11：初中生作文爱通用
记得那些日子，爷爷躺在白色的病床上，他看上去一天比一天衰老。有时，我忍不住用手摸摸爷爷的老脸，或者轻轻为他捶腿，每到这个时刻，爷爷的脸上就艰难地露出笑容。不知不觉中，春天就要过去，家里整洁的厨具蒙上了一层细细的灰尘，很久没有看到爷爷在厨房里忙碌的身影，我的心里好象有了一种悲凉的.感觉;
不知不觉中，爷爷粗壮的身体越来越细小了，宽大有力的手掌已经变得很轻了，他再也没有力气和我一起游戏，再也不能把我抱起来举得高过头顶了;不知不觉中，生离死别的这一刻终于来到，我木然地看着衰弱的爷爷终于让病魔彻底击垮，第一次看见爷爷露出病痛的表情，我的心揪了一下，看着爸爸熬红的双眼，我变得恍惚了，我不知道是否在做噩梦，我不相信眼前这一切!朦胧中我好象听到了哭声，我没有哭，没有流泪，我只是静静地看着爸爸、妈妈为爷爷整理衣裳，在这个时候起，我没有了感觉。
迷迷糊糊地过了两天，爷爷下葬了，凄风冷雨中我在发抖，我的心沉沉的，好象已经不属于自己了，丝毫感觉不到它的跳动，这个时候，我依然哭不出来。回到家里突然觉得空荡荡的，黑夜来临了，躺在床上怎么也睡不着，听着沥沥的雨声，忽然脑子“轰”的响了一下——爷爷的新坟孤零零的，在这个冷风冷雨的黑夜，他会不会觉得孤独?我的胸腹忽然间热了起来，眼眶一热，泪水无声的一串串流了下来，我哭出了声，身体开始一阵阵地颤抖，妈妈无言地搂住了我，这一夜，我在妈妈的怀里任由泪水痛快地流淌。
转眼已是半年了，我常常羡慕一些同学，他们和自己的爷爷牵着手逛街，是那么温馨。而我，没有能力也没有机会再去爱我的爷爷了。但是我深信，爷爷在天之灵，他斜飞的长眉下，必定是温馨的目光，他会永远鼓励着我，陪伴着我。
爷爷，不管您是否能听得到，我心里总在说：“爷爷，我真的爱您!”
篇12：初中生作文爱参考
中华民族是一个充满爱的民族，爱使人们感到温暖。
星期一的早上，我懒洋洋地爬了起来，洗了脸，吃了两个包子，喝口水，直接向公交车站跑去。今天等车的人可真多，车来了，我怕抢不着座位，赶紧上了车。车上有两个座位，我抢了一个。车上站着很多人，连站再挤，肯定是相当难受，有的人脸上淌下汗来。刹车时，人们向前拥去，向波涛一样，前面的人受不了了，大声叫嚷：“干什么，干什么，都要倒了!”于是，波涛又向后边涌来。这一会前一会后的过程中，人们吃尽了苦头。
一个上了年纪的男人，是个大舌头，他问司机：“车票多少钱?”司机说：“一元。”老人挤上前，要把钱给司机，司机说：“投箱子里去!”老人慢慢走向投币箱，把钱投了进去。突然一个刹车，老人一个趔趄，险些摔倒。老人七十多岁，脸上全是皱纹，颤颤巍巍的，仿佛站都站不稳。他紧紧地攥住扶手，很拍摔倒。汽车还在开动着，不停地刹车、颠簸，老人就像一片树叶一样，晃来晃去。老人两只眼睛里流露出急切的目光，可能他不想再在车里了，想赶紧到地方。他嘴里动了两下，可能想问路还有多远吧，但他没说出来。
我看着老人，心里想：老人这么大的年纪，站着该多么难受啊?我想起身给老人让座，这时，前面座位上站起来一个大姐姐，大约有十_岁，脸很白净，穿着粉色的羽绒服。她走到老人跟前对老人说：“老爷爷，你坐到我的座位上吧。”说完就扶着老人坐到她的座位上。
大姐姐站到车厢里，随着人潮晃来晃去。看着大姐姐，我很感动，感受到了生活中的关爱和温暖。
篇13：初中生作文爱经典
家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。
而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。
当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如：认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声：“老师好。”
这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。
而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。爱，无处不在，只是我们有没有发现它。
爱，使我们快乐;爱，使我们感受到人间带给我们的温暖;爱，鼓励着我们。：爱的社会，爱的社会爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，学校的爱，社会的爱。
篇14：我爱冬季作文600字初中生
一年四季中，我最喜欢冬季。在我的印象中，冬季一直是一个非常特别的存在，因为它有着其它三季都没有的雪景。
在冬天里雪是最普遍的，几乎随处可见，但它也是最美的，把我们这儿变成了一幅画，小时候的我们经常在这幅画中玩耍。
冬天下的雪花是柔弱的，也是坚强的。当雪花从空中飘落，落在你的掌心一片、两片，几乎第二片还没落下第一片就融化了；至于说它为何坚强？半空中一片又一片的雪花落在地上先融化浸湿了表面的土地，然后慢慢地覆盖表面的土地，最后在土地上堆积成了厚厚的雪地，这时候小孩子们出来打雪仗、堆雪人，雪就不会融化的那么快了。
在冬天我最爱的便是在雪地上奔跑，一步一个脚印，雪花飘洒在身上好似我是一个披着雪衣的仙女，而地上踩的脚印便是仙女留下的痕迹。
雪是洁白的亦是神圣不可侵犯的，它们好似一个庄严的神灵往人间撒下的法术，净化着人世间一切的肮脏，让美丽的环境恢复到最初的模样。
春天有百花盛开，生机盎然；夏天则是倾盆暴雨，烈日炎炎；秋天的枫叶似火，秋高气爽；而冬天则是一片雪白，腊梅屹立可谓各有千秋。不过我还是更喜欢冬天，一个雪花遍地的冬天。
篇15：我爱读书初中生作文600字
我爱读书初中生作文600字
“昨夜月明星稀，沉读不知疲倦。试问催我人，却道‘书虫’一个，知否知否？读书我的至爱。”我低吟着自编的小词，俯在窗台上，遐想着。想必李消照当年也同我一样爱读书吧？否则怎能写出如此绝妙的词句呢？
从小我与书结下了不解之缘。从书中，我认识了司马光，佩服他的智慧：我认识了艾丽效，羡慕她奇险的经历：我认识了一个撒尿的小男孩，崇拜他的勇敢。从书中，我获得了无穷的欢乐，是它们伴我度过了一个充实而有意义的童年。
稍人后，我又读了许多名人传记：张海迪、海伦，凯勒身残志坚，陈景润、华罗庚刻苦自学，居里夫人投身事业，鲁迅拿起笔与敌人、与旧社会作斗争。这些事例，使我深受感动。在学习上、生活上遇到困难时，我便想起了他们，想起了狄更斯的名言：“毅力能攻克前进道路上的一座座险峰。”我坚持了下来，当我取得成功时，我又想起了他们，想起了鲁迅的“不满足是向上的车轮”，在胜利面前保持清醒的头脑，继续努力。这些都是书给予我的，在人生漫长而又曲折的.道路上，是书指引了我前进的方向。
后来，我又接触了许多小说，《红楼梦》带我进入人物众多、亦忧亦喜的贾府，《三国演义》带我进入勾心斗角、智慧多多的战场，《西游记》带我进入烟云腾飞的人间仙境，《水浒》带我上了好汉云集的梁山。从中，我领略到了祖国语言、文化的精髓，领会了文学的无穷魅力。它们伴我度过美丽的花季。
用心灵去读书，用心灵去领会书的美好色彩！我爱读书！书将伴我一生，它永远是我人生旅途中的良师益友。
篇16： 我爱冬季作文600字初中生
冬天只有冰封和肃杀，很纯粹，只存严寒和宁静于心底，使万物在冬季学会了忍耐、等待和孕育。只有黄昏才能带来黎明，只有严冬才能带来春意。
冬天，是安详宁静的。
冬季的到来，便注定了它的命运。它注定了要冰封万物，贮藏生命，笼罩天空。然而它不孤独，它有雪的追寻。冬季是宁静的，雪花也不曾改变过，雪总是在不经意间就下了起来。一开始只是雪絮，不久便滚滚而下，气势磅礴，如夏季的暴雨遮天蔽日，但是雪和雨不一样，雪是谦虚的，它只想宁静地给予自然一份美丽，给予生命一场短暂的喘息;雪虽和雨一样同为水所化，但它不同于雨，它给人的是一份纯净、一份清泽、一份身心的安详。
冬天，也是无私的。
冬天存于冷酷和极寒之中，生命为了生存挑战极限，磨炼意志。虽然一代又一代的生命倒在了炼狱之中，但这同时又勾勒出一副又一副顽强的身躯，可以说，冬季是大自然的监察者，也是孕育者，它抹杀了有缺陷的次品，铸就了一代代不朽的生命，它忍受着亡灵的诅咒，把残忍黑暗的一面留给自己，只为给予茫茫春季最美的景色。冬季是无私的。
冬天，更是充满意义的。
在冬天里，万物忍受严寒的同时又充满着希望，因为它们相信寒冷之后就会迎来温暖的春天。生命也体会到了自然的真谛：只有感受痛苦才能体会到什么是快乐。
我，爱冬季，爱它的宁静，爱它的无私，爱它的蜕变。冬季好似一个天使，人们喜爱它、欣赏它、赞扬它，但人们只关注它到来时的美丽，却不曾留意过它离去时所留下的，它走得那样悄然，令人难以察觉，但我知道它留下的不只是美景，还有万物间永恒的延续。
我爱冬季，因为它曾在我心里流淌。
篇17： 我爱冬季作文600字初中生
又是一个冬季，又是一个即将到来的寒假，又是一次失利的期末考。清冷的大街上，我和朋友都紧锁着眉，默默无语。
一阵北风刮来，像开玩笑似的紧紧缠着我们，我被冻的打了个喷嚏。无形之中有几颗冰冷的东西混着一股幽香钻进我的鼻子。“奇怪，雪怎么会有香气”我们寻着那幽香走去，不远处是一座小山包，山上竟然漫山遍野都是梅花，其中红梅和白梅还含苞欲放，而腊梅已经开得热烈又缤纷。此时扑面而来的已不是幽香，而是沁人心脾的芳香。“不会吧，现在可是冬天，花不应该在春天才开吗”在短暂的震惊过后，朋友最先反应过来：“对了，这可是梅花，梅花最喜欢寒冷的冬季。”我们脑子里随即跳出几首有关梅的诗，嘴里也随即念念有词起来。
无意间觉得头顶如此潮湿，我伸手一摸，竟抓下一把白花花软绵绵的雪来，在我手掌的挤压下逐渐融化，随即又混入新的雪花。原来我们已经在雪地里站了个把钟头，我又没戴帽子，头上自然积满了雪。远远望去，白的红的梅花早已被雪覆盖，明晃晃一片，白的刺眼。朋友忽然抓起一把雪放在鼻下，淡淡的，无一点香气。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香……”身边，只听朋友喃喃念了一句。是的，梅和雪同为冬季贵宾席上的成员，但两物各有各的不足，如果梅再多一点雪的白，雪再添些梅的香，两物不都能成为冬季舞台上的佼佼者吗。
想到这朋友和我都豁然开朗，我们除了自己的弱项外其他成绩都处于班里上游，如果我们互相帮助对方，是不是两人都能得到提升呢
东回春暖，万物复苏，开学考成绩出炉，我和朋友一冬的努力没白费，他的英语挤进了前八，我的科学也顺利进入优秀阶段。只有那雪和梅知道多少日夜，我曾教她英语语法，她曾帮我补习科学。
篇18： 我爱冬季作文600字初中生
一年之中有春、夏、秋、冬四季，或许有人喜欢春天的鸟语花香，夏天的灿烂明媚、秋天的硕果累累，但我独爱冬季的冰天雪地、银装素裹。
记得小时候，每当冬季来临时，我最期待的就是下一场大雪。雪后的树上、车上、屋积满是白茫茫的一片。每到这时，我们都会叫上几个小伙伴，一起打雪仗、堆雪人，好不快活!雪下的越大，我们玩得越开心，全然不顾寒冷的气温和刺骨的北风。
这时候到田野上去，你会看到更有趣的事。原来金黄的农田，现在全变成了银白色，大雪像一层厚厚的棉被，盖在了土地上。广袤的土地也变得敦厚起来，笑呵呵地预示着丰收的年景。不只是田野，远处的'小山丘上，大树也好，小草和灌木也好，全都改了模样。亮晶晶的雪条儿、毛茸茸的雪团儿、圆滚滚的雪堆儿，把小山丘打扮的像一个童话世界。下雪了，妈妈爱说：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，我却觉得，草木无言的新面貌，别有一番喜庆的气氛。
在我的眼中，冬天的大自然是美丽喜悦的，而我生活的小镇，更是一番红火的景象，不用说，最热闹、最盛大的传统节日――春节正激发着每一个人的热情。居民区里，主妇们忙着做腊鱼腊肉和香肠，一排排新鲜出炉的食物仿佛一夜间挂满了街道、屋檐、阳台。房前屋后，远道归来的小车越来越多，小孩子们的笑声、闹声越来越响……随着逐渐多起来的鞭炮声，对联贴起来了，福字也上了墙，还有那大大的红灯笼，朴素的居民楼一下子变成了新娘子，从早到晚都洋溢着盈盈的喜气。在白雪的映衬下，春节的韵味越来越浓了。
我们小孩子是最欢迎春节的。只有在这样的节日里，我们可以从早玩儿到晚，家长们也不会板着脸教训我们，更何况还有压岁钱供我们“挥霍”，我和哥哥像脱了缰绳，欢乐的足迹踏遍小镇的角角落落。
这就是我喜欢的冬天。既有银装素裹的美丽，也有热闹隆重的春节，这样两全其美的团圆佳节，我相信一定会有很多人喜欢。
篇19： 我爱冬季作文600字初中生
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。――题记
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，一年有四季，四季有美景。可你最喜欢哪个季节呢？我要答，我爱冬。
从“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”的白居易，到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的杨万里，从“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的杨万里，到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的岑参，你是否受到了感染呢？很多人在四季中感到迷茫，飘忽不定，不知如何是好。可我依旧回答，我爱冬。
自古以来，文人雅士们爱赞美春天，春天的确是万物复苏，值得喜爱，可冬季也不甘示弱。就如雪莱所说“冬天来了，春天还会远吗？”显然，冬季自然也十分重要。
冬季来临，天气转寒，树叶都已落尽，茁壮的树木脱去了它们的外衣，光秃秃的站在地面。很多人认为，这样的树实在是无趣，可我认为，这时候的树是最美的，最朴实无华的！我是一个北方人，许多南方人认为北方的冬天非常寒冷，几乎没有人敢出门。也许是这样，但对于我们北方人来说，北方的冬天有它的不一样。
每年的冬天都会下好几场雪，这时的人们都不惧严寒的出来，看大地的“银装素裹”，品它们的“分外妖娆”。看着一片片雪花，像鹅毛一样纷纷扬扬，人们的眼神也变得童真童趣。仔细聆听着风和雪的互相和鸣。冬天也是我们小孩子快乐的天堂，可爱的脚印给洁白的地毯增添了别样的意蕴，雪也给孩子们增添了无限的乐趣。打雪仗，堆雪人，在雪地里给雪地增添了许多生气，孩子们的笑声也渲染着冬天的色彩。看着孩子的手脸冻的通红的大人们，心疼的不得了，可他们却不知，孩子们的心里热乎着呢！地上的雪人在凛冽的寒风中，也露着笑脸，心里肯定也美滋滋的！
冬天就是冬天，虽然寒冷，但它塑造着一颗颗热的心；虽然严酷，也有着不为人知的暖。它不像春天那样柔情，不像夏天那样热烈，也不像秋天那样多彩，但它有着银装素裹的质朴和一尘不染的心！
篇20： 我爱冬季作文600字初中生
成都的银杏叶还没有落完，哈尔滨已经下了第2场雪了。
今天看到一句话：“这是21世纪一零年代最后一个冬天了”。最后一个冬天?是的，今年的最后一个月了。冬天也终于让人感受到它的温度。
小时候，总期待冬天。出生在腊月的我，爱冬季，爱过生日，长大一点，也盼望冬季希望下雪，想要戏雪。不过知道南方没有白雪皑皑的冬，就异常向往北方的冬。
冬天人们都爱到温暖的三亚，北海，而我却独爱哈尔滨。记得十二月的哈尔滨，总会让我遇见惊喜：清晨起床，推开窗就能看见一个银装素裹的世界，天与地白茫茫一片。在大街上随便走走吧!经过转角，会突然撞见巴洛克风情的小洋楼;不经意地一瞥，会发现精美别致的雪上冰雕――冬季的哈尔滨变成了童话中的浪漫世界。
我一直认为冬季就应该下雪，像哈尔滨的人那样，穿着厚厚的衣服，里三层外三层，再戴上绒绒的帽子走到零下30度的大街上，买个香甜的烤红薯，捧在手上。脚底踏着雪发出的嚓嚓的声音，给冬季，给即将到来的新年，都增添了一抹热闹的气氛。
冬季是四季之尾，一到冬季，一年也就快到尽头了。记得曾经喜过喜欢过一句话，叫“别拖至春天”。那是里尔克在1926年8月写给茨维塔耶娃的。回复的是她之前的来信。茨维塔耶娃收到信后，不断地想着两人见面后的场景，却独没明白那句暗示，“别拖至春天”。那年深冬，里尔克病逝，两人再未见面，是啊，冬天是一年的终结，任何事情都应该在冬季之前完成。不拖至春天。
每当开始看一本书，或追部剧时，都想着美好的结局，冬天被我所期待，我也期待着美好的结局，这就是爱它的原因。
篇21：爱的力量初中生作文600字
爱的力量初中生作文600字
看到这个题目，不仅有人会问。爱是什么？
爱是伟大的，纯洁的，没有一点瑕眦的。爱是世界上最伟大的力量，它无处不在，又让人难以捉摸！
在《地震中的父与子》这一课里，我了解到了爱的深刻含义：就在洛杉矶大地震发生后，一个中年男子快速走进一所小学，因为他的儿子在里面上学。他的脑海里一片空白，他快速来到儿子的俄教室前，往日的`欢声笑语已经不复存在了。面前的只是一堆废墟。他跪下来大声呼喊儿子的名字，就在他陷入绝望的时候，他记起了他常跟儿子说的一句话：无论发生什么我都会和你在一起。他燃起了希望，来到废墟前，开始用手挖。周围不断有人过来但都是一阵撕心裂肺的哭喊过后绝望的走开了。只有他坚持着，警察走过来对他说。现实点吧！他说你是来帮我的吗？警察也只好无奈的走开了。12个小时过去了，任然没有动静，24个小时过去了，还是没有动静，他的手已经布满鲜血，但他心中却坚持那一个约定。他不断挖呀挖呀！就在第48个小时的时候，他听见了一阵阵呻吟，他兴奋了起来，没错那是儿子声音。他向周围的人大声呼喊！2小时后孩子们被救了出来，14个孩子都安然无恙。事后记者问男子的儿子，他说：因为我和爸爸的约定，我相信他会来救我的！在场的人都为之一震。父亲听后和儿子紧紧的抱在一起！
其实爱就在我们的行动中，只要你乐于奉献你的爱心，用你的爱去感动更多的人。慢慢的你的爱的种子撒遍大地，你会发现千万人与你同行！
这就是爱的力量！世间最平凡而又最伟大的力量！
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