如何快速积累作文素材

时间:2022-10-20 08:10:35 更多作文 收藏本文 下载本文

如何快速积累作文素材(精选21篇)由网友“向一般条款逃逸”投稿提供,下面小编给大家整理如何快速积累作文素材,希望大家喜欢!

如何快速积累作文素材

篇1:如何快速积累作文素材

1、养成阅读的好习惯

就我自己而言,在高考复习期间,在语文基础上花的时间是最少的,但是贡献给课外书目的时间却挺多。

很多人积累素材都是死记硬背,但这样在考试的时候往往会脑子一片空白,所以尽管时间不够分配,也要留出一部分给阅读。

下面给大家推荐几类素材来源。

一是人物类或者时事点评杂志。

比起素材书里整理好的一些片段,更建议大家对整个人或者整件事有个大概的了解,这样组织起语言来才不会乱成一锅粥。

可以把这些当成故事来看,也不会乏味。

二是诗歌和散文。

虽然议论文很少需要华丽的辞藻。

但是积累一些优美的词句可以起到很好的点缀作用。

这样老师在改卷的时候也会眼前一亮。

三是优秀的高考范文。

高考作文一般都有模板或者套路,所以要出彩也并非易事。

多看看往全国卷优秀的范文,可以找找灵感也可以学习一下别人的切入点。

2、学会分类摘抄和记录

高三年脑子通常的用不过来,所以光看不记的话效果也很差,千万不要觉得摘抄很浪费时间,在摘抄的过程中会让你的印象更深刻一点,也方便以后查阅。

说到摘抄,建议大家使用活页本,这样比较方便不同类型的整合。

可以按照人物事迹、好词好句、历史故事、名人名言这样的分类进行归纳总结。

3、把握零碎时间 记录生活亮点

如果害怕时间不够用,希望大家可以把握好零碎的时间用来阅读,努力把阅读当成一种放松的方式而不是负担。

如果真的真的不愿意去读,那就认真留意一下身边比较典型的例子或者比较有特色的事情,这样用在作文中也是不错的。

实战经验:这样快速积累作文素材

•第一课——《关上作文书,我们来玩天天爱消除。》

多年前我就发现,作文题其实都是换汤不换药的,即使命题老师选择了一段多新颖的材料,背后的展示的也是老主题。

其实历年写来写去,无非都是「百折不挠」、「不畏艰难」、「 努力奋斗」、「青春热血」、「知错能改」、「团结合作」、「民族振兴」、「环境保护」、「爱心关怀」、「语文&文学」、「学习&高考」、「亲情友情」、「诚实守信」等数个方面。

有些比较抽象的作文题还可以往好几个主题里套,印象最深的就是高考作文《假如记忆可以移植》,有篇优秀作文是编了一个简单的故事,把楼兰女尸的记忆移植到女科考队员身上,回想起了楼兰古国衰落就是由于不重视环境保护,破坏树木所致。

我总结了高考中适合写议论文的作文题(新华网教育频道_20全国各地高考作文题目),多个作文题都是「奋斗」系列的:

福建卷作文题「空谷」,就是主题「百折不挠」。

上海卷作文题「穿越沙漠和自由」,包括主题「不畏艰难」。

全国二卷作文题「喂食动物失觅食能力」,其实就是主题「青少年独立成长」。

江苏卷作文题「什么是不朽」,包括主题「百折不挠」、「 努力奋斗」、「青春热血」。

四川卷作文题「人只有自己站起来世界才属于他」,其实就是主题「百折不挠」、「知错能改」,有的优秀作文里还上升到「民族振兴」。

浙江卷作文题「门与路 」因为材料中明确有「大学的门」字样,于是考生多集中于「高考本身」和「青春热血」主题上,但我也看到有优秀作文里引用乔布斯、袁隆平、毕加索等「 努力奋斗」主题的例子。

特别需要注重的是新鲜主题的出现:

全国一卷作文题「两人过独木桥」和安徽卷作文题「剧本修改谁说了算」虽然材料大不一样,但反映的主题同是「合理变通」或「遵守规则」。

广东卷作文题「胶片与数码时代」和辽宁卷作文题「祖孙山上看风景」材料也大不一样,但同样反映着「科技改变生活」主题。

广东卷和辽宁的作文题,看似出现得很突然,其实多年前就已经有这样的「科技改变生活」题目。

比如在八年前的全国二卷就有《网上阅读与纸质阅读》,近几年也有:

湖北卷作文题《旧书》

湖北卷作文题《家书的消失》

北京卷作文题《爱迪生与手机》。

我还发现有一个新鲜主题是「中学生生活相关」,近几年包括:

江西卷《找回童年》

20全国二卷《谈同学关系》

年江西卷《课内外学习探究》。

来一个总结:

1.每个主题下收集适量的素材即可,不要过度收集,但要做到主题齐全。

2.多根据往年的各地作文题目去收集相关素材,特别是经典主题以外的新兴主题,防止突然出现。

•第二课——《司马迁李白过气后,谁是人气正旺的新秀们?》

从用户体验的角度上来,看高考作文的老师是要在酷热天气下看上百份作文的。

单凭想象就知道,老师看到司马迁和李白等常见素材的概率极高,一百份作文里最少也会超过五十次。

在这样的情况下,写得再精彩的司马迁李白也不会留给老师特别的好感了,实在是有必要避开各种常见的人物素材。

比如,以我个人的知识面,可以用晏几道代替李白,用谈迁代替司马迁。

我总结出近几年的优秀作文中,特别突出的人物素材就是作家群体,除此之外还有艺术家、戏曲家、科学家等,可归类为文化人群体。

山东省优秀作文《打不垮的信念》:谈迁、奥斯特洛夫斯基、卡莱尔。

福建满分作文《于逆境处捡拾一地馨香》:沈从文、林徽因、苏轼、弘一法师。

江苏优秀作文《一事能狂便青春》:王国维、戴尅戎、拜伦、鲁迅、萧红、丁玲。

浙江满分作文《 推开门 走下去》:梅贻琦、钱钟书、杨绛、梁思成、林徽因、金岳霖、汪曾祺。

各种动物植物在历年的优秀作文里,一直在出镜着,不可忽视。

甚至于几年前常出镜的春蚕、雄鹰、蜜蜂,也被一批新秀所抢镜着。

韩信,受胯下之辱,依旧如雪底苍松,耐得严寒,宛若羽化之仙

小小的三文鱼,河流是它今世的家,海洋是它前世的梦。

在肉眼不可及的河流深处,它们奔涉万里,不休不止,正以一种极其悲壮的形式主演着一种存在千年的对梦想的坚持。

生命如此短暂,却不留私心地将青春消费在回游中。

它们选择流浪青春的远离,却将生命代代延续,成为永恒

大家可曾知晓,小麦花一生只开五分钟。

或许,我们认为,五分钟太过短暂,可是小麦花却静静地绽放,尽心地开放,安心地等待生命的凋谢。

它没有忘记使命,它要留下那饱满而灿烂的果实,供人享用。

这,是小麦花的永恒。

另两个趋势:

1.素材越来越时尚:歌手刘若英,运动员林书豪、企业家刘强东、《为奴十二载》里的所罗门。

2.被引用在作文里的也不仅是名人名言了,还包括电影、书、文章等:卞之琳的《断章》、柴静的《看见》、电影《致青春》、丰子恺的《豁然开朗》。

•第三课——《老师不想看毛胚房,你得先来精装修。》

写作文的一大误区,就是以为把一堆素材摆上去就可以了,就好比把粗加工的菜端给人去吃,能吃饱,但是不好吃。

素材一定要加工,我拿一个栗子来重点分析:

福建满分作文《于逆境处捡拾一地馨香》里的一段:

“你是爱,是暖,是希望,你是那人间的四月天。

”林徽因,一位走在人间四月天的才女,纵使斗转星移,流逝的时光之水也无法冲走她的绝世风华,反而像那醇香美酒,时间愈久愈迷人,愈耐人寻味。

上世纪三十年代,她不顾重病缠身,奔走于穷乡僻壤、荒山野岭之间,在荒寺古庙、危梁陡拱中考察研究中国古建筑。

即使命运向她发出狰狞的冷笑,她依旧用泠泠清音对生活说;“我认定生活本身就是矛盾的,我只要生活,体验到极端的愉快,灵质的、透明的、近于神话理想的快活。

”林徽因用乐观的笑音点亮的四面暖风,于逆境处翩然起舞,与灵魂缱绻共舞。

除了黑体字和下划线部分,其他的语句都感觉很虚,套到谁身上都一样。

让我根据原文来玩一把造句吧:

纵使斗转星移,流逝的时光之水也无法冲走钱学森对祖国多年的思念。

即使命运向梵高发出狰狞的冷笑,他依旧用泠泠清音对生活说:“即使是在最简陋的屋舍内、最肮脏的角落里,我也能发现美的图画、美的素描。

张海迪用乐观的笑音点亮的四面暖风,于逆境处翩然起舞,与灵魂缱绻共舞。

把林徽因素材段的句子,用其他人物来代替,是不是毫无违和感?↖(^0^)↗ ↖(^0^)↗

百度了一下:

「你是爱,是暖,是希望,你是那人间的四月天。

」是林徽因传记的标题。

「我认定生活本身就是矛盾的……」其实不是她对生活说的,是她写给沈从文的信里的,是安慰沈从文的感情问题的。

把一个人相关的话背上一两句,考场上用上来,非常轻松。

比如上面梵高那句话,我就是百度搜来的,原句特别长,我就复制了其中感觉最能对应的`那一个句子。

给你的建议:

1.在作文素材本里多收集「命运向某某发出狰狞的冷笑」等万用套词套句,平时多背背。

还好是与你准备的人物素材配备在一起,组合成完整的句子或段落,整体记下来。

2.相关的套词套句,要根据男女区别、古人现代人区别来多准备一些,不应胡乱套。

随着考场作文的不同,灵活变动一下就可以了。

•第四课——《你在作文里的奇幻之旅》

除了各人物动物植物名言素材以外,作文里相当重要的一大块素材就是「奇幻之旅」。

在作文里,并不是直白地写「我要坚强、我要乐观、我要不畏艰难」,而是要大量用比喻,大量涉及到「爬山」、「航海」、「道路」、「吟唱」、「作画」等方面。

比如:

而后扬鞭东指,在别人的呶呶不休中,抵达登高望远的成功彼岸。

当史铁生带着青春的质朴在轮椅上放声歌唱,新时代的我们有什么理由失落于生命之将老,而不积极地面对生活?

迎着晨曦微光印上时间的痕迹,跋涉于人生浅滩的步伐逐渐蹒跚;带着珍惜的心行走,不老的生命会在风浪之后更加通透与慈悲。

特别是「爬山」主题,就包括很多风景美词:

流水潺潺 鸟语花香 古木参天 林静山幽 云海茫茫、群山隐约 柳絮翻飞 莲花开落

微风抚过、云淡风轻、天朗月明 云白山青 清泉石立 花迎鸟语

在作文里,你得一会颠簸于穷山恶水之境,一会站在历史的海岸,一会又乘一叶扁舟乘风破浪,一会跋涉于人生浅滩,你得游遍高考优秀作文里的这几大胜地。

记下适量这样的「奇幻之旅」句子,你能开头中间结尾四处摆放,阅卷老师都喜欢。

•第五课——《你的妙笔也能生花》

《甄嬛传》开播后的那一年,各种小品相声都在调侃说「甄嬛体」不是在说人话。

看起来很漂亮的优秀作文,其实也就是类似的道理,如果把优秀作文里的美词美句都翻译成大白话,就会发现真的没什么特别的。

大白话:时间快得真快

美词美句:在流年的缝隙里 岁月的蹉跎与无奈 流逝的时光之水 时光悄然而逝

篇2:如何快速积累高考作文素材

如何快速积累高考作文素材

01养成阅读的好习惯

就我自己而言,在高考复习期间,在语文基础上花的时间是最少的,但是贡献给课外书目的时间却挺多。很多人积累素材都是死记硬背,但这样在考试的时候往往会脑子一片空白,所以尽管时间不够分配,也要留出一部分给阅读。下面给大家推荐几类素材来源。

一是人物类或者时事点评杂志。比起素材书里整理好的一些片段,更建议大家对整个人或者整件事有个大概的了解,这样组织起语言来才不会乱成一锅粥。可以把这些当成故事来看,也不会乏味。

二是诗歌和散文。虽然议论文很少需要华丽的辞藻。但是积累一些优美的词句可以起到很好的点缀作用。这样老师在改卷的时候也会眼前一亮。

三是优秀的高考范文。高考作文一般都有模板或者套路,所以要出彩也并非易事。多看看往全国卷优秀的范文,可以找找灵感也可以学习一下别人的切入点。

02学会分类摘抄和记录

高三年脑子通常的用不过来,所以光看不记的话效果也很差,千万不要觉得摘抄很浪费时间,在摘抄的过程中会让你的印象更深刻一点,也方便以后查阅。

说到摘抄,建议大家使用活页本,这样比较方便不同类型的整合。可以按照人物事迹、好词好句、历史故事、名人名言这样的分类进行归纳总结。

03把握零碎时间 记录生活亮点

如果害怕时间不够用,希望大家可以把握好零碎的时间用来阅读,努力把阅读当成一种放松的方式而不是负担。如果真的真的不愿意去读,那就认真留意一下身边比较典型的例子或者比较有特色的事情,这样用在作文中也是不错的。

04实战经验:这样快速积累作文素材

第一课——《关上作文书,我们来玩天天爱消除。》

多年前我就发现,作文题其实都是换汤不换药的,即使命题老师选择了一段多新颖的材料,背后的展示的也是老主题。

其实历年写来写去,无非都是「百折不挠」、「不畏艰难」、「 努力奋斗」、「青春热血」、「知错能改」、「团结合作」、「民族振兴」、「环境保护」、「爱心关怀」、「语文&文学」、「学习&高考」、「亲情友情」、「诚实守信」等数个方面。

有些比较抽象的作文题还可以往好几个主题里套,印象最深的就是99年高考作文《假如记忆可以移植》,有篇优秀作文是编了一个简单的故事,把楼兰女尸的记忆移植到女科考队员身上,回想起了楼兰古国衰落就是由于不重视环境保护,破坏树木所致。

我总结了2014年高考中适合写议论文的作文题(新华网教育频道_2014年全国各地高考作文题目),多个作文题都是「奋斗」系列的:

福建卷作文题「空谷」,就是主题「百折不挠」。

上海卷作文题「穿越沙漠和自由」,包括主题「不畏艰难」。

全国二卷作文题「喂食动物失觅食能力」,其实就是主题「青少年独立成长」。

江苏卷作文题「什么是不朽」,包括主题「百折不挠」、「 努力奋斗」、「青春热血」。

四川卷作文题「人只有自己站起来世界才属于他」,其实就是主题「百折不挠」、「知错能改」,有的优秀作文里还上升到「民族振兴」。

浙江卷作文题「门与路 」因为材料中明确有「大学的门」字样,于是考生多集中于「高考本身」和「青春热血」主题上,但我也看到有优秀作文里引用乔布斯、袁隆平、毕加索等「 努力奋斗」主题的例子。

特别需要注重的是新鲜主题的出现:

全国一卷作文题「两人过独木桥」和安徽卷作文题「剧本修改谁说了算」虽然材料大不一样,但反映的主题同是「合理变通」或「遵守规则」。

广东卷作文题「胶片与数码时代」和辽宁卷作文题「祖孙山上看风景」材料也大不一样,但同样反映着「科技改变生活」主题。

广东卷和辽宁的作文题,看似出现得很突然,其实多年前就已经有这样的「科技改变生活」题目。

比如在八年前的06年全国二卷就有《网上阅读与纸质阅读》,近几年也有:

20湖北卷作文题《旧书》

20湖北卷作文题《家书的消失》

年北京卷作文题《爱迪生与手机》。

我还发现有一个新鲜主题是「中学生生活相关」,近几年包括:

20江西卷《找回童年》

2013年全国二卷《谈同学关系》

2014年江西卷《课内外学习探究》。

来一个总结:

1.每个主题下收集适量的素材即可,不要过度收集,但要做到主题齐全。

2.多根据往年的各地作文题目去收集相关素材,特别是经典主题以外的新兴主题,防止突然出现。

第二课——《司马迁李白过气后,谁是人气正旺的新秀们?》

从用户体验的角度上来,看高考作文的老师是要在酷热天气下看上百份作文的。单凭想象就知道,老师看到司马迁和李白等常见素材的概率极高,一百份作文里最少也会超过五十次。

在这样的情况下,写得再精彩的司马迁李白也不会留给老师特别的好感了,实在是有必要避开各种常见的人物素材。

比如,以我个人的知识面,可以用晏几道代替李白,用谈迁代替司马迁。

我总结出近几年的优秀作文中,特别突出的人物素材就是作家群体,除此之外还有艺术家、戏曲家、科学家等,可归类为文化人群体。

山东省优秀作文《打不垮的信念》:谈迁、奥斯特洛夫斯基、卡莱尔。

福建满分作文《于逆境处捡拾一地馨香》:沈从文、林徽因、苏轼、弘一法师。

江苏优秀作文《一事能狂便青春》:王国维、戴尅戎、拜伦、鲁迅、萧红、丁玲。

浙江满分作文《 推开门 走下去》:梅贻琦、钱钟书、杨绛、梁思成、林徽因、金岳霖、汪曾祺。

各种动物植物在历年的优秀作文里,一直在出镜着,不可忽视。

甚至于几年前常出镜的春蚕、雄鹰、蜜蜂,也被一批新秀所抢镜着。

韩信,受胯下之辱,依旧如雪底苍松,耐得严寒,宛若羽化之仙

小小的三文鱼,河流是它今世的家,海洋是它前世的梦。在肉眼不可及的河流深处,它们奔涉万里,不休不止,正以一种极其悲壮的形式主演着一种存在千年的对梦想的坚持。生命如此短暂,却不留私心地将青春消费在回游中。它们选择流浪青春的远离,却将生命代代延续,成为永恒

大家可曾知晓,小麦花一生只开五分钟。或许,我们认为,五分钟太过短暂,可是小麦花却静静地绽放,尽心地开放,安心地等待生命的凋谢。它没有忘记使命,它要留下那饱满而灿烂的果实,供人享用。这,是小麦花的永恒。

另两个趋势:

1.素材越来越时尚:歌手刘若英,运动员林书豪、企业家刘强东、《为奴十二载》里的所罗门。

2.被引用在作文里的也不仅是名人名言了,还包括电影、书、文章等:卞之琳的《断章》、柴静的《看见》、电影《致青春》、丰子恺的《豁然开朗》。

第三课——《老师不想看毛胚房,你得先来精装修。》

写作文的一大误区,就是以为把一堆素材摆上去就可以了,就好比把粗加工的菜端给人去吃,能吃饱,但是不好吃。

素材一定要加工,我拿一个栗子来重点分析:

福建满分作文《于逆境处捡拾一地馨香》里的一段:

“你是爱,是暖,是希望,你是那人间的四月天。”林徽因,一位走在人间四月天的才女,纵使斗转星移,流逝的时光之水也无法冲走她的绝世风华,反而像那醇香美酒,时间愈久愈迷人,愈耐人寻味。上世纪三十年代,她不顾重病缠身,奔走于穷乡僻壤、荒山野岭之间,在荒寺古庙、危梁陡拱中考察研究中国古建筑。即使命运向她发出狰狞的冷笑,她依旧用泠泠清音对生活说;“我认定生活本身就是矛盾的,我只要生活,体验到极端的愉快,灵质的、透明的、近于神话理想的快活。”林徽因用乐观的笑音点亮的四面暖风,于逆境处翩然起舞,与灵魂缱绻共舞。

除了黑体字和下划线部分,其他的语句都感觉很虚,套到谁身上都一样。

让我根据原文来玩一把造句吧:

纵使斗转星移,流逝的时光之水也无法冲走钱学森对祖国多年的思念。

即使命运向梵高发出狰狞的冷笑,他依旧用泠泠清音对生活说:“即使是在最简陋的屋舍内、最肮脏的角落里,我也能发现美的图画、美的素描。”

张海迪用乐观的笑音点亮的四面暖风,于逆境处翩然起舞,与灵魂缱绻共舞。

把林徽因素材段的句子,用其他人物来代替,是不是毫无违和感?↖(^0^)↗ ↖(^0^)↗

百度了一下:

「你是爱,是暖,是希望,你是那人间的四月天。」是林徽因传记的标题。

「我认定生活本身就是矛盾的……」其实不是她对生活说的,是她写给沈从文的信里的,是安慰沈从文的感情问题的。

把一个人相关的话背上一两句,考场上用上来,非常轻松。比如上面梵高那句话,我就是百度搜来的,原句特别长,我就复制了其中感觉最能对应的那一个句子。

给你的建议:

1.在作文素材本里多收集「命运向某某发出狰狞的冷笑」等万用套词套句,平时多背背。还好是与你准备的人物素材配备在一起,组合成完整的句子或段落,整体记下来。

2.相关的套词套句,要根据男女区别、古人现代人区别来多准备一些,不应胡乱套。随着考场作文的不同,灵活变动一下就可以了。

第四课——《你在作文里的奇幻之旅》

除了各人物动物植物名言素材以外,作文里相当重要的一大块素材就是「奇幻之旅」。

在作文里,并不是直白地写「我要坚强、我要乐观、我要不畏艰难」,而是要大量用比喻,大量涉及到「爬山」、「航海」、「道路」、「吟唱」、「作画」等方面。

比如:

而后扬鞭东指,在别人的呶呶不休中,抵达登高望远的成功彼岸。

当史铁生带着青春的质朴在轮椅上放声歌唱,新时代的我们有什么理由失落于生命之将老,而不积极地面对生活?

迎着晨曦微光印上时间的痕迹,跋涉于人生浅滩的步伐逐渐蹒跚;带着珍惜的心行走,不老的生命会在风浪之后更加通透与慈悲。

特别是「爬山」主题,就包括很多风景美词:

流水潺潺 鸟语花香 古木参天 林静山幽 云海茫茫、群山隐约 柳絮翻飞 莲花开落

微风抚过、云淡风轻、天朗月明 云白山青 清泉石立 花迎鸟语

在作文里,你得一会颠簸于穷山恶水之境,一会站在历史的海岸,一会又乘一叶扁舟乘风破浪,一会跋涉于人生浅滩,你得游遍高考优秀作文里的这几大胜地。记下适量这样的「奇幻之旅」句子,你能开头中间结尾四处摆放,阅卷老师都喜欢。

第五课——《你的妙笔也能生花》

《甄嬛传》开播后的那一年,各种小品相声都在调侃说「甄嬛体」不是在说人话。看起来很漂亮的优秀作文,其实也就是类似的道理,如果把优秀作文里的美词美句都翻译成大白话,就会发现真的没什么特别的。

大白话:时间快得真快

美词美句:在流年的缝隙里 岁月的蹉跎与无奈 流逝的时光之水 时光悄然而逝

大白话:要做好自己

美词美句:在自己的人生舞台上翩翩起舞 迈着轻快而又稳健的步子跋涉于人生浅滩

大白话:要多读书

美词美句:沿着书香花径一路走 在幽幽书香的熏陶下,岁月会多一些豁达清雅

大白话:要百折不挠

美词美句:荆棘丛生的道路 坠入人生的低谷 经历深渊涉过险滩 颠簸于穷山恶水之境

…………

建议:

1.在本子里抄录相关的美词美句,不要过多,各个小概念下齐全即可。

2.抄录时,选择符合自己语言习惯的,不难记的。而且没必要整句抄,可改写,可缩写。抄录之后,还可以修改,自己改写。

3.勤加背记本子里的东西,这些美词美句就是你自己的了。

第六课——《如何伪装博览群书》

在作文里若能用上几个世界名著里的素材,会使得整篇作文高大上,增加老师的好感。

而且我发现,世界名著里不少人物是非常符合高中议论文的主题的。比如《悲惨世界》里有宽恕之心的米里哀主教,《双城记》里为爱牺牲的卡顿,《雾都孤儿》里拯救孤儿的南希。

我个人观点,只需要看过长篇文学作品改编过的电影,记住主线情节,再查查百科,就可以总结素材了。当然,像《神探夏洛克》这类改编过度的影视作品不在讨论范围内。

下列是我近两年看过的名著改编电影,电影版本都是网上有什么我就看什么,故版本不作推荐。

篇3:素材积累

莱昂纳多・迪卡普里奥(LeonardoDiCaprio),1974年11月11日出生于美国加利福尼亚州洛杉矶,美国影视演员、制作人。

1990年以16岁之龄参加电视剧《成长的烦恼》的拍摄。1993年凭借《不一样的天空》获得了第66届奥斯卡金像奖最佳男配角奖和第51届美国电影电视金球奖最佳男配角提名。主演电影《罗密欧与朱丽叶》,荣膺第47届柏林国际电影节最佳男主角。主演电影《泰坦尼克号》。出演电影《逍遥法外》,并因此获得了金球奖男主角提名。凭借电影《飞行家》获得美国金球奖最佳男演员奖。凭借《无间道风云》、《血钻》获得金球奖最佳男主角双提名。出演电影《盗梦空间》。主演电影《了不起的盖茨比》。1月凭借《华尔街之狼》获得金球奖最佳男主角奖;同年9月17日被联合国授予联合国“和平使者”,关注气候变化。,莱昂纳多・迪卡普里奥收入2900万美元,居福布斯全球演员富豪榜排名第13位。

,凭借电影《荒野猎人》获得第73届金球奖最佳男主角奖和第88届奥斯卡金像奖最佳男主角奖。

篇4:素材积累作文

我们每个人心中都有着像狄奥哲尼斯的木桶一样的,自己心灵的栖息之地,可是,随着年岁的增长,财富的积累,地位的提高,许多人渐渐迷失了自己,将心灵的栖息地一点一点让位给了浮躁、繁华。而还有少部分的人,能够坚守住自己的木桶,从而拥有了与众不同、美好的人生。

“当我们疲于奔命的时候,生活已经离我们而去。”约翰 列侬曾这样说。而我们当下的许多人,正是每天疲于奔命,即使赚得钱完全可以养家糊口,却仍不满足,在生命的行程中,总是搭乘高速铁路,窗外的景色一闪而过,从来来不及欣赏,生命匆匆而过,到头来,才发现,双手紧握的,只是满满的空。

许多人都像亚历山大一样,羡慕着狄奥哲尼斯那样拥有内心木桶的人,面对着权力、地位、繁华,却无法舍弃。很少有人,能像狄奥哲尼斯那样,几次决绝地将繁华拒之“桶”外,只专注于享受桶外的阳光。

与其带着面具,十分痛苦地为别人而活,出卖自己的灵魂和原则,倒不如安静地栖息在自己内心的木桶,享受温暖的阳光。当高尔基为了自己晚年的繁华、舒适,不惜屈身于自己最痛恨的人,放弃了自己坚守的信仰时,依然还有沈从文那样的人,为了坚守自己内心的木桶,放弃了荣华富贵的前程,专心投入到学术研究中去。高尔基的晚年无疑是舒适、安逸的,但只有他自己知道,出卖了灵魂的痛苦。相反的,沈从文的晚年虽然清贫,但依然有着“每日看船摇橹挂帆来去,看落日同水鸟”的闲情逸致。

所以,在我们设个匆匆忙忙的时代,有时坚守内心的木桶,意味着我们要放弃很多,当然,也不必所有人都做一个呆在木桶里的哲学家,但至少,我们应该为自己繁忙的生活留下一点空闲的时间,追求心灵更高的境界。就像愿意用自己所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午的乔布斯一样,我们也应该学会舍弃一些看似重要的东西,去换取更将丰富的人生。

“我不要谋生,我要生活。”王尔德如是说。是啊,我们每天疲于奔命,又有几人享受过真正的生活?坚守自己内心的木桶,为自己的心灵留下一块安静的栖息之地吧,也许这样,生活会变得更有意义。

简单生活,诗意栖居

在这个信仰失落,情感缩水,文化粗鄙的时代,太多物质化的追求,太过复杂的社会关系,被无视契约牵绊住的人们很少能如同诗人荷尔德林所说般“诗意地栖居于大地”。屈从于他人的意志,人们多了一分世故,多了一分机智,却少了一分优雅。

古希腊注明哲学家狄奥哲尼斯视富贵如浮云,是尊卑如敝屣。他拒绝了征服了希腊的亚历山大,帝王的许诺于他而言不如一只木桶一缕阳光。不同于执着于在社会立足实现功名的智者学派,狄奥哲尼斯认为世界上的权威补货时可笑的错觉,他漠视世俗的习惯于形式,崇尚原始而简单的生活。

在其短暂而绚丽的一生中,梵高是世界上少数几个活得简单的人之一。在其带有浓厚悲剧性色彩的一生中,梵高始终对艺术抱着一种堪称为固执的简单执着。出生于神职人员世家,不顾亲友的反对,他放弃了苍白无力的上帝,用最浓重的色彩涂抹出心中的理想国――那里有旋转的星空,被风吹乱的柏树,露天咖啡店的座椅,和火焰般燃烧的向日葵。经济上的窘迫丝毫没有影响他心头的快乐和幸福感,避开世俗扑面而来的单一审美,他在郊外的阿尔潜心于油彩的世界,巴黎的纸醉金迷与他格格不入。他太简单,太执着,太固执,以至于宁愿饿死在画板前,也不愿放下周中的画笔。当夜空中流光闪烁,这位疯狂般重视自己的时世弃儿展现给世界的,是一个更富有创造力于无限激情的全新世界。

篇5:素材积累作文

一场秋雨彻底击垮自己的身体,今早上还听领导在晨会上说,天气转凉了,出门要多穿点衣服,自己心里暗笑他身体素质不好,结果自己也没能抵住天气的影响,感冒了。晕沉沉的喉咙生疼牙也上火,好一个天凉好个秋啊。

人往往是感冒了,才知道出门多穿衣,只是当你去穿多少衣服时还是不能感觉到温暖,可是人生呢,有时侯有些人明明知道自己做错了,还要继续坚持,那后果又会如何呢?人生没有彩排,唯一能做好的也只是各自安好吧。

窗外的雨仍旧不停的下着,淋湿了大地,淋痛了我的心灵。风摇曳着枝叶不安的飘摇,忽如其来的降温让我不知所措?一场秋雨一场寒,谁都会懂?只是看时间流过,让人不免又会在秋天多了一份凄凉。人们匆忙的行走在回家的路上,为的也只是赶忙远离雨中的凄凉,而我居然选择了雨中淋雨,也只是忽然的想法,想试试淋雨的滋味,只是秋天的雨太凉,身体还是没能吃消。小时候喜欢下雨,是因为雨天可以睡个懒觉,尽情的玩耍,只是人随着长大心事也逐渐增多,于是不知何时开始讨厌下雨天了,因为雨天的感觉总是那么压抑,当我再去尝试小时候淋雨的滋味,却找不到童年的脚步了,唯一换回的也只是自找的感冒了、、、

回忆总是会在某个寂寞的夜晚再次被掀开,不经意间,会为某件事情停留,生活却不会为某段往事重演,这或许就是人生与回忆的区别吧。

总是不经意间想起某段时光,开心的,伤感的,总是会在夜晚一个人静静的用文字记录下自己的点滴,与文字相伴的日子,与孤独有关,与寂寞无染。

春去秋来,四季轮回,远隔时空,对饮流年,秋风再起,秋雨又来。好想借着秋雨,抒写篇关于流年的文章,脑海里始终有点乱、、、好想回到儿时的雨天,别样的感受、、、

透过窗外,雨还在淅淅沥沥的下着,一场秋雨一场寒,只道是天凉好个秋了。

篇6:素材积累作文

古代,有一个小偷,偷东西偷的出神入化,当地的知县也拿他没有办法。这个神偷的家里也富的流油。当然,值钱的东西都是他偷过来的。

一天晚上,神偷无意间一晃头看到天边的不远处有彩光,于是带着好奇心过去看,神偷向着彩光,的方向走过去,这时他看到一个金色的大门,“疑?这个门我以前怎么没有见过呀?我得进去瞧瞧。”他发现这个门和这里人的门不一样,只有一个门把手,“怎么开呀?”小偷没见过这样的门,摸索了半天,才发现这扇门的把手可以转,小偷用手转动门把手推了进去,金色的光芒包围了他。刺的他眼睛睁不开了。

当他睁开眼睛,发现自己站在一个不认识的地方,其实刚才的那个门是时光隧道的入口出。周围一片陌生的景象。

这时他看到三个尖嘴猴腮的人向他这里走来。一个人向他发话了:“喂!你穿的衣服怎么和我们的不一样啊?”这时他才发现,别人穿的衣服和别人不一样。“这是哪里呀?”“你不知道吗?从你的服装上看来,你是唐代人,哈哈!”“你怎么知道的?!”小偷十分惊奇。“这个我也说不清,一看就知道了,你也不是个什么好东西,我们三个是诈骗团伙的F3,当地十分出名。”“我也是很出名的,我们当地的官府都叫我神偷,拿我没办法。”

“那太好了,我们四个是同盟的!”“哎!你去汽车上偷个值钱的东西给我们瞧瞧,证明一下,你是不是小偷。”“好!”神偷一口答应。“哦!对了,什么是汽车?”“着你别管,那儿有一辆公交车,你上去偷东西就行了。”“有什么值钱的东西吗?”“比如说手机,没听说过吧!可以在很远的地方联系到对方。”“是吗!真神奇!”其中一个人把手机拿给他看。“看见了吧!这就是手机!”“哦――”小偷似懂非懂。

一进公交车,里边站满了人,只见一个妇女,手上抓着手机在对话。“哦!就偷这个!”小偷心里想。过了一会儿,妇女打完电话,放进了皮包,小偷瞄准了位置,神不知鬼不觉,手机到手了。“大功告成!”他正准备下车,口袋里的手机铃声大作,小偷吓了一跳,身上的鸡皮疙瘩全部启动。妇女听到了熟悉的铃声,翻开皮包,2秒过后,大叫:“那个小偷偷我手机!!!”两名大汉拦住了小偷去路,正准备抓他进警察局。

“等一下!”两名大汉问:“怎么了?”“告诉我一下,这个手机怎么关?”

篇7:素材积累作文

蝶――传说中希望之神的眼泪,一千年才一滴呀!它只为相信美好希望的人而流。

在某个小村庄里,有着一对相依为命的母子。不巧,母亲得了一种怪病,整天卧床不起,饮食起居只能靠儿子夏栝照顾。虽然村里也给了点资助,但那些钱都花在了给母亲治病上,所以母子俩每天只能吃野菜,喝河水。

母亲的病越来越严重了,手脚根本不能动弹,连村里的医生都无能为力。眼看着母亲就这么消瘦下去,夏栝着急得要命,来到村里的法师家里。法师说:“孩子,相信希望吗?”“相信!”夏栝回答。法师接着说:“好,去希望之山找希望之神的眼泪,记住,希望之神的眼泪是一只蝴蝶,它翅膀有七种颜色。只有它才能救你母亲。”“那希望之山在哪?”“随时都在,它闪着希望的光。”

夏栝出发了。他那双破草鞋早已被石子给磨破了,只好光着脚走路,老天好像要考验他似的――一块尖锐的石子刺入了他的脚,但这没有影响他,裹了点草药又继续出发。终于,他遇见了第一座山,但闪着黑色的光。“这不是希望之山,黑色是死神。”他自言自语。走着走着,忽然,遇见了一条大河,夏栝会游泳,他跟爸爸学过。他跳入冰冷的大河,游着游着,被一块礁石撞到了大腿,可他强忍着――为了妈妈。上了岸后,他看见了第二座山――闪着黄色。“这不是希望之山,黄色是病魔。”他一步一步艰难地行走,第三座山出现了,闪着金色。夏栝高兴及了:“金色!金色!金色是希望!”

可他已经累得走不动了,两腿抽搐着。但想到了妈妈,夏栝咬牙坚持了下来,终于,他爬上了山顶。他开始寻找有七种颜色的蝴蝶,突然,一只蝴蝶在夏栝眼前翩翩起舞,夏栝定晴一看,正是翅膀有七种颜色的蝴蝶!

夏栝把蝴蝶带回了家,只见蝴蝶在母亲身边绕了一圈后,就消失了。蝴蝶消失没多久,母亲居然能下地了!不一会,母亲的病就全好了。

相信希望,生活才会有转机!

篇8:素材积累作文

自从可可被死神夺走性命以后,我天天盼着有一只可爱的小狗。两天后,爸爸带我去宠物商店选小狗,我选中了一条奶白色的博美狗,这只狗价值一千两百元,被我老妈砍价看到八百元。

我现在让你详细了解一下狗狗:姓名:叮叮,性别:公,年龄:两个月,毛色:奶白,爱好:咬东西。

叮叮有一个特别特别可爱的地方:走路的时候,会像马

儿一样抖来抖去,它还是不是的扭屁股,还老把臭屁股坐在人家狗狗的脚上。

叮叮现在才两个月,所以不能出门噢!叮叮的体型非常

非常的小,如果踩到有可能丧命。今天,我做了一件愚蠢的事情:今天早上,笨笨跟我玩,抓着我的脚,我一边抱着正在睡觉的叮叮一边打笨笨,一不小心放了手,把叮叮扔到了地板,叮叮在地上叫了几声,就去玩皮球去了,我叹了一口气,还好没摔死。

叮叮这个名字是从叮当里面搓出来的,我理解的意思是:喜欢嘱咐别人的狗。但是,它很懒惰。反正是我老妈改的名字,管她的!

篇9:作文素材积累

一、精彩开头

类型1:欲立先驳,观点更明

有人说现实已被绚丽多姿的霓虹熏染的光怪陆离,早已丧失了五千年文化的厚重和亮节。其实,在摇头叹精粹的流失的同时,不妨细心感受一下新风,说不定那些被认为早已失去的经典,正在以另一种形式普照大地。(《苏三起解》)

万圣节、感恩节、圣诞节、情人节等等,学校里掀起一波又一波“洋节”的热潮,大家都热衷于过“洋节”。那么,我们的节日呢?中华的文化有深厚的历史背景,那是几千年来的沉淀和积聚,每一次的民俗民风都有着其最独特的传说和文化背景,每一个节目都有上古的史载和存在流传的价值。(《尊重传统》)

类型2:现象引题,引发思考

网络上传得火热的恶搞杜甫的事件有如石子投入水中,打破了人们心头的宁静,正如诗人赵丽宏的评价:中学生涂鸦杜甫出于游戏心理。然而被现代人玩弄的不仅是杜甫,更是厚重的中华文化。人们对文化的不尊重,在她的脸庞抽了一记响亮的耳光。(《尊重文化》)

且看这样一种社会怪象:现在知道“周迅”的人越来越多,而知道“鲁迅”的人越来越少;知道“关之琳”的人越来越多,而知道“卞之琳”的人越来越少;知道“景冈山”越来越多,知道“井冈山”的越来越少……人们似乎面对流行的、时尚的便趋之若鹜,而对民族文化却越来越淡忘。(《铭记文化》)

二、精彩结尾

类型1:结尾点题,水到渠成

文化的创新发展开阔了人们的视野,促进了人们的自立意识、竞争意识和法制意识,大大增强了人的综合素质,使得人能够全面发展。所以我认为:文化同经济一样必须要开括创新。(《文化与创新》)

尊重五千年的历史,尊重五千年的文化。先人的智慧有希望在现代社会一展锋芒。而唯有尊重,方可使文化的灵光慢慢闪现,唯有尊重,我们才找得到打开文化之门的锁眼。(《尊重文化》)

类型2:含蓄结尾,余音袅袅

曾经那么美好而又璀璨的东西,却要被那写满功利的大楼与灯光所吞噬,她无奈焦急,却又无能为力……那本不应被遗忘啊,她想唤醒,只不过却打不开厚厚的功利之墙。

老树随风摇曳:树下,只留下她悲哀的脚印……

(《文化的叹息》)

吟着“质本洁来还洁去”,梦中的我,逐渐幻化,化作一株绛珠草陪伴在林妹妹的身边……祖国的文化是这样的精深,让我在梦中沉醉,不愿醒来。(《沉醉》)

三、精彩片段

1.中国文化源远流长,传统的中国文化中浓缩着中华民族几千年的智慧,但随着时代的发展,它也被蒙上了历史的尘埃,将要被人们所淡忘。其中,以京剧,漆艺,老字号,杂技等为代表的传统文化更是在自身的优势与劣势之间踌躇徘徊。如何复兴传统文化是当今高速发展的中国不容回避的问题。(《复兴传统文化》)

2.对于一个民族来说,传统节日具有增强凝聚力、树立核心价值观、加深文化认同的重要作用,是集体的文化记忆。如何拯救这些流传千年、意蕴丰富的文化记忆,让它们在新时代重现活力,是近年来包括专家学者、普通百姓在内的全社会关注的问题。(《节日文化》)

【亮点素材】

1.一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济(毛泽东)

2.所谓文化,比起文明开化往往不过是掩蔽愚昧无知的一层裱糊纸。(马洛利)

3.有如语言之于批评家,望远镜之于天文学家,文化就是指一切给精神以力量的东西。(爱献生)

4.不伴随力量的文化,到明天将成为灭绝的文化。(邱吉尔)

5.文化不能从上向下压,因为它应该是从下面高涨起来的。(里德)

6.智慧是知识凝结的宝石,文化是智慧放出的异彩。(印度)

7.从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。(毛泽东)

8.中国的长期封建社会中,创造了灿烂的古代文化。(毛泽东)

9.我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。(毛泽东)

篇10:作文素材积累

1、走过街角,走过霓虹,眼神,穿透时空的序幕,看见,彼岸花开,蝶起蝶落,一任那剪不断、理还乱的残红心事,忧伤倾城。模糊的情愫穿梭着,时间过得好快,时间像个逃兵一样从我们身边仓仓促促的跑过。心中想念的太多,脑海里徘徊的也太多。

2、不断的寻寻觅觅,却最终摆脱不了在原地徘徊的宿命!似水流年,且行且记且珍惜,在我每一段美好的心情都会有你的身影,因为你就是我一生中的美好,最美,我们相遇最美。

3、一念花开,一念花落。这山长水远的人世,终究是要自己走下去。人在旅途,要不断的自我救赎。不是你倦了,就会有温暖的巢穴;不是你渴了,就会有潺潺的山泉;不是你冷了,就会有红泥小火炉。每个人的内心,都有几处不为人知的暗伤,等待时光去将之复原。

4、没有在最想做的时候去做的事情,都是人生的遗憾。人生需要深思熟虑,也需要一时的冲动。当你特别想做某件事时,最好能付诸行动,不要总是和那些人生的美好擦肩而过。冲动也许会付出代价,但错过也会付出遗憾的代价。

5、岁月经得起多少等待,很多人还没来得及说再见就离开了,很多事还没来得及做就已经成为过往了。生命中,谁不曾伤过,痛过,失落过,遗憾过。不是所有的擦肩而过都会相识,不是所有的人来人往间都会刻骨。

6、思念,在悠悠岁月里悄悄沉淀;执著,在遥遥守望中风化成石。只想倾听你的声音,守候着梦中千肠百回的爱情,凭栏远眺,悠然若身,挥袖如风,秋水茵茵,一帘幽梦,编织你亘古不变的钟情……

7、风起的时候,站在落叶的街头,默数着那些被遗失的树丫,不由感叹生命的季节如此苍白,人生的际遇泛黄无常,拥有和失去相互并存,有调谢,就会春生,有叶落,就会冬来,相聚有相散,聚散终是缘,谁让谁孤单,谁背负了谁的思念?莫问,莫猜。

8、透过午后的那缕阳光,我沐浴在阳光下的那颗驿动的心,听到花开的声音。虽然花开的很静很静,静得悄然无声,但是我还是听到了花开的声音。那是心房开出的花,无景可比。生活;总是怨天尤人,整日的唉声叹气,羡慕别人的成就,悲观了自己的路。

9、青春,一场盛世的繁华,愿不倾城,不倾国,只倾我所有。只为过简单安稳的生活,单纯而平凡。一支素笔,一杯花茶,一段时光,浅笑又安然。

10、一个人静静的注视着天空,在那遥远的天际里,在那洁白的云端,拥有的却只有回忆。想念曾经,想念回忆,想念不来的岁月。可是,这一些都存不论我怎样气喘吁吁,始终都赶不上岁月那轻盈的步履。于是,我只能在那灯火珊的小径上,享受属于自己的那份静谧。

11、其实每个人一生之中心里总会藏着一个人,也许这个人永远都不会知道,尽管如此,这个人始终都无法被谁所替代。而那个人就像一个永远无法愈合的伤疤,无论在什么时候,只要被提起,或者轻轻的一碰,就会隐隐作痛。

12、高兴,就笑,让大家都知道。悲伤,就假装什么也没发生。

13、道理知道,未必懂。懂,未必领悟,领悟,也可以继续装糊涂。很多满口大道理的人,都在堂而皇之的违逆自己上一秒的誓言。神圣的外表下,装着多肮脏的灵魂。珍爱生命,远离这些似兽非人。

14、人生的路,靠的是自己一步步取舍,真正能保护你的,是你自己的选择。人生本来就是由酸甜苦辣组成的,不可能是一帆风顺,不必去强求什么,留给自己一点空白,平平淡淡才是真,在淡泊之中悟出人生的真谛。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。

15、看穿但不说穿。很多事情,只要自己心里有数就好了,没必要说出来。

篇11:作文素材积累

1、现象、场景描述(不少于300字):

开学不久后便是第一次单元测验,考完试报完分数,他撇撇嘴的动作随后冷冷地说了句:“这次考试前五放学后来我办公室。”我愣怔了。放学后,带着丝忐忑来到了办公室内。

办公桌上整齐摆放着多本英语字典还有一些英语报纸英语小说等,“那张纸出来。”他看着全英网页,带着副耳机,按下暂停键,冷冷地说了一句。

我们愣愣地看着他,似乎被他那强大的气场所震慑住一个个只是低着头。随即他头也不抬地又说了句:“恩,写作文吧,随便写什么。还有,以后每天放学都来,不许逃!”最后三个字一个个字吐出十分有力。虽说心中有些抱怨每日放学后,我们都会乖乖来到办公室写作文。

每当他给我们修改作文时,他虽总是有些不屑,却又有着极其专注的眼神;虽时不时对我们不地道的语句冷嘲热讽几句,却总会教我们最地道的用法;虽有时指着拼写不对或者语法不对的地方严厉批评几句,却总会随手拿起高阶字典,快速翻到那一页为我们讲解。

自我感悟(不少于100字)回想那时和他在一起的每日放学后的时光,如今我的英语作文分数总是遥遥领先,作为同学们的范文,才渐渐发现那时的我的目光太过短浅,那时我的话还太过浅显无法理解他那刻对教育炙热的心。

2、现象、场景描述(不少于300字):

那时,刚开始学习几何证明,步骤难免有些乱。

上代数课时,总以为她是一个普通不过的数学老师,作业本上只有一个个“无情”的勾勾叉叉和少许教我们订正的字,可上了几何课,才发现她与众不同的认真与细腻。记得那段时间她批作业批得格外的慢,我心中总有些抱怨,希望能早点开始做回家作业。

直到有一次,我在证明的过程中因一小小笔误写错了一个字母,细心的她竟然发现了,帮我圈了起来,并在一旁写道:“笔误!下次请注意!”短短的七个字却让我心中有种说不出的滋味。

那日,我并未急着继续做作业,翻看了从前的作业:那一个个整齐的勾总是十分有力,那一个个不不同程度的叉,有的是全叉有的只是勾上小小一点,连续几个A后,老师会在后写道:“很棒!”连续几次作业不理想,老师会在后写道:“加油!”较难或易错题目做对时,旁边总会有个五角星。

自我感悟(不少于100字):她所做的这些,似乎从前的我都未仔细在意过。如今换了个老师,她总是夸我们作业质量高,几何证明过程写得很完整,才渐渐发现那时,她为了我们的作业付出了多少心血,才渐渐明白她对我们......

3、现象、场景描述(不少于300字):

初三每日都会有晨跑,每日晨跑之前我们都会带着些许的不耐烦与不愿,毕竟晨跑真的很累。

每天清晨,在教学楼内挥洒汗水肆意奔跑,这却不似从年那般发于本愿的欢乐而多了一份被逼无奈之情。每天早晨,班主任老师和体育老师都会站于楼道之中监督我们跑步,他们是不是地为我们加油鼓劲是不是又疏散着队伍让我们不要挤在一起注意安全。

每每路过转角处我都会不自觉地放慢脚步也许是怕撞到吧,看着老师站在转角处一丝不苟地看着我们奔跑之状,颜色中带着些喜悦与期望。每日的晨跑似乎成了必修课程,但我在许久之后的一天才猛然觉悟老师站于拐角处而非他处最重要的原因原来是怕我们撞到拐角处而受伤,老师的心思缜密与对我们无微不至的关心真的让我不得不叹服。

自我感悟(不少于100字):每日的晨跑本以为最累最苦的是我们,多日之后,我才渐渐领悟道其实不然,老师在此过程中也付出了许多,他们心思缜密尽己所能为我们考虑到了一切,他们在我们最累几近放弃只是给予我们坚持下去的动力,是他们让我们成长,让我们收获成功。

篇12:作文素材积累

语文教学中老师最苦恼的是作文,学生最头疼的是作文,家长最无奈的也是作文。作文要做到内容充实,有意蕴,就离不开一定的材料作支撑。那么,如何帮助学生收集作文素材,让学生下笔如有神呢?在多年的语文教学生涯中,我总结出以下几点:

一、感悟生活收集素材

在作文课前,让小学生收集有关的写作素材,小学生对此非常有兴趣,往往会准备很多材料,这是学好小学作文的步骤中最关键的一步。学生在收集材料时,会去观察事物,这时需要指导学生,在观察事物时要细致地、有条理地观察,可以从他们感兴趣的地方着手,但也要求观察全面。有了充分的准备,课上就会有写不完的内容,当然,教师要在课上指导学生取舍材料,这样才能在作文时才能找到事物的特点,言之有物,言之有序。有一次,我给学生布置了一篇作文,题目是《我给爸爸洗脚》,要求学生亲自给爸爸洗脚,把洗的过程和感受写下来。第二天,学生迫不及待地让我看他们的作文,在他们的文章里我看到了他们对爸爸的关心,和自己不体谅爸爸拼命挣钱养家的那种愧疚之心。可见真实的生活体验就是很好的作文素材。

孩子有着自己丰富多彩的生活,只要我们有目的、有计划地引导学生观察、发现、感悟自己身边新奇的人、事、景、物,并及时地进行整理,用简短的语言记录在本上。时间久了,学生就会建立一个习作素材仓库,写作文时才能有内容,有真情,有实感。

二、大量阅读,积累素材

我国现代伟大的文学家鲁迅也曾指出:“此后如要创作,第一须观察,第二要看别人的作品。”阅读如此重要,这就要求我们务必要重视阅读,同时注意在阅读中积累素材。

1、课内阅读积累素材

在学校,学生接触最多的是课本,而语文课本也是丰富的写作资源。课文中有意境优美的诗歌,人物鲜明的小说,含蓄隽永的散文,感人至深的戏剧,让学生可以驱遣想象,对课文内容进行扩写、改写、缩写、续写、仿写,或故事新编,或老师新歌,让自己的才智在与作者睿智的碰撞中,勾织出一篇篇华章美文来。

2、课外阅读积累素材

“读书破万卷,下笔如有神。”这一句千古名言道出了一个简单的道理,学生写作所需的作文素材就藏在大量的课外读物中。学生语言匮乏,他们必须去大量阅读文学宝库里脍炙人口的杰作来丰富自己的语言。

我们学校正在举行“书馨校园活动”,规定每周让学生借书一次,鼓励学生每天阅读,并举行了“读书摘抄”比赛。这些措施极大的促进了学生的阅读,也为学生的作文积累了素材。

三、开展活动丰富素材

世界很精彩,但现在学生的生活却显得单调,他们几乎遵循着从家到学校“两点一线”式的生活方式,较少有自己的业余爱好和较宽余的自由支配时间。

要使学生习作有话可写,又能写出真情实感,必须把作文教学与指导学生开展活动结合起来,让他们走出课堂、走出学校、接触自然、接触社会,参加丰富多彩的课外活动和有益身心健康的各种社会实践活动来拓宽视野。

作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。如果教师平时注重让学生收集素材,并能做到持之以恒,相信每位学生都能写出优秀的作文。

篇13:作文素材积累

下雪了,终于下雪了!望着窗外纷纷扬扬的大雪,那银装素裹的美丽世界,我激动极了。雪,仿佛是一位久违的故人,令我有千言万语想要诉说。

记得上次下雪是在五年前,那时的我还是稚气未脱的孩子。寒冬,当我们裹着厚厚的棉外套,挤在温暖的教室里看书时,突然有人叫道:“下雪了!”全班四十多个小脑袋齐刷刷地转向窗外。隔着窗子厚重的水雾,依稀看见一片片飘飘洒洒的白色身影。寒风中,忽而柳絮般迎风而起,忽而心无旁骛地簌簌急落,那白色的精灵可是我们久久期盼的天使,霎时间便将我们的魂都勾去了。

好不容易熬到中午,下课铃一响,大家像离了笼的小鸟“扑棱棱”地冲出教室,冲进了童话般的银色世界。嗬!操场已经白茫茫一片了,男孩子们欣喜地在雪地上打滚,哈哈大笑

着打起了雪仗;女孩子们蹑手蹑脚地在雪地上留下行行足迹,有的则兴味盎然地推起了雪人,银铃般的笑声在操场上回荡……

鹅毛大雪中,扬起头,感受片片雪花的丝丝清凉,呼吸潮湿而鲜爽的空气,世界是如此惬意而美好。回望四周,通红的笑脸、跃动的身影、纷纷扬扬的雪花、一片白茫茫的银色的世界……一切都在幸福美好中定格。

美好的时光总是很短暂。尤其在江南,雪花也总是来去匆匆。不消两日,银装便悄然褪去。又开始了下一场美好而漫长的等待。心里虽有不甘,却也无可奈何,只有默默憧憬着下一年美好的相遇。

但这一次的等待却出乎意料,第一年,她没有来;第二年,仍未见她美丽的身影……一连等了五年,美丽的雪花像是去了一趟长途旅行。

没有雪的冬天是难熬的。望着灰蒙蒙的天空,心情也是阴沉沉的。唉!难道是气候变暖让雪花从此销声匿迹?白雪像一位远去的朋友,那么遥远又那么清晰地存在着,一场多么漫长的等待!

而今,终于与你重逢了!那轻柔的雪花,像是在微笑,像是在问候。楼下传来了欢笑声,我不顾一切地飞奔出去,想立刻投入到久违的雪的怀抱。

“木木,你下去叫他们不要玩雪了,都多大了,还跟小孩子似的!”下楼时,教导老师喊住了我。

我愣住了,仿佛被泼了一盆冷水。寒风趁势直往我的身上钻,冷进了骨头。

灰白色天空下,雪花以那美丽而熟悉的舞姿,纷纷扬扬地飘洒着。

这久违的雪,就像是冬天的眼泪。

篇14:作文素材积累

“明天的义卖会,就要和它们说再见了。”望着手中的悠悠球,不禁有些惋惜。

这几个悠悠球都是小学时买的。那段时间很兴这个。先是几个同学在班上玩,这吸引了几乎所有人的目光。往往是一个人在那边卖弄花式,周围便围了一群看客。这阵流行风一刮起来,便将所有人卷了进去。在家长面前软磨硬泡了很久,当痴想终于变为现实,却发现,仿佛一夜间,大家都有了自己的悠悠球。从此,个人表演便成了集体活动,当悠悠球在手间灵活地跳跃时,很少再有人向你投去羡慕的目光了。不禁有些为当初付出的“不吃零食,不玩游戏”的巨大代价后悔了。但没隔一会儿,便将不快抛到脑后,又同大伙儿玩到一起了。

现在想起来,好像也能触碰当年的快乐。下课铃一响,走廊、操场上便满是五颜六色的悠悠球。班上还办了挑战赛,我也幸运地拿了季军。然而,也就一学期不到的光景,当风儿吹走的时候,悠悠球便再没有离开过箱底了。

爸爸曾经嘲讽我:“当初吵着要买,现在又搁这儿落灰。我就说你玩了也是白玩。”好像也不无道理,现在的我似乎再也不会玩这些玩意儿了,还要将它们卖掉。买来又卖掉,好像又回到了原点,什么都没发生。那为何要白走这一遭呢?

第二天,陈老师一眼看中了其中一个悠悠球,它便被2元钱“贱卖”了。老师说,是给她家女儿玩的。想到又有一个孩子们能和我一样,拥有这份快乐,心中不免充实起来。

实然间好像明白了什么。也许以后这个孩子还会将悠悠球给其他人,但她并不后悔,因为她已经有过快乐的日子了。快乐是不追求结果的。

我也曾享受过这样的美好。买来又卖掉,的确又回到了原点,但一去一回走过的路上,盛开的鲜花,已映入眼帘;悠悠的岁月,已铭记在心。

篇15:作文素材积累

初春,小区的那棵樱花树树枝依旧是光秃秃的,显得没有一丝生气。

“烦死了!”我不耐烦地向母亲吼道:“这么晚了,还让我练哑铃。”母亲小心翼翼地说道:“练一练吧,争取体育中考拿满分!”

我有些不情愿,可是我投实心球的距离离满分还差不少,这让我和母亲为此发愁。于是,母亲借来了哑铃和实心球,让我天天都要练习。

“好吧。”我不情愿地道。母亲却欣喜地跑向哑铃。她弯下腰,迅速把哑铃装好,说道:“来吧!”我试着举了举,发现哑铃有些重,举了几次便累了。母亲便鼓励我道:“加油,再试着举几次,相信你一定能行!”我听后心中有了几分力量,心中暖暖的。

随着时间的推移,春天降临了,万物开始复苏,那棵樱花树也露出点点白色。

星期天,在春风的轻抚下,母亲带着我去操场练习实心球。操场周边,土地上已露出点点绿意。步入操场,草地上也有了生机,绿色的小草探出头来,冒出点点绿色,有种“草色遥看近却无”的感觉。刚刚上过雨,土地有些潮湿。我选好场地,开始练习起来。我试了第一次,却扔得很近,心中有些失望。正当我准备拣球时,母亲叫住我,说道:“我来拣吧。”说罢,便一路小跑跑向实心球。随后,她慢慢弯下腰,然后轻轻地将实心球抱起,然后,她快速地用地上的小草将实心球上的泥擦掉,又小跑着将球递到我手中,还不忘提醒一句:“小心,有点重。”最后,她悄悄地挪到附近的台阶上,将鞋底上的泥蹭掉。继续等下一次捡球。

没过几次,母亲便有些累了,步伐慢了下来,有些气喘吁吁,也不再去蹭鞋底的泥。母爱融融,让我心中十分温暖。我问道:“让我来捡球吧。”母亲并没有停下脚步,说道:“不用,不用!”

回家的路上,我便惊喜地发现,樱花已长出一个个花苞,正含苞待放。它们为这个小区带来了第一缕融融的春意。

终于,功夫不负有心人,体育中考我考了满分。

再次与母亲在小区中散步,樱花已在热烈地开放,远看如同一片片白云。微风拂来,片片樱花雨如白雪飘落在我与母亲的身上。放眼望去,小区内春意融融,我的心中升腾起一种感动。因为母爱融融,似樱花般热烈。

篇16:作文素材积累

当素素第一次亲手触摸到琴键,她的心有一刻静止了,那种浑身散发着高贵气息的优雅乐器就这么真实的出现在了她的眼前,素素眨了眨那双乌黑的大眼睛,纤细的手指轻轻落在琴键上,“do”一个简单的音符迸跳而出,如泉水击石般的清澈,素素早已乐得合不拢嘴了。

为了来到这所学校,素素不知花了多少口舌,费了多少心思让爸爸同意。如今,她真的如愿以偿了,可是心里却感到说不出来的抑郁。是什么呢?对了,素素总说自己那么笨,学起钢琴一定很吃力,万一学不好怎么办?而且。而且自己比其他同学的年龄都大,学不好更会被别人嘲笑的!

钢琴曾是她心中神圣的女王,那么优雅,那么高贵且可望不可及,可是她却仍然如此地迷恋她,梦中都渴望拥有她。如今,她得到了,按耐不住心中的狂喜,却另生出许多忧愁。或许心中绷了一根不服输的弦,也或许素素忽然发现老师讲的那些名人伟迹吧!总之,猛地一刹那,她坚定了自己的`信念:不求结果,只要一心一意,这就足够了。

从开始笨拙的手指不知往哪放,慢慢的手指可以在琴键上游走,弹奏出悦耳的乐曲,素素在不断的进步中看到了梦想的亮点,为了那个梦,素素不觉间又充满了动力,考级来临,是检测这半年努力的时候了,心“嘭嘭”乱跳,好紧张,素素深吸一口气,默念:我一定尽力。踏着轻盈的步子,素素慢慢坐到钢琴前,手指轻轻游走在琴键上,闪着快乐音符的《致爱丽丝》,为她博得了持久不息的掌声,素素眼中泛着丝丝泪光。

曾经,她因为担心那梦想不会成真而感到莫名的惶恐,可那一刻,她确实感受到了梦想的光芒,那阵阵掌声证实了自己的一切努力没有白费,也验证了:梦想是颗不死的种子,随时播种,随时开花。

篇17:作文素材积累

她叫杏儿,别人都这样唤她,那时,她大概和我也是同样的年龄。她的皮肤比我的还要白皙,乌黑透亮的眼睛透着单纯明净的光芒。喜欢白色的她即使时过夏天,还总穿着那件雪白的连衣裙,在田野中如风一般地奔跑。

耳机里播放着《秋天的思念》,望向窗外,又是一年叶落时。

“一剪寒梅傲立雪中,只为伊人飘香……”这歌声,不看也知道,是他,他又在唱歌了。耳机放肆地回旋着“你的灰色头像不会再跳动……”歌曲已到高潮,而我望着QQ上那真真的灰色头像,心情不由地十分低落。

在通往800米决赛检阅处的通道上,与我结伴而行的是孙丹宁,一直抿紧嘴唇,手放在衣袋里,眉头紧皱。

当那首优美的旋律已经不能从我手中弹奏,黑白琴键曾是那般熟悉而如今又是如此陌生时,我的心头一片黯然。

那个冬天,我独自一人走在路上,手插在口袋里,听着音乐。举目可见的天空是那么的蓝,蓝地使人的心情都能平静下来。

在一个阳光明媚的午后,我人生中的第一节化学课开始了,上课铃刚响,一位相貌不俗的老师就走进了教师。

持续几日天气很好。每日晴好,太阳在中午时分格外暖洋洋,很像xx年的秋天。

日薄西山,斜晖印照着大地,风吹在脸上,丝丝寒意,全没有初秋时的温柔感。路上行人早换上秋装,行色匆匆。我一个人走在回家的路上,感觉很是疲惫。

汽车刚进入乡野,入目便是一片金黄,成片的小麦在清风的柔抚下来会舞动,聚成一片金灿灿的海洋,尽目远眺,一眼也望不到头。

望着那张合影,身旁比我高出一个头的他,黝黑的脸上透着帅气的气息,思绪不禁回到了从前。

再一次见到小新,已经完全认不出了。

认识你的时间不算太久,满打满算也只有5年。

初次见面时,她羞涩得直往阿姨身后躲。我走过去,朝她微笑,她小鹿般清澈的双眸中浮现出一丝戒备,见我没有恶意,她才放松下来。

篇18:作文素材积累

生活有千百种形式,每人只能经历一种。别人的幸福,那是想入非非,即便得到也不会享那个福。——纪德

只有两种生活方式:腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者,勇敢而胸怀博大的人选择后者。———高尔基

人有两种生活方式:是顺应社会还是顺应自然。———雨果

拣最好的生活去过!习惯会使它充满欢乐。———爱比克泰德

世界上只有两种生活方式:或靠自己的勤劳,或靠别人的愚蠢。二者必居其一。

每一动物都希望按自己特定的方式生活,狮子希望过狮子的生活,人希望过人的生活。

篇19:作文素材积累

【素材展示】

据了解,这批学生来自山东科技大学,大都来自农村,他们深知过年回家对农民工是多么重要,他们也知道买张过年回家的票是多么不容易,他们更知道买不到票的农民工的那种无助。作为大学生,他们觉得有时间、懂电脑,有义务帮助这些在这个城市打拼一年的外乡人,他们很想对农民工说一声:青岛谢谢你!

负责人告诉记者,他们知道大多数农民工不会上网订票,排队购票又不容易,学生们希望能帮帮他们,一年了,对农民工来说再苦再难也要回家。据了解,学生们在现场登记了不少农民工的购票意向,抢到票后,他们会及时把票送到农民工身边。本次活动负责人杨彦泽表示,希望有更多的人来爱心接力,为身在他乡的异乡人出份力。

篇20:作文素材积累

1、帮助他人,从点滴做起。人是需要尊重、理解、宽容、关心和帮助的。在日常生活里,一句“谢谢”,一句问候,一句道歉,一个微笑,都将给你和他人的心中带来温暖,带来希望,使生活中充满友爱,充满阳光。

2、传递爱心。爱是纯洁的,是无私的,是不朽的。爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,就有感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!爱,不分大小;爱,可以传递。

【适用话题】

帮助他人、传递爱心、尊重、做力所能及的事。

篇21:作文素材积累

星期日早晨,起床后,妈妈收拾屋子,让“我”墩地,“我”墩得很干净,受到表扬,也从中体会到替父母分担家务的快乐;上午,“我”跑到公园,足足放了两个小时的风筝,欢乐无比;下午,看了世界大片《泰坦尼克号》,很有感触;晚上因贪看电视剧《天龙八部》,耽误了预习功课,只得第二天早上起来紧赶,弄得十分难堪,总算勉强躲过了老师的批评。

大家只要认真想一想,每天你身边类似的事绝不会少。其实,这都是很好的作文素材。有的同学说:我的生活很单调,概括起来就是:学习、吃饭、休息。如果真是这样,你就应该想方设法使自己的生活丰富起来:要真心地热爱生活,多一点兴趣、爱好,例如多看些有益的书,弹弹琴,练练书法,打打球,听听音乐等等;要学会关心别人,多一点爱心,例如多为老师、父母、同学做些好事;要热心参加公益活动,热心参加集体活动;要关心国家大事,注意收听(看)广播、电视中的“新闻报纸摘要”、“新闻联播”、“焦点访淡”、“今日话题”、“实话实说”等节目;要勤于实践,多动手做一做,从中获取第一手作文材料――“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”。生活充实了,作文素材自然也会丰富起来。

古人说“功夫在诗外”,说得就是这个道理。

如何快速构思高考作文

新派作文教学设计

如何写好作文

好的作文日记

二年级好作文

好的作文范文

高考语文作文提分的窍门

好作文五年级

五年级好作文

写人新派作文教学设计

如何快速积累作文素材
《如何快速积累作文素材.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【如何快速积累作文素材(精选21篇)】相关文章:

笔畅作文教学模式2022-08-17

初中英语好作文2023-08-02

高中如何学好语文范文2022-09-01

高三语文复习计划2022-09-04

初中语文作文教学的几点心得2022-09-29

学生作文素材积累2022-09-13

高考作文写作指导:积累写作材料2022-05-18

初中语文写作教学现况与策略论文2023-06-15

积累的作文素材2022-12-10

高中地理生活化教学分析2022-11-22