给永远比拿愉快作文800字

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给永远比拿愉快作文800字

篇1:给永远比拿愉快作文800字

给永远比拿愉快作文800字

是的,每一个岳阳人都无法忘怀那一天。当岳阳张开双臂,迎接神圣的奥运圣火时;当她面向全中国,面向全世界,展现出最美好的一面时,身为一个岳阳人,在那一瞬,不能不为她骄傲。

记得那一天,我起得比平常早很多。不过很早就封路了,上班、上学的人们都只能走着去――不管多远。可是,我没有在人们的脸上看见有埋怨的表情。没有。人们认为这是理所当然的事情,每个人都在谈论着即将到来的神圣时刻。走在路上,你能听到的词就是奥运、圣火、奥运、圣火……而能够看到的,也只有五星红旗,不管黄发还是垂髫,或是脸上贴着国旗,或是手中挥舞着国旗,或是穿着印着国旗的衣服给我印象最深的是一个小孩,人还没有手里举着的`国旗高,穿着一件印有“中国加油!”字样的衣服,脸上贴着国旗,头上还绑着一条“中国必胜”的带子;一位头发斑白的老人,也穿着胸前印着爱国心的衣服,布满皱纹的脸上带着笑意……圣火,点燃的不仅是激情,还有每个人的爱国心。

就这样一路撷取感动,我来到了学校。虽然这一天是星期二,我们不能亲眼见证这一神圣的时刻,但是我们也有我们自己表达我们对奥运的支持、对圣火的欢迎的方式:大部分同学都没有穿校服,而是穿着印有支持奥运的标语、图案的衣服,而平常要求大家必须穿校服的学校,今天也并没有管;很多人脸上贴着国旗;每个班的教室里都至少有一面大国旗、一面小国旗和一面五环旗

下早自习后,更是有很多同学跑去缠着校长,请求他让我们去看圣火的传递。那一瞬间也是让我特别感动的,每一个人都挥舞着国旗,脸上都贴着国旗,衣服上都印着国旗,红色和金色主宰了整个世界……圣火,传递的不仅是梦想,还有每个人的爱国心。

这样的场面,似乎从来都是在电视上看到的,这一刻就发生在我们自己身上,让我都有些不敢相信。如果不是奥运,如果不是圣火,我们的爱国心,怎么会忽然被激发出来?如果不是奥运,如果不是圣火,我们,又怎么会忽然强烈的意识到:我是一个中国人!

那一幕,是我永生永世难以忘怀的。在我以为我们的爱国心已经衰退了的时候,它,让我明白,原来,我们对脚下的这一片土地,爱得如此深沉。

篇2:给,永远比拿愉快作文

有一年,作家高尔基在意大利的一个小岛上修养,他10岁的儿子在跟着妈妈来到岛上看望

第二年

高尔基在信中说,儿子,你走了,可是你栽的花留了下来.我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西-鲜花.如过你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你美好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你.要知道,给,永远比拿愉快.

篇3: “给”永远比“拿”愉快作文

“给”永远比“拿”愉快作文

今天我学习了一篇课文:《高尔基和他的儿子》,读了这篇课文,我受益匪浅。懂得了“给”永远比“拿”重要,赠人玫瑰,手留余香。人的一生,不可能平静的度过,他不能孤立于社会及他人,他需要有他人的关爱与帮助,同时他也应该为他人付出自己的爱。“送人玫瑰,手有余香”,那是幸福的香味,关爱的美丽。

给予,是人善良的本性。我也做过一件给予的好事,就让我来说说吧!小时候,我很顽皮,是人见人烦的“小恶魔”,从来都不会说好话,但经历了那件事后,让我一瞬间成长了许多。一个假期的早晨,我悠然的在广场上哼着小曲儿散着步,突然,一件事吸引住了我的我的目光。一群看着比我小的小孩子正嘲笑着卖烧饼的老爷爷,老爷爷腿脚不便,走路一瘸一拐的,显得苍老无力。看到这一幕,我心中油然升起一股怒意,跑过去对老爷爷说:“老爷爷,你不要理他们,他们就是一堆无理取闹的小屁孩!”那群孩子的`“头领”也生气了,冲我喊道:“你哪来的!凭什么说我们是小屁孩!”“哼,你们再不走,我就把你们的妈妈找来,让她们揍你!”这招果然管用,那群孩子一听,连忙走了。这时,老爷爷抬起头来,用浑浊的眼球望着我,说:“孩子,谢谢你,有好多年都没有人理我这个老人家喽,正好烧饼刚出锅,拿两个吧!”我推辞了一番,但老爷爷执意相赠,我只好收下了。在回家的路上,啃着热腾腾的烧饼,心里有着说不出的滋味!原来这就是帮助别人快乐自己呀!

回望我们生活的社会中,茫茫人海,在生命中的匆匆过客有不少。但是人们却不曾忘记留下自己的一份爱,一份帮助。他们的帮助尽管很渺小,但却让每一位受助之人如沐春风,或许这就是爱的魔力,人类最无私的美丽,它让这个世界远离浑浊,走向光明。

篇4: 给永远比拿愉快作文

在一节综合课上,李老师满面春风地问我们:“同学们,你们有没有收到信?而且是寄到班里的?”顿时,全班鸦雀无声,因为我们现在我们都用高科技的电脑,很少收到别人的来信,更别说是寄到班级里来的信了。忽然,李老师像变魔术似的,从办公桌里拿出一大把沉甸甸的信封。真的有我们的`信吗?我简直不敢相信自己的眼睛,有谁会给我写信呢?

老师叫我们不要着急,耐心地等一会儿,她一封封地叫起了名字。“陆彦羽、王冰洁……”不一会儿,就叫到了我的名字,我迫不及待地接过了信,赶紧看看是谁给我写了信。只见信封上整整齐齐地写着“山东菏泽”几个字,我一下子明白了,原来是山东菏泽市巨野乡独山镇高海小学五年级的同学―贾傲祥寄来的。我们在李老师的组织下,于10月份给他们学校捐了一些书,他们那里经济比较落后,平时没有多余的零花钱买课外书,他们非常感谢我们给他们的帮助,非常珍惜我们送给他们的“宝贝”,于是给我们写来了感谢信。

在信里,这个同学用认认真真、工工整整的字写出了对我的感谢,他说很仔细的读了那本书,很喜欢,因为在书里讲述了一个个小故事,阐述了许多人生的道理,使他更懂事了。他一定会好好珍藏那本书,以后也要尽力去帮助需要的人。

我看了信之后,非常感动,我有很多课外书,有的书平时随便翻翻就算看过了,没想到这个小朋友这么认真地看一本书,我感到自愧不如,心想以后一定要向他好好学习,珍惜自己的学习条件,认真学习。

篇5: 给永远比拿愉快作文

五年级上学期语文书里有这样一篇课文《高尔基和他的儿子》,课文通过高尔基和儿子栽花赏花,写信教子,告诉我们:“给”永远比“拿”愉快。

记得不久前发生的一件事。一节体育课上,我的同学侯思菡有些得意地向我们展示她那串五颜六色的珠子手链:“瞧,这是我自己穿的哦!”说着还晃了晃。有的女同学投去了羡慕的眼光,并称赞着:“好漂亮!”有的女同学想让侯思菡也帮自己做一个;还有的则询问:“在哪儿买的?怎么穿的?”……直到体育课下课时,同学们都三三两两地回教室了,只有侯思菡还在焦急地寻找着什么重要的东西。只见她紧皱着眉头,耳朵红红的,自言自语地小声地说:“咦,怎么不见了呢……”我注意到了她,主动走上前去询问道:“侯思菡,你在找什么呢?”“没什么,只是我的那条手链。”“那我帮帮你啊?”“不用了,也许被别人拿走了……”“怎么会呢,我们一起找找吧!”说完,我仔细寻找着,滑梯上、走廊里,矮墙边。。。啊,这不正是吗!我在一个不起眼的角落里找到了那条五彩缤纷的手链,它静静地躺在那儿,等待着主人的发现。我把它交给了侯思菡,在回去的路上,我心里也很开心,因为我做了一件好事,这让我觉得光荣。

是啊,予人玫瑰,手有余香,人生的快乐在于给予而不在于索取。原来,帮助别人,自己也能收获快乐啊!

篇6:给,永远比拿愉快作文

在二年级的时候,我们学校组织同学们捐款,捐给一个患了白血病,在死亡边缘跟死神搏斗的大姐姐,

这次捐款是珊珊来迟的,由于我们的班主任老师一时的疏忽,导致了我们班全体同学在捐款那一天的早上是向老师借的,因为那些宣传纸是我去拿的,所以只有我一个人是带了钱的,我捐了六十六块钱,寓意六六大顺,祝愿那位大姐姐早日出院。

在捐款前一天老师没发宣传单,可我却告诉了同学们,有些同学似信非信,那些同学听了不相信的同学的话,就都开始发话,其中一个同学说:“同学们陈淳在骗我们呢!大家不要相信!”

到了第二天也就是捐款那天,同学们都对我说了一声发自内心的道歉,有的同学说早知道就不该相信那位同学的话,而是应该听陈淳的话了。有句名言说得好:“不听陈淳言吃亏在眼前”。

我呢,就坐收“渔翁之利”,由于我在班级中捐款最多,老师让我以班级的名义把钱捐上去的。虽然我捐的没有老师多。

从那次捐款后,我发现捐款不一定是要钱捐的越多越好,而是捐的每一元钱都必须包含着一颗包容与同情的心。

篇7:《给永远比拿愉快》读后感

曾经,我读过一篇文章:《给永远比拿愉快》。读了之后,我感慨万千。

课文内容是这样的:高尔基的儿子来到他休养的小岛上玩,离开时,还在院里栽了许多花。当高尔基看到那怒放的鲜花时,给儿子写了一封信,告诉儿子:“给”永远比“拿”愉快。

“给”,永远比“拿”愉快。不是吗?

有的同学只会找种种借口,用别人的`东西。当别人向他求助时,他却置之不理,这就是过河拆桥。可是,他心里也一定不太好意思吧?毕竟,别人以前帮助过你呀!相反,只要你给予,给予别人希望,给予别人帮助,给予别人信心,那你也给予了自己快乐!文中,高尔基的儿了虽然离开了小岛,但他却给父亲,给天空,给大地留下了一样甚为美好的东西――鲜花。鲜花点缀了大地,鲜花让空气清新,鲜花更让父亲高兴,所以,他给了父亲一样美好的东西。

这世上,有许多人的心都被腐蚀了,只会拿,不给予。但是,世上还有更无私的人――妈妈、爸爸、老师,不是吗?

我们的爸爸妈妈含辛茹苦地将我们抚养大,不求有别的回报,只希望我们能快乐地成长、生活、做人,也希望我们给予,给予自己快乐,给予别人快乐,给予世界更大的快乐!

老师也是无私的!曾经,有人把老师比喻成蜡烛,燃烧着自己,照亮着我们。是啊!老师多么伟大!父母教我们怎样做人,老师教我们学习,他们都在给予,都希望我们能快乐!

“给”,永远比“拿”愉快,不是吗?

篇8:给永远比拿愉快读后感

我们学过了《给永远比拿愉快》。

这篇文章主要讲了高尔基在岛上养病,儿子把花在岛上,然后高尔基写信赞扬并教育了儿子“给,永远比拿愉快”。

讲出了高尔基的儿子在岛上种了花,高尔基教育了儿子,“给,永远比拿愉快”并且表达了高尔基对儿子成长的关爱。

有一年冬天,奶奶来我家做客。奶奶绣了一个十字绣,长一米,宽一点五米,叫“牛气冲天”。可是奶奶走时把它落在我家了 ,然后我打电话告诉奶奶,十字绣忘拿了,奶奶说把它送给我了。这个十字绣把我家打扮得更加美丽漂亮了。我知道了这就是“给”。

我还在奶奶家种了一棵果树,现在已经长到三四米高了,秋天时枝头上结满了果子,让奶奶尝到了幸福。

希望大家都要给伙伴留下最好的印象。

篇9:给永远比拿愉快读后感

今天当我再一次翻开了冰心的散文集,其中的一篇《施者比受者更为有福》,它把我给深深地吸引住了。冰心在写这篇文章的时候,她已年过半百,虽长寿但并不是十分健康,她小女婿的姐姐日日夜夜地照顾她,给她无微不至的关怀。上百上千的小朋友写信给冰心,给她送来深深的祝福。这时候的冰心她便是受者,在大家的关心下幸福地过着生活,而那些为她付出的人,这时便可身为施者,他(她)们更应该感到衷心的愉快,因为他(她)们给了他人帮助和祝福,这是至高无尚的。

无私奉献的人在社会是无处不存在的,回想几个月之前发生的“5.12”四川汶川大地震,六万多人死于天灾之中,被里氏8.0级的特大地震夺去了宝贵的生命。但事情总是这样,在地震发生的那一瞬间,总有舍己救人的英雄出现,他们在地震中为了他人的生存,或用自己脆弱的身躯挡住压下来的重物,或忍痛扯下自己的肢体,让他人先行脱离危险,哪怕失去自己的生命。这些英雄,在地震中上演了生命的传说,造就了生命的伟大。被保护而活下来的人不仅是幸福的,也是幸运的。而那些为他人无私奉献、舍己救人的英雄们,他们得到的是世人百分之百的尊重和肯定,这是哪怕再多的物质财富也换不来的精神财富,它只存在人们的心中。

但是在当今社会中,“为人民无私奉献”却不是有些人的座右铭,“一心只想让别人为他们付出,自己坐收渔翁之利”倒成了他们的金字招牌。最典型的当然就是大街上的乞丐们,除了一些的的确确身体有些残疾,丧失了工作能力的人,但是那些四肢健全,没有什么智力障碍的人,完完全全自己可以自食其力。我曾经就看见有一个中年男子在大街上跪街乞讨,他前面有张纸,上面写道他父亲早亡,唯一的大哥也在前不久出车祸死了,母亲也长年卧病在床。但我不禁想道:这一切的一切,哪怕退一万步来讲,这一切是真的,但是那个中年男子却身体健全,智力无障碍,那么就完全可以挣钱养家糊口,根本就用不着跪街乞讨。难道就因为工作太累,乞讨省事又挣钱吗?

无私奉献,其实并不要轰轰烈烈,惊天动地,让全世界的人都知道。当你在同学没带学习用品时,借给他,以解燃眉之急;当有位老奶奶想要过马路,你上前扶她一把;当他人一不小心摔了一跤,鲜血直流时,你赶紧递给他一张纸帕……这些事在有些人的眼里是微不足道的,但他们不明白,这()些小事其实就浸透了他们的爱心,给别人以及时的帮助,得到的虽只是一句“谢谢”,但这却是最宝贵的,“谢谢”虽只是两个字,但这其中却充满了他人对你的谢意以及尊重。

文中有这样一句话:“我也记得西方一本圣书上有句能够说出我心底的话的句子是‘施者比受者更为有福’!”是啊,作者这样写,是国为她是施者,也是受者。她品味到了两种不同人的味道,虽都心中感到幸福,但施者的幸福与高兴相比作为受者还要多。我也跟作者一样,品味着这其中的奥妙。我时常帮助他人,别人什么东西忘带,我总会借给他。我也帮助过一个老人,她在马路的一侧东张张西望望,但不敢过去,我便上去扶着老奶奶,慢慢地扶她走,直至她平安过马路为止,我才转身离开。

“给永远比拿愉快”,经常帮助他人,奉献自己,你得到的将会更多,这是物质永远也换不来的精神财富。

篇10:给永远比拿愉快抒情作文

给永远比拿愉快抒情作文

带着好奇与兴奋,埋身于《闪着泪光的决定》的世界里,一开始看这本书的时候,就觉得这是一个人做出一个重大的决定。看完这本书后,才知道这个决定是一个女孩剪掉她一头心爱的浓密的长发,虽然剪掉头发不是什么重大的事情,但是对于书里的女孩来说,意义却非常重大,因为曾经有一个对于她很重要的人,对她说过这么一句话 : 女生的头是用来长头发的,越长越美……

在这本书里,我明白了一个孩子如果不曾为一件特别想做的事,一个特别想珍惜的人认真过努力过,就不能算是真正的长大!也懂得了,人,总会遇到另一个人,从而变得成熟,也为这个人改变了自己!

这本书讲的是一个又瘦又矮的女生悟那,由于披散着一头浓密的长发而被叫做墩布姑娘。她的死党图图试图让她剪去长发,没想到一把扯出一个忧伤的大秘密!当悟那还是瓶子妹妹时,遇到了大象哥哥,因为他动不动就被医生往鼻孔里插根粗粗的管子,像老长的大象鼻子。一对得囚禁在病房里的孩子互相加油,每天努力的活下去。可是大象哥哥突然消失,生死未卜,只留下了奇妙的图画书《长发姑娘》。大象哥哥在离开之前,做出了一个男子汉的决定,救了瓶子妹妹。幸运康复的瓶子妹妹怀抱最后的希望,开始漫长漫长的等待。直到有一天,大象哥哥突然出现,瓶子妹妹终于做出了一个闪着泪光的决定……最后瓶子妹妹把她的长发剪了,因为她知道自己的生命是大象哥哥给的`,所以她要每天把自己打扮好。在生活中我们有多少次改变的机会?有多少次重头开始的机会?又有多少次闪着泪光的决定呢?

这个故事贯穿着生命的相聚和离别、拯救和感恩的主题,轻巧透明的故事中流露着沉甸甸的对生命的无比热爱,清澈忧伤,温暖有力,使人热泪盈眶。

这篇故事让我明白了爱是世界上最美好的东西,也让我明白了要付出爱才能让成长的道路走的更踏实。

篇11:给,永远比拿愉快四年级作文

给,永远比拿愉快四年级作文

有一个偏僻的小村庄,村庄里住着的乡亲大多数是苗族人,只有我们这个家里是汉族人。

这一天,我放学回家做完了功课,准备出去和小伙伴玩耍。当我经过村里王奶奶家门口时看见门没上锁,我小跑过去,把门一推,一股脏衣服的气味向我直奔过来,屋里的一堆衣服乱糟糟地放在屋子的一角。我心想:王奶奶80岁了,做家务体力不济了,而我才13岁,浑身有的是劲儿,现在奶奶应该是出去做其他事情了吧,我就帮她把衣服洗了,为她送去一份关爱吧!

我先环顾四周,发现墙角下方有一个木桶挂在上面,我便提起木桶,缓缓地向前移动,木桶被我拎到了水井旁,我把木桶挂在钩子上,用手摇了起来,我咬紧牙关,费力地向上抬,最后将水桶取了下来。我提着沉重的水桶,艰难地挪动着每一步,一摇一晃地回到奶奶家。

我把木桶放在地上,拿来了肥皂,也拿来了洗衣槌,我在脏衣服上抹上肥皂,然后拿来洗衣槌,两手握紧,重重地拍打在衣服上,经过无数次地拍打,衣服里“冒”出无数个小泡泡,那小泡泡像一张张天真无邪、温暖的小脸,它跟我打招呼,说“你好”。现在我不再感到累了,而是快乐起来,这种快乐甜滋滋的。

这时,王奶奶回来了,她拄着拐杖,颤巍巍地走过来,看见晾起的衣服,不禁用衣袖擦了擦眼角的'泪水,一只手落在我的肩膀上,另一只手抬起我的下巴,用满是皱纹的脸贴在我的小脸蛋上,我不禁害羞起来,小脸都红了,我轻轻地说:“我很乐意为您做点事情,奶奶,这让我很快乐!”王奶奶笑了,笑容春风满面,笑容里浸透出对我的喜爱,我也笑了,因为在我心中:给,永远比拿愉快!

篇12:给永远比拿愉快作文550字

给永远比拿愉快作文550字

有那样一件事,让我至今难忘,每次想起,我内心总是很快乐。

四年级的一天早上,我背着书包走进教室。忽然,一张废纸出现在我的视野里。干净的地面上,那样一纸,显得非常的.突兀。我迟钝了一下,前后看了看,还是绕开了它,回到自己的座位,就跟没看见似的。

紧跟着进来的邹同学更是以迅雷不及掩耳之势,不费吹灰之力跨过了它。一个又一个同学走进教室,他们都熟视无睹,一个个轻而易举地跃过了它。常同学还直接把那张纸踢到一个不起眼的角落。

那一刻,我手捧着书,却一点也读不进去。我仿佛听到那张废纸在嘲笑我,在嘲笑我们大家, 哈哈,你们这帮没有集体荣誉感、毫无担当的小屁孩们,就等着和你们盼望的喜鹊报喜单告别,去和老牛罚单相聚吧!

我忍不住地想去把它捡起来。干嘛干嘛,这是早读课,你不能走下座位,那可是破坏课堂纪律我心中出现了一个恶魔的声音。我又犹豫了,刚伸出去的腿,又收了回来。又一个天使催促我:快去捡吧,那么干净的地面,可别被一张小小的废纸,破坏了。一会就该检查卫生了! 恶魔又喊道:别去,他们都没捡,和你有个屁关系,让它去逍遥好了。 两个不同的声音,在我心里一来一回。

终于,我噌一下,站了起来,大步走那张废纸,我捡起它,扔向垃圾桶。那一刻,我心里如释重负,痛快极了。这时来了一位检查人员,他看着我们整洁的教室满意得点了点头,贴了张喜鹊报喜单。

虽然报喜单不是给我一个人的,但看着大家开心的笑脸,我发现给永远比拿愉快。

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