打开梦想作文（共15篇）由网友“RainyAlley”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的打开梦想作文，希望对大家有所帮助。
篇1：打开梦想作文
在我记忆的深处，收藏着一个美丽的神话故事。
一位美丽的少妇，将丈夫收藏的盒子——潘多拉魔盒打开，霎时间！金光一闪！罪恶，统治、杀戮一一从盒中逃出。少妇一惊，连忙关上宝盒。她还不知道，她已经将一切邪恶的事物放走。可是，她将宝盒中最后的希望关住。虽然她关住了宝盒中的希望，可没有关住人们心底那耀眼的梦想，他们利用梦想将一切邪恶物打败。
是呀，希望是如此的强大！只要你有希望，只要你有梦想！就可以战胜一切！
《开学第一课：我的梦·中国梦》中的刘伟，这个普通的名字，却一次次地激励我：不管遇到什么艰难险阻，有梦想，才有未来！刘伟是一个二十出头的小伙子。岁月的轻狂让他断失双臂。可是，他却没有倒下！虽然没有了手，但他还有脚！他可以用脚一步步地走进梦想，成为了用脚趾头演奏钢琴的音乐家。他打开了音乐家梦想的“盒子”。
在节目现场，主持人要求刘伟弹一曲歌曲。痛失手臂的.他依然气志不凡地坐在钢琴前，用脚趾如痴如醉的弹着优雅的白琴。萌生的音符在空气中流动、宛如一丝轻纱，悄悄拂过你的脸。从琴声中，我听到了他对生的希望。一开始的低沉，仿佛正在诉说他失之交臂的痛苦！紧接着的高调，犹如他正从黑暗中走出。最后的奋起高昂！就像他实现了自己的梦想！重获新生！是的！追梦的路上没时间再去遐想，只有紧盯目标，努力向前，才是真理！
在生活中，我们会因一点点小事而放弃。比如说：运动会上不小心摔倒了，磕出了一大个的血口子而中途退出；考试砸了，暗暗躲在一个角落哭泣，失去对学习的信心……可是，你看看刘伟，他失去了双臂！心里承受着巨大的压力！一个小伤口算什么？考试成绩差，又算什么？在刘伟眼中，一切障碍都不能阻止他追梦的脚步。
也许你的梦想盒子还未打开，也许你的梦想还没实现。没关系！记住一句话：在每个阶段尽情放飞你的梦想，让她带领前行、照亮你的人生！
打开属于你的梦想盒子吧！
篇2：打开作文
上帝在这个世界上，隐藏了一扇奇迹之门，可是，这扇门却没有一个把手，没有一把钥匙，至今只有极少的一部分人叩开它，走进去，感受它，去享受它。上帝为了扭转这种现状，增加了许多奇迹之门。
有一个青年，误打误撞，撞进了奇迹大门之中，在他面前，有数以千计的小盒子，每个小盒子上，都注明了一个人的资料和他内心深处的愿望，青年找到了他的盒子，于是迫不及待的打开，里面只有一张纸条，青年看后，十分沮丧，但还是把那张纸放到衬衣的口袋中。也许是因为对奇迹之门的沮丧，或者是对那张纸条的不解，青年在工作上也总是走神，而耽误了公司的一个项目，被老板炒了鱿鱼，女友也离他而去。
在他处在了是生是死的边缘时，他又看见了那张纸条，把自己憋在家中，终于读懂了那张纸条上的字。第二天，他到了最有事业的朋友的公司求职，朋友是一个软件公司的董事长，对于故交的请求，朋友欣然同意，青年被派做销售员，可他了解到朋友为钱不惜去骗顾客，这让青年大为光火，之后他开始挖掘，见解独特思想真正清醒的人，十年后，青年利用这些人才，成了一个亿万富翁，而他的前女友，只有无尽的失落和惋惜。
其实，那张纸条上的字，是一般人注意不到的普通道理：
用自己的脑子走路，但不要在人生路上用脑子坑人。
奇迹虽然很难实现，可是实现奇迹的条件，却如此简单，上帝布置的这个玄机，无疑是一个对人的筛选。
所有实现的奇迹，都是对世界有意义的，它们促进了世界的发展，目的都是为了让世界上的一切生物更好的生存繁衍下去，尽量减少物种的悲剧发生。
奇迹中都贯穿了爱，正因为人类心中有很多的爱，才会迅猛的发展，有今天幸福的生活。
人生中也是如此，我们要积极地去寻找创造奇迹的条件，去实现它，但是在寻找奇迹的过程中，不要忘记去收集爱，不断的把爱给予别人，那样，离奇迹还会远吗？
篇3：打开
打开
打开dǎ kāi[释义]①（动）揭开；拉开；解开。～盒子看一看。（作谓语）
②（动）使停滞的局面开展；狭小的范围扩大。～局面。（作谓语）
[构成] 动补式：打〈开[反义] 盖上、关闭、关上篇4：打开
寒假里，我阅读了《中外名人励志故事》一书，印象最深的是《金钥匙》一文。它留给我的感触很深刻，感想很丰富！
《金钥匙》讲的是音乐家柴可夫斯基的故事。柴可夫斯基小时候是一个很懒散的孩子，做任何事情都是三心二意的，可唯独对弹钢琴“情有独钟”。只要他的爸爸妈妈唤他练琴，他会毫不犹豫地放下手中的玩具，精神抖擞地坐在钢琴前，一坐就是半天。特别有趣的一次是柴可夫斯基长大后，有一次他正在专心致志地创作歌曲，突然传来一阵“笃笃”声，原来有人来访。一开始，他并不理会。过了一会儿，急促的门铃声把他吵烦了，他只得硬着头皮去开门，谎称自己是柴可夫斯基的佣人，并一本正经地告诉他主人不在，让他过段时间再来。
日复一日，年复一年，柴可夫斯基坚持不懈地练习，终于成了举世闻名的音乐家。
手捧《中外名人励志故事》，我感觉自己是那么的渺小。想想自己平时的表现，我真是惭愧致极。上学期，妈妈给我报了钢琴兴趣小组，让我双休日去练琴。一学期下来，我感觉自己进步很小，慢慢地我就不想练了。每次练习，时间越来越短了，态度也越来越不认真了。柴可夫斯基的故事，使我深深明白了，没有艰辛的付出就没有收获。这学期，我一定要抓紧时间，刻苦练习，不能再三天打鱼，两天晒网了。
感谢《金钥匙》――打开我心灵的这把金钥匙！
篇5：浙江高考同题作文：打开梦想的大门
每个人都有自己的梦想，或远于鸿鹄，或近于燕雀。对于一名历经十年寒窗的高三学子来说，能够如愿以偿地跨进自己心仪大学的校门，无疑是眼下最急切的梦想。
然而，人生如路，漫长而又曲折;梦想似门，明明春色满园却常常大门紧闭。现在，当我们历经漫长的长途跋涉，即将开启人生中的梦想之门时，我们可曾想过：跨过这道门后，我们又该往何处去?
“诸位校友，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么?第二，将来毕业后做什么样的人?”浙江大学老校长竺可桢说过的这段经典之言，让不少人至今记忆犹新。是啊，进入浙江大学等国内一流院校学习，这是不少高三学子梦寐以求的梦想。但是，进入大学校门是否会成为我们人生的终点呢?
四川省某县高考理科状元刘宁，曾以优异成绩考入中国科技大学。今年正月初六，刘宁却被人发现已成为一名流浪汉……近年来，类似的大学生因不思进取而最终陷入困境的报道不时见诸报端。究其原因，主要是这些大学生将跨进大学校门当作人生的终点而非起点，在大学期间放松学习，进而迷失了前进的方向，最终成为大学校园的一名匆匆过客，甚至酿成一个个令人叹息的'悲剧。
反观那些成功的大学学子，则无一不是将进入大学当作人生新的起点，在校期间始终能做到勤奋学习、胸怀大志，最终顺利拿到打开梦想之门的金钥匙，成为国家和民族的栋梁之才。比如，中国原子能科学事业的创始人、中国“两弹一星”元勋钱三强，17岁时就考入北京大学理科预科。跨进大学之门后，他为自己确定了远大的学习目标。因此，在刻苦学习预科课程的同时，他还坚持听本科的课程。从北京大学毕业后，他又先后进入清华大学、法国巴黎大学学习，最终成为中国原子能科学事业的创始人。“古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地、艰苦登攀的结果”，这是钱三强对自己人生道路的真实感悟。
“天行健，君子以自强不息”。无数成功事例告诉我们，一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始;许多事情并不是我们不能做到，而是我们缺乏勇气和毅力，不相信自己能够做到。因此，对于一名即将跨入大学之门的青年学子来说，尽管今后的人生之路依然十分漫长、曲折，只要我们心怀梦想、锲而不舍，就一定能成功打开一道又一道梦想的大门!只要我们每一个人都心怀梦想、积极进取，积个人的小梦为国家、民族的大梦，中华民族伟大复兴的梦想之门就一定能顺利打开!
浙江卷高考作文题：门与路
门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。
篇6：打开初三作文
我想，每个人都有灵感枯竭的时候吧。对我来讲，因为没有灵感而坐在书桌前急得“抓耳挠腮”更是家常便饭。但其实，灵感就藏在生活的角落，而想要发现它，首先，你要学会“打开”。
随笔对我而言绝对是一场灾难。每周四对着空空如也的作文本，或是一两行“不知所云”的废话，我总是会感叹上一句：“为什么我的生活会如此无趣？连一两件能写的事都没有？”时值寒冬，无花无草，连树木也秃着脑袋向我摊手表示无奈。没有灵感的我在书桌前发燥，身后妈妈的一句：“想不出来就出去走走吧！”更让我觉得莫名其妙。但最终还是被妈妈“三催四请”出了家门。
外面冷得我把头直往帽子里缩，空荡荡的街道上除了偶尔经过的行人和光秃秃的树木，什么也没有。我不禁生出几分埋怨。起风了，冬天的风虽然寒冷，但也吹去了我的几分燥意，在伴着踩雪的“吧唧”声，我竟奇迹般的安静下来。“原来冬天也不那么无趣嘛！”我在心里嘀咕着。走着走着，走到了爸爸的办公楼前，看着有些人走出的大门，一低头，哦！已经到了下班时间了！我停下脚步等着爸爸下班。等待的过程有些乏味，不过还好有天边的云作陪。太阳已经快下山了，将光芒落在西边的天空，黑夜也不甘落后，匆匆忙忙赶来，将东边刷上一层淡淡地黑色。云彩被阳光镶上一圈金边。此刻的天空漂亮极了，未完全暗下的蓝天，阳光的金色，其中还夹杂着淡淡地红霞，黑色紧随其后……色彩斑斓的天空好比一副油画，为我原本灰暗的心情染上了斑斓的色彩。在落日的余晖下，光秃秃的树也被包装得漂亮起来，被风吹起的叶子就好像一只只翩飞的蝶，活泼可爱。方才在家里看来枯燥无味的东西一下子变得可爱起来。这还真得感谢妈妈。我在家，看到的只是素材，而我出来后才真正发现了冬的美。我想，这便是我真正“打开”了吧。
灵感来源于生活，这句话一点也不错。若你想写出好文章，首先，你要“打开”你发现美的眼睛。
篇7：打开初三作文
入冬，寒风渐渐吹起，不要畏惧，打开心窗，接受寒风中的阳光。
我是一个内敛的人，不爱说话，做事总鼓不起勇气。有时，还真羡慕那些性格大大咧咧的人。他们总是那么热情，容易接受新事物，他们就是我的同学。
“相逢何必曾相识。”交朋友，对他们来说轻而易举。我曾思索，他们的友情常在，而我的友情呢？
初认识他们时，刚上初中。
走进陌生的学校，陌生的走廊，陌生的教室，结识了一张张陌生的面孔。阵风吹起，凉意袭入我的心间。
初逢，无话可说，即便同学与我聊天，我也无言相对，因为我的身体被凉意僵住，动弹不得，完全将温暖抵挡在外，很抱歉接受不到你们的温暖。
望着窗外，清晨：鸟语花香，绿色一片，却感动不到我；黄昏：夕阳西下，斜阳照射着我，却温暖不到我的心……何时我的心窗才能打开，让这万物装进我的心灵？
如今，我们相处渐久，我的窗渐已打开，被你们所感染，开始接受一切曾遗失的美好。
如今我的眼光是柔和的，看到的是一张纸友善的面孔；我的声音柔合了，开始与你们相互交融；我的心情舒展了，开始松开一切束缚。
当我打开心窗，开始接受许许多多平凡的快乐。我的嘴角扬起，露出一丝感激的微笑。是你们让我打开了心窗，是你们让我知道外面的世界有多精彩。
被尘封的心灵已打开，曾经有过的欢笑与泪水成为了回忆，一切尘埃早已化为乌有……
如果没有你们，如果没有友谊，这个心窗何时才能打开？何时我也拥有属于自己的快乐？
感谢你们的友好，感谢你们的每一个问候，那些许许多多平凡得不能再平凡的关心。所有的友善、所有的美好、所有的快乐，在我心窗绽放。
当我打开心窗，接受你们的温暖，我的冰化了，成为感动的泪水。因为有你们，我才能打开我的心窗，寻找我的快乐与美好。
冬，不再寒冷，温暖照耀着我的心窗。
篇8：打开初三作文
无数次怯怯地伸手，却又缩回，不知那扇可怖而破旧的窗后，究竟是多么炙热的阳光，只有恐惧，只有胆怯，却殊不知，窗外早已是春暖花开。
门窗紧闭着，白炽灯悬挂在头顶，炙烤着我的心。我一次次欲伸手，却缩回，不敢面对窗外炙热的阳光。“怎么跑了这么几圈就停下来了！”当时，父亲的怒吼从远处传来，我摆摆手，张了张口，想要辩解，可却失败了——父亲的怒吼又再次传来：“快点跑！别偷懒！”我咬咬牙，想继续迈开双腿，可腿像灌了铅一样，怎么也迈不动。
父亲一步步向我走来，没有丝毫的关心，反而还推了我一步：“快跑！”我一个趔趄，险些跪倒在地，只听见自己的心跳，一声比一声快，仿佛是在诅咒着这讨厌的体能训练。“快站起来，还等着我来扶你吗？”我回过头，面对着父亲那张写满了“恨铁不成钢”的脸，忍住没让泪掉下来。不得已，只好在拖着筋疲力尽的身体再次跑了起来，却只听见父亲在身后笑着：“看，我就说你还能跑。”灼热的阳光照射在我身上，几分焦灼的疼痛。
我再次伸手，一边细细思索，回忆父亲那句“我就说你还能跑”究竟代表了什么，手指却不经意间触碰到那斑驳的雕花，落满了灰，又缩回了手。
数日后的一天，也是一样的灼热的阳光，我恭敬地把成绩单递上，看着父亲那张平静的脸，心中忐忑。“嗯，”漫长的等待之后，父亲终于开了口，“不错，有进步！看，我就说你还能跑我微微笑着，转身，一本书静静躺在桌上，几个大字赫然映入眼帘——不狠，你能成才我一惊，顿时大悟，冲到房间，一下推开了那扇昔日觉得可怖而破旧的、始终不敢打开的窗——窗外，那昔日灼热的阳光早已收敛了它的威严，一株株不知名的野花迎风盛开着，夕阳的余晖慵懒地洒在上面，铺上一地金黄，几分温馨几分暖。
至此才知晓，打开心中的那扇窗以后，你会发现，往昔那灼伤年少的心的炙热阳光，早已不知在何时，化作一地金黄，用温暖与爱照亮黑暗。
篇9：打开初三作文
迷惘心寒时，开窗吧，让阳光将内心温暖。
——题记
伏案桌头，我手撑着脑袋，冥思苦想着一道数学的压轴难题。母亲坐在身旁，却盯着莹莹发亮的手机。正当我灵光一现时，一旁的手机突然迸发出一阵欢歌笑语，将我思考出的成果赶出九霄云外。一拳抽在桌上，我忿忿地拿着作业，在母亲惊诧之下走到客厅。任凭她如何道歉，劝说，我也没回头。
夜深了，疲倦霸占着我的头脑时间仿佛被拉长数倍。一想到未完成的任务，我就头痛万分。这时，只听见母亲说：“停下笔，休息一会儿吧。”我刚想大声抱怨思绪的再次打扰，却发现母亲将一碗馄饨放在桌上。“吃吧。”母亲拍拍我的头。
馄饨的清香仿佛被赋于了魔力，一点点地把我烦躁的内心平静下来。这就是母爱啊！我立刻停下手头的千头万绪，狼吞虎咽地吃了起来，心中充满了理解和感动。
打开一扇窗，让母爱的阳光照进来！
坐在椅上，我打量着崭新的教室。凭着优异的成绩，我来到了学校组织的自主班里，然而，不比学习方面的突出，我的性格十分内向。正巧，班主任安排座位时，也为我搭挡了一个同样内向的同桌。但是寡言少语的我不会克制青春的朝气。虽然“正襟危坐”，一言不发，我还是想和同桌寒喧几句，以打破尴尬的气氛。见对方一直没有什么语言，我叹了口气，只得埋头写作业。
刷完了一张英语的卷子，另一张政治卷子在我眼前--这需要政治书才能完成。寻找抽屉，我发现同桌正手执一本政治书。他说：“看你做政治卷子，应该要政治书吧。别找了，我借你。”我点头，抑制住内心的兴奋，连忙答道：“谢谢，谢谢！”接过宝贵的政治书，我心中充满欣喜与快乐。
打开一扇窗，让友谊的光照进来！
当生活被阴影笼罩，当未来被浮躁蒙蔽，不要将自己任由冲动处置。看看身旁的人吧，他们都关心着你，鼓励着你。不妨鼓起勇气，打足信心，把心房的窗打开，让一丝丝一缕缕的阳光暖彻心扉，去体会昂扬向上的能量，收获动人心弦的情。
篇10：打开窗子作文
打开窗子作文
窗子是阳光的眼睛，空气的港口，自然和社会的纽带，也是心灵的窗口。从古到今有多少诗人赞美过窗子；多少歌手歌唱过窗子；多少对情人凝望过窗子……
所以我喜欢打开窗子。随着时间的流逝，窗子也渐渐成为房屋最鲜明的象征。没有窗子的房子能把它唤作房子吗？每一座房子都有不同样式的窗子，因此不同的窗子，打开它，就有独特的风景。
我喜欢在三月的清晨，轻轻地把窗子推开，第一片阳光便飞遍人们的全身，面对着阳光带进来的第一缕清新空气，轻轻松松地吸一口，说：春天来了！
就这样，美丽的春天就从窗口走近了我们。
透过窗子，面对春天，首先听到的就是鸟儿的欢叫声，清脆的歌声在林间悠转，带给人们的是春天的第一首歌。接着将会看到远处的青山闯进来，还有那柳色的`清新，松柏的青翠，枝叶的嫩绿，花儿的芳艳，全都让你一饱眼福。
把窗子打开，不仅可以欣赏到美丽的景色，还可以让你烦恼的心情变得欢乐起来。
也许，在你失意的时候，你会很伤心，很难过。独自一人躲在黑暗的角落里哭泣、悲伤，不让任何人知道你的痛楚，也听不进任何人的安慰，只是独自一个人自暴自弃。这样，你的心情会好受吗？这样，你还觉得自己有生存的意义吗？这样的你还有资格埋怨天理吗？
与其这样还不如把自己心中的那户窗口打开，让和煦的春风拂过你的窗口；让美丽的阳光照进心底；让自己变得坚强，不怕受伤。打开窗口让心中所有的悲伤随风飘散。
打开窗子吧！现在不单单只是为了迎进阳光，空气或者远眺青山，观看小鸟飞来的掠影……而是迎接另一个美好的明天！
篇11：打开一扇门作文
音乐，能陶冶你的性情，填充你的心灵。
——题记
世界上，有许多门，有的使你通向光明，有的使你陷入黑暗。生活就是不断开门的`过程，打开的门后总会拥有着不一样的缤纷。
这是一扇美妙的门……
记得，那是我小的时候，大概只有四岁。那天阴雨密布，我和妈妈在走去书店的路上，突然雷声大作，闪电霹雳，豆大的雨从天而降。母亲打开雨伞，加快了走路的速度，那是令我最难忘的一次在风雨中行走，我的心灵也在风雨中绝望透顶。
但是，就在我近乎觉得自己无法承受这困难时，一阵悠扬的琴声，从我耳边传来，那琴声悠扬婉转，在耳边索绕，我脑子里浮现出这样的画面：一个身残志坚的少年，在别人的嘲讽下，依然坚持登山……那种不屈不挠的意志，坚定不变的理想在整首琴曲中一一表现，令人回味无穷。
我似乎明白了什么！原来母亲每天让我练琴大有其心意：音乐之中那些美妙的音符，似乎都能言说一个故事。弹琴久了，多了，便能陶冶自己的性情，使自己拥有那些真正的优秀品质：正直，勇敢，独立。
这似乎只是打开这扇门的一个重要收获，想要真正打开它，需要……
坚持，当你在弹奏无聊的《哈农》练习时，你会感到，音乐的世界无聊乏味。你会急切地想要进行下一项曲目，在你看来，他们更加动听。但没有地基就没有高楼，弹不出基础就诉不出曲子里真正的韵律。
由此，又可知道当打开了这扇门之后，美妙的事物，不可名状的韵律将在你的心中，集结、绽放。
啊，多么美妙的音乐之门呵！
你必须用坚强的毅志去打开那扇门，哪怕这个过程让你汗流满面、筋疲力尽，可一旦打开，你就会获得属于自己的一块音乐园地，一种温婉的性情，一颗丰富多彩的心。
篇12：打开记忆作文
升上初中已经两年了，回忆起过去，最使我不能忘记的是小学那帮同学们的身影。
一场篮球赛令我记忆犹新。在那个尘土飞扬的球场上、在立着两座饱经沧桑的球架的球场上两班开赛了。烈日炎炎，球场四周围这许多学生。两队你争我夺，开场球还是被对方抢走。四十分钟的比赛，使气氛变得异常紧张。所以提高警惕抓效率是关键所在。二十分钟的缠斗，我班比分大大输于对方，没有身高优势，只能更加努力。
对方的猛击，我队就如鳄鱼口上的羚羊，无法挣脱，也无法逃避。“该怎么打好呢？”“没有优势啊！”“他们实力太强了！”“我们进攻效率太低了！”队员们相互抱怨，苦恼着。“只能硬拼了！”队员身后的老师的一句话，使大家茅塞顿开。五名球员如狼牙山的五壮士，毅然踏上"征程”，在最后的时间里硬拼下去，尽管他们是那么渺小。阳光十分毒辣，队员们在球场上奔跑，尽管扬了一衣服的尘土，尽管鞋子脏不成样。汗水洒在土里。土里沙多，小队员由于太过着急，结果狠狠摔在土中，扑了扑身上的土，他么还在继续。拉拉队尖叫着，呐喊着。队员们迅速跑动，多了许多投球的机会，双方的比分差距不断缩小。当时队长投篮盖帽了，对方球员抱了球，队长猛地一扑上去，撞得被球弄破了鼻，并把球抢到了手。他只说了一句：“血没白流”。这句话最让我记忆深刻。
最后一球，队长投中三分，或是巧合，或是幸运，在迷茫中赢得比赛。到处是欢呼。
在毕业聚会上，班里搬来DVD和电视机，又组织买了一大堆零食。没有节目名单，同学们即兴表演，有说有笑。有的唱《菊花台》，有的演舞蹈《小天鹅》，也有唱林俊杰的《江南》。最后，一首《朋友》响起来了：“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句话，一辈子……”教室里声音很大，但歌声却异常整齐。聚会结束后，每个同学都在黑板上写下自己的心声。记得当时整个黑板五彩缤纷，写的太多了，只能字叠着字来写，最后不成字。最后用重笔写下“珍藏的记忆”。
回忆起这些，回忆起这帮同学，感慨良多。
篇13：打开记忆作文
夏雨，总是来得突然，总是连绵不断，也总是勾起我对那一场雨的回忆。
淫雨霏霏，几日见不到一缕阳光，我望着车窗外的重重雨幕，想着迟到后老师的可怖面容，不禁打了个冷战，硬着头皮打开了车门，撑起了一柄不大的伞。
行走在小道，我低头看了看表，时间尚早，所以我放慢了步伐。抬起头，视线里出现了一个瘦削的老人，面容憔悴。他没打伞，一顶黑色的鸭舌帽扣在他头上，单薄的身子倒像是副衣架，挂着一件黑短袖和黑短裤。这一身黑，使我莫名不安和压抑起来。
雨越下越大，水泥路上坑坑洼洼，一条条河流在小道上流淌，小路上行人寥寥，只有我与老人，我犹豫不决，伞本就不大，到底要不要去为老人撑伞呢？
正当我摇摆不定的时候，老人脚下一滑，两只手不由向后伸，以求一个支柱，但于事无补，老人终究还是摔倒了。
我心里却没有一丝忧虑，反而惊喜起来，杂货店的叔叔站在门口，他一定会来扶起老人，而小吃店的老板也肯定会应声而来，平日里就数他俩最热心
然而，我所期望的事情并没有发生，杂货店的老板靠着门望着老人，眼角露出鄙视与嘲讽，嘴角露出一丝令人生厌的可憎笑容，这副嘴脸是我平日里所没有见到的。而小吃店里则传出一阵谈笑声，这类“小事”，他们并不关心。
老人支起他的右小腿，左膝跪地，撑起自己的身子，两只布满了老茧的手搭在墙上，猛地一发力，直起右小腿，艰难地站起了。
我终究还是做了个旁观者，我自责着，羞愧着，感觉自己是赤裸地站在这世上，我的虚伪，我的好面子，一览无余。突然，我脚下一滑，双手条件反射地向后撑，但我仍滑倒了，身子撞在水泥地上，生疼生疼的，我的书包在空中一甩，摔在了地上，雨伞也脱了手，在空中一扬，轻飘飘地落在了地上。
我扶着墙，忍着身上的疼痛，试图站起，这时，一只布满了老茧的手穿过了雨幕，扶起我，穿过记忆中的那场雨，来打捞起我的良知
篇14：打开记忆作文
那陈旧的抽屉里堆满我童年的喜怒哀乐，然而我最印象深刻的，是一把自行车钥匙。
大约是在一个初秋的傍晚，我匆匆忙忙去学校拿作业，却不知被一个石头绊倒，我整个人连同车一起摔在满是石头和灰的路上，看着膝盖、胳膊肘渐渐渗出的血，顿时被吓哭，急忙给父亲打电话，连说话的声音也是含糊着的。
依着傍晚微弱的灯光，我隐约看到父亲和外婆的身影。我疼的不能走路，只好让外婆先骑车回家，外婆瘦弱的手牵起我的自行车，父亲轻轻地把我背起，带去附近的门诊抱扎。
父亲的腿，小时候受过什么伤，姑姑说他走路不方便。他现在却执意要背我。父亲缓缓地背着我走，我疼得咬紧牙关子，脸上全是泪水流过的痕迹。眼睛濡湿得看不清实物，只是感觉到风吹过脸和伤口，凉凉的又掺杂一丝丝疼痛。还有的，就是父亲温暖宽实的后背。
这一段路不远不近，我却感觉走了好几个世纪。医生给我消毒，抱扎，我疼得说不出话。父亲只是默声站在一旁，偶尔问我疼不疼，好些了没有。我早就被伤口痛昏了头脑，自是看不到父亲的神情。昏沉中觉得，那深沉的声音像厚厚的棉布，扎实又小心地保护着我。
回去的路上，父亲仍是背着我的。消毒过的伤口好似更疼，紧紧地揪着我的心，险些没哭出来，只是轻微的哽咽，父亲好像有所察觉，悄悄地放慢了步子。我心里念着父亲的腿，他不一定不比我疼，只好不说话，父亲也只是沉默着。回到家，他把车钥匙给我，我心生怨念，便一气之下把钥匙锁进抽屉里。
那时候并没想着说感谢，而今长大了，和父母交流尚少，更是没有机会说出口。而这份暖暖的亲情，却寄托在这把小小的钥匙上，一经岁月沉淀，意义越发深刻。我只想在这满载我儿时记忆的抽屉里，对父亲说声谢谢，那后背给予我的是比支撑更强大的，暖心的力量。我想让这声感谢被存留在这旧抽屉中，永不腐蚀。
篇15：打开阳光作文
“心情的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”
——汪国真
心存快乐，则看山山秀，看水水清，看天天蓝，看花花艳；心存悲哀，则看云云黑，看雨雨残，看天天暗。心境不同，则所见不同，所悟亦不同。
独立江头，有人发出“不尽长江滚滚来”的豪壮感慨，也有人发出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀叹。在无边的海上，有人会为大海的浩瀚而惊叹不己，也有人会面对大海的宏大而嗟叹个人的渺小。夜空中有一颗流星划过，有人会说：“唉，美丽只有一瞬。”亦有人说：“呀，虽一瞬却很美丽。”一朵花凋谢了，有人会哀叹：“美丽己不属于你了。”也有人会高兴地说：“我从你的凋谢中看到了果实！”
由于人和人不同，所以心境也不相同，以至看一个事物会有不同的结果。有人能从一个事物中得到快乐，受到启示；而有人却从中得到烦恼，得到苦闷。要想过得快乐，过得精彩，我们须调整我们的心态，净化我们的心境，提高我们心境的透明度。
心存感激，我们就会看到许多好心人在你周围，他帮你，你帮他，和和睦睦，世界是如些温暖。
心存希望，你就会看到彩云，看到星星，看到月亮。任何人觉得不可能的事情，你就能把它变成可能，心存希望，你眼前就会有无限光明。
心存阳光，你眼前就会出现一片春天，草儿好绿，花儿好香，你的心情一定时时舒畅。
有了这种心境，站在山顶上你就会说：“无限风光在险峰。”站在竹筏上泛游，你就会说：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”站在困难面前，你会说：“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”站在孤独失意面前，你会说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
所以，你敢说：“把心扉朝着太阳，眼前就永远没有黑暗！”
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