描写老师的作文：肺腑之言，说给你听（共7篇）由网友“严肃的饼干君”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的描写老师的作文：肺腑之言，说给你听，欢迎大家分享。
篇1：描写老师的作文：肺腑之言，说给你听
就像清风徐徐，轻轻拂过;就像温暖阳光，暖暖照耀;就像潺潺溪水，不停奔流。是你给我了自信，鼓励我向上，一次次地温暖我，包容我，引导我。你是我心里的太阳，不停的抛洒阳光，让我时刻在阳光下奔跑，不停的奋斗，不停的向上，不停的努力。
你的岗位是神圣的，伟大的，你总说这个词用在自己身上太大。第一次见你，大眼睛，双眼皮，笑起来露着大白兔般门牙，看起来大大咧咧，而在这两年的相处中却让我发现你的美就在那大大咧咧上，并且还带着那股倔劲，一股子不服输，不放弃的劲儿。就是这样的你，令我如此着迷。我喜欢你工作时的认真的样子，于是远远地，静静地，偷偷地关注着你的举手投足，你的干净利落，你的飒爽风姿……痴迷的我情不自禁地靠近你，依偎在你身旁舍不得离开，希望近一点儿观察你的生活，向你学习。
不曾想您的那双眼睛也在盯住我，让我没有偷懒的机会，你曾说过“自制力是自己培养出来的，你没有自制力，不代表你没有原则，你要控制好你的大脑，去做正确的事”，就这样，我又长大了很多，懂得了让自己更完美的另一种方法——自制力。只有控制好自己的行为，方得终始，把握脚下的路。这使我对你更加痴迷。
心里的崇拜者，非你莫属。你带着我领会了春秋的凄凉，战国时的无奈，革命时的坚毅……鲁迅的忧国忧民，诸葛亮的悲痛，唐雎的智勇双全……假若人生如画，你早已带我他踏入那五彩缤纷的世界，“蘸一抹朱砂，挑一指浓墨，虚实结合，详略得当，沉醉在那青山绿水间，驻足流连”，不叹这世间凄凉，只看水中倒影映出的真实世界。暂不说这世间如何醉人，只叹眼前伊人，走进您营造的语文世界，我不过是一粒沙尘，随风飘荡，而你就是那阵风，带着我飘向远方，寻找最合适的“定所”。我爱上了阅读，在书海中找寻自我;爱上了写作，当拿起笔时，就在另一个世界徜徉，多么的酣畅淋漓!
您说曾经的你与现在完全不同，过着悠闲、一成不变的生活，可是你毅然决然地选择了现在的职业，因为那是你从小就梦想的，从那时起，我就为你自豪。一个人成功很难，更难得是不忘初心，你坚守了自己最初的梦想，你给了自己最满意的答复。三年以来，我们这群淘气的小恶魔总会给您闯祸，包括我也会时不时地露露脸，你却从未指责过我，耐心的去引导我，包容我，少有的几次发脾气也是含着泪水连同自己一同训诫，责怪自己没有教好我们。如此这般，我的心里在容不下别人。
我向你提出我很想拥有一本《现代汉语词典》，您当即买下了那本书。那一刻，我觉得你不再是我的老师，而是我的亲人，一本小小的词典，不算贵重，却暖到了我心灵深处。
当我要放弃的时候，总会回想在我的脑海，“你是最棒的”，它像潮水不停的拍打着我的内心，一次又一次，每每想起，都会鼓足勇气，继续向前。若时间能够定格，我希望，我们能一直在一起，你陪伴着我，不离不弃，引导我不要偏离了人生航线，不要迷失了方向。
这些肺腑之言，说给您的“左耳”听，龙老师你听到了吗?
【本文作者：焉耆县第二中学 九年级14班尹小艳。(微信公众号：中学生读写)】
篇2：说给你听作文300字
说给你听作文300字
如果我说，在此之前，我并不认识他，你会怎么想呢。
你一定会觉得，我内心有鬼，故意不愿意承认，故意在这样的时机当口，给自己一个狡辩的机会，给自己一个很好的台阶下。可是，你根本就不会知道，此时此刻，我内心的真正想法。
每天上课，我都早早地去占座，不是为了自己，也是为了他们。
他们是我的室友，跟我没有任何的`血缘关系，也并不是推心置腹，可以交心的好朋友。可是，我也不知道为什么，仿佛就是有一种力量，把我们束缚在一起。
也许是有其他的因素在里面其作用吧，但是不管怎样，对于我们来讲，都不是多么的重要。
我还记得，那么长的时间，我们每个人的期待，都在这里，看得懂所有的爱情，看得懂任何人都在这里，理解那种爱情御美丽的交织，看到他们的痛苦，还有欢乐。
这些都是清晰可见的。
而我，却碍于情面，无法把这些都直截了当地说给你听。
篇3：《说个教训给你听》作文
一个孩子在成长的道路上并非事事
。我也如此，现在我就借此机会来和你说一说吧！
在我二年级的时候，我是一名语文课代表，同学们每天都把本子向我这儿塞，
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那一天，是一个风急雨骤的天气，风呼呼的刮着，雨点像黄豆般地在砸向大地，今天不知怎么的哭地如此的伤心，一把眼泪一把鼻涕。也就是那一天，我的“悲惨人生”开始了。
那一天由于我太粗心，一个不小心把周俊杰的本子弄丢了。我检查完了本子，并去问他收本子，当我问他的时候，他说他交了，再问他的组长，他说周俊杰是交了，我马上回到座位旁东找西找可是还是不见它的踪影。
后来，我把这一件事告诉了吴老师，吴老师一听语重
心长的说s“你到后面去找一找……”我站在后面点了点头，在那儿还是没有找到。没办法，明天我只能给他一本新的了。
这件事给了我深刻的教训，无论做什么事都必须认认真真不能马马虎虎，否则今后怎么能做好每一件事情呢？
篇4：我把故乡说给你听作文
我把故乡说给你听作文
早上七点，景区开门。
春寒料峭，乳白色飘散着的晨雾中夹杂着一点逼人的凉意。我站在入口处，已经隐隐起了薄汗的手放在兜里，不断捻着那张透着体温的讲稿，好像这样就能获得勇气一样。
不一会儿，门口就响起人声，由远及近，我的心跳又加紧了几拍，赶忙理理制服就好，挤出微笑。眼见第一批游客已经到了跟前，我略有犹豫，但还是迎了上去，尴尬地开场：“大家好，我是这里的解说员……”我尝试着热情洋溢，颇有些僵硬地抬起手，将人们引向第一个看点，双脚随着潜意识走，把所有活络气氛的句子忘得一干二净。
“这是……”我开始背诵稿子，生涩且毫无起伏，目光缺乏焦距的游离着，不敢看眼前的人们……“是吗？历史悠久啊！”千篇 一律被突然打断。抬头，原来是好友跟来了，她弯起一双盛着盈盈笑意的眼，望向手足无措的我，嘴角勾起弧度。见我不说话，她又挤了挤眼，小声说了句“加油”。我一愣，心却一下子松了下来。“嗯……是的，这里的历史可以追溯到……”我对上那两泓柔和，话匣子仿佛是配对了钥匙一般，开始自若地回应。暖意重新回流进僵直的四肢，我在风中站直了身子。
游客们围在我身旁，饶有兴致地听着，我一路走去，为他们逐一讲解。我细致地娓娓道来，讲述那些或破旧或精巧的事物的过往种种，讲述它们是如何被打上如此深重的时光烙印，讲述它们遥不可及的古老来源，讲述它们是怎样在日月之下度过这数个春秋，捱过这冷清和寂寞。我入神地为人们介绍着，望着这园中再熟悉不过的一花一树、一草一木，或是一块历尽沧桑的石，一座年代久远的楼，近乎动情。
我带着人们一路走去，侃侃而谈。此时，心中已无初时的迟疑与胆怯，更多的则变为了一种突然涌上的、强烈的`感情，我拥有迫不及待的冲动，想把故乡的这里，它曾发生过的故事分享。让它们被在此驻足的人拾起，不致随东流之水消逝。我收集着每一朵历史长河的浪花，静听着它们与礁石相击时的阵阵回音，把数个百年、千年的传说，永久积淀下的文化底蕴，亘古细风微雨下的枯荣明灭，兴亡盛衰，这样从容地、细细地说与他们听。
沿着小河萦水，我领着身后那一群初遇故乡的人，介绍着、解释着、微笑着。阳光从参天松柏的叶隙间疏疏密密地漏下来，洒满了脚下斑驳的青砖。睁眼，是好友悄悄竖起的拇指；闭眼，身前的曲径已然铺满了灯光，它们在四周星星似的闪着，蔓延至天际。我站在舞台中央，以情为剧本，演绎着那份被鼓舞的自信，演绎着那份对故乡的、深深的爱。
篇5：把我的祖国说给你听三年级作文
把我的祖国说给你听三年级作文
亲爱的小朋友，我的祖国是一个古老而美丽的国家，她的名字叫中国。你可能没有到过这里，但是你一定听说过我们这里的萌宠国宝——大熊猫和在太空都能看到的地球唯一建筑物——长城。
大熊猫生活在中国四川，它的英文名字叫“panda”，所以我们也叫它“胖达”，哈哈，因为它们都是胖胖的，顶着两个黑眼圈，一副很无辜的样子，十分可爱。听妈妈说，外国的动物园如果想养大熊猫，必须向中国提出申请，经过严格审查，才能获得大熊猫的几年饲养权。我们都特别喜欢去动物园看大熊猫，外国小朋友也非常喜欢！它都成了国际友好使者了！如果你来我们国家，我带你去看它好不好？
看过了大熊猫，咱们必须去登一次长城。我们中国有句古话——不到长城非好汉！中国的长城被称为“万里长城”，绵延数万里，已经有两千多年的历史啦。当初修建长城是为了防御外敌入侵，那个时候，我的祖国就已经是世界强国了。今天，我们有了更先进的军事武器和高科技，不用长城来防御外敌了，但是它永远矗立在中国大地之上，告诉世界：自古至今，我们中国人都是友好的，但是我们决不允许敌人随意践踏我们的土地！
看！小朋友，这就是我的祖国，我的.家！我的家里有可爱的萌宝大熊猫，又有巍峨壮丽的万里长城！我们古老的历史绵延五千年，我们今天的发展令世界惊叹！你如果来我家玩，我一定带你见识一个壮美的中国！
篇6：心声说与老师听800字作文
心声说与老师听800字作文
在教师节来临之际，我给学生布置了一个话题作文——“心声说与老师听”，然后提醒他们，可以自己选择一位印象深刻的老师来写，一定要写出真情实感，哪怕你是怨恨他……作为人之常情，我想，恨一个人，永远比爱一个人，更刻骨铭心。因此，我跟学生们说这些的时候，脑海立刻就浮现出了您的身影。是的，我真想对您说说心里话，因为，这些话在我心里，憋了近三十年。那时，您在我们村小教书，三十年前的您，就显得那样苍老，但正是这种苍老，如同我的爷爷一样慈祥。
事实上，您跟我同姓，排起辈份来，也正好是我的爷爷。因此，虽然您并不教我的课，但是我时常都把您当爷爷看。儿时的我很腼腆，见人不爱打招呼，但我总会对您报以敬重的微笑。可是，有一天，我改变了对您的亲切与敬重。那时我们在最左边的教室上课，去来都要经过您班的教室。那天我们先放学，几个同学在经过您班的教室门口时，您还在讲课，可他们因为激动，或者为了炫耀自己可以先回家，便一个接一个地“啊啊啊”转过头去，朝门内尖叫，然后跑向校门。我就跟在他们后面，也许是受了他们的感染，居然一改平时的文静，也“啊”了一声。但我走路的速度并没有改变，还是那样的缓慢。您一下子跨出来，对我大喝一声：“站住！”我立即知道自己犯了多大的错误，在“爷爷辈的老师”面前，我像一个被吓破了胆的小鼠，呆呆地站在您的门口。这时，您班上的学生，几十双眼睛刷刷刷地扫过来，我真的无地自容啊！可您丝毫不念我是你的“孙子”，一改往日对我“慈祥”的笑容，铁青着脸，狠狠地训我——我已经听不清您都骂了我些什么，脑袋里一片空白……站在您的门口，是那样的漫长啊！
那天下午，我都不知道，您是什么时候放的学，什么时候让我回的家。从那以后，我真的很委屈。我不过是跟在别人后面“啊”了一声，您老迈无能，抓不住那些跑得快的，却把我叫住，这不是欺软怕硬吗？您还认得我跟你是一家人吗？难道对您的“孙子”这么细小的.过错，都不能宽容一点点儿吗？更为可恨的是后来的那一件事，让我觉得您都不配做老师！那天下午，我和邻居几个伙伴去赶店买煤油。店主上坡干活去了，家里晚上点灯，急着用煤油，我们只好等着。因为离学校近，空旷的操场正好是我们玩乐的地盘。俗话说，乐极生悲，我为那个下午的狂欢，付出了惨重的代价。第二天一到学校，就听到同学们在议论纷纷。不久，我的老师和您就把我们昨天来过学校的几个孩子叫到了国旗下。在那个庄严的地方，开始了审问。我听了半天，才听清您说的意思。原来，几个教室的门锁，都被人插进了篾片。早上你们来了开不开门，非常气愤。
后来一打听，知道我们几个昨天到学校来过。我记得很清楚，我们只在操场上追逐玩耍，根本就没有到教室门前去。我领教过您的严厉，虽然很委屈，但只能保持沉默。可我那个同伴自然要辩解，说了一句“反正不是我们”，您很气愤，提高了嗓门，对我们吼：“反正是你们！”天啦，我们跳到黄河也洗不清了。那件事后来似乎是不了了之。虽然没有要我们赔锁，可您那句话，那句没有根据就下定论的话，让我恨透了您，甚至我都在想，我宁可背负这样的名声，也不愿意跟您做任何解释，在我儿时的心里，您是不配我做解释的。
篇7：描写家乡的作文600字 听外婆外公说家乡
我爱我的家乡。爱她的美、爱她的勤劳、爱她的奉献……
我的家乡是湖北省天门市。你知道吗？一代宗师，现被人尊称为“茶圣”的陆羽就是我们家乡人。我的家乡还曾是状元之乡呢！这可真是人才济济啊！
我的家乡是一个漂亮的地方。沿着弯弯的小路往里走，一路上别提空气有多新鲜了。你只要轻轻一闻，就可闻到一股沁人心脾的花香，让人感受到这朴素的乡间浓味。远远望去，展现在你眼前的是一片密密麻麻的“大树林”。你看春风老师在教小树们唱歌呢！小树学得可认真了：你听，树叶好像是系在树枝上的铃铛，树枝轻轻摇晃，铃铛便会发出悦耳的歌声。向前走，一簇簇粉红色的桃花躺在软绵绵的草坪上，就像给草坪披上了一层粉红色的地毯，真美啊！。在花丛中，一只只花蝴蝶翩翩起舞，互相追逐。简直是一幅漂亮的画卷！
我的家乡还有一条可爱的河，她叫东河，人类可喜欢她了。一到夏天，孩子们就到河里嬉戏，大人类就在小河旁的柳树下乘凉，边闲聊，边欣赏河里自由自在的“美人鱼”。东河可真美啊！美得像一幅五彩的画，像一首抒情的诗，像一曲婉转的歌。她洗尽了我们浑身的污垢，冲走了我们不如意的烦恼，冲散了我们嬉戏后的劳累，滋润了我们纯洁的心灵，留下了无限的幸福、欢乐和甜蜜。
我的家乡不仅是美的海洋，她更是勤劳的、是奉献的。
我的家乡是水稻之乡，我们这儿专门生产水稻。当春天到来时，人类就辛勤地播种着，无论风吹雨打，人类都不知疲倦地干着……到了秋天，稻子熟了，满眼的金黄，像给大地铺上了一层金色的地毯。无论男女老少，个个拿着镰刀，戴着草帽，卷起裤脚，热火朝天地干起来。稻浪声、收割声、欢笑声……构成了一曲曲动人的交响乐。大米丰收了，村头村尾到处都是欢声笑语，大家歌颂党的政策好，让人类富裕起来了……人类把丰收的大米奉献给祖国。
走进家乡，展现在人类面前的是一幅漂亮的画卷；走进家乡，仿佛走进一个温馨的港湾。拥抱她仿佛拥抱我们的母亲。啊！家乡，我爱你！
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