写人写事的作文(通用24篇)由网友“来碗月光吗”投稿提供,下面是小编整理过的写人写事的作文,希望对大家有所帮助。
篇1:写人写事作文三百字
第一次打架 在我们的成长道路上总会经历很多的第一次,然而在我的经历中最难忘的就是第一次打架了,想起那件事情我自己都觉得自己很可笑。
还记得那天,我跟四个小朋友一起玩。忽然我们打起了架,一个哥哥凶巴巴的,猛地一下把我推倒了。我实在气不过,就冲过去也狠狠地推了一把各个,哥哥倒在地上哭了。我心里正暗暗得意我打赢了这场架,确不料旁边的姐姐见了,立马跑去告诉了我的`妈妈,妈妈生气了,妈妈叫我过来说:“卡卡,你为什么把哥哥打哭了?”我委屈地说:“我没有。”姐姐说:“你只要承认错误,做一个知错就改的孩子,大家一定会原谅你的。”听了姐姐的话,我主动承认了错误。哥哥也原谅了我。我们又和好了,妈妈见了说:“孩子们既然和好了,就一起玩吧!”我们就高兴地继续去玩了。
这就是我第一次打架的经历,它让我明白了,其实很多事情可以很好解决的就不应该“动武”,每个人都应该和平相处,这样我们的社会才会更加和谐。
篇2:写人写事作文
每当我想起那白发苍苍的老爷爷,我总想对他说些什么呢?你令我太感动了。
一天下午,放学的铃声响了,同学们像离弦的箭一样冲向大门。在回家的路上,我看见校旁边的路上挤满了人。
我随着人们挤到了人群里边,看见了一个小女孩。她有个苹果脸,一对淡淡的眉毛,脸上有一些斑点,一头披肩的秀发格外引人注意,个子不高,一双不大不小的眼睛挂满了眼泪。她躺在地上,可能是因为没有注意,自行车撞到了什么......自行车翻倒在地,她也倒了,她的脚被自行车压得死死的,满是鲜血。周围的人在议论着“这是谁家的孩子啊。”“这是哪个班的学生啊。”“这孩子是怎么啦?”......也有的人看了一眼就走了。她那渴望帮助的眼神在四周环顾着。
这时,在人群走出一位白发苍苍的老爷爷。
他的脸是瘦削的、黑黄的,眼角和嘴角都布满了零乱的皱纹,整张脸就像一块老树皮;他凸出的前额上,刻着几条深深的皱纹,像是被鞭子抽打出来的;他的眼睛是细小的、微黄的。他佝偻着背,向女孩伸出枯枝似的手。女孩望着这位陌生的老爷爷,眼眶里盛满了泪水,当时的我也流下了泪。老爷爷扶起了小女孩和自行车,拍了拍小女孩的肩说:“小姑娘,不哭了,你住那里啊!我送你回家。”
老爷爷推着自行车,和小女孩一边说着、笑着,朝小女孩家的方向走去。
我望着那远去的老爷爷说了声:“老爷爷,你太棒了!”
篇3:写人写事作文
公交车站牌旁的树,似乎要开花了。一个个花骨朵,趁着夜晚,开出了一朵朵娇艳欲滴的嫩花儿。它们争奇斗艳的展现自己曼妙的身姿,似乎一定要跟所有的花争个高下。那几棵开花的树,就是我童年美好时光的小小缩影。
在那个公交站,似乎总有着几个固定的人――我、一个跟我差不多大的女孩,还有她的弟弟和妹妹。
好像是四年级的时候,我都忘了,是什么时候与那个年纪与我相差无几的女孩交上了朋友。她叫黄x,我们是同一所学校的,她比我小一届。每次放学的时候,走到那个公交站,我总会看见她,和她的弟弟妹妹。
我和她家住的十分近,走路过去大概五分钟左右就可以到。我们是好朋友,也是最亲近的闺密。
那个时候的源城的夏天,总是带着那几分炎热,但是公交站旁的那几棵树,像是永远不会谢一样,总是开着花。也忘了什么时候,又一个女孩闯进了那个夏天。
她叫陈欢,和我们同一所学校的.毕业生。她也总是在公交站牌等着公交车。我仍记得她扎的高高的马尾和那永远闪烁的眼睛,像是天不怕地不怕一样。她的脸圆圆的,微笑起来嘴边总能看见两个甜甜的梨涡。那个时候,六年级已经长的很高了,就像现在我也是六年级一样。她像一个野孩子,那几棵树旁,你总是能看见她站在树枝上踮着脚憋红了脸尽力去接近那开满了花的枝丫。
每当中午放学时等公交车的空暇时,她总会带我们在树的下面站着。她像一只手脚灵活的猴子,总是能轻而易举地爬上开满了花的树,坐在枝丫上开心地冲我们笑着。她递给我们几朵花儿,我们迫不及待地把它的茎拔出来,小嘴一凑,总能喝到甜甜的花蜜。我记得,那个时候陈欢姐姐总是费尽一切心思,只是想摘下一朵花,让我们尝尝。
后来的后来,蝉的叫声小了;公交站牌的花掉在地上,孤零零的呆着;也听不见蚊子总在你的耳边嗡嗡地叫着。我知道这个夏天也快接近尾声了,毕业生,也要毕业升上初中了。那个时候其实没想到一分,就是永远。我和黄x也没有感到伤心,因为天真的相信――陈欢姐姐一定会在我们身边。但是后来,直到现在黄x也是一个毕业生的时候,我也没有见过陈欢姐姐。
今年的花,又会开的很艳。那几棵树还在那,我和黄x还在那,她的弟弟妹妹也在那,就是少了一个女孩。少一个总是带着笑的女孩,少一个带着花香味的女孩,少一个留在我记忆深处的女孩 。
篇4:写人写事作文
今天,我特别高兴,为什么呢?因为妈妈单位同事搞活动去摘杨梅,顺便也带上了我。
摘杨梅当然要做好准备。什么防晒工作,什么驱虫工作,反正只要你能想到的,我们都准备好了。
出发了!一路风光如画,一路欢歌笑语。我和同车的“芭比娃娃”又是成语接龙,又是才艺表演。坐我后面的叔叔叫乔丰,因为他年轻,我们都叫他乔大哥,又因为他属猴,所以我和芭比都叫他“猴儿”。
目的.地到了,我和芭比,猴儿分在一组,由猴儿发现可以爬的杨梅树,然后分别将我和芭比托上去,我们摘到了树上又红又大的杨梅。我给这支三人组取了个名字,叫“爬树三人组”。我们的口号是“杨梅,杨梅,我来了……”
时间如流水一样流逝,一去不复返,很快,我们便要回家了,我和猴儿,芭比依依不舍地分手了。
篇5:写人写事作文
我的妈妈是一个普通的不能再普通的女性,她有一头乌黑光亮的头发,月牙眉下闪着一双如黑钻石般的眼睛,她有着不平凡的经历。
由于我的爸爸是一名军人长期在外地工作,所以家中就剩下我和妈妈两个人。妈妈便用她柔弱的肩膀撑起了这个家,每天上学放学基本上都是妈妈接送,看着妈妈这么辛苦我也就养成了独立的习惯,有时便一个人乘车回家。每天晚上妈妈既要做饭又要辅导我做功课,看着她忙碌的身影我的'心莫名其妙的疼了起来,可妈妈却从没喊过一声苦和一声累,默默地为这个家操劳着,脸上总是挂着灿烂的笑容。
妈妈爱帮助别人,当玉树地震时,她拿出三百元捐给了灾区的人民,她说:“帮助别人她很快乐!”妈妈会安慰人,每当我考试考得不理想时,她总是善解人意的对我说:“孩子,没关系的,找到错误的原因下次会取得好成绩的。”每当这时,我的心里就流过一股暖流。
“妈妈”一个上帝赐予的光荣称号;“妈妈”一个让人难以忘怀的称呼。母爱是连绵的山,母爱是那奔腾的江河,在这里,我想真诚地对全世界的妈妈说一声:“妈妈,你们辛苦了!”
篇6:写人写事作文
暑假,妈妈带我去表妹家玩,来到表妹家。我看到妹妹正弓着腰踮着脚慢慢地往前蹭。我被她滑稽的样子逗笑了,可她却一本正经地说:“嘘,姐姐你看,有小刺猬。”我一看,还真有只身穿墨绿色大衣的小“刺猬”呢,它静静地趴在那里。原来是个仙人球!它头上还“插”着一朵米黄色的小花,我翘起鼻子,使劲吸着这甜甜的花香。它身上还有带刺的盔甲,好像在警告顽皮的孩子们:“被碰我,小心扎手。” 这时,我的.心里冒出一个念头,为什么仙人球“身上”都是刺,没有叶子?哥哥走过来说,仙人球的“老家”开始也是个气候湿热的地方,那时它们还没有刺,身上全是碧绿的小叶子。后来气候突然发生了变化,净刮干热风,很少下雨。仙人球为了保住自己身体里的水分,使它们尽量少被蒸发掉,叶子就变成了小小的刺。它们身体里还长出了贮藏水分的组织,身体表面还裹了一层角质衣和蜡质衣。仙人球有非常发达的根,深深地扎到土里去吸收水分。
哥哥还给我讲了一个传说:古时候,一位藏传法师要到西域,经过一片大沙漠,口渴得直冒烟,太阳像蘸了辣椒水一样炙烤着大地。他差点要昏过去,后来看到几丛肥硕的仙人球,就用小刀削去刺,吸食汁水,这生命的水――仙人球液汁,使他重新振作起来,走出了大沙漠。哥哥给我讲玩,妈妈就叫我回家了。 通过这件事,让我懂得了在茫茫的大沙漠中,到处都是它那矮而坚挺的身体,它那给沙漠旅行者希望,它虽小却以坚韧不拔的精神给人们留下了深刻的印象!
篇7:写人写事作文
每一顶帽子都拥有它自己的,与别人不同的意义。而这一顶帽子,叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。
一个雪天,鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落,到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了,使得松树旁边的小房子显得格外简朴,屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣,哄着小孙女儿睡觉。
一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来,冷的小孙女直打颤,祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头,天真的对祖母说:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行吗?““唉——”祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求,“好,帽子,奶奶给你做帽子。“
可是本身贫寒的家里那还有什么线啊?不得已,祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了,为小孙女做帽子。
她拆完自己的毛衣,又翻出已经很久没用过的针,擦拭了几下,便开始织帽子。白天小孙女出去玩,祖母便在家里织,晚上她趁小孙女睡着了,偷上着灯织。就这样连续了好几天,好几天。
终于帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉,她将有帽子的手背在身后,然后把小孙女叫到跟前说:“孙女儿,猜猜奶奶手里拿的是什么?”小孙女很疑惑(她已经忘了帽子的事儿了):“嗯——不知道。“祖母将那背在身后的一只手伸出来说:“给,你要的帽子,拿拿给你做好了。”小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。然后她望着祖母道:“这,是奶奶做的吗?““是啊,快带上让奶奶瞧瞧。”祖母笑着说。小孙女望着祖母,突然发觉,祖母眼角边的皱纹深了许多,头发也白了许多。她似乎明白了什么,热泪盈眶,扑向了祖母。
这顶帽子成了小孙女最爱的东西,她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。
帽子,这顶帽子代表爱的连接,另一顶帽子或许会代表纯正的友谊,或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。
篇8:写人写事作文
父母和我刚把饼铛买回来,母亲便拿热水和了一团儿棒子面,说是要在电饼铛上烙饼子。
电饼铛很好使,不一会儿就烙了四个半大人的手掌似的饼子。饼子金黄金黄的,还有些黑红的硬脆的咯吱。我拿一个在手,饼子温温热热的,还有些松软的感觉。掰下一口,热气便从饼心里冒出来。然后,将那口饼子塞进嘴里,轻轻一咬,饼子一下子就四散开来,软软乎乎,吃进肚子里,很舒服。
这时候,妻和女儿回来了。
母亲拿出一个最小的饼子。那小饼子小巧玲珑的样子。母亲将这小饼子用食指和大拇指捏住。小饼子像春天里一个金黄的芽儿长在了母亲手上。我想这可能就是老树开新花的意思了。然后,母亲逗引女儿:“香香,我给你烙了一个小饼子!”女儿见了,两只小眼睛露出了兴奋的亮光,急跑过去,伸手将小饼子满把攥住,张嘴就是一口。
我们又熬了小米粥,热了菜。然后,就拾掇桌子,吃饭了。
母亲说,饼子泡在菜油里最好吃。我便拣了一个大饼子,再将饼子掰成不规则的小块儿,泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一会儿,我又将油饼子夹起来。让油滴一滴之后,放入口中,果然香。于是,我左一块右一块地忘我的吃起来。吃完了,又泡了半拉饼子。
等吃饱了,我才见妻也正拿着一个饼子香喷喷地吃着。母亲将她面前的饼子递给吃得正兴致盎然的妻跟前:“还有一个呢!”妻便推让:“你吃吧,我吃一个就饱了!”而这时,我却看见母亲手里吃得是一块白面饽饽,父亲手里也拿的是一块白面饽饽。
这一幕忽让我忆起儿时。当儿时的我吃着甜嘤嘤的白面馒头的时候,我看到父母手中拿得却是硬梆梆的大棒子面饼子。
现在我成人了,却出现了和儿时截然相反的一幕。这一幕让我想到父母的无私,他们总是把爱写得那样舒缓端正。他们总把爱写在那些平常的细小得不起眼的小事上。他们大爱无言。
篇9:写人写事作文
在努力的道路上,望着远处灿烂的阳光,我努力尝试,忘却石子带来的疼痛;在努力的道路上,面对挫折和磨难,我努力尝试,看着脚下带刺的荆棘,我想要到达山顶……
不止一次,我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时,我就知道,我不是一个书法天才,我必须比别人更勤奋,更刻苦。马上,我遇到了困难,别人笔下的字就像走在平坦的道路上,而我的字却总被石头绊倒,总是被高山阻隔,笔画时断时续。
于是,我开始努力的'尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写,然后一个笔画一个笔画进行练习,全部练熟练后,再进行连贯,形成一个完整的字。
我努力地练,一阵阵墨水的清香融化在空气中,一次又一次地忍住手臂的酸痛,一遍又一遍练习后那打架的眼皮,日复一日,我的字也慢慢走向正途。
但我知道,在学习书法的道路上,永远没有终点------
有人说,我的字只是笔画连贯,没有一点情趣,甚至有人讽刺我,说我不懂什么叫练字。我难过,我也困惑,我的字以及笔画中似乎少了点什么,一种重要的东西,直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中,我懂得了什么------
书法,技艺固然十分重要,而比技艺更重要的是用心,用心去感受,用心去体会,用心去和书法融为一体。
我再次努力尝试,用心去练字,去体会作者的情感。如果作者欣然大笑,就写出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然,就写出“一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁,就写出“缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城”的忧愁,如果作者悲伤就写出,“郁孤台下江清水,中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留,去品味每个字中作者的情感。
就这样不止一次,我努力尝试,我坚信,我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。
不止一次,我努力尝试,我终有所得。
篇10:写人写事作文
童年就像一首歌,歌唱着快乐和幸福;童年就像一支画笔,画出我们五彩缤纷的世界;童年就像一支盒子,装满了成长的一点一滴,装满了我的欢声笑语,装满了我的每一点成绩,装满了的童年里的许多日子。每当想起那快乐的童年,就会想起童年趣事-捉蝌蚪
小时候,我经常和我的好朋友袁梦儿到小区的池塘边捉蝌蚪。记得有一次,我和袁梦儿带上两个空罐子兴致勃勃的来到池塘边捉蝌蚪,那时候还是夏天,翠绿的荷叶从中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,娇羞欲语,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。我迫不急待的蹲了下来,一不小心摔了个狗啃泥,但我都不在乎,又小心心翼翼的蹲在岸边,将罐子放在水里乱搅,以为蝌蚪会进瓶子里去,不仅一个蝌蚪也没进来,反而把水搅得浑浊不清,小蝌蚪们吓的仓皇而逃。
我的全身都湿了,像泄了气的气球一样坐在了岸边,这时袁梦儿来了,她可是捉蝌蚪的高手,她说:“捉蝌蚪要用手捉,要轻轻的把手放进水里,不要吓到蝌蚪,看准目标,然后慢慢的用手托起蝌蚪,懂吗?”我似懂非懂地点点头,焦急的在岸边等,真是“功夫不负有心人”,就在这时,一群“小逗号”悠然自得的游过来,好像许多可爱的小音符在跳舞,我蹑手蹑脚的把手放进水里,然后以迅雷不及掩耳之势猛的一捞,哈,捞到了,我高兴的跳起了,经过几个回合,我和袁梦儿总算捉到满满两罐的蝌蚪,我们提着小蝌蚪满载而归了。
回家的路上,袁梦儿告诉我“万物生长都是大自然的杰作,面对我们身边可爱的小动物也一样,不要将其束缚,要放归自然,用亲切的目光去亲近它们,欣赏它们。听了袁梦儿的话,我下定决心,将小蝌蚪放归自然,让它们回到自己的家园,快快长大,早日帮农民伯伯捉害虫。
这件事已经过去得很久了,但在我的记忆海洋里却长长卷起这美丽动人的浪花,我的童年真像一个五彩缤纷的盒子,让我回味无穷,让难以忘怀。
篇11:写人写事作文
傍晚七十的河畔,只走这两个人——我和我的母亲,彼此间没有过多的话语。因为,母亲说,散步是舒缓心情。不是制造话题
我在前面慢慢的走着,母亲在后面静静的跟着。江面上驰过一艘艘盛满了泥沙的船,夜渐渐黑了,我的心却丝毫不能平静下来,抹了抹微烫的右脸颊,一颗晶莹的泪珠还是不甘心的落下。
我的心很乱,唯一乱不掉的是那张81分的科学试卷。
81分真的不是一个能让人抬得起头的分数。母亲对我的期望很高,高的不得不促使我把这张卷子藏进了我带锁的密码本,虽然,我很不想当一个会撒谎的孩子。
只是包不住火的。不久在一次家长聚谈会上,母亲还是从老师那里知道了我的科学成绩。我很忐忑,因为这是我为撒谎受到代价的时候了.“妈妈,对不起。”见门有钥匙扭转的声响,我便跪在门口负荆请罪,可母亲却看都没看我一眼,自顾自进了房间。没说一句话。这种安静是可怕的,我情愿母亲能劈天盖地的狠骂我一顿,我站起身,随着母亲来到她的房间,母亲的眼角有些微红,刚才,她一定哭过了吧,我内疚地重新跪在母亲的面前.“啪”一声清脆的响声落在了我的脸上,随之而来的是麻辣辣的痛楚。我抬起被泪水模糊的双眼,正对上母亲同样模糊的双眼。“这一张是让你明白,撒了谎就是这种下场!”
“啪”一声清脆的响声再次响起,却落在了母亲的脸上,她捂住脸抽泣了一会而,沙哑的说:“这一张是让我明白,我养出了一个没法跟母亲说实话的孩子!”
“妈妈,别……对不起。”我顿时失声痛哭了起来。
母亲坐在我的对面,像看一个小丑一样看着我哭。
等到我哭的再也哭不出时,母亲便拉着我早已麻木的双腿起身,说:“走,出去散散步吧”
母亲还是静静的跟在我的后面,不肯施舍我一句多余的话,似乎在她看来,此刻,他的话没有一句是多余的
风轻轻的刮着我的脸颊,刺骨极了。我别住飘逸的长发,抬起红肿的眼,看向蓝天。
了,母亲陪我度过了14年,我常常陷入沉思,这14年眨眼便过去了,可下个14年是不是也眨眼间便离我而去呢?下个14年,母亲还能陪我度过吗?我和母亲还有几个14年可以在一起呢?
篇12:写人写事作文
第一次读《老人与海》,便觉得体内有一股冲动,有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。?
他出海连续84天没有捕到鱼,后来斗智斗勇,终于捕到了一条大马林鱼,返航途中又一路与鲨鱼搏斗,结果,大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了,最后只剩下一副鱼骨架——“足有18英尺长”。《老人与海》不是一般意义上的情节小说,更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事,表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中,让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗,以表现主人公“在重压下的优美风度”。?
“打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现,也是小说的主题之一。譬如说,他与大马林鱼相持一天半的时间,左手一直抽筋,像蜷曲的鹰爪,右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说:“不坏,痛苦对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最后关头,他头晕目眩,仍自言自语:“斗不过你吗?你是永远不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场,任何英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说,人可以被消灭,但就是不能被打败。真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败,但他的精神是永远不会垮的,这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我,才能证明自身的价值。?
读完小说,让我们回到现实中来。常听人说:现在的学生很累。不错,升学压力,社会压力,甚至还有家庭压力,被压得喘不过气来。因此,有人逃避了,退缩了,他们不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕,甚至自寻短见,他们也不是硬汉;有些人侥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来,爬起来后更想跳起来的人。?
在小说的结尾,作者故意安排了一个情节:老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解,老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾似乎有点儿凄凉,但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉,我对自己说。
篇13:写人写事作文
今天是开学第一天。早上,我早早地来到学校,又见到好朋友了,好开心啊!
第一节课,有位新老师走进了教室,她年纪有些大,戴着一副眼镜,她很开心地问:“我姓什么,你们知道吗?”我和蔡榆涵大声说:“季,季老师!”大家也跟着说:“季老师!”季老师上课上到一半的时候,一位同学眯着眼睛,摇摇晃晃、慢慢吞吞地走了进来。原来是董珍惜霓啊!她一定是开学第一天早上起不来。只见她把杯子重重地敲在课桌上,还懒洋洋地说:“什么课啊?”大家看着她都哈哈大笑起来,也心不在焉了!季老师急着问:“这样的小孩态度好吗?”大家一起说:“不好!”“为什么?”老师请到我的时候,我说:“没精神!”而且我觉得她太不礼貌了,真希望董珍惜霓能改正错误、克服困难,明天早点来学校哦!
篇14:写人写事作文
周末,我和妈妈、还有很多朋友一起去景山脚下的部队参观。这个部队是校校爸爸当营长,我们受校校一家人的的邀请,今天终于来到部队。到了部队,我们首先在部队里吃中餐,军人叔叔烧得菜可真多呀,有叔叔亲自包得饺子、烤得薯片,特别是那个牛骨酮,大大的,味道好极了,妈妈说吃了会强身健骨,所以我吃了很多。吃好了,教导员带我们去参观一班,我看见军人叔叔的被子叠得很好,很整体,像一块方方正正的豆腐。军人叔叔还给我们示范怎么叠被子,示范好了,也让我们来叠,我觉得很难。接着,军人叔叔又让我们看了真正的、步枪、机关枪......
叔叔给我们讲了子弹怎么放,每种枪射击的距离。听完了,叔叔让我们拿下每一种枪,我觉得有点种,我还玩弄了好久。最后,我还参观了他们的招待所,厨房......
篇15:写人写事作文
小学六年来,我们班发生过许许多多的“战争”。其中,最著名、持续时间最长的就数和郑凌子的“同桌大战”了。
一般,他们“同桌大战”的起因其实都是很小的事。比如,过线,郑凌子大打出手;或是冒犯了郑凌子,郑凌子“炒豆子”反攻。总之,大都是引发纠纷,而郑凌子激化矛盾。
绝招:毒舌、搬救兵、投降;郑凌子绝招:“炒豆子”、“降龙十八掌”。
矛盾激化后,会使出绝招――毒舌,而郑凌子用“炒豆子”应战,不出几个回合,郑凌子便会败下阵来。这时,她会用她的“必杀”――“降龙十八掌”还击,那掌势强劲,气势浩大。此时不甘示弱,也使出“必杀”:搬救兵或是投降。他若是搬来了救兵(一般是我和徐玮鸿),那我们会采用“围魏救赵”的攻略,把郑凌子的某物拿走,转移她的注意力,郑凌子就会来抢,而我们肯定会“快闪”。郑凌子由于特殊原因,一定追不上。于是,同桌之争便结束了。
和郑凌子正如韩国和朝鲜,纷争不断。真希望郑凌子不再暴力,也不再“嘴欠”。这样也能省去不少麻烦嘛!
篇16:写人写事作文
每当我想起那白发苍苍的老爷爷,我总想对他说些什么呢?你令我太感动了。
一天下午,放学的铃声响了,同学们像离弦的箭一样冲向大门。在回家的'路上,我看见校旁边的路上挤满了人。
我随着人们挤到了人群里边,看见了一个小女孩。她有个苹果脸,一对淡淡的眉毛,脸上有一些斑点,一头披肩的秀发格外引人注意,个子不高,一双不大不小的眼睛挂满了眼泪。她躺在地上,可能是因为没有注意,自行车撞到了什么......自行车翻倒在地,她也倒了,她的脚被自行车压得死死的,满是鲜血。周围的人在议论着“这是谁家的孩子啊。”“这是哪个班的学生啊。”“这孩子是怎么啦?”......也有的人看了一眼就走了。她那渴望帮助的眼神在四周环顾着。
这时,在人群走出一位白发苍苍的老爷爷。
他的脸是瘦削的、黑黄的,眼角和嘴角都布满了零乱的皱纹,整张脸就像一块老树皮;他凸出的前额上,刻着几条深深的皱纹,像是被鞭子抽打出来的;他的眼睛是细小的、微黄的。他佝偻着背,向女孩伸出枯枝似的手。女孩望着这位陌生的老爷爷,眼眶里盛满了泪水,当时的我也流下了泪。老爷爷扶起了小女孩和自行车,拍了拍小女孩的肩说:“小姑娘,不哭了,你住那里啊!我送你回家。”
老爷爷推着自行车,和小女孩一边说着、笑着,朝小女孩家的方向走去。
我望着那远去的老爷爷说了声:“老爷爷,你太棒了!”
篇17:作文写人写事400字
冬天到了,大街上银装素裹。光滑的地面上好似被蒙上了一层厚厚的白毛毯,树枝光秃秃的,更添了一份寒意……
“铃铃铃,铃铃铃。”哦,原来放学了。我快速收拾好书包,踏上了回家的路途。
“卖烧饼咯,又大又香的烧饼,五角钱一个。”这时,一顿吆喝声进入我的耳膜。
“小妹妹,买不买烧饼?很好吃的。”老伯递给我一个烧饼。“我没钱。”我怯懦的应答。
我不禁吸了一下烧饼的'香气,顿时后悔起来:“早知就不把零花钱花光了。”
老伯看了看灰蒙蒙的天空,叹了口气,递给了我一个很大的烧饼:“喏,送你吃吧,下次还要到我这儿买饼吃哦。”我呆呆地点点头,接过了烧饼。
突然,我看见了老伯手上厚厚的老茧,担心的问:“老爷爷,你这么大把年纪,不在家里享福,怎么还出来卖烧饼呀?”
老伯笑笑,答道:“我呀,儿子在外上班,一年才回家两次。我想他在外够辛苦了,我不愿成为他的累赘,所以……”说到这儿,老伯竟留下了眼泪。
“小妹妹,再见。”临走时,老伯和我打了个招呼:“下次还来哦!”
“恩。”我答应着,可眼角却早已浸满了泪水。
寒风划过脸庞,也感觉不到那么冷了,反而,感觉温暖许多……
我望向老伯离去的地方,默默地为他祈祷着……
篇18:写人写事500字作文
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只流浪狗在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
一只可怜的流浪狗妈妈睁了睁眼,就动也不动地躺在马路上,流浪狗快速跑来,用自己的小手抚了抚妈妈的体毛,又“旺旺、旺旺……”地叫了几声,好像在说“妈妈,我肚子饿,快点帮我去找吃的,好不好?”可是,流浪狗又是喊,又是叫,妈妈还是没有一点反应,流浪狗不知妈妈是死还是活,他不停的用自己的小手摸摸妈妈,用自己的舌头舔舔妈妈,可是,流浪狗无意中发现妈妈的脑后已裂开了一条缝,血把马路染红了一大片,流浪狗心疼的把妈妈抱在怀里,舍不得离开。
流浪狗突然回忆起以前妈妈对自己所做的一切,那是一个寒冷的冬天,妈妈用自己的体毛为自己遮风挡雨,不让自己着凉,而妈妈却经常为了自己而发高烧;在自己肚子饿时,妈妈独自一人去帮自己找吃的,就如今天一样,妈妈为了救自己,而丢失了性命,看到这而,我只想说五个字“幸福和伟大”。
这时,一个清洁工拿起那只死去的狗妈妈扔到垃圾桶里,可是流浪狗舍不得自己的妈妈,便拉着清洁工的.裤子,然后跪下来求饶不要把它的妈妈扔了。这是多么感人的一幕,就算是我们人类有时都不能做到这样。
看到这儿,我的泪再次流了下来,这是多么幸福的一家啊,为了自己的孩子,可以连命都不要,它们那感人的一幕深深地感动了我们无数的人!
篇19:写人写事500字作文
我们就像春天的小树苗,一点点的长大,由刚刚落地的娃娃,一天天变成俊美的少年。看到大人们成天唉声叹气,好像有许多说不出的烦恼。曾经妈妈叫我看《少年维特之烦恼》,我则说道:“我们最大的烦恼就是没烦恼。”我总是认为这是无病呻吟,不肖一顾。但随着学习上、生活上的变化,烦恼也随之而来。
今年五月份,我便开始学筝曲《洞庭新歌》,因为那时是上六年级第二学期,学习任务很重,常常一个星期隔一个星期的不去上课,天天没有时间练琴。偶尔,空出一段时间,但那是百年不遇一次的好机会,就把练琴的是丢在脑后不再管他。无奈之下,老师只好把“扫摇”换成“轮抹”。终于,六年级结束了。恩,没有作业的暑假时一个快乐的暑假。在老家欢快的度过了小学的最后一个暑假。在这期间,我的手连琴弦都没碰一下。
初中的第一节古筝课是我终生难忘——我弹完了开头欢快的刮奏后,5——5后面是什么来着,死了,连谱都忘了!老师开始时还耐心的教我。20分钟后,第一页终于弹顺流了。第二页,我本来都没有弹好的,现在更是弹不出一个音!“唉——!你说你该怎么办吧?”老师说,“你先弹一下最后一页!”最后一页是普通指法中最难的啦,我“嘎噔嘎噔”的弹了一次。“天啊,你这叫什么‘摇指’啊?这不是古董椅发出的声音吗?”然后老师抱着头撞着墙。在外面练琴的人看着我们。我真的有这么差吗?一滴泪珠“铛”的一声掉在琴板上——
是啊,为什么,为什么我以前不好好练琴呢?可,这能全怪我吗?我什么时候才有充足的时间用来练琴?学习任务什么时候才能减少?
篇20:写人写事500字作文
我期待已久的暑假终于到啦!暑假我可以干许多的事情,还有自己的任务要做。我认为我的暑假生活是非常充实的。
在暑假我还要好好补习我自己薄弱的课程,听说同学们都为了自己报了适合自己班,于是我便和自己的好朋友一起去报了我们想上的补习班,我想通过这个暑假让自己好好取得一些收获。
刚开始上课的这几天,我们都特别的认真,听老师讲的所有内容,还在重点的地方圈圈画画,但是没过几天,天气逐渐热了起来,因为在一个小的房间里面,上的人又很多,所以特别的闷。到后面上课的时候就越来越不专心了,课堂嘈嘈杂杂的,大家都在说话。后来老师对我们大家说的一番话令我印象非常深刻。
我们来上补习课是因为我们可以提高自己水平,父母送我们来上课也是想让我们能够好好学习,我们现在在课堂上吵吵闹闹的,父母肯定不想看到我们这样,他们辛辛苦苦赚的钱就是为了我们的生活的能够变得更好,所以我们在这边是好好学习才能回报我们的父母。
老师说了很多,对我的感触非常的深刻,我也知道好好学习的重要性,在以后的课上,我都会静下心来好好学习,因为我来这里的目的不为别的,就是为了自己!
篇21:作文写人写事400字
每一份职业都是神圣的,即使最容易忽略,最不起眼的职业,对于我们来说也是有用的。
家里的墙头掉了些灰,母亲就请刷漆工到我们家来刷墙。刷漆工姓王,大家都叫他王师傅。王师傅个不高,脸有点圆,眼睛小小的,嘴角下面还有个明显的痣。看着他,总使我不自觉得想到电视剧中的坏人。我便问母亲:“妈,他能刷好墙吗?”妈妈摸摸我的头,笑着说:“你放心,人家的手艺可不是一般的好。”那人听了,挠挠头:“大妹子,你放心,刷不好俺不要钱。”话虽如此,我却依旧对他怀疑。谁知道他说的是真话还是假话呢?只见他拿出一桶油漆,把它搅拌均匀,将毛刷蘸少许油漆,然后自上而下,自左而右,先里后外,最后在用毛刷轻轻的修饰边缘棱角。他刷完墙后,已经过了三个小时,妈妈把钱递给他,说:“王师傅,今天真谢谢你了,要不,在我家吃完反在走?”他摇了摇头,从母亲手中接过钱,就走了。看着那干净洁白的墙,我羞愧万分,真不该以貌取人。面对那洁白的墙,我觉得刷漆工这个职业也是神圣的,值得人去尊敬。
世界是公平的,即使身处于最下级,也不要自轻自贱,因为,总会有人欣赏你的。
篇22:作文写人写事400字
我的同桌是一个女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的脸蛋,高高的鼻子,鼻子下面还有一张能说会道的小嘴。我和她的关系很好!算得上是有难同当,有福同享!
一天,数学老师说明天小考!我没认真听,晚上回去根本没复习!当老师抱着一叠试卷走进课室的时候,我的心怦怦乱跳!最后我安慰了自己,车到山前必有路。
不一会儿功夫,我很快就做完了,不过最后的思考题难住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎样也算不出,心想:这可是五分的题!我四处张望,看见我的同桌,她已经完成了所有的题。我偷偷的传了一条纸条给她,她看了纸条,若有所思的想着,不一会她便在纸条里写了几笔,又偷偷地传会给我,我小心翼翼的打开了纸条,看到了3个字差点气死我:“自己做!”我急了,又偷偷的传了一张纸条给她:快说,不然绝交!”她看了一下纸条,抬头又看看我,看着我冷冰冰的眼神,她依旧不理我,不肯告诉我答案。
我气急了!拿起试卷拼命得想,怎样也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的时间到了,我心气愤极了。!最后,我眼圈红红的把试卷交了上去。
下课后,她来找我玩,拉着我的手,我生气的撇下她的手。她不气也不怒笑嘻嘻的说:“还在生我气啊,我是为了你好,来我教你做……”我羞愧的对她说:“对不起,是我不对,请原谅我。”她笑嘻嘻的说:“没关系,反正我们还是好朋友!”我们俩听了,又抱在一起,回家的路上,我们俩手拉手,有说有笑地走着。
篇23:写人写事的作文
时光如飞,我竟从一名小学生,变成了一名中学生,我的心情十分兴奋,甚至有点慌张,心里像揣了一只小兔子。直到开学后,我遇见了她,她与我穿着一样的小学校服,一个大大的口罩快把脸盖满了,一双亮亮的眼睛里透出快乐的光,好像身体里有用不完的能量,一头如瀑布的头发扎成精神的马尾。“她居然是和我一个小学毕业的”。我心里想着,快乐像要溢出来。
在开学第一周里,我总想与她说说话,但我总装出一种高冷的样子,而她却有许多话题和别人说,“她朋友真多”、“她好像很活泼”,我的内心给她贴上了一张又一张的标签。
而在我们第一次有交流时,我就被深切的感动到了。那是在一次午饭时,我从走廊走过时不小心被什么东西绊倒了,我重心一下子前倾,整个人重重的扑倒在地上,更糟糕的是我手上的饭盒也被打掉了,而菜汤洒在桌上、椅子上到处都是,我缓缓的站起来,膝盖十分吃痛,看着狼藉的地面,我发现自己十分窘迫,只能一瘸一拐的收拾着菜汤。旁边的同学好像想要帮忙,但看了一眼后却又默默地把手伸了回去,可能有点不太好意思,我愈发慌乱了。突然她跑到我旁边,轻声问我:“你没事吧?”我十分吃惊:“她来帮我?”我对她笑了笑:“没事,只是膝盖摔到了。”她跑回到自己的座位拿出一大包纸,蹲到地上想要帮忙,我连忙说:“不用了,我自己可以慢慢收拾。”她十分固执地说道:“都是同学,干嘛客气。”说完后,低头帮忙干起来,那一刻,她真像冬日里的阳光,温暖了我。我发现她收拾得十分麻利,把菜汤用纸擦干,把饭盒捡起来,扔进垃圾桶后,带着我找到老师重新要了盒新的饭。做完这些后,她像什么都没发生一样回到座位上去了。从那以后,我们的关系有了飞跃。
我们一起看书写作业,一起攻克难题,一起聊人生聊未来,聊我们各自崇拜的英雄人物,我们有很多共同的话题,我又发现了她许多的优点:思维敏锐、活泼可爱、好学上进…,我们成为了好朋友,她的优点真是多啊,但最重要的是乐于助人,我十分开心,新的学校我也有了一位真正的好朋友!你们猜猜她是谁呢?——她就是我的好朋友崔婧宜。
篇24:写人写事的作文
我的母亲在外人看来是平易近人却不失严肃的一个人。这或许是和工作有关。但在我看来,我的母亲是一个勤奋好学的人。
过年的时候,每家每户都点上了红灯笼,这一天,北京俨然是一个“不夜城”,到处灯火通明。但在家里的我猛然发现,母亲“失踪”了。于是我便开始“调查”。推开书房的房门,我的母亲正聚精会神的盯着电脑屏幕,时不时还拿起笔在本上写写画画,嘴里还念叨着什么,好像在“施法”似的。电脑里面时不时传来一些“负债”、“利润”等字眼,还有一些专业术语。“哦,母亲实在学习呢。”我想。于是我便蹑手蹑脚地,像一个小偷一样溜出了房间,生怕打扰到母亲。而母亲,好像完全没有察觉刚才有个人在她身边。
春晚结束了,家里的人也都各干各的事儿去了。而母亲的房门依然紧闭——她已经在里面呆了将近4个小时了。于是我便跑到厨房,伸手拿起母亲的杯子,给母亲倒了些水,走到母亲门前敲了敲门,“妈妈,我来给您送点水喝。”里面却没人回应,于是我只好“先斩后奏”,推开了门,走了进去。母亲还在上课,也像之前那样完全没有发现我。于是我只好一直等。等了不知多久,一开始还冒着热气的水也早已凉透了。这时,母亲把本子合上,电脑一收,一抬头便看到了我。“咦?”“你怎么在这里?”,我答道:“给您倒的水。”“哦……谢、谢谢。”母亲好像还没缓过神,精神恍惚的答道。
就这样持续了好几个月,事后我才知道,母亲是为了准备一场跟工作相关的考试。当然,母亲在考试中取得了不错的成绩。
如果只说这一件事就说她勤奋好学未免太牵强了。最让我诧异的一件事是母亲竟然会修电脑!一次我的电脑“罢工”了,母亲说:“交给我,我能修!”“确定?”我抱着怀疑的态度问道。“肯定能修好。”母亲一副胸有成竹的样子答道。于是,我半信半疑把电脑交给了母亲。没想到,几天后我的电脑焕然一新。从这以后,我便更佩服母亲了。
我的母亲可真是一个学习狂,不过,她都这么勤奋好学,我们难道不应该向她学习吗?
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