高中写人写事作文（通用30篇）由网友“矜持哥”投稿提供，以下是小编为大家准备的高中写人写事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：写人写事的作文高中
16岁，是花的季节，是雨的季节。就是在这样一个季节里，我发现了自己的理智。
一个偶然的机会，我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上，我正专心地抄笔记，忽然，前排有人在叫我的名字，但声音好像很陌生。我抬头一看，一个漂亮的面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事?”我结结巴巴地说，自己觉得声音好像有些变调了，脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我?我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我，把笔记本递给她。她接过笔记本，嘴角闪出一丝微笑，便转过头去。我呆在那儿，脑子里一片空白，这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么样呢?是“幸福”?是“希望”?对!一定要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢?有了，昨天她还借了我的笔记本，“嗨，……”我说。“噢!我都忘了还给你，谢谢!”说完，她又给了我一个微笑。这个微笑，使我更加紧张起来，一时不知该说什么好。这时，我的心脏跳动愈来愈快，浑身的血液仿佛在倒流，像刚跑完1000米的感觉似的。老天呀，数学王国里x、y已让我伤透脑筋，你怎么又给我出了一道人生的'难题!
唉，既然已经与她搭上话了，那接下来该怎么办呢?给她写一张纸条?不，这不行，这纸条分明是船票，我们这年龄，能驾御这条船去搏击人生风浪么?我只是一名学生，一名初三的学生，正面临着中考——人生第一次重大选择，面对中考，我应该去拼，去搏!这，才是我应该做的。万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我，我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢!
花季雨季里，我发现了理智，我为战胜自我而高兴。
篇2：写人写事的作文高中
那一次，温暖与感动像山田上的百合花静静开放，我的心乱了。――题记
一直以为，自己是个冷漠的人。在这个孤单的世界里，孤独地存在着，我可以把自己包裹得很好，我可以不需要温暖，不需要感动，我就是我自己。
但是，直到某一天，我发现我错了。
一个人坐着公交车，看着窗外的雨点顺着车窗往下淌，心里忽然涌动着莫名的悲伤，这种孤独感令我手足无措。人们不是常说，冷漠的人是不会为孤独而感伤的吗？
“要不要叫醒她？”
“她睡得好熟呢！”
“不叫醒的话，下车后吹了风会感冒着凉的。”
这样一段简短的对话从后座的一对父母那儿传来。我的'心更加不平静了，总觉得这样的对话一直在记忆里残存着，这样的温暖记忆一直深深埋藏。
下车后，我跟在那对父母身后。母亲撑着伞，小心地为父亲遮着。父亲用外衣将小女儿包住，抱在怀里，小心护持着，踩过泥泞。这情景那般熟悉，当我还是幼嫩的孩童的时候，就这样，父母曾小心地守护着我的梦。
手中拿着太多的东西，我没有打伞，其实我也不需要。不知道为什么，眼角的雨水变得温热。我的心乱了，就这样被这突如其来的温暖与感动搅得不宁。我还是那个我吗？我不知道，我只想快快回家。
第二天，半睡半醒中，听见门外的父母的对话：
“要不要叫醒她？”
“昨晚睡得好像很迟呢！”
“再过十分钟吧。”
又是这样的对话。恍然间觉得，无数个清晨，我一直是在睡与醒的边缘，等待着这样的十分钟。在这样的等待中，享受着父母的不忍。阳光射过百叶窗，照在床上，缓缓爬向枕边，温软地对我呢喃。我再一次沉浸在这个细微的温暖与感动中，不过，我的心不再慌乱。
我读懂了自己，那个我其实只是个伪装冷漠的人，那个在孤独的世界中渴望温暖的我，因为害怕得不到温暖，所以伪装得很好。因为忽视了细微的感动，所以以为只是孤独的存在。而在我的心里是那样柔软地渴望着温暖。
篇3：关于高中写人写事作文800字
【高中记叙文】（一）
外婆住在一个离我家有点远的村庄里，她是我还不怎么会说话、还不怎么懂事的时候就开始喜欢亲近的人了.她从不严肃、常挂笑容的脸，总是那么平易近人;她老鬓班花、温声细语的样子让人第一眼看到都会感觉到温暖…… 听妈说，我生下来才三天就一直跟着外婆过，直到三岁.从我记事起，外婆一直都是我撒娇时的对象，可她好像总是很容易就可以满足我.于是，我慢慢对她有一种依赖感，总会调皮的会想方设法的来博取她更多的爱!我三岁那年，爸妈来接我回家了，我想哭，外婆却摸着我的头(这是我最喜欢外婆哄我的动作)叫我不要哭.她告诉我那时对我来说几乎还很陌生的爸妈会对我很好的，她们那里才是我的家.而且她也很忙的，要照顾外公(外公卧病多年了)。于是，我很听话、很乖。因为我知道外婆是不会骗我的。就这样我离开了外婆…… 回家以后，我就一直生活在这个有很多姐妹的家庭里。家人都等我很好。可是我记得，爸妈好像一直都很忙，她们没有时间带我去看外婆，我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊记得，过节的时候我就会去一趟外婆的小村庄。那时候外婆就会忙着给我弄吃的，好像准备了好多好吃的给我。而我却只顾着吃，忘记了她在背后望着我的眼神…… 到以后，我出来了到城里来读高中了。更少有时间去看外婆，偶尔会打个电话问候她老人家。到了放月假的时候才会有一两天时间去看她，但在她眼里我们好像永远都是那种不会做错事的乖孩子，她永远都是面带笑容，看不出一丝生气的样子。只是发觉她喜欢握我们的手，习惯紧紧的握着…… 现在才知道，我们小孩子的心总会被别的事物所分担，从而会忽略对亲人的关爱，而他们不会，在他们心底会永远留一份关心和爱在我们身上，不管我们身在何处…… 今天是她老人家的生日，我不能回去跟她老人家一起过，只能在这里这里祝她老人家生日快乐，家和万事兴! 同时，也说一声抱歉!
【做一个硬汉】（二）
第一次读《老人与海》，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。? 他出海连续84天没有捕到鱼，后来斗智斗勇，终于捕到了一条大马林鱼，返航途中又一路与鲨鱼搏斗，结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后只剩下一副鱼骨架——“足有18英尺长”。《老人与海》不是一般意义上的情节小说，更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗，以表现主人公“在重压下的优美风度”。? “打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现，也是小说的主题之一。譬如说，他与大马林鱼相持一天半的时间，左手一直抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最后关头，他头晕目眩，仍自言自语：“斗不过你吗?你是永远不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场，任何英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说，人可以被消灭，但就是不能被打败。真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是永远不会垮的，这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。? 读完小说，让我们回到现实中来。常听人说：现在的学生很累。不错，升学压力，社会压力，甚至还有家庭压力，被压得喘不过气来。因此，有人逃避了，退缩了，他们不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕，甚至自寻短见，他们也不是硬汉;有些人侥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来，爬起来后更想跳起来的人。? 在小说的结尾，作者故意安排了一个情节：老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾似乎有点儿凄凉，但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉，我对自己说。
【高中军训作文】（三）
经历了最初感觉似乎无止境的艰苦，我们熬了过来，身体已经渐渐适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的叛逆，我们曾经忍受着脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念，然而我们却领悟了每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣，用生命挥洒青春，用激情燃烧岁月，军训的生活告诉我的不只是挫折的苦难，还有坚持的美好。 军训，让我们体验一种艰苦。 还记得第一次被军官带到操场上在烈日下站军姿，当阳光毫不留情地打在脸上时，“放弃“二字便一直在脑海中浮现。从未这样彻底地被阳光暴晒，从未这样眼睁睁地看着汗水流下鬓角却没有擦，从未这么纹丝不动地站立将近半个小时，然而不知为什么，我坚持了下来。或许是一种对刚开始军训生活的憧憬，或许是不想轻易被打败的倔强，或许就单单只是年少无畏的自信。 军训，让我们体验一种畅快。 当远处的地平线最终屈服于我们不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终臣服于我们的足下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。一个下午整整拉练活动，我们迎着太阳尽情地向前方奔跑着，那一刻，我真正地体会到年轻所带来的畅快，我们是用整个身心去挥霍青春，去感悟生命的真谛，烈日并不能阻碍我们前进的步伐，即使大汗淋漓，我们依然静静地去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。 军训，让我们体验一种欣慰。 古人云：“天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”短短七天的军训，真正让我明白并切身体会了坚持的意义，坚持由信念而发，由毅力而续。人生的道路固然难以一帆风顺，固然充满荆棘、布满坎坷，但只要有坚定的信念，就总会见到曙光。即使前路有再多的艰难和困苦，即使前方风浪再大，我也会执着追求，只为心中那一份信念，无怨无悔，毕竟，这终究是精神的支柱，是生活梦寐而孜孜以求的理想。 人生是一场漫漫长途。有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们只是慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线化作那心中永恒的渴望在召呼我们时，便是我们奔跑的时候了，军训的结束是圆满的，我们心中所留下的不再是最初的怨恨，而是更多的因只有亲身体验才能明白从前所不知道的艰辛所带来的领悟，无论艰辛、畅快、满足，此刻都已幻化成心中最美好的记忆。明日的朝阳将伴随着这迷彩的记忆引领我们走得更稳、更坚定。
篇4：写人写事作文三百字
第一次打架 在我们的成长道路上总会经历很多的第一次，然而在我的经历中最难忘的就是第一次打架了，想起那件事情我自己都觉得自己很可笑。
还记得那天，我跟四个小朋友一起玩。忽然我们打起了架，一个哥哥凶巴巴的，猛地一下把我推倒了。我实在气不过，就冲过去也狠狠地推了一把各个，哥哥倒在地上哭了。我心里正暗暗得意我打赢了这场架，确不料旁边的姐姐见了，立马跑去告诉了我的`妈妈，妈妈生气了，妈妈叫我过来说：“卡卡，你为什么把哥哥打哭了?”我委屈地说：“我没有。”姐姐说：“你只要承认错误，做一个知错就改的孩子，大家一定会原谅你的。”听了姐姐的话，我主动承认了错误。哥哥也原谅了我。我们又和好了，妈妈见了说：“孩子们既然和好了，就一起玩吧!”我们就高兴地继续去玩了。
这就是我第一次打架的经历，它让我明白了，其实很多事情可以很好解决的就不应该“动武”，每个人都应该和平相处，这样我们的社会才会更加和谐。
篇5：写人写事作文
每当我想起那白发苍苍的老爷爷，我总想对他说些什么呢？你令我太感动了。
一天下午，放学的铃声响了，同学们像离弦的箭一样冲向大门。在回家的路上，我看见校旁边的路上挤满了人。
我随着人们挤到了人群里边，看见了一个小女孩。她有个苹果脸，一对淡淡的眉毛，脸上有一些斑点，一头披肩的秀发格外引人注意，个子不高，一双不大不小的眼睛挂满了眼泪。她躺在地上，可能是因为没有注意，自行车撞到了什么......自行车翻倒在地，她也倒了，她的脚被自行车压得死死的，满是鲜血。周围的人在议论着“这是谁家的孩子啊。”“这是哪个班的学生啊。”“这孩子是怎么啦？”......也有的人看了一眼就走了。她那渴望帮助的眼神在四周环顾着。
这时，在人群走出一位白发苍苍的老爷爷。
他的脸是瘦削的、黑黄的，眼角和嘴角都布满了零乱的皱纹，整张脸就像一块老树皮；他凸出的前额上，刻着几条深深的皱纹，像是被鞭子抽打出来的；他的眼睛是细小的、微黄的。他佝偻着背，向女孩伸出枯枝似的手。女孩望着这位陌生的老爷爷，眼眶里盛满了泪水，当时的我也流下了泪。老爷爷扶起了小女孩和自行车，拍了拍小女孩的肩说：“小姑娘，不哭了，你住那里啊！我送你回家。”
老爷爷推着自行车，和小女孩一边说着、笑着，朝小女孩家的方向走去。
我望着那远去的老爷爷说了声：“老爷爷，你太棒了！”
篇6：写人写事作文
公交车站牌旁的树，似乎要开花了。一个个花骨朵，趁着夜晚，开出了一朵朵娇艳欲滴的嫩花儿。它们争奇斗艳的展现自己曼妙的身姿，似乎一定要跟所有的花争个高下。那几棵开花的树，就是我童年美好时光的小小缩影。
在那个公交站，似乎总有着几个固定的人――我、一个跟我差不多大的女孩，还有她的弟弟和妹妹。
好像是四年级的时候，我都忘了，是什么时候与那个年纪与我相差无几的女孩交上了朋友。她叫黄x，我们是同一所学校的，她比我小一届。每次放学的时候，走到那个公交站，我总会看见她，和她的弟弟妹妹。
我和她家住的十分近，走路过去大概五分钟左右就可以到。我们是好朋友，也是最亲近的闺密。
那个时候的源城的夏天，总是带着那几分炎热，但是公交站旁的那几棵树，像是永远不会谢一样，总是开着花。也忘了什么时候，又一个女孩闯进了那个夏天。
她叫陈欢，和我们同一所学校的.毕业生。她也总是在公交站牌等着公交车。我仍记得她扎的高高的马尾和那永远闪烁的眼睛，像是天不怕地不怕一样。她的脸圆圆的，微笑起来嘴边总能看见两个甜甜的梨涡。那个时候，六年级已经长的很高了，就像现在我也是六年级一样。她像一个野孩子，那几棵树旁，你总是能看见她站在树枝上踮着脚憋红了脸尽力去接近那开满了花的枝丫。
每当中午放学时等公交车的空暇时，她总会带我们在树的下面站着。她像一只手脚灵活的猴子，总是能轻而易举地爬上开满了花的树，坐在枝丫上开心地冲我们笑着。她递给我们几朵花儿，我们迫不及待地把它的茎拔出来，小嘴一凑，总能喝到甜甜的花蜜。我记得，那个时候陈欢姐姐总是费尽一切心思，只是想摘下一朵花，让我们尝尝。
后来的后来，蝉的叫声小了;公交站牌的花掉在地上，孤零零的呆着;也听不见蚊子总在你的耳边嗡嗡地叫着。我知道这个夏天也快接近尾声了，毕业生，也要毕业升上初中了。那个时候其实没想到一分，就是永远。我和黄x也没有感到伤心，因为天真的相信――陈欢姐姐一定会在我们身边。但是后来，直到现在黄x也是一个毕业生的时候，我也没有见过陈欢姐姐。
今年的花，又会开的很艳。那几棵树还在那，我和黄x还在那，她的弟弟妹妹也在那，就是少了一个女孩。少一个总是带着笑的女孩，少一个带着花香味的女孩，少一个留在我记忆深处的女孩 。
篇7：写人写事作文
今天，我特别高兴，为什么呢?因为妈妈单位同事搞活动去摘杨梅，顺便也带上了我。
摘杨梅当然要做好准备。什么防晒工作，什么驱虫工作，反正只要你能想到的，我们都准备好了。
出发了!一路风光如画，一路欢歌笑语。我和同车的“芭比娃娃”又是成语接龙，又是才艺表演。坐我后面的叔叔叫乔丰，因为他年轻，我们都叫他乔大哥，又因为他属猴，所以我和芭比都叫他“猴儿”。
目的.地到了，我和芭比，猴儿分在一组，由猴儿发现可以爬的杨梅树，然后分别将我和芭比托上去，我们摘到了树上又红又大的杨梅。我给这支三人组取了个名字，叫“爬树三人组”。我们的口号是“杨梅，杨梅，我来了……”
时间如流水一样流逝，一去不复返，很快，我们便要回家了，我和猴儿，芭比依依不舍地分手了。
篇8：写人写事作文
我的妈妈是一个普通的不能再普通的女性，她有一头乌黑光亮的头发，月牙眉下闪着一双如黑钻石般的眼睛，她有着不平凡的经历。
由于我的爸爸是一名军人长期在外地工作，所以家中就剩下我和妈妈两个人。妈妈便用她柔弱的肩膀撑起了这个家，每天上学放学基本上都是妈妈接送，看着妈妈这么辛苦我也就养成了独立的习惯，有时便一个人乘车回家。每天晚上妈妈既要做饭又要辅导我做功课，看着她忙碌的身影我的'心莫名其妙的疼了起来，可妈妈却从没喊过一声苦和一声累，默默地为这个家操劳着，脸上总是挂着灿烂的笑容。
妈妈爱帮助别人，当玉树地震时，她拿出三百元捐给了灾区的人民，她说：“帮助别人她很快乐!”妈妈会安慰人，每当我考试考得不理想时，她总是善解人意的对我说：“孩子，没关系的，找到错误的原因下次会取得好成绩的。”每当这时，我的心里就流过一股暖流。
“妈妈”一个上帝赐予的光荣称号;“妈妈”一个让人难以忘怀的称呼。母爱是连绵的山，母爱是那奔腾的江河，在这里，我想真诚地对全世界的妈妈说一声：“妈妈，你们辛苦了!”
篇9：写人写事作文
暑假，妈妈带我去表妹家玩，来到表妹家。我看到妹妹正弓着腰踮着脚慢慢地往前蹭。我被她滑稽的样子逗笑了，可她却一本正经地说：“嘘，姐姐你看，有小刺猬。”我一看，还真有只身穿墨绿色大衣的小“刺猬”呢，它静静地趴在那里。原来是个仙人球!它头上还“插”着一朵米黄色的小花，我翘起鼻子，使劲吸着这甜甜的花香。它身上还有带刺的盔甲，好像在警告顽皮的孩子们：“被碰我，小心扎手。” 这时，我的.心里冒出一个念头，为什么仙人球“身上”都是刺，没有叶子?哥哥走过来说，仙人球的“老家”开始也是个气候湿热的地方，那时它们还没有刺，身上全是碧绿的小叶子。后来气候突然发生了变化，净刮干热风，很少下雨。仙人球为了保住自己身体里的水分，使它们尽量少被蒸发掉，叶子就变成了小小的刺。它们身体里还长出了贮藏水分的组织，身体表面还裹了一层角质衣和蜡质衣。仙人球有非常发达的根，深深地扎到土里去吸收水分。
哥哥还给我讲了一个传说：古时候，一位藏传法师要到西域，经过一片大沙漠，口渴得直冒烟，太阳像蘸了辣椒水一样炙烤着大地。他差点要昏过去，后来看到几丛肥硕的仙人球，就用小刀削去刺，吸食汁水，这生命的水――仙人球液汁，使他重新振作起来，走出了大沙漠。哥哥给我讲玩，妈妈就叫我回家了。 通过这件事，让我懂得了在茫茫的大沙漠中，到处都是它那矮而坚挺的身体，它那给沙漠旅行者希望，它虽小却以坚韧不拔的精神给人们留下了深刻的印象!
篇10：写人写事作文
每一顶帽子都拥有它自己的，与别人不同的意义。而这一顶帽子，叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。
一个雪天，鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落，到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了，使得松树旁边的小房子显得格外简朴，屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣，哄着小孙女儿睡觉。
一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来，冷的小孙女直打颤，祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头，天真的对祖母说：“奶奶，我冷，我要帽子，帽子，行吗？““唉——”祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求，“好，帽子，奶奶给你做帽子。“
可是本身贫寒的家里那还有什么线啊？不得已，祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了，为小孙女做帽子。
她拆完自己的毛衣，又翻出已经很久没用过的针，擦拭了几下，便开始织帽子。白天小孙女出去玩，祖母便在家里织，晚上她趁小孙女睡着了，偷上着灯织。就这样连续了好几天，好几天。
终于帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉，她将有帽子的手背在身后，然后把小孙女叫到跟前说：“孙女儿，猜猜奶奶手里拿的是什么？”小孙女很疑惑（她已经忘了帽子的事儿了）：“嗯——不知道。“祖母将那背在身后的一只手伸出来说：“给，你要的帽子，拿拿给你做好了。”小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。然后她望着祖母道：“这，是奶奶做的吗？““是啊，快带上让奶奶瞧瞧。”祖母笑着说。小孙女望着祖母，突然发觉，祖母眼角边的皱纹深了许多，头发也白了许多。她似乎明白了什么，热泪盈眶，扑向了祖母。
这顶帽子成了小孙女最爱的东西，她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。
帽子，这顶帽子代表爱的连接，另一顶帽子或许会代表纯正的友谊，或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。
篇11：写人写事作文
父母和我刚把饼铛买回来，母亲便拿热水和了一团儿棒子面，说是要在电饼铛上烙饼子。
电饼铛很好使，不一会儿就烙了四个半大人的手掌似的饼子。饼子金黄金黄的，还有些黑红的硬脆的咯吱。我拿一个在手，饼子温温热热的，还有些松软的感觉。掰下一口，热气便从饼心里冒出来。然后，将那口饼子塞进嘴里，轻轻一咬，饼子一下子就四散开来，软软乎乎，吃进肚子里，很舒服。
这时候，妻和女儿回来了。
母亲拿出一个最小的饼子。那小饼子小巧玲珑的样子。母亲将这小饼子用食指和大拇指捏住。小饼子像春天里一个金黄的芽儿长在了母亲手上。我想这可能就是老树开新花的意思了。然后，母亲逗引女儿：“香香，我给你烙了一个小饼子!”女儿见了，两只小眼睛露出了兴奋的亮光，急跑过去，伸手将小饼子满把攥住，张嘴就是一口。
我们又熬了小米粥，热了菜。然后，就拾掇桌子，吃饭了。
母亲说，饼子泡在菜油里最好吃。我便拣了一个大饼子，再将饼子掰成不规则的小块儿，泡在我眼前的豆芽菜里面。泡了一会儿，我又将油饼子夹起来。让油滴一滴之后，放入口中，果然香。于是，我左一块右一块地忘我的吃起来。吃完了，又泡了半拉饼子。
等吃饱了，我才见妻也正拿着一个饼子香喷喷地吃着。母亲将她面前的饼子递给吃得正兴致盎然的妻跟前：“还有一个呢!”妻便推让：“你吃吧，我吃一个就饱了!”而这时，我却看见母亲手里吃得是一块白面饽饽，父亲手里也拿的是一块白面饽饽。
这一幕忽让我忆起儿时。当儿时的我吃着甜嘤嘤的白面馒头的时候，我看到父母手中拿得却是硬梆梆的大棒子面饼子。
现在我成人了，却出现了和儿时截然相反的一幕。这一幕让我想到父母的无私，他们总是把爱写得那样舒缓端正。他们总把爱写在那些平常的细小得不起眼的小事上。他们大爱无言。
篇12：写人写事作文
在努力的道路上，望着远处灿烂的阳光，我努力尝试，忘却石子带来的疼痛;在努力的道路上，面对挫折和磨难，我努力尝试，看着脚下带刺的荆棘，我想要到达山顶……
不止一次，我努力尝试。当我的手第一次摸到笔直的笔杆时，我就知道，我不是一个书法天才，我必须比别人更勤奋，更刻苦。马上，我遇到了困难，别人笔下的字就像走在平坦的道路上，而我的字却总被石头绊倒，总是被高山阻隔，笔画时断时续。
于是，我开始努力的'尝试。我试着把一个字分成几个笔画来写，然后一个笔画一个笔画进行练习，全部练熟练后，再进行连贯，形成一个完整的字。
我努力地练，一阵阵墨水的清香融化在空气中，一次又一次地忍住手臂的酸痛，一遍又一遍练习后那打架的眼皮，日复一日，我的字也慢慢走向正途。
但我知道，在学习书法的道路上，永远没有终点------
有人说，我的字只是笔画连贯，没有一点情趣，甚至有人讽刺我，说我不懂什么叫练字。我难过，我也困惑，我的字以及笔画中似乎少了点什么，一种重要的东西，直到看见老师那时而忧伤时而豪放。时而悠闲时而紧张的字中，我懂得了什么------
书法，技艺固然十分重要，而比技艺更重要的是用心，用心去感受，用心去体会，用心去和书法融为一体。
我再次努力尝试，用心去练字，去体会作者的情感。如果作者欣然大笑，就写出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的豪放。如果作者悠然，就写出“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”的闲趣;如果作者忧愁，就写出“缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城”的忧愁，如果作者悲伤就写出，“郁孤台下江清水，中间多少行人泪”的伤感。用心去和作者的心交留，去品味每个字中作者的情感。
就这样不止一次，我努力尝试，我坚信，我总是有一天会到那阳光灿烂的地方和书法大家一起体会字的乐趣。
不止一次，我努力尝试，我终有所得。
篇13：写人写事作文
童年就像一首歌，歌唱着快乐和幸福；童年就像一支画笔，画出我们五彩缤纷的世界；童年就像一支盒子，装满了成长的一点一滴，装满了我的欢声笑语，装满了我的每一点成绩，装满了的童年里的许多日子。每当想起那快乐的童年，就会想起童年趣事-捉蝌蚪
小时候，我经常和我的好朋友袁梦儿到小区的池塘边捉蝌蚪。记得有一次，我和袁梦儿带上两个空罐子兴致勃勃的来到池塘边捉蝌蚪，那时候还是夏天，翠绿的荷叶从中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，娇羞欲语，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。我迫不急待的蹲了下来，一不小心摔了个狗啃泥，但我都不在乎，又小心心翼翼的蹲在岸边，将罐子放在水里乱搅，以为蝌蚪会进瓶子里去，不仅一个蝌蚪也没进来，反而把水搅得浑浊不清，小蝌蚪们吓的仓皇而逃。
我的全身都湿了，像泄了气的气球一样坐在了岸边，这时袁梦儿来了，她可是捉蝌蚪的高手，她说：“捉蝌蚪要用手捉，要轻轻的把手放进水里，不要吓到蝌蚪，看准目标，然后慢慢的用手托起蝌蚪，懂吗？”我似懂非懂地点点头，焦急的在岸边等，真是“功夫不负有心人”，就在这时，一群“小逗号”悠然自得的游过来，好像许多可爱的小音符在跳舞，我蹑手蹑脚的把手放进水里，然后以迅雷不及掩耳之势猛的一捞，哈，捞到了，我高兴的跳起了，经过几个回合，我和袁梦儿总算捉到满满两罐的蝌蚪，我们提着小蝌蚪满载而归了。
回家的路上，袁梦儿告诉我“万物生长都是大自然的杰作，面对我们身边可爱的小动物也一样，不要将其束缚，要放归自然，用亲切的目光去亲近它们，欣赏它们。听了袁梦儿的话，我下定决心，将小蝌蚪放归自然，让它们回到自己的家园，快快长大，早日帮农民伯伯捉害虫。
这件事已经过去得很久了，但在我的记忆海洋里却长长卷起这美丽动人的浪花，我的童年真像一个五彩缤纷的盒子，让我回味无穷，让难以忘怀。
篇14：写人写事作文
傍晚七十的河畔，只走这两个人——我和我的母亲，彼此间没有过多的话语。因为，母亲说，散步是舒缓心情。不是制造话题
我在前面慢慢的走着，母亲在后面静静的跟着。江面上驰过一艘艘盛满了泥沙的船，夜渐渐黑了，我的心却丝毫不能平静下来，抹了抹微烫的右脸颊，一颗晶莹的泪珠还是不甘心的落下。
我的心很乱，唯一乱不掉的是那张81分的科学试卷。
81分真的不是一个能让人抬得起头的分数。母亲对我的期望很高，高的不得不促使我把这张卷子藏进了我带锁的密码本，虽然，我很不想当一个会撒谎的孩子。
只是包不住火的。不久在一次家长聚谈会上，母亲还是从老师那里知道了我的科学成绩。我很忐忑，因为这是我为撒谎受到代价的时候了.“妈妈，对不起。”见门有钥匙扭转的声响，我便跪在门口负荆请罪，可母亲却看都没看我一眼，自顾自进了房间。没说一句话。这种安静是可怕的，我情愿母亲能劈天盖地的狠骂我一顿，我站起身，随着母亲来到她的房间，母亲的眼角有些微红，刚才，她一定哭过了吧，我内疚地重新跪在母亲的面前.“啪”一声清脆的响声落在了我的脸上，随之而来的是麻辣辣的痛楚。我抬起被泪水模糊的双眼，正对上母亲同样模糊的双眼。“这一张是让你明白，撒了谎就是这种下场!”
“啪”一声清脆的响声再次响起，却落在了母亲的脸上，她捂住脸抽泣了一会而，沙哑的说：“这一张是让我明白，我养出了一个没法跟母亲说实话的孩子!”
“妈妈，别……对不起。”我顿时失声痛哭了起来。
母亲坐在我的对面，像看一个小丑一样看着我哭。
等到我哭的再也哭不出时，母亲便拉着我早已麻木的双腿起身，说：“走，出去散散步吧”
母亲还是静静的跟在我的后面，不肯施舍我一句多余的话，似乎在她看来，此刻，他的话没有一句是多余的
风轻轻的刮着我的脸颊，刺骨极了。我别住飘逸的长发，抬起红肿的眼，看向蓝天。
了，母亲陪我度过了14年，我常常陷入沉思，这14年眨眼便过去了，可下个14年是不是也眨眼间便离我而去呢?下个14年，母亲还能陪我度过吗?我和母亲还有几个14年可以在一起呢?
篇15：写人写事作文
第一次读《老人与海》，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。?
他出海连续84天没有捕到鱼，后来斗智斗勇，终于捕到了一条大马林鱼，返航途中又一路与鲨鱼搏斗，结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后只剩下一副鱼骨架——“足有18英尺长”。《老人与海》不是一般意义上的情节小说，更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗，以表现主人公“在重压下的优美风度”。?
“打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现，也是小说的主题之一。譬如说，他与大马林鱼相持一天半的时间，左手一直抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最后关头，他头晕目眩，仍自言自语：“斗不过你吗?你是永远不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场，任何英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说，人可以被消灭，但就是不能被打败。真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是永远不会垮的，这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。?
读完小说，让我们回到现实中来。常听人说：现在的学生很累。不错，升学压力，社会压力，甚至还有家庭压力，被压得喘不过气来。因此，有人逃避了，退缩了，他们不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕，甚至自寻短见，他们也不是硬汉;有些人侥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来，爬起来后更想跳起来的人。?
在小说的结尾，作者故意安排了一个情节：老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾似乎有点儿凄凉，但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉，我对自己说。
篇16：写人写事作文
今天是开学第一天。早上，我早早地来到学校，又见到好朋友了，好开心啊!
第一节课，有位新老师走进了教室，她年纪有些大，戴着一副眼镜，她很开心地问：“我姓什么，你们知道吗?”我和蔡榆涵大声说：“季，季老师!”大家也跟着说：“季老师!”季老师上课上到一半的时候，一位同学眯着眼睛，摇摇晃晃、慢慢吞吞地走了进来。原来是董珍惜霓啊!她一定是开学第一天早上起不来。只见她把杯子重重地敲在课桌上，还懒洋洋地说：“什么课啊?”大家看着她都哈哈大笑起来，也心不在焉了!季老师急着问：“这样的小孩态度好吗?”大家一起说：“不好!”“为什么?”老师请到我的时候，我说：“没精神!”而且我觉得她太不礼貌了，真希望董珍惜霓能改正错误、克服困难，明天早点来学校哦!
篇17：写人写事作文
周末，我和妈妈、还有很多朋友一起去景山脚下的部队参观。这个部队是校校爸爸当营长，我们受校校一家人的的邀请，今天终于来到部队。到了部队，我们首先在部队里吃中餐，军人叔叔烧得菜可真多呀，有叔叔亲自包得饺子、烤得薯片，特别是那个牛骨酮，大大的，味道好极了，妈妈说吃了会强身健骨，所以我吃了很多。吃好了，教导员带我们去参观一班，我看见军人叔叔的被子叠得很好，很整体，像一块方方正正的豆腐。军人叔叔还给我们示范怎么叠被子，示范好了，也让我们来叠，我觉得很难。接着，军人叔叔又让我们看了真正的、步枪、机关枪......
叔叔给我们讲了子弹怎么放，每种枪射击的距离。听完了，叔叔让我们拿下每一种枪，我觉得有点种，我还玩弄了好久。最后，我还参观了他们的招待所，厨房......
篇18：写人写事作文
小学六年来，我们班发生过许许多多的“战争”。其中，最著名、持续时间最长的就数和郑凌子的“同桌大战”了。
一般，他们“同桌大战”的起因其实都是很小的事。比如，过线，郑凌子大打出手；或是冒犯了郑凌子，郑凌子“炒豆子”反攻。总之，大都是引发纠纷，而郑凌子激化矛盾。
绝招：毒舌、搬救兵、投降；郑凌子绝招：“炒豆子”、“降龙十八掌”。
矛盾激化后，会使出绝招――毒舌，而郑凌子用“炒豆子”应战，不出几个回合，郑凌子便会败下阵来。这时，她会用她的“必杀”――“降龙十八掌”还击，那掌势强劲，气势浩大。此时不甘示弱，也使出“必杀”：搬救兵或是投降。他若是搬来了救兵（一般是我和徐玮鸿），那我们会采用“围魏救赵”的攻略，把郑凌子的某物拿走，转移她的注意力，郑凌子就会来抢，而我们肯定会“快闪”。郑凌子由于特殊原因，一定追不上。于是，同桌之争便结束了。
和郑凌子正如韩国和朝鲜，纷争不断。真希望郑凌子不再暴力，也不再“嘴欠”。这样也能省去不少麻烦嘛！
篇19：写人写事作文
每当我想起那白发苍苍的老爷爷，我总想对他说些什么呢？你令我太感动了。
一天下午，放学的铃声响了，同学们像离弦的箭一样冲向大门。在回家的'路上，我看见校旁边的路上挤满了人。
我随着人们挤到了人群里边，看见了一个小女孩。她有个苹果脸，一对淡淡的眉毛，脸上有一些斑点，一头披肩的秀发格外引人注意，个子不高，一双不大不小的眼睛挂满了眼泪。她躺在地上，可能是因为没有注意，自行车撞到了什么......自行车翻倒在地，她也倒了，她的脚被自行车压得死死的，满是鲜血。周围的人在议论着“这是谁家的孩子啊。”“这是哪个班的学生啊。”“这孩子是怎么啦？”......也有的人看了一眼就走了。她那渴望帮助的眼神在四周环顾着。
这时，在人群走出一位白发苍苍的老爷爷。
他的脸是瘦削的、黑黄的，眼角和嘴角都布满了零乱的皱纹，整张脸就像一块老树皮；他凸出的前额上，刻着几条深深的皱纹，像是被鞭子抽打出来的；他的眼睛是细小的、微黄的。他佝偻着背，向女孩伸出枯枝似的手。女孩望着这位陌生的老爷爷，眼眶里盛满了泪水，当时的我也流下了泪。老爷爷扶起了小女孩和自行车，拍了拍小女孩的肩说：“小姑娘，不哭了，你住那里啊！我送你回家。”
老爷爷推着自行车，和小女孩一边说着、笑着，朝小女孩家的方向走去。
我望着那远去的老爷爷说了声：“老爷爷，你太棒了！”
篇20：写人写事作文
姑姑家的姐姐有个好听的名字“兮兮“，兮兮姐姐只比我大二十天，个子却没有我高，一对大大的眼睛仿佛会说话一样。宽宽的额头正中有一个拇指大小的红色云形胎记，是个“隐形”的，不仔细看很难发现，只有她生气发脾气的时候那朵”红云”才会显现出来，很神奇吧！别看她说起话来轻声细语的，她可是我们家最认真、最有原则的人。
上小学时，有一次姐姐发烧不能上学，这对于爱学习的姐姐来说无疑是难以接受的。当时姐姐发烧39。3°C，小脸烧的通红，嘴都爆起了皮，恹恹的眼睛失去了往日的光泽。吃过药她只躺了二十分钟，感觉稍好一点，就赶紧拿起了书，补习落下的课程和作业。姑姑看她还是不舒服，就劝她先休息身体好点了再学，可是她却说：“这些内容同学们都学完了，我怕到学校跟不上班级的进度，只有学会了在休息心里才踏实。”看到姐姐瘦小的身躯倔强地靠在椅背上，那认真学习的样子深深的印在我的脑海里。
暑假我和姐姐一起去奶奶家玩，玩的可嗨了。晚上，我早把写作业忘在脑后。可是姐姐却坚持把作业写完了才睡觉。
去年冬天我和姐姐去冰雪世界玩，玩到雪圈项目时，感觉没玩两趟，姐姐就提醒我时间快到了，意犹未尽的我磨着姐姐又玩了两个“最后一次”，姐姐指着手表生气的说：“已经过了快十分钟了！”看着她额头上显现的“红云”，我故意的说："这次真的是最后一次。”“不行！”姐姐生气地说。看到“红云”的颜色越来越深，我知道姐姐是真的生气了，赶紧说“好吧！好吧！这次是和你开玩笑的！”
这就是我爱学习，坚持原则，做事认真的姐姐。
篇21：写人写事作文
盼望着，盼望着，九月来了，开学的脚步近了。在一个秋高气爽的日子里，我们像叽叽喳喳的小麻雀一样，欢快地步入了中学的校园。不知不觉三周时间已从身旁匆匆溜去。三周里，我在新学校里快乐且充实地学习着，结识了不少“知己”，其中我最好的朋友就莫过于清怡了。
清怡很漂亮。大大的眼睛像一块乌黑的宝石闪闪发亮，长长的睫毛、黑褐色的长发更装点着美丽的她。她笑起来特别好看，眼睛会弯成两道小月牙，两块苹果肌也跟着提了起来，一对可爱的小虎牙很是抢眼。
清怡数学成绩很好，也很乐于助人。一次，数学老师给我们布置了一篇作业，我做得很快，眼看胜利在望却在一道题上卡住了。我急得汗都流出来了，草稿纸也写满了一篇，老师上课时讲的知识直在我眼前盘旋，可是我怎么都做不出来！正当我在苦海边缘上挣扎时，一个温柔的声音在我耳畔响起：“需要我帮忙吗？”我抬起头，啊，是清怡！我像抓住了救命稻草，充满希望的看着她。她俯下身来，拿起笔开始给我耐心地讲解，“设动点P走了t秒，则点A与动点P之间的距离有两种，分别是……”她仿佛帮我拨开了迷雾，让我恍然大悟，终于弄懂了这道题！我欣喜若狂，兴奋地摇晃着她的胳膊。清怡对我甜甜一笑，露出了她那招牌小虎牙，开心地说，“恭喜你会了这道题，以后遇到这类题都要按这种方法来做！有问题随时来问我哦”。我冲她调皮的眨了下眼睛，“嗯，一定会的，谢谢你”。后来，我们一起制定了下一步复习数学的详细计划，在那一单元的数学考试中我的成绩取得了很大的进步。
这就是我的新同学，清怡。能有这样一位暖心、友善的朋友，真好！
篇22：写人写事作文
从前对“老师”二字理解总是那么空洞，只是一味地赞许“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。对于这些诗句，只知赞许，却不知其中之意，把空洞的词解开……
您个子很高，个性开朗。就在四个月前，我升入初一，遇见了您。那是我第一次看到您，您站在讲台上，那一刻您笑得那么灿烂，那么阳光。第一次见到您心里十分恐慌，但随着时间的推移也彼此熟悉，彼此了解。
第一个月中，我入学测考的名落孙山。正是您打开了我紧锁的心扉，让我与同学磨合，与老师交流；正是您对我的鼓励，让我慢慢赶上大部队的节奏；正是您对我的关心，让本饥饿的下午变得活力十足，让本迷路的我拉入正轨，让本不知“老师”二字的我明白了两份含义——关心、鼓励。
第二个月中，是您在我低谷的时候，给予我表扬，是您在我骄傲的时候，及时批评教育了我。您教会了我什么是生活，什么是不能开玩笑的底线，什么是敬畏自然，什么是一个优秀学生的品质。我们之间大概只隔了一个名为“时代”的空间吧？那个空间不辽远。是的，只要赶几步就可以升华成爱了，如果赶几步就可以升华成爱了？那么温老师的'上百步又是什么呢？
第三个月回望过去，这三个月您的变化真大。不知从哪一刻起，发现您有了第一根白发，发现您有了皱纹。而我第一次被表扬，第一次给您发的微信，第一次找您背英语，好像仍然历历在目。您既给我鼓励又停在原地捡拾着与我有关的记忆。时间这个小偷，偷走了我们之间美好的东西：容貌、青春，而它永远带不走这份母爱。
这一份爱必将压垮岁月，并随着时间的更替而愈加厚重，也会深深嵌入我之后的学习生活中，像一部电影，每一帧最终融进了我的心脏。
篇23：写人写事作文
走近了，走近了“哈，吓到了没有？”我的双肩背重重的拍了一下，她一边笑，一边走到我身旁，拉住我的胳膊，她就是我的好朋友，至于怎么认识的，要从一个月前说起。
中学第一天，在排大小个时，排在我前面的女孩让我感到亲切与熟悉，她的背影让我想起了我小学的朋友：一只手握着另一只手，两手指在身后，两腿作稍息姿势，一头乌黑的头发利落的扎起马尾。我十分好奇却没出声问候。
第三天，老师布置了作业。我却没有记全，同桌也没记住，我便想到了身为班长的她，我在附近焦急地她听到后，马上说＂是语文作业吗？我记了啊，给你。”接着，她放下笔，顺势在桌上拿起刚记的笔记本，两手翻找着，将笔记本轻轻地递给我，我十分感激的看着娟秀如蝴蝶的字迹，心中有说不尽的喜悦。
一周快要过完了，老师宣布了可以参加女排选拔的消息，在最后一刻，我下定决心，做报名记录的正是她。她一手抱着本，一手拿着笔，目光透过眼镜片像扫描般扫视着认真报名的我。
在上体育课时，老师叫我们去参加选拔，她也在，她主动凑上前说：“我们一起走吧，我好紧张啊，你呢？”我冲她笑了笑，催促道：“走吧，要来不及了。”考完折返跑，测试跳远了，我的心里打起小鼓，看着一个个女孩子都被点名上前准备，他突然拍了一下我的肩，我吓了一跳“哇，我跳远成绩不太好，只能听天由命了。”我们就这样，你一句我一句的聊着，好像一首舒缓的乐曲，缓缓流过我的心田，心情一下子就放松了，到我们班了，我站错了位置，感到地上的线都在笑我，她在旁边十分着急，像松鼠一样敏捷地将我拉过来。急切地说：“怎么站错了？你不要太紧张！”
虽然我还是没有通过选拔，但我与她成为了好朋友，希望能与她携手向前，度过美好的中学时光。她那亲切的话语，至今还仍在我的耳边：你好，我是刑嘉一。
篇24：高中写事作文
小时候的那次记忆令我记忆犹新，那次的记忆可以说是难过的。当我一次次想到那段时光里的事，眼角总会有泪光闪烁。想过那段记忆之后，令我更加珍惜现在的一切。
初中的时候，父母因为工作的原因要到外地工作，而我似乎成为了他们的牵挂。终究有一天，我像扔垃圾似地，被无情的丢进了‘寄宿部’，而父母却连要走的消息也没有对我说一下，我连向他们告别的机会都没有……
看到这陌生的老师、陌生的同学、陌生的一切……孤独和无助如同潮水一样，向我袭来，让我无处可逃。那一刻，我多么想念我的爸爸妈妈，多么想扑进他们的怀抱痛哭一场
看到别的同学的父母来探望他们，他们脸上露出幸福的微笑。曾几何时，我的脸上也有过这样幸福的微笑。而现在，‘寄宿’生活剥夺了我幸福的权利。每次放学回家，我都会扑向爸爸妈妈的怀抱，向他们讲述学校里的生活，告诉他们我今天都干了些什么。而现在，每次放假回家，迎接我的是空空如也的冰冷的空房子，我多么想拥有一个有父母在家的屋子啊！
每次，当与同学聊天的时候，同学们会说：“你这次回家，你爸妈会给你做什么好吃的啊？”当同学问我这个问题的时候，我不知道该如何回答，心里面有抑不住的酸苦往外面溢出。当同学们问我：“你爸妈这个星期会来看你吗？”我的回答只能是摇摇头，这个答案似乎既苍白又无力，我多么想告诉我的同学们我父母离开我了，在外地……
每天下晚自习的时候，我都会自己一个人到空旷的操场上，独自一个人默默的哭泣、默默地思念着他们。想起以前，自己总是很任性的在父母面前撒娇，惹他们生气，耍耍小脾气。而现在，什么都已不复存在了，再也没有人会微笑的包容我的任性。自己只能躲在角落里默默的哭泣。
直到有一天我惯性的望向校门口的时候，看到了令我惊呆的两个人，我的爸爸和妈妈……
飞一般的扑向他们的怀抱，把心里的酸苦变成了泪水流淌出来。那一刻，我感到了幸福……
有人总在问‘幸福’是什么？其实幸福很简单！
我总认为，当一个人拥有很多很多东西的时候，才会有‘幸福’可言。而现在，我的幸福*了我心里对幸福的定义
幸福就是和家人一起度过的时光！朋友，把握幸福吧！珍惜幸福吧！
篇25：高中写事作文
进你的世界，感受到清流的抚恤，万般的娇柔，天籁的声音，春笋的撩发。你的世界没有阴冷。向世人宣布，冰河的世界已经过去。
走进你的世界，听不到忧郁的乐章，看不到伤心的脸旁，没有久经磨难的辛酸。留给我的只有温馨的晴空。
走进你的世界，看不到磅礴的身影，惊恐和彷徨，使我感受到的只有是无蹉跎的惊奇。
走进你的世界，我的内心时时萦绕清凉的甘泉，注入我的世界，注入我的思潮，你的气魄将我生命的花火点燃，你的铿锵将我的灵魂叩响。
走进你的世界，并不需要勇气还有力量，只需满怀希望，步入芳香的殿堂。
走进你的世界，感受到潺潺的流水，花海绽放，阳光万溅，真情亘古长。
走进你的世界，灵魂正在独舞。
走进你的世界，我便成了海洋，成了高山，成了高山，成了新的希望。
让我，走进你的世界。
篇26：高中写事作文
每当清洁工人从我的身边走过我都会觉得他们都非常的高大，因为他们为了我们的城市辛苦劳作，不分日夜，就算是严寒酷暑都绝不退缩。他们默默无闻，甚至没有一个人能叫出他们的名字，有时还会误会他们，但他们并不后悔，因为这座城市是他们的家，他们要把这个大家庭打扫的干干净净，漂漂亮亮的。
记忆回到一年前的冬天，我独自一人走在打街上，寒风扰乱我的头发，我不断的搓着手希望这样尅暖和一点，咳嗽并没有和我意因为寒风越来越大，连枯叶都被它无情的刮落下来，堆积如山。这时我便在想：这么多的枯叶又有谁愿意来扫呢？这时我的前方出现了一位老人他离我越来越近，直到他走到那堆枯叶的旁边我才真真切切的看清楚他的容貌，他满脸皱纹，手还时不时的打哆嗦。我想他应该很冷吧！我再往他身上看了看橙色的工作服里面，只剩下有见破旧的灰衬衣，脚上穿着有双破破烂烂的帆布鞋，那时我无比的心酸心里想：他这么穿的这么单薄难道他不冷吗？他的子女不管他的吗？难道他的家里很穷。这是他开口说话了：“小姑娘，脏，你走开些。”我往后退了一步。他对我笑了笑，便开始工作了，他麻利地把枯叶扫完了，可这时他也筋疲力尽竭了。他靠在树上大口大口的喘气，手不停的扇着冷风，额头也不停的冒汗。我想他应该很累吧！
我缓缓得走了过去，递了一张餐巾纸他，他接过并用他那微弱的声音对我说了声：“谢谢。”他把纸巾分成了三份，有份拿出来擦汗，另外两份便放进了口袋。我非常疑惑的问他：“纸巾有这么的珍贵吗？还要分成三份。”他沉重的对我说：“，你是不知道我们的苦啊！。小姑娘说出来你还不信对于我们这些穷人来说这么一张小小的纸也是很珍贵的，你别看这小小的纸，一包才十片还要几块钱，你觉得我们舍得吗？你们这些小孩子也要学会珍惜啊！”我羞愧的`点了点头。这时他拿起工具对我说：“小姑娘努力学习，读书可以改变命运啊！我就是没有读过书啊！”我狠狠的点了头。我看见他的背影是那么的高大又是那么的沧桑。
篇27：高中写事作文
在我的脑海中，我还记得，那一次，是我最最难忘的第一次。它就像一串串脚印，深深地印在我成长的经历中。
那一天晚上，正在家里洗碗的妈妈突然大喊一声，原来是洗完用的清洁剂用完了。于是她便急急忙忙地往我手中塞钱，让我去小卖部买一瓶凑合着用。我立刻说：“妈，不会吧？早上去还可以，但是晚上我坚决不会去的！”妈妈听到这话很生气，二话不说，立即把我轰出家们了。
你可是要知道，我家是住在五楼啊！又黑又高。但是妈妈急着用啊，我又不能拒绝妈妈，算了，硬着头皮走下去吧！于是，恐怖之旅便从这里开始了。
我在这栋被我称为“幽灵小道”的楼梯里，从五楼摸黑走下去了。一会儿，我觉得我身后视乎有一道凝重的目光狠狠地盯着我，但一转身，只有一扇扇门而已;一会儿我又觉得身后似乎有一个白衣飘飘的影子在我后面飘过，我带这一身冷汗一转过去，只有一堵厚厚的白灰墙;一会儿，我又觉得头发给什么东西抓住，我又忍不住偷偷往后看，只是我的头发不小心触到墙罢了。由五楼下到楼梯下，虽然只是短短几十步，但对于我来说却像举步难行。这毕竟是我第一次走黑楼梯啊！
惊心动魄的“历险”终于结束了。在这白灿灿的月光照耀下，我成功地穿过这条楼梯了！
风儿在小树边轻轻地说悄悄话，空中飘洒着一股幽幽的清香，在小山的柏树顶上，星星一眨一眨地闪着眼睛。这个第一次，让我毕生难忘。通过这次，我也知道了，无论在什么时候，前方的道路都不是笔直，平坦的，只有通过你自己的努力，尝试你的第一次，你一定会成功，幸福的道路会等着你！
篇28：高中写事作文
我们都会经历很多的第一次：第一次独自在家，第一次考试，第一次做饭，第一次自己睡。。。。。。我们所经历的第一次太多了，但给我记忆最深的，最难忘的是第一次默哀。
那次默哀，是为在“5。12”大地震中受难的同胞们的祈祷。
5月12日，繁荣，昌盛，祥和的四川汶川在惊天动地的巨响中被蒙上了难以忘怀的黑纱;在那黑暗的一瞬间，一切都变成了废墟，成千上万的学生在废墟下呻吟，无数的家长在废墟旁呼唤着自己孩子的名字。面对灾难，人们表现出了极大的勇气。遇难的同胞并没有放弃生存的希望，他们在顽强地和灾难作斗争，虽然死亡在一步步地逼近他们;救援队的叔叔阿姨们为了多救一个人而不分昼夜的工作，甚至为了多救一个小孩而下跪：“求求你们了，就让我再去救一个吧”，此时虽然虚弱已经注入了他们的身体;废墟下的母亲们为了救自己的孩子，不惜用自己的身体来保护自己的孩子。。。。。。那一幕幕感人的画面，那些人们在灾难面前涌现出来的精神真的是惊天地、泣鬼神。。。。。
一个星期过去了，举国上下都在为四川同胞们祈祷 。当防空警报响起的一瞬间，辛酸和苦难同时涌上心头，七天来的所有悲痛也涌上心头，那些感人肺腑的事迹，亲人们悲痛欲绝的身影都在我眼前挥之不去。三分钟的时间太短了，不能让我把所有的同胞都祝福完，但我坚信，大家的祈祷一定会令苍天感动的，大家的祈祷一定会令救援队的叔叔阿姨们精神倍增的。
我第一次这么长时间的默哀，令我难忘，我也希望这是最后一次。
篇29：高中写事作文
我的生活中有许许多多的“第一次”，例如：第一次炒菜、第一次上网、第一次骑自行车、第一次睡觉、第一次走夜路、第一次……那么，我们在人生道路上经历的许许多多的“第一次”，回头望望，那一串串脚印，都是我们珍贵的成长足迹。这些不同的“第一次”给了我不同的感受：有成功、有失败;有欢笑、有泪水;有满足、也有遗憾……但无论怎样，这些都是令我们难忘的第一次。在我的印象中，最让我难以忘怀的是我第一次养花。
我，是一个豁达开朗，热爱花，爱养花，喜欢在芬芳的静谧中享受养花的乐趣的小姑娘。花，教会了我许多道理，也让我感受到了许多乐趣。
我养的花并非是奇花异草，因为珍贵的花草是不容易养活的，况且，看着一棵好花生病要死，也是件难过的事。所以，我养的花都是简简单单，好种易活的，自己会奋斗的花。我只把养的花当成是生活中的一种乐趣，花开的大小、好坏，我都不会计较，只要开花，只要能长出茂盛的绿叶，我就心满意足了。
在20xx年的植树节，妈妈为我买了一盆植物——绿萝，来点缀美丽的教室。这绿萝，正如我所提到的——是一种很容易养活的植物，只要有水就可以，被称为“生命之花”。我怀着愉快的心情把绿萝放在了我座位旁的阳台上，我面对着这盆绿萝，下定了决心：这可是我第一次养花，我一定要凭自己的实力，让你长得生意葱茏！因此，我每天都会给绿萝浇适量的水，就为了这“第一次”，我一定得尽全部心血来培育它的根。
但是，这绿萝尽管自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。所以，我得天天照管它，像好朋友似的关切它们。
这盆绿萝就像我的知音朋友，十分了解我，我们彼此互相窃窃私语。我写字的时候，时不时的抬头望望它，它仿佛也在对我微微一笑叫我专心致志的认真写作业;我闷闷不乐的时候，他会在微风中挥挥“手”，“不要难过，人要乐观的面对生活，不能因为小事儿而把自己气坏了！”我考试只考了一点点的时候，它会在微风中拍拍“手”，“加油！加油！继续努力！”我心烦意躁的时候，它会转动着身姿，好似在跳一段奇特的舞蹈，让我开怀大笑。
可是，过了几天，我的“好朋友”变得疲惫不堪：它的叶子都黄了，树枝都垂落了下来，一副劳累的脸色。这是我才想起来，我原来是没给它浇过水了，而且又让它置身于教室，肯定会憋不住的，可世上有怎能有后悔药呢？我很难过，想到：它不会是死了吧？不会的！不会的！我的“好朋友”，你要坚强啊！有了你，才让我从失落中镇定起来;有了你，……
第二天，绿萝又跟以前一样，郁郁葱葱，生龙活虎，生机勃勃。到了中午，我把它捧出教室，和它一起在教室门口晒太阳。这块地方没太阳了，我把它捧到另一个地方，另一个地方又没太阳，我再把它捧到别的地方。虽然我会出那么点汗，但这多么有意思啊！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？
从此以后，这绿萝在我的呵护下，从娇嫩变成了刚劲挺拔，它永远也不会枯萎了。
这就是我第一次养花的快乐与忧愁，养花虽然辛苦但利于身心，我也从养花中增长了见识，悟出了一个道理：
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，有长见识，这就是养花的乐趣。
篇30：高中写事作文
风很大，很暖。
我和同学吃着冷饮，瞥见路边站着一群人，满身污垢，看样子刚干完活下班。学校附近有很多工地，我们看到那些黝黑的散发着汗馊味的农民工是通常会冷脸走开，甚至会在嘴角带上一点鄙夷的神色。
“小姑娘。”那群人中的一个四五十岁的男子叫住我，沙哑的嗓音中夹杂着浓浓乡音，“你知道菜场怎么走么？”
我和同学愕然得对视一眼，显然想不起来哪有菜场。那男子却是误会了我们，急急说道：“我们就在这附近做工，昨天听工友说这儿个有个菜场便宜几毛钱，今天过来看看。”他双手握在一起微微摩挲，脸上是申辩的表情却露着近乎讨好的笑容。头低低的，毛糙稀疏的头发在风中凌乱摆动。干燥蜕皮的嘴唇嚅着，卑微的姿态忽的让人心头一颤。
“可能在小区里吧。”同学指着方向。男子连忙点头道谢，宽厚地对我们笑了笑，领着一群人向小区走去。他身后一个被抱着的小男孩趴在母亲肩上，一直盯着我的冰激凌，目光久久不肯移开。
“小区有菜场吗？”
“猜的。”同学无谓地耸耸肩，走开了。
我不由地回头望去。满街的私家车，欢欣的学子沦为背景，他们成了我眼中一朵灰色的云。外面的世界充斥着繁华的漩涡，空气中弥漫着骄傲的奢侈。那都与他们无关。他们的天地是生存，漠视和自卑。那个男子在身为他后辈的我面前习惯性地露着卑怯，那个孩子的眼眸中满是浓郁的渴望却也只能是渴望。他们走在那里紧密地围成小团体，我们无法融入，这是他们对这个世界单薄，也是的抵抗。
他们漂泊如尘埃，他们伶仃如浮萍。
因为没有钱不能接受教育，因为没有教育找不到工作才没有钱。恶性循环。黑色的铁环捆绑着他们，冷漠和刁难攻击着他们的血肉。他们的汗水是宣泄，他们的血液是呐喊。他们张开嘴没有发出声音，却依然是撕心裂肺，精疲力竭。
人们都说，穷途末路是最坏的结果，可仔细想想，这个社会哪有路给他们走？哪怕穷途，哪怕末路！
我懂了他们，我也终会忘了他们。我所期待的是有朝一日，社会能够懂他们。从简单的歧视，到宽广的胸怀。还有很多的路要走。
所幸，我已走过。不幸，更多人还未启步。
他们的背影，不是绝望，不是悲痛，不是愤怒，也不是怨恨——而是一种带着悲伤的期待。
那天的风，忽然碎了。
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