友情的小升初满分作文

时间:2022-10-28 10:19:03 更多作文 收藏本文 下载本文

友情的小升初满分作文(共18篇)由网友“张嵲”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的友情的小升初满分作文,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。

友情的小升初满分作文

篇1:小升初满分作文友情

友谊是珍贵的,友谊就像一堆烈火,让我们感到温暖;友谊就像一件衣服,是我们不可缺少的东西;友谊像一盏明灯,指引我们走向成功的道路。

记得有一次,我到同学陈琳家玩,玩了一会儿,我们都累了,陈琳说要买水给我们俩喝。她走了没多久,我闲得无聊,就在她家到处走走,忽然发现了几盆百合花,那百合花娇嫩欲滴,十分好看。我看了看,旁边没有人,便想去摘一朵,但又怕被陈琳发现。此时,我心里有两个小人在做斗争,一个说:“千万不可以摘,那可是你的好同学陈琳家的。”另一个却说:“不就是一朵花吗又值不了多大的钱,反正花那么多,旁边也没人,陈琳也还没回来,摘一朵也无妨。”我觉得也对,便摘了一朵放在口袋里,碰巧陈琳回来的,她看到我站在那儿,便问:你在这干什么呀。”“没什么,我只是在欣赏这些花。”陈琳听后,便笑着把水递给我。我摸了摸口袋中的百合花,便赶紧说:“我有事要忙,下次再找你来玩。”说完我就赶忙跑回了家。回到家后,发现百合花已经枯萎了。

从此之后,每当陈琳来找我玩时,我都躲起来,让他以为我不在家。妈妈发现了这个情况,便问我怎么回事,我只好把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听后,很生气,让我赶忙去跟陈琳道个歉。陈琳知道后,她不但没有生气,反而拉着我的手,说:“没关系,反正只是一朵小花,我原谅你了。”我听后,很高兴,连忙说:“谢谢你原谅了我,为了表达歉意,我请你吃冰淇淋,你要什么口味的?”

经过这件事,我明白了友谊是天底下最珍贵的东西。

篇2:小升初满分作文友情

友情可的贵,贵在有一个知心的朋友也是十分难得的,这是我在读完《夏洛的网》这本书后的第一感受。

这本书主要写了这样一个故事,在朱克曼家的谷仓中,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间建立了最真挚的.友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。看似渺小的夏洛为了挽救好朋友的生命,就用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,它用自己的丝为小猪威尔伯织出了爱的大网,彻底逆转了小猪威尔伯的命运,但夏洛的生命却因此走到了尽头。

蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的友谊感动着我,夏洛为挽救朋友的生命。付出自己的一切,以至于自己的生命。在我的身边也有这这样一位知心朋友。他就是我的同桌徐凯伦。

记得有一次,我到他家去做客。吃完完饭,我们俩来到了公园散步,我却不小心摔倒了。是他二话不说为我买来创口贴,是他扶着我,一步一步地慢慢地带着我回到他家,是他又赶忙叫上父母,驾车来到医院,为我挂号,陪我打针,还为我买单。最后他还跟我一起上补习班迟到。

徐凯伦是个好朋友,但他对我的好,我原以为是我理应该得的,现在我知道了,我错了,我以后要好好珍惜给我的这份友情。

友情之可贵,朋友之珍贵我已经充分理解到了。以后我要珍惜朋友,珍惜友情,不要让来之不易的友情离我远去。

篇3:小升初满分作文友情

友情不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识,而是一段交心的相知。——题记

春天,花开成片,如同有人在洒颜料一般,醉人的酒红、纯净的粉白,层林尽染。我和他约好去郊外踏青,我们徜徉在美好的景致里,不禁吟出春天的诗句,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”……我们像孪生兄弟一样,分享喜悦,彼此陪伴。

夏天,浪花朵朵,骄阳似火,尽情地放射着它的光芒。我们在树荫中坐下来,陶醉在蝉鸣中,沉浸在书香里。清风翻动书页,我们相视一笑,然后默契的背靠着背,继续在文字中漫游,直到夕阳西下,依然不舍离开。

秋天,金风飒爽,一片片落叶翩跹而下,火红的枫叶挂在枝头,天空好像也被染成了红色。我们坐在秋千上,晃悠着,轻摇着,分享着我们的小秘密。有时我们哈哈大笑,有时我们互相诉说着小烦忧,倾诉后又互相鼓劲,给予彼此无穷的力量,秋千听见了我们的小秘密,也承载了我们美好的青春记忆。

当第一场冬雪来临时,我们相约一起去雪地上撒欢儿,堆雪人,打雪仗,捉迷藏,玩的不亦乐乎,空气很冷,哈气在眼前变做一团团白雾,雾里你的脸庞却更清晰,因为有你陪伴的时光总是温暖热烈。

有人说,友谊是三月的春花,灿烂无比;有人说,友谊如六月的蓝天,一碧如洗;有人说,友谊如十月的枫叶,火红一片;还有人说,友谊如十二月的飞雪,纯净真诚。人生路上有挚友的陪伴,一起走过喜怒哀乐,是我内心最深的依恋。

篇4:小升初满分作文友情

友情是什么,友情是寒冬的一杯暖茶,温暖你的心;友情是欢乐的音符,愉悦你的心境;友情是无刺的玫瑰,在你我指尖留香。

雾霾的空气加上冷空气,我感冒了,睡过了头,于是第一次起晚了,匆忙中只穿了衬衫和校服外套就奔向了学校。寒风中感受不到寒冷,仅有焦急的心,跑进教室,已是满头大汗。好友欣关切地问我怎样会晚匆匆告诉她感冒了起晚了,赶紧拿起笔听写。

教室里有空调,穿的少的我并没感觉到冷。室外是寒冷的,课间操,我冻的瑟瑟发抖。好友欣要借我外套穿,我是不肯穿别人外套的,再说我穿了,欣就不会冷吗所以坚决拒绝欣的外套。

寒风中,我不停地蹦跳着,以增加点热量。突然欣紧紧地抱住我说:“好冷啊,好冷,一齐蹦!”呵呵,就那样,她抱住我在操场上蹦跳,以她的羽绒服来温暖我的后背。

课间操结束,她揽着我的肩膀快步向教室走去,一边碎碎念:“快走,快走,别把你冻僵了。”

呵呵,我的好友,你总是欢乐地眉梢挑起,嘴角翘起。你总是什么都与我分享,你的酸甜苦辣总是第一个告诉我,你总是想要明白我的小秘密,你总是大喊着我的名字,从门后跳出来,然后拉着我的手,咯咯地笑。

呵呵,我的好友,欢乐的精灵,你总是能带给我欢乐,你总是能让我的心境云开雾散。

时光飞逝,我们的友情永远不变,在时间的见证下,我们手拉着手一齐成长。

篇5:友情的小升初满分作文

友情

有一种朋友,我想那就是一种介乎于感情与友情之间的感情,你会在偶尔的一时光默默地想念他,想起他时,心里暖暖的,有一份完美,有一份感动。在忧愁和烦恼的时候,你会想起他,你很期望他能在你的身边,给你安慰,给你理解,而你却从没有向他倾诉,你怕属于自我的那份忧伤会妨碍他平静的生活。

你会因为一首歌曲,一种颜色,想起他,想起他的真挚,想起他的执着,想起他那以前一齐经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友,你会更加珍惜自我的生命,热爱自我的生活,因为你明白他期望你过的很好,他期望你能好好的照顾自我,再见面时,他期望你能告诉他你很幸福。

那些世俗的观念,在你的心中,因为他的存在而变的苍白无力,你只就是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间,静静地固守着那份完美的回忆,从一开始你就明白,在你们之间不会有什么感情,似乎谈起感情就亵渎了这份情感,这只能就是一种友情。这到底就是怎样一回事呢?你想了许多年,却始终没有头绪。

你们很少联络,在这长长的一生中,你门相聚的时光也许只有几万分之一,可就是在彼此的心中都保留了一份惦念,一份嘱咐,就算他去到天涯海角,就算过了许多许多年,就算再见面时,早已就是人非物亦非了,你仍然会那样深刻的记着这样一个人,此时这已经足够了。

生活有时候平静的会像一口枯井,也许你也会掉进这口枯井里去,也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的感情,也许华发早生、满鬓苍白,可就是有了这样的一位朋友,在你的生命中就会有些许涟漪,些许色彩,你想着他。默默的记起他,也许此生此世都不会忘记了。

你很感激在这个世界上,有这样的一个人,他不在你的身边,他也并没有为你做些什么,你却期望,他会过的很好,长命百岁,子孙满堂,幸福安康。

你也很高兴有过那样的一份感情,纯净而又绵长,在这纷繁复杂的人世中,此时有这样的一个朋友,值得你去祝福,去思念。

友情

世界上很多事情都就是需要珍惜的。从水到电,从时光到金钱,从一花一草到一叶一木,还有资源、亲情、生命等等,这些都就是值得珍惜的,可我认为最需要珍惜的就就是朋友之间的感情——友情。

友情,需要鼓励。人们常说,“友谊第一,比赛第二。”我认为这句话说的太对了,因为如果在比赛中有人赢了,你不屑地说出“有什么了不起的,他只可就是就是运气好而已,再来比一次我肯定赢”这样的话,就会失去友情;相反如果你向他竖起大拇指:“你真厉害,跑的好快呀!恭喜呀!”这样,多用一些鼓励性的语言,给朋友激励,就会获得更多的友情,拥有更多朋友。所以,友情,就是要鼓励的。

友情,需要照料。我以前就有这样的经历:在暑假中,我和好朋友没有来往;开学后,又不经常在一齐,缺少交流后的我们,就渐渐疏远了。直到此刻,我们俩都很少交往。这让我认识到,友情就是需要照料的。就是呀!如果不照料友情,不多看望朋友,不相互沟通,怎样会有好朋友?怎样会获得友情?

友情,要真诚应对。我以前在新闻上看到,有人骗感情,也有人骗友情。有个人,他先和一个“好友”搞好关系,然后不间断地向“好友”借钱,最后,不顾及“友情”而一走了之。这种人,就是我最不喜爱的,因为他对友情不真诚。我交朋友总就是真心诚意地对待,我就拥有了许多值得信赖的好朋友。

有一首歌唱得好:“朋友一生一齐走,一句话,一辈子,一生情。”唱出了朋友间的心声,在鼓励、照料、真诚应对中,珍惜友情,收获友情。

友情

我们就像就是人生轨道上的列车,不期而遇,停留了一会儿又匆匆离别。回首相望,最不能忘怀的就就是你——我的同桌。

同桌两年,就在那一瞬间分别了。离别时,猛然觉得,相聚的时光就是那么短暂。柔和的春风里,我们以前携手在同一片蓝天下尽情嬉戏打闹;而在这潇潇凉风中,又要依依不舍地挥手相别。别离的泪水飘零我们的衣襟,也润湿了我们空空的心底,但你还就是握着我的手,笑一笑说:“让友情永驻心中,天涯若比邻。来日方长,日后再聚!”

多少个风霜雪月,你的样貌时常浮此刻我的眼前,翩然于我的梦乡。物就是人非事事休,欲语泪先流。也许我不该叹息什么。不求天长地久,但求以前拥有,——“海内存知己,天涯若比邻”嘛。我们还拥有无数个明日呀,期盼着明日的重逢,期盼着欢聚一堂,畅所欲言,欢歌笑语,让心灵获得舒展和满足。日复一日,让这种完美的期盼丰富我们的人生。就是的,我们的友谊之花,会因思念而盛开得绚丽多彩。

曾记否,你把仅有的一颗糖非要塞给我吃,我不吃,你就猛得把包开的糖块儿硬就是塞进我嘴里,而后“咯咯咯”笑着跑开;曾记否,我因成绩的猛然“下跌”而黯然神伤,你就顽皮地一揪我的耳朵,说:“你想把‘成功’占为己有怎样可能?失败一次会使你更加清醒!”结果逗得我开怀一笑。曾记否,那一次我受了委屈就伏在你肩头哭,你呢,慷慨地陪着我泪落纷纷,哭过了,你长舒一口气:“哇,哭过的感觉真好!云开雾散,阳光灿烂。”又惹得我喜笑颜开。曾记否,那一次上课我开小差儿,给你画了一张“速描”,面目有点儿惨不忍睹,上书“傻丫头xxx”,结果被老师发现了,你就帮我求情:“老师,都怪我模样太引人注目,太对不住观众。您就原谅她这一次,好吗?我保证以后。”诱得老师一脸的灿烂,我总算逃过一劫。

还记得我们同唱的《同一首歌》吗?就让我们在歌声中寻一丝慰藉,此时让离别之情沉淀为更深厚的友情,永驻心中,抚慰心灵。

拥有友情的人生,真好!

篇6:小升初满分作文

【优秀范文】

感动的来源

我们为夏天荷花的绽放而感动,为它那纯洁的心灵而感动;我们为父母那一缕苍老的白发而感动,为他们对我们所做的一切而感动。

一个阴雨连绵的早晨,也会使我的心情像窗户外那样烦闷。也许是到了青春期吧,我的脾气越来越暴躁,人也越来越叛逆。这几天,经常与父母发生口角,有时仅仅为了一点小事。

昨晚,被学习压迫了五天的我迫不及待地来到电脑前,想要放松自己的心情。没玩多久,妈妈就进来了:“去,把作业写了。”“等下再写吧,我先玩好。”“你现在什么话都不听我的了?我知道你长大了,你有你的自由,可应该把学习先搞好啊!你去不去?不去,我把电脑关了。”

于是,我只好关了电脑,来到书桌前,无精打采地开始写作业。“你看看,这里、那里,怎么都错了?”“不小心的。”我淡淡地回答了一句。“不小心?重做!再加量。”

遏制不住情绪的我终于爆发了:“作业!作业,怎么只有作业?!”于是,又是一场“战争”。

晚上,夜深了,我轻轻推开房门,走到父母床前,不忍心打扰熟睡的他们,定睛看,看到几缕苍老的白发。虽然父母早就提起过他们的白发,但现在对我来说触动最深。生病时的细心照料,失败时的真心鼓励,骄傲时的谆谆教导……还有很多很多的场景从我眼前闪过,凝聚在那一缕缕白发上。此时的我后悔了,后悔自己的叛逆,后悔自己的不体谅,后悔与父母的争吵。

回到房间,静坐桌前,我在思考,是什么让我感动,从而感觉自己突然有了成长。脑海中突然跳出了一个词——家!正是家这个流淌着浓浓爱意的地方,让我感动,让我顿悟,让我成长,更让我体会到了幸福!

感动的来源

要是问我家中最关心我的人是谁?我会毫不犹豫地回答:“妈妈。”在我的成长过程中,妈妈给予了我无尽的'关心和呵护。

妈妈对我的关心可以说是无微不至。有一天,我与小伙伴儿们一起玩“警察抓小偷”的游戏,大家玩得正起劲,我可能也玩得有些太投入了,没发觉到前方有块小石头:“啪”的一声,摔倒在地。妈妈可能是听到了声响,像脚上插了翅膀一般“飞”了出来,把我扶进屋里,一边小心翼翼地给我擦药,一边关切地问我:“这里疼吗?这里呢?”其实这次只擦去了点皮,不是很疼,但在妈妈的追问下,我只能不耐烦地说“我疼,疼!”在吃晚饭时,妈妈又问我:“还痛吗?”我觉得妈妈可真烦人,实在耐不住性子,对妈妈大喊大叫。其实从我出生到现在,几乎每次摔倒妈妈都会这样为我疗伤,都会这样不厌其烦地问我。可我以为那是妈妈太啰嗦,实在烦人。但是一天晚上发生的一件事让我彻底改变了想法。

那天晚上,我再睡梦中被惊醒,发现妈妈的卧室灯依然明亮。我悄悄地站起来,下了床,轻手轻脚地走出了屋子,随手关上了们。我来到妈妈的写字台前,发现他在看一本书。妈妈看见了我说:“睡觉去吧……”“妈妈你看什么呢呀?”我打断了妈妈的话。“我随便看的,快去睡吧!”说完妈妈和尚了书放在旁边。“快去睡吧!”“可……”我回去了,躺在床上百思不得其解,那到底是什么书呢?

强烈的好奇心驱使着我,我再次下了床,在门缝中盯着妈妈,发现她还坐在椅子上,还在看书,还在看那本神秘的书。我等待着,不久妈妈终于合上书,关上灯上床睡觉去了。

等妈妈睡着了以后,我轻轻地走向写字台,在月光下一看,我不尽头涔涔而泪潸潸了,那是一本《跌打扭伤客户理疗疗大全》。原来妈妈是为了我在自学医学书籍呀!真是可怜天下父母心呀!

其实父母的关心无时无刻不在我们身边,父母的爱,是阳光,是雨露,滋润着我们成长。“谁言寸草心,报得三春晖。”父母对儿女的爱是无私的,是默默的,是不求回报的!

篇7:小升初满分作文

光阴似箭,日月如梭。转眼过去了,这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下,人们成功地找到了第二个“地球”—天火星,并且我还发明了“不老剂”,让人们永驻青春,就连国际科研会会长也对我敬佩有加,称我是“发明狂”。

这天,国际科研会老会长弗莱克·杰克突然打来电话,他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化,并且代表全球人民向我要求发明一种环境美化机。我一 向不爱拐弯抹角,便豪爽地答应了。可这终究是一件难事呀,于是我为了寻求灵感,悄悄地“潜”入了工厂,在那里我看见人们为了保护环境,很多人都养了一种名 叫“卢”的动物,虽然它能净化空气,但很不易养活,并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验,在它的身体里原来有一个过滤膜,通过过滤找到尘土中的病菌来 充饥。这时我灵感突发,飞快跑回家里,冲进实验室。在里面工作了8天8夜,终于研制出了第一台美化机。它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳,再经过 过滤、消毒、扫描、清除,便能排放出清新的空气并且不会伤害人的身体。次日,我将这一发明投入了生产,并且公诸于世。

有一天,一位朋友找到我,他问我,为什么不申请专利,我笑了笑,说道:“我的发明是人们给我的灵感,我不过是把它发明成机器罢了,真正应该申请专利的其实是人们,难道不是吗?”

点评:

1.开篇用“光阴似箭,日月如梭”一句概括了时间的变迁,将读者直接带入了20年后的生活。文章想象丰富,设计合理。

2.20年后的“我”已是一名科学家,有杰出的发明创造并深受社会各界的赞誉。文中讲述了小作者运用自己的聪明才智发明“环境美化机”的详尽经过,表现出小作者造福人民、不为名利的高尚品格。

3.文章内容充实,层次分明,语言流畅,条例有序。

篇8:小升初满分作文

在我房间的书架上,摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。

看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体型匀称,鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴,人们路鹛搅怂堑统恋“哞哞”声。

这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢?作者构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。

同学们,你们一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了。作者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了,

有古代的铜板,上面刻着“招财进宝”、“大吉大利”等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着牛年财源广进、大吉大利的意思。远看它,一以为只有一头老牛,这个工艺品多么精巧啊!我太喜欢它了。

点评:

1.小作者描写出了一只外形健硕、形态逼真的工艺品——瓷制牛,并通过赞扬制作者的构思奇妙、独具匠心,进一步描写出老牛的卧姿及整个作品所包含的丰富内容。小作者将这件工艺品刻画得栩栩如生,神形兼备。

2.文章运用的语言生动传神,条理清晰,内容丰富,层次分明。

3.文章前后呼应,开头点明中心,结尾再次神话主题;整体感强,构思巧妙为一篇考场佳作。

篇9:小升初满分作文

童金莹,请听我说

小童,你知道吗?你是我最好的朋友。

你乖巧、可爱,瘦瘦的身材,大大的眼睛,是我们班的大美女。

我们之间也闹过别扭,不过你的心很软,软得就像棉花糖一样。如果谁惹你生气了,过不了五分钟,你就把这件事情抛到九霄云外了。就像事情没有发生似的,又和好如初,打打闹闹了。嘻嘻……我也不例外哟。

你超级可爱,你长得已经很可爱了,竟然唱歌也唱得那么可爱。你很喜欢唱一个名字叫《超可爱女生必备铃声》,天哪,可以说让我们大家个个听得羡慕、妒忌、恨呀!可是,我还是愿意听,哎……怎么办呢!

虽然说,你比我大,但你像一个永远也长不大的孩子一样。你天真,天真得很好骗。我的小美女,我真担心,你哪天会被社会上一些居心不良的人给拐卖了。你的最爱是棒棒糖,尤其是“波板糖”。你曾经给我说过:在毕业时,你会请我吃棒棒糖,我请你吃“波板糖”。哎……怎么办呢,因为你和“波板糖”一样,都是属于Sweet(甜的)。

你还十分脆弱,被别人骂了,你哭了,心碎了。看许嵩的《天使》VCD,你还会哭……小童,要学会勇敢,学会坚强呀!你可以倾诉给我呀,我就是你小小心灵里的“倾诉瓶”。如果有委屈了,你一定要告诉我哦,我们约定好了,“拉钩上吊,一百年不变”。

虽然你很脆弱,可是你对我却是十分的好。看到有人欺负我,还没等人出口,你就开始为我打抱不平了。我哭了,你会第一时间来安慰我,我被别人误解了,你就会去找那个人去为我申冤叫屈……

小童,我们要做一辈子的好朋友!好吗?我们可是约定好的呀。

篇10:小升初满分作文

看到月亮,我就想在上面建一座“月亮城”。

我设计了一种高科技新型仪器,这种仪器被我命名为“理想1号”。它的主要任务是把宇宙空间的空气收集起来形成一个大气包围圈。这样月球上就有空气了。那么,怎么引入水源呢?我们知道以前月球上没有水、没有空气、没有生物,可是现在有了空气,我想利用大气来引水。如果我们向月球表面施放热量,月球表面受热,空气急剧上升,形成上升气流。上升气流中的小水滴越聚越多,这样便会下雨,利用自然条件引来水源,真可谓“一举两得”。

有了空气、水源,月球上也就有了生机,不再像以前那样荒凉了,而是另一番朝气蓬勃的新景象。大路两旁绿树成荫,小鸟在枝头歌唱,花园里鲜花竞放。月球变成了一个花园城市。

月亮上缺乏建筑材料,怎样才能在月亮上施工,建设现代化住宅村呢?我又着手设计未来房屋。这种房屋是珊瑚一样红艳艳的房顶,翡翠一样碧绿的窗棂,墙壁像象牙一样光滑。这种未来房屋不是用一砖一瓦砌成的,而是在地球上加工的各种形状的房子,再用飞船送,庄月球。你担心太重太大吗?别怕,这种房子是用非常轻便的材料做成的,而且是可折叠的。这种房屋的修筑也很简便,用不了多长时间,一座现代化住宅新村就会拔地而起,直插云霄。这种房屋漂亮的颜色和优质的性能即使经过百年风吹雨打也不会改变。

当这座现代化的城市在月球上建起时,朋友们,你们一定要光临呀!

篇11:小升初满分作文

刘老师,运动会前,当您宣布要在班上挑选4名女生参加迎面接力赛时,我只觉得心跳突然加快,一股热血涌到脸上。我睁大眼睛望着您,我的眼神向您请求:给我一次机会吧!

但我担心,您会首先剔除我,因为去年同学们说过,永远不要我参加接力赛。去年接力失误,那是因为前一棒的长倩快到时,我已经猛蹬后腿,身体向前冲了。可我没想到张倩的手臂会突然扬起那么高,我没接住接力棒!于是我又猛蹬前脚,来了个急刹车,回来抢棒。就在这一瞬间,我稳不住身子,摔倒了!我为班级抹了黑,我从内心谴责自三。为了惩罚,我一个星期没看18:30的少儿节目,就连星期六晚上也没看电视!刘老师,我多么希望您忘掉我永远不会忘记的那一幕,我多么想用实际行动弥补去年的过失!

刘老师,您知道吗?我每天上学一出门就跑步,除非遇到同伴才停下来。人们问我,我总是说怕迟到了。如果到校早,我都会在跑道上跑几圈。体育课上跑步,我更是抓住机会暗暗和同学们比。许多个星期天,我一个人在家,就在禾场上跑步,有时就把木棒用橡皮筋靠在小树上,我去“夺棒”……老师,您知道我都是为了什么吗?——我要参加接力赛,洗刷去年的耻辱!

刘老师,您会让我参加吗?我担心地抬头望着您,您仍平静地向我们讲述着接力赛跑的技巧;我又用眼睛的余光扫一下同学们,大家凝神端坐,都想鼓着劲去闯一闯!难道我要失去这个机会了吗?我睁大眼睛望着您,我的眼神向您请求:给我一次机会吧!生性腼腆而又好强的我,正忐忑不安地等着您的裁判……

篇12:小升初满分作文

第一招式:凤头引蝶

古人写文章很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:好的开头是成功的一半。

开头的方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽; 有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。)、写人开头法(夏日炎炎。鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》)。

第二招式:眉目传神

文题是文章的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。

篇13:小升初满分作文

一个炎热的下午,我正坐在爷爷家的小板凳上乘凉。突然,有几只苍蝇飞了过来,围着我打转,还时不时趴在我身上叮一口。

我气得七窍生烟,挥舞起手掌驱赶着它们。可它们不但不走,还越来越猖狂,逼得我忍无可忍,使出绝招——“降蝇十八掌”。只听“啪、啪、啪”几声,几只苍蝇就上了西天。我的脸上露出了得意的笑容。

得意的还有一群蚂蚁。它们正兴致勃勃地搬着白糖,发现洞旁突然有一块“肥肉”从天而降。一只蚂蚁爬了过来,用“手”掂量了一下这只苍蝇,感到有点儿重。它爬到其他蚂蚁的面前,用触角碰了碰其他蚂蚁的触角。一只,两只,三只……闻讯赶来的蚂蚁越来越多,它们齐心协力地把死苍蝇抬入了洞中。

正在这时,一只大腹便便的苍蝇像个醉汉似的,东摇西晃地飞到了蚂蚁洞旁并降落。它瞅了瞅那些蚂蚁,不以为然地在蚂蚁群中爬来爬去。蚂蚁们也似乎感受到了这位不速之客的轻视,一束束充满敌意的目光投向了苍蝇。一场大战一触即发。

突然,一只蚂蚁勇士冲上去,对准苍蝇的屁股咬了下去。苍蝇大吃一惊,赶紧用它那吸盘似的嘴巴对着屁股上的蚂蚁一阵猛咬,蚂蚁却死活不松嘴。

有了蚂蚁勇士的带动,其余的蚂蚁也奋勇上前,咬住苍蝇的头、脚、翅膀等部位,让它动弹不得。随后,又有几只蚂蚁对着它身上一顿乱咬。就这样,苍蝇成了蚂蚁们的晚餐。

通过这件事,我知道了团结能以弱胜强、以小克大,团队的力量是十分强大的。

篇14:小升初满分作文

金秋季节,天高气爽。我们少先队员大队决定到郊外碧水溪去搞一次欢乐的野炊活动。我们小队的人在一起商量后,决定了吃了些什么,谁带炊具、餐具等,然后同学们都各自分头准备去了。

那天,天蒙蒙亮,我们乘车出发,汽车在公路上奔驰了一小时左右。下午后,再穿过田间小路,翻越山间小道,很快便到了碧水溪边。我们找了一个绿草如茵的开 阔处,作为我们一小队的野炊点。这儿真是一个好地方。湛蓝的晴空飘着几朵白云;碧水溪清澈见底,潺潺东流,在溪边乱石处荡起一圈圈涟漪。西面山峦起伏,郁 郁葱葱。北面绝壁上古藤密织交错,藤尖顺势下垂。初秋九月,空气清新,景色格外迷人。休息一会儿,小队就分工:“张靖、丁松负责拾柴;小静、张颜去钓鱼; 倩倩、莉莉专门采蘑菇……”小队长话音刚落,多数同学都执行任务去了,唯有小静跟小队长反映,怕完不成钓鱼任务。小队长说:“你的心静,他有办 法,行!”小静听了哭笑不得,原来她担心的就桥抡叛盏髌つ亍2坏靡阉缓糜沧磐菲じ叛找黄鸬鲇闳チ恕N液头崃⒆“主厨”李珊珊的帮手。丰立是老“司 炉”了,只见他擦根火柴点燃了一束纸卷,聚精会神地看着烟雾飘去的方向……我和李珊珊忙着到溪边淘米洗菜去了。当我们转来时,只见炉已砌好,炉火 正旺。丁松他们兴高采烈地不断送柴回来。小婉她们三人正在铺吃饭用的塑料布。李珊珊及时将米倒下锅。不久采蘑菇的同学也满载而归。唯有钓鱼的还未回来,珊 珊叫我去看看。

我转过山丘,只见两人还在溪边垂钓。走近一看:“哟,你们钓的鱼还不少嘛,该回去了。”只见小静问张颜:“我的浮子在水 中动得厉害,拉起竿来为何没鱼呢?”“鱼儿聪明,它要它先要试探,碰一碰鱼饵,看能不能吃,敢不敢吃。这时拉竿才是好时机……”小静望着我会心地微笑,她的眼睛仿佛告诉我,小队长说“他有办法”,这话果真不假。她在张颜的指导下竟钓了一尾大鱼,这才兴高采烈地收起鱼竿,提着鱼往回走了。

我们一到,同学们看见这一大串鱼,又有鲜蘑菇,高兴得跳起来。李珊珊抓紧时间,很快烧好了鲜鱼蘑菇汤。接着该炒鸡蛋了,她执意要请倩倩炒鸡蛋。大家心里 十分纳闷,去年她炒蛋的事不是人人都记忆犹新吗……只见倩倩毫不推让,充满自信地炒起来。每个人的心都收紧了。结果倩倩炒的蛋香气扑鼻,色金黄而 酥嫩。这时,大家才松了一口气。

饭菜上“桌”了,我们席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限于蘑菇汤无比鲜美,那炒蛋也格外好 吃。这时,大家请倩倩谈谈炒蛋的经验。倩倩说:“去年我出了洋相,把蛋炒成个死饼,回去虚心请教了当厨师的爷爷。要说经验,归纳起来是六个字:油多、火 大、锅烫。”我们恍然大悟,知道李珊珊为什么执意要她炒蛋的原因了。接着张颜俏皮地说:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看见了如此人间佳肴,她又要来一个 ‘神仙岁月我不爱,飘飘荡荡下凡来’,那怎么办?”一句话,又引得大家哈哈大笑。大家边吃边说,谈笑风生,感到无比的欢乐。

我们吃完 饭,收拾好餐具,而2小队还没吃呢。我们感到很奇怪。丰立站起来一看,说:“他们的灶口正对风头,看起来风大,但火苗全被吹到灶外去了,所以……”我回头一看,我们的灶口的方向果然偏东,回想起火苗绕着锅底舔了一圈的情景,怪不得丰立要点纸卷看烟雾飘的方向!

自由活动两小时后,就整队乘车回家了。一路上,大家无比喜悦,还久久地回味着这次野炊的欢乐情景呢!

点评:

1小作者成功塑造了众多不同的人物形象,并赋予了他们个性化和具有特色的语言及心理活动。

2故事情节生动丰富,融合了多个生活常识于其中,并将不同人物形象交叉在一起,生动而不凌乱,内容讲述得清晰且富有条理。

3中心思想突出,既体现出团结协作的精神,又表现出“我们”这一代少年儿童独立、自强的精神风貌。

篇15:小升初满分作文

小学时光短暂而又珍贵,转眼间,已过去了六年。在这六年里吗,我收获了友情、感恩和勇气,学会了宽容、大爱、无私……

“刷——”时光沙漏停止转动,我仿佛又回到了六年前的课堂。那时我还很小,什么也不懂,只知道上课时跟着老师一遍又一遍地读“a”,下课时机械地坐在座位上,拿着小本子画着只属于我的孤寂。直到后来,我慢慢地融入到了这个班集体中,体会到了友爱和团结互助,体会到了初生的萌芽沐浴阳光的温暖。

“咔嚓”时间齿轮转动了两小格,三年级,要学写作文了。手里握着笔,眼睛环顾四周,不知写什么好时,却又猛然发现生活中的题材太多了。妈妈的辛劳,爸爸的笑声,还有初见小蜘蛛时的尖叫,都是引领我成长的垫脚石。

时间不等人,一瞬间闪过,一瞬间消失,每件事情都有始有终。终于,充满欢笑、泪水和六年的记忆的校园在半年后就要彻彻底底告别了。想起来,第一次哭泣是为了什么,而第一次欢笑又是为了什么呢?是哭比笑多,还是笑比哭多?我想,答案很清楚。是时候要抓紧学习了,马上面临的小升初,让人企盼又让人苦恼,该发生的终究会发生,而该消失的终究也会消失,是挽留不住的。小升初,踏着轻轻的脚步来临,这半年时间,很长,也很短。

要努力呀,时间不多了。

小升初,还是要大家一起加油……

篇16:小升初满分作文

人说:“世上只有妈妈好。”我说:“世上还有x老师好。”

那还是上小学二年级的时候,x老师接了我们这个班。她给我们总的印象是:30多岁,短发、圆脸,给人一种和蔼可亲的感觉。

x老师接课不久之后,我爸爸和妈妈闹矛盾,吵着要离婚。妈妈丢下我,住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我,离家出走。剩下我一个人,孤孤单单,心里又难过又害怕,不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候,x老师来到了我的身边,把我带到了她的家里,和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一x桌子也让给我写作业了,把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了,看见同学们都穿上了新衣,去参加节日盛会,我心里别提有多难受。“小鸿,”亲切的话音在我耳边响起,我忙抬头,意外地发现x老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前,x老师含笑说道:“小鸿,来,试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵,直到老师替我穿好衣服,我还傻呆呆地站着,心里热乎乎的。x老师拍着我的肩头说:“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好,高高兴兴的开会去了。事后我才知道,这件衣服是x老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的,这一针一线凝聚着x老师的爱心。

一次,xx和我都患了感冒,发烧、头痛,不能去上学了。x老师去医院买了药以后,就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家,陪着我们,给我们讲一些有趣的故事。晚上,x老师让小艳一个人睡,她却同我睡在一起,以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了,哭着要妈妈时,x老师就紧紧地把我搂在怀里,轻轻地拍着,哼着,使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后,x老师又用了一个星期的时间为我补习功课,使我的学习成绩没有落下一步。

我在x老师的家里整整住了两年。在她家里,我得到了那失去的母爱,几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我,我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后,我便对x老师怀有一种特殊的感情。

现在,我小学毕业了,听说x老师也调往外地。自此,我再也没有见过x老师。

x老师,您真是我最尊敬的一位好老师!

篇17:小升初满分作文

我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

点评:

1.文章开篇用寥寥数语便将同桌的大致特征描述出来,并引出了她的绰号,文中以绰号代替人称,既亲切又生动。

2.文章通过描述发生在现实中的两件具体的事例,充分体现出同桌助人为乐的良好品格,内容完整,结构清楚,中心明确。

3.语言自然流畅,条理清晰有序,文章结尾总结中心思想,表达了小作者对同桌的赞美之情。

篇18:小升初满分作文

深秋,有两个明显的标志,其一是丰收,另一个是落叶。我常在深秋的黄昏望着那门前的百年老枫树。

这不,那天我像往常一样,心中怀着若有所失的无聊情绪,坐在窗前,望着那老枫树,这才发现,落叶归根的过程,是多么的精彩,多么的欢乐。

抬头一望,老枫树的枫叶红得似火;红得十分艳丽;红得如被刷过漆似的,显得那么可爱,那么耀眼。

秋姑娘来到此处嬉戏,拂袖而过,留下一阵舒爽的,充满惬意的风。正巧拂过老枫树的树梢,带下了几片火红火红的枫叶,飞向欢乐的彼岸。

那枫叶昵?它们去那儿玩了?

我凝视着一片红得出众的,小得令人爱怜的小枫叶,轻飘飘的,慢悠悠地飘落了下来,它对着孕育它的老枫树,怀着感激之情,用柔美的语调,轻轻说了声:“谢谢”便转身扑向大地的怀抱。

正巧,它的伙伴们来了,和它一起准备滋润老枫树。

秋姑娘笑了,打了个哈欠。枫叶们在空中来了个轻身旋转,跳起了欢乐的舞蹈,合着哗哗的风声,翩翩起舞。

枫叶们飘到树杆了,这时,秋姑娘不知为什么生气了,她气哼哼地吐出一口长长的气。枫叶们受到这股风的影响,向肥料加工厂飘去,这下可让它们乐开了怀,变成更有用的肥料,这不是一举两得吗?

秋姑娘回来了,将小枫叶们送回到老枫树的怀抱。枫叶们在秋风中欢乐的飘荡,时上时下,活像个专业的舞蹈家,跳着有节奏的、淡雅的舞。

此时,枫叶们又有了新的伙伴,它们是老枫树树梢的枫叶,对它们来说,老枫树就是一个绚丽的世界,一个枝叉就是一个国家,小枫叶只不过是其中的一份子罢了。遇到伙伴就如同遇到了同胞,一定会十分欢乐,也许会在一起聚聚餐,聊聊家常,在一起狂欢一起玩耍。

看!它们在比赛呢,最大的一片枫叶在空中纵身一跃,打着旋儿飘落到了地面,最小的枫叶也不甘示弱,垂直飞跃回了地面……

天色已晚,不时还有落叶飘下,它们真快乐呀。也许“落叶归根”真的是一种享受,也许很幸福,也许很乏味,也许很欢乐……

啊,真美啊!

点评:

小作者观察仔细,想象丰富,叙写了落枫(叶)归根的过程。枫叶无论飘零还是落地,都义无反顾,无怨无悔,体现了两个字:欢乐。

枫叶飘零的过程,小作者写得详细而传神:“枫叶们在空中来了个轻身旋转,跳起了欢乐的舞蹈,合着哗哗的风声,翩翩起舞……”“枫叶们在秋风中欢乐的飘荡,时上时下,活像个专业的舞蹈家,跳着有节奏的、淡雅的舞……”“最大的一片枫叶在空中纵身一跃,打着旋儿飘落到了地面,最小的枫叶也不甘示弱,垂直飞跃回了地面……”这些描写运用拟人的修辞手法,文笔优美,形象生动。结尾有点睛之笔:‘“落叶归根”真的是一种享受’。这是落叶的魂,也是文章的主题所在。

文章的内容丰富,丰富的内容需要注意条理性和写作顺序,文章的内容如按以下顺序调整一下,吹落——飘舞——旋转——升降——落地,会更好。

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