校树作文(共29篇)由网友“去冒险岛抓小狗”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的校树作文,希望对大家有所帮助。
篇1:校树作文
校树作文
这学期学校有一个很有创意的活动就是由全校师生选拔校树,我觉得这个活动很有意义,因为春苗小学是一所新成立的学校,这个活动除了可以认识学校很多植物外,每个人也可以认养植物,成为护树小天使。
票选的过程非常慎重,由三至六年级各班先选出班树,再由各年级票选出年级树,很幸运的是我们班选出的柳树能胜出成为我们三年级的年级树。我们之所以会推荐它,是因为它在学校操场非常显眼的地方,再来它的名字、造型佷美,最主要它是中国的原生种,值得我们保护;同时它的花絮会随风飞,飞到哪就长到哪,生命力很强,象征着我们学校的学生很有韧性的学习力。
自从我们班的柳树成为三年级的年级树代表后,班上同学就很认真的查寻资料,制作宣传海报、ppt档,同时在学校的广播节中极力推荐,目的是为了让大家多认识它,老师也将这些资料上传到班级网页喔!竞选活动在校园里如火如荼的进行,同学们也利用下课时间,到一、二年级的班上去拉票,当然希望它能成为我们的校树代表啰!
在全校投票的日子,很特别的是它利用电脑票选,我们每个人带着学生证,小心翼翼的按下神圣的'一票。票选的结果是五年级的榕树得票最高,也将成为我们学校的校树。也因为五年级哥哥、姐姐的介绍,让我更加了解榕树。
榕树在我们日常生活中虽是很常见的一种树,到处都可以看见它的身影,但榕树的生长力强盛,再贫瘠的土壤都可见其屹立生长。
虽然我们三年级的柳树没能被选为校树代表,有点失望;但也很高兴榕树可以成为我们的校树,希望我的学校能像榕树一样屹立不摇,成为一个的百年小学。
篇2:校园里的树
在我们学校的门口种着一排木瓜树,我爱校园的木瓜。
春天,光秃秃的枝丫上长出了一簇一簇嫩绿的叶子,抱在一起,好像在偷偷的聊着秘密。
不久,嫩叶变成了绿油油的大叶子,整棵树变得枝繁叶茂,从远处看,叶子把树枝遮住了,就像一个绿色的大球,上面点缀着几朵粉嫩嫩的小花,有的还是花骨朵,有的半开半合,有的完全盛开了,木瓜花特别像桃花,美丽极了!
花谢以后果实随后长出来了,果实并不大,而是又细又小,它好像在和我们玩捉迷藏,躲在翠绿的叶子里,暖暖的太阳光洒在木瓜上,吸收着营养,在太阳的照耀下,在雨水的滋润下,小木瓜在一点点的生长,渐渐地,就像梨一般大小了,从远处看,木瓜有的像梨,有的像小苹果,有的像一个金黄的小灯笼,木瓜终于成熟了,换上一件新上衣的木瓜,散发出一股股迷人的香气,我真想把香气关在一个盒子里,这样的话,我每天都可以闻到这种香味儿了!我捧着木瓜,沉甸甸的,我真舍不得把它放下来,但最终还是放了下来,咦?我的手怎么有了木瓜的香气?我很高兴,它的香气沾满了我的手!
我喜爱校园里的木瓜树,不过我更喜欢校园里的木瓜。
篇3:校园里的树
世间的人,各有所爱,有人喜欢牡丹,有人喜欢紫罗兰,有人喜欢桃花,而我却特别喜欢那在人们眼中平凡无奇的柳树,这源于我家的门前就有一棵浓荫蔽天的大柳树。
温暖的春天来了,春姑娘带着那轻盈的身驱来了,轻轻一吹,万物复苏,我家门前的那棵柳树也吐出了嫩绿的新芽,伴随着春风摇动着它那婀娜妩媚的身躯。
炙热的夏天来了,在烈日炎炎下,它仍然那么屹立,柳枝在风中荡来荡去,像披着青纱跳舞的姑娘。人们在树下纳凉、拉家常。小朋友们在树下藏猫猫、踢毽子、丢沙包……甭提有多高兴了!
凉快的秋天来了,柳叶慢慢枯黄了,微风轻轻一吹,柳叶飘飘荡荡地在空中打着旋儿掉下来,像一只只漂亮的彩蝶翩跹起舞,又像一个一个调皮的小精灵在空中嬉戏。
眨眼间寒冷的冬天到来了,朔风呼啸,凛冽的寒风肆虐地想要将柳树连根拔起,可它就像铁铸的一样毫不动摇,真有点儿“任风雨来袭,我自巍然不动”的气概。
啊,我爱你!柳树,春天,你装扮大地:盛夏,你为人们遮荫蔽日:秋天,你使大地充满朝气:隆冬,你坚贞不屈的精神让我感动!
我赞美你,柳树!
篇4:校园里的树
在我们学校有一棵高大的芙蓉树,他很粗很壮,有三层楼那么高。四季都有不同的模样。
春天,芙蓉树戴上了绿帽子,树枝上的叶子像一粒粒绿豆,芙蓉树的树叶像人们的手掌,上面是深绿色,长着许多小绒毛;背面呈浅绿色,也有许多小绒毛。茂密的芙蓉树,像一把绿色的大伞。
夏天,太阳炙得人眼睛发花。芙蓉树也绿树成阴了。一下课,同学们就迫不及待地冲出教室,跑到芙蓉树下面去,一边乘凉,一边玩耍,没有丝毫热感,还有些人在芙蓉树下面写作业哩!
金秋十月,芙蓉树上开满了芙蓉花,一朵朵芙蓉花白里透红,像一位亭亭玉立的粉红少女,风一吹,轻轻的摆着它那婀娜多姿的身材。校里和校外简直就是两个世界,校里是芳香扑鼻的世界,而校外却是充满汽车臭尾气的世界,同学们个个陶醉在芳香之中,都不想出校门了。秋末冬初时节,芙蓉树上的黄树叶飘了下来,像翩翩飞舞的黄蝴蝶。
冬天,雪花飞舞,满天飘洒的雪花,给芙蓉树制作了一件白色的棉袄。芙蓉树再也看不到她的美,只能等到第二年的春天才能再次看到。它把自己的叶子给周围花草的肥料,它无私的奉献不正是我们学习的精神吗?
我爱我们的学校,我更爱无私奉献的芙蓉树。
篇5:校园里的树
春天来啦,春天来啦!学校里的山楂树长出了新叶。刚长出的嫩叶小小的、绿绿的,非常可爱。有许多同学在树下嬉戏玩耍,就连山楂树也被同学们的热情感染,快乐地摇摆起枝叶。没过几天,白色的花骨朵儿悄悄地冒了出来,那么白、那么嫩,真是美丽极了。
炎热的夏天到了,山楂树枝繁叶茂,花骨朵也长大了,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了。看看这一朵很美,看看那一朵也很美。春风拂过,小小的花儿随风舞动,有的离开树妈妈的怀抱,在空中翩翩起舞。
终于盼到秋天了。每年秋天,学校都会组织老师打山楂,一个个红彤彤的山楂从树上掉下来,我们早已按捺不住激动的心,纷纷跑去捡山楂,欢笑声洒满了整个校园。山楂酸酸甜甜的,吃一口让人回味无穷,山楂也可以做成著名的小吃冰糖葫芦,冰糖葫芦红红的,就像一盏盏红灯笼。
冬婆婆吹着大风赶来了,天空下起鹅毛大雪。小朋友们都躲回了家,但是,校园里有一道优美的风景,大家都错过了——鹅毛大雪给山楂树穿上了漂亮的银装。
我们爱你——山楂树。
篇6:校园里的树
每当我们踏着欢乐的步子,走进学校时。第一眼映入眼帘的便是那棵高大挺拔的木棉树。校园里的木棉树,不管是艳阳高照的夏天还是寒气袭人的冬天,它总是像位屹立不倒的哨兵,笔直的站立着。木棉树的树干较粗,树枝繁多,微风吹来树枝和风轻轻摆动,好像在跟我们招手,似乎是在欢迎我们的到来。
春天,细雨如丝。木棉树长出细长的枝条,树枝上也开满了含苞待放的花骨朵。但时隔数日,在明媚阳光的滋养下,它们各个争奇斗艳,火红的花瓣像一支支燃烧的火炬,给我们带来一份跃动的惊喜。
夏天,骄阳似火,木棉树长得郁郁葱葱。深绿的叶子就像一把把扇子。如此美丽的叶子和木棉花衬在高大的树上,简直美不胜收。随着季节的变化,木棉花好似一只只千纸鹤,在微风中飞舞,在阳光下闪烁。树下一片花海,有些顽皮的同学,会捡起木棉花当毽子来踢,玩得可开心了!
秋天,晴空万里,天气清爽。在阳光的照耀下木棉树的叶子泛着金黄的光。金风送爽,一片片叶子就像蝴蝶翩翩起舞;像降落伞,飘飘悠悠。金黄的叶子铺成一条金黄的路,踩在上面发出“嘎吱、嘎吱”清脆的响声。
冬天,寒风呼啸。木棉树的叶子都落光了,露出粗壮的树干和细长的树枝。木棉树这时仿佛是在养精蓄锐,准备来年的春天长出更美丽的花朵!
木棉树一年四季为我们带来了无限乐趣和活力,它仿佛时时刻刻都在激励我们要积极乐观、勇往直前!我爱校园,更爱校园的木棉树!
篇7:校园里的树
进入校园,一排高大的杨树便迫不及待地映入眼里。这一排杨树长势均匀,有三层楼那么高,这排杨树是我们学校一道绚丽的风景线,一年四季都有独特之处。
春天迈着轻轻的脚步来了。杨树发芽了,芽妹妹身着一件风衣钻了出来,越长越大,树尖上也顶了一簇新绿。渐渐的,芽妹妹褪去了那层风衣,慢慢地长大了。有的如巴掌大小,颜色也由嫩绿逐渐转为深绿。
夏天穿着七色彩裙来了。杨树的叶子长得更大了,比我的巴掌还大得多。枝干也伸长了它的手臂。第一次见这排杨树就在夏天,那一棵棵杨树犹如一把把直插云霄的利剑,又似一把把撑开了的巨伞。
秋姐姐丰收的气息来了。杨树的叶子也因天冷由原来的一件墨绿的衣服换上了一件黄色的外套。先是一件,后来干脆穿上了整套黄衣。叶子有的很调皮,从树上落了下来,一片又一片的好像一只只上下飞舞的蝴蝶,甚是好看。
冬姑娘滑着雪来了。冬天的杨树光秃秃的,一阵白雪过后,每棵杨树都披上了一件纯白的外衣,虽然外表不动声色,暗地里却在养精蓄锐,来年准备一展雄姿。
这一排杨树好像边疆的卫士一样,默默无闻,忠守在自己的岗位上,这排杨树是我们学校的卫士,我爱我们学校的这排杨树。
篇8:校园里的树
我看见过黄山的迎客松,观察过四季常绿的松树,可最让我印象深刻的是校园里那棵三人才能抱住的、枝叶繁茂的老槐树。
春天,鲜花齐放,槐树抽出嫩芽,那嫩芽儿鲜绿鲜绿的,在春雨的滋润下,一颗颗晶莹剔透的雨珠挂在芽儿上,显得格外娇嫩欲滴,如同刚出生的婴儿那么的渺小,那么的生气勃勃!
夏天,老槐树的叶子长大了,呈深绿色,密密麻麻的。一阵风拂过,叶子就“沙沙沙”作响,好听极了!远远望去,好似一把撑开的巨大绿伞。课余时间,我们经常到树底下玩耍乘凉。到了七月八月,槐树上结满了大大小小的花,花儿们一串串地挂在树上,在绿叶的衬托下,好比一串串白色的小风铃。微风下轻轻摇曳,散发着甜甜的清香,给寂静的校园增加了一道风景线!
秋天,老槐树上的叶子变黄了,慢慢的往下飘着,好似一只只飞舞的蝴蝶,时而悄悄地落在小朋友的肩上,时而轻轻地落在了地上。看,老槐树早已把地铺得厚厚实实的,宛如一条金黄色的地毯。秋风习习,槐树的落叶谱写了一首秋天之歌!
冬天,槐树枝光秃秃的,好像一位孤独的老人,大雪飘至,校园变得银装素裹,老槐树也换上了一件银白的棉衣。瞧,老槐树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,琼枝玉叶,在冬日的阳光下格外地耀眼。我们也穿上了厚厚的棉衣,不约而同地来到了老槐树底下玩雪,一阵阵悦耳的笑声传遍了整个校园。
校园的老槐树依然高大挺拔着,迎接着下一个春天……
篇9:校园里的树
老师说,去看吧!于是,我怀着一颗憧憬的心,翻开回忆,透过斑驳的树影,寻找那些被忽略过的美丽。
盐中的树是出了名的。特别是在阒寂的校园里,它们更显得分外高大。若一个人站在路的尽头回望这一片葱茏,那心情立即庄重了。因为你会看见这一排排巨人缄默着支撑起你眼前的世界,他们用平静如水的目光注视着你,让你顿觉丢掉了一身沉浮,整个人透彻了。你恨不得立马化身成那个一身长衫的诗人,沉吟有顷,用尽世上所有睿智的语言,为他们写一首绿意盎然,生机勃勃的诗歌。
有时坐在教室里,视线跑出窗户,落在巨人的身上。因为教室在三楼,所以只能看见他的一部分。而树稍则摇曳着攀上六楼,与风讷讷地应和着。这抹翠绿染活了天空,就连单薄的云朵也仿佛绣上了绿意。
走近看这些树,可以发现岁月的流痕,清晰地存在在棕黑的树皮里。那一个个凹陷的洼,让人隐约窥见战争带来的兵燹。
有朋友说雨天踟蹰在学校林荫道间,都淋不到什么雨。这话固然夸张,但有时仰头望去,一片片叶竟真的会拼合成一抹手帕状,遮蔽了天空,甚为美妙。枝叶扶疏间生活,日子便成了一种风景。
篇10:校园里的树
早上,叶老师带我们去看了校园里的大榕树,林子悦说大榕树已经有50岁了!我想:如果我现在50岁了,那么我就是老太婆了!
大榕树的叶子有深有浅,光照在叶子上,叶子就会显得更加的绿。叶子摩擦起来有“咯嗞、咯嗞”的声音。榕树挂下来的线好像小辫,树下的根要4个小孩围成一起才能围住,树高的有4层楼!我们看到有几根树枝被砍了!叶老师就说:“树枝被砍掉,是因为那个枝不好了,就要把那个枝给锯了,如果不锯的话就会影响树的生长!”
我忽然觉得,自已也是大榕树,长得又大又高,在阳光里,身上穿着绿色的衣裳,长着一条条小辫子,可以看见很远的地方。我看见一群小孩子,在大厅和操场开心的玩耍。冬天,我光秃秃的,树叶都落下来了,小孩子们在捡着树叶。春天,我发芽了,小孩子们看着我。
小鸟在树根上活蹦乱跳,告诉我早上看见的一切,昆虫告诉我差点被踩的事。
过了一会儿,我就记起我不榕树,就是在看榕树。下课的时候,有的小朋友在大榕树的旁边跑来跑去玩游戏,有的小朋友在大榕树旁边跳绳等。
大榕树知道有这么多小朋友在它旁边陪它,它一会开心的。
篇11:校园里的树
高高地树杆直上云霄,密密层层枝干绿意盎然,它的树杆,要三四个小孩子手牵手才可以围住这,便是生长发育在大家院校西北方的一棵近百年老榆树。
春季,天地万物昂然,树木张开若隐若现的眼睛,外伸歇息了一冬的膀子,在清风中抽出来葱绿的幼叶,一会儿有鸟儿立在树梢歌唱,一会儿被风轻轻吹的沙沙作响。
夏季,烈日炎热,青翠欲滴、花繁叶茂的大榆树变成大家的太阳伞,课间活动,我们在树底下跳皮筋、躲猫猫,淋浴着它带来大家的微微清爽。
秋季,秋风习习,大榆树的叶片被吹出橙黄色,飘在风里像翩翩飞舞的彩蝶,落在地面上如同给校园内铺平了橙黄色的毛毯。
冬季,粉妆玉砌,小雪花给大榆树披着了盛放,大榆树像一位飒爽英姿的兵士一样屹立风里,静静地守护着校园内,守护着大家的发展。
大榆树给大家产生了开心,但也产生了苦恼,由于大家班集体承担大榆树周边的清洁卫生。春季,它会洒下一把一把的榆树钱;秋季,它会落下来一片片的枯黄,为了更好地维持校园内的干净整洁,只需下课铃声一响,大家便会拿着扫把冲向大榆树,即便如此,大家依然乐在其中。
我喜欢校园里的这棵近百年大榆树。
篇12:校园里的树
我们的学校是安阳市钢城小学。它一年四季景色迷人,尤其是校园里的法桐树,是学校一道美丽的风景。
走进校园,赫然映入眼帘的是操场四周站着的四棵粗壮的法桐树,它们像一位位哨兵,不分昼夜地守卫着校园。
春天,法桐树展开了一片又一片绿色的嫩叶,像碧绿的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。春风一吹,校园里的青草和各色鲜艳的花儿都像赶集似的聚拢来,为校园增添了无限生机。
夏天,骄阳似火。法桐树的叶子长得更加茂盛了,郁郁葱葱的枝叶形成了天然的凉伞,遮住了强烈的阳光。课余时间,同学们来到树下,有的踢毽子,有的扔沙包,有的跳绳……偶尔,法桐树会调皮地把毽子、沙包、跳绳抓在“手”里,惹得同学们在树下团团转。这时风姐姐过来帮忙,它轻轻地给法桐树挠痒痒,笑癫癫儿的法桐树立刻归还了同学们的物品。
秋天来了,秋姑娘把手一挥,法桐树的叶子纷纷从树上飘落下来,有的像黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像降落伞落在地面上,给操场铺上了金色的地毯;有的像飞船,飘落到了水池里,似乎要到远方航行,在水池里飘来荡去,悠闲极了。
冬天,寒风呼啸,大雪纷飞。法桐树的叶子落光了,只剩下粗壮的枝干,在风雪中挺立着。同学们来到树下做游戏、堆雪人、打雪仗……校园里洋溢着同学们欢乐的笑声。
我喜欢校园里的法桐树,它们为校园增添了无限美丽。我更喜欢有着美丽的法桐树的校园,它给我们留下了许多美好的回忆。
篇13:校园里的树
在我们学校里,有一棵大槐树,远远望去,它是那么绿,像一位保持青春活力的老人。一阵风吹过,满树绿油油的叶子,微微晃着,像碧波在荡漾,花香布满一半的校园。
这棵大槐树的主干有二三个人高,又粗又大,上面全是赤褐色的斑纹,显得那么苍老,就像老人脸上的皱纹。槐树上的分枝像鹿角,枝上又有分枝,越分越小,分布的不均匀。它的叶子是卯形,有墨绿色的、嫩绿色的,摸上去滑溜溜的。每当槐花盛开时,嫩嫩的黄白色的小花躲在槐叶下,有的仰着,有的张着小嘴,尽情地向全校献着清香。
根据我的推测,这棵槐树从我们建校的时候就有了,因为它很粗壮,叶子茂盛,这些年来,它都站在我们的校门口保护学校,花朵每次盛开时,花瓣飘了一地,一到上放学,大家的眼球都目不转睛的看着那一地的槐树花瓣。
这棵大槐树是我们的好朋友,和我们形影不离。
篇14:校园里的树
学校小操场南边有一棵高大的悬铃树,枝叶长得郁郁葱葱。
看看悬铃树的叶子吧,叶子非常大,像小鸭子的脚,上面还有许许多多的齿轮,一会大,一会小,美丽极了,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿空隙,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。那些叶子绿的那么新鲜,看着非常舒服。一阵风拂过,一树的叶子漾起波纹,好看的很。
老师告诉我们这一棵树已经活了很多年了,老师小时候就在树下玩耍,这样看来,这一棵树大概已经上百岁了吧。
我又仔细看了看悬铃树的皮,啊!这皮怎么是一块一块的呢!我用手轻轻的拉了一把,一下子树皮就掉了下来,我感到奇怪,难道树皮是一块一块的掉的吗?是不是他已经老了啊?
再看一看上面的树皮已经掉了的地方,又长出了成了新的啦。
叮叮叮,上课了,我们依依不舍地回到了教室,可我们的心一直在那一棵悬铃树里。
篇15:校园里的树作文
我的学校里有许多树,比如:枫树、大榕树、樟树、银杏树……我最喜欢校园里的枫树和大榕树。
一进校园,就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可爱。看久了,你不眨几下眼睛,保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了,保准会把枫树看成穿红衣的警察。
再往里走,你会发现操场旁长着三棵高大的'榕树,它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密,太阳光也只能点下几点。一年级时,我经常幻想,要是这些点能变成金子就好了。我们经常在树下玩搜集果子或搜集树叶的游戏。我们的笑声引来了许多小鸟,它们经常帮我们扔些果子下来。风经常帮我们吹些落叶下来,我会立刻高兴地尖叫起来。
我爱校园。有了这些树,我更爱校园了!
篇16:校园里的树作文
我的校园里种植着许多的花草树木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;还有那香味迷人的桂花树……不过,我最喜欢的还是那棵高大的樟脑树。
春天,同学们刚踏进校园,就听到了悦耳的鸟叫声,同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是:一般的树都是秋天落叶,春天长叶,可樟脑树却是春天长叶,四季都落叶。
夏天,天气炎热,同学们在操场上玩游戏,累了,热了,就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞,撑住了同学们。
秋天,樟脑树落叶更美,那金黄色的叶子落下来就像一只只蝴蝶翩翩起舞,美极了!叶子落下来,同学们捡起,拿来当书签。
冬天,樟脑树仍然顽强的地生长,一点都不畏惧,就像一名战士一样,迎霜傲雪,日夜守卫着我们的校园。
啊,我爱校园里的樟脑树!
篇17:校园里的树作文
校园里的树作文
老师说,去看吧!于是,我怀着一颗憧憬的心,翻开回忆,透过斑驳的树影,寻找那些被忽略过的美丽。
盐中的树是出了名的。特别是在阒寂的校园里,它们更显得分外高大。若一个人站在路的.尽头回望这一片葱茏,那心情立即庄重了。因为你会看见这一排排巨人缄默着支撑起你眼前的世界,他们用平静如水的目光注视着你,让你顿觉丢掉了一身沉浮,整个人透彻了。你恨不得立马化身成那个一身长衫的诗人,沉吟有顷,用尽世上所有睿智的语言,为他们写一首绿意盎然,生机勃勃的诗歌。
有时坐在教室里,视线跑出窗户,落在巨人的身上。因为教室在三楼,所以只能看见他的一部分。而树稍则摇曳着攀上六楼,与风讷讷地应和着。这抹翠绿染活了天空,就连单薄的云朵也仿佛绣上了绿意。
走近看这些树,可以发现岁月的流痕,清晰地存在在棕黑的树皮里。那一个个凹陷的洼,让人隐约窥见战争带来的兵燹。
有朋友说雨天踟蹰在学校林荫道间,都淋不到什么雨。这话固然夸张,但有时仰头望去,一片片叶竟真的会拼合成一抹手帕状,遮蔽了天空,甚为美妙。枝叶扶疏间生活,日子便成了一种风景。
市初级中学初二(20)班
指导教师:魏明霞
篇18:校园里的树作文
在我们学校里有许多忠实的好朋友,他们从不离开校园,看着我们快乐成长,他们就是――校园里的树。他们整齐地站立着,一层一层,一排一排,有的又高又直,冲入云霄;有的又矮又瘦,装扮校园;还有的很壮,时刻守护着校园里的孩子们。但最引人注目的、惹人喜爱的就是那杨树了。
每年的八九月份是杨树最茂盛的时期,好像要把他们的全部生命力展示给我们看。他的树干上有许多“眼睛”,大的、小的、宽的,各种各样,他的“眼睛”敏锐地观察着周围的一切,生怕每个孩子受伤。有几棵杨树的树干上有洞,像是他的“耳朵”,倾听着孩子们郎朗的读书声。杨树的树枝像他的千万条胳膊,上面长满了树叶,在阳光下闪闪发光。树叶非常多,挨挨挤挤,偶尔露出细小的缝隙,在缝隙中映衬着蓝蓝的天空。
从远处看,杨树像是在练瑜伽动作,双手举过头顶,一条腿直直地站着,另一条腿则不知去向,动作标准得不得了。这些杨树是校园和校园里孩子们的“守卫者”,他们更像战士,他们高大挺拔、积极向上,一直不停地向上生长着,欲与天公试比高的精神让我赞叹。
篇19:校园里的树作文
当岁月的步伐轻盈地迈过二十,我与我的人生,意料之中地依旧邂逅在校园里,我知道,我所有的青春热血,都该用来浇灌一棵树,一种人生。
三毛说:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势。一半在尘土里安详,一半在空中飞扬;一半散落阴凉,一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找。”喜欢树的性格,如同喜欢三毛的文字,带着些倔强的伤感,桀骜而自然地活在世间。
校园的树,浸染着书香纸气的光环,每一寸,都捕捉着我流浪的目光,牵动着我的思绪,默默存在。我爱枫树,不仅因为它“枫叶红于二月花”的嫣然,还因为它与我性格的契合。我生长在一块并不平坦的土壤,我的性格里流淌着不羁与倔强,我埋头于自己的世界,虽然也会抬头仰望天空,我更喜欢低头脚踏实地。我不敢苟同于他们所描绘或正在演示的生活,我不敢大声说出我要如何挥毫点墨指点江山,我想像树一样,紧扎我站立的土壤,收获我的不甘和精彩,虽然我不曾流浪,但我的心曾去过远方。
我多想问那无数次站立我跟前的那棵枫树,它是否乘上过一阵风,像三毛那样,像三毛那样用心贴近过撒哈拉。你是否在雨天照映自己容颜?那并不高大却十分匀称的身躯,那伸向四周的臂膀,好像在期待,又好像在呼唤。你或许是个爱美的女子,因为你的秀发,总在变换,沾染着不同时节的气息。
捧着厚重的书匆忙路过的时候,我看到春天的它吐丝露芽,这是希望萌生的季节;夏天的它抛落阴凉,这是热烈躁动的季节;秋天的它红叶纷飞,这是浓烈美好的季节;冬天的它仅剩枝桠,这是低落沉默的季节。我喜欢这样的人生,不因苦痛而回避的人生。
我的成长,该是像这树一般的。当我踏上这样的一块土壤,当一切还陌生的时候,年轻的悸动和恐慌占据所有原本是成熟该有的位置。当喧嚣与吵闹逐渐蔓延开来的时候,当所有的语言和表达都似乎远离了它该有的轨道的时候,我无可奈何地耷拉着一脸沮丧的情绪,漫无目的地在灯光下的马路上走走停停,然后坐下来,在一棵不高不矮的枫树旁。
我在内心挥洒着所有的情绪,依偎着那棵因我到来而沉默的枫树。正值深秋,满地的落叶并未来得及打扫,我就这样坐着,似乎在等谁开口。我终于没等到谁,但我的所有情绪渐渐平息了,我开始敬佩并学习这种无言胜有言的力量,我懂的有些东西在心里就好了。
校园的那棵枫树,用四季的变换和无言的沉默给我成长的依靠,我将我的梦想轻轻挂在树梢,想借此远望,那可爱的远方;也正盼望一阵风,载着我,到撒哈拉广袤无垠的拥抱中,去感受三毛的幸福。
篇20:作文 校园里的树
校园里的树
河北省博野县兴华小学二(1)班 高泽源 指导教师:刘燕
我们校园里有许许多多的树。有叶子像手掌的梧桐树,有高大挺拔的杨树,有四季常青的松树、柏树和冬青,还有婀娜多姿的垂柳,它们各有各的特点,各有各的姿态。 作文
初春,和风习习,细雨蒙蒙,梧桐树开始冒出芽孢。
夏天的杨树郁郁葱葱,非常茂盛,既高大又粗壮的杨树,像一位位高大的战士保护着美丽的校园。
秋天、冬天,松树和柏树依然是青的,充满了活力。
树木不仅装点着我们的校园,还为我们遮风挡雨,为我们提供了方便,因此我们和树交上了朋友。
篇21:校园里的树作文
育才二小学二(6)班 覃驰
我们育才二小学是一个树木茂盛的学校,
校园里的树作文
。这里绿树成荫,鲜花盛开。最引人注目的是一棵高大又古老的大榕树,它长在南区的一楼大厅的旁边。最奇怪的是,这棵老榕树和我们的南区教学楼一样高!这棵老榕树长得像一把巨大的雨伞,树干很粗,几个人在合在一起都抱不住,
小学生作文大全
枝叶很茂盛,叶子碧绿碧绿的,树上还有很多的细细的像胡子一样的气根,无力地垂下来了。我想:一定是大榕树年纪太大了才会长胡子的。说了大榕树,还要说一说操场上的荔枝树了。我们学校的树,最多的就要数荔枝树了。这些荔枝树就像哨兵一样站立在操场的两边。每当有风呼呼地吹过来的时候,就会听见一阵荔枝树叶子的沙沙声,这些叶子好像在窃窃私语,非常动听!有时的侯,感觉又像是在演奏乐曲。你听这沙沙声不就是小叶子们演奏的乐曲吗?
我们育才二小学的树是不是很美呢?
篇22:校园里的树作文
校园里的桐树在我们可爱美丽的校园里,我最喜欢那棵高大挺拔的大桐树了!
春天来了,小鸟飞回来了!迎春花破土而出,小孩子们脱下棉衣,穿上了漂亮的衣裳!桐树一“看”也穿上了翠绿的衣裳。嫩黄的小芽长成了嫩绿的小叶子,一阵微风吹过,桐树上的树枝便随风摇摆起来,花朵像风铃似地响着。
夏天来了!桐树的小叶子长成了宽大的叶子,枝干也更加粗了。桐树头上既像蘑菇,又像雨伞。下雨时它就“发动技能”—“遮风挡雨”,天气非常热的时候就去桐树下吧!为什么呢!猜不到吧,是因为它又“发动技能”了—“遮阳”,同学们在桐树下有的聊天,有的看书,还有的游戏。一阵风来了,叶子宝宝也开始嬉戏了,可是桐树妈妈就睡不了一个好觉了。
秋天来了,秋姑娘给树叶宝宝穿上了金色的童装,桐树说:“孩子们你们想不想去旅行呀?”一大半都说:“不想。”桐树说了好多好话终于说服了它们,桐树妈妈一抖身子,叶子宝宝便不及待地飘落下来。开始了新的旅程。小孩子们捡起叶子,有的挂在耳朵上扮演搞笑的猪八戒,有的把花托串起来当手链。
冬天来了,好心的冬姑娘送给了桐树一件雪白的衣裳。桐树便进入了梦乡。它梦见孩子们在树下堆雪人,打雪仗。在树下慢慢的、快乐地成长,对了,它还梦见它在全世界旅游。
我喜欢上学,因为那里有我最爱的桐树。
篇23:校园里的树作文
夏姑娘拎着小花篮轻轻的从校园里走了,秋姐姐快乐地发来一张张“请帖”—彩色的秋叶。有火红的枫叶,金黄的桂花,翠绿的冬青叶,还有黄中带绿的梧桐叶。它们要告诉人们:秋天来啦!
清晨,一走进校园,一排高大笔直的枫树就吹入了我的眼前,此时的.它已经换上一身“红装”,显得格外引人注目。一阵秋风吹来,树上那红通通的枫叶摇了摇身子,好像在向我们招手示好。又一阵风吹来,有几片叶子像一只只红色的小精灵,从树上跳着、蹦着,淘气的落了下来。一片叶子正好落在我的肩头,我轻轻的拿起它的叶柄仔细地观赏起来。
初看它是火红火红的,但仔细一瞧红里透着一丝棕黑还有一点淡绿,原来一片叶子上藏着这么多的颜色!它即像蝴蝶的翅膀又像一把把小的蒲扇。我轻轻地摸了摸,略感粗糙,那一条条叶脉很清晰,再用鼻子轻轻闻闻一股清香的味道。我便轻轻地将它撕开,这时,一股苦味由内而发。啊!原来枫叶心里有苦,却藏在心底,将最快乐的一面留给我们!
我爱五彩缤纷的秋叶,“金子般心灵”的枫叶,它给我们带来了美丽,也带来了快乐!
篇24:校园里的那棵树
《校园里的'那棵树》()。楼下柳树发芽了,一根根枝条从高处向下垂落着。我不经意一回头,看到远处朦胧的一片粉白色的云霞,我急忙跑过去。这棵树不算高大,但却有十足的韵味。树上开满了花,每朵花有五个花瓣,每个花瓣都像小手指甲那样大,淡淡的粉色,片片花瓣如鱼鳞一般错落有致,而又紧紧地围绕在一起里面长着细细的淡黄色的花蕊。它们很可爱就像一粒粒珍珠似的,或多或少地聚在一起,给这棵树增添了春的色彩。满树的花枝缀满花朵,一阵春风拂过,那一片片花瓣如雪花般在空中飞舞,随风飘落,最后散落在大地上,给单调无味的土地增添了几分乐趣。站在树下,仿佛还能嗅到淡雅的香味。不由让我想起那脍炙人口的诗句“零落成泥碾作尘,只有香如故”“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
在这熟悉的校园里,我竟第一次如此细致地观察这棵树,既陌生又熟悉,原来那些美好的事物就在我们身边,只是常常被我们忽略而已。
篇25:学生作文 校园里的树
今天,老师带我们去参观校园的树,但是给我留下最深刻的还是凤凰树和榕树。
凤凰树位于展望楼左边,凤凰树需要两人才能抱的起来。春天凤凰树舒展着嫩绿的叶子,在雨雾中发出“沙沙”的声音,仿佛在感谢春雨的滋雨。夏天,凤凰树的花悄悄地绽放了,密密的,满树都是那花香,吸引了许多勤劳的蜜蜂可以来采蜜。远看那绽放的花朵就像一团燃烧的火焰。凤凰树真美丽啊!
大榕树位于小操场,需要四个人才能抱呀。有二层楼高。树上的树根就像老爷爷的胡须,它的用途可大了:榕树可以吸收氧气,还可以熬汤治病。榕树的叶子极茂盛,学校的小操场几乎看视蓝色的天空,只隐隐约约地看见点点的阳光从树叶的缝隙中射出来。从远看像巨大的蘑菇,近看像一把巨大的伞。这棵老树绿化了校园带来了无限生机,我爱你。
篇26:校园里的树作文400字
我们学校正在扩建,工地一大片,不过仍然是绿树成荫,四季长青的松树、高大挺拔的樟树、硕果累累的芒果树……最引人注目的就是操场中的凤凰树。
这棵凤凰树高大粗壮,有三层楼高,要好几位同学手拉手才能抱住树干。春天,凤凰树的叶子落掉了大部分,树枝上挂着一根根荚果,硬硬长长的,是同学们玩耍打闹的好“武器”。其他时候,凤凰树就是一把亭亭的绿色大伞,在操场中打开一片绿荫。凤凰树的叶子像一片片羽毛,柔软又光滑。
凤凰花开,最美的时候就来了。每年凤凰花都开两次,一次是6月,欢送毕业生,一次是9月,迎接新同学。花苞隐藏在层层的绿叶中,不仔细看很难发现。一些花绽放的比较早,绿色的大伞就慢慢缀上了点点红斑。很快,大片大片的花都开了,仿佛是一片一片火红的云。有的年份花会开得特别旺盛,能把绿叶几乎全部遮住,这时校园中央就矗立着一把红得炫目的大伞。一场雷雨过后,花朵纷纷掉落,下起了红红的花瓣雨,地面很快的铺上了红色的地毯。拾起一朵仔细看看,花朵有五片红色的花瓣,花瓣上有点点白斑,花瓣边缘是黄色的,花的中间是细长的花蕊,顶端是米粒大小的花药,用手轻轻碰一下,就能沾上黄色的花粉。
爸爸说他读书时就有这棵凤凰树,她就像慈祥的母亲,看着一届一届的学生入学、成长、毕业。
篇27:学生作文 校园里的树
校园里的梧桐树,一年四季都那么美丽。
春天,它抽出了新枝条,长出嫩绿的小芽儿。看,那小小的芽儿正在挣扎,挣扎着把身体拔出来,穿上绿外套,然后在风中跳舞,在雨中歌唱。
夏天,梧桐树已经长大,在操场边撑起一把巨大的绿色的伞。走到伞下,你就能感受到一阵清凉。当同学们树下乘凉时,好像听到了树叶在为自己歌唱。
秋天,秋风吹起,那一片片梧桐树叶子在校园的上空不停地飞舞,有一些直接落了下来,还有一些在空中翻了几个跟头之后,才恋恋不舍地落下来。飘落在地上的树叶,有的被孩子们捡起,小心地夹在书中,被压得平平的,当作书签;有的则被时间分解成了树的肥料。
冬天,雪花在飞舞。梧桐树的枝干虽然变得光秃秃的,但是穿上了雪白的大衣,戴着雪白的帽子,看起来仍然很美丽。
我爱梧桐树,我更爱我们校园里的梧桐树,它给我们带来了无尽欢乐。
篇28:学生作文 校园里的树
校园的花草很多,但我还是喜欢那一排排散发着清香的玉兰树。
每到春暖花开的春天,玉兰树开花了,穿着绿裙子的花朵,躲在绿色的叶子中。那花瓣滑滑的,中间夹着金黄色的花蕊,美丽极了。一阵微风拂过,一股清香扑鼻而来,让同学们闻了,神清气爽,精神百倍的投入到学习中。
那玉兰树是多么坚强,刮风,下雨,打雷,都笔直地挺在那儿,好像一个站岗的士兵一般。只要有一点儿阳光,一点儿水分就会努力向上长,从小苗长成小树,从小树长成大树,从大树长成参天大树。我们在树下避暑,嬉戏,玩耍,快乐的气氛弥漫在校园的每一个角落。
玉兰树,你成了我们一个无声的好伙伴,你美化了学校,清新了空气,让我们更加快乐地学习。
我爱你,校园的玉兰树!
篇29:学生作文 校园里的树
我爱我的校园,不光是因为高大的教学楼,更因为那些挺拔的树。
春天,紫荆花开得热闹起来。一嘟噜一嘟噜,一簇簇,一条条。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄的花蕾;有的还是花骨朵儿,看起来饱绽得马上就要破裂似的。紫荆花多美呀!同学们争着抢着拍下这道美丽的风景线。
眨眼便是初夏。龙爪槐到了茂盛的时期,好像要把它全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,把它包裹成一个“大绒球”,不留一点儿空隙。龙爪槐的枝干像伞一样撑开,枝条垂到地面,有些同学躲在里面和别人玩做捉迷藏呢。
中秋时节,桂花树开花了。绿豆点大的桂花散发出浓浓的芳香,能让人驻步。同学们故意站在桂树底下,等待微风吹来,桂花飞到他们的身上,他们就发出高兴的尖叫。
冬天,当其它植物都凋谢了时,只有樟树在北风中苍翠欲滴,真无愧于孔夫子的“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
这些树使校园充满生机。
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