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我的社团生活毕业作文赏析

时间：2022-04-30 13:09:43 更多作文收藏本文下载本文

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我的社团生活毕业作文赏析

篇1：我的社团生活毕业作文赏析

有关我的社团生活毕业作文赏析

毕业作文——《我的社团生活》

呵呵~~`要离开了啊!与同学队友们相处了三年之久的网球部~`啊~!对海堂,桃城来说,只有两年,而对那个现在人远在美国纽约的越前来说,我们相处的时间只有一学期多一点而已.要离开了~~`感觉,总有点那么不习惯,这种感觉,大概就是寂寞吧~!还记得当初刚入部时的情形......

(整理)

最初认识的人,应该算是手冢,因为还没入部前就听到很多关于他的事情.嚣张,无礼,傲慢,实力却是网球部第一的家伙.第一次见到手冢时,是在教室里,一年级的时候,他和我是同桌.对手冢的第一印象就是:一副金丝边框眼镜,一张毫无表情的脸,一副老气模秋的样子,无论对方是谁,只要他认为不对的,他一定会毫不客气的指出来`~`因此很多人觉得他很嚣张无礼,目中无人,自以为是.可是在我看来,他却是一个很直很可爱的人,呵呵`~`.(看着他的字,脑海里就会浮现他帅气的笑脸~~`啊~!某小不点醉倒了~~`)当时我心里就想,有这样的同学队友,今后的部团生活一定会很有趣的.呵呵~~`二年级当上部长后,绝不能疏忽大意和绕场跑xx圈成了手冢的口头禅,当然,跑圈也成了我们正选球员的家常便饭.手冢是个很优秀的网球选手,他有两项非常厉害的绝招,零式削球和tezukazone...从打网球到现在,我就只输给了他.下次一定会打败他的,呵呵~~`

继手冢后,我认识了英二,英二是个很可爱的人,说话和动作都和猫咪一样,性格也有点像猫咪,时而任性时而温顺,但却是个让人很愿意亲近的人.他从二年级时就是我的同学,也是我最好的朋友.一年级的时候,英二是个单打选手,后来因为不服大石成为正选候补而和大石比赛过,结果却因体力不支输了......但后来,因为了解了大石的努力,英二就此放弃单打,青学黄金拍档就此诞生.英二最大的绝招就是他敏捷的身手和后来自创的'步法,菊丸光束.大石是个很关心队友与网球部的老好人,性格温和,无论网球部中的任何一个人出现问题,他都会很紧张很担心,因此得了一个青学保姆的搞笑外号.呵呵~~`我也忍不住笑了`~`但是,他和英二的双打,真的很厉害哦~~`拥有冷静头脑的大石总是站在后场的位置支持着前卫位置的英二,球拍刮地打出的超高上挑球----月亮截击是大石的绝招.

在网球部中,力量最大的就是隆,隆平时很安静,但拿起球拍时就会燃烧,大叫graet!bteing!然后就会毫无畏惧的比赛.隆家里是开寿司店的,我们去过他家的店很多次,我非常喜欢他们店的辣根寿司和芥茉手卷,在今年的区大赛,都大赛和关东大赛胜利后,我们都去隆家的店庆祝,隆的爸爸拿了很多好吃的东西来招待我们,还曾把手冢误会为老师~~`噗!(掩嘴)想到这我就好笑啊!~`大概是因为手冢面无表情,一副成熟老炼的样子的缘故,才让误会了吧.呵呵~`(又笑.汗~`)

三年级的队友中,最后一个是乾,从一年级起,乾就一直在收集所有人的资料,是的!所有人,几乎是全校,包括老师校长在内.呵呵...他是数据专家啊~!一副反光眼镜,一本从不离身的笔记本,这就是乾!部里几乎没有一个人不怕他的~`呵呵~~手冢和我是例外~~大概是因为乾研制的饮料的关系吧,像乾式蔬菜汁,我觉得那是非常美味的一项饮品,可英二他们(手冢除外)喝了后却全部都痛苦倒地,所以他们都很害怕乾的蔬菜汁.不单如此,还有乾式惩罚之茶,蓝醋,红醋,蓝醋我喝过,确实有点恐怖,但是,惩罚之茶我还没尝过,有机会一定要好好品尝一下~`呵呵~`(看到此的老师心里不禁发寒t_t)

二年级时,桃城和海堂入部了.两人都属于那种热血性格的,不知道为什么,这两人从进部到现在无时不刻都在吵,无时不刻都将对方当成假想敌,但是,彼此却也最了解.桃城的绝招是入樽式扣杀,那是一种像灌蓝一样的扣杀,那扣杀的力量还曾把圣鲁道夫的柳泽打晕了过去.(此时的老师,已经冷汗涔涔)不过,他的扣杀还是被我的巨熊回击破解了,呵~~`在都大赛中对山吹的千石一战中,左脚抽筋的桃城还自创出了jake,非常厉害呢~`而海堂,他的绝招是蝮蛇球,也就是所谓的强上旋挑高球,在区大赛中对不动峰的神尾一战中无意打出了绕网球,之后在乾的帮助下,将这种回击球变成自己的绝招----回旋蛇镖...呵~~总之这两人,都是属于在比赛中提升自己实力的强劲的家伙~!和他们比赛和有趣啊,呵呵~~`

最后要提到的,就是现在远在美国参加全美公开赛的越前~~`相信学校很多人都知道他吧.一个嚣张无礼却实力非凡的小不点,他是左撇子,但右手打球也打得很好,绝招有很多.........外旋发球,抽击球a,抽击球b,二刀流,旋风扣杀,而且还学会了单脚小碎步,是除了手冢外,唯一能让我有胆战心惊的感觉的人.在手冢受伤去德国时,他代替手冢成为青学支柱,打败了立海大的真田,和我们一起夺得关东大赛冠军.说起来,上次和他的比赛因为下雨的关系中断了,没法分出胜负,很想知道他现在的实力提升到什么地步.呵~``

离别之际我也一些话想和大家说呵~``手冢,在你去德国养伤的日子里,我们和龙崎老师去玩过保龄球和桌球,输的人要喝蓝醋和红醋...当时手冢你要是也在场的话,事情一定会非常有趣的,乾的蓝醋连我都受不了,好想知道你是否也和我一样,抑或是更胜我一筹呢?(当碰巧看到不二作文的手冢看到这时,他就在心里下重誓,一定一定不会让任何人去玩什么保龄球桌球的,更不会再让乾弄这些鬼东西...)

啊!对了,再过不久就是我生日了,我的生日可是4年一次的啊,到时候大家一定要来我家玩啊~!由美子jj会准备黑莓批,还有我最喜欢的芥茉蛋糕和黑椒冰淇淋,以及cajun料理...有很多丰富的东西在等着大家啊~~`一定要来才行哦,不来你们一定会后悔的!呵呵~~`(汗~``了解不二性格的手冢看到字眼,心里马上升起防备...不二这家伙,果然...是全青学最可怕的人~`)

(整理)

隆,明年起,你就要学当寿司师傅了...祝你成功!一定要做好多好吃的辣味寿司哦~~我一定会捧场的,呵呵~~`桃城,海堂,在我们走后的青学网球部,就靠你们两个了,不能再吵了哦,一定要好好管理青学.要是你们还天天吵架,我敢保证,上高中进青学高中网球部时,手冢一定会送你们一份很大很大的见礼的,呵呵~~`我很期待那一天的到来啊~~!呵呵~``(冷啊~~手冢突然觉得那微笑冷到骨子里去了...)

篇2：我的社团生活征文

“恭喜你，答对了，请你坐回原位。”咦?这是打哪儿来的声音?嘻嘻，今天，就让我来当一回小导游，带你去我的社团————英语句社，观看一场紧张、激烈的英语拼字大赛。

周四下午第二节课，汪老师告诉我们：“下周三就要举行英语拼字大赛的决赛了，所以我们今天就模拟决赛，来看看你自己的实力有多少，自己心里好有个底。好了，全班安静，比赛正式开始!按座位顺序依次轮流到台上答题。”顿时，班级里的闲言碎语戛然而止，静得连一根针掉在地上都能听得见。大家屏息凝视看着考官汪老师，等待第一位同学上台答题，大家很紧张，都为这位同学捏了一把汗。“train。”考官抛出一个单词，观众们有的抓耳挠腮，似乎在探索着单词的奥秘，想着单词拼写的顺序;有的噗嗤一笑，似乎已经知道了这个单词的拼写顺序;有的时不时翻翻手中的备赛手册，似乎觉得自己不行，需要充足的时间温习;还有的昂首挺胸，似乎胜券在握。大家都在静静给第一位选手足够的时间想答案。“t--r--i--a--n,train。”那位同学不确定的拼道。唉，真可惜，他只能被荣幸地请出了局。

一个被淘汰了，两个被淘汰了......比赛进行得热火朝天，通过每一轮的层层筛选，最后赛场上只有三个人了，我紧张极了，因为就要轮到我答题了。“daughter。”考官毫不留情地念出了一个比较难的单词，周围响起了阵阵哀叹，七嘴八舌地议论着这个单词一定拼不出来。出乎意料的是，我居然极其肯定地说出：“d--a--u--g--h--t--e--r,daughter。”这一举动赢得了同学们的连连称赞.

比赛就在紧张和激烈中结束了，可我们探索美国文化的征程并没有就此结束，这次社团活动不仅让我们获得了一次实践的机会，还让我们积累了英语词汇量。所以，我想忠心发出感叹：“我的社团我做主，我爱英语句社!”

篇3：我的社团生活征文

星期一是美好的的一天，上完这一整天的课后，就来到社团之中，社团会给所有人带去快乐，给人带去全身心得放松。 “世界真奇妙科学探索社团”只听这个名字觉得这个社团是多么的.吸引我们呀，可以说你的感觉是正确的也可以说是错误的，在这个社团里会放一部昆虫为主角拍的电影，这部电影主要讲述了那些昆虫，在放大镜头之中可以看见那一些奇形怪状的昆虫在一簇簇绿叶之间，每一个肥沃的土地上都是他们的乐园，他们在这里玩耍嬉戏，做着自己的工作，在这些奇形怪状的昆虫的生活之中都有属于自己所需要完成的工作，每一天都这样做着自己的工作就已经十分满足了，忙忙碌碌，并不平庸。在这部影片中可以观察到平时生活中难以看到的另一个世界——微观世界，在那个世界中有着许许多多让人叹为观止的，也有许多让人耳目一新的昆虫。在世界真奇妙科学探索社团中不仅仅只是看电影，还会给每位同学看一些关于科学的书，老师让我们在美文中成长，在美文中学到各种各样的科学知识，让我们欣赏美文，快乐学习。

老师为了检测我们是否掌握了这些书上的知识，是否认真观看影片，老师还会问我们一些问题，例如：“我们之前看的电影中你学到了什么?这部电影主要讲了什么?你对这篇美文有什么看法?这篇美文中讲到了那些科学知识，这些让你学到了什么?老师的这种方法让我们耳目一新，她让我们自己发现自己自身的错误，自己就会感到赤红耳热，感到懊悔。在世界真奇妙科学探索社团的一名同学告诉我最使他震撼的东西：“虽然这个社团主要的是看电影，在这个电影之中，我发现许许多多微观世界的美，我最震撼的就是那只毛毛虫历经千辛万苦破壳而出的那一瞬间，在那一瞬间中，我看到了那只蝴蝶扇着自己那美丽的翅膀在绿叶的衬托之下显得十分的特别，十分的显眼。

在这快乐的星期一之中我们采荷二小的同学都在这快乐社团中，放松心身，一起领略了一次社团的快乐。让我们一起参与这丰富有趣的社团之中吧!

篇4：我的社团生活征文

我们学校的社团丰富多彩。我参加了向往很久的创意美术社团。

一转眼，快乐的星期三就来了！你知道星期三是什么日子吗？那天就是我的社团日！

零，零，零，上课铃声响了。我和其他同学在认真地等待老师来上课，可有些调皮的同学，总爱追逐打闹！

老师来了，先让我们欣赏一幅画——《邻里之间》。我仔细地看这幅画：六只小动物住在一棵大树上，狐狸好像对我说：“欢迎来我家玩！”大鸟正在找食物给一只可爱的小鸟吃。还有一扇窗户没打开，我猜想里面应该住着几只很美丽的松鼠，抱着自己的尾巴，做着美好的梦呢！动物们和睦相处，其乐融融，多么温馨的画面。看着看着，我仿佛置身在大自然中，和小动物追逐玩耍，无比的快乐！

老师的话语打断了我的思绪。从遐想中苏醒过来，我正式开始画画了。我先勾出六个小动物的家，哎！这只小鸟居然被我画成只有两根手指头这么大了。然后用点、线、面装饰动物的房子，接着用黑、白、灰来装饰大树，最后我画了鸟儿们在枝头引吭高歌，狐狸正悠闲地欣赏着美妙的音乐，小松鼠们展开大尾巴从天而降……多么快乐的小动物，画着画着，我心中也充满了快乐！

创意美术社团，让我学会了想象，让我体会到了快乐！

篇5：我的社团生活征文

丁零零，上课铃声响了，我们的社团生活开始啦！瞧，大家一个个左手拿着一块布，右手拿着一枚针，针线上下飞舞着，你猜他们在干什么呢？哦，原来大家都在绣“十字绣”啊！

开始学了，老师先教我们怎样穿针，老师手把手教我们。然后我小心翼翼地把线穿到针的小孔里，我以为很简单，可我怎么也穿不进去。老师说：“穿针要有耐心。”我学着老师的样子，果然把线穿进去了。老师还教我们怎样缝。我学得可专心了，所以一下子就学会缝了。可有些人学得不认真就不会缝，还要老师耐心教，这下可把老师忙坏了！老师教完了这个又要教那个，没办法，只好打开电脑屏幕让她们自己学了。坐在我旁边的同学看不懂，就来找我学，我也细心地教她们。可是有一个同学总是学不会，我教了好几次她还是不会，没办法，只能让老师慢慢教她了。

这就是我的十字绣社团，是不是很有趣呢！它还教给了我很多关于十字绣的知识呢！

篇6：缤纷社团,缤纷生活优秀作文

缤纷社团,缤纷生活优秀作文

社团开展的第三个星期，我有幸代表我们小记者社，去到每一个社团进行采访。第一次实习，我既兴奋又忐忑不安。

一、艺术的气息

推开门，看见那一排排整齐的画板，充满了艺术气息，不禁让人想起欧洲街头那些坐在画板后，拿起笔描描点点的艺术画家。原来这里是朱老师开办的三原色社。

采访了其中一位女生后我们知道，朱老师每次上课都会先在黑板上示范，讲解重点的一些细节画法，用笔时的轻重和阴影的浓淡。然后，在同学们作画期间朱老师还会给每个细心指导。从同学们那些像极了的四棱柱，我们也不难发现，大家对素描的热爱。

在十几位女同学中一个男生引起了我们的注意。非常让人疑惑，作为唯一一个男生，是什么理由让他都这里来呢。通过交流我们得知，一开始只是好奇的他，通过这几节课的学习，对素描有了浓厚的兴趣。子啊朱老师的悉心教导下，他的水平已经入门，甚至称得上是优秀学员。学素描，大大到提高了他的作画水平，希望他能继续努力，成为朱老师真正的得意门生。

二、温馨的家庭

远远就听到一阵欢乐的笑声，原来这里正表演着英语剧《灰姑娘》。大屏幕上放着“灰姑娘”的视频，孙老师手拿稿子领读一遍，强调重点语句的发音语调和语速，尽可能把每一句都生动地演绎出来。同学们一边做笔记，一边跟着老师的节奏模仿，没有一个不聚精会神。表演时的动作就靠同学们自行发挥了。从孙老师口中我们得知，在今年的艺术节上，我们将看到英语戏剧社同学的精彩演出。

三、温情的“彩虹”

来到了最有魅力的吉他社。为了提高同学们的水平，这个社团的指导老师是特意从学校之外请来的。这也看得出大家对吉他的热爱。今天是一位美女老师，他正和同学们一起聆听动人的歌曲呢。

在二十几人中，一个带着黑框眼镜的帅小伙拨动琴弦，边弹边唱周杰伦的`《彩虹》，许多人跟着他一起摇摆着身体轻声歌唱。我们也有幸作为一名听众，参与到迷你音乐会。每一个音符都在着小空间里蔓延开来，传递到我们的心上。很快就结束了，不舍地走出这里，我脑海中隐隐约约浮现出“温情”两字。

四、舌尖的美味

迫不及待地来到最受欢迎——美食社。整个食堂都充满了浓浓的蛋香味，果不其然，今天做的美食就是鸡蛋饼。

一部分同学负责准备好材料制作鸡蛋饼，还有一部分同学负责油炸。吴老师夸奖同学们都做得很漂亮，心灵手巧。

我不停地在两边跑。等吴老师空闲下来了，我便上前采访。当问到哪些同学表现的最出色时，他不假思索的报出了我们班黄烨开的名字。看来，黄烨开同学成为优秀的“家庭煮夫”了。

吴老师还说到，我们这些学生，在家里不会帮父母烧饭做菜，有的同学甚至连简单的家务都不会做。开展美食社，就是为了锻炼同学们的自立能力和动手能力，品尝这同学们辛勤劳动的成果，我更深的体会到了创立美食社的真正意义所在。

五、我的感受

第一次实习做小记者，从开始的紧张到平静再到参与与融入，我得到了极大的锻炼：胆子大了，经验丰富了，感悟更深了。而且还让我了解到每个社团都有自己独特的魅力，让我感受到了同学们对社团的喜爱和重视，更丰富了同学们的生活！可惜只有短短的一节课，如果以后有机会，我一点会再次出击，发现更有趣的东西。

篇7：生活美文赏析：我喜欢

我喜欢这么静静的不顾日月更迭的诉说方式，我喜欢为一个人写作，我喜欢把话说的让人揣摩，我喜欢让一万个读者有一万种心得。我很庆幸能有一段被命运安排的相遇，有这样的诉说对象倒是我喜欢的真正原因。

我喜欢天马行空，跨过山岗去追逐山风吹来的自由，在衣角撑起的瞬间，闻一闻自然的味道，像是天空才有的湛蓝，能给奔腾者一份从没有过的温暖。打开双手，拥抱山涧传出的一声悠远，其实这才是我想要的渔舟唱晚。

我喜欢追梦，凌晨的那种是满满的奇幻，午间的倒是充满温馨。很多时候不愿醒来，沉浸梦带给我的甘甜，把青春仅有的那份勇敢从挂在嘴边邮递到默然的脑海。在蔷薇盛开的某个四月的黄昏，给她一份满是花香的礼盒，当作是牛郎对织女的诚挚表白。

我喜欢善思，就像不想当一块木头一样简单。无论花开还是花落，时光总是守候在我的'窗前。三言两句，便写完一个关于光阴的故事，四五痴心人，就能走完从天涯到海角的所有旅程。所以，当日子被作为烛光晚餐端到窗前的时候，我已经绿树成荫，撑起一把遮风挡雨的大伞。

我还喜欢文字，能拆成两半的那种更好，这样就不用担心被发现我一直在偷偷的关注着你。把名字拆开分点在段首的这种游戏很无聊，猜得答案还不如藏头诗的好，最重要的是回忆咀嚼的都是过去，你却不肯看一眼将来。

雨是活着的水，屋檐下泼洒的酣畅淋漓是天空最迷人的风景。我喜欢这种风景，江南独有的水乡是梦带来的爱情，揉碎、沉淀的不仅仅是彩虹似的青春，而是你侬我侬的窃窃私语。像丁香花一样，我们的故事久久的萦绕在岁月的耳旁。

我喜欢听风，不管是春风还是秋风，都有不一样的神韵，像一位温驯的姑娘，有时悲欢挂在眉头，惹人怜惜，有时心事暗含脑海，留人揣测。此外，轻拂发梢带来的温润，是生活之外最美的惊喜。

黄昏有着不一样的心情，闲暇的时候我喜欢看夕阳西沉，或者书里提到的袅袅炊烟。朦胧到城市的街角发生重叠，行人不小心迷路，归巢的春燕走错家门。若是能聆听上一段小曲，悠扬到泛着光晕的湖边，即便被烧红的云彩也不再着急归程。

我喜欢看海，虽然遥远的可怜，但却美不胜收。就像旅行者拥有的洒脱，大海总能呈上一份宁静、祥和。

我喜欢安静，尤其喜欢城市的夜晚。比起乡村，城市有着从忙碌到闲暇的惬意，像揉顺的梦床。三十层楼的风景，怎样都比不上这样的清爽。

我喜欢自然，无论有意还是无意，随手安排的相遇都是阴谋，即便人定胜天，再多的心理准备终究是难逃被命运安排的相遇。

写作倒不是因为闲话太多，而是因为无处可说。我喜欢这么静静的不顾日月更迭的诉说方式，我喜欢为一个人写作，我喜欢把话说的让人揣摩，我喜欢让一万个读者有一万种心得。我很庆幸能有一段被命运安排的相遇，有这样的诉说对象倒是我喜欢的真正原因。

篇8：我的社团小学作文

我的社团小学作文

这学期我们学校为了丰富同学们的课余生活，开展了丰富多彩的社团活动，有车模、海模、空模、篮球、乒乓球、面点、陶艺、轮滑、钢琴等等。

我选的'是车模团，因为我从小就喜欢汽车，我对汽车有着浓厚的兴趣，所以妈妈就给我买了一个汽车标志图，很快我就能看着车标，报出车名，因为我爸爸和爷爷都是开车一级棒的驾驶员，在我不会走了的时候，就坐在爸爸腿上自己扶着方向盘开车了，我家的玩具汽车很多，不说几百辆，至少也要几十辆，所以我选了车模，像我一样喜爱汽车的有很多，我们班就有四个，一到四年级喜欢车模的男生，那就更多了。

车模不是你想象的那么简单，玩车模是有规则的，是有要求的。记得一开始玩的时候，有的车子撞的人仰马翻，有的车子撞墙，经过老师细心地指导，经过我们一次次失败，我们终于可以在规定跑道上驰骋了。

玩车模使我懂得了要团结，正如有的人说：“个人好，是只羊，全体好是群狼。”所以我们在做事的时候一定要团结，要有合作精神。

这就是我的社团。

篇9：我的社团作文

每个星期当中，我最喜欢的是星期五，因为每个星期五都有一次社团课。

我报的社团是剑桥英语，我的社团老师是来老师。她有一头乌黑光亮的长发，一双透亮灵活的眼睛，一张樱桃似的嘴巴，她总是用既温柔又有力的声音给我们上课。

这个星期五我跟着罗楦雯来到5（1）班，这是我上社团课的地方。铃声响了，来老师和同学都到齐了，我数了一下大概有17个人。她先给我们安排好座位。由于我是新来的，没有课本，她让我和其他人一起看一本课本。她先给我们复习上节课的内容，然后再给我们上新课，她先教我们读单词和句子，再仔细地给我们讲解单词和句子的意思。然后让我们做一些课后小练习。

来老师上课的方法和其他老师的方法不一样。三分之二的老师都是先上课，上完课之后再提一些上课讲的问题。而是来老师却是先给我们复习上一课的知识，然后再给我们上新课。

我的社团老师是和其他老师与众不同，我是多么喜欢上来老师的课呀！

篇10：我的社团作文

终于到四年级了，我可以参加期盼已久的社团了！一想到这个我就高兴得手舞足蹈。

那一天终于来临了，我兴奋得两眼放光。我等呀，等呀，终于等到了心怡的Talker英语社团。当老师问有没有人参加时，我噌一下把手举得很高，生怕老师看不见。

参加社团以后，我每天度日如年似的盼着社团课。我希望能在社团里结交更多朋友，表现得更出色。

我们的社团老师姓贾，是个很年轻漂亮的女老师。她水灵灵的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，可爱的樱桃小口，如同仙女下凡。

我的社团有十三名同学，每个同学都有自己的特长，有的会读英文书，有的会唱英文歌，还有的会演英文剧。

我的社团很有趣，我们学英文绘本、英文书，唱英文歌，背英文诗，很有意思。

记得有一节课，贾老师带我们试排了一次《白雪公主》。在这个英文剧中，我负责演魔镜，刘昕桐演白雪公主，赵韵含演邪恶的王后。我们演得很成功，那真是有趣的一节课！

我参加这个社团是因为我想学好英语，长大考爱丁堡大学。

我爱我的社团！

篇11：我的社团作文

我最喜欢星期三了，因为那天有我最喜欢的舞蹈社团。那里有一群活泼开朗的同学，还有一位美丽而又温柔的老师。

记得有一次，我们在练基本功。我们双脚并拢，双手伸向脚尖。老师看到我们背都驼了，轻声说：“背都挺起来，要不然就是老太婆啦！”大家一听哈哈大笑。老师看到我压也压不下来，温柔地对我说：“不用紧张，放松做会更好哦！”我照老师说的方法做，我果然进步了。

我们舞蹈社团可是团结友爱的大家庭哦！有一次，我们社团有一位四年级的大姐姐忘记带舞蹈衣了，她急得像热锅上的蚂蚁。巩可欣知道了，关心地问：“你怎么了呀！”大姐姐回答道：“我忘记带舞蹈衣了，这可怎么办呢?”巩可欣一听，马上拿出一件舞蹈衣说：“我有两件舞蹈衣，借你一件吧！”大姐姐脸上露出了开心的笑容。

瞧!这就是我的舞蹈社团的生活。它让我体会到了老师的细心和耐心，更让我懂得了同学之间要团结友爱。我会努力练习，跳出更美的舞蹈。

篇12：我的社团作文

毕业作文——《我的社团生活》

(整理)

最初认识的人,应该算是手冢,因为还没入部前就听到很多关于他的事情.嚣张,无礼,傲慢,实力却是网球部第一的家伙.第一次见到手冢时,是在教室里,一年级的时候,他和我是同桌.对手冢的第一印象就是:一副金丝边框眼镜,一张毫无表情的脸,一副老气模秋的样子,无论对方是谁,只要他认为不对的,他一定会毫不客气的指出来`~`因此很多人觉得他很嚣张无礼,目中无人,自以为是.可是在我看来,他却是一个很直很可爱的人,呵呵`~`.(看着他的字,脑海里就会浮现他帅气的笑脸~~`啊~!某小不点醉倒了~~`)当时我心里就想,有这样的同学队友,今后的部团生活一定会很有趣的.呵呵~~`二年级当上部长后,绝不能疏忽大意和绕场跑xx圈成了手冢的口头禅,当然,跑圈也成了我们正选球员的家常便饭.手冢是个很优秀的网球选手,他有两项非常厉害的'绝招,零式削球和tezukazone...从打网球到现在,我就只输给了他.下次一定会打败他的,呵呵~~`

继手冢后,我认识了英二,英二是个很可爱的人,说话和动作都和猫咪一样,性格也有点像猫咪,时而任性时而温顺,但却是个让人很愿意亲近的人.他从二年级时就是我的同学,也是我最好的朋友.一年级的时候,英二是个单打选手,后来因为不服大石成为正选候补而和大石比赛过,结果却因体力不支输了......但后来,因为了解了大石的努力,英二就此放弃单打,青学黄金拍档就此诞生.英二最大的绝招就是他敏捷的身手和后来自创的步法,菊丸光束.大石是个很关心队友与网球部的老好人,性格温和,无论网球部中的任何一个人出现问题,他都会很紧张很担心,因此得了一个青学保姆的搞笑外号.呵呵~~`我也忍不住笑了`~`但是,他和英二的双打,真的很厉害哦~~`拥有冷静头脑的大石总是站在后场的位置支持着前卫位置的英二,球拍刮地打出的超高上挑球----月亮截击是大石的绝招.

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篇13：我的社团作文

大家好，我叫盖世元，来自东风路小学四六班。

我们学校每年都要开展特色社团活动，而且每个年级的社团都各有不同。我现在四年级，“这次会有什么社团呢？”我常常这样想，很期待班级的社团活动。

终于，在我马上要放弃，觉得没有社团活动的时候，老师隆重宣布了这次的社团内容：“这次的社团有：能工巧匠，茶韵茶艺，快乐厨房……最后一个，文学社！”老师说的最后一个社团，一下子把我的难题解开了，我本来还想着什么都报的，但听到文学社这三个字时，我就决定报它了，为什么？我爱说话，我在语言表达能力方面还不错，说不定，还能当个团长呢！

就这样，我奔着当团长的决心，迈进了文学社的大门。这时，有好多同学已经到了，可能他们比我还积极吧。我尽量不去管他们那好奇打量的眼光，可他们像扫描机一样，把我从头看到脚，又从脚看到头，来回几遍，我被盯得浑身发毛，只能加快脚步，迅速找个位置坐了下去。那些“扫描仪”才结束了“检查工作”。

我们之间谁都不说话，这种尴尬的气氛一直持续到老师来才结束。老师热情极了，给我们又打招呼又问好。接下来就是我那时候一点不想干，听到就害怕，现在已经干的非常好，想想就感到荣耀的事：选班长兼主持人！一听到这句话，我立马条件反射般举了手，当大家的目光都转向我时，我才意识到自己干了一件“愚不可及”的事。于是我一脸兴奋的被叫上了台，当了一次“小老师”！

站在讲台上的感觉很棒，我像王老师一样，拿起笔，一页一页的翻着幻灯片，组织好的话语像小溪一样缓流而出，而同学们则认真地听我讲课，这使我备受鼓舞，一节课下来，虽然只有四十分钟，但就是这四十分钟让我感觉到快乐，自信和自豪，何乐而不为呢？所以更决定了我加入社团的决心。

每当一提到文学社，我就忍不住的激动。脑海里就不自主的浮现出第一次上台的那一个个画面。那感觉，真是太棒了！我爱我的社团，我爱我的学校！

篇14：我的社团作文

我从小就梦想让小朋友玩上我设计的玩具，所以这学期我参加了科创社团，希望梦想从这里起飞。

有一次，我们做船的模型。打开了盒子，我看见有很多零件。我先把船的底板和主体拿出来，轻轻一卡，就合为一体了。然后，我再把马达装进船体的里面。可是，意想不到的事发生了。马达上有两条电线，我安装时用力过猛，把电线弄断了。最后，我把轮子装上去，船模就做好了。因为它不能机动，所以小朋友戏称它为“破烂机神”。

我做的第一个玩具模型尽管以失败告终，但我并不沮丧，因为失败是成功之母，相信总有一天，我会做出最好的玩具。

现在，我仍然把“破烂机神”收藏在家里。每当我看见它就想起了我的社团生活。它让我回味着创作的乐趣，憧憬着美好的理想。

篇15：毕业生活作文

抬头，转身，侧目，看着墙上，赫然摆着17天的字样。

微微偏头思索，突然发现，似乎离毕业的时日不多了，也许像那三年一样，转眼间便逝去。可是直到现在才感觉应该珍惜了，但为时却不多了。

记得20xx年9月1日刚来时的一切，清晰的仿佛就像昨天。这三年中有无数的抱怨，因为我和班里的交集甚少，曾抱怨，毕业时我不会伤心，甚至会开心。但是现在却想要珍惜，想要珍惜现在的一切。

这段时间，总是忘记自已将要毕业，只有趴在窗台上看着学弟学妹背着书包回家时，才记起自己是毕业生。班里每天都是喜气洋洋的，一点也没有将要离别的气氛。烦闷的课堂也被班里的活宝们搞成有趣的讲坛，用历史老师的话说是自由市场。忙碌的生活也硬生生的被我们搞得有滋有味。复习课上总是找着乐子，活跃着气氛；大清早我们班总是到的最多的班级，同学们仿佛不知疲绝的开始新一天的生活；课间总是打打闹闹的，同学们严格的遵守老师的话，“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神”。

只有两周的时间了，同学们仿佛也有意识到，不过，意识到的是将有一个愉快的假期，然后开始商量着要去哪里玩耍，每天开开心心的，没有丝毫的不舍和难过，仿佛这个假期后我们还要继续着下个学期，不会别离。

每个模拟考试后，辛劳的老师们总是跑东跑西的找着同学，鼓励，威胁，劝告，改用的都用上了，可同学们就像一个个3岁小孩，伤心一时后，又开开心心的打闹去了。老师们看着着急，却又无可奈何，只能唉声叹气，怎么就碰上你们了？这时同学们总是哈哈一笑，老师的辛苦我们看的到，等到中考时便会见分晓！

轻轻低头，再次买进书海，默念“不要为结束而哭泣，微笑吧，为曾经的拥有。”

来到这来，是幸运，是缘分，昔我来思，秋风拂衣，今我往矣，骄阳留意。不说拜拜，说再见，我们会再见面的！

篇16：毕业生活作文

一、导入

同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）

“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。

同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。

愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”

(整理)

二、新授。

（一）谈感受：

此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？

（生答）

（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？

（二）读一读

（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！

还有吗？

（三）再读一读

（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的.蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！

（四）师生共评

（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同！

（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？

（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）

不要写错字，做到无错字（板书）

评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。

（五）小组互评

（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。

（六）小组汇报

（七）深入激情

（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）

（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？

（指名读一读，评一评）

（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！

（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。

（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！

(整理)

（九）总结语

（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！

篇17：毕业生活作文

小学毕业了，我的课余生活渐渐丰富起来了。你知道吗？自从暑假后，我的生活就被爸爸安排得满满的：上午我是没有空闲时间的，在爸爸的指导下学习，下午我可是快乐得像翩翩飞舞的蝴蝶，自由极了。

无聊的时候也不闲着，我的爱好是绘画，于是便在黑板上画起画来。画什么？就画海洋世界吧！一轮鲜红的太阳挂在左上角的天空，下面是一层层的波浪，两条流线型的海豚优美的跃出海面，渐起阵阵浪花，小鱼们快乐的在玻璃般透明的水里游来游去。

五点后，我就要和爸爸一起去天井湖游泳。在路上我和爸爸谈着许多开心的事，爸爸说他原来也不会游泳，喝了很多水后自然就会游泳了。我们很快就来到湖边，我迫不及待就要往湖里跳，爸爸阻止了我。他告诉我，游泳前先要做热身运动，否则容易出现抽筋现象，严重的危及生命。于是在爸爸的指导下，我学会了游泳，懂得了如何保护自己。

说实在的，我也埋怨过爸爸：初中还没有到，就这样严格要求我。后来想想爸爸也是为我好，如果暑假不预先补补课，到时我还真的不一定能跟的上。不过有时我还想偷懒，但这都逃不过爸爸的法眼。当我伤心的时候，我就想起同学们，想起和他们在一起的快乐时光。但这些都不会再来，过去的都过去了，让我们放眼未来吧！

真的，我现在好憧憬新奇而紧张的初中生活啊！

……

篇18：我的小学生活毕业作文

我的小学生活毕业作文

升上六年级了，在小学的最后一年，我有个最大的心愿，就是能在我担任“鼓号队”团长的职务，能替学校争取荣誉，在全国的比赛中，拿到好成绩。

参加这个团队三年了，我从一个菜鸟，手脚都不知道该怎么放，慢慢的融入团体，慢慢的变成自己的兴趣，现在想想收获满满，觉得自己也成长很多。

记得第一次比赛时，心情紧张的.不得了，学长一直安慰我，就照平常练习的表现就好了，看着他们一派轻松，我哪里镇静的下来？

看见评审严肃的表情，我压力更大了。但第一拍下去的时候，我突然觉得没什么好怕的，竟然还能悄悄鼓励自己：“把力度和气势敲出来，别怕！”

虽然过程中我有出错，可是我们还是拿了一等奖。在最后一年，无论如何我都希望能跟队友们培养最好的默契，拼一个“特优”冠军出来。让我的小学生涯，留下最美好的记忆。

篇19：我微笑着走向生活原文赏析

本诗直抒情怀，虽短小却精悍，第一句先总的提出本诗的‘眼’——“微笑走向生活”开头一句就满带肯定的语气，为全诗奠定了坚实的感情基调

接下来的第二~第五句开始论述在任何情况下，我将怎样以微笑来对待生活，拟人与比喻的双重应用，令诗尽显纷呈，鲜明、生动、准确、的语言。创造强烈的抒情气氛，打动读者的心灵，又借助于多彩的艺术形象，使读者通过这些形象感觉诗人心灵的颤动。接下来的一句对微笑的理解，及最后一句的前后呼应，点明主题，明快的节奏、清新的语言，令人心灵为之一颤

篇20：活力社团我做主叙事作文

活力社团我做主叙事作文

每个星期三是全校的同学们最兴奋的一天，之所以会这样，是因为今年，我们学校的校领导们为了丰富我们的学习生活，开设了多姿多彩的社团活动。不仅如此，学校还特地从校外请来了9为专业的指导老师组成了6个校外社团，这是其他的学校前所未有的。另外，社团的数量也会让你大吃一惊，因为我们总计有50多个社团。着你没有见过吧！

社团活动不仅可以丰富我们的'学习生活，还可以培养自己的特长，为以后的工作做下铺垫，而且不会影响正常学习。一箭三雕，可见校长当初的决定并没有错。

我报的是“青苹果文学社”，那儿虽然人不多，但是处处洋溢着欢笑声笑语。在大多数人的眼里，写作文是一件枯燥乏味，无聊透顶的事情，他们一碰到作文，头就会不由自主地大起来。可我们却没有这样的烦恼，我们热爱写作，这样做能让我们感到快乐。

既然校长为我们提供了良好的资源，我们就不能浪费他，一定要好好地学习，不辜负校长对我们的期望。

篇21：我喜欢社团课小学作文

星期五放学后，同学们一涌而出，个个兴奋不已，因为今天是社团活动开课的第一天，我们各自怀着好奇的心情，如同刚出笼的鸟儿飞向自己的社团教室。

我和王璐报的是剪纸，教室在一（4）班。我们气喘吁吁地跨进教室一看，里面几乎坐满了，我们在最后面找了一个空位。老师还没来，同学们非常激动，个个眉开眼笑，开心极了。

不一会儿，周灵老师来了，他看到教室里坐得满满的，便说：“参加剪纸的人太多了，需要调几个同学去其他社团，如合唱团、鼓号队……”听了周灵老师的话，教室里顿时鸦雀无声，安静了下来，好像谁也不愿意去似的。这时我心想：同学们都是凭着自己的兴趣爱好才报剪纸的，谁愿意去呢？其实，唱歌也是我的爱好之一，为了不勉强其他同学，我自告奋勇地举起了手，急切地说：“我愿意去合唱团。”接着王璐说也愿意去。就这样，我们又从剪纸班被转到了合唱团。

来到音乐室，哇，学唱歌的同学寥寥无几，连我们一起就只有四个人，难道唱歌就这么没意思吗？音乐老师温和地说：“首先我们要考试，每人唱一首歌，唱得好就过关，唱得不好就要被淘汰。最后，我和王璐都顺利过关了。

折腾了半天，考完试时间就差不多了。今天，虽然没能上成课，但由于我的选择，能给别的同学带来方便，我的心里还是很开心的。我盼望下一节社团课快点到来。

篇22：我喜欢社团课小学作文

这学期我们学校为了丰富同学们的课余生活，开展了丰富多彩的社团活动，有车模、海模、空模、篮球、乒乓球、面点、陶艺、轮滑、钢琴等等。

我选的是车模团，因为我从小就喜欢汽车，我对汽车有着浓厚的兴趣，所以妈妈就给我买了一个汽车标志图，很快我就能看着车标，报出车名，因为我爸爸和爷爷都是开车一级棒的驾驶员，在我不会走了的时候，就坐在爸爸腿上自己扶着方向盘开车了，我家的玩具汽车很多，不说几百辆，至少也要几十辆，所以我选了车模，像我一样喜爱汽车的有很多，我们班就有四个，一到四年级喜欢车模的男生，那就更多了。

玩车模使我懂得了要团结，正如有的人说：“个人好，是只羊，全体好是群狼。”所以我们在做事的时候一定要团结，要有合作精神。

这就是我的社团。

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