我们的好老师作文（整理17篇）由网友“zcwang”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的我们的好老师作文，希望对大家有所帮助。
篇1：我们的好老师
这学期，我们换了一位新老师，我觉得她就像另一位母亲，她对每一位同学的照顾都是那么的无微不至，她就是我们的班主任——嵇老师。
开学第一天，她刚刚走进教室，我便抱着一颗好奇的心去仔仔细细地打量了她一番：只见她留着一头时尚的齐耳短发，卷卷的，圆圆的脸上那双又大又亮像黑宝石般的眼睛，时时刻刻都满怀欣赏的注视着我们，提醒我们好好学习，认真努力做好每件事，感觉真好！翘翘的鼻子，薄薄的嘴唇，每次看见的时候都是一条弧线，弯弯的，看上去心里甜滋滋的。她的个子中等，衣着时尚而得体。
老师就像我的另一位母亲，对我们的照顾总是那么那么的细致与周到。
记得有一天中午就餐时，我只顾着埋头抄写作文，当轮着我上去拿饭时却发现没饭了。同学们让我找值班的老师说明情况。我想：“干脆不吃了，反正一点也不饿！”这么想着，我又回到座位上继续抄写作文。下午第一节课前，嵇老师从办公室来到教师，她听见同学说我没吃饭，很是生气，严厉地批评了我，并让庞路同学去老师的抽屉里拿来了夹心苹果派，对我说：“吴衍莹，来！把这个派吃掉，小小的年纪饿坏了身体怎么行！以后不可以为了写作业不吃饭了啊！”“谢谢嵇老师！以后我再也不会这样了！”我慢慢地走向讲台，双手接过绿色的小包装袋，里面放着橙黄色的苹果派，顿时，我心里一震，眼里噙了泪水，这让我想到了一句话——礼轻情意重。
老师，那块苹果派一定是您加班的食物吧？小小的苹果派饱含着您对我的关怀，您的爱就像春天的甘露。老师，我爱您！
篇2：我们的好老师
每一位老师都如一位辛勤的园丁，悉心爱护和关照每一个同学。在我们成长中的每一次进步，都饱含了老师的心血。老师的恩请让我们一生难忘！
记得那一次突降的倾盆大雨，将我们淋成了一个个落汤鸡，但您仍不顾大雨的咆哮，顶着一把雨伞，毅然走出了校园，为我们买来了毛巾。看您用慈爱的眼神为同学们一个个仔细的擦着头发，那一刻，真的好想叫您一声“妈妈”；每次运动会您都会比我们抢先一步去扶住运动员；每次比赛您的加油声总比我们的声音大；有还几次看您眼中的血丝，便知道，您昨天一定是因为改作业到很晚才睡。老师，您为了我们，不知付出了多少心血。但您一定不会在乎我们而有多么辛苦多么劳累，因为只要看到了我们的进步，您的辛苦和劳累便会烟消云散，露出欣慰的微笑。
有时班上那些调皮捣蛋的同学会让您头痛不已，有时班上那些成绩不好的同学会让您担忧，有时那些玩危险游戏的同学会让您生气……但您每次都没有给我们太严厉的惩罚，因为您把我们当做自己的孩子一样呵护，在惩罚我们时您会心痛。
老师，您永远是我们的好老师，我们这76颗未来星会将您永远珍藏在心底！
篇3：我们的好老师
有一次，我放学回家，感到非常口渴，便跑到厨房拿起水壶准备倒水喝，一不小心手抖了一下，开水浇到了我的脚上，我的脚被开水烫伤了。大夫让我在家里静养好几天，不能去上学了。我躺在床上，望着窗外的景色，心想：我会落下好多功课，成绩一定会下降的！我正为耽误功课在家里发愁的时候，忽然听见门外传来“咚咚咚”的敲门声，妈妈打开门，又惊又喜地说：“张老师，您怎么来了？快进屋里坐坐吧！”
我听见张老师来了，连忙坐了起来，兴奋地说：“张老师好！”妈妈连忙进厨房给张老师倒了一杯水。张老师一边把水果放到桌子上，一边关切地问我：“你的脚好些了吗？我是来给你补课的，这样，你就不怕成绩下降了。”
真是“雪中送炭”！我喜出望外，心里的一块石头终于落了下来。张老师先让我把课文读熟，再教我书写生字，最后把课文从头到尾仔细地讲了一遍，直到我明白为止。从那以后，她一放学就来给我补课，刮风下雨也不间断。
有一次，外面突然下起了倾盆大雨，我望着窗外的大雨，心想：雨下得这么大，张老师一定不会来了。但令我万万想不到的是，张老师打着伞，顶风冒雨地过来给我补课。我虽然在家养伤二十多天，可功课一点也没有落下。
张老师真是我们的好老师！
篇4：我们的好老师
我有一名非常好的老师。
他天天都带着金丝边的眼镜，头上留着短发，脸上还残留着娃娃气。
他上课上的非常好，就连班上的淘气大王包星宇也听得入了迷，比如说在上《梦圆飞天》那一课时，他用生动的句子和查来的资料合在一起，我们面前好像又回到了20xx年10月15日神舟五号飞行时的场景，当下课铃响时，每一个人都发出”时间过得好快呀“的感叹!每个人的书上也都写满了课堂笔记。
老师不仅课上的好，平时对我们也很好。他不会因为课没有上完，就用副课来换;即使偶尔出现这种情况，他也会及时换回来。
老师有时候会选一些好书放在图书角，而且会用一些上课的时间来介绍这些书，还经常鼓励大家写读后感，贴在班级博客上面，把自己认为的好书介绍给大家，让大家一起来读。有时他还会给大家的`作文上做一些小修改，发到报社去，如果能在报纸上发表，老师就会给大家用这种实际案例来讲一些写作的技巧，指导大家写作的使用灵活运用。
这就是我们的好老师——蒋崇勇。
篇5：我们的好老师
在我的成长过程中，从幼儿园到小学有许多老师教过我，但给我印象最深的还是程老师。
程老师有一头漂亮的头发，微微卷着，一双大眼睛，炯炯有神，脸上总是带着灿烂的笑容。她十分的和蔼可亲就如同妈妈似的。
记得有一次课上，程老师让我们做几道练习题， 一位同学遇到了难题，绞尽脑汁也没想出来。正在他苦恼的时候，“巡逻”的程老师发现了，轻声问道：是不是被难住了，我帮你分析分析！过了好一会儿，在老师的细心讲解下，难题攻破了，同学的脸上重新恢复了自信的神情。
还有一次班上的邱松同学突然嘴唇发紫，人很不舒服。程老师见状立刻通知家长，然后走到他的面前，俯下身子温柔地说：“怎么样，现在有没有好点，再坚持一下，妈妈马上就过来。”后来他的妈妈来了，把邱松送到的了医院。程老师十分担心，一下课就打电话去了解病情，直到下午，看到来校学习的邱松同学脸色好多了，她才放下心来。平时像这样关心同学的事例，数不胜数，程老师都是这样一如既往的尽心尽职。
这就是我们的好老师---程老师，她就像对待自己的孩子一样，关心，爱护着我们。
篇6：我们的好老师
世界上有很多人，我最尊敬的就是我们的罗老师。
罗老师和蔼可亲，关心同学，同学们都亲热的叫她罗老师。罗老师有一头黄黑黄黑的头发，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，还有一张会说的嘴，她的普通话说得特别好。罗老师对工作十分负责，只要有同学说四川话，平时和蔼可亲的罗老师，就变得铁面无私，非给你把名字记上不可。记得有一次，罗老师拿着我们的作业高高兴兴地到办公室批改，一改就是七、八点钟。“哗啦啦”，外面下起大雨来。罗老师才回过神来。罗老师上起课来，可幽默啦！她有时讲的话滑稽可笑，有时讲的话让同学深受启发。罗老师每天都教我们学习文化知识，她起早摸黑，为我们讲课批改作业，还用星期天休息时间耐心地为那些成绩差的同学补课，使他们不掉队。一次一个同学犯了错误，老师马上把他叫到面前，语重心长、耐心地教育他，开导他,不一会儿，那同学就泪流满面，点头认错。我在旁边看着，不由得心中暗暗佩服罗老师。
罗老师辛苦极了，她对我们的希望非常大，我们暗暗下定决心：一定不能让罗老师失望！
篇7：我们的好老师
周老师是我们的班主任，她从事教育事业已经十多年了，她不但教学经验丰富，而且爱岗敬业，每当她走进教室时，脸上总是带着甜美的笑容，让我们感到无比的和谒可亲，最让我们尊敬的是她对待同学一视同仁。
周老师对我们要求都很严格，她写一手漂亮的字，所以我们班每个同学的字写的都很漂亮。每当有人问起：你的字怎么写得那么漂亮呀？我总会自豪地说：我们老师教的呀！课堂上，她教给我们很多知识，教我们生字时特别注意每个字的结构、笔顺、顿笔等，课间我们尽情玩耍时，她总是在伏案批改作业，同学们的每一点进步她都能记在心里，每一点错误都能及时给予指正。
我很喜欢上周老师的课，她娓娓动听的话语让我们就象插上了想象的翅膀，在知识的天空中自由自在地飞翔。课堂上，她是我们的严师，我们每一个小动作都逃不过她的眼睛，课下，她又是我们的慈母，时时叮嘱我们多喝水，上下楼梯注意安全……
在周老师循循善诱地教导下，我们班每次考试成绩都很好，我们感到可自豪了，遇到周老师真是我们的福气呀！她是我们的好老师！
篇8：我们的好老师
谢谢你,我的老师我们这一生要感谢许多人，有生我们的母亲，有我们的父亲，还有我们的老师，今天，我要说的，就是我的老师。我的老师，他姓唐是我们的语文老师，她有一双大大的眼睛，炯炯有神的眼睛，留有长长的头发，经常穿一件紫色的大衣，看起来非常的有精神，她就是我的语文老师。
一天上课时，唐老师帮我解开了这个疑惑。不，准确的来说，是帮全班解开了这个疑惑。因为我再问唐老师问题时，也有很多人在她周围，心里都有这个疑惑。原来是昨晚，唐老师吃完饭去洗饭盒时，饭盒里的勺子一不小心掉到了水槽里，唐老师第一个反应就是去拾勺子，可她却忘了她洗碗时是用一百多度的开水。她的手一下子就被烫伤了，想起自己还有很多卷子没改，这可怎么办？唐老师急中生智，拿了一个不锈钢水杯，装上冷水，放在桌子的最右边，再拿一条干毛巾放在不锈钢水杯旁。唐老师先把烫伤的手放在水杯里，一边看作文一边浸着烫伤的右手。等到该写分数时，才把右手从水杯中拿出来，放在干毛巾上印干，拿起红笔，写上刚刚想好的分数，又把手放回水杯里。拿起，印干，写上······如此重复下去。唐老师一直改卷改到十点多，虽然改了很久，但是唐老师从改卷开始到改卷结束从头到尾都没有抱怨过。
这就是我的老师，对我们好，又教了我们许多知识，所以我想对您说一声“谢谢你，老师。”
篇9：我们的好老师
“书籍是全世界的营养品。”“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”从古到今，有的人把书看做金钱，有的人把书看做好朋友，也有的人把书看做生命中不可缺少的一部分。从某种意义上说，世界上没有两个人会用同一种看法去评价同一种书。而我把书看做我最最崇敬的一位德高望重的好老师。他每天，不，是每分钟都不断的交给我新的知识。
在我年幼的时候，我拥有数不尽的“老师”。当我长大一些时，我才知道了世界上书的庞大数目，这时，我学会了选择。选择一位正真可以叫我知识的书。
当我咋学习中遇到困难，长期得不到答案时，我会向书籍求助，他们毫无保留的告诉我解题思路。这时，我更加尊进他们了。
这时，我悟出了一个深刻的道理，那就是：粮食哺育的是我们的身体，而书籍哺育的使我们的灵魂，只有我们的身体强壮，知识丰富，才是一个真正健康成长的人。
篇10：我们的好老师
有的同学喜欢严格的体育老师，有的喜欢好玩的英语老师……我最喜欢的是李老师，李老师有一双火眼金睛、一张幽默的嘴巴、一双灵敏的手、爱穿长袖，一头乌黑的头发，一张圆圆的脸。
李老师幽默的嘴巴让人哈哈大笑，有一次，李老师叫我去给几盆花浇一点水，李老师手中的一盆花忽然掉到了地上，我拿起花盆说：“这盆花受到惊吓后……”“被吓死了”。李老师抢着说，“哈哈！哈哈！。”我也哈哈笑起来，李老师也笑了起来。
李老师的火眼金睛可灵了，一次李老师看见一对同桌在说小话，就把他们揪了起来站着，准备打他们的嘴巴和手，同学们说：“老师，我们再也不敢了，也不敢说话了。”李老师说：“你们以后再这样，就会站到外面去，听见了没有？”同学们吓得说：“听见了，再也不敢了，再也不敢了。”李老师说：“你们下去吧。”
李老师虽然严格，可李老师的幽默和知识，我永远忘不了。
篇11：我们的好老师
夜深了，依然是那扇窗户，透出微弱的、柔和的光芒，她用布满血丝的双眼，盯着电脑屏幕，疲倦的双手还在不停地敲击着键盘。她在为明天上课做课件。
眼镜背后是一双明亮的眼睛，乌黑带卷的长发整齐地扎成马尾垂在脑后。具有亲和力的微笑总是挂在脸上。她用悦耳的声音，为我们打开知识的大门，让我们懂得了很多很多，她就是我们敬爱的刘老师。
刘老师非常爱护同学们，如果说，我们是含苞欲放的花朵，那么她就是温暖我们的阳光，就是滋润我们的露水，就是养育我们的泥土。
为了同学，她不惜牺牲自己的休息时间，下课铃声响起，她并没有离开教室，而是迎着涌向自己的一个个有问题、有疑惑的同学们，微笑着解答他们的疑问。
记得有一次，同学曹润泽喉咙里长了一块儿息肉，需要做手术。刘老师知道了，非常着急，每隔两天就给曹润泽的妈妈打一次电话询问病情，后来刘老师准备组织班上的部分同学去探望曹润泽。得知消息后，班上的同学们自发为他制作祝福卡，一部分同学还主动拿出零用钱购买了礼物。当我们出现在他面前时，他非常感动，也从阿姨口中得知，曹润泽已经可以说话和吃东西了，这下，刘老师才得以安心。
这就是我们可爱又可敬的刘老师，我想代表我们原来四(2)班的同学们，对您说声：“刘老师，感谢您对我们的关爱，我们永远爱您!”
篇12：我们的好老师
我们班新上任了一个新老师。可是我们并不喜欢他，新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。
他十分严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”！赵老师十分喜欢叫学生们读书、一不小心读错一个字、就会被他责骂，写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式折磨得快要死掉、可是有什么办法？不从君命、便打电话给家长，我们便只好听命，跟玩具、电脑、游戏机说拜拜咯！
考试前、他说：这次一定要考好，给咱班争气！明白吗？我们低着头说：“明白”声音小得像蚊子！“大声点！中学生要中气十足”
在紧张的60分钟考试里、我们把平时老师平时教我们的重点、方法技巧运用到了考试上！果然很容易考！作文
两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师：“老师怎么那么高兴啊？”赵老师说：“这次我们的考试考得了第一名！被评为了尖子班！”太棒咯！
后来、赵老师调走了、语文老师告诉我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。作文
我懂了、他是一位好老师、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑！
篇13：我们的好老师
毕业以后,我一直在想念我的小学班主任,相信同学们也会吧!这不,放假的第一天,我们五人帮就去往了老师家。
摁完门铃，大家都不敢进去了，也不知是怎么，有一些拘束，但是老师的一句问候，我们都好多了，谈起了学校的生活和一些有趣的事情，半年没见了，我们有好多话要说的，几天几夜都说不完呢！有什么心里事都说出来，无话不谈copyright ，因为她是我们的好朋友嘛！我们真希望能时光倒流，回到五年级，再享受一下和苏老师再一起生活的一种不同的快乐！老师还拿出了许多水果，让我们别客气，还让小妹妹去楼下买了雪糕，虽然雪糕凉凉的，但我们心里有一股暖流，我们感觉我们很幸福！
不知不觉已经4点多了，老师老师说没聊尽兴，邀请我们几个去吃饭，我们只好恭敬不如从命了！吃过以后，天已经黑了，她非要送我们回家，我们不让，因为她的身体一直都不好，天气又很冷，可她说天黑了不放心，顺便锻炼一下！我们真的感觉自己好幸福！
老师一直给我送到楼下，目送我回了家，虽然已是深冬了，但我心里还是暖暖的！我要高呼：“苏老师，您永远是我们的好老师！”
篇14：我们的好老师
我们三《1》班的李老师和朱老师都成为了学校第三届“行知奖”得主。同学们都真高兴啊！
李老师和朱老师在我们心中是两位好老师。我就先说说朱老师吧。朱老师有着高挑的身材，却时不时地蹲下身子和同学们交流。在我们遇到不懂的地方，朱老师会耐心的给我们讲解；在我们回答问题出错时，朱老师也会给我们一些提示，让我们自己寻找正确的答案，拓宽我们的思路。她把我们每一位同学都看成是她自己的孩子，关心我们的学习和生活。
李老师也是一位好老师。在第一眼看到她时，就有一种亲切的温暖的感觉。看上去是那么和蔼可亲。是她手把手教会了我们怎么握笔写字；是她让我们有了看书阅读的能力；也是她让我们知道了每个字的正确读音；更是她教会了我们怎样写文章......
当我们进步时，两位老师和我们一起欢呼；当我们遇到挫折时，两位老师会鼓励、帮助我们越过困难之墙。你们真是我们的好老师。
我们真为三《1》班有这两位好老师而感到自豪、骄傲。我们爱你们！
篇15：我们的好老师
我的老师刘老师，她是我们的班主任。好老师这个称号是名副其实的，她严谨治学，以德育德，对学生耐心细致。
记得四年级有一次，在体育课上两位同学打架，因为一不小心，被一个同学撞的头破血流。刘老师知道后，马上来到了那位同学身边，见到头己经出血了，刘老师马上搀起那位同学就朝医院一路小跑过去，到了医院刘老师二话没说先垫付医药费，刘老师真是一个爱生如子的好老师。
还有一次在五年级下学期，刘老师和喉咙发炎了，嗓子哑了，可是刘老师依旧带病上课，沙哑的嗓音让人一听就感觉到了嗓子的难受，可是刘老师仍旧不带扩音器，不让扩音器周围的同学耳朵感到不舒服。刘老师尽她最大的能力给我们讲课，这几年来没有缺过一节课，这也给我们立下了一个榜样，非常值得我们学习。
刘老师的课堂生动有趣，课讲也很好，并且把自己的知识全传授给我们。有时会跟我讲哪些题容易写错，哪些地方易出错，怎样"避雷”不踩雷，哪个字容易错怎样不会写错。刘老师给我们留的作业虽然不多，但是让我们写的都是精华部分，让我们记忆更深刻一些，刘老师时时刻刻都在为我们着想，真是一名不折不扣的好老师，刘老师从来不动粗，对学生也很少发脾气，同学们都很喜欢听刘老师讲课。
总之，我们的刘老师很棒，我为我有一个这样的好老师而自豪。
篇16：我们的好老师
只要是提起好老师，我第一时间就会想到我的语文老师——杜聪。因为在那次危难中，杜老师的所作所为，让我们不得不赞扬他那高尚的师德。
记得的5。12大地震时，大家都本能地拥出教室，挤进楼道，冲向操场。为了求生，我们什么都不顾了，只想尽快下楼，生怕教学楼倒塌了。当时，我们五楼和六楼的人都乱成一团，争先恐后地拼命往下冲。这时，只见杜老师像往常一样沉着地站在楼梯口维持秩序。他一边拉起快要倒下的同学，一边喊道：“大家依次走快点，千万别挤，别冲！”虽然同学们都被地震给吓怕了，可看到杜老师那沉着镇定的样子，不再那么恐惧了，都依次快速的往楼下走去。我们班的好多同学都喊“杜老师快走！”杜老师口中答道：“好！”脚却没有挪动半步。“你们快走，到操场中间等我。”他依然站在自己的岗位上指挥着同学们下楼……
过了好一会儿，杜老师才来到我们班的队伍前。杜老师知道我们心里一定很害怕，很紧张，便对我们说；“你们别怕，别紧张，没什么事的。”我们依偎在杜老师身边感到安全多了。那天，杜老师一直陪伴着我们，直到我们一个个被家长接走。
事后我想，那天要是我们这个地方是地震中心，杜老师说不定已被埋在废墟之中了；明明杜老师的家就在校园内，那天他却始终没离开我们，全然没有去关心他的家人。
每当我和同学们讲起这事，我们都不觉增添一份对杜老师的敬爱之情。在我小小的心灵里，除父母外便是杜老师；在我小小的世界里，最了不起的便是杜老师。
篇17：我们的好老师
看到这个题目，你可以提出这几个问题，“哪个老师？”“为什么是好老师？”好吧，就由我来告诉你吧！这个老师便是我们的班主任——申老师。她虽然戴着一副眼镜，但眼睛是“火眼金睛”呀！申老师只要站在讲台上，就立刻可以看出来哪个同学在开小差。
申老师讲课十分生动，也让我们懂得了不少。在讲《知音》这一课时，申老师画了一只鸟和一个鸟笼。在讲完这一课时，申老师擦掉了鸟笼，语重心长地对我们说：“同学们，这篇课文呼吁，我们要放鸟归林，给鸟儿一个温暖的家。就算我们把鸟关在金笼里，鸟儿也快活不起来！”在以后的生活中，我们知道了爱护小动物……
申老师十分关爱同学。“叮铃铃”，上课铃响了。申老师刚走进教室，就有人叫了起来：“申老师，易攀流鼻血了！”申老师听到了，把易攀叫上讲台，用纸塞进了易攀的鼻孔里，帮他止住了鼻血。申老师又对我们说：“同学们，如果你经常流鼻血就得去医院检查了。如果你流鼻血了，用手拍拍脖子，要仰着头，不能低着头！”
申老师在课堂上与我们是师生关系，在课堂外与我们就是好朋友了！有一次，我们全班同学分成几组，打乒乓球。申老师高兴地说：“同学们，我一组一组地PK，好不好？”“好！”申老师与我们打乒乓球，每一次，她都赢了。可是我们并没有因为没打赢申老师不开心，反而很开心，能有机会与申老师PK一次，就算输了又有什么关系呢？
申老师，你真是我们的好老师，又是我们的好朋友！请问，看完了这篇文章的你，也一定觉得申老师是个好老师了吧？
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