小学生优秀习作:有关生活的人和事作文（精选16篇）由网友“大耳狗”投稿提供，下面是小编收集整理的小学生优秀习作:有关生活的人和事作文，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：小学生优秀习作:有关生活的人和事作文
我的同桌
涡阳县“快乐作文天地”学员
涡阳九九小学 三年级 马修玉
我的同桌名叫李俊杰，今年9岁，他留着个小平头，宽宽的额头下有一对弯弯的眉毛，小小的眼睛笑起来就眯成了细细的月牙，高挺的鼻梁下有一张爱说的嘴巴，身材有一些矮小，不过可是很调皮的!
他特别能逗人笑。记得有一次，快要放学时，我正在写作业，他突然给我讲了几个笑话，而且说话的声音特别滑稽，笑得我肚子疼。但不幸的是被老师发现了，老师说：“李俊杰，讲得什么呀?给我讲讲。”李俊杰愣了，立刻低头写作业，脸涨得通红。哈哈!李俊杰可真搞笑!
李俊杰在上课时，时不时会接一下老师话茬。有时，我听见他在暗中接话茬，也会告诉老师，但老师也拿他没办法。李俊杰，你这个毛病该改一改了。
这就是我的同桌，一个调皮的同桌。
放学的路上
涡阳县“快乐作文天地”学员
涡阳中学二年级 谢梓佑
今天是小蚂蚁上学的日子，它起了一个大早，背起书包就赶快往学校去了。
到了学校，小蚂蚁开始认真地学习。过了一两个小时，小蚂蚁听见“叮铃铃!叮铃铃!”的响声，已经放学了，小蚂蚁就背起书包准备回家。
快到家的时候，小蚂蚁发现有条小河把它给拦住了。它急得直跺脚，心里想着：这可怎么办呀?我该怎么样去渡过这条河呢?在这时，小蚂蚁发现旁边有一片树叶和一根树枝。它脑筋一动，想到树叶可以当船，而树枝可以当做划船的船桨。
于是，小蚂蚁把树叶拿起来放进了河里，用树枝桨划了起来。它划着船到了家里，和妈妈说它放学路上遇到的困难，和它是怎么想办法解决的。妈妈一听，开心地夸它真是一个聪明的好孩子!
公众号：快乐作文天地
篇2：小学生优秀习作摘抄
小学生优秀习作摘抄
小学生优秀习作摘抄春天，大地呈现出一派生机勃勃的景象。天空透明得仿佛一块蓝宝石，春姑娘来了，她去过的地方，小草从草地里探出头来，花竞相开放，燕子也回来了，小河里的冰融化了，鱼在水中嬉戏。小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”柳树姑娘梳理着自己的长辫子，一阵微风吹过，柳树跳起了辫子舞……
［摘自江苏海门中南国际小学四（一）班张佳敏《我爱四季》，指导教师：陆锦华］
夏天到了，杨桃树上长出了一个又一个的小杨桃，就像一盏盏绿色的小灯笼。小杨桃很小，杨桃树的叶子郁郁葱葱的，把小杨桃都遮住了，小杨桃们像在和我捉迷藏。后来，我用双手抱住树干摇了摇，一颗小杨桃落了下来，正好落在我脚旁。我捡起来仔细观察：小杨桃像一颗绿色的星星，那么嫩，那么绿，看起来很好吃的样子。
［摘自浙江杭州下沙第一小学四（四）班陈伟鑫<家乡的`杨桃》，指导教师：徐海娟］
我爱下棋，下棋是我的强项。当然，本“棋王”在棋海战斗中运筹帷幄，战无不胜，人称棋海中的“小诸葛”。由于棋艺高超，我在棋迷中有很高的威望，我的“粉丝”们经常让我给他们签名。为此，本“棋王”神气十足，洋洋自得。但是，妈妈却意味深长地对我说：“孩子，虚心万事能成，自浦十事九空。”可是本“棋王”怎听得进这种不顺耳的话呢？我对妈妈说：“您不要说了，您分明是在打击我嘛！”妈妈听了，无奈地摇摇头。由于我的狂妄，不久以后，我就得到了教训，终于明白了“人外有人，天外有天”这句话的深刻含义。
［摘自河南油田第五小学五（一）班揣策《对手》，指导教师：金治敏］
姨妈家小院的外墙立着高高低低的竹篱笆，竹篱笆上爬满了金黄金黄的南瓜花，还夹杂着一些蓝色的喇叭花，引得蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙个不停，引得蝴蝶忽上忽下、忽起忽落，尽情地展示着它们优美的舞姿。一进院门，就能看到一大片茉莉花，花开得正艳，阵阵芬芳扑鼻而来。“哇，好香呀！”我兴奋地跑了过去，俯下身子，用力呼吸着，那浓郁的香气一直沁入我的心脾。一转身，我就看到一个绿油油的菜园，就像一块绿绿的大地毯。有菠菜、油菜、芹菜……―棵棵水灵灵的，真惹人喜爱。特别是那油菜，黄黄的油菜花在墨绿的叶片中间被拥挤成一簇簇的花束，散发着淡淡的清香。
［摘自山东泗水沫泗小学五（三）班黄贝尔《农家小院》，指导教师：王玉俊］
篇3：小学生优秀习作展
小学生优秀习作展精选
可怕的手术刀
【 金笔7级 一小四（7）班 张正涵 】
“不要，不要，我不要动手术！”妈妈仿佛没听见，慢慢地把我向手术室拉去。
星期日晚上我怎么也睡不着，身体疼痛难忍。第二天一早，确诊为包皮，一定要做手术，听了这个消息，我感觉天都要塌下来了，平时连针都不敢打，一听手术这个词，我顿时呆住了。
我哭哭啼啼地来到手术床边，看到那锋利的手术剪刀闪着白光，好像在说：今天就让你知道我的厉害！望着手术台上的刀，再看看后面那严肃的医生，我感觉进退两难，只能乖乖得上手术床，等待着医生的手术开始。
时间一分一秒地过去了，直到医生拿着麻醉针走到我身边，我觉得我要死了。当那麻醉针扎入我身体的那一刻，一阵疼痛钻入到我的心里，我真想哇哇大哭，可是被我一次一次地挺了过去，我想：我以前都把头摔破了，都挺过去了，动这一个小小的手术，还怕什么？直到最后一针拔出，这对手术来说，只是第一步。
我松了一口气，可是这口气还没出来，医生已经拿着手术用品过来了，手术刀在灯光的照耀下一闪一闪的，仿佛在对我冷笑，又仿佛在对我安慰。
手术开始了，我闭上眼睛想一些高兴的事，可是那疼痛仿佛什么都不能挡住，一点一点地往心里钻，看着妈妈那鼓励的眼神，我一次又一次忍了过去……
手术终于完了，我下了病床，看到那手术刀已经不再那么可怕，好像被我的勇气征服了，少了挑衅，也低下了头。
我终于战胜了手术刀，也战胜了我自己……
喷 水 风 波
【金笔7级 南小五（1）班 李雨洋】
“你别喷我，再喷我，我就告老师。”我们班的同学又在玩喷水壶了，唉！真拿他们没办法。
上课了，乔瑞晨还在和其他同学互相喷着玩。许多同学的书本都淋湿了。下课的时候，他们又去欺负一二年级的小同学。他们把喷水壶对准“目标”的脸上，把按纽一按，水“嗖”的发射出去，然后赶紧把喷壶藏掉，再嫁祸于人，这种行为实在可恶。
又一次上课了，曹展华被乔瑞晨喷了一脸水。他实在忍不住就告诉了老师。在这时，一股水不偏不倚的给喷到老师的脸上。老师站了半节课没说话只是在那喘着气，全班也鸦雀无声。突然，老师大吼一声：“是谁干的。”声音像打雷一样，脸色如同生气的狮子。过了一时半会，有人“举报”,是乔瑞晨干的。乔瑞晨低着头、红着脸。老师又大喊一声“你给我过来，过来。”他过来就给一大嘴巴子，把脸掐住，扇了几十个“包子”.怒气冲冲的说：“自己一个脸上扇一百下。”扇完了，他脸如猴子的屁股一样红，哭哭啼啼地回到座位上。“谁还有这样的喷壶。”几乎全班都交上来了。
老师把这些“作案工具”拿到他办公室了。第二天，老师把这些喷壶又拿回教室了，有的同学还悄悄地说：“老师不会把这些喷壶全还给我们吧？”心里暗喜。谁知，老师把将近一百多个喷壶当场用脚踩碎，就像虎门销烟一样，对那些“犯罪分子”来说，场面是惨不忍睹，心如刀割。
唉，真是害人终害己呀！
乔迁之喜
【金笔八级 城关小学五（3）班 颜彩琪】
今天是大年初八，是一个值得庆祝的日子，因为今天我们家乔迁。
这一天，阳光特别明媚，亮得让我睁不开眼睛。“咚！咚！咚！……”我听见有人上楼的声音，赶紧一咕噜下了床，匆匆拧开水龙头，抹了几把脸。那准是爸爸上楼叫我起床了！我推开门，咦？原来不是爸爸，而是来二楼参观的客人们。我下了楼，不禁大惊失色，不管是厨房、卧室还是客厅都有一大堆人，真是“人山人海”.
“咚咚嚓嚓，咚嚓……”村里的锣鼓队也在门外敲了起来。就在这时妈妈让我和大姨、小姨先把饭吃了。“哇，上菜了。有水果拼盘、牛肉片、鸡翅、鱼肉……五花八门、香气扑鼻。水果拼盘里则有草莓、苹果、西瓜、圣女果……酸的'、甜的、苦的、辣的一应俱全。
”咚咚咚，嚓嚓嚓……“锣鼓队又奏起了欢快的节奏。我塞了一嘴吃的，匆匆忙忙地用纸巾抹了两下就跑出去了。”哇塞！“只见几十个中年妇女身穿碧绿的衣裳，梳着丸子头。一手拿一把绿色的大扇子，屁股一扭一扭的，脚步利索、动作一致，仿佛是一个人分身出来的。”好！“人们连连称赞。
我盼星星，盼月亮，终于盼到宁静的夜晚了。因为，今天晚上我们要放烟花喽！只见院子里，门外都围了一圈人，爸爸拿来了打火机，点着了引火口，赶紧跑了过来。”嗖，嘭！“”哇！好大的烟花！“一个个烟花如同一朵朵牡丹花，争奇斗艳；又像一朵朵菊花，惊艳开放；还像七色花，五颜六色、五彩缤纷……
我准备睡觉了，到了楼上没想到楼上比楼下还要吵！歌厅里的人拿着麦克风，不管会不会唱的都高歌起来。
”啊！“虽然我的哈欠打得停不下来，但我还是很开心！
善变的老姐
【金笔7级 城关一小五（1）班 刘泽林】
我的老姐有一双漂亮的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，高挺的鼻梁，个子虽然不高，但刚刚好。别人都说她长得像一朵花，可是呢， 她善变无常，让人捉摸不透。
抠门一部曲
小标题说了，我的老姐真是抠门，这是真事，不信你看。
一天呀，我在读客图书的网站上看到了两本非常好的书―《波吉亚家族》和《14号门》。就发了个微信给老姐，设下了一个”圈套“.
”老姐，最近忙不？“” 不忙，咋了，有啥事？“” 推荐你看两本书“.”我把那两本书的图片发了过去。“呃，看上去还行，考虑下。”看到老姐渐渐逼近了圈套，我欣喜若狂，本想老姐只会买《波吉亚家族》，现在两本书可能都会买。不过嘛，我还是有些狐疑。
老姐怎么可能这么容易就上钩了呢？她脑子秀逗了吗？老姐这么机智，怎么没发现呢？我奇怪的挠挠头，有点儿怀疑，又甩了甩头，将这些念头全部抛出了脑海。
虽然有些狐疑，不过事已至此，只好硬着头皮继续下去。
不一会儿，老姐发过来两张图片，正是那两本书在淘宝的购买页面。
“是这两本书吗？”老姐似乎有点儿犹豫。“是”.我急忙发了过去，生怕老姐会因为我的犹豫而改变主意。不过转念一想，老姐中套了！我在家里不禁笑出了声 我仿佛已经看到，老姐在迅速填写账单，并点下“提交”二字。可纸包不住火，我终于露出了马脚。
“看完给我看看呗”
这下，老姐识破了我的阴谋，发来了一张图片，上方写“您的包裹正整装待发。”
不过，这时抠门至极的老姐怎么会大方呢？我马上察觉出了不对。
“擦，老姐你好坑。”那张截图不过是上次买扑克枪的页面。
“呜……，为啥不买了？”我悲哀地问。“早就看出来你小子别有用意，这叫将计就计”
大方一部曲
上文说了，我这老姐，时好时坏，善变无常，但这次，她可是真大方。我一直想拥有一把锋利的折叠刀，今天又想起这事儿，上了淘宝，我一眼便锁定了那柄纯黑色的折叠刀，价格三十五元，如果质量不错，倒也不贵。可惜身无分文，便厚着脸皮向老姐要红包，为了讨老姐欢心，我发了一站“刘颖颖表情包”老姐冒泡了。“干啥？”“给咱发个红包呗。”“要红包干嘛？”我也不好意思，便断断续续地发：“最近……想买个。”“户外的。”“折叠刀。”说罢便将那柄刀的图片发了过去。过去了十多分钟，老姐也没冒泡。看样子是没戏了，只能等过年了。我心想，可命运竟是如此扑朔迷离。这时老姐连发三条消息，一张图片，是我那梦寐以求的折叠刀的图片 表示已购买。
“好了给你买了”
“等快递吧”
什么？老姐什么时候变得这么大方了？
我这老姐呀，真是怪了，扑朔迷离，让人捉摸不清。
体检的感动
【城关小学五（5）班 金笔七级 魏泽康】
星期四下午，我们开始在医务室体检。
“体检！”我们班的同学都大吃一惊，有人说：“体检真可怕，我最害怕打针了，即疼又难受。”我心里也很害怕，我慢吞吞的出去站队，我咽了一口唾沫，让自己镇定下来……
体检开始了，每个同学都很紧张，而越紧张也就越疼，我的心不由自主的跳快了。每一个同学出来，我就会问他们：“疼不疼？”同学们说：“不疼…假的！”有几个人都哭了。我吓得毛骨悚然，越来越紧张，班长过来了，说：“这没有什么好怕的，不疼，勇敢点，他们那是吓唬你。还不是想捉弄你。”班长关心的说。我听见班长的鼓励心才平静下来。李白泽文出来了，我问：“怎么样，疼不疼？”李白泽文说：“对你们不痛，对我痛，应为我被扎了五下，那位医生说我的手太冷了，所以血很少。当时我听到了李白泽文说，我就想办法让自己的手热起来。
该我了，我的心情更紧张，那位医生说：”放松，身体放松才不疼。“他刚想抹酒精，我就闪开了，我急忙对医生说：”给我扎慢点，我怕疼。“我当时吓得快哭出来了，这时班长又过来了。”不用怕，我先来。“他对我笑了笑。”勇敢点，一点也不疼，我会陪伴在你身边。“我的手刚伸出来，医生抹了酒精，我对班长说：”谢谢你对我的鼓励。“我的话音刚落。医生就说：”下一位！“我疑惑的问医生：”完了吗？“”完了，."医生肯定地说。
最后，测完所有项目，我才变得勇敢起来了。
谢谢班长对我的关心，这让我感动，我永远不会忘记。
篇4：小学生优秀习作评语
1. 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?
2. 张明曾经和你处在同一起跑线上，可现在，人家连续三次作文得优，而你个错别字，个病句，够悲惨了!你呀，你呀!不是没本事，而是没志气!”
3. 我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你，老师也是这样挤大的，老师还要告诉你，正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样，我们这个社会一定会美好起来的，因为太阳下有阴影，但是更多的是阳光。
4. 家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!
5. 李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地正确地认识周围事物包括人。其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等学生作文精彩评语学生作文精彩评语。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
6. ××同学，你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉，并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你，‘人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人要不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值’。
7. “明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，
8. 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
9. 第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米煲饭炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”
10. 周智莹小朋友真幸运，她能有个‘月亮娃娃’。她太喜爱这个娃娃了，所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的：蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易，要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点：她不仅写了这个静物各部分的颜色大孝样子，还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态，最后还写出了自己的联想，字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。
11. 沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”
12. 你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好!
13. 你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
14. 你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”
15. “老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的!”
篇5：小学生优秀习作摘抄
小学生优秀习作摘抄
1、春天，大地呈现出一派生机勃勃的景象，小学生优秀作文。天空透明得仿佛一块蓝宝石，春姑娘来了，她去过的地方，小草从草地里探出头来，花竞相开放，燕子也回来了，小河里的冰融化了，鱼在水中嬉戏。小鸟站在树枝上“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”柳树姑娘梳理着自己的长辫子，一阵微风吹过，柳树跳起了辫子舞……
2、夏天到了，杨桃树上长出了一个又一个的小杨桃，就像一盏盏绿色的小灯笼。小杨桃很小，杨桃树的叶子郁郁葱葱的，把小杨桃都遮住了，小杨桃们像在和我捉迷藏。后来，我用双手抱住树干摇了摇，一颗小杨桃落了下来，正好落在我脚旁。我捡起来仔细观察：小杨桃像一颗绿色的'星星，那么嫩，那么绿，看起来很好吃的样子。
3、我爱下棋，下棋是我的强项。当然，本“棋王”在棋海战斗中运筹帷幄，战无不胜，人称棋海中的“小诸葛”。由于棋艺高超，我在棋迷中有很高的威望，我的“粉丝”们经常让我给他们签名。为此，本“棋王”神气十足，洋洋自得。但是，妈妈却意味深长地对我说：“孩子，虚心万事能成，自浦十事九空。”可是本“棋王”怎听得进这种不顺耳的话呢？我对妈妈说：“您不要说了，您分明是在打击我嘛！”妈妈听了，无奈地摇摇头。由于我的狂妄，不久以后，我就得到了教训，终于明白了“人外有人，天外有天”这句话的深刻含义。
4、姨妈家小院的外墙立着高高低低的竹篱笆，竹篱笆上爬满了金黄金黄的南瓜花，还夹杂着一些蓝色的喇叭花，引得蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙个不停，引得蝴蝶忽上忽下、忽起忽落，尽情地展示着它们优美的舞姿。一进院门，就能看到一大片茉莉花，花开得正艳，阵阵芬芳扑鼻而来。“哇，好香呀！”我兴奋地跑了过去，俯下身子，用力呼吸着，那浓郁的香气一直沁入我的心脾。一转身，我就看到一个绿油油的菜园，就像一块绿绿的大地毯。有菠菜、油菜、芹菜……—棵棵水灵灵的，真惹人喜爱。特别是那油菜，黄黄的油菜花在墨绿的叶片中间被拥挤成一簇簇的花束，散发着淡淡的清香。
篇6：小学生优秀习作评语
1. “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗?告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”
2. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
3. 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
4. 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
5. 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
6. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
7. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
8. 作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
9. 剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型学生作文精彩评语评语。
10. 我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份性别年龄性格等去体味去揣摩去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨推敲，让人物进入角色。
11. 这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功，无论是感觉描写,心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。
12. 本文写出了真情实感。很充分很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。
13. .文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
14. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
15. 文章简洁明了,语言平淡朴实
篇7：小学生优秀习作评语
1. 作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣
2. 借景抒情,托物咏志,很特色
3. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
4. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
5. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
6. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
7. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题三年级学生作文评语三年级学生作文评语。
8. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
9. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧!
10. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
13. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
14. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
15. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!
16. 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。
17. 你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
18. 在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
19. 当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
20. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
篇8：感动的人和事小学生作文
在那天发生的事让我感动。
再那一天的早上第二节课，我们正在认认真真地上着语文课。再课堂上到一半的时候，后面忽然传来呕吐声，我们大家立刻向第三组的后面看去，原来是小辉他呕吐了。在小辉身边到处都是呕吐物，那是多么的恶心呀！许多的同学看见小辉呕吐了都纷纷伸出援手，有的同学把自己的纸巾递给小辉，有的同学紧张地对他说：“小辉，你没事吧？你怎么样了？你还好吗？”有的同学轻轻得用手拍小辉的背部，让他好受一点。
班长小唐看见小辉呕吐了，马上过去把小辉扶到唐老师旁边，对唐老师说：“唐老师，小辉他呕吐了，怎么办？”小唐他非常紧张。唐老师摸摸小辉的头后，又摸摸自己的头，说：“小辉呀，你是因为发烧才引起呕吐的，你快去校医室吧。小唐你快扶小辉去校医室，看看校医是怎么说的。”小唐听完就马上扶小辉去校医室。小李和小林他们马上拿工具打扫起来，这扫扫，那拖拖，他们认认真真打扫着。小唐回来了，他对唐老师说：“唐老师，校医说小辉要回家。”唐老师说：“小辉，快去收拾书包。”小唐……
这件事使我真感动。
篇9：感动的人和事小学生作文
有些事回忆起来很快乐，有些事回忆起来很羞愧，有些事回忆起来很感动，有些事回忆起来很辛酸，有些事回忆起来很……令我感动并且记忆犹新的是那次……
自从五年级分班后，班级就重新挑选了班干部，我很荣幸的当选了班级的生活委员。从五年级到六年级我一直是班级的生活委员，直到五年级假期。
五年级假期，我的妈妈找到了一份合适的工作，便让我向老师道明，当时我没想太多，琢磨到开学再说。一直等到开学的那一天，我便心事重重，心里想：怎么办呐？怎么说呐？怎么开口呐？最后实在说不出口，只好写了一张纸条放在马老师的桌子上，没想到，马老师眼睛那么尖，一下子看到了那张纸条，把我叫了出去，我想哎呀！老师会怎么说呀！没想到老师竟然笑呵呵的`答复我，还说我可以继续当生活委员，我的烦恼一下子烟消云散了。
回忆起来，这件事令我感动了，我当时是多么的愚昧啊！不过，我这个生活委员，都没能帮老师减轻负担，真是我的失职呀！
篇10：感动的人和事小学生作文
还记得我上幼儿园的时候，天气特别的冷。几乎都下起了鹅毛大雪。
“姑姑，我真的好冷呀！”我大叫着说。姑姑疼爱的说：“小乖乖，你先坚持一下，我们马上就到家了！”姑姑边说边把身上的大衣脱下来给我披上。我看见姑姑身上只剩下一件薄薄的衬衫，可姑姑还是把他的那件衬衫披在了我的身上。雪花一片片的飘在了姑姑的身上。可他却咬着牙告诉我说：“不冷，我不冷！”我从心底里知道姑姑说的是违心话。我们俩边走边说。姑姑尽量显着自己非常的暖和。
快到家了，姑姑也快坚持不住了。打开家门，就有一股暖气和睡意，迎面向我扑来。我倒在了床上，不一会我就睡着了。到了后半夜，我隐隐约约的听到了一种声音。于是我立刻从床上爬了起来。我一看这声音是从姑姑那边传来的，就知道姑姑感冒了。于是我顾不上穿鞋，就跑到医药箱那里翻出999感冒灵。冲给姑姑喝。
这件事让我感动不已，我无以回报姑姑给我的爱。
篇11：小学生作文习作
今天，家里来客人了，妈妈忘记买青椒和葱了。妈妈让我去买，可是我不敢去。妈妈说：“小小男子汉要勇敢。”我心里想，是应该帮妈妈做点事了，就答应了。于是，我拿着钱一个人去买菜。
我小心地过了马路，来到菜场。我挑好了妈妈要我买的菜，付了钱。啊！原来买菜还挺容易的。
我安全地回到家，把买来的菜和剩下的钱交给了妈妈，妈妈很开心，表扬了我。
通过这件事，让我明白一个道理：“没有做过的事，要敢于尝试。”
篇12：小学生作文习作
植树节到了，刘老师给我们发了三棵葫芦种子。
回到家里，我对爸爸说；“爸爸，刘老师让我们种葫芦。”我话刚说完，爸爸已经拿来了三个空花盆。我看了看没有泥土，就下楼去取了一些泥土回来。我把泥土放在三个空盆子里面。
开始种葫芦了，我拿出葫芦种子，把种子放在装有泥土的花盆里面，还给葫芦种子浇了点水。我望着种好的葫芦高兴地笑了。
我期待葫芦种子在我的劳动下，发芽.长苗.成长.结果...
篇13：小学生作文习作
我的家乡在宁波。这里物产丰富，景色优美。这里还盛产很多我爱吃的水果，有黄花梨.杨梅.西瓜.草莓......但我最爱吃杨梅。
春天的杨梅是一个个小小的青果，它们都总在叶子下躲躲藏藏，十分惹人喜爱。
夏天，它们脱下绿衣服，穿上黄衣服，象一个个小灯笼挂在枝头。过了些日子，它们脱下黄衣服，穿上紫衣服。这时，它们慢慢地成熟了。如果你摘下一颗送入嘴巴，你会感觉到忽然有一股甜酸流入心里，既好吃又解热。
家乡的杨梅真好吃啊！有机会，你也来尝尝哦！
篇14：小学生习作作文
今天，我和妈妈去观看由濮阳市举办的房、车展览会。
下了车，首先映入眼帘的是精美的房屋模型。有的模型是小区的整体概貌：上面有清澈的池水、青青的绿草地、整齐的路灯、漂亮的会所等；有的模型是房屋的户型结构：有二室一厅的、有三室一厅的还有别墅、错层等等，琳琅满目，让人眼花缭乱。模型旁边摆放着芬芳扑鼻的鲜花，几个大姐姐正在弹奏优美的小提琴乐曲......真热闹啊!
走着走着,看见一个阿姨站在募捐箱旁边在组织捐书活动,地上放着一大摞书,一个写满签名和祝福的大白板特别引人注目。于是,我也把我心爱的一本书捐了，并在大白板上写上了对贫困小学生的祝福。妈妈看见了，高兴地说：“菲菲，你捐的不仅仅是一本书，还是一片爱心呀！”我听了，高兴的笑了。
离开募捐台，我们来到了车展旁，各式各样的精美的汽车、摩托车、电动车、自行车让我留恋忘返......
我和妈妈依依不舍地离开了展览会，高兴的回家去了。
篇15：四年级优秀习作：乡村生活
四年级优秀习作：乡村生活
(一)乡村生活
在我的记忆里，有许多美丽的地方，但任何地方的美丽，都比不上我生活的乡村。
乡村，一年四季风景如画。
春天的乡村，很美。春天是绿色的世界。你看，树儿发芽了，叶儿吐绿了。小草偷偷地钻出地面，慌慌忙忙地伸叶爬蔓，不多时就覆盖了荒原，田埂。远远望去，绿绒绒的。这一大片浓厚的绿，衬着那蓝天白云，清新幽远。
夏天的乡村，很美。夏天是红色的世界。热辣辣的太阳照射着这个村落，这片树林，这时，沙土是红色的，天空是红色，太阳的光芒是红色，就连生命之源——水，在太阳的照射下，也是红色。虽然大家淌下了不少汗水，但是自得其乐。因为那广阔田野里的里的稻穂正压弯了腰，农民伯伯脸上都洋溢着幸福的笑容。
秋天的乡村，也很美。秋天是黄色的世界。稻田里金黄的稻穂，伴着沙沙的镰刀声，和着轰轰的脱粒机声，成片成片地倒下，农民看着这丰收的景象，欣慰地笑了。现在田里是黄色，太阳是黄色，小路是黄色，树林里的叶子也是黄色。
冬天的乡村，仍很美。冬天是白色的世界。漫长的冬天，银妆素裹，村庄里白茫茫一片，白色的雪地与白色的天空融为一体。晶亮的雪的光芒与夜空的星星遥相呼应。
一年四季，乡村就这样度过，大家经历了温和翠绿的春天，火热炽红的夏天，艳阳高照的秋天，风雪迷漫的冬天，过着和和美美的生活。
(二)乡村生活
丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的'脑际，采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们，我亲爱的朋友。
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆;她走过花生地，花生叶黄了。在这丰收的季节里，谁能不由衷的高兴呢!这一天，我和妈妈来到地里拔花生。虽然我个头小，但力气可用不完。我来到一棵花生前，双手抓着花生叶使劲往上拔，“哗”的一声，花生被我从地里拔了出来，虽然弄了一手、一身的土，可这是我的战绩呀!还有一棵花生特别难拔，我使出吃奶的劲，“啪”一声，我双手抓着拔出来的花生，摔了个“四脚朝天”，顿时，我浑身是泥，成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上，我们每个人都抱着一大抱花生，我和妈妈互相看着，心中有一种说不出的喜悦。
洋溢着满脸的笑容，走在回家的小路上。我一边唱着小曲一边往家走，随手摘下一个高梁穗。外公看见了，本来布满笑容的脸上顿时乌云密布，看着我说：“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗，可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢?……”外公越说我心里越不是滋味。这都怪我自己，我在心里默默地谴责自己，不该摘下那高粱穗。天天说着珍惜粮食，怎么只是口头上说?我赶紧向外公认错，外公这才原谅了我。我明白了，一些事情不能只是口头上说说，应该付诸行动。
到了乡村，不去小河里划船，那可是一大遗憾。为了满足我的愿望，舅舅特地带我去河里划船。我一溜小跑来到河堤，虽说已是深秋，但还有不少的小野花在秋阳中绽放着笑脸。微风轻轻地抚摸着我的脸，河水静静地淌着，惬意极了。我们登上了一只小船，我想划，可舅舅抢先拿到了桨。舅舅拨动着桨，桨在水面上划过一道道优美的弧线。我坐在船尾，船慢慢移动，后面激起一道道美丽的水花。我的手轻轻地在水面划过，水珠像玲珑剔透的珍珠，在阳光的照射下闪耀着五颜六色的光芒。舅舅划船的技术可实在算是一般，他把桨使劲向下按，一下溅起了一大簇水花，这些水花淘气地飞到我的身上，有一些甚至和我的脸颊“亲密接触”。船到了水中央，舅舅急着往回划。他不会转弯，船在中央滴溜溜地打转，我急得站起来。别说，小船似乎也感受到了我的慌张，大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧，转了几圈之后，竟然乖乖地听从了舅舅的指挥，顺利地靠了岸。坐在小河边，看着夕阳的余辉一点一点暗淡下去，这才记起自己该回去了。
乡村生活还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园。
(三)乡村生活
乡村的生活多么令人向往!
春末夏初，路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜，仿佛一望无际的绿色和黄色的海洋，道路旁边，这里一丛，那里一簇，长满绿油油的灌木和叫不出名字来的野草、野花。
乡村的房屋很别致，都是把一座大房子分成几间小屋，每间只有十几平方米，有的放着各种生活用品，有的住人，有的当做厨房做饭，还有的当仓库，盛满了各种粮食。
植物呢?一般都种在屋前或院后，很多人家建有花池，用砖头或者空瓶子垒成，看起来别有风味，里面种着月季、鸡冠花、菊花……它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮。
狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根乘凉，乡下的狗都很老实，很少有拴起来的。等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫。
傍晚，一群老太太围坐在一起说说笑笑;而在另一边，一群老头在下象棋，许多从地里收工回来的小伙子来到他们旁边，看着他们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了。
这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋?
篇16：小学生优秀习作:童年趣事
小学生优秀习作:童年趣事
童年是怎样的？是好奇的；是快乐的；是伤心的；是激动的.童年是什么颜色的？是鲜艳的红色，一直流进我的心田；是灿烂的黄色，一直照耀着我的'心田；童年是低沉的灰色，一直沉重着我的心。
记得我5岁的时候，一个艳阳高照的中午，我正坐在沙发上悠闲的看电视.正在厨房里，与锅，碗，瓢，盆并肩做战的妈妈，下了一条圣旨：叫我去买白糖.我与妈妈讨价还价：“妈妈，我把电视看完再去，行不行？”“不行，做事不要推三阻四的。”我的要求被妈妈无情的拒绝了。“不去了，我不去买了。”在我的软硬兼施下，也没成功，只得举白旗投降了。
我无可奈何的拿着钱去小卖部，虽然人已离开了电视，但心还是在电视前。我以迅雷不及掩耳之势跑到了小卖部，急急忙忙的买了一袋白糖，又以迅雷不及掩耳之势往家里跑，突然，被一个小石子绊倒了，摔了一跤，白糖被丢得老远，我急忙跑过去捡起已被洒得一地的白糖，心惊胆颤的走进家门，我探出头“侦探”了一下，保证安全。
小心翼翼的走进厨房，把已经被我弄脏的白糖倒进了小碗，放了许多水，因为，我以为可以洗白糖。我走进厕所，看见妈妈正在洗衣服，我这才松了一口气，因为，没那么快出来，我就可以放心的洗白糖了。过了几分钟，我去看白糖，傻眼了：白糖变成了一滩水。我就把味精到进了装白糖的袋子里，想，堵就是白糖吗？和味精应该没什么差别。这下好了，妈妈抄菜，把“白糖”放进了菜里。结果，菜太难吃了，我便把事情的经过一五一十的
我诉了妈妈，她却哈哈大笑。
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