采摘八年级作文结尾(推荐20篇)由网友“sophieonly”投稿提供,以下是小编整理过的采摘八年级作文结尾,欢迎阅读分享。
篇1:采摘八年级作文结尾
说起樱桃,总让我们想起它那又红又嫩诱人的颜色;听到吃樱桃你是否也会欣喜若狂?想起樱桃二字你是否有一种馋涎欲滴的感觉呢?今天,我带你走进樱桃园的每个角落,欣赏一下樱桃园的趣事。
玩“旱灾”
听到“玩旱灾”,有人会问我,那是什么样的游戏呢?也有人会问我,玩旱灾你疯了吧!你要是玩旱灾不会闹出个大事来?其实是这样的,樱桃园的旁边,出现了一块像电视剧上演的一样的非常干旱的土地,这块干旱的土地表面潮湿,应该是经历了长久的干渴,又被雨水进行了表层洗礼,它被分裂成一小口一小块的,像龟背一样。每块儿中间有很大的缝隙,这个缝隙可以把我的手放进去。我从来没有见过这样的土地,我和弟弟被这样的旱地深深的吸引了。你看,这不,弟弟他迫不及待踩下去。他特别开心,仿佛踩到了一块分离的冰川一样。我被他那兴奋劲儿吸引了,我也紧随其后一脚踩了下去。糟糕,我有种像是陷入沼泽地的感觉,双脚很快陷入泥土里。我发出一声尖叫,心在肚子里扑通扑通狂跳,双手不由自主快速挥动起来,双腿迅速弯曲,双脚一前一后跳出来,真是又好玩又惊险。
摘樱桃
“哇,这个樱桃真红,姐姐你吃不吃?”弟弟一声大叫。“拿来我看看。”哇塞,这个樱桃真诱人,下半部分湛红,上半部分中红,全程没有浅红的颜色。我感觉这个樱桃像个苹果,因为这个樱桃跟红红的苹果相似度特别高,相当于把苹果缩小到它的N倍,而同行的妈妈和阿姨说,樱桃长得像桃子,因为它下面有一个尖尖的角,和袖珍形桃子特别像。你感觉樱桃像什么呢?
吃樱桃
我们讨论完问题后就开始吃樱桃,樱桃的味道像极了车李子,酸甜可口,放进口里,甜的味道很长让人感觉甜蜜,酸的味道很短,让人回味无穷。
樱桃园发生的这些事有趣吗?羡慕的话可以来逛逛哟!
篇2:采摘八年级作文结尾
听说今天全家要去郊区一个伯伯的菜园采摘,我特别兴奋!
菜园在一条河道旁,那里没有喧哗声、没有敲击声,十分安静;而且鸟语花香、垂柳拂堤,风景特别秀美。
穿过一条郁郁葱葱的小路便进入了菜园。琳琅满目的蔬菜、五颜六色的水果、还有多种多样的农具一下子映入我的眼帘。我呆立了一会儿,才想起来要拿起工具采摘啊!我先在身上喷些花露水防止蚊虫叮咬,然后找到一把小剪刀、几只塑料袋,径直地走进离我最近的黄瓜园。黄瓜又鲜又嫩,每一根上都布满了小刺儿,用手一碰还真扎手。我用剪刀从靠近根蔓的地方把黄瓜剪下,一根接一根地,不一会儿,就装满一袋子,真是成就感爆棚!
再往前走,是一片茄子地。茄子紫亮亮、圆滚滚的,好像一个个小胖子在等着我呢!不过,摘茄子可难度更大些,因为它们更重,茎叶的连接也更坚固。我费了九牛二虎之力,把园里最大的茄子剪了下来,哈哈!太骄傲了!
还有西红柿,这里的西红柿被种植在了大棚里。说是“大棚”,其实又低又矮。我低着头、蜷着身子钻了进去,一口气摘了七八个,都是又大又圆又红的,一定很甜!在大棚的出口处,我还有一个“奇遇”,那就是遇到了两只蝴蝶:一只斑纹的,一只白色的,它们刚好在我头顶盘旋。我目不转睛地盯着,它们一飞入花丛中,我就张开双臂,竟然一手抓住了一只。我并不想伤害它们,只是更近距离地观察。我发现那只斑纹蝴蝶的翅膀上裂开了一个缺口,而白色蝴蝶的两只翅膀上却各有一个类似的缺口。正是因为这一构造上的不同,使得在放飞它们之后,那只白色的飞得仍然很高,而斑纹的却再也飞不起来了——看来蝴蝶可以飞也是要靠平衡的呀!
接下来就要进入惊心动魄的“丛林探险”啦!——奔向杏林!我手中挥着一个半灰半白的“小耙子”向前走,突然一不留神就被杂草缠住了。我用“小耙子”挖了又挖,扒了又扒,好不容易刚“脱险”,又差点儿撞到树上……还好,历经艰辛的道路,终于看到了大片杏树,我激动得一蹦三尺高。树上的杏可真多,数不胜数,一个个黄澄澄的,把树枝都快压弯了,我迫不及待地赶忙采摘起来。“丛林探险”的收获可不小噢!
时间过得真快,转眼间半天时间就过去了。看着手中大大小小的提袋和里面装满的果蔬,真是满载而归!我下次还要来!
篇3:采摘八年级作文结尾
花儿悄悄地绽放了,鸟儿欢快地飞来了,美丽的春天来了。这周末,我和爸爸妈妈一起到顺义采摘棚去摘取美味的草莓。
一路上,我们欢歌笑语,驾着车行驶在宽阔的马路上,快乐的心情犹如春天的阳光一样明媚。
不一会儿,我们就到达了目的地,听爸爸说这里的草莓是农民伯伯用牛奶种植的,又大又甜。我放眼望去,一排排大棚像神秘的堡垒,等着我们去探秘。
一进大棚,草莓的香气夹杂着泥土的芳香扑面而来,由于里边空气不流通,温度高且湿气大,我感觉自己仿佛进了桑拿房一样。我迫不及待地拿起小盆,冲到最里面的土堆,茂密的叶子挂着一个个“红灯笼”,散发着诱人的光芒。我随手抓起一颗大草莓,使劲一拽,由于用力过猛,红红的汁水沾了我一手。我再次尝试,可结果都相同,我不耐烦地扔下小盆,走出了大棚。
徐徐的凉风吹在我脸上,我感到无比的失望,妈妈见我总是摘不到好草莓,走了过来,对我说:“你去掐它的茎处,这样就可以摘到好草莓了。”我听了之后受到了启发,冲回到大棚之内。
我拿起小盆,用手小心翼翼地扯住长茎,一拽,一颗硕大红润饱满的草莓落入了我的绿色小盆中,我像得到了宝贝似的,起了劲,将一个个新鲜的草莓送入了我的盆中。不一会儿,我小盆中的草莓就堆积如山了。我晶莹的汗珠滴入盆内,给我的草莓增加了一道光彩。听棚主说,这里的草莓都不打农药,直接就可以食用。我便抓起一颗,塞入嘴中,这美妙的滋味简直无法形容,入口即化,又甜又香,胜过天上的“仙果”。
这是一次体验生活之旅,是一次亲近大自然的旅行。我用自己的双手获得了美味的草莓,也让我懂得了一个道理:不劳而获是永远体会不到生活甘甜和成功的喜悦。希望以后用自己的双手创造美好的未来!
篇4:滋味八年级作文结尾
滋味八年级作文结尾1
这世界有太多的滋味,但带给人们却迥然不同,有兴就有衰,有荣就有辱,有酸就有甜,有苦就有辣,有喜即有怒,有哀就有乐。
我们对待生活的态度不同,品尝出的滋味也迥然有别,一种现实有两种看法,例如:两个人手中有半杯酒,一人说:“唉,我手中只有半杯水。”而另一个人说:“我手中还有半杯水,”对待生活的看法却不同,品尝出的滋味也不同,所以做人应该乐观点。
唐代经过最繁荣的时候,但是最后也衰败了,中共在抗日战争时期几乎定向衰败,可用自己的血液带来了如今的兴旺我们对自己的未来一无了知,但我们可以用双手创造美好的未来。品尝甜甜的滋味。
为什么秦桧是耻辱的,遭人唾骂的?当什么岳飞是光荣的,遭人敬仰的?因为秦桧身前的作为令人唾骂,令人愤怒,以莫须有的佐鸣放在这个为国创立汗马功绩好人的头上,如果秦桧的生前没有做那些坏事,我想他现在还不至于那样遭人唾骂,所以个人的行为生活的滋味也有重大影响。
果实在未成熟之前去摘取,我们可以品尝到酸的味道,果子在成熟之后,我们可以品尝到硕甜的味道。正如人们在生活中一样,如果我们没有抓住机遇,人的一生虽然有很多个机遇,但机遇往往是给油准备的创造的,这样才能尝到甜的味道。
有些人因为自己的失败而哀鸣后悔,不敢勇敢的活下去,二选择了放弃生命。哀的滋味虽然让人不好受,但也不至于太过烦恼,可以想想自己的快乐的一面,把过些烦恼扔掉,开始自己美好的未来我们对待生活应保持两面性,不能只想到自己的坏的一面,也要想到自己乐的一面。
我们品尝了太多滋味,也给我们带来了非常的教训,所以这世间真美好!
滋味八年级作文结尾2
滋味,是人去品尝而得到的;品尝,是人需要勇气去得到的。得到的滋味有酸甜苦辣咸。可是你勇敢地去品尝它时,成就感就会像跟屁虫一样缠着你。我在一次旅行中品尝到了一种“爽歪歪”的味道,令我悟到了:不品尝你就永远不知道它的滋味是怎样的,不知道你就要大胆尝试的道理。
我、弟弟、妈妈坐着爸爸的车来到了东涌大稳村。因为,可能我们吃不饱饭,所以妈妈特意为我们买来了寿司。我们下车,展现在眼前的是一片如桃花林一般美的景色。在榕树的树枝上有小鸟儿在唱歌,有渔民在聊天,有顾客在买东西。树枝很听话地在高过房子的上方向前伸出,人们一抬头,就能看见一片绿油油的枝叶,它们在夏天能为人们遮挡阳光,能为人们送来凉风;冬天能顶住大雪,如仙境般美妙。
我们走到“大涌村展览馆”的后花园,几个亭子旁有些游乐设施。好吧,这都不能吸引我心里的注意。我拉着妈妈安然地到亭子里坐下,发出“蒙娜丽莎”般神秘的微笑。偷偷地告诉你吧,其实我的内心如一只看见猎物两眼发光的卡牌老虎。可妈妈看破了我那神秘的微笑,说:“来吧,孩子们。我知道你们的小心思了,开吃吧!”
我对妈妈做了一下鬼脸,便拿起筷子夹起一个三文鱼寿司放进嘴巴里:“美味!It’s so delicious!(太好吃了!)”我开心地一蹦三丈高。“切!看我的!”妈妈拿起芥末就往里倒,我看着这绿绿的“一坨”发了呆。
各位读者,可别看我呆呆地痴望,其实我大脑里的“齿轮”正在飞速转动:这个芥末跟竹子一样绿,纯绿的颜色在画家的画板上是很难调出来的。妈妈夹起一块寿司就往芥末里沾,一大“坨”绿绿的“芥末”们被送进了妈妈的嘴里。不一会儿,妈妈的眼泪就不断往外涌:“好辣!”“哈哈哈……”我和弟弟发出一阵狂笑。
看见我妈妈吃得这么有滋味,我的好奇心和好胜心再也忍不住。我好奇地闻了一下芥末:“妈妈,这个吃了又怎么样?”“就辣啊!对,这个还能通鼻。”“我也想吃——这个。”可是我的心在打结:我想吃,可是会太辣吗?那我就不吃了呗,可是我想试一下——我的手不由自主地夹起了一块寿司沾了好多芥末送到嘴里。先是有点甜,但好景不长,马上一股冲劲向冲来——这酸爽还是第一次试到。不过,我的脚像被点燃的鞭炮,飞一般地跑了起来——这可能是我独特的解辣方式吧!
我这次尝到的滋味是辣。世上有数不尽的滋味,因为味道是有十多种的。这次因为我的勇气,尝到了这种滋味。相信各位也能用自身的胆量和勇气去品尝更多新鲜的滋味吧。
滋味八年级作文结尾3
人生百味,一生中的五谷杂粮,每一样东西都有自己的韵味,而最让我费尽心思咀嚼的,便是写作文时的滋味。
“今天,我们以半命题形式写一篇作文。”老师进入教室后马上切入了正题。什么?不用写枯燥的单元作文了?哇塞!老师你没说错吧!教室里沸腾了。“嗯,这次的半命题作文为《____的滋味》,你们回去后好好想,要脱出常理,不要把思维固定在一个圈内呀!”
哎!要知道,我这一生最讨厌的一件事莫过于写作文了。这写作,不仅要绞尽脑汁想个好题目,还要费尽心机想个好开头、好结尾,这开头结尾还得试着“遥相呼应”,中间部分的叙事还不可以重蹈别人的“覆辙”,文章内中心还得深刻,主题还得新颖,用词要优美,造句得连贯……可以说,一篇好作文是大脑经过九九八十一难而创作的一样东西。一篇好的作文可以让自己的往事迅速在大脑里一闪而过,思路也可能堵在半路上,让脑子变得一塌糊涂。总之,我写的每一篇作文都是经过大脑的千万种纠结,千万种语言组织,再经过千百遍难以言状的感觉练就而成的。烧脑!“烧脑”这个词是我对作文最好的诠释,也是我心里最真实的滋味!
写作文还有一些规矩最是让人头疼,像是要表达自己的真情实感这一点,你想一想啊,表达自己的真情实感这种事在生活中倒也不算什么,可是一旦运用到作文上,哪敢写什么不好听的真话啊。全命题作文写多了,只会控制学生的思想,可谓敢“梦”不敢“言”啊!真情实感运用上去,只会是一篇偏题作文,要么是主题不健康的叛逆之言。
要知道,写一篇优秀作文是多么困难重重,“出口成章”这种事对我来说只是个想象而已。
有时候教材上太严肃化的作文题目已经把我们的思维缩到了一个小圆点内,那是点,不是圈!它已经为我们剪去了想象的翅膀,还妄想着我们大胆想象。
写作文,我对这个词还是有点不知所措,我不知道它在你们眼里是个什么角色,但在我眼里,实在没什么好滋味。
滋味八年级作文结尾4
人生很美好,但在我们的生活中却不可能一帆风顺。我们要在一次又一次的痛苦中,明白人生的道理。
我们家有一只小狗,名字叫“奥宝”。有一次,奥宝下了一窝小狗,一共有3只,狗妈妈很虚弱,但是看到自己的孩子他还是很开心的,每天都摇动着尾巴照顾那些看起来比小草还弱不禁风的狗宝宝们。时间流逝,狗宝宝的体格越来越健壮了,我给他们分别起名字叫“奥壮”“奥威”和“奥白”。尤其是奥壮,他经常从狗笼子里爬出来,东看看、西看看,去探索这个奇妙的世界。奥白的皮毛长得雪白雪白的,漂亮极了。奥威的头上有一个大大的“V”字,那叫一个帅。
可是,美好的日子总是短暂的。一天,我带着三只狗宝宝出去玩耍,眨眼的功夫,奥白不见了。我一边喊着它的名字一边四处寻找,从姥姥家的小屋也找了半天,可是连一根狗毛都没找到。我伤心极了。
我和剩下的两只小狗朝夕相处,可是“奥威”太调皮,总是钻进姥姥的菜园啃咬蔬菜,姥姥嫌他太调皮,把他送了人。我生气极了,很长时间都没跟姥姥说话。
仅有的一只狗宝宝奥威,一天天的长大了,它认识主人,学会了摇尾巴,学会了看家,也学会了撒娇要东西吃。
有一天,妈妈中午下班回来,手里拿着刚买的炸鸡块,奥威闻见了鸡肉的香味追了上来,一边摇尾巴一边扒在妈妈腿上要吃的。妈妈随手就喂了它一块。谁知道,奥威吃了鸡块后,一个劲儿地咳。姥姥说是鸡骨头卡住小狗的喉咙了,恐怕是救不了了。只见奥威有气无力地躺在地上,边咳边抽搐,口吐白沫,嘴里的尖牙露在外面,翻着白眼,四肢爪子在空中蹬来瞪去,痛苦极了!我急得不知怎么办才好,一直叫它的名字,可是它再也不理我了,也不再摇尾巴了。我吵着嚷着要去找医生,让医生来救它。可姥姥说没有用的。过了一会儿,它嘴里的口水流了一地,不久,奥威慢慢的停止了挣扎,躺在那里一动不动,奄奄一息了。我看着它,心如刀割一般,顷刻间,泪如雨下。“轰隆隆”,一声惊雷响彻天空,下雨了!上天似乎也感到了我的悲伤。
傍晚,奥威咽下最后一口气。姥姥把奥威的尸体埋在了葡萄架下。秋天,看着藤上硕大甜美的葡萄,我又想起了奥威,想起了我们一起玩耍的情景。它是那么可爱,那么聪明,那么通人性。我想,无论是小狗还是人,早晚都会有分开的那一刻,与其沉浸在悲伤中,不如好好珍惜眼前的人和事。
滋味八年级作文结尾5
雨,在淅淅沥沥地下着。我,提着书包在街上漫无目的地走着,任凭风雨打在脸上。
今天是星期五,本应该是我这个住校生回家的日子,应该是父母亲陪着我在一起吃饭:问问我这星期在学校中有什么新鲜事?学习紧不紧?但事与愿违。一上车,妈妈就连珠炮似的开始唠叨我的成绩,似乎成绩才是她最亲的人。我眼睛望向窗外,并没有理会妈妈,说了一会儿,或许是母亲自己也觉得一个人说得太没意思了,就与正在驾驶汽车的爸爸一起讨论怎样给我报课外班,两个……三个……四个……一会儿功夫,就由原本的一个增加到了四个。我自然不会愿意,便反驳道:“你给我报那么多课外班,让我何时写作业呢?”“哼!”妈妈冷哼一声,“有那么多比你成绩好的同学,报的辅导班比你还多,人家作业比你写得还好,还不抱怨,你看看你自己,就报一个辅导班,整天像个怨妇一样,还有脸在这儿坐?”“好,我不在这儿坐了。”说完,我推开车门,走到雨中。
口袋中只有几十块钱,也不知去哪,风雨无情地拍打着我,眼泪混合着雨水流到嘴角,苦涩的味道涌上心间。心中一片茫然,回想着小学时,每次无论考得好不好,母亲都不会责备我,指责我,多的是鼓励。而上了初中后,母亲就好像变了一个人似的,她好像只有成绩,全然没有我这个儿子,成绩就是她的一切,仿佛成绩没有了,整个世界就没了一样。不论我有多努力,得到的却都是一顿责备、一顿羞辱,或是更多的辅导班。
街上的人越来越多,望着伞下父母保护着子女的身影,一种强烈的孤独感袭卷我的心。此时我感到了父母对我的冷漠,连父母都不再关心自己的生活,还有何人会去关心自己呢?虽说父母在生活上要求我独立,对我不太关心,但对于我的学习所投入的精力却是多的有时让我承受不了。
哎,不过转念想想,其实这也是对自己的关爱呀。一种愧疚感迅速弥漫了我的心头。我快步跑到家门口,一眼看到了母亲正在向外张望着,手中还提着我的外套。我快步跑到母亲跟前,母亲将手中提着的外套披在我的身上,一边还说:“外面下雨,小心别着凉了。”我拥入妈妈的怀抱,眼泪早已在我的脸上流淌,原来母亲并不是不关心我,而是将那份本身的关爱藏在了心底,放在了最深处,隐藏在了学习中。
这离家的滋味,还真不好受呀!
滋味八年级作文结尾
篇5:八年级经典作文开头结尾
1. 童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
2. 童年是七色的,是热情的,可爱的。童年是这么的美好,那童年趣事又是这样的呢?
3. 童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
4. 我的童年,充满了快乐有趣和教育,我的童年是一颗闪亮的星星,一直照耀着我的未来。快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清。那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好,那一件件有趣的往事,又是多么令人留恋啊!我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它,也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它,也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它,可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之,童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。
5. 童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中,下面就讲一讲给你听.童年趣事俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆.”就因为这句话,我曾经也做过一些天真,幼稚,可笑的事。给我的童年播下了美好的种子。我经历的事很多,就像天上的繁星,有的炫丽夺目,有的黯然无色。我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。童年是美好的,而它,却只有一次。
篇6:八年级经典作文开头结尾
1. 暮色四合,彤云向晚。默默地坐醉荒郊,我知道思念不是生命的全部内容。春华秋实,种子深埋心中,收获也就变得遥遥无期了,但心中那份长长的牵挂,是铺满一地期待萌芽的渴盼。秋风乍起,它何曾体会世间的平淡与离奇!月光点点,它原以为人间到处都像月宫里一样皎洁与凄寂?!
2. 秋天的伤感被诗词,音乐,影像一次次的放大,最终融合在自己对秋天的印象上。然而当时间这块橡皮不断擦去记忆中笔画,能留下来的往往是凸显出来痕迹。这些痕迹是许多念念不忘的感动和遗憾。秋天的心情再美再浪漫,总伴会随着一些没落,一些惆怅。或许我们迷恋与向往的正是这些没落与惆怅,伤感与怀念,孤寂与凋零。
3. 时空燧道的匆匆脚步湮没了如烟的记忆,如同轻轻的来,又悄悄的去。曾经的憧憬,几许的诺言,莫非真的要随着秋风雨打风吹去?脆弱的心灵,永久的期盼,莫非还要继续游荡在梦一般飘飞的世界里?世事一场大梦,人生几度秋凉!说实话今晚我没想要写点什么的,我也很久没写了,可今夜的雨却突然打湿了我的心情,我感到此时的我是那样的孤寂和伤感,这一切都是这恼人的夜雨惹的祸吧!
4. 晚秋的夜晚已经很凉了。我穿着单薄的夏衣僵立在风中,寒风穿过肌肤,刺透骨髓,直冷到心底,我该回去了,回到租房里。我的秋天漫天飞雪,心是冷冰冰的,手是冰冷冷的。冰冷冷的手里捧着冷冰冰的心,无处存放,无处搁浅。解释是不必要的,每个人都有属于自己的心情。
篇7:助人为乐八年级作文结尾
说到助人为乐,我想起了苏联作家高尔基的一句话:“你要记住,永远要愉快的多给别人,少从别人那里拿取。”那时我还小并不理解为什么大家都说:“帮助别人真快乐啊!”直到我亲身体会到了那种“快乐”,我才真正的了解到其中的含义。
有一次,我见妈妈满头大汗的站在衣柜前,不停地翻箱倒柜。我感到疑惑,便问:“妈妈,你在找什么?为什么满地都是我们姐弟的衣服?”
妈妈擦了擦额头上豆大的汗珠,笑着对我说:“因为我要把你们穿不了的衣服一件不剩的捐给灾区的小朋友们。”
“啊?为什么啊?”我似乎有点生气地喊着:“不捐!”
妈妈一听,一本正经地说:“不许再无理取闹了,帮助别人是一件令人快乐的事,你得学习学习雷锋精神,俗话说‘助人为快乐之本’当你帮助了别人的时候,你就会找到真正的快乐的源泉。”
听了妈妈的一番教诲,我突然觉得自己的品德又更上一层楼。那天晚上我同妈妈一起收拾所有我们穿不下的衣服,再扛到小区门口的“旧衣服回收箱”,看着这些衣服,我仿佛看到了灾区里的小朋友收到这些衣服时的喜悦。
还有一次,那是我读五年级的时候,早晨,原本是很安静的,可是对于我这种快迟到的学生党来说,耳边却萦绕着妈妈烦人的催促声。
妈妈先送妹妹到学校,当我们的车正要上桥时,看见一位中年妇女正吃力地把电动车往桥上推。心想要不要下来帮她一把,可上学时间紧迫,帮她的话我就会迟到,不帮助的话我心里又过意不去,“该怎么办呢?”正当我犹豫不决时,妈妈回头对我说:“你下去帮忙推一下,别忘了‘助人为乐’的道理。”
“嗯!”我动作利索跳下车,疾步走过去一推,呵呵四两拨千斤。电动车终于上桥了,中年妇女回头感激地看着我还不停地说:“谢谢你啊小朋友,谢谢!”
“不客气,举手之劳而已。”说完,我便拉着妹妹大步流星地向她校门口冲去,然后又急急忙忙地冲回来,让妈妈送我去学校了。
果然,时间不等人,我终究还是迟到了,但我不后悔。
“赠人玫瑰,手留余香”帮助别人虽然是一个平凡而又渺小的举动,但是,谁又能否认帮助别人自己也会体验到那种不同意义的“快乐”呢?
篇8:夜景八年级作文结尾
夜景八年级作文结尾1
夜微凉……
校园的夜景,听来只觉平淡,赏来却别有一番滋味在心头。
天际,夜的颜色如泼墨般将天空染黑。秋季的天空总是高邈的,即使是夜,即使有云。它神秘而又奇幻,高高凌驾于穹顶之巅,给人以敬畏之感又无比安心。半弯明月悬于其上,那小小的光圈给笼罩万物的黑点缀上一抹柔情与俏皮,在空中长明不眠,和着这夜幕共同谱写一支赞美诗。几颗星星在四周欢舞,为这黑夜天空之上的一部罗曼蒂克史诗添上一笔最搭调的竖弯钩。
远处,几棵垂柳在晚风中摇摆。月亮仿佛躲在它茂盛的枝条中,风影绰约。柳条垂得很低,与旁边的树木连成排,被月光映在地上,竟有种“水中藻荇交横”之态。在这对面,则是平坦开阔的操场。教学楼的灯光照在地上,流离四溢。那一束光射在旗杆顶端,为国旗更平添了几分庄严,即使无风,更胜风吹拂时的壮阔。
而操场之上,是正在排练队形的同学们,大家的动作整齐划一、口号声洪亮。在这寂静的夜晚,这声音、场景犹如辉煌史诗的开场,宣示着新的篇章已经开启。
校园夜景,有它独特的美。是平时的匆忙与无心,让我们忽略了这份美好。赏着这样一份美景,渐渐地,我已忘记了晚风的凉意,沉醉其中。
平日里的我们又何尝不是这样呢,总是忙忙碌碌、行走奔波,却错过了那份最简单、最朴实的美好。让我们在匆匆之余停停脚步,享受如画美景,景至心底情更浓……
夜景八年级作文结尾2
一世无愧临江西,三生有幸遇南昌。
——题记
你看过深夜里最美的一座城吗?南昌,有幸邂逅。它是黑夜之中的佼佼者,如晨曦一般,驱散旅人眼前遮挡住远方的黑暗,那么明亮而富有朝气,给予我们最亲切的问候:“夜黑甚凉,小心行径。”
微夜,夕阳火红了半方天空,夜幕降临,窗外,稀是陌生的景象,经过几个小时的奔波,方才踏上这一方碧土。心中的些许不快,瞬间被南昌这座城的美抹尽了!
一座座大厦整齐划一排列街旁,且伴有群灯装饰,每座大厦都有其独特的韵味,记忆犹新的,便是几座外有青花装饰的商品店。白如雪,青如玉,琉璃般美丽。深夜的南昌城早已没有了白日的炎热,天气微凉,偶尔几阵晚风吹拂,抚平了旅人一日的烦恼。广场上,音起,水升,泉水一圈圈升起,红黄绿蓝依次变换,忽高而低,水柱随着音乐的节拍不断变换着,仿似一位翩翩起舞的芭蕾舞者,踮脚,起跳,一切都行如流水。伴随着最后一声,水柱直冲云霄,冲起,落下,一阵晚风忽而行过,抖出万粒珍珠,飘飘洒洒,好像天空下起了小雨,滴落在脸庞,冰冰凉凉。
走在返回酒店的路上,风轻轻,灯闪闪,一轮皎月悬挂与山头。行走在城市中央,灯火阑珊,竟没有一丝孤寂。一座摩天轮步入眼帘,一根主干支撑着这位于世界第三大的摩天轮。它缓缓地挪动着厚重的身板,一圈一圈,就这么一直转着转着,乐此不疲,不为什么,只为成全每一对情侣的浪漫场景,和每一个家庭的幸福。摩天轮的每一个格子里都浸满了幸福,或许摩天轮保佑的每一对情侣真的可以天长地久,不离不弃吧。摩天轮的转动,美好了所有的邂逅,仰望八月的月光,是皎洁,还是朦胧?夜甚凉,摩天轮上的星灯点点,伴着城镇中的霓虹灯,可谓“人间星池”,使夜却也无畏。
星星谓明灯,温暖每一个迷途的旅人。夜之城,星之光,南昌也。
夜景八年级作文结尾3
城市的夜景,总是,那么令人迷醉。
——题记
当夜幕将整个城市悄然笼罩,一丝日光余晖也不见时,城市的夜景便在这黑暗中慢慢酝酿。
走在马路上,昏暗的路灯透过层层叠叠繁茂的枝叶,斑斑点点地投了下来,深深浅浅的光影在黑暗中仿佛再被慢慢融化,亮黄、暗黄、橘黄、橙黄,一滴滴的在被黑暗蚕食,微暖的清风缓缓地摇动着树枝树叶,颇有韵律的来回摆动树叶摩擦那微弱的沙沙声及清亮的虫鸣声,仿若是夜晚在呼吸,在喘息,在你耳边窃窃私语,轻轻诉说。当你凝视这斑驳的地,你会感到在来回摆动的不是树影,而是你。这种感觉,就像站在那海浪轻涌的海面上,踏波而行。略带湿润的风吹过,仿佛骨头都软了一般,化在了这深邃的黑夜里,飘在了这茫茫尘埃之中,醉入梦里,不愿醒来。
绿化带后的马路上,打着黄色的、红色的、白色的,甚至蓝色、绿色的车灯,悠悠地向前行驶,一切仿佛影片被放了慢动作,一切都被蒙着一层薄纱,感到那么不真实,不清晰,朦朦胧胧间,一切杂音都变低变轻,消失了。只剩下一个无声的夜在黑暗中缓缓流动,只剩下五光十色的彩字招牌在商务楼或酒店的落地玻璃上被层层反射,折射。到处都是亮亮的影子,点点的溶化在了黑夜里。
站在路中,感受着美妙,那种在树木的呼吸吐纳间升华,浑身上下都接受了洗礼。风一吹,轻飘飘的仿佛能在风的缝隙中舞蹈。夜的节奏,终究是属于柔和的,缓慢的,宁静的。是的,是宁静,而非寂静。
因为,还有一分喧闹,那是独属于城市的,城市的特色。大排档上的青年汉子围聚在一个圆桌上喝酒,酒醒人醉,卷着大舌头高声的吹牛打诨,哈哈的说笑,打成一片,汗液津津地从膀上流下,又被蒸发成蒸汽消失在空气中,人也迷失了;马路牙子边,或路边低矮的台阶上,总是情侣们成双成对出没的地点,借着黑夜的阴影,靠在一起,或悄悄地诉说心中的爱恋,或沉默不语静享这份默契。他们,为城市的夜景添上了一番靓丽的色彩。
有声无色,有色无声,有声有色的城市夜景,让人迷醉,迷失,迷乱在其中。黑暗,降夜腐蚀,腐蚀在了每一个人的心中。
夜景八年级作文结尾4
这天晚上,爸爸说要带着我和表哥、表弟到高新区看夜景,我们高兴得一蹦八尺高。爸爸的话刚落音,我们就争先恐后地冲出了家门。
夜晚的高新区就是一个灯的海洋,光的世界。马路两边的大树和草丛被各式各样的彩灯装扮着,美丽极了!
我们首先到了高新区瑞斯丽酒店旁,这里的花草树木全被灯装点着。一眼望去,五彩缤纷、华丽之至。树上挂满了各种各样的灯,有大的,有小的。有的像一个个会发光的呼啦圈,有的像苹果,有的像橘子;平日弯曲小道两旁的绿化带也装上了花灯,有的是红色的玫瑰,有的是粉色的玫瑰,有的是深紫色的玫瑰,它们把小路照得靓丽多彩。还有的在小路中间做一个拱形,就像新娘子婚礼上的爱心门一样,不,还比它更漂亮!我们高兴地一会儿狂奔起来,你追我赶;一会儿驻足欣赏;一会儿拍照留影。
随后,我们又到了高新运动公园。这里的草坪,比白天的草坪更加美丽。柳姑娘垂下闪闪发亮的“头发”,小路旁的“卫兵”拿着的玫瑰花灯,小草在地上眨着亮晶晶的眼睛。除此之外,还有用花灯拼成的各种形状:五星红旗,新年快乐,吉祥安康,稻穗,小麦,小猪……真是让人看花了眼!我们沉醉在灯的世界里,脚步在快乐的草坪上飞舞。
不知不觉,已到了晚上十点,我们依依不舍地离开了美丽的高新区。一路上听老爸不停感慨:安康这几年的变化真是飞速地。嘻嘻,我也真心希望我的家越来越好!
夜景八年级作文结尾5
我去过许许多多乡村,也见过很多灯光秀,最让我难忘的是青街夜景。
晚饭过后,我们自驾车来到青街。下了车,映入眼帘的是一条两岸布满景观灯的溪流,一座美丽的廊桥横跨溪上。
走到溪边,一盏盏彩灯闪闪发光,映照在溪水里,把小溪变成了彩色的画卷。灯光装点着拱桥,沿溪人家的灯火倒映在水里,上下都流光溢彩。
走在溪边,一阵阵微风拂过我的脸,一声声蝉鸣传入耳中,流水的“哗哗”声也为蝉儿的美妙歌声伴奏。
步行不多远就到了廊桥边。这座桥可不一般,桥身用石头拱砌而成,桥上建有木制桥廊,可以遮风避雨。灯光环绕着整座桥,将这座原本雄伟的廊桥打扮得别有风采。走上桥,看见很多人在上面闲聊、纳凉、玩耍。下了桥,就看见一排好似长城的石墙,墙上也装点着灯光,在夜空里绚丽多彩。
沿溪行一小段路,来到一条小街,街上卖一些糕点食品、玩具纪念品。这里的乡民十分热情,还让我们免费体验如何做糕点。当然,这条街也挂满了各式各样的彩灯,还有花伞、风车,夜晚也是五彩斑斓。小街的地面上那一块块石砖很有特色,在灯光的映照下,随着旋转变幻的角度而五光十色。
小街尽头又是一座桥,这是一座古朴的石桥,桥上也是灯火通明,与桥下的流水应和着,别有一番情趣。站在远处看,这桥,这水,这灯,这街道,真是一幅非常独特的乡村夜景图呢!
夜青街让我流连忘返,我们临走之际,又回头望了望这美丽的乡村夜景,真如缥缈的仙境。
夜景八年级作文结尾
篇9:八年级作文开头结尾
八年级作文开头结尾1:绝妙开头示范
1.引用名言名句
①问世间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好问,也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。? 西施说:“爱情是工具。……”?(《问世间情为何物》)?
②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的。”悠悠岁月,弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的。”?(《圣者与小偷》)
③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。?(《旋转这只万花筒》)
2.巧用书信格式
①尊敬的孔子老爷爷:? 你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。?(《给孔子的一封信》)?
②可恶的标准答案:? 看到你,我实在是义愤填膺。所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:?(《给“标准答案”的一封信》)?
3.借用章回小说笔法?
①“话说天下大势分久必合,合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了,天下已成为“司马氏”的天下。?(《三国英雄开会》)?
②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休。?(《谁是打虎英雄》)?
4.巧用修辞?
①“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”?(《什么才是美》)?
5.巧用寓言故事
①愚公一家世世代代居住在这儿,门口王屋、太行两座大山挡住了去路,日子难过啊!这里好像与世隔绝,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了,这种生活真的需要改变了。愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。?(《新愚公和智叟的故事》)?
②喜鹊贴出了大型广告:“为适应时代需要,本校将推行全能素质教育,无一不学、无一不教,包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。学费,每学期3000元;培养费, 元;赞助费, 15000元。”?(《全能学校》)?
6.巧用揭示主旨的题记?
①没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但必须伟大!? 题记? 蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发,她窈窕的舞姿,曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花,她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而,一切结束了,命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了,寂静了,“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次,她梦见自己穿上了水晶鞋,继续她的追求,可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。?(《星星夜话》)?
②如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;? 如果你失去了健康,你只失去了一小半;? 如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。? 题记? 何为“诚信”,诚实、守信是也。综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。?(《是谁在赞美皇帝的新装》?
7.巧用解题形式? 曾经有一位朋友,别出心裁地给我出了这样一道题:? 在下列美景中,你最喜欢哪一个?
A.一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的金色阳光中,悠然飘落。
B.一瓣落红,在清幽深邃的池水中回旋漂浮。
C.一颗流星,在黛蓝色的天幕中,一瞬而逝。
D.一滴晶莹剔透的露珠,在青嫩新绿的草叶尖,悄然滑落。? 看完这道题,我顿时呆住了,万千变化的自然,日升日落、潮汐起伏,多少美景令人怦然心动,悠然神往。……?(《无穷的可能无穷的美》)
8.巧用名人作问答?
①有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。 尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。”? 而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。”?(《答案是丰富多彩的》)
②阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬起来!”? 我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!”?(《给灵魂一个支点》) ?
9.巧用诗文显诗意?
①翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:无为在歧路,儿女共沾巾。柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者,惟别而已矣。还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆!当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年,哪堪去去还还。无论耳在何处,只祈如水如船。又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?如此种种情思,真是美不胜收。涵咏不同时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获。?(《万象人生坚守自我》)?
②美是什么?我知道,美是地平线上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法,并补充道:“美是感性认识,研究美学即研究感性认识的科学。”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面,美是人类纯形式的主观感受,与事物本身毫无关系。我劝你还是看一看我的《判断力批评》。”我很虚心,认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。我正在为我的玄虚而洋洋自得时,黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对,美应该是人类本质的外化”。接着,他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,马克思在我旁边耳语道:“别听他的,他乾坤颠倒,是非不分,你千万别掉进唯心主义的泥坑里。美其实应该是人类本质与自由形式的统一。”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲,去一趟东方文明的古国,寻找美的答案。?(《美是什么》)? ?
③当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人”,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时,有陈子昂感叹“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是“云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么?我无法回答。?(《寂寞的意韵》)?
④是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?? ? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?? ? 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?? ? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。”? ? 孩童握着风筝拍手:“是风。”? ? 流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”?(《拥有答案的幸福》) ??
10.借用病历好行文? ?
①病人姓名:吴良心 ?? 身份:商人? ? 临床印象:诚信缺乏综合症(晚期)? ? 病史:二十年前初次缺斤少两坑害顾客,染上此病。此病伴随吴良心坑蒙拐骗、投机倒把,手段日渐高明,此病日益加重。三年前诚信医院曾诊断过此病人,吴良心拒绝本院药方,逃离病房,赴境外经商。经查,此人诚实信用指数已下降为零,社会威胁力+100。?(《吴良心病历》)? ?
②姓名:张大毛? ? 性别:男? ? 年龄:18? ? 病史:精神分裂症? ? 病例:不胜枚举? ? Ι.8岁,幼儿园时。老师要求画画,画自己的爸爸妈妈。张大毛画了一只瞪着绿眼睛的大灰狼和一只温柔的梅花鹿和一只在地上哭的小白兔。老师给了零分。? ? 医生诊断:老师判得好,大毛画的是森林里的故事,偏题。?(《诊断书》)
11.巧用听课笔记? ? 听课时间: 9月15日? ? 听课目的:以小学二年级学生为示范,研究探讨“诚实做人”,以《诚实的孩子》为内容,教育孩子“诚实做人”。? ? 听课内容:……?(《听课记录》) ?
12.巧用产品说明书? ?
①产品:纯天然诚信口服液? ? 主治:“信用”分泌不足,诚实缺乏症,“谎言连篇病”等等,由人体内“诚信”合成量过少而引发的一系列病症。? ? 用量:重度缺乏诚信者,一日三次,每次两瓶。? ? 轻度缺乏诚信者,一日两次,每次一瓶。? ? 妇女、儿童减半。? ?
八年级作文开头结尾2:绝妙结尾示范?
①年轻人,来生要记住,在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉,不可丢。仅以此诗作结:? ? 迷津渡口诚信抛,?一生苦恨悔难消。? ?且将虚伪付江澜,?斩闯红尘任逍遥。?(《代抛弃诚信者拟墓志铭》)? ?
②大会结束了,答案仍未有,世间事果真千变万化,难以预料,是非均留给后人评说吧。“滚滚长江东逝水……”?(《三国英雄开会》)? ?
③突然有人叫道:“大虫来了,快跑呀!”众人一听大惊失色,纷纷躲避,只听武松叫道:“老虎在哪?”李逵吼道:“虎在哪里?”待人们惊魂初定,回过神来,哪里有老虎?原来是鼓上蚤时迁干的好事。众人都吁了一口气,突然发现打虎将李忠早已不知去向。?(《谁是打虎英雄》)? ? ④忠信桥? ? 信义里? ? 诚信坊? ? ……? ? 收笔处,不觉积习又起,以一首诗来抒我心志:? ? 疏影不悔柳头风,? ?先贤诚信本相同。? ? 欲借此言呈观众,? ? 熟料笔底波澜重!?(《诚信吴门》)?
⑤陆游曾说:“谁能养气塞天地,吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想,但你有意识,也就拥有了发言权,站起来吧,像王朔叫板金庸一样,舞出自我生命的亮点。?(《吐出自足成虹霓》)? ?
⑥“何处是归程?长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵,我们都应知道家中有等待,家中有爱。?(《何处是归程?长亭更短亭》)?
⑦可见,列夫·托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同,不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案,同样是丰富多彩的。?(《答案是丰富多彩的》)? ?
⑧话音刚落,全场响起了热烈的掌声。这时问号先生红着脸说:“刚才那位青年朋友讲得很对,但是我们这是时空讨论会,所以各位的意见也不尽相同。其实答案是丰富多彩的,并没有统一标准,愿各位都能发现美。
八年级作文开头结尾3:万能开头结尾
友谊
开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
团结
开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻
结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
宽容
开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
谅解
开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。
把握谅解,社会便会进步;
把握谅解,人类便拥有财富。
理解
开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
分享
开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
篇10:滋味八年级作文结尾
滋味八年级作文结尾
这世界有太多的滋味,但带给人们却迥然不同,有兴就有衰,有荣就有辱,有酸就有甜,有苦就有辣,有喜即有怒,有哀就有乐。
我们对待生活的态度不同,品尝出的滋味也迥然有别,一种现实有两种看法,例如:两个人手中有半杯酒,一人说:“唉,我手中只有半杯水。”而另一个人说:“我手中还有半杯水,”对待生活的看法却不同,品尝出的滋味也不同,所以做人应该乐观点。
唐代经过最繁荣的时候,但是最后也衰败了,中共在抗日战争时期几乎定向衰败,可用自己的血液带来了如今的兴旺我们对自己的未来一无了知,但我们可以用双手创造美好的未来。品尝甜甜的滋味。
为什么秦桧是耻辱的.,遭人唾骂的?当什么岳飞是光荣的,遭人敬仰的?因为秦桧身前的作为令人唾骂,令人愤怒,以莫须有的佐鸣放在这个为国创立汗马功绩好人的头上,如果秦桧的生前没有做那些坏事,我想他现在还不至于那样遭人唾骂,所以个人的行为生活的滋味也有重大影响。
果实在未成熟之前去摘取,我们可以品尝到酸的味道,果子在成熟之后,我们可以品尝到硕甜的味道。正如人们在生活中一样,如果我们没有抓住机遇,人的一生虽然有很多个机遇,但机遇往往是给油准备的创造的,这样才能尝到甜的味道。
有些人因为自己的失败而哀鸣后悔,不敢勇敢的活下去,二选择了放弃生命。哀的滋味虽然让人不好受,但也不至于太过烦恼,可以想想自己的快乐的一面,把过些烦恼扔掉,开始自己美好的未来我们对待生活应保持两面性,不能只想到自己的坏的一面,也要想到自己乐的一面。
我们品尝了太多滋味,也给我们带来了非常的教训,所以这世间真美好!
篇11:采摘作文
今天我们来到了蟹岛农业采摘观光园,采摘水果和蔬菜,
采摘作文
。八月的蟹岛真是映日荷花别样红,园子里到处是一派生机勃勃,一个个蔬菜大棚结出了西红柿、黄瓜、茄子,大棚外还长着豇豆、老玉米、向日葵,果树上挂着青青的苹果,架子上着红得发紫的一串串大葡萄……
我们先拿篮,像农民伯伯一样挽起了裤角,来到了大棚,棚里红的、黄的和青的西红柿挂满了秧,我一边走一边扒开伸到外面的枝条,“这儿有一个又红又大的!”我一边嚷着一边奔向它,踩着泥泞的田间小路,拨开枝条,猫着腰伸手摘了下来,放在竹篮里。“哎!农民可真是太辛苦啦作文人网 ,我们还真应该珍惜他们的劳动果实!”我感触很深地对妈妈说,
边说我们边走进了另一个大棚,摘茄子去了,忙了半天我们一共摘了两个西红柿和两个圆茄子,还有些小西红柿,可见农民真的太辛苦啦!
篇12:八年级作文优秀开头和结尾
唐朝诗人群星荟萃,唯有你的诗风沉郁顿挫,精切而毫无斧凿痕,凝练却又挥洒自如,被称之为唐诗最高成就,后又被称为“诗圣”。那是因为你忧国、伤时、怜民,所以我懂你。
“君不见青海头,古来白骨无人收;绣罗衣裳照暮春,蹙金孔雀银麒麟。”那时,你三十五岁进京,希望考取功名,造福百姓、光耀门楣。可是事与愿违,十年应举,皆名落孙山。这也就是你逐渐接触社会下层写出了揭露当时社会的《兵车行》、《丽人行》的两首著名的诗篇,我懂你。
“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”那时,安史之乱爆发,洛阳、长安沦陷,十年追求功名之心终告破灭,之后你便过着流浪生活。我懂你那时内心的悲痛。你的史诗名作便由此开始,“三吏”、“三别”。这些诗都描绘了一幅幅惨绝人寰的画面,“三男邺城戍,二男新战。我里百余家,世乱各东西。”皆反映了战争的残酷、时代的悲剧。
“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。天边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”您不以陈事为主,而是自叹身世。忧国、伤时与怜民我懂你。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,呜呼!何时眼前突兀现此屋,吾如独破受冻死亦足。”那要倒塌的茅草屋,破烂的桌椅,不能叫做床的床……
这就是你晚年的全部,可是,你不管自己的生活多么的潦倒,你多么的瘦弱嶙峋,你还是义无反顾地把你的一生献给了诗,你和诗紧密地融合为一体。你不是因为作诗而作诗,你的诗就是你的心,一种生活的流露,我懂你。
你是我眼中的君子在沉静中张扬俊逸,在忧虑中匡扶人间。谁说君子一定要刀枪不入,铁骨铮铮?我眼中的君子有情有义,为苍生而泣;谁说君子一定要马革裹尸,血染黄沙?我眼中的君子用笔刺穿时代的黑暗,拼搏一生只为祖国统一的夙愿!
当时间湮没了河流,当历史暗淡了天空,在大唐由盛转衰的背景里,永远有你冲天的豪情,你飞入了史册,成为其中夺目的一颗星,杜甫,我懂你。
篇13:八年级作文优秀开头和结尾
“你小的时候,姥姥特别疼你……”以前,妈妈总告诉我。
关于疼爱的记忆早已褪色,但始终烙印在我的脑海中的,是奶奶的头发,那乌黑的头发。她总是把我抱在怀里,而我看着她的头发,剪得短短的头发,烫成一头小卷,几绺紧紧地贴在耳后,又有几绺蓬松在额前。宛如打漩的溪水,一股一股翻成浅浅的漩涡在脑后轻快地跳跃。颜色,就像雨后的老树干一样,如夜色般乌黑,还带着淡淡的光泽。我总觉得那一头秀发,就像快发芽的柳树一样,枝条摇曳着,那么生机而活泼。不时地她再哼几曲小调,让小小的我真的觉得沉浸在春风暖阳之中。
后来——似乎是刹那间,那段关于头发的记忆便不再出现。树有病死的一天,而她,取而代之竟是一头花白,像还在荚中的棉花,凌乱、蓬松,让整个人都有些灰头土脸,我甚至有点害怕这片花白会不会离开。
“以后要多回姥姥家看看。”我对自己许下了承诺。
“今年放假回来吗?都半年没见你们了……”刚放假就接到了姥姥的电话。
我心头一紧,假期时间基本都安排满了,怕是……不能回去了吧。
“……正在安排呢。”妈妈停顿了一下,然后敷衍而过。
“哦……哦……”我隐隐听见她的回答,想象着她的表情,是期待,还是失望?
“今年时间这么紧张,还回姥姥家吗?”挂了电话,妈妈问我。
我放下笔,闭上眼睛,心里一番纠结。时间那么紧,但我不想让她难过。
我脑海中闪过那个承诺,那个在我心里生根发芽的承诺。“肯定的,时间再紧也要回。”
又是在路途上的一番折腾,终于,回到了姥姥家。
小安岭还是那个小安岭,卧佛般倚在广袤的黑土地上;月牙湖还是那个月牙湖,静静地睡在山头,一如她的名字般安谧;一堤的柳树还是那一堤的柳树,褪去属于春的碧绿,那是夏的青翠,一跳一跳地拂过湖面,漾起阵阵涟漪,圈圈点点,融进堤边的翠色珠帘……
那,我心中的柳树,发芽了吗?
提起一口气,轻轻地扣响门。“咔”,是大姨迎了上来。随即,姥姥从房间出来,佝偻着背,一步一步不慌不忙地走过来。那抹花白依旧是花白的,软软地贴在耳后。但脸上,是阔别久逢的笑,肆意地蔓延……
——“病树前头万木春”。那笑容也让那老去的柳树焕发了生机。
我提起一口气:“姥姥,我们回来了。”
那一瞬,我如释重负。
“多回家,看姥姥。”——这就是我的承诺。
篇14:丢八年级作文开头结尾
在人的一生中应当舍弃一些东西,也应当保留一些东西。有的人说:“尊严这东西是万不能丢的。”还有一些人说:“大丈夫能屈能伸,有时候应当暂退一步。”而舍弃与保留之间,很有可能成为你人生的一大选择,有时候选择对了,你可以成为人生赢家,有些人错了,很有可能便永远地错过了。
记得在初中的第一节语文课,刘老师所说的—番话依然回荡在我的心中。刘老师走进来教室说道:“在座的各位能来到我们这所学校,想必没有一个是弱者。”刘老师又喝了口白开水,接着说道:“可是,现在我需要在座的各位放下心中的一股傲气,我需要你们放下甚至舍弃、忘记自己之前所获的奖。之前你们成绩或许特别出众优异,不过都请忘记之前所获的荣誉。因为初中和小学有太多太多的不同,也许你小学时候语文能考九十分,不过到初中我们很有可能只有七八十分。所以我们需要你放弃心中的傲气,要以自己最坦诚、最端正的态度来应对初中学习。”我—听到这句话,刚开始特别不以为然,认为我在小学成绩不错,到现在初中也必然可以闯出自己的新天地。
结果在第一次周测的时候,我认为自己考得还算可以,结果成绩发下来的那一刻,真实的成绩却硬生生的打了我一巴掌。拿着自己手中的试卷,看到自己触目惊心的分数,我的头上不由得出了汗,我满脸通红地把卷子塞到桌子底下,那时听老师授课就如同听天书一般。
毫无疑问,我被刘老师请到了办公室,她问我:“你还记得我第一堂课讲的是什么内容吗?”我小声的地回答道:“记得。”刘老师轻轻的拍了一下我的肩膀,并说道:“我相信你可以像班里的其他同学一样,放下、舍弃自己的一些东西。”
在接下来的时间里,我并不认为自己比别人强多少,放下自己的执念,端正自己的学习态度,结果不仅成绩,连我自己都感觉收获了许多。
现在回想起来,有时候舍弃一些东西并不会必然失去什么,反而有时候主动舍弃一些东西,可能会让自己变得更轻盈,走得更远!
篇15:八年级中秋作文结尾600字
今年中秋节我们准备回建湖奶奶家,回去之前,妈妈准备了很多的礼品,牛奶、水果、坚果、零食等,可多了呢!
我们早上8点多出发,想着奶奶会烧好一桌菜等着我们,一路上我甭提多开心了!刚下车,我便迫不及待地和奶奶来了一个热情的拥抱。午餐很丰盛,有肉圆、鸡爪、可乐鸡翅、还有我最爱的西红柿排骨汤,香气四溢,每一道菜都让人垂涎欲滴。
吃饱喝足后我趴在床上打了一个盹儿,醒来后,爸爸已经开始为晚上的“祭月神”做准备了,大家一个个都忙个不停,我心里也痒痒的,既然他们都忙起来了,那我也不能闲着呀!于是,我便像个小小监督员一样在屋子里逡巡,从楼下走到楼上,楼上又到楼下,活像一个巡逻的“小士兵”。
屋前空着很大一块地方,奶奶摆上了小桌子,上面摆上了一些葡萄、柚子、石榴、南瓜,藕,当然还有各种馅儿的月饼,爸爸说,他们小的时候,能吃到椒盐五仁馅的月饼,就是一件非常幸福的事情了!
一家人吃完晚饭后围坐在院子里赏月,听爷爷奶奶讲爸爸小时候的趣事,爸爸喜欢游泳,经常偷偷跑去河里,害奶奶到处找;听爸爸给我讲月宫里玉兔的传说。
后来,奶奶又放了一些水果在门前,我好奇地问:“咦?我们赏过月了,为什么还要把水果放在门前呢?”奶奶笑着对我说:“中秋节,我们赏月、拜月、吃月饼,水果和食物自然给月亮里的玉兔吃的啦!不信,你去门前看看吧!”
我跑到门前一看,家家户户门前都摆放着果品,看起来就像一条条长龙,抬头看向月亮,那颗桂树下立着的不就是玉兔吗?
这就是我的中秋节,今年的中秋节你们又是怎么过的呢?
篇16:爱八年级作文开头结尾
古稀岁月,老两口靠着藤椅,听着那台古老的收音机传出激昂清亮的京剧。夕阳下,老两口的身影那么单薄,瘦弱,却也十分温馨。不知这几十年来,是怎么走过的。
深秋的晚菊,带来一阵阵清香。早晨的露水滴在花瓣上,轻轻摇摆,落在泥土上,带来阵阵夹着秋菊的泥土香味,飘向了小院里。在院子外便听到外婆的叮嘱声:“老头子,老头子,到冬天了,快把这件衣服穿上,天凉了,早上冷,多穿点,都七老八十了,咋还不会照顾自己呢!”
外公不耐烦的声音也随后响起:“老婆子,就你最烦,整天唠叨个不停。我这是去干活,能有多冷?”说完便扛着一把锄头向家里仅有的小田埂去了。外婆眯着眼睛凝望着,直到再也看不见外公身影才转身回屋。
夕阳的余晖再次晒满了整个院子,照到房檐上时,外婆又开始凝望远方。许久,一个熟悉的身影出现了。外婆立刻回房,开始把做好的饭菜摆到小桌子上。外公一进门就大声地说:“老婆子,饭做好了没有,饿死了。”“你不是嫌我烦吗,这回知道我的重要了吧。”外婆低声斥责着,脸上分明露着欣慰的笑容。
外婆为外公倒了一杯酒,然后给他擦擦汗。两人坐在小藤椅上,吃着简单的饭菜,和着夕阳的余晖,如此亲切。外公外婆就是这样一天天生活着,一座小房子,两个人,一日三餐,一年四季,真爱,痴情,一生,这应该是一种超越了时间的陪伴。
夕阳下,我看到了一幅画面。风吹过,外公下意识地把外婆额前的碎发拢到耳鬓后,动作很轻很温柔,微风再次吹起这道美丽的风景线,流连在我心灵深处。
篇17:爱八年级作文开头结尾
如果说小草的发芽离不开露水的滋润,花草的盛放离不开阳光的照耀,硕果的丰收离不开时间的磨砺,那么寒冬里心底的温暖之花因爱绽放。
看着面前的厚雪,以及出行艰难的人们,这时我又想起了那年的冬天……
那年寒冷的冬天,让人们的笑容有些僵硬,阳光融化不了地面上的厚雪也融化不了心上的冰层。我似乎也变成了这冰冷世界中的一员。寒风凛冽,街上的人零零散散,眉间都有着化不开的愁绪,似乎在抱怨今年的冬天怎么这么冷。
我也将自己缩在厚厚的棉袄中,暗叹今年的冬天真冷啊,想到此,脚下的步伐又快了些。这时,前面吵吵闹闹的拥挤了许多人,这种场面在这样的冬天出现是让人觉得不可思议的。
发生什么了,这么热闹?我有些好奇想要往那边去,但是看着这么冷的天又有些犹豫。最终好奇心战胜了冬天的寒冷,往前走了走,听到人的声音多而且杂,一时之间,竟然也分辨不出来到底发生了什么。
我又往前走了几步,看见一群人拿着手机拍摄发送朋友圈,往里面一看,原来是一个小孩子在扫雪,虽然小孩子的举动对于扫雪这项伟大任务来说只是杯水车薪,但却让人的心间有些温暖。我正准备拿出手机却突然想到什么,我拿出手机想要说些什么呢?温暖的冬天小孩子的举动让人心间温暖?
我转身离开,不愿意再看眼前的情景。一群人在看,一个人在做,几个人在帮忙,还有一个人选择逃避。
从回忆中清醒,我笑了笑,心里想也许当年的想法是错的,就是只有一个人在做,但是这一个人的举动也会影响到其他人。我跑回家拿了一袋盐,一把笤帚去干那件杯水车薪的事情。
冬天很冷,但是我却感觉到了温暖。现在突然感觉到那年的冬天真的好暖,因为爱,让不相识的人们充满友善之心,也许人们变得贪婪,变得虚伪,但是每一个人的心中又何尝没有爱呢?
如果说,自然因为神奇而美丽,那么世界也因为爱而温暖。
让温暖之花永远在心中盛开,爱,才能创造更美好的未来!
篇18:爱八年级作文开头结尾
“我打你,是为了你好”这是当代父母经常说的一句话,他们借着这一句话,常常给我们压力,总是把自己的梦想压在我们的身上,总是把我们跟别的孩子作比较,总是擅自主张的帮我们报名补习班,我们就像关在笼子里的小鸟,向往着自由。
一位九岁小男孩在半夜突然猝死,知道原因后,我们都震惊了。原来,这个小男孩名叫笑笑,今年9岁,从小学习成绩优异,但是最近一段时间,笑笑的成绩却下降了好多,笑笑妈报名了许多补习班,孩子每天都去补习,身体一天比一天差,有一次在写作业时突然猝死,笑笑妈妈打120,是孩子还是没有救回来;一位八岁小男孩也是因为学习压力过大而猝死了。
在现实生活中,这种事情还有很多,他们都还小呢,就要承受这么大的学习压力,父母把所有的希望都寄托在孩子身上,逼他们去各种补习班,为了能够超越别人的优秀,父母监督孩子写作业,看书,其实都是为了满足自己的虚荣心,从来没有真正的体会孩子,总是找借口“我是为了你好”“妈妈爱你,才想让你变得更好”……总是用爱来找借口。这么小的孩子,每天学习,身体早晚都会熬死的,这不是爱,而是为了满足自己的虚荣心。
真正的爱,是要给孩子空间,让他们的童年多姿多彩,每一个孩子出生时都是一位天使,我们要好好爱惜他们,孩子是上天给我们的礼物,而不是用来满足自己的虚荣心,总是把自己的孩子跟别人作比较,只会让孩子对自己没有信心,我们要多多鼓励孩子,支持他们要走的路。每一个孩子也是一只小鸟,他们对自由非常的向往,每当他们要飞翔时,我们只有教他如何生存,鼓励他,他才会飞上天空;而有些父母,他们折断了孩子的翅膀,让孩子学一些有用的,不要总是想着一些无关紧要的事,让他们折断孩子的翅膀时,孩子就变得懦弱,不知道如何去生存,直能永远的活在黑暗里。
我们的爱,不是溺爱也不是给孩子太多的压力,而是鼓励孩子,让他们飞向无边无际的天空中,他们的童年应该是丰富多彩的,他们自己的路也只能自己选择,我们只是默默的支持他,他才会成功!
篇19:小学生采摘作文
周六的下午,我们作文班的同学们一起跟随老师去南山果园进行采摘。
我们一下车,就看到了满山遍野的果树。老师带领我们走到了一家果园。哇!树上的苹果真多呀!一个个又大又 红的苹果像一盏盏红红的灯笼,挂在树枝上。你看,有的苹果像抢食的小鸡挤在一起;有的像藏猫猫的小男孩,躲在树叶下面;还有的像杂技演员,高高的挂在树枝上。
我们忍不住开始采摘了。我先选了一个挂在低处的苹果,双手抓住,往下一拉,就听见一声响,哈哈,我摘到了一个红红的大苹果。接着,我和妈妈一起合作,妈妈抱着我,采到了高处的苹果。最后,我们摘到了许多苹果。
这次采摘活动,不仅让我感受到了大自然的美,还让我感受到了丰收的喜悦!
【关于小学生采摘作文10篇】
篇20: 采摘作文300字
20xx年10月23日,青岛第二实验初级中学举行了采摘节的活动,我们班分到了一颗海棠树。
这海棠树上的果子虽然不是很多,但同学们依然热情高涨。三个同学用竹竿打果子,我们便兴高采烈的捡拾着落在地上的果子。瞧,这果子大的像火红的玛瑙,小的像晶莹的珍珠,好看极了,我暗暗地想,味道应该不错吧?
摘完果子后,我们把果子和一些闲置物品拿到摊位上推销给老师和同学们。此起彼伏的叫卖声,讨价还价声,声声入耳。熙熙攘攘的人群热闹非凡。我也要积极献一份爱心——便花钱买了一个红通通的大苹果和一些果子……
20分钟的时间,同学们——八仙过海,个显神通,变戏法似的,一元,两元,五元……我们班总共为学校爱心基金贡献了260。7元。同学们的脸上洋溢着丰盈的笑容。
通过这次采摘义卖活动,同学们获得了劳动带来的欢乐和丰硕的成果,同时又培养了同学们的爱心。只要人人都献出一份爱,世间将变得更加美好。
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