苦乐观初中作文

时间:2022-11-30 08:09:37 更多作文 收藏本文 下载本文

苦乐观初中作文(集锦28篇)由网友“假人”投稿提供,下面就是小编给大家带来的苦乐观初中作文,希望能帮助到大家!

苦乐观初中作文

篇1:苦乐观650字作文

苦乐观650字作文

生活就像一杯咖啡。即使你已经放了很多糖,也依然有些苦味。

――题记

生活因痛苦而快乐着。就像雪花,虽然是刺骨的冰冷,却依然给人以美得感觉。生活中的苦乐就像贝多芬的《命运交响曲》激进。

乐是苦的影子,所以总是有苦必有乐!在现实生活中,我们总是努力让自己快乐,却不知影子只有在阳光下才会出现。其实,在快乐之前我们就已经与苦擦肩了。在苦与乐之间,大部分人都会选择后者。是啊!又有谁会想让自己苦呢?苦与乐对我们来说就像二氧化碳和氧气――我们生存离不开氧气,却又去制造二氧化碳。

品尝苦之后就会发现糖是如此的甜。

吃过黄连的`人才知道什么是真正的甜!学习,在大多数学生是一件很苦的事。对我们学生来说,面对成堆得作业―苦、老师严厉―苦、爸妈管得严―苦,可是我们在为自己苦而悲哀时,有没有想过那些没有书读的人?以前的学生每次开学都必须去进行十天的生活实践(也就是去贫困区干苦力),让学生们体验什么叫真正的苦。

生活因痛苦而快乐。乐观的人总把快乐比作暴风雨后的彩虹――过程虽然很艰辛结局却很美丽。

苦与乐的关系我们永远也讲不清。可能上一秒你还在郁郁寡欢,下一秒就喜笑颜开。生活是无法预料的。你或许可以改变,可以让自己没有忧愁烦恼,你却无法控制生活。就像喝咖啡一样,你若不喜欢苦,就可以去加糖,但即便你加多少糖也不会改变咖啡苦的本质。

面对生活这一杯咖啡,我们能做的就是去细细品味。

――后记

篇2:我的苦乐观作文

我的苦乐观作文

“我开心,因为,我拥有一种心态”

一直以来,你都自豪的对自己这么说。

乐观,就是你的心态。可不知什么时候了?乐观,就开始加入你的生活里。

从那开始,你没有烦恼的心事,因为,你乐观。

从那开始,你不再伤心不再流泪,因为,你乐观。

从那开始,你也不再在乎,甚至不再在乎别人的观点了,因为,你乐观。

“是的,你乐观,可是,不在乎真的行吗?”

“不在乎?不在乎当然行啦。”

你,一直用这话安慰着自己

每个人都有挫折,每个人都有失败,每个人都有伤心事,每个人都不会一帆风顺。

你却总是坚强地对自己说,我不在乎这些的。

这话,代表你坚强吗?

你的笑容比任何人都灿烂,这的确令人羡慕。

你从不自卑过,就算你的长相一般无法与校花攀比,

你的笑容依旧那么灿烂。

你对自己的要求不高,

什么事只要一般般都行。

曾经的`你,对自己的成精非常重视,考得不好时,你会嘟起小嘴,心里比谁都痛,有时候,还会掉起眼泪来。

现在的你,因为乐观,你不再在乎这些小小事情,

多么糟糕的分数,挂在你眼前时,却不会刺伤你的眼睛,令人惊讶的是你还一脸灿烂。

所以,因为你的过度乐观,让你的成绩一落千丈

这样的不在乎真的可以吗?这样的乐观还是一种精神态度吗?

乐观,每个人都向往的,可是,乐观到这种程度还算是乐观吗?

还是说,是你变了?并不是乐观带给你伤害。

你问着自己;是乐观害了我?还是,我忘了乐观的原则?

在你问自己这个问题时,或许你的心里也有一点点的感伤一点点的憬悟。

其实,在生活上有着许许多多我们需要去在乎的事,并非所有事物都不在乎。

乐观,有这种态度真的很令人自豪,

但是乐观的原则没有包括“不在乎所有”这点。

在经历了这些事之后,你问着自己:“我乐观,可是不在乎行吗?”

不,不行的,我必须去在乎那些我该去在乎的事。你截然地回答这严肃的问题。

篇3:乐观初中作文

从前就听闻贝多芬双耳失聪却依旧努力实现自己音乐梦的故事。今年寒假,我有幸阅读了法国著名作家罗曼.罗兰的著作:贝多芬传。

贝多芬传主要讲述了音乐大师贝多芬辛酸的童年,痛苦的失聪及失败的爱情。但是,面对命运的多重打击,他却表现出惊人的坚强,并创作出许多优秀曲目。

如果,你和贝多芬一样,有一个悲惨的童年。你是不是会从小时候起就自暴自弃,对人生表示失望?那么,很遗憾的通知你:你这一生恐怕都不能成为像贝多芬那样的人了。在贝多芬身上,我学到了:面对我们无法选择的家庭,无法选择的富贵,无法选择的命运。应该有的是通过努力拼搏来改变自己的命运,而不是一味地想老天不公。应该努力的学习,通过不断地学习掌握知识,通过知识去改变自己的命运。

如果,你像贝多芬一样,有着残疾的身体,你是会像贝多芬那样不屈不饶、迎刃而上?还是会从此对人生表示失望?是啊,对于身体的健全,有时我们无法选择。但我们可以选择如何应对。是乐观积极,还是悲观消极?在贝多芬的身上,我学到了:面对身体的残疾,不要怨天尤人。而是要想:自己还有什么?这时,就会发现:自己还有疼自己的父母,两肋插刀的朋友,爱自己的亲人……这样,善于发现生活的美好,也就不会想自己有着残疾。那么,生活就会一天比一天美好。

如果,你像贝多芬一样,有着失败的爱情,应该怎么办呢?前些日子,看到有一个女子因为与男友分手,一时想不开,竟要跳楼自杀!这太令人心痛了。我觉得这样做,不但不会挽回爱情,还会因此而失去生命。而且,亲人也会为你哭的撕心裂肺。相反,在贝多芬身上,我学到了:面对失败的爱情,需要有一颗宽容大度的心,要学会放下。告诉自己:这一段感情失去了,不必惋惜,可以再努力寻找下一段感情,也许,下一个人会更加的适合你,更加的爱你。自己就可以因为这样活得更好。

总结起来,贝多芬教会了我三个词;努力、乐观、放下。

轻轻地合上了书本,心中收获良多,永远记住了那个教会我努力、乐观、放下的人―贝多芬。

篇4:乐观初中作文

三月的阳光,是那么的明媚,那么的温暖;总以为,一切都在预料之中。学会乐观面对缺陷作文我想说,。750字作文在这个似懂非懂的时分,女子总会言而不言,体验着个中的奇妙感觉!那梦是一朵饱聚情感的云朵,脆弱发载着我的心,稍加触碰,便会泪如泉涌。在心里对自己不断的说,只要你快乐所以我快乐,只要你过得幸福。

有这样一则故事:两个旅行者途经一片蔷微花丝,一位旅者说:“虽然蔷微花有刺,但花朵娇艳喜人。”另一位旅者说:“花儿再美又如何,它的刺总是会刺伤人。”这就是乐观者与悲观者区别。同样面对一样带有缺陷的事物,乐观者会在缺陷中寻找美丽,而悲观者注意到的只是事物所带来的缺陷,忽视了其所有美好之物。

在面对自身缺陷的时候,你会选择成为乐观者还是悲观者呢?

面对自身的缺陷,张海迪选择乐观。她致务于学习,精通六国语言,有人选择悲观,终日感到自卑,长久的自我压抑最终导致精神崩溃;海伦选择乐观,在其自身与老师的努力下,在学术上仍取得骄人的成就。有人选择悲观,在无止境的自我沉沦中,最终走向灭亡;霍金选择乐观,他克服疾病带来的困扰与疼痛,致力科学研究,成为“继爱因斯坦后最伟大的科学家”,而有的人却选择悲观,终日在怨天尤人的报怨声中惶惶渡日,在自我塑造的悲愤的高塔中渡过余生……

正如苏轼说过“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”在对待自身缺陷的时候,为何总要伴随着自卑与逃避?用平和的心态去面对,学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残,但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上,我们所能见到的是美。而作为我们,何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢?纵观中外名著,又有多少,在其故事的结尾真正画上美满的句号?往往是留下那么一些遗憾,那么一些缺陷,来引发读者的感悟与深思。

其实,缺陷并非总是丑、自卑相连结,缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者,去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的,美寓于一切事物之中。

篇5:苦初中作文

我就是一个名副其实的中等生,像优等生说的一样,我们贪玩、有点不自律、人缘好。

在优等生眼里我们一点点的进步就可以有很多的赞扬,但事实真的是这样吗?那你们知道吗?那一点点的进步能做到对于我并不容易,是我父母请老师一对一教出来的,是我连夜苦战题海熬出来的,是你们在休息日放飞自我的时候,我却关在书房里啃书背书……你们口中的“一点点的进步”,我做起来却不是那么容易。

父母总说跟优等生玩会成绩好,我把这句话刻在脑海里。我在班上充当一个小丑一样的人逗优等生开心,拼命的想进入优等生的圈子,进是进去了,但还是一个小丑。

我奋力地想成为一个优等生,但我像一个弹珠一样在优差的门口来回滚动,偶尔有一两次成绩高的时候我可以开心三四天。但每次我考好了给妈妈爸爸看,他们都说还可以吧。看着爸爸妈妈那没有光的眼神,丝毫没有为我鼓掌和赞扬的神色,真的,我很失望……

爸爸因工作原因曾在外国出差了五年,我妈妈也不爱出去活动,我就五年没怎么出去玩过。看着同学们收假归来,谈天说地,分享自己的旅游见闻,而我,只能默默站在一旁,这一切让我在班上的“上流”插不上话。什么是“上流”?是我们班上按照考试成绩和周期总分的大、中、小顺序排列分最高的同学,他们可以去和优秀学生一起玩,分中等的同学可以去“中流”和一些中等学生一起玩,总觉得优秀学生比中等学生权力大一点,而最差的“下流”,是一些成绩、总分、态度最低下的,他们会被上中流的同学嫌弃,这残忍的方法让我不敢松懈。

我们中等生的苦,你们永远不会知道,好在我一直都在努力着。

篇6:苦初中作文

我捧着《繁星 春水》,闲散地晃悠着。不自觉来到一株桂花树下,仰头一望,桂花开了。

一朵朵虽小而不起眼,却灿若天星,又香飘十里的桂花就这么绽开了。它们躲着,藏着,只有拨开那浓密的枝桠方才可见。没有向世人刻意地去炫耀什么,可实际上,它们的存在就是一种对成功,对生命,对奇迹的最好诠释。风儿拂过,树枝轻颤,一树的枝叶花宛如火树银花般,炫丽夺目。然而此处这奇妙无比的美景却只有我这样一个路人来欣赏,不免有些可惜。

不禁折下一小段嫩枝放入口中细细咀嚼――瞬间双眼就模糊了――苦,真是太苦了!感觉就像是舌头都麻了一般。完全无法用语言来描述。

这就是桂花的枝吗?可为什么它又那么苦涩?我愣住了。百思不得其解,为何这最香的花儿尽是来自于这最苦的枝呢?

这段时间感觉有些低迷――自打期中考完试以后,做什么都变得有点奇怪了:同学有意无意的疏远,老师的目光,母亲的无声……都让我堵得慌,生活仍旧按部就班,但仿佛少了很多色彩。感觉突然像是压了块巨石在心头,各种不自在――我就像是一叶暴风雨中的小舟,完完全全迷失了方向,不知该驶向何处,随时都可能被暴雨倾覆。目光下移,看到这句诗:

“成功的花、人们之惊慕她现时的明艳!、然而当初他的芽儿,、浸

透了奋斗的泪泉,、洒遍了牺牲的血雨……”

是啊,“一语惊醒梦中人”――桂花的香从哪里来?当然是从它那苦的发麻的枝里来的啊!不经历苦枝的磨砺,哪里能得来香飘十里的惊艳?!人们看到了最香的花,却没有知道,它是乃至于最苦的枝的。殊不知,最香之花与最苦之枝是不可分离的。

那么我现在呢?不也正是这“最苦的枝”吗?眼前的困境,不过是通往未来的必经之路罢了,再苦再累,也不过是这一阶段的罢了。撑过去,早晚能再见到光明;正所谓“天将降大任于斯人也”,也不过这样的道理,我为什么要去抱怨眼前的困境呢?还不如收拾好心情,面带微笑,系好风帆,重新扬帆起航!

所谓“最苦的枝”其实是“最香的花”的前提条件,当我们在面对苦难时,不必悲伤。因为这预示着,你在付出汗水克服它之后,将收获最美的芬芳。

篇7:苦初中作文

其实每个时间段都有,每个时间段开心的时候也有不开心的时候,对于我来说初中生活是有苦有乐的,其实初中是非常辛苦的,还要进行中考和一系列非常繁重的作业,但是其实初中生活也是快乐的,初中给我带来了非常宝贵的记忆,我都会把这些记忆珍藏在心中,让它陪伴着以后的成长,初中生活也是非常绚烂多彩的,不能说是完全开心的,也不能说是完全不开心,是非常丰富的。

对于我们学生来说,最辛苦的日子可能就是在学习中遇到非常有压力的事情,或者是有很多繁重的作业和学习压力吧,这些其实在初中生活上面都是有的,因为我们是要面对中考还是要面,即将要升入新的高中,每个人都想要多渴望考到更好的高中去,所以也会因为自己的目标去努力的学习和竞争,在竞争的过程中肯定是辛苦的,我们每一天都要有很多的作业,而且隔一段时间就会有考试,每一次考试都会有排名,包括在年级的排名,所以每个人都是很有压力的。

所以初中生活大部分的时间都是需要努力和奋斗的一个人打奋斗和努力了,那么他就一定会是累的,因为每天我们都要专注于老师讲的课,还要每天去那些同意和练习,如果每天都抱着非常努力的态度和认真的态度去生活的话,其实生活也是比较辛苦的,这就是初中生活里的苦吧。

但是这种生活里面也不仅仅是辛苦,也有很大一部分是快乐的,就比如我们同学之间的相处模式,我们的班级是比较宽裕和活跃的,所以经常老师在上课的时候也会给我们讲一些笑话来让我们提起精神来,不要放歌睡,而且这些效果都非常有意思,也会把我们感动得哭得打掉,我们同学之间也比较和睦相处,然后会在一起讲讲话的聊天,互相解决对方的问题,彼此互相帮助互相进步,我觉得在初中的时候,这种同学和同学之间的相处状态是让我觉得比较快乐的。

篇8:苦初中作文

你走的那一瞬间,我读懂了对你的思念,更读懂了珍惜……

风吹落最后一片枫叶,对你的回忆在凋谢,只剩下最后一片寂寞的枫叶。也许,今生你已变成枫叶,注定飘落在我的心间,但我的笑容早已退却,如同没有秋季的枫叶。

白鸽象征纯洁,在梦的国度带去雪白的希望。你走的那天带走了成群的白鸽,我看见它们飞往幸福的天堂。凄厉的秋风,冷漠的苦雨,却隐藏不了我脸上的泪痕。跟着那支长长的队伍,不知走了多久,到达了那个宁静的坡头。泥土边的小草还泛着湿气,摇曳的树枝在眼前低吟,无力的残阳早已稀薄。凭着朦胧的视线,我看见了你被埋入泥土。落叶归根那是一份归宿;残花凋谢是完成了一种使命;晨露滑落更是一次生的光辉,而你入土为安又代表着什么呢?是你的解脱,还是洒脱?不解。懵懂的我不解秋的愁苦,却偏偏爱上了秋的思念。

回眸你在时,带着我到那片红枫叶,微笑着,牵着我蹦蹦跳跳,给我讲你青春的故事,有说有笑。可你的离去,让我悲痛欲绝。为什么?时光为什么不能停留在那一刻?欢乐的那一刻,我没有紧紧的抓住,而是让它悄悄地从我的指缝间溜走了。我没有珍惜当初的时光,我后悔,更无奈。

你走后,我不再到那片红枫林。不是忘记,而是害怕。我害怕那里的红枫叶美得让我寂寞,令我陶醉得忘记回家的路,让我再次误解你的爱,十年的空白,曾经让自己用恨来填补,直到最后才明白你爱枫叶,就是因为它的释怀,它的无奈,用唯美的凋落来诠释生活的种种。我明白你心中有苦衷,所以我没有怪你。只是常常心脆弱得苦涩,只想再亲切地叫你一声。给我个机会好吗?百般呼唤,只剩下远山孤零零的荒冢,冷风正吹着你坟上白头的草,这是你的选择,对吗?这是你要的家,对吗?或许我早已明白。

季节在更替,枫叶还是一季一季地飘下来,我的泪一滴一滴地流。叶落归根,成长无伤,就让我守着寂寞的枫叶,让思念变得绵长、绵长……给我个机会,或许我会珍惜一辈子。

篇9: 浅谈秘书的苦乐观心得体会

作为一个职业,秘书天生与辛苦有不解之缘。一旦为“秘”,你便“富有”了加班加点,稀疏了闲步浪漫,常常寝食不安。身为秘书,要想人不疲、心不累、业有成,一定要有正确的苦乐观,善于苦中寻乐,善于视苦为乐。

一要视辛苦是人生的营养。苦为人生五味之一,生命不知苦滋味,本身就是一种遗憾,生命有了苦滋味,增了阅历,长了见识,它日回忆往事,至少能问心无愧“我辛苦过,我无悔”。苦和甜相对相鉴,没有感受黄连苦,体味不到甜瓜甜,没有感受工作苦,体味不到生活甜。经历了苦,就能从平淡中珍惜每一刻、快乐每一天。苦能砺炼人的意志,一个人经历了生理和心理极限的挑战,在今后的生活和工作中,便不再惧于困难、畏于艰险,而能以非凡的勇气和毅力攻难克关。

二要视辛苦是机遇的垂青。辛苦意味着领导交给你的事或多或急或难,或亦多亦急亦难。有多事做、有急事做、有难事做,你就有了锤炼本领的熔炉,就有了展示才华的平台。事多能锤炼和展示你吃苦耐劳、综合协调的能力,事急能锤炼和展示你快速应变、泰然处置的能力,事难能锤炼和展示你开拓创新、克难奋进的能力。而你一旦具备并展示出了这些能力,离成功也就近在咫尺了。相反,你整天清闲着、被搁着,没事做,没舞台,只恐怕本领不能天生成,才华不能自横溢,成功之日遥无期。

三要视辛苦是能力的认可。辛苦首先是对你身体机能的认可,你辛苦证明你还拥有能办事的健康之躯,与那些肢残、智残或重病缠身,不能办事的人相比,你是幸福的。辛苦其次是对你工作技能和责任心的认可,领导交给你任务时心理掂量着“你办事,我放心”,相对于那些无能少德,办不好事,领导不信任的人而言,你是幸福的。辛苦还是对你发展潜能的认可,领导让你辛苦往往凝结着他们对你的期盼,目的在于助你早成才,与那些领导看不到希望,不愿去培养的人相比,你是幸福的。

四要视辛苦是收获的前奏。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们在每一件工作中付出的艰辛,都是自我“宝剑锋”的一次打磨,都是自我“梅花香”的一日孕育,当经历了一定时间的积累后,再回首时你会发现,你辛苦完成的每一件工作,都如一盏盏明亮的路灯,整齐地排在你的来路,它们已经构成了一幅美图,你已经取得了事业的成功。相反,如果没有这些艰辛的付出,再回首时你将发现,在自己人生旅程中除了几颗惨淡的星星外,就是空旷的夜空,那时,你一定会很心苦。

愿每一位秘书拥有正确的苦乐观,在辛苦的岗位上品尝特别的甘甜,创造一流的业绩,积聚人生的华章!

篇10:我的生活苦乐观作文

我的生活苦乐观作文

人生就像生活,酸・甜・苦・辣・都要经历,不管是幸福享受,还是痛苦的承担,都要经过那么一个阶段。没有任何事情是一帆风顺的,要想追求高品质的生活,就要学会品尝生活中的这些酸・甜・苦・辣。

酸・甜・苦・辣不仅代表四种味道,它也代表不同的心态。不同的人有不同的爱好。有的人难忘却幸福的喜悦他喜欢甜,有的人享受成功路上的这些曲折他喜欢酸,有的人喜欢挑战极限他喜欢辣。总之每个人都有每个人的生活方式。你认为是好的别人可能不认为是好的。一朵含苞待放的花骨朵,有人会以为他的即将盛开而感到高兴,有的人因为它在慢慢地走向凋零而痛惜。这就是生活中的不同心态。

相比而言,我的生活态度还是比较乐观的。因为在面对事情的时候,往往积极的心态更容易克服这些困难。曾经有科学家做过人的情绪实验,得出这样一个结论,人在生气发怒的情况下会散发出一中对人体有害的.气体,而在高兴的情况下身体各方面器官能发挥出比平时更积极的作用。生活中一位百岁老人告诉记者,自己能够有这样一个好身体,是因为自己具有良好的心态,自己从来不会因为什么事去生气。而相反好生气的人绝对不可能有好身体,三国之战,就是因为周瑜好生气,结果最后被活活气死了。

一个人只有保持乐观的心态,才能做到平易近人,才能得到许多朋友,才能得到别人的认可。曾经又一次因为一次考试不理想,而造成很大的心理压力,认为平时不被别人付出的少,可到头来却是这种结果。给自己造成了很大的心理负担,每次考试都会出现紧张;害怕的心理情绪,结果每次考试的效果都非常不理想。可是经过一段时间的调整放松后,我把考试当作一次平时的小测验,心情一下子放松了,结果那次考试取得了前所未有的进步。从那以后,我的心态也有所改变了,做到遇事情不被困难所吓倒,能够用乐观的心态去面对。

可见良好的人生态度对一个人的重要性。乐观的心态是成功不可缺少的条件,爱迪生在发明创造时,因为他具有乐观的心态,抱着不怕失败的精神,最后终于成了发明大王。达芬奇在学画的时候,连个鸡蛋都画不好,多次遭到别人的嘲笑,可是他没有放弃,最终成了世界级画家。

我们虽然不能成为伟人,但是我们具有良好的心态。良好的心态就像是我们的良师益友,只有我们时刻保持着这种状态,才能无坚不摧,更加壮大。

篇11:乐观的初中作文

在生活中,我们能有很多不如意的事,但,各异的人用各异的方式面对,很多人面对挫折和失却就非常想不通,这样的悲观的看法其实是错误的,因,失却了还能重来一次,用悲观面对只能令自己陶醉在过去的痛楚里面。生活像一面镜子,你对它笑,它会对你笑起来,你对它哭,它也会对你哭。

有两很渴的人,面前摆着半瓶水,悲观的人说:“唯有半瓶水了,好倒霉。”乐观的人说:“还有半瓶水,太好了!

”这就是乐观与悲观的区别,你的命运取决于你的心绪,如果你伤心悲观,会错过很多美妙的事,如果你开心乐观,会体味到很多好事。故而,在“获得”或“失却”面前,要乐观勇敢的表现,乐观可以使赖事变成好事,可以使挫败变成成功。

乐观的作文。

篇12:初中议论文乐观作文

《梅溪海岸》是一部自传体小说,主人公罗拉一家不断地搬迁来到了梅溪海岸。这里是罗拉玩耍的天堂,那里风景优美,罗拉在小溪上,草地上,树丛中,玩得不亦乐乎。爸爸辛苦一年种了很多农作物快丰收了,那是整个家庭最快乐的时光。罗拉和玛丽也上学了,一开始罗拉不喜欢学校可后来,她们在学校里认识了许多好朋友。可惜好景不长,在小麦收获前夕蝗虫使小麦绝收,整个家似乎都完了,但爸爸却依然乐观,为养活全家和付清债务,他只身千里去打工。

罗拉十分想念爸爸,终于他回来了,整个家有充满生机。

所以我们不能一遇到困难就退缩,而是应该乐观向上。

以前我经常写不出作文,这可是一件令人头疼的事情,我一写不出立马向爸爸“求救”,一到周末,作文就是一件最头疼的事情。每次我一见到作文就交给爸爸,爸爸只好一次又一次的给我指导。

可是一次当我再一次拿周记去问爸爸,爸爸却不告诉我了,说了句:“自己想。”顺手拿了一本《作文大全》,一开始我十分不高兴,跟爸爸赌气不写,可一看爸爸的样子,我只好自己冥思苦想。可我一点思路也没有,于是便拿出了爸爸给我的《作文大全》看了起来。几个小时后我终于写出了第一篇文章,我十分高兴,以后也不怕写作文了

所以一遇到困难不能只想向别人“求救”更需要自己出主意,自己解决才行。

篇13:初中军训苦

初中军训苦

火辣辣的天照射着天空下的九中,一群中学生开始了3天的军训第一天,校园里来了7个教官,6名教官各分在6各班我们很惊讶居然还军训。我们地教官姓田所以叫田教官一开始和我们打招呼时笑咪咪的,1分钟后脸上变得严肃起来大声说队友们好,把我们下一跳,然后我们到门口聚合6个班OK后来到了操场首先田教官教我们站军姿,手型扣死、收腹挺胸、身体稍微前倾、脚分开60度肩膀往后拉,桌错一个跑一圈,就算放屁也要经过教官的同意上午就我跑了6圈,下午跑了11圈

累死了!教官真狠坐下让我没休息一会,一坐下又要站起来,在座下再起来,这不是耍我们了吗?第二天上午,有了老天爷的帮助,下起了雨所以没有去操场上训练,在教室里了我们唱歌名字叫过硬的连队过硬的兵。歌词:过硬的连队过硬的兵,过硬的思想轰隆隆。过硬的子弹长着眼,过硬的战士样样红。冲击像黄蜂,坚守像铁长城。过硬的连队英雄过,过硬的战士样样红。10点左右教官领着我们去4楼进了一个教室,摆着几张床,看来是住宿的.地方,教官拿起一个被子让我们的一个人叠被子,那个人叠好后,教官说不错,但和我们军人叠的不一样,我们叠的就像豆腐那么方,上午我们学会了叠军人叠地被子,下午天气不热但我跑了6圈。第三天也就是军训的最后一天但我已经快坚持不住了老师挑了4名学生去升级班,生级班多好不用训练,一直在那说笑聊天而剩下的人却惨啦数第三天最热,下午更惨被选上的升级班去了后教官考我们的意志逗我们笑,外班的教官叫了他们的一个男的跳起了拉丁舞让我们笑的呵呵,让我们全体抱头蹲起50个就这天下午我被罚了200多个抱头蹲起,30个服握撑。

这几天的军训真是苦!!

篇14:苦趣初中作文

对于外婆家那幢破破烂烂的老房子,我已经快记不清了。

我很小的时候,住在外婆家。那幢房子很小,几根大铁柱支起房顶,进屋的台阶支在室外,有几十格,踩上去就发出“咚咚”的声响,好像要倒塌一样,让人心惊胆战。一到下雨天更是可怕,台阶变得湿滑,记得我因此摔了很多次。还有漏雨的房顶,要用很多个各式各样的瓶瓶罐罐接住滴下的水,如果落到地板上,那就不妙,地板会胀起来,变得凹凸不平。

真不知道外婆是怎样在这么一个破地方熬过来的。我对外婆印象最深的就是她喜欢戴着老花镜,听着收音机,折那些烧给死人的锡箔纸。我很多次都说想帮她折一些,她总说:“小孩子不要碰这些东西,晦气得很呐。”然后打发我去做些别的事情。

我和外婆唯一的乐趣,就是听她聊一些以前的事儿,不知道她的故事是真是假,总是些极其有趣的事,外婆说她以前和男孩子去偷鱼,被发现,逃跑时丢了一只鞋;爬树,找到一个鸟巢,发现几只好小好小、毛还没长齐的鸟;被太公打,半夜把太公的头发偷偷剪了一大块……讲完之后,她总会盯着我出神,似笑非笑,仿若我脸上有她感兴趣的东西。又像是在回忆什么更重要的事。我总催她讲给我听,她又不肯了。

我觉得在外婆家的日子真苦,也真有趣。

后来我住回了自己家,等稍稍长大,越发觉得外婆家有趣,想再去外婆家住,可妈妈总是阻止我这个想法。

再长大些,我又去了一次外婆家,外婆说要出去买些东西,留我一人在家。我好奇地翻翻好几个年幼时从未打开过的储物箱,发现了一张照片,照片上是一个小女孩,好像我,可我知道,这不是。

回家后,我问了妈妈。“真是太像了,”她回答我的这句话,让我更疑惑,“妈妈以前有一个妹妹,后来发了一次高烧,之后身体越来越差……”短短的几句话,我却明白了所有。外婆每次的回忆,可能都是想讲些我这个“素未谋面”的阿姨。

外婆才是这漫长岁月中最苦的人,却又依靠着我这张极为相似的面容,在她的回忆里营造苦中之趣,而我,在她复杂的苦趣中感受着人生的种种况味。

篇15:苦趣初中作文

对数学的喜爱是后来的事。

小的时候,数学就像军队里干巴巴的牛肉干,特硬,特难嚼,使劲去咬,搞不好把牙给咯下来。我就是那种人,数学给我带来的`难处就像是一块压在肩上的石头,我只得保持一个尴尬的姿势,动弹不得,一不小心搞个头破血流也是正常的事。更恐怖的是,我发现世界上竟然还存在数学题这种东西,无论是几何还是代数,在我眼里,那就是一团团比煤还黑的绳结,碍不碍事先不说,即使你有极大的勇气与毅力去解这个绳结,到头来反而是把双手给缠住了。

数学在我眼前首次呈现出规律,是在三年前。对数学已是烂熟于心的我,已经可以十分老练的对一道题进行理解、求证、设元,就像流水线上的工人,而题目就像工件,工件没有灵魂而数学题目却有。当看到反比函数时,我仿佛被来自宇宙间的闪电击中,眼前的一切忽然剧烈地抽搐了,我便努力回味这种感觉,起初很迷茫,就像是在深夜陷入沼泽的不幸者,伸手间满是泥污浑水;接着便是困乏,好比一个在海滩上识辨金沙的人,无时无刻不在做着徒劳的努力。我就像一个苏醒于黄昏的人回忆着天边悬着的金轮,努力在黑夜中寻找。最后,在大自然的眷顾下,在新的一天中,金色洒满了我的心灵。

折断了多少根笔的芯,耗尽了多少支笔芯的水,如今数字在我眼前已经能够彻底化为图形,而图形在我眼前又可以毫不费力地转化为数字。就像凑近报纸,看到版面里的图文互补一样。也是自那以后,数学美的大门,才在沉重的低响下向我打开。在温室里浸久了的我,第一次感受到了来自大自然深沉的低唤,来自数学本身幽曲的长吟,此时的我仿佛是个巨大教堂的地板上的蚂蚁,在变幻莫测的几何穹顶下,抬头望着陌生的美丽,仿佛被一个莫大的东西接触了一下,虽远未能融为一体,但还是令我震撼不已。

回顾往事故路,多少坎坷艰难,还是给我一路披荆斩棘,坚持下来,只是为了此时亲身感受一下这更古之美。是的,世上没有客观的苦,只有主观之心。至此,以前的苦皆一扫而空,惟美永驻心间,像是嵌于其中的一颗宝石。

我昂着头,望着星海,对着宇宙会心一笑。

篇16:乐观英语演讲稿100初中

It is normal to feel depressed temporarily after failure, but if you never recover from this, you will waste a great opportunity to improve yourself. After a failure, you can give yourself three days to think calmly. You can ask yourself three questions: “ What is the problem?” “ Why is this problem happening?” “ What are my solutions?” If you have been able to calmly ask yourself these questions and actively seek the answers, then put them into practice and try to solve them, congratulations, you have grown to a new height.

篇17:困境乐观生活初中作文

困境乐观生活初中作文

假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临!----------普希金

正如我们人生中的困难,就像大海中的一片风浪来得凶猛,去的也快,在那些日子里,只要能打破困境,你的人生价值将会在此升华。如果你没有,也不会太往下跌,只会陷入那天际的抱怨和烦恼之中。

当你遇到困难时不要悲伤,不要难过,当前的困难只是暂时的。当遇到困难时,不要一味的幻想得到他人帮助,而是要靠自己的力量,来打破困境,正如像鸡蛋一样,从外打开的是食物,从内打开的是生命。我们要把那层外界的压力转化为打破困境的动力,需要不断的前进,才能有所收获。

我认为困境就是你人生道路上的一块绊脚石,他往往会让你丧失勇气,想到放弃,又像你走错了路,误入了歧途,让人深陷其中,无法自拔。但是心中的理想和不甘落后的精神支撑着我们需要实现的目标和与困境作斗争的.勇气,如果没有这些精神,我们就会误入歧途,无法自拔,被绊脚石绊的一倒不起。如果丧失了自己与困境作斗争的勇气,那么处处都会感觉有困难,困难若不能及时得到解决,内心又会背负起沉重的心情。

要相信,正如普希金所说,"快乐的日子总会来临"。人生中难免会有挫折,只要你能打倒它,那么快乐的日子就会来临的!

篇18:乐观的初中作文800字

有关乐观的初中作文800字

乐观不仅是一种心态,更是人生成功必备的信条。

悲观者说理想是地平线,就算看得到也永远走不到,乐观者说理想是指明灯,指引我们前进的道路;悲观者说挫折是绊脚石,乐观者说挫折是垫脚石;悲观者说竞争是打击自尊心的方式,乐观者说竞争是提高自己不足之处的有效办法。两种不同的心态,不同的人生态度。乐观给予我们力量!

有这么一种鱼,他的代名词叫做:梦想!“渤海的一条鱼儿逆流而上,穿过渔民的猎捕,躲过无数水鸟的追逐。他不停的游,越过山涧,挤过石岩,终于他游上了了高原冰川。然而他还没来得及欢呼,瞬间就被冻成了“冰鱼”,但他仍然保持着游弋的姿势。“悲观者评价说:一生为了自己的梦想历经千辛万苦终于到达了,却瞬间失去了所有的存在意义,这种行为是愚笨的。乐观者说:一生为了自己的梦想而去奋斗努力,这样是充实富有动力的人生。乐观给予我们去拼搏奋斗的.勇气。

我曾读过这样一个故事,是关于一颗枣树与一颗桃树的。文章简短却富有深刻蕴意,令我沉思。

“我大概是被人们所舍弃了吧。光秃秃孤零零的永远是个没有一点价值的。”枣树愁苦的看着自己那丑陋不堪的身躯,又看向他正对面的桃子树。“看!你是如此的美好呀,你跟随春姑娘的脚步一起步步生花,空气中弥漫着馨人心脾的香味,令人陶醉,此刻的你是优雅大方美丽的,而我光秃秃的。夏天你结满了甜美的果实,人群围绕你欢呼,就连古人也曾用这样抒情动人的诗句来描绘你:朱唇一点桃花殷,宿妆娇羞偏髻鬟。可是我无论任何时候都只有光秃秃的!”枣树失魂落魄的呐喊,他觉得这个世界对他太不公平了。而桃树却只恬然一笑:一切都会得到一切都会失去,只要你相信。

不久,渐渐入秋了。桃树紧致娇嫩的皮肤开始变得松裂,桃叶逐渐深黄掉落;枣树却开始“大显身手”他硕果累累,浑身喜庆的像挂满了红灯笼,枣树看着那一颗颗殷红的果实,激动的热泪满盈。他开始相信自己不是上帝的弃儿,他开始乐观面对人生,扎根吸收使她更加灿烂。乐观给予我们希望去相信自己!

所有的磨难都是在打造更好的前景,要你积极面对以乐观的心态,你会发现你的世界都会因你的存在而熠熠生辉。让乐观走进心灵,去创造你想要的世界!

篇19:传统儒家苦乐观的哲学思考

关于传统儒家苦乐观的哲学思考

儒家道义主义的苦乐观是代表中国古代人生哲学主流的苦乐观.对其进行回顾与剖析,无疑对我们今天正确对待苦与乐,树立正确的.苦乐观具有启发意义.

作 者:范桂萍 郭雅杰  作者单位:范桂萍(佳木斯大学,黑龙江,佳木斯,154000)

郭雅杰(哈尔滨学院,黑龙江,哈尔滨,150080)

刊 名:哈尔滨学院学报 英文刊名:JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY 年,卷(期): 23(10) 分类号:B502 关键词:传统   儒家   苦乐观   哲学思考  

篇20:小学四年级作文900字:我的苦乐观

小学四年级作文900字:我的苦乐观

梁启超认为人生最苦——未了的责任。在《最苦与最乐》中他将责任与自己联系在一起。但是责任固然重要,我的苦乐观却略有不同。我没有像他“君子有终生之忧”,可是也有人生该有的烦恼。我的苦乐观,做完每天应尽的责任,但是就连这简单的事也无法完成。结果可想而知慢慢的责任就一点一点的堆积成小山,压得你喘过气。我是不会轻易罢休,自由!

不愿被任何责任束缚,就这样简单吧。甚至会幻想要是这世界只有乐!

梁启超说“真乐是要在完成责任后得到的。”一时贪恋,眼前的乐,直到最后剩下的也只有苦痛。为什么人就要过着繁重的生活?初中生就像个例行公事。每天从早到晚像个机器人般学习,回家写作业,睡觉。然后学完再考,考完再学,日日夜夜重复同样的事。便什么乐也消失了。我开始觉得,从我成为初中生那一刻开始,我的乐就从我身边渐渐消失了。因为我的责任也在这一刻变得更多了。唯一空闲时找真乐,除了尽责任外的乐。呆在朋友的身边,也是一种乐,倾诉愁苦的乐。那是可以使我忘乎所以的乐。“这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。”逃避是没用的,正面去对待它。不过就像有座大山压着你,如果你是愚公那就有可能将大山搬走。你该怎没做呢?要忙里偷闲,还是“认认真真”完成你该做的事!

学习也是这样,虽说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。可是对于我或者其他人而言,应该说是对于家长,对于家长的'期望的一种责任。可是生活应该这样吗?我可不愿意,渴望自由,平凡。你要活的开了些,就只能活得简单些;你要活得辉煌些,就只能活得痛苦些;你要活得长久些,就只能活得平凡些。——汪国真想活得快乐,就该简单。但是苦与乐是矛盾的,两者互相对立,却又互相依存。想要乐,就永远不可能摆脱苦,至少可以减轻。有了苦,就一定有乐存在,其实生活也不是贫乏无味的。一个拥有画笔的画家,可以创造梦。一个拥有钢笔的作家,可以写出梦。一个拥有书本的哲学家,可以描述梦。那么一个拥有责任的人,可以改变梦。爱因斯坦是最聪明的人,他为人类文明发展的进步做出了伟大的贡献。贝多芬直到死后人们才发现他的才能,音乐感染人们的心,具有穿透力。哥白尼举出地心说,因为双目失明没人相信他。可是他们都是活在痛苦之中,对于他们而言真的是快乐么?或许是吧!

但是我无法理解他们的想法,我只是平凡生活中平凡的人。学习才是我的责任,如果说连着就基本的责任也无法完成。那么我还有什么意义呢?就算如此我还是要活得快乐。

篇21:初中作文:苦与乐

初中作文:苦与乐

苦与乐

20xx年x月,我入学古书院矿中学,正式成为一名初一新生。

xx月xx日,我来到初一170班报道。一进入初一教师,我就有一种压迫感。望着满屋子的陌生人,我的心里有一种说不上来的滋味。

正式步入初中的那几天,我心里很不适应。从小学开始,所有老师都对我抱有很高的期望,同学们也都以我为中心。可现在,突然换了一个新环境,一切都变了。这里的老师不了解我,这里的`同学也不再以我为中心,甚至没人与我说话。这让我的心里充满了一种浓浓的失落感,就像是一个一直被捧在手心的公主,一下子被摔到了地上,失了宠。我是一个心理脆弱的人,无法承受这样的打击。于是,每天上课时望着陌生的教室、老师、同学,我就会情不自禁的流出泪来。当泪水滑出眼眶,我便急忙抹掉,生怕被别人看到。

回到家,我把这种感受向妈妈诉说,虽然妈妈的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那个教室里,我还是会忍不住低落、怀念。

终于,在一次回教室拿书的时候,我遇到了班主任陈娜老师。望着她那和蔼可亲的面容,我终于忍不住把这一切向她诉说。陈老师安慰了我一番,她认真地了解了我的情况之后,给我调了一个新座位。

这个座位周围都是一些活泼开朗的同学,这一次,我又哭了,但却是激动的泪水。我在心里默默的说:“陈老师,谢谢您!我一定不会辜负您的苦心!”

渐渐地,在老师的帮助和周围同学的影响下,我逐渐变得开朗起来。上课积极发言,下课积极参加班里的各项活动。心里也没有了最初的压迫感和失落感,连妈妈也说我像变了一个人。

刘老师在日记的评语中告诉我:学习生活是一个苦乐交织的过程,品尝学习生活中的苦,才能真正体会到其中的乐。

现在的我,很快乐,属于我的学习生活已经步入乐的阶段。而且我也我明白了:学习与生活都是苦乐交织的。苦与乐紧紧相连,我们不可能一直体会苦,也不会一直品尝乐。只有正确看待学习生活中的苦与乐,我们才能体会到生活的美好!

篇22:苦趣作文700字初中

苦趣作文700字初中

苦瓜,名副其实,十分之苦。

它曾是一样令我想一生远离的东西。可经历过一件事后,我们却成了朋友。

小时候,看妈妈洗菜,手里的苦瓜,那长长的身躯,软软的外壳,绿中泛白色彩。还未吃苦瓜,心中已经生出了苦味。此时的我,感受不到一丝乐趣。

不久大卸八块的苦瓜,被端上了餐桌,一家人除了我都在享受着苦瓜带给舌尖的兴趣。妈妈见我一直不动筷子,微皱眉头,便语重心长的说:“孩子,以前你不想吃苦瓜也就算了;现在处于青春期,脸上长满了痘痘,而苦瓜中的营养素是唯一可以拯救你的脸的东西。”

我那时真正感受到了无助与无奈,心想为了漂亮的脸蛋,嘴巴受点苦又何妨?于是下定决心,左手抄起筷子,克制住内心的厌弃,艰难地夹了一片苦瓜,猛地塞进嘴里,想囫囵吞下去。本已准备好被苦出眼泪的我,忽然觉得瓜味其实没有那么苦,甚至觉得口里还散发出一种甘甜。吃多了就觉得他释放了一股美味。

从那天以后,吃苦瓜变成了一种乐趣,这应该就是苦中做趣吧。一段时间后脸上的痘痘果真消了,真让人高兴啊。

现在,身为初三学生,我的学习压力远大于初一、初二。每天似乎都在重复着机械的运动,起床、上学、上课、考试,回家写作业、睡觉,如此日复一日,让我苦不堪言,大呼生活没有乐趣。这时,我想起了儿时吃苦瓜。突然惊奇的发现,学习其实和吃苦瓜没有什么区别。只要我能在苦中找到乐趣,那苦的东西就会变甜,难的东西就会变易,紧张的.东西就会变轻松,疲惫的心理就会变爽快。

于是,我便开始继续努力学习。即使我有学习到很晚的时候,也不会觉得难受。因为我明白苦中寻乐的重要。

人的一生有许多挫折,挫折,它永远是挫折,只有调整自己,才能战胜挫折;其实苦累的事情其本质还是苦,但只要转变心态,在苦中找到乐趣,人生的境界才能够得到提升。作者:邱小超

篇23:泛苦痕迹初中作文

泛苦痕迹初中作文

苦到极致,便是甜。——题记。

收到用稿通知书的那一刻,我的世界一片灿烂。正如海子所说的那样,面朝大海,春暖花开。欢喜之余,我瞥到了桌子上的一摞退稿信,如同泛着苦味的痕迹,擦不去的痕迹。

童年时候,我就坚定了信念,看着书本上标着的作家,那么辉煌。我发誓,也要像他们一样,太阳般辉煌,让人注目。

于是,我在很小的时候就丢下玩心,捡起冰凉的.钢笔,任由天真却又用心的小故事流淌在纸上。夜晚,我与星星为伴,同盖夜空的一床棉被,书写着自己的梦想。

一个个故事,夹杂着我的努力和汗水,寄成信,寄向我的梦想。

可是,收到第一封退稿信的时候,我的心里那个叫做“梦想”的东西轰然倒塌,走在狭窄的小路上,落叶飘飘洒洒落了满身,踩在脚下,发出“嘎吱”的惨叫,破裂成碎片。我是否应该继续?但我明白,无论是否继续,我的写作生涯上已留下一道无法抹去的泛苦痕迹。

后来,我果断握起笔,任由梦想支持我。可无情的退稿如同刀子,一次次切在我的心上,一次比一次更深,更疼。

也许写作之路上会有很多的痕迹,退稿是刻苦铭心的痛,用稿是发自内心的甜。我曾经多么想要放弃这条路啊,但是梦想它不肯呀,如同鞭子,抽打着我,使我走下去。

如今,苦到极致的我,便知道了什么是甜。手微微地颤抖,没有别人说的那么开心,只是有些心酸回头看看,一次次留下的痕迹虽说都泛着苦味,但却也不那么触目惊心。原来,这条路上我的见证人,只有他们。

支离破碎的黄叶必然是苦的,但当它们苦到极致,“化作春泥更护花”时,便是甜了。

泛苦的痕迹啊,谢谢只有你,伴我成长。

篇24:初中作文:因为苦尽所以甘来

曾经,我在电视上看到了一个故事:冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对他说:“你为什么不在夏天存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我要唱歌,没有功夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天你就跳舞吧!”。

这个故事看似很简单,但是它告诉了我们一个深刻的道理。人的这一生,只有吃尽了苦头,以后才能尝到甜的滋味。就像树木只有在春耕时节努力的向下钻研,扎根于地表之下才能在旱季吸收到足够的水份和营养,即使以后风再大也不会将它吹倒。

人生正是如此,不经历风雨怎能见彩虹。“只有苦尽才能甘来。”就拿我们学习来说,我认为“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话讲得很有道理。现在,我们正处在学习知识,储备知识的黄金阶段。而有些同学却只是一味地想着去玩,那样长大后,只会一事无成,后悔也来不及。

记得,我曾经在《意林》上看过一个故事,大概内容是:一个女孩。出身很穷,生在一个落后的小山村里,但是她学 很刻苦,初中毕业后,考上了市里的一中,因为家里穷,她吃不起学校的饭,只能每周末从家里带馒头,夏天馊了也要吃。毕业后,她考上了北大,然后,去美国留学,最后找到了一份很好的`工作。从此以后过上了幸福的生活。

这个小孩,在上学的时候,吃了很多苦,经历了许多的挫折,许多磨砺,吃尽了苦头,甜自然也就尝到了。

坚持是一种无形的精神支柱,拥有了坚持,就拥有了一切,也就拥有了成功。只要你没有失去坚持走下去的信心。就没有做不成的事,就没有实现不了的愿望。因为小女孩的坚持,走出了那贫穷的山区,过上了幸福的生活。她在苦尽之后,享受到了甜的味道。贫苦的孩子有更多与苦难较量的经历,这个过程造就了他们。纵观各界中的成功者,他们起初往往都是贫苦的孩子,这一切,都不是所谓的天资聪明和学校教育能解释的问题,很多有成就的人回顾自己的进取历程后都会说,苦难是一所大学。那些生活自小较为优越的人,不但会缺少追求成功的动力,还会缺乏面对困难去抗争的勇气。所以他们最终成为了啃老族。因为他们没有经历过苦难。自然也不会感受到苦后的甜。

人生路上,难免经历无常的世事。苦忧参半的生活变为岁月斑驳的痕迹刻在人们的脸上,融进人们坚强而睿智的眸中。我不过在世上活了十五年不到,却没有想到这沧海桑田的变化却也已经烙在心里,让心中充满了酸甜苦辣。

是的,在我们迎来黎明的前夕,一定会很苦。但是,我们要坚持。才能感受到甜的滋味。

篇25:父母的苦初中作文

父母的苦初中作文

苦,人世间有许多种,味觉上的苦当属黄连,但是,用感觉去感受的最苦的是什么呢?我想那应该是一颗不被懂得的父母心,对此,我有一段特殊的经历。

渐渐长大的我进入了青春叛逆期,我变得心情急躁,越来越渴望外面的世界,于是每个周末我都会外出。开始,我还会告诉他们我去哪儿,后来,我直接连招呼都不打就走,因为在我的眼里,他们根本就不在乎我,只知道怎么去挣钱。知道有一天,我才算真正认识到他们的用心。

那是在一个阳光明媚的周六,我因受同学的.邀请到外面去玩,本打算几小时后就会回去,所以也就没向他们打招呼。可没想到玩得太high了,竟忘记了回家的时间,因为是上午并且又没玩够,于是我又将回家的时间改到了下午。就这样,我在外面呆了一天,直到傍晚,我才踩着落日的余晖往家的方向驶去。在快到家的路上,我远远地望见了两个身影,走近一看,原来是爸爸妈妈。他们很生气,见到我劈头盖脸地给了我一顿训,我受不了这突如其来的教训,哭着跑到了屋里,关上门,连晚饭也没有吃。

第二天,我起得很晚,以至于家中只剩下我自己。我走进厨房,在餐桌上发现了一张纸条,上面写道:“爸爸妈妈昨天做的是有些过分,但这是为你好,不要再任性了,吃点东西吧。你是一个懂事的孩子,相信你会了解的。”看着妈妈留下的纸条,我的眼睛湿润了。我问我自己:我还是一个懂事的孩子吗?如果是,怎么会连这么简单的问题也不明白呢?父母是关心我的,并且是十分关心,只是用了一种特殊方式而已。平日里,他们对我不闻不问,因为他们信任我,相信我自己会处理好,当我处理不好时,他们会成为我坚强的后盾,陪我共同面对困难。

同学们,我们都已不是小孩子了,我们能做到了解父母的心吗?当父母与我们发生矛盾时,我们能退一步吗?或者,我们站在父母的立场上想一想,如果我们是他们,我们是不是也会这么做呢?

学会换位思考,学会了解父母的心,不要让那颗心永远带着苦味。

篇26:苦与乐初中作文

生活在这个年代的我们,苦与乐的意义其实是很模糊的。生活每天如流水一般的平静,没有什么大起大落的变化。在长辈的话里,我们的生活是幸福的、是天堂,但对这一切我们又从和感受呢?

记得有一次,去参加夏令营的--生存大挑战,虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。但对于许多家里的'“小皇帝”“小公主”来说,这真是苦啊!那时候我们真是十分之开心,其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等,还学会了许许多多做人的道理,这是我们快乐的时刻。

篇27:苦与乐初中作文

苦与乐从来都是形影不离的一对。苦点缀着乐,乐充满着苦。

其实,苦与乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗,没了夜的宁静就没有了昼的喧?,所以我们生活在忧伤与快乐中,痛并快乐着。

花开花落十余年,我越来越刻意地去寻找着这“苦”。在夜深人静时,我会打开心,去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙。秋思》,去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧,任凭眼泪湿我的双眼。我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉。

篇28:苦的意义初中作文

苦的意义初中作文

又是一个骄阳似火的日子,太阳毫不保留的散发所有光芒。我们伫立在烈日下,当我站着军姿,几丝热流飘过脸庞,留下的是一颗颗闪亮的汗珠。我向上瞟了一眼,那可恶的太阳似乎担心我们看不到它的强大,突然感觉刺的.眼睛好痛。而军姿一站就是半个小时,整个身体早已麻木,膝盖处发酸,脚底下如一团火在不停的燃烧,背、腰、肩如针扎一般疼痛。就连盼了1个小时的喝水时间还要用全劲跑步,才能不是最后一名,避免所谓“跑圈圈”的噩运。

军训不光是磨炼了我们个人的意志品质,也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉,慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时,都不是独立的,我们的成长离不开集体,我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观,培养同学与同学之间的默契,这也许能在以后的学习中让我们互相帮助、共同进步,这是军训的意义之一吧。

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