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初中作文：角度

时间：2022-04-30 00:52:00 更多作文收藏本文下载本文

“布丁加冰”为你分享27篇“初中作文：角度”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

初中作文：角度

篇1：换个角度思考初中作文

摘要：生活中，难免会和同学发生些小摩擦。不要总认为那是别人的错，试着去换个角度来思考，也许，自己也有责任。主动与他们交流、沟通，多去承担一些过错，这样你才能广交朋友，受到大家的喜欢。

课间，我正在绞尽脑汁地思考一道数学题。有同学开玩笑似的问我：“1+1=?”我不假思索地回答：“这还用说，等于2呀。”他摇了摇头说：“不，还等于1。”“1?为什么?”我惊奇地问。他说：“你看，一个男人加一个女人，不就是一对夫妻吗?”我笑了，他是在告诉我要换个角度思考问题啊。顿时，我觉得思路开阔了许多。

在我们的人生旅途中，不正需要这种思想吗?人生在世，难免会遇到曲折和险阻。只想走直路，不去转换角度，改变方向，如何跨过坎坷，登上人生的高峰?有时转换一个角度看问题，会让你从挫折中鼓起勇气，失败中看到希望，始终保持积极乐观的心态面对生活。这样，你的人生才会取得成功。

伟大的发明家爱迪生，在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后，有人问他：你已经失败了8000多次，还继续研究有什么用?爱迪生说，我从来都没有失败过，相反，我发现了8000多种不适合做灯丝的材料……可见，换一个角度思考，问题就截然不同了。如果爱迪生沉浸在失败的痛苦之中不能自拔，那还能发明灯泡?恐怕我们现在还点着蜡烛照明呢。正是他换了一个角度去看问题，才是他能始终保持乐观积极的心态，笑着面对挫折与失败，最终取得了成功。

生活中，难免会和同学发生些小摩擦。不要总认为那是别人的错，试着去换个角度来思考，也许，自己也有责任。主动与他们交流、沟通，多去承担一些过错，这样你才能广交朋友，受到大家的喜欢。

学习中，也不免遇到挫折，失败。但我们不能灰心，不要认为是上帝在折磨我们。换个角度来思考一下，也许是上天在考验我们的意志，用困苦和挫折在磨练我们，帮助我们尽早地成熟起来。

换一个角度思考吧，或许一切都会有所不同，或许整个世界都明亮了。

换一个角度思考吧，保持一种乐观的心态，快乐会与你相伴，成功会与你相随!

篇2：仰望爱的角度初中作文

仰望爱的角度初中作文

仰望爱的角度当晴空万里当笑容带来绚丽的彩虹父亲，你那如山般坚定而又执着的眼神总会出现在我的眼前让我懂得胜利是每个人都会经历的但如何看待胜利与掌声是种考验只有通过了才能继续往前当乌云密布当眼泪勾起心中的涟漪母亲，你那如水般温柔而又慈爱的微笑总会浮现在我的`脑海让我明白失败是为了将来更大的胜利只有迎难而上，永不言败才会到路的尽头看到属于自己的曙光一个眼神一句问候一声关怀就像微风拂过脸颊，带来温暖与希望就像细雨落在大地，带来滋润与复苏父亲，我迷恋，你那如山的父爱母亲，我觉醒，你那如水的母爱听，轰隆隆那晚驾驶战车的声音我将驾驶着载满玫瑰的战车去追寻去迎接那属于我的精彩的未来

篇3：角度目标初中作文400字

角度目标初中作文400字

这里是国境线。当然，这里不是您在地图上所看到的朱红色虚线，而是一条掩映在密林里的恬静而安详的小河，河面不足10米宽。

他们的家就在国境线附近。因此，他们常到这条小河边来――他们饮用的就是这条小河里的水。

方才他们饮马的时候，发现树林里栖息着几只松鸡。此刻，他们掂着一支小口径的`步枪赶回树林里来了。按规定，在国境线附近是不许鸣枪狩猎的，不过，八百米以内可以使用小口径的步枪。

还好，松鸡还在。他立即将子弹推上膛，选择了一个十分有利的角度，举枪瞄准了

喂，我说最好还是从那个角度上开枪，那样万无一失。不然

他回过头来，伙伴正指着界河的岸边。

他本来确信自己的枪法，但还是快快地收起枪，猫着腰悄悄朝界河边上移去。茂密的草丛在他脚下发出塞忿率牢的声响，仿佛在暗暗地预祝他成功。然而就在这时，那几只松鸡似乎觉察到他的意图，扑棱一下飞了起来，越过界河落在了对岸一棵白桦树上。

他用不着猫腰了。

篇4：换个角度看问题初中作文

换个角度看问题初中作文

这个世界上有许多事情、物体都是一体两面的，者样说也许非常抽象，但只要我举蛋糕为例，想信大家就可以明白了，因为:当我们平行的看着蛋糕时，它是三角形；但如果我们由高而下看时，它便是扇形了!

经由蛋糕的例子，我们可以了解看事情时并不能以偏概全的下定论，而是要综观大局才能做出适当的评论。还记的我刚上初中时，我的数学老师就跟我们说:“考一百分可以有两种想法，一:理所当然的是欣喜、雀跃；二:则是这份考卷并没有将我不会的问题找出来。”而这也让我再考到一百分时，不再是雀跃不已，而是多了一份省思:我是不是还有不够熟练的地方呢?

竟然说到换个角度，那大家是否有在与他人争吵时，试着站在他人的角度、立场想想看呢?就让我用自己的亲身经历来与大家分享吧!还记的小学时，我因为自己的`成绩优秀，便恃才傲物，要求大家在分组活动时听从我的意见，却没有顾及他人的想法，直到有一次，我最要好的朋友跟我说:”你无论课业、体育都相当不错，但你却有个致命的缺点，那就是:“师心自用，自以为是”朋友的这段话点醒了我，也让我明白:“退一步，海阔天空”和“换个角度想”的重要性。

我们常在无意间刚愎自用，或被他人无意义的言论所激怒，所以我们应该学会设身处地为人着想；也要懂得换个角度的真谛，那就是:用幽默化解尴尬；以他人的立场设想增进�哟说墓叵怠�

篇5：换个角度看世界初中作文

换个角度看世界初中作文

其实世界上有许多不公平的事，比如对待好学生和差学生，对待自己和别人，也许我们都认为责任全在于别人。知道吗？其实一句话，就能伤到别人，自己却全然不知，我们都应该换位思考一下，这样，大家都能体会到彼此的心情和感受，发现自己的问题。

我觉得首先要换位思考的是我们。老师对待好学生犯错只是蜻蜓点水，对待差学生就严重教育，我们常感到委屈和不平，总想让这个好学生出一次丑，但他们为班级做的贡献总是那么多那么好，学习成绩又优异，我要是老师，那肯定一看见好学生就打心底喜欢，一看见坏学生就窜火，人与人都是一样的，所以我们要体谅老师。还有，当我们欺负一个弱者时，自己总会在一旁嘲笑，但我们换位思考一下，当我们这样被别人捉弄和嘲笑时，自己的感觉是什么呢？恐怕永远也笑不出来了吧，而且这也是一个对别人心灵的伤害，所以我希望同学们在一起友好相处，珍惜剩下来这一年半的美好时光。我们还老是觉得家长多幸福呦，一吃完饭就可以看电视看报纸，而我们不知道的是，家长在工作单位要承受多少压力和重担呀，不仅这些，他们还要操心孩子、忙家务，一天也就晚上这一点点休息时间；而学习是我们的任务，我们只要把学习做好就ok了，没有其他的事要我们烦，所以，我们不能生在福中不知福，一定要懂事，不能让父母操心。

接着家长也该换位思考一下。你们总说我们考试怎么怎么不好，作业怎么怎么不对，可你们也要换位思考一下，现在学生压力多大，要琴棋书画样样精通，还要面对那么多的.作业和测试，多难呀！所以，请原谅我们的不满和脾气，那只是小小的发泄，之后我们更加努力。还有，以使我们一个个都很要好，也不想让你们生气，当你们打或批评我时，总以为我们就是要气你，就是不懂事，其实，我们也很难过、后悔和自责，也许就是因为一次考试没考好，在学校里就被同学笑话，被老师批评，本想让妈妈安慰一下，可又是一顿劈头盖脸的臭骂，难过到了极限的我们只能用哭来释放自己，所以请原谅孩子不顾一切的哭声，如果憋在心里将会更难受的。

其实，只要人人都想着对方的感受，顾及设对方，世界将会更美好。

篇6：换个角度看生活初中作文

换个角度看生活初中作文

我们每个人的生活之路，都充满着坎坷与荆棘，有着这样那样的困难与挫折，有时我们对生活感到厌倦与绝望；但如果我们换一个角度，也许会让我们豁然开朗，让我们觉得眼前的生活并不像想象中的那么糟。

小时候的我总是很爱哭，什么事都只会依赖爸妈，但是随着年龄的递增，时光的.流逝，我现在已经是一个初中生了。回想小学时候的我，是那么的天真无知幼稚可笑，以前的我什么都不会做，只会过着衣来伸手饭来张口的“小皇帝”生活。可一次的变化让我无法适应，就是爸妈要出差几天，漏下我一个人在家，什么也没交代。我一个人在家面对四墙发呆也有，看电视看到入迷了也有，睡觉睡了整天的也有，但是这样的生活才过了三天，几乎可以让我瘦了五斤。“不行，这样看似人却不是人过的生活不能再这样呆下去了！”我心里很不愤的怨道。于是我下定决心戒掉小皇帝的称号，决定要自立，没有爸妈的依靠也可以坚强的活下去。就在爸妈外出的那几天，我学会了很多，做饭洗衣服打扫房间之类的家务活，心里也暗暗充满活力。过些天，爸妈回来了，霎时间见到了与平日不一样的我，简直惊呆了。“其实，我跟你妈出去的那几天只是去了你外公家，目的是想让你一个人在家学会自立，想不到我的女儿如我们所愿做到了。”爸爸心里乐滋滋的。我听了感觉简直是发了一场梦，让我学会了自立。如今，十五岁的我已变得独立坚强了，可能是那次的经历让我得到了如此大的变化吧。原来，美好的生活不一定是过着衣来伸手饭来张口“小皇帝”，而是学会换种角度看待生活，体谅爸妈的用心良苦，这样的生活才会更加充实！

人站在一个不同的角度上看问题，往往会有不同的结果。当你在为一个眼前的问题感到困惑和烦恼时，不妨换个角度看问题，也许就会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

篇7：角度作文

角度在我们的生活中非常重要，

最近我在勤勤恳恳地学素描。老师让我们排成一排，坐在不同的位置。就这样，我们便开始认真地画了起来。过了很长

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篇14：多角度的认识初中作文

多角度的认识初中作文

望子成龙，望女成凤，这是每个父母的期盼。

孩子对家长的想法：

天下的父亲母亲们，你们可否知道孩子们的心声？你们投入许多钱供我们上学，放学回来除了大量的家庭作业，还要再做父母布置的作业。周一到星期六、星期天，永远都有上不完的课，写不完的作业。如果写的不好的话，还要被父母责骂，甚至使用家庭暴力。你们想想看，孩子又要上课，又要做作业，做不好还要被打、骂。快乐的童年就这样被剥夺了！我要大声的告诉你们：“这不是我要的童年。”你们有问过我们：“你们幸福吗？你们快乐吗？在您的朋友面前，你们总批评我们这儿不好，那儿不能令你们满意，您有想过我们的感受吗？”当您每次说这些话的时候，您可知道多伤我们的自尊心吗？在你们这种所谓的爱、所谓的`关怀下，成长起来的将是一群没有创造力的孩子，祖国的未来还能靠我们吗？！你们不觉得你们的爱太自私了吗？！

每个孩子都想要有一个关心他们、疼爱她们的家长。这是孩子们对父爱、母爱的渴望。

家长对孩子的想法：（站在父母的角度）

天下的父母哪一个不希望孩子懂事、听话、出人头地、光宗耀祖。但是有几个孩子能够真正理解父母、关心父母。你们每天放学回来常把在学校遇到的一些不开心的、不愉快的事情发泄到父母身上，向父母抱怨，父母总是耐心倾听，帮你们分析。父母说一些你们爱听的，便会认真的倾听。一旦批评你们，你们便会嫌父母烦人，你们可能会觉得假日作业多，还要上补习班，没有玩的时间，可你们知道吗？父母又要供你们吃、穿、学等。我们一天到晚辛辛苦苦，腰酸背痛。在外看完上司的脸、又要看客户的脸，刚到家就听说老师又把你们留下了、又让我们去学校了、又和谁谁闹矛盾了、学习成绩又下降了……你说我们烦不烦？！一个月的薪水支撑不了一个家，不够教育培养一个孩子，成绩不好的，再上补习班，请补习老师，一个人用出两个人的学费，我们拿什么买房？拿什么给你们的将来遮风挡雨？！我们图什么？还不是希望你们长大后有一个好的工作、好的前途！

孩子们现在处在青春期、逆反期、叛逆期，希望家长能理解。但同时，孩子们也应该学会换位思考，站在父母的立场，体谅父母、理解父母。让我们和父母之间多一点理解、多一点关怀、多一点爱，相信一切都会变的和谐起来

篇15：换个角度初中说明文

“起床了！起床了！”妈妈站在床头叫着。我用手揉了揉眼睛，站了起来。穿好刚买的新衣服，便从家开开心心的出发了。

怀着兴奋的心情，我来到了学校。

叮叮叮上课了，我们沉侵在趣味生动的语文课上。一阵急促的下课铃声声打响了。

我和尹讯一起朝门外冲去，出门的一瞬间，我和她撞到了。咔嚓的一声，我最喜爱的新衣服裂了一条大口子。“：哎呦！”尹讯从地上艰难的站了起来。她感受到了一阵从未有过的疼痛，拉起裤子一看，左腿竟然摔出了皮。但是她没有管。眼睛望下一望，见我还蹲在地上，就连忙扶我起来。我刚起来，正准备去玩。可是我想到了刚才摔倒的时候，我听到了咔嚓声，怎么回事？难道？思考的时候，我的眼光停留在了我的衣服上。我顿时感到了一阵晴天霹雳，我一把甩开了尹讯那紧握着我的手。

“：怎么了？”尹讯吃惊的问。“：你把我的新衣服搞破了！你要赔！”尹讯看了看我，又看了看我的新衣服。说：“这又不是我搞破的！我才不赔！何况说，我还刮伤了！”“：才不是呢，你刮伤了还可以痊愈，我的衣服破了就没有了！”就这样，我和她争吵起来。一直到上课。

上了一天的课，我们也放学了。我气呼呼的走回了家。刚回到家，妈妈就知道了我心中有不愉快。便说：“怎么了？出门时不是好好的吗？能和妈妈讲讲吗？”我把事情一五一十的说了出来。

妈妈听后表情严肃了起来，对我说：“凡事都要换个角度去想一想，不要只想自己，要想一想别人。”

我听后走回了房间，躺在床上，望着天空，想着妈妈那深奥的话语。

第二天一早，我从家走到学校时，感到原本短暂的路却变得如此的远。我似乎看不了出路，我感觉我走在了一条黑暗的路，一条自私的路，一条看不朋友的路，一条不归路！

在走进学校的时候，我觉悟了，我终于懂得了换个角度。我在站在尹讯的角度上，发现了，我真的错了！并且是大错特错，想一想，我只是刮破了衣服，而她，却刮破了皮肉。相比来说，虽然只是俩个字的区别，但是承受的意义却是天然之别呀！衣服是没有生命的，它不懂得疼痛。可人和衣服是不同的，人懂得疼痛！疼痛就相当于魔鬼，时时刻刻在折磨着人。何况再说，衣服破了可以买新的，而人呢？人刮破了皮就会留下终生的疤痕，疤痕是再也无法复原的。

我跟尹讯说对不起的时候，没有奢望过尹讯能够原谅我。只希望她能够不记恨我。没想到，她还是原谅了我。

我真的明白了，在做一件事或埋怨一个人的时候，一定要先换一个角度去想一想。

篇16：角度

角度_1200字

依稀记得小时候听过一个故事：有一位母亲，十分疼爱自己的儿子，在两个儿子长大后，仍放心不下他们，整日郁郁寡欢，经人问后才知，原来老妇人两个儿子一个卖草鞋，一个卖雨伞。在睛天时，老妇人担心大儿子的雨伞卖不出去；雨天时，老妇人担心二儿子的草鞋卖不出去。了解这件事后，那人便劝她：“你换个角度看看，睛天时你二儿子的草鞋便能卖出；雨天时，你大儿子的雨伞便有销路。”老妇人听后，茅塞顿开，日日都十分开心。

其实，这个故事告诉我们一个十分简单的道理：任何事物都具有其双面性，换个角度看，便能看到一片崭新的天地。

而生活中实常都会有困难和挫折，难道我们要和故事中的老妇人一样只能终日满面愁容，以泪洗面？不尽其然，苏轼在遭遇逆境时仍能有“谁道人生无再少，门前流水尚能西”的乐观心态；李白在面对困难时还抱着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的万丈豪情；杜甫在衣不蔽体时依然有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博大胸襟……回首古今中外，在遭遇困难仍不向它屈服，反而更加积极向上的人们不胜枚举，和他们相比，我们面对的“纸老虎”又能有多么可怕呢？在“山重水复疑无路”时，转眼一看，前方便是“柳暗花明又一村”。

达·芬奇在学画画时，悟出了“一个鸡蛋，从不同角度去看它时，形态也各不相同。”不错，鸡蛋尚且如此，那么生活中的事物不也如同一个多面体，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”吗？

也许有人仍然觉得刘翔在奥运会退赛是件十分可耻的事。那么请你将你眼前的那面“斥责之镜”转个角度，也许你就会发现：刘翔退赛是因脚伤，如果他勉强参赛，也得不到名次，相反，还有可能使脚伤加重。但他如果退赛，养精蓄锐，不就能再下一次比赛中取得更加优异的成绩吗？

也许有人对08年中国女子体操队在北京奥运会上获得团体第一的'骄人成绩激动不已。但，又有几个人知道女子体操队员们在经历了雅典的第七的历史最差成绩时，无视了戴上了有色眼镜的人们，换个角度思考，认得在得最低成绩后只要有所进步，都是可喜可贺的，于是更加刻苦练习，终于在时隔四年后飞越谷底，登上了领奖台的最高点。

我们在生活中遇到不顺心的事，例如考试失利时，不能一昧地伤心难过。擦干眼泪，转换视角，你不难发现：考试的失利证明了我们的不足之处，使我们能在复习时不再不知从何做起，专门复习自己的不足，就能在下次的考试中得到理想的成绩，“失败是成功之母”也。

即使我们取得了成绩，也不能骄傲自满，将尾巴翘到天上去。摘下头顶的光环，转换角度，你就会明白：一时的成绩并不能说明一切，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只有稳扎稳打，才能有更辉煌的成就。

在面对青面獠牙的恶魔时，转头一看，有可能是光芒四射的天使；在面对五彩缤纷的彩虹时，眼眸一转，有可能是古朴典雅的石拱桥。换个角度思考问题，才能脱离表面看清本质，才能远离浮躁明白内涵，才能调整心态勇往直前！

不同的角度，不一样的人生。视角决定心态，心态决定成败，成败决定人生……

篇17：角度

角度

角度jiǎo dù[释义]

①（名）角的大小。通常用度或弧度来表示（基本义）。

②（名）看事情的`出发点。

[构成] 偏正式：角（度[例句] 如果光从自己的～来看问题；意见就难免有些片面。（作宾语）

篇18：初中初二作文600字：换个角度

初中初二作文600字：换个角度

天又下起了大雨，忽如其来的雨让路边的行人手忙脚乱。六神无主的行人只好快速逃避到遮风挡雨的地方。

人来人往，擦肩而过，路面上的积水与泥土混在一体，更是忙个不停，激动不已，上下跳动。狭小的空间阻碍了它们的激情，它们只好沾在人的裤脚上。

雨越下越大，行人跑得越快，那么他们的裤子沾的泥巴就越多。往往在这个时候，每个人都会本能的拍走沾在自己衣服上的点点泥巴。以便保持干净的完美形象。可是，越拍却扩大了泥巴的面积，显得更脏，给这件衣服留下了污点。

为什么局中人想不到，只要等衣服干了，沾在衣服的泥巴也干了的时候，轻轻拍一拍，轻轻揉一揉，它就消失的无影无踪。

虽然表面还会留下一层沙膜，但是，再清洗时，一切的污点都会消失。

我们不能为了追求眼前短暂的利益而放弃长久能得到的收获。

每个人的一生就像生活在一个圆圈里，里面有我们拥有的`亲人，朋友，房子，车，金钱等等。当我们走出了这个圈，我们也许会失去一切，这样的人生是痛苦的。

但可曾想过，但我们走出了这个范围，就再也没有边际，它能容纳我们的一切。我们的见识会更广。

所经历的人生也许曲折，但精彩，人生就在于不平凡。

每逢假期，大部分同学们在脑海里会拟一份计划，放假时想做什么，要做什么，看似简单而易做到。但是过后，一切都被抛到脑后，一天下来，就是吃，喝，玩，乐，想做的没做，该做得也没做，人们都认为这样的日子都是空虚的。

可是又有谁清楚，这样做并没有违背自己的意愿，反而这些都是自己的意志自然形成的。

凡事都有双面性的，重要的是一个人该如何去选择。

我们最好在太阳升起的时候做些什么，不要在太阳西下的时候而幻想些什么。

篇19：换个角度看世界更美好初中作文

换个角度看世界更美好初中作文

人的一生，有多少时间在规规矩矩地高兴与伤心着。有时，生活的艰辛和不如意不得算什么。也许我们应该像切苹果一样，换个角度看世界，世界会更美好。

有人说“如果拿橘子比喻人生，一种是大而酸的，另一种就是小而甜的。一些人拿到大的会抱怨酸，拿到甜的会抱怨小；而有些人拿到小的就会庆幸它是甜的，拿到酸的就会感谢它是大的。”

我无意中在杂志上看了一篇文章：数年前，一块手榴弹片飞进了费兰克斯少校的左腿，医生诊断说,要保住性命必须切掉左腿。

听到这个消息，他痛苦不堪，因为他曾决定终生从军，但他清楚地知道受过重伤的.军人很少能回战场的。已成残疾人的他每当想到这里就悲痛难忍。

为了找回昔日的美好，他装上了假肢，并渐渐变得乐观起来。

几年后，费兰克斯想率领一个中队穿越恶劣的地形，进行战地训练。上司用疑惑的眼神看着他的假肢，他没有感到自卑，而是用实际行动给予了肯定的回答。

现在，费兰克斯通过自己艰苦的努力晋升成为四星上将。他对自己的成功是这样总结的：“困难不分大小，完全取决于你的态度，你用消极的情绪去迎接困难，即使困难再小也显得很大；你用积极的情绪去面对困难，再大的困难也不算什么。当你走出失去的阴影时，才会发现原来自己并非一无所有，只是失去身体上一个小小的部分，还有许多其他的东西可以供你好好地生活……”

一个不规则的多面体，从不同的方向看，都有不同的形态；一个事物从不同的角度看，也会得出不同的看法与结论。如果你只看到了其中的一面，便下了总结论，这往往会一错再错。因此，换一个角度看问题，也会有不同的收获。

换个角度看问题，可以更能看清事物的本质，更加全面地认识事物，使你在不同角度的变换中不断发现，不断感悟，不断进步……

篇20：问题的多角度化初中作文

问题的多角度化初中作文

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”一句流传千古的佳句，正是因为这句诗，往往在许多事情之上，能给我们以启迪。

看待问题，从现代科学角度来讲，我们都注重多角度、多元化的去思考。单一的思考问题，只会成为我们的绊脚石。有一句谚语说到“悲观的人虽生犹死，乐观的人永葆青春。”这句名言中的不同的人会产生不同的结果的原因何在？就是因为他们所看待问题的角度不同罢了，乐观的人以一种乐观的角度看待，所以永葆青春。一个坏的事情，若是你换了一个角度去看待它，也许就不至于那么糟糕了。这就是问题的多角度化思考。

人生是单方面的，但角度却是多元化的。我看到过这样一个例子：印度的圣雄甘地有一次在乘火车之际，匆忙之间被卡掉了一只鞋子在铁轨的旁边，眼看火车就要启动了，甘地马上把另一只鞋子脱了下来扔在那只鞋旁边，车上有人迷惑了，“你怎么把另一只也丢掉了呢？”他不慌不忙地说：“这样了，原来只能捡一只鞋穿的人就有一双了。”正因为甘地他思考问题的多角度化，既然自己得不到，让给别人也不是很好的事吗。人生亦是如此，所以我们在人生当中也应注意问题的多角度化。

一片落叶，你也许会看到“零落成泥碾作尘”的.悲惨命运，但只要换个角度想，你便会发现它“化作春泥更护花”的高尚节操。“河有两岸，事有两面”，“塞翁失马焉知非福”。从另一方面来说，问题的多角度化也就是说考虑问题要全面客观，不能被某一个角度而狭隘了思想。著名的物理学家爱因斯坦，二战时期，写了关于原子弹的信给美国总统罗斯福，劝说他建造原子弹。罗斯福欣然接受。自从原子弹在日本爆炸后，爱因斯坦看到了原子弹的威力，以及各国之间的核竞赛，意识到自己的过错，于是奔走各国，游说放弃核武器。他热爱和平的心是对的，可是反过来想，造成这样的后果是因为什么？正是当初他创造核武器的时候考虑问题没有多角度化，并没有向长远思考，所以才会这样。

从这几个事例来看，也就印证了开头的那句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。不同角度不同的态度，不同的过程，不同的结果。但在换位思考的同时，也应全面的客观的看待。此之为问题的多角度化也。

篇21：浅说初中作文的多角度评语

浅说初中作文的多角度评语

(一)欣赏性评语

所谓欣赏性评语，就是对学生作文中的优点给予适当的鼓励，让他们享受到成功的喜悦，进一步激发他们对写作文的兴趣，使他们能够自由地表现他们的所见、所闻、所感、所思，进行有创意地表达，从而形成作文的良性循环。有一次，笔者布置了一篇以“校园生活”为话题的作文。有个学生的作文题目为《校园轶事》，分为两个小标题：粉红色的纸飞机;我为老师当“红娘”。虽然语句还嫌拖沓，但从总体来说，文章材料新颖、布局独到，明显突破了她以前作文的水平。于是笔者给予她的评语是：“轶事是不大为常人所知道的事，你记叙的两件事跟题目相呼应，足见你在选材上下了一番功夫;两个小标题将文章的层次理得清清楚楚，足见你在布局上有了自己独到的看法。一次作文，两个大的方面进步，这是很让老师欣喜的。下次作文相信你还有惊喜送给老师，比如语言的通顺，是这样吗?”还有一次，笔者布置的作文题为《童心》。有个学生的开头很有新意：“生命的小舟早已驶离了儿时的港湾，蓦然回首，却发现启航的海边有颗东西在闪耀，那便是童心……”笔者的评语是这样的：“用比喻开头，贴切而形象，既扣住了题目，又为下文的.展开打开了宽阔的通道。”

(二)商讨性评语

所谓商讨性评语，就是当学生作文中存在缺点时，教师不宜用批评、呵斥的语气，而应用相对平和的、商讨的口吻给其指出缺点、指明方向，让学生能够心服口服地接受批评。有个学生写了篇题为《都是破窗惹的祸》的作文，讲述了某晚发生在女生宿舍里的一些趣事。前面的记叙很有特色，结尾部分的感慨却离题甚远，有画蛇添足之嫌。笔者在评语中写道：“记叙相当生动，前面的铺垫为后面埋下了很好的伏笔。一件简单的事写得一波三折，扣人心弦，实是难得。如果结尾能够从校园生活多姿多彩的角度来收束全文，本文将基本无懈可击。你觉得呢?”还有一次，笔者布置的作文题目是《暑假往事》。有个学生材料很新，但由于没有很好布局，以致记叙时轻重。

篇22：换角度作文

那是一个天色阴沉的傍晚，窗外没有风，空气中弥漫着黄昏即将到来的慵懒的气息。

朋友小木跟我联系说，她被离辞了，言语间也没有听到她有什么不开心，只是很淡然地说着，似乎跟她不相关的事。

对于这件事，我一点儿也不感到意外，因为小木的工作态度我是见过的。不带任何友情的滤镜色彩去看，我如果是她的上司，也不会喜欢有这样的'下属。

小木一直是个很随心所欲的人，以前就是，想到哪是哪，想出去玩了就请假，旷课也无所谓，想吃好的，不管几点都想点个外卖，或者干脆打个车就走。看起来潇洒，但如果那这种态度放在工作学习上，就并不是值得提倡的。做为朋友，不是没有说过，可总是得到很敷衍的态度，说多了，连友情也就淡了。于是，小木就这样错失一个薪水还不错的工作。

后来再见到小木，谈到这件事，小木说她离辞后，另一位同事很快也受到了处分。原因就是原本小木在职时，两人都是互打马虎眼，你帮我掩护签个到，我帮你偷偷看会班，然后另一个就可以多赖会床，出去吃个点心。

小木离职了，那个人的缺点也就暴露的明显了。这也是小木被离职却并不是很难受的原因，毕竟这也关系到他们公司管理问题。

看来，我们看事物真的不能只看一面，要学会多角度地去观察。

篇23：换角度作文

面对火焰，你会想到灾难，而我却捕捉到了生机与活力；面对落叶，你会徒增几丝伤感，而我却闻到了瓜果飘香；面对夕阳，你会感叹时光荏苒，岁月如梭，虚度光阴，而我却看到了一个精彩的明天在迎接我……有时，换个角度，就能造就一个不同的人生。

一提起冬天，大多数人会想到用冰天雪地、寒风刺骨等极尽寒冷的词来形容它，可你有没有换种角度来看待它呢？英国浪漫主义诗人雪莱做到了。当面对突如其来的工业革命，私欲横流拜金逐利的社会现象泛滥，雪莱发出了“如果冬天来了，春天还会远吗？”的呼喊。一时间被人们所传颂，鼓舞了一代又一代人勇敢地走出人生中的低谷。正因雪莱从冬天中看到了春的希望，才成就他乐观、无悔、幸福的人生。也许，换个角度，就会换种人生。

北宋豪放派代表人物苏轼，一生坎坷无数，颠沛流离，背井离乡，几次险些丧命。若是常人，面对这些苦难，大概会想用死来解脱。可苏东坡却选择了坚强、乐观地活着。因为他从人生中看到的不是绝望、凄惨，而是快乐、洒脱。他不会因被贬之地贫瘠、荒凉而忧愁，相反，换个角度，他看到的是自然风光的纯美，旖旎。就算是到了偏远的蛮夷之地，他依然能发出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达乐观之语。由此可见，换个角度看待困难与逆境，也许就能创造出另一番别致悠闲生活。

篇24：角度作文300字

数学往往不止一种解题方案，这便是数学有趣的地方。而这些题，又有个专属的名字-----多角度解题。今天，由我来为大家介绍。

就拿最典型的例子来说：“三只小猴搬西瓜，每次需2只小猴抬，每只小猴搬的次数相等，请问，把西瓜从离家300米的地方抬回家，每只小猴抬几米？”这道题大家应该不陌生吧，最常见的解法：

解法一、300÷3=100（米）

100×2=200（米）

对于这种解法，确实比较简单，我们可以先例一下图：

图:A．B：抬（C）不抬

A．C：抬（B）不抬

C．B：抬（A）不抬

假设它们为猴子，标为＂A．B．C＂，每猴都搬两次，300÷3就是每猴一次搬多少米，下面就是每猴两次搬多少米，所以乘以2.

这种题，其实还有一种解法，如解法：

解法二、300×2=600（米）

600÷3=200（米）

同样，我们可以分组（见上图），第一步“300×2”算出3只小猴共几米，“600÷3”就平均分给3只猴子。

多角度解题，你懂了吗？当然，还有许多“多角度解题”哦！用你们智慧的大脑，破解它们吧！

篇25：角度作文300字

军训进行到了第二天，我们的站军姿时间也日益增长，今天是30分钟的军姿站立，值得庆幸的是天公作美，给我们一个不错的天气让我们迎接今日的挑战。

哨声一响，教官下达指令，三十分钟则揭开序幕，无论是哪一连，都在暗暗使劲，听到的“报告”声比昨日少了许多。今日因大幅度动作被抓出来的也锐减。思绪随着时间的推移渐渐拉远，我不敢想快乐的事情，回忆它们也许会让我忍俊不禁或使我懈怠。所以，我在盯着前方建筑由瓷砖铺成的墙体。也许是因为岁月的流逝，它们变得各有不同。起初，我只是盯着一部分，随着焦距的拉远，视点的扩大，我发现，它们各部分联合起来竟成了一幅图画，而换个角度注视，它又成了另一幅图画。

灵感是刹那间的事。而对它的思考则是从见刚才回忆它开始。

一件事、一个人，并不能从单一的一个方面去判，就如有阳光照射的地方就有阴暗的地方，它们都等着你去认知、发掘，常说事物有双面性，我想也许，它有的是多面性。

正如军训，它有令我们痛苦的地方，也定有让我们收获喜悦之处。

篇26：角度作文300字

古人云：“塞翁失马，焉知非福？”不是很有力地说明了一个道理吗？那就是不管什么事换个角度看看可能会有让你意想不到的结果。

我给大家讲述一个真实的故事。有一个公司生产各种鞋，为了扩展市场，老板派甲员工外出考察市场。甲员工来到一个地方，惊讶地发现这个地方的人们脚上都没有鞋子。他一筹莫展，回来向老板汇报说那里的人从古至今都不穿鞋，看来我们很难改变他们的想法，只见他愁眉苦脸地出去了。老板决定再派乙员工去考察，乙员工去了同一个地方。他一见兴奋不已，心想：这里的人们从来没有穿过鞋，只要我们的鞋进入他们的生活，让他们感受到前所未有的舒适，到那时我们岂不是可以大赚一笔？一回来便向老板说明了他的想法，果然在几年后，这个公司赚了一大笔，乙员工获得了成功。去同一个地方，办同一件事，却因为不同的看法，不同的角度，结果竟然相反。

听完这个故事，你们是不是有一种豁然开朗的感觉。

让我们带着换个角度的思维去审视周围的一切吧！你还在为妈妈的唠叨而烦恼吗？有妈妈的叮咛是一件多么幸福的事呀！你还在为难题所困扰吗？它可以给你一个灵活的头脑。你学会了换个角度吗？