读《绿山墙的安妮》有感小学作文550字（共23篇）由网友“蜗牛壳”投稿提供，这里给大家推荐分享一些读《绿山墙的安妮》有感小学作文550字，供大家参考。
篇1：读《绿山墙的安妮》有感550字
最近，爸爸给我买了一本书《绿山墙的安妮》，我得到书后爱不释手。
兄妹两人修和玛瑞拉领养了一个女孩：安妮。安妮长着一头红发，身材瘦小，满脸雀斑而且自幼失去了父母双亲，是一个孤女。但安妮天生热爱幻想，幻想就像一盏明灯，引领安妮向前。不过过度的幻想让安妮闹出了好多笑话，如：烤面包，心里想着幻想中的世界，而把止痛药当成香草精加进了蛋糕中;过度幻想头发变成黑色而把头发染成了绿色;烤饼干时只顾着幻想而把饼干忘在了烤炉里;粗心大意把葡萄酒当成了葡萄露等等许多事情，展现了安妮幻想影响了正事，顽皮粗心的形象。安妮渴望有一个好朋友，她认识了长相漂亮、心地善良的黛安娜，两个小家伙从此成了形影不离的好伙伴。她们一起为身边的每一件事情、每一个景物都起了一个富有诗意的名字：情人小路、清幽坡、晶亮胡、幽灵森林。一个个美丽奇特的名字，充分表达了安妮对大自然的热爱之情。
看到这本书后，我深深地喜欢上了本书的每一个情节、每一个人物。最让我感动的是想象力丰富、为人大方、能说会道的安妮。
我得到了书中的珍品，
读《绿山墙的安妮》有感550字范文三
合上书，轻轻舒一口气，目光缓缓移到了那阳光明媚、树木葱茏的窗外。刚刚读完的那本书——《绿山墙的安妮》中的小主人公安妮的形象好像浮现在我的眼前。不，应该说是她和他们已经深深地印在了我的脑海里……
安妮·雪莉是个孤儿，当马修和玛丽拉夫妇想在孤儿院收养一个男孩帮助家里干活的时候，阴差阳错地把11岁的安妮领回了家。马修很喜欢这个有趣的孩子。刚开始，妻子玛丽拉并不喜欢安妮，想把她重新送回孤儿院。在马修的强烈坚持下，他们收养了这个可爱的孤儿，玛丽拉也渐渐喜爱上了她。经过安妮的不懈努力，最终考取了女王学校并且拿到了艾佛里奖学金。就在这时，马修突发心脏病离开了自己，如果再不注意保养，玛丽拉的眼睛也会瞎掉。因此，安妮自愿放弃了奖学金和去大学深造的机会，准备在当地找一份教书的工作，留下来照顾玛丽拉。这时，成绩优异的男生吉尔伯特把自己在阿冯利教书的位置让给了安妮。从此，两人忘记过去，成为了好朋友。
我真的盼望这本书厚一点，再厚一点;内容多一点，再多一点。我想，我已经真切的爱上了安妮，爱上了她那丰富的想象力——可以跟一草一木交朋友和对话，还给他们每个人取了一个可爱的昵称，闪光的小湖、闹鬼的树林……她似乎能把一切悲观的事情，想得美好和浪漫。我爱上了她那乐观向上的态度——虽然自己是个孤儿，但还是始终热爱这个世界;遇到枯燥的几何数学题，又想尽办法去攻克它，并以优异的成绩考上了女王学院，在女王学院一年后结业，获得了全校独一份奖学金。我还爱上了她天真淳朴的品质——越到正式场合时，她总是会犯一些小错误，如请牧师的太太来家里吃饭，自己做蛋糕时，错把镇痛涂抹剂当成香草香精来使用;请戴安娜来家里用茶点时，把葡萄酒当成甜酒来饮用，使黛安娜大醉。
我爱她太多太多……
最后，我想用约瑟芬老小姐的话作为文章的结尾：“安妮像彩虹一样有许多不同的色彩，每一种色彩出现时都是非常绚丽的。我喜欢那些能使我爱他们的人。”
读《绿山墙的安妮》有感550字范文四
假设一下，如果你自幼失去双亲，你会怎样面对生活?是愁眉苦脸?还是……
这本书的作者是蒙哥马丽，她用天真活泼，热爱生活的安妮为角度，描写了安妮身边发生的一切。
世界上最美丽的地方是爱德华王子岛，世界上最热爱生活的，是安妮。本书就是讲述了安妮由马修和玛瑞娜抚养成人的故事。安妮的母亲及父亲是害热病死的，她由好心的邻居养到六岁，又为河上游的人家看孩子，直至被送到孤儿院。
虽然安妮做事毛手毛脚的，但我很佩服她的上进心。她和吉尔伯特。布莱恩不相上下。今天上午吉尔伯特算术的了第一名，那第二天上午安妮的十进位小数就会的第一。
书中的人物也给了我很深的印象。如：害怕女人的马修(除了林德太太和玛瑞娜)，刀子嘴豆腐心的玛瑞娜，有同情心的林德太太，楚楚动人的黑发小女孩戴安娜……
这本书让我着迷，我很喜欢。
篇2： 读《绿山墙安妮》有感
不要抱怨生活给予太多磨难，不要抱怨生命中有太多曲折。把每―次的失败都归结为一次尝试而不去自卑，把每一次成功都想象成一种幸运而不去自傲。微笑着去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，，这样，迟早的一天，你一定能拥抱到属于你的幸福！着深刻的道理，只来自于那一本书――《绿山墙的安妮》。
书中，整日喋喋不休的小安妮阴差阳错的来到了马修与玛瑞拉兄妹的家中，这个满脑子都是奇怪浪漫想象的女孩，每天都沉浸在她的幻想之中，不过，想象也给她带来了许多麻烦，她不断地闯祸，也不断的成长，在朋友，家人和老师的关爱之下，小孤女安妮逐渐变成了绿山墙真正的主人！
但是，在幼小的安妮的生命中，又何尝不存在这那一份默默的坚强？安妮从小的生世就是如此凄凉，没有父母的关爱，但她有着一份好似阳光一般灿烂的微笑，当马修离开了那个安妮所珍爱的世界时，安妮并没有对此放弃，而是摈弃了大好学业，留在了这里，做了一名教师，只是为了她心中的那一片最唯美好的世界，安妮将要在时光中一点一点去实现，让它不只是一份遐想。在这期间，安妮会一直保持着那一颗，坚强不屈的心……
的确，人的一生不可能会一帆风顺，多多少少会有一些坎坷，只是看你如何去面对这些困难，是笑着度过，还是在坎坷面前倒下。
如果说生活好比一杯茶，当你喝下第一口时，难免会有一些苦涩，如果你现在就已害怕着苦涩，后面就已没有那属于你的甘甜了。当你一次有一次冲淡它时，那份苦涩也将会被你慢慢冲淡，到最后，那杯茶，只会剩下一份沁人心扉的甘甜，生活正是如此，如果你对生活中的不愉快没有一份对它的耐心，生活中的一杯小茶，也能轻易的欺骗到你。
笑看挫折，有多少人能做到，但笑对挫折，人生将大不一样！
换一个角度看挫折，它也许是美好的，因为它也从另一个角度赐予了我们勇敢与坚强。
篇3： 读《绿山墙安妮》有感
淘气女孩，孤苦伶仃，无依无靠，被人收养。
天马行空，滔滔不绝，唠唠叨叨，令人生伶。
阴差阳错，前世之缘，两相互助，生离死别。
安妮?雪莉是一个想象力丰富的女孩，可上天偏偏对她十分不公，她是一个孤儿。先后在几户人家干活，打工，领小孩……最后又去了孤儿院。由于一个路人的口误，她阴差阳错的去了绿山墙农舍。一路上，来接她的马修听着她的讲话，看她的想象力天马星空，虽然本想要一个男孩，但还是坚决的要把她留下来。在绿山墙农舍，安妮认识了“灵魂的知音”――黛安娜，认识了善良好心的林德太太，不太理解安妮的巴里太太……
读了这本书，我为安妮那丰富的想象力震撼。安妮竟把一个波光粼粼的小湖叫做“闪光的小湖”；把无辜的森林叫做“闹鬼的森林”；把一条小路叫做“情人的小径”……
安妮口齿伶俐，在冒犯林德太太后道了一个谦，说的林德太太心花怒放，不再追究。又区区几句话夺得老巴里太太的欢心。
安妮是个聪明的孩子，她每每考试都很优秀。连最难的几何学，也能力争上游。
安妮对生活的热爱又强烈又不可思议。一棵樱桃树被叫做“白雪皇后”遇到美景，她会呆呆的看着，并对它无限回味。似乎没有生活的美，就不能活下去了。当有音乐会、野餐时，她就可能兴奋到世界末日。
有一次，安妮把玛丽拉的紫色胸针拿去了，可用过后又找不到了。竟为了去野餐说紫色胸针掉进了“闪光的小湖”。后被发现后搞得玛丽拉哭笑不得。我读到这，竟为安妮的幼稚搞的哈哈大笑。
安妮在继续，我的阅读也在继续……
篇4： 读《绿山墙安妮》有感
六月初的一个下午，安妮，一个拥有玫瑰般绚丽的想象力的红头发女孩，来到了沉闷的绿山墙，使绿山墙焕发出诱人的生机与活力。
安妮的活泼可爱，和绿山墙如诗如画的乡村美景交织在一起，渐渐地融入起来，形成的一抹清新的淡绿色。谁看了，都会情不自禁的上扬嘴角。安妮想象着“闹鬼的森林”里的妖魔鬼怪，却把自己吓得失魂落魄。她把葡萄酒误当紫莓酒，结果把闺蜜灌醉了……这些安妮无心犯下的错误，让人忍俊不禁。当我看到这些片段时，总会忍不住的哈哈大笑。她的纯真善良，令我感慨万分，一想到这个天真活泼、乐观开朗的女孩，有个不幸的童年，便为她悲伤。然而她并没有因此而留下悲伤的影子。相反她总是用欢乐应对痛苦。她的这些性格特点赢得了许多朋友，并且在学业上也获得了很大的成功。
慢慢的合上了这本书，细细地品味一番。同安妮一起想象着美好生活。看着安妮的纯真可爱，天真善良。便有一种如花甜美如梦可爱的情绪油然而生。从这本书中我得到了一个启发。，我们不应该因为一点点困难而吓倒。应该勇敢面对生活有裂缝，阳光才能照进来。没有永久的黑夜，只有未到的黎明!
篇5： 读《绿山墙安妮》有感
两个向孤儿院领养了一个小男孩，可是，一个女孩错误的送给了他们。她，叫安妮。长着一头红发的她，可爱、勇气和活力充满全身。在那冰冷的小镇上，她的处事方式总能让小镇热闹起来，也让收养者的生活变的不平凡......那个在艰苦环境下，人人爱的人便是主人公十一岁的安妮了。
在困苦的环境下，考试总是名列前茅。懂事，这让人人喜欢上了她。从一个十一岁小女孩，性格很坏，经常高谈阔论，总是沉浸在幻想中的小世界。几年过去了，变成了一位俏丽的少女，勤劳能干、温文尔雅。
这就是安妮的巨大变化。其实我们每个人都会进步的，然而进步是要通过努力的，我们和安妮差不多大，她能在这种坏境下得到改变，改掉缺点，难道我们就不行吗？！安妮！就是我们成长中的榜样，也是我们学习上的楷模，让我们共同努力，改变有缺点的自我吧！
篇6：读《绿山墙的安妮》有感
《绿山墙的安妮》是著名女作家露西·莫德·蒙哥马利写的一部小说，她以绿山墙为背景，塑造了一个女孩安妮的形象。
这本书主要讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想找一个男孩帮忙来干农活，但是却因为别人的误会而接来了安妮。但是，虽然你是个女孩，但是他们仍然决定收养安妮。再说杨安妮的那段时间，马修和玛瑞拉都惊讶地发现，他们在不知不觉中喜欢上了安妮这个多嘴的小女孩。渐渐地，安妮长大了，也变得内敛了，这样反而是马修和玛瑞拉很不习惯。最后，安妮在女王学院的考试考了第一名，本来可以去一所大学读书，还可以领取一份奖学金。可是她放弃了，她想永远陪着马瑞拉，那时的马修已经躺在了墓地里。
安妮是一个富有想象力、爱说话、善良、活泼可爱的女孩，是她给这个沉闷的绿山墙平添了无穷的欢乐和生机。马修是一个经常害羞的人，但是有时候安妮犯了点错误，他就会护着她；她想要什么东西，马修也会尽量去帮她弄到。戴安娜是安妮最好的朋友，和安妮一样，她也是一个活泼可爱的女孩。不过，她不像安妮那样充满幻想。
我喜欢安妮在面对女王学院考试时说的一句话：“我已经尽了全力，而且品尝到奋斗的快乐。除了竭尽全力获得成功，最大的好事就是努力而遭遇失败了。”对于安妮这种乐观精神，在现在一些普遍有考试压力的学生来说，是很难得的。
如果你也要读这本书，我相信，没过多久，你也会喜欢上安妮这个女孩的。
篇7：读《绿山墙的安妮》有感精选
原本，我很厌恶读这本书，觉得它的资料枯燥无味，但后也渐渐融入其中，与本书中的主人公——安妮同喜同忧。
安妮是一位长着一头红色头发，脸上有雀斑，眼睛是绿色的。她天天想象自我拥有美丽的、玫瑰花瓣似的皮肤和漂亮的、闪闪发光的紫色眼睛。安妮是一个可怜女孩，在她一岁的时候就遭受了父母双亡的痛苦，她被马修、马瑞兄妹俩从孤儿院领到了从没住过孩子的绿山墙，但雷切尔、林德太太想领养的是一个小男孩，帮他们做农活儿，他们想把安妮送回孤儿院，但几经波折，还是把她留了下来。
安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很让我同情，从小就没父没母，在孤儿院里独立生活，最终，她凭自我的努力考取了大学，但为了照顾马瑞拉，还是放弃了学业，让人敬佩。再想想自我，有父母的照顾，从不用想安妮那样干活，过着衣来伸手饭来张口的完美生活，真是“身在福中不知福”呀!
我们要向安妮学习独立的精神。
《绿山墙的安妮》
篇8：读《绿山墙的安妮》有感
这个寒假，老师为我们推荐了一本书：《绿山墙的安妮》。买了书，我就饶有兴趣地读了起来。
在这本书中，我非常喜欢主人公安妮，她那种乐观的精神和懂得感恩的高尚品质使我敬佩。安妮自幼失去双亲，但她并没有整天把自己沉浸在痛苦中，不能自拔。她热爱读书，学习名列前茅。她充满幻想，给自己创造了一个美好的世界，每天都能够让自己高高兴兴的。在绿山墙农舍，善良的马修、玛丽拉兄妹好心收养她，细心照顾她。马修死后，当没有人照顾眼睛面临失明的玛丽拉时，安妮毅然放弃了更好的学习机会，选择留在玛丽拉身边照顾她。
身边也有一些人经历着磨难，承受着痛苦，但依然乐观着。比如，我国昔日的体操健将桑兰。在的纽约友好运动会上，一个意外使桑兰头朝下栽到地上。这次事故导致她高位截瘫，终生无法站立。虽然这样，但桑兰从没有抱怨什么，她也没有后悔自己练了体操，而是更加热爱生活，并且乐观地接受医生的治疗。她说：”我对自己有信心，我永远不会放弃希望。“有理想做指引，学会感恩和宽容，始终微笑面对生活，她是最努力的，也是最优秀的。
生活中，我要学习主人公安妮那种 面对多 舛 的命运 ，保持乐观向上的精神。我要在遇到困难和挫折时以积极的心态去思考问题。虽然我改变不了环境，但我可以改变自己;虽然我改变不了事实，但我可以改变态度;虽然我改变不了过去，但我可以改变将来;我虽然不能控制别人，但我可掌握自己。我要有勇气接受我改变的，也要有胸怀接受我不可以改变的。我还要像安妮一样，懂得感恩。不止是亲人，只要是帮助过自己的人，我都应该感恩他们，给他们一份应得的回报。
乐观是那直上青天的一行白鹭，乐观是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观是化作春泥更护花的点点落花。 面对残酷的现实， 我们不能总想着怎样逃避，要怀着一颗感恩之心，感谢命运的考验，乐观地迎战任何困难，我们就能成为生活的佼佼者、胜利者。
篇9： 读《绿山墙的安妮》有感
安妮是一个父母双亡的孤儿，在孤儿院里饱尝冷漠。马修和玛丽拉是绿山墙农舍的一对善良淳朴的兄妹，他们本想收养一个男孩帮他们干农活。结果阴差阳错，把一个骨瘦如柴的小女孩-安妮领了回来，安妮差点儿被退回去。最后，安妮以自己独特的性格魅力和无边的幻想赢得了大家的喜爱，她还找到了自己的知心朋友-黛安娜。
安妮是一个乐观开朗的小女孩，她虽然身处逆境，但她从不悲观，仍然对生活充满了美好的幻想。她把一片树林比作“闹鬼的森林”，把湖比作“闪光的小湖”，把小径比作“情人的小径”，把巴里家的池塘比作“柳池”....她这么丰富的想象使她的生活变得多姿多彩，也让我深深地喜欢上了她。
我感谢莫德.蒙哥玛利写了这么精彩的一本书，创造出了这么一个感人至深的人物。透过那曲折的故事，让我深有感触：做人一定要热爱生活，对生活有执著的向往追求
篇10： 读《绿山墙的安妮》有感
今天，我去图书馆看书，《绿山墙的安妮》这本书深深地吸引了我，一拿到这本书爱不释手，一看就几个小时。
故事发生在加拿大一个偏僻的农村，住着兄妹俩，哥哥叫马修，妹妹叫玛丽拉。他俩想从孤儿院收养一名男孩，可阴差阳错，人家给他们带来的是一个小姑娘――安妮。安妮从小爱想象，她的善良和率真博得了同学真挚的友情和关爱；她凭着自己的不懈的努力顺利考取了女王学院，一年后取得了一级教师证书，并获得了大学奖学金。可为了照顾为自己付出心血的玛丽拉，安妮放弃了去大学深造的大好机会。
读到这里，我觉得自己十分幸运，我有一个慈祥的父亲。记得有一次，我语文只得了77分，当时很害怕，心想：这回要挨打了。我忐忑不安地回到家里，爸爸就问我考了几分。“77分。”我原以为爸爸会大发脾气，狠狠打。谁知爸爸并没有生气，而是和蔼地对我说：“没关系，这次考砸了，下次要努力，一定能取得好成绩。孩子，人生不可能一帆风顺，有坎坷，有荆棘，也有鲜花。”爸爸朴实的话语给我动力，给我信心，给我力量。
我一定会记住这次教训，做个真正的男子汉！
篇11： 读《绿山墙的安妮》有感
太阳失去了春天时的那份温柔，像火球火辣辣地照着大地，似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒得大树不敢有丝毫摆动，更晒裂了大地。泼一盆水到地上，干渴的大地一下子就吮吸得干干净净。满街都是背心、赤膊，人恨不得钻到冰箱里。但，今天的我不同，因为我享受着读书的乐趣。
这本书于18问世，作者是蒙哥马利小姐，《绿山墙的安妮》十分受的读者的喜爱，安妮这个天真，活泼，聪明，顽皮的形象更是吸引了无数少女的心。安妮是个开朗的快乐女孩，她的两边长满了可爱的小麻子，长了一头红色的头发。
读了这本后，我明白了快乐的重要性，人生苦短，应及时行乐，当你遇到挫折时，不妨让自己解脱出来，难得你宁愿痛苦的过这一天，也不愿意开开心心的过这一天吗？当我们的生活是黑色的时，不妨想想五彩缤纷的彩虹，不妨想想照射大地的阳光，不妨想想甜美的微笑吧！生活总有一天会充满阳光和快乐！你相信生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑。给你带来真正的快乐。
只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么的灿烂！要相信，生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧！
篇12： 读《绿山墙的安妮》有感
当我们生活在黑暗中，我们幻想着阳光；当我们生活在悲痛中，我们幻想着乐观。生活就是这样，需要幻想，乐观和阳光！
这本书的主人公――安妮，她非常喜欢幻想，她幻想世间美好的东西，幻想自己如何美丽，这难道我们不能像她学习吗？安妮也是个孤儿，阴差阳错地被卡斯波特兄妹收养，她那独特的性格使她不断闯祸但她却感染了两兄妹。在绿山墙的日子里，她交到了她的知心朋友――黛安娜。安妮用勤劳，快乐和真诚去感染每一个人，甚至原本讨厌她的林蕴太最终也被她所感动。
当安妮即将升入大学，凭着自己的实力获得奖学金时，马修突然去世了，玛丽拉的眼睛有着失明的危险，安妮毅然放弃了读大学的机会，在家里照顾玛丽拉，在绿山墙当老师。这是为什么？有这么好的一个读大学的机会，她却放弃了？因为她爱绿山墙，爱玛丽拉，因为她有一颗感激之心。虽然安妮知道，当一名乡村教师肯定不容易，但她对前途充满信心。
安妮做的任何事，都值得我们去学习。
不管生活多么艰难，多么多灾多难，安妮都会找到快乐。她会在幻想的王国中遨游。面对不幸，她没有悲观与自暴自弃。她爱大自然，爱花草树木，爱大自然的世间万物，爱绿山墙的一切。她会尽情享受大自然给予的快乐，像一头林间的小鹿欢快跳跃。就算经历了人生的多少风雨，她总会乐观面对。
“愿上帝保佑，这个世界的一切都平安美好”这是安妮最后说的。我们要拥抱希望，这样世界的一切都会美好！
篇13： 读《绿山墙的安妮》有感
我们又要与可爱的安妮见面了，安妮那丰富的想象力和古灵精怪的点子，使我们很容易喜欢上她，愿意和她成为互相依靠、互相信赖的朋友，黛安娜和我们一样也喜欢上了安妮。
安妮在主日学校交到了许多朋友，不过朋友之间也难免不碰撞出一些小小的火花，可是这回安妮在学校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”惊天大事“了，就因为这件事使安妮不愿到主日学校去上学。
那是 在一节课上，坐在安妮前面的基尔伯特突然转过身来，抓住安妮的辫子，低声笑道：”胡萝卜!胡萝卜!“这句话把安妮从幻想中叫醒，耳边一直围绕着这嘲笑的声音，不禁愤声道：”你说什么，我恨你“，说完拿起石板砸向基尔伯特的头，石板顿时断成两半，而他们也成了全班人眼中的焦点，最后安妮被老师罚站在黑板上那几个醒目的大字前。黑板上的大字是――安妮・雪莉脾气恶劣，必须改正。安妮是满腔怒火却又无可奈何。
上课铃打响了而同学们还在教室外，虽然他们尽力的跑向教室，可还是晚了。等他们全部到教室后，老师决定以杀鸡儆猴的方式来解决迟到问题，老师便对安妮说：”你不是喜欢和男孩子在一起吗，那你就去和基尔伯特做同桌“。放学后，安妮忍受不了这耻辱，便收拾东西打算再也不上学了。到了家后，她把这件事告诉了玛瑞拉，玛瑞拉说安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后决定安妮这段时间先不去上学了。
今天的阅读就到这里，下次再见吧!
篇14： 读《绿山墙的安妮》有感
《绿山墙的安妮》是一本枯燥中透着吸引力的书，我承认，我一开始看这本书时也认为它是那么的无趣。但后来我渐渐地被这本书给吸引了。
故事主人公，安妮从小就感受了世界的残酷，她的命运是那么的多桀，从马修和马瑞拉因为一次意外认领了她后，她的命运就被他们改变了，富有想象力的她为“巴里的池塘”改了个名叫“闪光之湖”，她善良活泼、热情直率，但也因为这样，她惹了不少麻烦，不小心把葡萄酒当成紫莓甜酒给戴安娜喝，让戴安娜喝醉了，但她也一一改正，并且变得越来越懂事了。
这本书最让我感动的莫属最后一章马瑞拉因为患上疾病，而他的丈夫马修又过世了，在丈夫去世，疾病折磨的这双重打击下马瑞拉终于做出选择，[]把绿山墙卖掉。闻讯而来的安妮阻止了她，并决定不去领奖学金了，自己留在马瑞拉身边，留在绿山墙。故事到这就结束了，合上书的我被安妮这种知恩图报的精神深深地打动了，我在心中默想如果我是她，我会像她一样放弃读大学的机会吗？答案是否定的，那时候上大学那么不容易，我怎么会放弃这样的机会呢？
感谢安妮，为我打开心中那一扇一直锁着的大门，看到了自已内心深处那美丽的花园，也感谢作者塑造了这么一个富有想象力、善良活泼、知恩图报的女孩。
篇15： 读《绿山墙的安妮》有感
在老师的推荐下，我读了《绿山墙的安妮》，它像一块大磁石深深地吸引着我。
这本书讲的是一个名叫安妮的孤儿长大成人的故事，她是个身世凄凉的小女孩，出生不久父母双亡，成了孤儿，她被邻居抚养，又到别人家看孩子。后来，绿山墙的马修和玛莉拉收养了她，她赢得了友谊，又考取了大学，但为了照顾生病的玛莉拉，又放弃了学业。
看了这本书，我不禁心潮腾涌：安妮的身世多么凄凉啊！她的父母都是穷人，并且在她三个月大时就去世了，只留下安妮一人，邻居对她也不是很好。但当她来到绿山墙时，她用自己的善良和直率赢得了友谊和真挚的爱，并且在学习上苦下工夫，如愿考上了皇后学院和大学，取得了成功。
是啊，即使没有很好的先天条件，只要经过不懈的努力，一定能取得成功！在生活中也是这样，许多人常抱怨自己条件差，把这当作阻碍自己成功的借口，但他们不知道一切都是要靠奋斗才能取得的！家里贫困的，可以上名校；生在山区的，可以当老板；站不起来的，可以去奔跑……而做这些的秘诀只有两个字：努力！
让我感动的不仅是这些，还有安妮的善良、知恩图报。她为了马修和玛莉拉考取了大学，却又为照顾生病的玛莉拉放弃了学业。如果她上了大学，她的前途会更美好，也将会拥有一份更体面、更轻松的工作。但是，她却没有这么做！而是依然留下照顾玛莉拉，当了小学教师。因为她要感谢马修和玛莉拉，是他们收养她、教养她，使她渐渐成长。马修已经去世，她更应该照顾好玛莉拉，不能弃她而去！而我也明白了“滴水之恩，必当涌泉相报”！
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”、“滴水之恩，必当涌泉相报”。让我们坚持不懈的努力吧！让我们学会感恩吧！
篇16： 读《绿山墙的安妮》有感
最近，我读了一本书，书的名字叫《绿山墙的安妮》，它讲了一个11岁小女孩的故事。她的名字叫安妮，她的爸爸妈妈得热病死了。最后，她进了孤儿院。四个月后，斯潘塞太太把她接出来，送给了马修，玛瑞拉收养了安妮，安妮在巴里太太家认识了黛安娜。后来安妮和黛安娜到安维利学校去上学。有一次，黛安娜的妹妹米尼生病了，安妮把米尼救了。后来，马修过世死了，安妮放弃了上大学，当了一名教师。
虽然安妮有时候脾气不好，也犯了一些错误，但是她善良、正直，我喜欢安妮，我们应该向他学习善良正直的品质，改掉脾气不好的习惯。
篇17： 读《绿山墙的安妮》有感
这本书中的主人公安妮是个聪明、调皮、活泼、善良、倔强而又好强上进的可爱的小姑娘。
我含着眼泪读着她悲惨，坎坷的童年身世：她生下三个月就失去父母，成为孤儿。在她举目无亲的时刻是善良好心的汤玛斯阿姨收留了她。在汤玛斯家生活的八年中，她帮助照顾四个比自己小的孩子，用她的话说：“那工作真的好累哟!”汤玛斯先生被火车压死了，她又被转送给哈蒙德。哈蒙德有八个孩子，其中有三对双胞胎。照看这八个孩子的责任全都落在安妮一个八岁孩子的身上。她在这里度日如年地辛苦了两年。哈蒙德死了，八个孩子分给亲戚照顾，安妮又无家可归了，只好进了孤儿院。她在这里只待了四个月，以后又经过辗转到了玛利亚家，这时她才十一岁。
读了她一段残酷的童年经历，我的同情怜悯之情油然而生。我今年也是十一岁，婴儿时，父母怎样呵护，我不知道，可我知道三年的幼儿园生活是快乐的，五年的小学生活是丰富多彩的;我从来都是衣来伸手，饭来张口，没有闹心的事伤神，更没有家务活辛苦劳累，父母把我当成掌上明珠，我的喜怒哀乐他们都十分敏感。我应怎样珍惜我的童年?安妮的悲惨经历让我认真思考。
玛利亚本想收养一个男孩，想把安妮送走，可是由于安妮的聪明、活泼、上进又善解人意，很快取得了玛利亚的认可，决定收留了她。
安妮性格开朗，她看一切都是善良美好的，她看林荫道像花朵隧道;她觉得在樱花树上睡觉就像睡在一座嵌满了水晶珠宝的客厅里似的。
她与人为善，在很短的时间内就交到了许多好朋友。她还有拼搏精神，把吉尔巴特视为竞争对手，发奋图强。几年的时间，她考上了皇后学院。拿到了艾普林奖学金，以后又考上了雷多蒙大学。
她很善良，看到玛利亚年老多病，怕玛利亚孤单，她放弃奖学金，不上雷多蒙大学，而利用自己读书进修充实自己以便陪伴玛利亚。
读过了这本书，我觉得安妮的成长是我的一面镜子，我应该学习安妮那种拼搏向上的精神和做人的美德。
篇18： 读绿山墙的安妮有感
似乎是几年前的事，但仍记忆犹新，随着时间的推移，已发出泛黄的光芒。在时间的面前，它似乎从未关心过自己的年龄。只是静静地向我们讲述着那千百年来的故事，不可抹去的记忆。
微风轻轻地拂过，吹走它那泛黄的书页。岁月不饶人，人在渐渐地长大，变老。由一开始的黑发渐渐变为一头银发，书亦是如此。岁月从它身上踏过，它的书页也变得破旧不堪了。
秋天，在林荫小道上荡着秋千。回忆着它在春天给我讲述的故事。
看似平凡的童年，却有着不一样的趣味。看似平凡的生活，却夹杂着喜怒哀乐，酸甜苦辣咸。
她和其他女孩一样，喜欢漂亮的衣服，喜欢最流行的款式。但她长得并不漂亮，瘦长的身材，大大的眼睛，满脸雀斑。最让她在意的是那一头红发，她羡慕其他女孩的像波浪一样金黄色的头发。也曾幻想过从一只丑小鸭变成天鹅，渴望过想象中的美丽容颜能够变成现实。
那一日，她听到琳达夫人对自己相貌的评价，愤怒加速了她的脚步，理智却在瞬间化为乌有。她对着琳达夫人一通乱哄。委屈的泪水再也止不住了，像瀑布一样“砰”地一声爆发了，飞也似地奔出客厅。
微风拂过，吹得树上的树叶沙沙作响。似乎是为安妮感到愤愤不平。
只是一瞬间，一瞬间的时间，就让她的心情来了个天翻地覆的变化。她讨厌别人说自己丑，讨厌别人说自己的辫子像红萝卜。她只是期待着有一天能变成美丽的公主，期待着她的头发有一天也会变成美丽的金黄色波浪一样的头发。可天意却偏偏不能随她如愿。
又一个晴朗的下午，安妮与戴安娜在河边手牵手地发誓永远做朋友，做最好的朋友。蓝色的天空，温暖的大地见证了他们的友谊；太阳为他们的友谊之路照明；想象中的小河在他们面前缓缓地流过，好像也要停下来见她们的友谊似的，并祝福她们永远做最好的朋友。
“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹。”人生总有些磨难，无论是面临着就业的选择，还是生命的考验，都只有经历过风雨，才能见到美丽的彩虹。对于友谊，也是如此。
记得那一次，安妮邀请戴安娜去绿山墙做客。不料却错将葡萄酒当作草莓汁喝掉了，巴利夫人也因此不予许戴安娜和安妮做朋友（巴利夫人对戴安娜很严格，只有乖孩子才能做她女儿的朋友）。但却重新唤起安妮上学的决心，因为只有在学校才能见到戴安娜。谁知即使在学校，巴利夫人也不予许戴安娜和安妮交往。
为什么命运总喜欢捉弄人呢？一段纯洁无暇的友谊，要被迫终止……
也许是上帝的安排，那一天晚上，蜜妮得了喉炎。安妮冒着大雨去戴安娜家抢救蜜妮，让巴利夫人感激不已，并原谅了上次安妮将葡萄酒当做草莓汁给戴安娜喝的错事，也希望她们能够和好如初，一段纯洁无暇的友谊也得以延续。
“患难见真情”这句话说得一点也不错，只有经过风雨才能检验出友谊的价值，友谊也因这场风雨变得更加真贵无比。
时光如梭，转眼间安妮就毕业了。我们好像在这一刻都瞬间长大了，不再是以前那个调皮娃娃了；不再因一点小事而斤斤计较了。我们想抓住以前的那些点点滴滴，想让童年的快乐时光在自己的身边多呆一会儿。我们在不知不觉中产生了一中茫然若失的感觉，我们怀念以前那个安妮，那个活泼快乐的安妮。
在毕业的那天，我们都失声痛哭。我们留念学校的一切，留念与同学们补课的那一个又一个晚上，留念那每一次一起度过的圣诞之夜，想念受人爱戴的史黛西老师。我们想要抓住那些点点滴滴，却又无能为力，只能任由它被岁月的河流冲走，只留下一些只言片语。
我不知道我们是不是应该感谢岁月，我们和安妮一样原来心目中活泼可爱的人儿已不复存在，取而代之的是逐渐成熟了的亭亭玉立的清秀佳人，也圆了安妮当初的梦。可岁月也剥夺了我们最美好的回忆，又给我们送来了更大的压力。
在林荫道上与戴安娜散步的安妮，与琳达夫人吵架的安妮，在帽子上插花的安妮，都已成为过去。唯有那泛着岁月的光芒和有着童年风采的相册记录着我们的点点滴滴，刻印着我们可爱天真的笑容。
回忆就像在空中慢慢荡漾的秋千，在我们的脑海中荡来荡去。那动听的歌声也随着时间的流逝而戛然而止。我们想要抓住那些回忆，握在手中。重温那些温馨而快乐的场面，想要重新去品味。却无能为力，无法将想象变为事实，只能任它而去。
当我们想去游乐场去重温那些快乐的场面，却发现这时的笑容，没有那时的真挚。我们想拼命地挤出笑容，却发现那挤出的永远是微笑，却没有半点当初的快乐感觉。我们想问为什么，为什么不能去重温当年那些快乐的感觉呢？
也许，我们真的应该让岁月为我们安排一切。我们不能总是停留在那个令人怀念的童年了，我们要学面对现实。我们不能总停留在回忆里，要学会珍惜现在。不要让它从你手中逃走后，却又追悔莫及。就让我们那个天真可爱的安妮留在记忆的典藏里吧！
篇19：读《绿山墙的安妮》有感
在书店偶然看到《绿山墙的安妮》这本书本没有想买，觉得是小孩子看的书，会很幼稚，但是却被那个封面深深的吸引了。
一个小女孩背对着我们，双手张开，风轻轻吹拂着她那长长的红发。她的头发轻轻地飘起，身边是生机盎然的绿草，这是一幅多么美好的画面啊。我不禁在想，小女孩是在闭着眼睛静静的感受着大自然的美好？还是睁着眼眺望着远方的美景？抑或是想到了一些美好的事情，而在那浅浅的微笑？这些我们都不曾知道，但是我能感觉到小女孩浑身上下散发出的那种恬静自然的幸福，我忍不住想知道小女孩都经历过什么，都有过哪些故事，我便情不自禁的买下了这本书。
幸福的意味就是美丽的，不管我们的生活怎么样，不管我们的童年怎么样，不管我们的心情怎么样，只要你懂了幸福的意味，就知道了幸福的快乐。幸福不是你说了算，那样子你永远不会懂幸福的意味。
我有一个习惯，便是每读一本书必须去看看它的作者都经历过些什么，因为我觉得一个有故事的作者才会写出一个有故事的故事。我了解到作者露西.莫特.蒙格玛丽是一位加拿大家喻户晓的小说家，出生在风景灵秀的爱德华王子岛。爱德华王子岛是一个很美好的地方，我不禁对这个故事产生了很浓厚的兴趣。
本书的主人公安妮是一个孤儿。绿山墙农舍的卡思伯特兄妹本想领养一个男孩，但是却阴差阳错的把我们的小安妮领了回家。我们的小安妮过上了自己期待已久的幸福生活，可以去自己想要去很久的学校，但是她却经常闯祸，给大家惹了很多的麻烦。可是她却用她的天真，她的活泼，她的可爱让很多人都对他生起了喜欢的心情。她是一个努力追求梦想，也懂得珍惜当下的一个可爱的小女孩。安妮是一个很有梦想的女孩，她用她自己身上独特的魅力，让所有接触她的人都对她产生了喜欢之意。我也不禁觉得自己好喜欢这样一个，可爱又单纯天真的小女孩。
其实幸福是一种感觉，是柔风拂面的惬意，是玫瑰盛开时的芬芳，是湖面传来的小曲。体验幸福，要有一颗纯净的心灵，要有甘于淡泊的胸怀，要有一颗细心观察的心，要有宠辱不惊的风度，幸福在你心中，只要你心存幸福幸福将伴你一生。
《绿山墙的安妮》这本书教会了我什么是真正的幸福，幸福其实就在你的身边，你很容易就可以找到它。只要你心存幸福，幸福终会来到你的身边。每个人都有权利拥有幸福，只要看你想不想要获得它。幸福其实一直都在。
愿每一个人都可以成为自己心中的那个安妮，那个幸福可爱的小安妮?
幸福是个人心灵感动的瞬间，幸福的感觉那么的朴实，不像璀璨的烟花在高高的天空中闪烁，那耀眼的光辉，给人心灵深处的温馨。让我们都慢下来，静静的感受自己身边的美好，身边的幸福。因为我们每一个人都是值得幸福的人。
篇20：读《绿山墙的安妮》有感
我非常喜欢读加拿大的露西.莫德.蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》一书。绿山墙的四周环绕着许多树木，整个绿山墙里面的庄园好似被一个森林包围了起来；淙淙的小溪在陽光下闪闪发光，鸟儿在枝头叽叽喳喳地比赛歌唱……庄园里面住着马修和玛利亚兄妹俩,还有一个安妮。安妮是马修和玛利亚两人从孤儿院领养来的一个孤女——一开始，她“满头红发、喋喋不休，令人生厌”。但实际上，安妮却是一个有着丰富想象力，有着自强不息的上进心的小女孩。就因为有一颗锐意上进的心，她从一个学习很差，经常办糟事，不被大家喜欢，不断给自己惹来麻烦，不断地闯祸的小女孩，变成了一位酷爱想象，有丰富“爱美之心”、学习成绩优异、办事有条不紊、有极高创造天赋的皇后学院毕业的高才生。
安妮的经历让我想到了自己民。以前，我常常认为自己是一个外地女孩，只住在一间不大的出租房内……因此我比较自卑，不爱发言，不爱交际。在外人眼里，我是一个内向又不起眼的女孩。阅读《绿山墙的安妮》时，我忽然发现，在这一点上，安妮和我恰恰相反，她不在乎自己是一个孤儿，更不在乎自己是一个不讨人喜爱的人。她很喜欢回答老师的问题，喜欢交朋友，喜欢帮助他人……读完这本书，我开始在反思中试着改变自我。上课，我努力让自己举手发言；下课，我又力争加入小伙伴们在玩的各种游戏；放学路上，我经常与同学们边聊天，边高高兴兴地回家……
有一段时间，我的学习成绩一直在原地踏步，甚至有退步，自己对自己都有些失望了。这时，小孤女安妮独立自强，渐渐变成绿山墙内快乐成长的小主人的一幕幕动人情景，又出现在了我的眼前。于是我再次振作起来，努力学习，并且很快赶上大家的学习脚步。慢慢地，我的学习成绩有了明显提高。上课发言时，声音由“蚊子嗡嗡”,变成了清晰响亮；态度也由扭扭捏捏，变成大大方方的了。同学们常常向我投来羡慕的目光，老师对我的赞扬声也一天一天多了起来。
如今，在我的心中已有了一堵葱郁的绿山墙，这堵绿山墙正是安妮给我的自强不息的精神力量！
篇21：读《绿山墙的安妮》有感
用微笑和乐观的心态去面对生活中的每一件事，你会发现一切是那样的美好。这是我读完《绿山墙的安妮》这本书后所释然的。
《绿山墙的安妮》这本书由加拿大的露西·莫德·蒙哥马利所著，是一部描写儿童生活的小说，主人公安妮——个爱幻想的女孩，长大成人的故事。朴实而绚丽，充满着童心与梦幻。
六月的早晨，是如此美丽，昨日的悲伤，安妮已经遗忘。虽然她不能留在绿山墙，但她，可以想象。那双大眼睛，早已凝视着窗外那变化无穷的天空，她的心di也飞到了九霄云外。当她和同班同学吉尔伯特·布莱恩结下怨仇时，是多么愤愤不平；当她和戴安娜·巴里成为知心朋友后，是多么欣喜若狂。她，对待爱，对待恨，同样如痴如狂。安妮的每一次闯祸、哭笑，逐渐让我和她融为一体，我跟着她哭，跟着她笑，跟着她为自己寻找烦恼。而且，这里也有我的朋友，她们是戴安娜、鲁比、简和乔西。她们和我与安妮一起成长。
记得四年级我第一次竞选大队委员，可惜没选上。我因这次比赛而有些气馁，回到家中，翻开书页，一股淡淡的书香和印墨味扑鼻而来。身世凄凉的安妮，在上学时因天真而闹过不少笑话，但她怀揣一颗乐观的心，聪明又勤奋，最后考取了大学。一个孤儿通过自己的努力，前程似锦，而我又要因一次比赛失利而颓废，实属有有些不应该，应该像安妮一样乐观向上！五年级，当老师问我是否愿意竞选大队委时，“愿意”二字脱口而出。如今，我已担任了一年多的大队委员，明白了：在“人”这个庄重的字中，那一撇是成长，那一捺是成功，而这两个笔画的背后，是一颗乐观向上、坚韧不拔的心！
安妮的那双眼睛让我看见了世界的美好。乏味的生活开始充满诗情画意，枯燥的钢琴曲也变得生动有趣。安妮像一把明火，点亮了我的心灵。从此，哪怕掉入绝望的深渊，我也会努力爬上来，哪怕踏入荒漠的我也会奋力走出来。枯燥、乏味不再是我的对手，我可以让自己的世界变得格外精彩！
篇22：读绿山墙的安妮有感
读了《绿山墙的着安妮》这本书，我感到无比伤心和开心。
《绿山墙的安妮》听名字就很好奇对吗？我简洁的说一下吧：绿山墙农舍的马修和马瑞拉兄妹，本想从孤儿院收养一个男孩来帮忙干农活，可没想到却阴阳交错，收养来了一个女孩――安妮。他们本想把安妮送回去，可善良的心却占领了他们俩的心，于是安妮就留了下来，她一个人给古老的村庄带来了无穷的欢乐。
安妮虽然是一个孤儿，但是她很独特，她拥有独特的红头发，拥有玫瑰般绚丽的想象力，活泼开朗的性格，勤奋好强的天性还有那一直说不完的小嘴巴――听起来很乖巧。可老是无心犯下错误让人忍俊不禁。她同时让我知道了许多人生道理。
这本书使我想起爸爸告诉我的结对子的小妹妹，虽然我不知道她的名字，但我也把我的旧衣服送给了小妹妹，我觉的那小妹妹就是书中的安妮，她和安妮一样经历着种种困难，又从困难中明白了许多人生的道理。
无论是书中的安妮还是结对子的小妹妹，都是那么活泼、可爱。
篇23：读绿山墙的安妮有感
自从看了《绿山墙的安妮》，文中的安妮就成了我的学习对象，特别是她那丰富的想象力，让我羡慕不已。
想象力对我来说是最欠缺的，可不管在什么事中，想象力又是那么主要。每次在美术课，我总是绞尽脑汁的去想该怎么画，可我就是想不出来该怎么画，出现的都是规规矩矩的样子，看着同学们别出心裁的画，心中总是那么期待，期待奇迹会降临我身上。可她不一样，马修不能按时接她，她却一点也不无聊，想象的翅膀带她飞翔，带她飞到不远处的一颗樱花树上睡觉，睡在盛开的樱花和明亮的月光下，就像睡的大理石地板上一样舒服，睡着睡着，想着想着，不知不觉等到了马修，她就这样，一棵树就能想象的这么多画面，真令人惊讶啊！
若说她的想象力让我羡慕，那她敢于挑战的性格更让我敬佩。他向朋友挑战走房梁，朋友走地十分顺利，可她还没走完就摔了下来，腿摔骨折了，还晕了过去，玛丽拉知道了十分惊慌，可她醒来第一句话却说：没事。这是何等的勇气和坚强啊！我连她的一百分之一都没有。不说其他，我就连上台讲话都十分紧张，面对熟悉的讲台，我都不敢挑战，更不要说更大更高的舞台了，我为自己的懦弱羞愧，安妮，是你让我下定决心，我要勇于挑战。
安妮的勇气和想象力在我心中回旋，我想接下来，我要多看书，丰富自己的想象力，我要勇敢面对，接受之前不敢完成的挑战，安妮，你等着吧，我会追上你的！
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