描写我的优秀作文（共13篇）由网友“李洙赫”投稿提供，下面就是小编给大家分享的描写我的优秀作文，希望大家喜欢!
篇1：描写我的优秀作文
镜子说：这个小姑娘长的挺漂亮，圆圆的苹果脸，弯弯的柳叶眉，小小的蒜头鼻，红红的樱桃嘴，不胖不瘦的身材，个子高高的。她十分注重仪表，整天在我面前这照照，那照照的，还用妈妈的画眉笔画过眉呢！
妈妈说：她呀天性活泼的就像男孩，给她买裙子还不要，非要穿运动装。
老师说：她是一个可爱的女孩，阳光热情，大方，一点儿也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗读都很棒！
同桌说：这家伙脾气实在是太怪了，你瞧，又生气了，不过，你放心，10秒之内她会主动跟你和好，哎，拿她没办法。
枕头说：别看她外表装得没心没肺的，其实脆弱得很，考试没考好，被妈妈骂了，在学校受欺负了，回家肯定会抱着我大哭一场，搞得我浑身湿漉漉的。
咦？这个女孩是谁呢？没错，就是我——一个调皮可爱的女孩！
篇2：描写我的优秀作文
叫刘洁玉，今年10岁，在端氏小学上三年级。
我长着一张瓜子脸，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，尖挺的鼻梁，一张很有个性的嘴巴，另外还有一头稍微发黄的头发，这就构成了我——一个很听话但也很有个性的小女孩。
我虽然性格有些内向，但同学们却很愿意和我玩。我学习努力，学习成绩也不错，尤其是上课回答问题特别积极，只要我会就会举手要求回答。
我的爱好有：画画、玩电脑、看书。画画我可是无师自通，画什么都非常像。我喜欢玩电脑，尤其爱看作文，脑筋急转弯等。这些都对我的学习很有帮助。我的特长是爱学习，比如说：下课了她们都出去玩，而我却在教室预习下一节课的内容。你们说我是不是爱学习呢？
看，我就是这样的人。欢迎大家和我交朋友，你们愿意吗？
篇3：描写“我”的作文精选优秀
“我”在晨曦的照耀下开始成长茁壮；“我”在父母的呵护下慢慢长大；“我”在老师的指导下开始学习；在朋友的陪伴下渡过快乐的童年，渐渐的，即将结束童年时光了，迈向人生第二个重要的旅程……
“我”是个在赞美中长大的孩子，因此，亦养成自己的个性有些骄傲，凡事总认为自己永远是对的，但是，我发现我错了！当别人夸奖我时，我要懂得谦虚，不能自以为是！更要虚心接受他人的批评与指导，而且也要随时称赞别人，才会人见人爱。
“我”生长在一个幸福美满的家庭里，我喜欢独自一人在房间里看书、画画、听音乐，并随着音乐的旋律慢慢舞动，随着书中的故事情节四处去旅行，随着画中的画独自漫步！渐渐的，我学会独立。我在学校的成绩也是名列前茅，父母对我的期望都很高，但是我对两个字一直无法释怀——“失败”，我的自尊心很强，从来不了解“失败”这二个字，直到有一天，突如其来的打击，让我遭受挫折，从这天起，我不停的告诉自己：“跌倒了，再爬起来就好。”慢慢的，我终于突破自己，不再对“失败”而感到陌生了！
从今以后，我会认真读书，用知识把我的牛脾气改掉，做个循规蹈矩的“读书人”。从小我做到大我，把欢乐带给我周遭的每个人，让他们可以强烈感受到阳光般的温暖，用愉快的心去迎合美丽的世界，把我所学之才能发挥到淋漓尽致。
篇4：描写“我”的优秀
我是一个乐观向上、热情大方的小女孩，长得白白净净、眉清目秀，剪了一头利落的短发，活像一个假小子。
平时，我喜欢穿白衬衫，黑裤子，尤其喜欢把衣服束进裤腰里，扎紧宽皮带，显得精神抖擞的。外出活动时，几乎所有人都认为我是小男生。为这，妈妈常会替我解围，说我只是喜欢剪短发、穿西装，其实是女生。别人这才恍然大悟。
有一次，妈妈带着我和一帮朋友一起去新华亭人家玩。其中一些朋友是第一次见面，对我并不熟悉。在大巴上，大家有说有笑。到了休息站，妈妈的朋友对我说：“走，我们一起去上厕所吧！”我赶紧摇摇头，摆摆手说：“不不不，你是男的，我是女的，男的和女的怎么可以一起上厕所呢？”这时，旁边的阿姨、叔叔们都惊讶地长大了嘴巴，说：“什么？你是女孩？”我笑着答道：“是呀，我是女孩。”他们笑着说：“对不起，对不起，我把你当成男孩了。”有个叔叔问：“你是小姑娘，怎么不穿裙子，扎辫子呀？”“扎辫子要橡皮筋，要戴蝴蝶结，还要搭配裙子、袜子和皮鞋，不但麻烦，还浪费时间。”“哦，原来是这样。”大家这才理解了。
不过，我想：偶尔换一换风格也没什么不好，不然大家老是把我当成男孩子了。明天我就穿裙子，让大家刮目相看。瞧，这就是我，一个人见人爱，活泼开朗的假小子。
篇5：描写倔强的我优秀作文
太阳终于出来了，我蹲在屋檐下，静静地注视着前方仿若一个思考者。一只可爱的小虫子钻入了我的视线，让我眼前恍然一怔。它看起来那么的弱小，好像被风一吹就要飞走似的。可是，接下来的事情却出乎我的意料。它挥动自己的前爪，托起一片薄薄的面包屑，这看起来不可能的事情，竟然被它完成了!托着这面包屑，它好像很开心，仿佛寻到了珍宝。走了大约三十厘米的路，它好像累了，放下了面包屑，东张西望，似乎在寻找其伙伴的帮助，只是，路过的虫子们都那么绝情，没有一只肯愿意过来帮助它。看着可怜的它，我的心揪了一下，暗想：人类不也这样吗?再后来，只见它倔强地托起米粒，倔强地走着!一路上走走停停，越走越慢 当它走到小洞前时，它的脸上好像露出了久违的笑容，笑的那么开心!毕竟，这是它凭借自己的努力所办到的。那一刻，我的大脑仿佛变得空白了，心里若有所思
困难面前，每个人都会寻求帮助，但是，真的有人会给予帮助吗?有的，只是那些人寥寥无几罢了。很多人看到别人寻求帮助，心里虽然很想帮助他，但是，心有余而力不足啊;有的人，虽然看到了，但却不愿帮助，只是在一旁淡淡的看着;更有一些人，明明看到了，却仿若没看见，甚至对寻求帮助的人大声呵斥，当然，这是极少卑劣之人的所为!
既然别人不帮忙，那就自己努力、奋斗，就如那一只小虫子，没人帮助，就倔强地走下去，直到终点!有时候，倔强是一把害你不浅的利剑;有时候，它又是帮助你的那把利剑。一只小虫子，凭借着倔强的意志，走到了小洞前。那么，我们为何不凭借它们走到终点呢!有位歌星的一首歌很好哇：我要高飞，到天空的顶点，我要飞到无人能及的视界，飞得再累，不准自己跌坠，直到太阳就在我的指尖，我要高飞，到世界的边缘，我要飞越没人到达的绝对，不到终点，不准流下眼泪，要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。虽然我不知道整首歌的意思，但从这一段歌词中，我可以淡淡的理解到一种倔强!
面对困难我们要努力奋斗，要像小虫子一样，就这样的倔强地走着，即便再苦再累，都要撑下去!当到达终点了，我们就会发现，倔强地走着是对的!
篇6：描写倔强的我优秀作文
种了大约一个月的牵牛花终于还是垂下了头，那份倔强已全然不在了。
最初决定在教室种牵牛花时候，大家就都说这不可能发芽。但我仍然固执的把它埋进土里。然后，在一星期之后，它竟然很争气的发芽了，看着那两片稚嫩的新叶，心里有一种说不出的喜悦。或许这就是成功的喜悦，亦或是对新生命的热爱。从这开始，我便每天陪她晒太阳，给她浇水，和她聊着那些或许她并不喜欢的话题。
这天，当我带着一百分的笑容再去见她时，发现花盆里没有了一点绿色。这像一个晴空霹雳，顿时打在我的心上。那种感觉有多痛?当我再仔细看时，发现她只是被一个不知名的家伙用沙子埋起来了。虽然有点痛恨那个家伙，但是又觉得有点可笑：难道我种的牵牛花有这么脆弱吗?
后来发现我错了。它真的这么脆弱，尽管它那么倔强，可是她的生命不容许她倔强。尽管我一遍又一遍的跟它说“坚强一点。”可它似乎听不见我的声音似得，走的那样匆忙，匆忙到忘了开花。
我该是哀叹生命的短暂，还是该讴歌它曾经活过。
是的，它的一生并不那么绚烂。它是“牵牛花”，可是它的一生没有开出过一朵花。那么我该为它哀叹吗?我想那是多余的，因为它根本无需同情。20多粒种子，只有它发芽了，只有它长出了新叶，那么倔强的绿——这是怎样一种孤独的清高啊。
它就像林黛玉一样，给人一种淡淡的忧伤和清高。她们都那么倔强的活着。
林黛玉，她那总有雾气氤氲却又透出一丝倔强与清高的眼眸。清纯的眸子闪现的`是对生命的豁达。
“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”——黛玉走了，一缕香魂在尘世间的繁杂与喧嚣中随花而逝，随风而去。“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”清清白白的来，轰轰烈烈的去。红尘中的喧嚣与嘈杂，人世间的功名与利禄，随着宁静淡泊的忘却而消逝。一切都真正的“尘归尘，土归土”!一切都应了那句“赤条条来去无牵挂”!
她在众人面前强颜欢笑，在背后，相伴她的，只是知心的紫鹃……这是怎样一个倔强的女子啊。曾有多少次，她独把花锄泪暗洒“人去梁空巢也倾”的黯然神伤有谁会知?有谁体会得到，满怀无释处的愁绪无人分担的无奈?如今，“花落人亡两不知”她的泪，怎能不枕上袖边难拂拭?
但尽管如此，她还是倔强的活着，或许她只是为了证明自己没那么不堪一击。
或许，牵牛花·林黛玉·我——我们都一样忧伤，一样孤傲。
但——我们都倔强的活着。我们不愿轻易认输，不愿向命运臣服，我们只是昂着头，倔强的活着。
篇7：描写倔强的我优秀作文
当我和世界不一样那就让我不一样/坚持对我来说就是以刚克刚/我如果对自己妥协如果对自己说谎/即使别人不原谅我也不能原谅/最美的愿望一定最疯狂/我就是我自己的神在我活的地方/我和我最后的倔强握紧双手绝对不放/下一站是不是天堂就算失望不能绝望/我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱/这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强/逆风的方向更适合飞翔/我不怕千万人阻挡只怕自己投降……
——《倔强》
“你不要再那么倔强下去了，这样对你没有好处。”耳边又传来了母亲的劝慰。
我是一名画者，从未出名。
母亲也是一名画家，与我不同的是，她在画界已是无人不知，无人不晓。大家都说，母亲的孩子也一定会是一名大画家。母亲一开始也这么认为，可是现在，她几近快失望了。原因在于——我的画，从不肯出版或者面世。以至于画界的人都以为我不会画画，让母亲的颜面尽失。
“他们都不懂，我的梦想，是开办一次专属我自己的画展，不为出名，只为自己的理想。”我在日记本的第一页这么写着，我是热爱画画的，只不过不表现在外罢了。
前，我第一次接触画画，我疯狂地爱上了它，我每天不分日夜地画，母亲看着我十分欣慰，觉得我总算有出息了。哪知，我画的铪，她完全看不懂。
我一直沉浸在自己的世界中，随着年龄的增长，功课也繁忙了很多，我知道，只有保持良好的成绩，才能更好地抽时间来画画。因此，我在学习上的努力完全不亚于画画。我在学习的成就远远要大于画画。光这点，母亲不止一次劝我多花点心思在画上。有一次，我向她发火：“为什么一定要我画画，不就是为了你的名声，你的虚荣心。”母亲被我说的一愣一愣的，一句话都说不出了。她呆呆地看着我，我似乎有一些心虚，于是把她推出了门外。冷静下来后，细想：画画不也正是我自己追求的吗?母亲只不过为了成就我，有错吗?我脑中充满了歉意，又不想亲自开口道歉。所以写了一封信放在了母亲我房门前。
结果还是我败下阵来，母亲拿走了我的一幅画，署了自己的名字，拿到网上去卖，令母亲意想不到的是，这幅她认为并不出彩的画，竟然买道了从未有过的成绩。母亲惊讶了，于是她每天向我索画，可我就是不给，我心里清楚，一旦我的画面世，便失去了我所想赋予它的价值。我是要开画展的没错。
倔强的我一直守着自己的梦想不放，正如歌中所唱：“我如果对自己妥协如果对自己说谎/即使别人不原谅我也不能原谅/最美的愿望一定最疯狂/我就是我自己的神在我活的地方/我和我最后的倔强握紧双手绝对不放/下一站是不是天堂就算失望不能绝望/我不怕千万人阻挡只怕自己投降……”
如今，不放弃的我已经拥有将近100幅的得意之作，离我的梦想已经不远了，我想我一定不会放弃，就这一次，我和我的倔强。
篇8：描写我的表哥优秀作文
描写我的表哥优秀作文
我有一个表哥，他有一个名号叫“鬼点子”。圆圆的脑袋，两道“一字型”的眉毛，一双黑溜溜的眼睛，鼻子高高的，一张说起话来滔滔不绝的嘴巴，还有一笑起来露出了两个大门牙。
表哥最大的特点是喜欢玩新鲜的游戏，记得上学期的暑假的一天，我和表哥来到操场的'草丛里玩，玩着玩着，表哥觉得这些游戏一点趣都没有，于是商量玩什么好，突然，表哥笑着对我说：“我 们去找蚂蚁洞，用纸来烧，尝试一下什么叫热锅上的蚂蚁。”我立刻拍掌叫好，飞一般地跑回家，拿来许多白纸。之后，我和表哥去找蚂蚁群，表哥动作可真快，没几分钟就找到了。表哥熟练地点燃纸 团，当我和他不断地添加纸团时，火苗四起，不好，火烧到了这边一些枯草，当时把我急坏了，表哥急中生智，命令我和他一起捧起旁边的沙子去灭火，经过我们地努力，火被我们扑灭了。
我的表哥，有人说他是调皮鬼，有人说他是机灵鬼。可在我眼中他是个与众不同的人，我很喜欢他，这就是我的表哥。
篇9：描写我的朋友优秀作文
她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃不过她的双眼。她的鼻子小小的，但非常灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。她喜欢唱歌、看书。
她是一个心灵手巧的'人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎么折、怎么粘，扇子还是做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不是在浪费材料吗?可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也马上做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。同学们也做出了第二把扇子。
我的朋友是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗?
篇10：描写我的同学优秀作文
我的同学张佳欣，她的脸蛋儿白白的，头发短短的，非常可爱！
有一次做操的时候，他让我愤怒！那是因为上体育课的时候我的头发前面很乱，我往前一看，我的同学张佳欣的头发上的卡子很多，我就走到她的跟前，让她借给我一个卡子，梳理一下我那杂乱的头发。她说：“为啥？我还有用呢！你不会去借同学安梓毓的吗？”我也没有过多考虑，我就转过头去借同学安梓毓的卡子。安梓毓说：“我头发上只有一个卡子，没办法借给你。”这时我心里就想张佳欣真小气，她好几个卡子，怎么就不能借给我一个呢！呜呜……
还有一次是我跟安梓毓、张佳欣一起在学校校园里比谁最可爱。我的同学安梓毓宣布结果（答案）：“张佳欣第二名，叶子彤第三名，安梓毓第一名。”
我们一起学习，一起玩耍，有了她们我很快乐！
篇11：描写我的同学优秀作文
我的同学巩持达长着一双水灵灵的.大眼睛，黑乎乎的头发，胖乎乎的脸蛋，红彤彤的像一个红苹果。
记得有一次老师给我们布置了一项作业，就是抄第一单元复习要点。巩持达知道第一单元复习要点多就急忙开始抄，巩持达才抄了不几个字就下课了。别的同学都出去玩了，可是巩持达没有出去玩，而是在努力的抄第一单元复习要点。
巩持达也很礼貌，他进学校大门的时候每次只要是一见到老师就说：“老师好”这三个字。
巩持达这样的好学生值得我们去学习，我真佩服巩持达。
篇12：描写我的同学优秀作文
我的同学是——邢周坤元，她的学习很好，长的眉清目秀，唇红齿白，黑宝石般的大眼睛，镶嵌在她那白嫩嫩的脸蛋上，闪着快乐朴实的光。
有一次，我们考试，她竟然是全班第一名，我大吃一惊，心想：她怎么会考得这么好？
后来，我来到他家写作业，邢周坤元热情的招待了我，我问邢周坤元的妈妈：“阿姨，邢周坤元每天是怎样学习的？”阿姨不假思索的说：“我每天都让她写两份卷子和三道阅读题。”我点点头，心想：原来邢周坤元成绩好是有秘诀的。
这就是我的同学——邢周坤元。她不但学习好，而且还很讨人喜爱，我要向她学习。
篇13：描写我的同学优秀作文
我的同学，他长着不大不小的脑袋，一双大眼睛。他上课回答问题很积极，也很调皮，每次老师都要批评他。
有一次，老师出了一道题，别的同学都沉默着在思考，唯独他不经大脑思考，就兴奋的举起手来，大声喊：“老师，我，我。”老师让他回答问题的时候，他结结巴巴的说了几个字，跟正确答案差很多呢！扰的全班同学都哈哈大笑。
还有一次，我们在下面做操，开始做操了，他一会扭这边，一会扭那边，正好语文老师在观察谁做的不好，幸好语文老师没发现他做这个样子，发现他这个样子就要骂他，有的同学告老师，老师说：“他自己认为做的已经最好了。”大概是因为这个原因，老师才不骂他吧。
这就是调皮、淘气的他，他就是我们班最有名的调皮学生——文跃楠。
★ 细节描写教学反思
★ 写人作文指导教案
★ 心理描写教学反思
【描写我的优秀作文（共13篇）】相关文章：
心理描写作文教学2023-01-02
写人作文指导2023-03-29
如何让作文里的人物更鲜活2022-09-19
人物描写作文教学设计2023-01-17
写心理的作文描写片段素材200字2022-04-30
描写人物外貌的作文我的妈妈2022-06-22
描写人物外貌作文500字2022-08-29
描写外貌的小学作文2023-02-15
初中语文《细节描写》作文的教案2022-09-17
初中作文细节描写2023-10-03