接触大自然400字作文（精选15篇）由网友“云无月”投稿提供，以下是小编精心整理的接触大自然400字作文，希望对大家有所帮助。
篇1：接触大自然400字作文
接触大自然400字作文
我从小就生在一个美丽的乡村，自然接触大自然的机会就也比较多。说的形象一点我们就像是生活在大自然的怀抱中一样。
在山裏成长，就要对大自然的一切熟悉，包括山中的地形，可能出现的野兽即有毒的植物都要十分的注意，尤其是蛇，它一直是小孩们的恶梦，看到了蛇，一定会小心翼翼的通过，要不然就是以老方法「打草惊蛇」的方式来驱逐我们可怕的恶梦;植物当然是不可不防的，如果被有毒的藤蔓或花茎刺伤，后果可是不得善终，幸好长辈的教育得当，这事近年来也很少发生了。
在这大自然中，恐怖的东西多，当然也有美丽的地方，有时在家中呆不下去了，就会要求哥哥们带我们去山中走走，去溪边，去瀑布，去山中，或许会到山顶去大叫，总是使我们几个小鬼头高兴了半天，如果到了溪边，就会玩的全身湿;到了瀑布，就会完打水飘;到了山中哥哥就会教导我们如何在山中生活，这种旅途总是使我们有玩乐的.心，也有学习知识的心，也使我和其他的朋友都有在山中生活方面的知识。
有时在放假的时候，还会策划露营，到不同的地方去，让我们有独立生存的能力。
接触大自然的时间久了，我们身上也不免有了那种大自然的朴实美。
篇2：接触大自然
接触大自然_小学写人记事作文
正月13这天，天公作美春寒乍暖，阳光明媚，想到马上要开学了，我和章雯、筱娴、彦宏姐姐就约好骑自行车去离县城最近的乡村――华安村，来一次和大自然的亲密接触。
下午一点半的时候我们就开始向“大自然”“挺进”了。我们骑着自行车，一路上有说有笑，一边聊天，一边吃东西，还一边欣赏着乡村美景。这里的风景真是美啊！依山傍水、草长莺飞、树木葱茂、山花烂漫，到处春意盎然，生机勃勃。
我们骑了半个多小时的自行车，终于到了我们向往的地方――华安路边泉眼，那里的石缝里流车来的山泉汇成了的小溪。那清澈的泉水顺着山势在路边流淌，“丁冬丁冬”“哗啦哗啦”，仿佛是一曲正在演奏的.小曲。仔细一看，小溪里还有许许多多的小河虾，成群结队的小河虾在溪里欢快地游着。我们得不禁有些心动，章雯迫不及待地开口了，说：“不然，我们来抓虾吧！”我们一致赞成她的想法，并马上准备了几样抓虾的工具：塑料袋、矿泉水瓶和瓶盖。由于我们的矿泉水还没喝完，就先用塑料袋来抓。我们用了“守株待兔”这样的方法来抓，先把塑料袋放在水面上，过了一会儿就有两只“笨”虾中了我们的“圈套”了，我迅速地把塑料袋拉了上来。“太好了！抓到了两只！”我们欢呼着。刚好这时筱娴的矿泉水喝完了，我们就把抓到的虾连同水一齐放进了瓶子里，就接着抓了。
也许是我们在捕获完两只小虾后有些得意忘形，所以在接下来的一段很长时间里，我们一只虾也没抓到。过了好一会儿，彦宏姐姐的叫唤声终于打破了沉静：“快来！快来看，我徒手抓到了一只。”我马上拿起装虾的瓶子跑了过去，把那被彦宏姐姐抓到的小虾放进去。
我们又在小溪里折腾了好久，尽情地戏水玩耍，虽然虾抓得不多，但心情很好，真想继续玩。可是，太阳已经要下山了，我们带着三只小虾高高兴兴地回家了。
经过这一次和大自然的亲密接触后，我深深感觉到大自然是多么的美丽而富有情趣啊！
篇3：接触大自然作文
前几天，我们班组织了一次秋游活动，目的地是广州华南植物园。刚知道这个消息的时候我很激动，因为终于有了接触大自然的机会。于是一直期待着。
出发的那天早上，同学们都怀着兴奋的心情登上了开往华南植物园的大巴。到达后，我们首先聚集在一起，听导游讲课。
讲课的地方是一个小凉亭，我们放下书包做好，安静地听着。导游首先问我们叶脉有几种。我们回想起出发前在科室看过的教学视频，于是都回答出来了：“网状、叉状和平形状。”然后导游还跟我们讲解了一些与叶子相关的知识。讲完课后，我们就去找叶子做叶脉印痕。
吃完饭后，导游带领我们到苏铁园观看苏铁。只见一颗颗健壮的苏铁都挺拔在园中。导游跟我们解说道：“苏铁有分雌和雄，你们看，苏铁上有黄色花的，就是雄的，开红花的就是雌的。”我们都感觉很神奇，原来植物也有雌雄之分的呢。导游接着说：“你们如果看到苏铁开花的话一定要许个愿，因为苏铁开花实在难得。”不过这明显跟我们看到的不一样啊，我们不仅看到苏铁开花，还看到一些苏铁树上结了果呢。当然，我们都知道不能随便采集果实的，于是马上拿起笔记本记录下来。之后导游还跟我们讲了苏铁的小故事呢。
看完苏铁后，我们直奔温室——我们最期待的地方。首先去的是奇异馆，我在那里看到了椰子树，边看就边想着里边甘甜的椰子水，让我直流口水。接着我们又到了沙漠，见识到了仙人掌的尖刺，还有一种叫稻草人的植物，走上前一看果然像极了一个站着的稻草人，原来植物世界都那么有趣啊！
终于来到了雨林馆。一进门就有一种湿湿的感觉，刚进门我们就看到了含有剧毒的“见血封喉”，吓得我们赶紧就跑。我心想这么毒的植物怎么还敢放在这里呢。跑了一段，我继续停下来观赏植物，看到了槟榔等植物，同时我们也将他们记录下来了。
这一天我认识了很多新的植物，学到了很多新的知识，与大自然接触的感觉真好。
篇4：接触大自然作文
正月13这天，天公作美春寒乍暖，阳光明媚，想到马上要开学了，我和章雯、筱娴、彦宏姐姐就约好骑自行车去离县城最近的乡村――华安村，来一次和大自然的亲密接触。
下午一点半的时候我们就开始向“大自然”“挺进”了。我们骑着自行车，一路上有说有笑，一边聊天，一边吃东西，还一边欣赏着乡村美景。这里的风景真是美啊！依山傍水、草长莺飞、树木葱茂、山花烂漫，到处春意盎然，生机勃勃。
我们骑了半个多小时的自行车，终于到了我们向往的地方――华安路边泉眼，那里的石缝里流车来的山泉汇成了的小溪。那清澈的泉水顺着山势在路边流淌，“丁冬丁冬”“哗啦哗啦”，仿佛是一曲正在演奏的小曲。仔细一看，小溪里还有许许多多的小河虾，成群结队的小河虾在溪里欢快地游着。我们得不禁有些心动，章雯迫不及待地开口了，说：“不然，我们来抓虾吧！”我们一致赞成她的想法，并马上准备了几样抓虾的工具：塑料袋、矿泉水瓶和瓶盖。由于我们的矿泉水还没喝完，就先用塑料袋来抓。我们用了“守株待兔”这样的方法来抓，先把塑料袋放在水面上，过了一会儿就有两只“笨”虾中了我们的“圈套”了，我迅速地把塑料袋拉了上来。“太好了！抓到了两只！”我们欢呼着。刚好这时筱娴的矿泉水喝完了，我们就把抓到的虾连同水一齐放进了瓶子里，就接着抓了。
也许是我们在捕获完两只小虾后有些得意忘形，所以在接下来的一段很长时间里，我们一只虾也没抓到。过了好一会儿，彦宏姐姐的叫唤声终于打破了沉静：“快来！快来看，我徒手抓到了一只。”我马上拿起装虾的瓶子跑了过去，把那被彦宏姐姐抓到的小虾放进去。
我们又在小溪里折腾了好久，尽情地戏水玩耍，虽然虾抓得不多，但心情很好，真想继续玩。可是，太阳已经要下山了，我们带着三只小虾高高兴兴地回家了。
经过这一次和大自然的亲密接触后，我深深感觉到大自然是多么的美丽而富有情趣啊！
篇5：接触大自然作文
星期六的清晨，我的手机忽然“叮”的响了一下。一看，是莫莫啊，找我有什么事么？我心想。“在么？我们一起去后山那块吧！”“好吧。”
十分钟后我就出发了，到了指定地点还没看见莫莫。我心想：今天也不是愚人节啊……“嘿！我来啦！”忽然莫莫的声音从远处传来。再一看，这家伙去买吃的了，我哭笑不得，“好了快走吧！”“好好好。”
一路上耳边竟是飞驰的汽车，扰乱我的好心情。不知走了多久，我们终于看见了一条通往后山的小路，还有几个人陆陆续续的往里走。我俩也随着进去了。
到了山前，我才发现，原来大自然很美的：那葱葱郁郁的大树，高昂的挺在这里，无论狂风暴雨都吹不到它们；地下那柔弱的小草，虽然比不上那高挺的大树，却为大地增加了活力，而且生命力也很顽强，任由别人践踏也死不了；经常和小草在一起的是小花，小花虽然不起眼，却因为和小草在一起就显得勃勃生机，一朵小花散发出的味道非常的淡，你若不仔细闻，还闻不到呢！
……
哦，这美丽的大自然！山中的一切仿佛都有生机，不管是树，是草，是花，还是那一只只小虫子，都那么的惹我喜爱。山中很静，往深处里走，我们连车的鸣笛声都听不见了！一片片的绿色让我觉得眼前非常舒服，这简直就是绿色的天堂啊！
啊！你听：
小虫在一声一声的叫着，
它在说什么？
树木被风吹的哗啦的响，
它在说什么？
小草叶子上的露珠滴下来，
“啪嗒……”
它在说什么
……
“这山中的一切，难道不值得人类保护嘛？”
这次与大自然的接触，收获的，不仅是看到可那么美的景象，更多的，是我们要保护好那些动植物，不要让他们受到伤害。
篇6：接触大自然的作文
几星期前，捧着一本《小妇人》坐在沙发上，感受四姐妹各自的爱情，正当回味时，无意间看到了书桌上的水竹。已经好多个星期没有理它了，它也已经枯黄，不再有了生气，用手轻轻触碰了一下，纸条上泛黄的针尖掉了一桌。可惜之余，我还是抱着一丝希望，给它浇水。水竹是水中的灵物，因水而生，失水而死。过了几天，再去看时，它已抽出了些许嫩绿的枝条，有是几天，叶子便绿了，它重新拥有了生机。
我给它的只有一杯水和一点希望，它回馈给我的却有这么多。与自然亲密接触，我懂得了感恩。
篇7：接触大自然的作文
爷爷家的四周，是一片草地，去年的一场南方大雪，草都给冻死了。今年刚开春，当春风拂过地面，小草便又开始发芽，成长。过了几个月，当我再回去看时，草已与腰齐。屋子四周，被一片草包围着，谁能想到，这是它用了十二个月才长成的！
草只顾慢慢长，但它却不放弃希望，而且它每天只长一点点，它知道自己不可能长成大树，就贴着墙壁，洒下自己的一片绿茵。与自然亲密接触，我懂得了知足。
自然中处处蕴含着哲理，需要我慢慢体味，我在与自然地亲密接触中，懂得了感恩，蓄势与知足，这正是我的人生所必备的。
与自然亲密接触，让人生更精彩、充实！
篇8：接触大自然的作文
去年，爷爷带回了一株韦陀，还只是枝干，爷爷对我说：“再过些日子，它就开花了，可美了！”我便盼望着，等待的日子总是漫长的，终于，在暑假的一个晚上，它开花了。无需开灯，只要借助月光，加点清风，它便美得无与伦比了。我看到那洁白的花瓣一点点张开，像电影里的慢镜头，花柄支撑着花，从如拳的花苞绽放成了一朵洁白的花。只可惜，在黎明到来之前，它便谢了，无声无息，没有告诉任何人，又过了几天，它便枯萎了。
为了几小时的花期，它准备了一年，与自然亲密接触，我懂得了蓄势。
篇9：接触大自然的作文
“大自然”，这三个字想必大家都不陌生。大自然为我们提供了美好的生活，我们应该去爱护她。于是，我想与大自然来个亲密接触，多多亲近大自然，多多了解大自然。
我光着脚丫踩在泥地上，泥湿漉漉的，给人一种凉凉的感觉，哇！这是大自然的脸蛋呀！坐在冰冰的岩石上，脚伸进清澈的小溪里荡一荡，真舒服，哇！这是大自然的泪水呀！转身踏入竹林，脚下又是一根根嫩嫩的笋芽儿，好可爱的笋芽儿，哇！这是大自然的眼睛呀!跑着跑着，我又进入了山泉，用手捧一口水一喝，好甜呀，哇！这可是大自然的结晶呀！山上，漫山遍野的花映入眼中，好美好美，哇！这可是大自然的手臂呀！“离离原上草，一岁一枯荣”我又看到了那一堆生命力顽强的青色小草，哇！那是大自然的头发呀！
啊！大自然献给了我们这么多，我们更应该多多亲近大自然，爱护大自然。大自然还有许许多多的东西等待着我们，让我们一起去寻找吧！让那蓝天碧水的大自然更加美丽吧！
篇10：接触大自然六年级作文
接触大自然六年级作文
鸟语花香，潺潺的'流水声，是我们接触大自然最常见的景象，正因为我们无时不刻都在接触它，所见使它变得平凡。倘若静不下心来，用心去感受它，似乎也别有一番滋味。
清晨，鸟儿在树枝间唱起了歌曲，声音多么美妙，知了在树上知了知了地叫着，黑甲虫全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
雨，先是从远处的丛林，很高的山坡里听见了它的声音——
哗啦啦，叮咚咚……
它就像一曲无字的歌谣，从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
在雨声中，山林里每一件物品都变成了奇妙无比的琴键，细细的雨丝如同无数个轻捷柔软的手指，弹出了一首首优雅的小曲。
各种歌声，雨声等声音萦绕耳畔。
春天，一片片树叶往地上面钻，那些树叶、绿叶各种各样。例如：玉兰家族中那片过了三个月的，再也不是以前的嫩叶的又厚又绿的叶子；从大树妈妈的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰向大地问好，好奇地看着周围的大千世界的那片树叶。
到了秋天，“沙沙沙，沙沙沙”，这是叶子们落下地面的声音，铺了地面一层又一层，金灿灿的，就像为大地母亲披上了金衣。
玉兰身上的“肤色”渐渐变黄，它们的生命结束了。“呼……”，它们就像蝴蝶一样飘了下来，做成了肥料。小小的树叶也老了，退去了绿衣，穿上了黄衣，一阵秋风吹过，它也离开了大树妈妈，落在了枯叶堆里，冬天的时候，它也变成了肥料，输送给大树妈妈，下一年，它就会长出更多的叶子。
假若一个人生活在城市，当他（她）第一次见到大山，他就会禁不住欢悦起来。
闻着新鲜空气，看着新鲜事物，吃着城市里没有的食物，听着小鸟们叽叽喳喳、津津乐道的聊天声，他们就会感到山上的每一件事物都是宝物，没有一件东西能与它们媲美了。
篇11：接触大自然作文600字
令人陶醉的诗句，往往不是能够凭枯燥的艺术理念讲清楚的。这些诗句往往是一种细腻的、微妙的、独特的人生体验。而这种体验，不要说外人难以体察，就是作者本人，当他处于另一处境遇，眼前所见是另一幅图景的时候，恐怕也难以复制出当初诗中所蕴藏的那一份情思吧。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，坦诚地说，我是第一次知道这两句诗，然而一首真正美好到极致的诗，却并不太需要读它的人先了解时代背景、创作动机、诗人的生平遭遇等，我们完全可以仅仅凭借一颗跳动着的心去感受，凭借一双敏感的耳朵去倾听。换言之，好诗与上天联系得更为紧密，而与作者倒可以层层剥离开来，因而我们只要能听懂上天的倾诉和人间永恒不变的乐音，我们就可以无限靠近诗句中所传达出的那份永恒不朽的感动。
读这样的诗句需要静下来，放下手中的俗务，松开心灵的桎梏，然后，想象……如丝的细雨，轻轻地沾湿、穿透春日薄如蝉翼的衣衫，如酥油一般滋润肌肤。缓缓地，如松软的雪地上一颗被挤碎的樱桃，红色的汁液渗出，浸到雪花的每一缕肌理，在它六角形的每一个尖尖上，凝结成一个细小而饱满的红色珠子。而皮肤如泥土一般，以令人体察不到的微弱的呼吸，吐纳着那柔滑的水滴，渐渐地，你身体的每个角落，便都有了雨水的存在。那些雨水并非凭空生出的死水，它们有着自己的生命，或许曾摇摆过嫩绿的水草，或许曾有鱼儿在水中吐过泡泡，或许是一泓清泉绕过岩石青白色的脊梁，它们蒸腾、凝结，在天空中听守鸟儿的歌声，然后那自然孕育的跳跃的灵魂，便随细雨浸入了你的身体。在这一刻，我们还只是一个个孤零零、硬邦邦的个体吗？我们同大自然灵与肉的亲密接触不就在不经意间实现了吗？
篇12：接触大自然150字作文
当天边的一轮红日升起时，生机勃勃的早晨也就来了。
天空一碧如洗，几只小鸟掠过，在阳光下一闪一闪的，好看极了。万物在太阳的照耀下，在露珠的点缀下，显得更加美丽。
树林里，几只小松鼠爬上爬下，好像在帮大树姐姐挠痒痒，大树姐姐痒得“咯咯”地笑，小猴和小兔欢乐地嬉戏着。
小河里的鱼儿起得很早，它们正和蝌蚪捉迷藏呢。小鱼的颜色是黄色，它们就躲到黄岩石后面，小白鱼忍不住笑了，热带鱼说：“不要笑，小心它来了。”结果把小蝌蚪吓了一跳。
大自然是多么美丽啊！
篇13：接触大自然150字作文
早晨，太阳出来了，阳光灿烂。云姐姐和云妹妹起得很早。它们看见小草和小花十分美丽，小花像一只只金灿灿的蝴蝶在飞，小草像一张绿地毯逗人喜爱。
一只小鸟飞来给太阳阿姨说：“自己想和其它的`小鸟比谁飞得快，行吗？”“行！”太阳阿姨又给云姐姐说：“小鸟要比赛飞行，你来当拉拉队长，自己当裁判。”“好，好！”各就各位，预备开始，云姐姐大声喊道：“加油！加油……”它们的比赛吸引了很多客人。
啊，大自然真美丽！自己们一定要保护它。
篇14：接触大自然作文600字
昨天上午，在妈妈的号召下，姑姑、阿姨等一干人来到我们家，一起去摘树莓。
摩托车、电瓶车在路上行驶着，正行驶到一半，我就听到了一个坏消息——我坐的阿姨的电瓶车，就要没电了，幸亏路不远，我们终于到了。
到了目的地，我首当其冲，下了电瓶车，冲向那座有树莓的山，两个表弟也快速跟了上来。“咦？怎么不见树莓的踪影？”正当我纳闷的时候，妈妈他们来了，妈妈可是摘树莓的老手（其实也只是一年前摘过），一下就知道了树莓隐藏的地方。她们在摘树莓，我却在拍照，正拍得起兴，突然，我发现了一丛的树莓。要不要告诉妈妈她们？算了吧，我一定要自己摘来，不能让她们小瞧我。正想着，我伸出手摘了起来：“一颗，两颗……”我不分好坏，把一大把的树莓，全部都放到了我们带来的小篮筐里。
过了一会儿，表弟韩欣希飞也似的跑了过来：“哥哥，哥哥——快来看哪！那个花很漂亮哎！”他把我带到了一株花前，只见它有一米来高，茎上带着刺，许多锯齿形的叶子“捧着”一朵淡紫色的花，花是球状的，上面有一根根软软的花柱，，毛茸茸的，像绒线球一样，看上去很好玩。过了一会儿，阿姨又发现了“新大陆”，她用我妈带来的草刀割了一种植物给我看，这是一种爬藤植物，它的茎是毛茸茸的，叶子是对生的，在两片叶子之间，开出了白色、黄色的花，花柱就像火柴棍一样，只不过有点弯。一种植物同时开两种花，真新奇，阿姨告诉我，这叫金银花，我一听，就联想到了金银花露，就说：“就是金银花露的原料之一吧。”这时，妈妈也看见了，走了过来，让我仔细观察。
不久，我们又去了崇国寺，那儿有很多的僧人在做法事，我呢就找了张椅子，躺了下去，这时，法事已经做完了，僧人们把许多鸟都放了（听说还放了乌龟、泥鳅、黄鳝等，可惜我没看见）。休息了一会儿，我们又去竹林里玩，表妹轩轩没看过毛竹，一见到就跑上去，搂住了一棵，惊叹道：“哇！这么大的甘蔗啊！”让本来就开心的我们更乐了。
篇15：接触大自然作文600字
在去山上的路上，发生了许多有趣而又新奇的事情，鸟儿站在树枝上躲避太阳的进攻，看起来可爱极了，眼前的一切悄然流逝。人们往往都在注重结果，但在追求结果的过程中，却忘了顾及身边的人。恍惚间蓦然回首，爱的人就在对面，好的事情正在发生，最美的风景勾勒出最美的画面，微风迎面吹来，使我全身都舒畅许多。
没走多少路时，同学们的都哭着喊着说腿疼，脚疼，其实当时我也有些坚持不下去了，但是老师鼓励我们要坚持下去儿，给我们讲述了一些抗美援朝的事情。想大概讲的是几位民族英雄在当时严重缺少的情况下。还把水给别人喝，有的时候连洗衣服的水都喝了。当时我就被震惊到了，你们可以想想看我们和他们一比，什么都不是。听了老师的，我们仿佛血液都沸腾了起来。全身都充满力气，大家好像在这一瞬间像一股力量凝聚
经过我们的不懈努力，终于到达了半山腰，热风将各班手中的旗吹了起来，显得更外有面，伴随着音乐的响起，大家一起欢唱《我和我的祖国》这一首歌，“我和我的祖国一刻也不能分割无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河袅袅炊烟，小小村落路上一道辙。
现在想想，这次与大自然接触也是挺有意义的，有路途当中虽然有困难，但只要有同伴的帮助和坚持，一定能够成功。这次出行我真的懂得了许多，在人生道路上，我们会遇到许多要战胜的难处，但只要经历了，你就会成长。
就像这次与大自然亲密接触，看到了生长在缺少条件的植物，顽强的生长，已经到了伟大的英雄故事，这次体验了，明白了人生很多难关都等着你去战胜，来吧！让我们与大自然亲密接触。
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