我的班主任小学400字作文

时间:2023-10-29 08:29:53 班主任范文 收藏本文 下载本文

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我的班主任小学400字作文

篇1:我的小学班主任作文400字

我们的班主任是位女教师,她的名字叫——屠桂仙。

屠老师她和蔼可亲,中等的身材、大大的眼睛、短短的头发、衣着打扮干净整洁。屠老师有一种给人过目不忘的亲切感觉。

在学校里,屠老师对班里的每位同学在学习、生活上都非常关心和爱护!在一次上课时,一位同学突然身体不适,发生了呕吐,屠老师马上拿来热毛巾和热开水,给这位同学热敷,并送他到校医务室治疗。回到教室里,屠老师还带回些沙子复盖在地上,用奋箕和扫帚很耐心、细心把地上的污物打扫干净。

看,屠老师是多么关心、热爱同学啊!就像母亲爱护自己的孩子一样!

屠老师在课堂上讲课也十分有趣,幽默风趣的语言、千奇百怪的问题、举一反三的解答、灵活的作业布置。每一堂课上的都是那样生动活泼、非常吸引人。屠老师的课我们爱听,她的课真是让人听了就象吃了一道色、香、味俱全的菜一样,回味无穷!

我们是在20xx年上小学一年级的,如今我们已是小学四年级了,屠老师依然是我们的班主任。她和我们一起走过了三个春夏秋冬。

屠老师不但教会我们许多文化知识,而且还教会我们做人的道理,她就象是一支普通的蜡烛不断地燃烧自己照亮着我们!

祝屠老师教师节快乐!

篇2:我的小学班主任作文400字

子曰:三人行,必有我师焉。我们已经是六年级的学生了,教过我们的班主任很多,但有一位班主任是从一年级一直辛苦地教到我们四年级,她就是我们的班主任,金班主任

我们的班主任有着乌黑发亮的秀发,总把它扎成马尾辫,她有一张圆圆的脸蛋,一双水亮亮的眼睛,一个高高的鼻子下有一张红色的樱桃小嘴,脸颊上似乎泛起了粉红色的云彩。金班主任平时都不化妆,但在我眼里,不化妆的金班主任会更美些。

有一天放学,我回到教室时,刚踏进教室,一眼望去,只见一个身影出现在我的面前,是金班主任。顶上的灯光洒在她身上,那秀发油亮油亮的,两双大手正握着笔在本子上写字,发出“沙沙”的声音,我转头一看,闹钟里的时针正对准6,我回头看了看班主任,她怎么会那么迟呢?金班主任还是不停的低着头批改我们的作业。我轻轻地敲了敲门,便问了一句:“金班主任,都6点了,您怎么还不回去?”班主任回过身,并没有直接回答我,而用温柔的语气问了我一句:“张彤,你怎么还不回去?”就在这时,我慢慢地感受到了,原来,我们的班主任是那么辛苦地工作,那样关心着我们。

金班主任,我们的班主任,您是多么照顾我们,让我们学到了很多知识,我会好好学习、天天向上,上课认真 让班主任喜欢。我要对金班主任说:“班主任您辛苦了,谢谢您!”

篇3:我的小学班主任作文400字

我的班主任我最敬爱的人是老师。我从很小的时候就喜欢看书,所以上学后便喜欢语文课,因此对语文老师有了一份独特的感情。

我的班主任就是语文老师,她给我的印象最深。我的班主任姓郭,大约40来岁。她的头发乌黑发亮,皮肤略微发黑,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“郭老师!”笑,是美好的。但我的心目中,郭老师的笑最美。以前,我以为老师是最让我害怕的。然而,郭老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!我爱听她讲课。但郭老师也有发火的时候。记得有一次上阅读课,郭老师刚走出教室,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,郭老师又走进了教室。同学们看见郭老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。朱老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是郭老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。普天下的学生,谁不愿又这样的良师呢?愿郭老师的甜甜笑容永驻面庞!

每当我看见她那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对郭老师的热爱之情!

篇4:我的小学班主任作文400字

老师,您就像红烛,点燃了我们心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师,您就像园丁,培育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽,老师。您就像夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任——马老师。

我的班主任和蔼可亲,是我班的语文老师。一副圆圆的脸蛋,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神,上面还驾着一副眼镜呢!一张樱桃小嘴,笑起来还露出洁白如珍珠般的牙齿,在我看来,老师真的好可爱!

是您,在我字写得很丑时,教导我要好好写字。

是您,在我生病时而没上的课,您利用自己的时间帮我补上。

记得还在我上二年级的时候,有一次我生病了,上午的主课没有上,是您,下午对我说:“王雨洁,你留下来吧!我找你有些事情,于是,您就打开电脑,温柔地对我说:“你早上没来上语文课,我现在帮你把早上的课补上吧!”这儿该这样理解,那儿该那样理解,就这样,您花了很长的时间,终于帮我把课补完了。但是,你为了给我一人补课,却耽误了给同学们批作业的时间,也就延长了您的下班时间,在这我真的感到很抱歉!

其实我说了这么多,最想说的是,谢谢您!老师——您辛苦了!谢谢您对我的教导!

篇5:我的小学班主任作文400字

我上五年级了,换了三位班主任。今天我只讲讲我的新班主任程老师。

程老师身高1米6左右,皮肤比较白,年龄在30岁左右。程老师在我们表现好的时候很温柔,在我们表现差的时候比较严厉。

程老师有个4岁女儿叫***,在我妈妈班上上幼儿园呢!听妈妈说,程老师不仅是个好老师,还是一个好妈妈。她把自己的女儿教得很好,她的女儿在妈妈班上很乖。

程老师字写得很好,读书很有感情,教学方式也与众不同。程老师教课文时先让我们总结主要内容,然后让我们了解作者,接着学习重要词句段,最后才学习每个自然段。特别是在学习重要词句段时,程老师不是直接告诉我们意思,而是让我们自己去理解。记得在学第一课的时候,程老师让我们用自己的话说出最后一句话的意思。曾俊宁站起来说:”我们是吃饭长大的,也是读书长大的。这句话是说,粮食是身体上的满足,读书是精神上的满足。“程老师微笑地点点头,说:”你说得很好,把我想说的都说了。“我觉得这种方式不仅为同学们提供了表达的机会,增强了同学们的胆量和自信,而且让我们更好地理解并记住了这句话。

我们班同学都喜欢程老师的语文课。我们希望程老师能让我们班的语文成绩上升,也希望我们五年四班在程老师的带领下越来越优秀。

篇6:我的小学班主任作文400字

到了六年级,同时,也到了一个冲刺的阶段,我们换了一个班主任,这位新来的班主任姓杨,她戴着一副红框眼镜,显得很有学问,这是我对新班主任的初步了解。

经过一段时间的.相处,我还知道她从前也是教毕业班的,很有经验。其中,在我对她的认识中,她有一点是非常令我佩服与欣赏的,就是她上课时讲课与朗读的语音、语调十分生动,有趣。就拿这个礼拜五的一件事为例吧!

那天早上,是语文老师杨老师的早自习,老师七点三十分准时进入班级,开始给我们上早自习。她首先将今天要学的第三课的课文朗读一遍。其中,当她读到:“我死后,请把我的心脏带回祖国!”这句话的时候,她神情地读出了肖邦当时对她的姐姐路得维卡的神情与语气,当她读到课文中最高潮的时候,她的语音,语调也随着升高了,我听得都沉醉了,仿佛书上写的一幕幕都像放电影一样在我的眼前放着。课文中,还有一句话杨老师也读得十分有感情色彩,那就是“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收吧!”她读着读着,似乎进入了那个角色之中。我也听得入了迷,心里也在不断地幻想着当时的场面:在一个繁华的大街上,肖邦的老师埃斯内尔以及他的学生都纷纷来为肖邦送行,老师埃斯内尔深情地为肖邦唱送别曲......想了许久,我才发现老师早已把课文给读完了。

我真的很喜欢我的新班主任,她不仅课讲得好,人也很温和,很亲近,我很喜欢她!

篇7:我的小学班主任作文400字

我们的班主任姓戴,个子高高的,中等身材,还有一双火眼金睛,和一双顺风耳,专门对付上课不认真听讲的同学。

刚入一年级的时候,我们都坐不住板凳。老师一在黑板上写字,我们就回头或和同桌讲话。有一天,我们又犯同样的毛病时,老师突然转过身来,笑眯眯地问:“你们知道人长几只眼吗?”“两只。”我们异口同声的回答。“那是普通人,做老师就不一样,老师有四只眼,前面两只,后脑勺的两只藏在头发里,专门在转过身写字的时候盯着同学们,看谁表现好。从那以后,我们乖了许多。

随着年龄的增长,老师的“诡计”被我们识破了,我们再也不相信老师长四只眼了。可是,俗话说得好“魔高一尺,道高一丈,”老师的“骗术”也随之花样翻新,说短越来越高明了。

在一次公开课上,老师讲的是小数的性质,开始我们回答问题都不积极。只听老师说:“下面要去数学王国闯关,如果过关可以去跳蹦蹦床,有信心吗?”“有!”我们异口同声的回答。“重赏”之下,必有“勇夫”,我们的回答一个比一个踊跃,声音一个比一个响亮。攻破了所有的难题后,我们把期盼的目光望着老师。这时,老师高声说:“恭喜大家连闯了三关,现在请大家到这个免费的蹦蹦床——操场。”啊!原来蹦蹦床就是操场,怪不得老师这么大方。

虽然老师十分狡猾,经常略施小计“骗”我们,但我们都很喜欢她,因为他的“狡猾”为我们换来了轻松的课堂,让我们在心情愉快中学到知识,这就是我们的班主任戴老师。

篇8:我的小学班主任作文400字

二年级的时候我们班来了一名新老师周老师。

初次见周老师的时候她有一把乌黑亮泽的`头发,一张樱桃小嘴。最重要的是;周老师脸上长着一双“会说话”的眼睛。

记得有一次,有许多老师来听课,周老师让我朗读课文,我的心里有一丝紧张,我突然看见周老师的眼睛似乎在说;“别害怕,别紧张,相信自己一定能读好!”我看看周老师的眼睛,胆子大了,恢复了自信,声音也洪亮了。读完课文后,老师的眼睛似乎又在说:“读的好!”

还有一次,我感冒了。上课时,周老师不时用眼睛看看我,似乎又在说:“累吗?吃得消吗?”顿时,一股暖流流入我的心中。

现在,周老师虽然不教我们了,但是我每次看见周老师,我总要先看看他?A眼睛,看一看周老师对我说些什么。每次,课间活动时。周老师会和我们玩“老鹰捉小鸡’的游戏。老师当老鹰。她一下子跑到东一下子跑到西,眼睛呢?睁得大大的,好像在提醒我们,“哎,当心被我捉住!”太可惜了!末尾一只小鸡跑的太慢,一下子就被老师捉住了。这时候,周老师的眼睛眯成了一条缝,似乎在说:哈哈,这回可被我捉住了吧!同学们上气不接下气地说:老师,你真厉害!我爱看周老师那双会说话的眼睛!作文

篇9:我的小学班主任作文400字

她有着一头海藻似的弯弯长发,乌黑清澈的双眸,高高挺挺的鼻梁像山脉一样南北贯穿,她总戴着一副黑色的眼镜。别看她这么漂亮,可做错了事照样得挨批!

她就是我们班的英语老师,也是我们的班主任——叶老师。

记得有一次,王宏波和杨鲤华在二楼走廊上皮皮打打,正好被叶老师撞见了,老师二话不说就把王宏波和杨鲤华“押”到办公室,好好喝了一顿“西湖龙井”呢!看着他们俩被叶老师气势汹汹地带去了办公室,虽说“主人公”不是我,但还是觉得心里有点儿发毛啊!

还记得有一次,周柯越连续几天上学迟到,频频违反纪律,还屡教不改。叶老师恨铁不成钢,生气至极,索性就陪着她在教室门口“包公断案”,让她反省自己的行为。周柯越被训斥得“狗血淋头”的画面,至今还令人毛骨悚然。我想,这应该是老师的必杀技——“杀鸡儆猴”,提醒同学们校纪校规可绝不是儿戏。

不过值得庆幸的是,我可没有机会落入叶老师的“魔爪”,更没有机会因为不听话而接受过一顿训。有时还真是打心底里边儿有点儿同情那些经常捣乱的同学,难道你们已经免疫了老师的必杀技了?

唉,虽然叶老师给我留下的印象几乎是严厉,但如果有一天离开她肯定会不习惯呢!

篇10:作文《我的小学班主任作文400字》

在我的小学,有很多老师教我,但给我印象最深的是我的班主任高老师——。

我的班主任中等身材,有点胖,但是有一张慈祥的脸。一双炯炯有神的大眼睛让人觉得和蔼可亲。翘鼻子很有意思,老师嘴也很能说会道。虽然她戴着牙套,但我还是觉得很美。

老师关心同学,工作认真负责。记得有一次,我们班的王圣轩和别人打架,不小心头上流了很多血。高老师立即把他送到医院。医生给他包扎了伤口,并说他将在家呆几天。老师一听,给了王泽轩一个承诺:放学我一定来你家给你补课。老师真的没有说谎。一个炎热的夏天,王圣轩以为老师不会来了,老师却顶着烈日来补课。这是老师的好。我们必须向老师学习,按他说的去做。

我记得还有一次,老师让我们捐一些旧笔,旧衣服等东西,第二天带着。我们不知道老师要做什么,但是我们按照老师的要求做了。第二天老师让我们去孤儿院,我们才知道老师让我们把东西捐给孤儿院。我们很愿意一件一件的给他们捐东西,给他们唱歌跳舞,教他们下棋,给他们讲学校里发生的故事。

几年过去了,对高老师的印象还是很深刻的。

篇11:作文《我的小学班主任作文400字》

她很高,瓜子脸,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,下面是一张健谈的嘴,长长的披肩长发。她是我的班主任,黄老师。

因为我们是农民工子弟学校,每个老师的工作量都很大,黄老师也不例外。但是老师们工作还是那么细致,关心我们的学习和生活。

因为我们是全国各地农民工的孩子,有的上过学前班,有的没上过,成绩明显参差不齐。老师为了让我们都成为学习成绩优秀的好学生,老师可以说每天都在为我们绞尽脑汁,努力工作。以我们班的郑海龙为例。因为没上学前班,成绩很差,有一次考了七分。但黄老师并没有放弃他,依然孜孜不倦地辅导他。到了二年级,他的成绩突飞猛进,从一个劣等生变成了优等生。这和黄老师的努力是分不开的。

有一次,我感冒了,身体很虚弱,上课精神都提不起来了。这时黄老师走过来摸了摸我的头,关切地问我怎么了,赶紧给我妈打电话。这时,我突然呕吐了。黄老师安慰我,帮我擦了一下嘴上的呕吐物,叫我趴在桌子上休息。这时,一股暖流涌上心头,我的心一下子好受多了。

这是我的班主任,一个漂亮能干的大姐,一个普通人的老师。

篇12:作文《我的小学班主任作文400字》

我的班主任是赵洁先生。赵老师长着尖尖的鼻子,大大的'眼睛,长长的黑色披肩长发,非常漂亮。在课堂上,赵老师是一个严厉的老师;她是我们课后最信任的朋友。在生活中,她是照顾好我们的母亲。

上赵老师的课,感觉很认真,也很有趣。认真主要体现在她对同学的综合要求上。比如一个同学有一段时间坐不好,她会马上提醒她;如果有学生犯了错误,她会帮助找出错误的原因。语文课也很有趣,我总是在课堂上感受

赵老师有什么魔法,单调的生字在她的讲解下,一下就钻进了我们的脑子里;枯燥的课文经她一讲,立即变得妙趣横生;更别提写景的课文,经她一读,我们就有了到那一游的渴望。每次课我们都上的意犹未尽。我们在开怀大笑中学到了许多知识。

下课的时候赵老师又与我们玩到了一起,不管我们跳皮筋还是踢毽子,都少不了赵老师的身影,同时她还交给我们许多玩法。

生活中她无微不至地关心我们。哪位同学忘带水她就把自己的水端给同学;哪位同学不舒服,她会上前嘘寒问暖,天气变化时她会提醒我们增减衣服,还教我们许多防病强体的生活常识。

有了阳光雨露,才有了万物的生长。赵老师带领我们一步步走向成功,走向成熟……

篇13:作文《我的小学班主任作文400字》

她是一位负责的老师,也是我最喜欢的一位老师。我们以前的班主任张老师。

张老师个子很高,留着一头乌黑的卷发,眼睛又大又有神,看起来特别有气质。有句话说的好“富有诗书气自华”,她肚子里只是很多,说出的话都与众不同。

我以前很不喜欢上语文课,自从张老师来了之后,我就一点一点的喜欢上语文课了。张老师上课和别的老师不一样,喜欢用手势示意我们去做什么。有示意我们把书拿起,还有示意我们接着她的话一起回答等等,这样,我们不仅学的好,而且也轻松。

张老师布置的作业五彩缤纷,不是让我们一直动笔。有时看电视,有时用电脑,有时背,有时读,还有的时候旅游后写作文等,张老师这样一来,让我对语文有了笔以前更浓厚的兴趣,只是还有一个毛病改不了,就是不喜欢发言。

语文课后张老师也应该休息休息了,但我们看到的却是她在大厅里辅导的背影,她为了孩子们,不顾自己,哪怕自己再累!

张老师是班主任,忙,可我们班总是有一些同学不让张老师省心,他们难道不能体谅张老师吗?每当看到张老师眼里的几根血丝,就知道她有没睡好,真不忍心让她再继续讲下去了,可她仍继续着,嗓子都干了。

老师,大家说你是培养祖国的栋梁,我却要说,您是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的栋梁。

篇14:我的小学班主任作文400字

我的班主任是钱静芳,钱老师。由于我学习很认真,所以她十分关心我的成绩。因此,使我的学习有了多如繁星的滋味。已至我的成长中有了目标。

有一次,老师让我们做了一张试卷。因为比较简单,我有绝对的信心会全对,数学课到了,老,师摆着一副生气的面孔走进了教室,我深感不安,心想难道没人全对!我开始祈祷:“老天保佑,不要让我错的太多。”突然间老师把我叫了上去,心里像15个水桶打水——七上八下的。老师问到:“这是什么数字?”我定睛一看,眨眼间,被雷的外焦里嫩。这答案本来是9,却让我无意中写成了01。老师照样写到了黑板上:“同学们,知道这是什么字吗?”顿时,讲台下发出一阵爆笑。如果地上有条缝,我恨不得立刻钻进去。老师又问我:“下次还要不要这样写了?”我赶紧摇了摇头,其实我心里苦的不像样,嘴巴里直冒苦水,简直是苦不堪言呀!从此我再也没有犯过这样的错误了。

那一次老师布置了许多作业。我第一个做完了,光荣的被请上了讲台检查。过了一会,老师说:“瞧,做的快又是全对。”于是老师给我加了星。我心里快活的跟吃了蜜一样,之后,我常常努力争取做得又快又好!学习便更加努力了!

因为钱老师对我的关心,使我有了更大的能量。因此,我对钱老师是又爱又怕又崇拜。

篇15:我的小学班主任作文400字

说起我的班主任,我与她接触还不到半个月,已对她佩服得五体投地,别瞪大眼睛,我一点也不夸张,不信,请听我娓娓道来。

刚开学的第一天,同学们便聚在一起交头接耳,“咱们不但重新编班,而且新换了一个班主任,听说这个班主任挺厉害的,以前都是教六年级的。”太好,要是这样的话,我的语文有希望了。

第二天上学,新上任的班主任一早便来到学校,站在教室门口,对到校的每个同学嘘寒问暖的,有的同学说她是在收买人心,可我却不这么认为,我相信她是发自内心对我们的关心。一会儿,广播里通知,由于台风,学校决定放假。班主任也来不及自我介绍,便开始给我们讲台风到来时一些要注意的事项,还特意吩咐那些自已走回家的同学一定要注意安全,路上要小心。从她一句句暖人心窝的话语中,我读出了班主任那慈母般的爱,单凭这一点,便深深地打动了我。

星期一上学,第一眼便看到班主任那灿烂的微笑。一番自我介绍后,班主任便公布今年新组建的临时班级机构,突然班主任念到我的名字,我简直不敢相信自己的耳朵,以为自己是不是听错了,老师又喊了第二声,我才确定无误,可心里还在犯嘀咕,我的学习并不怎样,老师为什么会选我呢!五年来,这可是我第一次当“官”,我一时兴奋,连自己当什么“官”都没听清楚。班主任后来说什么我没记住,但有一句话:“只要你有心想锻炼自己,老师一定把机会让给你,而且每个人的机会均等。”时常索绕在我脑海。我想,做为一个班主任,能平等地对待每一个学生,是学生的庆幸。

我很感谢班主任,能给我锻炼自己的机会,老师——谢谢!

现在你应明白我为什么这样说了吧!有关班主任的事还很多,以后有机会再跟你们慢慢聊。

篇16:我的小学班主任作文400字

我小学的阶段,教过我的老师有许多,但是给我印象最深的是我的班主任——高老师。

我的.班主任中等身材,还稍微有点胖,但有一张慈祥的面孔。一双炯炯有神的大眼睛,让人觉得和蔼可亲。一个翘翘的鼻子有趣极了,老师还长着一张能说会道的嘴巴,虽然带着牙套,但我还是觉得很漂亮。

老师关心同学,工作认真、负责。记得有一次,我们班的汪圣轩和别人打架,不慎头打出了许多血,高老师立刻把他送到了医院,医生包扎了他的伤口,还说他要在家里养几天的伤。老师听见了,给汪泽轩一个承诺:我一定放学来你家给你补课。老师果然没有骗人,一个炎热的夏天,汪圣轩以为老师不会来了,但是老师还是顶着烈日,来给他补课,这是老师的好,我们要学习老师,说到的就一定要做到。

记得还有一次,老师要我们把一些旧钢笔、旧衣服等一些东西捐出来,第二天要带在身上,我们不知道老师要干什么,但也按老师的要求完成了。第二天,老师要我们去孤儿院,我们这才知道,老师是要我们把东西捐给孤儿院。我们非常愿意,陆续地把东西捐给他们,并且给他们唱歌、跳舞,还教他们下棋,把学校里发生的故事讲给他们听。

几年过去了,高老师给我的印象还是那么深。

篇17:我的小学班主任作文400字

我们的班主任是一位非常优秀的班主任,我们都叫她赵班主任。她的身高大概是一米六五,通常都穿着一条黑色的裤子,和一件深绿色的上衣。她经常梳着一条马尾辫,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上,一个不大的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分美丽,和蔼可亲的脸庞上经常挂着慈祥的面容,对我就像对自己的孩子一样细致入微。班主任讲课的时候,同学们非常认真听讲,甚至连动都不动,下课铃响了,我们都不知道……尤其是一件事,真是让我记忆犹新。

在三年级上学期,一个雨天的早晨,奶奶送我去学校,象往常一样快要到学校门口时奶奶就回去了。学校门口的小路是坑坑洼洼的,一下雨就会形成一条“小河沟”,我来到“小河”边的“独木桥”,小心翼翼的走过去,一不小心,脚就陷进泥里了,鞋和袜子全是泥了,我很伤心,就哭了起来,这时,我们班的同学就扶着我去找我们班主任,班主任把我带到办公室里,把我安置好以后,就给我奶奶打电话,然后给我接水,帮我洗掉脚上的泥,等奶奶来了以后帮我换上干净的鞋袜,我非常的感动,心想:我能做这样一位班主任的学生,真是我的荣幸。等我们收拾好了,和班主任一起去教室上课,在课堂上班主任又显得那么平易近人。

真是一位不可多得的好班主任,我长大以后也要当一位这样的班主任。

篇18:我的小学班主任作文400字

我的班主任老师,她有一双充满智慧的大眼睛,红润的嘴唇和高高的鼻梁,还有乌黑光亮的头发。我的老师很爱护我们、关心我们、疼爱我们,就像我们的母亲一样,她是一位很好的老师。

我的好老师,她叫师文倩。你不要小看她,她的声音可响亮了,语言又清楚又标准,使我们听起来毫不费力,师老师一讲起课来,同学们可都是津津有味地竖起耳朵听呢!老师讲的课,让我们由浅入深、娓娓动听,让我们感觉身临其境,都沉醉在课堂当中,多么开心的一节课啊!我的老师还很负责任呢,记得有一次,有一位同学被另一位同学误伤了,都流鼻血了,师老师连忙跑过去帮他止血,送医务室。师老师从来不正面批评误伤人的同学,只是耐心地给我们讲做人的道理,如何自觉学习,使那位行为不端的同学内心愧疚。老师除了认真上课以外,平时还教我们不少的做人的道理和学习上的奥秘。我们每天看到老师精力旺盛,可谁也不知道,老师也是人,不是机器人,她每天为了我们日夜操劳,有时候忙得不可开交,老师的工作很辛苦的。我真敬佩我的老师,她是一位最优秀的老师。

我们的师老师是一位非常出色的好老师,我唯一能报答老师的,就是好好学习,把各门功课学好,做一个守纪律、学习成绩突出的好学生!

篇19:我的小学班主任作文400字

她,身材高挑,瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,下面长着一张能说会道的嘴巴,披肩长发,她就我的班主任-黄老师。

因为我们是一所民工子弟学校,所以每个老师的工作量都很大,黄老师也不例外,但老师对工作还是那么的一丝不苟,对我们的学习和生活还是那样的关心。

因为我们是来自全国个地的民工子弟,有的上过学前班,有的没有,成绩也就明显的参差不齐。老师为了使我们都能成为品学兼优的好学生,老师可以说是绞尽脑汁,呕心沥血,每天为我们辛苦的操劳着。就拿我们班的郑海龙同学来说吧。因为没有上过学前班,习成绩很差,有一次还考了七分。可是黄老师对他并没有放弃,仍然孜孜不倦为他补习功课,到了二年级他的成绩突飞猛进,由一个劣等生一跃成为优等生。这都和黄老师辛苦的付出是分不开的。

有一次我感冒了,浑 身无力,上课总打不起精神。这时黄老师走过来摸摸我的头,关切的问我哪里不舒服,并且急忙打电话给妈妈,这时我突然呕吐了起来,黄老师一边安慰我,一边帮我擦嘴边的呕吐物并瞩咐我趴在桌子上休息一会,这时我的心里一股暖流涌上心头,心里顿时舒服了很多。

这就是我的班主任,一位漂亮能干的大姐姐,一位普普通通的人民教师。

篇20:我的小学班主任作文400字

“丁零零……”爸爸的电话响了起来,这天,是开学的前两天,是谁给爸爸打电话呢?一看,噢,原来是我的语文老师杨老师。在电话里,杨老师告诉我,要换新班主任了,新班主任姓涂,是个挺厉害的老师,听到这里,我真舍不得王老师,她已经教了我四年了呀!

想到这里,我又对涂老师产生了极大的兴趣。一个个疑问在我的脑子里徘徊:涂老师长得怎么样?教得好吗?会不会对我们同学特别凶?还有作业,不会布置得特别多吧!

还有……

9月1号,开学那天,我终于见到了涂老师的“庐山真面目”。

涂老师看起来十分年轻,戴着一副眼镜,眼睛细细的,看起来像京戏中的花旦。涂老师长得高高瘦瘦的,那体形足比得上电视里的模特。不,涂老师比模特还要漂亮。涂老师是个非常负责任的老师,虽然我与涂老师只相处了短短几天。有一次,涂老师匆匆来到班里,把黑板上的课程表的数学擦掉,改成了体育。在我与同学们疑惑不解时,涂老师才说出了原因。原来,涂老师生病了,发高烧39度,我这才发现,老师的脸色不太好,有一些苍白。

下午,当我们在准备让课代表布置作业时,一个熟悉的影子出现在门口。原来,是涂老师的右手上能清楚地看见一块邦迪。一定,一定是这样,一定是老师刚打完吊瓶,急急忙忙赶到学校为我们布置作业,虽然才相处几天,可涂老师最惦记的是我们同学的学习呀!

俗话说:严师出高徒,我相信,有涂老师这样的负责任的好老师,我们班里一定会涌现出许多的“高徒”的。

篇21:我的小学班主任作文400字

从我上小学到现在,有许多个老师教过我,但我今天要写的是我三年级的班主任---胡老师。

胡老师教学认真,从不缺课。即使是生病了,也不例外。有一次,胡老师在给我们讲课时,晕倒在讲台上,我想;胡老师应该是太劳累了吧,她应该休息几天了。第二天,我们班上的同学都在议论:不知胡老师病好了没有?有的同学提出建议:要不我们大家凑点钱去看看胡老师去?我们全班同学听了都连连赞成。于是,全班同学都忙乎起来。正在这时,一个熟悉的面孔出现在了教室门口,那就是---胡老师。同学们都感到十分惊讶,胡老师今天早上还在医院打针,今天怎么又来上课了?这时,胡老师面带笑容走上讲台,对我们说:“同学们,请大家打开课本,今天我们来学习第十二课(七色花),胡老师用缓慢的音调吧七色花讲得那么生动,我们都随着珍妮做了一次奇异的旅行。这时,我扫试了一下周围,同学们都在聚精会神的听课,就连那些平时爱捣乱的同学也听得津津有味。忽然,胡老师的脸色苍白,腿在发抖,扶着教桌的手滑了下去,她再也支持不下去了,又倒在了讲台上。“胡老师”“胡老师”……全班同学叫着离开了座位,有的扶起老师,有的去叫校长,急急忙忙吧老师送进医院。

每当想起胡老师,一种崇敬的感情在我心里涌动,她真是我的好老师啊!

感谢她用七色花的花瓣打开了我们童年想象的翅膀,感谢她用行动交会了我们做人我敬业的道理,我为有这样的老师而感到骄傲和自豪!

篇22:我的小学班主任作文400字

老师是辛勤的园丁,浇灌着我们这些不懂事的秧苗;老师是一束温暖的阳光,让我们学会感动;老师是黑暗中的一盏明灯,能够照亮我前进,努力的方向。

我们班的张老师已经接近四十岁了,身材很好。她的头发十分迷人,清瘦的脸上一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,鼻子十分小巧,薄薄的嘴唇犹如两片带露的花瓣,闪闪发光。张老师教我们已经有两年了,是一位平易近人的老师,在那次一年一度的运动会上,她带领我们这个体育很不好的班赢得了全年级“体育总冠军”的称号。

一年一度的运动会就要召开了,因为我们班一直以来体育成绩都不是很好,张老师决定在服装特色上取胜,不辞辛苦地为我们收集材料,并让我们如果发现了好的方法及时汇报给老师,功夫不负有心人,几天以后,在我们全班同学的努力下,用报纸制作的“纸衣马甲”诞生了。下午的班会课上,张老师便开始交给我们做“纸衣马甲”的方法,并让我们拿出记事本记录。

因为这次的运动会提倡绿色,环保,粘纸衣马甲的胶水就用面粉熬制的浆糊代替了。想法真是别出心裁啊!

运动会开始了,我们全班穿着纸衣马甲上阵,这时有几位同学的衣服坏了,其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件,帮助衣服坏了的同学,团结互助的精神一直是五八班的骄傲。

运动会开始了,我们全班精神抖擞地上场,特色的服装马上就让评委们眼前一亮,获得了热烈的掌声。在后面的比赛过程中,我们也坚持张老师教给我们“友谊第一,比赛第二”的口号在拼搏着,所有的同学都尽心尽力,最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。

我喜欢我的班主任,她让我明白了只要努力就一定能成功!

篇23:我的小学班主任作文400字

记得那一次,我的眼睛很不舒服,因为不太在意,所以和平常一样早早的去上学了,可回到教室,同学们都说我眼睛得了红眼病,我心里害怕起来,但因为还不是很确定,我还是当做什么也没有发生。坐在了自己的位子上听课。一节课就这样的熬过来了,眼睛也因此越来越不舒服,手不禁老是去擦,一位同学坐过来对我说:你肯定是的了红眼病了,不然,你眼睛怎么这么红??”我忙解释到:不是的,应该是我太上火了,所以眼睛才会这样的!”同学不信,叫来了班主任,老师一看,说:你是得了红眼病了,回家检查检查啦!”老师这么一说,心里害怕了起来。

等到放学了,回到家,家人一看,都说是得了红眼病,马上出去买了一些眼药水和一些药品回来。这一连休息了三、四天,我没有和老师请假,也没有同学知道我不上学的原因。然而回学校那天老师见到我,就问我这几天去哪了?为什么没有和她请假?打不通家里电话,也没有和她请假,以为我出了什么事了!那一刻,我觉得老师对我好好,好温柔,一点都不像平时教我们的老师。我真的好感动,便对老师说:老师,真得很对不起,那天我确实得了红眼病,然而我没有来得及跟你请假!”老师听完后,轻轻摸了摸我的头,微笑说:现在没事了吧?没事就好,没事就好。”我感受到了老师对我的关心,心里那一刻有了一种想法:严厉的老师其实也有温柔的一面。

过了三年了,我仍然会想起她,想起他的一切,虽然她现在不再教我了,但我知道:“一日为师终身为父”的道理。老师,亲爱的老师,您永远都会是我的好老师!

篇24:我的小学班主任作文400字

人们都说老师像蜡烛,燃烧自己、照亮别人;老师像园丁,辛勤地呵护我们这些幼小的苗儿茁壮成长;老师像母亲,给予我们无私的爱。可我认为,这些比喻都无法表达我们班主任为我们付出的艰苦、辛劳。

虽然我和班主任张老师只相识了一个多月,但是张老师的眼神却深深地刻在了我的脑海里。

入秋的第一场雨很大、很凉,我们一群无知的孩子,顽皮地在雨中奔跑,也不顾那雨是多么冰冷。玩得正起兴时,张老师把我们叫回班去,很是扫兴。这才意识到我们身上的衣服早已湿透,活像一群落汤鸡。望着老师的眼睛,我从中读出了一种既责备又担心的感情。在叮嘱过我们之后,老师拿来一条毛巾,让我给同学们擦擦湿漉漉的头发。老师的眼中又流露出心疼的深情。这场雨,老师的眼神感动了我们每个人。可平时老师的眼神也时刻充满了温暖。

上课回答问题,答对了,老师向我投来赞许的目光;答错了,老师用那温暖的眼神来鼓励我;没有自信回答时,看一眼老师满怀期望的眼神,我又自信地举起了手。

老师的眼睛像一本内容丰富的故事书,从中发我读出了关心、赞许、鼓励……没有语言能形容,没有词语可以描绘。老师的眼睛丰富多彩,我喜欢我的班主任,我喜欢我的张老师!

篇25:我的小学班主任作文400字

啊!老师,您就是那春雨,我们就是一株小草,滋润着我们的心田;老师,您就是那参天大树,我们就是树上的叶子,送给我们营养;老师,您就是那慈母,我们就是孩子,是您给予了我们生命。要说这是谁,她就是我的班主任---姚老师。

姚老师大概有五十岁左右,她个子一般,虽然个子不怎么高,但走路、说话都显得格外精神。她那炯炯有神的目光,似乎总能猜透我们的心思。姚老师淡淡的眉毛下有一双温柔的眼睛,她穿着简单。姚老师对待工作细心、严谨,让我印象最深的还是她的微笑,她的微笑像灿烂的阳光,照在同学们的脸上,暖在同学们的心上;老师的微笑,像鲜花的芬芳,我们在学校读书,就像是沐浴在美丽的花园里。

我记得有一次,我下课觉得肚子好痛, 姚老师闻声过来了,她问我怎么了?我说:“我肚子好痛。”她说;“我倒杯水给你喝,过一会儿,应该就不痛了。”我觉得那是我最幸福的时候。过了一会儿,姚老师来了,她端来了一杯水,我喝了之后,感觉好多了,姚老师叫我休息一下,她陪我聊天。上课了,老师在讲台上课,我充满活力,那时我真感谢姚老师。

还有一次,我们楼梯旁边有扶手,结果有些同学就从那个扶手滑下去。姚老师一直给我们说这样很危险,而我们却不以为然,直到我们亲眼目睹一个小朋友也是这样玩,结果一下子从楼梯上摔下去了。从那以后,我们就再也不滑了。老师总是心系我们的安全。

啊!十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘,老师,我永远爱您!

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