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填表作文

时间：2022-12-15 08:08:04 更多作文收藏本文下载本文

填表作文（共28篇）由网友“Boss”投稿提供，下面小编为大家整理后的填表作文，希望能帮助大家!

填表作文

篇1：填表作文

填表作文

填表（片段）今天，学校要调查各班的上课情况。每个班请10位同学去多功能教室填写表格。我就是其中的一员。我和其他9位同学慌慌张张的跑进了多功能教室。一进门，我就看到了我们班的`同学，我连忙跑了过去。黄老师说：“拿到表格的同学赶紧动笔，填好了就把表格放到讲台上，然后回班。”等了好几分钟，老师才给我们发表格。拿到表格，我就对旁边的同学说：“一定要全填最好的，这样老师会给我们加分的。”说话间，耳边传来成金盛的劝告：黄老师会相信我们班那么好吗？我对成金盛说：“不管黄老师相不相信，我们都应该按照班主任说的去做。”终于，成金盛被我说服了。会班的路上，我暗暗的猜想着：我们班一定是最棒的吧！

篇2：毕业填表自我鉴定精选

时光飞逝，依稀记得刚进大学时还是一个毛毛躁躁的小丫头，转瞬间三年即逝，褪去了青涩经过时间的洗礼与磨练、在失败中重生，已然成为了社会需要型人才。

我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重，充满活力，待人真诚热情·有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力，凡事能吃苦耐劳，适应性与应变性都很强。

在思想上，我从懵懂的小女孩到以身作则的共青团员，思想可谓是得到了极大地提升。热爱祖国是我们华夏儿女必备的思想素质，一个人的价值体现就在于是否实现了自我价值从而服务于社会，贡献于祖国。

在学习上，我信仰活到老学到老是人生的使命，因而对专业知识的渴求，对实践的自我要求，都彰显了我的好学态度。经过不断地努力，我圆满的完成了本专业课程，并取得了计算机和英语等级考试证，还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识，相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。

在生活中，我有着广泛的爱好：健身的各项体育活动，刺激的各种冒险活动，休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。同时我也是一个独立的人，在校期间接受各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳，在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存，明白了许多为人处世的道理，这对我的人生来说是一笔不小的财富，有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。

在工作中，就任本班宣传委员以及加入了系社会实践部。我在对待工作里报以饱满的热情，任劳任怨，和班上的同学部里的成员都相处融洽，团结一致。在此过程中不但锻炼了我的组织交际能力，还深深的感受到了团队合作的精神和凝聚力。并且倚着我诚实、热情、坚毅的性格，使我的人脉关系网更加繁盛。

两年的校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我，为人生书写了华丽的篇章。面对过去，只能思考总结;面对现在，便要努力拼搏;面对未来，我期待并时刻准备迎接挑战。

自我鉴定范文模板

三年的中专生活似弹指一挥间，从学生时代的无知和迷茫，到现在即将成人的从容与坦然。我知道，这又是我人生中的一大挑战：社会角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，我一名中专毕业生，也一定会有光明、辉煌的一天。

三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的我，经过了那些人生的挫折和坎坷，现如今已经变得成熟、稳重。

我明白了一个道理，人生不会总是一帆风顺，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和困难，才能在以后的道路上大放光彩。

本人诚实，上进心强。在生活上，能严格要求自己、待人真诚、热情，在学习中努力刻苦，在校曾担任团支部书记和组织委员职务，在工作中，认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力，我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

在这三年里我还曾获得学校的许多奖项。曾获得xx市电子商务员证书、xx市计算机操作员证书等等。在校还获得优秀团干部、尽责奖、才艺奖等等。

这三年学习和生活，仅仅是初步的经验积累，对于迈向社会来说是远远不够的，所以我还要继续努力，继续向前，不断向前。

面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我懂得珍惜，珍惜时间努力拼搏;面对将来，我倍感期待，期待更多的挑战。战胜困难，抓住机遇，相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。

篇3：职称申报材料填表说明

一、申报高中级职称材料分为三个分册，申报初级职称材料分为二个分册。

二、第一分册（不需装订）

主要包括：

1.《专业技术资格评审申报表》（以下简称《评审表》）

①申报高级工程师职称的一式三份，申报工程师职称和初级职称（助理工程师、技术员），一式二份。

②《评审表》除工作总结可打印剪贴外，其它内容必须本人用钢笔或签字笔填写，字迹要端正、清楚。

③《评审表》中的单位核实情况栏由单位人事部门负责人核实后签名，并加盖单位公章，不能遗漏。

④《评审表》中的工作总结重点突出专业技术工作经历、工作内容、工作业绩、专业水平、工作成果、继续教育情况、论文等，不能过于简单。

⑤《评审表》内填写的内容应注意与其它申报材料相一致，如：工作业绩、获奖情况应与证明材料或证书相对应、考核等级应与年度考核表一致；工作经历与业绩、论文也有一定的关联性。

⑥《评审表》中的个人声明栏，由申报者本人填写、签名。如果本人填写的内容及所提供的学历证书、职称证书、参评材料有不实之处，声明人应承担相关责任。同时根据省、市职称办文件规定，三年内不得再次申报职称。

2.有效的职称计算机合格证原件和复印件各一份，或考试（考核）成绩证明材料，或免考证明材料。（申报地方职称无须提供）

3.中初级评审破格报告由破格申报者所在单位出具，应对照破格申报条件和破格评审条件，阐明破格申报的理由。一式一份放在第一分册内。

4.《面试答辩表》：申报高级职称或破格申报中级职称的人员填写，一式一份放在第一分册内。

三、第二分册

按《苏州市专业技术资格送审材料》各色插页的要求及顺序进行编号、装订。

主要包括以下材料：

1.本人学历、学位证书及身份证彩印件；现有职称证书彩印件及职务聘书的复印件各一份，彩（复）印件上须经市区主管部门或各县级市（区）人事局职称部门验证、签名，并加盖公章。

2.现有职称的评审表（或呈报表、初聘表）原件。

3.《企业专业技术人员任职期满考核表》，或近三年的事业单位《年度考核表》复印件；有效劳动合同（经劳动部门鉴证）、劳动手册复印件各一份。

4.取得现职称以来的继续教育证书原件及各类专业培训证书、证明原件。如建筑施工提供安全员、施工员证，监理岗位提供监理手册、监理工程师证书，预算提供相应预算证书、造价师证书等；如医药行业提供苏州药品零售企业岗位人员上岗证、药品经营许可证及是否标明可经营中药饮片。

5.专业技术工作总结。

撰写专业技术工作总结要求全面、客观地反映申报人取得现有专业技术资格以来的工作情况、业务能力、技术水平、工作业绩和今后努力方向。总结字数应在字以上，可电脑打印，原则上和评审表总结内容一致。

一般可分为五个部分：一是个人简历；二是参加过何种继续教育（培训、进修、学习）及目前的学术水平；三是重点写从事过的主要专业技术工作内容、取得的业绩及获奖情况；四是著作、论文（含技术报告、科研报告）情况；五是申报理由。参加面试答辩人员还应对照（破格）申报条件和（破格）评审条件，写明（破格）申报的理由。

6.单位推荐意见由申报者所在单位填写，要求写出申报者的主要业绩，反映申报者的技术水平、业务能力、工作业绩、论文论著情况、单位结论意见、申报何种专业技术资格等情况以及申报者无犯罪记录和不良职业行为的证明，并加盖单位公章。

对于破格晋升中级职称的人员，应对照破格申报条件和破格评审条件，写明破格推荐的理由。

7.取得现有职称之后的专业技术成果证明材料、鉴定证书及获奖证书等的复印件。如属单位集体获奖的证书，应由单位出具证明，说明申报者在该获奖项目中所发挥的作用。

8.取得现有职称之后的'工作业绩、专业技术项目等复印件。如专业技术项目完成情况，相关项目的合同、验收、技术改进等，能反映出本人所起作用的材料。应与《评审表》中“任现职后主要专业技术工作业绩登记”表的内容相对应。如建筑设计专业要求提供本人设计的图纸。

9.评委会需要的其他材料。

10.所有复印件均须所在单位人事部门负责人审核原件后签名，并加盖公章。

四、第三分册

主要包括：申报者本人撰写的著作、结合本人专业工作的论文、技术报告等相关证明材料，文中必须有自己的观点，并附对具体实例的处理分析。

具体要求如下：

1.申报高级专业技术资格，提供任工程师期间撰写的本专业有较高学术价值的学术论文（第一作者）、著作（主要编著者），并具备下列条件之一：

①出版本专业著作1部；

②在省级以上专业期刊公开发表或在省级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上；

③为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的研究报告或有较高水平的重大项目的立项研究（论证）报告3篇；

2.申报中级专业技术资格，提供任助理工程师期间撰写的本专业有一定学术水平的学术论文、技术报告、专业总结，并具备下列条件之一：

①在市级以上专业刊物公开发表或市级以上学术会议上宣读有较高学术价值的本专业论文2篇以上；

②为解决较复杂技术问题而撰写的有一定水平的技术报告、有一定水平的项目的立项研究（论证）报告或专业总结2篇以上。

3.申报初级专业技术资格，须提供一篇以上与本人工作经历相关的，能反映申报者的业绩、能力、水平的工作报告或专业总结，并请直接装订在第二分册内。

4.正式出版的著作或正式发表的论文，须提供著作（刊物）的封面、封底、目录及正文原件。未发表的，须提供正文打印件，每篇均要附单位出具的证明材料。

五、申报者还需提供以下资料：

1.申报高级工程师职称，须填报《苏州市申报专业技术职称人员情况简介表》一式十五份；申报中初级职称（工程师、助理工程师、技术员）须填报一式二份。简介表应提供打印件，统一使用8K纸复印，然后再由单位盖章。不需装订。

2.《苏州市专业技术职称申报人员情况一览表》一式二份，由申报者所在单位按申报专业分别填写，报市区主管部门或县级市（区）人事局职称部门汇总。个人申报无须填写。

六、注意事项：

1.申报材料中，评审专业应由申报者本人根据从事工作对照《苏州市工程、工艺美术系列职称评审专业(学科)目录》填写。

2.申报材料按要求准备好后，与简介表、一览表一并装入统一印制的评审材料袋内。

3.申报初级职称的材料分为二个分册，提交的工作报告（专业总结）请直接装订在第二分册内。

4.申报的各类材料除明确规定的以外，均应提供原件。对于提供的其他复印件，由申报者所在单位负责核对原件，签署“核对无误”的字样，验证人签名，并注明年月日，加盖单位公章。

5.五个县级市、吴中区、相城区、沧浪区、金阊区、平江区、工业园区、高新区（虎丘区）所辖单位的申报材料先报送当地人事局职称部门，市区其他申报材料先报送主管部门，由市区主管部门或县级市（区）人事局职称部门审核申报人员学历学位证书、现职称资格证书原件后，在相关复印件上签字盖章，并在《评审表》的相关栏目中盖章。无主管部门的单位按属地原则，由所在县市、区人事（职称）部门审核盖章。

6.申报者请在评审材料袋封面的相应栏目中留下手机号码或直接联系电话，以便及时联系。

7.为便于及时办理职称证书，报送材料时一并交纳1寸免冠近期彩色照片一张（照片背面写上姓名、单位、申报职称名称）。

8.有关职称评审政策条件可至苏州市人事局网站下载。

9.申报其它系列职称按各系列主管部门和市职称办的要求报送材料。

10.由省系列主管部门组织的高级工程师评审对象，应按省系列主管部门的要求组织和装订材料。

材料报送地址：苏州市职称评价中心（苏州市东大街288号）。

相关表格可在苏州市人事局职称评价中心网页下载，网址：www.rsj.suzhou.gov.cn

联系电话：65300997、65300907。

篇4：离职申请表填表说明及

员工离职申请表格式

填表日期：

《员工离职工作交接表》

代理人代为办理，但所有一切责任仍由原移交人负责。

二、离职人员应将经管之公文、公物、公款全部缴清，如有借用公有财物均应一并缴回，否则视为未办完离职手续，如有拒不移交、交待不清、虚伪、漏报、使公司蒙受损失等情事时，应负责赔偿并得依法追究。

三、本表手续未完成即行离职，视为未办完离职手续。

员工离职申请表(必备)

注：1、试用期员工必须提前3天，已转正员工必须提前30天提出离职申请，并在审批后及时提交综合

部，否则按急辞处理；

2、离职当日，请按《员工离职交接表》进行交接工作；

3、此审批表结束后，交由行政部保存。

员工离职交接表

各相关部门：

请按照以下顺序依次为该员工办理离职交接手续，并在相应位置签名确认交接完成。

------------------------------------------------------------------------- 财务部：

现有_______部门员工________,工号_______,已办理好离职手续，于20___年 ___月 __日正式离职，请按有关规定结算工资，谢谢。

行政部经理签名：日期：月日

篇5：基层党组织评价情况填表

区委农工委机关党委坚持以创先争优为契机，结合自身工作实际，积极开展“三型”党组织建设，创造性地开展党建工作，千方百计探索为农服务新招，加强理论学习，树立终身学习理念，坚持开展公开承诺、践诺、评诺工作;党员个人实行三亮：亮身份、亮职责、亮承诺。推行“热线综合服务”，坚持做到“情系农、心奉献、重实效”，实行为民服务面对面、零距离的优质服务;推动“三型”党组织建设，现将开展“三型”党组织建设工作总结于后：

一、加强组织领导

在区直属机关党工委和农工委的领导下，对活动进行宣传动员，农委机关党委一班人依托下属8个党支部，创新思维，加强理论学习，提高认识，组织带领党员干部深入基层，为农民排忧解难，服务社会，服务群众，为打造创新型、学习型、服务型党组织提供组织保证，领导高度重视，加强了督促，检查确保了“三型”党组织建设工作落到实处。

二、积极开展创新型党组织建设

我们通过认真学习了党的十八届三中全会精神，坚持改革创新，推进创新型党组织建设，采取创新思维，创造性地开展党建工作，今年我们组织党员干部撰写党建工作理论文章、金点子、开展金牌党课活动，突出抓了制度创新，如党建工作实行目标考核，三联三促，党员领导干部联系抓好一个农业科技项目，各党支部联系抓好一个农业生产示范片，共建联系示范片8个，党员服务群众，送惠农政策、技术、物资进村入户，以抓党建带团建，促工会、妇委会、老体协的工作格局，促进创新型党组织建设。

三、狠抓学习型党组织建设

农委机关党委依托8个党支部，要求党员干部树立终身学习理念，坚持集中学习，网络学习与自学相结合，选派了18人到党校、12人到农委培训学习，农委中心学习组每月集中理论学习一次，农委机关党委每月组织班子成员和下属党支部书记集中理论学习一次，各党支部每季度组织党员干部集中理论学习一次。重点选学了党的会议精神，特别是党的十八届三中全会精神，的系列重要讲话精神，认真学习贯彻“十个严禁”规定，学习法律法规和专业技术知识，提高了党员干部的政策理论和专业技术水平，增强了实际工作能力，努力营造比学赶超的浓厚氛围，建立一支热爱学习，崇尚科学的党员干部队伍，促使学习型党组织建设工作落到实处。

四、着力打造服务型党组织建设

(一)坚持以“五个一”为载体，提供为民服务。农委选择熟悉工作流程，服务态度好党员干部坐守机关，群众上门办事，要求一张笑脸相迎，一声问候增情，一张椅子请座，一杯热茶暖心，一次办事程序清，实行为民服务面对面、零距离的优质服务，努力做到“情系农、心奉献、重实效”，确保便民服务工作落到实处，以一流服务着力打造服务型党组织建设。

(二)推出便民服务“五线谱”。即要求党员在一线工作，领导在一线服务，政策在一线落实，问题在一线解决，形象在一线树立。组织中高级技术人员50余人，坚持走进基层，走进农户，走进田边地角，送政策，送技术，送物资到农户，落实惠农政策、发放科技资料，做到农技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人。

(三)开放“热线综合服务”。千方百计探索为农服务新招，我们以“12316”农业热线电话、区镇(街)两级农业网站等平台为依托，及时开展基层和农民群众最关心、最需要解决的各类热点、焦点问题服务，如作物病虫害防治、测土配方施肥、水产养殖、农产品质量等方面的各类疑难困惑解答，自然灾害、安全生产事故、农业污染纠纷等突发情况的处理，惠农政策解释等政策性服务，及时解决农民群众的热点难点问题。

(四)党支部联农业生产示范片促增产。积极组织党员干部加快农业转型升级，开展技术现场指导;农委有7个党支部结对联系7个农业生产示范片，建成了××万亩地膜双季花生生产示范片，铁山万亩葡萄生产示范片，万古万亩水生蔬菜生产示范片，生态渔业养殖生产示范片，万亩莲藕生产示范片，××万亩大棚蔬菜生产示范片，××万亩优质粮油生产示范片;党员带动职工，实地帮助群众解决农业生产示范片遇到的实际问题，促进示范片增产增收，以点带面，推动全区农业生产发展。

(五)党员领导干部联项目促增效。每个党员领导干部必须联系抓一个农业生产项目，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋;一是根据沟带路高标准农田建设、修建便民路、优质粮油生产、种粮直补、购买农机具补贴、无公害蔬菜生产、地膜双季花生生产、生态渔业养殖等9个项目推进情况及田间诊断结果，就品种选用、病虫害防治、肥水管理等提出指导方案，确保项目主导产业效益提高。二是根据生产季节及时开展对项目的技术指导，为示范户排忧解难，通过项目辐射带动周边农户增收。三是抓好技术带头人培训，阳光工程培训，将技术留在基层;按照主导品种和主推技术，整合资源，集中精力对项目和辐射带动户开展集中培训，农委今年实施农业科技项目51个，争取到位资金近2亿元，通过一年党员干部的扎实工作，圆满完成了项目实施工作任务，切实提高了农民的综合生产技能，实现了粮油增产，农业增效，农民增收的目的。

(六)党员联农户促增收。党员干部深入基层调查研究，听民意，知民情，解民忧，深入田间地头、种养现场全方位做好农业政策、技术和信息服务，确保农技到位，切实为老百姓提供一帮一的服务，应围绕产前、产中、产后各环节，实行全程技术服务，帮助群众解决疑难问题，让群众真正得到实惠，推进了服务型党组织建设。

今年我们通过“三型”党组织建设，党支部得到了创新发展，党建工作有新的思路，党员的政策水平和理论知识得到了提高，服务“三农”的意识得到了明显增强，促进了各党支部提档升级，推动了农委党建工作跨越式发展。

篇6：基层党组织评价情况填表

党的报告指出：“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”作为执政骨干最集中的领导机关，应当首先弄清学习型、服务型、创新型三者之间的内在关系，真正弄懂“三型”机关党组织建设的内涵和外延，着力夯实学习基础、抓住服务根本、激发创新动力，以加强“三型”机关党组织建设的实实在在成效，全面提高机关党的建设科学化水平，引领和带动各项工作的协调健康发展。

一、着力增强过硬本领，夯实学习型机关党组织建设这个根基

立身百行，学习为先。只有学习好，才能增强服务好人民群众的本领，才有可能在实践中进行创新。因此，要进一步深化学习型机关党组织建设，不断增强服务群众、创新工作的能力素质。

树立好学理念。强调：“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”历史证明，我们党从无到有、从弱到强、从胜利走向新的胜利，取得举世瞩目的辉煌成就，其中一个重要法宝，就是我们党历来重视抓全党学习。无论是在战火纷飞的革命年代，还是在建设、改革的和平时期，我们党从来都没有放松过学习，这也是党始终保持先进性的重要原因。今天，面对“四大考验”、“四大危险”，我们更应当强调大兴学习之风，不断增强党员干部的本领。古人说“学者非必为仕，而仕者必为学”。只有好学、勤学，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能在实际工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。所以说，应当把爱好学习、自觉学习作为人生的第一需要和不懈追求来对待。

坚持科学标准。机关学习的效果如何，怎样作出定性、定量的真实评价，这对于加强学习型机关党组织建设来说至关重要。没有标准，就没有鉴别，也就没有好差之分。所以必须建立科学、合理、实用、规范的学习成果评价体系，坚持用科学标准对机关党员干部和党组织开展学习的基本情况、具体内容、制度落实、实际效果、存在问题等方面进行检测和评价。通过测评，来判断机关党员干部的马克思主义理论水平提升的幅度，来评定办文、办事、办会能力素质提高的具体指数，来看出服务基层、服务群众、服务民生的本领提高了多少，来评价创新、创造、创先的潜能发挥有多大。只有坚持把学习型机关党组织建设的标准建立在科学、有效、刚性的基础上，才能确保学习效果落到实处;只有坚持了科学评价学习成效的客观标准，才能真正做到学以立德、学以增智、学以创业，不断推进学习型机关党组织建设迈上新的台阶。

运用有效方法。实践证明，只要学习方法对路，就会取得事半功倍的效果。机关党员干部在学习中应当讲究学习方法，发扬理论联系实际的马克思主义学风，不要“从本本中来，到本本中去”，而要在干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长。既要抓住学习重点，也要注意拓展学习领域。具体来说，就是要做到转变观念学、带着问题学、结合岗位学、拜师群众学、实践一线学、转化成果学、研究讨论学、提纲要点学、见缝插针学、持之以恒学。真正把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。同时，还要注重结合工作需要来学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握履职尽责所必备的各种知识，不断提高自己的知识化、专业化水平，不断增强干好工作的本领。

二、着力践行党的宗旨，把握服务型机关党组织建设这个根本

建设服务型机关党组织，就是要不断增强以人为本、执政为民的意识，时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，真正服务群众、切实做好群众工作。

强化服务意识。作为以“全心全意为人民服务”为根本宗旨的马克思主义政党，90多年发展历程告诉我们，来自人民、植根人民、服务人民，是中国共产党始终立于不败之地的根本所在。正因为此，如何更好地服务人民，是摆在我们机关党组织面前的永恒课题。这就要求机关党员干部必须不断增强宗旨意识，提高服务意识，始终把人民群众放在心中最高位置，怀着对人民群众的谦卑与敬意执政用权，以自己的一言一行赢得人民群众的拥护和爱戴。

完善服务内容。保障和改善民生是为民服务的重中之中，要坚持问政于民、问需于民、问计于民，统筹协调各方面的利益关系，为人民群众创造更好的工作和生活条件。要注重解决群众最关心、最直接、最现实、最突出的利益问题，在事关每个人的柴米油盐酱醋茶、衣食住行教业保，事关千家万户的“菜篮子、米袋子、钱夹子”，事关亿万家庭的物价、分配、食品安全、社会治安等方面，都应作为改善民生的着力点。同时还要坚持为群众排忧解难，解决群众最急、最难、最忧、最盼的具体问题，特别要注重保障群众的合法权益，坚决纠正损害群众利益的行为。

实现服务目标。牢固树立群众情怀，牢记群众观点，把民声、民心、民意作为履职尽责的第一考量。发扬钉钉子的精神，把为民服务的各方面工作做实、做深、做细。要坚持把立党为公、执政为民的理念内化于心，把为民、务实、清廉的要求外化于行，把人民群众满意作为各项工作的最高标准固化于律。坚持工作重心下移，深入基层、深入一线、深入群众，深入到群众最需要的地方，为群众办实事、办好事、办成事，要用踏石留印、抓铁有痕的过硬作风，来确保服务群众工作目标的实现。

三、着力保持蓬勃生机，激发创新型机关党组织建设这个活力

创新是党的事业发展的不竭动力。在带领人民群众实现全面建成小康社会和“中国梦”的伟大征程中，我们党将会面临许多新情况、新问题，这就要求必须以更大的政治智慧和勇气坚持改革创新，不断注入生机活力。

更新知识结构。当今是全球化、信息化时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷。如果机关党员干部不努力提高自己各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，就难以增强本领，也就没有办法赢得工作的主动权，更难以推动工作和事业发展。

创新服务机制。服务群众工作是一项系统工程，既要有为，又要有效。所以在决策上不能“一言堂”，在执行上不能“一刀切”，在内容上不能“老一套”，在方法上不能“一招鲜”。而要具有系统性、长效性、创新性思维，不断深入研究和把握新形势下为民服务的新特点、新任务、新要求，综合运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，改进群众工作方法。研究服务群众的长效化、常态化问题，创新为民服务的制度机制。制定服务目标，规划服务内容，研究服务方式。对于不同阶层、不同方面群众的愿望和诉求，运用利益分析法，制定完善共建共享机制、分配调节利益关系、惠及更多人民群众的可行办法。研究特殊群体的个性需求，提出服务弱势群体、困难群众的对策建议。研究服务群众的新途径新方法，借鉴区域化党建、网格化管理、组团式服务等有效做法，进一步规范为民服务程序，在整合服务资源、丰富服务内容、提高服务质量上下细工夫、苦工夫、长工夫，探索走出一条为群众服务的新路子。

激活内生动力。党的报告强调增强创新意识，保持奋发有为的精神状态，是要以新理念、新思路、新探索为中国道路开拓新的境界。要让机关党员干部在创新、创造、创先中充分迸发出活力，关键是要引入激励竞争机制，完善奖惩措施。要通过激活创新驱动，来营造风清气正、心气劲足、干事创业、和谐上进、充满活力的良好环境，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，使能干事、想干事、会干事、干成事的优秀机关干部脱颖而出，点燃机关党员干部干事创业的激情和自信，使大家始终保持探索创新的蓬勃朝气，始终保持那么一股子冲劲、闯劲、拼劲、韧劲，只有这样，才能把“三型”机关党组织建设不断推向新高度，为全面建成小康社会提供新动力。

篇7：个人工作总结填表用

一年来，自己始终立足本职、脚踏实地，专心做事、用心学习、静心守廉，较好地完成本职岗位所承担的工作任务。

一、专心做事，努力完成岗位目标任务

1.扎实开展“两学一做”学习教育。严格落实学习教育各项制度，抓好“四讲四有”讨论、党员关系排查、规范党费收缴等工作。组织开展党务骨干培训、党员集中轮训、专题学习培训等8个辅导班次，受训党员近3000人次。制定督导方案，对机关“两学一做”情况开展督促检查。开展庆祝建党95周年系列活动。

2.认真抓好机关服务品牌建设。组织新一轮服务品牌评审，10个品牌被评为第二批机关服务品牌。组织机关党员干部开展交通文明劝导、点亮微心愿、义务献血等多个特色志愿服务项目，累计2650余人次参加。深化落实“两地双服务”，86个部门4600余名机关党员完成认岗服务。认真参与G20峰会、乌镇峰会的执勤、安保、巡防等任务。

3.不断强化基层党组织建设。落实基层党组织各项制度，做好党员、党组织双指数测评及星级评定，指导好基层党组织换届选举。细化工作任务指标，制定党建考核办法。按照“活力纯洁”工程要求做好党员发展工作，全年发展新党员26名，转正23名。抓好党员教育培训工作，全年受训4500余人次。组织召开机关党代会，圆满完成机关选区人大代表选举工作。

4.深入落实人文关怀实事举措。全年推出文化经典讲座、机关读书月、心理资本提升、干部素质拓展、青年交友联谊、“1+1”文体健身、趣味运动会、书画摄影培训、关爱干部职工、机关疗休养等十项具体关爱举措。扎实推进机关文化建设各项活动，开展赠书荐书、文化专题讲座、读书微感悟评选等，打造“书香机关”。

5.协助抓好机关支部各项工作。协助机关支部书记认真落实“周一夜学”和支部“三会一课”等制度。积极参加志愿服务、社区共建、“联镇挂村”、结对走访等活动。落实本委机关支部和党员双诺双评、公务员量化考核管理等工作。开展好支部各类专题学习、党性教育活动，做好党费收缴工作。努力营造本委机关一贯风正、气顺、劲足、和谐、民主的良好氛围。

二、用心学习，积极提升自身能力水平

始终坚持把学习作为提升能力水平的重要手段，注重学习机关党建的理论、政策和业务。一是认真参加本委中心组和机关支部年度学习任务，协助支部书记组织实施各类学习计划安排。积极参加“周一夜学”和支部集中学习会，认真撰写心得体会，坚持做到会前有准备、会上有交流、会后有思考。二是认真学习领会中央、省市的有关会议精神。认真组织参加市直机关各类专题学习培训课程。注重加强自身学习提高，深入学习深化改革、经济转型、法制建设等热点理论问题，完成公务员学法考试。

三、静心守廉，始终保持个人良好作风

能够始终保持清醒头脑，自觉遵纪守法，做到清正廉洁。在工委班子当中，严格遵守组织人事各项纪律，自觉贯彻民主集中制原则，始终做到团结协作、合作共事。8小时外，严格约束自己，注意社会交往，切实以自己的言行举止维护好机关党工委和机关党员的良好形象。

回顾一年来所完成的工作、取得的进步，离不开组织的关心关爱、领导的指点帮助、同事的支持配合。存在着差距和不足：平时学习的专业性、系统性、广泛性还不够;受自身经验所限，有时思考问题还不够缜密细致;协助领导、发挥参谋作用还需要加强等。我将在今后的工作实践中切实加以改进和提升。

篇8：个人工作总结填表用

一年来，在领导的领导和培养下，我加强学习锻炼，认真履行职责，积极调整心态，使我不论在思想认识上还是工作方法上都有了很大进步，鉴别力进一步增强，执行力进一步强化，承受力进一步提高。现将今年工作完成情况和明年工作思路总结如下。

一、工作总结

今年是我工作的第四个年头，又身处办公室这样的综合性服务部门，一直以来，我始终牢记不与上级争锋，不与同级争宠，不与下级争功的三不原则，在委局领导的支持和帮助下，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质，较好地完成了各项工作任务。

(一)加强学习，努力增强鉴别力。

一是加强理论知识学习。今年，主要以学习党的十八精神为主线，分阶段、分类别学习相关理论知识，全面回顾了中国共产党十七届历次中央全会精神，全文通读了党的报告，自觉学习了精神辅导材料，系统整理了在见面会上的讲话、在十八届中国共产党中央政治局第一次集体学习时的讲话和在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话等履新后的重要讲话，政治敏锐性不断增强，政治立场进一步坚定。二是加强业务知识学习。业务知识，常学常新。今年，重点围绕加强党的纯洁性、党性党风党纪教育、治理慵懒散奢、开展调查研究等方面，进行业务知识学习。结束后，我重点学习了中国共产党中央纪律检查委员会向党的的工作报告和十八届中央纪委第一次全体会议精神等，对今后工作思路有了大概了解，努力做到心知肚明，为更好地服务委局各部门开展好明年工作奠定良好基础。

三是注重知识更新。要学做事，首先要学做人。要想以崇高的品德、高尚的情操和良好的修养赢得尊敬，就必须靠长期学习和刻苦磨练才能得来。今年，我利用业余时间通读了《苦难辉煌》、《明朝那些事儿》、《摇晃的中国》、《生活周刊》、《南方周末》、《经济观察报》等书籍报刊杂志，努力避免知识老化、思想僵化、能力退化，不断增长知识、增加智慧、增强本领，视野和思路得到进一步开阔。

(二)认真履职，不断强化执行力。

今年，在调研信息、督查督办、文字材料、接待服务等日常工作中，我努力做到不让领导布置的工作在我手中延误、不让需要办理的文电事项在我手中积压、不让到办公室联系工作的同志在我这里受到冷落、不让委局机关和办公室的形象在我这里受到影响。回顾今年的工作，我认为主要有以下几个特点：

第一，在计划上注重有序。一年来，根据办公室整体工作安排，由我牵头组织的调研服务、会务保障、接待考察等工作共计30余次。工作中，无论涉及多少单位，无论涵盖几个内容，我都坚持事无巨细地制定方案、拟定计划，努力做到按部就班、有条不紊，充分体现了计划性。也正是这种计划有序的工作方式，使我在各项工作中逐渐变得沉着冷静、自信成熟。第二，在协调上注重有方。今年，全市系统运动会交由我区承办，作为全市性的体育赛事，不但委局领导甚至区委区政府主要领导都高度重视，明确提出要办出特色，办出水平。为了完成好任务，在这项工作中，我作为组织者之一，在委局领导的领导下承担了一些协调工作。工作中，注意方式方法，尤其是运动会当天，作为东道主和主办方的联系人之一，承担着协调各方、服务全局的重要职责，仅仅是当天上午就接打电话上百次，为运动会的胜利召开做出了自己的贡献。

第三，在落实上注重有力。今年，在督促完成委局57项折子工程和两件政协提案的过程中，我始终坚持沟通在前、协调在先，注重督查、注重落实，尤其是在提案件的办理中，与承办部门、提案代表和政府办等相关部门，保持了密切沟通，提前给予了答复，受到了各方好评。

第四，在反馈上注重有声。作为办公室的一员，平时的很多工作都需要得到反馈性信息。可以说，任何一次会议的成功举办，任何一次接待工作的顺利完成，任何一项领导批示的落实，都需要反馈，都离不开反馈，这就要求我必须做到在工作中坚持事事有反馈，反馈必有声。回顾一年来的工作，我虽然取得了一些成绩，积累了一些经验，收获了一些希望，但是，实事求是地说，与领导的要求和自己的期待还有不小差距，主要表现在：在工作的韧劲上有待进一步历练，在工作的方式上有待进一步成熟，在工作的状态上有待进一步调整。总之，回顾取得的成绩，固然可喜，值得欣慰，但面对未来，仍感任重道远、不敢懈怠。

(三)调整心态，逐步提高承受力。

一年来，在工作中，我明显感觉到自己遇到了所谓的三年之痒，工作疲态初显，出现了诸如状态起伏、动力不足等现象，一定程度上影响了工作效率。面对这些，我对自己做了认真分析，及时进行自我加压，主动查找差距，并采取每天晨练、早睡早起、坚持业务知识学习等措施，努力保持精力的充__、工作的高效、斗志的高昂和信心的坚定，逐步提高了自我承受力。

二、明年工作思路

20__年，对于我个人而言，机遇与挑战并存。最大的机遇是工作上逐步驾轻就熟，最大的挑战就是在这个时候容易迷失自我。因此，对于下一步的思路，我想，还是通过着重抓好以下四点，实现以点带面，寻求自我突破。

一是找准切入点。无论做什么事情，都有个找切入点的问题。切入点找到了，找准了，工作不仅主动，还能起到纲举目张、全局皆活的作用。初步打算，明年准备以月度总结为切入点，以信息的形式将委局工作任务完成情况进行月度分解，以达到督查督办的目的。

二是把握着力点。着力点，顾名思义就是致力于完成某项任务或工作时重点着手之处。作为办公室的一员，明年将重点围绕会务组织、文字综合、接待考察、文电办理等着力点开展工作，分门别类完成好分内工作，不断提高工作效率。

三是开拓创新点。创新，某种意义上可以说就是人无我有，人有我优;人无我有，人有我新。办公室工作，任务繁杂，头绪众多，要想实现创新，难度较大，但是，有难度并不代表没出路，如果对自己的分内工作加以梳理，无论是会务组织，还是文电处理，都能找到创新点。四是激活兴奋点。常言道兴趣是最好的老师。时间长了，每一个人都会产生职业倦怠感，遭遇发展的瓶颈。这个时候，如何在平时的工作中，有效激活自己的工作兴奋点，对于提高工作效率具有十分重要的作用。

最后，用一句话作为本年度的工作总结下一年度的开始，也就是：前行，需要坚持;坚持，必然前行。这既是自励，更是共勉。

以上所述，仅为自己的一点不成熟的思考，不妥不当之处，敬请批评指正

篇9：不要把绩效考核填表游戏

一、什么是“把绩效做成填表游戏”

在企业中，所有经营管理活动最终的目的都是为了改进和提升企业业绩，也就是说所有的活动都可以体现在绩效管理中。曾有这样一个公式：企业管理=战略管理=人力资源管理=绩效管理。意思是说企业管理的本质就是战略管理，而战略管理的核心就是人力资源管理（即确定了企业战略目标和方向后，剩下的工作就是培养和搞定一帮人去为了战略目标而努力），同时人力资源管理的核心又体现在绩效管理上，即人力资源管理的所有技术和活动（规划、招聘、培训、岗位、薪酬、职业等）最终的目的都是为了获得和改进业绩，并实现企业的战略目标。如果把前面公式中中间的等号拿掉，那就变成：企业管理=绩效管理，即企业管理全部工作就是绩效管理。可见绩效管理在企业管理中的重要性！但是，如此重要的工作，瞧瞧我们绝大多数企业是怎么操作的，以下是我们很多企业操作绩效考核（管理）的一般流程：

人力资源部发放绩效表格；

各考评主体填写绩效表格；

人力资源部催收绩效表格；

各考评主体加急填写表格；

人力资源部收集、统计绩效表格；

人力资源部发放绩效工资等。

大家看看，以上流程（当然有很多企业可能有出入，但都是八九不离十）有什么特点？是不是一个活生生的填表游戏？

希望我们一起来思考：问题出现在哪里？

二、网友答疑

曾老师回答：看完这个故事后你有什么启发？为什么在企业中看似很好的制度，我们无法实施，要么实施的效果不理想？为什么，好多在先进、卓越的企业中很好的理论和管理模式拿到我们自己企业后就实施不起来，或者实施后根本就不像那么回事？比如ISO9000、TQM、IMC、PDCA、MBO、KPI等等，最后以一句话——不合国情，或者不符合本企业实际情况来进行“一句话归总”！为什么，归咎其原因很简单，就是我们对这些都仅仅是引进而没有消化理解，都只是把它们当成“知识”，而没有升华到“智慧”，都仅仅是“只知其然，而不追求知其所以然。”都只是为了搞某个东西而引进某个东西，而没有将其系统化等等。

我们再回到你的问题。所谓“可操作性”是建立在你对一套制度，特别是这套制度的思想的深刻的理解。“可操作性”就是一种单纯的方法，只有方法，没有思想，这个方法能有效吗？还有，我们很多管理者单纯的追求“可操作性”，甚至其实他是在推卸责任。因为任何一套制度都会存在不足和不合理的地方，如果每套制度都完全合理，不存在漏洞，那还要我们管理者做什么？管理者的作用就是要发挥凌驾于制度之上的“艺术性”，这种艺术性就是有效的规避不足和不合理。所以，所谓的“可操作性”和“高效执行”都是建立在管理者自身的态度基础上，说到底就是推卸责任，惧怕变革，害怕麻烦。

对于考核的主体，我们原来有上级考核、下级考核、同级考核甚至360度考核等等，但是我要表明一个观点是：“客观、公正、有效的评价每一个下属”是每一个管理者不可推卸、义不容辞的责任和义务，也是他的权力。管理者就在于用人，不会对人进行评价能用好人吗。一切标准都只能作为参考，因为毕竟我们评价的是人而不是机器。绝对的量化是没有显示意义的，我们要量化，但绝对不要走入量化的误区。一个94分的员工一定比一个85分的员工优秀？这点有点类似于我们中国目前的教育体系中的学生100分制。所以，考核的绝对主体就是直接上司，其他的只能作为补充。如果下属对评价不满意，可以申诉（向更高级主管、人力资源部和绩效考评委员会甚至总经理和董事长申诉），申诉多了，证明这个上司评价能力有问题，他就是一个不合格的领导，理所当然地要“让位”。当然这个又应该由他的直接上司来评价了。始终注意，管理者的定位在于“人”，通过管好人，而去更好的做事，而不是自己更好的去做事。

还有最后一点：考核是工具、手段，千万不要把他当成追求的目标！！！

问题9：把绩效做成填表游戏的问题出现在哪里？我想谈谈自己的看法:

1.绩效目标不明确,没有符合SMART特性,无法衡量.

2.世界变化太大,计划跟不上变化,造成月初的绩效的月末已经不适应.

3.缺少绩效校正机构,对绩效进行公平校准.

4.人为的主观因素

曾老师回答：这仅仅是一些表面现象或者是一些冠冕堂皇的借口和托词。最关键是没有理解绩效的真正内涵和目的！！！如果你看了前面的内容，我相信你能找到正确的答案。以下是我们为某医院制订绩效管理办法的某部分内容，进供参考：

思想：绩效是创造和管理出来的，不是考核出来的。

宗旨：以考核促进员工与医院的共同成长与发展，达到不断改进绩效、提升业绩的目的。

总目的：有效构建医院整体（大团队）、医院科室部门（小团队）和医院职工的三层目标责任体系和绩效管理体系。

医院的绩效管理按照以下程序进行循环：

每一季度一小循环，每一年度一大循环。

在院长助理/主管副院长/院长的领导下，制定医院整体的绩效目标和各部门考核期绩效目标；

部门主管进行绩效目标分解、工作任务计划委派和辅导实施，人力资源部进行绩效辅导培训，不断提高绩效技能，以期达到考核期的绩效目标；

人力资源部组织绩效考核，部门主管进行本部门的绩效总结、考核、评价，绩效考评委员会审定考评结果；

人力资源部公布绩效考核结果，部门主管组织本部门员工进行绩效面谈，并提出绩效改进的思路和方法，以期取得更好的绩效；

各部门在本期绩效考核的基础上制定下期的绩效工作目标，进入下一期的绩效循环。

（一）院绩效考评委员会职责

由院长、副院长、院长助理、人力资源部经理和中层骨干代表组成“荆门市石化医院绩效考评委员会”领导医院的绩效考核工作。绩效考评委员会是医院绩效管理的最高权力和仲裁机构。

绩效考评委员会承担以下职责，并享有相应的权利：

医院年度绩效目标的制定与分解；

医院绩效管理体系的建设与维护；

最终考核结果的审批；

中层管理人员考核等级的综合评定；

员工考核申诉的最终处理。

（二）人力资源部职责

作为考核工作具体组织执行机构，主要负责：

绩效考核具体制度、流程的制定、完善与维护；

先进绩效管理与考核技术的开发；

对各部门进行各项考核工作的培训与指导；

负责制定医院季度、年度绩效辅导培训计划，并组织实施；

对各部门考核过程进行监督与检查；

汇总统计考核评分结果；

协调、处理各级人员关于考核申诉的具体工作；

对各部门季度、年度考核工作情况进行通报；

对考核过程中不规范行为进行纠正、指导与处罚；

为每位员工建立考核档案，作为奖金发放、工资调整、职务升降、岗位调动等的依据。

（三）各部门主管（包括科室主任、职能部门等负责人，下同）

作为绩效辅导实施、绩效评价与沟通反馈的实际执行者，其主要职责：

负责本部门考核工作的整体组织及监督管理；

负责帮助本部门员工制定绩效目标、工作计划和考核标准；

负责本部门绩效目标的辅导实施，员工工作跟进，例行检查；

负责协助人力资源部门制定绩效辅导培训计划；

负责所属员工的考核评分；

负责本部门员工考核等级的综合评定；

负责所属员工的绩效面谈，并帮助员工制定改进计划；

负责处理本部门关于考核工作的申诉；

负责对本部门考核工作中不规范行为进行纠正和处罚。

问题10：我们公司规模不大，各方面的制度正在逐步走向规范化，现在企管部老总想在年终进行一次较正式的绩效考核，由于是第一次，也没有专家指导，搜集资料也无从下手，作为他的下属，真诚地希望你能提供一些帮助。

曾老师回答：因为第一次，不可能立即建立很好的标准，我给你一个很好的建议，用自我申报和民主评议的方式。即各个部门都将自己部门本年的业绩和可以评出优秀员工的业绩等用书面的形式向给领导（绩效委员会）提交，就向我们评先进一样。然后领导对每个部门的业绩进行客观、公正的评价（结合每个部门的地位和重要性等），评出优秀部门和优秀员工（A为明星，B为优秀）然后再发放年终奖金时给与更高的系数。

当然，要提高绩效考评的有效性，必须不断建立科学、规范的绩效管理体系。因为目标绩效管理是一个企业从粗放式管理走向精细化管理的最佳途径，当然难度和阻力都会非常大。因为大家都习惯了粗放和“自由”。

问题11：曾老师，我公司属于烟草行业，目前从事绩效考核这一块，在这个带有垄断性质的行业内，搞绩效管理的确很艰难，人员结构、体制问题、文化差异，很多都是中国企业的通病，我想您作为咨询顾问，在给国内企业做咨询的时候，是如何来平衡这对矛盾的？

曾老师回答：这个问题问的很好，这也是我们经常给国有企业做咨询过程遇到的比较头疼的问题。他们认为现在管理上很粗放，特别是薪酬分配上，基本上都是“论资排辈”和“大锅饭”。这些问题倒是不难解决，难解决的是他们固有的观念。这里举两个例子大家分享以下：有一次给某个国有企业做咨询，总经理要进行薪酬体系改革，我们提出了方案，当然有比原来多拿的，更有比原来少拿的，而且差距比较大，彻底破除了原来的“论资排辈”和“大锅饭”，总经理充分认可，然后做报告会。报告会上，很多人反对了，说“搞什么咨询，搞什么薪酬，我们工资是共产党发的，你们凭什么动？”还有一次，给某个企业做管理技能的培训，培训前进行访谈，很多管理者说：“解放初期我们是争做学习，现在我们是害怕学习，道理很简单，学的越多，能力越强，做的越多，翻错误的机会越多，领导批评越多，但是就是工资没有多。所以干脆不学，干多干少和干好干坏一个样。”有意思吧，说起来一套一套的，很有道理。然后来一个一句话归总，一言以蔽之：都是体制问题！！！

怎么办？是不是我们没有办法？办法是有的，关键是改变观念！“我们改变不了环境/体制，但是我们可以改变我们自己啊！”“如果各位大家都只想拿现在的800~1200元/月，我们今天就不做咨询和培训了。做咨询和培训虽然说的好听是为企业服务的，同志们，其实咨询和培训都是为你们服务的，我们只有唯一目的，就是希望你们今天拿800的，今后有一天出去找个工作能拿到3000，今天拿1200的，今后有一天出去能拿5000。如果大家这个想法都没有，那我就无能为力了！”所以，作为咨询顾问，关键是动态和发展的观点看待问题！不要期望把一整锅水都举沸，只要能够解决其中20%最关键、最核心的问题即可！

问题12：我不认为绩效考核填表是游戏，填表是对自己工作能力的体现，上级考核员工的方法之一。但也有负面的一点，绩效考核可能带来员工争功，不能团结合作，不能共同分享经验教训。我认为领导带领员工团结合作，向着目标迈进，绩效考评为辅。绩效考评是对不认真工作或有工作情绪的员工的预防针。

曾老师回答：你的见解非常正确！！！我们今天是探讨的是绩效考核，你说的是绩效管理，是另一个问题！绩效始终是一种责任，一种对公司整体目标的责任！！！绩效更是一种文化，一种“挑战卓越，追求平庸”的文化！！！所以在我们现在倡导地绩效体系中，更加强调团队业绩和团队考核与团队激励！强调赛马、不相马！因为赛马是动的，是发展的，而相马是静的。

网友观点：在我看来，绩效考核的成功与否，最关键的是人，而关键之中的关键是一个企业的领导者。就像曾老师上面所说，如果一个人从骨子里都不愿意搞绩效考核，那么作再多的工作也是白费的，就拿我所在的公司来说，每次领导兴致勃勃地要求我们搞出一套人力资源方案，我们都会尽心尽力的去做，但是一旦完成了方案，领导的兴致也过去了，方案也被束之高阁，非常打击我们的积极性。说得对呀，也许现在的很多企业老总，都有非常丰富的社会经验，知道如何在社会中摸爬滚打，但是这些丰富社会知识并不代表他们拥有高超的智慧，对，就是智慧，我觉得现在中国的大多数老总缺乏的就是一种智慧，在思想上、思维上，还是因循守旧，没有与时俱进，和新一代的员工就产生了代沟，没有了相互信任（事实上，老总也不会信任我们这些新一代的）。所以，要把绩效考核，甚至人力资源，甚至企业管理做好，首先要提升这些领导者的思想。这只能靠他们自己，我们能帮得上忙得很少。（曾庆学）

来源：中国管理传播网

篇10：糖果浏览器自动填表功能

糖果浏览器自动填表功能，将你登陆信息保存下来，每次只需要鼠标轻轻一点，便完成你的帐号输入及登陆过程；使用糖果浏览器自动填表功能能有效管理你的多个帐号，提高你的工作效率使你不再为忘记帐号和口令而烦恼，糖果浏览器自动填表功能演示以网易邮箱为例：

第一步，输入你的网易帐号与口令：

第二步，选择保存当前表单：

第三步，保存当前表单：

第四步，点击页签栏上的自动填表按钮（铅笔按钮），弹出菜单，有网易免费邮菜单项，点击进入：

你也可以马上试下糖果自动填表功能，体验下糖果带给你的高效上网方式吧！

糖果浏览器自动填表不仅可以保存帐号及口令类表单外，还可以保存投票类的表单，如：www1.pconline.com.cn/pcedu/specialtopic/soft/survey.html，其中该投票表单18项选项用糖果浏览器的自动填表功能一一不漏的保存下来，节约你的工作时间，

下载糖果浏览器：www.duote.com/soft/233.html

篇11：总结填表的英文词语及句子

总结填表的英文词语及句子

fill in a form

参考例句：

Date of filling

填表日期Fill in; write in

填表;填好;插入Instructions for filling the form

填表须知“To sign up for membership, please fill in the form.”

要申请会员的话,请填表。Interview three of your friends about their favorite sports and fill in the form.

采访你的三个朋友有关他们最喜欢的`运动，然后填表。 Date of filling: the actual date of filling the return.

填表日期:填写办理纳税申报表的实际日期。“INSTRUCTIONS: This form must be filled out by typewriter, or if by hand in legible block letter. ”

填表须知:此表必须用打字机填写。若用笔填写时必须用正楷字体。fill是什么意思：

v. 装满；塞满；填塞；任职

n. 满足；吃饱；填充物

To fill to the brim.

装满，注满填充到边沿 Date of filling: the actual date of filling the return.

填表日期:填写办理纳税申报表的实际日期。Fill the sugar bowl, please.

请把糖碗装满。First you have to fill out the requisition.

你必须首先填写申请书。Fill the tank with water.

把水槽灌满水。form是什么意思：

n. 形状；种类；形态，形式；状态；表格

v. 形成，产生；组织；塑造；排队

Conglomerate:To form or cause to form into an adhering or rounded mass.

使聚集成块:形成或使形成紧贴在一起或圆形的块体.Tranquillity sudden, vast, candescent: form of forms

突兀、浩翰、炽烈的静穆:形态的形态。The design is formed with triangles.

图案是由三角形构成的。The men are a loathsome form of life.

这些人属于人类生命中令人齿冷的那一类型。 The essay is a literary form.

散文是一种文学形式。

篇12：少先队入队申请书填表注意事项介绍

少先队入队申请书填表注意事项介绍

亲爱的家长：

您好! 祝贺您的孩子即将加入光荣的中国少年先锋队。

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，在少先队组织里您的孩子将会得到全面的发展和提高。为了让您的孩子能够更好的了解入队的'意义和少先队知识，请您和您的孩子一起按照如下要求填写本表：

1.请您和孩子一起钢笔或水笔填写，并将填写的内容读给孩子听。

2.请您指导孩子把申请书和入队誓词熟读或背过，它将激励孩子一生。

3.请您指导孩子学习“少先队员十知道”和“少先队知识拍手歌”它会让您的孩子了解少先队的基本知识。

4.再次祝贺您的孩子成为光荣的少先队员并感谢您的大力配合，祝愿您的孩子在少先队组织里茁壮成长，全面发展。

少先队知识拍手歌

小朋友，拍手笑，队的知识要知道：

中国少年先锋队，党来创建和领导。

红旗一角红领巾，佩戴胸前多自豪。

五指并紧行队礼，人民利益最最高。

诚实勇敢和活泼，团结一心作风好。

十月十三建队日，六周岁入队乐陶陶。

星星火炬照前程，时刻准备把重担挑。

大家都是小主人，光荣传统继承好。

篇13：傲游云浏览器如何智能填表

我们这个是以百度的登录为例的

用傲游云浏览器打开百度，并且输入账号和密码登录，

傲游云浏览器如何智能填表

，在输入框按右键，可以选择保存表单，也可以直接登录等待浏览器自动提示保存下次登录的时候，会直接帮你填好不用麻烦了

篇14：减税、免税申请书的实例填表说明

。（2）“纳税单位负责人” 填纳税单位的行政主要负责同志，如厂长、总经理、经理等。（3）“营业执照号码” 填工商行政管理局核发的营业执照号码；未领营业执照的，应填“未领”。（4）“生产经营业务范围” 填纳税单位生产的主要产品和兼营业务，或纳税单位的主营业务和兼营业务，以及自产自销、代销经销等经营方式。（5）“申请减免税前一年度生产经营情况” 填纳税单位申请减免税前一年度本单位全年度总的.经营成果和交纳营业税税额、增值税税额、所得税税额。（6）“申请减免税时交纳各税情况” 填在申请减免税时，是否已按期交纳增值税、营业税、所得税，交纳税款数额，以及应交未交和滞欠税款的情况和税款数额。（7）“本年生产经营计划和计划利润” 填申请减免税年度本单位的生产经营计划和利润计划数。（8）“申请减免税的产品或经营业务” 填申请减免税的产品名称或业务项目。（9）“预计减免税款” 填写根据申请减免税的产品销售或经营业务在申请减免税期限内预计减免税的数额。（10）“附送资料” 工业企业申请产品减免税，必须附送有关成本表；商业、服务业，以及事业单位申请减免税，必须附送经营情况表。（11）本申请书应按增值税、营业税，所得税等不同税种分别填报，各项内容必须逐项如实填报，一式二份，加盖公章报送主管税务机关。（12）税务分局、县税务局审核意见的审查程序由分局、县局自行确定。（13）封面“编号”由税务分局、县税务局填写。编号：＿＿＿纳税单位减税、免税申请书申请单位：年月日 ××市税务局印制纳税单位全称经济性质地址主管部门负责人电话开业时间营业执照号码现有职工人数税务登记证号码生产或经营业务范围申请减免税前一年度生产经营情况销售收入总额或业务收入总额利润额率纳税金额产品税增值税营业税所得税申请减免税时交纳各税情况本年生产经营计划和计划利润申请减免税的产品或经营业务税种要求免税或减税幅度起止时间减免期预计减、免税款纳税单位公章企业负责人财务负责人经办人员附送资料申请减税、免税的理由采取的措施和预计的经营效益备注：税务分局、县税务局审查意见专管员审查意见年月日税务所及税政科审查意见年月日分局、县税务局领导审核意见年月日税务分局或县税务局公章上报区县人民政府、市税务局审批及批复情况记录局长签章

篇15：高考报名要仔细阅读报名须知和填表说明

北京高考网上报名顺利进入第三天。北京五中的一位高三考生说：“高考网报我只用了5分钟。”

记者了解到，城区考生在家上网报名的居多，中学一般不组织集体报名。但网报之前，学校都组织了培训和实战演练，将准备工作做到了家。北京五中的王老师说，学校向学生发了报名信息表，让学生把报名需要的信息提前填好，以保证学生能够准确、快速地报上名。

记者在昌平区了解到，该区中学住校生多，学生上网不方便，各中学都开放计算机教室，为学生网上报名提供设备。昌平一中开放了能容纳120人的计算机教室，让考生以班级为单位轮流报名，学校领导、班主任老师现场指导，计算机老师提供技术支持。一个班的学生仅用40分钟就报名完毕，整个学校一天半就可全部报完。

报名中，极少数考生出现了差错。东城区高招办王老师介绍，区高招办的系统发现有的考生选错报名单位，高招办老师及时拨打考生联系电话，核实情况，提醒纠正。还有的考生弄错考试类型，将秋季高考误报成“单考单招”。这些差错的出现主要是因为考生没看《高考报名须知》和《填表说明》。他提醒考生报名时先仔细阅读须知和说明，不可上来就填。家长对报名了解的程度不及考生本人，最好让学生自己报名，家长不要代劳。

篇16：减税、免税申请书的实例填表说明

（1）“纳税单位全称” 工商企业填写经工商行政管理局核发的营业执照的全称，其他纳税单位，填对外公章的全称。（2）“纳税单位负责人” 填纳税单位的行政主要负责同志，如厂长、总经理、经理等。（3）“营业执照号码” 填工商行政管理局核发的营业执照号码；未领营业执照的，应填“未领”。（4）“生产经营业务范围” 填纳税单位生产的主要产品和兼营业务，或纳税单位的主营业务和兼营业务，以及自产自销、代销经销等经营方式。（5）“申请减免税前一年度生产经营情况” 填纳税单位申请减免税前一年度本单位全年度总的经营成果和交纳营业税税额、增值税税额、所得税税额。（6）“申请减免税时交纳各税情况” 填在申请减免税时，是否已按期交纳增值税、营业税、所得税，交纳税款数额，以及应交未交和滞欠税款的情况和税款数额。（7）“本年生产经营计划和计划利润” 填申请减免税年度本单位的生产经营计划和利润计划数。（8）“申请减免税的产品或经营业务” 填申请减免税的产品名称或业务项目。（9）“预计减免税款” 填写根据申请减免税的产品销售或经营业务在申请减免税期限内预计减免税的数额。（10）“附送资料” 工业企业申请产品减免税，必须附送有关成本表；商业、服务业，以及事业单位申请减免税，必须附送经营情况表。（11）本申请书应按增值税、营业税，所得税等不同税种分别填报，各项内容必须逐项如实填报，一式二份，加盖公章报送主管税务机关。（12）税务分局、县税务局审核意见的审查程序由分局、县局自行确定。（13）封面“编号”由税务分局、县税务局填写。编号：＿＿＿纳税单位减税、免税申请书申请单位：年月日 ××市税务局印制纳税单位全称经济性质地址主管部门负责人电话开业时间营业执照号码现有职工人数税务登记证号码生产或经营业务范围申请减免税前一年度生产经营情况销售收入总额或业务收入总额利润额率纳税金额产品税增值税营业税所得税申请减免税时交纳各税情况本年生产经营计划和计划利润申请减免税的产品或经营业务税种要求免税或减税幅度起止时间减免期预计减、免税款纳税单位公章企业负责人财务负责人经办人员附送资料申请减税、免税的理由采取的措施和预计的经营效益备注：税务分局、县税务局审查意见专管员审查意见年月日税务所及税政科审查意见年月日分局、县税务局领导审核意见年月日税务分局或县税务局公章上报区县人民政府、市税务局审批及批复情况记录局长签章

篇17：雅思听力技巧之搞定填表题

雅思听力技巧之搞定填表题

比如：

1：人名

Surname ，Family name姓

first name ，given name 名

other names 其他名字或曾用名

2：国籍 Nationality

此处注意原文中经常提到国家名，要由考生自己将其转化成相应名词。

如： “I’m from Japan。”所以nationality 应为Japanese。又如，He is from Poland.所以，nationality 应该是Polish。

3：教育程度 Education

undergraduate 本科, postgraduate 研究生, graduate students 研究生 (单说

graduate 为本科毕业生), Ph.D 博士, diploma 文凭、毕业证书, Associate diploma degree 学位、学位证明。

4：working experience / position / year of experience 。

5：student number

6：destination

7：luggage

8：telephone number

9：weight

10：age

11：height

12. passport number

关于人名和地名雅思考试中人名的拼写与地名的拼写是经常出现的考点。其中的人名和地名一般都是逐个字母拼读出来，考生应一字不差将其听写出来，这也是surviving skills 中的一种。拼写的任何一个错误，哪怕是极小的错误，都会导致该题目不得分。这就要求考生基本功扎实，而格外仔细。

例如Vancouver 的读音“V‐A‐N‐C‐O‐U‐V‐E‐R”，考生必须写成“Vancouver”一字不差。这类题目只要多做练习，加快听抄速度,就可解决(注意首字母大写)。但要注意英文中“大写”的说法，“capital”。如 McLean 的读法是“capital M‐small‐C‐capital‐L‐E‐A‐N” 同时还需要注意Sam’s 的拼读为 “S‐A‐M apostrophe S”.

雅思考试听力测试重点

1. Read the instructions and questions.

2. Listen for general information.

3. Listen for specific information.

4. Write the answers as you listen for the answers to the questions that follow.

5. Predict what you might hear.

6. Listen for the specific keywords or phrases.

7. Predict the variable words to listen for.

8. Answers are often stressed and repeated.

9. You can devise and use your own system of note-taking.

10. Practice more and more , making your ears used to the tapes.

雅思听力如何快速突破

首先，听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

其次，要注意语音的锻炼。听力归根到底实际上是辨音的过程。如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。

第三，要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。

第四，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好像是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。

最后，注意精听和泛听的结合。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。既要保证质的飞跃，也要保证量的积累。

“工欲善其事，必先利其器”。只有坚持多听，实实在在地提高自己的英语水平，才有可能胸有成竹，以不变应万变，取得理想的成绩。

雅思听力

篇18：wps链接框使填表更容易

人在职场，少不了要经常填表，如图1就是一个我们经常要填的表格示例。

我们看到，“自我鉴定”一栏为跨页栏，这就出现了一个问题：当第一页的内容填满后，文字并不会自动进入第二页相应单元格内。而是自动将第一页的单元格扩展到第二页，又把第二页原来的表格全部搞乱。当然，我们可以手动将文档分成两个部分，一部分放到第一页，另一部分放到第二页。但是，如果这样的话，当第一页中的文字需要调整时，还必须重复分页，真有些不胜其烦，

其实，用链接文本框的方式，可以完美解决这个问题。

首先，分别在“自我鉴定”所在的两个单元格中各插入一个横向的文本框，再分别将其边框设置为“无线条颜色”。然后，用鼠标右击第一个文本框的边框，在右键菜单中选择“创建文本框链接”（如图2）:

光标会变成一个口缸的样子（图3）:

此时，滚动鼠标的滚轮，使光标定位在第二页文本框所在位置，按下鼠标左键，即完成了两个文本框的连接。这时，当第一页文本框中文本已满时，后面的文本就会自动进入第二个文本框，而当第一个文本框中的内容有所变动时，文本会成为一个整体，在两个文本框之间自由“流动”，而无需手动调整了。

篇19：托福阅读分类填表题解题技巧别错过

OG中明确给出了本类题目计分的原则。分类填表题给出的表一般有2类或者3类组成;有四种情况：2类5正确选项;3类5正确选项;2类7正确选项;3类7正确选项。对于有5个正确选项得题，一共值3分，答对5个得3分，答对4个得2分，答对3个得1分，答对2个或2个以下不得分;对于有7个正确选项的题，共值4分，答对7个得4分，答对6个得3分，答对5个得2分，答对4个得1分，答对3个或3个以下不得分。

这种题，无论是分成2类还是3类，都肯定是文章中明确给出的。而且应该是文章写作的线索，是文章划分结构的依据。都有很明显的结构上的标志，有助于区分开。正确选项，一般都在文中以小列举的形式出现，只要把握了文章结构，选出来并不困难。我认为这种题比较容易。练习几次就能找到窍门，应该好好把握这种肥而不腻的题。

篇20：托福阅读分类填表题解题技巧别错过

托福阅读题型解析之填表题

这类题型出现的较少，大家也可以了解一下。

托福阅读题最重要的是找到阅读段的主题句，分析出出题者的意图，然后根据文章关键词进行答题。考生在做托福阅读题的时候需要重视开头段，结尾段和过渡段，在这三个地方，一般会包含着托福阅读段的真实题义。

新托福阅读文章来源介绍

托福阅读文章来源一：自然和自然科学

大约占比30%左右，也就是所有题材中占比最大的一部分，这个部分包含天体、地理、气候和化学等学科内容;

托福阅读文章来源二：生物科学

大约占比20%左右，这一部分包含，动物学、植物学、细胞学和生物化学等学科的相关学习内容，接下来排的

托福阅读文章来源三：艺术和美国历史

这部分内容大致涵盖音乐、表演、电影和电视等艺术形式。

托福阅读文章来源四：社科类文章和人文类文章

分别占比10%左右，社科类文章包括经济学、考古学、人类学、通信和媒体等内容，而人文类文章则更多涵盖历史和语言学等内容，占比最少并且基本很少考察的题材则是人物传记类，这类文章更容易出现在GRE、SAT等北美升学类考试中。

那么，如果把这些题材占比从高到底排序的话，就形成了一条题材的线索线，即人类文明的发展史。首先，在人类出现之前，宇宙中存在天体、地理、气候条件等一系列的客观因素，这是第一类托福阅读文章来源中的题材，随后，地球上开始形成了生物体，比如动物、植物、微生物等，再接着，人类出现了，并且从繁衍生息的过程中积淀了文化和艺术，比如音乐、油画等，再后来，人类开始意识到科学的重要性，例如经济学、通信等现代科学技术，最后人类开始回顾自己的历史，就有了考古学，传记等题材。

托福阅读蒙题技巧的掌握

根据选项蒙题

第一个技巧是相关的记忆原则。当两个选项的意思相似时，正确答案必须在这两个选项中。这时，只听一点点对话，你就可以知道答案了，如果存在双重关联，你就可以直接确认正确的选择，只听对话并验证它。

第二种方法是异项保留原则。当有两个有趣而明显相反的选项时，正确的答案必须同时出现在这两个选项中。如果存在双异位，则可以确定正确答案。

第三个技巧是淑女保持原则。假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的服务质量和服务质量，可以是表扬，可以是批评，也可以兼而有之。你有三十分钟的时间在中国银行写一篇作文。因为女性经常以女神的形象出现，她们代表着美丽、积极和阳光的信息。

根据内容蒙题

假设你是李明，请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的质量、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之。因此，在解决这一难题的过程中，我们必须按照美国人的思维方式来思考，不能有太多的发散性思维。

当两个人谈论噪音或安静时，他们总是得出结论，在宿舍读书是嘈杂的，我们应该去图书馆。我不是说要搬到另一个宿舍去。

当对话涉及到表演(音乐会或电影)或展览时，对话必须非常精彩。即使他或她不喜欢这些展览或表演，他或她也会错误地说，“下次会更有意义。”

说到住在校园里还是校外，答案肯定是住在校园里。

当谈到某门课老师讲的如何时，回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时，肯定说难。

当我们谈到家庭作业时，我们总是说它有很多家庭作业而且很难。

篇21：教你设置Chrome里的自动填表功能

大家在进行网络购物或者一些网站注册时，往往需要填写收货的地址以及信用卡的支付信息，如果每次都要填写这些信息，显然会非常复杂，并且可能因为没有记住而去再次查询确认身份的信息等，

通过谷歌Chrome 浏览器里的自动填充功能，我们在填写这些这些表单时，就会非常方便，这也是谷歌Chrome浏览器里的一大特色，而且在IE 浏览器和 Firefox 里也没有内置这个功能。今天我们给大家分享的就是如何设置或开启 Chrome 自动填充功能的方法，只需一次设置，填表永远方便。

启动 Chrome 浏览器，然后点击右上角的扳手图标―>选项。

在选项页面中选择“个人资料”；

勾选“自动填充”中的“启用自动填充功能后，只需点击一次即可填写多个网络表单”复选框；

点击“管理自动填充设置”，分别点击“添加新地址”和“添加新信用卡”，预设好这些数据，

完成之后，点击确定。

现在，你已经设置完成了你的自动填充信息，当下一次填写在线表单的时候，就可以一键填写所有表单了。

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篇22：巧用填表软件让密码输入不再耽误时间

要问各位每天上网时最烦的事儿，恐怕除了各种各样讨厌的广告窗口以外便是五花八门的账户密码了，这两样东西虽然一个让人生厌，一个提高安全，但都有一点是相同的，那就是一样要浪费用户的大量时间，随着现在互联网提供的服务层出不穷，我们每个人都不知不觉地拥有了许多账号和密码，各种软件密码、论坛密码、邮箱密码……，一方面把用户搞得云里雾里，另一方面，又使得输入变得非常麻烦。难道就没有什么方法可以让我们既享受到密码的保护，又能轻轻松松地上网遨游吗？这就是今天笔者要和大家谈的话题DD密码管理功能和自动填表工具

一.Maxthon浏览器篇

说到Maxthon，这是近年来一款比较火的多窗口网页浏览器，由于其核心就是IE，所以在兼容性方面要明显优于其他的第三方浏览器，同时又凭借着其众多实用的功能，人气逐年攀升，而在它的内部，就内置了一套优秀的密码管理功能和自动填表工具，使用起来较为方便。

.在Maxthon中打开一个要求输入账号和密码的页面（本例为网易6免费邮箱登录页面）

.将账户名和密码首先输入好。如图所示

图

.执行“工具”菜单→“自动填表→保存当前表单”命令或按下快捷键“Alt”将这套密码保存在软件之中

.等下次进入这个页面后，只需要按动“AltQ”键即可将保存的账户名和密码自动填写到相应的文本框之中了

【小提示】Maxthon的表单工具可同时记忆多套账号和密码，并通过网页地址和页面元素自动判断应该填入哪套账号，智能化程度很高，使用起来也非常方便

二.IE浏览器篇

说完了Maxthon，咱们再来看一下历史悠久的IE吧，

说起来，它恐怕是新老网民们最为熟悉的一款网页浏览器了，不过，要想让它实现上述自动填表的功能，咱们还得再请出另一位“高手”来DD珊瑚虫infofo工具条

说到珊瑚虫，想必大家都不会陌生，每天都以数以万计的网友在使用这个版本的QQ，而与珊瑚虫QQ同出一门的“infofo工具条”的实力自然也不敢小视。

下载地址：www.coralqq.com/download/infofo.exe

.同样还是在IE中打开一个需要账号和密码的网页

.在输入完正确的账号和密码以后，点击工具栏中的“工具”菜单→“自动填表→保存当前表单”命令将当前的帐号与密码保存在软件中。如图所示

图

.保存完成以后，等下次再进入这个页面后，软件便自动将正确的账号和密码填入到合适的位置中了，而且这一切都是全自动进行的，无须用户参与了

【小提示】由图中可以看到，这个页面是带有“验证码”字段的，由于验证码在每次访问页面时会随机变化，因此在保存密码时千万不要填写当前的验证码，这点请大家在使用中注意

写在最后

到这里，今天的文章就该告一段落了，相对于早期产品，现在的密码管理器使用起来非常方便了，不仅可以同时保存多套密码，而且其安全性也是很高的，完全可以保证密码在正常使用过程中不会被窃。因此，笔者强烈建议大家尝试一下，让以后的密码输入不再耽误时间。

篇23：美国留学:租房随便填表可能痛失定金

美国留学租房随便填表可能痛失定金。今年，休斯敦不断成长的就业市场和相对低廉的物价吸引了不少中国留学生。对于每一个初到休斯敦的新居民来说，衣食住行自然是最需要解决的头等大事。而对不少年轻人来说，寻找一处安家落户的居所可以说是重中之重。

留学生来自异国他乡，刚到休斯敦人生地不熟，最关心如何能找一个价格合适、环境不错的出租公寓。针对这个问题，记者采访了一些中国留学生，了解到了一些他们在休斯敦租房的经历。

篇24：美国留学:租房随便填表可能痛失定金

26岁的Nancy毕业于加州一所大学，在休斯敦已有两年。作为留学生，她到休斯敦之前一直住在亲戚家里，没有独自租房的经验。她苦笑着说：“现在想来，还是有点难以理解。自己第一次租房，就因为美国人一板一眼，自己就损失了250美元的租房定金。”

Nancy分享了她第一次失败的租房经历，希望后来者不要重蹈覆辙。

据Nancy介绍，她当时独身一人到休斯顿寻找工作机会。刚开始，她借住在朋友家中，虽然朋友及其家人非常热情，但她总希望能有个属于自己的空间。因此，来到当地不到两个礼拜，她就上网浏览，寻找价格合适的出租公寓。

Nancy说：“我从学校毕业后，还不确定自己是否能找到工作，因此我的另一手准备是继续报名读书。但没想到正是这一打算，让我在递交了租房申请表后，不仅没有获得入住许可，还失去了一笔定金。”

她告诉记者，因为当时她的求职申请还没有得到任何音讯，所以，她决定先报名读书，继续保持自己在美国的合法身份。当出租管理员问她的身份信息时，她选择的是学生。因此，对方要求在来取钥匙入住当日，提供所属学校出具给国际学生的I-20证明。

Nancy有些遗憾地说：“当时我也有些犹豫，是不是再等等看，也许就能找到工作了，然后再来租房也可以。但是，租房管理员说，他们的公寓很受欢迎，也许过几天就没有空房间可以出租了。”于是，Nancy很快填完了相关表格，并支付了押金。

“没想到的是，没几天，我就找到了一份不错的工作，我到租房管理员那里解释，因为有了工作，我不打算读书，所以没办法提供I-20了。可她们的回答是，既然如此，你没办法提供我们要求的'书面文件，是你自己打破约定，所以你不能成为我们的租户，并且250美元的押金也不能退回。”

在同管理员协商无果的情况下，她问自己能否用有全职工作的身份入住，对方给予的回答是：“你的申请表上说你是学生，所以只能用学生的身份来入住。”

实在没办法了，Nancy干脆好好利用这次机会，仔细地询问了办理租房的相关手续，其中一条是“全职工作者要提供半年以上的薪水证明”，因此，就算Nancy换一家公寓，还是不能成功入住。

事后，Nancy由衷地感慨：“在美国，做任何一个决定、缴付任何一笔定金前，一定要把所有的条条框框了解清楚，不然，真的会有花钱买教训的情况发生。”

篇25：新托福阅读题型解析之填表题技巧

这类题型出现的较少，大家也可以了解一下。

托福阅读题最重要的是找到阅读段的主题句，分析出出题者的意图，然后根据文章关键词进行答题。考生在做托福阅读题的时候需要重视开头段，结尾段和过渡段，在这三

个地方，一般会包含着托福阅读段的真实题义。

托福阅读解题技巧之表格题目

IBT阅读中的表格题是新题型，同时在IBT听力部分也出现了。与听力部分不同的是，IBT阅读部分的表格题既包括了对全文重点内容的发问又包括了对全文主题和结论发问。它们以对比表格和总结表格的形式出现。相对于听力表格题来说，阅读部分的难度系数更大一些。在IBT阅读的3篇文章中有两个此类问题，且通常是文章最后一道题目，为2分。

一、表格题分为两大类：总结表格题和对比表格题。

1、总结表格题

相对而言，总结表格题的出现频率要高于对比表格题，这是由它们自身特点，出题方式和原文是否具备对比对照关系这三方面的因素决定的。

2、题的出题模式有两种：

一种是针对全文内容出题，答案由全文的主题，细节和重点支持段落的概述三部分组成。另外一种是针对文章中的重点支持性段落出题，答案由这些重点支持性段落主题，段落结论，以及重点支持性例子的概述三部分组成。这里我们重点看第一种出题模式。

我们来看一个例子，

The Atlantic Cod Fishery

Off the northeastern shore of North America, from the island of Newfoundland in Canada south to new England in the United States, there is a series of shallow areas called banks. Several large banks off Newfoundland are together called Grand Banks, huge shoals on the edge of North American continental shelf, where the warm waters of the Gulf Stream meet the cold waters of Labrador Current. As the currents brush each other, they stir up mineral from the ocean floor, providing nutrients for plankton and tiny shrimp-like creatures called krill, which feed on the plankton. Herring and other small fish rise to the surface to eat the krill. Groundfish, such as the Atlantic cod, live in the ocean’s bottom layer, congregating in the shallow waters where they prey on krill and small fish. This rich environment has produced cod by the millions and once had a greater density of cod than anywhere else on Earth.

Beginning in the eleventh century, boats from the ports of north western Europe arrived to fish the Grand Banks. For the next eight centuries, the entire Newfoundland economy taking fish back to European markets. Cod laid out to dry on wooden “flakes” was a common sight in the fishing villages dotting the coast. Settlers in the region used to think the only sea creature worth talking about was cod, and in the local speech the word “fish” became synonymous with cod. Newfoundland’s national dish was a pudding whose main ingredient was cod.

By the nineteenth century, the Newfoundland fishery was largely controlled by merchants based in the capital at St. John’s. They marketed the catch supplied by the fishers working out of more than 600 villages around the long coastline. In return, the merchants provided fishing equipment, clothing, and all the food that could not be grown in the island’s thin, rocky soil. This system kept the fishers in a continuous state of debt and dependence on the merchants.

托福阅读填入表格题出题思路解析

我们在做托福阅读的时候，会碰到这样一种题型：

Directions: Complete the table below by selecting three answer choices that are characteristics of primary groups and two answer choices that are characteristics of secondary groups. This question is worth 3 points.

这种题型ETS称之为填入表格题，别名对号入座题，这类题型大多出现于整体架构有分类或对比的文章中，与文章小结题不会同时出现，属于互斥，但与文章小结题非常类似，都出现在文章的最后一题，题干相对固定，填入表格题不仅考察学生对主体信息与细节信息的区分能力，还考察学生对不同信息分类填入表格的能力。一般是七选五的题目，五个全正确，满分三分，四个正确得两分，三个正确得一分，两个或两个以下，没有分，也就是你全做对了，性价比会很高，就做对两个或一个，浪费了时间还没有分，不如不做，很悲催是吧，很多同学一碰到填入表格题就头疼，觉得找不到地方，信息点又很琐碎，回原文定位时间需求量比较大，所以得到满分的情况不多，那我们有没有什么方法可以缩减做题时间并提升正确率呢?先从出题思路说起。

首先我们先来分析一下填入表格题的题目特点，七选五或五选三，再对号入座，换句话说，必定有两个多余的选项是不能跟给出的表格匹配的，那我们在做题的时候可以先排除掉这两个无关选项，再进行信息匹配，那怎样一眼就可以排除掉呢，看主体，主体一致的保留，不一致的直接排除，举个例子：

Directions: Complete the table below by matching THERE of the five answer choices with the ways advances supported agriculture and the military.

A. They were the first to invent the wheel.

B. The Sumerians were the first to use writing.

C. The stars told when it was time to plant.

D. The wheel was used for carts in battle.

E. Writing kept track of food storage.

Sumerian Civilization

The Sumerians made many advances. They first improved agriculture. They later established a military. The Sumerians are thought to have invented the wheel. It was first used for pottery, which was essential for storing crops. Then it was used for grinding grain. Last, it was then used for farm and military vehicles. Sumerians were the first to use writing and math, even before the Egyptians. This helped them organize their society. These systems were used to keep track of food storage and trade. The military used it to keep track of men, weapons, and supplies. They were the first to study the stars and sun in a serious way. It helped them tell time so they could decide when to plant crops. A way of reading the stars also helped them plan when to attack their enemies. They believed that the state could speak of their success or failure.

解析：先看题目，要求五选三，分别选出支持agriculture和 military，这两个单词大家都不陌生，指农业和军事，那我们选的选项得跟这两方面对应，谨记这一点，我们看选项，A中陈述他们最先发明轮子，没写作用，说跟农业和军事有关吗?无关，排除;B中陈述他们最先使用写作，没写影响，说跟农业和军事有关吗?无关，排除。排除了两个无关选项，下一步就是对号入座了，C中出现了plant，跟农业有关，D中出现了battle，跟军事有关，五选三，农业选二，军事选一，那剩余的E项肯定是跟农业有关的了，而且E中出现了food，符合我们的选择，我们已经完全做对了题目，做题速度大有提高吧，看到这，可能有同学说我们只看几个关键词，那如果有关键词但表述错误怎么办，这样只看关键词选择是不是就不对了，这时要明白的是我们已经把无关选项排除掉了，也就是说剩余的选项必定是相关的，必定也是正确的，这时候我们完全可以根据关键词进行信息匹配，再对号入座就能够做对题目了。

然而，无关选项我们能很快的挑出来，难就难在有时候每个选项好像都是相关，就是不确定对不对，这时候我们没法先排除再对号入座，这时候就考察我们区分主要信息和次要信息的能力了，区分主要还是次要，就要看这个句子需不需要被论证，表格填入题一般出题点在文中出现对比的地方，这就要求我们在阅读文章的时候要抓住哪些是对比之处，即不同点，最能彰显两者不同的特点也就是主要信息了。下面看例题：

Directions: Complete the table below by matching TWO of the five answers choices with the kinds of earthquakes.

A. Both shake like guitar strings.

B. Plates rub together and slip.

C. Plates crack in the middle.

D. Surface plates move.

E. Energy is released in waves.

An earthquake happens when the surface plate of our earth move. Sometimes the plates rub together. These are called interplate quakes. When there is a sudden slip between the plates, energy is released in the form of shock waves. Both plates shake like a guitar string when it is picked. Quakes can also happen when a crack in the middle of a plate forms. These are called intraplate quakes. They often surprise scientists because they happen in places that they do not ever expect earthquakes.

解析：对号入座一对一，题目简单，我们看看做题思路是怎样的，一开始不确定选项有关无关，那着重看文章中出现两个对比之处，已用蓝色标出，these，指代题，跟前面有关，两者对比关系可以表示为：Sometimes the plates rub together--interplate quakes和 Quakes can also happen when a crack in the middle of a plate forms-- intraplate quakes。会发现，第一个的关键信息点是rub together，第二个是crack in the middle of a plate forms，大体浏览一下所有选项，会发现B中出现rub together，属于interplate quakes;C中出现crack in the middle，属于 intraplate quakes，那我们就选出正确答案了，这时候选项A、D、E的对错已无关紧要了，因为它们不是最能表现两者不同之处的特点，也就无需再去考虑对错了。

通过这两个简单的例题，希望同学们能了解ETS对填入表格题的出题思路，用简单的思想去攻克复杂的题，这是明智的解题方法。填入表格题出现的频率虽不如文章小结题高，但出现一次我们攻克一次，把性价比相当高的填入表格题当作送分的题目那是相当爽的，希望同学们可以细细体会做题方法，仔细思考出题点，每做一次题就要有一次新收获，最后祝大家考出好成绩。

篇26：雅思阅读填图填表题的做题技巧

(1) 找出题目中的关键词。

如果图表中涉及时间或数字，它们肯定是关键关键词，而且肯定是原文对应，即原文中出现的也是这些词本身。

如果图表中没有涉及时间或数字，往往要根据具体的意思，在已知的信息中确定一个关键词。

(2) 到原文中去找关键词的对应词。

(3) 仔细阅读对应词所在的句子，确定正确答案。

(4) 要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。

篇27：雅思阅读填图填表题的做题技巧

题目中有一个图表或一个表格，其中有一些信息，留出空格，要求根据文章填空。一般没有选项可供选择。

所填的内容一般分为如下几类：

(1) 时间、事件及人物。图表中是原文中的一些事件及格其发生时间和涉及人物，给出一些已知信息，要求填其余的。有时也可能只考其中的一项或两项。时间往往只涉及到年代，不会涉及到具体的日期。

(2) 数字及排位。这时要分清要求填的是具体的数字还是相应的排位。题目要求中一般用RANK一词表示排位，也可以看题目所给的例子。

(3) 物体的构成及功能。文章的某一段提到了一个物体，讲述了它的构造和各部分的功能。题目是该物体的简图，给出一些部件的名称及功能，要求填其余部件的名称及功能。所填信息常常集中于原文中的一个段落。

(4) 流程图。文章的某一段提到了做一件事情的过程，题目以流程图的形式描述这个过程，要求填其中几个环节的内容。

(5) 抽象名词：图表中常常是文章中提到的一些事物，根据图表中的关系填空，通常是分类关系。所填信息常常集中于文章的一个段落。

填空题类别较多，所填内容五花八门，但一般都比较容易。有的定位容易，有的集中于原文中的一个段落。

这种题型，A类和G类一般都是每次必考，共五题左右。

篇28：雅思阅读填图填表题的做题技巧

1. 注意题目要求中是否有数字限制。

2. 绝大部分的答案是原文原词，而且是原文中连续的几个词。

3. 一般比较简单，注意快速答题。

4.填图填表题一般比较简单。虽然有的题看起来比较吓人，如出现物体的构成及功能、流程图、抽象名词、图表等，实际上都能很好地对应到原文，而且涉及信息常常集中于原文中的一个段落。

5.仔细阅读解题说明，明确以下几点：

题目对图表内容的简要说明

题目所给出的字数限制

题目中是否给出了阅读范围

6.要仔细阅读图表中出现的信息，包括图表的小标题，图表中的关键文字，图表中的说明及注释。因为这些都是定位答案信息的重要依据。对于Flow Chart和Table类型的题目，一定要读懂其结构形式，这一点对于提高答题的速度很关键。

7.Flow Chart题答案信息基本遵守顺序原则，而Diagram题则不一定，但其答案信息在原文中的位置绝大多数情况比较集中。值得注意的是Table题，根据雅思官方网站的信息，其答案排列是不一定有顺序性的。但是笔者对剑1-6的所有Table题的统计表明，答案是全部按顺序排列的。因此对于Table题的定位也可以借助顺序性原则。

8.对于Table题，应掌握利用行，列及单元格关键词的“两级定位”技巧。

9.见到结构较为复杂的图表不要慌乱，冷静分析后会发现，结构越复杂的图表其实定位关键词也越明确，通常都会比较容易在文中定位。

雅思阅读解题技巧之辨别正误题型

辨别正误题型(True / false /not given)

该题型还涉及到：(not given / not mentioned)没有提到，有时还会出现下列提法accurate / inaccurat 精确/不精确;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正确与不正确。辨别正误题型属于难度较大的题型。通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。

在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(True; false; not given)题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。

辨别正误题答题步骤：

1. 详细阅读并理解答题指引部分，确定答题方式。

2. 确切理解问句的含义，严格按照文章本身意思理解和推断，不要想当然。

3. 找出问句中的关键词语。

4. 利用关键词语在文章中确定答案位置。

5. 仔细查看文章中关键词语所在句子中的含义。必要时应查看关键词语所在句子前后句子的含义。认真区分false和not given，false与原文相反、相冲突;not give则不相冲突，但未提及。

6.可利用语法、词法判断答案所在相关句子的肯定与否定含义。

雅思阅读解题技巧之完成句子题型

完成句子题型 (sentence completion tasks)

完成句子题型就是先给出句子的一部分，未给出部分在文章中找出，或者给出2-3个答案，由你选择一个。这种题型较难，要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。

完成句子题答题步骤：