捡毽子作文（整理29篇）由网友“小狗的好朋友”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的捡毽子作文，我们一起来看看吧！
篇1：捡毽子作文
今天，我和妈妈去学电子琴回来路上见到邻居王晓彤在楼下踢毽子，突然她大叫一声：“不好了，毽子掉到下水道里了！”我和妈妈一看毽子真得掉到下水道下面，虽然没有水但也伸不进手去，
捡毽子作文
，毽子的样式很多，如塑料毽、鸡毛毽等。塑料毽的优点是比较好踢，颜色也多种多样，红色、绿色、蓝色、紫色，可谓是层出不穷[注: 层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。]。鸡毛毽：轻巧灵活，可以踢得老高老高，只不过难度肯定是不同的啦!鸡毛毽深受大家的喜爱，它的毛很柔软并且摸上去很舒服。它不仅很柔软，而且颜色也丰富多彩，黄色、粉色、金黄、天蓝样样都有，当然纯洁的白色也不可忽视，惹人喜爱，
篇5：一个毽子
除夕那天，我和姑姑一家共6口人到老家乡下，和爷爷奶奶过年。爷爷杀了一只鸡宰了一只鸭，还买了许多蔬菜。大家忙得七手八脚。
吃过团圆饭，我没事干，我就要奶奶陪我玩。奶奶说：“孙子，奶奶老了，跳也跳不高，跑也跑不动了，怎么陪你玩儿啊！”“不嘛不嘛，我就要奶奶陪我玩儿。”“哎呀！大孙子，自己玩吧！”“那咱们做毽子吧！”“那太棒了！”
看奶奶做的那么投入的为我做毽子，我心中由衷的感激。
我天天踢着奶奶为我做的毽子，我非常真爱它，因为这是奶奶亲手为我做的，在它身上，珍藏着奶奶对我的一份爱！
篇6：毽子比赛
“加油！”“加油！”加油声、呐喊声此起彼落，一个个耀眼夺目的七彩羽毛的毽子不断的在天空中跳华尔兹、圆舞曲，然后被小主人提得更高，据需在天空中跳舞。那快乐的气氛，随着毽子的响声，随着话语的传播，随着大家的欢呼声，随着裁判的哨声，感染着在场的每一个人。一道道忽闪忽现的身影出现在场地里。原来，是我们五、六年级的踢毽子比赛啊！
我的目光追寻到了我们班的一位高手――张睿。只见他捏着毽子的顶端，向上轻轻的抛起毽子，待毽子即将“拥抱大地”是，才慢悠悠的抬起右脚，向上一踢，毽子“呼辍钡匾坏跳，在空中滑过一道优雅的弧线，又乖乖的落回张睿的脚上，再踢，再落……耀眼而又带来圈圈光斑的光芒，照在忽飞忽落的毽子上，带起人们的遐想。脚起毽飞，脚落毽落。这时的张睿仿若艺术家，那毽子便是也的的搭档，他们一同诠释出了艺术家的奥秘。小心！我心中喊道。只见毽子连翻了两个空翻，往外飞。不过张睿一勾脚，毽子又回到张睿的脚上。
到我上场了，我用手抛起了毽子，膝盖踢飞了毽子，左一下，右一下地踢。毽子在空中像跳水运动员，在空中完美地翻转着。尽管我自如地踢，但也没有张睿厉害，突然间毽子“唿”地向外飞，脱离了我的范围，“嗖”地向地板上落去。我心里暗叫：糟了，不好了，现不踢毽子就落地了！又想：拼了！我就不信了！用脚猛地向上一勾，刚好截在毽子“逃跑”的地方，又向上一挑，毽子“唿啦”地飞回我的脚上，又成功了！不过俗话“乐极生悲”，我一喜，又一疏乎，一不小心毽子就和大地“亲密接触”了。我不甘示弱，毽子又乖乖地在我脚下飞舞。
毽子纷飞，响起了一片“啪啪”声响。我们班在这里大展身手，“秀”出了风采！
篇7：毽子随笔
毽子随笔(一)――痴迷毽子
前一段时间因工作的劳累总想放松一下，我喜欢上了踢毽子，没想到毽子把我带进了一个痴迷的境界。那天吃完了晚饭我就迫不及待的到我家附近广场上去踢毽子。那里有明亮的灯光，有宽阔的场地，为我们踢毽子提供了完美的空间。
踢毽子给我的生活增添了许多欢乐，也为我健康的身体注入了青春的活力，随着时间的推移，从不会踢毽子到踢得熟练，从踢毽子技艺不高到毽子在脚上飞来飞去，没想到我和毽子结下了真诚的友谊。
还有，我们在一起踢毽子的那些毽友们，我们汇集到一块，他们那兴奋欢乐的情绪，把气氛烘托的更加热烈，伴着那轻盈的步伐，还有他们那高超的技艺，毽子在他们的脚上来去自如。当我们每次开始踢毽子的时候毽友们各自发挥着各自的技艺，他们把羽毛毽子踢的在空中简直像那五彩的花朵，让人产生出几多的联想看，毽子在空中跳起了优美的华尔兹，毽子在空中纵情的歌唱，那毽子在空中划过，留下的确是道道的彩虹。那毽子在空中飞来飞去链接起了我和毽友们之间的友谊，我品尝着毽子的欢乐，我体会着毽子的愉悦，我的脸上绽开了幸福的笑容。生活不就是这样吗?一天天的度过。
毽子随笔(二)――上班族的毽子
每到傍晚6：40-7：00，我们一些上班族刚吃过晚饭，便放下一切事情，同爱运动的人们一道，开始爬山。风雨无阻，几乎天天如此。生命在于运动嘛。
通常我们中一些热衷于走山路爬山，同木板道和柏油马路比，景致不同。我较喜欢走山路。毕竟幽静许多，留恋很多。到达山路尽头，便是活动广场，路灯映照，做操、打球、踢毽等活动热闹的情景，倍受感染。不自觉来到活动的熟人群中，参与踢毽子活动。
每到晚七时，广场上不同年龄的自由组合，5--8人一组，形成不同层次的小组，自发性活动着，笑声、喝彩声不断。几组中青年队最为精彩，有时近百个回合毽子不落地，人们踢的姿势好不轻巧自如，时而轻跳如燕，时而如虎突腾，个个身怀绝技，可见功夫非凡。送、钩、挑，抽、对踢、倒钩，叉脚踢，转身踢，倒退踢、跳跃踢、头顶、胸停、手拦，膝抬、背背，侧脚、前脚、脚背，各个部位都能运用上。喊声、赞声、掌声此起彼伏，高潮迭起，观看和参与的无不称快叫绝。爱运动的我，看眼时都快喊破嗓子了，又怎甘心仅仅观看!
一旦参与，便忘掉时间，天天踢到8：30，已是最后几组时，才依依不舍，下山回家。如果某一天没去或晚去，大家便询问。从此不好意思再偷懒。
踢毽子感悟极多。但有一点牢记：坚守诚信，交上一份近乎完美的人品试卷!
毽子随笔(三)――童年的毽子
傍晚，吃过饭，出去散步，无意间看三个女孩子在路边踢毽子，看着她们开心、认真的样子，一下子，又让我想起了童年的趣味。
说起踢毽子，我相信许多的吧友都不会陌生。因为在那个简单而快乐的游戏中，每个人都会有一段美好的童年回忆。
我们小时候的生活的那个年代，小朋友的业余活动是简单而单一的。做完作业、吃过饭后，左邻右舍的小伙伴们就会从各自的家里跑出来，东家去喊强子，西家去找娟娟，不一会儿，就会聚集好多小伙伴，然后找一片空地开始做各种各样的游戏。我们女孩子分成两人组或、三人组或四人组去玩抓石子、跳方格子、跳皮筋、踢毽子;男孩子们会聚在一起分组玩斗拐、跳木马(一个小朋友弯着腰，另一个小朋友会劈腿从他的身上跳过。跳步过去为输，然后输的人再弯腰，让其他伙伴跳，如果大家都跳过去了，那么下一轮的高度要进行适当的调高。)、藏猫虎(洋县地方话，一种游戏，许多人藏起来，由一个人找，找着谁，谁就输了，然后由他再找其他伙伴，以此类推。)、踏面包(洋县地方方言，一种用纸折叠的道具，两人玩的游戏)……从小，我就喜欢踢毽子。我不但踢的好，而且会踢很多花样，一直是个踢毽子的高手。可是自从上高中以后，就再也没有踢过毽子，不是不想，而是学习紧张，没时间了。如今，在我的抽屉里，一直存放着一个小时候我自己用鸡毛、铜钱、红毛线自制的毽子。
如今，看到踢毽子的小女孩们，童年游戏的场面又栩栩如生的展现在眼前：稚嫩的童音、晃动的小身影、认真的表情，那清澈略带笑意的眼神随着那毽子一起一落、一上一下。那上下翻飞、忽高忽低、灵动自如的毽子就像我生活过的这几十年的生活轨迹，不断的由高峰落到低谷、又从低谷奔向高峰，起起伏伏的不断攀升一个又一个人生新的高峰。
童年的游戏近在眼前，心底的童真被勾动、玩耍的欲望又升起。于是，我走向几个小女孩，征得几个小女孩们的同意，我们分成两组，展开了踢毽子PK大赛，与她们一起玩起了踢毽子游戏，虽然，多年未曾踢过，但是当手握拿到毽子时，那股熟悉的说不清楚、道不明白的情愫又悄悄的淌入我的心河，激起了层层的涟漪，久久的，久久的荡漾在我心底……
“一、二、三……二十五、二十六……”随着小女孩们的数毽子声、欢呼声，我也像个孩子似大喊大叫，更她们一起数毽子，高兴的像又回到了童年，仿佛又在和伙伴们一起玩着踢毽子的快乐游戏!
毽子随笔(四)――操场上的毽子
沐浴着金色的阳光
我们欢快地奔向操场
看那身影有多矫健
听那声音有多高亢
似雄鹰滑翔蓝天
似云朵去追逐太阳
―― 《我们的阳光体育》
“叮铃铃”下课铃响了，同学们有说有笑的走出教室，伴随着悠扬的旋律来到自己的活动领域。
生命在于运动，操场上有做广播操的，有长跑的，有跳绳的，有踢毽的，有……看，同学们多有活力，他们个个神采奕奕、生龙活虎，样样做起来都很麻利。
“一，二，三，四……”这是谁啊?
我定睛一看，原来是同桌在踢毽子呀!那毽子踢起来上下飞舞，就像一朵花瓣在飞腾，又像一只长着长尾巴的松鼠在跳跃。只见她左手一甩，右脚一抬，毽子便稳稳地飞过了头顶，她轻轻地跳跃着，那姿势就像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞。
我看的痴迷起来了，也拿了一个毽子玩，刚要踢，不由得想起了同桌刚刚踢的毽子是那么的轻松，心里就觉得痒痒的。我全神贯注地盯着毽子，十分自信地把毽子往空中一抛，谁料毽子却不如我愿，我还没来得及踢呢，便“啪”地一声掉到了地上，同学们都用异样的眼光看着我，我真恨不得找个地洞钻进去，真丢人!
她似乎觉察到了我的窘态，便手把手地教我踢毽子。
只见她用灵巧的右手把毽子掂了掂，接着往上一抛，眼睛紧盯着毽子，当毽子快要落下来的时候，她右腿一弯，脚使劲往上一踢，毽子便飞上了天空。然后又紧盯着毽子，再次落下来的时候右腿一弯，脚又使劲往上一踢，就这样一个连着一个，毽子上下飞舞……
轮到我踢了，看着她满怀期待的眼神，我深深地吸了一口气，然后用手理了一下错乱的羽毛，学着她的样子掂了掂，把毽子往空中一抛，眼睛紧盯在毽子上，毽子快要落下来的时候，我猛地一抬脚，用脚一勾，把刚要落地的毽子踢了起来，就这样，我的目光也紧盯着毽子，头有节奏地晃动着，脚一起一落地上下运动着，看着毽子不停地飞上飞下，心里甭提多高兴了。
沐浴着灿烂的阳光，
操场是我们欢乐的海洋!
沐浴着灿烂的阳光
我们健康、幸福、快乐地成长，
将来定能担当起祖国的栋梁!
———— 《我们的阳光体育》
我爱我们的阳光校园，我爱阳光运动，运动让我们的校园充满了活力。
毽子随笔(五)――那时，那景，那人
天，蓝蓝;村庄，在窗外画出清晰的轮廓;树的枝桠，在天幕上，勾刺着一枝的曲曲直直„„
这蓝蓝的天，不是我童年的天么?那时的我，穿着厚厚的棉衣，在校园里，踢着自制的毽子吧，花布格的小毽子在眼前翻飞，左脚一下、右脚一下，100了，晋级!脚两下，膝盖上一下，100了，晋级!脚一前挑，一后提，100了。墙边，一定还有一群挤墙根儿的孩子，流着鼻涕，喊着口号，冒着热气。
老师手持铁棍儿，在树上吊下的铁圈上，“铛铛、铛铛”地敲起，我们就一窝蜂地回到只有石台儿的教室里，就着石板儿，恭恭敬敬地听老师上课。老师在讲台上一举一动，神圣地划过同天一样清澈的眼睛。
跟着奶奶静静地编织着玉米杆支起的眼镜，听她一段段动人的故事，细数奶奶一个个辛酸而不屈的往事;在奶奶的炕沿儿上，腾干一双双湿透的鞋袜，讲冰凉的手脚伸进奶奶暖暖的被窝，钻到奶奶的怀里。
蓝蓝的天，美丽而忧伤的歌谣。奶奶,天堂里有没有一个宁静的小屋，安抚您凄美的心情?你走了，留下一段儿坚韧的歌儿，却把我的美丽小屋，带走了。
奶奶，天堂里今天是不是也是蓝蓝的天?
篇8：毽子作文400字
毽子作文400字
一天，我们在院子里的葡萄架下举行了一场扔毽子游戏。我们用猜拳的方法决定了两个扔毽子手，他们是李明和王刚。我大声宣布了游戏规则：“扔毽子手站在两头，我们站在中间，扔毽子手把毽子丢过来，如果被毽子击中了，就要下场去换扔毽子手上场，如果抓住了毽子，就可以加分。”
一开始，李明就将毽子朝天上丢去，让我们不知朝哪儿跑。不好！毽子要掉到我的身上了！我赶紧往旁边一闪，不料脚往下一滑，扑通一下摔了一跤，心想：还好躲过了“毽子难”。旁边的'人都笑我摔了个“狗啃泥”。王刚开始丢了，他从下面用力一丢，一下子就打中了张红的脚，张红吓得一屁股坐在地上，大家都捧腹大笑，只见她低下头，很不情愿地离开了游戏场地。这次又轮到李明出场了！他用尽全身力气，重重一打，击中了好几个人。他们一个个地坐在了地上，摸着屁股叫：“哎哟！”我们都竖起大拇指异口同声地说：“太厉害了！”
这次游戏锻炼了我们随机应变的能力，可以使我们头脑灵活动作敏捷。
游戏结束后，我们还沉浸在有趣的回忆中。从此我们都喜欢上了“扔毽子”游戏。
篇9： 毽子的作文
毽子的作文
“哇，哇，哇！我终于成功了，我踢了十下，耶！”在二楼的走廊上传出兴奋的呼声。对！最近流行的是踢毽子。
毽子的样式很多，如塑料毽、鸡毛毽等。塑料毽的`优点是比较好踢，颜色也多种多样，红色、绿色、蓝色、紫色，可谓是层出不穷。鸡毛毽：轻巧灵活，可以踢得老高老高，只不过难度肯定是不同的啦！鸡毛毽深受大家的喜爱，它的毛很柔软并且摸上去很舒服。它不仅很柔软，而且颜色也丰富多彩，黄色、粉色、金黄、天蓝样样都有，当然纯洁的白色也不可忽视，惹人喜爱。
毽子踢法很多，你想得到，再加上一番苦练差不多就成了。塑料毽子因为好把握，可以做出很多的花样：普通踢法、左右开弓，毽子此起彼落，有一番挑战性哦！要是炉火纯青者，可以左一个，右一个，一个正不错哦 你也可以投稿，一个反地踢了。鸡毛毽可以踢很高，灵活极了不易把握，建议练会塑料毽后再尝试。要是掌握得好，鸡毛毽也能玩出许多花样，鸡毛毽还可以集体参与玩耍，二对二，你一脚，我一脚好玩极了。扫横腿、无影脚、高踢、杀球… …等层出不穷，招式变化多端，令敌人防不胜防。
也许是单一颜色的鸡毛毽玩腻了，于是新一代自制产品出炉了――七彩毽。用羽毛互相交换，或是一下课就盯着前方的地面，这样时常能捡到多根别人丢弃的羽毛，收获颇丰还不必付出代价。不过这样你的脖子可就要酸上一陈子噢。
这节体育课，操场上的塑料毽、鸡毛毽、七彩毽，又开始上下飞舞，此起彼落了！
篇10：毽子乐作文
毽子乐作文
毽子乐我有一个美丽的校园，我有一个快乐的课间。短短十分钟，我们在一起玩着橡皮大战，玩着拍手游戏，或者围在一起谈天说地。
听，那次踢毽子的笑声又在耳边荡漾。“叮咚――叮咚”，下课铃响了，同学们都像猴子一样跳下座位和伙伴一起在走廊上玩耍。我和沈陌、张宁艺等同学在走廊上踢毽子。我和夏歆怿一组，张宁艺和沈陌一组。张宁艺把毽子一抛，脚一向上，毽子就被她踢到边上去了，她连忙跑去，一踢又踢到了，一下子踢了14个。沈陌也不是高手，踢了5个，加起来才19个。夏歆怿高兴地尖叫道：“张，你们死定啦！”我也跟着说：“看看偶们的厉害吧！”我把毽子一放，脚一提，就踢到了一个。一边的夏歆怿瞪大着眼睛，眼珠子不停地转，好像生怕我踢得不多。我目不转睛地盯着像小鸟的.黄毽子，脚步很有节奏地一上一下，居然一下子就踢了25个，超出她们组6个了。沈陌看着张宁艺，又看看我，大叫道：“我们死定啦，死定啦！”夏歆怿出场啦！她很熟练地踢了起来，毽子上下翻飞。“不好，失误！”夏歆怿叫起来，原来毽子飞到了窗口，落不下来了。唉，我们一共才超出13个。张宁艺又出场了，这回她踢了15个，一下反超我们，还多了2个呢！这回轮到她们大笑起来了。我们就这样比着，笑着，笑着，比着，一直到上课铃响才舍得放下毽子。
你看，虽然下课只有短短的十分钟，但也给我们带来了许多快乐的回忆。
篇11：毽子大PK作文
我是家中的毽子王，如果你问我家里任何一个人：“谁踢毽子最厉害？”他们的第一反应肯定是：“曹旭慧！”
寒假第一天，我就向妈妈、阿姨、表弟宣战：“单挑还是群攻？”按照我的经验，他们应该会选群攻。他们经过一番讨论后，还是没出我的.预料，选择群攻。我暗自窃喜：哈哈，这下你们死定了！“你们人多势众，我只有孤军奋战，如果你们先，就太不公平了！”我故作委屈地说。“好，你先！”他们异口同声道。果真上了我的当，当心欠“债”不还哦！
毽子大PK开始了。我一把拿起毽子开始踢，毽子绕着我的脚上下翻飞。当踢到50多个时，表弟在旁边急得直跳脚：“掉！掉！你这该死的毽子，掉啊！不然我吃了你！”边说边在一旁想尽办法干扰我。可毽子听不懂人话呀，还是像小精灵一样，在我脚上蹦上蹦下，就是不掉。最后表弟实在没办法了，只好一个尽地朝毽子吹气，把小脸蛋吹得通红。也许是体力不支，也许是经不起表弟的精灵古怪，虽然我竭尽全力地排除干扰，但毽子还是毫不留情地落地了。
“没关系，99个，还吧！”“啊！99个！晕！”妈妈、阿姨、表弟都用诧异地眼神看着我。可毕竟是PK，他们自然不会轻易服输。任凭他们故作镇静地上前应战，结果还是“回天无力”，差我69个。
面对结果，他们不得不“俯首称臣”，还亲切地封我为家里的“毽王”。
篇12：做毽子作文
今天下午，我闲着没事做，想着想着，便想到了毽子，我想：买的毽子不但要花钱，而且用不了几天就坏了，于是我就想想自己做一个，说干就干。
我先找来一个铜钱，一块纸板和一块布，把它剪成两个比铜钱大一点的圆形，然后把剪成圆形的纸板，放在布上，用笔在上面画一个大点的圆圈，再沿圆圈剪下，然后找来剩下的米饭，一根吸管，鸡毛和针线，准备工作做好了。
现在开始做了，先用米饭把纸板粘在布中间，用多余的布包住纸板，再把粘好的两块布贴在一起，贴好了一半，就把铜钱塞进去，全贴好后，再用针线缝起来，缝好后，把一段长约2.5厘米――3厘米的吸管的'一端剪成3份，再把它固定在毽的中央，最后把鸡毛插入吸管里，这时一个漂亮的毽就做好了。我把毽子拿来给正在打毛衣的妈妈欣赏，妈妈夸我手巧，做得还不错，她甜甜地笑了，我也笑了，我和妈妈踢起了毽子。直到做饭时间。
我从这件事中明白了：只要动手就会有收获，也能得到更多快乐！
篇13：让毽子飞
让毽子飞_600字
“我说老师真是的，凭空弄出来一个比赛！”“就是、就是老师真奇怪……”五一班的同学们干什么呢？这还得从头说起：
在几个星期前，校长说要我们搞一个什么“阳光体育活动”，而且每天一年级的跑一圈，二年级的跑两圈，三年级的`跑三圈……以此类推。我们五年级的“孩纸们”都变成了“驴脸”。现在又说搞一个踢毽子、跳绳比赛！像我这种运动神经不发达的家伙，更是把脸都快拖到地上了，绝对的专业苦瓜脸。（小贩：“卖苦瓜啊，卖苦瓜……”运动神经不发达的同志：“闭嘴”）
这踢毽子我可不擅长，怎么办？我在心里暗暗的想。忽然老师说：“咱们班派谁呢？”我不禁高兴了起来：哈，叫不到我，叫不到我……这时老师又补充了一句：“算了，跟教导主任说一声让全班一起上吧！”我顿时石化，真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊！
但是看看别的女“同志”真是兴高采烈。一下课拿出毽子，就开始踢，她们真是神了，毽子飞过来飞过去，就是不掉下来！我看着心里痒痒，哼，他们能把毽子踢好我就不能吗？诶，就是不能！我本想着：飞龙出马，一个顶俩！但是结果令我目瞪口呆：我亲自一踢，一个也踢不住！这毽子简直是在“抗战”啊！处处跟我作对：我向左，它向右，我向前，它向后；好不容易都向一个方向，但是我够不着哪儿，它往哪儿飞。累得我大汗淋漓，可还是只能踢一个。我生气的想：别人是有魔法怎么着，我怎么踢不着呢！别人像是有绳子牵着毽子似的，我的毽子是不是着魔了，老是“越地盘”！恨死我了！我生气的把毽子一扔独自写作业去了。
妈妈还经常劝我：“踢毽子要静下心来，不能急，越急踢得越少！要看清毽子落下的方向，多加练习，多观察踢得好的同学是怎么踢的。还要多总结踢毽子的经验才能把毽子‘踢到家’哦。”
现在放寒假了，我要多加练习踢毽子，让我的毽子也飞起来吧
篇14：初中诗歌散文：毽子
大家好！我是超级可爱的——鸡毛毽！我有一身彩色的羽毛，它们可是来自一只漂亮的大公鸡啊。由于非同一般的出身，我很快找到了一户好人家；可是我小主人的踢毽技术啊……真是超级烂。阴差阳错地，这也造就了我“丰富多彩”的生活！
生活关键词：“啊！”
小主人一把我带回家，就兴致勃勃地操练起来。看她的准备动作倒不赖，端端正正的，结果第一脚就没对准，落了空，我也就结结实实地和地面来了个亲密接触。哎哟喂，差点儿没骨折！偏偏我是个鸡毛毽，再痛也只能“哑巴吃黄连”，这一声“啊”就是我内心深处的呐喊啊！
生活关键词：“咚！”
还没缓过神来，小主人又开始折腾我啦。她呀，一脚就把我踢到了“云霄宝殿”――二楼的栏杆上。在那么高的地方晃悠，真是把我的魂儿都给吓飞了。晃悠了几下，我终于重心不稳，以优美的弧形路线来了个漂亮的自由落体，最终“咚”地一声安全落地。说实在的，在毽子家族里，能够飞行可是件光宗耀祖的大喜事；可就算我胆子小吧，我就是害怕“坠机”啊！
生活关键词：“呼……”
就在我头晕目眩、胆战心惊的时候，小主人又把我拿了起来。这时，小主人的妈妈来了！“你怎么还踢啊？搞得‘乒乒砰砰’的，烦不烦人啊？不准踢了！”哎哟，她妈妈可真是我的大救星！“呼——”我长长地舒了一口气。
生活关键词：“呵呵！”
谁知道，小主人的妈妈不让小主人踢我，她自己倒玩了起来！幸运的是，她的技术不错，我随着她上下摆动的腿有节奏地升起、落下、升起、落下，高兴得合不拢嘴。小主人的妈妈把我放下都好一会儿了，我还沉浸在幸福中，“呵呵”地傻笑呢！
生活关键词：“哈哈！”
小主人的爸爸回来了。我一见他庞大的身躯，就吓得抖了三抖。没想到，这种“超重量级人物”也有两手，竟然和小主人的妈妈实力不相上下！怪不得都说“人不可貌相”呢。小主人提议来一次“家庭踢毽比赛”，我自然是举羽毛赞成。我在小主人的爸爸、妈妈脚上蹦啊跳啊，乐此不疲。要是我能出声呀，“哈哈”的笑声早就把房顶给掀了吧！
篇15：毽子比赛作文600字
今天下午，我们举行了五、六年级的毽子比赛。
我是小小裁判员
这次是我们五零五班当裁判员，我沾了不少光，也是其中一员。在蓝色的玉盘上，镶嵌着一颗耀眼的，散发许多热量的红宝石，我们先领了一张计数纸，在指定地点等待。先迎来了第一班601班，过了几秒，我问：“你是几班的？”“601班”。“哦”。开始踢了，见这位姐姐沉着地踢，我心中默念：“一个，二个，三个，四个，五个，六，哈哈没了。”我以迅雷不及掩耳之势，记下了5。她马上捡起毽子，继续踢，一个，二个，不算。我刚要写，马上收回手，过了这一分钟，又换了一班，我眯着眼睛认真、仔细地数着，五颜六色的毽子上下飞舞，一个，二个，三个，四个……
我是小小毽将
当我的腿毫无防备坐在地上坐得又酸又麻之时，竟然“扭转”了局面——轮到我们踢毽子了，我站了起来，皱了皱眉，先试踢了两下，预备，开始！我马上抓起毽子向上一抛，随毽子快落到脚前时，马上一抬，毽子被一踢，冲上云霄，又落到我脚上，经过日久天长的训练，我和毽子仿佛有心灵感应般，一起一落，一起一落，连续踢了十多个，见毽子不受我掌控，我马上伸手将毽子捕捉回来，我马上再将毽子一扔，踢着踢着，“一个，二个，三个……十四个，快，快再踢一脚。”我马上伸出脚，一踢，毽子马上飞了出去，我奔跑过去捡，急匆匆地跑回来，继续踢，“嘘”。结束的口哨吹响了，我停下了一直在努力奋斗的脚，我马上去看我的成绩，我快速算了一下，挺不错的，五十九个，我拿好毽子，哼着小曲儿，心满意足地慢悠悠地走回教室，回到教室后，我长吁一口气，心想：多亏没有踢三四十个，五十九，哈哈，太令人高兴了，嘻嘻。
功夫不负有心人，尽管踢毽比赛已好，但我还要练一练，踢一踢，不退步。
篇16：毽子比赛作文300字
昨天，我们学校举办了踢毽子比赛，每班选出10名同学，男女各5名，我也在其中，代表班级进行比赛。
平时我3分钟能踢100多个，而且一次比一次踢的好，最多能踢111个。
比赛前，教师对我们说：“心情放松不要紧张，尽力踢就可以了。”教师是在安慰我们，但是，紧张的心理还是不能放松，听说二班有两名同学是学校毽子队队员，3分钟能踢160多个，我们都有些担心。
首先，六年级、五年级的哥哥姐姐开始比赛，比赛时他们踢的很精彩，一下能踢十几个，让我们赞叹不已。
这时，我们班女生出了一个主意，比赛的.同学每个多带几个毽子，踢掉了再从兜里掏出另一个毯子接着踢，结果逗得老师哈哈大笑，尽管如此我们紧张的气氛还是如影随形。
四年级的比赛开始了，我的紧张心情恢复到了平静状态，3分钟一共踢了100多个，由于有几下毽子没有踢过腰只算了95个。我们班周逸凡踢的最多，共踢了103个。老师给算了一下，告诉大家一共踢了735个，我们听后非常的高兴。
当学校公布成绩时，我们班居然和二班并列第一，同学们顿时欢欣鼓舞，情不自禁的叫了起来，跳了起来，相互拍手祝贺。这时我的心情比吃了蜜还甜!
篇17：毽子比赛作文300字
“太好了，我们五（2）班踢毽子比赛得了第一名！”大家互相激动地谈论着我们班这次踢毽子比赛的结果，一起分享着胜利的喜悦。此时，我感受到了一种团结的力量温暖着我的身躯，不由得是我想起了那天的比赛。
那天下午，天气晴朗，大家都怀着激动的心情进入比赛场地。准备上场时，我的心怦怦怦一个劲地跳，害怕自己少踢，为班级丢脸……
这时，比赛开始了，只听夏老师哨声响起，同学们飞快地踢起来。一分钟过去了，同学们快速地踢着轻巧的毽子，毽子上下飞舞，犹如一朵美丽的鲜花。有的同学额头布满了汗水，有的同学气喘吁吁，还有的同学大声喊着加油。这时，我心里暗暗地数着：十、二十、三十、四十……哨声再次响起，我们组共踢了五十五下比我们平时练习十多踢了十多下，我暗暗高兴。最后经过统计，全班共踢了二百七十多下，比五（1）班和五（3）班都高，我们欢呼！
这时，喜悦洋溢在同学们的脸上。突然，我想起一句谚语：“滴水能把头透，万事功到自然成。”
篇18：毽子过关五年级作文
毽子过关五年级作文
我的天哪！完蛋了！今天要进行一次毽子过关！我踢毽子的水平可是一流的菜鸟啊！呜呼！呜呼！呜呼！我玩完了！
“我怎么才能使这次的毽子测试过关呢？”
回答：“努力。”
“你说的'倒轻松，可是到了真正的时候怎么办？”
回答：“努力。”
“不要老是这两个字，好不好？”
回答：“再努力！”-----以上是我的自问自答。
“十七号！”记录员说，“马上来踢毽子！”“什么？那么快？！我前面有十六个人耶！”我大声喊道。我走过去，拎着毽子的手变得汗津津的。我拎起毽子，做好准备，突然感觉我的手在剧烈的颤抖，整个世界都因为我静止了。
“开始！”记录员的喊声如同深夜里的雷鸣一样，划过我的耳边。我愣了一下，接着把毽子一丢，用脚踢起来。可是我踢两三个，就会接不到。所以，捡毽子这个动作，消耗了我大量的体力。不一会，我就累得气喘如牛了。
我对自己已经失去了信心……
突然，我想起自己在过关前的的自言自语，自信又回到了心中，我努力地踢下去。
“停！一共踢了三十四个。”记录员一边记一边说。“太棒了！过了！”我对自己说。
外面，小鸟也在为我歌唱，风儿也在为我欢呼……
篇19：毽子**五年级作文
毽子**五年级作文
下课了，同学们便像出笼的小鸟一样，飞到了外面。而女生们也把走廊这块“风水宝地”给占了。可男生们并不是安分地都在阳台上玩，有几个不安分的主儿，就特别喜欢招惹正在踢毽子的女生，非得弄出点事儿来，而我就属于那几个男生中的一个。
这不，我们又准备“偷袭珍珠港”了，这次的目标是我同桌，我正和其他两位与我一样调皮捣蛋的男生——陈浙和项毅一起商量对策呢！
我们的计划是这样的.：因为我坐在靠窗位，而同桌就在窗外，近水楼台先得月嘛，我就首当其冲地打头阵了——把她的毽子从窗外夺过来。接着她必定会追进来，我们三个就在空中传来传去，一直到她快哭的时候，假装还给她。当然，是在她不告诉老师的前提下。
说干就干。我悄悄把窗打开，没人注意！我心中一阵窃喜，伸手欲抓。就在这时，杨彤看见了我，警惕地质问我：“你干嘛？”“这个……这个……我……”我语无伦次，就像卡了磁带的录音机一样。“我在鼓掌呢！”总算灵机一动，说完便作势欲拍手，杨彤这才不再关注我，自顾踢毽子去了。
“嘿！”我伸手一抓，毽子便来到了我手中，同桌生气了，大喊：“胡可畏，你活得不耐烦了，是吧！”还作势要打我，幸好我眼疾手快，把窗关了上去，快速躲过一劫。
同桌终于进来了，正当她要抢时，毽子飞到了项毅那儿，项毅一转手又跑到陈浙身边。就这样，同桌着急地在我们之间跑来跑去，那我们没办法。可这时，我们最不愿意的事发生了，胡老师到了。原来是杨彤去叫老师的，胡老师问我同桌怎么回事，她带着明显的哭腔，向老师诉说了事情的来龙去脉。
“你们下课是不是很空没事干！”男生们显然听出了胡老师话中有别的意思，便一直低头不语。
“抄吧！你们把第一课抄下来。”
“毽子**”就这样在女生们幸灾乐祸的笑声和我们几个调皮捣蛋者的沮丧中结束了。
篇20：“毽子达人”作文300字
“毽子达人”作文300字
那是一个阳光明媚的早晨，我做完作业，闲来无事就顺手拿了个毽子来踢。
当我踢得满头大汗时，外婆就来凑热闹了。捡起我丢在一旁的毽子踢起来。外婆拿起毽子向上一抛，毽子慢慢地落下来，落到的`地方恰到好处，刚好落在了外婆的脚上。外婆用力向上一踢，毽子如同火箭一般飞上去，传来了一阵风，外婆把脚一抬，又把毽子给接住。外婆再一次向上用力一踢，毽子飞起来了，外婆着正要去接时，不小心被什么不知名的东西给绊住了，我真为外婆急啊，可我的担心是多余的，外婆稳稳地接住了毽子，我真为外婆松了一口气。当我再去看外婆时，外婆正轻松自在地踢着毽子……
篇21：毽子比赛优秀作文
朋友们，你们参加过毽子比赛吗？我就参加过一次。
当老师告诉我们要毽子比赛时，我们真是激动万分，当老师要选选手时，我便对自己说：“你不是一个胆小鬼。”便自告奋勇地举起手，终于，我被选上了。以后每天放学回家做完作业，都要练一阵子。开始练习时才踢了一、二个，后来就越踢越多了。
时间过得真快，转眼到了比赛那天，我又激动又害怕。激动的是我要为班级争光啦！害怕的是，如果没得到奖，没有为班级争光……我不再想这些。开始准备上场，我站在体育老师排好的位置上，开始练习。不一会儿，体育老师一声令下，比赛正式开始了。我听到同学们为我们喝彩的声音，我知道，这些都代表着同学的希望。我鼓起勇气，拿起毽子，我把它抛上去，眼睛紧盯着它的羽毛，脚对准羽毛踢，掉下来的毽球，像一个雪白的小降落伞，我往上一踢，不好，毽子掉在杨晓丹的脚边，我连忙去捡，不料，这一捡，可把杨晓丹给害苦了，本来杨晓丹可以多踢几下的，但是，被我搞砸了，我对她笑笑，又继续踢……比赛结束了，我才踢了24下。24，这个数目也太少了吧！但是，我尽力了。其实在老师公布我参加了比赛时，我就知道我已经担任一份“重任”了。我想：“下次我还要参加毽子比赛，无论有没有得奖，但是就要尽心尽力地去完成。”
这次毽子比赛，给我留下了深刻的印象。我真希望学校能多举办这种活动，既丰富了我们的课余生活，又增强了我们的集体凝聚力！
篇22： 毽子比赛作文300字
今天，我的姐姐来我家了，我很高兴。我的姐姐比我大两个月，可她都上了五年级，我的姐姐很黑，反而我很白。我们两个站到一块，你就会看到一边黑一边白的场景。
别看我的姐姐黑，她可是一个踢毽子高手，她一下子就能踢二十多个呢！我踢毽子跟我姐姐一点都不一样，我最少踢十个，偶尔踢十几个。今天既然姐姐来我家了，我就跟她pk一下，我换了一下鞋子，下了一楼，我们在外面对战了，我拿出我最好的状态，我们先石头剪刀布，哈哈我赢了我先，我第一次踢了十个，我们玩二十个的`，第二次我踢了我，姐姐踢了六个，我最后一次踢的时候对我姐姐嘻嘻地笑了两声，心里想着我赢定了，没想到我高兴过头只踢了四个还剩一个没踢着，我姐姐最后踢了四个。她赢了，我很失望。
但是我以后多多练习，还要跟姐姐比赛。
篇23：毽子比赛――各显神通作文
毽子
郭欣萍
下午，风和日丽，弥漫着槐花的清芬，枝条鸟儿放声歌唱，
毽子比赛――各显神通作文
。我一溜烟跑回教室，拿起毽子就往外面冲，在门间开始练习踢毽子，再练练功夫，等到毽子比赛上我要是临时掉链子，那可就功亏一篑了。我目不转睛的盯着起落的毽子，“一二三……”
篇24：关于毽子说明文的作文
踢毽子这个游戏也许大家并不陌生，它是我国一个传统简单的体育活动。但可我觉得仍值得一提，因为，我班女生最近掀起了一股踢毽子热潮，甚至包括我班的一些男生也在受到了感染，禁不住也踢起毽子来了。关于这项有趣的活动，今天我就向大家来介绍一下吧！
踢毽子是一个十分有益的活动，它强身健体，有助于身心健康，不仅可以让疲惫的身体舒展一下，放松一下，而且还为你增添了不上乐趣呢！
踢毽子的步骤看似非常简单：你只要有一个毽子就可以踢起来了。方法是把你的毽子抛在半空中，不要抛的太高也不要抛的太矮，只要自己觉得正好就行了，再把毽子抛上半空时，马上准备把脚提起来，在毽子快要落地的那一刹那间，做一个盘踢得动作，使毽子刚好被脚侧面的中间面接住，并用力一踢，使毽子受到脚的力量，被踢上上空，这样，一个标准，毫无差错地踢毽子动作就顺利完成了。你可别以为你会这样踢就是会踢毽子了！
不是，因为光踢一个是不行的，你还得一个接一个地连续踢，这可是个大难事呀！要做到这点，首先你得姿势正确，左腿一定要站稳，保持整个身体的平衡，右腿弯曲成90度稳稳地将毽子直直的踢上去，眼睛还得跟着毽子走，同时右脚还得随时等着毽子落下来再往上踢，这可是个眼、脚、脑的配合，稍有不当，毽子就会被踢飞。告诉你一个秘密，经过这一段时间的苦练，我自己也只能连续踢5个就不行了！可别告诉别人噢！
其实，踢毽子还有很多种花样呢！听妈妈说，她小时候踢得花样可多啦！我再介绍几种常见的、高难度的，例如：刚刚讲地盘踢是最普通的，还有对踢、踩踢、跳踢、绕踢……其中最难的就是绕踢了。绕踢首先把毽子高高的抛上天，然后左右脚快速地绕在一起，同样在即将要落地的那一刹那，绕在一起的左脚或右脚，把正在飞速下降的毽子踢上去，就踢了一个“绕踢”，怎么样？挺难得吧？我再告诉你一件非常奇事儿，你肯定要惊讶地把眼睛瞪得跟铜铃似的,我也不卖关子了，告诉你吧：我的太爷爷在年轻时，曾经和别人站在那种大水缸的缸边上比踢毽子，而且据说踢了很多个，最后他还赢得了比赛。怎么样，厉害吧？我猜的错不错，你是不是惊讶的目瞪口呆呢？
怎么样，听了我的介绍，你一定觉得踢毽子是一个妙趣横生，十分有趣的游戏项目吧！踢毽子好玩么？各位小读者们喜欢踢毽子吗?喜欢就一起踢起来吧！一起运动起来，让我们美丽的南京城更加和谐，让我们的城市的每一个角落都充满健康活力、欢声笑语！心动不如行动，还不赶快行动起来！一起假如我们的踢毽子行列吧！
篇25：关于毽子说明文的作文
踢毽子是中国民间传统运动项目之一。“踢毽子”，又叫“打鸡”、“攒花”等。“毽子”在古籍里又写作“鞬子”、“箭子”、“蹀”。踢毽子是中国具有民族特色和传统的体育运动，历史悠久，根据史料记载和出土文物证明，它起源于中国汉代；唐宋时期开始盛行，在民间流传极广，集市上还出现了专门制作出售毽子的店铺；明代开始有了正式的踢毽比赛；清代达到鼎盛时期，在毽子的制作工艺和踢法技术上，都达到空前的程度。
毽子的制作方法是：先将动物的尾羽捆扎成束，插入作为底托的铜钱方孔中，再用布裹紧缝牢。毽子种类可分为鸡毛毽、皮毛毽、纸条毽、绒线毽等几种。毽子的基本踢法，主要有“盘、拐、绷、蹬”四种，用脚内侧踢为“盘”，用脚外侧踢为“拐”，用脚面踢为“绷”，用脚掌踢为“蹬”，用脚趾踢为“挑”，用脚后跟踢为“磕”等。依照踢法的不同，传统踢毽比赛可分为记数赛、记时赛、花样赛几种。踢毽子是一项良好的全身性运动，它不需要任何专门的场地和设备，运动量可大可小，老幼皆宜，尤其有助于培养人的灵敏性和协调性，有助于身体的全面发展，增强健康。
20世纪30年代后，踢毽运动曾一度衰落。新中国成立后，大力扶植发展中国这一传统运动项目。1950年，北京市吸收街头踢毽艺人参加杂技团，专设踢毽子节目，并出国进行表演，受到了国外观众的热烈欢迎；
篇26：关于毽子说明文的作文
我踢毽子特别棒。
那是因为呀! 我酷爱踢毽,再加上子同学,好朋友的鼓励,我踢毽子的技术越来越高。
昨天,别人踢得都不好,只有我一个人踢得好。梁昭悦,王星琰,谭玉淼他门全踢得很差,有的只踢一两个,有的一个都踢不了,还有的都不会踢! 只有我一个人能踢50多个,别人说我像一只永远不累的小鸟!
今天,我穿了一身深紫色的运动服，一双白粉红的运动鞋,头扎一个马尾辫儿。我先做了一个深呼吸,然后开始踢，1个、2个、3个……,我连续踢了60个!我太高兴了,因为我先破了我的毽子记录了!我踢的时候很轻松,一点儿也不紧张。而且,我还会踢花样毽子,比如说定踢,一只脚不动,另外一只脚踢。还有空踢、盘踢、十五花样踢等等。妈妈说,我一定要多踢毽子,锻炼出好的身体!
听了我的经历,你喜欢踢毽子这项运动吗
篇27：关于毽子说明文的作文
首先毽子制作简便。只需用一小块布，
包上一枚铜钱和一小截下端剪成十字形开口的鹅毛管子，用针线缝牢，成为底座；再在未剪
开的鹅毛管子上端里，插上七八根鸡毛就做成了。鸡毛最好是雄鸡的，又长又好看，也好踢
些。现在商店里或地摊上有现成的毽子卖，不过，其底座往往是橡皮的，弹性大，踢重了稳
定性差。
其次，活动便于开展。
它对场地要求不高，只需一小块比较平坦的空地，五六平方米，三四平方米均可，越是技艺
高的对场地要求越宽。本人只需一平方米甚或站在板凳上，也能踢上好几十下。
再其次，踢法多种多
样。既可以比次数，也可以比连踢的时间，还可以比踢的花样??。
毽子的基本踢法，主
要有“盘、拐、绷、蹬”四种，用脚内侧踢为“盘”，用脚外侧踢为“拐”，用脚面踢为“绷”，
用脚掌踢为“蹬”，用脚趾踢为“挑”，用脚后跟踢为“磕”等。
不算双脚同时离地的跳跃动作和其他复杂动作，踢毽子的基本动作共有8种，即盘、蹦、拐、
磕、抹、背（音
“杯”）、勾、踹。由于参与踢毽子的民众广及全国各地，而且踢毽子运动的流传又年代久远，
所以对同样的动作形成了各地的多达几百种不同的称谓。
毽子花式踢法有很多种，大致可分为两类：“软的”和“硬的”。软的一般比较简单，一只脚离地的同时另一只脚是着地的（双飞、一卯儿除外），正规比赛中大多数软的是不计数的（金狮、一卯儿通常会计数），软的通常只作为连接的动作，高手踢软的通常可以几百次甚至上千次而毽不落地。硬的通常是双脚同时腾空跃起（肖蹲儿类的除外），用其中一脚去踢毽子，另一只脚辅助做出各种花式动作。硬的比较消耗体力，通常高手踢硬的也可以连续几十次甚至上百次而毽不落地。
五篇关于毽子说明文的作文
篇28：传毽子比赛作文
传毽子比赛作文
今天，我们男生开展了一场传毽子比赛。比赛分为两组，一组是大力组，是由我和潘泊町一组；二组是敏捷组，是由徐晨钢和祝贺雨一组，裁判是庞庆锋。比赛开始了，潘泊町运足力气，用力一踢，只听庞庆锋说：“加分！”“进喽！进喽！”我为胜利欢呼了起来，然后和潘泊町来了一个击掌。就在我们欢庆胜利的时候，万万没想到，二组开始了偷袭，只见徐晨钢一踢，“啪！”毽子直接落到了我的手上，“接住啦！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。”我高兴地跳了起来。轮到我发球了，‘地下球’“进喽！”我们高声喊道。接下来，祝贺雨用力一踢，毽子从我手旁飞过，“终于进了！”他们长舒一口气。这时，潘泊町却发火了，冲刺、踢、翻转球加大力球，“咦？毽子呢？”原来，我们被骗了，一个假动作骗了所有人。等徐晨钢和祝贺雨回过神儿来，毽子已经从他们头上飞过，进球了！不料，徐晨钢也学着潘泊町的招式来骗我们，我俩一眼就看穿了他的`把戏。哼！我可不会在同一个坑掉两次。他似乎发现这招不再管用，于是他抛起毽子，用力一踢，唉！又让他们进球了。该轮到我出击了，想过我这关，没门儿。我假装在踢毽子“1、2、3、4、5……”只见，二组的组员一起扑来，我的计划马上就要成功了，只见我用力一踢，他们都没想到我还有一个暗招，毽子高高地飞过他们的头顶，耶! 他们输得真惨。这时，上课铃响了，裁判宣布：“一组胜利，但二组不要放弃，下次再比！”
简评：文章的动作描写很精彩，如果能增加一些环境描写或者结尾总结一些经验会更好。
篇29：珍贵的毽子作文
每当我踢着那个蓝色的毽子时，都会不禁想起那一次，
那是一个下着小雨的体育活动课，我与我的好朋友潘欣睿一同在走道里踢毽子。当我们踢得正带劲儿时，毽子突然掉到了楼下，我们赶紧跑下楼去拣。因为跑得太快，我摔了一跤，她急忙跑过来，“没事儿吧?”，说着把我扶起来，我摇了摇头，“没事，快走，还要拣毽子呢!”我们继续飞奔下楼。
到了楼下，毽子却已不见了踪影，我们又到周围找了找，还是没有，就当我正准备转身上楼的时候，潘却跑向了远处，我追上去，“你干嘛呢?”找毽子啊，说不定让哪个调皮的给踢角落呢“边说眼睛还边四处张望，我想了想，对呀，说不定还真是的呢，于是，我们俩又埋头四周找起来。
雨越下越大，可毽子还是没找着，我们的衣服、头发都湿了，“别找了吧，就一个毽子，大不了我再买一个就是了，
小学生作文大全
”我劝着潘，她默不作声，继续寻找着。
“在这样下去你会生病的!”我再也忍不住了，对着她大叫起来。可是她却很平淡地回答我：“我从来不会放弃。”说完，又跑向远处。
就这样又过去了二十分钟，还是没有找到毽子。潘欣睿已经变成了落汤鸡了，我顿时感觉体内有一股暖流流过，脸边好像有两行暖暖的东西滑过，我的心也变得暖暖的，丝毫也感觉不到雨水带给我的寒冷，就感觉，全身都暖暖的，暖暖的……
突然，她好像发现了什么，奔向了垃圾桶……
下课了，她拿着我的毽子回来了，我的泪又不争气的流了下来，潘欣睿，谢谢你，朋友，谢谢你……
我永远会保存着这个毽子，因为它饱含了真挚的友谊。
★ 踢毽子比赛作文
★ 踢毽子比赛加油稿
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