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“鬼点子王”作文

时间：2022-11-22 07:57:16 更多作文收藏本文下载本文

“鬼点子王”作文（精选28篇）由网友“Mild”投稿提供，下面是小编为大家整理后的“鬼点子王”作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

“鬼点子王”作文

篇1：“鬼点子王”作文

“鬼点子王”作文

“鬼点子王”

说起我表弟，我的头就又痛起来了。他不仅鬼点子多，而且每个鬼点子偏偏都是针对于我的，可以说是人小鬼大。为了“防备”他，我有空是经常绞尽脑汁。可是我在这行不行，总是聪明反被聪明误。而表弟的'鬼点子就像吹泡泡那么容易。时间长了，我的警惕性高了，他的鬼点子就渐渐地行不通了。

有一次，我、表弟和表妹在我家做客。随着时间一点一点地流逝，不知不觉中我们肚子都叫了。我们打算在三人中选一人去买零食吃。我们三人都想偷懒，都选别人去。正在这是，表弟的鬼点子又“冒”上来了。规则是：三人同时出手背或手面，假如其中两人是相同的，则另一人去买。正在这是，我妈妈突然叫我进去，只剩下表弟和表妹。表弟见我不在，偷偷地跟表妹说：“等一会儿我们一起出手面。”还没等表妹说话，我就出来了。“一、二、三”，表弟怎么也想不到，我和表妹都是女孩子，表妹是肯定帮我的。表弟没想到她会出尔反尔，哭丧着脸说：“怎么回这样呀？”怎么是让我去买呀……”到后来作文，话越来越轻，差点哭了。我看着他这副可怜兮兮的样子，幸灾乐祸地说：“哼，这叫吃一堑，长一智！”过了好一会儿，我有无可奈何地说：“别哭了，我帮你去买还不行吗？”他这才又得意地笑起来。

我以为我帮了他的忙，他就不会再来“陷害”我了。谁知，他还是照旧。哎！江山易改，本性难移啊！

篇2：鬼点子大王作文

我有好多的好朋友、好伙伴和同学，她们中间有个是被大家公认的“鬼点子大王”，她脑子里的鬼点子最多，我们每个人都被她设的那个“鬼点子”而打败了，

我对于给她“鬼点子大王”这样个称号是深有体会的。那次我和她还有几个好朋友在球场上玩游戏，我们不知道玩什么游戏好，不用说，肯定是“鬼点子大王”帮我们出主意，结果她叫我们玩最幼稚的游戏“捉迷藏”，

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我们也好久没得玩这种游戏了，就爽快的答应了。没想到她另有计谋，带我们到了个黑得伸手不见五指的草地上，说：“我们这次玩得游戏是在这玩，你们几个先去那边那棵树下等一下！”说完带着我们去她刚才说的那棵树下。她自己当捉人的那个人，独自回到原来的草地上。我们见她独自在地上蹲了好一会儿，我们也不知道她在干什么。等了一会儿，她叫我们过去。“不得了了，我的脚掉进了一个坑里！”我忽然大叫起来。“鬼点子大王”笑嘻嘻的走过来，只听见“扑咙”的一声，“鬼点子大王”也掉进了个自己挖的坑里。“哈哈，‘连鬼点子大王’也掉进了坑里！”大家大叫起来。“鬼点子大王”慢慢站起来，不好意思的说：“我本来是想看看你们掉进坑里，可是如今我也掉进了坑。”

“鬼点子大王”就是个爱给人做恶做剧的人。

篇3：老婆的鬼点子

老婆的鬼点子

老婆一向以鬼点子多而闻名邻里,大凡亲戚朋友、左邻右舍遇到挠头的难题都爱找她讨求高招,老婆也是知无不言,言无不尽,一脑瓜的`鬼点子还真是发挥得淋漓尽致,帮了别人不少忙.我有问题自然是当仁不让地找她解决.这不,前段时间就出了点麻烦.

作者：冷若双作者单位：刊名：山东农机化英文刊名：SHANDONG MECHANIZATION OF AGRICULTURE 年，卷(期)： “”(9) 分类号：关键词：

篇4：小猫的鬼点子作文

小猫的鬼点子作文

夜晚，天上星星亮晶晶的。动物园的小动物们都来草地上玩，都叫拉拉坐下来，可是拉拉就不坐下来，他要练站桩，要练六天。

小猫最会想鬼点子，他对大家说：“反正拉拉一动不动，我们可以在他头上安个灯吧。”

大家都说好。

小猫对拉拉说：“我们可以在你头顶上安一盏灯吗？”

拉拉想，要是我说不肯的话，小猫肯定不高兴，说不定还会急哭呢，我只能说肯的。

（于是）拉拉对小猫说：“好的`。”

不一会儿小松鼠就拿来了一盏灯。小松鼠爬到拉拉的头顶上安了灯，大家都在拉拉的身边跳起了舞。跳了一会儿，小动物们又在拉拉的地下玩，吧拉拉的腿当成了细树杆，爬上爬下，弄得拉拉痒痒的。

小猫把拉拉的尾巴当成了秋千，把他的尾巴都拉长了一点。

小狗、小兔和小羊在拉拉的两只脚下跑来跑去，玩捉迷藏。

小猪的鼻子拱到了拉拉的肚子上，弄得拉拉痒痒的。

小牛跑过来说：“这里安了一盏新路灯啊。”小牛是森林里的刷墙高手，他把新路灯刷成了红色的，这样就不会被虫子咬了。

一阵风刮过来，把拉拉吹醒了。拉拉一看脖子都红了就哭了起来。他说：“我没有红色的脖子。”

小牛一看闯祸了，拿起了油漆桶溜走了。

拉拉看见一块石头，用脚一踢，石头一动不动，可是脚踢疼了。拉拉哭得更响了。

拉拉的眼泪像小溪一样流了下来，流到脖子上，把红油漆全都冲掉了。拉拉高兴得跳了起来。他以后再也不练站桩了，他今天已经站了一天，现在要跑个痛快。

篇5：小狗的鬼点子作文

小狗的鬼点子作文

天上，月亮升起来了，小动物们都来到了草地上。他们要在草地上看月亮。他们请拉拉一起坐下来，可是拉拉说：“我要练武功，还要站六天呢！”小狗最喜欢动脑筋了，他说：“拉拉反正也不能动，我们就在拉拉的头上安盏灯，而且涂上绿色就更漂亮了。”大家说：“好啊好啊！”小狗就去征求拉拉的意见，拉拉怕大家失望所以就同意了。于是小松鼠很快找来了一盏灯，把灯挂在拉拉的头上。灯一开，黄黄的灯光把草地照得亮亮的。大家在灯光下唱歌跳舞做游戏，玩得可开心啦！拉拉慢慢地进入了梦乡。这时候小牛来了，小牛是动物国的粉刷匠，所以小狗请小牛帮忙给路灯杆子漆上绿颜色。“刷，刷，刷”小牛把拉拉的脖子漆成了绿绿的.，这样虫子就不会来了。

一阵风吹来了，拉拉打了个喷嚏醒了。他一看，自己的花花脖子不见了，哪儿去了呢？他伤心地哭了。眼泪掉下来，流在脖子上，把绿漆都冲掉了，拉拉的脖子又变成了花花脖子。拉拉破涕为笑，再也不哭了：“我的脖子回来啦！”拉拉说我以后再也不练站桩了！小猫说：“你的腿还是细细长长的好，我最喜欢细细长长的腿。”大家都笑了。

篇6：关于踩影子的优秀作文：鬼点子

炎炎夏日，艳阳高照，顽皮的孩子在操场上欢快地奔跑，美丽的杜鹃在枝头快乐地歌唱，真是个踩影子的好时光。

踩影子喽!踩影子喽!我和“叉烧包”来到操场上玩踩影子的游戏。“叉烧包”先发制人，他趁机绕到我背后，我心想：你这个“叉烧包”还真行!随后，我使出了绝招“霹雳闪”一下子就躲了过去，“叉烧包”气得脸都红了!来了个“猛虎扑”，我马上使出了一个“青蛙跳”才躲过了危机，我捏了一把冷汗，心想：你这个叉烧包，还不好对付吗?哈哈，该我进攻了!看你个“叉烧包”还可以想出什么鬼点子，我马上来了个“降龙十八踩”，我一踩两踩，三踩，四踩……哎!“叉烧包”总用“跃龙门”躲了过去，我心想：完了完了，这“叉烧包”厉害得很，我怎么才可以打败他呀!我又使出了“蛤蟆趴”准备扑向“叉烧包”的影子，可是“叉烧包”又躲了过去，呜……这局打成了平局。

第二场踩影子比赛又开始了，这次是我先进攻，我学“叉烧包”的“猛虎扑”扑了过去，可是“叉烧包”一闪又一闪，马上就躲了过去。我来了个“大叉腿”可是“叉烧包”还是躲了过去，完了，是“叉烧包”来攻击了，他使出了“蛤蟆跃”，看他的影子真像只大蛤蟆，呀!不好了，我的影子差点儿被踩了，我使出了“青蛙跳”躲过了这一劫，“叉烧包”又来了个大叉腿，我又一跳，哈哈!我真牛，居然又躲过了一次危险。看哪!“叉烧包”的影子变成竹竿样的了，哎呀!不好了，我的影子要被踩了，我准备使出“青蛙跳”，可是已经太晚了，我的影子被踩了。

虽然“叉烧包”有着笨拙的脑袋，大大的鼻子，大大的耳朵，可是，他玩踩影子的功夫，还是杠杠的!

公众号：龙湾少年之家

篇7：我的鬼点子试验作文800字

我的鬼点子试验作文800字

以往我的寒假总是过的毫无色彩，总是平淡无奇，所以在这种无聊的日子下，我脑子里细胞到处乱窜，终于我想了一个很有趣的主意，一个足以让你产生兴趣的主意。

不知道你有没有这样的感觉那就是当你看电视的时候，你会很羡慕那些可以做热气球飞上天空把下面的风光都收入眼中的感觉。每次我在看到这种场景的时候，我就感觉很激动，整个人的血都蹭蹭的往上涨。

终于有一天，我的脑子里有种奇怪的念头，就是把小狗绑在鸽子身上，鸽子一飞看看小狗能不能也飞起来，恰好当时我的奶奶家刚好有小狗和鸽子。不过怎么才能抓到各自呢?我又进入了冥思苦想之中……

经过大约30分钟的思考，我终于想到了办法，我学着人家电视上的样子现在地上放一些食物，旁边放个盆子然后用绑着绳子的木棍架起盆子，鸽子一来吃，就拉动绳子，棍子一倒，盆子也就到，鸽子也被盖住了。当我正在准备最后一步是，可却发现棍子怎么放也顶不住盆子。所以，这个方案被否定了。嘻嘻，不过大家不用担心，我还有三号方案……

我先把鸽子赶到棚子里去后然后把他们的出路全部堵死，然后拿出事先准备好的.网。我就用网在里面捕鸽子，这些鸽子好像在跟我玩猫抓老鼠，在屋子里飞来飞去。我一气之下，闭上眼晴不管三七二十一，随便乱捕。没想到天无绝人之路，竟然被我捕到了。简直就是瞎猫撞上死耗子。有心栽花花不开，无心插柳柳成阴。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。

当我抓住那一只鸽子的时候，看到它那可怜的眼神，我的心有一些不忍，最后我决定把这只鸽子给放了。所以这就是我干的印象最深的第一件事，也有一件也是令我刻骨铭心的。

还有就是过完年后的一件事，一次，我和哥哥准备搭个雪人，我们一人拿一个盆子把雪往里面弄，当弄好后我先把盆子反过来往地上一盖，然后她的往我的上面一盖。然后，再用雪弄了一个圆头往上一放，随后我们用花生仁当眼睛、用真帽子当帽子、真围巾当围巾、纽扣当衣服。最后看上去有点奇怪，不过管他去，不也是雪人吗!

这就是我寒假里面最有趣的两件事情了，它们也是我记忆中最宝贵的，所以我要好好的珍藏它……

篇8：我的鬼点子为题目的作文

我的鬼点子为题目的作文

昨天吃过晚饭，我和爸爸嘻嘻哈哈地笑着。原来我在给爸爸设“辩真假”的题。

一开始我将悠悠球的绳展开，从和悠悠球连着的.一头开始绕着盘一圈，再把多余的线“按”入球中，露出了一个“小尾巴”。最后对爸爸说：“爸，你能辨出这两根在球里的线，哪个是‘真’的吗？还不能拆开。”只见爸爸拉了拉那个“尾巴”，其中一根线颤了起来（不是直接相连球的那根）。爸爸说：“既然这根动，那当然是那个了。”

我不甘落后，把眼珠子一转就想出了鬼点子：用多余的线在球里转两圈，露出那“小尾巴”。我又指了指那两根“真假线”问：“这次你行吗？”爸爸还用拉小尾巴的方法来判断，结果两根都动了！爸爸便惊奇地说：“咦？怎么回事儿？”“哈哈！”，我大笑道：“被骗了吧？我在这还绕了两圈呢！”就因为那两圈，所以那两根“真假线”都和“尾巴”连了起来，而没转两圈，那“尾巴”就和一根线连着，所以“拉尾巴”的方法是不可用的。爸爸用反语夸我：“真是个捣蛋鬼！”

这件事过后，我知道了：只有用不同的方法判断，全面的观察分析事物，才会得出做出最好的结果。

山西大学附属小学四年级:高思淼

篇9：班主任工作的55个鬼点子读后感

看到现在有的班主任的教学工作看起来很认真，比谁都忙，到头来却费办不讨好，班级还是一盘散沙，学生还对班主任不满，今天找来一本《班主任工作的55个“鬼点子”》来看，觉得书中的“金点子”对广大一线班级工作者有很大的帮助。

该书从班主任的人格魅力影响、爱心启迪、教育智慧和机智、突破班级常规管理及对学生进行心理健康教育5个方面，全方位地给班主任们提供了新形势下做好班主任工作的55个锦囊妙计。书本采用生动活泼的具体教育案例，加上专家点评的方式，让人读后茅塞顿开，将之运用于自己的班级工作中，可以轻松地引领学生健康成长。

在《论语》中，孔子说过一句话：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”而第一篇人格影响10例中，让我意识到教师的人格魅力的重要性，是能否实现教育目标、决定教育成败的关键。第二篇为“爱心启迪篇”，要成为一个好教师，那么教师必须既要爱事业又要爱学生，对学生所有的教育，出发点都应该是对于学生最无私的爱心，让学生“亲其师，信其道”，第三、四、五篇，提出的金点子具有很强的科学性、前瞻性，涉及班主任工作的方方面面，特别是众多班主任觉得棘手的问题，本书都提出了很实用的处理技巧。

读了此书之后，我深感教师的智慧对自己的教育教学工作是相当的重要，愿广大班级工作者也能拿来一读，并运用于自己的班级工作实践中，会使自己的班主任工作更得心应手。

篇10：班主任工作的55个鬼点子读后感

暑假里，学校发给每位班主任一本书，――《班主任工作的55个“鬼点子”》，翻开丛书，总序的第一段话映入我的眼帘：班主任工作饱含太多的诗意与艰辛、太多的获得和奉献、太多的追求和跋涉、太多的责任与义务……随着一个个故事阅读，我的眼前也浮现出了我与孩子们相处的点点滴滴。

翻开班主任手册，我们就会发现，栏目甚多：平时观察记录、评语、成绩、家访记录、个案记录……可见，作为一名班主任，要有足够的耐心与细心去观察每一位孩子。观察不仅是为了完成一本手册，更多的是了解他们。

书中的点子2实践反思法――应当反思的是我，面对一个失败的教育个案，进行自我反思，从而得出自己班主任工作的不够细心。本文中的学生小聪接二连三的异常表现都未引起班主任的足够重视。学生失眠，班主任认为是因为他是夜猫子型的；学生生活费缴不上来，班主任认为是学生的'父母太忙，一时疏忽；学生捡废品缴生活费、比赛考试失误，班主任都没有找学生认真了解情况；直至学生期末考试彻底考砸了，才向班主任吐露实情：因为父母在广州打工时，加入了传销团伙。了解真相后的班主任老师无比自责。随即与孩子的父母书信、电话联系，让孩子的父母猛醒，一家的生活才回到正常的轨道上。孩子学业也没耽误。

每次开会时，校长总会强调：班主任要抓好学生的常规。“常规”一词包含的面太广了，一段时间以来，虽然努力关注，但也总是百密一疏，有时甚至几疏。我也总结出来了，出问题是正常的，关键是出了问题，用怎样的方式解决，是否有对待解决问题的恒心与“狠心”。

书中点子41民主自律法――半个馒头与千字反思材料中问题来自有同学吃不完馒头乱丢乱扔的现象。班主任把这个问题抛给了全班同学讨论，并形成班规。最后大家决定：如果还有此类现象出现，就要丢馒头的同学把馒头捡起来洗干净吃掉。并按半个馒头一千字的反思材料进行累加。看起来有些苛刻与过分的惩罚，正是因为力度大，所以几乎没人敢犯。偶有人犯，“检查人员”铁面无私地执行，其他人哪还敢碰触啊？最终这条班规成了摆设，完全失业了。

是啊，没有惩罚的教育是不完整的教育。没有严厉的班规，哪来良好的班风与学风？没有对小问题解决时的恒心与“狠心”，终将酿成大问题。

“山蕴玉而生辉，水含珠而川媚。”魅力人格似一缕馨香沁人心脾，似一场春雨润物无声。具有人格魅力的班主任在实践中反思，在反思中优化实践。当然反思的过程是痛苦的，层层剥蚕般深入皮肉直至灵魂。反思的过程又是快乐的，从内疚到痛苦，焦虑到豁然开朗柳暗花明，深沉的内审洗净了灵魂的污浊与丑陋，避免了错误的扩大蔓延，在挽救学生的同时也实现了灵魂的救赎。我想教育的魅力也源于此把！

魏书生老师常说：“埋怨环境不好，常常是我们自己不好，埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达，埋怨天气恶劣，常常是我们自己抵抗力太弱，埋怨学生难教常常是我们方法太少。”回顾自己的工作和生活，遇到不顺心的时候喜欢推卸责任，埋怨别人，却不肯从自身出发找原因。读了此书，我深深懂得了教育智慧的方法性，对未来班主任工作增色不少。

读了此书，我深深懂得了教育智慧的方法性，感谢书中那些直观而经典的案例。它为我今后的教学工作提供了良好的参考依据，使我的教学方法更具科学性。

篇11：班主任工作的55个鬼点子读后感

一直想能静下心来读书，可是工作的忙碌却总成为了自己最好的借口。放假在家闲暇之余，认真拜读了张万祥、郑学志主编的《班主任工作的55个“鬼点子”》这本书。虽然这本书写的是班主任工作中的方法策略，但是对于科任老师的教学也非常值得借鉴。

本书从班主任的人格魅力影响、爱心启迪、应急技巧、常规突破、心灵呵护五个方面，全方位地给班主任们提供了新形势下做好班主任工作的55个锦囊妙计。五部分既独立成篇又紧密相连，共同构成本书完整的框架。

本书在写作形式上较常见的班级工作类书籍有所区别，淡化了枯燥深奥的理论探讨，代之以生动活泼的具体教育案例；案例的写作也不是机械地照搬照抄、就事论事，而是采用融叙事、描写、抒情、议论于一炉的散文笔法，大大提高了案例的可读性，让读者在赏心悦目的阅读中慢慢领悟班级工作方法和技巧的真谛；后面的专家点评（郑学志撰写）更显得睿智而深刻，既有发人深省的专业化视角点拨，又有极具专业理论层面的深层次探讨，读之令人茅塞顿开。

如点子25巧唱双簧法――我与臭鞋那场风花雪月的故事。臭鞋问题是困扰班级多时的一个老大难问题，万般无奈下，班主任老师只好密授机宜于卫生委员及其他班委成员。先由卫生委员揭示矛盾，但当主要“演员”――相当于双簧中的“前脸儿”，再由其他成员帮腔――相当于双簧中的“后背”，在班级成员的轮番轰炸之下，“邋遢王子”们自然只有招架之功，而无还手之力，乖乖地卫生委员的安排。“臭鞋战役”取得了决定性的胜利。

双簧风趣幽默，矛盾冲突集中，让人在轻松愉快的氛围中得到艺术的享受和教益，是一种被人民群众喜闻乐见的艺术表现形式。生活中巧用双簧这一艺术，能在轻松愉悦的气氛中化解人与人之间的矛盾与纠纷，经常被高明的外家家灵活运用。

教师应该深谙各种表演艺术，双簧只是其中之一。教育教学中，死板的说教、枯燥的方法，常使学生心生厌烦。因此，有些老师不免牢骚满腹：“现在的学生越来越难教了。”此话当真？未必如此吧。荀子在《劝学》一文中说：“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝于江河。君子生非异也，善假于物也。”教无常法，教无定法。教师在教育中只有能熟练驾驭各种各样多变的教育方法和艺术，才能真正达到武侠小说中所描绘的绝世高手“摘叶飞花，皆能伤人”的高深莫测的境界。巧唱双簧法只是生动的表演艺术在教育上运用的范例之一。

纵观整个事件处理的全过程，班主任老师始终没有露面。只是当事情尘埃落定时，他才做了一个总结性的说明，师生们在皆大欢喜中收拾了一盘残局。让受教育者在善意而友好的气氛中舒心地检点自己的言行、接收批评教育，不失为为一种巧妙的育人艺术。

篇12：读《班主任工作的55个鬼点子》有感

湛江市爱周高级中学宋景朝

班主任因其特殊的使命，特殊的地位，特殊的身份，越来越为人们所关注。班主任工作饱含着太多的诗意和艰辛，太多的获得和奉献，太多的追求和跋涉，太多的责任和义务。之前在中学里当了几年的班主任让我充分感受到了作为班主任的酸甜苦辣，总有一种累的感觉。常常穷尽精力用语应付各类层出不穷的突发事件黔驴技穷的感觉时常涌上心头。最近，我读了《班主任工作的55个鬼点子》一书，让我对班主任工作有了一些新的认识。

本书由刘坚新、郑学志所著。刘坚新，湖南优秀“草根”班主任，有多年基层班主任工作经验。郑学志，全国十二佳班主任，湖南青年教师。《班主任工作半月谈》领军人物，《班主任》等名家权威杂志专栏作者，特约编辑。这本书从班主任的人格魅力影响、爱心启迪、教育智慧和机智、突破班级常规管理及对学生进行心理健康教育五个方面，全方位地给我们班主任们提供了新形势下做好班主任工作的55个锦囊妙计。“这是一本充分体现了德育艺术的书。一个个精心拟出的题目赏心悦目，一个个充满了智慧的教育案例引人入胜，一个个引导青少年健康成长的德育方法让人拍案叫绝。”读了这本书，让我受益匪浅。

其中让我感触最深的是：书中的点子21反弹琵琶法――“戴高帽”的神奇效应。讲述了语文课上，老师正在讲解美国作家狄斯尼的作品《勇气》。大家正听的认真的时候，班级的“调皮大王”牛伦在台下问到“老师，什么是勇气？”在老师将这一问题的答案重复了一遍之后，牛伦嬉皮笑脸地追问，“老师，您看我是一个用勇气的人吗”。此时老师明白了，他积极提问是假，哗众取宠，扰乱课堂纪律是真。如果老师跟他纠缠不清，正好上了当。于是老师在课后把他叫进了办公室。此时牛伦已做好了迎接“狂轰滥炸”的思想准备。老师明白此时“正弹琵琶”无异于隔靴搔痒，对牛弹琴。于是他想，不妨试一试“反弹琵琶”，也许能起到意想不到的效果呢。于是老师一改往日的严厉模样，和颜悦色地请孩子坐下，和孩子谈话。首先肯定他当堂提问是一个进步。接着说到了“勇气”：在操场上，你不顾自身安危，推开了一位差点被标枪插中的同学；在放学路上，你跳进冰冷的河水，救起了一位落水的同学。这都是勇气的表现。面对老师的高帽，他戴着舒服，消除了对老师的戒备心理，乐于听取批评教育。老师接着指出，“但是你救人于危难的勇气跟课堂上的表现是两码事。课上耍小聪明，搞小动作，哗众取宠，怎能与之相提并论。老师相信你能明辨是非。”老师由“戴高帽”转入“婉转批评”。孩子的态度果然来了180度大转弯，“老师，我犯的错误太多了，我诚恳地接受您的教育。”接下来牛伦的态度大变，竟成了班级的纪律标兵。

马克思说过：“教育绝非单纯的文化传递。教育之为教育，正在于它是一种人格心灵的唤醒，这正是教育的核心所在。”“反弹琵琶”能引起犯错学生的心理反差与失衡。学生犯错后，心理比较脆弱，甚至会产生自卑、手搓、戒备、恐惧和对立的消极情绪。教师的“反弹琵琶”会使学生感到自己虽然犯了错误，但老师并没有轻视自己、厌恶自己。这时候班主任的鼓励与赏识，定会让学生深受感动，从而真心悔悟、痛改前非。

班主任工作纷繁复杂，教师在工作中有丝毫的疏忽，都会在孩子的心里留下阴影。这就需要我们老师掌握班主任工作的艺术，巧妙地处理各种班级事件。教育是一门艺术，在书中这些优秀班主任教师的身上这句话体现得淋漓尽致。的确，关爱每一个孩子，为每一个孩子的终身发展负责，这是爱的艺术；用不同的'尺子来衡量不同的学生这是评价的艺术；和风细雨之中，让孩子自醒自悟，这是批评的艺术；那充满期待的眼神，高高竖起的大拇指，那是表扬的艺术。正是这些充满真爱，透着真情的话语、言行，使得他们成为孩子人生之路上的航标灯。本书的点子，行文短小精悍，事例生动感人，不失为一本集教师成功经验和教育机智之大成的好书。我仿佛看到了一个个问题学生在老师的引导与呵护下，走出了泥沼，冲破了阴霾，重新焕发生命的光彩。我们心中涌起的是一种幸福感，一个教师的职业生命因此而精彩。

阅罢此书，我不禁陷入深思。在班主任工作中我一直认为只要我尽心尽力就是对学生的负责,大小事事必躬亲，忙得不可开交,为他们牺牲了不少休息的时间，但还是常常会有失落感.细想之下，这也应该是自己管理的败笔，归根结蒂还是我们缺少“班主任工作艺术”，很少用到科学而人性化的管理策略,同时对学生的爱不够,没有深入学生心理.

班主任工作博大精深,而这样的书给以我们深思和领悟,我们要寻找做班主任的幸福感，科学民主地管理班级，努力走进学生的心灵。希望有一天，我也可以说：班主任，让我的生活如此精彩。

篇13：王

我要做自己的王

站在紫禁之巅

凝望我的民族

我披上红袍

开始张牙舞爪

面带诡笑的我

是不可替代的王

我不是龙的化身

我是一匹狼

一匹只想当王的狼

嘶吼着驰骋战场

守卫只属于狼的领域

我，用血

给养我的民族

沸腾，沸腾

我是奔流不息的王

我的诞生

让我无所畏惧

保持一贯的凶残

我要让我的人民

学会什么叫“敬畏”

我要让欺辱我的人

受尽钻心的鞭挞

我是一个当战士的王

勇往直前

我要用信仰

踏平那个带血的战场

我是一个优柔寡断的王

坐在静悄悄的的宫殿

傻笑，大笑，狂笑

我是一个疯子

披头散发

王，王

我是谁的王

积淀千年戾气

最后还是散了

好冷好冷

最终，王还是死了

周遭一片寂寥

那无尽的硝烟

只有他才知道

到头来

他只是自己的王

篇14：王

从前，有一个森林，里面有一只狮子，它很威武，动物们都很听它的话。动物们称它为狮王。

有一天，大象跑到狮王面前，说：“不好了，犀牛和花豹吵起来了。”狮王说：“你是谁？”“我是大象呀！”狮王说：“我怎么看不见？”“您不会是眼花了吧？”狮王知道自己眼花后。心情很不好。

一天傍晚，猴子扶着狮子出去散步。突然，猴子停住了脚步，说：“狮王，我看见一个老头在树下看报，不过他这么老了还看得见，一定有什么妙计。我们去问问他，看他有什么妙计。"好。快去”。猴子便扶着狮子来到老人面前，说：“老人家您今年这么老了为什么还能看见呢？难道您有什么妙计，可否说来听听。”老人听后，把眼镜拿给狮王和猴子。狮王向老人说明来意后。老人愿意把眼镜送给狮王，狮王觉得过意不去，就叫小猴抓来一只小羊，说：“老人家我用这小羊和你交换好吗？”老人答应了。狮王戴上眼镜，什么都看见了。它高兴极了，回到了森林里。

第二天早上，狮王叫来所有动物，原来是它的眼镜不见了，要动物们帮忙找眼镜。

骆驼来到小村庄，看见有一辆自行车。它只听说眼镜有两个圈圈，它很兴奋，就背着自行车来到森林里。不但被狮王骂了一顿，还被小动物们嘲笑。

小猴在树上看着，突然看见有一道亮光，走近一看原来是太阳光照在眼镜上发出的亮光。它拿着眼镜来到狮王面前，狮王很高兴。送给小猴一些桃子并感谢它找到眼镜。事后知道是狮王在睡觉的时候一不小心掉了。

就这样狮子继续当着森林之王，动物们过着快乐的日子。

篇15：王

曾几何时，我只是一个身强力壮的普通的猴族领袖，整日整夜地号令我的那些猴子猴孙们寻觅食物、保护自己的快乐生活。可是现在，我却成了“高级动物”们闲时的消遣对象兼重点保护对象，被成百个“高级动物”侍侯着。奇！

高级动物DD也就是自称“人类”的那些动物。他们给我制作了一大片“森林”：林中有“山”，有“水”，有“花”，有“鸟”，还有满枝头的“果子”。可是，山不巍峨，水不壮观，花不芬芳，鸟不歌唱，不用说，果实也不能吃。尽管如此，每天还是有许多人来观赏这“山林”以及“山林”当中真实的我。他们DD人们，常常有意无意地拿我寻开心，更有甚者，把矿泉水瓶、食品袋等垃圾，瞅准了我的脑门或者他们认为“有趣”的部位，“嗖”的一声掷过来，手软一点的还算好，狠一点的，非把我砸出个大包不可。对于这种行为，我只能“哇哇”大叫，以示抗议，但人类不但不予理会，反而看着我的窘相，觉得有趣无比，幸灾乐祸地哈哈大笑。可气！

整天生活在屈辱中的我，日夜思念我的亲人、我的故土DD花果山。那里曾是美丽自由的猴之天地。听我的父辈们说，

“齐天大圣”孙悟空就出生在那儿。清晨，太阳冉冉升起，林中薄雾被缓缓地揭去，阳光透过叶缝射进来，在地面上留下了一个个闪动的光斑；小鹿们顶着美丽的犄角，徜徉在青青的草地上；鸟儿们欢快地亮开嗓子，吐出清脆的音符；我和小猴们嬉闹着，从这棵树攀到那棵树……森林中繁忙而快乐的一天就这样开始了。傍晚，夕阳给森林披上了一件奇异的红霓裳。林中，处处回荡着母亲唤儿归巢的声音。这是一个祥和宁静的世界。

然而，好景不长，不知为什么，人类来了，于是一场灾难悄悄地降临到我们头上。

他们先抓走了老虎。接着，成群地搜捕小鹿，残忍地锯下他们美丽的鹿角；他们扫荡式地猎捕小熊，砍掉硕大的熊掌。更令我惊恐的是，他们对待我妻子的方法。我曾亲眼目睹：人类是如何兴奋地把我可怜的妻子捆在铁架子上，又是如何狞笑着割开她的脑袋，再抛进烧得滚烫的油锅。当他们津津有味地品尝着那乳白色的汤汁时，我觉得似乎有千万根钢针扎着我的心窝，我彻底地崩溃了。我真不明白，人类啊人类，你们为何这般残忍？

从她死的那一刻起，我也做好了迎接死的准备。有一天，他们把我装进了一辆囚车。在那辆死一般寂静的囚车里，我不做任何挣扎，因为我知道这是徒劳。记不清是受囚禁的第几天，我被送进厨房。说来也巧，那买主当中有一位姓“侯”的家伙，他认为杀我对他来说太不吉利，于是我九死一生，总算保住了性命。后来，我便来到了这里。

在这里，日子也并不是很好过。我曾几度想到自杀，但是求生的欲望以及对亲人的思念使我坚持了下来，不知这种求生不得、求死不能的生活何时是个尽头？

我曾听人提起过，已经有一些人开始注意我们了。人类管这叫环保。我不知道这个词贴不贴切。或许早在100多年前就有人提出环保了，但是100多年过去了，成效却不是很大。瞧瞧，我昔日美丽的故乡DD花果山已是污水横流、垃圾遍地，空气弥漫着异味；天空不再湛蓝，湖水不再清澈，小草不再翠绿，鸟儿不再歌唱；“轰隆隆”的机器声，“嘟嘟”的汽车喇叭声，震耳欲聋。可泣！

醒醒吧，拥有着超凡智慧的人类！

篇16：王

我有一个同学，我们都叫他“小霸王”，因为他的皮肤黑黑的，跟非洲人没什么两样。他梳着红红的头发，因为他的身材太胖，穿的衣服都是一百多码的。能帅吗？再漂亮的衣服穿在他身上都变得难看，一看见他就想呕吐。

他早上起来，伸了个大懒腰，揉揉眼睛，吃完早饭，来到镜子面前，不是照照脸，就时照照头，又把头发一甩，说：“我真帅”。他接着用沙哑的嗓门说：“应该要去上学了吧”。

上学路上，他看见了谭之臣同学，说“前面那个胖乎乎的小子，眼睛瞎了？把你的猪脑袋转过来看看，你挡着谁的路了？防止我一板脚跺死你！”说着就给谭之臣同学一脚，谭之臣同学忍住疼，心里想：“还是不跟他说话为妙”。“小霸王”又接着大摇大摆地走着，又遇到了彤彤同学，说“切，真老土，幸亏你是女生，我就饶了你。”女孩子早就吓得发抖。他接着往前走，又碰见了一个女生，他想：“我还想骂骂人呢，想不到又是一个女孩子”。

“小霸王”走到教室门口，他一看，说：“谁这么无礼，我本大爷来了，竟然把门关上。”他生气极了，一脚就把门踢开了。一看教室里空荡荡的，他自言自语地说：“他们肯定都藏在桌肚里。”于是他大喊：“小子们，都出来吧！”教室里没有一个人回答，他说：“原来真的不在呀。”他又接着说：“自己一个人好无聊呀！”他一不注意，就做到了有钉子的座位上，他的屁股被钉子扎疼得嗷嗷直叫。

唉！我真希望他能转学，这样我们班就安宁了。

篇17：王

“叮呤呤――”下课零声响了，同学们开始活跃起来，各自做起自己喜欢的事来。

“你再打！”“我就打你！是你先惹我的！”……教室里传来打斗声。原来是三个同学不知为了什么原因打了起来。只见三个人憋足了气儿，涨红了脸，谁也不让谁，任同学怎么劝也不松手。

这时，老师来了，旁边的同学陆续回到了座位上，这三个同学也松开了扯住彼此的手，低着头慢慢回到了自己的座位。老师走到讲台边，我原以为老师会狠很责骂我们一顿，谁知老师竟和我们开起了玩笑。“了不起！我们班出现了一位武功盖世的‘散打王’了！你们知道是谁吗？” “**！”同学们异口同声地说。“好，明天去联系下名导演张艺――”“张艺谋！”一旁的袁轶忍不住插话说。“好，你认识张艺谋就更好了。明天就劳繁你去联系下张导，让他来我们班拍武打片。”“哈哈哈……”同学们哈哈大笑起来。我转过去看看“散打王”，见他也不好意思地笑了起来。这时，老师说：“还有两位配角，是吗？”“是！是**和**！”同学们一齐回答。“好，让我们向他们致敬，是他们流汗有流泪才换来我们此时的笑声。谢谢你们，你们辛苦了。不过，以后再有这样的比赛的话请预先通知大家，免得同学们错过了观赏的最佳时机。”同学们笑了，那三个同学的头却更低了。

其实，“散打王”事件纯粹是由于同学之间不能互相谦让而早造成的。如果当事的三位同学都能多替对放同学想想的话这样的事情就不会发生了。但愿以后在我们的身边能少一些不和谐的声音，多一些互相谅解。

篇18：王阿姨作文

要说起王阿姨，在我们城可真是无人不知，无人不晓。为什么呢？我会毫不犹豫地说：“当然是她的头发出名啦！”她的头发长的能铺满五条街。夸张吧……

她每天早上都要梳头发，那是我们最痛苦的时候。早上五点起，王阿姨就从第一百层上把头发往下甩，黑黑的头发把我们的窗子都挡住了，害的'我每天早上老迟到。

洗头发是她最讨厌的事。因为她洗一次头要水15吨，洗发水10吨。这么多东西从哪来呢？她急死了，不由得把头发一甩，没想到那头发越伸越长，竟伸到火星上了。一些好心人开着火车沿着她的头发上了火星，碰到了许多火星人，他们把事和火星人说了，好心的火星人马上把1000吨的水和1000吨的洗发露放到火车上，那些人又开着火车回来了。王阿姨很慷慨的与世界人分享这些水和洗发露，大家在也不缺这些东西啦！

有一天，王阿姨去外地玩，住在一家星级宾馆里，头发把红地毯盖住了。偏偏这时候有外宾来到这家宾馆，据说是来中国谈判WTO的。当他看见这黑黑的地毯是吃了一惊：呦，中国人可真有品位呀，把俗气的红地毯换掉了，用高贵的黑地毯！不用说，WTO谈判成功！

这就是王阿姨的“英雄事迹”……不好！王阿姨要洗头了，下暴雨啦！我先开溜……

篇19：王阿姨作文

我有一个热心助人的邻居王阿姨，为什么说她热心助人呢？下面我就来给你慢慢解释吧！

每天早上，王阿姨5点半就起床，打扫我们的楼梯，把我们门前的垃圾扔到垃圾房里，每天我们这幢楼都被王阿姨打扫得干干净净，谁叫我们有一个五阿姨呢。

记得有一次，我放学回家，敲了敲门，好像是家里没人呀！“怎么办，我不能回家了。”此时我的眼眶里闪动着泪花，邻居王阿姨看见了，对我说：“璇璇呀，刚才我看见你的爸爸接了一个公司的电话就匆匆忙忙地走了，可能是因为公司有急事吧。要不你先到我家去，等你的妈妈回来了，别着急，妈妈马上就会回来的。”我来到了王阿姨家做好了作业，吃好了饭，“叮叮叮”妈妈回来了，妈妈一开门，没见到我人影，于是大喊道：“刘璇，快出来。”妈妈想到了王阿姨于是着急地问：“王大姐，我家刘璇在你家吗？”“没，没有。”我和王阿姨终于忍不住笑出来了：“哈哈哈……”

这就是热心助人的王阿姨，这样的邻居谁不喜欢呢？

篇20：王奶奶作文

王奶奶只是一个普通的'居民，甚至连居委会成员都不是，可她却非常重视小区环境，成了小区的环境“啄木鸟”，我要为她点个赞。

王奶奶家就住在我家隔壁，每天晚上，我们都会一起去散步。“阿姨，今天散步去吗？”妈妈的声音在楼道里响起。

“当然去。等我一下，马上来！”王奶奶的声音从门那边传来。

一分钟后，王奶奶出来了，手里还拿了一个袋子和一把夹子。“奶奶，你拿这些干什么？我们只是去散步！”看到她这套装备，我忍不住好奇地问道。

“小兔崽子，你待会儿就知道了！”王奶奶坏笑着说。

我们到了楼下，还没走多远，王奶奶就让我们等她一下，她去去就来。只见她走到旁边的草坪上，用夹子夹起上面的垃圾，装进了袋子里。明亮的路灯下，草地上零零散散的垃圾还真不少，风吹来的塑料袋、碎纸片、枯树枝、香烟壳，直到王奶奶把所有垃圾都捡完了，才转回来。我非常迷惑，问道：“奶奶，你捡这些干什么呀？这些是环卫工人做的事情。”

“你们老师没跟你们说过吗？‘环境靠大家’，只靠环卫工人辛苦地打扫，而别人却不断地扔垃圾，环境能变好吗？只有大家看到垃圾就捡起来，环境自然才会大变样。”

我张口想要反驳，却不知说些什么了。王奶奶说得很对，环境是大家的，并不全是环卫工人的活。爸爸妈妈也跑回家，拿了几个袋子和几个夹子。爸爸说：“我们来比赛，看谁捡的垃圾多。预备，开始！”在我们的欢声笑语中，结束了这场比赛，转头看看我们的成果，干净、整洁，一点垃圾都没有了。

王奶奶，你说得对。垃圾也得靠我们自己打扫！我要为这个爱护环境的王奶奶点一个大大的赞！

篇21：王奶奶作文

她，黑白相间的头发，小小的眼睛，满脸皱纹，年龄在60岁左右。她就是我认识的王奶奶。

王奶奶是一名女清洁工。有一次我去少年宫学素描，正好在半路上遇见她，我看了一下手表时间还早，所以我就去陪陪她。

我与她谈了许多，得知她的丈夫因为肝病已经去世了，后来儿子也去外地打工了，所以就她一个人在这儿生活。她告诉我她家有一种遗传病是“先天性心脏病”，她的母亲不到50岁就去世了，所以她母亲的病根也就遗传到她的身上了。听了这些，我很难过，可是，我也无能为力。我只能陪王奶奶聊天，逗她开心。

一次，我看见了一位20多岁的小青年，随手把垃圾从楼上往下一扔，吃剩下来的粉丝洒满了一地。奶奶顾不上脏，将粉丝一根一根的捡起来放进垃圾袋里。看到她这样认真负责，我心中不由自主地产生了敬佩之情。

可是，就这样相聚的日子也没有了。奶奶被卫生局的人调到另一个地方去打扫了。王奶奶离开了我，可我心中一直放不下奶奶，一直想着奶奶。她儿子又不在家，自己一人该有多么孤单啊！60岁了，还在做清洁工，真辛苦！我们国家什么时候才能做到“老有所养，老有所依”啊！

王奶奶，你在哪？你可要注意自己的身体呀！

篇22：王奶奶作文

这真是一个奇怪的事情，我都踢不好的毽子奶奶，奶奶竟然踢得很好！

今天，奶奶给我们“亮”出了她的绝活——踢毽子。说起踢毽子，奶奶可是一代的“沙场老将”哩！奶奶先选好位置站好，然后像摸像样的活动筋骨，扭动扭动腰身。奶奶才不慌不忙地一手提起毽子，一手提着裤管，把毽子一抛，就“嗒嗒”得踢起毽子。只见奶奶身轻如燕的踢呀踢，时不时还左右开弓，看着奶奶身轻如燕的样子，我真是太佩服了！毽子好像也很听奶奶的话，在奶奶的脚上翻飞，我看得目瞪口呆。毽子就像一个乖巧的姑娘，有节奏地跳跃。我也在旁边数着“一、二、三……啊！跳得太多了，我都快数不清了！”奶奶看见我这样，竟有些得意洋洋。

奶奶又踢了几个，不料用力过猛，毽子不听使唤了，“啪”地一声落在了地上。奶奶沮丧极了，瘫坐在地上说：“老了老了，手脚不像当年灵活了！我这个‘毽子王’也得退位让贤啦！”于是，我跑过去奶奶那儿说：“奶奶，你在我心中永远是‘毽子王’！”

虽然这次奶奶踢毽子失败了，但我真崇拜奶奶！

篇23：大胃王_作文

我家有个大胃王。每次吃饭,他都是一名神兵猛将，以为他吃完了，可稍息片刻，他再加、再吃，再吃、再加……

那是一个月黑风高的晚上。我们弄好晚饭，刚刚拿起碗，他一脸焦急地冲过来，在电光火石之间，拿起碗筷，将夹菜到自己碗里，埋头奋战。

过了一会儿，我问他：“话说你吃了多少了呀?”

“不多。就两碗饭、四块肉、一堆菜而已……”

他刚一说完，我惊讶地张大了嘴巴，大到可以塞下一个鸡蛋还绰绰有余：“我的妈呀，还不多?”

又过了一会儿，我无意中瞥见稍歇片刻，又继续战斗中的他：嘴上冒油，唇边挂有一粒饭，执着地向剩下的饭菜进攻，一瞬间，两盘肉肉空空如也，汤也快要见底，只有一点青菜若隐若现。

我见势不妙，准备下手。

“这是我的!”说话间，他伸过筷子准备扫荡。

“这是我的!你都吃这么多啦!”我急忙站起来，以迅雷不及掩耳之势挥出筷子挡住他的神器。

“不要逼我出手!”他下了最后通牒。

“哼，我宁死不屈!”我也不甘示弱。

于是乎，我与他展开了筷子之战。两双筷子在残羹剩饭上“噼里啪啦”地翻云覆雨。

结果我被他打败。他喜滋滋地咂着到嘴的青菜，再干掉了剩下的汤汤。我绝望地看了他一眼，往后一倒，挂了。

在月黑风高的夜晚，多了一个愤怒的灵魂。

你说，这是不是：大胃王!

“什么?问他是谁?我实在不想提起他。噢，只可怜了我的饭菜呀!呜呜呜――”

篇24：大胃王_作文

星期三晚上，厨房的门突然开了，妈妈便叫到吃饭了。弟弟高兴的往餐桌前跑去，坐在椅子上。饭在他的面前，他便端起饭碗就哗哗两口把饭吃完了。我当时很想知道弟弟是不是饿了。

吃完饭后，没有过到半个小时后，他就嚷嚷着让妈妈热蛋挞给他吃，妈妈答应了他。他吃完蛋挞就开始看电视了。我们3人都坐在沙发上看电视，他正看得炯炯有神，弟弟突然站起来走到冰箱前打开冰箱找出一个大大的苹果。走到我的面前对我说道：“姐姐帮我削苹果。”削完苹果后，我和妈妈坐在沙发上讨论问题时，没过一会，弟弟一个苹果都快吃完了。

我们三人各自去各自的房间睡觉了。大家都睡着了。一夜很快过去了，我和妈妈先起床，弟弟每天起床后就吃饭。可是，那天早饭还没有烧好，弟弟一直说：“我饿死了，我想要吃饭。”饭烧好了，弟弟非常高兴。不知弟弟怎么那么饿。每天吃完饭，不过多长时间就要吃零食。

弟弟吃过饭不过多长时间就要吃别的，每天饭都吃一小碗。弟弟真是个大胃王呀！

篇25：大胃王_作文

他剃了一个小平头，他十分爱笑，经常能听到他的笑声，还爱伸出两个手指做“V”字形，让人一看就知道是个活泼的小男孩。他的个子矮小，你别看他个子小，他的饭量可大了。他就是我们班的大胃王――王成龙。

每到中午，午餐的铃声响起，他总是慢悠悠地排队，不紧不慢地走进食堂，不慌不忙地坐到餐桌旁。可是，当他一看见盛满饭菜的餐盒时，就像饿虎看见了小白兔，猛地一下抓住餐盘，狼吞虎咽地吃了起来。只见，他的眼睛紧紧盯着饭菜，一口饭还没吃完，一勺饭又塞到了嘴里，就这样一口接着一口，没一会儿工夫，把堆得像小山一样的饭菜统统吃光了，同学们都看得目瞪口呆。

如果大家都能像王成龙一样节约粮食，那该多好啊！我不由自主地想起“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

王成龙，你当之无愧为“大胃王”！你在吃饭的同时，可别忘了多锻炼锻炼身体呀！小心变成“懒羊羊”！

篇26：大胃王_作文

我们家吃饭时候都要实行三光政策――碗光、盘光、锅光。能做到这点，功劳全部归功于我家的“大胃王”――爸爸。

我的老爸是最厉害的。他每天以身作则，每顿饭都在光盘行动：每天我、妈妈和姥姥先吃完，剩下来的饭菜，爸爸一个人全部都“打扫干净”了!所以，我们便把“大胃王”的雅号送给了老爸。

其实，我也早就开始光盘行动了。只是我还不能做到把餐桌上所有的饭菜都吃的干干净净，但是我能保证把自己碗里的饭菜吃掉。我记得自己刚开始进行光盘行动的时候，不是一次就做到的，连续好几天才做到光盘。当时别提多高兴了，可是一会就肚子痛，被送到了医院，医生说我是“吃饱撑的”。爸爸当时拍了拍我的肚子，又好气又好笑的对我说：“光盘行动可不是吃撑着，要力所能及，不然就会撑坏肚子的。”“那你怎么没事呀?”我觉得爸爸就是在骗我。“闺女，你别看我吃的多，可是你没有看到我吃完后要去锻炼、遛弯，‘大胃王’可不是好当的呀!”

现在，我家继续开展光盘行动。主力军依然是“大胃王”老爸。他影响着我们一家人，不浪费，不挑食，光盘在行动。