美丽的小菊花作文

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美丽的小菊花作文(整理13篇)由网友“飞特之星徐慧星”投稿提供,下面是小编给大家整理后的美丽的小菊花作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美丽的小菊花作文

篇1:美丽的小菊花诗歌

纯洁和无暇

开出来

是为有的人心痛

他还不知道

公平

那两个字

有钱人

最好喝的凉茶

还要去

赞美

眼前的绿色

秋天菊花的金黄

虚伪的面具

阳光下

碎了知者的心房

到底碎了谁

去年收菊花有感,真实的故事

篇2:小菊花作文

小菊花作文

我养了几十朵小菊花,一到秋末,它们就竟相开放,而且很美丽,可是,还有几朵小菊花没开放。这些小菊花的颜色有很多,比如有:深红的、蓝的、紫的、白的、浅红的、粉红的、桃红的等等一些颜色,真是五彩缤纷、五光十色,好看极了!如果你站在那儿呆呆的看着这些五彩缤纷、五光十色的小菊花,你觉的'仿佛在小菊花堆里。深秋到了,剩下的几朵小菊花也开了,我马上跑过去看,可还没到就听见他们吵吵闹闹的,不知怎麽回事?走近一看,哦!它们再比美呀。一个个菊花争奇斗艳的跑上舞台,太美了!不久,小菊花被妹妹弄死了,我哭了,现在我才发现,我爱菊花!小菊花作文250字

小学生作文(中国大学网)

篇3:美丽的菊花

菊花美吗?我问秋姐姐。秋姐姐告诉我秋天的菊花美!

我说:“我爱秋天,因为秋天的菊花五颜六色。

怀铁一小六年级:李静

篇4:美丽的菊花

秋天,孩子们在散步时非常关注菊花,他们发现菊花有不同的色彩、花瓣、形态,美丽的菊花(大班)。于是,我们抓住这一兴趣点,及时生成了活动“美丽的菊花”。

目标:

1.感受菊花不同的色彩、形态,发现、欣赏生活中的美。

2.学习用表演、绘画等方式表现菊花。

3.养成在集体面前大胆讲述、表演的能力。

准备:

1.幼儿日常观察周围事物在秋天的变化。

2.各种各样的菊花若干盆,粉笔一支,音乐磁带《赶花会》,绘画材料。

过程:

一、谈话

1.秋天到了,幼儿园有哪些变化?

2.秋天,幼儿园里悄悄地发生了这么多变化,树叶黄了,石榴成熟了,菊花穿上了漂亮的衣服。今天老师办了一个菊花展,我们一起去看一看。

二、欣赏

1.放音乐《赶花会》,幼儿自由走动,赏菊。

2.引导幼儿观察交流,感知菊花的色彩与形态。

师:你觉得这些菊花怎么样?

幼:很漂亮。

师:什么地方很漂亮?

幼:颜色很漂亮。

幼:有黄色、紫色、红色、白色。

幼:花瓣也很漂亮。

幼:有的花瓣卷起来,像妈妈的卷发。

幼:有的花瓣像孔雀尾巴,长长的。

幼:有的花瓣像太阳的光芒。

师:(在黑板上画出花瓣)我们来画一画这些长长的、弯弯的花瓣。

师:这样的线条给你什么样的感觉?

幼:让人觉得很舒服,很柔软。

幼:像海带一样长长的,很流畅。

师:除了花瓣不一样,还有什么地方不一样?

幼:有的盛开,有的还是花苞。

(请幼儿表现花苞和花盛开的样子。)

师:还有什么不同的地方吗?

幼:有的朝上,有的朝下,有的朝左,有的朝右。

师:你想不想变成一朵可爱的菊花呢?

3.播放音乐《赶花会》,请幼儿找好朋友合作表现菊花的姿态,幼教之友《美丽的菊花(大班)》。教师用语言提示:秋天到了,朵朵菊花盛开了,有的朝上,有的朝下,有的朝左,有的朝右,有的还是花苞,有的已经盛开了。在阳光下,它们快乐地舒展着花瓣。清风徐徐吹来,它们随着风儿轻轻摆动,像在尽情地舞蹈。这是一幅多么美丽的图画呀!

师:欣赏了这么多漂亮的菊花,你们的'心情怎么样?

幼:我觉得很快乐。

幼:我觉得自己就像一朵快乐的菊花。

三、绘画表现

1.到了冬天,菊花就会枯萎,请你们选择一朵最喜欢的菊花,把它画下来,留作纪念吧。

2.幼儿画菊花。

篇5:美丽的菊花

小班科学:美丽的菊花

活动目标:

1、愿意参与观察活动,观察时专心、认真。

2、初步了解菊花的主要外形特征,能叫出名称。

3、学会关心、爱护幼儿园里的花。

活动准备:

白板课件。

活动过程:

一、开始部分

1.师:“小朋友们你们知道现在是什么季节吗?(秋天)秋天是一个丰收、硕果累累的季节,有许多水果、蔬菜、庄稼都是在秋天成熟的。那你们知道老师最喜欢秋天的什么吗?(幼儿随意回答)告诉你们吧,老师最喜欢秋天的花儿。你们看,秋天到了,许多的花儿都开放了,这里的花漂亮吗?是什么颜色的?

二、基本部分,感知菊花外形特征。

师:这是什么花?

师:这些漂亮的花儿,就是秋天里开的时间最长、最漂亮的一种花儿,它的名字叫什么?你知道吗?(幼儿自由回答)老师告诉你们,是菊花。

师:菊花的花是什么颜色的?花瓣像什么?菊花的叶子是什么颜色的?像什么?

师:这些菊花的样子都一样吗?有几种颜色?它们的花瓣是什么样子?像什么?

三、欣赏儿歌《美丽的菊花》,引发爱护花的情感。

师:我们的菊花可真漂亮,老师帮小朋友把它编成了一首儿歌。我们来念一念。

师:花儿真美丽,我们应该怎样保护它呢?幼:看到花只好看看,不好摘。幼2:花是用来欣赏的。幼3:看到别人采花,要说不能采。

四、游戏:蝴蝶飞舞。

师:今天菊花姐姐来到我们的小三班很开心,现在请我们小朋友变成小蝴蝶跟着缪老师飞回小三班找菊花姐姐玩游戏好不好?

活动目标:

1、体验绘画的乐趣,能对画菊花产生兴趣。

2、了解菊花的基本结构,知道花瓣是长在花心上的。

3、观察菊花的外形,会用长线条和短线条表现菊花,

活动准备:

经验准备:认识菊花,了解菊花的基本结构

物质准备:1、彩色的小棒,没有花瓣的菊花白纸

2、弯弯的花瓣的菊花和卷卷的花瓣的菊花的范画

3、蜡笔、绘画的纸

活动过程:

一、迁移已有经验,观察菊花的基本结构

(出示菊花的欣赏图片):看,这是什么花呀(菊花)昨天我们已经认识了菊花,谁来说说看美丽的菊花中间圆圆的是什么呀?(花心)除了花心还有什么?(花瓣、叶子、花茎)。仔细瞧一瞧,菊花的花瓣长在哪里?(花瓣长在花心上,他们2个好朋友,手拉手儿不分开)。这些菊花可真漂亮!

二、摆一摆、说一说

1、那我们来动手把菊花摆出来吧,在我们的桌上有一张白纸,看,这张纸上有什么?(圆圈)这是菊花的什么?(是菊花的花心)还缺了什么?我们用箩筐里的小棒做花瓣,动手来摆一摆,摆出一朵漂亮的菊花。摆的时候注意了,花心花瓣好朋友,手拉手儿不分开。

指导:花心花瓣手拉手不分开,说一说是长花瓣还是短花瓣,还是有长有短。

2、摆好后

①请短花瓣的小朋友说一说,你摆的菊花,菊花的花瓣是什么样的?什么颜色的?总结:(边说边画)你摆的是短花瓣的菊花,花心花瓣好朋友手拉手不分开,花瓣还是五颜六色的呢,真漂亮。

②请长花瓣的小朋友说一说

③请有长有短的花瓣的小朋友说一说

3、出示范画弯花瓣和卷花瓣的菊花

看,这2多菊花的花瓣是什么样的?总结:原来菊花有这么多种,有的花瓣长长的,有的花瓣短短的,有长花瓣短花瓣一起的,还要卷卷的、弯弯的花瓣,可真美啊!

4、这么美的菊花,我们来画一画吧,请你们用长线和短线把漂亮的菊花画下来。

三、幼儿作画

1、指导孩子花心花瓣手拉手

2、勤换色

3、指导能力强的孩子尝试绘画弯花瓣和卷花瓣

四、评价请你说一说你画的菊花是什么样的?

篇6:美丽的菊花

我为冠艳群芳,国色天香的牡丹花而痴迷;我为杜鹃花的千姿百态、五颜六色而陶醉;我被海棠的艳丽高雅,妩媚动人而吸引……但我最喜爱的还是傲雪倔强不屈的菊花。

走进菊园,出现在眼前的是一盆盆五颜六色的菊花。这些菊花红的似火,黄的赛金,粉的如霞,白的像雪。远看,满园的菊花像一片金色的海洋;近看,有的菊花还没开放,是一个花骨朵;有的开了一些,像一个害羞的小姑娘;还有的完全开放,像一位亭亭玉立的少女。

它的茎,是碧绿的,又细又长,十分坚硬。像是在保护自己的孩子,不让它们受伤害。它的叶子,浅绿的,两旁还有许多小齿,像一把小锯,又像一排排牙齿。再看看花瓣吧,有的像个千手观音;有的像一个小太阳在摇晃,五颜六色真好看!中间的花蕊是黄绿色的,别小看这些不起眼的花蕊,它们常常把蝴蝶,蜜蜂招来采蜜。一阵风拂过,花儿们在摇晃,活像一名美丽的少女在音乐中翩翩起舞。

我曾听说过这么几句俗语:“牡丹——百王;荷花——花中君子;菊花——花中隐士。”我们应该学习那不求名利的品质。

菊花,没有牡丹那样富丽堂皇;没有桂花那样十里飘香;更没有兰花那样名贵。但作为傲雪之花,它一直受人偏爱。更爱它那淡泊名利,清雅倔强的精神。

篇7:美丽的菊花

今天,妈妈说要带我去看菊花展,一听这个名字就知道主角是菊花。

碧空如洗,万里无云,蔚蓝的天空上飘着几片小云朵,它们像小孩子一样在天空中玩耍、做游戏和变脸玩呢!

一会儿变成小羊羔,一会儿变成小白兔,一会儿变成一顶大帽子,多么美丽的天空呀!

进入展区随处可见各种颜色的漂亮菊花,首先映入眼前的是一座美丽的假山,假山上有一个大大的茶壶,下面还有一个茶杯。瞧!从茶壶里流出来的水多么的透亮!底下还有一片小池塘,池塘里的水清澈见底,几只可爱的小金鱼在水中嬉戏、玩耍……

园里的各色菊花争相斗艳,有紫红色的、淡黄色的、雪白的、浅绿色的,园艺工人们太厉害了,各种颜色的菊花被他们扎成形态各异的物品,比如那栩栩如生的长龙,那骄傲的孔雀,还有那憨态可掬的小猴,以及呆萌可爱的小兔,看得我眼花缭乱,一阵微风吹过,路边花盆里的菊花频频点头,让人看了喜不胜收。

这儿真美!我都不想回家了,可是妈妈说时间不早了,我们要回家了,我只好依依不舍的离开了!今天真是快乐的一天!

篇8:美丽的菊花

一个风和日丽的午后,我去趵突泉看菊花展。一到门外,我就闻到淡淡的清香,迫不及待地冲进门。啊,眼前的景象让我惊呆了!

菊花已经开了不少了。一朵朵美丽的菊花像少女一样婷婷玉立,争奇斗艳,有的像绣球,有的像少女的卷发,有的如喷泉洒下。菊花不仅外形美,而且颜色也美,红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似雪。啊,实在太美了!

这么多的菊花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前所有的菊花看作一幅美不胜收的画,那画家的本领可真了不起。

我突然觉得自己仿佛就是一朵菊花,穿着嫩黄的衣裳,一阵轻风吹过,我就翩翩起舞,嫩黄色的衣裳随风飘动。不光是我一朵,所有的菊花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那里。小鸟飞过来,告诉我清早飞行的快乐,小鸡在我眼前走过,告诉我昨天捉虫的乐趣……

过了好一会儿,我才记起我不是菊花,我是在看菊花呢。

“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”,菊花不仅美丽,还有傲霜的精神,我喜欢菊花!

篇9:美丽的菊花

前几天,外公带着我去梁丰生态园看菊花展。

我们兴高采烈地来到了风景如画的梁丰生态园,才刚到门口,我就闻到一阵清香,我迫不及待地跳下了车冲进梁丰生态园。

一进梁丰生态园,我就看见了千姿百态的菊花,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……还不时有一股香气扑鼻而来,令我陶醉。

菊花深受人们喜爱,大家纷纷拿起画板,细细描绘这美丽的菊花。

我们没带画板,仔细地欣赏起菊花来。

最引人注目的就是那最上方的黄菊花了,她像一位亭亭玉立的小姑娘,坐在成千上万束五光十色的“焰火”上。

菊花不仅姿态多,颜色也多:白色的菊花洁白如雪;粉红的菊花花瓣一丝一丝的,如一条条羊肠小路;碧绿的菊花仿佛一朵棉花糖,让人忍不住想吃掉它;紫红的菊花像夜空中灿烂着坠落的烟花;金黄的菊花宛如花卷般徐徐展开。这么多菊花,令我眼花缭乱。

菊花真是太美了,我还想看会儿,外公却说我们要走了,我们恋恋不舍地离开了梁丰生态园。

虽然我到了家里,但我却“身在曹营心在汉”,仍思念着梁丰生态园菊花的美丽景象。

篇10:美丽的菊花

去年,我家阳台上种了很多菊花,它的叶子是绿色的,大小不一,参差不齐。叶子的形状奇特,有的像扇子,有的像羽毛,还有的像鹅掌,有趣极了。

秋天来临时,开出一朵朵花,红的似火,白的如雪,黄的如金,形状千姿百态,有的像一个绣球,有的像一只毛茸茸的小手,姿态多变、婀娜多姿!真美啊!

菊花不但美丽,而且能散发出淡淡香味。这香味在秋风地吹拂下好似在玩捉迷藏,时而闻到时而又逃走了,但一闻到芳香,它会浸入你的心菲让人陶醉。这香味也引来了采花粉的蜜蜂,它们快乐地采起花粉来,那声音仿佛一曲优雅的小曲,让人心旷神怡。

我喜欢菊花,因为它独特。春天,百花争艳,很热闹。可到了秋天,所有的花朵都枯萎了,人们看到秋风扫落叶的场面,唯独菊花还昂首挺胸肃立着。

菊花既能入药,又可冲茶服用做清凉饮料,有解热清心解毒功能。

我喜欢菊花那美丽的样子,更敬佩菊花那不畏严寒的精神。

篇11:美丽的菊花

有一种花,在百花盛开的春天,你找不到它的身影,而当秋风卷起落叶时,它就展露它那美丽的笑脸,它是谁呢?它就是菊花。

金秋十月,院子里的菊花仙子都绽开了笑脸。它们千姿百态,有的完全绽放,露出了灿烂的笑容,像热情的小女孩;有的只露出了两三片花瓣,羞羞答答,好似害羞的小姑娘,还有的只是一个花骨朵儿,犹如一个沉睡中的小婴儿。它们一朵挨着一朵,一簇挨着一簇,远远看上去好像是菊花仙子编织出了一个五彩缤纷的大织锦呢!

瞧!花圃中的菊花一朵比一朵的美,不信你看。雪白的菊花,花瓣层层叠叠。下层的花瓣向外伸展,还有些卷曲,像白雪公主的纱裙。上层的花瓣向花蕊卷曲,越看越像一个白色的雪球;金黄金黄的菊花在阳光下格外耀眼,仿佛能带给人温暖;旁边那朵紫菊花,细长细长的花瓣,向四周展开,如同夜空中绽放的烟花。一阵秋风拂过,菊花仙子们发出阵阵清香。无论你什么时候来看,菊花总是能够吸引你,让你流连忘返,陶醉其中。

悄悄告诉你哦!菊花的作用有很多,不仅能美化环境,还能美容养颜,如果你喜欢,还可以泡上一杯菊花茶细细品味它那独一无二的清香呢!

菊花,多么美的一种植物呀!叫我怎么能不爱它呢!

篇12:美丽的菊花

国庆节放假的时候,我和爸爸妈妈一起去开封看菊花。那天天气很好,秋高气爽,我坐在大巴上,听着大巴的车轮压在落叶上“沙沙”的声音。

大巴驶进开封,一路上,树木都像在迎接我们似的,全部换上了美丽的红色衣衫和黄色的裙子。

到入口了,我高兴地差点儿蹦起来,等买完票,我立刻迫不及待地冲了进去。

啊!映入我的眼帘的是许许多多美丽的菊花,我觉得我现在置身于菊花的海洋!

菊花的品种真多,你看:红色,橙色,黄色……咦?我发现了一朵盛开的菊花,盛开的花不足以奇怪,但是这朵美丽而与众不同的菊花竟然是黑色!

它的花瓣全都是黑色的,没有一点儿杂色,它足有一个婴儿的脸那么大,它的花瓣卷卷的,像少女微微卷曲的头发,它散发着迷人的清香。我问爸爸:“爸爸,这花是被人染上了颜色吗?”

爸爸笑着对我说:“这花并没有被染上颜色,它原来就是黑色的`,不信,你仔细看看。”

我听了爸爸的话,又往它的周围瞧了瞧,果然瞧见了一个小标牌,上面写着两个字“墨菊”。

我高兴地对爸爸说:“爸爸,它真的是天然的!大自然可真神奇!”

我看见了美丽的菊花,还学到了许多知识。

我要走了,那一朵朵菊花摇摆着纤细的茎,像在跟我挥手告别。

再见,开封的菊花。

篇13:美丽的菊花

你心目中的秋韵是什么呢?是农民伯伯丰收时的欢声笑语,还是沁人心脾的桂花香味?我心目中的秋韵就是美丽而独特的菊花展了!现在,我和妈妈将带你们进入菊花的天地。

星期六,我们一家去植物园看菊花展。

“哇哦,真美呀!”我情不自禁地喊道,边喊边飞快地抢走妈妈手里的照相机,跑道美丽的菊花边,“咔嚓,咔嚓”地拍起照来。

在这里,菊花有许多颜色,有我们平常能见到的淡黄色、黄色、金黄色、橙色;还有红色、淡红色、橙红色、紫红色、白色、淡紫色……我最喜欢的就要数粉红色的菊花了!每当我看见这样的菊花,都把它当作“模特”。不停地拍呀拍;它也非常配合我,真的像“模特儿”一样在风中翩翩起舞。

如果说菊花的颜色是五彩斑斓,那么菊花的样子就是千姿百态了!菊花的花瓣有长的、短的、又细又长的、弯的、垂下来的,形状真是婀娜多姿啊!正在大家陶醉在迷人的秋色中,忽然,不知谁请来了羊羊一家人,给大家带来一幅滑稽的场面。小朋友们看到羊羊一家人不禁咧开嘴笑起来。

美丽的菊花展还在进行,欢声笑语此起彼伏,这就是我感受到的秋韵,一种美丽的秋韵!

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