别了我最爱的人的小学生作文

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别了我最爱的人的小学生作文

篇1:别了,我最爱的母亲作文

别了,我最爱的母亲作文

别了,母亲,我最爱的母亲!妈妈,我也不想和你分开的,可是......都怪我当初在小学时段没有听你的话,努力学习,才有今天的下场,被中学老师诬蔑偷钱,赶出学校。其实都是我的不好,因为自己整天惹老师不欢心,惹得老师常常大怒,才使老师不得才出此下策。我知道,那是您求人家几个星期,人家才肯让我上的,是我,是我,辜负了您的心血,无视您的劳苦,无视了您成果。你辛辛苦苦攒钱让我上学容易吗!

别了,母亲,我最爱的母亲!如今我在上海也呆不下去了,没有一个中学肯收我的。我的母亲,我年老的母亲你不知心里有多伤心,被伤的有多深,您的辛勤劳动被我糟蹋得一塌糊涂。我对不起您我的母亲,我年老的母亲,你为我劳心劳累,多少年的日月艰辛才有了我的那点学费,我竟不好好珍惜!您还要假装面带笑容来劝我说没事的.,没事的,一切都会好的,去其他学校,你一定会好的!我知道您说这些违心的话,自己心里有多痛!

别了,母亲,我最爱的母亲!如今再多不舍也得舍下,可是此时我一想到以后再也不能与您见面,心中泛起阵阵苦楚。想到以后无法摸到您的发丝;无法见到您苍老的背影;无法见到您面带笑容的样子,我的心中就如刀割般阵阵泛痛。可是要是我不出去外地打工的话,就无法养您啊!您说不定要流落街头,我舍不得,我舍不得,您宁愿自己受苦也不愿让我受半点苦!我怎么舍得让您连饭都吃不饱,话就说到这吧,心中再苦也得放下。

别了,母亲,我最爱的母亲!

篇2:我这个人小学生作文

我这个人小学生作文

炯炯有神的大眼睛,一头乌黑明亮的头发,健壮有力的双臂,能走会跳的双脚,加上一张可爱的脸,凑成了一个活泼的小伙儿,这就是我——一个热爱学习的五年级小学生。

我有许多优点,最大的`优点就是爱看书。有一次,我看见爸爸帮我买了一本书,我看到这本书就像看到珍宝一样。冰心说她读书奉行九个字:读书好,好读书,读好书。通过这句话我知道了要选择书看,不能盲目的看书,要看好书,看适合我们看的书。最近我在看法国科幻小说大师——凡尔纳的科幻三部曲之一的《海底两万里》。

俗话说得好“金无足赤,人无完人。”普天之下,没有谁是十全十美的,我也不例外。我最大的缺点就是胆小。一天晚上,我的爸爸妈妈都出去了,就留我在家里。当时四周一片漆黑,我想喝水时,突然听到“扑通”一声,脑子想到了电影里恐怖的画面,我拿起手电筒一看:原来是杯子被风吹倒了,吓了我一跳。我上床没多久,就听见“咚咚咚”的敲门声,我还以为是坏人呢?要不是爸爸打电话到家里,我还不知道爸爸回来了呢!

你说我粗心,我也不能否认。在一次数学测验中,我把题目中的折线统计图看成条形统计图了,结果我被多扣了十四分,落了个二十几名。

看了上面的介绍,你觉得我这个人怎么样?你愿意跟我交朋友吗?

篇3:我这个人小学生作文

大家好!我叫谢遵庆,今年11岁是六年级的学生,也是语文课代表。我想,大家一定还不熟悉我,那我就来个自我介绍吧。

我的外貌:眼睛大,但是很有神气;弯弯的眉毛,像月牙;厚厚的嘴唇。老师喜欢我,同学们也愿意和我交朋友。我有许多爱好,比如打羽毛球,滑着冰,打乒乓球,骑自行车……我最喜欢的是打羽毛球。一天下午,我和同学在广场的里打羽毛球,我们一扣一吊打得很激烈。我终于打败了他,广场里的老师和学生夸我打得好,给我起了绰号“打羽毛球高手”,我心里想喝了蜜糖一样甜。

我的优点有这几个:

一是经常帮爸爸妈妈做家务。

二是酷爱作文,我参加作文大赛经常获奖。

三是我是一个有志气,坚强的男孩,不管学什么,总能坚持到成功。

比如说我书法,刚开始写的不好,我没有放弃,刻苦练习,终于把字写得漂漂亮亮的。

我就是我,这样的我!

我除了以上的优点以外,还有许多的缺点,比如粗心啊,大意啊……只要你和我做朋友,你就知道了。

篇4:我这个人小学生作文

咳,我这个人,总是粗心、马虎,下面我有几件我粗心、马虎的事例,让我给你说说吧!

有一次,爸爸让我做一封数学卷纸,我马马虎虎的做完了卷纸,以为自己做的卷子全对了,便把卷子给爸爸让爸爸批改,谁知爸爸批改后我竟然考了89.5。当时我很悲伤,但我还是平静下来了。随后,我便看我那一道题错了,我一看吓一跳,我做的全是因为马虎做错的题,不是8看成9,就是把1看成7来算,光着就扣我了十几分,我真马虎,哎,我这个人!

咳,我这个人真马虎!

篇5:我这个人小学生作文

用个昆虫来形容我,就是虫子。别误会,我不是长相像条虫,而是我的生活习惯像条虫。

瞌睡虫

我最大的毛病,就是爱睡懒觉。每天不到六点半,绝不起床。要是放假,我就更“猖狂”了,不睡上个日上三竿,根本不起来。我想尽了各种办法来克服这个毛病,却都以失败告终。最后,我倒是想出一句自我安慰的话:没有人是十全十美的。

书虫

我有一个属于自己的大书柜,上面放着许多书。我看书常常入了迷,所以闹了许多笑话。一次,妈妈出门前嘱咐我把衣裳洗了,我当时正在看一本《纳尼亚传奇》,故事内容十分精彩,就随便应了声。我直接把衣物放到洗衣机里,随便拿一袋洗衣液就往里倒,眼睛始终盯在书上。干完活儿之后,我便继续回我房间看书。妈妈回来后,问我衣裳洗了没,我说了声“嗯”,便继续看书。但是很快,妈妈就怒气冲冲地拉着我到浴室。“洗什么衣物了啊,你连开关都没按呢!”我还没缓过神来,依旧在看书,随便说了声:“再按一下不就行了?”但妈妈却生气地批评我:“你洗衣液都没放!”“我放了!”我高声顶抗道。“你放了?”妈妈质问道,“你在放之前有没有看一下啊,那是沐浴液,不是洗衣液!”这时,我终于不看书了。一看,还真的放错了,只好用手洗了,真悲啊!

这就是我,一个生活习惯像条虫的女孩。

篇6:我这个人小学生作文

我是一个11岁的小女孩,我长着一头乌黑的长发,一对细细的柳叶眉下牵着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁、一张樱桃小口,脑勺后扎着一条马尾辫,走起路来一甩一甩的,我的缺点是很瘦、皮肤黑黑的,但我觉得这让人看着很健康。

虽然我是一个女生,但我一点也不像别的小公主、小王子似的,平时在家,衣来伸手,饭来张口,爸爸妈妈的眼珠子,爷爷奶奶的宝贝疙瘩。爸爸妈妈虽然很爱我,但我一点也不娇气,有一次我生病了,上吐下泻,还高烧。医生说我得了急性肠胃炎,需住院治疗。妈妈不让我去上学了,我一想:如果不去就学不到新知识了吗?于是,我要妈妈给我拿药吃了后,就坚持去上学了。

我有一个优点,那就是看书。有时我因为看书,还惹过妈妈生气呢!每次爸爸给我买书。我都会爱不释手,恨不得一口气把它读完。有一次,爸爸给我买了一本《安徒生童话》,那可是我最喜欢的一本书。因为上面有很多童话故事,不但可以提高写作水平,还能让我懂得一些道理。我把书拿到手后,便津津有味的读了起来,直到晚上该睡觉了,妈妈叫了我三次,我才念念不舍的放下书,去上床睡觉,而每次我都对妈妈说:再过十分钟,可妈妈不知催了多少次。最后,妈妈不得不强行把灯关了;再一看表,都十点半了。于是,我把书放在枕头底下,无可奈何地睡觉了。

这就是我,一个坚强、爱学习、爱看书的小女孩,怎么样你了解我了吗?

篇7:我这个人小学生作文

我家中有爸爸,妈妈,弟弟,奶奶,我,小狗。

我的奶奶常常鼓励我,也常常带我去公园散步;我的爸爸很厉害,因为他很会把坏掉的物品再组装回来,就跟新的一样哦!我的妈妈是一位会计师,我和两个弟弟有困难时,妈妈都会帮我们,所以我们家都不会有吵架和争执。

我的专长是很会写信和唱歌,所以假日时我常常会唱歌给全家听,如果到了我的朋友生日的时候,我也会写信给她,祝她生日快乐。

我的个性很开朗又很活泼,所以爸爸和妈妈常常叫我小猴子。在学校的时候,有人乱取我绰号“李子”,所以如果有人说我是李子的话,我会暴跳如雷,像一只好笑的猴子。

我印象深刻的事是上次在马路上,不小心踩到狗屎,到了托管班以后,我的同学闻到臭臭的味道,因此大家都检查自己的鞋子是不是踩到什么了,突然老师一转身,就看到我脚下的狗屎,于是老师就帮我清理鞋子,而我下次再也不敢粗心大意、走路不看路了。

我的期望是能当一位好老师,下课时我常常自己在教室里读书,希望以后能当一位老师。

篇8:我这个人小学生作文

大家好!我是一个活泼开朗的男孩。我1米5的个子,剪着一头乌黑明亮的短发,脸上嵌着一双炯炯有神,水灵灵的眼睛,鼻子下有一张大大的嘴,这就是我。

我这个人最大的缺点,就是太小气了。有时还为一点鸡毛蒜皮的小事跟别人吵架。

记得有一次,我和表弟去超市买好吃的。之后因为收银员少找给我7分钱,我就跟收银员纠缠了5分钟。最后收银员终于向我投降了,又找了我1角钱。我就是这么一个人。

还有一次是三年级时发生的。一天下课,我认真地在那写作业。这时旁边的刘俊博没有笔芯了,左右看了看走过来对我说:“借我一根笔芯。”于是拿了我的一根笔芯就走了。我这才缓过神来。看见刘俊博拿了我的笔芯,我很不开心的走过去说:“你干嘛拿我的笔芯?快还给我。”我一把抢回笔芯。刘俊博说:“借我一下,下次还你一根新的就是了,反正你有很多这样的笔芯,别这么小气啊。”我很生气,又跟他吵了起来,最后还把刘俊博打哭了。老师知道了,并且给我的父母打了电话,结果我被老师和父母给教训了一顿。

后来我渐渐长大,知道了小气是不对的,做人应该大度宽容,这才是男子汉。现在,我终于改掉了这个坏习惯,成了大家都喜欢的好孩子,这就是我。你呢?

篇9:我这个人小学生作文

我这个人小学生作文8篇

作文一:我这个人

我长着一张瓜子的脸,乌黑的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛,秀丽的披肩长发,小巧的鼻子,樱桃小的嘴巴。这就是我——一个活泼可爱的五年级学生。

我有许多优点:爱看书、善良、乐于助人、爱好运动、热爱劳动……但我也有许多的缺点:粗心、记性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深,最密不可分的就属粗心了。

我经常把“再”写错,写成这个“在”。除了写再见时没写错,另外几乎全错!在我的作文本上“再”写错也很常见,有一次写考试作文,因为写错了四个“再”字扣了两分!另外的错别字更是数不胜数!如经常的“常”会写成这个“长”。

但让我记忆最深刻的、最难忘的还是那次数学期中考试。

数学试卷发下来后,我看也不看,就提起笔飞快地做起了题目。时间刚过半,我就做完了全部题目。我本想立刻交试卷,可想起了老师以及妈妈的叮嘱:试卷做完后一定要认真仔细的检查,不能因为粗心大意的原因而失去不应该失去的宝贵的分数。想到这里,我就一目十行地检查起来,很快我就把整张试卷都检查完了。一个错误也没发现。我心想:检查也检查过了,这下肯定可以能考100分了吧!我得意洋洋的把试卷交了上去,期待着100分的来临。

我的好心情没有维持几天,数学试卷发下来了,我拿到手一看,试卷上面一个大大的82分映入了我的眼帘,怎么可能呢?我明明检查过了呀?没有错误的呀?会不会是老师批错了呢?我的心里一下子涌出了许许多多的疑问。我翻了一下刚发的试卷,天那!那血色的叉叉几乎全打在计算题上!不是忘了进位,就是忘了退位;点错小数点或忘点小数点;上一行的数字到了下一行再抄写就会炒成另一个数字;列竖式计算的题目,竖式计算完,横式的答案忘记写……都是不应该发生的错误呀!因为数学分数太低,我这次期中考试总分排名未入前三名。唉,还是粗心惹的祸。我后悔莫及,可世上没有后悔药啊。

我一定要改掉粗心的毛病,不然这样下去会害了自己。我要拿出行动来证明我能改掉这些缺点,我是行的,我要做个有用的人!

作文二:我这个人

我是一个性格开朗。非常直率的人,也是一个调皮捣蛋,爱凑热闹的人,自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦,在加上一张能说话的嘴,就组成了我。

我是一个非常直率的人,只要一个人跟我说了一件事情,我就忍不住的想跟别人说,我不说别人看着我,也就知道我有事情还在隐瞒,我只好当了他们的面直说了。

我是一个非常调皮捣蛋的人,有一次爸爸给我买了一辆自行车,我拿到了他就像宝贝一样,星期六和星期天只要一写完作业就马上骑上自行车出去玩,由于我到爷爷家玩,上坡我是推着上去的,回来时我骑得很快,下坡没注意刹车,我摔了一跤,不但把膝盖摔出血了,而且把坡下别人家的菜给压死了,别的过路人都说“小孩真顽皮,把人家辛辛苦苦种的菜给压死了”。

我也是一个爱凑热闹的人,星期六我去超市买酱油,隔壁是一家某某开的店,我看见里面也很多人的,我就挤了进去,没想到是一家赌场,我本想出去,人太挤了,一下子把我给挤了出来。

这就是我,喜欢调皮捣蛋,爱凑热闹的人。

作文三:唉,我这个人

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调皮,可能只是小孩子的天性、职业,可是我,因为调皮,结果闹出了一连串的笑话。

有一次,我在楼梯中发现了一堆煤炭,我出于了对职业的“责任心”,在那堆煤炭里戳来捅去的,突然之间,一只老鼠蹦了出来,跳到煤炭上,跑了起来,我眼疾手快,抄起两块煤就使劲的砸,耶,两发全都爆头了。“吱,吱。”只听见几声鼠叫,那只老鼠便一命呜呼[注: 呜呼:叹词,古代祭文末多有此词,后即以此为死亡的代称。指人死亡。]了。正当我得意的时候,妈妈碰巧走了下来,皱起眉头说:“哟,挑煤的来了。”我不好意思的笑了笑,当她看见了地上的死老鼠和那两块断裂的煤炭时,便明白了刚才所发生的一切,又说:“这挑煤的倒成了灭鼠专家了。”我听后便开心的哈哈大笑起来。

还有一次我看见了邻居去理发店剪头发,便心血来潮[注: 来潮:潮水上涨。指心里突然或偶然起了一个念头。],拿起剪刀开始为自己剪头发,剪了一段时间,我得意洋洋起来,让爸爸妈妈瞧瞧我的“无敌雷人绝世之作”,她们看了之后哭笑不得,我也跟着笑了起来。

唉,我这个人,真是……真是……唉

作文四:我这個人

我是一个性格开朗。非常直率的人,也是一个调皮捣蛋,爱凑热闹的人,自然会因为那点调皮惹来不必要的麻烦,在加上一张能说话的嘴,就组成了我。

我是一个非常直率的人,只要一个人跟我说了一件事情,我就忍不住的想跟别人说,我不说别人看着我,也就知道我有事情还在隐瞒,我只好当了他们的面直说了。

我是一个非常调皮捣蛋的人,有一次爸爸给我买了一辆自行车,我拿到了他就像宝贝一样,星期六和星期天只要一写完作业就马上骑上自行车出去玩,由于我到爷爷家玩,上坡我是推着上去的,回来时我骑得很快,下坡没注意刹车,我摔了一跤,不但把膝盖摔出血了,而且把坡下别人家的菜给压死了,别的过路人都说“小孩真顽皮,把人家辛辛苦苦种的菜给压死了”。

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这就是我,喜欢调皮捣蛋,爱凑热闹的人。

作文五:我这个人

瞧!这个小女孩,个子不高,只有一米三出头,但显得很灵活。头发系成一束漂亮的“马尾”高翘脑后。嘴里那排洁白的小牙,有一两个长得有些“调皮”。这就是我,一个活泼开朗的假小子。我人缘也不错,男生女生里面都我有最要好的朋友。

我的优点可不少,比如说:我爱看书,各种各样的书都爱看;我爱运动,因为运动可以锻炼身体;我不欺负弱小,看到有同学欺负其他同学,我会挺身而出,不让那个同学欺负别人……我还有许多优点呢!

可是我的缺点也不少,对我影响最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中,又潜伏在我的学习生活中。

前 几天数学做一张练习卷,老师说:“这次卷子内容有些多,大家要抓紧时间做。”我一听,心里忐忑不安,因为我做题目不快。卷子发下来,我看了一遍题目,都是 应用题,还好都挺简单。第一面我做得还都挺顺利,我把卷子翻到第二面,仔细审了反面的第一道应用题的题目,就开始信心十足的做那道应用题,可当我算最后却 算出了循环小数。我想:怎么可能?我反复审题,得到的方程还是这个。我又反复计算,看不出计算上有什么问题。我怕来不及,便赶紧跳过这道题,去做下面的题 目。做完下面的题目,又回上来看这道题。我又检查了好几遍,终于发现了错误。我把错误改了,算出来答案是12.5。我又仔细检查了一遍卷子,没有找到任何 错误。打铃了,我把卷子交了上去。可当卷子发下来时,我却只考了93分,就错一道题,还是错在那道题上面。而且是我粗心大意惹的祸,算出来答案应该是 12.5,而我却把小数点点错,小数点应该是跟在2后面的,我却把它点在了1的后面,变成了1.25。答案算错一道题的分数要全部扣掉,一道应用题有整整 7分啊!

唉,都是粗心惹的祸。明明可以得到100分,却没有得到。

这就是我,一个优点不少,缺点也不少的小女孩。你愿意和我做朋友吗?

作文六:我这个人

我这个人最大的缺点——就是粗心大意。别小看它哦!一个粗心大意的毛病可够我受的'了,比如说:上学忘了带眼镜,上课忘了带橡皮或尺,做题时经常漏字、漏题、漏标点符号……老师和家长经常提醒我要仔细点,但我仍改不掉粗心的坏毛病。

记得一次数学测验。卷子一发下来,我看了看题目,嘿!还蛮简单的。于是,我满怀信心地开始做题。做完之后,我检查了三遍,才交卷。我本以为这次够仔细了,肯定能拿满分,但试卷发下来之后,令我大吃一惊,粗心还是缠着我,因为我的名字忘写了,所以本来一百分的卷子被扣掉十分,多可惜呀!这还不够呢,粗心大意不但造成我的学习成绩不理想,它还闯进了我的生活呢!一天,我放学回家,外婆正在厨房里做菜,她向我喊道:“你帮我煮饭吧!” “好哇。”我欣然地答应了。我淘好米,擦干锅,就打开电源。然后我去做作业了,突然厨房里响起了外婆带有奇怪语气的声音:“加水了吗?”“加了。”我想了想回答。“是吗?怎么我刚才看了看,没有呢?”“哦,嘻嘻。”我不好意思地笑了。

哎!我这个人太粗心了。

作文七:我这个人

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每到周六,孩子们都扔下作业,快快乐乐地玩游戏,而我呢?我就在我的学习园地上静静的写作业,看书,和伟大的哲学家,革命家对话,让我懂得了许多新知识,这时就是一个文静的我;可是到了下课,此时,我变了一个人,我就像猴子一样,蹦蹦跳跳,没有什么时候嫌得住。记得一次下课,我和同学在教室外的走廊玩耍,一不小心被同学绊倒,划开了一道口子。那个伤疤至今还在我的手上呢!此时我又变成一个好动的我。

听妈妈说,我小时候很调皮,见到小孩就举手打人,妈妈常常为了这件事而苦恼。妈妈又告诉我,那时候我才学会爬,在床上老是爬来爬去,一不小心就从床上摔下来,把额头上的两边的骨头给摔了个大包,现在我还能摸到当时的大包。我想那时候我可真调皮,今后我可要更加的孝顺妈妈,不能和以前那样调皮。

一“动”一“静”的我,使我更加可爱。你觉得我可爱吗?和我交朋友吧!

作文八:我这个人

我的名字叫王文琪。我体重均匀,个子挺高。在乌黑亮丽的头发下面有一对眉毛,眉毛下面藏着两个炯炯有神的大眼睛。我的高高的鼻梁显得格外神气。我在学校里面穿着校服,在校服外面穿着绿色的大衣。

我 喜欢体育、电脑和语文。因为我的打字速度很快,非常熟悉电脑,成绩也非常优异,所以我是电脑课代表。我的运动神经好,虽然不带课代表,但是我的成绩还是很 好的。幽默的气氛,学习的知识,则是我上语文课的氛围,我的语文成绩一直保持在八十分。爱玩,勤奋,爱看书,速度快是我的个性。在每个周末,一做完所有的 回家作业,则看起我最喜欢的书来,如《哈利波特与密室》、《哈利波特与火焰杯》、《三国演义》……哈利波特是我喜爱的书籍。回顾我以前写的作文,语言有些 不流畅,有些用词不当,有些因字数而重复,有些次序颠倒……但是这都会勾起我美好的回忆。以前,因我的作业一直忘记带而被老师责骂。因贪玩而忘记时间。因 答案错误而辅导我的作业。而让我回想起了过去的点点滴滴。

我,一个帅气的小男孩。

篇10:散文:别了,我最爱的校园

散文:别了,我最爱的校园

别了,我最爱的校园

在这个武功山脚下的校园里,我已生活了三十多个春秋,从嫩枝翠叶,到如今的老态龙钟。在梦里,我还依稀记得当年来到这里时的情形。说是校园,其实这里没有围墙,经常能见到老农牵着大黄牛,穿校而过,有时还能看到一堆堆冒着热气的牛粪,散布在校园的小路上。至于鸡鸣犬吠之类,更是寻常,这儿的确是一所“开放式”的学校,空气中,弥漫着浓浓的“乡土”气息。一栋两层的青砖灰瓦楼房,是老师们的宿舍和办公室,两排红砖砌就的平房,是学生的教室和寝室,一排低矮破旧的小屋,是老师们的个人厨房,公共食堂旁边的池塘里,浑浊的水面上长满了深青色的水葫芦,偶尔有几只蜻蜓在上面栖息,这算是它仅有的生机。我和我的兄弟姐妹们,还来不及拍打掉身上的尘土,就被安置在了操场的四周,扎根在潮湿的泥土里。

春去秋来,风霜雨雪,我们在渐渐长大,校园也在不断变化。围墙建起来了,石头是师生们从前面的泸水河里,一板车,一板车,拖过来的。看着他们大汗淋漓的样子,我真的很心疼。旧式的青砖灰瓦楼房,一夜之间被夷为平地,一个初具规模的操场赫然出现在我们的面前。操场的一头是篮球场,一头是草地。每当课外活动时,穿着背心短裤的小伙子,传球、突破、上篮,尽情地享受着运动的快感。球场边上总会围上许多男女同学,有的帮着拿衣服、有的帮着递水,更多的.是呐喊助威的,惊呼声、喝彩声、嘘声,响彻云天,整个校园里洋溢着快乐的气氛。我们往往也被这快乐的情绪感染着,在风中发出“沙沙”的声响,身子也不禁抖动了起来。椭圆形的泥巴跑道上,校园的空地上,学生们,三三两两的,有的在散步,有的在追逐嬉戏,还有的捧着书本,在静静地阅读。我们是幸福的,你想,有这么多充满活力的年轻生命的陪伴,我们怎能不幸福呢?

可是有一天,操场跑道要拓宽了,我们成了多余。我的其它兄弟姐妹,都被无情地连根砍掉了。看着它们走进了灶膛,我很伤心。也许是我住在校门边吧,也许是跑道不需要经过我这里吧,我居然侥幸活了下来,当时,我是长长地舒了一口气。我默默地守卫者校门,小心地生长着,不敢张扬,哪怕是秋天来了,我也是将叶子轻轻落下,生怕弄出一丁点的声响。校园还在发生着变化。过去的平房,变成了如今的两层、三层钢筋水泥楼房,宽敞的教室,窗明几净。食堂也是新的,操作间、储物间、大小餐厅,一应俱全,学生打菜吃饭,只需刷卡即可,十分方便。寝室条件也好,十二个人一间,没有过去的大通铺,有晾衣架、有储物台,干净整洁。每个教室里,都配备了多媒体,尤其是九年级还用上了一体机,电脑里安装了各科教学课件,教学效率大大提高。围墙也改建了,墙体粉刷成乳白色,上面镶嵌了《三字经》《弟子规》《论语》等国学经典中的名句,校园里处处透着传统文化的气息。校园里,到处是桂花树,中秋时节,丹桂飘香,校园的空气里,弥漫着淡淡的清香。它们不仅枝繁叶茂,而且亭亭如伞盖,宛如玉立的仙女,透着妩媚和芬芳。我真的有点吃醋,因为我知道自己又老又难看,不会再有人在我的跟前驻足了。我很孤单,很无奈,心底升起一种不安。

终于,这一天还是来了。记得那是深秋的一天,上面一位领导来学校检查工作,看着绿意盎然的校园,脸上绽放着春天般的笑意。突然,他的目光停在了我的身上,笑意顿时凝固了,他皱了皱眉头,在秋风中,撂下一句:这梧桐树太难看了。我知道,我的末日就要到了。果然,领导走后不久,一个虎背熊腰、满脸横肉的汉子,手提着一把电锯,阔步走到了我的跟前。他先是上下打量我一下,然后捋起衣袖,扎着马步,将那明晃晃的锯齿,安在我的身上,接着是一阵阵刺耳的“吱吱”声,我的白森森的骨粉,洒了一地。不一会儿,我轰然倒下,在地上痛苦地呻吟着。那汉子,全然不顾我的感受,竟然将我锯成了一段段,我的心都碎了。我想你们怎么这么狠心呢?我毕竟为你们做过贡献呀,年轻的时候,我做围墙,使校园像个校园。骄阳似火的日子里,我打开翠绿的伞盖,给你们带来阴凉和清爽;天高云淡的深秋,我长出金黄的树叶,给你们送去静美和斑斓。有了我,鸟儿才来唱歌;有了我,靓妞才回来留影。我陪你们读书、散步,我和你们一起悲伤,一起快乐。我的生命,已经生生融入了校园。清晨,我迎接你们来校,傍晚,我目送你们回家。我不知道,我送走过多少白发苍苍的教师,我也不知道,我迎接过多少充满朝气的园丁。我痛哭,我悲伤,但我无怨无悔,因为,我的青春和热血,曾经洒在这校园里。

“长江后浪推前浪,芳林新叶催陈叶”, 我知道,现在我老了,不中用了,也该离开了。别了,我的校园,我用一生守护的校园!

篇11:别了我最爱的人的小学生作文

别了我最爱的人的小学生作文

5月12日 ,这是一个令四川人乃至中国人永远不能忘记的日子,它见证了我们四川人从不服输,我们中国人永不低头的精神。此时的我们不仅要坚强,还要努力重建家园,让永别的亲人安心。  在这场突如其来的地震中,华夏儿女弘扬了中华民族不屈不挠的精神,彰显了中华民族团结互助的真情,昭示了感天动地的爱,可歌可泣的情。

“ 谭 老师,您一路走好!”就在这次地震中,可亲可敬的 谭 老师为了救他那些孩子,永远闭上了眼睛,他为了他的孩子,放弃了自己的.生命,和我们挥手告别,这就是爱。

谭 老师的爱,是中华民族的爱; 谭 老师的情,是众师生间的情。你那灿烂的笑容我们永远会记得,你那挥动的教鞭我们永远也会记得,甚至是你那坚毅而略带伤感的动作,我们依然会记得。“别了, 谭 老师!”  “孩子,快抓住妈妈的手,去天堂的路太黑,妈妈怕你撞了头。”“孩子,妈妈记住了你的脸,你一定要坚强的活下去。”这是一个母亲在临死前为孩子留下的最后一句话。母亲很年轻,才20多岁,孩子也很小,才几个月。灾难发生时,这个年仅29岁的母亲,用自己的爱,把孩子护住,赶跑了死神,让孩子活了下来。幸运的是,孩子活了下来,不幸的是,母亲却走了。这都是因为母亲用她那瘦弱的身躯为孩子挡住了坠落的砖块,打败了可怕的死神。这就是爱,这就是情,这份爱是用生命换来的,是用鲜血抒写的。“妈妈,再见!”

“王芳,王芳,你在哪里,你快给我出来,快点啊!”这是令我至今难忘的一句话。这是一个在这次地震中幸存下来的人,去寻找自己同事时,焦急的呼喊。我看见她时,她正跪在那片曾经和王芳战斗过的废墟中,那里没有其他的亲人,只见她在那里用自己的那双手,用力地刨动着泥土,搬动着石头,嘴里还不停地叫喊着王芳的名字,眼泪也随着她的呼唤声落下,落在了那只有石头,只有灰尘的地方。尽管这片废墟中还未找到一个幸存者,但是有幸的是,我们感悟到了比生命更重要的东西:爱。友爱,这是世上最纯洁,最真挚的爱,它的存在,让世界变得温暖,使人与人之间变得和谐。王芳尽管走了,但是她却留下了那份她和朋友间可贵的友情。同样,王芳的朋友也会化悲痛为力量,把王芳的愿望背在身上,一同踏上筑梦的道路,一同努力,一同奋斗。“王芳,一路走好!”

如同浩渺苍穹里的点点星光,如同茫茫大海的朵朵浪花,如同发自天籁的个个音符……洒向我们的都是人间最真挚的情,最纯洁的爱,让我们带着他们的梦想去追逐吧!

老师,妈妈,朋友,亲人……你们不要担心,我们会坚强地活下去,勇敢的拼下去。再见了,我那至亲至爱的人。

篇12:写人小学生作文

我家的“孙悟空”又要大闹天宫了!我说的“孙悟空”是我弟弟。

瞧,弟弟开始“大闹天宫”了!今天一大早,弟弟把家里闹得乌烟瘴气的。玩具被他堆在地上,撒的到处都是,还差点把我绊倒。他居然还没有认识到自己的错,又把垃圾桶推倒,垃圾散的到处都是,他还在那呵呵的傻乐。我气得对他破口大骂,结果呢?他还“恶人先告状”,跑到爸爸面前哭着说:“哥哥骂我,他把垃圾桶打翻了,还把我的玩具推倒!”

爸爸听了十分生气,把我骂了一顿,让我把东西收拾好。我只好无奈的收拾着他的残局。我正在收拾东西的时候,弟弟突然走过来对我笑嘻嘻地说“哥哥,我采访你一下,你现在是什么心情啊?”我恨不得把弟弟痛打一顿。可惜,我没那个胆子啊,谁叫他背后有“两座大山”可以倚靠呢。

这只“孙猴子”,我是又爱又恨啊。

篇13:花人小学生作文

花人小学生作文

今年夏天来得有点快。一个周末,我来到公园来看桃花。蟋蟀叫着,我发现公园一个人都没有,我未免有点孤独。我来到桃花树前找张公共椅子坐下了,抬头发现桃花竟然还 有很多。我休闲地躺在公共椅子上,观赏着桃花,微风吹送着阵阵花香入鼻,我感觉享受极了。

过一会儿,风变得有点大,树枝摇摇摆摆,下了场“桃花雨”。我有点扫兴,也有点觉得可惜。但惊奇的事发生了:花瓣落地上后都变成了一个个小小的花人。花人们睁着大眼睛,好奇地看着我,我忍不住问这些可爱的花人:“你们不怕我吗?”花人们乐了,高兴地回答:“我们相信孩子,喜欢孩子的笑容,因为孩子都有一颗纯真的心。”

“你们有过悲伤的时候吗?”看着它们快乐的身影,我忍不住提问。

“不。”花人又笑了,“我不喜欢悲伤,我喜欢让花香飞在空中,我喜欢用花一瓣为春天打扮,我喜欢和人们一起分享春天的美好。”

“我也可以变成花人吗?” 听到这里,我开始羡慕花人.

“你现在只要闭上眼睛,数一二三就可以实现你的愿望。”花人似乎也很乐意满足我的愿望.按照她们的指示,我闭上眼睛,嘴里数着一、二、三!

我变成了一个花人!我发现我变化很大:身体变小了;浑身感觉轻飘飘的;心里还 像灌满蜜一样甜,感到很快乐。花人拉着我玩游戏,我很快就被它们的`情绪所感染,跟花人们一起玩耍,我还 给花人们讲人类的童话故事。花人们也教我它们飞翔的本领,我按照花人们说的,放空一切思想,终于飞到了太空,体验飞翔的快乐。就这样,我和花人们度过快乐的一天。

到了黄昏,花人们有把我变回原来的大小,跟我道别,我也恋恋不舍的回家。我期盼着下次与花人们见面。

篇14:双面人小学生作文

双面人小学生作文

她手长腿长,眼睛赛一对猫眼睛,她用那明亮的棕色眼睛看着我时,我不得不一惊。

她是个双面人,上课像个老鼠,下课像个老虎,如果你见了她,真可谓老鼠老虎傻傻分不清楚。

双面刘本名刘鑫怡,在人前称她刘大侠、女汉子,在背后就叫她双面刘了。

上课时,同学们齐刷刷地举起了手,像是一大群敌人占领了这片土地。可她哆哆嗦嗦缩在一旁的角落,别人都把头抬得高高的,双面刘却恨不得把头藏在桌子里。粗嗓子余晓宇看见了,戳了戳她“这么简单的问题,举手呀!”,“……我就……不……举”她抖着,满是通红的脸像个红苹果,缀着脸上的眼睛瞪得像铜铃一般大,一眨一眨着,心里默念:“不要点我!不要点我!老师!你宽宏大量,不要点我了!”,“叮铃铃”下课铃来的非常及时,她大叫一声“OHYES”冒出小脑袋,四处张望。

下课了,双面刘与上课时的样子截然不同,看到体育小将谢昊阳欺负活宝林时,立马闪亮登场,大吼道:“谢昊阳,你给我出来,好啊,你欺负我的.好朋友,胆儿肥了!”捏着他的耳朵使劲儿往外扯,“疼!疼!双面刘,啊,不,刘大侠,您大人不计小人过,原谅我吧!”“好!本大侠就原谅你!”话还没说完,双面刘就把手放了,而谢昊阳捂着捏红的耳朵,匆匆的向外跑。

在我们班上有位双面人,她时而胆小,时而令人害怕,她是刘馨怡。

篇15:忘忧人小学生作文

忘忧人小学生作文

世界上有一种东西叫:“思念”,古人云:“一日不见,如隔三秋,”又有:“一种思念,两处闲愁,才下眉头,却上心头,”还如:“思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休。”我近来有种莫名的思念。不明事由。

因为忙么?的却很忙,忙的几次睡梦中都在打字寄情,寄往何处?的确是要寄托一份感情给未来的,免得活得没有希望,希望又在哪里?是悠悠朝夕的安逸,还是追觅过程的体验?的确是要停下来休整休整的,那么要休整什么?如若是心灵的自我思想,已经天天都在修复,如若是身体的健康,不也天天需要生存?终究是要生活的,就如世人说的,生,容易,活,容易,生活,不容易。其间的感觉只有入局的人能够自知,是不足以向外人道的一种人生体验。

既然只单单属于自己的,那么我们何苦要求别人能够给予什么大的安慰和过多的相助?这又需要另外一种人生智慧去经营,好多周围的人把持不好难免会出现自怨自艾,夸大其辞,决胜其声等等的现象。这也就不难会出现好多学者名人纷纷以自己或他人的体验总结而来的智慧呼吁向导,什么“洞查人心,洞悉人性”之类的书籍。我是不太投入看这类书籍的,我也不主张非看这些书籍才会解决眼下的困惑问题。因为,好多的经历是连着生命成长的课题,在这个前提下,书籍也有自身的局限。

我是个悲观的人,总在自己的心中尝试着好多个心理年龄不同的经历,而每每这种经历总要伴随着寂寞、迷茫、困惑、徘徊、忧虑、凄随等失落的词眼一并进行在黯淡的空间中,周围全是宁静的,只有我的打字声还预示着时间的存在。这不意味是孤独,很多次我定义为追觅的思考,有理想的追逐,来一个安稳妥当的心灵梳理,不见得是件坏事。因为太多的世事难料,人们缺少的就是感性和及时的心灵疏导。

这两年来,我和一位老者有一个心灵约定,我要不断的进取奋斗,她也须及时适度的提示鞭策我,在各自生活圈子中完成属于彼此要求的事务,等两年后的相逢。期间我只见过她一面。由于工作的终日繁忙,一路走来我断断续续在空间中只写了十余篇拙作,不好不坏,不惊不诈,寒酸猥琐,在我看来均缺少一股士气和深入心灵的交流。时常回头,探守来迹,总有种愧疚感;老者还要耐下心来一路相随,真委屈了她。我也便在好多个疲惫的.日子里还要鼓足勇气,意以再搏。至此,人越来越消瘦,信心越来越坚定。

她说我上辈子可能与山水有缘,因为没有太投入期间思唔,所以注定今生再续前缘;因为当时太过寂寞,所以如今有她相随。我们是永恒的忘年交!我为之一震,细细想来,的确属实。自小生长在山水间,却只为了急于成长而忽视和忘却了那份自然的存在,等到工作时间又满心厌弃的躲避它,汇入城市的步伐,就是借用旅行的搪塞来接近时也没有尽心投入她的怀抱,好好体悟最自然的博爱。总躲躲闪闪、若即若离,往往有好多自认为理由颇多的安慰,来傻傻的玩着关于明天的希望游戏。她的点拨能没有作用么?

就在那个靠近溪流的旁边,上辈子,我一人,一直在思唔和自然的交流,海阔天空,鱼游水底。就这样的画面一直定格在时间的溪流中。而在不远处,可能就是她,在默默的注视着我这个独行者,也不知道她什么时间就来到了我身旁,指一指溪流说:水流向了天际,心中有了爱——————等我凝神回到现实中,才发现她已经走远了,到底水流向了何处?爱会流于心中么?我久久的思考。她记住了我的衣衫褴褛蹒跚徘徊,再透过时间的河流,难免才有了今生天意的安排。太过投入的思考,竟然冷却了一位可以促膝的好友,又在今生里偶遇,我能不高兴她的出现么?

就这样,我们又默默的欣赏着自然,时不时来几句对白,然后又重回静默。

或许这位老者的出现,就是引导我理解自然寻找水源和感知大爱的那位上辈子没有来得及说话的老者?我一直这样想,能再次相遇,真的是生命的奇迹!年龄的差距和空间上的隔阂已经不是问题。

如今我站过看景色的那个位子已经有很多人占用了,也不便多去,只好另辟一条看上起不可能有人迹的小道来走,估计很难找到水域,但是已经不重要是否会有水流出现的可能。我饱带干粮,全身武装;周围还是有偶尔来往的人流,我们都形同陌路,就是想问问道也没有了可能。好在思唔中有老者的点拨,哪怕只是一种心灵的猜想,况且也只有这样的一种安慰才能了却心间的寒颤;还未来得及辨析方向确定目标,就在莫名间被人流推向了前方。远方已见月色。

工作的几年中,时常会因为我的尽心赶路忘记时间空间的傻样行迹,时时阻隔别人前行上进的脚步,别人总认为我有心逼仄他们的存在,闹得更是惶惶而行,好点的视而不见、充耳不闻,任凭你的不良于行,不信服自身能力的更是以旁门歪道的把戏来征服和捍卫自己的赶路宝座。等我从思考中回神才发现我已经被逼的几近悬崖,再说别的也失功效,好在我被自然的友善锤炼已经完全可以自如应对种种不测了,等我意欲寻找出路时间,奇迹般总能有条显眼而舒易的大道朝我铺来,本能间也便顺水而行。倒好,我满心欢喜的站在彼岸,又认识和建立了一批亲蜜的好友队伍,又操旧迹时,而这些叵测之人却是各有矜持不测,我却无能相助。只好做了好些回忘忧人。

太多的难以预料时局和前道漫漫,我依然前行;太多的上下浮沉和处处被阻漫无天际,我依然注视前方。我无所祈求,毫无气势。因为有那位我很尊敬的老者相随,有寂寞却能用肢体语言传递着爱心的自然风光为伍,有几个一起不良于行的好友助兴,有月色水晶似的光明水源窥暨,我们哪有眼神为这号忙于时计之人而辐射注视的一瞥?

时间在慢慢向后推移,我将会选择和自然做最近密的交流,以此了却最初那份夙愿。这条小道看上去荆棘满地,时时断路,却也真属于清静,是个养生的好去处。我相信我们家人一定会支持我的决定,况且这么些年来我一直是他们的骄傲;这也不能解释为我的逃避,正因为有更大的迸发,所以才有了黎明前黑夜的静心呵护。感谢关心和注视我的好友们一路的默默相守,感谢他们给了我一定的快乐,感谢自己的勇气坚持。就此拂袖告别,无须说甚,鞠躬致敬,彼此保重。月夜后的下站水源处,之间交通便利却没有近道,相隔中只能步行。

每每写完一次,我都要深深的思唔好久,更甚泪流满面。不明是由。思念终究是痛苦的,痛苦毕竟只是短暂的,思忆如梦,梦醒间而我那个忘忧人的感觉却是真实的。

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别了我最爱的人的小学生作文
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