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篇1：威海中考优秀作文：沉淀
乘车赴杭州。
车上起争执：游客愿去乌镇而非宋城。我有时在想，为什么人与人之间一定要用利益二字联系起来。每个人都想多得，都想满足自己一是的心欲，每个人却都得不到自己真正想要的东西。和为贵。这是祖宗传下来的。
高速公路旁那些有味道的小楼错落有致，高大的树和低矮的草木顾盼生姿。外出一趟实属不易，再加上是自己心中沉淀已久的江南梦，本就应把整个身心完全放给江南。纵使高烟囱仍立在远处的工厂里，只要心中无杂念，心中一尘不染，看到的便是纯净的景。
忽然发现自己竟是这样一个极端的人。看别人的事能分析到一个很深的层面，看自己的事却是一个十足的傻子。也许正是因为这样，我才会有这九年义务教育中形形色色的经历和**。
端午节安康。
到乌镇。地属浙江嘉兴。
老街的人很少，与东栅的繁华截然不同。人来人往，桥来桥往，船来船往，街来街往，渐融入碧波里，见一些人，说一些话，做一些无关紧要的梦。只差一点小雨，让已沸腾的冷却下来。
坐船，初识江南人间烟火的味道，精致而情韵悠长。船夫摇橹，慢慢讲着乌镇的故事。心中羡慕着在乌镇长住的居民，住在这样闲逸恬淡的地方，把日子过成一首首诗。门牌上记录着每一条巷，每一座桥，每一寸被细数的时光。爱上这里斑驳的老墙，老墙上整齐的屋瓦，还有一天一天爬上老房子的青苔。爱上锈迹斑斑的大锁，沾染湿气已然发霉的木门，还有许多的许多。眼前的一切，竟如此不真切;我抚摸着石桥的栏杆，像抚摸着一段被无限拉长的岁月。
天上的街市，街上的天堂。
原想在乌镇多待一阵子，但只有一个半小时时间，未待风光尽收眼底，便必须离开。
下午去到西湖。苏堤的起点立着苏东坡的雕像。虽不能算是栩栩如生，但却有几分大文豪奔放开旷的神韵，漫步苏堤，香樟树的翠绿、湖水的碧绿、远山若无若有的墨绿，同组成一个绿色的江南。
黄了又绿，绿了又黄。
香樟树上住了几只小松鼠。到底是西湖边的小动物，这些小松鼠并不怕人，坐在草地上优哉游哉地吃着东西，在树枝上爬来爬去。
这便是，最美的遇见。
篇2：威海中考优秀作文：沉淀
时光凿去狂妄，磨出温润。
——题记
人生最难熬的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自己。常常也会对自己产生疑问，觉得出发时选错了方向，而又不知道该如何更改，便迷迷糊糊地继续走了下去。
跨进初中的大门以来，如同咿咿呀呀童谣的无忧生活瞬间转变成了快节奏的青春奏鸣曲。而我似乎从一开始就没有跟上节拍，成绩一直处于中上游，离自己梦想的高中还相隔甚远。然而这却并没有成为我奋进的动力，相反，我选择了逃避，以求得暂时的安逸。于是每每与家人老师谈论起成绩，我都会推说下学期再努力。一直克服不了惰性，一直盘算着拖延。
诚然，时间的'洪流不会因为我的无知而减速，初中生涯的最后一个寒假悄然而至。我手足无措，陷入极大的震惊与恐慌中，回想当初背着新书包蹦蹦跳跳来报道时的情景，恍如昨日。面对我期末时更糟的成绩，妈妈的疾言厉色变成苦口婆心的劝说。我始终不为所动，并不是不懂她的良苦用心，毕竟心中还揣着一直以来的梦想。只是始终觉得自己需要去体会一下那颓废的生活，从中获得拼搏的力量。在寒假刚开始的那一周时间里，我整天对着电视，对着电脑，睡到中午才起，不洗脸不整理头发，更不出门。妈妈也不再劝说，只有叹气，偷偷的抹眼泪。
下学期就毕业了，我想我真的不能也无法不努力了。难道我要看着父母失望吗?难道那种颓废堕落的生活是我所期待的吗?我觉得眼前有好多问号，心里像是被一团棉花堵住了，闷闷的。这次寒假是个暖冬，雪也不多，日子很长，该是我好好沉淀，确立自己接下来目标的时候了。
我接二连三不知疲倦的奔向书店，购买许多有益的书。在家里仔细品读，汲取其中营养。作者经历许多风霜磨难而总结的经验教训，让我得以在涉世未深时一窥究竟。我享受优质的音乐，轻音乐舒缓悠扬，平息内心的烦躁不安;摇滚乐放荡不羁，燃起胸腔的炽热渴望。我感动于古今杰出人才的艰难成功之路，并大受鼓舞。冰面是光滑的，但却容易摔倒，因为没有坎坷。有谁不是在泪与汗的陪伴下披荆斩棘博取成功的呢?又有谁的人生没有迷茫过呢?
洋溢着书香、环绕着音乐，温存着感动的生活，使得我逐渐自信，拥有了奋进的勇气与力量。沉淀自己的假期过的异常踏实，我已经做好在初三最后关头搏一把的准备。感谢这个假期引领我慌乱，悔恨，波涛汹涌的心趋于平静。暖冬会带给每个人感动，将暖流注入我们心中。
人生总有那么一段空白的时光，不喧嚣，不造次，我们在等待，在坚忍，在静默。用时间去沉淀，远离喧嚣，洗尽铅华，我们都会成为最好的自己。
篇3：山东威海中考优秀作文：沉淀
山东威海中考优秀作文：沉淀
【优秀范文】
沉淀
时光凿去狂妄，磨出温润。——题记
人生最难熬的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自己。常常也会对自己产生疑问，觉得出发时选错了方向，而又不知道该如何更改，便迷迷糊糊地继续走了下去。
跨进初中的大门以来，如同咿咿呀呀童谣的无忧生活瞬间转变成了快节奏的青春奏鸣曲。而我似乎从一开始就没有跟上节拍，成绩一直处于中上游，离自己梦想的高中还相隔甚远。然而这却并没有成为我奋进的动力，相反，我选择了逃避，以求得暂时的安逸。于是每每与家人老师谈论起成绩，我都会推说下学期再努力。一直克服不了惰性，一直盘算着拖延。
诚然，时间的洪流不会因为我的无知而减速，初中生涯的最后一个寒假悄然而至。我手足无措，陷入极大的震惊与恐慌中，回想当初背着新书包蹦蹦跳跳来报道时的情景，恍如昨日。面对我期末时更糟的`成绩，妈妈的疾言厉色变成苦口婆心的劝说。我始终不为所动，并不是不懂她的良苦用心，毕竟心中还揣着一直以来的梦想。只是始终觉得自己需要去体会一下那颓废的生活，从中获得拼搏的力量。在寒假刚开始的那一周时间里，我整天对着电视，对着电脑，睡到中午才起，不洗脸不整理头发，更不出门。妈妈也不再劝说，只有叹气，偷偷的抹眼泪。
下学期就毕业了，我想我真的不能也无法不努力了。难道我要看着父母失望吗?难道那种颓废堕落的生活是我所期待的吗?我觉得眼前有好多问号，心里像是被一团棉花堵住了，闷闷的。这次寒假是个暖冬，雪也不多，日子很长，该是我好好沉淀，确立自己接下来目标的时候了。
我接二连三不知疲倦的奔向书店，购买许多有益的书。在家里仔细品读，汲取其中营养。作者经历许多风霜磨难而总结的经验教训，让我得以在涉世未深时一窥究竟。我享受优质的音乐，轻音乐舒缓悠扬，平息内心的烦躁不安;摇滚乐放荡不羁，燃起胸腔的炽热渴望。我感动于古今杰出人才的艰难成功之路，并大受鼓舞。冰面是光滑的，但却容易摔倒，因为没有坎坷。有谁不是在泪与汗的陪伴下披荆斩棘博取成功的呢?又有谁的人生没有迷茫过呢?
洋溢着书香、环绕着音乐，温存着感动的生活，使得我逐渐自信，拥有了奋进的勇气与力量。沉淀自己的假期过的异常踏实，我已经做好在初三最后关头搏一把的准备。感谢这个假期引领我慌乱，悔恨，波涛汹涌的心趋于平静。暖冬会带给每个人感动，将暖流注入我们心中。
人生总有那么一段空白的时光，不喧嚣，不造次，我们在等待，在坚忍，在静默。用时间去沉淀，远离喧嚣，洗尽铅华，我们都会成为最好的自己。
篇4：威海中考作文解析及：沉淀
【作文题目】
.题目：沉淀
要求：①自选角度，自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。
【名师解读】
这是一道看似简约而内涵丰富的中考作文试题，旨在传递“正能量”，侧重于引导学生深入思考人生和社会，并从中提炼出生命的真谛。
“自选角度，自定文体”已经成为威海中考作文的一贯要求,更有利于学生在中考考场上尽情施展自己的写作才华。
从内在规律看，学生首先必须通晓“沉淀”的含义，绝对不能浅显地理解为化学实验中生成的“沉淀”，或者是不溶于水的物质，而要把握其深层意思，即“经过长期积累后凝聚的精华”，它可以是好的思想，可以是高贵的经验，可以是情感的升华，可以是文化或文学的传承和发展，还可以是推动人前进的不竭动力……反正，一切经过实践检阅或考验后越发美丽的东西，都可以成为我们的素材。
可写议论性散文。列举勾践等历史名人的实例，论证“正是痛苦的磨砺，沉淀了他们坚毅的品质，造就他们的丰功伟绩”的观点。
可写抒情性散文。底蕴丰厚的同学，精通历史，结合李清照、辛弃疾、苏轼等的人生经历和他们的诗词成就，折射出“丰富的人生阅历经过日月的沉淀，终催生璀璨的诗词文化”的主题。
可写富有真情实感的记叙文。选择家人、朋友、师生、同学等在生活中的点点滴滴，以“爱”为主线，在叙事与描写中自然展现“爱”在岁月长河中愈发浓郁、厚重，浸润“我”的灵魂，温暖“我”的心灵，激励我不断成长;也可以选择不同年龄阶段读书的体验，谈书籍的熏陶感染与生命启迪，沉淀于心的美德也很动人;还可选择不同年龄阶段自身经历的小事，沉淀出人生的感悟：自立、坚强、自尊、自律等品格对“我”的帮助……
可写情节跌宕的小说。在现实生活的基础上，加上悬念，加上个性丰满的.人物和曲折的情节或意想不到的巧合，让“沉淀”之美深入人心……
【范文】
浓郁的墨香氤氲开来，往日飘浮不定的心终于可以沉静地停泊了。我清醒地知道，那份从未有过的沉淀，正是她给予我的最真挚的爱。——题记
“浮躁”似乎永远是我的标签。
直到有一天，她为我亲手摘下。
她是我的语文老师，两叶柳眉下是一双充满神韵的丹凤眼。据说，她还写得一手好书法。她总是微微笑着，那温润的笑似乎能磨平每个调皮学生的棱角，悄无声息。然而，我却依旧被叫她到办公室，挨克。
“你看看，都多少次了，哪次小测你能把不该错的题都做对?!”她的声音里夹杂着鲜明的怒气，还有一丝微妙的情感，“老师知道你的水平!可是，一个人若总心甘情愿做‘浮躁’的俘虏，是办不成大事的……”她轻叹了一口气，垂下眼帘。
那种死一般的寂静如海啸般猝不及防地袭来。我有些慌乱，眼角变得黏腻，手心也在冒汗。
“跟我来一趟!”她突然发话，还拉住了我的手。一种叫“温暖”的温度，顿时传遍我的全身。
推开书法教室的门，一股浓郁的墨香扑面而来。她不紧不慢地在桌上铺好毛毡，用镇纸将宣纸压好，在砚台里倒了一小湾墨汁，示意我过来。她握住我的手，用毛笔轻轻蘸了几下墨，便开始写起了古诗。墨色从笔尖晕开，在宣纸上染出好看的字形，我渐渐沉浸于我以前从未感兴趣的书法艺术中。她松开了手，我有些不大适应。
“慢慢来，静下心。”她柔声说道。我深呼了几口气，模仿着她刚才的手法，在柔软的宣纸上用纤细的笔尖缓缓划着每一笔，指肚也因为捏笔杆捏得太紧而变得青白……
依旧是静。微风穿过窗纱，如绫纱般轻软拂面，宣纸的一角被风稍稍撩起。我用手摩挲着翘起的宣纸，忽而发现自己已写了大半面了，字迹也从歪趔逐渐变得方正。我抬眼望她，她不语，只是示意我继续写。
又执起笔，我却多了一种奇妙的感觉，仿佛是一朵原本飘忽不定的蒲公英终于找到了属于自己的沃土。我的心，不再似从前那样漂浮在缥缈的空中，而是回到了本属于它的胸膛，正铿锵有力地跳动着。心，第一次沉了下去。
空气似乎变得甜蜜，使人忍不住想要多吸几口。笔杆轻轻摆动，在纸上摆出了漂亮的字迹。一张一翕间，整张宣纸都用完了。
“老师就是想告诉你，人只有静下心来才能够把事情做得更完美——不只是书法，人生亦是。”她拉着我的手，语重心长。我心悦诚服，郑重地点点头。
走出书法教室，我心中多了一份美丽的沉淀。我想，是浓郁的墨香，驱除了我内心的浮躁。我更深深地懂得，这份沉淀亦是一位老师给予学生最真挚的爱。
得分点：
一是景物渲染很动人。文中在描写自己的书法越写越好、心境越来越静的时候，极力写周围的静，并对微风做了点染，衬托了此时自己已渐入佳境的状态，也推动了故事情节的发展。二是心理描写很感人。在故事发展的不同阶段，对自己的心理变化做了细腻的呈现，通过前后的对比，可见“我”由浮躁、恐慌逐渐沉静的心理历程，字里行间自然而然就凸显了主题。三是以墨香为线巧点题。文章开篇，以“墨香”为题记，点明文章主旨;文中以“墨香”为点，使“我”收获新的体验;文末再用“墨香”来深化主题，让整个文章精致而隽美。
篇5：山东威海中考语文作文题目及:沉淀
题目：沉淀
要求：①自选角度，自定立体(诗歌除外)：不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。
【范文一】
大千世界，蕴含了千千万万的美，或是景物的美，或是外貌的美，亦或是心灵的美。而我，却发现了沉淀的美……
去年暑假，我来到了海边。随即被花花绿绿的贝壳所吸引了，在微风的拂动下，将脚丫泡在清凉的海中，细细的搜寻着。可是，在海的边沿，却没有几片美丽的贝壳。便疑惑着向里面走一走。不知怎么的，贝壳便轻而易举的出现在脚下，由单一的白色也变为五彩的色调。我不解，为什么越往深处，便会拥有更多的美丽。
今天，邻家的叔叔请客吃饭，盛情难却，便一起去了饭店。叔叔拿出酒来，夸赞道：“这可是七十年代酿造的酒呀!珍藏了许多年呢!”爸爸品尝后，也夸赞十分香醇。我疑惑的问妈妈，为什么这种酒更加醇香呢?妈妈慈爱的说“’因为这些酒珍藏了许多年的。”哎，为什么年代越久的酒就会更加醇香呢?
自从八年级以来，与同学之间的关系越来越融洽。在教室、寝室、随处都可以见到我们快乐的身影，虽然偶尔也会争吵，但没有什么可以拆散我们的友谊，这弥足珍贵，坚不可摧的友谊，成为了我们精神的支柱。可是七年级为什么没有这种感觉呢?
在查字典时，偶尔看到一个词：沉淀。对啊!我豁然开朗，这一切都是因为沉淀啊!
或许是时间的沉淀，或许是情感的沉淀，因为沉淀，它保留了事物原本的美丽，并去定格。直到有人发现，并一步一步去探索、挖掘出它的美丽。
被泥土沉淀过的贝壳，被岁月沉淀过的美酒，被时间沉淀过的友谊，。这一切一切，经过沉淀，会愈来愈美好，不是吗?
因为，有一种美丽叫沉淀。
【范文二】
时光凿去狂妄，磨出温润。——题记
人生最难熬的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自己。常常也会对自己产生疑问，觉得出发时选错了方向，而又不知道该如何更改，便迷迷糊糊地继续走了下去。
跨进初中的大门以来，如同咿咿呀呀童谣的无忧生活瞬间转变成了快节奏的青春奏鸣曲。而我似乎从一开始就没有跟上节拍，成绩一直处于中上游，离自己梦想的高中还相隔甚远。然而这却并没有成为我奋进的动力，相反，我选择了逃避，以求得暂时的安逸。于是每每与家人老师谈论起成绩，我都会推说下学期再努力。一直克服不了惰性，一直盘算着拖延。
诚然，时间的洪流不会因为我的无知而减速，初中生涯的最后一个寒假悄然而至。我手足无措，陷入极大的震惊与恐慌中，回想当初背着新书包蹦蹦跳跳来报道时的情景，恍如昨日。面对我期末时更糟的成绩，妈妈的疾言厉色变成苦口婆心的劝说。我始终不为所动，并不是不懂她的良苦用心，毕竟心中还揣着一直以来的梦想。只是始终觉得自己需要去体会一下那颓废的生活，从中获得拼搏的力量。在寒假刚开始的那一周时间里，我整天对着电视，对着电脑，睡到中午才起，不洗脸不整理头发，更不出门。妈妈也不再劝说，只有叹气，偷偷的抹眼泪。
下学期就毕业了，我想我真的不能也无法不努力了。难道我要看着父母失望吗?难道那种颓废堕落的生活是我所期待的吗?我觉得眼前有好多问号，心里像是被一团棉花堵住了，闷闷的。这次寒假是个暖冬，雪也不多，日子很长，该是我好好沉淀，确立自己接下来目标的时候了。
我接二连三不知疲倦的奔向书店，购买许多有益的书。在家里仔细品读，汲取其中营养。作者经历许多风霜磨难而总结的经验教训，让我得以在涉世未深时一窥究竟。我享受优质的音乐，轻音乐舒缓悠扬，平息内心的烦躁不安;摇滚乐放荡不羁，燃起胸腔的炽热渴望。我感动于古今杰出人才的艰难成功之路，并大受鼓舞。冰面是光滑的，但却容易摔倒，因为没有坎坷。有谁不是在泪与汗的陪伴下披荆斩棘博取成功的呢?又有谁的人生没有迷茫过呢?
洋溢着书香、环绕着音乐，温存着感动的生活，使得我逐渐自信，拥有了奋进的勇气与力量。沉淀自己的假期过的异常踏实，我已经做好在初三最后关头搏一把的准备。感谢这个假期引领我慌乱，悔恨，波涛汹涌的心趋于平静。暖冬会带给每个人感动，将暖流注入我们心中。
人生总有那么一段空白的时光，不喧嚣，不造次，我们在等待，在坚忍，在静默。用时间去沉淀，远离喧嚣，洗尽铅华，我们都会成为最好的自己。
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要做到情感真切充沛，考生可以从以下几个方面人手：
一、事件真实，有感而发
有的同学在写作上下了很大功夫，可是写出来的作文却不感人，主要原因是叙述的事件不够真实。只有真实的事件，才能有感而发，才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中，所写的蔡芸芝老师就是实有其人，文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此，作者在叙述过程中，才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后，作者写道：“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师，老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的'是，虽然我们在写记叙文或小小说的时候，也可以虚构，但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生)，也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林，强迫这些地方的学校改学德语，这样的事情是真实存在的。
二、抓住细节，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节，尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节，作了细致的描绘。如：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难……他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写，字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心，和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点，抓住这些细节作精心描绘，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景，情景交融
“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来，情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头：“时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写，就将“我”悲凉的心情融入了其中。
此外，还可以融情于事，即在事件的叙述中，不动声色地融入自己的情感。
篇6：威海中考满分作文：用时间去沉淀
时光凿去狂妄，磨出温润。 ——题记
人生最难熬的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自己。常常也会对自己产生疑问，觉得出发时选错了方向，而又不知道该如何更改，便迷迷糊糊地继续走了下去。
跨进初中的大门以来，如同咿咿呀呀童谣的无忧生活瞬间转变成了快节奏的青春奏鸣曲。而我似乎从一开始就没有跟上节拍，成绩一直处于中上游，离自己梦想的高中还相隔甚远。然而这却并没有成为我奋进的动力，相反，我选择了逃避，以求得暂时的安逸。于是每每与家人老师谈论起成绩，我都会推说下学期再努力。一直克服不了惰性，一直盘算着拖延。
诚然，时间的洪流不会因为我的无知而减速，初中生涯的最后一个寒假悄然而至。我手足无措，陷入极大的震惊与恐慌中，回想当初背着新书包蹦蹦跳跳来报道时的情景，恍如昨日。面对我期末时更糟的成绩，妈妈的疾言厉色变成苦口婆心的劝说。我始终不为所动，并不是不懂她的良苦用心，毕竟心中还揣着一直以来的梦想。只是始终觉得自己需要去体会一下那颓废的生活，从中获得拼搏的力量。在寒假刚开始的那一周时间里，我整天对着电视，对着电脑，睡到中午才起，不洗脸不整理头发，更不出门。妈妈也不再劝说，只有叹气，偷偷的抹眼泪。
下学期就毕业了，我想我真的不能也无法不努力了。难道我要看着父母失望吗?难道那种颓废堕落的生活是我所期待的吗?我觉得眼前有好多问号，心里像是被一团棉花堵住了，闷闷的。这次寒假是个暖冬，雪也不多，日子很长，该是我好好沉淀，确立自己接下来目标的.时候了。
我接二连三不知疲倦的奔向书店，购买许多有益的书。在家里仔细品读，汲取其中营养。作者经历许多风霜磨难而总结的经验教训，让我得以在涉世未深时一窥究竟。我享受优质的音乐，轻音乐舒缓悠扬，平息内心的烦躁不安;摇滚乐放荡不羁，燃起胸腔的炽热渴望。我感动于古今杰出人才的艰难成功之路，并大受鼓舞。冰面是光滑的，但却容易摔倒，因为没有坎坷。有谁不是在泪与汗的陪伴下披荆斩棘博取成功的呢?又有谁的人生没有迷茫过呢?
洋溢着书香、环绕着音乐，温存着感动的生活，使得我逐渐自信，拥有了奋进的勇气与力量。沉淀自己的假期过的异常踏实，我已经做好在初三最后关头搏一把的准备。感谢这个假期引领我慌乱，悔恨，波涛汹涌的心趋于平静。暖冬会带给每个人感动，将暖流注入我们心中。
篇7：威海中考作文题目及佳作：用时间去沉淀
威海中考作文题目及佳作：用时间去沉淀
【作文题目】
题目：沉淀
要求：①自选角度，自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。
【优秀作文】
用时间去沉淀
时光凿去狂妄，磨出温润。 ——题记
人生最难熬的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自己。常常也会对自己产生疑问，觉得出发时选错了方向，而又不知道该如何更改，便迷迷糊糊地继续走了下去。
跨进初中的大门以来，如同咿咿呀呀童谣的无忧生活瞬间转变成了快节奏的青春奏鸣曲。而我似乎从一开始就没有跟上节拍，成绩一直处于中上游，离自己梦想的高中还相隔甚远。然而这却并没有成为我奋进的动力，相反，我选择了逃避，以求得暂时的安逸。于是每每与家人老师谈论起成绩，我都会推说下学期再努力。一直克服不了惰性，一直盘算着拖延。
诚然，时间的洪流不会因为我的无知而减速，初中生涯的最后一个寒假悄然而至。我手足无措，陷入极大的震惊与恐慌中，回想当初背着新书包蹦蹦跳跳来报道时的情景，恍如昨日。面对我期末时更糟的成绩，妈妈的疾言厉色变成苦口婆心的劝说。我始终不为所动，并不是不懂她的良苦用心，毕竟心中还揣着一直以来的梦想。只是始终觉得自己需要去体会一下那颓废的生活，从中获得拼搏的力量。在寒假刚开始的那一周时间里，我整天对着电视，对着电脑，睡到中午才起，不洗脸不整理头发，更不出门。妈妈也不再劝说，只有叹气，偷偷的抹眼泪。
下学期就毕业了，我想我真的不能也无法不努力了。难道我要看着父母失望吗?难道那种颓废堕落的生活是我所期待的吗?我觉得眼前有好多问号，心里像是被一团棉花堵住了，闷闷的。这次寒假是个暖冬，雪也不多，日子很长，该是我好好沉淀，确立自己接下来目标的时候了。
我接二连三不知疲倦的奔向书店，购买许多有益的书。在家里仔细品读，汲取其中营养。作者经历许多风霜磨难而总结的经验教训，让我得以在涉世未深时一窥究竟。我享受优质的音乐，轻音乐舒缓悠扬，平息内心的'烦躁不安;摇滚乐放荡不羁，燃起胸腔的炽热渴望。我感动于古今杰出人才的艰难成功之路，并大受鼓舞。冰面是光滑的，但却容易摔倒，因为没有坎坷。有谁不是在泪与汗的陪伴下披荆斩棘博取成功的呢?又有谁的人生没有迷茫过呢?
洋溢着书香、环绕着音乐，温存着感动的生活，使得我逐渐自信，拥有了奋进的勇气与力量。沉淀自己的假期过的异常踏实，我已经做好在初三最后关头搏一把的准备。感谢这个假期引领我慌乱，悔恨，波涛汹涌的心趋于平静。暖冬会带给每个人感动，将暖流注入我们心中。
人生总有那么一段空白的时光，不喧嚣，不造次，我们在等待，在坚忍，在静默。用时间去沉淀，远离喧嚣，洗尽铅华，我们都会成为最好的自己。
篇8：威海中考作文题目及：回忆，在时间里沉淀
【作文题目】
题目：沉淀
要求：①自选角度，自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。
【优秀作文】
篇9：威海中考满分作文：岁月沉淀下的悄悄话
深秋，傍晚，月色朦胧，天气微凉。那条刚发来的彩信还静静地躺在手机里。照片像素不高，但依旧可以看见爸爸粗糙松懈的皮肤拧成一团，他努力绽放笑容想要告诉我他还年轻，却怎么也掩饰不住眼角泛起的皱纹和在岁月侵蚀下已逐渐苍老的面容。
这一刻的我，迟迟无法入睡。落在记忆上的尘埃，挣开流年的缠绕，或许孤独的岑寂会摆脱岁月的斑驳，或许穷途末路的心酸会冲出光阴的束缚，望着窗外深邃的夜空，回忆飘飞的花瓣，沾着泪珠与笑容，飘过脑海，飘至眼前……
三年前，爸爸要把我送来这里。从松滋到武汉的大巴上，是五个小时的煎熬，但更是一段刻骨铭心的记忆。挤满了人的大巴车上只留了一个座位，售票员对我指了指车门口那个小板凳，爸爸却抢先坐了上去，他说他懒得拿行李，我愣愣的抱着包坐在舒服的软椅上。车厢里回荡着熟睡的气息，车门口处座的那个醉汉脱了鞋，将脚搭在车杠上，侧着看去就像搭在爸爸的身上，矮凳上坐着的爸爸佝偻着腰，原来宽阔的背不知何时已在岁月的风沙中弯折。一股酸意涌上心头，想说些什么，却又咽了下去。
离登机时间还有半个小时，我和爸爸在等候区聊起了天。二十一点时，我拎着皮箱过了安检，向登机口走去，爸爸还在外面看着，我决绝的没有回头，而他的.话却像一阵风似的在耳边吹响：以后不跟着爸妈，没有人会花太多的心思来教导你，凡事自己要努力，自立自强。到达乌市已是凌晨两点了，姐姐接到我后给爸爸打了个电话，后来我才知道，那一夜，爸爸是在机场度过的，我努力抑制住情绪，又想说些什么，也咽了下去。
舍友均匀的呼吸声钻入耳旁，风寻着半开的窗户擦过我的脸庞，悄悄钻入我的被窝，我紧了紧被子，回过神来。儿时的我总是觉得在昏昏欲睡的课堂上站起来听课需要莫大的勇气，却总是不明白爸爸站着挣钱艰难，而我站着听课却是世界上最容易的事。三年了，我做到了上课从不睡觉，努力去走好生活的每一步，而在岁月的累积下，心里也沉淀了太多想对爸爸说的话。
篇10：威海中考满分作文：回忆，在时间里沉淀
黄叶纷飞的季节，那个血淋淋的手只留下我永恒的痛。
——题记
永远记得，那是一个深秋的下午，秋风吹起黄叶，很美的景致，我的心中却有一丝隐隐的不安，说不出为什么。我不停地祈祷，但愿别发生什么事。
骤然，电话铃声响起，我的心跳陡然加快。妈妈接起了电话，仅仅几分钟，电话又挂断了。看着妈妈忧心重重的样子，我所担心的事还是发生了——爸爸在干活时手指被切割机截断了。
二十分钟后，我们在医院见到了爸爸，那是怎样的一个人啊，灰头土脸，头发被风吹得凌乱不堪。左手被截断的食指上简单的包扎了一下，缠着的纱布被血水浸红。血淋淋的，刺得我眼睛生疼。
随爸爸来到外科室，医生要为爸爸的手指做消毒和包扎，但那被血水浸红的纱布却被血水和灰尘粘在了手指上。没办法，医生只好剪开了手指上的'纱布。纱布在慢慢揭开，爸爸疼得咬紧嘴唇。纱布取下，展现在我眼前的是耷拉下来的半截手指，白花花的骨头渣和还在不断淌出的血。红彤彤的，刺得我眼睛生疼。
骨头断了，但爸爸始终不肯取下那个手指，我知道，爸爸是怕以后干活时少一根指头不方便。医生只好把外面缝合。缝合、包扎，尽管打了麻药，爸爸还是疼的脸色煞白。一切完毕后，老爸坐在椅子上打吊瓶，左手的食指上裹着厚厚的纱布。白生生的，刺得我眼睛生疼。
等处理好爸爸的手指，回到家已是深夜了。吃了些东西，爸爸让我们先睡觉，他却在院子里踱步，我也知道，那是他疼的睡不着觉，，又怕我们担心。夜光下的身影来来回回走动，右手捂着左手的食指。孤独的背影，刺得我眼睛生疼。
三个月后，爸爸的手指才算痊愈，但却永远蜷曲着，伸不直了，而且一受冻，一触碰，爸爸就疼得直咧嘴。爸爸却笑着说：“没事”，那一刻，我的心很痛。
每当看到爸爸那蜷曲着的手指，我的心都猛地一痛，我总认为，是因为我，爸爸才会拼命地干活;是因为我。一切都是因为我。
篇11：沉淀的中考优秀作文题
风瑟瑟，雨沥沥。
窗外，寒风凛冽，望得出神间，一个披着雨衣，摇摇晃晃骑着自行车的身影，又一次浮现在眼前。
那是一个雨天的中午，同学们列队准备回家吃饭，谁也没想到，天公不作美，给了我们一个措手不及。
有伞的同学得意地晃晃手中的伞，仿佛在炫耀一般；没伞的同学只得陪着笑脸请求有伞的同学合用。我也没带伞，但我有帽子。于是，我心想，只能凑合用用了。
刚到校门口，迎面而来不是熙熙攘攘的人群，而一把把花花绿绿的伞海，有条纹的，有斑点的，有五彩的……各式各样，应接不暇。此时，我的衣服已经湿漉漉的了，一丝凉意不禁钻到了心头。看到这一把把的伞，我的心中更是如热锅上的蚂蚁，焦急着企盼有把属于我的伞。
到了散学点，老师直接喊了一声“散学”，雨下得愈来愈大了，刚才还细如牛毛，现在已经是大如黄豆了。只见一把把伞伞各自散去了，一旁的马路上，车铃声，吆喝声此起彼伏，如一阵又一阵的波浪。宽敞的马路一时间被挤得水泄不通，人流车流的速度如蜗牛一般，此时已是混乱不堪。
茫茫人流中，我寻找着爷爷，与我一同心急如焚的还有我的许多同学，大家一个个踮起脚尖，举目顾盼，焦急万分。
蓦地，一个熟悉的黄色雨披映入眼帘，那是爷爷！
只见他骑着自行车摇摇晃晃，时不时地用脚尖踮一下地，来保持平衡。在拥挤的人潮中显得那么瘦弱，像一条要拼命保护孩子的老牛，挣扎着挤出人群，来到我眼前，我快速地跨上车，接过爷爷递来的雨披，心中涌出一股暖流。
这应该就是一种幸福的感觉吧。再回头看看那些被淋成“落汤鸡”的同学们，他们在被接到的那一刻也会跟我一样的感受到来自家人的爱吧，这爱是那么平凡、那么平淡，稍不留意就会悄悄溜走，这些不起眼的幸福就是在岁月中沉淀的吧。
篇12：威海中考作文题目解析及：回忆，在时间里沉淀
【作文题目】
题目：沉淀
要求：①自选角度，自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。
【名师解读】
这是一道看似简约而内涵丰富的中考作文试题，旨在传递“正能量”，侧重于引导学生深入思考人生和社会，并从中提炼出生命的真谛。
从外在形式看，威海中考作文依旧沿袭前几年的风格，继续将“命题作文”作为考查内容。“自选角度，自定文体”已经成为威海中考作文的一贯要求,更有利于学生在中考考场上尽情施展自己的写作才华。
从内在规律看，学生首先必须通晓“沉淀”的含义，绝对不能浅显地理解为化学实验中生成的“沉淀”，或者是不溶于水的物质，而要把握其深层意思，即“经过长期积累后凝聚的精华”，它可以是好的思想，可以是高贵的经验，可以是情感的升华，可以是文化或文学的传承和发展，还可以是推动人前进的不竭动力……反正，一切经过实践检阅或考验后越发美丽的东西，都可以成为我们的素材。
可写议论性散文。列举勾践等历史名人的实例，论证“正是痛苦的磨砺，沉淀了他们坚毅的品质，造就他们的丰功伟绩”的观点。
可写抒情性散文。底蕴丰厚的同学，精通历史，结合李清照、辛弃疾、苏轼等的人生经历和他们的诗词成就，折射出“丰富的人生阅历经过日月的沉淀，终催生璀璨的诗词文化”的主题。
可写富有真情实感的记叙文。选择家人、朋友、师生、同学等在生活中的点点滴滴，以“爱”为主线，在叙事与描写中自然展现“爱”在岁月长河中愈发浓郁、厚重，浸润“我”的灵魂，温暖“我”的心灵，激励我不断成长;也可以选择不同年龄阶段读书的体验，谈书籍的熏陶感染与生命启迪，沉淀于心的美德也很动人;还可选择不同年龄阶段自身经历的小事，沉淀出人生的感悟：自立、坚强、自尊、自律等品格对“我”的帮助……
可写情节跌宕的小说。在现实生活的基础上，加上悬念，加上个性丰满的人物和曲折的情节或意想不到的巧合，让“沉淀”之美深入人心……
【优秀范文】
回忆，在时间里沉淀
黄叶纷飞的季节，那个血淋淋的手只留下我永恒的痛。
——题记
永远记得，那是一个深秋的下午，秋风吹起黄叶，很美的景致，我的心中却有一丝隐隐的不安，说不出为什么。我不停地祈祷，但愿别发生什么事。
骤然，电话铃声响起，我的心跳陡然加快。妈妈接起了电话，仅仅几分钟，电话又挂断了。看着妈妈忧心重重的样子，我所担心的事还是发生了——爸爸在干活时手指被切割机截断了。
二十分钟后，我们在医院见到了爸爸，那是怎样的一个人啊，灰头土脸，头发被风吹得凌乱不堪。左手被截断的'食指上简单的包扎了一下，缠着的纱布被血水浸红。血淋淋的，刺得我眼睛生疼。
随爸爸来到外科室，医生要为爸爸的手指做消毒和包扎，但那被血水浸红的纱布却被血水和灰尘粘在了手指上。没办法，医生只好剪开了手指上的纱布。纱布在慢慢揭开，爸爸疼得咬紧嘴唇。纱布取下，展现在我眼前的是耷拉下来的半截手指，白花花的骨头渣和还在不断淌出的血。红彤彤的，刺得我眼睛生疼。
骨头断了，但爸爸始终不肯取下那个手指，我知道，爸爸是怕以后干活时少一根指头不方便。医生只好把外面缝合。缝合、包扎，尽管打了麻药，爸爸还是疼的脸色煞白。一切完毕后，老爸坐在椅子上打吊瓶，左手的食指上裹着厚厚的纱布。白生生的，刺得我眼睛生疼。
等处理好爸爸的手指，回到家已是深夜了。吃了些东西，爸爸让我们先睡觉，他却在院子里踱步，我也知道，那是他疼的睡不着觉，，又怕我们担心。夜光下的身影来来回回走动，右手捂着左手的食指。孤独的背影，刺得我眼睛生疼。
三个月后，爸爸的手指才算痊愈，但却永远蜷曲着，伸不直了，而且一受冻，一触碰，爸爸就疼得直咧嘴。爸爸却笑着说：“没事”，那一刻，我的心很痛。
每当看到爸爸那蜷曲着的手指，我的心都猛地一痛，我总认为，是因为我，爸爸才会拼命地干活;是因为我。一切都是因为我。
永远记得，在那个黄叶风飞的季节里，爸爸截断了一根手指;也永远记得，心里那血淋淋的痛!
篇13：威海中考语文作文
游无锡。
无锡是一个干净美丽的城市，从前想到无锡便想到江南的种种：富庶，繁华，明快鲜亮。而惠山古镇却让我看到了整个无锡。
渐近古镇的牌坊，能看到远方的青山，轻轻飘着一丝小雨，天凉而不冷，风润而不湿。进入古镇，并不像想象的那样游人如织，而想一处真正的小镇。远远近近遍布着小商摊，卖些稀奇古怪的玩意儿，街头坐着拉二胡的衣衫简朴的老人，街中央卧着耍赖撒娇的小猫，人们或徐行或急趋，却无一人神色匆忙。
或许这样安静的小镇真的能让时光慢下来吧。
古镇中有一寄畅园，为秦凤山的私人园林，园内精致精巧秀丽，我并不懂欣赏，只觉得景色与其他园林相仿，但相比之下，这里更有几分闲逸的情致，加之人少空旷，似乎仍能听到历史的回音。在各个园子中穿来穿去一定不会迷路，因为各个园林互通互联，等到走的山穷水尽，便会峰回路转，回到起点。
古镇中最为珍贵的，应该是盲人音乐家——阿炳的故事了。据说当年阿炳穷愁潦倒，在此闻泉心生哀戚，便有了那一曲震惊世人的《二泉映月》。此时那泉已不再如从前那般澄明，它不知疲倦的静静流淌着，似乎在向世人诉说着阿炳一生的辛酸悲戚。
二泉旁边的万书阁飘来悠扬古朴的古琴声，旋律典雅流畅，在游人不多的惠山古镇听来这种乐曲，便有隐居于此的感觉。廊下小憩，脚下莲池万般娇美，廊前木屋玲珑可爱，耳边亦有丝竹清亮悠扬的余音;抬眼便是翠绿如染的青山，低头便是苔色斑驳的石路，眼前无人山人海惟有空空巷弄，耳边无人声嘈杂唯有丝竹静心，要什么功名利禄、荣华富贵，要什么名垂千古、万世流芳，惟居此，心空而安矣。
古镇一角有一“人杰地灵”牌坊，放眼望去游人极少，本以为无何特色，哪知进去后却看到了令人惊喜的东西：入内便是众多古人的祠堂群!向内深入，我们竟找到范文正公祠、周濂溪夫子祠以及大儒张载、学者朱熹、宰相李绅等人的祠堂。这些人无一不是为历史推进做过极大贡献的人，其祠堂也庄严肃穆而又耐人寻味。
临走之前，本来已停的小雨又下起来，为远方的惠山蒙上了一层烟雨凄迷的意味。山之翠青与天之墨青几乎融为一体，山与天的界限也渐渐消失，似泼墨山水，又如蘸了淡墨的笔在此停顿，令人有如在画中之感，身心亦不再疲惫。万物停歇，心如止水。
镇外依旧是早已现代化的无锡市，但只要惠山古镇在此留存一日，无锡就如雨中古镇那般娴静美好，古朴大方。
烟雨江南，烟雨无锡。
无锡，江南，渐行渐远，好像那一位从历史深处走来的女子，微笑着走近我，又微笑着走远，只留下婀娜的背影。而她的音容笑貌，她清丽的面容，她谜一样的微笑，即使依稀莫辨，却仍耐人寻味，耐人细细咀嚼。
篇14：威海中考作文700字
无锡是一个干净美丽的城市，从前想到无锡便想到江南的种.种：富庶，繁华，明快鲜亮。而惠山古镇却让我看到了整个无锡。
渐近古镇的牌坊，能看到远方的青山，轻轻飘着一丝小雨，天凉而不冷，风润而不湿。进入古镇，并不像想象的那样游人如织，而想一处真正的小镇。远远近近遍布着小商摊，卖些稀奇古怪的玩意儿，街头坐着拉二胡的衣衫简朴的老人，街中央卧着耍赖撒娇的小猫，人们或徐行或急趋，却无一人神色匆忙。
或许这样安静的小镇真的能让时光慢下来吧。
古镇中有一寄畅园，为秦凤山的私人园林，园内精致精巧秀丽，我并不懂欣赏，只觉得景色与其他园林相仿，但相比之下，这里更有几分闲逸的情致，加之人少空旷，似乎仍能听到历史的回音。在各个园子中穿来穿去一定不会迷路，因为各个园林互通互联，等到走的山穷水尽，便会峰回路转，回到起点。
古镇中最为珍贵的，应该是盲人音乐家——阿炳的故事了。据说当年阿炳穷愁潦倒，在此闻泉心生哀戚，便有了那一曲震惊世人的《二泉映月》。此时那泉已不再如从前那般澄明，它不知疲倦的静静流淌着，似乎在向世人诉说着阿炳一生的辛酸悲戚。
二泉旁边的万书阁飘来悠扬古朴的古琴声，旋律典雅流畅，在游人不多的惠山古镇听来这种乐曲，便有隐居于此的感觉。廊下小憩，脚下莲池万般娇美，廊前木屋玲珑可爱，耳边亦有丝竹清亮悠扬的余音;抬眼便是翠绿如染的青山，低头便是苔色斑驳的石路，眼前无人山人海惟有空空巷弄，耳边无人声嘈杂唯有丝竹静心，要什么功名利禄、荣华富贵，要什么名垂千古、万世流芳，惟居此，心空而安矣。
古镇一角有一“人杰地灵”牌坊，放眼望去游人极少，本以为无何特色，哪知进去后却看到了令人惊喜的东西：入内便是众多古人的祠堂群!向内深入，我们竟找到范文正公祠、周濂溪夫子祠以及大儒张载、学者朱熹、宰相李绅等人的祠堂。这些人无一不是为历史推进做过极大贡献的人，其祠堂也庄严肃穆而又耐人寻味。
临走之前，本来已停的小雨又下起来，为远方的惠山蒙上了一层烟雨凄迷的意味。山之翠青与天之墨青几乎融为一体，山与天的界限也渐渐消失，似泼墨山水，又如蘸了淡墨的笔在此停顿，令人有如在画中之感，身心亦不再疲惫。万物停歇，心如止水。
镇外依旧是早已现代化的无锡市，但只要惠山古镇在此留存一日，无锡就如雨中古镇那般娴静美好，古朴大方。
篇15：威海中考作文700字
走过阳台，无意间瞥见那株苍翠欲滴的龙骨，已长有和我一般高的个头，猛然想起有些日子没有给它浇过水了。提起水壶的一瞬间，眼前浮现的，却是那个送我龙骨的老人。
记忆中的那个老人，总是背光出现。阳光在他的身后轻柔地摇摆着，就像是从他身上弥散开来的光辉。他那黑红的脸庞写满了岁月的沧桑，宛若云贵高原上的红土，简单、朴实、敦厚，却让人从中读懂了什么叫“恢宏”。有时候，他会戴上一顶草帽，裸露的手臂青筋如同树根般盘踞。他喜欢赤着脚站在被太阳炙烤的水泥地上，宽厚的脚板也是大地的颜色。他说，这样做，接地气。
在我印象里，他总是一个人在阴凉处静静地摇着蒲扇。在大家伙的眼里，他是村里尽责的播音员、水电工，也是每个人心中最好的老大哥。他好像知道许多我不懂的东西，明白许多我所难以理解的道理。小时候如此，现在我长大了，还是如此。尽管我确切地明白，他只是实实在在的种地人，但我还是会怀着虔诚与尊敬，听他讲那些大道理，听他讲那些跟着毛主席的旧时光。
太阳慵懒地挂在西山上，山风吹来了傍晚的第一缕凉爽。他在小院里捣弄着家畜们今天的晚餐，母鸡探头探脑地溜达到了他身后，趁机偷吃了几口;猫儿趴在门后，怡然自得地摇着尾巴;鸽子扑棱棱地飞上了屋檐，家鸭一直扯着喉咙激情辩论或纵情演讲。而他，总是笑呵呵地看着他用双手所创造的这一切。曾经，我也陶醉于这种充满乡土味的恬淡意境，可现在生活在钢筋水泥之间的我，却再也无缘邂逅这种独特的风景。
他教会我很多，从被蚊虫叮咬要涂马齿苋汁这种小事，到时刻要追随毛主席的话语这样崇高的信念。因血脉相连的缘故，我每分每秒都能感受到，继承的血液在我的胸膛里澎湃;从他那里学来的东西，是名副其实的真理，将在我前行的路上霍霍闪耀。
当初，他刚送的龙骨只有手掌长短。如今长到这般高矮，我又不禁想起了他——我最敬爱的爷爷。放下水壶，望着水沿着土壤的轮廓缓缓渗入的弧线，仿佛能看见龙骨牢牢抓紧泥土的深根。我暗暗叮嘱自己，等放了暑假，一定立即背起行囊，马上回到那个乡下的村庄，回到那个热闹又祥和的小院——因为，那里有我的根。
【解读】“画面美”是本文的第一大特色。在记忆的屏幕上背光走出的老人，氤氲着太阳的光芒，折射着红土的色彩，释放着庄稼人恢宏的能量和质朴的本色。用文中的词来说，就是主人公很“接地气”。这种凸显本真的描写，具有鲜明的个性特色，让人难以忘怀。“乡土味”是本文的第二大特色。暮色将临，小院内鸡鸭猫鸽恬淡又热闹的生活场景跃然纸上，这不正是老人辛勤劳动创造的幸福生活么?这不正是很多人向往的世外桃源般宁静悠然的生活吗?“龙骨魂”是本文的第三大特色。不仅仅是首尾照应亦或是贯穿全文，“龙骨”也是老人风骨的化身，它包含着老人的朴实、勤劳、乐观的精神，包含着普天下中国老一辈劳动者的坚忍、憨厚、知足的品质，让人油然而生敬意。这些精神与品质已经深深继承于作者的血脉之中，从而巧妙凸显主题，极富浪漫主义色彩。
篇16：沉淀的中考作文
人生最难熬的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自己。常常也会对自己产生疑问，觉得出发时选错了方向，而又不知道该如何更改，便迷迷糊糊地继续走了下去。
跨进初中的大门以来，如同咿咿呀呀童谣的无忧生活瞬间转变成了快节奏的青春奏鸣曲。而我似乎从一开始就没有跟上节拍，成绩一直处于中上游，离自己梦想的初中还相隔甚远。然而这却并没有成为我奋进的动力，相反，我选择了逃避，以求得暂时的安逸。于是每每与家人老师谈论起成绩，我都会推说下学期再努力。一直克服不了惰性，一直盘算着拖延。
诚然，时间的洪流不会因为我的无知而减速，初中生涯的最后一个寒假悄然而至。我手足无措，陷入极大的震惊与恐慌中，回想当初背着新书包蹦蹦跳跳来报道时的情景，恍如昨日。面对我期末时更糟的成绩，妈妈的疾言厉色变成苦口婆心的劝说。我始终不为所动，并不是不懂她的良苦用心，毕竟心中还揣着一直以来的梦想。只是始终觉得自己需要去体会一下那颓废的生活，从中获得拼搏的力量。在寒假刚开始的那一周时间里，我整天对着电视，对着电脑，睡到中午才起，不洗脸不整理头发，更不出门。妈妈也不再劝说，只有叹气，偷偷的抹眼泪。
下学期就毕业了，我想我真的不能也无法不努力了。难道我要看着父母失望吗？难道那种颓废堕落的生活是我所期待的吗？我觉得眼前有好多问号，心里像是被一团棉花堵住了，闷闷的。这次寒假是个暖冬，雪也不多，日子很长，该是我好好沉淀，确立自己接下来目标的时候了。
我接二连三不知疲倦的奔向书店，购买许多有益的书。在家里仔细品读，汲取其中营养。作者经历许多风霜磨难而总结的经验教训，让我的以在涉世未深时一窥究竟。我享受优质的音乐，轻音乐舒缓悠扬，平息内心的烦躁不安；摇滚乐放荡不羁，燃起胸腔的炽热渴望。我感动于古今杰出人才的艰难成功之路，并大受鼓舞。冰面是光滑的，但却容易摔倒，因为没有坎坷。有谁不是在泪与汗的陪伴下披荆斩棘博取成功的呢？又有谁的人生没有迷茫过呢？
洋溢着书香、环绕着音乐，温存着感动的生活，使得我逐渐自信，拥有了奋进的勇气与力量。沉淀自己的假期过的异常踏实，我已经做好在初三最后关头搏一把的准备。感谢这个假期引领我慌乱，悔恨，波涛汹涌的心趋于平静。暖冬会带给每个人感动，将暖流注入我们心中。
人生总有那么一段空白的时光，不喧嚣，不造次，我们在等待，在坚忍，在静默。用时间去沉淀，远离喧嚣，洗尽铅华，我们都会成为最好的自己。
篇17：沉淀优秀作文
他是我喜欢的诗人之一，之所以想到这句话是因为某节语文课老师提到，初学诗的人都是不爱美的句子。我想到她之前讲杜甫时说杜甫的内在力量之强大使他的诗更深沉，他美，不是漂浮在空气中的美，是落地便有声震撼灵魂的美，而这种力量，在阳光明媚一切安好的情况下很难被积聚，于是叶芝在年老之时才发现年少的快乐缺少思想沉淀，而年老后繁华落尽能找到根源的自己才是真正有意义的。
我们常说讨论虚伪做作的人，或太哗众取宠的人，可我后来发现一些人表面上是这样，可他们对自己明天的要求是不打折扣的，这样看来他们的根基还是足够支撑他们的外表光鲜，这样的人，无可非议。
叶芝那首最动人的诗也能传达相同的感情，他爱那位固执的女权主义者，他认为自己不是爱慕她的美丽，他觉得只有自己爱她“灵魂的至诚”。因为从没有得到过和她在一起的机会，所以他敢如此坚定地说爱的不是她表面的美，而是内在的非凡。那就相信叶芝吧，毕竟在他的老时，回忆起有谎言的青春，依然坚守着对她的`爱情，所以这份感情也是多少年来人们吟咏的经典。不过从另一角度考虑，那们女子能让他快鸿一瞥便爱一由的原因绝对不仅仅是因为美貌，她也是个有力量的女子。
我现在的成长，每一个小阶段告终都会产生类似的感受，前大半部分是快乐，可能没有根基，后小部分是沉淀。然后每个小阶段又组成一个大的，人生。
当很久很久以后我年老了，我也想看得透彻，原来自己青春的日子轻飘飘的，但却留下了深厚的积淀，我自己便可以桔萎，再进入真理。
篇18：沉淀优秀作文
人生似一场游戏，转眼消失。那么，这场游戏是你主宰吗？主宰一场游戏需要沉淀。
厚积薄发
清风拂过，葱郁的竹林随风摇曳。当你漫步在这么一片葱郁的竹林时，虽有的烦恼、忧愁、痛苦都随风而去了。留下的只剩那一份惬意和清新。竹千百年来就被文人雅士所赞叹，为画家所赞美。朱总是表示着坚毅。它四季常青，但谁又曾知道这片竹林是四周长成。竹四年只长一寸，他看似成长缓慢，但自这四周中，他已经将根深深地扎入了深处，垄断了所有营养，他等待时机，等待破土而出。
沉淀，是为了未来而铺路。
贝一张一合，一粒砂无心闯入，他很迷茫，他不知道自己是怎样进来的？又该怎么出去？只能随遇而安。但贝深知，这时她的孩子。贝包容沙，渐渐的，沙没有了棱角，但沙的光萌更加耀眼。贝用分泌晶莹包容他，贝知道沙会璀璨，终于，一日，一双手将贝轻轻捧起，贝吐出了她的孩子―――珍珠。她听到了人们的赞叹，对此，她莞尔一笑，似乎沉淀下来的也痛苦都随风而去。
沉淀，是为了见证一刹的璀璨。
沉淀着，寂寞者，黑夜似乎在与什么做斗争是的，显得愈发黑暗。忽然，天火光凸显。五百年的沉淀，是为了今日的一切。大火之中，凤鸣响起，夜空中的群星瞬间摆脱了云的束缚，火凤之翼，欲县燎原之势。其声更响，其羽更丰，处处彰显王者之师。
沉淀，是为了一瞬间的迸发。
一条河，因为沉淀最重拥抱大海，一株苗因为沉淀，最终长成参天大树，一只鹰，因为沉淀最终翱翔蓝天，一滴水因为沉淀，落入灰尘，不显浑浊。
人生更该如此，我们需要沉淀，我们要不断的沉淀，不断的积蓄然后以不同的方式次第绽放，在沉淀中享受快乐。
篇19：沉淀优秀作文
如果说要写苏州中学的美景，有人会写那古韵十足的红楼，有人会写那源源不断灵动的'碧霞池……而我却更喜欢坐在道山亭中，细细品味道山，一座被苏州中学浸润了千年的小山。
道山上种了许许多多的树，有香樟、银杏、红杉、松树，各具特色。每到春夏时节，山上郁郁葱葱，放眼望去，满眼都是绿色，深绿、浅绿、翠绿、草绿、墨绿……全是绿却不尽相同。绿浪此起彼伏，阳光投下斑斑驳驳的影子，就如同海面上闪烁的水影。如此一幅诗意与灵动并存，丰富与合一同在的画面，恐怕不是哪一个画家可以描绘出得出来的吧！
如此看来，许多人定会认为道山有满山嘈杂吧。其实不然，倘若你安静地坐在道山亭中，仔细用心去品味那一片绿，那是最有韵味和意趣的事了。闭上眼睛，让绿色留在你心里，眼前仿佛出现了一张白卷，一枝蘸满了绿色的毛笔小心翼翼地在画卷上抹上了第一笔，尔后是第二笔、第三笔……每一笔都是一种不同的绿，色彩的交叠，光影的浓淡，深浅的过渡，每一个细节都在无声中被诠释得无懈可击……一切都是那么安静，每一种绿色都是一个小小的世界，它们有自已运行的轨道和方式，却在某一点无声地交集了。没有碰撞的火花，没有隆隆的巨响，只是相互慢慢渗透，然后变成了一个安安静静的整体……
每一种绿色都在这里沉淀，你便在这无限的绿色中完完全全地沉浸，没有喧嚣，没有烦恼，只有身心的舒展，思绪的绽放，还有一种安静的气质从你身上淌过，在你的心中积淀，成为一种底蕴，一种依托。
或许真的是因为千年的时光可以创造神奇，道山也被赋予了灵性，慢慢地积淀着它的内涵，我似乎在小小的道山上看到了满满的苏中学子，没有张扬，静静吸收沉淀着文化精髓……
让我们静静品味……
篇20：沉淀优秀作文
麦克失业后，心情糟透了，他找到了镇上的牧师。牧师听完了麦克的诉说，把他带进一个古旧的`小屋，屋子里一张桌上放着一杯水。牧师微笑着说：“你看这只杯子，它已经放在这儿很久了，几乎每天都有灰尘落在里面，但它依然澄清透明。你知道是为什么吗？”
麦克认真思索后，说：“灰尘都沉淀到杯子底下了。”牧师赞同地点点头：“年轻人，生活中烦心的事很多，就如掉在水中的灰尘，但是我们可以让他沉淀到水底，让水保持清澈透明，使自己心情好受些。如果你不断的振荡，不多的灰尘就会使整杯水都浑浊一片，更令人烦心，影响人们的判断和情绪。”
有一年夏天，俞洪敏老师沿着黄河旅行，他用瓶子灌了一瓶黄河水。泥浆翻滚的水，被灌到水瓶里十分浑浊。可是一段时间后，他猛然发现瓶子里的水开始变清，浑浊的泥沙沉淀下来，上面的水变得越来越清澈，泥沙全部沉淀只占整个瓶子的五分之一，而其余的五分之四都变成了清清的河水。他透过瓶子，想到了很多，也悟到了很多：生命中幸福与痛苦也是如此，要学会沉淀生命。
之所以有的人感觉生活是痛苦的，而有的人更幸福，主要是人们对待痛苦的态度不同。其实，等到瓶子里的水平静下来，一切又恢复清澈与透亮。如果我们能够静下心来，让痛苦沉淀在我们的心底，不管痛苦能不能消失，都只让它占有我们心里的一小片空间，那大部分的空间就会被幸福充实。过去，我们在匆忙和浮躁中，拼命地摇晃我们的生活，没有片刻的沉静，使我们的生活变得一片浑浊，使所有的幸福都掺杂了痛苦的成分。尤其是人在烦躁的时候，更容易疯狂地震荡自己，摇起满瓶的浑浊，于是我们时时感到痛苦、烦恼、焦虑，这不是因为痛苦多于幸福，而是我们用不恰当的方式，让痛苦像脱缰的野马，随意奔跑在我们生活的每一个角落。
为此，我们不妨学会―――沉淀生命，沉淀经验，沉淀心情，沉淀自己！让生命在运动中得以沉静，让心灵在浮躁中得以片刻宁静。把那些烦心的事当作每天必落的灰尘，慢慢地、静静地让它们沉淀下来，用宽广的胸怀容纳它们，我们的灵魂兴许会变得更加纯净，我们的心胸会变得更加豁达，我们的人生会更加快乐。
篇21：沉淀优秀作文
考前，考生需要适当调整自己的期望值，期望值过低或过高都会引起不良效果。同时，切忌出现一些负面的心理暗示，一旦出现情绪波动、烦躁不安，尽量采用一些积极的心理暗示进行调节。
比如，在学习烦躁时，可以这样想，“我现在真高兴，学了一整天，学习了很多东西，真令人高兴”“我这门学化学得不错”“刚才我学习状态真好，继续下去吧”……和家人、老师发生小摩擦时，可以对自己说：“老师和家长真辛苦，全心全意为了我们，我要尊敬他们，要向他们学习。”在考场上，可以和自己说：“很好，我很镇静，我真高兴，状态真好，别人做得那么快，该出错了吧。”用一些积极的心理暗示进行调节。
考生们紧张地复习应考时，家长们也承受着巨大的心理压力。有些家长请假在家全天陪孩子，几乎无时无刻不围着孩子转，家长自己非常紧张，搞得孩子也感到紧张。这个时候，家长一定不要过于紧张，该做什么就做什么，保持平常心，给孩子营造一个良好的家庭氛围。“中考期间，家长的任务就是关心孩子的身体安全和饮食卫生，不要让孩子在中考期间生病即可。
紧张备考的同时，希望家长和考生都可以放松下来，不要把自己绷得太紧了，让心慢慢沉淀下来，让知识慢慢沉淀下来，以一种最好的状态去迎接中考。
篇22：沉淀优秀作文
玉面婵娟小，檀心馥郁多。盈盈仙骨在，端欲去麦波。――【明】陈淳
人们总是对那些绚丽的事物情有独钟，但往往却不知道，真正令人情不自禁去触碰的，是那些潜藏在心灵深处的美好。最近，家里养了一盆水仙，刚搬回来时长得极其丑陋，一株株长得像发了芽的大蒜似的水仙球茎惬意的躺在水中央，下面是一根根上黑下白的根系，那密密麻麻的根系将整个盆仅仅拴住，似乎不能放过任何一个缝隙，浑身上下长满了青绿色的嫩叶，嫩叶很粗也很厚，像新生的韭菜，也像郊外田地里的杂草，但自始至终都没见上面开过花。如此难堪的一盆花，让我实在是不忍直视。
几个星期以后的一天，我放学回到家，来到阳台，只见一朵朵清新淡雅的水仙花映入眼帘，清幽幽的绽放着，飘逸着雪白的裙摆，一瓣一瓣的像正跳得尽兴的舞女，清秀纯净的站在下方嫩绿的枝叶上，散发着迷人的香气，白白胖胖的球茎卧躺在花盆两侧，你挨我我挨你，似乎正惬意的享受着阳光的恩惠。虽不像别的花那样娇艳妩媚华彩绚丽，但却丝毫不失庄重典雅之气，给人以清新之感。如此惊人的景象让我目瞪口呆，一时间我的脑海里闪现出一幅幅美丽的水仙开放的图案，我完完全全被这一景象所震撼！再回想起之前的情境，我不免有些后悔，差一点，我就错过了如此惊艳的景象。
听人说，水仙花是对纯洁美好事物的象征，也听说，水仙是花中之“雅客”，但我更倾向于后者，因为真正让我心灵震撼的是它的清香典雅超凡脱俗。真正的美，并不是表面上的娇艳美丽，而是人们心中可望而不可求的那一份真正的美好！
篇23：沉淀优秀作文
绿叶默默地守护着鲜花，甘愿为它陪衬，这是守望；蓝天偷偷地拥抱着白云，愿作它的港湾，这是守望；老鹰狠狠地训练小鹰，愿为它担下恶名，这也是守望。
守望，就是坚守着最初的信念并对未来充满期望。每一次守望都代表着坚定的信念，每一次守望放飞的都是内心深处的理想。
百多年前，美国有一位穷苦的牧羊人，带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。一天，他们来到一个山坡上，看到一群大雁从天边飞过，自此，他们的心中便播下了梦想的种子：有朝一日，一定要像大雁一样飞上这广阔的蓝天！回去以后，兄弟俩并没有忘记当日的承诺，而是不断用实际行动实现理想。
起初，他们观察老鹰是怎样飞的，然后把它一步一步地画出来，按照老鹰飞翔的样子，制作出他们的第一架飞机。可是这种飞机有一个缺点：只有依靠风力才能起飞，没有风就飞不起来。这可怎么办呢？
一天，这对兄弟冥思苦想之际，忽然看到汽车上的发动机，顿时灵机一动：如果把发动机装在飞机上，是否就不受风的影响了？于是，他们立刻找人订做了一个较轻的发动机，又在飞机前装上螺旋桨，让发动机带动螺旋桨转动，从而使飞机起飞。可是，不知是哪里出了问题，飞机始终无法起飞。
三年后，他们偶然得知：一位叫兰莱的发明家发明了一架飞机，在试飞时坠入大海。于是，他们立即前去调查，从中获得了很多宝贵的经验。他们给飞机装上了木头轨道，飞机终于试飞成功，他们的梦想终于实现了。
他们就是大名鼎鼎的莱特兄弟，飞机最早的发明者！正是因为他们坚定不移地坚守梦想26年，从未放弃，才有了今天的成功！他们是成功的守望者！
守望，是无声的誓言，是平静的火焰。
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