“品评课”伴我们一起成长_写事作文700字（推荐7篇）由网友“Iseenocap”投稿提供，以下是小编为大家整理后的“品评课”伴我们一起成长_写事作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：“品评课”伴我们一起成长_写事作文700字
“品评课”伴我们一起成长_写事作文700字
品评课”伴我们一起成长 时光如水，岁月如歌。品评课伴着我们度过了四个年头，每一节品评课都让我们有新的认识、新的起点，受到新的教育，品评课伴我们一起成长，一起成熟，。 春夏秋冬，风霜雨雪，品评课与我们一起成长，它伴着我一步一步走向进步，走向成功。品评课补足了自己的不足，使我们走向成熟，它给我们鼓舞，告诉我们再接再厉。
无数次我发出与你风雨同舟的感慨，我以前上课总是讲话、做小动作。这是不遵守纪律的现象，应该改正。班长对我说：“夏炎上课讲话、做小动作。”这时老师走到我旁边，语重心长的对我说：“夏炎，你上课的.时候做小动作、讲话就会听不进老师上课讲的内容。课没听懂，作业就不会做，那怎么办?”我听了老师的话，红着脸低着头喃喃的说：“老师，我以后上课保证不再做小动作、讲话了，我一定用心听讲。”通过这次品评课老师对我的教育和同学的帮助，从此我上课时果然认真改掉了这个坏毛病，我深深懂得良好的纪律，是学习的保证，现在我的学习成绩在班上也名列前茅。
啊!品评课与我们同行，我要言一声“谢谢”，跟着你，走向成熟。
那是一个夏天的中午，天一丝风也没有，太阳象一盆烈火烘烤着大地，我正在家和姐姐玩。忽然我听见“报纸戳恕钡?
声音，我想一定是送报纸的冯阿姨来了，我开门一看果然是她，她满头大汗、气喘吁吁。我见了赶紧给她一个大苹果解渴，聪明伶俐的姐姐递上湿毛巾给她擦汗。她连忙对我们说：
“多有礼貌的孩子，谢谢你们。”我和姐姐异口同声地说：
“不用谢，品评课教育我们要讲礼貌，是它教会我们做人的道理。”阿姨笑着说：“这个品评课开设得好。”
风雨与雷电一起走过，星辰和日月一起走过，带着收获的满足，伴着成功的自豪，我们与品评课一起成长。
篇2：让法律伴我们成长作文700字
让法律伴我们成长作文700字
小时侯就听爸爸、妈妈说，要学文化守纪守法，那时不知什么是纪什么是法。后来，上学了，老师给我们讲了许多关于法律法规的知识，儿童有《未成年人保护法》，老师有《教师法》，还有保护每个公民的各种法规，只有法制健全的国家，才是文明、发达的国家。因为有了《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，因此，我们每位小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
法律既是每个人维护自己权益的武器，也是用来制裁恶人的利剑。在瞬息万变的世界上，坏人坏事层出不穷、数不胜数。如：购买了假冒伪劣产品；受到敲诈勒索；意外受伤……此时，你可以借助法律来制裁那些恶人，让他们为自己的行为付出代价。但是，要千万记住，不要保持沉默，沉默不是办法，它只会让恶人变得更加猖獗。我们一定要相信法律，因为法律时时刻刻保护着我们，它伴随着我们成长，是我们最好的.依靠。
社会上有些人不尊重法律，没有把法律放在心上，走上了偷窃的路，他们不但违反了法律，损坏了别人的利益，而且自己还损毁了自己的形象，家人们知道他们偷窃后，经常提心吊胆的，走路不敢抬头，他们自己因为无视法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。这些人的行为让我吸取了深刻的教训，因此我深深地知道我们要遵守法纪。
我们小学生遵法守法要从小事做起。在马路上靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯等一等，在十字路口听从交警的指挥……这些虽然都是一些不起眼的事情，但是却都与法律有关系，这就证明法律一直都在我们身边。作为小学生，我们虽然对法律的理解不够深刻，但是起码我们知道，在学校要遵守学校的规章制度，做一名遵纪守法的好孩子。
只要人人遵纪守法，我们的社会就会更加和谐，家庭就会更加美满。法律保障我们生活在健康有序的社会中，使我们健康快乐地成长！
篇3：成长路上_写事的作文700字
成长不仅需要五谷杂粮的滋养，还需要用心体会感悟。成长路上，虽然有冰山大川寒风刺骨，虽然有烈日炎炎花朵枯萎，但只要你用心，总能发现许多乐趣。寻找乐趣，才是我成长路上的真实本色。
春天，约上三五好友去田间放风筝。今个风力刚刚好，高高起飞的“大雁”――我们的风筝任意飞转，每张小脸都红彤彤地洋溢着兴奋的笑容。快乐的时光总是短暂的，“大雁”南飞了――线断了。强烈的反差让我们活生生地成为“行走的表情包”，我们不甘心便耍小聪明制作起“小燕子”来：框框架架都用木条固定好，主体用油纸包住。虽然单调无色彩，但我们又激起好玩的心情，于是又开启了“放飞工程”。
理想很美好，但现实却不给面子。由于“小燕子”体重超标，这次“宏伟的壮举”以失败而告终。只是大家沮丧不了一会儿，又兴致勃勃地玩别的项目了。
小河边，准确地说，是小水沟里，对我们来说都一样，这次是抓鱼。准备好工具开启“战斗模式”，跟鱼斗个“你死我活”。大鱼全被捞走了，只剩一点点的小鱼，我们图方便直接用手抓，但效果不佳。便开始搜索地形，见前方有一片“沼泽地”，其实是有很多软泥的小水沟。我们勇敢地越了过去，来到一个“山坡”――其实是土斜坡，但挺陡的。我们踏上斜坡往前迈步，没走多远，只见走在前面的小A滑了下去，下意识的拽住了我前面的小B。就这样连环式的反应拽住了我，我一急抓住了头上的一棵树根。小A当场被吓哭，不敢直视还时不时地问别人她是否还活着，因为下面是水塘，掉下去不被淹到才怪。后面的小伙伴们又惊又喜，我一看水不过脚脖子深，没什么大惊小怪的。我笑得肚子疼，一边还埋怨着下面两位靠我才得以“保全性命”的搞笑玩伴还不赶快下来，我快坚持不住了。她们边笑着边松开手，又是一片哄堂大笑，那边那位刚刚哭成个泪人，带着满脸的泪水现在又开心地笑了，真是又惊又喜又搞笑的小插曲呀。这样像花儿一样的许多趣事装点在了成长的路上，令我回味无穷。
我向往快乐，追求快乐，所以我的童年最不缺乐趣。这众多乐趣中赶走了烦恼和悲伤，让我“淘”到了许多珍贵的“宝藏”。我也学到了许多，长大了许多。
我非常庆幸：成长的路上乐趣多多，因为乐所以乐。
篇4：瞧，我们这一家-写事作文700字
瞧，我们这一家-写事作文700字
常言道：“不是一家人，不进一家门。”说起我们这一家，哎，不得不感慨遗传基因的强大：胖乎乎的肚子，乐呵呵的性子，慢悠悠的步子，人群中一眼，保准你能认出我们这一家，至于为什么会“发展”成这样，照我老爸的话说，那就是“心宽体胖”！
“送给你小星星，送你花一朵，你在我生命中，太多的感动，你是我的天使，一路指引我。。”这熟悉又“粗犷”的旋律一响起，我和妈妈就忍不住扶额，准是我那乐天派老爸又在捣鼓他的“秘密花园”――家门口的一个小花园！老爸爱花草，尤爱兰花，但凡能够叫得出名字的，在他的“秘密花园”里总能找到，还有些据说是“珍稀品种”，被他宝贝般地伺候着，甚至还自己编了本《养花手册》，记录的都是他这么多年的养花心得。在养花草这件事上，老爸从不嫌麻烦，他总是极有耐心地除草、施肥、修剪，沉浸在其中，正如他说的：“有时间、有精力，把自己的兴趣爱好当成一份追求，全身心地投入其中，我就是最幸福的人！”
在这一点上，妈妈大概是老爸的忠实“粉丝”！一旦做起她最热爱的烘焙事业，什么起早贪黑，什么废寝忘食，对她来说都不是事！
手机上的“小红书”，微信群里各路的烘焙达人，“抖音”里的网红，都是她的老师！于是乎，在层出不穷的`美食攻陷下，我们一家人的体重蹭蹭蹭往上升！看着肚子上一圈圈的“幸福肥”，我们总是无奈地笑着说：“来，比比谁的游泳圈更厚”！
至于我，在他们的影响下，也逐渐把博览群书当成了自己的追求！阳光下，角落里，那个手捧书的少年，时而皱眉，时而傻笑，不就是正遨游书海的我吗？
我们这一家，尽管过着最普通的生活，却都能够找到自己最幸福的方式，独享着自己最简单的精神追求，知足常乐，多么惬意！
篇5：有意思的劳技课-写事作文700字
有意思的劳技课-写事作文700字
今天上午，是大家的劳技课，大家都很高兴！我只了解我们去劳技课是用鸡蛋制做，因此，大家满怀好奇心的情绪赶到了劳技课课室。
赶到劳技课室之后，教师先使我们洗手消毒，大家洗好手之后，就站好啦，教师就对大家说：“这一次劳技课，我们要学习培训用鸡蛋制做，大家关键学习培训用鸡蛋做雏鸡……”教师讲了很多话，随后就逐渐制做了，老师说：“做雏鸡，最先要做鸡冠子、鸡嘴、鸡翅膀、鸡爪。”然后，教师就给大家示范性了一下，又叫了几名同学们到前边做鸡冠子、鸡嘴、鸡翅膀、鸡爪，她们做的像模像样的`。
然后就到大家制做了，我拿了四个半片胡萝卜，在其中2个半片做鸡翅膀，一个半片做鸡冠子，最终半片做鸡爪。我拿好啦胡萝卜片，就拿水果刀做了起恚我先拿了半片胡萝卜片，我拿这一胡萝卜片做鸡冠子，我拿着水果刀依照教师教的一丝不苟地做了起恚一会儿，就做完了，我将不必要的一部分给除掉了之后，看见十分漂亮，我又拿半片做鸡翅膀，又做了起恚最终，我切完了鸡翅膀，又依照这一鸡翅膀的样子，做了另一个鸡翅膀。我又拿一个小三角形的胡萝卜做了鸡嘴，那一个鸡嘴娇小玲珑，两侧尖长的，最终做的是鸡爪，鸡爪是用最后一个胡萝卜做的，又过了一会儿，2个鸡爪也制成了，鸡爪有三个尖。
做完了之后，我就去前边拿鸡蛋来到，剥鸡蛋，剥完鸡蛋之后，我返回餐桌那边，我先在鸡蛋上边切了一个弧型，把鸡冠子和鸡嘴安了上来，又在鸡蛋的两侧切了2个道，我提心吊胆的切着，害怕把鸡蛋给剁碎了，随后，切完后之后，我将鸡翅膀安了上来，随后，我还在鸡蛋的最下边，切了2个小小水平线，又把鸡爪安了上来，最终，我将鸡冠子上下两侧各挖了一个小孔，又去刘老师那边要小鸡的眼睛，也就是胡萝卜，领了之后，我将圆的胡萝卜按了上来。我的小鸡完成了。
最终，教师叫把胡萝卜拔下吃完，把鸡蛋搁到锅中，大家逐个搁了之后，就回去了，过了一会儿，鸡蛋好啦，大家拿了鸡蛋就吃，这一鸡蛋真好吃啊！
这就是我们有意思的劳技课。
篇6：成长记事之“补品”-六年级写事作文700字
成长记事之“补品”-六年级写事作文700字
我最近脚骨折了，妈妈都急坏了。为此她咨询医生吃什么对骨头最好。医生答复：动物骨头、鱼肉、鱼胶等肉类食品对骨头生长最好。这下好了，妈妈买菜都尽量买鱼。回家急急的把鱼烧好。晚餐时间摆在我面前的只有鱼、鱼、鱼——清蒸鱼、鱼饼、鱼丸……我的眼睛急切寻找着青菜，可只有满眼的鱼。
“从今天起，每餐都会有鱼。鱼对你的.骨折很有帮助，你一定要多吃！要骨头长得快！”妈妈坐在餐桌旁，严肃的对我说。“妈，就不能来一盘青菜吗？”我恳求道，“不行！我这么做是为你好呀，你看我，背你上学多辛苦。”“可我最不喜欢吃鱼呀。”“不吃也得吃！”妈妈不高兴了，我只好服从。
妈妈夹起一块油腻腻的鱼胶，我看着看着，心里非常不舒服。“快吃掉！”妈妈下令了。我不悦的将鱼胶放在嘴里，嚼了嚼：“呸！这什么东西？软绵绵的，恶心死了！”“你这样太不卫生了吧，不吃我帮你吃！”“啊——”妈妈将鱼胶强行放进我的嘴巴。我不满地嚼着。“这里有一块，也吃掉！”“天哪——呃！”
妈妈给我塞完鱼胶，又指着一盘咸鱼肉：“这个也对你的伤脚有好处的，我特地买来的，现在很贵呢。”“我真的不想吃了！”我大声抗议。“喏喏，脾气又上来了。瞧瞧人家黄文凯，受伤时像老虎吃食一样，狼吞虎咽。”
我暗自思忖：这咸鱼肉说不定挺好吃的，让我尝一尝。我夹了一块鱼肉。妈妈见状，连忙鼓励我：“吃下去，吃下去。”我刚刚将之放进嘴里，就忍不住大叫：“真是太咸了！”可是我不敢吐，急忙将鱼胡乱咽下肚。妈妈忙问：“还可以吧？”“别说了，太咸，我嗓子都痛。”“这可不行，你最少也得吃掉半盘！”妈妈有些不满意了。唉……吃了这么多，不知道到底有没有用？我打嗝打出来都是鱼的味道呢。
轮到吃鱼丸。鱼丸我最怕了，因为里面有很多鱼刺，“哇呀！舌头好痛。”我把手指往里面一伸，一根鱼刺，两根，三根……我一共摸出了五根小鱼刺！天啊，怎么会有这么多鱼刺？但是没了刺的鱼丸倒真是好吃的，有一种恰到好处的味道……
如此这般一个月的猛吃猛补，还蛮有用的，原来要一个多月才能拆掉石膏，猛补之后，只要25天就拆了。医生说：“骨头已经好多了，怎么这么快？”“当然是吃鱼吃好的……”妈妈笑呵呵地向医生介绍。我要谢谢妈妈，感谢她给我买了又烧出这么多补品，而且“强迫”我吃下去。
篇7：我们的生活充满阳光 - 初中写事作文700字
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中，代表着自己长大了，该承担自己应有的责任了，再也不能像以前那样任性、没有主见、依靠父母了，初中里有很多事都是靠我们自己的。进入初中，就像进入了另一个世界，与多姿多彩、自由自在的小学生活完全不同：课程增多了;作业量大了;休息时间少了;考试也频繁了;老师们的教学方也不同了。所以，我们要学会适应新的环境。
初中的老师不像小学的老师手把手地教我们，而是靠自己的自觉性，自觉决定一生。无论前方的绊脚石有多少，无论前方电闪雷鸣、风雨交加，初中老师都让我们自己去闯，自己去经历。
初中生活是紧张的。每天早晨五点半起床，迅速洗漱好后，到操场上跑操，跑完以后赶紧回教室上课，上一节自习吃早饭，吃完又回去上课。每天都是这样，紧紧张张，忙忙碌碌，一点都不敢怠慢。初中生活是快乐的。每天我们都能学到新的知识，了解新的世界，还可以自己动手获得知识。初中生活是困惑的。初中的课程难了，我们难免会有听不懂的，当做到一道题时，我们绞尽脑汁，百思不得其解，非常困惑。
初中生活是丰富多彩的，然而刚开始时是不知所措的，所以我说初中生活是多变的。我们要快速适应环境，使我们在今后的学习生活、与人交往中变得轻松;我们要快速适应学习，制定合理的学习计划，找到适合自己的学习方法;我们要快速适应老师，使我们与老师的沟通变得频繁。那我们所有的难题就都迎刃而解了。
在初中我已经呆了两个月了，也已经适应了那里的生活。现在想想，对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜;可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。
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