女孩也是祖国的花朵650字作文

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女孩也是祖国的花朵650字作文

篇1:女孩也是祖国的花朵650字作文

女孩也是祖国的花朵650字作文

凡事都要用事实说话,如果不是亲眼目睹这一切,我是绝对不会相信女孩的地位在家中是如此的低下。暑假的一天,我到农村的大姨丈家和哥哥姐姐玩。刚踏进门,眼前的一幕令我惊呆了。姐姐忙前忙后地在干活,哥哥却坐在椅子上悠闲的调换电视频道。要知道,姐姐过几天就要到漳平一中读高一 了,如果能考进实验班,就等于跨进了高等学府的一步。可是,每天繁重的'家务把姐姐累得连喘气的时间都没有,又怎么复习,取得好成绩呢?在大姨丈家的这几天,我玩得很高兴,哥哥成天带着我疯玩,自己烧烤,坐船,捕鱼,喂小鸭......令我大开眼界。姐姐却没和我们一起痛痛快快地玩过一次,是她对玩没有兴趣吗?不是的,是姐姐没有时间,当她干完家务,就得复习课本。晚上,我和姐姐躺在床上聊天,姐姐对我说:“我终于要脱离地狱生活了。”我愣住了,地狱生活?是啊,姐姐的生活好比地狱,哥哥的生活好比天堂。难道在人们眼里,女孩真的不如男孩吗?只有男孩才会有所成就吗?我陷入沉思。

周末的一天,我随手拿了一张闽西日报认真地阅读起来。我突然看到:某派出所捡到弃婴数名,一看,一大排下来,被丢弃的婴儿竟都是女的,无一男孩。在大人们眼里,女孩真的 不如男孩吗?

古有花木兰,今有邓亚萍。在战争中不也有女将军吗?在奥运会上不也有女冠军吗?而且,在今年高考夺得文.理科状元不也都是女的吗?事实证明了,女孩并不输于男孩,人们不应该有性别的歧视,不对吗?我认为,我们应该一视同仁,男孩女孩都是祖国的花朵,只要能绽放出笑脸的花都是好花,不是吗?

男孩女孩都一样,都是祖国的花朵。我希望我们改变旧的封建思想,共同关注女孩的成长,为实现男女平等付诸行动,真正体现女孩也是传后人。

篇2:女孩作文650字

它永远是个让人回忆起来

就充满

活泼、开朗、俏皮、敏捷、乐观、调皮、爽脆的词儿。

二年级:杨雨

篇3:他们也是祖国的花朵浅谈学困生的转化论文

他们也是祖国的花朵浅谈学困生的转化论文

摘 要:在转化学困生工作中,表扬激励的运用极为重要。学困生一旦从教师一个赞许的眼神、一个真诚的微笑、一句由衷的赞语、一下轻柔的抚摸中意识到被重视、被赏识,便会感到无限的温暖,如同受折而焦渴的小苗吮吸甘甜的晨露,进而点燃希望之火。

关键词:新课改 学困生 转化 方法

学校教育的根本目的是培养学生个体的健全个性,全面提高学生的基本素质和综合能力,是以培养学生主体的主动精神和智能的开发为根本出发点的,而不是单纯地以培养少数尖子淘汰绝大多数为最终目的的“精英教育”。著名的教育家魏书生老师曾经这样说过:从长远利益看,把一个学困生转变成才的社会意义远超过培养一个优秀学生。任何事情都会有其产生的根源,学困生也有其形成的诸多原因,我们必须进行深入细致的研究,找到问题的症结,寻求解决的方法。美国心理学家威廉・詹姆斯也说过:“人性最深刻的.原则就是希望别人对自己加以赏识。”可见,在转化学困生工作中,表扬激励的运用也极为重要。学困生一旦从教师一个赞许的眼神、一个真诚的微笑、一句由衷的赞语、一下轻柔的抚摸中意识到被重视、被赏识,便会感到无限的温暖,如同受折而焦渴的小苗吮吸甘甜的晨露,进而点燃希望之火。那么,如何转化呢?我认为应该做到以下几点:

一、深入了解,对“症”下“药”

任何现象的出现都是由一定的原因所引起的,没有无因之果,学困生也不是天生的,而是由一定的原因所致。只有深入细致地了解和研究学困生,才能把握其思想脉搏和行为倾向,才能从学生实际出发,有的放矢地开展转化工作。大部分学困生不是先天的低能儿和“混世魔王”,而是因为后天家庭、社会与环境的影响,而家庭教育环境不良是学困生形成的重要原因。他们中有不少人头脑聪明,但就是一时用不到点子上。

二、情感交流,循循善诱

学困生中有些人由于受家庭环境或其他生理条件的影响,感情受到长期压抑,从而影响了学习。教育实践告诉我们,爱是一种最有效的教育手段,教师的情感可以温暖一颗冰冷的心,可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心,他们就会变得“亲其师而信其道”。大多数学困生都有自卑感,认为自己不如别人,还有那么一点“笨”。我抓住他们的这些弱点,挖掘他们内在的力量,与他们谈心,倾听他们的苦衷,经常给他们讲一些名人故事,鼓励他们“世上无难事,只要肯登攀”,启发他们树立自信心的勇气,努力走出学习的困境;同时利用空余时间帮助他们补差补缺,个别指导他们完成作业,多表扬,少批评,善于发现他们的闪光点。

比如我发现哪个学困生的书写有进步,我是这样表扬的:“你的字写得很好!”发现计算能力提高的,我就对他说:“你看,你现在细心计算,算得就又对又快!”这样,他们领略到成功的喜悦,品尝了学习的乐趣,增强了我能行的自信心。

三、正确理解,认真对待学困生

根据学困生的心理特点,教师在做转化工作时,不能持有偏见,应充分信任他们,要善于发现他们身上的闪光点,并及时给予肯定和鼓励,使他们在心理上获得满足,从而促使他们主动地把这些闪光点发扬光大,在如此的良性循环中,不断增强他们的自信心,不断激励他们去完善和超越自己,为他们的全面发展树立牢固的心理基础。其实学困生与优秀生相比,他们的自尊心更强,却因为学习不好,长期受到冷落。其实,他们一般都很焦虑,对外界的刺激反应相当敏感,外表不善于表现,但内心深处仍然渴望得到老师和同学的理解、信任和鼓励。这就要求教育工作者多多理解学困生存在的原因,认真细心地发现他们的闪光点,积极培养他们的学习兴趣,调动起学习积极性,使他们正确认识自己、相信自己,从而坚定信念,使他们的聪明才智得到有效的发挥。

四、做好换位思考,善于运用表扬和批评

作为老师,我们更应该体会到学困生的内心世界,因而,教育者要善于“移情”,要站在对方的立场上,设身处地地为他们着想,用他们的眼睛去看世界,用他们的心去理解世界。学困生非常渴望得到老师的表扬和鼓励,对于他们来说,挨批评已成为家常便饭,老师们对于他们的表扬显得吝啬得多。由于学困生的特殊经历和思维方式,他们更容易把别人善意的批评歪曲化,因此,我们要多用表扬的办法来对待他们。

五、分层要求,因材施教,循序渐进

学困生由于基础不扎实,接受能力差,老师讲的内容大部分学生都懂了,但他们受知识水平和理解能力所限,还是一知半解,如果教师不注意到这一点,不顾教学实际,不考虑到学生的个体差异,按统一标准去要求学生,不仅达不到预期目的,反而会影响困难生的学习兴趣和积极性,所以教师要重视这些学生的接受能力,对他们进行分层教学、因材施教,给他们降低一定的难度和目标,作业布置上开一些“小灶”,从易到难,从简到繁,因势利导,让他们看到进步的希望。

一位教育家说得好:“孩子是祖国的花朵,有早开的,有迟开的,哪怕是开花再晚,只要精心护理,也照样能结出果实。”让我们共同携手,以辛勤的汗水、恒久的耐心、火热的爱心,精心培育那些迟开的花朵吧。让我们怀着一颗虔诚的心,相信他们一定会绽放,也迟早会鲜艳的。

篇4:女孩也是太阳作文

女孩也是太阳作文

・・      女孩也是太阳   “我是太阳,你是月亮…”这不,那些男同学因本次测试考得比我们女同学好,正在我们面前示威,我暂默不作声。我晚上躺在床上想了白天情景,我不由自主地从床上跳起来抓起电话拨通了好友号码:“…我们女孩要做太阳,我们要成为一个亮点…”   自此以后,我们上课认真听讲、探索;课余时间我们也没放过一起讨论问题我们忙得不亦乐乎,也忙得男生讥笑不止。“同学们期中考试将要来临,我们提前做测试。”那几个爱炫耀的`男生看了我们一眼,我们回了他们一个个灿烂微笑。不久成绩下来了。:“前三名全是女生。”老师微笑着说,随后,我听到我的名字,我当时笑得特别甜。那些男生尴尬得低下头。有一位男生抬头时与我目光相碰,他的脸庞瞬时通红,眼光也避我唯恐不及。这次期中考试前三仍是女生。家长会上家长极其惋惜地说:“怎么前三名全是女孩啊!”我不禁莞而一笑。谁说男孩是太阳,女孩靠他们发光…不!女孩是太阳,我们靠自己发光!简评:视角独特,语言幽默。

篇5:作文祖国的花朵

在一些因为贫困从而导致教育资源古老落后与新世纪挂不上钩的地方,使其很难在信息化、数字化、智能化的社会上占有一席之地。

面对贫穷落后的教学资源和只有五个初高中学历的老师,六间破烂不堪的教室,一间矮小的办公室,二百多名渴望走出贫穷落后乡村的学生。在那里,学生们只希望自己能有一支笔来书写自己精彩的人生,只希望自己能有一本课外书书来增添自己的知识。他们每天步行几里甚至十几里路去学校。在学校里他们从来没有参加过升旗仪式,没打过篮球,也没踢过足球,更没上过体育课、微机课。也许他们连“电脑”一词也没听说过。他们一天一共有八节课,上午是四节语文课,下午是四节数学课。中午步行几里甚至十几里路回家吃中饭。他们的教室里只有一块黑板,三十多对缺胳膊少腿的'桌椅,两盏摇摇欲坠的电灯,两扇可有可无的门,四个只有窗框没有玻璃的的窗户,几把陈旧、破烂不堪的扫帚、畚斗还有几个体无完肤的桶。

夏天这里像火炉,冬天这里四面透风冷得像冰窖,雨天这里好像一个小池塘。每逢农忙季节老师们都不去学校上课而在家里务农,而学生要么在家里帮大人务农,要么在学校一边看书写作业一边期盼着老师能早一点干完农活回来上课。虽然条件是如此恶劣艰苦但从未有人放弃过、气馁过。他们求学的意志就像钢铁般的战士一样坚不可摧。

面如此恶劣艰苦的环境他们只能叹息和无奈,别无他法。唯一的办法就是我们伸出援助之手,通过大家的力量来帮助他们。

如果你还有一点同情心的话就帮帮他们,让他们拥有更好的的读书条件,让他们更好的报效祖国,使祖国更加繁荣昌盛。

篇6:我也是花朵600字作文

我也是花朵600字作文

老师,我为何只是一根小草。别人轻松的拿到“市三好”,而我已经尽自己最大的能力,可我总是不行。

老师,我为何只能做衬托。跟我同龄的孩子书一本一本的往外出,可我总是拿不到那么好的文章。经常提到大人拿着一个孩子的书说:“这孩子,比别的孩子聪明。”可我还是做不到。

老师,别人是花朵,为何我只是一根小草,一根不起眼、只能衬托的小草。在“百花园”里,我什么都不是。老师,现在到处是成功的消息,从小发明家、小歌唱家到小作家再到小企业家,他们好像互相叫交着劲,比谁的年纪小、比谁的业绩大。我曾有过这样的梦想,可我总是不行。(小学生作文)

我问老师这是为什么。您说:“他们是花朵,你也是花朵。世上最可怕的就是把自己比作一根小草。你是与众不同的花朵。你有着不同的开放时期。因此,你开放的早或晚都是正常不过的.事。你一定要记住,上帝把你塑成一粒种子,就是让你开放的!”

老师,在我寻思后,我想通了,我知道要是所有的花都在于春天开放,春天就会觉得很拥挤。剩下的季节就过于冷清。牡丹从不羡慕梅花比自己开得早,因为他明白自己的色彩更加鲜艳。梅花从不抱怨自己比兰花开得晚,因为他明白自己的芳香更浓郁!

老师,我明白了,我要在自己的季节开放!

篇7:擦鞋女孩作文650字

擦鞋女孩作文650字

一个阴雨绵绵的下午,我跟妈妈一起去书店买书。走到一半,一个清瘦的小姑娘从路边走了过来。她白白的小脸,略显凌乱的头发,身上的衣服宽宽大大的,一看就不是她的,最让我不能接受的是,她的手上满是油污。

“阿姨,你们需要擦鞋吗?”小姑娘怯怯地问,声音很轻。

“我们不要!”我拉着妈妈的手,三步并作两步,想要赶紧远离这个脏兮兮的女孩。

妈妈却拉住我,微笑着对小姑娘说,“好的呀,你帮我们擦擦吧。”

“好!”小姑娘欢喜地露出笑容,赶紧把我们迎到路边,让我们坐下。她用刷子蘸了点鞋油,就往鞋上抹。看着她熟练的手法,我想,她一定是擦过许多鞋吧。

妈妈问她是哪里人,为什么那么小就出来擦鞋。小姑娘说她是湖南人,前年在嘉兴打工的'爸爸把她和弟弟妈妈都接到了嘉兴。可是,弟弟得了白血病,一直在治疗。妈妈到嘉兴后一直靠给人擦鞋赚点家用。现在弟弟的病越来越严重,妈妈要在家照顾弟弟,所以她就出来替人擦鞋赚点钱补贴家用。

妈妈听得眼眶都红了,女孩子笑了笑,对妈妈说,“阿姨,你不要为我伤心,妈妈说,只要我们全家齐心协力,一切都会好起来的。”看着女孩在阳光下的小脸,那么瘦,却又笑得那么灿烂,我想他们一家一定会好起来的。

临走的时候,妈妈给了她100元,可她却只收了5元,她说,“阿姨,谢谢您,擦鞋5元就够了,谢谢您的好意。”妈妈只得收下了找钱。

我趁女孩跟妈妈说话的时候,在她的鞋盒里悄悄放下了100元。那是我的心意,我希望我的心意可以让女孩感受到更多关爱和阳光。

篇8:佛系女孩650字作文

佛系女孩650字作文

从去年二月到次年一月,这段时间一直都是我的混沌期,我从没感觉人生这么苦过。

某年四月,朴树开演唱会,我缩在房间角落听《清白之年》,我掰着手指算,那个人还有多久到演唱会的现场。

在这个过程里面,我跟她通了两次电话,第一次电话在她还坐地铁的时候,她在地铁上兴奋地跟我讲,“粥粥啊!我现在在去五棵松的路上,我简直超级超级超级兴奋!”

我嘁了一声,“你可就兴奋着吧。”

第二次通话是朴树在唱且听风吟的.时候,我的电话那头都能想象着她捧着手机,哭出鼻涕泡的样子。

“他哭了。”

我听见她这样说,“我也是,好丢人啊。”然后她拼命的压抑住哭腔,最后打了个嗝。

“嗯。”我听见她泣不成声,默默挂了电话。

我忽然想起她在好久以前,五月天演唱会结束之后告诉我。

“阿信唱温柔的时候,我给他打了电话,他没有接。”

有时候我也觉得她挺厉害的,这么难搞的演唱会门票她都能搞到手,然后眼泪一次不落的留在那边。她却看着自己保温杯里沉浮的枸杞,小声嘟囔着说。“我是佛系女孩。”

我没有接上话茬,冷不丁的给了她个白眼。

在高考放榜时,她的电话如约而至。

“我没考上。”

我不擅长安慰人,她自己比较擅长阿Q式安慰,在我寄出的旺旺大礼包中沉迷学习,无法自拔。

但是据我所知,她是文化线过了,专业分差了三分。

她又跟我聊我以后上考什么大学,我彼时正含着满嘴的猫耳朵,“随便吧,现在离高考还早着呢。”

“走美术生这条路吗?”

“嗯。”

“好好学啊,过几天给你寄一本太太画集,不要998只要98。”

“你滚。”

那段低迷期,我有一半都是靠她度过的。

在某绘画软件上,我明里喷她是狗屎,实际上暗搓搓地建了个小号每天晚上变成知心姐姐陪伴她。

也是那时候知道了很多事情,比如说高考没考上的时候,她的爸妈说她不争气不中用,没了她更好,但她不想把这些负能信息传递给我,就一直憋在心口。

“还行吧,都挺过去了,毕竟我这种佛系是不会跟别的人计较的。”

篇9:迷彩女孩作文650字

迷彩女孩作文650字

军训对我们这些一个个经不起考验的女孩来说,实在是一大灾难。才军训了一上午,我们就已经叫苦连连了。

来到篮球场,我们排成五队,还是训练了。我们的教官姓“周”,私下里我们喊他“魔鬼司令”。魔鬼司令向我们介绍了立正的标准做法,啧啧,别小看立正,这里面要求多着咧。我们一个个按着老师的要求站好,魔鬼司令一个一个的纠正,到我的时候,他看了看我,说:“这个同学做的还不错。”嬉嬉。这种标准的立正十分累人,站了一会儿,我们的腿就受不了,又不能动,唉,这滋味真难受。终于休息了,我们的腿已经酸极了,想动一动都很困难。再加上早上十分寒冷,下着小雨,我们的迷彩服又特别单薄,冷都冷死了。才休息两分钟,腿还是酸的,又要开始训练了。这次我们学习了稍息、跨立。魔鬼司令就再我们的队伍中间转来转去,不停地说:“不行!慢了!”、“慢了!再来”……这样喊了很多很多次,把魔鬼司令的嗓子都喊哑了。于是,我们一遍又一遍的练习,功夫不付有心人,我们终于有一点样子了。此时的我们,已经快要休克了。看,我们这个新篮球场总共有4个排,已经倒了3名同学了。总共有11个排,还不知道要倒多少人呢。还好,我们排的.体质都还不错,没有一个人倒下去。休息的时候,我们都再不停的抱怨这该死的天气,冷的要命,我说:“总比在大太阳底下暴晒好吧。”其他人都有同感,幸亏这几天都是阴天,要不然不知道要倒多少人。

看了7名武警叔叔给我们做的示范,我们又佩服,又惊奇,他们的动作竟然如此整齐,如此一致。连跑步的动作、脚步都一模一样,显然是经过严格的训练的。而我们呢?56个人当中有3个人步调一致就已经算是奇迹了,于是,我们暗下决心,一定要好好训练,争取让我们5排成为优秀排,争取自己成为“军训小标兵”。

虽然军训很苦很累,但是,我们不怕。因为,我们是:迷彩――女孩!

篇10:巨蟹座女孩作文650字

巨蟹座女孩作文650字

巨蟹座女孩是温柔的,喜欢扎着辫子,只需要一根,长长的,发梢却小小的,戴着一个碎花米色的发箍,笑得眉眼弯弯,似天上的月亮。而这样的笑容,最温暖人心。

巨蟹座女孩是善良的,街道上,时而会碰到讨钱的乞丐。巨蟹座女孩会弯下腰,低下头,在破旧的盒子里放上一块钱,小心翼翼的,似乎它是个重要的东西。

巨蟹座女孩很会忍耐,有时候,她们付出了很多,可是朋友们总是会忽略。巨蟹座女孩没有生气,还是像以前一样笑得眉眼弯弯,看着朋友们嬉戏打闹。

巨蟹座女孩会追求自己的生活,她们很有想法,会出很多稀奇古怪的点子,她们也有冒险精神,只是很少显露罢了。就像宝剑一样,如果不出鞘,什么也不知道。

巨蟹座女孩喜欢柔软的小幸福。她们喜欢所有美好的东西,有时候一朵漂亮的花儿也会让她们惊喜不已,给她们送礼物不用费什么心思,你如果有诚意,她们都会很愉快地接受。她们不要求什么回报,她们只想要冬天寒冷时的一杯暖暖的奶茶,阳光燥热时的.一阵凉爽的清风......她们喜欢在夜空下看着灿烂的星河许一个小小的愿,不管这个愿望会不会实现,只要记得当时许愿的美好心情就好。

巨蟹座女孩很少显露难过的情绪。心爱的杯子被朋友摔了一个口子,巨蟹座女孩内心会很难过,因为她们平常的温柔,朋友也只会嬉皮笑脸地道个歉。巨蟹座女孩会很矛盾,最终她们还是会笑得眉眼弯弯,假装很不在乎,但是她们还是认为朋友更重要,即使背地里还是觉得很难过很难过。她们想改变自己,可是还是觉得自己不够善良。

巨蟹座女孩就是这样,也许她们看起来似乎有些高冷,但是心里一定很柔软很柔软,她们很在乎别人,所以,如果你的身边有这样一个人,请好好地珍惜她们。

篇11:笨女孩也是天使作文

笨女孩也是天使作文

“介绍一位新同学---刘二丫,欢迎!”老师微笑着说,门口站着一位土里土气的女孩。

台下只有几声稀稀拉拉的掌声。老师有些尴尬,那位新同学也紧张的搓着衣角。“好啊,真是不是冤家不碰头。老师,她就是把我撞倒就跑的人!真没礼貌,连声对不起都不说!”张航冲着那个女孩大喊。“张航,要有礼貌!”老师对张航使眼色。

“是她先没礼貌的!”张航不管三七二十一,脱口而出。“好了,张航你坐下。”老师喝令张航坐下,又对刘二丫说,“你坐那里。”上课,老师提出问题让刘二丫回答,她慌忙起身,吭哧半天一个字也没吐出来,同学们哄堂大笑,都议论纷纷:“刘二丫,好土的名字。”“就是,不光名字,人也那么土,而且这么笨。”“是呀,她刚来惹了多少麻烦啊!”老师无奈的让她坐下,她慌乱中又碰掉了同桌的`水杯,水杯摔到地上,粉碎。同桌厌恶的瞪了她一眼,她无地自容的坐下。从此,她没说过一句话,老师也不叫她回答问题。她的背影,那么孤单无助。考试,她是最后一名,同学总是有意无意的讽刺她,挖苦她。她也只是默默的承受,有时会趴在桌上嘤嘤的哭。若冰看不惯这种懦夫行为,决心改变她。

放学,刘二丫习惯性的等别人都走后,然后在回家。若冰今天故意不走,见刘二丫开口又闭口的样子,忍不住说:“想问我为什么不走,为什么不大胆说出来?”“我……”“告诉你,不要因为别人的嘲笑就灰心丧气,这样能有什么用?只会让别人更加瞧不起你。如果你在期末考个好成绩,他们是不是会对你刮目相看?笨女孩也是天使,只要肯努力,总有一天会成为万众瞩目的天使。遇到什么事不要自己承受,要学会保护自己。”“恩!”二丫使劲点了点头,热泪盈眶……从此,树林里常常能看见二丫苦读的身影。别人的嘲笑,她也能适当的反驳。期末考试,二丫激动的拿回第三名的奖状,热泪滚滚而下。第二天,队报上有一首诗,署名是二丫……那些一蹶不振的朋友请你们抬起头面对人生人生之路没有一帆风顺的只有勇于面对挫折的人才是生活的强者我曾经也懦弱过也想过放弃梦想和希望若冰谢谢你告诉我笨女孩同样是天使谢谢你给了我信心和勇气我没有理由选择退缩只能勇敢地面对一切灰心的朋友人的一生充满坎坷不仅要用笑脸面对人生还要用勇敢的面对挫折

篇12:《祖国的花朵》观后感作文

今天下午,我们四年级三个班都在阶梯教室看电一影。

我们看的电一影叫《祖国的花朵》,这部电一影讲的是:北京小学的五年级四班的同学互相帮助,使一位娇气 、不合群的小姑一娘一,变的一爱一帮助别人,使一个小男孩成为了老师的助手,而且成绩进步的非常快。

这让我看见了五年级四班的“心”,我还 看见了积极向上, 发奋学一习一的.一精一神,这让我体会到了互相帮助,是一种快乐,也是一种享受。因为你帮助别人你会觉得很开心,开心就是一种享受。那时,他们当少先队员不容易,可和我们比起来 ,我们是那么容易就当上了。因此,我要努力去完成红领巾那美丽的象征!

篇13:《祖国的花朵》观后感作文

暑假里,我在电脑上观看电一影《祖国的花朵》。

这本电一影主要讲的是北京小学五年级的同学们生活得很愉快,可是还 有杨永丽和一江一林没有入队。志愿军叔叔和同学们一起“六一”联欢,发现有两个同学没有入队,就嘱咐他们好好学一习一,早日入队。放了暑假,同学们去北海公园划船,收到了志愿军叔叔的来信,他问:“杨永丽和一江一林有没有入队?”在同学们和老师的帮助下,他们终于入队了。

看完了《祖国的花朵》这本电一影,我明白了少年儿童在一的一陽一光下茁一壮成长,我们是祖国的花朵,长大了是祖国的栋梁。

篇14:祖国的花朵作文400字

我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳,和暖的阳光照耀着我们,每个人脸上都笑开颜。伴随着欢快的歌声,你们也想知道祖国的花朵是怎样茁壮成长的,那么请跟随我一起探索这个奥秘吧!

当我们还是一颗颗小种子的时候,我们的小生命在妈妈的精心照料下,逐渐的发芽,害羞的露出尖尖脚。 这时,我们更需要精心的呵护,等到含苞待放的时候,我们迫不及待的想出来去看看外面的世界。最后,我们经过不断的努力长成一朵朵耀眼的花。在阳光的照射下,露出可爱的笑脸。

祖国的花朵,在祖国妈妈的温暖怀抱中,我们盛开着无限的美丽。

祖国的花朵,是多么的朝气蓬勃。清晨,他们迎着第一缕阳光,踏入校园。他们渴望进入书的海洋,得到知识的灌溉。当夕阳西下的时候,他们手拉手背着小书包一起走在回家的路上。有说有笑,个个脸上都露出朝气的笑容。

祖国的`花朵,是多么的刻苦向上。他们那炯炯有神眼睛目不转睛的盯着老师讲课,生怕老师在黑板上写的每一个字和老师讲的每一句话。课后,他们在小台灯的陪伴下,认真的写作业。

祖国的花朵,是多么快乐。每当听见下课铃声响起,他们都争先恐后的跑出教室他们唱啊,跳啊嬉笑着你我, 追赶着你我,都沉醉在那 快乐仙境中。

祖国的花朵,是多么的幸福。他们沐浴着妈妈的阳光,在这片肥沃的祖国的土地上成长,不断地吸收祖国妈妈的养分,让自己不断的盛开。

祖国妈妈用辛勤的汗水培育我们,当我们长大成人之后,我们一定要感谢这位祖国伟大母亲的养育之恩。我们以实际行动来报效我们的祖**亲,让祖**亲不断繁荣昌盛。

看那树林中的一抹红色,正在灿烂的舞蹈自己的身躯,那就是祖国的花朵,美极了!

篇15:祖国的花朵作文400字

20xx年9月29日,我们学校为了提前庆祝国庆节,让我们依年级次序去阶梯教室看了一部名叫《祖国的花朵》的电影,这部影片是195x年拍摄的。既幽默,又让我们在里面悟出了很多道理。

下午,唐老师把我们带进了阶梯教室,教室里闹哄哄的,但一听说我们还要评分,里面一下子鸦雀无声了。

这部影片主要是讲了两个同学,他们是经过什么样的事把的自己的成绩提高的,怎样当上少先队员的。他们两个之所以会变优秀,是因为同学们很团结,还乐于助人,比如他们班的其中一位同学——江林,他是两个主角之一。江林原本学习很差,也很贪玩,于是,有一位同学就主动去帮助他。一天,放学之后她就到了江林家,和他一起做功课,如果江林遇到什么困难,这位同学就会给他讲解,就这样,经过这位同学的帮助,最后江林终于有了一些变化。

还有一次,江林的妈妈生病了,江林忙得不可开交,自然就没有时间去写假期作业了,同学们就去帮他做家务,江林就做假期作业。经过大家的努力,他的作业终于完成了,他妈妈也渐渐好转起来。

他们的这些行为非常值得我们学习,要是我们班也能像电影里的班级一样,那我们一定是一个非常出色的团体。

篇16:初一作文祖国的花朵

初一作文祖国的花朵1

你头戴红色小菊花,身穿红色小肚兜,嘴咬白色小奶嘴,双手抠着大脚丫,问你今天怎么,你害羞地说:“人家,人家今天也想过六一嘛!”

如今的时代,儿童就是祖国那害羞,含苞待放的花朵,我不知从何时有了儿童节,但那是那是儿童的节日,那么,我们就应尊重儿童,让孩子自己组织自己的节日,让他们过歌有意义的节日。

儿童,他们是祖国未来的希望,是以后的接班人,我们早早的教育他们,培养他们,为的是什么?是让他们成才,让儿童过早的接触社会,融入社会。我不知道是好或坏!现在的孩子大多是独生子女,养成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯。只会读书,其他的事却一样都不会没这样做,我敢肯定是错误的,孩子是家里的宝。可是,不能如此宠爱,这样对孩子只有坏处,我们提倡综合能力的孩子才能具有成才的标准。

试问,一个仅凭成绩的孩子不论何时,只会读书,连基本的生活尝试都不知道,以后怎样才能在社会生存,在社会立足?再如,不会和人交往,不懂察言观色的人,以后会有多大成绩?

儿童,不能让他过得太好也不能受太大的苦,那么怎样来衡量对孩子的培养呢?首先,要让他们明白,“自己动手,丰衣足食”的道理。不要让他们有以自我为中心,自以为是的心理,不能视他们为珍宝,不要什么都要满足他们。要在他们面前树立好的形象,做好楷模。

儿童,我们要从小培养,从生活小常识开始,讲文明,懂礼貌。让他们学会明辨是非,按一定年龄来给他们分配一些力所能及的,除学习一位的工作,当然,也不要常忙于事业而忽略他们。

儿童,是我们未来的希望,祖国的花朵,需要我们的悉心培养,我相信,在我们正确的指导下,他们会更出色。

初一作文祖国的花朵2

“我们欢乐的笑脸,比那春天的花朵还要鲜艳。我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转……”每当我唱起《少年,少年,祖国的春天》这首歌时,我总是感到无比自豪和骄傲。

当我第一次戴上红领巾时,老师给我们讲解道:“红领巾是国旗的一角,是革命烈士用鲜血染成的,所以我们要珍惜和爱护红领巾。”听了这话,我感到作为一名少先队员是非常光荣的。

中国共产党成立于19,到今年已经90周年了。我们现在的幸福生活,不都是党给的吗?所以每到7月1日建党节时,我总会在纸上画一个大蛋糕,工工整整地在旁边写上祝福语,心里也在默默地说:“亲爱的中国共产党,你的生日到了,生日快乐!”我会每年都给党祝贺生日,这种信念,不会变。

每当国歌响起,国旗升起时,我用右手打队礼,总是怀着无比自豪的心情目不转睛地盯着国旗升上高空。那时,我的红领巾总会随风飘扬在我的胸前。

现在我们的生活多么美好,处处充满了幸福和谐。我们家的电视,能收到55个台,一按遥控器,米老鼠、唐老鸭就给我表演了,而且从来不模糊,音响也很好。现在也有了电脑,它的作用可大了,可以聊天、玩游戏、看视频、查资料……以前寄一封信需要好几天对方才能收到,现在发电子邮件,对方几秒钟就能收到,真快呀!这还能节约纸张、保护环境呢!

我们的学校,环境优美;我们的教室,宽敞明亮;我们的学习,丰富多彩;我们的生活,充满阳光。每当看到校园里盛开的花朵,我就觉得自己像这花儿一样,党的光辉就像温暖的阳光,我们在阳光雨露哺育下,茁壮成长,笑容灿烂!

我们幸福的生活都是党给的,所以我们要永远心向党,“红领巾”永远心向党!

初一作文祖国的花朵3

在我的眼里,每一个同龄的孩子都拥有美丽而纯真的童年那是多么快乐的生活啊!

可是当我看见街上那一幕可怜的景象,就彻底的打乱了我对美好童年的向往和憧憬!

那是一个骄阳似火的炎炎夏日。似乎闷热的天气让人喘不过气来。的确是这样,万物生灵都被炙烤着,大地冒着热气,知了声声都叫个不停,我和妈妈要上街买一点日用品,正当走到重百超市时,被几声刺耳的声响吸引了过去……

一走过去,才发现原来是一群卖艺的小孩,他们在小心翼翼的`表演杂技,差不多都是5岁的小女孩,她们利用身体的柔韧性来表演一个个高难度动作,她们的衣服都衣衫褴褛,头发杂乱不堪,这么的大热天,人们都穿着动感飘逸的衣裳,而她们却穿着长袖,不知有多热!看着真心疼啊,于是人们都纷纷掏出几元钱出于怜悯之心,也可以说献点爱心吧!我也出于人性吧,拿出了2元钱给了那群卖艺的孩子!

事后,我回到家独自想了很久.其实在大街上,不只有这么一处卖艺的孩子,还有很多,从5岁大约到16岁,他们或许是一伙的,是利用人民的可怜之心,去获取钱财.他们可能要把这些钱交给那些坏人,自己却身无分文,过着痛苦的生活吧.

那么谁去管他们呢?他们也是祖国的花朵,一个个鲜活的生命难道就没有价值了吗?我没有权利来批评谁,评价谁,但是我觉得他们今天的遭遇是不幸的!

这到底是谁错呢?我想应该引起大家的共同关注吧!

我继续在思索着,想着……这时天边下起了星星小雨!

初一作文祖国的花朵4

“我和你,心连心……”优美的旋律响起,我的心绪再次陷入悠悠的往事中……记得那是的元旦,天还蒙蒙亮,我已坐在天长小学“爱心手拉手”代表团的大巴车上,前往淳安县鸠坑乡完全小学。一行50多人,老师、家长和学生都特别激动,因为我们有一个光荣的任务:要代表全校师生为鸠坑完小的同学们送上新年礼物和祝福。听老师说,那是全市最贫困的山区,很多同学每天要走5里山路才能到校,还有一些同学因为家里穷而停学了。

一路上虽然山清水秀,阳光灿烂,但我无心看风景,只想早一点到目的地。大巴车沿着茫茫的千岛湖晃晃悠悠走了整整四个小时,当半山腰上鸠坑完小校舍和鲜艳的五星红旗展现在我们眼前时,大巴车上的每一个人都激动了!校长是一位年轻的男教师,握着我们老师的手激动得说不出话来。三五成群的当地小学生都是衣着单薄,肤色黑乎乎的,用好奇的目光打量着我们这群“天外来客”。当我们把从杭州带来的新颖文具、精美书籍和各色衣物送给他们后,每一个同学脸上都露出了幸福的`笑容。

走进鸠坑完小,我才知道,当我每天坐车上学时,这里的同学在天还没亮就艰难地走上崎岖的山路了;走进鸠坑完小,我才知道当我和爸爸妈妈争论去肯德基还是麦当劳时,这里的同学带一瓶咸菜要吃上一个礼拜;走进鸠坑完小,我才知道,当我忙于参加钢琴、书法各类兴趣班时,这里的同学追着一只破皮球就玩的不亦乐乎;走进鸠坑完小,我才知道,当城里的孩子炫耀大把压岁钱时,这里的同学却还在为下个学期没钱读书而犯愁……

“我和你,心连心……”从鸠坑完小回来后,我悄悄许了一个心愿:我要努力学习,将来做一个有用的人,为贫困山区的孩子们多做一点好事,因为我们都是祖国美丽的花朵!

初一作文祖国的花朵5

90后的我们是幸福之花,我们有漂亮的学校,美满的家庭,我们90后的天空总是蓝蓝的;生活总是美美的;上课时,我们积极思考,下课后,我们活力四射,喜笑颜开。为自己喜欢的明星争得面红耳赤,为时事而大发议论。假日里,我们回归自然,放松身心。

90后的我们是爱心之花。赠人玫瑰,手有余香。我们帮助同学,我们为玉树捐款……给予是快乐的,有时它很小,小到一颗甜甜的糖、一句温暖的话、一个鼓励的眼神,这些都能使身边的人对你心存感激。于是,我们发现给予往往比接受更快乐。只要我们有爱,沙漠就能变绿海。

90后的我们是坚强之花。龙清泉,林跃,程若琳……在奥运赛场上充满能量,蓬勃向上,把金牌挂在自己的胸膛,让国歌一次又一次在奥运场馆唱响!林浩,宋雪,薛枭……在大灾面前互帮互助,创造出一个又一个生命的奇迹!天空看见了我们的坚强,大地知道我们90后有不屈的.脊梁。

90后的我们是希望之花,吐露芳香。我是早晨八点钟的太阳,充满能量,蓬勃向上,浑身散发出青春的光芒,理想在我的心中尽情的闪耀。我们在党的关怀下奋斗不息;在逆境中顽强拼搏;在风雨中勇往直前。

90后的我们是成功之花,开得明艳。聂利的故事启迪我们要敢于质疑,敢于观察,敢于发现,就会成功。我们还应该创新学习,敢于竞争,勇往直前。让大海听听我们豪迈的誓言,让白云知道我们不会认输。

身为90后的我们,是未来美好世界的创造者和拥有者,90后的我们是未来社会的主人。是祖国娇艳的花朵。我们将在这蔚蓝的晴空下,感受暖融融的阳光,将五千年的中华天宇映照得更加灿烂辉煌!

初一作文祖国的花朵

篇17:关爱祖国的花朵作文

关爱祖国的花朵作文

在一些因为贫困从而导致教育资源古老落后与新世纪挂不上钩的地方,使其很难在信息化、数字化、智能化的社会上占有一席之地。

面对贫穷落后的教学资源和只有五个初高中学历的老师,六间破烂不堪的教室,一间矮小的办公室,二百多名渴望走出贫穷落后乡村的学生。在那里,学生们只希望自己能有一支笔来书写自己精彩的人生,只希望自己能有一本课外书书来增添自己的知识。他们每天步行几里甚至十几里路去学校。

在学校里他们从来没有参加过升旗仪式,没打过篮球,也没踢过足球,更没上过体育课、微机课。也许他们连“电脑”一词也没听说过。他们一天一共有八节课,上午是四节语文课,下午是四节数学课。中午步行几里甚至十几里路回家吃中饭。他们的教室里只有一块黑板,三十多对缺胳膊少腿的桌椅,两盏摇摇欲坠的电灯,两扇可有可无的'门,四个只有窗框没有玻璃的的窗户,几把陈旧、破烂不堪的扫帚、畚斗还有几个体无完肤的桶。

夏天这里像火炉,冬天这里四面透风冷得像冰窖,雨天这里好像一个小池塘。每逢农忙季节老师们都不去学校上课而在家里务农,而学生要么在家里帮大人务农,要么在学校一边看书写作业一边期盼着老师能早一点干完农活回来上课。虽然条件是如此恶劣艰苦但从未有人放弃过、气馁过。他们求学的意志就像钢铁般的战士一样坚不可摧。

面如此恶劣艰苦的环境他们只能叹息和无奈,别无他法。唯一的办法就是我们伸出援助之手,通过大家的力量来帮助他们。

如果你还有一点同情心的话就帮帮他们,让他们拥有更好的的读书条件,让他们更好的报效祖国,使祖国更加繁荣昌盛。

谢谢大家。

篇18:祖国的花朵作文400字

汶川地震,刻骨铭心的日子,时隔一年,仿佛一切已经成为历史,然而,心中仍然保存那份悸动,眼中仍然跳跃着泪花,依然难以割舍瓦砾下的孩子,那么孤单、害怕、凄凉而可怜……

“祖国的花朵”多么美好的称号……一张张粉嫩的笑脸,一双双泉水般清澈的眼睛……伴着朗朗的读书声,轰然间教室坍塌,震惊的眼睛里飞扬的尘土,震落了栋梁砖瓦,一个个瘦弱的身体被轰然倒塌的石板撕裂压碎,惨痛得一片阴冷的漆黑里闪烁着多少绝望惊恐的眼睛……

孩子慢走,你知道吗?多少父母哭喊着,用沾满泥土和鲜血的十指在废墟瓦砾中拼命的挖掘着,他们多想,多想自己的生命,唤起,那群瓦砾下一身尘土带着红领巾的你们。

孩子慢走,你知道吗?中国接收地震救灾捐赠款物近760亿元。在不久的将来,你们在天堂看到崭新的新家乡;一栋栋高大的楼房;一条条干净的道路;一棵棵茂密的大树;一个个美丽的城市。

孩子慢走,你知道吗?国务院以将受灾的十八个地区,分配给十八个省市来建设的更美好。我们山西负责的茂县,在不久的将来茂县的花会在阳光下更新开放;茂县的树会继续充满着生机;茂县的山会更加美好地存在;茂县的……

孩子慢走,你知道吗?

篇19:祖国的花朵作文400字

“我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳,暖暖的阳光照耀着我们,每个人脸上都笑开颜。娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑开颜。”这是《我们的祖国是花园》这首儿歌的歌词。

每当我听见这首歌的旋律和音调,就仿佛听见了小学同学们的欢声笑语。每当我看见这首歌的歌词,就仿佛看见了小波老师和小学同学们那一张张阳光般的笑脸,每当我小声的哼唱着这首歌,就仿佛回到了小学的教室里,自己正和同学们一起唱着这首歌曲。

这首歌曲震撼的不仅是我的心灵,更是震慑住了我内心深处那天真无邪,无忧无虑的灵魂。甚至在我内心最虚弱无助的时候,只要我想起这首歌,唱着这首歌,就仿佛看见小波老师和同学们向我伸出他们那一双双温暖的手,从此我不再感到无助与孤独。

a,o,e,小波老师就是这样一个韵母,一个韵母的,慢慢的教着我们学习中国话。老师教诲我们要做一个有礼貌,爱祖国的人,因为我们是祖国的花朵。我把老师的教诲深深的记在心里。是的,我们是祖国的花朵,中国需要我们来建设。我爱我的祖国,中国我爱你。

时隔多年,但是我从来没有忘记小波老师的教诲。老师就像是我的第二个母亲。老师感谢您,祝福您身体健康,笑口常开。

我把我对老师和同学们的思念都写在了文章里面,老师,同学,我永远祝福你们,爱你们。

篇20:祖国的花朵作文400字

在我们学校,每当我们升国旗后,校长总会说:“同学们,大家好,你们是祖国的花朵!”听到这句话的时候,我的心里非常开心,开心得像一朵花儿一样。所以我总喜欢唱一首歌:“一朵朵红花总要开放……”越唱越觉得自己就是一朵花,是祖国的一朵花。

不只是在学校升国旗时,会有校长对我们这么说,有时候在其他地方,也有人会对夸我们是“祖国的花朵”。有一天,我放学回家时,看见一个老奶奶从地里干活回来,而且两人胳膊都担着框子,不过框子都是空的。我看老奶奶走路不稳,所以就走上前去,对老奶奶说:“老奶奶,让我帮我拿一个空框子吧!”老奶奶笑了笑,对着我说:“小朋友,不用了,我可以拿得动,你好好读书吧,不要累坏了,你们是祖国的花朵!”哇,老奶奶也知道我们是祖国的花朵,我总以为只有校长知道我们是祖国的花朵,其实,无论我走到哪里,我都是祖国的花朵,我一定要下决习,努力学习,天天向上!

回到家里,我对妈妈说:“妈妈,我现在是祖国的花朵,我会努力学习的,明天一定拿第一名和三发学生证书让你看!”妈妈说“我的好孩子,真懂事,妈妈鼓励你,今天给你做好吃的,祝你学习成绩上升!”

这篇文章围绕着“祖国的花朵展开描述,从而激励作都奋发学习,一定要拿好成绩。

篇21:祖国的花朵作文400字

在我的眼里,每一个同龄的孩子都拥有美丽而纯真的童年那是多么快乐的生活啊!

可是当我看见街上那一幕可怜的景象,就彻底的打乱了我对美好童年的向往和憧憬!

那是一个骄阳似火的炎炎夏日。似乎闷热的天气让人喘不过气来。的确是这样,万物生灵都被炙烤着,大地冒着热气,知了声声都叫个不停,我和妈妈要上街买一点日用品,正当走到重百超市时,被几声刺耳的声响吸引了过去……

一走过去,才发现原来是一群卖艺的小孩,他们在小心翼翼的表演杂技,差不多都是5岁的小女孩,她们利用身体的柔韧性来表演一个个高难度动作,她们的衣服都衣衫褴褛,头发杂乱不堪,这么的大热天,人们都穿着动感飘逸的衣裳,而她们却穿着长袖,不知有多热!看着真心疼啊,于是人们都纷纷掏出几元钱出于怜悯之心,也可以说献点爱心吧!我也出于人性吧,拿出了2元钱给了那群卖艺的孩子!

事后,我回到家独自想了很久.其实在大街上,不只有这么一处卖艺的孩子,还有很多,从5岁大约到16岁,他们或许是一伙的,是利用人民的可怜之心,去获取钱财.他们可能要把这些钱交给那些坏人,自己却身无分文,过着痛苦的生活吧.

那么谁去管他们呢?他们也是祖国的花朵,一个个鲜活的生命难道就没有价值了吗?我没有权利来批评谁,评价谁,但是我觉得他们今天的遭遇是不幸的'!

这到底是谁错呢?我想应该引起大家的共同关注吧!

我继续在思索着,想着……这时天边下起了星星小雨!

篇22:祖国的花朵作文400字

春天到了,百花争艳,蝴蝶翩翩起舞,花香沁人心脾,翠竹如绿雾遮掩着小山坡,带有几分神秘感,大地一片生机勃勃的景象。

老师和同学们出去郊游,山上到处鸟语花香,他们正在这里观赏的花儿们,他们成了这里最美丽的风景。

老师抚摸着那些美丽的花儿,说:“你们看,你们不就像这些花儿吗?”

同学们脸上全都写满了问号,望着花儿,再望望老是那绽满笑意的脸庞十分不解。

老师又说:“这美丽的大地不就像我们美丽的祖国?花儿从大地里吸取养分——大地养育着花儿;花儿呢?花儿把自己装点得漂漂亮亮装扮着大地。"

这时一个男生心有所悟,“腾”地站了起来,兴奋地说:“老师,我懂了!我懂了!我们是祖国的花朵,祖国养育着我,我们要好好学习,将来为我们的祖国奉献出一生,让祖国变得更加繁荣、富强!”

老师说:“说说你们的理想,长大以后将如何报答祖国?”

“我要成为发明家,让祖国变得更加繁华,让祖国的科技立于世界巅峰!”

“我要成为医生,让疾病从人们记忆中抹去,让祖国人民脱离病魔的纠缠!”

“我要成为警察,为祖国人民排忧解难,让恐怖的车祸从人间消失,让死神的脚步离我们远去!”

同学们七嘴八舌,老师听了连连点头,脸上流露出了欣慰的笑容。

春风吹过,花香四溢,蝴蝶翩翩起舞,祖国的花朵将会绽放。

花香扑鼻,他们醉了……

初一作文祖国的花朵

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