鲜花送给老师作文600字（整理29篇）由网友“不爽”投稿提供，下面就是小编整理过的鲜花送给老师作文600字，希望大家喜欢。
篇1：鲜花送给老师
9月10日——一年一度的教师节，是感谢辛勤培养我们多年的老师的最佳机会。
看这幅图，一位小女孩用几束鲜花作为礼物送给老师，而且是用特殊的方式：偷偷插进老师的笔筒里。我用“偷偷”并不含有贬义，而是饱含感谢、感激的褒义。她把花插进老师的笔筒里是再好不过了，笔筒里有一支支老师用来判作业、写教案、做笔记的笔，这些笔一直陪伴着老师，从白天到黑夜，它们是老师废寝忘食的见证。这些花代表着这位小女孩真实的心情，她想给老师一个惊喜，我想她的心愿一定会实现的。
伴随我们的成长，我越来越体会到“老师像园丁一样”的比喻句。老师可真了不起呀，把我们从幼稚、不懂事、爱撒娇、爱哭闹的小孩精心教育、培养成一个个有文化、懂礼貌、乐于助人、性格坚强的少先队员。胸前的红领巾凝聚着老师多少心血和汗水，也寄托着老师对我们的殷切希望。老师，是您的桃李满天下让未来充满希望，是您的谆谆教诲营造了一个完美和谐的世界。
这次教师节，我们班同学没有专门为老师准备礼物，但大家商量好，只要老师一进教室，我们就用自己最响亮的声音来祝贺老师节日快乐。虽然有点乱，但是我们的心意老师领会到了，她笑了，这是会心的一笑！
我没有能像画中的小女孩一样送老师一束最美的鲜花，但我将会以优异的学习成绩报答老师，送给老师一束成功之花！
篇2：鲜花送给老师
今天是九月九日，明天就是教师节了。老师每天辛辛苦苦帮我们批改作业，不厌其烦地帮我们讲解作业。明天是老师的节日，我准备送一束美丽的鲜花给老师，来报答老师的教育之恩。我到花店看到很多种鲜花，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。
这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子与花秆有点像竹子，但叶子长的地方与竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄、与蔼、典雅的内涵，给人带来亲切、闲适的感觉，象征着生命的永恒与家庭的温馨。我把鲜花送给老师还有一个含义，康乃馨还象征健康，我赠给老师康乃馨，同时也是祝老师身体健康。
老师上课时，说话声如洪钟，腰板挺的很直，讲课深入浅出，非常有精神。同学们有不懂的地方时，老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。下课了，老师总像一位温柔的大姐姐，关心我们，与我们聊天谈心，询问我们有什么困难，尽力地帮助我们。
可是，在这精神焕发的背后，每天老师备课、批改作业到深夜，原本光滑细腻的脸上多了几分皱纹，少了几分光泽；老师那几年前还乌黑发亮的头发上，年纪轻轻就有了几缕白发。老师，您为了这一班调皮的孩子，一天天衰老。难道您还不知道吗？不，您为了我们能取得更好的成绩，一心一意教育我们成长。
教师节快到了，我要把我精心挑选的康乃馨送给您，亲爱的老师！
祝愿我们亲爱的老师健康年轻、每天都可以用精神饱满的状态来迎接新一天！
篇3：鲜花送给老师
昨天是星期天，我和妈妈上街去买花，准备今天早晨上学的时候送给老师，因为今天是教师节。
今天早晨我早早的起了床，穿上校服，戴上红领巾，拿上花，高高兴兴地出门了。
刚进电梯，就看见一个穿高新一中校服的姐姐拿了两支康乃馨，姥姥说：“你看，那个姐姐也拿了两支康乃馨。”那个姐姐说：“这是带给老师的。”电梯到了五楼，一个也哥哥抱了一大把花进来了，姥姥说：“你看，那个哥哥也抱了一把花。”哥哥穿的也是高新一中的校服。
我们快要走出院子的时候，又看见一个幼儿园的小弟弟也拿着几支康乃馨。姥姥又说：“你看，那么小一个娃，也拿着几支花。”我说：“今天是教师节，要变成送花节了。”
我们出院子的时候，门岗的保安叔叔问：“怎么你们都拿花?”姥姥回答：“今天是教师节，是送给老师的花。”
来到教室，鲍老师早已经回到办公室去了，没办法，下节是数学课，就送给李老师吧！
还没上数学课，李老师就来了，我拿起花中的3朵，献给了她。可是还有7朵怎么办呢？就送给我我那有点恶心的Mr hua吧！
英语课上，我下子把7朵花全送了。耶！没负担了。
中午，我妈叫我去她的办公室，我还以为什么事呢？原来我妈的花太多了，想让我那两束去献给老师，我兴致勃勃地拿着花，回到了教室。正巧，鲍老师刚好在门口，我就把花献给了她。可是我找不到李老师了，就托鲍老师把花送给她……
老师，你是辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。我们将以优异的成绩回报您！――老师
篇4：鲜花送给老师作文
今天一睁眼，我就迫不及待跑到厨房里问妈妈我昨天买的鲜花还好吗？知道我为什么要买鲜花吗？因为今天是教师节啊。妈妈告诉我鲜花在昨天就养在水里了，不会枯萎的。于是我怀着激动的心情匆匆拔了两口早饭，就捧着我的鲜花上学去了，真不知道老师看到我的鲜花会不会高兴呢？
刚到学校，老远就看到横幅上写着：热烈庆祝第三十个教师节!接着我又看到陈校长站在校门口，手背在后面，我感觉非常奇怪：第一，今天陈校长为什么亲自站到大门口来了，是不是有什么事情呢?第二，陈校长为什么把手背在后面，是不是这里隐藏着什么秘密呢?我在脑子里联想着，这时，我们的体育老师潘老师骑着摩托车进来了，陈校长像变魔术一样，从背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙绝纶的贺卡。潘老师看到后先是大吃一惊，然后满面笑容的收下了这份珍贵的礼物，一边收下一边说着：“谢谢!”
看到这里，我赶紧走进教室，放下书包，就和同学一起给我们的老师送上了鲜花，还说：“祝老师节日快乐。”老师收下我们的鲜花，微笑着对我们说：“谢谢啦，谢谢啦!”我们听了也很高兴。后来在语文老师的建议下，我们又用歌声来欢迎班主任杨老师，杨老师听后非常激动地说：“你们长大了、懂事了。”听的我们美滋滋的。
我觉得今天过的真的很快乐！看，老师讲台上的鲜花好像也在对我笑呢！
篇5：鲜花送给老师作文
今天是9月10日教师节，清晨，阳光明媚，欢欢一早就起床了，她之所以这么早是因为她要送一份特别的礼物给敬爱的老师。她背上书包，来到每天都要经过的山坡上。正是秋天，山坡上开满了五颜六色的野菊花，菊花争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅。欢欢情不自禁地俯下身去摘了起来，一朵，两朵……欢欢摘了一大把，她把花儿轻轻的摘成了两束，得意地看了看，向学校走去。
欢欢来到学校，顾不得把书包放下，就跑到老师办公室，办公室的窗子半开着，欢欢轻轻踮着脚看见半公室里没人，好，就让这份礼物给老师带去惊喜吧！窗下是老师的办公桌，办公桌上面的东西是欢欢最熟悉不过的——地球仪、墨水、笔筒里插着各种各样的文具，看，日历已翻到了9月10日，桌上还摆着老师上课用的语文书和备课本，书上面的眼镜都没顾上合拢，一定是昨天老师批改作业批改到很晚。
欢欢这样想着，手中的鲜花小心翼翼的插进老师的笔筒，雅致的菊花，散发出淡淡的清香。欢欢想；野菊花啊野菊花，你今天格外的美丽，份外的芳香，但愿你能把我对老师的尊敬、感激、祝福一起带给他，带个我敬爱的老师。
老师来了，看见笔筒中的一束野菊花，感到非常惊喜，心中充满了种种疑问，不过，他笑了，笑得多么灿烂呀！躲在窗外的欢欢看见了，默念道；鲜花送给您——我亲爱的恩师。
篇6：鲜花送给老师作文
老师是辛勤的园丁；是引导我们走上智慧大道的人。吴都是我四年级的班主任，教师节来了，我要送一束美丽的鲜花给李老师表达我的感恩之情。
李老师，她长得很美，有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。李老师爱打扮，一年四季都打扮得很时髦，她每天来学校都是笑容满面。
李老师上课时，说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们，大家都如醉如痴地听着。李老师讲课深入清出。有一次，下课了，我正在玩耍，恰好瞧见李老师在办公室批改作业，李老师不停地冒着汗，从额头上一滴一滴地淌下来，我看得心都酸了，不禁地想：李老师真是太辛苦了，我们以后一定要好好上课，不淘气，不惹老师生气，考出优异的成绩，让李老师高兴。在做作业时，同学们有不懂的地方时，李老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。
李老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次，一位同学的脚插到了钉子，她立即抱起这位同学去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位同学回家休养，那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。
今天，我到山上采了一束菊花，再用纸条写上，“老师，敬爱的李老师，您的教育之恩，祝您节日快乐！”，然后悄悄地把那束菊花放到李老师的办公桌上。
篇7：鲜花送给老师作文
九月十日，是一个令我们多么高兴的日子啊！这天，是辛苦而又敬爱的老师们的节日。
这一天，我很早起来到花鸟市场去为老师买一束康乃馨，有白的、黄的、粉的，这些康乃馨在清风中，散发着阵阵淡淡的清新的花香，一阵阵清香扑鼻而来，悠悠的清香在心间回荡，绿绿的茎，那嫩绿色的叶子，像一块绿的翡翠，再加上那白、黄、粉三种不同颜色的花朵，让人看了、闻了，都久久不愿离去……，这三朵花代表我对老师的一片心意，白色的康乃馨代表着纯洁，象征着百年好合和伟大的爱。黄色的代表着荣誉，象征着高贵。粉色的康乃馨代表着神圣，象征着清纯和高雅……
我们的老师，也像花儿所表达的意思一样，他们在课堂上，用娓娓动听的声音为我们讲课，就算是嗓子讲的沙哑了，也没有半点怨言；他们在办公室里，用那双纤细的手，在卷面上批上鲜红的一百分，就算是手酸了，眼累了，也不会停下那短短的几秒钟；他们在台灯下，用充满智慧的大脑，为我们规划明天的教案，就算再晚，也不愿早点睡，他……老师，是一个多么令人敬慕的词语啊！他们那样无私，虽然只是一位普普通通的教师，但他们有一种默默无闻、不辞劳苦的精神！
当我把那一束康乃馨放在老师的讲台上时，我仿佛看到了老师那灿烂的笑容，脸上的皱纹也消失了，抱着鲜花在脸上亲了又亲……
篇8：鲜花送给老师作文
老师是辛勤的园丁;是引导我们走上智慧大道的人。吴都是我四年级的班主任，教师节来了，我要送一束美丽的鲜花给吴老师表达我的感恩之情。
吴老师，她长得很美，有一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴。吴老师爱打扮，一年四季都打扮得很时髦，她每天来学校都是笑容满面。
吴老师上课时，说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们，大家都如醉如痴地听着。吴老师讲课深入清出。有一次，下课了，我正在玩耍，恰好瞧见吴老师在办公室批改作业，吴老师不停地冒着汗，从额头上一滴一滴地淌下来，我看得心都酸了，不禁地想：吴老师真是太辛苦了，我们以后一定要好好上课，不淘气，不惹老师生气，考出优异的成绩，让吴老师高兴。在做作业时，朋友们有不懂的地方时，吴老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。
吴老师是我们的良师益友，她也像关心自己的孩子一样关心朋友们的生活。有一次，一位朋友的脚插到了钉子，她立即抱起这位朋友去医院挂号、打针，拔掉了钉子，并送这位朋友回家休养，那位朋友的爸爸、妈妈很感激谢老师。
今天，我到山上采了一束菊花，再用纸条写上，“老师，敬爱的吴老师，您的教育之恩，祝您节日快乐!”，然后悄悄地把那束菊花放到吴老师的办公桌上。
篇9：鲜花送给老师作文
我家里种了许多花，我要摘下一束最美丽的，送给我敬爱的老师—我们的班主任李老师。
李老师不高的个子，扎着一个马尾辫，她有一双乌黑发亮的眼睛和一张能说会道的嘴。
李老师为我们操碎了心。
记得我们刚开学时，书写很乱，老师一次又一次地提醒我们要认真书写，可有些同学就是不听，老师便把他们叫到门外去告诉他们书写认真的好处，经过老师的一番努力，我们班终于都认真书写了。
快到考试了，老师便抓紧时间教我们一些可能考到的题，一次又一次的模拟考试，有些同学抱怨太累，可他们没有想过老师的苦衷，其实最苦的是老师啊！每次考完试，老师都尽力去批完，好让我们知道自己的缺陷，弥补自己的不足，老师晚上也要多批一些，好明天发下去改错，那一次考试我们的成绩都较为理想，而她—我们敬爱的李老师，却瘦了许多。
啊！李老师为我们付出了太多，让这束鲜花带着祝福送给您！
篇10：鲜花送给老师作文
每当教师节来临之时，我的心情都很激动。因为老师在我心目中是很神圣的。老师为了学生不辞劳苦，谆谆教导，将他们的半生所学都毫无保留地教给学生。如果此时我的手中有一束鲜花，我会毫不犹豫地献给我的老师，特别是庄燕老师。
或许有人会问我：“老师这么多，为什么要特别献给庄燕老师呢？”那是因为庄燕老师就像是慈母一样给了我无微不至的关怀。当老师知道我很不喜欢上英语课的时候，她就耐心地告诉了我学习英语的好处与方法。记得还有一次庄燕老师因为我都生病，这一次也是最让我刻骨铭心的一次。
那一次，上到了最后一节课之时，天空中突然风云聚变，下起了倾盆大雨，见到此情景我心里想：完了，不知道爸爸妈妈来不来接我？我又没带伞要是她们不来接我，我可怎么回家呢？我再也无心听课，满脑子想着的都是这件事。放学了，我在教室苦等了好长时间，都没见到爸爸妈妈的影子。我想：看来我只能自己回家了，可我怎么回家呢？不知怎的我的视线突然移到了书包上。我灵机一动，“对了，把书包顶在头上不就不会被雨淋湿了吗”？于是我顶着书包向外狂奔而去。可是我没有注意到我的脚下有一颗石子，我摔倒了，雨水落在我身上，我湿透了；泪水流了下来，我模糊了。此时庄燕老师正好走了过来见到了摔倒的我，于是赶快抱起我向医务室走去。医务室的老师说：“幸好没有发烧，只是擦破了一点皮，涂一些消炎药水就好。但这一场风雨使本来就很瘦弱的庄燕老师发烧了，对此我感到很愧疚。
李商隐曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我觉得这句话用在老师的身上再恰当不过了。假如说学生是苗圃里的小树苗，那么老师就是辛勤的灌溉者，用他们的知识一点一点地浇灌着小树苗，使它们茁壮成长；如果学生是黑夜中的帆船，那么老师就是闪亮的灯塔用它的光芒指引着帆船的前进……
最后我想说：“谢谢你们老师，你们的无私奉献我会永远铭记在心，尤其是你——庄燕老师。”
篇11：鲜花送给老师作文
今天是九月九日，明天就是教师节了。老师每天辛辛苦苦帮我们批改作业，不厌其烦地帮我们讲解作业。明天是老师的节日，我准备送一束美丽的鲜花给老师，来报答老师的教育之恩。我到花店看到很多种鲜花，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。
这一朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄、和蔼、典雅的内涵，给人带来亲切、闲适的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。我把鲜花送给老师还有一个含义，康乃馨还象征健康，我赠给老师康乃馨，同时也是祝老师身体健康。
老师在上课时，说话声如洪钟，腰板挺的很直，讲课深入浅出，非常有精神。同学们有不懂的地方时，老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。下课了，老师总像一位温柔的大姐姐，关心我们，与我们聊天谈心，询问我们有什么困难，尽力地帮助我们。
可是，在这一精神焕发的背后，每一天老师备课、批改作业到深夜，原本光滑细腻的脸上多了几分皱纹，少了几分光泽;老师那几年前还乌黑发亮的头发上，年纪轻轻的就有了几缕白发。老师，您为了这一班调皮的孩子，在一天天的衰老。难道您还不知道吗?不，您为了我们能取得更好的成绩，一心一意教育我们成长。
教师节快到了，我要把我精心挑选的康乃馨送给您，我亲爱的老师!
祝愿我们亲爱的老师健康年轻、每天都可以用精神饱满的状态来迎接新一天!
篇12：鲜花送给老师作文
今天是三八妇女节，天气格外晴朗，澧溪小学的校园里彩旗飘扬。
早上，一首《感恩的心》拉开了三八节活动的序幕，同学们表演的手语似乎在传递着孩子们对老师辛勤教育的感恩之心。
升旗仪式上，同学们手捧一盆盆鲜艳的花朵，送给我们辛勤工作的女老师们。“老师，您辛苦了，愿您永远像花一样年轻，漂亮。”那是孩子们美好的祝福。“老师，您放心，我们一定认真上课，认真完成作业……”那是孩子们送给老师最好的礼物。
相信，澧小的每一位学生都知道感动，懂得感谢，学会感恩。也相信，澧小的每一位老师都是学生最值得信赖的好老师。
篇13：鲜花送给老师作文
今天是九月九日，明日就是教师节了。老师每一天辛辛苦苦帮我们批改作业，不厌其烦地帮我们讲解作业。明日是老师的节日，我准备送一束美丽的鲜花给老师，来报答老师的教育之恩。我到花店看到很多种鲜花，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。
这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄、和蔼、典雅的内涵，给人带来亲切、闲适的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。我把鲜花送给老师还有一个含义，康乃馨还象征健康，我赠给老师康乃馨，同时也是祝老师身体健康。
老师上课时，说话声如洪钟，腰板挺的很直，讲课深入浅出，非常有精神。同学们有不懂的地方时，老师总会轻轻地走到他身边，很温柔的很有耐心地来辅导他。下课了，老师总像一位温柔的大姐姐，关心我们，与我们聊天谈心，询问我们有什么困难，尽力地帮助我们。
可是，在这精神焕发的背后，每一天老师备课、批改作业到深夜，原本光滑细腻的脸上多了几分皱纹，少了几分光泽；老师那几年前还乌黑发亮的头发上，年纪轻轻就有了几缕白发。老师，您为了这一班调皮的孩子，一天天衰老。难道您还不知道吗？不，您为了我们能取得更好的成绩，一心一意教育我们成长。
教师节快到了，我要把我精心挑选的康乃馨送给您，亲爱的老师！
祝愿我们亲爱的老师健康年轻、每一天都可以用精神饱满的状态来迎接新一天！
篇14：鲜花送给老师作文
教师节快要到了，我要向老师鲜上一束美丽的鲜花，感谢老师对我们的辛勤培育。
在我们的成长过程中，老师无微不至地关怀着我们。我们生病了，老师照顾着我们；我们在学习中碰到难题，老师不厌其烦地教着我们，直到我们弄懂为止。
有一次，我的同桌王钟病了，精神一点也不好，他趴在桌子上难受地哭了。老师看到这个情况很着急，焦急地问着他的身体情况，让他先坐在自己的椅子上，给他泡了杯茶喝，拿着毛巾给他擦脸，一直照顾着他，而且马上给他妈妈打电话并及时把他送到医院去看病。
还有一次，下午快放学的时候我有道题不会做，我就去办公室问老师，老师翻来覆去地给我讲了好几遍，可我还是没搞懂，这时放学铃响了，我说：“老师，要不先回家吧？明天再教吧！”老师严肃地说：“不行！今天的问题不能留到明天去解决！”后来，我的脑子总算开窍了，总算搞懂了这道题的算法，这时天都已经快黑了。
啊！老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；老师，您就像一缕缕阳光，给我们送来温暖：老师，您就像一丝丝春雨，给我们这些小树浇灌着知识的甘露。老师，我要把我对您的感激之情化作一束鲜花送给您，亲爱的老师，我们永远爱你！
篇15：鲜花送给老师作文
9月10日——一年一度的教师节，是感谢辛勤培养我们多年的我的老师的最佳机会。
看这幅图，一位小女孩用几束鲜花作为礼物送给我的老师，而且是用特殊的方式：偷偷插进我的老师的笔筒里。我用“偷偷”并不含有贬义，而是饱含感谢、感激的褒义。她把花插进我的老师的笔筒里是再好不过了，笔筒里有一支支我的老师用来判作业、写教案、做笔记的笔，这些笔一直陪伴着我的老师，从白天到黑夜，它们是我的老师废寝忘食的见证。这些花代表着这位小女孩真实的心情，她想给我的老师一个惊喜，我想她的心愿一定会实现的。
伴随我们的成长，我越来越体会到“我的老师像园丁一样”的比喻句。我的老师可真了不起呀，把我们从幼稚、不懂事、爱撒娇、爱哭闹的小孩精心教育、培养成一个个有文化、懂礼貌、乐于助人、性格坚强的少先队员。胸前的红领巾凝聚着我的老师多少心血和汗水，也寄托着我的老师对我们的殷切希望。我的老师，是您的桃李满天下让未来充满希望，是您的谆谆教诲营造了一个完美和谐的世界。
这次教师节，我们班同学没有专门为我的老师准备礼物，但大家商量好，只要我的老师一进教室，我们就用自己最响亮的声音来祝贺我的老师节日快乐。虽然有点乱，但是我们的心意我的老师领会到了，她笑了，这是会心的一笑!
我没有能像画中的小女孩一样送我的老师一束最美的鲜花，但我将会以优异的学习成绩报答我的老师，送给我的老师一束成功之花!
篇16：鲜花送给老师作文
在美好的假期中我们在一个草坪上采摘野花，鲜花打扮着绿色的田野。这是一副多美的图画啊！在这时我顿时想想起了我的老师，此刻，她正在办公室的窗前独自认真的改作业啊……
辛勤，把老师的头发染变成了苍老的白色，就算假日也从无空闲之日出去玩耍。看着老师辛苦的样子，难道我们不应该为老师做点什么吗？
“对”!我们可以在这里给老师采摘漂亮的野花给老师。一株株美丽的花儿，连同一颗颗驰赤诚的心，永远充满生机。我在草坪上采摘了一些很美丽的花朵儿，然后用一根绳子把花给捆起来，这样就大功告成了。忽然我想起了老师那只勤劳的手正在给我们批改作业，想到蓝色的字迹犹如绿色的田野，红色的批语想一簇簇鲜花……
啊！一副比田野更美的图画，展现在老师的窗下；鲜艳的花朵儿流溢芬芳，夺目的色泽放射光彩……也许用不着献上手里清新飘逸的鲜花儿，同学们的心意早已表达，多美祖国的花朵，在老师的心田里扎根花……
篇17：鲜花送给老师作文
老师，一个平凡而又伟大的职业。为了感谢我最尊敬的人——田老师，我要把最美的鲜花送给她。
在学习上，田老师对我谆谆教诲，让我受益终生；在生活中，她给我温暖呵护，在我心中种下爱的种子。一天早上，阳光明媚。我急匆匆奔进教室，想看看好友来了没，迫切的心情让我忘了顾及脚下的路。“哎呦！”我大叫一声，毫无防备地重重摔倒在地上，瞬间膝盖火辣辣地疼，爬都爬不起来了。坐在一旁正在批改作业的田老师闻声，三步并作两步冲到我身旁，慢慢扶起我，一脸焦急地问：“媛，没事吧？”简单的一句话，却饱含着老师对我的关心，还透出一丝埋怨的语气。她双眉紧皱，目光中闪着担忧，把我扶到座位上，蹲下身子，一边轻轻帮我拍掉裤子上的土，一边看着我说：“你看看你，走个路也不小心……”田老师小心翼翼地卷起我的裤腿，仔细看了看膝盖，长舒一口气：“还好，只是青了一点，有什么不舒服随时告诉我。”安顿好我，田老师又去忙了。看着田老师的背影，我的鼻子酸了……
亲爱的田老师，您带我跨进知识的殿堂，让我懂得做人的道理，为我付出无微不至的关怀。遇到您真好，谢谢您！为了感谢您慈母般的爱，我要将最美的那束鲜花送给您！
篇18：鲜花送给老师作文
看，夜晚还在那灯下工作的是谁?是老师;瞧，每天都非常晚回家的是谁?是老师。;老师为我们付出，我们却没有为老师付出，心里自然会感到内疚，所以，我想送一束鲜花给老师。
送给老师的最佳花选当然是康乃馨了，我决定买一束黄色的康乃馨，因为黄色的康乃馨代表温馨。你瞧，那一片片嫩黄嫩黄的花瓣上面还有着弯弯曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中间还裹着小小的淡黄色的花蕾，代表我们一个个同学在老师的培育下，渐渐长大。
老师对同学们亲如母子，有哪个同学生病，老师都会及时地处理。遇到成绩较差的同学，老师都会仔细地教他。遇到哪个同学不会的题目，老师都会细心地给他讲解……
记得有一次，有一个同学和别班的另一个同学相撞了，结果我班的同学后脑勺流了血，老师就赶紧用摩托车把他送到了二院。这时，吴老师就提醒我们：下课不要随便乱冲、乱跑，上个厕所马上就回来，我们班已经出过两次这种不该发生的事了，以后不准让这种事再发生在我们班!
老师，鲜花送给我们永远爱戴的您!
篇19：鲜花送给老师作文
她是我们的班主任，李老师，一双明亮的眼睛，黑色的头发，一张健谈的樱桃小嘴。
老师，我送给你最美的花，你还记得吗？刚踏入教室的时候，周围的一切都是那么陌生。我极度紧张，但看到你和蔼可亲的脸，我突然不紧张了。
老师，我送给你最美的花，你还记得吗？有一天，你提了一个问题，很多同学举手。我想出来，但是怕出错，所以不敢举手。你仿佛看到了我的心思，用那双明亮的大眼睛看着我，仿佛在说：别怕，你能行的！我鼓起勇气，高高举起了手。你刚刚选择了我。不知怎么的，我被你夸了。那一刻，你笑了，笑得那么开心，那么亲切。
老师，我送给你最美的花，你还记得吗？外面下着倾盆大雨的时候，你毫不犹豫的把伞递给那些没带伞的同学。当我们像活泼聪明的小鸟一样在操场上蹦蹦跳跳的时候，你坐在办公室里专心批改我们的作业，虽然你很累，没有休息。
老师，你要那即将燃尽的蜡烛，照亮我们的未来；你像一片深蓝色的天空，让鸟儿进入你温暖的怀抱；你就像一个勤奋的园丁，培育着祖国的花朵。老师，我送你最美的花。你已经很努力了！
篇20：鲜花送给老师作文
老师是我最尊敬的人，辛辛苦苦把知识传授给我，使我从一个不懂事的孩子成为四年级的学生，是您手把手的教我。我千言万语，汇成一句话，祝老师节日愉快，并献上一束鲜花，表达我对老师的敬慕之心。
我的恩师——刘老师，她住在我家房子对面，当我打开窗户的时候，窗外万籁俱寂，夜是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，你兢兢业业地伏案工作着，不禁勾起了我对刘老师的感恩。
刘老师是一位称职的好老师，人人有口皆碑，一张与可亲的脸，她像慈母般呵护着每一个同学，非常关心我们，我记得有一次我班同学——杜城出了车祸，是您把他送进医院，是您送钱拿药，每天抽出时间去看望他，照顾他，在您的精心呵护下，不久就痊愈出院，杜城又继续上学了，又在您的精心教育、补课，能使他迎头赶上，并且成为班上优秀学生。
十年树木、百年树人，插柳之恩，我终生难忘，还是一句话千言万语祝恩师节日快乐。全班同学献上鲜花代表同学们心愿。
篇21：鲜花送给老师作文
今天是教师节，老师是辛勤的园丁，关心、教育学生的成长。
老师无微不至的关怀，像一股暖流滋润着学生的心田。为了表示对老师的尊敬，我买了鲜花送给金老师和章老师。 哇，买花店里的鲜花真多，五颜六色，有的红似火，有的粉如霞，有的黄如金，有的白如雪，景色迷人。我和妈妈选了红梅桂花、金菊花，送给两位园丁教师。 金老师是这个学期教我的语文老师，她教学认真，讲课娓娓动听，写得黑板字清晰、整齐、工整，是我们学习的榜样。她对我很关心，看见我的作文写得生动、具体，字又写得工整好看，表扬我“真棒！”我听了心里美滋滋的。 章老师是我的班主任，是数学老师，她教书特别认真，还会讲脑子急转弯的故事给我们听。在她的培养下，我的数学成绩大部分都是满分；同时教育我上课要专心听讲，自觉遵守纪律，我的成长都浸透了老师的辛勤汗水，她真是辛勤的园丁啊！ 我把鲜花送给金老师和章老师，并鞠了躬，表示对老师的敬意，祝老师节日快乐，越活越年轻。
篇22：鲜花送给老师作文
同学们，是谁把我们带到这个世界上的；是谁辛苦地把我们养大，那个人就是妈妈。妈妈给予了我们生命，所以我们要好好地孝敬妈妈。
妈妈是一个园丁，而我们就是一朵小花。她们每天给我们浇水丶施肥。保护着我们成长。多么辛苦啊！
妈妈是一朵向日葵，我们是一只小蜜蜂。她们让我们过上美好的日子，让我们享受到了正真的幸福。我们每天在她们身上采蜜，她们给了我们食物，有了她们，才有我们；有了她们，我们才能生存。
在此，我要画一束鲜花送给妈妈，还要忠心地对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！我永远爱您！”尽管我没有钱，不能买真正的鲜花，也不能买假花，但是，我有一双灵巧的小手，可以画一束鲜花送给妈妈。
妈妈，是我们在这个世界上最应该感谢的人，我们一定要爱她们。
我们的妈妈总有去世的一天，我们将是最伤心的那个人。那时，我们一定要勇敢，不要哭泣。我们的妈妈都希望做一个要勇敢的人，所以，我们一定要还她们一个勇敢的'我们！
篇23：鲜花送给老师作文
您是真真的园丁，您的生命—因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李是对你最高的评价。今天我要把这五彩缤纷的花献给我最敬爱的杨老师。
一次，我们班的一位同学在玩时不小心把自己的下巴弄破了，血流不止，是您在第一时间把这位同学送到医院的。
有一回，我没考好，您把我叫到办公室，您并没有责怪我，而是和蔼可亲的告诉我：“别灰心，这次你没考好说明你这次没有努力，只要努力了就没有过不去的火焰山。”您用温暖的手轻轻的拍了我一下。
………
您是这么的无私，像一根燃烧的红蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。您每天都牺牲了自己的休息时间早到校来辅导我们您把全部精力都批注在了我们身上，可我们有时还那么淘气、不懂事，让您着急，让您生气。对不起！
篇24：鲜花送给老师作文
老师是我最尊敬的人，辛辛苦苦把知识传授给我，使我从一个不懂事的孩子成为四年级的学生，是您手把手的教我。我千言万语，汇成一句话，祝老师节日愉快，并献上一束鲜花，表达我对老师的敬慕之心。
我的恩师——刘老师，她住在我家房子对面，当我打开窗户的时候，窗外万籁俱寂，夜是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，你兢兢业业地伏案工作着，不禁勾起了我对刘老师的感恩。我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。
这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子和花秆有点像竹子，但是叶子长的地方和竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。和蔼。典雅的内涵，给人带来亲切。闲适。舒展的感觉，象征着生命的永恒和家庭的温馨。
篇25：鲜花送给老师作文
我家里种了许多花，我要摘下一束最美丽的，送给我敬爱的老师—我们的班主任李老师。
李老师不高的个子，扎着一个马尾辫，她有一双乌黑发亮的眼睛和一张能说会道的嘴。
李老师为我们操碎了心。
记得我们刚开学时，书写很乱，老师一次又一次地提醒我们要认真书写，可有些同学就是不听，老师便把他们叫到门外去告诉他们书写认真的好处，经过老师的一番努力，我们班终于都认真书写了。
快到考试了，老师便抓紧时间教我们一些可能考到的题，一次又一次的模拟考试，有些同学抱怨太累，可他们没有想过老师的苦衷，其实最苦的就是老师啊！每次考完试，老师都尽力去批完，好让我们知道自己的缺陷，弥补自己的不足，老师晚上也要多批一些，好明天发下去改错，那一次考试我们的成绩都较为理想，而她—我们敬爱的李老师，却瘦了许多。
啊！李老师为我们付出了太多，让这束鲜花带着祝福送给您！
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篇26：鲜花送给老师作文
九月十日，像张开翅膀的小天使，像温暖的春风，像怒放的鲜花，翩翩来到我们的身边。今年该送什么礼物给老师呢？我眼睛骨碌一转，突然眼前一亮，顿时有了主意。
我背上书包，高兴地上学去，一路上，小鸟叽叽喳喳地欢快地唱着歌曲，秋风为我送来欢快。我像头梅花鹿一样来到山坡上，小山坡上到处是野花，像眼睛，像星星，像害羞的笑脸的野花散落在大地上，一阵秋风吹来，令人心旷神怡，顿生爱慕之心，我蹲下身，伸出小手，尽情地摘那娇艳欲滴的花朵。不一会儿，我便采了一大束鲜花，花朵上还滚动着晶莹剔透的露珠。
我捧着鲜花，直奔向学校，来到老师办公室，发现来得太早，老师还没上班。我绕着办公室走了一圈，发现办公室窗户开着。哈哈！何不趁老师不在时，放到花瓶里呢？于是我分开绿化带，来到办公室窗户边，探进身，小心地把鲜花插入靠办公室窗户的玻璃瓶中。我走出办公室，竟然没有人发现我，我不禁长吁了一口气。
望着美丽的鲜花，我不禁联想翩翩：是呀！老师是辛勤的园丁，老师是人类灵魂的工程师，老师是无私奉献的春蚕，我要用美妙的歌声赞美您，我要优异成绩回报您，我要用鲜花表达我的小小心意。
篇27：鲜花送给老师作文
她，一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的秀发，一张能说会道的樱桃小嘴，她就是我们的班主任--李老师。
老师，我把最美的鲜花送给您，您还记得吗？当我第一次踏进教室，周围的一切都是那么陌生。我紧张极了，可当我看见您那和蔼可亲的面孔时，顿时不再紧张了。
老师，我把最美的鲜花送给您，您还记得吗？有一天，您提出了一个问题，许许多多的同学都举起了手。我想出来了，但害怕错，所以不敢举手。您好像看出了我的心思，用那双明亮的大眼睛看着我，好像在说：“别害怕，你一定行的！”我鼓起勇气，把手高高的举了起来。您正好选中了我 ，不知怎么的，我竟然被您表扬了。那一刻，您笑了，笑得那么开心，那么慈祥。
老师，我把最美的鲜花送给您，您还记得吗？当外面下着倾盆大雨时，您毫不犹豫地把伞递给了那些没带雨伞的同学；当我们像活泼机灵的小鸟在操场上蹦蹦跳跳时，您却坐在办公室里专心致志地为我们批改作业，尽管疲倦了，也没有休息……
老师，您想那即将燃尽的蜡烛，照亮我们的前程；您像湛蓝深远的天空，让小鸟进入您温暖的怀抱；您像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵。老师，我把最美的鲜花送给您，您辛苦了！
篇28：鲜花送给老师作文
今天是三月七号，明天就是妇女节了，我准备送给老师一束鲜花，我到花店看到很多种鲜花，光康乃馨就有5 种，最后我选了一束红色镶边的康乃馨。
这朵花不仅有红色的镶边，金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢，镶边叠褶，共10层，大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花，叶子与花秆有点像竹子，但是叶子长的地方与竹子不一样，越在下面的叶子越长，上面的越短，分节的小骨也是一样，下边大上边小，给人一种结实的感觉。
我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。与蔼。典雅的内涵，给人带来亲切。闲适。舒展的感觉，象征着生命的永恒与家庭的温馨。
我们就像花中的花蕊，而老师是整个的一株花，用花瓣包着我们给予我们无私的关爱。
康乃馨是母亲之花，老师与母亲一样地呵护着我们，比母亲更伟大的是传授给我们丰富的知识。在这一天里我们祝福您：节日快乐!愿您像这束花一样，朝气蓬勃。快快乐乐。永远年轻健康！
篇29：鲜花送给老师作文
看，夜晚还在那灯下工作的是谁?是我的老师;瞧，每天都非常晚回家的是谁?是我的老师。;我的老师为我们付出，我们却没有为我的老师付出，心里自然会感到内疚，所以，我想送一束鲜花给我的老师。
送给我的老师的最佳花选当然是康乃馨了，我决定买一束黄色的康乃馨，因为黄色的康乃馨代表温馨。你瞧，那一片片嫩黄嫩黄的花瓣上面还有着弯弯曲曲的“波浪”，就像一座座小山，中间还裹着小小的淡黄色的花蕾，代表我们一个个同学在我的老师的培育下，渐渐长大。
我的老师对同学们亲如母子，有哪个同学生病，我的老师都会及时地处理。遇到成绩较差的同学，我的老师都会仔细地教他。遇到哪个同学不会的题目，我的老师都会细心地给他讲解……
记得有一次，有一个同学和别班的另一个同学相撞了，结果我班的同学后脑勺流了血，我的老师就赶紧用摩托车把他送到了二院。这时，吴我的老师就提醒我们：下课不要随便乱冲、乱跑，上个厕所马上就回来，我们班已经出过两次这种不该发生的事了，以后不准让这种事再发生在我们班!
我的老师，鲜花送给我们永远爱戴的您!
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