小考语文作文预测:幸福是什么（共12篇）由网友“罐子”投稿提供，以下是小编为大家准备了小考语文作文预测:幸福是什么，欢迎参阅。
篇1：小考语文作文预测:幸福是什么
仰望深空，我独坐顶楼上，啜着淡茶，和月亮对影成三人，脚边没有成叠的复习讲义，只有一只小白猫以柔软的身驱轻轻磨蹭着。晚饭过后，我总是忙里偷闲，享受“天下我独有”，与婵娟共度的浪漫时光。
何谓幸福?就是如此简单。给自己放十分钟的假，搬张小板凳，体会“醉翁之意不在月”，只为沉淀自己扰攘一日的心灵，理好乱麻般的心。放眼身边周围，有多少人不满生活现况，嚷着不幸福?有多少人望着外国的福利制度，直怨着我们离幸福差了一大截?其实许多人都被眼前繁重的生活所矇蔽、羁绊，忘了青鸟就时时出现在眼前，只要将视野放宽，用不同的角度凝眸注视、从心体会，幸福，其实是人人皆有的权利。 幸福常会化身成各式各样的身份贴近我们的生活，牛顿一生热爱研究，以科学为妻，是沉迷的幸福;母亲嘴边的呶呶絮唸，是被关心的幸福;路旁超商的咖啡买一送一服务，是体贴的幸福;爱因斯坦对物质生活要求甚低，是简朴的幸福……。幸福是上天给予我们的礼物，没有不幸福，只有不满足。假使既成的生活模式已难以改变，那就放宽眼光，放宽标准，让敏感的心灵时时领受到生活中的小确幸。与其在无法改变的生活情势中怨天尤人，不如打开心窗，让青鸟飞进心房。
幸福是什么?没有确切的定义。这只青鸟看似捉握不定，实则近在眼前，闪着耀耀蓝光，只在你是否备了广大的“知足”篮子，让它长驻心中。
篇2：小考作文预测及：足球
我是一个活泼的小男孩了，我喜欢踢足球，打篮球。我最喜欢踢足球了，每个星期天都要到我们院子里的操场去踢足球。
这个星期日的下午，我和同学一起去足球场踢足球。天空格外蓝，空气特别清新，我和钟强快乐地走在通往足球场的路上。偌大足球场上空无一人，草长得非常茂密，踩上去很松软，感觉很舒服。我当守门员，钟强远远地把球踢过来，我看准球的方向，对准球猛地一踢，球被我返踢回去，钟强没有接准，我高兴地跳了起来。偶尔我防守不及钟强射门成功，我一下子高兴的心情落下来。我们就这样一攻一守，踢了一段时间。
踢累了，我对钟强说：“钟强，我们找块厚草地躺下休息吧。”钟强说：“好”。太阳暖暖地照着，风儿轻轻地吹着，秋虫就在耳边歌唱。我和钟强都感到快乐和放松。
我盼着下次休息再和钟强一起踢足球、晒太阳。
篇3：小考作文预测：坏孩子
期末考试的分数如晴天霹雳般发下来了，真是有人欢喜有人忧，而我，在今年，由喜转为了忧······
每次都在十五名以内的我，这次竟然出乎所有人意料的考了第25名，下降了十多名，这无疑对我来说是一个难以接受的现实!!!
这次怎么会这样?难道仅仅是失误吗?也许在别人看来这只是一个借口——一个为我自己开脱的借口!我不想为自己辩解什么，随便别人怎么说吧!只是，在我的心里觉得对不起妈妈和老师罢了······
还沉浸在没有考好的悲痛之中，猛然看到学校里的“坏学生”——但是我并不认为他们是坏学生。他们三个一群，两个一伙的走着，笑着。大家都知道，他们虽然参加了考试，但绝对不可能考好，可他们仍旧能开心的笑!他们能做他们想做的事，即使有时会因为兄弟意气干出一些令人头痛的事，可他们仍旧快乐~~~
此时，我就在想，我如果是坏学生该多好，那样，我就不会为考试心烦，为成绩心烦。坏学生们根本不会去理会学习，因为他们不认为学习是他们的任务。即使这样，我也好想做一个坏学生，面对老师家长那严厉的目光和审讯，我怕，我急······我知道这次没考好意味着什么——老师的审问，妈妈的哀声叹息······
做个坏学生，我的这一生都不可能实现，那只是我的一个梦，因为我是好学生，明天起来，我仍旧要面对妈妈，老师，仍旧要面对明天的太阳!!!
好想做个坏学生，但是不可能，我为了自己明天的辉煌，我只能加倍的努力，早日夺回我失去的冠军~~~
甩甩头发，“坏学生”们笑着走了······
甩甩头发，我走了，我会用自己的努力，换取明天的潇洒······
篇4：小考作文预测：坏孩子
我想做个坏孩子，那样不用每天徉装着笑容，不用为别人的期待而生活着，为了别人可悲的期望而放弃自己的梦想。
我想挎着行囊去流浪，离开虚伪的人群，去远方，过着简单而快乐的`生活。
何时觉得自己变得像木偶，没了自由，在别人的一拉一扯下生活。别人的期望变成我的压力，但期望我的人只会说那是动力，会说没有压力就没有动力。可我觉得，太大的压力使我失去了动力。
青春的阳光不在明媚，只因我闭上双眼，静静地等待世界的宣判，只因我游离了规则。
何时我的梦想变得不像是我的。在家人、朋友的期望下做着自己心里厌恶的东西。更多的时候，我总是为别人而活着，那心里的梦想在时间的冲刷下变成了幻想，变成了可悲的梦。
我想做个坏孩子，几天复制昨天，不愿在勉强自己。
不要以为我很坚强，如今淡漠只是武装自己不受伤，我不喜欢别人把我看得脆弱，也不喜欢别人以为我很坚强。
坏孩子的天空到底是怎么样的?堕落，迷茫，颓废?还是局外人无法欣赏的美好，我向往……
我怕自己会变成坏孩子，我怕最爱我的你们会不在爱我，不要我，离开我……
我害怕你们的离去，所以我没有变坏，而是尽力让自己变成你们期待的……
她说：我的本质不坏，只是压力大了，难以承受，才会想自己变坏，变叛逆。让自己离别人的期望越来越远。以为这样就可以逃离别人给我的压力。
如果我说累了;
下一秒钟请让我离开，
就这一秒钟，
让我为自己的骄傲而活着……!
篇5：小考语文作文
雨，淅淅沥沥，从天空中飘飘洒洒地跳下，滴在大地上，形成一个个小水洼。大街小巷之中形形色色的人撑着花花绿绿的雨伞。
雨伞，一个多么简单的词语，一种多么普通的物品，没有多少人去关注过它。但是它身上的品质却是少有的。
也许你会问，一把平平无奇的雨伞，会有什么品质呢?你可曾有细想过，当倾盆大雨降到人间之时，是谁为我们遮风挡雨呢?是那平凡的雨伞，用他那并不强壮的身躯，用自己的身体，把所有风雨都扛在自己身上，保护着伞下的人们。
难道世上并没有像雨伞一样的人吗?不是的。教导我们的老师、保护人民安全的警察、我们亲爱的父母……他们都具有这种“雨伞的品质”。
老师，在夜深人静的时候，借着台灯微弱的光，为我们批改作业;即使生病了，也会不顾自己的身体，坚持为我们上课;他们会尽自己最大的努力，完成党的教育事业;我们的每次进步，都是因为老师的教导;我们的每一次成长，都和老师有密不可分的关系……老师为我们呕心沥血，四处奔波，这难道不就是“雨伞的品质”吗?他们犹如我们的母亲，无时不刻地照顾着我们，关心着我们，用知识灌溉着我们，用关爱鼓励着我们。
之前我看过一则新闻，一名幼师在儿童们过马路时做出了一件令人肃然起敬的事。当时，一辆轿车失控，撞向儿童们，她为了保护他们，用自己的身体挡住了，保护了孩子们，自己年轻的生命却不复存在了。用自己的身体保护别人，这就是“雨伞的品质”啊!这“雨伞的品质”是多么让人敬佩啊!
同样让人敬佩的，还有保护人民安全的警察。在关键的时候，他们总会挺身而出，保护人们的安全。他们是人们的“护花使者”，是我们的“平安大使”。他们会为了人民的安危，将自己的生命置之度外，他们会为了人民的利益，与不法分子做着险恶的斗争，他们是平凡的，但是也是让我们敬佩的。毛泽东曾在张思德的追悼会上演讲过，他那种“为人民服务”的精神深深地震撼了我，我如今回想起来，仍旧记忆犹新，历历在目。我至今依旧深深记得的，是那句“为人民的利益而死，就比泰山还重。”是的，人民警察是为人民服务的，他们的死是比泰山还要重的!
世间最让我们敬佩的，并不是那些虚无缥缈，就如同过眼云烟一般随时会消散殆尽的荣华富贵，也不是那让人趋之若鹜、至高无上却是踩着森森白骨和穿过条条血河，甚至是众叛亲离才换来的权力，而是这种平凡又注定不平凡的“雨伞的品质”。要我们传承的，是这种可贵的舍身为人的精神。雨伞，你很平凡，但是也很伟大，是你教会了我奉献，在我的心目中，你不仅仅是一把雨伞，而是舍己为人精神的象征……
篇6：小考语文作文
我们这一代人，出生于新时期，成长在新时代，见证着祖国的崛起与富强。
“国家繁荣，民族振兴，人民幸福”，这是习总书记对中国梦的描述，他在党的十九大上提出，要让“人民有信仰，国家有力量，民族有希望”。这些铿锵有力的话语深深印刻在我们的脑海里，并逐步反映在了我们的社会生活中。“蛟龙”下海，“嫦娥”升空，“墨子”，“天眼”，新时代的中国是个科技强国，一项又一项的伟大科研成果向世界展现着我们新时代的科技力量。
港珠澳大桥的顺利通车，“一带一路”的创新实施，新时代的中国是个经济强国，纳斯达克有多家中国企业的上市，人民币纳入“一揽子货币”，中国以成为世界经济必不可少的重要组成部分。“四个全面”，“五位一体”我国在经济，政治，民生，文化，生态等多个领域均取得了重大成就，祖国在崛起，在富强，在繁荣昌盛。而我们，正在见证着。
“我和我的祖国，一刻也不能分割~”，最近，这首歌的宣传片唱响在大街小巷。作为一名少先队员，在学校里，我每天面对国旗，自豪得举起手来敬队礼，我每天声情并茂得挺起胸膛唱国歌。
生活越来越好，高楼林立，许许多多的商业广场里有了西餐厅，电影院。周末，我和妈妈常常去公园，去游乐场，去动物园。我们能时常看见来旅游的国际友人，能体验异国风情的餐食，能观赏精彩的表演，看有趣的综艺节目，我们的休闲生活越来越有丰富有趣。
没有国哪有家，我们在课堂上也积极学习革命先烈的故事，从故事中体悟他们的优良精神品格，激励自己，继承发展中华文化美德，弘扬新时代中国精神，为中国梦，为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。我们在老师的引导下，参加社会公益，积极帮助他人，培养优良的品格，争当新时代优秀的少先队员。
我的国，我的家，我在国旗下敬队礼，向着国旗宣誓，我的祖国我的家，我要努力学习，发愤图强，为了我的家国建设尽全力。
篇7：小考语文作文精选
“浅水是喧哗的，深水是沉默的。”那些极少数安静的人，有着深水般平静的心，于是也有了深水般宽阔但又细腻的心思和独一无二的收获。
本人有生以来见过的学霸数不胜数，正所：没见过学霸，难道还没被学霸单方面的“压制”过?不过，为了符合本文的人物设定，今天这位主人公学霸楼，是我所见学霸中最安静的。也正是因为这份安静，使她成了大家心中学霸的代名词，班里的风云人物，同学们公认的神话。一只白花花的手臂闯入了视线，毫无疑问是小王，他又迫不及待地要回答问题了。
他使劲伸长了手臂，身子一个劲地往前倾，像是前桌背上粘着一块磁石。他蹬直了一只脚，另一只脚立马盘上去，椅子在他的带领下不情愿地打起了鼓。其他同学也都蠢蠢欲动，这么简单的题目哪还用得着思考?在我们这一堆“泥石流”中间，学霸楼是唯一的一股“清流”。
她自动屏蔽了我们这群泥石流奔腾翻滚的嘈杂声，仰起头，微微眯起眼睛，目光像是镜头般聚集在一处，明亮又有力，真怕投影上的题目会被她的目光穿出一个洞来。看了一会，她才拿起笔来，飞快地在草稿纸上写下了些什么，然后又抬头看看。时间像是一阵风，吹得学霸楼这股“清流”泛起涟漪。她渐渐皱起了眉，手中的笔也不再握得紧紧的。
那眼神像是自带机关枪，她每在草稿纸上写步演算过程就是扣动一次扳机，一发发子弹充满成力得连击，题目已节节败退。在小王的鼓声的伴奏下，她埋头计算着，在同学们小声的议论中，她认真解着题，不受任何千扰。小王终于如愿以偿回答了问题，被老师残忍地判为错误后，不可置信地睁大了眼睛，一脸生无可恋地坐下了。学霸楼也终于解出了题，不紧不慢地回答老师的问题。赞叹声和羡慕的眼神一齐朝她涌去，她却只是安静地低下头。
学霸楼便是极少数安静的人之一。她安静地学习，不动声色地收获。那些珍贵的收获就在深水处，无言地讲述着安静带来的收获。
篇8：小考语文作文精选
世界上有各种各样的风，大自然给我们送来了温暖的春风、热情的夏风、凉爽的秋风和有凛冽的冬风。
其中，我最喜欢的是温暖的春风。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”每当严寒的冬季过去，温暖的春风吹来，我都禁不住欢呼雀跃起来。那温润的春风总是带着一股淡淡的花香，就像妈妈的味道一般，甜甜的、暖暖的。我总是情不自禁地沉浸在春风温柔的怀抱里。
春风，不仅给了我们温暖，还给了我们希望。白居易诗云：“野火吹不尽，春风吹又生。”春风一吹，大地回暖，小草就偷偷地从土里钻出来了，大地就披上了绿衣裳。软软的、嫩嫩的草地总是吸引着我们这些调皮的小孩儿上去打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑。这时候农民伯伯就开始下地播下庄稼的种子了。爷爷总是对我说：“农民伯伯种下的不仅是粮食，更是我们民族的希望。”
春风既温暖又给我们带来希望，我喜欢春风!
而冬天凛冽的寒风总是把我的脸吹痛了，把我的手脚吹冻了，有时甚至把我的皮肤都吹裂了。而我又不能像熊一样，也不能像蛇一样，躲起来冬眠。只能穿着厚厚得衣服对抗着一点都不温柔的冬天的风。冬天的风，还把树叶都吹落了，让树木变得光秃秃的，可丑了!我是多么讨厌冬风呀!
这些大自然的风，不管我们喜欢不喜欢，我们都别无选择，只能欣然接受。而有一些风，却是我们认为制造的。这些风，有的给我们带来了温暖，有的则给我们带来了寒冷。
有一次，学校开展了帮助贫困区小朋友捐钱活动。那天，小朋友都慷慨大方地把自己的零花钱带来了，有十元、二十元，更有五十、一百元的。我的同桌从口袋里掏出了三百元，说这是他存了一整年的零花钱，本来打算要买玩具的，可现在看到灾区的小朋友这么可怜，就都拿来了。捐款还没开始，大家却早早拿着零花钱排起队来，等待那神圣的一刻。那场面，把我都看哭了。老师一说：“捐款开始!”大家络绎不绝地涌向捐款箱。前面的同学边捐钱边送祝福，后面的同学静静地等待……站在台上一望，好似一条长龙，排成一排，像无尽的道路似的，十元、二十元、五十元和数百元，纷纷跃入捐款箱。这些钱汇成了一股助人为乐之风。
一天下午，我们一家去商场里买东西。刚到店门口，就发现好多人挤在那儿。吵闹声不断地从里面传出，简直震耳欲聋。我们走进去看了看，才知道这家店为了赚钱在搞促销活动。但他们为了盈利，居然以次充好，把过期的食物也拿出卖。这不，昨天的顾客吃坏了肚子，这会儿正在这里闹着呢。我又想起报纸上报道的地锅油事件，不禁全身冒冷汗。不法商家多可恶呀，为了赚钱居然不择手段!这不正是社会上投机取巧之风在作祟吗?
社会之风，就像春风和冬风一样，有的温暖，有的严寒。这些却是我们人力可以控制的。我们要多发扬善风，扫除不良之风，惩恶扬善，让社会变得更加和谐美好!
篇9：毕业班小考作文预测
首先，我们要做到珍惜生命，不能做危险的事情。比如不要在施工地点玩耍。我们家附近正在盖房子，有一次，一辆汽车刚好路过那里，这辆车正缓缓驶过，忽然，“咣当”一声，汽车立马停下来，车身也变了形。原来是因为施工人员操作不当，把运水泥的小车从半空中跌落下来。如果这个人没有开车，是步行路过，或者正好是一个小孩子在路过呢，他一定会被小车砸住，后果可想而知。
然后，就是要让自己的生命有价值。比如一个国家领导人，能很好的治理国家，使人们过上幸福的生活，使国家更加繁荣富强。再比如，一名建筑设计师，能设计发明出各类房子的造型，让大家住上既安全又舒适的房子。这就体现了他们的人生价值所在。所以，我们现在应该好好学习知识，长大后一定要做一个让生命有价值的人。
还有，我们一定要珍惜自己生命里的时间，要惜时如金。一定要用有限的时间做一些有意义的事。千万不要以为生命是漫长，而产生浪费时间的想法。四年的小学时代，在打打闹闹中就不知不觉过去了，想想，我们耽误了多少宝贵的时间，少读了多少本精彩的书籍。所以，我们一定要珍惜时间，不要做“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的人。
爱因斯坦曾说过：“生命的意义在于设身处地替人着想。”的汶川大地震，带给人们无尽痛苦。但在地震当中，人们所体现的那种互相帮助，无私救助的精神，尤其是学校的老师不顾自己的安危，用自己的身体为孩子们遮挡，最终孩子们安全得救，而他却不幸牺牲。老师的生命虽戛然而止，但他会永远活在人们心中，被人们敬仰，怀念。
让我们一起珍惜生命，热爱生命，做一个有价值的人，让自己活的更加多姿多彩。
篇10：幸福六年级小考作文
幸福六年级小考作文精选
当你持续努力，整个世界都会慢慢走过来。——题记
我是一个普通的女孩，学习成绩不算最优异的，性格也不算最文静，但这样的我与大多数人一样，都渴望活成最优秀的模样。可往往事与愿违。
阳光明媚的下午，两节作文课相接。老师用最简短凝练的语言阐述“运用哪些方式才能写出人物的精神”的内容。
我当时感到胸有成竹，因为我平时多次形象刻画都很成功，所以我迫不及待地提笔，渴望“创作”一个栩栩如生的人物。但是脑海里却像丢失重要文件似的，东蹿西蹿却无功而返。无可奈何下，我只得靠那点淡薄的积累去生硬地刻画。结尾时，我竟然还满意地看着自己所谓的“佳作”，内心激动万分。
然而，当我们班的小才子站起来朗读他的文章时，我才明显体会到我们之间的距离可不止十万八千里。他刻画的形象栩栩如生，活灵活现，而我的却如一潭死水，无生机可言。更糟糕的是，之后几位同学也纷纷展示他们的.佳作，这更让我无地自容。
此时的我已感觉不到外面明媚的阳光，心情逐渐黯淡下来。原来，幸福确实离我很远。
毋庸置疑，我也期待幸福，写出佳作，考取优异成绩，但懒惰的我往往得过且过。席慕容告诉我：在寻找幸福前，先要学会独立，学会享受孤独，学会不向任何人寻求依附，生活不会一帆风顺，更多的是曲折颠沛。只要笑魇如花，幸福必定停留，回我莞尔一笑。
这也让我想到有人的一句话：“幸福是靠奋斗出来的。”只有勤奋学习，付出比别人更多的努力，才能拥有更美好的未来，才能收获幸福。
临近中考的我，定会永不停息追逐梦想的脚步。我会勤奋努力，奋斗出属于自己的幸福。
幸福，像白帆，始终停留在我心中。——后记
篇11：小考“幸福”话题作文指导
小考“幸福”话题作文指导
【考场真题】
题目：你有过幸福的感受吗?请你以“幸福”为话题，写一篇文章。题目自拟。字数400字以上。
——湖南省长沙市卷
【思路点拨】
1。审题点拨：
幸福是一个抽象的概念，也是一种具体的感受。题目中有提示：你有过幸福的感受吗?这种幸福的感受也许是一个关切的眼神，也许是一句温暖的话语，也许是一个会心的微笑……因此，在写作时要围绕“幸福”写出真情实感。可以从自己经历过或者看到过的事件中，选取一件或两件具体的事情来展开描述。写作时，要善用细节，还要注意在选材上要“新”，写作手法也要推新出新，如运用悬念、先抑后扬、正题反作等。
2。多维立意：
(1)写从奉献中感受到的幸福;(2)写从社会中感受到的幸福;
(3)写从亲情中感受到的幸福;(4)写从友情中感受到的幸福;
(5)写从分享中感受到的幸福;(6)写从奋斗中感受到的幸福;
(7)写从挫折中感受到的幸福;(8)写从成功中感受到的幸福;
指导老师：彭慧琴
【满分文展示】 (以下范文是从本校学生平常习作中选出，加以修改润色，并附上点评，希望能给同学们启发。)
听，幸福在唱歌
①曾经，我觉得幸福离我是那么遥远。(①正题反作，在开头留下悬念，)
我的父亲是单位一名普通的水电工，妈妈是一名财会人员，收入不多，②因此我们一家三口养成了一个习惯，从不浪费，衣着也显得很朴素，买东西只买对的，不买贵的。(②语言简洁，写出了家里节俭的习惯。)
我从二年级开始学琴，那时许多和我一起学琴的孩子都有了琴，唯独我家没有。每当听到别人的孩子说起自家的钢琴咋样时，少不懂事的我不知道有多羡慕!(表现出自己对拥有钢琴的渴望。)回家后总是拉着爸爸的手，问：“爸爸，我们家什么时候买琴呀?”③父亲先是一怔，然后又笑着摸摸我的头：“傻孩子，那么急干吗，爸爸明年就给你买琴，啊!”(③从爸爸的表情、动作、语言中可以感受到他的无奈，对孩子的'疼爱。)从此，我开始了漫长的等待，可是如何等，也等不到梦寐以求的钢琴。
终于有一天，我又开口了：“爸爸，我们家的琴怎么还没买来呀!”父亲还是老样子，先是一怔，然后又笑着摸摸我的头：“傻孩子，那么急干吗?老爸明年就给你买琴。”④我又是恼又是怒，眼睛红了，汹涌的泪水夺眶而出，朝父亲大声吼道：“够了，你这个骗子!”随后又伤心地说道：“每次都是明年，要等多少个明年!”(④细致地描写出当时的心理、动作、语言，让人真切地感受到自己的愤怒和伤心。)说罢，我头也不回地冲进了房间，嘭地一声关上了门，只剩下父亲在原地呆望着……
晚上，我翻来覆去睡不着觉，忽然，我听见父母的房间里传来一阵窃窃的声音，⑤我小心翼翼地溜下床，蹑手蹑脚地靠近父亲的房间，听见了父亲母亲的对话(⑤用词准确，形象地描述出“我”的动作。)：
“你看你买什么衣服?这下好，房贷没还完，还要买一台钢琴。你说，钱从哪里来?”爸爸的声音里透着焦急。
“我这也是没办法呀，最近天冷，总得给父母买几件衣服吧!……啊!”妈妈的话里装着无奈。
⑥听着，听着，我心里像打翻了五味瓶。自责、酸楚、感动、后悔全涌上心头。(⑥写出了自己当时复杂的心情。)我又轻手轻脚地回到房间，躺到了床上……
⑦第二天一早，我就对爸爸说，钢琴不买了，等我弹得比较好的时候再买也不迟。(⑦可以看出“我”是个懂事的孩子。)父亲慈祥的脸上漾满微笑：“傻孩子，钢琴还是要买的，你不练，怎么弹得好呢，再说你也很喜欢音乐。老爸一定支持你!”
几天后的一个下午，我放学回家，一进家门，竟看见一架黑色的钢琴立在客厅里。⑧我激动地搂住了父亲，半天也说不出一句话，只从喉咙里卡出两个字“谢谢。”(⑧从“半天说不出话”、“卡出两个字”可以感受到“我”的无比激动。)其实我还知道父亲非常想买车，他是为了我才忍了下来。
人们都在歌颂母爱，可谁又会想起那被人忽略的父爱?⑨黑暗时，父爱是一盏照明的灯;枯竭时，父爱是一湾生命之水;努力时，父爱是精神上的支柱;成功时，父爱又是鼓励与警钟!(⑨运用排比的手法，表现出对父爱的赞颂之情。)
看，每天放学回到家，放下书包，我会自然而然地走向客厅那架钢琴。⑩它穿着黑色礼服，显得优雅而高贵。(⑩运用拟人的手法，写出对钢琴的喜爱。)打开琴盖，轻轻地抚摸着黑白相间的琴键，仿佛我的每一个手指都充满了灵性，弹奏起来，钢琴立刻飞出一串串宛转的旋律，在我小小的家里回旋飘荡，
⑾听，这是幸福在唱歌。(⑾结尾点题，令人回味。)
【学点高招】
1、先抑后扬，主题突出。文章开头正题反作，描写的是自己的“不幸福”，进而一步步讲述自己幸福的历程，使前后形成鲜明对比，突出了主题。结尾升华了主题，令人回味无穷。
2、感情真挚，语言传神。字里行间传达出父子亲情，真挚感人。人物的动作、语言、神态、心理刻画得十分细致，使读者如见其人，如闻其声，如知其心。
篇12：小考作文预测：二十年后再相会
光阴似箭，时间飞快地流逝着，转眼间20年过去了，到了1028年。
我已经成为了一个英俊的.小伙子了，通过学习上的努力，我考上了大学，毕业后，我当上了一个杰出的发明家。献身于我国的发明事业。一天，我正在发明研究所研究着一种新产品，
“叮铃铃”，突然在我腰间的手机响了起来，我拿起手机，通过询问我得知原来打电话来的是以前的老同学，要我在10月3日少先队成立的日子去以前的母校聚聚会。
一个月过去了，聚会的时间到了，我连忙开着我的新发明：快速飞车，迫不及待地开往母校。“哇”!来到母校，我不由得发出赞叹，以前母校竟发生了这般天翻地覆的变化：首先，原来那校门旁红色的瓷砖换成了五颜六色的了。上面用金镀了六个大字“峦城中心学校”，在阳光下闪闪发光。走进校园，发现在校园的右边新增加了一个体育场，在左边则是植被。一栋高达十多米的教学楼拔地而起。
我坐在一排座椅上等待着同学们的到来。“咚咚咚”，突然从校门传来了沉重的脚步声，一个剪着短发，戴着墨镜，嘴角微微翘起，穿一套黑色的西服的小伙子走了进来他摘下墨镜后我才知道你是我以前最要好的朋友：黄钟镭，他现在已是个出了名的侦探了。紧接着我的启蒙老师黄老师也来了，20年未见，你老了，已是两鬓斑白。不一会，同学们都争先恐后的来了，20年未见，他们全变了。通过了解，我得知他们有的当上了球星;有的当上了设计师;有的当上舞蹈家，真是各有所成。聚会接近尾声，我们齐对老师说：“老师，您辛苦了”话说完，老师落泪了，每一个同学都落泪了。
聚会在不知不觉中结束了，我们只好依依不舍的离开了，我相信，再过20十年聚会一定再来!
★ 小考作文
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