冬之乐-烧火作文

时间:2023-01-05 07:35:17 更多作文 收藏本文 下载本文

冬之乐-烧火作文(锦集21篇)由网友“少来执法”投稿提供,以下是小编为大家整理后的冬之乐-烧火作文,希望对您有所帮助。

冬之乐-烧火作文

篇1:冬之乐-烧火作文

冬之乐-烧火作文

今天,我、爸爸、妈妈回到老家,姥姥、姥爷早就包好在大门口等着我们回来了。

既然,姥姥、姥爷、爸爸和妈妈都包好了饺子,那我也不能闲着呀,我看了看煮饺子的锅,灵机一动,想:我不如去烧火吧,也算是对午饭做出的一点点贡献吧。话不多说了,赶紧去烧吧。

我先去,拿了些干柴、竹条,然后拼命的加柴火,柴火加的`都把火苗盖住了,见事不妙,赶快把柴拨开,让火苗靠近,这种方法果然见效,火苗越来越旺了。

火像一个大魔王,挥舞着血色的利爪,摧毁了送来的柴;像一个贪婪的人,无尽的索取着柴火;像一个无私的人,燃烧了自己,温暖了我们……

火烤的我们暖烘烘的,一点也不冷,我觉得柴下有些什么,拨开柴一看,竟然是纯蓝色的火苗!听说,火焰的最高温度就是蓝色的那一部分,这可是火焰的精华啊!我真是太幸运了!

我喜爱这燃烧着的火焰。

河北石家庄长安区石家庄翟营大街小学五年级:贾松硕

篇2:冬之乐作文

温暖的春天是令人喜悦的,炎热的夏天是令人兴奋的,凉爽的秋天是令人陶醉的,但是我还是觉得北风呼啸的冬天是最能让人快乐的。

在一个寒冷的冬天,我兴高采烈地来到了室外,我和小伙伴们堆了一个美丽的雪人。那一天,我们先做了两个雪球,一个大的,一个小的,我们把那个大大的雪球放在了下面,当作雪人的身体;把那个小的雪球摆放到了大雪球的上面,当作雪人的脑袋。接着又找两个小石子当作雪人的眼睛,用胡萝卜当作雪球的鼻子。我们还把自己的帽子和围巾给雪人戴上了,然后用树枝做雪人的手。就这样,一个栩栩如生的雪人呈现在我们的眼前,雪人非常可爱 !小伙伴们都争先恐后地与这个大雪人合影留念。堆完雪人之后,我和小伙伴还玩打雪仗了 ,我们每个人准备了几个雪球 ,当作我们“打仗”的武器,做完雪球了,就开始玩了起来,我们玩得非常开心!我的雪球用完了,只能躲来躲去,那样子很有趣,有时候被别人的雪球打中,虽然有一点点疼,但却乐在其中。我们玩累了,就舒舒服服地躺在雪地上,仰望着蓝蓝的天空,尽情享受冬天给我们带来的无尽的快乐。冬日的天空,是那么的高远,令人充满无限遐想。天大的房子,地大的炕,天地广阔,心怀四海。后来,我们还打滑哧溜呢,我每滑一次,就倒在地上一次,与大地亲密接触,感受到了无穷的乐趣,所以我很开心!

冬之乐,乐无穷,迷人的冬天令我欣喜异常,我留恋着冬天的娱乐项目,因为是它们给我的童年生活带来了亮丽的色彩。

篇3:冬之乐五年级作文

今天,我、爸爸、妈妈回到老家,姥姥、姥爷早就包好在大门口等着我们回来了。

既然,姥姥、姥爷、爸爸和妈妈都包好了饺子,那我也不能闲着呀,我看了看煮饺子的锅,灵机一动,想:我不如去烧火吧,也算是对午饭做出的一点点贡献吧。话不多说了,赶紧去烧吧。

我先去,拿了些干柴、竹条,然后拼命的加柴火,柴火加的都把火苗盖住了,见事不妙,赶快把柴拨开,让火苗靠近,这种方法果然见效,火苗越来越旺了。

火像一个大魔王,挥舞着血色的利爪,摧毁了送来的柴;像一个贪婪的人,无尽的索取着柴火;像一个无私的人,燃烧了自己,温暖了我们……

火烤的`我们暖烘烘的,一点也不冷,我觉得柴下有些什么,拨开柴一看,竟然是纯蓝色的火苗!听说,火焰的最高温度就是蓝色的那一部分,这可是火焰的精华啊!我真是太幸运了!

我喜爱这燃烧着的火焰。

篇4:冬之乐五年级作文

今天我和妈妈一起去妈妈的单位玩,在哪,我玩的可高兴呢!转眼又该回家了,流连忘返,没想到路上还有新的发现。

我们坐公交车回家,我坐在靠窗那边,发现窗上竟然有些冰花。那些冰花,摸上去冰凉凉的。形状各异,有的犹如冰蛇狂舞,拥有杂乱的魅力,有的犹如万马奔腾,一个赛一个的美丽,有的犹如冰箭齐发,具有规律的美丽。

再看看那边,是一望无垠的冰原,冰原后面是几个小冰丘,小冰丘的后面有一个冰太阳,可是这个“太阳”为什么黯淡无光呢?噢,原来这个“太阳”的光被冰锁住了呀……

在不知不觉中,我和妈妈该下车了,在妈妈的呼喊声中,我才从冰花那美丽的世界中脱离出来,依依不舍的走下了公交车。

冬日的乐趣真是无边无际啊!

篇5:冬之乐五年级作文

夜深了,人静了,鸽子的演唱开始了,你可别小看它们,它们可厉害呢,我可是它们的忠实粉丝。

演唱会开始了,首先是舞蹈:母鸽子极光率先登场,走着洋气的鸽子步,踏着木板走来,伴着“咕——咕——”的鸽子叫,公鸽子冰山也登场了,看它的鸽子展翅,洁白的羽毛上没有一个污点,漂亮极了;冰山的翅膀一收,只见极光像模像样的站在那里炫耀着,时紫时绿的脖子……

接着是鸽子二重唱:竖起耳朵听吧。“我们是鸽子,咕——”冰山的鸽子长调开了场,极光的摇滚风也不错,“鸽子咕—咕—,鸽子咕—咕—”“铛、铛……”咦?这是什么声音,噢—原来是冰山敲击食槽为极光伴奏呢。鸽子当然也有自己的风格,那就是“最炫鸽子风”:“美丽的鸽子是我的爱,绵绵的青山脚下玉米熟。什么样的鸽子是最呀最帅气,什么样的叫声才是最开怀……”

演唱会听完了,现在你是不是也想加入我们“鸽子粉丝团”了呢。

篇6:冬之乐五年级作文

今天,妈妈、爸爸和我去太平河滑雪,我们先乘1路公交车到河北医大医院下车,之后转乘177路公交车在太平河公园下车,走了好大一段路才到。

终于到了,哇,好壮观啊!一望无垠的冰原,偶尔,还可以见到几座小雪丘,冰上雪橇划过的痕迹绘成一幅幅优美的图画……

我们见人们玩的这么好,也租了个雪橇玩了起来。

一开始,我们只是用古老的方法玩着,看不出什么新意,玩了一会儿我突然突发奇想说:“我们前面的人向前划,后面的人向后划,刚一开始,因为力气不够大,我就被甩了出去,猛摔在冰面上。既然这样不行,那就再换一种玩法,让爸爸推着我们向前走,这回没事,还很刺激,可是爸爸来了一个漂移,我差点被甩出去,可是,这还不算什么,之后我发现,这个方向竟是通向雪山的,爸爸手一松,我的雪橇依靠惯性猛撞了上了雪山……后果可想而知。

之后,我们打了雪仗,妈妈被打得落花流水;环游了冰原我称“太平河一环”;开拓雪地里的路……转眼,该回去了。

回到家后,我惊奇的发现,我穿的那双沾水掉色的鞋,竟把我的袜子染成了黄色!

篇7:冬之乐健身初一作文

冬之乐健身初一作文

这几天,因为体重“超标”,所以掀起一股健身热。

健身第一步:仰卧起坐,当我第一次做时,一个也不能做,不论我多么用力,就是起不来,顶多也是到一半就上不去了,我也很无奈,我试了一个小时才 发现,仰卧起坐靠的不是蛮力,而是惯性,就算用再多的蛮力,不靠惯性,也是竹篮子打水——一场空。之后就用惯性做了一个,又利用沙发的反弹多做了几个。 (因为我是在沙发上做的)之后不利用反弹再做的`时候,每一个都需要尽全身之力,若是不努力,一个也做不了。咬着牙,淌着汉,循序渐进,每天都有新突破。现 在,我已经可以做40多个了。

健身第二步:跳绳,跳绳嘛,我还不错,爸爸就不好了,爸爸掌握不了跳绳技巧,跳起来很笨拙,看上去有点别扭,双手猛摇着绳,脚跳得老高,动作不 连贯;妈妈跳的不错,“唰唰”的跳的又快又多;现在,我每天都有突破,最多可以跳70多下了。平常可以跳30、40下了,如果哪位跳绳大师愿与我切磋一 下,我在此恭候多时了。

我已经一点点瘦下去了,这个健身故事告诉我们,只要持之以恒就可以突破一切困难!

篇8:烧火作文

前几天,我回到了

烧火了,我首先把摘好的松毛放进炉里,然后叫爷爷把火柴划着,扔进炉里,慢慢地松毛就烧着,然后把柴放进炉里,饭就慢慢地熟了,不一会儿就可以闻到一阵饭焦的味了,

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不过不可以把饭焦弄地太熟了,这样的话就吃不到好吃的饭焦粥了。

原来烧火是这么好玩呀,下一次回家乡我一定也要当“火柴军”!

篇9:冬之乐-一轮花开作文400字

冬之乐-一轮花开作文400字

你在冬天看到过松柏长青,你在冬天看到过梅花独放。可是你在这寒冷的冬日,见过月季花开花吗?我家的月季就在这寒冷的季节开花了。

我开始调查我们家的月季为什么,有一盆在冬天开花,有一盆在冬天不开花。

首先,我先询问了,有花苞最初生长的日期,妈妈说“是在一星期前发现的花苞”这就很奇怪了。一个星期前也是冬日,也是很冷啊?

之后,我开始观察两盆月季的生长环境有什么不同。开花是月季的南面偏东一些有一个遮挡,这样会使开花的月季在上午和中午的绝大部分时间都无法吸收阳光。不开花的月季,只有西南方向有一个遮挡,也就是说,不开花的月季一天吸收的阳光要比开花的月季多得多。

最后,我在网上查了月季的.休眠期:月季11月份就会休眠,12月份到来年的3月份开始落叶。我想是不是这为数不多的阳光让月季认为还不到休眠期,从而开花呢?想想也只有这一种可能了。

在冬天开花的月季的确很少,不过,也正是这些看来并不好的因素,才成就了冬日中的一轮花开。

河北石家庄长安区石家庄翟营大街小学五年级:贾松硕

篇10:烧火作文650字

烧火作文650字

今天又到了星期天,又是那有趣的游学营,我和妈妈还是早早开车到那儿了,今天又是第一,又要等老师开门。

早上还是徒步登山,虽然路不会变,但路上的景色总是会变的,一次比一次美,一次比一次绕。增加了难度也增加了美观,真是一举两得。我们爬到了半山腰,发现那里长着几棵桑葚树,老师就给我们讲了桑葚的好处,黑的最甜,其次是红,黄,绿。绿的也可以泡茶喝,但不能喝多。

爬完山,就到了我最爱的`环节,“烧火”老师也正好选到我烧火做饭,真是把合适的人用在合适的地方,烧火也有讲究,不能先放大柴,要先用易燃物点着一些小木棍,在慢慢从小,较小,中,较大,大五个等级填柴,填火时,也应该听从做饭的人的指挥,控制火候。我和牛子儒先到柴堆里找些小,中,大木棍,正好旁边有一棵棕榈树,牛子儒说棕榈树的线最易燃了,再加上旁边有一些废纸,木棍也多,简直是如虎添翼啊。

捡完柴后,我用废纸把棕榈树的线和小树枝包在一块,用打火机一点,立马就烧起来了,然后就开始填小柴,我们在这烧火,张嘉豪负责做饭,老师让我们听张嘉豪的指挥,控制火候。

我们一直再填,谁知我们捡来的柴火根本就不够用,只能用剩下的大柴,刚扔进一个,就烧着了,两个都扔进去后,我让董沛林先看一下火炉,我们去捡柴,捡了半天后,终于又填满了一筐子,随后我的烧火搭档蔡展杰也来帮我们忙了,俗话说得好“人多力量大”四个人分工合作,干的活又快又好,饭也很快就好了,看见我们的劳动没有徒劳,我们四个很开心,饭也做的又美味又香。我们把火炉灭了后,就吃饭去了。

吃完饭,上完下午的围棋,水浒传课后,我们就回去了,我很开心,因为我被老师夸成烧火专家。

篇11:烧火五年级作文

烧火五年级作文

外婆家在乡下,做饭时会用灶塘烧火做饭。那用灶火做出的饭,别提多香呢,就是简简单单的玉米稀饭,就香的能让我喝两大碗;那火塘里烤出来的红薯又酥又甜,我一想就流口水;那炒出来的肉啊,嫩香味足以让你回味三天。以往回外婆家,我也总帮外婆打打下手递递柴火,就是从没亲自烧过火。

这次暑假回家,看到火塘,倍感亲切:我真心想烧一次火!火塘也好像在对我说,来吧,来吧!

我直奔到妈妈跟前:“妈妈,我要烧火!”

妈妈一脸赞成:“好吧,等会要烧开水,你来烧火!”

谁知这话被外公听到了,外公严肃地对妈妈说:“他怎么会烧火?别烧!再说,天气这么热,不要烧火了,用气灶吧!”说完,还怜惜地看了我一眼。

我可不领这个情,烧火是多好玩的事呀,我怎么能错过呢?我急了:“我要烧火!我要烧火!”

妈妈看我一脸坚决,劝外公:“他想烧就让他烧吧。再说,小孩子多干点活,没什么坏处。”

外公瞪了妈妈一眼,放下狠话:“他没烧过,怎么能烧得着呢?”说完这一句,又不忘嘟囔了一句,“不听老人言,等着吃亏吧!”

门缝里看人--把我看扁了,哼,我偏要把火烧好,咱们骑驴看唱本--走着瞧!

妈妈耐心地劝外公,“你教教他,他不就会了吗?”

外公极不情愿地带着我走到灶火(厨房)。只见灶火里整整齐齐、依次摆放着木头、细一点的树枝、树叶,他们好像在列队欢迎我的到来。外公等我坐到火塘前,便在我旁边坐下,递给我一个引火用的蜡管(浸透蜡的牛皮纸管),“把这个点着,放进火塘。”

我小心翼翼地拿过打火机,用大拇指按下按钮,待火出来后,把蜡管点着,放进火塘。见整个蜡管着了,外公急忙对我说:“快拿些树叶放进去!”我连忙用火钳夹了一大把树叶,放进火塘。火势得到树叶的“滋润”,迅速大了起来.

外公见火势大了起来,忙拿了一根拇指粗的木棍,掰成两半,把它们交错放进火塘里。“昊昊,再抓些树叶放在木棍上,这样更容易着。”

我抓些树叶放进去,火势果然如外公所说越来越旺。外公见状,放心地对我说:“你自己烧吧,把水烧开就可以了。有事再叫我。”

外公走了,我就开始一层木棍,一层树叶地像搭积木一样地搭起了柴火。加了满满一火塘,我就开始等待他们把水烧开。

我开心的笑还没来得及笑出声,那火苗越来越小、越来越弱,渐渐地,马上连火星也见不着了,似乎眨一下眼睛,它就要消失了一样。

真是世事难料啊,我大惊失色:“外公,外公,不好了,火要灭了!”

外公反而不急不忙,慢悠悠地走过来,低头看了看火塘的阵势,“小家伙,这可不行!”只见外公三下五去二拆掉了我刚搭的几层建筑,然后用火钳把我搭的`“建筑”从下往上一抬,又对着火钳下吹了几口气,咦,火势瞬间就大了!接着,外公用火钳,把我的建筑全部捣乱,分散到火塘的四周。“小家伙,你的柴火堆的太多,火塘里氧气就过少,火自然就着不起来。火小时,你就用火钳把树枝,树叶抬起来,让火塘里多进点氧气,它就会着起来。”

原来,我以为很简单的烧火还蕴藏着这么多的道理,真是“生活处处皆学问”啊!

经过外公这次教导,我烧火一次比一次有进步。这不,今天中午煮饺子就是我一个人烧的火。你看,你看,外公看着我汗湿的背,又开始摇头晃脑,“嗯,孺子可教也!”我的心里像吃了蜜一样甜。

篇12:烧火的作文

上星期五放学后,我和爸爸、妈妈一起高高兴兴地来到奶奶家。

一来到奶奶家,就看见奶奶已经在忙着烧饭了。爸爸、妈妈马上前去帮忙,我也来到奶奶身旁,笑着对奶奶说:“奶奶,您教我烧火吧!”奶奶高兴地说:“我的孙子真乖。来,坐在奶奶身边,奶奶教你烧火。”只见奶奶用铁钳夹起一根小木块,在把小木块送进灶膛,放在火堆里。

呀,真好玩。我迫不及待地抢过铁钳,学着奶奶的样子做起来。可我怎么也打不开铁钳,原来是我的手太小了,我灵机一动就用两只手来控制铁钳。我费了好大的劲才夹起一小块木块,刚想把它送入灶膛,可它却掉了。我心想:这铁钳怎么这么难控制呢?但我绝不能灰心,一定要继续努力。我又拿起铁钳小心翼翼地夹起小木块,并把它成功地送到了火堆里,我开心极了。

可没想到柴填多了,火却慢慢小了下来,我急得手忙脚乱,赶紧用铁钳在灶膛里乱捅,火没见大,烟却多了,一会就给我呛得眼泪一把、鼻子一把的,手一抹脸也变成了小花猫,把大人们逗得哈哈大笑。奶奶走过来对我说:“小木块加太多火就会灭了。我们可以用铁钳吧木块架空一些,这样就会烧得更旺的。”我觉得很好奇,就问在炒菜的爸爸:“奶奶说木块架空火会烧得旺些,这是为什么呢?”我爸爸是初中科学老师,我想在他那里一定能得到我满意的答案。爸爸说:“着火需要充分的空气,架空的木块在燃烧时,可以充分接触到空气,这样就会烧得更旺。”我似懂非懂的嗯了一声。在奶奶的指点下,我又往灶膛里加了些木块,并把它架空,灶膛里的火真的更旺了。

看着熊熊的火苗,我开心地笑了。原来烧火这些平常的事,也有一定的科学道理在里边呀!

篇13:烧火的作文

漫长的暑假中,让我印象最深刻的是那次烧火。

正在写作业的我,突然感到一股寒气向我袭来,我紧了紧衣服,走到窗口前,一看。哦!原来是下雨了呀。我跑去楼下,只见妈妈正在烧菜。妈妈发现了我,看我紧着衣服的手,笑着对我说:“冷吧,过了烧火取取暖。”我跑开心的点了点头,走了过去。结果妈妈手中的火剪,做到火炉旁。我静静的暖着身子直到火炉的里的火快熄灭了的时候,我急忙问。“妈妈,怎么生火啊?!”妈妈笑着做了一遍示范,我笨拙的试了一遍,结果弄得满手的灰和草渣。但是顾不得多少,直接向火炉一扔,一阵灰向我扑面而来。接着,我又像这样试了几次,但结果任然是这样。我急得眼泪都快出来了,“我不要烧火了!”我气得直往门口走。正在烧菜的妈妈拉住我,对我说,:“做任何事情,没有努力和坚持,是不可能成功的!”我低着头,微微地点了点头,重新坐到火炉旁,再次扎起了草把。经过了30多吃的“扎草把练习”。终于可以不再让灰到我脸上来了。

但是,从厨房出来,我已经变成了个名副其实的‘灰人’了!

篇14:烧火的作文

自从我们搬到河堤上之后,住是安定下来了,但是吃饭还是一个问题,回去做吧,害怕发生地震,最后我们决定,在外面做饭。

在外面做饭可不是一件容易的事啊!爸爸先在路边用砖块搭了个简易灶,这个灶用三层砖垒成,把锅放上去,下面可以放材烧火。接下来就该试着烧火了,我们在外边捡了些干柴,起初我们并没有烧火的经念,以为干柴很容易点燃,可是我们经过了几次试验都没有成功。后来我们地震棚的“邻居”——周阿姨告诉我们正确的方法,她说:开始不能放太大的柴,应该先在最下面铺一层纸,再在纸上放些小柴,把纸点燃,小柴很容易点燃,那时再放大柴就可以轻松的点燃了。我和爸爸一步一步跟着作,在周阿姨的指导下,终于把大块的柴点燃了看着锅下的熊熊烈火,听着燃烧的柴发出的噼里啪啦的声音,我们很高兴。

一天晚上下雨了,早上起来一看,灶湿了,柴也大部分湿了,这么一来点火就会变成一件很困难的事情,因为柴被雨水淋湿了,所以火很不容易点燃,于是爸爸只有找来一些不是很湿的柴,和一些较干的树枝树叶,在一阵“滚滚浓烟”之后,终于勉强把火点燃了,再把湿柴放在锅的旁边,借助火力把他们烤干,再烧就非常容易了。

就这样我们学会了烧火的技巧和方法,也掌握了一项野外的生存技能。

篇15:烧火的作文

每年过年,我都会回外婆家。由于在城里呆久了,在农村见了新事物都会想去试试。比如放牛、捕鱼、砍柴等等。今年,我回外婆家的时间很晚,是初三,由于家里就我一个小孩没走,所以有什么好玩的事都可以自己玩,没人争抢。跟外婆盖新房以前一样,我还是那么迷恋烧火。虽然外婆家有汽灶,但由于周围数十公里都没有气站,就只得烧柴。这可是我和表哥、表弟三人的爱好,只要外婆一走开,我们就抢夺火钳,然后坐在灶旁边,装模做样地烧起来。其实我们并不会烧,烧得忽大忽小。一会烧得非常大,锅都快爆了。一会又烧地很小,等十多分钟都听不见油热了的声音。而且我们十分浪费,不像外婆那样烧木柴,而是烧外婆用来点火的干草。所以,每次外婆看见我们过来要烧火就头痛。

虽然我的技术已经成熟了不少,但外婆还是毫不留情地下了“禁令”,我只好坐在旁边看。初三那天晚上,我铁定了帮外婆烧火。拿了火钳就钳木柴。我针对灶里空位不多,许多柴没烧完的情况,钳了一根大小合适的干柴放进去。没多久,里面的许多木柴被烧黑了。上面的火也灭了。为了不防碍加柴,我把他们,钳出来放进了一个专门装这种东西的容器里。然后夹了几块粗大的干柴放进去,然后寻找合适的木柴。可能是因为火太大的缘故,我额头上出现了大片汗珠。外婆从房里出来了,见我在这,不知为什么竟然回客厅烤火去了。我也赶紧夹了几块木柴加进去。没多久,饭煮好了,要换一个炉灶烧菜。外婆从房里走了出来,夹了一块刚烧燃的木柴放进旁边的灶里。然后,她夹了几块最大的的木柴放了进去,直到火彻底烧大了才心安理得地离开。由于这些火才烧燃,我丝毫不敢怠慢,不慌不忙地加柴,把火烧地比太阳表面还热,锅子好象在说:“别烧了,再烧我就要爆炸了,我这时才回过神了,停止加柴,因为我发现木柴不多。外婆像是我的救星似的,从外面抱来了一堆柴。她见了我的杰作,气得直跺脚,赶紧把一些木柴拿出来放进容器里。然后,外婆令我去烤火,不准我再烧了。可我还是继续烧了下去,外婆没办法,只得收回成命,让我烧到菜全部做好。

这次烧火,虽然没帮外婆什么忙,但我还是很开心。因为我会烧火了,我这个城市里的孩子会做乡下的家务事了。

篇16:烧火的作文

我们老家有个习俗,就是每当过年时,就要包包子。为什么要包呢?谁也不知道,尽管包就是了。可能是庆丰年吧。

每年,我们都会在土灶上蒸包子,所以必须有人来烧火,今年也是。每年都是爷爷烧火。今年也是。

那天全家都在包包子,我是男孩,不擅长这些。于是,我跑去找爷爷。灶台里的火被爷爷一烧就旺,看来很简单。满屋子青烟袅袅,很有诗意。朦朦胧胧的。

我看着心痒痒,很想当一回“火军大统领”。这时,别人正好找爷爷有事。爷爷便叫我管灶台。

这下可真是天助我也,我一下来了兴致。拿着烧火的`钢叉,统领着“火军”,在灶里乒乒乓乓地折腾,好让火旺一些。结果火差点给灭了。于是我又往灶里加柴,可粗心的我干湿柴不分的往里加。结果满屋子的青烟也成了黑烟!我喝了一声倒彩,结果本来微弱的火被我一吼就彻底灭了,因为加了湿柴,连火星都不见,灭得透透的了。

于是我重新点火,但百点百灭。我沮丧极了。

爷爷来了,看来满屋子的黑烟,听了我的经历,哈哈大笑。然后手把手地教我。最终我学会了。

烧火真“简单”。

篇17:烧火的作文

火,像人的生命,有着幼年、壮年、中年和老年。因此,烧火也就变得格外有趣。

在每一个人小的时候,都会看动画片。在一些动画场景中,也会有生火的场景,但现实中的生火可没那么简单。

首先,我们需要准备一些容易燃烧东西。例如,稻草杆,干树叶等。以稻草杆为例,在这之后,我们需要在一把稻草杆下面点火。注意,已经烧着的地方要位于下面,这样才烧得起来。刚烧起来的火很弱,不能立刻放入大的木柴,应先放入小树枝。稍微旺起来就可以放入大的木柴,依次类推。

记得我小时候,不会烧火。这让我在家里感到自卑。别人都会而我不会。为此,我就每天在旁边看他们烧火。火很旺,涌出来的气流特别烫。灶里面的火苗,还会跳一种不一样的舞蹈。火焰时而上下舞动,时而左右摇摆,时而稳若泰山,时而舞如激浪。看着这生命的舞蹈,霎时感到的生命的珍贵。

生命是珍贵的,在我们烧火的时候,我们也需要注意安全。第一,要在身边备好水,在发生险情时及时灭火。当我们在野外时,烧火的地点最好选在河边,方便取水。第二,火堆旁边不能放易燃物,避免发生火灾。第三,不要玩火,不然就会玩火自焚。

烧火,就像在感触生命,我们要真爱自己的生命。

篇18:烧火三年级作文

烧火三年级作文

爷爷家有一个用砖头砌成的灶,长长的,上面架了两口大锅,还有一个通到外面的烟囱。每次回爷爷家,我最喜欢做的事就是坐在灶门口烧火。

这不,今天又回爷爷家了,妈妈在厨房突然大喊:“快点来烧火。”我立刻放下手中的电视遥控器,直奔厨房。我穿上围裙,套上手套,坐到灶门口。

妈妈先引火。只见她抓起一把豆干,点着火,迅速地塞到了灶膛里,火越烧越大,发出了“噼里啪啦”的响声。我一边添豆杆,一边摇风箱,风箱发出了“咔咔”的声音,好像在说:“加油,火要旺起来了。”在风箱的帮助下,在“呼——呼——”的风声中,火大了起来,我赶紧抓上一把豆杆,折成两半,塞进灶膛,用火钳捣了捣,把豆杆推到里面去,豆杆一碰到火,就“砰”的.一下烧着了,幸亏我闪得快,不然就火烧眉毛了。

在我的努力之下,水终于烧开了,“咕嘟咕嘟”冒起了小泡泡,好像在感谢我,奶奶急忙把面条放入锅中,快速地用筷子搅动着,不一会儿,香喷喷的面条就煮好了。

晚上我捧着自己煮的面条,足足吃了两大碗,真是太香了,在老家过年,我最喜欢的就是烧火了,大锅里烧出来的菜美味无比,我总会比平常多吃一些。

篇19:第一次烧火作文

现在家家都用电。,煤气煮饭,所以很多小朋友都不会烧火吧?这次我就学会烧火。

国庆节那天,奶奶要杀鸭可是杀鸭要用热水,于是,奶奶就弄了一大锅的冷水放到锅里去烧。而且是用柴火烧。我自告奋勇地站出来,“奶奶,我来烧火吧!”奶奶笑呵呵地说:“好!”我心想:当然好啦!烧火那么的简单,连三岁小孩都会嘛!接着,奶奶帮我升起了火。我搬来一块椅子,坐在火炉前,不停地弯下腰,捡起柴往灶里塞,我心想:柴塞得越多,火肯定会越旺。可是,不知为什么火苗却变小了,我连忙又添了好多柴,但火苗不想象中的一样——越来越旺,反而越来越小,都快熄灭了。我急忙叫来爸爸。

爸爸来了,二话不说,拿起一根柴,在火炉里间左右摆动,我忙叫道:“爸爸,你在干什么?”爸爸对我笑了笑,没有回答。过了不久火旺了起来,火是红色的,像几个全身火红的小精灵在火炉里跳舞、唱歌。爸爸见我疑惑不解的样子:“烧火时,中间要有一点空气,火才会旺。”爸爸又跟我说了许多烧火的知识。我按照爸爸教我的方法去做,果然把水烧开了。

这次我不但学会了烧火,还懂得了做每件事都要讲究技巧,才能把事做好。

篇20:冬之乐一轮花开三年级优秀作文

冬之乐一轮花开三年级优秀作文

你在冬天看到过松柏长青,你在冬天看到过梅花独放。可是你在这寒冷的冬日,见过月季花开花吗?我家的月季就在这寒冷的季节开花了。

我开始调查我们家的月季为什么,有一盆在冬天开花,有一盆在冬天不开花。

首先,我先询问了,有花苞最初生长的日期,妈妈说“是在一星期前发现的.花苞”这就很奇怪了。一个星期前也是冬日,也是很冷啊?

之后,我开始观察两盆月季的生长环境有什么不同。开花是月季的南面偏东一些有一个遮挡,这样会使开花的月季在上午和中午的绝大部分时间都无法吸收阳光。不开花的月季,只有西南方向有一个遮挡,也就是说,不开花的月季一天吸收的阳光要比开花的月季多得多。

最后,我在网上查了月季的休眠期:月季11月份就会休眠,12月份到来年的3月份开始落叶。我想是不是这为数不多的阳光让月季认为还不到休眠期,从而开花呢?想想也只有这一种可能了。

在冬天开花的月季的确很少,不过,也正是这些看来并不好的因素,才成就了冬日中的一轮花开。

篇21:之乐作文

【荐】分享之乐作文

“那一刻,我们站上了领奖台,五彩斑斓的灯光霎时聚焦到了舞台,一阵一阵如雷鸣般的掌声不断传响于我的耳间。我与他相视而笑……”此时,我明白了:分享的真正意义不是一枝独秀,而是共赢。

两个月前,当得知比赛即将来临,我们陷入了忧虑、迷茫,继而便投入了永无休止的练习之中……老师依次点评了我和小伙伴的演奏效果,指出我的滚奏比他略胜一等,而他的单复合双跳则比我技高一筹。老师看了看愁眉不展的我俩说道,你们为何不分享自己的`长处,来弥补对方的短处呢?

一语点破梦中人。在这之后,我们在鼓房互相探讨乐谱,有时争锋相对,在一番辩论后又达成共识。随着比赛日子一点点地迫近,我们更加努力,更加投入,一个个音符连接成一段段鼓点,一段段鼓点串联成美妙的乐章。“独乐乐不如众乐乐”,我们在分享中进步,更是在分享中成长。

比赛来临了,我们携手登上舞台。在闪烁的灯光下,我们变得无所畏惧,因为我们已经成为了彼此的支持。爆裂的鼓声在鼓皮上震动,随着抑扬顿挫的节奏,宛如一条无形的祥龙,直冲云霄。整个赛场寂静着,空气中洋溢着紧张但又热情的气氛;随着最后一段节奏,我们渐渐陷入了自己的一个世界,打得如痴如醉,身体跟着音乐一起摆动。在这一刻,所有的观众都被我们感染,情不自禁地打着节拍,和我们一同享受音乐的快乐。

我想我们成功了,这成功不仅仅来自我们的演出,更来自于相互分享。

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