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如果我是家长作文

时间：2023-01-06 07:44:40 更多作文收藏本文下载本文

如果我是家长作文（精选24篇）由网友“Evil”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的如果我是家长作文，供大家阅读参考。

如果我是家长作文

篇1：如果我是家长

如果我是家长_600字

如果你问我最羡慕什么，会不假思索地回答：“我最羡慕家长！”当家长是多幸福的事啊！他们想什么就干什么，而且他们根本就没有作业。

可能是我这一愿望过于强烈，昨晚，我做了一个梦：我成了家长，而且有一个活泼可爱的女儿。

“妈妈，给我做早饭。”女儿的叫声把还在照镜子的我吓了一跳。做早饭？对了，我是家长呀！于是我急忙用微波炉把牛奶热好，用电饼档把昨天买回来的饼热好，再用煎锅煎了两颗鸡蛋，又在牛奶里加了一些奶皮，把这些放在餐桌上，让洗完脸的`女儿吃。送走了女儿，我手忙脚乱的收拾好餐桌上的碗筷，抓起皮包一溜小跑地去上班。

我飞似地赶到学校（我工作的地方）。“对不起，我迟到了。”主任扫视了一下我，然后他的目光停在了我的脚上，“你怎么穿拖鞋来上班了！”我一下脸通红，心里暗说倒霉，这时，只听主任给我布置了一堆要完成的工作任务，我回到办公室，埋头工作。

忙活了一天，我拖着沉重的脚步往家走。

“啦啦啦，啦啦啦，我是小小粉刷家．．．．．．”“该不会．．．．．．”我不敢往下想，赶紧打开了门，“喜刷刷，喜刷刷，哦哦，我们一起唱，来．．．．．．”原来女儿和几个小伙伴在开“演唱会”呢！

我想去阻止，但又一想，他们不是孩子嘛，于是我钻进厨房做晚饭。门外还是一阵阵噪音，但我得忍着，因为我是家长，家长就要体谅孩子们。

我忙着忙着，今天的一幕幕浮现在我的脑海中，浮现着．．．．．．，“做家长，真不容易呀！”我感慨着。

“起床了，起床了！”妈妈的大喇叭又响了，我揉揉朦胧的睡眼，“原来是场梦！”妈妈端来了早饭，看来，还是做孩子幸福。

篇2：我是家长

我：假如我是妈妈的话，我就绝对不会让你上补习班，让你去学跳舞，因为我能明白你并不喜欢做这些。

家长：假如我是你的话，我就会乖乖的听家长的话，自己努力学习，努力的做一个乖孩子。

我：假如我是你的话，我就会买好多好吃的给你吃，给你自由。

家长：假如我是你的话，我就会去做好多好多的练习，给你争光。

我：假如我是你的话，我就会让你做你自己想做的事情，我绝对不会拦着你。

家长：假如我是你的话，我就让自己天天看电视，然后你在房子里面洗碗。

我：假如我是你的话，我就可以不去上班，在家里看电视。

家长：假如我是你的话，我就会竭尽全力的做好一件事情，让你高兴。

我：假如我是你的话，我就会让你快快乐乐的学习，没有一点点的苦恼。

家长：假如我是你的话，我就主动帮助你做家务，赢得你的表扬。

我：假如我是你的话，我是不会逼迫你去做你不愿意做的事情，尽量的让你选择你喜欢的事情去做，绝对不会去强迫你。

家长：假若我是你的话，我就会懂得家长的良苦用心，不会去做对不起他们的事情，我也会懂得家长为我的付出，我肯定会去回报我的家长的。

我：假如我是你的话，我就会利用更多的时间来陪你，和你在一起，不会对你的事情都不管不问。

家长：假如我是你的话，我就不会要求我的家长买这买那，因为我懂得家长赚钱的不容易。

我：假如我是你的话，我就不会要求事成之后的结果，我只会要求你做那件事情的态度，只要你态度对了，我不会在强迫你那件事情必须要真的做的很好。

家长：假如我是你的话，我就会认真的对待每一件事情，不会马马虎虎的就了事了。

我：假如我是你的话，我就会让你轻轻松松的学习，不整天就强迫你写作业。

篇3：我是家长

如果你问我最羡慕什么，我一定会回答：“当家长呗，因为他们没压力，而且没作业。”

可能是这梦想太强烈，我竟然梦见自己成了家长，而且还有一个活泼可爱的女儿。

“妈妈，给我做早饭。”女儿的叫声把正在梳妆的我吓了一跳。“做早饭？”对了，我是家长呀。

匆匆忙忙送走女儿，我又以闪电般的速度收拾房间，然后，我一溜烟的跑去上班。“对不起，主编，我又迟到了。”“你怎么老是迟到啊！”他一边说还一边指着我的脚，天啊，我竟然穿着拖鞋来上班了。“我要你写的两篇论文得快点写完，要不你别领工薪了。”主编连珠炮似的下命令我回到办公室埋头工作。

好不容易下了班，我拖着疲惫的脚步回家，突然，有声音，叮当叮咚，该不会是 ……我不敢再想，“吱”的一声推开了门，“好一朵美丽的茉莉花。”虚惊一场，原来是女儿和同学们开“锅碗瓢盆”演唱会呢。我想去阻止他们，可他们不是孩子吗，只得钻进厨房做饭，外面的吵闹声一直在响着，没办法，家长就得体谅孩子。今天的一幕幕在脑海中展开。做家长可真不容易呀。

“起床啦。”妈妈的大喇叭在耳边响起，我揉了揉惺忪的眼睛，原来是场梦，妈妈端来了绿豆粥，看来，还是做孩子幸福。

篇4：如果我是家长

如果我是家长 -作文

蒲公英中小学作文B组参赛作品

如果我是家长

中宁县盖湾完小六年级（1）班：潘婷

如果我是家长，我会在“六一儿童节”时，给她一个惊喜，告诉她：“要好好学习，也要快乐学习，

如果我是家长

。”

如果我是家长，我会是一个宽容的家长。孩子犯了一点小错我不会打骂她，我会给他讲为什么错，哪里错了，该怎么改。犯了大错我会教育她，如果不承认错我就给她讲一些相关的故事。孩子没考好，我会让她自己先检查他哪里错了。然后我会讲一些刻苦努力的故事鼓励她。要是她什么也不说，我会眼神告诉她我很悲哀，而不愤怒的.眼神，孩子说出来了，我就会告诉她我很高兴，然而我就会语重心长地说：“摔倒了不要怕，怕的是站不起来。”总之一句话：绝不打骂孩子。

如果我是家长，那我就是大人了，我会努力工作、赚钱，好好培养自己的孩子，让她在最好的学校读书。希望她能好好学习，品学兼优。

如果我是家长，到了暑假，我会带着辛苦了一学期的孩子游山玩水，让她多接触接触大自然，增长一些书本上没有的知识，可以让她写一篇作文，给我看看，我可以借机赞赏一下她，

作文

如果我是家长，我会经常和孩子的老师联系，但是我可不要误解，我不是要探听什么消息，而是了解孩子的内心，和他做朋友。只要她能快乐生活，我什么都愿意，希望她有一片自己的蓝天，可以自由、快活的飞翔。

如果我是家长，我就不会做一个只知道让孩子学习！学习！再学习的家长。我决不会让孩子“住”在作业里，只要把学校的作业做完就行了，其他时间就让孩子随便玩。你一定会问“这怎么能让孩子提高呢？”别担心，我考虑得到了周末，我带孩子出去玩，见到“分成几份，每份一样多”的东西时，我就会问孩子“他们一共有几个？”路上每隔几米就有一件东西，我就会问“一共有几米？”・・・・・・。如果答错了，我会耐心地讲，直到孩子弄懂为止。在花园，看到鲜艳的花朵，我会问“鲜艳的反义词是什么”・・・・・・。看见一样东西，我就教孩子英语怎么说・・・・・・总之，让孩子在快乐中学习。怎么样，我想的周到吧？

指导教师：贺存芬

篇5：如果我是家长作文

我喜欢一个自由的小天地，可

。当我看到伙伴们自由自在地玩耍，愉快地做自己喜欢做的事时，我羡慕极了，我想，如果有一天我当家长，一定做一名孩子喜欢的家长。

如果我是家长，那么首先我应该是一个有责任心、有爱心、懂得赞赏的家长。对我的孩子而言，我应是，是他成长记忆中的慈父、严师和良友。

如果我是家长，我的爱将是最好的示范，我的孩子应该是一个富有爱心，宽厚的孩子，他会从小就明白冷漠是一堵厚厚的墙，将自己把

如果我是家长，如果我的孩子在取得的成绩不够

如果我是家长，我一定不当太严格的家长，以一个叫做“独立”的理由，让他们孤孤单单的，我一定要抽出

如果我是家长，我一定说到做到，不以一个“没空”的理由，不理他们，我会利用

如果我是家长，我一定作错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉，让他们觉得我和他们不像父女（父子）倒像朋友，

如果我是家长，也许我会犯错，但我不会刻意去维持一种家长

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篇6：如果我是家长作文

如果我是家长作文

每个人都会长大，都会成为孩子的家长。每当我想到这时，总会提一个问题：“如果我是家长怎么办……，

如果我是家长，我会让我的孩子从小热爱学习，但是学习的气氛必须是自愿的，快乐的，不会像9岁神童陈敏捷一样8岁就已经学完大学的全部课程。我会让他一步一个脚印地学习，在一片欢声笑语中开创他自己的未来。

如果我是家长，我会让孩子做他想做的事情，学他想学的东西，让他在兴趣当中表现并发挥它应有的潜质和本能。如果他考试没考好，我不会破口大骂，也不会动手打他，我反而会鼓励他，让他不会感到任何心理负担和紧张。

如果我是家长，我不会过分地宠爱他，我会把他培养成为一个心灵手巧、品德端正、行为规范的好孩子，教他学做饭，教他洗自己的手帕、袜子、红领巾，教他折纸、绘画，教他做力所能及的事情，教他……我会把他培养声为分个乐于助人的'好孩子。

如果我是家长，我会给他一个良好的学习环境和生活环境，不打麻将，不抽烟喝酒，按时帮孩子晒被子、洗被子、换被子。在他的床边放一个小闹钟，叫他早睡早起。每天陪他去早锻炼，给孩子一个温暖舒适安静的家庭环境。

如果我是家长，我会在双休日陪他出去玩，呼吸大自然的新鲜空气，让他在清新的环境中探索自然的奥秘，说不定，在大自然的“陪伴”下，我的孩子长大后还能成为一名生物学家呢！

如果……

我相信在不久的将来，这些如果一定会实现。那时的我，会培育21世纪新的人才，让他发自内心地说一句：“我爱我家。”

篇7：如果我是家长作文

如果我是家长作文

江苏高邮经济开发区中学世纪风文学社周静

和许多孩子一样，我对爸爸妈妈的一些做法不满时，常常幻想： “如果我是家长，我一定会……我一定要……”唉，如果我是家长，该多好！

那天，期中考试成绩公布了。班主任通知晚上开家长会，我忐忑不安地想：“这下完了，考得那么糟，如果我是家长，也会沉下脸来教训孩子，说不定还要制定些惩罚措施，更别提一向对我要求严格的父母了，他们会怎么样……”

可事实证明我想错了，爸爸开完家长会回来后，没有预料中的一脸冰霜，没有猜测中的一顿说教。爸爸的`笑容充满慈爱，语调也很平静： “考得不好没关系，好好总结一下，争取下次考好！”

奇怪，妈妈的表现竟然也比我的“如果……”好！

“一点儿也不奇怪！”我脑海里突然涌出一个念头： “如果我是家长，说不定还不及爸爸妈妈呢！”此刻，我的思绪飘向了远方……

小时候，我常生病，半夜三更挂急诊是家常便饭，爸爸妈妈不知为我受了多少累。我还清楚地记得那年冬天我输液时，妈妈见冰冷的药水流进我的体内，心疼极了，就用体温把输液管焐热。如果我是家长，我能这样细致入微，这样不顾一切地爱孩子吗？

以前，我喜欢边做功课边听音乐，爸爸妈妈只是耐心地告诉我他们的看法，告诉我他们支持我对音乐的爱好，相信我自己能处理好，而不像一般家长那样采取强硬措施。如果我是家长，我能做到用心与孩子沟通吗？

“如果”太多了，将心比心，我渐渐地悟出了点儿什么――做家长不容易，做好家长更难！一个已过不惑之年的中年人还常常为教育孩子的问题困惑，既要揣摩十几岁孩子的心理，还要为他们的成长把握方向，特别是看到孩子走错方向或误入歧途时，家长怎不恼火，怎不烦心？克制自己的感情，理智地用正确的方法引导孩子，这是一件多么困难的事啊！如果我是家长，不知我的孩子会不会像我这样逍遥自在。

亲爱的爸爸妈妈，如果我是家长，我一定拜你们为师。

（指导教师赵桂珠）

篇8：如果我是个家长初三作文

如果我是个家长初三作文

如果我是个家长，我一定不会告诉孩子，一定不能输在起跑线上。’必须超越别人家的孩子‘

如果我是个家长，我一定不会告诉孩子，摔倒的老人一定不能扶。’别人都不扶，你为什么要扶。‘

如果我是个家长，我一定不会告诉孩子，捡到的钱不必要归还。’捡到的就是你的.。‘

如果我是个家长，我一定不会告诉孩子，环卫工人是多么的卑微。叫孩子敬而远之。

如果我是个家长，我一定不会告诉孩子，

如果学习不好，长大就只能当农民工。干着又苦又累的工作，拿着微薄的工资。

如果我是个家长，我一定不会告诉孩子，如果作业不完成，上课不认真，就要被老师批评改造。

如果我是个家长，我一定不会告诉孩子，如果他们再哭再闹，就要被抓走。

如果我是个家长，我会告诉孩子，告诉孩子世界很美好。做一些自己喜欢的事情。

如果我是个家长，我会告诉孩子，告诉孩子应该扶起倒在路边的老人。否则，在你犹豫的那一秒，可能就会有一个人黯然离去。

如果我是个家长，我会告诉孩子，告诉孩子拾金不昧是中华民族的传统美德。物归原主的那一刻收获的是快乐与赞美。

如果我是个家长，我会告诉孩子，告诉孩子环卫工人也是靠自己的双手劳动。告诉孩子是农民工打造了城市的美丽。告诉孩子老师是慈善育人的园丁。

如果我是个家长，我会告诉孩子要善待这个世界。

因为-----

他们终究会被世界温柔以待!

篇9：如果我是家长初中作文800字

那么，孩子，请不要如此厌烦学习，你成天唠叨不想早起，想再睡一会儿。好吧，我不会怪你，看着你酣睡的样子忽然因刺耳的闹钟打响而慌忙起来，我真的很心疼，看着你紧抱着被子，皱着眉头的神情，我真的很难受。可是，若我们无法改变环境，就改变一下自身好吗？孩子，你是否可以将闹钟声想象成交响曲呢？它悠扬、动听，拥有生命的跃动的节拍和旋律，你是否可以像一只小天鹅一样醒来并且舞动呢？当你睁开眼的那一刻，世界已由黑变化为白，清晨的阳光温暖美好，一切都像是刚洗涤过，面对这世界，也许你已熟视无睹，但是，宝贝，你看那太阳每天都执著地升起，等你醒来那一刻与你打招呼，难道你不想笑着面对新的一天吗？

孩子，你曾很深沉地对我说：“唉，我的生活太理性，一点也不感性。”我知道，你讨厌数字、字母，可它们却像入侵者似地占据了你整个头脑。孩子，可以放下笔听我讲吗？为何不仔细地看一下这些“入侵者”呢？这些数字可以融入“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花”，可以融入“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，还可以融入“白发三千丈，缘愁似个长”……这些数字里，也有花香、也有宁静、也有悲欢、也有柔美……这些数字是多么富有内涵啊！还有那些字母，“P”好像托着长裙高傲的贵妇，“A”好像壮丽的埃菲尔铁塔，“k”好像美国的自由女神像……多么亮丽，而且，这些字母还创造了童话，创造了如海般深远、如南瓜马车般可爱、如水晶鞋般纯净梦幻的童话啊!孩子，如果这样去想象，那么生活不也感性而美好了吗？

孩子，每当你考试的.时候，你总是异常紧张。其实大可不必这样。考试就好像推多米诺骨牌一样，你拥有的知识越多，你掌握书本的内容越多，你就能推倒越多困难，战胜越多难题。这本是一个检测自身能力的过程，不必害怕，也不必担忧，尽力去考，你要相信自己有这个能力！

孩子，我想告诉你的是，今后无论如何，都不要厌烦生活，不要畏惧学习，要积极乐观，要学会发现美，学会改变自己的心态。你还记得吗，法国著名雕塑家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

孩子，我想你懂了，因为我看见你笑着冲我点头的样子了……

篇10：我是高三家长，我骄傲！

我是高三家长，我骄傲！

纳尼？我已经是高三家长了？

A.波澜不惊型――嗨，没啥，谁没经历过高考啊。跟往常一样呗。（牟老师语：轻敌啊，太轻敌了。你经历过高考，可是，你经历过孩子的高考吗？那种拳头砸在棉花上、空有一身本领使不上劲的感觉，你经历过吗？）

B.如临大敌型――唉呀妈呀，可不得了，高三呢！得租房子啊、得跟单位领导打招呼啊（言外之意这一年我重心不在工作上啊）、得多买几本辅导书多报几个补习班、得嘘寒问暖得瓜果蔬菜伺候着……（牟老师语：您凭空把高考压力翻了好几倍压在孩子身上，孩子吃得消么？您都如此焦虑了，让孩子如何自处？）

其实，不管是波澜不惊还是如临大敌，家长们是否想过，高三，对家长，意味着什么？我们总觉得高三，是孩子的高三，是学校的高三，其实，对家长和家庭而言，这也是很重要很宝贵又很充实的一年。

首先，您收获了家庭的整体成长。与孩子共同奋战高三，既得有温馨和谐的家庭氛围，又得有小心翼翼的谈话艺术。对每个考生而言，高三，都是他从小到大经历过的最为重大的挑战和最为宝贵的经历，家庭的重视和支持，是孩子高三奋战的最坚强的后盾。如果，您家里长期以来一直保持着温馨和谐、民主团结的家庭氛围，那么，它将面临最大的挑战也将收获最大的奇迹。

因为，您一家三口，会经历一个短时期内共同做出很多重大决定的时刻。小到明天吃什么，今天晚上这么累了作业要不要做完，大到高考填报哪类志愿，是出国还是在国内高考等等一系列问题，分歧和矛盾是难免的，沟通、尊重、充足的信息等等就非常重要了。记住，多点理性的分析，避免“我是你爹你就得听我的”这一类的简单粗暴，抱着一个信念，爱，是这个家庭的基石。

如果实在不管用，请默念下面一段话：这熊孩子，我生的，我生的，我生的；

如果孩子身上的毛病象自己的另一半，就继续默念：他爸（妈）是我挑的，我挑的，我挑的……

最后一句：我活该，我活该，我活该……

历经高考的洗礼，相信每一个家庭，都有自己的成长。

其次，考生扒了几层皮家长操完了一辈子的心。相信我，高考之后，不仅考生松了一口气，老师松了一口气，其实，家长也松了一口气。每年6月9日下午，我都会看见，高考考场外，拿着鲜花和横幅的家长，他们的兴奋程度甚于考生。（大概他们都在想，终于过完高三了，再也不想重新来一回了……）

每次家长会都有一大批的家长围着老师不肯走，好像他们站得越久就越有可能得到教育孩子的法宝似的。

――老师，你知道我家孩子吗？大高三的，时间多宝贵啊，她倒好，洗澡洗40分钟，洗完之后就对着镜子梳头发，一边梳还一边嘟囔：越来越干了，都劈叉了，下次得换种洗发水了……还一堆作业没做呢，多让人起急啊……

――老师，我家孩子更绝，跟个炸药包似的。磨蹭磨蹭听着音乐写作业，我刚说他一句，他一下子就炸了：你怎么这么烦啊？你高考我高考啊？你再说我今天的作业就不做了！……有时候还摔门、大哭……

其实，以上表现都是正常现象啊。高三的氛围，只有学习这一件事情。所有的孩子都全力投入，因此，拼劲全力也经常是维持现有位置，一不小心还容易下滑，这是一件绝对枯燥、绝对困难、绝对漫长的过程，既轻易看不到效果，又漫长到看不见尽头。这样的压力，自然就会带来种种发泄，或者大喊大叫情绪激烈、或者闷闷不说话一问三不知、或者对学习以外的事情充满热情（比如打篮球），或者在学习上磨洋工出工不出力等等。学校会在一些关键点上进行各种减压、励志活动。家长要做的，是维持宽松的家庭氛围，对孩子给予无条件的`支持、鼓励和信任，还有一样，就是耐心的等待。

孩子的高考跟自己的高考不一样。就像奥运会比赛一样，孩子在赛场上比，教练员在场边上指挥，家长呢？在观众席上呢，只有摇旗呐喊的份。纵使您有百般力气百种心愿恨不得上场替孩子比赛或者在场边替教练指挥，也是干使劲瞎着急白费力气。我眼见着，为了孩子这点成绩，一届又一届的高三家长，急的百抓挠心火上房似的，要么是苦口婆心摆事实讲道理头撞南墙都无怨无悔，要么是辅导班里一扔十几万死马当活马医求个问心无愧，可怜天下父母心啊，只是此心非彼心啊。孩儿的成绩、孩儿的高考、孩儿的志愿――儿大不由娘啊。

家长跟我说：老师你看看，高三这一年，我长了多少白头发，真真儿是操碎了心呐。我总是笑着说，这下好了，考上大学了，终于离开家了。您倒是想操心，谁跟您玩儿啊？生活重心一下子没了吧？总是一句话噎的家长怅然若失。

“所有的爱都指向团聚，只有父母的爱指向别离”电视剧《小别离》里的广告词居然让我鼻子一酸。高三结束，家长们的生活也由原来马不停蹄赶场似的喧闹转为波澜不惊的闲适。倒过来看，高三，是父母和孩子分离的前奏，是可爱的、宝贵的、绚丽的和充满回忆的……

所谓家家都有本难念的经，如何和孩子一起健康安全地度过高三，对每个家庭都是一种考验，它需要智慧、宽容、理解和磨合。一般而言，有以下几个原则：

1、承认高三是特殊时期，要为孩子在前线的奋战提供一个稳定的大后方。因此家庭事务以和谐、平稳为主。比如，吵架的、闹离婚的、娶后妈的、后妈生孩子的等等（不是瞎编，都是真实经历过的），能不在这一年进行就尽量拖一拖，以维稳为主要任务。

2、平等地讨论，尽量避免说教。高三之重要，不仅仅是成绩，高三之收获，也不仅仅是成绩。学校在高三要进行孩子的成人仪式，也就是说，高三是孩子从儿童到成人的分水岭，不管孩子的自控能力、情绪调节、理性思维、抗挫能力等等是否达到成人的标准，正常而言，任何人在18岁前后这个年龄段上都会渴求独立自主。

而恰恰这个时段，又是学业最为紧张的时段。时不我待，许多家长容易着急，一着急就说教，一着急就情绪激动，一着急就口不择言……这样做经常取得的是反效果。

我建议，高三的家长，在与孩子谈话前，先打个草稿，从孩子的角度思量一下这样说合不合适、有没有效果。因为这个时间段是敏感期，孩子在学业的压力下就像绷紧的弹簧，极度敏感，有的话，说还不如不说。

3、尊重孩子的选择。很多家长问，老师，我们家在某件事上出现分歧怎么办？最直接的就是报志愿，父亲、母亲、孩子的观点常常不一致。我只能说，搜集更多的信息，把利弊分析清楚，最后也是最重要的一步，就是让孩子自己做决定。

中国的家长，包括我自己在内，经常很奇怪。孩子学走路的时候我们在旁边扶着怕他摔了，孩子上学时我们在一旁辅导怕他落后了，哪怕孩子说吃饱了我们也经常说再吃点吧，我们用自己的经验来判断孩子（吃没吃饱、穿没穿暖、学没学会），我们替孩子做一切决定生怕孩子吃亏走弯路，不仅是填报志愿包括孩子结婚包括孩子生孩子包括教育第三代我们都要身体力行且亲自操刀把控大方向，我们过完了自己的人生还要包办孩子的人生，我们说孩子经常做错误的决定其实是因为我们从不给孩子试错的机会……

十年前，我有一个学生，他会弹吉他。新年联欢会的时候，他弹了一曲，听起来水平一般般（甚至不连贯，甚至听不出来是流行歌曲还是古典乐章……）。高三的时候，他是班里所剩无几视力5.2的孩子，恰恰他家里在军队还有一点小关系，当时他妈妈的想法就是让他去念军校，只要过了体检，面试没问题，直接调档进军校，至少保一辈子吃穿不愁。男孩给我写了长长的一封信，大意是，我不想考军校。那样我就和我的几个朋友分开了。我想组建一个乐队……他的梦想，我都听傻了，在我看来，只是个不靠谱的梦而已（估计他家里更是如此认为了）。家里的矛盾斗争过程省略一千字。只说结果。结果呢？他弄砸了军校的体检，考进了北京一个三本的记不起名字的大学，留起了长发，搞起了乐队，据说在798还有据点（当时我还纳闷，798是个什么东西）。他说，再不疯狂，这辈子都不可能了……的确，我这辈子都不可能忘记这个孩子，因为他真的用行动告诉我，父母与孩子的拉锯战，只有一个结果。

所以，重大事情，大家坐下来充分地进行讨论，真正把孩子作为一个成人，把所有可以预见的情况进行分析。磨刀不误砍柴工，如果孩子能够感觉到，这是自己的人生、自己的决定，他会更认真、更努力地进行高三学业的，有这样内动力的驱动，奇迹常常会出现。

篇11：如果我是家长--郝婷

如果我是家长--郝婷 -作文

如果我是家长，一定不会干涉孩子的兴趣爱好，不会勉强他们学习他们不想学的东西，

如果我是家长--郝婷

。孩子对哪些方面有兴趣，只要是好的，积极的，我就会全力支持他们去学习，因为他们有这个天赋，能学好。

如果我是家长，绝不会让孩子整天沉浸在学习中，我会带他们到大自然中，体验大自然的美好，投入大自然的怀抱，让他们了解到更多的知识取得更大的收获。

如果我是家长，也不要非常溺爱孩子，不能娇，不能惯，我还要他们呢多到外国去，去和朋友们玩，学会处理人际关系。受到打击时，要锻炼他们的承受力，如果孩子摔倒了，我要他们自个儿爬起来，要告诉他们时时刻刻得坚强，不坚强，以后就不能立足于社会，

作文

如果我是家长，就要正确的教导孩子，不要让他们走上犯罪的道路，在学校里尊敬老师，团结同学，与同学多交往，同学有困难应伸出援助的手，帮助他们。在校园里不打架不骂人，争做一个守纪律的.好学生。

如果我是家长，我会教育孩子们尊老爱幼，看见院子里体弱多病的老人上楼时，应上前去搀扶他们，看见一些不懂事的小朋友摘花时，应阻止他们，并叫小朋友爱护公物。

这就是我想象我当一名家长时，对孩子的教育，我想向全世界的家长呼吁：你们望子成龙，望女成凤的心情我能理解，但在孩子们的生理特点上顺其自然，不能操之过急，不然就会适得其反。

指导教师：陈海青联系电话：13948310894

篇12：假如我是家长作文

如果我是家长，我不会让孩子面对90分而哭鼻子，也不会让他接受丢掉1分的惩罚和严厉的批评。

如果我是家长，孩子热爱运动我就会抽空和他一起锻炼。孩子热爱音乐，我回不惜一切代价买钢琴，让他也能弹奏出优美的旋律。孩子喜欢跳舞，我也会抽空陪他一起练，还要给她请一位舞蹈老师，让他的学习能多一些乐趣。孩子喜欢写作，我会给她买有帮助她学习的各种各样的有关书籍。

如果我是家长，我绝不会帮孩子洗脚，系鞋带，叠被子。更不会为了他不翼而飞的红领巾搞的家里天翻地覆，因为我知道培养孩子的能力是非常重要的。

如果我是家长，如果孩子的假期作业多，我不会无情的再给他布置一大堆“家庭作业”增加孩子的学习负担。我要让他轻轻松松的度过一个美好的假期。

如果我是家长，我会买一台电脑让孩子在电脑上了解知识，最后我会找一位老师教她语文、数学、英语等课程，让他对学习更有兴趣。

如果我是家长······

篇13：假如我是家长作文

现在的小孩真辛苦啊，回到家中除了做作业还是做作业，基本上没有什么时间可以玩耍。

假如我当上了家长，我会接受孩子的建议，让孩子在快乐中成长，在快乐的生活中学习，在学习中体会快乐。我会用独特的方法教孩子去如何学习。

假如我当上了家长，我会让孩子从作业的烦恼中解放出来。我不会给孩子上太多的兴趣班，更不会给孩子做太多的课外练习。让孩子想玩就玩。

假如我当上了家长，我会陪同孩子去感受大自然，去亲近大自然。我会告诉孩子什么植物有毒，什么植物无毒，什么植物可以治病，什么植物的果实可以吃……我还会告诉孩子有杜鹃花、有曼珠沙华、有桃花有……

假如我当上了家长，我会和孩子一起唱歌、跳舞、弹钢琴，让孩子知道音乐带给我们的乐趣，让孩子去感受音乐。我会和孩子一起下棋，一起下国际跳棋、五子棋、国际象棋……不会让孩子沉迷于电脑游戏当中，让孩子去爱上下棋，让孩子的思维发达起来。

假如我当上了家长，我会……

家长，是一个伟大的责任。我不会因为自己是家长，就去夺走孩子的快乐，我会给孩子创造快乐！

篇14：假如我是家长作文

唉！又该上书法班了，可把我累死了。在书法班两个小时中，只写二十个字真是浪费时间。假如我是家长，我会……

假如我是家长，我会让孩子去游戏中学习，而不是坐在无聊的课外班里写字。我让她看看小树怎样发芽，看杜鹃何时开花。在星光闪耀的夜空下等待韦陀的开放。我一定不会对她说：“看那些个没用的东西干嘛！”

假如我是家长，我一定把误入我家的受伤的麻雀给她悉心照料，让她体验一下亲手把这个小生命养大。然后让她亲手把麻雀放飞。我一定不对她叫：“快把这个脏东西扔掉！”

假如我是家长，我一定耐心地辅导孩子功课。我会把一个她不会的方程讲上千次万次，把一篇她不明白的古文朗读一遍又一遍。我一定不会边看电视边说：“你要考不到九十分，看我怎么揍你！”

我真想快快长大。到那时，我一定当一个这样的家长。

篇15：假如我是家长作文

假如我是家长，我会在孩子小时候发现他的爱好，并且开始按照他的兴趣培养他，给他报兴趣班。人小时候往往容易暴露自己的爱好。而不能在小时候把爱好“安”在孩子上。而且绝对不能多学，少玩，而应以玩为主，毕竟孩子还小，还有一颗纯真的童心。对于孩子的问题，我绝对会耐心回答，满足孩子的求知欲。还要从身边的事中，引导孩子爱科学、爱学习，对将来上学极有帮助。

在他5岁时，要模仿小学课堂，每天学习一会儿，学习时间慢慢增多。学习内容是一些简单的生字，还有数数、10以内加法。

等他上小学了，让他每天玩的时间慢慢减少，但不能低于30分钟。让他不耻下问，有问题就说。遇到难题，我绝不轻易透露答案，而是用简单和总是诱导他的思路，直到他明白。再问他一个相关问题，让他举一反三。随着孩子的长大，他也会有烦恼。每当他向我倾诉时，我会多角度解决问题。我不太希望孩子过度超前学习，那样他会接受不了。稍微超前一点就行了。比如，上完四年级，让他大致了解五年级的知识就够了。

再往后还有中学和大学。总之，教育的路很长，这也是对家长的考验。我这个“小家长”显然远不能胜任呢！

篇16：假如我是家长作文

现在的家长，要么是把孩子要求很严，不给孩子一点自由时间;要么是溺爱孩子，孩子要什么就给什么，(但不是所有的家长都是这样)。

假如我是家长，我要让我的孩子既能享受到童年的快乐，又能掌握丰富的知识，这种教育方针，会让我的孩子脱颖而出。

假如我是家长，我首先让孩子了解我的教育方针并让孩子自己给自己设计一张合理的作息时间表，其次多让孩子参加一些有意义的网络活动，学校组织的活动，并在这些活动中和父母一起寻找学习的快乐。我也会让孩子多多参加夏令营，这样让孩子学会独立，找到快乐，最后，让孩子自己选择他认为自己喜欢的课外班，提前跟孩子说好不许半途而废，给孩子一定的自由时间随便做事情，如果要看电视，只允许看有利于身心健康的电视节目，如果要玩电脑的话，只允许玩一些有益的游戏。

假如我是家长，我的孩子一定会成为一个与众不同的好学生。

篇17：假如我是家长作文

假如我是家长，我会尽全力地带好孩子。

假如我是家长，我会改变我的教育方式。如：我不会老是宠着他，让他自己先去面对难题，如果老是去帮着他，他以后不会自己面对，而会总是依赖着家长。如果他自己实在面对不了，我才会去帮助他。

假如我是家长，我也会在家里陪陪自己的孩子。孩子很小的时候，我会多陪陪他。孩子大了的时候，我会渐渐地放开他的“手”，让他自己去生活。如果不放开他的“手”，他就不知道哪些重要的生存本领。老是靠家长的孩子，以后是成不了“大器”的，我小时候就是家人老是不放心我去做别的事情，比如说：剪刀、系鞋带、游泳等等。因此，我的动手能力就比较差。

假如我是家长，孩子生了什么病，十万火急，我一定会抛开工作，去带孩子看病，直到孩子感觉好一点。

假如我是家长，我会跟孩子讲一些关于道德的事情，让他知道哪一些事情该做和哪一些事情不该做。

当然，当家长也是一件很棘手的事情，你除了要做很多工作，还要照顾一家人——

假如我是家长，我该多忙啊!

篇18：假如我是家长作文

假如我是家长，我会怎么样呢？

看，我的孩子竟然出门没带钥匙，可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤，准备要把气撒在孩子身上，可我没有那样做。当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣，一边抽噎一边说：“妈妈，对不起我错了”这时，我停止怒火的燃烧，心中又有些怜惜……

一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿，那他的心灵受损得多严重啊。更何况，4岁，他能做什么？假如我是家长我是不会打骂我的孩子，那种委屈我感受过，我不想再附加给我的孩子，那样对于孩子来说真的太累。

另一方面关于学习我又会怎么样呢？

瞧，我的孩子拿了一张百分试卷回来了，我欣喜万分，打算好好奖励他，但我停止了，这样奖励他他会不会认为爸爸只知道用钱来解决问题呢？过了一段时间，他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了，我的怒火又重新燃烧了起来，本来要好好骂他几句的，但我依然停止了，我觉得暴力只会让他感到失望，感到爸爸不喜欢他了。

孩子是爸爸妈妈的宝贝，爸爸妈妈当然会疼爱他，可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢？

如我是家长，我一定会做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含义是思想和感情的交流，绝不等于迁就。

假如我是家长，我不会像我的爸爸妈妈一样用某种方式对待我，我会用我的`孩子能接受的方式对待他（她）。

篇19：假如我是家长作文

今天，老爸和我正看电视。老爸热衷于新闻联播，而我则酷爱动画片，偏偏这两个节目同时开播，于是免不了一场激烈的口水战。

“都这么大了，还看动画片，笑死人了。”老爸一直以为我这么大的孩子还看动画片很“弱智”。“老爸，你是扼杀孩子的天性，专家说这会影响孩子健康成长。”我振振有词的说道。爸爸觉得理亏，猛地抛下一句“我是你老爸。”然后洋洋自得地抢过摇控器……

假如我是家长，我会和孩子争看电视，我会放弃一切我喜欢的电视节目，引领孩子在动画中学做人、做事的道理。

如果我是家长，我不会如实地告诉孩子，我的平凡和幼年的种种错事，让他明白人无完人。

假如我是家长，我不会强迫孩子做那些不属于幼小心灵应承担的不一切……

篇20：假如我是家长作文

家长是孩子成长过程中最亲密的朋友，也是孩子最直接的老师。从家长那里，孩子们不仅能够学到许多知识，而且，家长的一言一行，对孩子的健康成长和良好性格的形成都有直接影响。因此，家长应该在各个方面为孩子树立榜样。

孩子的成长离不开家长的帮助和引导。假如我是家长，在孩子需要帮助时，我不会以自己工作忙为借口而忽略对孩子的关心。我也不会给我的孩子报很多课外班，因为如果孩子没有这方面的喜好或特长，而硬要他学的话，那么不仅不会取得进步，还很浪费时间，影响其他科目的学习。

孩子不仅需要家长的关怀，有时更需要家长的鼓励。假如我是家长，我不会约束孩子的自由。当孩子进行爬树这类的活动时，我不会训斥他，而是鼓励他，我会和他一起爬，一起在丛林中探险。

为了扩大孩子的知识面，即使我很忙，我也会在忙碌之余经常给我的孩子讲一些小故事或小寓言，而不是只顾自己的工作，把孩子放在一边不管。

如果孩子在一次考试中的成绩不是很理想，我不会训斥他，而是和他一起分析这次考试有哪些不足，在今后的学习中注意和改进。

孩子是祖国的未来，把孩子培养成祖国建设有用的人才是家庭、学校和社会的共同责任。作为家长，我将为孩子的健康成长做出自己最大的努力。

篇21：假如我是家长作文

我喜欢一个自由自在的小天地，可爸爸妈妈总是时时管教着我，限制着我。当我看见别的小朋友愉快地做着自己喜欢做的事时，羡慕极了：人家怎么会有这么好的家长呢？如果我有一天当了家长，一定做一个合格的家长。

假如我是家长，当孩子不想学习时，我绝不会强迫他学，我会让他选择自己喜欢的学科去学习。而且我还会让他最大限制地发挥自己的特长，并帮助他，辅导他，支持他。

假如我是家长，当孩子由于考试成绩不理想而伤心时，我会微笑地对他说：“失败乃成功之母，找到失败的原因，只要有信心，有毅力，勤奋刻苦，就会成功的。”同时也会提醒他，考了高分也不能忘乎所以，放松对自己的要求，要取得更大的进步。

假如我是家长，当孩子由于做错事而不敢说实话时，我绝不会骂他，打他，而是给他叫道理。让他知道人不是十全十美的每个人又会犯错，但关键是要认识错误、改正错误。只要改掉自己的缺点和错误，还是一个好孩子。我要用心去温暖孩子，用行动去引导孩子。

我相信，假如我是家长，那么，我会是个尊重孩子、关心孩子的好家长。

篇22：假如我是家长作文

时代不同，家长教育孩子就应采取不同的方法和态度，在我们这个时代，家长究竟应该怎样对待孩子呢?我虽然是学生，但是我想―假如我是家长，我不会完全按照父母教育我的方法去教育我的孩子。

社会总是向前发展的，无论是生活方式、学习方法、个性发展等方面，都不能强求两代人完全一致。我更不会说:“只有男孩才能在事业上获得成绩，女孩子是成不了大器的。”因为初具科学知识的人都懂得:女性在智力上与男性相差无几，同样可以在事业上获得成绩。假如我是家长，我不会只凭孩子考试的分数而对孩子的学习情况作出简单的判断，武断地给孩子训斥、惩罚或赞扬、鼓励。

我要经常与老师联系，并利用一切机会向孩子的朋友了解一些情况，还要和孩子谈一谈他的学习方法，帮他总绪学习经验和教训。我不会叫孩子读死书，做很多的课外作业。如果作业很简单，而孩子却做不出，那我也不会对着他大喊:“我小的时候可从来不像你这样……”最重要的是:我不会以长辈自居，经常训斥孩子，而是要和孩子交朋友，使孩子对家长不会隐瞒任何事情。当然，这是很不容易做到的，然而我会努力地去做。

篇23：假如我是家长作文

在很多学生眼里，家长们往往是一些又慈祥又严厉的人。那么，如果现在你是一位家长呢？其实我也很想知道，如果我现在就是一位家长，我会和之前有什么不同呢？

一个家长，就应该对自己的孩子温柔一点、慈祥一点。孩子生病了、不开心了，要安慰他们。哪怕是有一个小小的愿望，都要去帮他们实现。做错事了不打孩子，做对事了表扬孩子。买零食、买饮料、吃大餐、看电影……才不会像现在的家长一样，只知道掉批评。要有耐心，家长们。

学习，也是孩子活着就要做的事。晚上他们写作业时，我会细心帮他们解题，帮他们寻思路。才不会像现在的家长一样，只会嘟囔：“那么简单，仔细想想。我忙着呢。”如果他们写完了作业，我就不会管他们了。爱怎么玩怎么玩，才是孩子想要的生活。加作业、“禁电脑”什么的，我会让你们彻底从这个世界上完美消失！

下午一到，我一定会和孩子一起去逛超市吃喝玩乐，才不会像现在的家长一样逼着人写作业，一直问“作业写完了没有”。作业是一个孩子必做的事，但是过多会累死人的。我不会问他们作业的事情，也不会那么唠叨。现在的家长就是太机智太聪明，所以小孩才显得那么笨。

孩子学习差不差都是浮云。只要长大有才就行啦！家长们，你们做的已经很好了，只要画龙点睛一下就能“升级”。家长就要负责任，也不能太溺爱孩子，也不能太暴力，也不能太懒，也不能太勤……条件真多。唉，还是当学生好呀。对吧？

篇24：假如我是家长作文

假如我是家长，孩子犯错了我不会打他骂他，这样会让他觉得我不爱他了，我会告诉他错在哪里，怎么纠正。

假如我是家长，我不会在大考试的时候威胁他，或不信任他，而是让他带着轻松的心请去考试。假如我是家长，我不会让孩子的负担太多，假日让他写完作业就可以玩，而不是强迫他看书，这样他表面上在看书，心里却心不在焉。假如我是家长，我会遵守我的诺言，而不是一会儿就忘了，这样会让他觉得大人和小孩不一样，应该让他觉得每个人都是平等的。

假如我是家长，假期里我会多带他去动物园、水族馆公园等地方，扩大他的知识，让他懂得更多。假如我是家长，我不会动不动就发脾气，突出脏字，这样他会受到影响，让他从小养成说普通话的好习惯。假如我是家长，我会抽出空来，和他一起玩，交流。这样自己也会轻松很多。

假如我是家长，我会让孩子在玩的过程中学习，在快乐的过程中学习这样不但会了，并且玩的也很开心。我相信这样的孩子比强迫学习的孩子懂得更多，更幸福。