分数的作文600字（集锦24篇）由网友“TwilightTime”投稿提供，下面小编给大家整理后的分数的作文600字，欢迎阅读与借鉴!
篇1：分数作文600字
分数，分数
毕业班总是很辛苦的，堆积如山的作业写也写不完，没有一点点休息的余地。“中国的教育制度就是这样的吗?”我不禁想发出一声感慨。
多少个夜晚埋头苦干，多少次写的手指发酸，都是为了那次小升初考试啊!当我们成为学生那天起，我们就注定为你笑，为你哭，亲爱的分数。老师一次又一次乐此不疲地发试卷，还美其名曰：”都是为你们好。”我也知道，考试对我们至关重要，可也用不着那么重视分数吧！？考得好的时候，笑靥如花；考得不好的时候，愁没苦脸。这不都是分数给予我们的感受吗？
所有的学生都知道，考不好意味着什么。没错，那是一顿结结实实的揍。考得好了，迎接我们的会是父母的笑脸。于是，这就造成了条件反射，分数揭晓了回家的命运。我就搞不明白了，为什么一定要把分数看得那么重要呢？不管分数高低，只要学到了知识，弄懂了题目，不就足够了吗？分数，把学生们逼得那么紧张，让一张张本是洋溢着快乐的脸变得如此沉闷。要知道，考试固然重要，但那只是锻炼学生的机会，如果把分数看得比天还高，学生们就没有朝气了，成了一群只会死读书的书呆子，这难道就是社会期望的下一代吗？
我对分数有着不同的看法。有次数学考试，试卷发下来了，望着前面鲜红的8，我露出一丝苦笑， 问君能有几多愁，恰似一道红叉卷上留埃看来，回家免不了又要挨骂了。我漫无目的的走在回家的路上，想了好多好多。家长老师把分数看得那么重要，在我们的肩头上压上重担，就是因为分数，那个罪魁祸首！分数只代表过去，
考得好了，不要骄傲，要一如既往，继续努力；考得不好，也不要灰心丧气，吸取经验教训，争取下次考好。关键是，只要从错题中学到了知识就行了，用得着一次又一次为了那该死的分数而被批评吗？分数啊分数，唉......
我想想全中国呼吁：不要再把分数看得那么重要，学到知识才是最重要的！！
篇2：分数作文600字
分数线出来了，竟然可以上一中的指标。学校有一中的八个指标。可惜了好友，离最好学校的计划生差一分，所以是指标生。她自己是说要去最好的学校吧。我自己来讲是不怎么支持的，毕竟，我的想法是去一中依旧做她自己的那个貌美如花才貌双全的学霸。但是她自己是想去金中的，也就去吧。毕竟，指标和计划的学费是一样的。
最近一直劝我说不可去陈实的那个朋友，问我说有没有后悔。
过了几分钟，指标生名额出来了，最终还是没有轮上我。没事啦。所以，也没有什么后不后悔的事情的了。知道自己可以达到指标的那一刻，感觉有点小遗憾，毕竟，最近听了好多关于陈实不好的，挺多人都觉得我应该去潮南实，其实我也有想过啊，在还没有中考之前，总是觉得像陈实这样的学校是收那些不是很优秀的学生，要去也应该去潮实或者去潮南实。但没办法，命该如此吧。
好友说，真的体会到了一分可以改变命运的那种感受了。是啊。哈，其实也没事呐。会懊悔也只是这样了。毕竟也已经报了陈实了，再想反悔也没有资格了。就这样吧，就像阮先生说的，要沉下来，才是真的。
因此，希望自己的高中可以沉下心来，不要再浮沉不定了。虽然曾经说希望可以在高中收获一份特殊的感情，但突然间，觉得没有必要了吧。毕竟，真的是一分可以改变一个人的命运，这回高中还好，可以有私校来补救我，但到时候到了大学真的就没有办法了。
上网查了一下，最好的学校一本率是百分之九十多，而且也是一个传说。算是挺幸运，好友可以拥有那唯一的指标生吧，毕竟，也有实力所在！只是可惜了学校的两万块拿不到了！
篇3：分数作文600字
知识和能力的关系就像摩天大楼离不开坚实的地基一样，各种机敏的能力都离不开渊博的知识。培根说“知识就是力量。”正是知识，锻造了能力。如果瓦特没有物理学知识，他就不可能有发明蒸汽机的能力，如果居里夫人没有高深的理论知识，她就没有发现镭的能力了……可见知识是一切能力的来源，没有知识，就不具备能力。
但是，并不是掌握了知识就具备了能力。阿拉伯有这样一个寓言故事：一艘小船在湍急的河流中行驶，途中，乘船的哲学家问船夫是否懂得历史和数学，船夫摇摇头，“晌，那你就失去了一半以上的生命!”哲学家刚说完这句话，风就把小船吹翻了，哲学家和船夫落人水中。船夫问：“你会游泳吗?”哲学家说不会。船夫说：“那你就失去了整个生命。”这则寓言中哲学家的'知识是渊博的，但是在生死交关的时刻，他没有游泳的能力，因此纵使他懂得再多的知识，还是“泥菩萨过河自身难保”。
至于说到分数，它只是检验知识、能力的一种标准。并不代表知识和能力的全部，有的人分数可能很高，但他不一定具有真才实学，然而知识渊博和能力强的人，必定分数高。因此，我们学生应该追求知识的积累和能力的培养，再也不应该把“分”当作“学生的命根”。当然，我们不得不重视分数，因为我们面临着高考，要想跳过高考这条门槛，就必须有分数。
写到这里，我有一个比喻：知识是树根，能力是树干，分数是树叶，只有根深，获取的营养丰富，才会干粗才能叶茂。这就是知识、能力、分数三者间的辩证关系。因此我的结论是：学习知识，形成能力，面向未来，迎接挑战。
篇4：分数作文600字
随着年级越来越高，分数似乎变得越来越重要，每次任课老师发了考试成绩出来的信息，底下就会接上一连串询问成绩的回复。
一回家，父母关心的头一件事不是在学校开不开心，而是今天成绩出来了你考了多少分？
大家似乎都忘了，那些比分数更重要的东西。
到了周末，有同学会叫上几个朋友，一起出去放松放松，让紧张了一周的心情稍微得到些舒缓。每次我收到邀请时，总是会一脸兴奋地跑去问母亲同不同意，但是收到的答复永远是那句，“明天你有个班，出去玩的话，还是算了吧，毕竟比起玩乐，分数更重要些。”
今年暑假，那对许久没碰面的姐妹回国了，想叫同学们一起去聚聚。她们四年级就转学到国外了，今年还是第一次回来。我想，这意义重大，我们是那么要好的朋友，妈妈应该会答应的。我立刻转身，走向她的房间，“妈妈，佳佳和妙妙从匈牙利回来了，想大家一起吃个饭，我可以去吗？”
出乎我的意料，母亲竟然仍是那句答复，“不行啊，那天你有学习，现在是小升初的重要阶段，一节课也不能耽误，还是算了吧，你们有空再约好了。”
我很失落地低头走出了房间，为什么要把分数看得那么重要？难道除了整天挂在嘴边的分数，别的事情就不重要吗？我也无奈地回绝了她们，她们似乎也显得有些失落。
就这样，所谓比一切还重要的分数，渐渐冲淡了我们之间的友谊，因为分数，我们之间不再像以前那样形影不离了，只是碰到时打个招呼，笑一笑，就匆匆赶去上补习班了。
分数固然重要，但是，母亲，你知道吗？友谊比它还要重要，分数再好，身边没有一个朋友，那生活还有一点乐趣吗？成绩好只是认可了学业方面，让自己在班级里比较突出罢了，但是朋友，才是一生中最重要的。
母亲如此看重分数，也有她对的地方，她的出发点也是为我好。但我希望，母亲你能够知道，这个世界上有些东西真的比分数重要得多。
篇5：分数作文600字
真是讨厌，为什么期末考试总是要安排在新年的时候。复习把你累个半死。玩，一想到还没复习好，整个好心情都跌落低谷。这种感觉生不如死啊！天天想着期末考试考高分的我，脑袋都想大了。当然光靠想是不行的，还要有实际行动。
新年的快要到来，使这个还在台灯下苦苦复习的我蠢蠢欲动，疯玩的想法又一次飞到了我的脑子里。复习了那么久也应该犒劳一下自己了，我要冲出复习的禁区，好好的给自己一个新年礼物。
可每当想起要礼物时，我就会想到还有一些内容没复习完。“要分数还是要礼物”这两个天使和魔鬼还在不停地争吵着。天使说：“多复习，考试才能考高分。你高兴父母也高兴。整个寒假你也过得快乐。”魔鬼说：“新年要到来了，给自己一份新年礼物有这么难吗？都说时间是挤出来的，留给自己一点娱乐的空间，休息一下嘛。绞尽脑汁的做题，死记硬背的复习也不是什么好办法啊。”天使和魔鬼还不肯罢休。怎么办？要份新年礼物有这么难吗？不过，考上几个高分也不是一件容易的事啊！我突然眼前一亮，一个完美的想法破壳而出……
我把寒假当成一个目标，至于我的礼物嘛……额…~~就是我的高分分数。起码语数英都得上九十分，不然我这整一个寒假，整一个新年都没有好日子过。不仅红包要和我say byebye，我每天都要面临一场暴风雨。家长自己都说不拿成绩来看事，虽然嘴上是这么说的，心里可不是这么想的。所以这个新年礼物想要得到还是有那么一定难度的。当然我最想要的新年礼物就是免考了，我一直在靠自己的努力来赢得一次免考，可惜对手太强大了。
我希望我能如愿以偿的得到我的新年礼物！
……
篇6：分数作文600字
记得那一次，我在考试中得了100分的好成绩。试卷发下来时，我特别高兴，大家都来祝贺我，我别提有多高兴了。后来老师讲试卷时，还夸奖了我。可是就在讲到多音字这一题时，我把“sōu”的拼音写成了“shōu”了，这可怎么办？要不要告诉老师？那我第一名的成绩岂不是保不住了？但是我们班的李思宣可考了95分呀！我这再减一分多不好看呀！人家都祝贺我了，再改一下岂不是第二名了？可是我就撒谎了呀，怎么办？就在我下定决心要去找老师时，内心却好像有个小恶魔在对自己说：“别去！这样第一名就保不住了！”我就要回去时，内心却又好像有个小天使在说：“实话实说比什么都强！不要听它的!”撒一次谎又怎样？分数重要!诚实重要！分数重要！诚实……
“你们别说了！”我大声喊道，老师却担心了，问：“颜晓羽你没事吧？”“没事！”我渐渐冷静下来，老师讲完课，我装了书包回家了。以往，我会大声喊道：“妈妈，我又考了一百分”可是这一次，我没喊，因为这不是我真实的分数。吃饭时我心事重重，妈妈说了很多话我都听不进去。晚上睡觉时总觉得会有人进来把我抓走。
我总是听觉有人说；“还好学生呢！呸!”我特别难过，怎么也睡不着。第二天，我还是鼓起勇气告诉了老师。老师说：“没关系！下次再努力嘛！这样做是对的。”并在全班表扬我。
通过这件事，我明白了，其实实话实说比什么都强！只要不撒谎就好！不做亏心事，不怕鬼敲门！天知地知，你知我知，还是诚实更重要！
篇7：分数作文600字
高考结束后，报纸电视，报道了许多高考状元的新闻。成为最受瞩目的“明星”，我很羡慕他们。爸爸妈妈说，我们也羡慕他们。但是高分不能代表以后的学习，更不能代表将来走向社会就能成功。
爸爸说：“最近我的手机一天要收到五六个孩子培训班的短信，你不竭尽全力去培养孩子吧，那做父母的就觉得没有责任感，全力去培养吧，又似乎不知道该怎么做 才能真正成功，各种培训班课外班，实习班，兴趣班，技能班特长班，令人挑花了眼，各种考试加分手段名目繁多，令人无所适从，各种考试考核，考级，考证令孩 子透不过气来令家长应接不暇。”
妈妈说：“网上有一个权威机构调查结果，自1977年至20xx年32年间的1000余位高考“状元”中，没有发现一位是做学问、经商、从政或其它方面的顶尖人才，他们的职业成就远低于社会预期！”
“曾经的中科大少年班，被誉为中国最聪明的少年也就是传说中的神童集聚之所，可最终呢？当初破格录取的神童们几乎没有能够延续神奇的才智，有的甚至在毕业后的学习工作中其能力不及普通学生。”
爸爸说：“真理告诉我们，实践出真知，实践是检验真理的唯一标准；看一个人的能力强弱，关键是看其能在小的岗位和大的社会中究竟创造多少价值而不是看其能够考出多高的分数。”
为此，爸爸妈妈给我制定了暑期计划，不报培训班，除了学校的作业，不个我留其他作业，参加社区公益活动两次，向灾区捐款。去郊区农场劳动两次，了解农作物 的知识，参观两个博物馆，（军事博物馆，自然博物馆）安排去三个地区旅游，这些活动要求我写出生活小记。我一定多参加社会实践，锻炼自己，全面发展。将来 成为有用之材。
篇8：分数作文600字
如果你问我，什么比分数更重要？我会毫不犹豫地回答你——朋友。
如果你有一个知己，一个知心好友，你的生活便会欢乐无穷。
我还记得，小学时的那一个个周末，一个个假期，我和几个好哥们一起出去玩；我还记得，在学校里的每一天，他们总会给我带来欢乐；我还记得，在我忧伤时，他们的陪伴让我走出困境；在我欢乐时，他们的肯定与赞扬让我倍感温暖……
我是多么想念他们哪！但是，随着六年小学生活的结束，我们进入了不同的初中，一起欢乐的时光越来越少，几乎没有了。
多想再与他们联系！但是有什么办法呢？压力越来越大，作业越来越多，负担越来越重。我们的观念也随之发生了变化。曾经的我们只爱玩，因为那时的我们认为玩比什么都重要。但如今，我们觉得，成绩与分数比任何事都重要。现在的初中生们，想着的就是拼命地学、学、学，争取进竞赛班。这还不够，还要继续认真学，将来一定要考上好的高中、大学。放松、娱乐的事情，早已被抛在脑后。
正因如此，使得我和几个曾经的好哥们几乎“失联”。好不容易有个空闲的周末，给朋友发个微信，想叫他出来玩，可是他却一直没反应。直到几天后，他才发来一条信息，“不好意思，周末我一直在补习，手机也一直关着，所以才没有及时回复你。”
虽然刚进入中学，但我也交了几个好朋友。我也曾想邀请他们一起玩，但这其实更不现实。每一个初中生都好比一只只疯狂的狼，只要一有时间，就会做一些课外的对他们来说很有意义的练习题，谁还会有时间出来玩呢？
我心里苦涩，甚至有些生气，这成绩，这分数，不知让多少学生失去了朋友，失去了友情。为什么呀？何必呢？
难道分数真的比什么都重要？
不是的.。我觉得朋友就是比分数更为重要。失去分数，可以重来；但失去一个朋友，就会遗憾终身。
篇9：分数作文600字
傍晚，房间里传出一阵哭声，晚风吹透窗帘，使哭声更加凄惨。我坐在床边，桌子上是一张不忍直视的试卷，上面是用鲜红的笔写的“68分”，泪水止不住地往下流。
不！哭不能解决问题！有困难不能怕，解决它！为了拯救分数，我也是绞尽脑汁。
方案一：制定学习计划
为了制定好这份学习计划，我还采访了我们班几位“学霸”，看看他们有没有什么学习秘诀。谁料他们闭口不言，真是小气鬼。既然从她们口中套不出来，那我就去找无所不知的度娘吧！我从手机网页中翻啊翻，抽取了几条可以实行的计划，自己又量身定制了二三条。我把计划表贴在了床头上，可第二天就起晚半小时了，明明计划六点起床的，哎！罚自己晚上晚睡半小时！
方案二：阅读
为了培养阅读的习惯，我特意让妈妈给我买了中外各种名著，妈妈笑嗔道：“你这孩子怎么了，是发烧了，还是太阳打西边出来了，怎么开始阅读了？”嘿嘿，真是小瞧我了！我一本正经地坐下来，虔诚的翻开一本书，可看到书上那密密麻麻的字，像一只只蚂蚁爬来爬去，让我眼花缭乱，好困。我每天的读啊读，积累再积累，可一个月了，成绩也没好到哪去，不过，我想再坚持一下。
方案三：预习和复习
课前预习新知识，课后复习旧知识，为拯救分数的计划做最后的冲刺。朋友们来找我玩，我婉拒了；电视和电脑，也被我隔离起来了。期末来临之际，我更是加班加点地学习，那几本教材都快被我翻烂了。
考试结束后，到了出分的那天，我激动万分。我目不转睛地盯着那沓成绩单，老师迟迟没有念到我的名字，我的心也快从嗓子眼跳了出来。“张思瑶100分。”真的吗？My God！这是不是叫美梦成真呀！
我知道拿什么拯救你了，我的分数，那就是努力努力再努力！
篇10：分数作文600字
从小妈妈就教我数数1、2、3……一个数字对应的是一个物体，我的脑子里已经根深蒂固。三年级开始，我们学到了分数，1／2，3／4，2／5这些分数让我琢磨不透，很是费解。
“妈妈，妈妈，反正超市里的东西都是整个整个卖的，我们干嘛要学分数，那么复杂。”妈妈笑着说：“走我们去超市找找分数的用处。”话音刚落妈妈就拉起我的手直奔欧尚超市。超市里的商品琳琅满目，妈妈带我来到了卖水果的区域，妈妈指着上面的价格牌：“苹果6元每斤，那么我们要半斤不就是6×1／2、”妈妈又拉着我来到了蔬菜区域：“智翔你瞧，土豆是1、6元每斤，那么我要半斤是多少钱？”我顿时明白了：“是1、6×1／2=0、8元。”妈妈带着我在超市买了许多商品，我们满载而归，也使我明白了分数在我们生活中的用处。
晚上是爸爸的生日，伴随着快乐的生日歌，妈妈搬来了烛光闪动的生日蛋糕。爸爸吹灭了蜡烛把蛋糕平均切成了8块，我拿起一块刚要往嘴里塞，妈妈突然问：“智翔你吃的是这个蛋糕的几分之几呀？”我灵机一动：蛋糕被平均分成了8块，我吃了一块，当然是1／8了。“妈妈我吃了1／8块蛋糕呀！”“哈哈哈，我们的小家伙终于明白了分数的含义，快给爷爷奶奶各送1／8，给妹妹送2／8去，最后我们还剩下多少？”我脑子里迅速盘算着：1-1／8-1／8-1／8-2／8=3／8、“哈哈，我们还剩下3／8，妈妈你考不倒我了！”
我在实际生活中体会到了分数的妙用，在实际生活中学习到了分数的巧用。同学们不要怕学分数哦，其实只要真正了解了分数的意义，分数并不难学哦。
篇11：分数作文600字
灯下，我与上初二的儿子一同做功课——他写他的作业，我批我的作文。夜是静谧的。
忽地，他伸过头来：“妈，今天上美术课了，你不看看我的画？”我一愣：怪了，平时各科作业可是捂着盖着的，今天这是怎么了？从他手中接过图画本翻开，一团铅笔涂抹的东西。再看右下角：“良”。不由得脱口而出：“才‘良’呀！”
儿子没看我，口气却明显地不满了：“你怎么不先看清楚我的画，却先看老师的评语呀？”心像被什么轻轻扎了一下，对呀，我怎么不先欣赏他的作品呢？怀着歉意仔细看去：一张椅子上面放着一个手提兜，前面倚着一把拖把，“哎，这椅子怎么……”还没等我说完，他就给出了答案：“少了一条腿，拖把给挡住了……”原来如此！ “画得挺用心，不错。比我强多了。”我由衷地说。
儿子没吭声，继续忙他的。也许他的本意仅仅是想让当妈的看看他的劳动成果。可我的心不禁翻腾起来：“你怎么不先看清楚我的画，却先看老师的评语呀？”是呀，这是为什么呢？
在家里，妈妈不是常拿你与某某家孩子比吗？只是因为他比你分数高，你不满：你总拿我的弱项比他的强项；妈妈不是常数落你作业磨蹭拖拉吗？你在日记里委屈：需要帮助时怎么总泼冷水？
分数是什么啊，评语又是什么？我们用它们给不同的学生打上优良中差的烙印，让他们背负着走很长的一段或荣耀或耻辱的道路。孩子的努力，我们却看不到！
我默默地翻开又一本作文，微笑着拿起手中的红色钢笔……夜空繁星闪烁，那是一双双纯洁天真的眼睛。
篇12：分数作文600字
分数啊，分数，你的威力有多大，你知道吗？你是我们的评判者、控制者、主宰者，你也是我的命根呀！
有一次，在学校我考了个满分，哇！天哪，从此每天下课后，同学们都来找我讨论问题。以前，从不爱和我说话的同学也来找我出去做游戏，对我的那份热情，就是给我最高的礼遇，我高兴，我自豪，我连走路都一蹦一跳的，还总哼着小曲。
老师见到我总是笑眯眯的，提起我也是赞不绝口。“谷庆珍进步多大呀！人家是怎么学的，你是怎么学的，今后评优、选班干部是要看成绩的。”老师一高兴，选了我当一个中队长。
回到家妈妈跟我说话都像唱歌似的，眉开眼笑的。我说：“妈妈，今天我们去饭店吃饭吧。”
“好哇——只要你高兴，什么我都答应你！”
分数，你多么伟大呀！分数啊，分数，我曾因为你而当选班干部、上了光荣榜、上了报纸、得了小红花、得了大红证书、得了奖杯、得了奖牌。
还有一次，我得了85分，天哪！别说有人主动找我玩了，下了课好像我得了什么瘟疫似的，连看我一眼都觉得很难，更别说有人跟我玩了。
学校是这样，家里更叫难过。那可是亲爹亲妈呀！也没少给我冷眼。你猜他们是怎么对我的？
妈妈把脸拉得老长，爸爸对我也是又叫又吼。妈妈说：“你以后再给我考这点分，我就不给你饭吃了。”
啊——上次可以去饭店，这次连饭都不叫吃了。多么鲜明的对比呀！
分数啊，分数，我想对你说，你的好坏构成了我生活中的喜怒哀乐，你的高低将决定我的命运啊！
高分啊，我需要你，求求你，回来吧。
篇13： 分数作文600字
今天发期中试卷，教室被一股紧张的气氛所笼罩，同学们个个都提心吊胆的，深怕自己考了倒数……
“咚咚咚……”这是程老师的皮鞋发出的响声，埋头苦干的我抬起头来。呀！只见他紧绷着脸，手捏着试卷，恨不得把试卷撕个“粉身碎骨”。看到这一幕，我的.心悬了起来：天呀，程老师从来没这么严肃过。老师啊老师，您一定要成全我分数不低于90的心愿啊！
果然不出我所料，程老师来到讲台前，将手高高抬起，“啪”地一声，试卷被他狠狠地摔了下来。“这次你们怎么考的？平时不都能说会道吗？今天这是怎么回事？”妈呀，程老师又开始他的独门绝技――“河东狮子吼”了。这次班上的平均分肯定不高。杜梦然啊杜梦然，要是老师说你考的不好，回家就要挨“皮肉之苦”了！该怎么办才好啊？
“王小明，70分”程老师念到了他的名字。王小明就连我都对他另眼相看了。
“郭小华，65分”。呀，郭小华可是我们班的副班长、学霸、校园之星呀，怎么也只是比及格分多5分呐！这张试卷不是太简单，就连她都只考了65分，我十分震惊。我肯定成绩也好不到哪儿去了。想到老师的批评、妈妈的惩罚。我开始惶恐不安、胆战心惊了。
“现在我宣布班上的第1名――她就是杜梦然，97分！”我听后，有一点不相信自己的耳朵，怎么可能？我使劲捏了一下自己的大腿，并不是在做梦。我大步流星地走向讲台迎接同学们的掌声。我接过满是鲜红“√”号包围的试卷，心里喜滋滋的。我仿佛看见妈妈赞许的目光，听见爸爸表扬的语句……想到这里，我不禁笑出声来。
这次考试使我深刻地体会到：只要你努力付出了，就会有丰厚的收获！
篇14： 分数作文600字
蔚蓝的天，洁白的云，小鸟在树上唱着欢快的歌，花儿张开了笑脸，一切都是那么美好・・・・
阴沉的天，灰色的云，小鸟失去了往日的欢快，花儿也收起了笑脸......
同样的景物，用不同的心情看，就是不同的世界!为什么呢?都是分数惹的祸!
98分!我捧着刚发下的语文试卷，高兴地哼着小曲回家了。
妈妈连忙迎出来:“哎哟，我的宝贝女儿回来了!考得不错吧，她接过我手中的试卷，仔细地看着，笑成了一朵花。“不错，真是妈的乖宝贝!妈这就给你做好菜去!”说完，妈妈卷起袖子，笑眯眯地进了厨房。奶奶戴上了老花镜，证实那确实是鲜红的“98”之后，笑呵呵地拉着我，又是亲又是抱地说:“咱家冰冰可真有出息!真是奶奶的乖孙女哟!”吃午饭时，爷爷一个劲儿地往我碗里夹菜，一边夹一边说:“乖，多吃点，下次还考这么好!”爸爸虽然没说什么，但是也满面笑容。不用说，那《喜羊羊与灰太狼》又能与我相约啦!那双漂亮的滑冰鞋，那台梦寐以求的电脑，都能来光顾我的“小天地”啦......
我沉浸在幸福中，抬头看看窗外，天那么蓝，云那么美......
我拖着沉重的脚步，无力地向家中走去，那张卷子揣在口袋里，像有千斤重似的!可恶的79分!可恶的计算题!可恶的小数点!为什么我会那么粗心?真不该・・・・・
”看看，看看!你这像什么话，现在基础没打好，以后怎么跟得上呢?”这是妈妈的责骂。
冰冰，这次怎么考这么少呢?唉......”这是奶奶的叹息。
从现在起，不许玩电脑，不准看电视......”这是爸爸的命令。
“读书得用功，不用功怎么行呢......”爷爷又唠叨开了。
都是分数惹的祸!我抬头看看窗外，天那么阴，那么沉......
篇15：分数作文600字
“97分组已经报完了。”英语高高站在讲台上，锐利的目光撕碎一切，包括正在焦急等待的心。我的双手紧捏，高温和烦躁下双手渗出一丝丝汉。随着分数的由高到低，我的心也随之往下沉。衣裳已经湿透了，可我浑然不知，仔细地聆听着分数，脑海中却联想到了在老妈面前跨下的海口，若是没有95分以上可就真完蛋了!“张恒齐，96分。”报到。我愣了一下，脑子突然断线。我有些麻木地走上了讲台，在接试卷时，老师看了我一眼。她镜片上折射的白光刺痛了我的双眼。我的内心一阵激动，化为了嘴边的微笑，心里却长吐了一口气，那块大石头缓缓放下了。
午饭刚过，我从座位上起身，欲去活动活动。不料却撞上了怒气冲冲的语文课代表。她皱着眉头对我说：“张恒齐，恨死你了！”我满脸疑问，脑海中快速翻看了一下今天的交往记录，可确实没有与语文课代表发生交集的事呀！”我赶忙问：“我怎么了？我可没招没惹你。”语文课代表气嘟嘟地说：“你语文考了92，全班最高分。”一语惊人，邻近的四座都炸开了锅：“真的！张恒齐92！第一……”听着众人的窃窃私语，我先是一惊，旋即高兴起来。我心里美滋滋的，提着众人的惊呼，忍不住翘起狐狸尾巴。可我还是忍住了，满脸大晴天的去走廊了……
数学老师则有些无聊，杂乱得报着分数。有高有低，有好有坏，讲台上阴晴不定，有阳光灿烂的，有满脸黑线的。我的成绩是94分，有些不理想，起码也得95分呐。
心中算了一下总分282分，险这分考得可真悬！现在我只能闭眼合掌念“阿弥陀佛”了。苍天有眼，在统计名次时我跻身前几名！我心花怒放……
分数，学生的命根！
篇16： 分数作文600字
拿通知书的日子到了，当我还在睡梦中的时候，就听到爸爸喊我，承豪，七点了，快起来吃饭，吃个饭快去拿通知书。一提到拿通知书，我就心惊胆战，犹如上“战场”一样，如果打败了仗，就会受到严厉的“审判”。
我慌慌张张的穿好衣服，胡乱地吃完早饭，准备上学校去。这时爸爸叫住了我，承豪，我陪你一起去。“我可以自己去”，我说，“你有事你忙吧”！“今天，我没有事，我陪你一块去”，爸爸说。我没有办法，只好让“审判长”护送我去学校。到了学校已经没有往日的学习氛围，处处充满了热闹的气氛。我心里却敲起了战鼓，忐忑不安、七上八下。如果考不好，爸爸不仅会严厉的批评我，我从内心也感到自责。因为妈妈外出打工，爸爸为了照顾我的生活，每天辛勤工作，起早贪黑照料我，如果考不好，自己内心也愧对父母。
在班主任的办公室里，爸爸终于拿到了我的通知书，我的心快提到嗓子眼了，看看爸爸晴转多云的脸，由期望变成失望的神态。我明白了自己的成绩，你语文、数学都是70分左右，爸爸重重的语气中透露着气愤，你怎么学的，我怎么向你妈妈交代，不用说在学校没有好好学习。我心中充满了委屈，可又不敢，也不忍辩解，让爸爸批评我，发泄心中的怨气可能会减少爸爸的悲伤，让我来承担这失败的痛苦吧！但我内心还是在不停的呼唤，爸爸我已经努力了，我或许不是一块学习的料，难道分数真的这么重要吗？我们毕竟父子情深啊！
回想一学期努力学习的情景，我心里酸楚楚的。爸爸啊，我也想考好，让你高兴高兴。可是，我还想说，爸爸请你把分数看淡一些好吗？未来的路并不一定绝对由分数决定。相信，我可以在其他方面做出优秀的成绩回报你的恩情。
篇17： 分数作文600字
俗话说“分，分，分，学生的命根。”的确，分数真好像是一个学生的生命。曾经有多少人为你奋斗，为你自豪，你甚至主宰着一个人的命运。每当看见分数，我总想沉思：因为我想不明白你有多大魔力。
曾经有多少人以你为骄傲，又有多少人为你默默的忍受嘲笑，曾经有多少人为你奋斗，又有多少人为你努力，可你为什么总是令他们哭泣。
在学校中你可以成为评价学生的标准，如果你分数很高，可以评为优等生；如果分数很低，老师会批评你，同学们嘲笑你，你就变成了一个坏孩子。有多少人因此走到人生的低谷，又有多少人因分数上不去变得自暴自弃。分数啊，分数，难道你就是评价学生的唯一标准？
在家里，你也成立一种评价孩子好坏的天平。如果有了很高的分，你便得到大人们的奖励，夸奖。大人，也会跟着你沾光；如果分数少，不但没有奖励，会得到批评。走出门，看到大人们拿小孩的成绩比较，高了的回家一定得到夸奖。考得少，回家都少不了一顿数落。甚至还可以说分数的多少，可以影响家庭的幸福。
分数啊，分数啊，你构成了许多快乐，也构成了许多痛苦。难道好孩子一定学习好分数高，难道分数低的人就不是好孩子吗？你曾经让我快乐过，也曾让我伤心过。分数啊，我真不知道怎么说你好？你的高低，代表了我一生的命运，一生的幸福与快乐。但我不喜欢你，也不想拥有你过多。我只想活得自由，活得快乐。不错，你曾经让我快乐过。那时老师夸奖我，同学称赞我，我做事总带着几分自豪，带着几分自信。但综合这些年来看，你令我伤心的时光多于令我快乐的时光，所以我想就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。
默默地思考着我的分，一分又一分。每一分的获得都有诸多不易，所以我总是想着你为什么这么重要，为什么让我遍体鳞伤。
默默地想了许久，也没有开窍。在这令人眼花缭乱的青春花季，也许这就是我们的命运，我也只能守护着这一分又一分，不让他们从我身边溜走。
篇18：分数作文600字
试卷发下来了，我得意地想，试卷这么简单，我肯定是100分。低头一看，嘿，91分。我怀疑这不是我的卷子，但事实无法改变，而且老师也没有改错，我看着错题，十分懊恼，我极度渴望不放学，这样我就可以一直待在教室，躲避家人的那一顿骂。可是，时间哪里知道这些，它依然不紧不慢地走着。一眨眼间就放学了，我慢吞吞地整理书包，不情不愿地站好了队，慢吞吞地走出了校门，天似乎比以往要暗，小鸟像失去了亲人般唱着悲歌，大树也死气沉沉的。
远远地望见了一脸怒气的妈妈，见我走来，妈妈强压怒火，语重心长地对我说：“紫珊呐！你考这么差的原因你应该都知道了。”“嗯。”“你知道错在哪儿吗？”妈妈问道。“没看题”，我弱弱地回答。
“我希望你以后注意，不要再犯这样低级的错误”。妈妈说。
到家了，爸爸笑容满面，问：紫珊，你考了多少分？我说出成绩后，爸爸的笑容一下子就僵住了，“你不是说，哎”
爷爷奶奶听到了，爷爷摇了摇头，叹了口气。奶奶悄悄地哭了。
我十分难受。
接下来的一段时间，我认真对待每一次作业，每一次考试。
又考试了，我写完了试卷，检查了一遍又一遍，终于交了上去。一天后，试卷发了下来，我祈求着，希望考个高分，我紧张地看了一看，鲜红的100分映入眼帘，我激动地哼起了歌。
终于放学了，我快速整理了书包后站好了队，出了校门，蓝蓝的天，小鸟正欢快地唱着婉转动听的歌，挺拔的大树树中随风舞蹈，这是多么和谐的环境啊！我看见了妈妈，朝她奔去，告诉了她这个好消息，妈妈高兴得合不拢嘴。
回到了家，大家都知道了这个消息，奶奶夸我，爸爸为我鼓掌，爷爷表扬我。大家很满意这个成绩。
最后，我想告诉大家：考试时不要紧张，以平常心对待，认真读题，争取在期末考出一个好成绩。
篇19： 分数作文600字
“分数不是唯一衡量学生的标准”这句话可能在大部分老师眼中非常正确的，但家长的眼中，这句话永远是错的不会正确。
那次期中考试几门科下来，我考的很差很差不尽如人，离老妈的标准很远。于是老妈把我堵在门口“大发雷霆”用她狮吼功教育了我一个晚上，所以顺理成章，这个周末变为了“补课日“星期六上午学，下午学英语，晚上做作业，星期日上午做作业，下午学数学，晚上家教，把我像陀螺一样抽打的团团转，累的要死我快疯了。
第一天上午在学，我学了一上午，什么比喻，什么修辞，什么夸张，什么设问……好多好多学校老师都教过了，那个老师说：”写就必须用修辞手法。”还有许多许多，我都听迷糊了。他说要写一定要多用成语，要想好再写一定必须要认真，不然你写的就像一坨屎，还谈什么作家，想都不要想了，总之我是听的迷糊了，听得不耐烦，直想睡觉。
下午又去学英语，那个老师讲得我都听烦了，听疯了。再看看周围的同学，两个正用书挡着说话老师居然没发现；再看一个读英语完全没有对上口型的，一定是在蒙混过关吧，怕老师发现于是很心虚，在看看一位男同学正像夏日炎炎正好眠，马上就要睡着了一样，而我26个英语字母在我脑海中回荡
因为晚上做作业的时候都睡着了，所以作业没做多少，但第二天上午我不一会儿就把作业写完了，原以为终于有时间休息了，谁知道老妈还给我拿了一大堆资料让我写，写完了让我再看看，我现在除了吃饭可以休息。
我想天下没有作业。
篇20： 分数作文600字
要报分了！
老师来了！
同学们慌忙从走廊跑进教室，瞬间安静的节奏让我很不适应。
碰最后一个进教室的同学还不忘记把教室门
果然，老师一手拿着试卷，一手推开门，啪的一声，把试卷放在讲台上，从那严肃的眼神中，我感觉大事不妙。会不会考砸了？我越看就越紧张，越紧张手里就越冒着冷汗。
时间一分一秒地过去，我的心像小兔子一样七上八下直跳，老师环顾了一下四周，当我的目光与老师对视时，老师停了下来，对我微微一笑，说：吴昕玥，这次考得非常好，另外，表扬一下吴昕玥，因为她的写作是写得最好的，希望大家可以向吴昕玥学习。这时，教室里响起了雷鸣般的掌声送给我，给我鼓励，当时，我的心情真是非常开心！
随后，老师大声朗读了我的作文。老师还把我的作文大大夸奖了一番，老师说我写的看图写话就是一篇真正的作文。并让我下次继续保持！我的心又开始跳，这次是激动，我的头昂得高高的。
下课了，同学们都围了过来七嘴八舌人说：吴昕玥你写的作文真好，那可不是听了这些赞美的话，我心里美滋滋的，放学回到家，我一会看看是不是我的卷子，一会读一读有没有不通顺的话，一会看看有没有错别字，一会看看爸爸妈妈有没有到家，当听到开门声响起时，我迫不及待地跑过去一看是妈妈回来了，开心的抱着妈妈告诉她这个好消息，妈妈说：你真棒！
我想我不应该骄傲，应该继续努力，下次，我一定要考到100分，因为事上无难事，只怕有心人，我相信我一定会成功的。
篇21： 分数的作文600字
分数啊分数，我是多么喜欢你啊！因为我只要多得了你几分，我的面前就会到处出现笑脸，到处听到有人夸奖我，到处有人向我祝贺。你让我感到了光荣，感到了快乐，感到了自豪！
分数啊分数，我又是那么讨厌你！因为我仅仅少拿了你的一分，就会整天提心吊胆地走路过日子。那个时候，父母的脸会变得非常不好看；老人就会不停地唠叨，就会像那永无休止的“电视连续剧”一样，天天陪着我……为了你，我失去了多少个双休日。你害得我没有了自由，没有了一个做孩子时期的游乐天堂……
分数啊分数，为什么你要在这世界上存在？为什么你要取走了我的一切？难道就是为了让人变成一个书呆子吗？
分数啊分数，我既爱你又恨你！
篇22： 分数的作文600字
考试分数出来了，看，那边有人在跳舞！瞧，这边有人在哭泣。考试分数出来了，有些家长在同学聚会上夸夸其谈、口若悬河，有些家长出门时恨不得那块布遮住脸。
考试分数出来之时，就是你我交战之日！
中午，班级的“QQ群”：“哎呦哎呦……”某同学叫喊着，“谁呀，叫得那么悲惨凄凉、撕心肺裂？”我半开玩笑地大呼。“我！满身绷带、伤痕累累、鼻青脸肿的王泽涛！”那位“童鞋””自告奋勇“地报上了他的大名。”哟西，王泽涛滴，大皮头滴，死啦死啦滴。”王安琪帮腔道。
“对了，言归正传，你怎么了？”我好奇地问他，王泽涛苦着一张脸（即使看不到他，也知道是一张苦瓜脸），埋怨道：“我妈妈心太急，打电话给老师问分数，结果：语文XX数学XX英语xx（为了保护他的个人隐私），被妈妈打了一顿，现在手还流血呢！”“啊呀，真可怜，我妈妈现在正在打电话，也不知道我考得怎样。”安琪同情地对他说，语气里还略带惶恐不安。
“其实我的分数也出来了，考得不太理想：语文xx数学92英语97呜呜。”我沮丧地说，“啊哟，真羡慕嫉妒恨你啊，如果我考这个分数，我妈妈会把我捧到天上的。”王泽涛一脸艳慕地说。“这就叫档次不同，活该！”安琪再度讽刺道。
考试分数出来啦，让同学们人心惶惶、焦躁不安。考试分数是什么秘密武器？让同学们都这么惧怕它！！！
篇23： 分数的作文600字
“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根”。这句人们常说的话又在我们身上应验了。第一单元考试的“硝烟”还未全部削散，第二个更为恐怖的环节――――――发考卷又接踵而来。
我坐在座位上忐忑不安地望着老师手中那叠决定我“命运”的考卷，心就象一个轻气球一样悬了起来。再看看周围的同学，一个个也是提心吊胆、目不转睛地望着考卷。我苦笑着想：“唉，看来班上同学的心情都和我差不多啊”。一张白纸，印上几道题目，再加上一个分数，在我们心中的地位就一下子从一文不值到“价值连城”。而此时，这叠白纸正象幽灵一样“飘”到各个座位上。欢呼声、叹息声，象一首不协调的交响曲，灌入我的耳中。正当我猜测着自己的分数时，考卷放在了我的课桌上，我猛地掀起考卷，“95。5―5=90。5”，这一行鲜红的数字象一把利剑，刺痛了我的眼睛，它使我刚刚膨胀起来的心，一瞬间变成了坚硬冰冷的石头，狠狠地从半空中砸了下来。我疲惫地看着一个个鲜红的“×”和一道道被扣分的题目，他们象一张张嘲笑的脸，冲着我说：“你怎么那么笨啊！，这么简单的题目也会错”。这时候，我突然想起了一句名言：“世界上本没有笨的人，只有不努力的人”。难道是因为我不努力吗？，难道是因为我不认真吗？难道……，在考试的前一天，我拼命地复习，可在考试的时候，我心里却打起了退堂鼓，我怕考不好，我怕看到父母紧锁的眉头，我怕看到同学郫夷的目光，我怕看到老师不满的神情。似乎连手中的笔也开始不听使唤―――――在我手中抖个不停。结果，该错的题目全都错了，不该错的题目也错了。
篇24： 分数的作文600字
曾听一位奥数老师说过这么一句话：学数学，就犹如鱼与网；会解一道题，就犹如捕捉到了一条鱼，掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网；所以，“学数学”与“学好数学”的区别就在与你是拥有了一条鱼，还是拥有了一张网。
数学，是一门非常讲究思考的课程，逻辑性很强，所以，总会让人产生错觉。
数学中的几何图形是很有趣的，每一个图形都互相依存，但也各有千秋。例如圆。计算圆的面积的公式是S=Πr2，因为半径不同，所以我们经常会犯一些错。例如，“一个半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼等于一个半径为15厘米的比萨饼”，在命题上，这道题目先迷惑大家，让人产生错觉，巧妙地运用了圆的面积公式，让人产生了一个错误的天平。
其实，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼并不等于一个半径为15厘米的比萨饼，因为半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=92Π+62Π=117Π，而半径为15厘米的比萨饼的面积是S=Πr2=152Π=225Π，所以，半径为9厘米和一个半径为6厘米的比萨饼是不等于一个半径为15厘米的比萨饼的。
数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧，这时候，只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以，站在数学的高峰上的人，都是发自内心喜欢数学的。
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