谁是高人 - 记一次游戏作文700字（精选29篇）由网友“兄弟再来三件”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的谁是高人 - 记一次游戏作文700字，希望您能喜欢！
篇1：谁是高人 - 记一次游戏作文700字
这周六，我学习的状态极好，作业飞快，一副要登临学霸宝座的态势。妈妈对此感到欢喜，大发慈悲，奖励我玩游戏。我一把抢过妈妈递来的ipad，急急地打开“植物大战僵尸”。
我点开了那个多次不能越过的关卡，选好植物，开始游戏。
先跳出来的是一个歪嘴斜眼的路障僵尸，我赶紧种上了两颗豌豆射手对付它。豌豆射手圆圆的大脑袋，脑后长了一片叶子，嘴巴像罐子的瓶口。脑袋下方是一根细长的茎，这就是它的身体。脚由四片叶子代替。从头到脚的绿色。我的心蹦得紧紧的，像拉满了的弓弦。因为在僵尸的面前，豌豆射手不堪一击。
一次次的闯关失败，让我此次早有准备。
我巧施妙手，在豌豆射手的前面种上了一个土豆色的小坚果。当僵尸只顾埋头啃食小坚果，全无防范之际，豌豆射手就拥有了连续发射豌豆炮弹的机会。魔力十足的僵尸哀嚎着一头栽倒在地上。我长出了一口气，拍着胸口，心中暗道：“实在太险了！”
可光靠两个豌豆射手，是躲得过初一，躲不过十五呀！
很快，一排又一排的僵尸扑了上来。他们的膝盖似乎是断了的，小腿和脚不受控制地朝着任意一个方向，那一瘸一拐的模样，太惊悚了。僵尸没有死的概念，不紧不慢地从后院逼近。他们有的穿着大红色裙子，手拿毒药瓶；还有的头上套着一个水桶，手拿绳圈……最可怕的是巨人僵尸，它抱着电线杆，背上还背着一个小鬼僵尸，他正咧着大嘴，露出脱落残缺的黄牙，冲我贪婪地笑。
我隔着屏幕，还是感到一阵自下而上的寒意。
我飞快地补种植物来抵挡，沉着应战。在豌豆大炮的连续攻击下，有的僵尸身体迅速变成了一团灰，散去；有的脑袋掉到地上，身体也散了架；有的两腿一软，跪倒在地。
僵尸慢慢少了，原先还气势汹汹的僵尸大军，失去了威力。就连体形高大，身材健硕的巨人僵尸，最后也只能发出悲痛的惨叫。
“欧耶，大获全胜！”我挥舞双臂，大喊，声音冲出窗外，惊得树上的飞鸟仓惶地飞走了。
游戏结束了，正想再来一次，发现妈妈正在不远处微微地朝我笑呢。我知道她的意思，乖乖地送上ipad。我知道，游戏虽好，也只能是一时的放松，一个学生，怎么可以贪念游戏呢！
篇2：谁是高人 - 记一次游戏作文700字
伴随着下午第二节课的铃声响起，同学们纷纷走进教室，发现了黑板上画了个小人儿：她长着一头长长的金发，精致的瓜子脸上是两条湾湾的柳叶眉，柳叶眉下端长着一双水汪汪的杏子眼，粉红粉红的樱花唇微微的张开，像是在唱着什么歌。不过，她身上有一个奇怪的地方——没有鼻子。
正当大家疑惑的时候，王老师微笑着走进了教室，像是知道我们要问什么似的，说：“大家看到这位小女孩了吧，她没有鼻子。所以，今天我们来玩贴鼻子的游戏！”这句话像是在烧开的油中滴了一滴水，大家顿时争先恐后的举手，嘴里还不停地念叨着：“选我，选我！”王老师笑着说：“我的规则还没讲呢！规则是让玩游戏的人先蒙上红领巾，再在原地转五圈，转完后再去黑板上贴鼻子，谁贴得最准，谁便是赢家。”
游戏开始了，第一上场的是吕芊妮。她蒙上红领巾转了五圈后，明显分不清方向了，摇摇晃晃地向第3排走来，我发出一声尖叫，吕芊妮可能是被我的尖叫吓退了，退出了第3排。我的一口气还没松完呢，吕芊妮又上第2排去了！那么就提醒您，10秒后全班的哄堂大笑会刺破您的鼓膜，最好离开或戴上耳罩。因为吕芊妮手一拍，直接把鼻子拍没了（事实上飞到她头上了）。
第二个上场的是赵政涵，他转圈了后像一头重心不稳的小象冲到了黑板那，他停了下来，伸手把鼻子一贴，全班忍不住捂着肚子哈哈大笑起来，赵政涵疑惑地摘下红领巾，转眼间他也笑得合不拢嘴——像是小女孩只戴个一只耳环似的，耳环还是鼻子样的哩！
等呀等，盼呀盼，终于轮到了我。我兴奋地转完圈，扶着桌子边沿一步步前行。我的脑袋突然碰到了什么东西，我认为是黑板，正准备贴的时候左手碰到了一种粉末似的玩意儿。顿时我的脑袋里来了个360度的急转弯：这里不是黑板，我刚刚左手碰到的粉末是粉笔末，既然是左手碰到的是粉笔末，那么真相只有一个——真正的黑板在我的左手边！我摸索着向左方走去，借用脑子里的记忆，我成功地贴准了鼻子！
一节课就在我们的欢声中度过了。虽然这个游戏没有什么大道理，但是它在我童年的记忆里留下了美丽的印记。
篇3：谁是高人 - 记一次游戏作文700字
今天，我们玩了一个游戏，叫“谁是高人”，就是用20张报纸在30分钟内搭高，比谁搭的更高。
我们先摊开一张报纸，把它折成长条围成正方形，然后一个一个错开搭上去。可是我们发现后面向个正方形根本搭不上去，于是，这种方法以失败告终。
接着，我们换了一种方法，我们又把报纸对折再对折，折到一个长条形为止，用长条围成一个圈，一头插进另一头，立在桌子上。我看到这种方法行的通，感到一阵激动。
但是，过了一会儿，我们又发现地基不牢，连忙让队友停下，怎么办呢?我皱起眉头苦思冥想，忽然灵机一动，我又用报纸折了一个圆，只不过更高、更大，然后还加了几根围栏，把原来的放上去，一下子牢固了许多，我既兴奋又紧张，深呼吸了一下，继续搭高，我们一定会拿第一名。
可是，这种方法既慢又废报纸，我很为难，怎么办?我看了一眼别的队，都要超过我们了!于是，我托着下巴，在脑子中闪现出很多新的方法，最后，我确定偿试一下新方汉。我像搭地基那样，搭了一个圆柱，立在报纸塔上，另外两个人说：“最后再放吧，这样搭不上去了!”我拿了下来。这时传来了“啪”的一声，我转头一看，原来别的队倒了!我们三人都幸灾乐祸起来。
这时，要抽签了。我和队友的心怦怦直跳，千万不要抽到坏卡!我心里一遍又一遍默念。结果队长抽了一个“瘦身卡”，就是少两张报纸，这也不算太坏。
我们减少了两张报纸，发现塔快倒了，我们只好拿着塔的上面几层移了出去，这样塔又牢固了。
这时，老师说：“倒计时开始!”50、49、48……”我心急如焚，赶紧把我搭的圆柱放了上去，可是一直不够稳固。“时间到!”我吓了一跳，马上放下手中的报纸，居然没有倒!老师发现我们组和别一组几乎一样高。老师又拿来尺子量。我大汗淋漓，咽了咽唾沫，非常紧张，都不敢出一口大气，生怕把纸塔给吹倒了。最后，老师宣布：“你们组得了第一!”我高兴地立马欢跳了起来。
通过这个游戏，我明白了做事一定要脚踏实地，一步一个脚印。不能急于求成，只有练好基础功，后面老能学的扎实，不然就象大楼一样，不打好地基，后面一碰就倒。
篇4：记一次游戏的作文700字
记一次游戏的作文700字
童心像只海豚，排解我的悲伤；童心像位魔法师，让我的心如花一样欣然怒放；童心像盏灯，点亮我的.欣喜。童心游戏，让我在欢乐中明白道理。
一次，李老师竟然破天荒地给我们在课堂上玩游戏。同学们猜想：是什么游戏呢？大家似乎“闻”到了游戏的香味。有的两眼直发光，嘴巴张得大大的；有的惊诧地叫了一声“耶”；有的脚晃来晃去，实在等不下去了。我呢，不必说，同样也是对游戏向往至极。
游戏规则是：如果老师说了“老师说”这三个字，后面的指令就要做出来。如果老师没说“老师说”这三个字，对方做了指令，则被淘汰。同学们一听，有的开始紧张：可不要第一次就被淘汰了！同学们如同一只只快被冻僵的兔子瑟瑟发抖。我的心也在快速跳动，好像地上飞速弹跳的皮球。
游戏开始了。李老师说：“老师说，摸摸你的鼻子。”同学们通通把手放到鼻子上。老师说：“老师说，摸摸你的左耳。”同学们纷纷把手搭到左耳上。大家不禁骄傲起来，真简单呀！不料，这时老师说：“举起你的左手。”同学们有的碰钉子了，举起了左手。哇，真刺激！李老师旗开得胜。我庆幸我没举手，保持原来的动作。我稍稍喘了口气说：“真幸运呀，老天送我一命，绿灯通过。”李老师面带笑容继续说：“老师说，蹲下。”剩下的同学专注力100%，纷纷蹲下。
这时，我再次提醒自己：一定要仔细留意“老师说”这三个字。当老师说：“坐下。”我又没上当，没有轻举妄动。李老师又击败了30%的同学！当我看见这么多同学坐下，开始咬牙切齿想击败李老师。“同学们举右手。”我举起了右手。啊，我被淘汰了！我沮丧地坐下，跟这场游戏说了声“拜拜”。我开始在心里自责：为什么在这儿出错？如果能坚持专注，我就能成为胜者了。现在再说什么也没用了。
在这充满童趣的游戏里，我明白了：做事要专注，不到最后一刻不能松懈，否则就像“千里之堤，毁于蚁穴”。我明白了老师的用心良苦。
篇5：记一次游戏作文
今天，我们上课的时候，玩了一次游戏。老师清了清嗓子，对我们说，现在我们来玩个游戏，规则是：两两组队，分别是1号和2号，首先，1号选手的右手要握成拳头。随后，2号选手不能使用暴力行为，来想办法把拳头打开。
我们听后，觉得这很有意思，都想尝试下，我抽到了2号，和1号同学一起来完成。我想尽办法，石头剪刀布！骗他只能动右手。一心只想赢，我的眼睛瞪得像葡萄一样圆。可他似乎一切都看透了，只出石头，我无可奈何地摇摇头，心里很失望。眼看着时间就要到了，我这时就像热锅上的蚂蚁，正在我着急时，他还嘲笑我：“来呀！你继续来呀！”我此时已经无能为力了，好吧，我输了。
第二局，轮到我攥紧拳头了，我心里暗暗自喜：哈哈，这次也让你来尝尝我的厉害吧！任凭他花言巧语，苦苦哀求，我就是不松手。最终，他也没能打开我的拳头。
我还有一次特殊的经历呢！老师见我们都失败了，就想尝试一下有没有好办法，于是把我叫了上台，此时我忐忑不安地走到了台上，心里是十五个吊桶打水———七上八下，首先，老师微笑的和我说了一番话，我不知道这是险恶的笑还是诚心的笑。你知道吗？自从你来到这儿学习，我感觉你每天都有很大的进步，你现在愿意和我做朋友吗？老师说完，就把手伸过来，我看到她的手，我似乎有点被老师打动了，同学们也想看看我作出怎样的反应，我的大脑飞速运转。一，二，三！全班同学大声喊，突然，我灵光一闪，想出了一个绝妙的办法。我把右手伸了出去，只把三根手指展开了，和老师握手。这样既可以不让老师得逞，也和老师交了朋友，同学们顿时拍手叫好。
后来，老师和我们说，这次有趣的游戏不单单是拳头能不能打开，更是一个心理游戏。不能诱惑，威胁，暴力，而最好的办法只有一个，那就是———————尊重。
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篇6：记一次游戏作文
我最爱玩的游戏就是捉迷藏了，它给我在童年时期带来了欢声笑语和美好的回忆。
捉迷藏，它有个小名叫做躲猫猫，听起来既亲切又有趣，而且游戏还非常简单，一听就会懂。从人群选出一个人负责来抓，负责抓的人对着墙闭上眼睛大声数20下，负责躲的人得藏在一个既不容易被发现又安全的地方。这样谁是最后一个被发现的就获得胜利。
一次，我和姐姐在楼下和几个同学玩捉迷藏。我们通过石头剪刀布，选出了负责抓我们的人文萱。文萱闭上眼睛，身子靠着墙，大声喊道：1、2、3我们听到后立刻四处分散躲了起来。丽丽藏了在一棵大树后面；蓝蓝靠在了乒乓球室的柜子旁；姐姐跑到了滑滑梯上；而我，悄无声息地躲在了快递柜后面。19、20！我来啦！文萱说完，她踩着轻快的脚步，开始来寻找我们了。丽丽、泳琳！我找到你们啦！文萱非常神速地找到了她们，我忐忑不安，心想：上帝保佑，千万不要找到我呀！当她经过快递柜旁时，我的心吓得怦怦直跳，连呼吸都不敢。我连忙蹲在草坪上完美地躲了过去。过了一会，文萱找到了蓝蓝，我悬着的那一颗心终于平静下来了游戏结束！我兴奋地大喊。啊？原来你躲在这！文萱说。我们都哈哈大笑了起来。
这个游戏我赢了，虽然这胜利小如微尘，但对我来说已经很满足了，因为它给了我们无限的快乐。
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篇7：记一次游戏作文
今天早上，我们在开心作文社做了一个有趣的游戏—左手剥鸡蛋。这个游戏很有难度，我们经常用两只手和右手做事，这次却要把右手放到背后，鸡蛋皮不能掉到地上，只能完整的放在自己的桌子上。
老师给我们分了组，每五人一组。用抽签的方法选裁判员，裁判员可以获得一包掌心脆方便面。
“比赛开始！”老师一声令下。同学们开始剥鸡蛋了，有的不小心把蛋清破坏了，有的把皮剥到了地上，哎呀！我一不小心把蛋清也剥掉了，只好放弃。可惜我们组一个得奖的都没有(裁判员除外)。看着其他同学领奖，我非常嫉妒。
最后所有组的第一名在比赛，赢了的会获得五包掌心脆方便面。看到得了奖的同学们吃着方便面。我的口水都快流出来了，可我不是第一名。
这次游戏让我体验到了只有一只手的难处。
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篇8：记一次游戏作文
说起捉迷藏，相信大家一定都很熟悉吧！
午休时间，我们班级的同学在操场上玩起了捉迷藏的游戏。我们用石头、剪刀、布来决定胜负，最后输的那名同学负责找。要求：找的同学用红领巾把眼睛蒙上，倒数30个数，其他同学需要在30秒内藏好，时间一到，她把红领巾扯下来放在了地上，这时候的红领巾叫做“地雷”，在她出去找人的时候，如果地雷被偷了，那么下次她还得继续找。如果地雷没丢，谁第一被找到，谁就是下一个被蒙眼睛的人。同学们都怕第一个被找到，把自己藏的都特别隐蔽，也没有人敢出来偷地雷，找的人呢！怕地雷被偷，也不敢走的太远，真是进退两难啊！
你看，她三步两回头的朝垃圾桶后面走去，到那一看，没有人；又倒着走向墙角，这时，过来一个人，把头缩进衣服里，因为都穿的校服，认不出来是谁，找的人一看，来人偷地雷了，她以迅雷不及掩耳的速度跑向地雷，把“地雷”紧紧的搂在怀里，偷地雷的那人也三步并作两步，以百米冲刺的速度来到了，两个人，一个偷没成功，一个看见人认不出是谁，还没分出胜负呢！上课的铃声响了，一场没有结局的游戏不得不就这样结束了。
唉！我说偷地雷的同学啊！咱做事能不能光明正大的呀？你说你把头藏起来了，谁知道你是谁呀？你以为你是去偷真地雷吗？
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篇9：记一次游戏作文
晚上，我和我的.朋友们一起去玩游戏！到了7：30我们就在小店旁边玩起了五步三。
激动人心的五步三开始了！
我和宋美怡，苏子善一起当老鼠，乐乐当猫。所以我们老鼠先走五步，心里数：“一，二，三……”我一回头，哇我跳了那么远！我掐了一下我自己，心里想：“这不是梦！天呐！”距离跟别人跳的差不多，就差了几厘米而已！到乐乐跳的时候，我们就帮她数，否则她就要犯规了，“一，二，三……”哎！她还是和以前一样跳的那么近，但是，毕竟她走三步，我们走五步，这样的竞争太不公平了！我悄悄的跟朋友们说：“我们不能这样去攀比别人。”朋友回答道：“喔好的！”现在乐乐要跟苏子善石头剪刀布了。“石头剪刀布”乐乐赢了，太好了！轮到乐乐和宋美怡石头剪刀布了。“石头剪刀布”哇宋美怡赢了，太好了！又轮到我和乐乐猜拳了，“石头剪刀布”我赢了！太好了，我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头！这时，妈妈打电话给我说：“大宝！快回家了！9点30分了！”我回答妈妈说：“哦，我玩到9点40分回家。”妈妈同意了，我又继续玩起了游戏。
过了一会，“叮！叮！叮！”妈妈又打了一个电话过来说：“大宝！快点回家了！”我说：“好的！”我伤心的走了。
回到了家里，就休息了四五分钟就去冲凉了，冲完凉就跑到房间睡觉了，妈妈悄悄的对我说：“做个好梦！”
篇10：记一次游戏作文
有一次，我和小朋友们玩游戏，我问他们玩什么，大家一致决定玩我们熟得不能再熟的老鹰捉小鸡。
我成为了老鹰，对面是杀气腾腾的母鸡和欢呼雀跃的小鸡。虽然那只母鸡比我小，但我还是有些紧张，告诉自己不能掉以轻心。小鸡们一个个都得意忘形了，对我说我输定了，气得我面红耳赤。我不能输，我不能输，输了我就把脸丢大了我心里不断地想着。游戏大概要三十分钟，为了不让别人打扰，我们挑了一个安静平坦的地方。
游戏开始了，我想像被注入了能量，瞬间兴奋起来，闪电一般地朝母鸡跑过去，我的脚朝树上一蹬，跳起来别提有多高了。咣当我扑了个空，那只母鸡就像一堵高大的石墙，那些小鸡躲在石墙的里面，我这只老鹰绞尽脑汁也抓不到。我开始沮丧起来，突然我想到了一个完美无瑕的计划，先往左跑，再往右跑，前面的母鸡就会左右摇晃，后面的小鸡也跟着摇晃，而且摇晃的幅度也会越来越大。这样我就能抓住小鸡了！我按照这个方法跑起来，突然一个猛扑朝最后一只小鸡扑去，一下子就把它抓住了，后面几只小鸡也很轻松地被我抓住了。我高兴极了，得意地转圈跑起来。
我们都玩得非常开心，那只母鸡虽然输了，也露出了笑容，想着母鸡和小鸡们的笑容，也想着游戏里的快乐，我发现输赢并不重要，重要的是我们用心去体会游戏的乐趣，珍惜小朋友们互相陪伴、一起玩耍的时光。
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篇11：记一次游戏作文
爷爷今天开恩，批准我玩一会儿电脑游戏。
我兴致勃勃的打开了VR网球，参与了“温网赛”。选好一位来自美国的实力不凡的权手来帮我出战。对于温网赛杯，我显得信心十足。
第一位对手是“我”的同胞。他毫不留情的击碎了我的黄梁之梦。
比赛开始，我手按键，目不转睛的盯着屏幕。球起拍挥，第一个发球速度并不快，敏捷的对手抓住机会，一个反拍，球直挂死角。“我”三步并做两步，一个鲤鱼打滚，球救了回去。观众们一声惊呼，我不由得出了一口气。这同胞也这不给菜鸟面子，奔到网前，一个潇洒的动作，球削在网前。我赶往按键就球，哦，球在要落地的一刹那球拍塞上，救起来了！“我”这一骨碌还没站稳，对手以逸待劳，高高跃起，一拍杀球，15：0。屏幕上乱做一团，“我”是垂头丧气，乱舞着球拍，呼呼直喘气；对手则面带微笑，挥着拳头并向欢呼雀跃的观众们致意，让人如临其境。
不过我却没有一蹶不振。几次输球后，我摸清了对手的球路，加上技术日臻成熟，我一路过关斩将，杀进了总决赛。强大的俄罗斯对手却对我的夺冠之路设下不少障碍。他的击球手段强大而多变，跑位灵活且机敏，不过两分钟，他的气势击败了我。
游戏的美妙在于总会给玩家机会。在一片绿草浓密的场地上，我勇往直前，战胜对手。
冠军的奖杯光彩夺目，无数的鲜花飞下，“我”面带笑容，亲吻并举起了奖杯。顿时，欢呼从音像里喷涌而出。
这次游戏让我感受深刻，困难是不会永远击败一个勇往直前不短变化的挑战者的。电脑技术的多姿多彩，也鼓舞着我努力学习，用自己的智慧来造福大众。
【实用的记一次游戏作文集锦十篇】
篇12：记一次游戏作文
星翻六，我学完英语。来到小区的院子里约了七八个要好的朋友，玩起了我最喜欢的游戏“丢手绢”。我们先找来一块八角巾当手绢，又选了灵灵当丢手绢的朋友。丢手绢开始了，我们手拉手围成一个圆圈坐了下来，面对面，一起唱着：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他……”唱完时，灵灵像一只很机智的猫头鹰注视着我们，她跑到强强身后，快速而轻轻地把手绢扔在强强身后，可是强强却没有反应过来，还笑眯眯地看着灵灵呢！我们都忍不住哈哈大笑，这时，强强反应过来了，转身抓起身后的手绢，瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去，灵灵也毫不示弱，跑到强强的位置快速蹲下，强强慢了一步，一脸沮丧，像一只斗败的公鸡。
轮到强强丢手绢了，唱完歌，他把手绢仍在明明身后，明明倒是反应飞速，像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强。哇塞！明明真厉害，居然追到了强强，顿时掌声响成一片，强强的脸也顿时红了起来，像一个大红苹果。因为强强连续两次失败，所以他得表演一个节目。强强问：“表演什么节目都可以吗？”我们都说：“是啊，是啊。”谁知强强表演了一个学狗叫，惹得大家又哈哈大笑起来。
我们都喜欢“丢手绢”这个游戏，在这个游戏里我们收获了许多乐趣。
【关于记一次游戏作文3篇】
篇13：记一次游戏作文
一个个游戏，就代表一颗颗龙珠，每一颗龙珠都要你努力才能获得。我最喜欢的是一个文物修复的游戏。
在这次学校组织的博物馆研学活动中，要闯关获得七龙珠。我是第六小组的，我们上午闯了“廊桥遗梦”、“我为名人代言”、“文物修复”。我最喜欢的是“文物修复”。
到了去“文物修复”的游戏环节，到了指定地点，我们先听工作人员讲解如何操作，再坐下戴上手套准备修复。我们先挤出A、B胶，再拿出“文物”。它是一套青瓷茶具，而且是破损的，再把A、B胶混合好。我们的任务是把茶具修复好。我拿了一个破损成三块的，我先把刮刀刮了一些胶水，涂在连接处。之后把它们两块、两块粘好，可不知道怎么一回事，每次一松手就掉，一松手就掉。我真的有点想放弃了。可是我心里有一个声音提醒着我：“别放弃，加油！你一定可以成功的！”顿时我就信心满满，这一次我吸取教训，粘好后先用手扶着，再对这茶杯吸气，等稳定后再放手，我终于修复好了。等我们所有人都拼好后，我们组就闯关成功了，得到了六颗龙珠。
经过这个游戏，我明白了两个道理：失败乃是成功之母；吃苦和坚持是搭成功这幢楼房的基石。
下午我们还玩了“丽水知多少”、“助力侨胞”、“畲族服饰”、“矿古绝伦”。这次活动太有意思了，我的龙珠又增加了一层光芒。
【记一次游戏作文汇总9篇】
篇14：记一次游戏作文
今天下午，上作文课仲老师对我们说：“我们来玩一个游戏吧！”
我习惯地张大嘴巴：“啊？”随后“倒霉鬼”顾振宇说：“玩什么啊？”仲老师随即学着顾振宇的样子说：“玩什么啊？”引得我们都笑起来。然后仲老师说：“玩这个游戏要分组的.！”一听说分组，立刻有人说：“我和你一组、你和我一组行吗……”也有人数起了人数。仲老师开玩笑似的说：“我们这里有大的、小的、高的、矮的、腿长的、腿短的……组就有我来分吧。”仲老师分好组，说：“我叫你跑你就跑，我叫你蹦你就蹦……不可犯规哦。”
游戏开始了，第一个人拿着粉笔写“我“的第一笔，后面的人轮流写第二笔，第三笔……第一轮比赛第二组胜了。因为葛一去写笔画的时候是跑过去的，而不是蹦过去的，同学们都说“错了！错了！”葛一一听，慌了，赶忙连蹦带跳地跑了回来，连笔画也没有写。因此我们组少了一个笔画，所以输了。
第二轮比赛开始了，我们这组每个人都胆战心惊的，这回葛一幸好没有出错，可是陈家琳跑了一半发现要蹦的，赶忙连蹦带跳的跑了回来，我本来以为又要输了，可是看见王祥宇蹦的样子，我低落的心情，也立刻“涨”回到原来的100%了。王祥宇蹦一下，我们就要笑好长时间，因为他又高又胖，一蹦我们就有地动山摇的感觉。可是第二轮比赛我们有输了。
当仲老师宣布游戏结束时，我们一个个都不情愿的回到自己的座位上。
这个游戏告诉我们，有时做事我们需要团结协作。
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篇15：记一次游戏作文
说到游戏大家肯定都会想到捉迷藏，一二三木头人，你画我猜等。但是我喜欢的游戏却是疫情期间和爸爸妈妈一起打扑克牌。
真是不玩不知道，一玩就上瘾。下面就由我疯万宝来解说一下起五张的游戏规则吧。参与人数不少有两人就可以成局，我们家是爸爸妈妈和我，我们三人一起打扑克。首先，从我开始，顺时针方向每人依次起五张牌。然后，谁的牌最小谁先出。3最小3先出，如果没有3，就从4开始；没有4就从5开始，以此类推。出牌是有技巧的，你可以出一对3，或三个3，但如果你有四张3那就是炸弹，所向披靡，想管住什么牌都可以。不过炸弹也有大小，例如四个K就能管住四个J，当然大王和小王组成的王炸才是真正的天下无敌，谁都能炸飞。出完牌之后要看看对方能不能管住你，管不住你，你可以继续起牌，填满五张后，继续出牌；管得住你，就由对方先填满五张，你再跟着填满五张。最后，三人当中看谁出的牌最多，谁就是赢家。
兴致勃勃的我刚开始运气很好，开局就抽到了两张2、一张K和两张3。扑克牌里2比3大，我这一对2可不要小瞧它们，威力大着呢！每次起到2我的心里都偷着乐。游戏开始了，我抬眼偷瞄老妈，看她愁眉苦脸应该是手气太差了没有什么好牌。我想老妈要是输了，我只用跟老爸PK就可以了。而老爸坐在一旁稳如泰山地看着手中的牌，似乎看不出一点破绽，完全不知道他的牌是好是坏。我先出了一对3。然后老爸的一对10压住了我，老妈应该没对子或者对子太小管不起没有办法出牌。老爸起了三张凑齐五张后我也跟着起了三张。老爸出手就是三带一，三张J带一张4，可我只有两张2，又没有炸弹，只能眼睁睁看着老爸又起了四张牌。比起我的焦急，老妈更是烦躁不安，她抱怨地说：“你们再不让我出牌，我就不玩了。”
老爸立刻出了一张小牌，一个5，我猜他就是为了让老妈有出牌的机会，才放水的。我可没有那么仁慈，必须扳回一局，我用一张2压住了老妈，同时也压住了老爸。看来老爸手里没有比2大的牌了。这可好极了，我起了一张牌，居然是大王，欣喜若狂的我难以演示激动的心情，老妈见状又开始抱怨：“你们手气怎么都这么好，是不是故意的？”我立刻补刀，说到：“老妈，你就接受现实吧！我和老爸那可是双剑合璧。”等我出了一对Q，老爸的嘴角却笑了笑，说：“放着！”他迅速出了一对K压住了我。后悔刚才拆掉了我的一对2压老妈，现在只有一个2，哪怕有一个大王也没用呀！心急如焚的我很怕老爸继续出我管不起的牌，越害怕他越出的大，居然直接出了一个顺子，7、8、9、10、J五张牌一口气出完了，看得我和老妈目瞪口呆。
老爸得意洋洋地起了五张新牌，还是该他先出，我在心里默默祈祷：千万别出顺子和三张一样的。我如愿以偿，老爸出了一个6。一旁心不在焉的老妈看见是6立刻两眼放光来了精神，猛地扔出一张2，以为我们都管不起。我喊道：“且慢！”我的大王终于派上用场，这个是除了炸弹以为谁也管不起的牌。正当我快要得意忘形的时候，老爸又阴险地笑着说：“等等！”我瞪大眼睛看着老爸丢出来的四张A让我瞬间崩溃，他的手气也太好了吧！
老妈气急败坏踢了老爸一脚，我也好想哭，因为我不想输。爸爸说：“输赢乃兵家常事。这一局输了，下一局说不定就赢了，关键是好的心态和出牌的技巧。不要把好牌一直留着，打扑克就是要先出狠牌，这样才能掌握局势。”桌上已经没有牌可起了，大局已定，我和老妈手里各剩四张牌，老爸的牌都出完了，且他面前的扑克牌有厚厚的一摞，显然老爸是最后赢家。虽然我输了，但我却十分开心，因为打扑克实在是太有趣了。我喜欢看爸爸不动声色，心中有数的样子；也喜欢看妈妈跺脚捶桌子的失控表情；更喜欢我抽到好牌时激动万分的心情。打扑克就像坐过山车一样，跌宕起伏，刺激好玩。
篇16：记一次游戏作文
这周五，廖老师带我们玩了一个非常好玩的游戏，名字叫：谁是“影帝影后”。
游戏规则是：全班男、女生分成两队，每队各派一位同学去表演老师说的词语，让同学们来猜。而猜出的人不能报答案，只能把答案写在纸上。最后举手统计猜对的人数，猜对的人多的表演者和他的队伍获胜。
就这样，游戏开始了。首先，有请男生队派出的选手，也是我们班玉树临风、风度翩翩的班长，更是我们班的运动健将淇登场！（其实就是我。）他的跑步速度可不一般啊，而且他动作协调，肯定会表演得很好，请大家掌声欢迎！“啪啪啪啪……”接下来，有请女生队派出的选手，也是我们班画漫画的高级画手周子慕登场！她的画技真能称得上是一流！希望她的表演能像她的画技一样栩栩如生。大家鼓掌！“啪啪啪啪……”从这里，序幕拉开了。
首先，由我来给大家表演。廖老师走到我面前，悄悄地对我说了一个四字词语——“手舞足蹈”。我瞬间懵圈了，心想：嗯？！这个词让我咋整呀？虽然我写作文时用过这个词语，但是说实话，我还真没见过别人手舞足蹈。算了，为了“影帝”的称号，为了男生队的胜利，我要拼了！于是我走了上去，开始了我的表演。首先我将手大幅度摆动，然后脚也开始乱摆，最后嘴里发出一阵阵笑声。我想大家会不会猜不出来？我的心紧张得像小鸟一样，不知飞到哪里去了……我的'朋友们一下子就猜出这个词了，齐声说：“我知道了！”我那颗紧张的心终于落了下来。下面有请周紫慕来表演，她要表演的词是“捧腹大笑”。虽然我不知道她是怎么表演的，但我猜应该是这样的吧：首先嘴里发出哈哈大笑，然后双手捧着肚子。
最后开始投票了，我大声说出了我演的词语，听见台下的好多人都说：“Ye！”我高兴极了。老师数了一下票数说：“19票。”下面开始数周紫慕的票数，她也大声说出了自己的词语“捧腹大笑”，台下的女生们也说出一阵：“Yes！”我刚放下去的心又提到了嗓子眼儿，心想：周紫慕的票数会不会超过我？我越想越紧张，等到老师说出最后一句：“19票，打成平手。”我的心才真正地放了下来，回到了肚子里，安然了。
第一轮结束，第二轮开始。第二轮的游戏规则有些不同，就是男生队派出一位女生，女生队派出一位男生来参加。首先有请男生对派出的选手，也是我们班正直的课间文明监督员，姚欣悦登场。她每次让同学们不要疯跑，反应一定很快，可以表演得很好吧！掌声“啪啪啪啪……”接下来有请女生队派出的选手，张庭嘉。他是我们班的“干饭大王”，他力气很大，表演一定特别有力。第二轮开始了，先是张庭嘉走上了讲台。只见他先用手势比了一个“九”，然后他的眼睛突然变白，吐出舌头，双手摊开。然后又用手比了一个“一”，还突然又笑了起来。看来开始是“死了”，现在又“活了”，还比了一个“九”和一个“一”。哦！原来如此！这时，我们班的林航宇发话了：“九死一生！”这下破坏了规则，廖老师可不高兴了，大喊了一声：“林航宇！”吓得他赶紧坐了下来，手里的笔也掉了。唉，看来张庭嘉又要重演喽。这次他演的是“蹑手蹑脚”，只见他弯着腰，勾着手，一小步一小步地在台上走着。这个词有难度，我们有的人以为是“偷偷摸摸”，有的人以为是“小偷小摸”，还有的人以为是“贼眉鼠眼”。可真不好猜呀！轮到姚欣月来演了，她首先做出很生气的样子，然后故意把头发竖了起来。竖头发、生气，我心里想：那肯定是“怒发冲冠”呀。等全班同学都猜完了，又到了紧张的投票环节。首先投的是姚欣悦，她一共获得了19票。然后来投张庭嘉的票，他一共获得了17票。男生队又获胜了，我们高兴得跳了起来。
游戏的最后廖老师还给大家照了一张合影，照片上张庭嘉伸长了脖子，张大着嘴，看向姚欣月手中的“奖杯”，那崇拜的眼神真好像看向了一位“影后”呢！从这次游戏中我们不仅收获了胜利，还收获了宝贵的知识，真是的很快乐呀！
篇17：记一次游戏作文
一天，我在作文班玩了一个游戏，叫水果蹲，我很开心。因为能玩游戏了。大家都很期待，玩过的同学在下面低声议论，没玩过的一边听，一边问。教室里就变得乱哄哄的了。
这时，老师把我们分成了四个队，北边是红队，中间是黄队和蓝队，南边是绿队。接着老师宣布了游戏规则：每次每队出来两名同学参加比赛，每人按要求取一个水果的名字，如果有人点到你的名字，你就要一边蹲一边说：“什么蹲什么蹲什么蹲完，再让另一个人蹲。最后没被淘汰的队加分。
第一轮是水果蹲。第一排的同学站到了黑板前面。从红队开始取水果名，取好名之后，老师又宣布了蹲的顺序。红队接着黄队，黄绿接着蓝队，蓝队接着绿队，最后绿队再接着红队。
红队的王梓涵开始蹲了。香蕉王梓涵一边双手抱头一边说：“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完石榴蹲。”然后是石榴金煜熙蹲，石榴蹲完了，轮到了蓝队的水蜜桃付裕，付裕说完了，往绿队这边看了一眼，选了菠萝张海琨，我想张海琨的黄色衣服和他的水果名字菠萝可真像呀！
轮了一圈，又轮到绿队了，这次是草莓张元婧羽，张元婧羽由于口误，第一个被淘汰了。因为她想不起来红队两个同学的水果名了。
观众席上的红、黄、蓝三个队很开心，不仅是因为他们玩这个游戏很有意思，也因为他们每组能得到一分。绿队的同学都很惋惜，我也很惋惜。但是我也有点激动，是因为我还想看看这四个小队最后谁能赢。
第二轮的蔬菜蹲最精彩。这次的队员都是高手，其中林郅翰最有趣，他在蹲的时候手没有放在脑后，而是举着两只手，好像在举手投降。大家看了，全都哈哈大笑起来。由于手放的位置不对，就会被罚下，其他队也不会加分。唉！我真的好想加分呐！
第三轮是动物蹲。动物蹲是最搞笑的。因为小兔子赵翕然每次都传给小黄蜂曹诗寒，和曹诗寒一组的李杭柏一次也没被叫到。可看起来李杭柏觉得不叫也行，我想是因为他怕说错，给其他队加分吧。我也是动物蹲里的一员，当时我想，如果我能传李杭柏那一队的话，一定会让小蜜蜂李杭柏蹲一次。因为生活中的小蜜蜂很勤劳，每天都忙着采蜜，可台上的小蜜蜂却不是在没完没了地嗡嗡叫，也不是在忙着蹲，而是在一旁安静地站着。
阳刚的大树蹲开始了。这个队里只有绿队的一个女生，其他的全是男生。绿队的枣树刘元清因口误最先被罚下，之后再也没有被罚下的了。这轮比赛结束后，自然绿队赢了。
下一轮鲜花蹲又可以叫做作“坑花蹲”。因为玫瑰花姜东毅，把绿萝说成了紫萝。我想如果真的绿萝听见了，一定又生气又尴尬，又无奈。因为我的名字也经常被说错。比如说有一次我在数学课上，老师照着名单点名，我的名字就被说错了，所以我认为绿萝也会有这种感受。不过我是一边笑一边想的，因为不管怎么说，把绿萝变成了紫萝本来就很好笑吗！再看看笑得热火朝天的同学们，有的趴在桌子上笑，有些人笑得钻到了桌子底下，还有些人笑得肚子都疼了，用手捂着肚子笑，我也在没完没了地笑。
最后一组海鲜蹲在大家的笑声中开始了。海鲜蹲是今天的最强阵容，每个队的队员都是各队的评委。他们每个人反应都挺快，最后他们又进行了加时赛，这里最有意思的要数“扇贝”了。有人把他的海鲜名字“扇贝”说成了“三贝”。
比赛结束了。经过几轮的比拼，黄队第一，总分是31分，第二名总分为28分的蓝队，最后26分的是红队，只跟蓝队差了两分。最后一名是绿队，只得了16分。我就在绿队，唉！好可惜呀！
我这次玩的水果蹲游戏很好玩，它让我的这节作文课充满了乐趣，真希望以后还能在课上玩游戏。
【记一次游戏作文(3篇)】
篇18：记一次游戏作文
古筝课后，老师带我们玩了一个名叫吹蛋的游戏。
方桌正中放着两只大鸡蛋，朱晓珊和杨雨露两位“吹蛋手”，脸上蒙了块手帕，紧张地站在方桌两边。我想：“生鸡蛋那么重，怎么吹啊？鸡蛋吹到地上不就粉身碎骨了么？”
“开始！”老师一声令下。两个“吹蛋手”鼓起小腮帮子，使出吃奶的劲儿，面对面使劲吹了起来。看！她们的鼻尖都快要碰到鸡蛋啦。这时，只见老师轻轻的拿走了两只鸡蛋，换上了一包东西。你猜，这是什么？原来是雪白雪白的面粉！两个“吹蛋手”像鼓风机一样使劲地吹着面粉。许多“面粉淘气包”争先恐后地飞了起来，顿时，教室地面上、天花板上、像被蒙上了一层白色的面纱，而这两个“吹蛋手”还“呼——呼——呼——”地吹得正起劲呢！
不一会儿，朱晓珊和杨雨露都成了大花脸，她们手上、脸上、衣服上到处都是面粉了。一旁的同学哈哈哈地笑个不停，我笑得前俯后仰，眼泪都出来啦！只听老师喊“停”，摘下手帕，杨雨露和朱晓珊面面相觑，也不禁笑出声来。
笑声飞出了教室，飘荡在空中。这真是一次有趣的游戏，大家玩得真开心！
【【精品】记一次游戏作文汇总十篇】
篇19：记一次游戏作文
星期四下课时，我和吴昊、王星雨等人一起玩鬼抓人的游戏。
开始游戏了，吴昊是鬼，我和王星雨同时向两个方向跑（这是我和他事先说好的），吴昊一看我跑得比王星雨慢，就来抓我。我向后一看大惊失色，想：这下惨了。我跑不过吴昊，只见吴昊像风似的飞奔而来，眼看他快抓住我了，我突然一个急转弯，躲过了他的鬼手，但我一不小心撞到了一个人，NO我被抓了。现在我成了鬼跑去抓吴昊，吴昊早已跑得无影无踪了。我只好去抓王星雨，我找遍了所有地方，终于在小花园的一个角落发现了他。我像老虎一样慢慢地靠近王星雨，在离他只有一米时，突然扑了上去，王星雨想跑也来不及了，该王星雨当鬼了，我撒腿就跑，王星雨赶紧来抓我……我终于甩掉了王星雨，躲在小花园的小角落里，玩电话手表。王星雨扑了过来，哈哈！我早就想到会这样了，所以早有准备往小路躲过了王星雨的追捕……
时间很快过去了，叮铃铃上课了，我们开心地跑回了教室。
【精选记一次游戏作文十篇】
篇20：记一次游戏作文
今天我在体育课上和小伙伴们研究了一个新游戏，可好玩了，你想知道是什么游戏吗？别急，让你们先看看游戏规则吧。
游戏规则是这样的：每人拿一张报纸，接下来回答出裁判的问题，如果答错了就把报纸对折撕掉一半，最后谁留的报纸面积最大，哪方就赢了。
比赛开始了，比赛分两轮，我就在第一轮中，听说比赛题目是考脑筋急转弯，幸好我平时爱看《脑筋急转弯》，心中不禁窃喜起来。第一场开始了，我紧张得满脸通红，这时，裁判问道：什么人没有午餐吃？我立马抢答：免费，因为天下没有免费的午餐，答对了。我正在得意时，裁判员又问道：为什么小明新买的袜子上有一个洞？我开始奋力的想，这道题好像在哪看过？只见另一队回答道：袜子上本来就有一个洞，要不然怎么穿进去呢？……最终我以17：14的成绩战胜了第二轮的第一名，我高兴地蹦了起来，老师也笑了。
我特别喜欢这次游戏，它让我明白了：友谊第一，比赛第二的道理！
篇21：记一次游戏作文
一天，王老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡。
同学们定好了“老鹰”和“母鸡”之后，游戏就开始了。
我还没反应过来呢，“老鹰”就猛扑了过来。“小鸡”们大声尖叫。“老鹰”这回变了法子。“老鹰”先眼睛和身子都往右边动了一点点，可是猛的却冲左一扑，“小鸡”都以为“老鹰”要从右边抓自己，谁知道却冲左边捉，一个个吓得四处奔逃。“母鸡”一看上了“老鹰”的当，急忙去保护孩子，可是为时已晚，两只“小鸡”被抓走了。
等“小鸡”们都排成了一条队之后，可“老鹰”却安静的站在那里，迟迟没有动手。我害怕极了，紧握着的手慢慢出了汗，我心想：“奇怪，老鹰会不会又想鬼主意来骗我们吧。”正当我沉思时，一只“小鸡”用嘲笑的语气对“老鹰”说：“哎哟哟哟，我们老鹰好累呀！”“老鹰”一听，气的脸都红了，猛的一扑，两只“小鸡”又被抓去了。还有三只“小鸡”一看，就只剩下咱仨了，认命吧！“老鹰”赢了。
老鹰捉小鸡可真是个好玩又有趣的游戏呀！
【记一次游戏作文 15篇】
篇22：记一次游戏作文
今天，我早早地来到作文课。
上课了，杨老师走进教室，但奇怪的是杨老师抱着的并不是作业本，也不是作文本。只见杨老师手里拿着一些纸条，我们都很疑惑，这些纸条是干嘛的呢？突然杨老师开口了：“同学们，这节课我们来玩个游戏。”同学们都好奇地问：“什么游戏呀？”“这个游戏叫做‘你比我猜’”。游戏规则是同学们分成两个组，A组和B组。然后站成一条线，第一个同学面朝杨老师，其他同学背朝黑板，然后给第一个同学一张纸条，上面写着一个词语。之后第一个同学转身将纸片上的词语，以比动作的方式传达给第二个同学，第二个同学比动作传给第三个同学……以此类推，最后一个同学根据前面同学比的动作，猜出这个词语，然后大声地说出来。如果说对了就可以给本组加五分，如果是错的就给对方组加五分。
游戏开始了，我们一共可以玩十轮，第一轮开始了，老师给了第一个人卡片，第一个人做出的动作是点点头。然后拍了一下第二个同学的肩膀比了一个鼓掌的动作，以此往下传，可是传到最后一个却是变成了“精卫填海”，他是怎么想的呀？哎，我们组输了，队友们都垂头丧气的，而对手呢？却是欢天喜地的，唉！
第二轮游戏开始了，杨老师给出的字词是“蛇”，我心想：这个太简单了，这么好猜。他们组第一个人比了一个蛇的动作，可是传到最后一个人居然变成了游泳。他们组输了，他们的队员们都不开心。
第三轮是我们组输了，这次的词语居然是“哭笑不得”，传到最后不知道变成了什么，所以最后一个同学又没猜对！
第四轮是他们组，杨老师给出的词语是“开车”。好简单，这次他们组赢了。不过综合游戏纪律来说，最后却是我们组险胜了。
这堂课真开心，我真希望这种课越来越多。
篇23：记一次游戏作文
那天傍晚，爸爸从工厂回家。他一到屋，我就请他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就这样，我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。
游戏首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我赢。我把家里所有的灯和窗帘关上，顿时，家里漆黑一团。我开始数数了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不着爸爸。怎么办，突然，我眼前一亮，想到了一个鬼主意！于是我故意往沙发上猛踢过去，“哎哟，我的脚！好痛啊！”我大叫道。这一招真灵，就在这一当儿，我听到书本掉到地上的声音，我立刻警惕起来，又仔细一听，那声音正是好是从妈妈的房间里传出来的。我急忙跑进妈妈的房间，把门关上，以免爸爸逃跑。然后，我再把灯打开。哈哈！原来爸爸是用我原来的作文书把他自己给盖住了。当我看到爸爸为了翻开书盖住脸而被搞得满脸是灰时，我忍不住哈哈大笑。
就这样，一场有趣的'捉迷藏游戏以我的胜利宣告结束。
篇24：记一次游戏作文
“隆隆隆”天阴沉沉的，好像要吞食了整个世界。没一会儿，金灿灿的小草坪立刻被大雪“一饱口福”了。
第二天，我叫上七个小伙伴，分配队友，玩起了“攻守大雪仗”。游戏规则是：“守军”只能守在自己的“领土”里（小区里的小广场），“进攻军”则要“杀死”对方所有的人；所有队员有无数条“命”队长只有十条“命”，如果队长“死”了，所有队员便只有三条“命”；守军有十分钟的时间设计雪墙作为阵地和障碍物增加“进攻军”的“进攻”时间
作为“进攻军”的队长，我当然要身先士卒了。于是，我登上高楼，观察敌情：小广场易守难攻，四周有十二个障碍物、一堵雪墙，这堵墙有两个队员守这是“进攻”的一条路之一，因为这平坦
我们“蹭蹭蹭”的向前冲，走向了另外一条比较陡的小路，我派了两个人打前锋，去和守军的两个前锋交战，随着“咚咚咚”的声音，我们以装袋子的阵型，包住了他们，我边上的队友“神球手”小明，抓起一把雪捏成一个雪球就打一个。不久，大家都退到了小广场。“快快快”大家集合起来，敌人被吓得投降了。
到我军守了，这回是小明为队长。小明和我“狙击“敌人，另外两人各守一堵墙，敌人一个队在平坦的大路上蜂拥过来打败了我们。
第三次，我军为攻军，我仔细思考着，小明和队长都过来对我说：“你在想什么。”我想反正是一队的，不如说清楚战术！我们来了个“趁火打劫”，我让大家一起喊：“冲呀！一定要胜利！”敌人吓得屁滚尿流，我军立刻一个健步冲上去把敌人一一拿下，我军便胜利了！我们有的一跳三尺高；有的手舞足蹈；还有的开心得跳舞。
最后，我们以二比一胜利了。
这让我明白了：“知己知彼，百战不殆”！这个道理。只有在摸清楚对方的真实情况下，才能胜利。
篇25：记一次游戏作文
今天上午，我来到袁老师作文学校。
一进教室门，就听见老师宣布要玩游戏，有的同学听了开心的一蹦三尺高；有的同学听了大叫一声：“太好了！”；有的同学听了眼睛笑的眯成了一条缝。只见老师拿来了两个大盘子，一双筷子和一个乒乓球。盘子又白又大，就像是天上的大月亮；筷子有两只，长得一模一样，就像一对双胞胎好兄弟，形影不离；乒乓球是橙色的，就像一个鸡蛋黄。老师告诉我们今天来玩“夹乒乓球”，大家都迫不及待地想开始游戏了。老师先告诉我们游戏怎么玩，然后游戏就开始了。
我们大家先排好队，好长啊！就像一条长龙。只见第一个同学拿起筷子夹住乒乓球，本以为很简单，他飞快地走向终点，快到了的时候，乒乓球突然掉了下来。果然，心急吃不了热豆腐。他弯腰捡起球，又回到起点，从新开始了。可是这次怎么也夹不起来了，急得他像热锅上的蚂蚁——团团转。后面的同学告诉他小妙招，要夹球的“肚子”。他试了试，哇！他真的夹起来了，后面的同学在为他呐喊：“加油！加油！”这一次他成功了，大家都为他鼓起了雷鸣般的掌声……
终于轮到我了，我的心里就像有十五个吊桶在打水一样，七上八下。我一夹起乒乓球，它就滚到了桌子底下，就像在对我说：“哈哈！你抓不到我吧！”我爬到桌子底下，拿起乒乓球又从新夹了起来。这一次我深吸一口气，用力夹起乒乓球往终点走去，乒乓球好像在跟我作对似的，又调皮的从我的筷子上滑了下去，夹完的同学对我说：“你要夹球的中心，不能太用力，也不能太紧张。”于是我又从新夹了起来。这一次大家都为我喊着：“加油！加油！”我放松心情，一手拿着筷子夹起乒乓球，一手放在球下面接着，怕乒乓球又调皮的从我手中掉了下来。我慢慢地走向终点，稳稳地把球放进了盘子里，大家都在座位上对我鼓起了洪亮的掌声，我的心里像吃了蜜一样甜。
这次游戏我们玩的很开心，还知道了一个道理，就是做任何事情都不能紧张，也不能心急，不然就不能成功。这就是我的收获。
篇26：记一次游戏作文
“呀！糟糕了，覃老师也要参加比赛。”光听这么一句话，你一定不知道是什么意思吧！原来今天的作文课上，覃老师要我们玩“你说我猜“的pk赛。
听到了这个消息，我好奇地问覃老师：“我们做个游戏的规则是什么呢？“原来是这样的：1、各自分组，每组两人；2、一分钟之内请出示词语，猜中数量最多的组获胜。一等奖发10张卡，二等奖发5张卡；3、在猜词的过程中不能说出那个词语里有的字。分组的时候，有一位同学分不到人，覃老师就说：”我来跟你一组吧！“她这突如其来的话，把我惊得目瞪口呆。那我跟谁一组呢？当然是我的同学小何。
比赛开始了，第一组是小陈和小朱，小朱说小陈猜。老师在纸上写着“鹤立鸡群“四个字。太简单了！小朱把一只手放在嘴前，另一只手放在身后，把腿抬得很高，学着鸡的样子。见小陈一字不说，覃老师急了，对小朱说：“你的嘴巴可以描述呀！”小朱听了在嘴里叫着：“咯咯咯，咯咯咯！”同学们哄堂大笑。明明要表演的是“鹤”，偏偏学的是鸡。你说，小陈怎么可能猜出来呢？
这组的第二个词语是“鸡犬不宁。”小朱这次没有做动作，只是嘴里叫着“咯咯咯，咯咯咯！”覃老师问：“是什么动物‘咯咯咯’地叫？”“小鸡。”小朱见他回答出来了，又学着狗“汪汪汪”地叫。覃老师又问：“什么动物‘汪汪汪’地叫？”“狗。”“狗又叫什么？”“犬。”连起来说：“鸡犬”“下一个字是……”覃老师连连摆手，并不停地提示：“表示否定的意思！”“否定词！”“否定！”……可是时间到了，他们以失败告终。
终于，轮到我了，我们组只猜对了一个词语。我们组猜的词语都是好吃的。猜第一个词语时，小何因为说出了词语里的其中一个字，所以犯规了。第二个词语是“红烧鸡腿”。覃老师指着小月的衣服问：“这是什么颜色？”“红色。”“同学们在学校最喜欢吃什么？”覃老师捏捏我腿上的肉问，“是鸡腿。”“我们吃鸡腿前要干什么？”“要先烧。”“对，把这几个字连起来是什么？”“红烧鸡腿！”“聪明！”可是时间到了，我们只猜对了一个词语。
比赛结束了，可我们仍旧沉浸在欢乐的气氛之中。这个游戏要想成功，孤胆英雄可是无望的，靠的是两个人之间的配合和默契啊！
篇27：记一次游戏作文
记一次玩游戏——红绿灯今天我们出去玩，我们坐的车刚刚行驶到十字路口的时候，刚好红灯亮了，我们坐的车也停住了。又要等六十秒，我坐在车上呆呆地望着红绿灯，望着、望着、望着……我想起了我小时玩的游戏——红绿灯。那时我才六七岁，我爸爸妈妈工作很忙，我也不会照顾自己，所以每次暑假和寒假我都在我老家度过的，每次一到暑假和寒假我的老家每天都热闹翻了。
每天除了我在作业时安静点，其余的时间屋里都闹哄哄的。记得有一次，我们在客厅里玩红绿灯的游戏。游戏规则如下：首先我们划拳看谁做摸，做摸的人要抓到我们，做摸的人可以叫红灯、绿灯、黄灯，叫红灯我们就停、叫绿灯我们就行、叫黄灯我们就单脚行，根据以上三种方法抓到我们。一开始我们划拳，缔哥哥输了做摸。缔哥哥被蒙上了眼睛，我们开始四处躲藏，我正准备躲到桌子下面，突然一声“红灯”止住了我的脚步，我眼看着缔哥哥向我这边慢慢的摸着墙壁走来，我忍不住悄悄的移动了地方，幸好没被其他人发觉。 “绿灯”这响亮的一声可真是雪中送炭呀，我马上跑到了沙发旁“避难”，谁知祸不单行，缔哥哥又向我走来，我开始以为缔哥哥搞鬼，看得见我。我就也开始不按规矩到处乱跑，“红灯”也止不住了我的脚步，伙伴们说我犯规了。我不甘心，可是这场“官司”没打赢，我只好做摸了……车开了，我深深的叹了一口气，哎——童年的我真好啊，自由自在，无忧无虑……
篇28：记一次游戏作文
今天，我兴致正高，拖着爸爸下象棋。一开始就对爸爸进行了强烈猛攻，可是爸爸却不急不躁地化解了一次次攻击。久攻不下的我，内心越来越急躁，要知道自己比较擅长的是强攻而不是防守。看着爸爸不断加固防守，我越来越感到力不从心。我虽然控制了河界的主动权，但似乎并没有什么帮助。
时间一分一秒地流逝，爸爸渐渐占尽了上风，我只能顽强抵抗。这样一来，想要抢个中央的优势，就如泡沫般破裂了。爸爸连着抽掉了两个“卒”和一个“车”，眼看老“将”就要岌岌可危了。但我不甘止步于此，便准备来个绝地反击。便仔细观察了一下爸爸的局势，发现他 一直在攻我，而河界处却防御空洞，河界的主动权在我，我何不乘机……
我声东击西虚晃一招，显然爸爸被迷惑了，一直死盯着我的“车”不放。我便趁机跨过河界，抽掉了他两个“车”。于是，爸爸便加固了对“将”的防守。真是滴水不漏！不论走哪一步，他都能从容化解，我们只好猛烈厮杀起来。
我利用河界的主动权消灭了爸爸的大部分棋子，而我老“将”这边也岌岌可危了。忙乱之中，爸爸漏走了一步好棋，我顿时喜出望外，这真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫！
最终，游戏以我的险胜而告终。
虽然只是一个简单而又普通的象棋游戏，但我从中明白了许多道理：遇事要沉着应对，不能慌乱；若是慌乱，则会心神不宁，思绪杂乱无章，办事也不得力。
篇29：记一次游戏作文
今天的作文课上，老师拿出几个信封，并告诉我们里面藏着神秘的礼物，但想得到这份礼物还需要接受一项考验——意志力大考验。同学们听了都热血沸腾，跃跃欲试。
老师宣布游戏规则：每人拿一个信封，保管五分钟，在这五分钟内老师会离开教室，而信封我们不能拆开。
老师分发信封之后，便带着意味深长的笑容走出教室。
我拿到信封后，按捺不住好奇心，便摇了摇信封，看看正面，又看着背面，觉得里面好像没有东西便十分失落地望了望别人。只见小蔡同学对信封也表示极大的好奇，他左看右看，想偷偷看信封里究竟藏有什么礼物;而小明同学却毫不感兴趣地把信封压在课本底下，从书包里掏出手机，偷偷地玩了起来;小跳平时对神秘的事十分好奇，他左顾右盼偷偷地把信封拆了出来，这一系列动作全被“小广播”小陈给看见了，他把这一消息告诉了全班，“机灵鬼”小添听见了，便萌生了一个计谋，他带着信封走出了教室，告诉了老师，在回来的路上他也偷偷打开了信封。
五分钟过去了，老师笑着回到教室，她环视一圈，说：“现在你们可以打开信封，拿走属于你们的礼物!”我们听了迫不及待地打开了信封，有些人拿到心仪的礼物大声地欢呼起来;而有些人跟我一样失望极了，因为信封里面什么东西也没有!正当我们大失所望时，老师笑眯眯地从袋子里拿出了许多奖品，对我们说：“这是你们能坚持下来的奖品。”我们听了都高兴得一蹦三尺高。
通过这个游戏，我明白了原来老师是在锻炼我们的意志力和耐心，让我们记住做事不能太冲动，这是我今天收到的最好的礼物。
★ 记一次朗诵作文
★ 我想成为高人作文
【谁是高人 - 记一次游戏作文700字（精选29篇）】相关文章：
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