一节课勾出了童心小学作文（精选16篇）由网友“viridiAnne”投稿提供，下面是小编为大家整理后的一节课勾出了童心小学作文，以供大家参考借鉴!
篇1：一节课勾出了童心小学优秀作文
一节课勾出了童心小学优秀作文
每张脸孔，有时候严肃，有时候又嬉皮笑脸，有时候可爱，有时候又顽皮……欢声笑语弥漫于空气中。也许你要问，他们是谁呀，在干什么呢？嗨，告诉你吧，这是我们是在上作文课呢！这不，我们的游戏作文课又开始了！我怀着期待，又不想让这欢乐的时光立即到来，因为快乐的时间总是那么快就流逝。
今天，老师为我们策划了两个游戏——快捷观察和大眼瞪小眼。。第一个游戏“快捷观察”，老师让我们用10秒钟时间进行观察，然后凭着记忆，把箱子里10种物品名称写在下来。谁写得最多最准确谁便是“最佳记忆王。”你看，同学们观察得多认真呀，有的还嘴里默念着呢。老师一声现在开始默写，同学们立即刷刷地动起笔来，当然我也不例外。铅笔、硬币、纸巾、温度计、钥匙……我一口气写了5种，还有什么呢？我绞尽脑汁，可是脑子里依然是一片空白，急得是抓耳手挠腮。最后一比对，笑到最后的胜利者是浩韩同学，他以写出8种物品的正确名称获得“最佳记忆王”的称号。浩韩同学多才多艺，记忆力又好，真令人羡慕呀！
第一个游戏刚结束，第二个游戏“大眼瞪小眼”又开始了。老师刚公布游戏的名称，顿时引起了我们的好奇。难道是张飞转世来瞪针眼，大家都你瞪瞪我，我瞪瞪你么？现在终于要掀开那层神秘的面纱了！快听老师的介绍。哦，原来是两个人不眨眼地互相对视，谁先眨眼或者先笑便输了。在对视时还可以做鬼脸逗弄别人呢！第一轮是男生PK战，最后的胜利的是浩韩，他简直是一位淡定哥。接着是女生相互PK，首先由我我和谢容对决。还没开始，我就一直在笑。笑什么？笑这个游戏太好玩；笑我会不会输得很惨？笑……我真的好爱笑。但我忍住笑，暗暗念着：淡定，淡定……这一回合，谢容却比我还爱笑，结果我以淡定之心赢了谢容，但后来淡定似乎唤不回来了，我输给了钰绵，她的眼睛瞪得好大，像对待敌人一样。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。是王熙凤？不，这就是她！我文明，可不像她那样瞪人。她以最佳成绩赢得了女生第一。最后，在男女生决战中，她以瞪人的高超技术打败了男生浩韩，成为女“淡定王”。她是真正的淡定姐，“瞪人姐”才是最佳称呼她的方式！我想。
时间在同学们的'欢声笑语中很快地过去了。
是的，欢乐的时光是短暂的。最后的结果并不是最重要的，最重要的是过程和回忆，它勾勒出我们的美好童心！它是值得我们回忆的，不是么？
篇2：童心小学作文
我爸爸有很多优点，第一，他和诚实（但是有的时候诚实的让我哭笑不得）；第二，他做什么事都很认真，下面我就讲两个事说明优点。
一天上午，我买了一包妙脆角，坐在沙发上一边看《武林外传》，一边津津有味的吃。这时，爸爸从屋里笑嘻嘻地走出来，对我说：“儿子，你的小乌龟在太阳底下伸懒腰呢！”我一听，以180迈的速度向前冲，到了小乌龟的旁边，小乌龟用那无辜的眼神儿看着我，我失望极了，我又看了小乌龟将近30分钟，可是它纹丝不动，我心里想：我可不看你了，真是浪费时间回去吃我的妙脆角。于是我三步并作两步跑上楼，一看我的妙脆角只剩下半袋了我气呼呼的跑到爸爸身旁，说：“爸爸，我记得我的妙脆角好像没有拿下去喂小乌龟吃啊！可为什么少了一半？”“你中了我的调虎离山计了，嘻嘻嘻！”爸爸说。怎么样，我爸爸的诚实让人哭笑不得吧。
有一天，我爸爸的领导让他做一份报表，爸爸回到家之后，急急忙忙的将电脑到开，坐在电脑前，一丝不苟的工作着，为了做报表连口饭都没吃。
我爸爸就是这么认真的工作，另外我希望老爸不要再偷吃我的小食品，嘻嘻！
篇3：童心小学作文
一 给孩子们
童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！
二 给大人们
童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。
这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的.童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的！总有一天，他们会知道他们错了。我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。
篇4：童心小学作文
每个人都有童心，就连大人也不例外。童年时期的人是天真无邪的。我身边就有一个这样人。
这个人是我朋友家里的一位老爷爷，每次我找我朋友玩的时候他都在，慢慢的他也就成了我的新朋友。一位上了年纪的朋友，为什么会成为我一位上了年纪的朋友呢？我来给你说一下吧。
我找他孙子玩的时候他也凑过来说：“我小时候也玩这，我也和你们一起玩，带我一个。”我每次都带有疑惑的问：“真的假的，你小时候也玩这个？”他拍一拍胸脯斩钉截铁说：“真的，不信我拿出来我的给你们看看。”说完他就进屋里拿他的去了，过了一会他就紧紧抱着一个盒子从屋子里出来了。出来了之后走路都低着头看着怀里的盒子，生怕什么时候就跑了，走到我们面前蹲下就从怀里拿出盒子，给我们打开让我们看，我们看见这个盒子里面都是一些很老久的东西，当然也有我们现在玩的东西，他给了我们还给我们说：“我现在还经常把它们拿出来玩会，可惜的是没人陪我一起玩。现在好了你们两个可以陪我一起玩了。”说完他就笑了，晓得是那么的天真无邪。就这样慢慢的我们有了这样一位上了年纪的朋友。
童心每个人都有，就算是上了年纪的老人也不例外。
篇5：童心小学作文
夜深人静的夜晚，是谁在问天空中数不尽的繁星：宇宙中最纯真的是什么？
一颗不起眼的小星星散发着微弱的光，用充满稚气的声音大声地回答：当然是童心!
暖暖的阳光下，布谷鸟不停的欢笑，白杨的倩手也在随风飘动，稚气的歌声，在流水中倘佯，多么欢快呀！
潺潺的小溪边，有着鱼儿的嬉闹，碧绿的水草摆动着柔美的线条，快乐的打闹声，划破天空的宁静，多么幸福啊！
青青的白桦林里，有着虫儿的呢喃，洁白的蒲公英散播着快乐的种子，欢聚的伙伴，在风中奔跑，落日照耀他们豆大的汗珠，多么美好啊！
那清澈的湖水，是可爱的天使蓄满的真情。
那纯白的云，是可爱的天使写给蓝天的信。
那清新的空气中，飘荡着的是可爱的天使露珠般闪烁的笑声。
童心，就像五彩斑斓的珍珠，串起无尽的快乐与稚嫩的梦想。
童心，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞！
篇6：童心小学作文
一天，两个小孩来到我开的宠物店。
他们看到了惹人喜爱的小金鱼。于是，挑了两条黑金鱼。小女孩说：“我们没有那么多钱！”小男孩说：“别急，价钱还不知道是多少呢？也许还够！”
两个孩子给了我十一元钱，眼巴巴地望着我，胆怯地说：“够了吗？”我看了看他们，又看了看金鱼：“够了，还多了呢！”我转身拿了一元钱给了他们。只见他们吃惊地看着我。过了一会儿，他们的脸露出了微笑。
其实，我这样做完全是出于小时候的“那一次”。
小时候，我经常去糖果店。有一次，看见了柜台上那五花八门的糖果，经不住诱惑的我，贪心地向店主要了一大堆糖果。那店主是个中年妇女，她见我挑了这么多糖果，奇怪地问：“你有那么多钱吗？”我小声地回答：“有。”我给了她十四块钱，小声地问：“够了吗？”她看了看我，又看了看糖果，回答：“够了，还多了呢！”转身给了我两元钱。当时，我就像吃了蜜似的。
我们每一个人都有童年，在童年期间，我们都有一颗天真的童心，这颗童心，需要人们去尊重，去维护。
篇7：童心小学作文
说起老有童心，真想说说我的外公了。
有一次，我闲着没事干，就请外公和我下棋，他爽快地答应了。我们俩开始交锋了。刚开始，外公对我发起了进攻。我也不甘示弱地防守，还故意摆出我没有防备的样子。果然外爷的“马”被我干掉了。这下外爷可生气了，从我右边发起了又一轮进“攻”。这时我发现外公“大营”里除了“士”和“象”，再就有几个小兵，所以我就带了“炮”和“马”向外公的大营偷袭。外公呢？只管进攻不管“大营”。我的担子就更大了，把我的大多兵马都向外公的大营带去。这时外公还没发现，我三下五除二就把他的“将军”干掉了。外公这才恍然大悟，他连忙说：“彦博，咱们两个要是够‘兄弟’，你就让我悔一步棋。”我也对道：“我们俩是谁跟谁呀，你想悔哪步就悔啊！”外公高兴地笑口大开。我们又开始了下一步……
看着外公的一举一动，我不禁想到：外公真有点返老还童！童心不灭，一定会健康长寿哦！
篇8：童心小学作文
“奶奶”这个词很普通，但是在我的心里却很亲切。每次看到奶奶腰很佝偻，我的心就特别难过。我想为奶奶做些什么。
有一次，我和爸爸来到乒乓球馆去学乒乓球爸爸对我说：“我还有事情，学习结束就叫奶奶骑自行车带你吧！”说着，爸爸就拨起了奶奶的手机号码，打起了电话。电话接通了， 爸爸急忙说了一遍，奶奶好像没听懂，又问了一下，只见爸爸不但没有好好说，还发火了。
“爸爸，不要这样了，你这么说，奶奶会伤心的，奶奶为我们洗衣服，做家务，你怎么能这样呢？”说着，我的眼泪竟然不争气地掉下来。爸爸似乎有些愧疚，一把搂住我：“是爸爸不好，我们 锜锜 真是关心体贴奶奶的好孩子。”
是呀，一天又一天，一年又一年，奶奶为我们操劳，无怨无悔。
记得那一次，我从楼上下来的时候，看到地上有几滴血，“这是谁流的血？”我心里很疑惑。奶奶到洗手间去洗手，我心里一惊。连忙跑下来一看奶奶的手破了，我赶忙拿来一个棉球，帮奶奶包上，再去拿个创口贴，给奶奶绕上。奶奶夸我懂事了。
每天早上、每天中午、每天傍晚，厨房里都有奶奶的身影。
“谁言寸草心，报得三春晖”奶奶伴着我一起成长，在这无微不至的关怀中，我也学会了爱。
篇9：童心小学作文
“法律”这个名词对我——一个正在读六年级的小学生来说，总觉得有点儿陌生，甚至有点高高在上的感觉。但正是有了法律，这个社会才有变得有序；正是有了法律，我们的权利才得到应有的保障。
简单说，法律就是一种人人都要遵守的规矩，它代表着公正，时时刻刻保护着我们的生命财产安全。
法律约束着每一个人，法律让社会更加安定、更加和谐，让生活更加美好。但还是有不少人胆大妄为，触犯法律。对于这样的人，法律就应当给予相应的惩罚。
比如，最常见的违法行为就要属“闯红灯”了。“红灯停，绿灯行”是一个三岁孩子都知道的规矩，为什么仍然有不少人不遵守呢？法律是严肃的，法律面前人人平等，闯红灯者都会受到罚款和扣分的处罚，但有些人却屡教不改，还是一而再、再而三地违反交规，难道不觉得羞愧吗？
除了违反交规这种“小”的违法行为，还有不少犯罪分子唯利是图，践踏法律的威严，危害社会危害人民，这种人更应该受到法律的严厉制裁。
作为小学生，我们要从小学法护法、遵纪守法。让我们共同努力，共同捍卫法律的尊严，共同建设一个更加和谐、稳定、公正的美好家园！
篇10：童心小学作文
一转眼，我都12岁了。小时候那些有趣又好玩的事，也开始慢慢的在我的脑海里消失了。可是，有一件事，我仍然记忆犹新。
清晨，阳光明媚。妈妈准备上班了，临走前，妈妈对我说：“石静，自己一个人乖乖的待在家里，不要出去。在家里尽量不要去碰电器知道吗？”我点点头，眨巴着眼睛。妈妈走前，把电视调到“少儿频道”给我看。我很是悠然自得，左手拿着零食，然后到床上一躺。看着看着，我就觉得电视很是奇怪，便下了床，走到电视旁边，左瞧瞧，右看看。我心想：难道电视里有人？》我想了想，终于想出一个办法了。于是，我来到总电源旁，因为太高，我碰不着，所以拿一个椅子。我爬到椅子上把总电源的闸刀往下一拉。家里的电源便都没有了。我便放心大胆的拆电视了，把电视拆开后很是扫兴，里面只有一些五颜六色的线和一些铁做的板子，我连人影的没有看到。
妈妈回家后哭笑不得，刚要出手打我，可有笑到肚子疼。幸好爸爸是组装高手，要不然我家的电视就真的报废了。
现在想起来，总觉得小时候的天真无知是美好的，可是，在如今的社会上有百分之五十以上的学生学习压力都很大，这么小就失去了快乐的资本。
篇11：童心小学作文
这是一件真实的事情，讲述了一个小学二年级的小男孩和小女孩的事。小男孩经常提到那个小女孩，每当提起小女孩的种种琐事时，他就会眼睛放光，嘴角带着微笑，小男孩的父母不忍心说破，因为他们知道，不经意间的的玩笑都可能给这个年龄段的的孩子带来巨大的羞辱，甚至因此阻断了他人生中第一次对异性的那么单纯而又纯洁的思慕。
校庆会上，女孩的妈妈对男孩的妈妈说女儿常提起男孩的名字，而他们也不说破。老师的联络薄上写道：同桌的女孩感冒咳嗽，男孩就皱着眉看她，老师问是不是咳嗽声让他烦，但男孩却说：不是，她咳的好辛苦，我好想替她咳！老师最后写道自已觉得好丢脸，竟然用大人的观点xx了一个孩子善良的心意。
三年级上学期，女孩去了加拿大，和那女孩唯一的联系，只有那张女孩妈妈留下的手写的英文地址。
在寒假前的一个冬阳温润的黄昏，小男孩捏着女孩座位下找到的几丝女孩的头发，拥进了爸爸的怀抱，大哭起来。同时，也开始了他人生中第一次对异性的思念。
篇12：童心小学作文
六年级作业多了，使我感受到童心走了的伤感，并不是因为我被环境限制了，而是我的心被我自己限制住了。
依旧可以玩耍，然而我却丝毫没有感到那幼稚的竭尽在跳动。脑子里充塞着拼搏、进取与成功，却少了昔日天真浪漫的朗朗笑声。
当你发现一见钟情童年的心已经不再来时，可能会有一些苦涩，至少我感觉得到这种心情。毕竟是那么美好的想法，我竟希望重返时光，回到天真的过去，可，时光机还没被我们这代的“爱迪生”发明出来。
面对阴沉沉的夜空，不禁让我忆起儿时同家人赏月的情景……
月亮明朗，星星也很多，真是群星拱月啊。明朗的月光洒在我的身上，感觉是那么舒服。夜晚的风是冷冷的，而我却很喜欢这样，顶着冷风，来观赏圆圆大大的月亮。夜深人静时，在天空中，传来一声声鸟叫。我便幻想着那是老鹰回家时发出急迫地喊叫。我当时竟被我这一发现而高兴得心砰砰地跳……
而今，我们再也无法因这些对我们现在看来幼稚的幻想而感到兴奋。我们只追求从物质里带来的所谓的“快乐”。大手大脚地挥霍零用钱竟似乎没完没了。不，我不敢相信，可这是事实，容不得我相信它还是排斥它。想着竟伤心得泪流满面。只有儿时才不撒谎，只有儿时才最真实，那才是真正的天真浪漫。
可是，童心随着时光的消磨，已经离我而去不会再来了！
篇13：童心小学作文
童心，纯洁无暇；童心，天真无邪。拥有童心，以全新的目光看世界，你会发现，原本灰暗、被忧愁所包围的天空，一下子变得明亮、充满乐趣。朋友们，珍惜所拥有的童心吧！让人生变得更加美好！
一天，一个老师问了一个问题：“大家喜欢看《龟兔赛跑》吗？”“喜欢~”“那么谁能说说里面说了个什么道理？”老师本想告诉孩子们，里面说了个做人不能太骄傲的道理。谁知孩子们的回答却五花八门。“兔子让我知道了比赛时不能睡觉的道理。”“兔子让我知道了比赛时不能睡觉！”“要一路跑，等跑到了终点再睡，不然就输了。”一个孩子的回答更让人大吃一惊：“做人不能像乌龟那样，为的成功和荣誉，而不去叫醒比它有实力的兔子。”
是的，在大人们看来只有唯一的一个答案的故事里，用童心来看，却能有这么多的答案，这也许就是大人和小孩的不同了吧！
星子的老师是一位年轻、漂亮的老师。一天，她问：“同学们，弯弯的月亮像什么？”学生异口同声地回答：“像小船—”可星子却回答说是像豆角，结果被老师斥骂了一顿，从此，星子变得少言寡语。
十几年过去了．星子也变成了一位老师．那天，一身朴素的星子笑眯眯的说：“同学们，老师问你们一个问题，月亮像什么？”学生们异口同声的说：“小船儿。”这时，一个叫田菲的女生大声的说道：“老师，像豆角！”星子很高兴。
篇14：小学作文童心
把一个瓜抛在前面，伙伴们划着水一起去追，谁先追到谁有好运气。
太阳的脚真烫人，把我们的后背踩得热辣辣的。
我一下子扎进水里，太阳便被挡在水上了。哈哈，原来太阳不敢下水。
洗完澡，光着身子边跑边唱：
“太阳太阳你出来，云彩云彩下东北……”
果然就从一片白云下唱出个大太阳。大家背着太阳追着，非常兴奋。
篇15：小学作文童心
“童心飞扬，筑梦起航”，学校期末考试结束当天晚上，我们迎来了青少年宫黑雪语言艺术的期末汇演。
“剪一只蝴蝶在花丛中，把幽香舞动……”，王国健老师的原创作品《剪纸花》在我们八位黑雪学员的精彩演绎中，拉开了黑雪语艺汇演序幕。群诵、诗连诵、快板、亲子朗诵、故事、独诵、相声等15个节目，一个半小时的演出，无人喧哗、亦无人离席。学员们用百灵般的声音、天真烂漫的演绎了彩蝶翩跹般的美好。其中的师生对诵《最后一只藏羚羊》将汇演推向了高潮。座位席上大小观众屏气凝神，随着夏老师与学员金珂羽的诵读时而悲伤、时而欢快、时而憎恶、又时而惊恐……最后不约而同报以雷鸣般的掌声。
节目演出完毕，浙江传媒学院的教授唐克爷爷为晚会做了最后的点评：“这是我听过的在杭州地区最好的一次朗诵！孩子就应该用孩子的童真去演绎，孩子们做到了，没有用洋腔怪调去做作，这是最棒的。”“我在这里看到了朗诵界的希望，建德极有可能成为整个杭州地区朗诵的领起着……”唐爷爷给了我们极高的赞扬，给我们树立了学好语言的信心。
期末汇演在大家热烈的掌声中圆满结束。我们朗诵的梦想才刚刚起航，唐克爷爷的一席话，给我了更大的信心去学好朗诵，让建德成为一个朗诵胜地。
篇16：小学作文童心
不知是什么时候，爸爸买了一个新ipad回家，并且说给我学习、查资料用，这个ipad就一直放在我房间。
有一次，我去奶奶家吃饭，顺便写英语拓展题，就把ipad带到奶奶家，方便学习。
在写题目时，我一直在神游，最后无聊得想了一个办法：把 ipad关静音，在房间里看《海绵宝宝与派大星》，我看得入了迷，半个小时过去了，一个小时过去了，奶奶见我还没写完，就走进房间，叫我出来休息。看到我在看ipad，生气极了，就训了我一顿，拿走了我的ipad。
我只好继续写练习，写着写着，我听到了客厅里隐隐地放着《海绵宝宝与派大星》的主题曲，还有海绵宝宝的尖叫声，我起了疑心，便从门缝里看出去。
原来，是奶奶在看我的ipad，而且在看《海绵宝宝与派大星》，还时不时发出笑声。看着奶奶看入迷的样子，又看到她那陶醉的神情，我有些意外，平时一向一本正经的奶奶，今天怎么喜欢上动画片了？而且奶奶年纪那么大了，看个电视剧还有的说，怎么会看对她来说那么“幼稚”的东西呢？我偷看了一会儿，看到奶奶那种笑哈哈的表情，我也不禁笑了出来。这一笑，就引来了奶奶的目光，这下躲也来不及了，奶奶看向我，也不好意思地笑了一下，接着赶快把ipad收了起来，“溜”进了厨房。
这件事过后，我感觉奶奶在那一瞬间变小了，回到了小时候。其实，不仅仅是小孩才有童心，有时候，老人也会有童心。
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