科学就在身边作文450字欣赏

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科学就在身边作文450字欣赏

篇1:科学就在身边作文450字欣赏

科学就在身边作文450字欣赏

我们的生活中到处都有科学的影子,只是平时我们没有认真观察、体会,总觉得科学离我们很远,其实科学就在我们身边!

星期二,我们上了一节科学课,这一节课科学老师给我们讲了有关桥的建筑。我们一边听课,一边打开了书,发现科学书上的桥大都采用拱形结构建筑,而不采用别的形状来建筑。这是为什么呢?科学老师给我们讲:“之所以采用拱形结构建筑,那是因为拱形结构桥梁的承受力比其它结构桥梁的承受力大。”说完,老师带我们做了一个实验。首先,他搬来一达补充习题本放在讲台上,并把它们平均分成两份,两份补充习题之间间隔一定的距离;接着,老师拿出一张纸放在两达补充习题本上,做成一座桥梁的形状,然后老师把一支粉笔放在纸的中间位置,结果粉笔刚放在纸上,纸的'中间位置就下沉了,就像桥梁坍塌了一样。老师又把纸弯曲成拱形,夹在两份习题本之间,模拟成一个拱形的桥梁,当老师再把粉笔放在纸的中间位置时,纸没有下沉,形状也没有发生什么变化,老师又放上一支粉笔,纸还是没有下沉,直到放上第四支粉笔时,纸才下沉变形。最后老师说:“同学们,通过这两个实验的对比,我们能得出什么结论呢”,大家异口同声的说:“拱形结构的桥梁更坚固!”

通过这节课,我明白了一个道理,原来科学知识离我们并不远,它就在我们身边,需要我们平时多观察、多思考,才能积累更多的科学知识。

篇2:科学就在身边作文

科学就在身边作文一:科学就在身边

从古到今,世上的万物是多么的神奇啊。小鸟在树上睡觉为什么掉不下来呢?下过雨后,为什么会出现彩虹呢?这些都是科学知识要我们去学习,去了解。

小鸟的爪子在正常状态下是紧缩的。它只有用力时才能伸开爪子,所以它晚上睡觉时也是紧紧抓住树枝的。

彩虹是大家最熟悉而又美丽的大气光学美景之一。彩虹的形成主要是太阳光在圆的雨滴内,经过折射,又回到观察者眼睛的结果。不同高度的雨滴会出现不同的颜色,所以我们看到的彩虹是五颜六色的。

生活中还会遇到很多科学知识。我们要相信科学,热爱科学,在生活中寻找科学,做一个热爱生活热爱科学的人。

篇3:科学就在身边作文

今天作文课上,大家分外高兴,因为老师要让我们做一个科学小实验。

做实验前,老师问我们:“你们觉得方糖遇火能烧着吗?”同学们有的说可以,有的说不可以。到底能不能燃烧呢?我也很想知道。

老师把酒精灯点燃了,再用镊子夹起方糖,放在火上烧。时间一分一秒地过去了,方糖还是没有烧着,却看见方糖底部由白变黄,最后滴落几滴糖汁。这个实验证明,方糖直接烧是烧不着的。

不过,老师就像是个魔术师一样,悄悄“变”出了一盆烟灰,神秘地问:“你们觉得方糖和烟灰在一起能不能燃烧呢?”话音刚落,教室里又沸腾起来,大家众说纷纭,难以定论。最后,老师让我们小组实验。大家怀着忐忑不安的心情,开始了实验。徐路遥小心翼翼地点燃了酒精灯,我用镊子夹起方糖在烟灰里沾了两下,又滚了两下,这方糖便穿上了一层“灰”衣。我把方糖放在火上烧。随着“嗞嗞”的声音,方糖烧起来了。徐路遥就像发现了新大陆似的大喊道:“你们快看,方糖着了!方糖着了!”而总是眯着眼睛的袁静怡,此时也把眼睛瞪大了,而我的嘴巴也张成了“O”型……大家都不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,方糖就会突然消失。火烧得太旺了,我赶紧把方糖上放到盆子里。不一会儿,方糖上的火就熄灭了。我们七上八跳的心,终于平静下来。黑乎乎的方糖散发出阵阵糖香,怎么还有的焦糖布丁的味道呢?细细一看,原本白花花的方糖变成了焦黑色,还有一条黑色的“小蛇”从方糖里“钻”了出来。我和我的小伙伴们都惊呆了!方糖里真的有“小蛇”吗?我靠近一看,哦,那条“小蛇”就是这方糖烧焦的糖汁啊。

原本不会燃烧的方糖和烟灰为什么放在一起,就这么易燃呢?老师给我们揭开了谜底:烟灰中含有碳酸盐以及一些稀有元素,这些化合物可以起到催化的`作用,让方糖燃起来。烟灰在这里起到了“催化剂”的作用。“原来这就是方糖燃烧的奥秘啊!”我不禁感叹起来。

这真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”科学就在身边,我们只要敢于探索,就一定能发现生活中的无穷奥秘!

篇4:科学就在身边作文

今天浏览班级博客圈时,路宽宽的博文《神奇的莫比乌斯圈》一文吸引了我,勾起了我内心强烈的好奇心,决定亲手一试,于是找来工具这么一试还真是奇妙,于是决定记录下来与大家一起分享,相信你若亲手试试,定能找到魔术大师一般的感觉,在过年时给大家露一手,让你也神气一把!怎么样?动心了吗,那就跟我来见证奇迹吧!

首先,让我们准备一条长方形的纸条,观察一下,它有四条边。然后,让我们拿起两头,对接在一起,你会发现,它变成了两条边,里外两个面的一个圆圈,别忙,我们若将其中的短边一头一拧,让它旋转180°,并将两头粘贴在一起,这时你会看到它变成了这样的一个圈。

或许你会说这有什么神奇,别慌,请你用手指沿着一边摸下去,你会发现什么?对!它的边连在了一起,变成了一条边!若从粘贴处起,从中间划线的话,又会发生什么事情呢?试试看!

你发现什么了?哈哈!是啊!它的正反面连在了一起,变成了一个面。怎么样神奇吗?这就是路宽宽文中所描述的莫比乌斯圈,它是德国科学家莫比乌斯发现的。

别忙,魔术这才刚刚开始,如果你沿着画的线剪下去,又会发生什么事情呢?先猜猜看,然后再试一下?好,告诉你我的猜测和路宽宽的同学一样,我想可能会变成两个小圆圈,事情真的是这样的吗?

当我的剪刀小心地剪下去后,我惊喜的发现:啊!竟然是这样子?

这是为什么呢?同学们,想一想,这神奇的莫比乌斯圈究竟是怎么回事?赶紧试一试吧!

哈哈!我这个魔术师,可没有到此罢休,我想要是不沿着刚才的中心线剪下去,画两条平行线,剪下去又会有什么神奇的发现呢?

不这样剪,还会有什么样的剪法?如果不是旋转180°,旋转360°会怎样?两边都旋转又会怎样?又会有什么样奇妙的变化,难道你不想试试看吗?让我们行动起来,见证奇迹吧!

哦,对了,再想想看,莫比乌斯圈在我们的生活的哪些地方应用了呢?当我们坐着过山车尖叫时,你有没有想到莫比乌斯呢?

科学就在身边,行动起来吧!读一读科学书籍,结合实际想一想,亲手动手做一做,相信你的假期一定会开心多多,收获多多!

篇5:科学就在身边作文

科学就在我们身边,我们要用善于发现的双眼去捕捉科学的踪迹,并时时开动我们的脑筋来探索科学的奥秘。

奇妙的台灯

妈妈买了一盏台灯,雪白的半球形灯罩,顶上有一块金属片,下面是个粉红色的底座。它长得很矮小,像个小蘑菇,多可爱啊。

只要用手轻轻地碰一下金属片,这灯就亮了,再一碰,它又亮一点,继续碰,它就更亮了;再碰,灯就灭了,真奇怪啊。我想,用别的东西碰它,它能不能亮呢。于是,我拿来一本书和乒乓球拍,让它们分别碰金属片,可是灯就是不亮。

这时候,我的耳朵有点烫,想在金属片上凉快一下。我耳朵一碰到金属片,灯也亮了。我再用鼻子碰一下,灯又亮一点;我用嘴巴碰,它就更亮了。

我好奇地问妈妈,这是怎么一回事。妈妈说:“这叫触摸灯,是靠人体感应来调节灯的亮度和开关的。”

哦,原来是这么一回事,这灯可真奇妙啊!

苹果生“锈”了

一次,我在家专心致志地做作业,忽然听到妈妈对我说:“快来吃苹果。”我高兴地说:“好的,等我做完作业再吃。”

半个小时过去了,我也把作业做完了,就飞快地跑进洗手间,把手洗好。来到桌子前一看,我顿时傻了眼:苹果那白色的果肉现在变得黄黄的,好像是生锈了一般。这叫我怎么吃啊。我拿起刀,把“生锈”的部分慢慢地削去,这苹果又恢复了本来的面目。可是过了一会儿,苹果又变黄了。我疑惑不解,就问妈妈:“妈妈,苹果为什么会'生锈'啊?”妈妈说:“这是因为苹果肉中的成分遇到空气中的氧气就会氧化,所以才会变颜色的。”我听了,心想:幸亏我有个当化学老师的妈妈,让我今天又学到了一个新知识。

有趣的小实验

今天物理课上,大家格外高兴,因为物理老师让我们先看“科学小实验”视频。

只见一个人拿出一杯水、一盏酒精灯、一根稍粗的试管,里面有半管水,水中还有一条小金鱼在游动。他这是搞什么名堂啊?

做实验之前,老师先提出一个有趣的问题:“我问你们,把金鱼放在试管里,然后把试管放在酒精灯上加热,这小金鱼会不会死呢?”

这还要问吗?有一个同学大声说:“鱼肯定是死。”很多人都赞同,还有人附和:“不把鱼煮熟才怪呢!”可是,也有几个同学不同意。这一下,教室里可热闹了,就像有几滴水滴进了热油锅里,瞬间炸开了。

这时,老师笑眯眯地说:“意见不一致没关系,还是先看看小实验吧。”视频中那个人把盛着金鱼的试管上部放在了酒精灯上加热。同学们都伸长脖子,睁大眼睛等待着。不一会儿,试管上部的水沸腾了,可那条小金鱼依然优哉游哉地,一摇一摆地在水里游动着,非常神气,好像在说:“怎么样,我不是活得好好的?”同学们你看看我,我看看你,都非常惊讶。老师看出了同学们的心思,连忙解释说:“这是由于水传热的本领很差,试管上部的水沸腾,下部的水却还是冷的。那小金鱼呆在下面,当然不会死了。”这一下,同学们全都明白了。

小实验圆满结束了,同学们沉浸在欢乐之中。啊,多有趣的小实验!

由这些种种事情,我才知道:原来科学就在我们身边。

篇6:作文 科学就在身边

今天,老师神神秘秘的拿出一杯水和一个鸡蛋,然后我们议论纷纷心想:“老师要做什么?”老师笑眯眯地对我们说:“看老师的动作。”老师先把鸡蛋放在杯子的上方,然后小心翼翼的把鸡蛋放进了杯子里,鸡蛋慢慢的沉进了“大海”,我们还是很疑惑。

然 后 老师鬼鬼祟祟的从角落里拿出一瓶盐和一个盖子,我们终于忍不住问:“老师,您到底要做什么?”老师面带微笑的说:“我们来做个实验!”

老师先在杯子里放了一点盐,蛋没有反应,然后又放了一点盐,可是蛋像一位羞答答的小姑娘,怎么也不肯离开这个杯底。

看我们没有看够,于是我让老师让我自己做。说干就干,我对老师说:“让我自己做一次”老师马上同意了。

原来科学就在我们的身边。

篇7: 科学就在我身边

这次春游,我校去了科技馆。虽然这已经不是第一次参观了,但是我仍然抱着一个探究新知识的心态去再游了一次……

这天,我们小组和团队分开后便自由参观了。我们先去了模拟的'热带雨林,里面的动物虽然都是机械化的,但无论从哪一方面看都是栩栩如生的。又去一同看了部关于尼罗河的电影,让我懂得了尼罗河许多不为人知的事情。还去了一个关于保护地球的地方,里面有许多有关关爱地球保护地球的内容介绍……

其中我最喜欢的是机器人世界。因为里面的机器人各有所长。我走到一个下五子棋的机器人前,和它展开了战斗。因为上次来科技馆的时候我竟然输给了那个破机器。开始键按下后,我便进入了作战状态。我专心致志的一颗颗子儿下着,想方设法赢过机器人。“好啦,我们该去别的地方了。”一个小组同学喊着。我几乎没听见这声音,直到有人拉我,我才依依不舍的去下一个地方。心想:下次一定再战!走不久一段美妙的音乐席卷耳畔,走近一看,一个机器人正在弹着钢琴。如果不正眼一看,还真不知道会是机器人在弹……

在这次的科技馆之旅中,令我受益无穷:不仅让我知道了许多的科学知识,还让我们有亲身体验的机会。最后,我明白了科学是无处不在的,科学永远在我们身边。

篇8: 科学就在我身边

在我们的生活中,在平凡的事物里,同样也隐藏着闪光的东西,我们身边的事物,只要你耐心观察、细致思考、不断求索,科学就在你的身边,等待着我们去探索与发现。

“南阳诸葛亮,独坐军中帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。”谜底大家都应该猜出来了――蜘蛛。蜘蛛的本领很多,吐丝、结网、捕捉昆虫等等。它们不用四处觅食,而是待在自己织的网中静静地等待飞虫上钩。可是令我百思不得其解的问题是:蜘蛛吐的丝很黏很黏,能粘住比蜘蛛本身还大的昆虫,可是为什么蜘蛛在它织的网中还能运动自如呢?这个问题一直困扰着我,经过多方面观察和网上查阅的资料。我知道原来蜘蛛的肚子里有很多的丝浆,尾端有很小的孔眼,结网的时候,它就把这些丝浆喷出来。丝浆遇到空气。就凝成了细细的丝线,它就用这丝线结成网,这些丝带有黏性。不论什么飞虫,只要碰到网谁都逃不掉。而蜘蛛的身上和腿上,经常分泌出一层油质,粘丝是不粘油的,可是一般的虫子没有这层油质,所以蜘蛛网可以粘住飞虫,却粘不住蜘蛛。

科学就在你的身边,等待着我们在玩耍中探究科学的奥秘,挖掘生活中蕴含的科学道理,让我们做一个善于发现,善于学习,善于思考,善于探究的“小科学家”!。

篇9:学生作文:科学就在身边

学生作文:科学就在身边

“唧滴、唧滴”隔壁邻居家可爱的小鸟儿身着黑色西装,剪刀尾巴的小燕子又在叽叽喳喳欢快的歌唱了,它们的身上蕴含了奇妙的科学知识哟!你们知道吗?

这是几年前一个炎热的夏天,树上的蝉“知了、知了”的吟唱着夏天的歌曲,蔚蓝的天空晴空万里,犹如一块水洗过的蓝宝石,透亮透亮。我刚迈出家门槛,一道乌黑的“闪电”仿佛在地面上滑翔,横冲直撞,嗬,原来是只活泼可爱的小燕子啊!前面,是一只白白胖胖的大蛾子飞来飞去,这只大蛾子命悬一线,摇摇欲坠,哈哈,它得完蛋了!这只小燕子在为民除害,难怪!没等我在抬起另一条腿,忽然一道黑漆漆的流光又从我脚边飞过,这又是一只燕子在追杀一只可恶的“嗡嗡”直叫的蚊子,今天的燕子是怎么了?我立马窜上了楼,仔仔细细地观察这些黑鸟小绅士们。

我坐在窗户边鸟瞰着这些燕子们,不一会儿,我就发现了一个奇怪的现象,在这短短的二十分钟内,楼下就陆陆续续的'飞过了十几只黑色的小燕子,这个现象意味着什么呢?我绞尽脑汁,也没有丝毫的头绪,有了,我脑子里灵光一闪,找到了一个好法子,上又问必答的“百度”,不就行了?于是我打开百度搜索,几秒后,得到了答案:快下大雨时候,空气很潮湿,会飞的虫虫们翅膀上沾满了水珠,飞不高,燕子看见了,就和虫虫们一起低飞了,燕子低飞晴必雨,我懂了!

半个小时以后,外面的天成了孙猴子的脸——说变就变,由原本的晴空万里变成了大雨滂沱。其实,只要认真的观察,奇妙的科学就是在我们自己身边!

篇10:科学就在我身边作文

科学科学真奇妙,它无处不在,它让人感到其妙,它让人感到神奇。今天,我在家里,就发现了一个关于鸡蛋、盐和水的奥妙。

今天,我在家里,正闲得无聊,突然,眼前的一杯水和一个生鸡蛋吸引了我,我翻身而起,从沙发上跳起来,将那个鸡蛋放进了水中,只见它从水面慢慢悠悠地滑到了水底,在那儿一动不动。

我蹲在这杯装着鸡蛋的水前,全神贯注地望着它,想从这里面琢磨出什么,我想:“这鸡蛋要怎样才能浮起来呢?”我久久都得不出答案来。

突然,一个念头突然从我的脑子里闪过了:用盐,盐能让鸡蛋浮起来吗?我立即跑到厨房,拿了一包盐,兴奋地跑了出来,成了一勺盐倒进水中,目不转睛地望着水中,只见鸡蛋稍微想上浮了一下,然后又落到了水底。我来了劲儿,又往水里盛了几勺盐,将它搅化,只见鸡蛋像一个游泳运动员一样,“蹭”地一下浮到了水中,我不甘落后,盛了几大勺盐在水中,搅化,终于,鸡蛋腾空而起,露出了它那灿烂的笑脸!

我异常高兴,一蹦三尺高,终于知道 :科学其实就在我们身边,在每一个人身边,但我们要用心去发现,用行动去证明!

篇11:科学就在我身边作文

科学真奇妙,它无处不在,它让人感到其妙,它让人感到神奇。今天,我在家里,就发现了一个关于、盐和水的奥妙。

今天,我在家里,正闲得无聊,,眼前的一杯水和一个生鸡蛋吸引了我,我翻身而起,从沙发上跳起来,将那个鸡蛋放进了,只见它从水面慢慢悠悠地滑到了水底,在那儿一动不动。

我蹲在这杯装着鸡蛋的水前,全神贯注地望着它,想从这里面琢磨出什么,我想:“这鸡蛋要怎样才能浮起来呢?”我久久都得不出答案来。

突然,一个念头突然从我的脑子里闪过了:用盐,盐能让鸡蛋浮起来吗?我立即跑到厨房,拿了一包盐,兴奋地跑了出来,成了一勺盐倒进水中,目不转睛地望着水中,只见鸡蛋稍微想上浮了一下,然后又落到了水底。我来了劲儿,又往水里盛了几勺盐,将它搅化,只见鸡蛋像一个游泳运动员一样,“蹭”地一下浮到了水中,我不甘落后,盛了几大勺盐在水中,搅化,终于,鸡蛋腾空而起,露出了它那灿烂的笑脸!

我异常高兴,一蹦三尺高,终于知道 :科学其实就在我们身边,在每一个人身边,但我们要用心去发现,用行动去证明!

篇12:科学就在我身边作文

科学就在我身边

上个星期五,迎着午后暖暖的

同学们,我们正处在成长发育阶段,学习科学,让我们从小做起。我们要努力学好各门文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我校小学生的科普书籍、报刊,最好在课余时多阅读一些,还应该积极动手做各种科学小实验、小制作。长此以往,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

“科学就是力量”培根这句脍炙人口的

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