接受1000字作文

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接受1000字作文(通用28篇)由网友“萌大统领”投稿提供,下面就是小编给大家整理后的接受1000字作文,希望您能喜欢!

接受1000字作文

篇1:接受长大作文1000字

接受长大作文1000字

冬天的味道还没酝酿出来,我的记忆就已经被填满了冷的感觉。

初冬的风吹过穿着单薄校服的我与秋天的最后一片落叶一起飘向天空,平日里熙熙攘攘的操场只是偶尔有几个同学快速跑过,曾经球场上的汗水融入了透明的空气也变透明了,就留下那么一个我还在回忆从前。

开始的开始,我还只是个无忧无虑的孩子,常常在奶奶轻柔的歌声中步入甜蜜的梦乡,在几张乳白的宣纸间用爷爷的毛笔描绘着不知名的梦想。曾在绿油油的.草地上到处翻滚望着湛蓝的天空傻笑,还在油画般的树林投射出的点点光斑中玩着捉迷藏。将细嫩的小脚放入江南小镇的潺潺流水中,水草摆动着妩媚的线条不时就缠住了我的小脚丫,挠的我咯咯直笑,那笑声划破了天空的烦恼。

那时的我还很爱方方正正的学校,学校有一栋很大的教学楼足足有六层,第一层是一年级,第二层也就是二年级,一直这么类推下去第六层也就是六年级啦。每层间都是一个旋转着的楼梯,走啊走转啊转便可以快速的长大。可我总觉得一年级的时光过得好慢好慢,前面那个女同学的羊角辫不知被我扯过多少次,旁边那位男同学的草稿本不知被我画过多少个美人儿,可我还是没有像高年级的姐姐那样可以每天走啊走转啊转,像花那样绽放着成长着。

后来的后来,不知是怎么了时光快速从我的指缝间流过,墙上时间的指针不再像以前那样走走停停,而是变得乐此不疲的飞速旋转着,留下我,一个不想长大的我。

如今我初三了,没有像一年级那样憧憬着长大,渴望着像高年级学姐那样神气,也没有像初一时那样,那怕是寒冬也能看着羽毛球在我手上的球拍中旋转的像花那样美丽。我变得更爱呆在橙色的书桌前,听着笔尖与纸张摩肩接踵的声音。时常在华盛顿的英勇作战下沉入美国的历史,在X与Y轴间笔直和弯曲圆润的函数图象上永远找着莫名的关系。有时望着细白的粉笔末粘上老师乌黑的发梢,我总想快快将其抹去,就怕它染白了老师的头发。

就在我回忆着,一位学妹看着我扑朔着明亮的眼睛问道:“学姐你还有初二下册的生物地理书吗,我想要借来看看,想在会考上考个好成绩,轻松过初三,就和你一样!”在这位学妹身上我似乎看到了一年级的自己,懵懵懂懂,渴望着长大,渴望着属于自己的成长!不知那一刻我有没有落泪。

突然又想起了一年级的自己,那时一直想买的零食,现在自己可以随便买上一大袋,以前哭着闹着想买自己喜欢的发夹,却发现现在自己的书柜里装满了各种各样的发夹。我能做很多以前无法做的事,还拥有了一个比以前聪明许多的头脑。邻居家的小妹妹或许也很羡慕我能背着漂亮的书包,而且可以不用扳手指也可以马上算出复杂的加减法。

操场似乎又热闹了起来,球场上又充满了汗水,空气中掺杂进了一种不知名的甜蜜。我飞奔进了教室,X和Y轴组成的平面直角坐标系,可爱得像我小学时的那栋教学楼,笔直和弯曲圆润的函数图象的关系,成了一个可爱的小圆点,点亮了我的心,点亮了我的初中求学生涯。

冬天的风一点也不冷,记忆也是,因为他们正在教我接受长大。

篇2:学会接受1500字作文

学会接受1500字作文

生活不是只有温暖,人生的路不会永远平坦,但只要你对自己有信心,知道自己的价值,懂的珍惜自己,世界的一切不完美,你都可以坦然面对,学会平静地接受现实,学会对自己说声顺其自然。

学会“接受”是人生中必备的重要“课程”。——题记

生活中总有阳光灿烂的日子,也有雷电轰鸣的时候。我们不可能总在阳光明媚的日子,懊悔不能体会美好的风景;也不可能总在阴雨绵绵的季节伤怀。在生活中也许你貌不出众,也许你没有非凡的才华,也许你也没有辉煌的过去。也许你还有先天的缺陷,后天的不足,并为此而悲伤。请不要悲伤,因为那不是我们能够决定的,我们不能够改变这一切。

当然,接受并不等于妥协,更不等于放弃,也不是懦弱。如果,你热爱音乐,懂得享受音乐,但你五音不全,又何尝不尝试去弹奏音乐。接受不是是自己失败,而是在是自己成功,实现自己的理想,不是尊严的前提下“接受”。“接受”是一门深奥的课程,学会了将是你受益终身。接受也是成功的一部分。学会接受,首先要有接受现实的勇气,其次要有挑战现实的力量。面对既成的现实,冷静地思考,认真地分析,争取最大限度的转机。

虽然这些都是无法改变的,于是我们学会了接受,学会了视事而动。于是我们看到了富兰克林的风筝迎雨而上,与雷电共舞;张海迪如果没有接受残疾的勇气,又怎能持久的斗争;著名物理学家《时间简史》的作者霍金给我们上了震撼人心的一课:22岁的霍金开始面对残疾的折磨,他接受了这个事实,仍不断坚持自己的信念与事业,而今,年近花甲的霍金坐在轮椅上通过电脑与他人交流自己的睿智。面对病魔,人们接受在事实的同时,更有挑战自我的'勇气。

“接受”其实也并不难,关键是看自己的心,面对如此宝贵的人生,一分一秒也不能耽搁。许多人会因此而白白浪费了流逝的光阴,徒增不必要的烦恼。

只要我们接受了现实,就会让我们静下心来,陷入沉思,安静的沉思,就会让自己的行动被智慧所支配,去寻找自己的理想或是更加努力地拼搏来让自己让自己成功,走上人生的巅峰。北宋大诗人苏轼一而再,再而三地被贬谪,烦恼还是有的,可他的心最终还是试着接受了现实,虽然自己还无力改变这一切,但是心灵的充实与自由还是不能忽视的。所以,他卷起衣袖,卷起裤腿,走上田垄去种一种田,摘一摘自己亲手种植的新鲜蔬菜去自力更生,享受这份劳动的快乐。努力改变现实,奋力拼搏的人也有,刘翔因伤在小组赛就意外退出,奥运卫冕梦想也提前宣告破灭,但他并不一直悲哀,他一直在努力使自己康复,之后又加大训练的力度来弥补眼前的不足,从而努力实现自己的理想。他这样的人过的从容,不卑不亢,这是一种接受现实的最佳态度。接受现实不仅要从好的一面,也要接受坏的一面,从而弥补自己的不足,使自己散发光彩。

我们学生在学习生活中也要学会接受,如:接受淘气的同桌,接受自己讨厌的老师,接受自己的成绩,接受家长的教育,接受老师的批评,接受自己的未来……

如果摘下一个果实,却不用水去洗干净,强迫着自己吃下去,不但果实的味道不会好,还会使自己生病。接受现实其实就是这样的过程,因为仅仅是接受,而不采取积极的态度,会让自己被烦恼左右,会让自己的心生病,心病了,人生之河的舵手便也失去了方向,开向更远的没有彼岸的地方。因而接受现实是要在悲哀过后,收起自己的叹息,采取积极而智慧的应对态度,这是接受现实的最好方法。

当然在生活中,我们不能总是被现实所驱使,我们也要尽自己的力量创造好的现实,而不是都要温顺的接受。

往往既能拼搏又能能接受现实的人,才是让人真正佩服的人生强者。接受现实,能让自己成为一个成功的人,这是人生中必须学到的东西。人生需要我们不断前行,而这些都是我们前行的动力。

学会“接受”,那么离成功将还会远吗?

篇3:接受作文

也许心之所愿,无事不成;也许梦想只要能持久,就能成为现实;也许梦想就是彼岸。

但是生活往往不是这样,并不是你拥有梦想就一定能够功成名就。

有一个故事说一个男孩向上帝许下了他以后想要实现的梦想:跑车、别墅、足球、冒险云云。然而这些却与他以后真正的生活大相径庭,他质问上帝,上帝却失望地说:“我本以为你会因为我给了你一个惊喜感恩我。”理想就像晨星,我们永不能触到。即使这样,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。

梦想一直不来,我们只得离开。我们在现实的道路上艰难地行走着,任何的限制,都是从自己的内心开始的。仅有一股冲刺的猛劲,是跑不完万米远程的;等待收获的人,只能得到凋零的枯枝败叶。落叶是树叶撒下的泪滴,既已落下,何须再弯腰拾起;与其肩负苦涩的回忆,不如走向明天,淋浴春雨。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”我们只奋斗着一个目标,而不珍惜现在,也许会有些差距,但总会有想不到的趣味。得到意想不到的东西而不自知,幡然醒悟的时候,就会有种淋漓的痛楚。

那么,梦想到底是什么?梦想不是我们的目标,而是我们的动力。成长路上总有那么一种期待,冥冥中给我力量,这就是梦想。现实与梦想也许隔着一层金壁琉璃墙,也许天各一方,但是也不要因噎废食,因为我们以梦想而伟大,燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。

星光璀璨,激情燃烧。成长的路途,永远没有尽头,但当你勇敢地走下去你自会发现,不知不觉间前方就是绚丽多彩的风景。我们就要就有澎湃的梦想,同时也要接受现实带给我们的惊喜与不同。

篇4:接受作文

《六月男孩》一部十分符合我们实际的电影,主人公:萧野、许子枫,在他们俩之间发生了许许多多的事。一次又一次的竞争,让他们产生了较大的动力。作为该班班长的萧野,他在同学们眼里有着崇高的地位。为了与许子枫竞争,萧野放弃了自己热爱的篮球运动,放弃了自己心爱的漫画书;为了与许子枫竞争,箫野放弃了一场场篮球比赛;为了与许子枫竞争,萧野开始了题海战术;为了与许子枫竞争,一次语文考试,好胜心强的萧野竟然作弊。他们不仅在学习上互相竞争,而且在生活上也互相竞争:比谁能干,比谁热心等。无论在什么时候,他们俩都在比。

电影中还讲述了一个叫苏眉的女生,她父母亲双双下岗。父亲因为一条腿有残疾,在胡口处修自行车,母亲在农贸市场买水果。在家庭贫苦中,苏眉学会了微笑的迎接每一天,她学会了坚强、自立。学校运动会上,老师让萧野去买水果,许字枫竟然大老远跑到苏眉家的店里去买,当苏眉知道后,她生气了,以为萧野歧视她,但萧野告诉她;“用劳动创造生活的人,都是值得我们尊敬的。”

看了这部电影我想到了很多;

学习上我们应该像萧野和许子枫那样互相竞争,有竞争才有进步吗?在生活上我们要向苏眉那样坚强,对于同学们来说许子枫是一个考试天才,但这有可能吗?世上没有天才。歌曲中唱到;不经历风雨怎能见彩虹。是呀,俗话说“台上一分钟,台下十年功”虽然学习不像在台上那样,学习就像跑马拉松比赛,你随时都有被别人追赶的危险,要想收获你就必须付出,当然你付出了就一定会有收获的。有人说;“付出和收获是成正比的。”我想也应该如此吧!

在剩下的时间里,让我们携手共进吧!

篇5:接受作文

接受作文

接受是一种态度,并不是用嘴巴说出来的,而是用行动做出来的。

上小学的时候,老师期中考试后排位,我被排在了最前头,念着自己在最前排的时候,心里美滋滋的,可是,一听自己的.同桌是我们班里最爱搞恶作剧的,爱给别人起外号的,爱给别人乱的一个男生时,我彻底绝望了。我恨不得在最后一排也不愿意和他当同桌。当我给班主任说明情况的时候,班主任却说:“你先适应他一段时间,等考完试之后我再看看,行吗?”我只好勉强的答应了,结果就在第一天我就和他吵起来了,因为我从小就有一个习惯,和男生做同桌时爱画三八线。

第一天来的时候,我拿出小刀,不管哪边多哪边少就开始画三八线(不过,肯定是我的地方大,他的地方小了!)他来了之后刚进教室门,我就对他说:“喂!从今往后这就是你我的界限,听见了没有,他走过来一看,就说:“不公平,你的多,我的少你得多。”我说:“那行,我们用尺子量!”“那也不行!老师说过:同学之间应相互增进友谊,更不能画三八线!”我说:“那好!但是你不能动我的东西!听见了吗?”“行!哼!谁怕谁!”

第二天,数学老师让我们讨论问题。我有一个题不会,而且是最难的,但全班只有一个人会——那就是他,我的同桌。当我想问他这道题时,我又想:昨天刚和他吵过架,让我怎么问?这时候,他看我这道题不会,就主动问我:“你不会这道题啊?需要我跟你讲吗?”我轻轻地嗯了一声,我一开始以为他会戏弄我,但是他没有,他到是给我认认真真的讲起提来了,知道我听明白了为止。

我进一步发现,我渐渐的接受了他,再也不和他吵架了,我们一起学习,一起探究。

篇6:关于接受作文

在我们的一生中,总会遇到我们无法改变的事情,面对这些无法改变的事情我们能做的只有接受。

回首望去,当我刚刚踏进初中的大门时,我就知道了我要接受很多,接受新的老师,接受新的同学,接受新的学科,接受新的作业。这些我都接受了,只是我认为我接受不了我的新同桌。她是一个疯疯癫癫的女孩,不,甚至可以说是一个男孩。她是一个非常热情的人,不过有一点热情过头了。我简直受够了,对她不理不睬。我认为她也会不理我,可是我错了。她依然把我当好朋友对待。那一次,我考试成绩一落千丈,而她的成绩依然那么好。我认为她会嘲笑我,可我又错了,她不断的给我鼓励,帮我提高学习成绩。我一开始认为她在惺惺作态,但我渐渐发现她是真心想帮助我。终于,在我们共同的努力下,我进步了。我和她脸上都露出了久违的笑容。

我突然看到了她的优点,她热情、善良,是不可多得的好同桌。我渐渐接受了她,和她成了好朋友。

这时,我猛然意识到其实是她在不断的接受我,忍耐着我。

接受使人快乐。

在生活中,要学会接受现实。有一次,我独自一人跟随旅游团外出旅游。在爬山时,我突然发现我的背包里没有水了,只有一个未洗的苹果。我决定接受现实,毕竟吃坏了肚子的话,还难受。当我爬到山的顶峰时,我看到了那源源不断的山泉。我按捺着激动的心情将苹果洗干净后,咬了一口,又酸又甜,真解渴。

接受使我克服了困难。

我们无时无刻不在接受着什么,接受着希望,接受着失望,接受着成功,接受着失败。接受使人快乐,使人幸福,使人成功。也许我们一生中会遇到很多不尽人意的事情,但请记住不要急着去改变它们,学着接受,你会发现前方将有一盏灯为你点亮前进的道路。

[关于接受作文]

篇7:接受作文

一个人的一生,不仅仅是由快乐与成功构成,摆在我们面前的,还有一个个不得不接受的现实。勇于接受现实的人,他不失为一个人生的掌控者,而不能接受的人, 会不知不觉被命运所奴役。

“接受”其实并不难,关键是看自己的心,面对如此宝贵的人生,是一分一秒也不能耽搁的。许多人会因此而白白浪费了流逝的光阴,徒增不必要的烦恼。在巴金的《家》中,三兄弟中的最优秀的大哥觉新亦是这样的人 ,他始终都无法在内心接受父母给他的人生安排,但却不予一丁点儿的反抗,每天抑郁惆怅,这样一个本来十分优秀的人终被现实的可怕吞没,一事无成。其实,即使是对现实还束手无策的时候,先从内心接受,也是海阔天空的做法,至少不会让自己白白被无法改变的现实所累。

但我们也知道,接受了现实,我们就会沉思,静中生慧,就会让自己的行动被智慧所支配,去寻找更大的意义抑或是更加努力地拼搏来让自己充实起来。北宋大诗人苏轼一而再,再而三地被贬谪,烦恼还是有的,可他的心最终还是试着接受了现实,虽然自己还无力改变这一切,但是心灵的充实与自由还是不能忽视的。所以,他卷起衣袖,卷起裤腿,走上田垄去种一种田,摘一摘自己亲手种植的新鲜蔬菜去自力更生,享受这份劳动的快乐。努力改变现实,奋力拼搏的人也有,刘翔因伤在小组赛就意外退出,奥运卫冕梦想也提前宣告破灭,但他并不一直悲哀,他一直在努力使自己康复,之后又加大训练的力度来弥补眼前的不足。

他们这样的人,都是“不以物喜,不以己悲”的人,这样的人过的从容,不卑不亢,这是一种接受现实的最佳态度。

如果光是摘下果实,却不用水去洗干净,强迫着自己吃下去,不但果实的味道不会好,还会使自己生病。接受现实其实就是这样的过程,因为仅仅是接受,而不采取积极的态度,会让自己被烦恼左右,会让自己的心生病,心病了,人生之河的舵手便也失去了方向,开向更远的没有彼岸的地方。因而接受现实是要在悲哀过后,收起自己的叹息,采取积极而智慧的应对态度,这便是接受现实的最好方法。

不接受现实,就不会有人类的伟大产生,往往能接受现实的人,是让人真正佩服的人生强者。接受现实,能让自己成为一个成功的人,因为这是人生中必须学到的东西。人生需要我们不断前行,而这些都是我们前行的动力。

接受

接受

一个人的成长,离不开磨难,竞争,真情,在成长的岁月流逝中,学会慢慢接受。成长,离不开接受。

在这个风雨飘摇的社会,学会接受磨难。人生路上,坎坷伴你行,风雨无阻,是个人的痴心妄想。面对着冷酷无情的磨难,我们要试着接受它并想办法克服它,不要向它妥协。司马迁遭宫刑而不屈,编出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;苏轼一生仕途艰难,造就了“一蓑烟雨任平生”的豁达;贝多芬双耳失聪,用坚韧创造出音乐史上的神话。古今中外,多少仁人志士坦然接受磨难,创造出自己的传奇。人的一生当中,有很多起起落落。当困难与麻烦接踵而来时;当面对失败,朋友又不在你身边时;当以前不曾称赞你的人,突然间对你冷嘲热讽时。这就预示着你的磨难来临了,你必须毫不犹豫的接受它,不要低声的埋怨不停。因为在磨难中获得力量!你无需再抱怨,无需责备他人,你只需坦然接受自己的磨难,重新振作精神起航。人,在磨难中成长!

在这个知识经济的时代,学会接受竞争。古往今来,适者生存,不适者淘汰。世间万物只有与它所处的环境相适应,才能立足于世。“物竞天择,适者生存”一句话道尽了竞争是无所不在的。它犹如人类社会大花园中的一株玫瑰,它既有娇艳芬芳的花朵,也有锋利,坚硬的尖刺。而我们,需要竞争,学会竞争!仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本领,仙人掌的祖先身上并没有刺,但为了适应沙漠干旱的环境,减少水分散失,它的叶片逐渐变成了刺,提升了自己的生存能力,使自己没有被沙漠环境淘汰。而人类又何尝不是如此。

人类的社会处处存在竞争,若想不被淘汰,应先静观其变,总结出社会竞争的规律,然后结合自身的实际情况,不拘泥于传统方法,对自身状况进行调整,从而适应社会环境,从而学会竞争。改变自己,适应环境,在竞争中学会成长,丰富自我,提升实力。人,在竞争中成长!

在这个物欲横流的世界,学会接受真情。沉溺在物质世界会使一个人思想堕落,精神腐化。富有的人误以为金钱可以换来一切渴望的东西,包括感情,贫穷的人穷尽一切追逐物质,出卖感情,放弃灵魂。年轻一代变得浮躁,爱慕虚荣,在物质面前,迷失了原本渴望真情的自己。这对一个人来说是可悲的。如果这个社会的一代年轻人都把物质财富当作理想,盲目且不顾一切地追求,对于身边的人和事不闻不问,冰冷没有感情,那么这个国家的未来十分令人堪忧。

所以,物质世界,唯有真情才是弥足珍贵的,是一个人心灵的依靠与港湾。学会接受真情,学会珍惜真情。希望年轻的我们,保护内心宝贵的情感。人,在真情中成长!

一个人,学会接受,在接受中成长!

接受

“做人要无私奉献。”“给予比接受更快乐。”……在众多诸如此类的呼声中,给予的美丽光环被无限扩大。而与之相对应的“接受”,也在舆论的压力下成了一种庸人之为,被人所不齿。可给予背后的她,那微弱的荧光,从未消散。

他诚心递来一只玫瑰,伸手时却发现上面满是利刺。那么,是要接还是不接呢?拘小节者,怕落得指间染红,拒受之。赠玫瑰者必觉尴尬,嘴上不说,心中定有不悦,二者隔阂生成。成大事者,顾大局,“委屈”小小手指,深明肌肤之痛不胜心墙的道理,欣然受之,皆大欢喜。而孔子也教导弟子如此,据说其弟子和市井之人争执三乘以七是二十一还是二十三。那人压上自己脑袋,弟子赌上自己新帽。孔子断然道“三七二十三”,遂令弟子脱下新帽而走。弟子不解,答曰“你若错了,只是一顶帽子。而他错了,便是一颗人头。能留人一命,接受一‘缪理’又何妨?”面对一支带刺玫瑰,欣然接受,是一种留人余地、护人尊严的宽荣与大度。

他对我百般凌辱,我却无力反抗,是要拼死挣扎还是沉默忍耐呢?越王勾践选择了后者,他在吴国忍辱三载,“温驯”的表面下是一颗从未隐去锋芒的雄心。卧薪尝胆,他的接受,怎能说是平庸之人丧失尊严的自暴自弃?那是一种识大势,大丈夫能屈能伸的英雄气概啊!所以,三年之后,他以三千越甲吞吴,成就千古佳话。

我走投无路,濒临绝境。是要自命清高的拒绝一切援助然后走进死胡同,还是放下架子接受别人的好心老老实实先谋生存呢?沈从文走了第二条路。在他初到北京之时,穷困潦倒。他并没有抱着“不值钱的尊严”和所谓文人的清高拒绝帮助,而是心怀感激的接受了郁达夫等众文友的好意。同时,他也以大量的优秀作品报答了友人。他接受,是因为他有“今受君滴水,明必报以涌泉”的自信与勇气。

接受不是一种被动而消极的态度,不是丧失尊严的被施舍;它涵括着儒家的礼让和宽容,融合了佛教禅道的忍耐与大智。

去带着微笑接受吧,不论向你扑来的是鲜花掌声还是洪水猛兽,掌声平息或危机消散之后。发现了么,给予背后的她,美到刺眼的光芒。

接受

记得电视剧宰相刘什么锅的中有一句歌词:“天地之间有杆秤。”其实,我们每个人的心中也有着一杆秤,当我们面对荣誉的时候,它帮助我们认清自我;当我们接受他人的时候,它帮助我们鉴别真伪。这杆秤就是我们判断外部事物和人是非褒贬的基本观点和看法,或者说,是我们的是非观。但在许多人的心中,这杆秤的秤杆并没有保持绝对平衡,而是随着自己对对方的感情亲疏而左右倾斜。这样的例子有不少,比如,在单位评先进的过程中,有的凭感情亲疏搞区别对待,对老单位、老先进宠着、哄着、护着,对其他单位则鸡蛋里挑骨头;再比如,在某些高校中,一些教授对学生也以有色眼镜观之,若自己觉得不错的,则评奖学金、入党等事宜处处绿灯,否则则横加阻挠。对于这一类人,作为道德问题批判显得过重,只能说,他们都没有放平自己的秤杆。秤杆不平问题小,但如果秤杆太过倾斜而翻倒的话,就闯下了大祸。秤杆的问题放大了看,也就能看到国家的问题。有研究表明,虽然美国的贫富差距比中国大得多,但美国国民对政府的普遍不满心理却没有中国的强。原因何在?因为美国从建国以来就致力于建设一个机会均等而非结果均等的社会。政府的功能,在于建立和维持一个公正的“游戏规则”,让个人在这个“游戏规则”中竞争,自己承担竞争的后果。所以当美国人在竞争中失败时,就不会抱怨“游戏规则”不公。而在中国就是另外一种情况:中国人在企业中想要向上“爬”,能力可以不出挑,技术可以不过硬,但与上司感情却绝对不能搞“僵”。这在一定程度上也是东西方文化的差异,虽然无所谓褒贬,但如果中国人能放平心中的秤杆,不再凭感情亲疏来判断他人,这与人与己与国,都是有百益而无一害的。话说回来,人毕竟是人,不是只会被动接受的智能洗衣机,要做到像计算机一样的绝对理性固然不可能,像墨家那样主张无差别的爱,忽视人间依亲疏而感情不一样的人间现实的情感,也是不合适的。既然如此,就让我们尽己所能,放平自己心中的秤杆,为创造一个公平的世界而努力吧。

指导教师 杨情

接受批评

善于批评是作为仁者的一种品德,而勇于接受批评则是智者的一种修养。在生活中,批评就像一面镜子,接受批评就等于承认自身的缺点与错误。因此接受批评是认识自身错误、改改正自身错误的一个开始。

作为一个智者,应该要接受各种正确的批评,以为自己的事业,自己的认人生的成功打下牢靠的思想基础,例如:三峡工程的建设能有今天的成功,除了技术的先进,工程师与专家们的批评与接受批评的精神也是不能抹灭的。三峡工程早在以前就想过,但由于科学技术和设计的不完善而迟迟未建。经过近半个世纪的构想,寻找缺点、认识错误和改正错误,才有今天的完美的设计,才有今天的成功啊!可想而知,接受批评、接受意见、接受自身的错误对于一项工程,甚至整个国家的建设事业是很重要的。同时,批评的功效也由此可见。

我们要有良好的素养,“闻过则喜”就必不可少。仁者云:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”因此智者应虚心纳谏。当今社会,许多人因为无聊而常常吸烟喝酒,渐渐的就上瘾了,这时,听劝者,则病出;不者,则自亡也。做其他事也是同理。

谈接受

谈接受

原创 作者:万朵

自20世纪90年代初以来,出国深造的中国学生一直有增无减。目前欧洲、大洋洲各所大学里的中国留学生人数持续上升。谈到对中国留学生的印象,国外大学校长和教授使用频率最高的形容词就是“勤奋”,但同时也指出中国留学生比较缺乏面对挑战时的无畏与坦然,总爱用逃避来保护自己……那么,面对这一现象作为见证新中国崛起的我们是不是该有所思考呢?对!面对挑战,我们必须接受!

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。前路茫茫,接受挑战需要我们具备踏出第一步的勇气。在当代社会中,有多少人本应崭头露角,前途一片辉煌,但都因为自己的怯懦而迟疑不决,等来等去,最后等剩下的只是一生的碌碌无为和一辈子的悔恨与遗憾。因此,不想要平庸的过活,就得让罗斯・佩斯特“要主动迎接挑战”的精神领导我们勇敢地迈出迷途中的第一步。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。迷雾阵阵,接受挑战需要我们找准自己的位置。金钱、名利、吹捧、唏嘘……如今的社会中有太多的诱惑,他们像黑布一样蒙住了人们的眼睛,使人们忘记了自己原本的样子。或得意忘形,或一蹶不振,完全迷失在物质支配的世界中。想要从这种现状中挣脱出来,唯有时刻保持头脑清醒,摆正自己的位置,好好认识自己,务真务实,就像大文豪马克吐温弃商从文、爱因斯坦拒绝担任以色列总统一样,用理性来打点自己身边的一切。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。挫折重重,接受挑战需要我们用坚持来攻克一道道难关。遥想古代先贤:陶宗仪积叶成章著就《辍耕录》,蒲松龄历二十余寒暑写就《聊斋异志》;眺望现代领袖:杜丽苦练射击,荣获雅典奥运第一金;雅芳CEO钟彬娴靠“坚持带我走出绝望”只身一人,力挽狂澜,带领公司走出困境,登上了“美国商界50名最有影响力的女性”之第10位……这就是坚持的力量在无助时产生希望,点燃人们潜在的动力,让我们飞得更远。

勇敢无畏,大步向前;求真务实,找准位置;坚持不懈,披荆斩棘;接受挑战,重振中华民族之雄风!

接受和发现

大抵说来,接受和发现,是人生的两大主题。我们每一个人,一旦来到这个世界上,就必须无条件地接受这个世界,当然包括接受这个世界上的人:在世的,以及已经死去的。在世的,有身边的、能够认识的与从来不会认识、更难以见面的。在接受中,形成认识、看法庸阋迳辖玻徒蟹⑾帧?

对人的影响,自然和社会同样巨大。但有着显着差异的是,自然的影响比较客观化、固定化,在文化和意义范畴内,基本上具有时空的恒定性,亦即,不同时间DD比如古代、近代与现代DD和不同地域的人,在对自然的感知上,不会相差太多。对自然的感知,有物质的和美学的两种。前者有生存的便利与灾难,后者有心灵的愉悦与寄托。

社会对人的影响,主要包括两方面,一是身边的、能够认识的人施加的,二是由存在着时空距离的人施加。第一种影响容易理解,至于第二种,有空间距离的人,难以谋面、无从相识,但同处时代,在统治通道以及大众传媒的作用下,被人感知DD比如政府政策的传达与执行,当世文人文章的传播,以及关于歌星影星的传媒等。存在空间距离而对人施加影响,并非人人可以做到,必须以权力、创造力以及取悦大众的技艺作为道具才能登台表演。同样,存在时间距离施加影响,在死去的人中,也只有那些已经进入历史的大师们才能做到。

不管怎样,上面所说的影响,归根结底,就是给人一套由历史文明积淀形成的所谓“道理”,让人在这套道理中生存与死亡。你所有的生存元素,都被它左右、固定,难越雷池半步。无论作为证据还是借口,一切都建立于这个并不完整与并不固定的“道理”本身。健在或过往的精英们,不管你愿不愿意,强行将他们权威的唾液吐到你的身上,麻醉你的意识,控制你的手脚,如同不管你有没有毛病,就被押上手术台,到处来上几刀。

由此说来,一般而言,人在接受中所形成的发现,即认识与看法,基本上与自己无关,乃因外力强加而不自觉形成,此外,也有非强加因素形成这种发现的情况,这源于周围人的影响,有独立判断能力的人何其少,因此存在趋同心理,所谓人云亦云,大千世界,芸芸众生,几乎同一面目,有几许真知烁见?

造成这种近乎宿命的文化与意义,不仅形成思维僵硬,意识模糊,而且造成个性沦丧。放眼天下,尽是满目雷同,如同一座大山,山脚山腰尽是蓬生杂草,看上去郁郁葱葱,好一派繁荣景象,但随时代流行的风雨飘零枯萎,有几株个性的大树,面对无情风暴,傲然屹立山颠?

有一天,无意中与一位工厂的同事谈起了什么是道理这个问题。我一向不大喜欢同别人争论,就是在文人的圈子里,也基本如此。他说能说服一个人就是道理。我对他的反驳的代价就是他近乎嘲弄地说我白读了几年书,连这个“起码的道理”都不懂。我不知道谁有资格说这种话,不过我承认我读到中专算是白读了,因为就道理本身,我还来不及下一个什么定义,而且,关于这方面的知识,我获得的途径更多的是观察、体验和领悟。除此之外,我不相信道理还有别的出处。如果你对一个小孩讲什么道理,这些道理并没有属于他,只有到一定时候他经过观察和体验的印证,这些道理才真正进入他的思维。一个人来到这个世界上到底是为了什么?我承认现在还没有能力回答这个问题。我只想指出:最重要的不是来倾听道理,而是发现道理。如果人来到世上,没有自己的观察与领悟,仅仅担任传声筒的角色,从别人那里接受过来,不假思索,又传给别人,甚至后代,那真是可悲。在这里,我只列举一个最平庸但还能说明问题的理由,即每个时代的所谓道理肯定不是一成不变的。

一切人类的先驱,都会不同程度地受到非议和打击。有趣的是,非议和打击的程度往往与他的发现价值的大小成正比。在考察这个问题时,我没有理由停留在这个程度上。我不得不提到作为一种惯于的,用于判断的前提和准则的,叫做文化界定和意义界定的东西。我知道,这里面有一个超级假定,尽管这个假定是很成问题的。一方面,习惯可以成为一种准则,另一方面,任何假定都必然与这个假定所建立的时刻有关。时刻是时间的具体化形式。事物的意义是动态的,体现在它所处的时间位置,即时刻,每一时刻中事物的意义可能是变化的。事物的意义是时间的函数。由此我们发现:任何假定都不是永恒的,只有建立于抽象的、不可分割的时间上的假定才可能永恒。遗憾的是,至今还未发现哪位伟人或大师的假设具有这种效果。

的确,我们的整个生活都来自于假定。这当然是因为世界比任何人

大抵说来,接受和发现,是人生的两大主题。我们每一个人,一旦来到这个世界上,就必须无条件地接受这个世界,当然包括接受这个世界上的人:在世的,以及已经死去的。在世的,有身边的、能够认识的与从来不会认识、更难以见面的。在接受中,形成认识、看法庸阋迳辖玻徒蟹⑾帧?

对人的影响,自然和社会同样巨大。但有着显着差异的是,自然的影响比较客观化、固定化,在文化和意义范畴内,基本上具有时空的恒定性,亦即,不同时间DD比如古代、近代与现代DD和不同地域的人,在对自然的感知上,不会相差太多。对自然的感知,有物质的和美学的两种。前者有生存的便利与灾难,后者有心灵的愉悦与寄托。

社会对人的影响,主要包括两方面,一是身边的、能够认识的人施加的,二是由存在着时空距离的人施加。第一种影响容易理解,至于第二种,有空间距离的人,难以谋面、无从相识,但同处时代,在统治通道以及大众传媒的作用下,被人感知DD比如政府政策的传达与执行,当世文人文章的传播,以及关于歌星影星的传媒等。存在空间距离而对人施加影响,并非人人可以做到,必须以权力、创造力以及取悦大众的技艺作为道具才能登台表演。同样,存在时间距离施加影响,在死去的人中,也只有那些已经进入历史的大师们才能做到。

不管怎样,上面所说的影响,归根结底,就是给人一套由历史文明积淀形成的所谓“道理”,让人在这套道理中生存与死亡。你所有的生存元素,都被它左右、固定,难越雷池半步。无论作为证据还是借口,一切都建立于这个并不完整与并不固定的“道理”本身。健在或过往的精英们,不管你愿不愿意,强行将他们权威的唾液吐到你的身上,麻醉你的意识,控制你的手脚,如同不管你有没有毛病,就被押上手术台,到处来上几刀。

由此说来,一般而言,人在接受中所形成的发现,即认识与看法,基本上与自己无关,乃因外力强加而不自觉形成,此外,也有非强加因素形成这种发现的情况,这源于周围人的影响,有独立判断能力的人何其少,因此存在趋同心理,所谓人云亦云,大千世界,芸芸众生,几乎同一面目,有几许真知烁见?

造成这种近乎宿命的文化与意义,不仅形成思维僵硬,意识模糊,而且造成个性沦丧。放眼天下,尽是满目雷同,如同一座大山,山脚山腰尽是蓬生杂草,看上去郁郁葱葱,好一派繁荣景象,但随时代流行的风雨飘零枯萎,有几株个性的大树,面对无情风暴,傲然屹立山颠?

有一天,无意中与一位工厂的同事谈起了什么是道理这个问题。我一向不大喜欢同别人争论,就是在文人的圈子里,也基本如此。他说能说服一个人就是道理。我对他的反驳的代价就是他近乎嘲弄地说我白读了几年书,连这个“起码的道理”都不懂。我不知道谁有资格说这种话,不过我承认我读到中专算是白读了,因为就道理本身,我还来不及下一个什么定义,而且,关于这方面的知识,我获得的途径更多的是观察、体验和领悟。除此之外,我不相信道理还有别的出处。如果你对一个小孩讲什么道理,这些道理并没有属于他,只有到一定时候他经过观察和体验的印证,这些道理才真正进入他的思维。一个人来到这个世界上到底是为了什么?我承认现在还没有能力回答这个问题。我只想指出:最重要的不是来倾听道理,而是发现道理。如果人来到世上,没有自己的观察与领悟,仅仅担任传声筒的角色,从别人那里接受过来,不假思索,又传给别人,甚至后代,那真是可悲。在这里,我只列举一个最平庸但还能说明问题的理由,即每个时代的所谓道理肯定不是一成不变的。

一切人类的先驱,都会不同程度地受到非议和打击。有趣的是,非议和打击的程度往往与他的发现价值的大小成正比。在考察这个问题时,我没有理由停留在这个程度上。我不得不提到作为一种惯于的,用于判断的前提和准则的,叫做文化界定和意义界定的东西。我知道,这里面有一个超级假定,尽管这个假定是很成问题的。一方面,习惯可以成为一种准则,另一方面,任何假定都必然与这个假定所建立的时刻有关。时刻是时间的具体化形式。事物的意义是动态的,体现在它所处的时间位置,即时刻,每一时刻中事物的意义可能是变化的。事物的意义是时间的函数。由此我们发现:任何假定都不是永恒的,只有建立于抽象的、不可分割的时间上的假定才可能永恒。遗憾的是,至今还未发现哪位伟人或大师的假设具有这种效果。

的确,我们的整个生活都来自于假定。这当然是因为世界比任何人

大抵说来,接受和发现,是人生的两大主题。我们每一个人,一旦来到这个世界上,就必须无条件地接受这个世界,当然包括接受这个世界上的人:在世的,以及已经死去的。在世的,有身边的、能够认识的与从来不会认识、更难以见面的。在接受中,形成认识、看法庸阋迳辖玻徒蟹⑾帧?

对人的影响,自然和社会同样巨大。但有着显着差异的是,自然的影响比较客观化、固定化,在文化和意义范畴内,基本上具有时空的恒定性,亦即,不同时间DD比如古代、近代与现代DD和不同地域的人,在对自然的感知上,不会相差太多。对自然的感知,有物质的和美学的两种。前者有生存的便利与灾难,后者有心灵的愉悦与寄托。

社会对人的影响,主要包括两方面,一是身边的、能够认识的人施加的,二是由存在着时空距离的人施加。第一种影响容易理解,至于第二种,有空间距离的人,难以谋面、无从相识,但同处时代,在统治通道以及大众传媒的作用下,被人感知DD比如政府政策的传达与执行,当世文人文章的传播,以及关于歌星影星的传媒等。存在空间距离而对人施加影响,并非人人可以做到,必须以权力、创造力以及取悦大众的技艺作为道具才能登台表演。同样,存在时间距离施加影响,在死去的人中,也只有那些已经进入历史的大师们才能做到。

不管怎样,上面所说的影响,归根结底,就是给人一套由历史文明积淀形成的所谓“道理”,让人在这套道理中生存与死亡。你所有的生存元素,都被它左右、固定,难越雷池半步。无论作为证据还是借口,一切都建立于这个并不完整与并不固定的“道理”本身。健在或过往的精英们,不管你愿不愿意,强行将他们权威的`唾液吐到你的身上,麻醉你的意识,控制你的手脚,如同不管你有没有毛病,就被押上手术台,到处来上几刀。

由此说来,一般而言,人在接受中所形成的发现,即认识与看法,基本上与自己无关,乃因外力强加而不自觉形成,此外,也有非强加因素形成这种发现的情况,这源于周围人的影响,有独立判断能力的人何其少,因此存在趋同心理,所谓人云亦云,大千世界,芸芸众生,几乎同一面目,有几许真知烁见?

造成这种近乎宿命的文化与意义,不仅形成思维僵硬,意识模糊,而且造成个性沦丧。放眼天下,尽是满目雷同,如同一座大山,山脚山腰尽是蓬生杂草,看上去郁郁葱葱,好一派繁荣景象,但随时代流行的风雨飘零枯萎,有几株个性的大树,面对无情风暴,傲然屹立山颠?

有一天,无意中与一位工厂的同事谈起了什么是道理这个问题。我一向不大喜欢同别人争论,就是在文人的圈子里,也基本如此。他说能说服一个人就是道理。我对他的反驳的代价就是他近乎嘲弄地说我白读了几年书,连这个“起码的道理”都不懂。我不知道谁有资格说这种话,不过我承认我读到中专算是白读了,因为就道理本身,我还来不及下一个什么定义,而且,关于这方面的知识,我获得的途径更多的是观察、体验和领悟。除此之外,我不相信道理还有别的出处。如果你对一个小孩讲什么道理,这些道理并没有属于他,只有到一定时候他经过观察和体验的印证,这些道理才真正进入他的思维。一个人来到这个世界上到底是为了什么?我承认现在还没有能力回答这个问题。我只想指出:最重要的不是来倾听道理,而是发现道理。如果人来到世上,没有自己的观察与领悟,仅仅担任传声筒的角色,从别人那里接受过来,不假思索,又传给别人,甚至后代,那真是可悲。在这里,我只列举一个最平庸但还能说明问题的理由,即每个时代的所谓道理肯定不是一成不变的。

一切人类的先驱,都会不同程度地受到非议和打击。有趣的是,非议和打击的程度往往与他的发现价值的大小成正比。在考察这个问题时,我没有理由停留在这个程度上。我不得不提到作为一种惯于的,用于判断的前提和准则的,叫做文化界定和意义界定的东西。我知道,这里面有一个超级假定,尽管这个假定是很成问题的。一方面,习惯可以成为一种准则,另一方面,任何假定都必然与这个假定所建立的时刻有关。时刻是时间的具体化形式。事物的意义是动态的,体现在它所处的时间位置,即时刻,每一时刻中事物的意义可能是变化的。事物的意义是时间的函数。由此我们发现:任何假定都不是永恒的,只有建立于抽象的、不可分割的时间上的假定才可能永恒。遗憾的是,至今还未发现哪位伟人或大师的假设具有这种效果。

的确,我们的整个生活都来自于假定。这当然是因为世界比任何人

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社会对人的影响,主要包括两方面,一是身边的、能够认识的人施加的,二是由存在着时空距离的人施加。第一种影响容易理解,至于第二种,有空间距离的人,难以谋面、无从相识,但同处时代,在统治通道以及大众传媒的作用下,被人感知DD比如政府政策的传达与执行,当世文人文章的传播,以及关于歌星影星的传媒等。存在空间距离而对人施加影响,并非人人可以做到,必须以权力、创造力以及取悦大众的技艺作为道具才能登台表演。同样,存在时间距离施加影响,在死去的人中,也只有那些已经进入历史的大师们才能做到。

不管怎样,上面所说的影响,归根结底,就是给人一套由历史文明积淀形成的所谓“道理”,让人在这套道理中生存与死亡。你所有的生存元素,都被它左右、固定,难越雷池半步。无论作为证据还是借口,一切都建立于这个并不完整与并不固定的“道理”本身。健在或过往的精英们,不管你愿不愿意,强行将他们权威的唾液吐到你的身上,麻醉你的意识,控制你的手脚,如同不管你有没有毛病,就被押上手术台,到处来上几刀。

由此说来,一般而言,人在接受中所形成的发现,即认识与看法,基本上与自己无关,乃因外力强加而不自觉形成,此外,也有非强加因素形成这种发现的情况,这源于周围人的影响,有独立判断能力的人何其少,因此存在趋同心理,所谓人云亦云,大千世界,芸芸众生,几乎同一面目,有几许真知烁见?

造成这种近乎宿命的文化与意义,不仅形成思维僵硬,意识模糊,而且造成个性沦丧。放眼天下,尽是满目雷同,如同一座大山,山脚山腰尽是蓬生杂草,看上去郁郁葱葱,好一派繁荣景象,但随时代流行的风雨飘零枯萎,有几株个性的大树,面对无情风暴,傲然屹立山颠?

有一天,无意中与一位工厂的同事谈起了什么是道理这个问题。我一向不大喜欢同别人争论,就是在文人的圈子里,也基本如此。他说能说服一个人就是道理。我对他的反驳的代价就是他近乎嘲弄地说我白读了几年书,连这个“起码的道理”都不懂。我不知道谁有资格说这种话,不过我承认我读到中专算是白读了,因为就道理本身,我还来不及下一个什么定义,而且,关于这方面的知识,我获得的途径更多的是观察、体验和领悟。除此之外,我不相信道理还有别的出处。如果你对一个小孩讲什么道理,这些道理并没有属于他,只有到一定时候他经过观察和体验的印证,这些道理才真正进入他的思维。一个人来到这个世界上到底是为了什么?我承认现在还没有能力回答这个问题。我只想指出:最重要的不是来倾听道理,而是发现道理。如果人来到世上,没有自己的观察与领悟,仅仅担任传声筒的角色,从别人那里接受过来,不假思索,又传给别人,甚至后代,那真是可悲。在这里,我只列举一个最平庸但还能说明问题的理由,即每个时代的所谓道理肯定不是一成不变的。

一切人类的先驱,都会不同程度地受到非议和打击。有趣的是,非议和打击的程度往往与他的发现价值的大小成正比。在考察这个问题时,我没有理由停留在这个程度上。我不得不提到作为一种惯于的,用于判断的前提和准则的,叫做文化界定和意义界定的东西。我知道,这里面有一个超级假定,尽管这个假定是很成问题的。一方面,习惯可以成为一种准则,另一方面,任何假定都必然与这个假定所建立的时刻有关。时刻是时间的具体化形式。事物的意义是动态的,体现在它所处的时间位置,即时刻,每一时刻中事物的意义可能是变化的。事物的意义是时间的函数。由此我们发现:任何假定都不是永恒的,只有建立于抽象的、不可分割的时间上的假定才可能永恒。遗憾的是,至今还未发现哪位伟人或大师的假设具有这种效果。

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对人的影响,自然和社会同样巨大。但有着显着差异的是,自然的影响比较客观化、固定化,在文化和意义范畴内,基本上具有时空的恒定性,亦即,不同时间DD比如古代、近代与现代DD和不同地域的人,在对自然的感知上,不会相差太多。对自然的感知,有物质的和美学的两种。前者有生存的便利与灾难,后者有心灵的愉悦与寄托。

社会对人的影响,主要包括两方面,一是身边的、能够认识的人施加的,二是由存在着时空距离的人施加。第一种影响容易理解,至于第二种,有空间距离的人,难以谋面、无从相识,但同处时代,在统治通道以及大众传媒的作用下,被人感知DD比如政府政策的传达与执行,当世文人文章的传播,以及关于歌星影星的传媒等。存在空间距离而对人施加影响,并非人人可以做到,必须以权力、创造力以及取悦大众的技艺作为道具才能登台表演。同样,存在时间距离施加影响,在死去的人中,也只有那些已经进入历史的大师们才能做到。

不管怎样,上面所说的影响,归根结底,就是给人一套由历史文明积淀形成的所谓“道理”,让人在这套道理中生存与死亡。你所有的生存元素,都被它左右、固定,难越雷池半步。无论作为证据还是借口,一切都建立于这个并不完整与并不固定的“道理”本身。健在或过往的精英们,不管你愿不愿意,强行将他们权威的唾液吐到你的身上,麻醉你的意识,控制你的手脚,如同不管你有没有毛病,就被押上手术台,到处来上几刀。

由此说来,一般而言,人在接受中所形成的发现,即认识与看法,基本上与自己无关,乃因外力强加而不自觉形成,此外,也有非强加因素形成这种发现的情况,这源于周围人的影响,有独立判断能力的人何其少,因此存在趋同心理,所谓人云亦云,大千世界,芸芸众生,几乎同一面目,有几许真知烁见?

造成这种近乎宿命的文化与意义,不仅形成思维僵硬,意识模糊,而且造成个性沦丧。放眼天下,尽是满目雷同,如同一座大山,山脚山腰尽是蓬生杂草,看上去郁郁葱葱,好一派繁荣景象,但随时代流行的风雨飘零枯萎,有几株个性的大树,面对无情风暴,傲然屹立山颠?

有一天,无意中与一位工厂的同事谈起了什么是道理这个问题。我一向不大喜欢同别人争论,就是在文人的圈子里,也基本如此。他说能说服一个人就是道理。我对他的反驳的代价就是他近乎嘲弄地说我白读了几年书,连这个“起码的道理”都不懂。我不知道谁有资格说这种话,不过我承认我读到中专算是白读了,因为就道理本身,我还来不及下一个什么定义,而且,关于这方面的知识,我获得的途径更多的是观察、体验和领悟。除此之外,我不相信道理还有别的出处。如果你对一个小孩讲什么道理,这些道理并没有属于他,只有到一定时候他经过观察和体验的印证,这些道理才真正进入他的思维。一个人来到这个世界上到底是为了什么?我承认现在还没有能力回答这个问题。我只想指出:最重要的不是来倾听道理,而是发现道理。如果人来到世上,没有自己的观察与领悟,仅仅担任传声筒的角色,从别人那里接受过来,不假思索,又传给别人,甚至后代,那真是可悲。在这里,我只列举一个最平庸但还能说明问题的理由,即每个时代的所谓道理肯定不是一成不变的。

一切人类的先驱,都会不同程度地受到非议和打击。有趣的是,非议和打击的程度往往与他的发现价值的大小成正比。在考察这个问题时,我没有理由停留在这个程度上。我不得不提到作为一种惯于的,用于判断的前提和准则的,叫做文化界定和意义界定的东西。我知道,这里面有一个超级假定,尽管这个假定是很成问题的。一方面,习惯可以成为一种准则,另一方面,任何假定都必然与这个假定所建立的时刻有关。时刻是时间的具体化形式。事物的意义是动态的,体现在它所处的时间位置,即时刻,每一时刻中事物的意义可能是变化的。事物的意义是时间的函数。由此我们发现:任何假定都不是永恒的,只有建立于抽象的、不可分割的时间上的假定才可能永恒。遗憾的是,至今还未发现哪位伟人或大师的假设具有这种效果。

的确,我们的整个生活都来自于假定。这当然是因为世界比任何人

大抵说来,接受和发现,是人生的两大主题。我们每一个人,一旦来到这个世界上,就必须无条件地接受这个世界,当然包括接受这个世界上的人:在世的,以及已经死去的。在世的,有身边的、能够认识的与从来不会认识、更难以见面的。在接受中,形成认识、看法庸阋迳辖玻徒蟹⑾帧?

对人的影响,自然和社会同样巨大。但有着显着差异的是,自然的影响比较客观化、固定化,在文化和意义范畴内,基本上具有时空的恒定性,亦即,不同时间DD比如古代、近代与现代DD和不同地域的人,在对自然的感知上,不会相差太多。对自然的感知,有物质的和美学的两种。前者有生存的便利与灾难,后者有心灵的愉悦与寄托。

社会对人的影响,主要包括两方面,一是身边的、能够认识的人施加的,二是由存在着时空距离的人施加。第一种影响容易理解,至于第二种,有空间距离的人,难以谋面、无从相识,但同处时代,在统治通道以及大众传媒的作用下,被人感知DD比如政府政策的传达与执行,当世文人文章的传播,以及关于歌星影星的传媒等。存在空间距离而对人施加影响,并非人人可以做到,必须以权力、创造力以及取悦大众的技艺作为道具才能登台表演。同样,存在时间距离施加影响,在死去的人中,也只有那些已经进入历史的大师们才能做到。

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由此说来,一般而言,人在接受中所形成的发现,即认识与看法,基本上与自己无关,乃因外力强加而不自觉形成,此外,也有非强加因素形成这种发现的情况,这源于周围人的影响,有独立判断能力的人何其少,因此存在趋同心理,所谓人云亦云,大千世界,芸芸众生,几乎同一面目,有几许真知烁见?

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的确,我们的整个生活都来自于假定。这当然是因为世界比任何人

篇8:接受作文

接受

福建省晋江市 潘径中学 初一四班 孙雅参

记得电视剧宰相刘什么锅的中有一句歌词:“天地之间有杆秤。”其实,我们每个人的心中也有着一杆秤,当我们面对荣誉的时候,它帮助我们认清自我;当我们接受他人的时候,它帮助我们鉴别真伪。这杆秤就是我们判断外部事物和人是非褒贬的基本观点和看法,或者说,是我们的是非观。但在许多人的心中,这杆秤的秤杆并没有保持绝对平衡,而是随着自己对对方的感情亲疏而左右倾斜。这样的例子有不少,比如,在单位评先进的过程中,有的凭感情亲疏搞区别对待,对老单位、老先进宠着、哄着、护着,对其他单位则鸡蛋里挑骨头;再比如,在某些高校中,一些教授对学生也以有色眼镜观之,若自己觉得不错的,则评奖学金、入党等事宜处处绿灯,否则则横加阻挠。对于这一类人,作为道德问题批判显得过重,只能说,他们都没有放平自己的秤杆。秤杆不平问题小,但如果秤杆太过倾斜而翻倒的话,就闯下了大祸。秤杆的问题放大了看,也就能看到国家的问题。有研究表明,虽然美国的贫富差距比中国大得多,但美国国民对政府的普遍不满心理却没有中国的强。原因何在?因为美国从建国以来就致力于建设一个机会均等而非结果均等的社会。政府的功能,在于建立和维持一个公正的“游戏规则”,让个人在这个“游戏规则”中竞争,自己承担竞争的后果。所以当美国人在竞争中失败时,就不会抱怨“游戏规则”不公。而在中国就是另外一种情况:中国人在企业中想要向上“爬”,能力可以不出挑,技术可以不过硬,但与上司感情却绝对不能搞“僵”。这在一定程度上也是东西方文化的差异,虽然无所谓褒贬,但如果中国人能放平心中的秤杆,不再凭感情亲疏来判断他人,这与人与己与国,都是有百益而无一害的。话说回来,人毕竟是人,不是只会被动接受的智能洗衣机,要做到像计算机一样的绝对理性固然不可能,像墨家那样主张无差别的爱,忽视人间依亲疏而感情不一样的人间现实的情感,也是不合适的。既然如此,就让我们尽己所能,放平自己心中的秤杆,为创造一个公平的世界而努力吧。

接受孤独

既然选择了孤独

又何必踌躇在那忧伤的小路

相当处

是那么渴望摆脱世俗

现在

就别在放慢

你跨越心灵的脚步

走向那忧伤的河度

想哭

无助

只能摒泪寻找

以子规啼血的心情

寻找

被拂去的激情被掷碎的失落

长夜漫漫

就用篝火燃明泯灭的希望

让孤独体验希望的温度

让孤独迸出鼓舞的火花

心明

一番风雨白花衰

须知

一番花谢一番开

谢了孤独

我只有再接受

开了希望

偏又丢失在孤独的国度

奈何奈何

只能用希望将孤独点缀

让孤独把希望尘封

湮灭在心的断桥边

在荆棘丛中

驻一泓平静的清泉

流过断桥

流过心底

流进希望

流向孤独

接受考验

假如我是苍鹰,我将用雄健的身躯搏击暴风雨,体验激情人生! 假如我是游鱼,我将不惧龙门的高险,去深宫闯荡一番,体验竞跳龙门的精彩瞬间! 假如我是一朵云,我将不畏风的狂傲,用坚定的信念挑战风的击打! 假如我是白杨,我将不怕沙漠的烈日,用绿叶装点大漠风光,体验风沙亲吻肌肤的乐趣! 假如我是风,我将吹遍天南海北,高山阻不住我,海浪击不倒我,用毅力体验流浪的滋味! 假如我是空谷中的幽兰,我将不会孤寂,用笑脸面对毒虫的侵袭,幽静中挥洒我独特的清香! …… 历史的车轮滚滚前进,昨天我们或许辉煌过,或许失意过,但那只能代表过去!生命是自己的画板,不要依赖别人着色! 从此不再徘徊,不再无奈,用心编织一片亮丽的风景,带着它浪迹天涯,接受生命的挑战! 累也好,苦也好,有了前进的动力我不悔!

来源:m.181950.html

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篇9:不能接受的事实作文1000字左右

不能接受的事实作文1000字左右

在21世纪的先进少年来说,什么最火?——当然是穿越了!不论电视剧到游戏,穿越二字挂在人们的口头上。我今天就要跟上时代潮流穿越一把!

首先,我来到了古代唐朝。没想到我落在茂密的树林里。这里的大树修直挺拔好像优秀的哨兵保卫着树林。泥土是树儿的父亲,雨露是树儿的妈妈。一片片巴掌大的树叶遮住太阳能让人在树下乘凉。在松树上随处可见小松鼠在津津有味的吃着松果。小花小草……遍地都是。空气很新鲜没有难闻的汽车尾气和噪音。但是没有我们年代发达的设备,于是,我有穿越到了未来的1。

果然是先进呢!大路上的`汽车玲琅满目的,好像每家都像以前拥有自行车一样的拥有轿车了,车一走进了千家万户。不过所有的东西都要用到电和水。虽然科技很发达,但我们再也闻不到树的清香了。只有难闻而刺鼻的味道,弄的人们头昏脑胀。

我又前进了200年,希望环境能有所改善,但是,我好像错了!

世界满是灰尘,人类死亡,动物灭绝,到处都是树桩,没有了绿叶的影子也没有了一滴水。这是怎么回事?难到系统错误了?我大脑一片空白。

但是我很快明白了:人类过度用电导致大气层破坏。人类也都生病和死亡。乱砍伐树木做对自己有利的事,只收不种,很快,原来密密麻麻的树木变成光秃秃的树桩。大家不节约用水,浪费水让世界严重缺水。在我们以前看到的小湖泊早已“奄奄一息”了。海豚,海狮,海象……那么多可爱善良的小动物被人们虐死!大熊猫,金丝猴,丹顶鹤……让人当做宠物来玩耍!……不知这样过了多少年。最后,沙尘暴,泥石流,地震等灾害来临的时候人们只剩了指责和埋怨。可是你不也是吃了动物的肉,破坏环境了吗?是最有应得吗?

我想见到最后的人,随后退了60年。也见到了最后得人,他只对我说了一句话:“其实孩子,世界这样,全是人类的错!现在有最先进的设备也拯救不了世界了!”唉,其实只是自食其果罢了!

古代郁郁葱葱的树林,如今光秃秃的树桩;古代一望无际的海洋,如今干旱的地面;古代随处可见的动物,如今给钱难找了!古代……一系列的对比让我们看到了让我们看到了大自然留给我们的“财富”是怎样让我们破坏的。可现在还能怎么办呢?

我回到现代紧忙呼吁环保,保护好我们的家园吧!我真的不希望看到人类的最后一滴水就是人们的眼泪啊!

篇10:网1000字作文

网1000字作文

生活像极了一张网,一张反复折叠,复制粘贴的网。宝玉的命运,黛玉的命运,或者是宝钗的命运,也许是你我的命运都交织在一起。贾宅那又厚又红的围墙,圈禁了多少人的幸福,又圈起了多少人的悲剧。晴雯被逐,尤二姐吞金,尤三姐自尽,黛玉魂断,可卿离世……难道说这些人的悲剧早已注定?还是说这就是生活?我不信天,亦不信命。这些人的`死究竟是为了什么?竟没有人觉悟,没有人反抗?所有人都陷入了一张巨大的网中。网的名字叫做封建礼教,世俗功利。

倘使有人反抗了,即会冲出这张网,为什么自己的命运要交与人手?可惜,没有人去反抗。红楼的结局可以有很多种……

A如果宝玉冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉 ,宝钗婚礼现场:一时大轿从大门进来,家里细乐迎出来,十二对宫灯排着进去,倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾,喜娘披红扶着,下首扶着新人的你道是谁?原来是雪雁。宝玉看见雪雁,犹想:因何紫鹃不来,却是雪雁,心中已有疑惑。待要拜堂之际,忽大彻大悟,飞奔到潇湘馆去寻黛玉,只留下声“对不起”。

那么,黛玉不必焚稿断痴情而死,宝钗可免孤苦伶仃一人扶子。我坚信:命运掌握在你手里。

B如果黛玉冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉 ,宝钗婚礼现场:一时大轿从大门进来,家里细乐迎出来,十二对宫灯排着进去,倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾,喜娘披红扶着,下首扶着新人的你道是谁?原来是雪雁。待要拜堂之际 ,黛玉出现婚礼现场,说了一句“跟我走吧”! 宝玉从头至尾根本不知此事,不知他会娶的是宝钗,怪只怪在黛玉不说,宝玉不说,那黛玉的结局岂不是自己一手造成的么?

这张网实在是太大了,网络进了整个封建社会,悲剧一次一次的重演,重演……封建社会,短短四个字,却无情的夺去了多少人的生命,幸福与快乐,然而终将会有人起来拯救社会,只是时候未到……

c如果宝钗冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉 ,宝钗婚礼现场:一时大轿从大门进来,家里细乐迎出来,十二对宫灯排着进去,倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾,喜娘披红扶着,下首扶着新人的你道是谁?原来是雪雁。宝钗心中挣扎万分,她深知宝玉与黛玉两情相悦,自己也是迫于无奈,母命难违。她嫁给宝玉会有幸福么?这极可能是三个人的不幸。正当拜堂之际,宝钗把自己的头盖取了下来,对宝玉说:“去找你的林妹妹吧!”说完,她也轻叹了口气。

其实,或许贾母心中后悔,或许凤姐心中不忍,或许雪雁偷偷说出真相,或许王夫人,或许是薛姨妈出面阻止……那么多人可以冲出这张网,他们却选择了无动于衷,这场悲情的发生又是谁的错呢?假如 ,所有人一起冲出这张网……

我心中明白这张网大而坚固,不是说冲既可以冲的破,只是因看众人愚昧,自己命运竟甘愿交与人手,心中愤愤不平,才做出以上假设。若与君想法冲突,还请见谅。

篇11:1000字作文

分享1000字作文

大雁啼声南迁,雄鹰扑打着翅膀,翱翔天际,它们同一片蓝天飞翔,分享着同一片蓝天;绿草青青,树木成荫,花香遍地,草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆,旅人闲来无事,人类在同一片土地生活。分享着整个世界的居所,分享是个具有魔力的东西,给我们以快乐,更给我们成熟的处事能力。

分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学,独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐,因为,当他们在分享的时候,会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”世界首富都如此,比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐:他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果;他与社会分享自己的财富,将自己大部分的资产,用作了慈善事业;他与世界分享他的骄傲,他发明了完美无缺的“Word”,苦苦和员工熬夜了三天,却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重,得到了世俗所不能及的光环,但是在这充满了真诚敬重中,他获得了更多的快乐,因为,明白了如何去快乐的分享。不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天,他们不明白也从不会容乃别人的意见,别人是对的,他也是对的,别人错的,他还是对的,总归到他那里,别人就没有理了。没有分享,没有开阔的心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种润滑油,有了它便可以磨平棱角,更好的与周围的人相处。

分享能够提升人生的境界,它可以使你更加高尚,赢得人们的尊敬,赢得名誉。竹林七贤徜徉在山水之间,吟诗作对,在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊,却最后因为互相猜忌,下场凄惨,由此可得,他们根本就没有悟出分享的真谛;居里夫妇毫不吝啬,并没有申请专利,而是将镭的冶炼方法公之于众,无论是否有关于富有抑或是贫穷,他们最后落魄到,要由人捐赠一克由自己发现的镭,这是多么讽刺,但是他们与世人同享,所以他们成为了我们教科书上,要学习的科学家,学习精神的科学家……因为有了分享这个词,又有了分享的事情,所以人与人之间深存的'隔阂渐渐消失,使他们有了人性,架起了友谊的桥梁;因为有了分享,他们播种下一颗小小的种子——乐于分享,所以,他们在收获的季节,收获了双倍的幸福;因为分享,他们虽不一定名留青史,但是他们得到了尊敬,这是他们应得的。

分享能使我们更好的沟通交流,使我们小集体的关系更加融洽,有可能也会使国际的关系更融洽。世界是一个大家庭,各国文化,都很灿烂,需要人们共同分享。回想那中国古代闭关锁国的历史,那个因为问别的国家而出丑的皇帝,我们不难发现,封闭锁国,使我们落后,以为不分享,所以我们的进程慢了一拍,再想想,各个国家对科技的吝啬,无不令人汗颜。现代社会需要分享,我们应当学会分享。因为分享可以让文化逐渐趋同,攀登到另一个新的高峰,分享能创造一个和谐宁静的世界,一个充满了快乐与关心的温暖世界,它将有的是温暖,而不是冷色调。

学会分享吧,学会架起桥梁。这个世界需要分享,因为它需要爱,因为因为需要爱,所以,它才需要分享

篇12:作文1000字

作文大全1000字

作文大全1000字:人生的前行之路

回首过去,令我惊叹的是我已经前行了十年。

十年看似漫长但我在这些年里头却过得十分有意义。因为为了心中因年龄不断增长而不断改变的目标,我一直不畏艰难险阻地前行着。

随着心中的目标一一在我面前实现,我总得依依不舍地告别些什么,与此同时,我也是满怀期待地迎接着新事物的到来。无论时间的年轮如何乏味地自转着,我总是忘不了——

小学时的我是那么的天真活波,日子过得是那么的无忧无虑。在课堂上,听老师同学们讲故事;学唱歌谣;学画画;在课后,就三五成群的到操场上玩耍:老鹰捉小鸡;跳飞机;丢手绢,不一会儿操场上就洋溢着我们的欢声笑语,多么快乐的时刻啊!转眼间,我就成为了一名六年级的学生,这一年可就再也不能像以前那样随心所欲地玩了。

为什么呀?因为我早已为自己的前途定下目标——考上一所重点的中学。这也算是我在人生前行路上的一大转折点吧!这不,我每天早早就到学校开始一天新的学习之程,晚上也是丝毫不敢懈怠自己,开起夜车来在题海中遨游。

终于,皇天不负有心人!我考上了我镇上颇有名气的中学,在喜悦之际,我依依不舍的告别了充满无限童趣的小学,迎来了丰富多彩的中学生活。

毕竟是前行路上的另一站,中学对于我,这个还尚许保留一些爱玩之心的女孩,顿时使我觉得有些喘不过气来:语文大幅度的文言文;数学繁琐的问题;英语数不尽的单词;生物地理的会考;还有体育的考试……

我曾经多次反问自己:难道我的前行之路就要在此终止了吗?难道我是一个遇到困难就会退缩的人吗?难道我比不上那些跟我同龄的人吗?还是我天生就比人笨?不,这不可能!我相信只要我肯吃苦,在学习上多下功夫,一切都会迎刃而解的。

于是,我每天都比别人早起,背文言文;背单词;在周末,把玩的时间都用在解决数学的问题上……我很高兴,你知道吗?我竟然从第一次的第十一名进到了班上的第五名,我成功了!看来“世上无难事,只要肯攀登”这句话是正确的。

可令我万万没想到的是,最重要的中考我居然失利了。这对于满怀信心的我无疑又是一次大大的打击啊!我人生的前行路上又被一个巨大的'石头挡住了:“搬还是不搬”这句话在我脑海中久久回荡,最终我毅然选择了要把这石头搬到山底下去。因为下一个目标就在不远处……

人生的前行路在我眼中是永不会因外界的一草一木而终止的,只会因我的努力而愈闯愈宽敞,明亮,直至通到我最终的目标——每个人都向往的大学!

作文大全1000字:挫折伴我前行

春日的微风摇落了最后一朵花的笑靥。站在花园里,我仿佛看到不久前飞舞的蝴蝶,它们或亭亭玉立于花上,或比翼双飞于花间。一朵花的盛开,人们只惊叹于她盛开时的美丽,却忽略了她背后的汗水与泪水。我想,我也是这样想的。

学习上,我是一个失败者,不知学如逆水行舟,不进则退。我萎靡不振常常被困难压倒,衣来伸手饭来张口的日子使我习惯了逃避,面对困难,唯有逃避。一直以来,别人的青春是兵荒马乱,我的青春是单枪匹马,我总是在一个深渊里,自己和自己打得不可开交。

身为学生,学习,考试,就如一件件不可磨灭的任务一样,如影随形。曾经的我,是考场的勇士,是分数的宠儿,如今也......

期末考复习阶段一次次的模拟考已使我对自己失去了信心,每当看到试卷上那凄惨的分数是终于做到了漠然无情,无动于衷。想起自己曾经为了八十九分的考卷哭泣,在想想现在却在期盼着可不可以及格。是我堕落了吗?学习上,分数将成为我永远的挫折。

偏科,这不得不说是我非常严重的一个毛病。极端的成绩就如同我本人一样极端,没办法,我只钟情于语文,钟情于我所依赖的文字,对于那些干燥乏味的数字丝毫不感兴趣。我可以为了一篇文章画上一个下午的时间去琢磨,却不愿花十分钟去研究一道数学题。这或许就是我数学学不好的根本原因。每个老师都对我说,学习上,长短腿很不好。

妈妈也对我说,偏科很不好,我有什么办法呢?我也想学好数学,考好物理,我也想解出令别人毫无头绪的难题,我也曾试着喜欢它们,救一科死一科,我也得为我的语文着想啊。好像我就天生没有那细胞似的。

这次的考试公布出来了,别人满分的试卷我刚刚及格,我无语。本以为自己会大哭一场,到了现在,眼泪似乎也是奢侈的了,以一种习惯让人惧怕。

回家的路上,蜗牛的速度后留下一个常常的身影。仰天大喊:折了翅的鸟儿还能再飞翔吗?

六月的天气永远那么难以琢磨。一场大雨过后,到处散发出大地的芳香。远处的蓝天,绿树似乎都在朝我招手,向我示意。走出家门,望着刚洗过的蓝天,我好想看到了:我看到了一只翅膀受了伤的小鸟在空中自由翱翔,飞得那么独一无二,那么特别;我看到了父母老师在对我微笑。我懂得了,折了翅的鸟儿依旧可以飞翔,依旧可以飞出勇者的风范,我明白了,只要扬长又何顾那一点避短?

回到家,单行本上留下这样一段话:风,飞扬着我的梦想;雨,充满了我的胸膛;雷,击打着我的主张;电,划亮了我的天堂。挫折必将引领我走向壮美与辉煌!

暴风雨来临,我不再恐惧,我要高呼:“挫折必将引领我走向壮美与辉煌!”

作文大全1000字:前行路上,有你就行

前行路上,没有坚持相随,便会后悔,直到生命的最后那一刻。

一只肥肥的灰黄色的毛毛虫在不断挣扎着束缚它的蜘蛛网。随着时间的流逝,一次,两次,三次……的挣脱也失败了。它躲不过死神降临到它的身上的厄运,它那肥胖的身子的蠕动已经在慢慢的停了下来,似乎可以看见,它的眼睛露出绝望,在仰天长叹着命运的不公平,后悔着自己为何会陷入这样的绝境。

蜘蛛网吊着它,它的身子也由像是站着一般,慢慢的变成了平躺在空气中。它的毛,它的身子都在缩短着,在它的那处地方,充满了死亡的气息。它,已把绝望给慢慢封闭上了;它,已把自己的生命交给了死神,再也回不来了。

过了一会儿,一只比它还要小几倍的蜘蛛在收着网,收着这份偌大的收获。它知道,它必要美餐一顿了。带着喜悦,停留在网上想了一会,便顺着网来到毛毛虫的身边。环绕着它几圈,然后向上爬,它的触手在不停的比划着。这样子的反反复复,毛毛虫身上已经出现了白色的痕迹。这白色,是带毛毛虫走向死神身边的一种死亡之线。蜘蛛缠着收获到的食物,要包裹成一个“白色喜悦”是一个大工程。蜘蛛好像已经累了,在一个类似于它的家的地方歇息了下来。在过了不久,又继续工作了。反反复复,终于将这一大美食,尽收在自己的腹中了。

我静静地看着这一切的发生,至它生命结束的那一刻。没有去帮它,挣开死神的锁链,没有去帮它,任由它被死神带走。因为我知道,毛毛虫在它的人生前行道路上最紧要的时刻,慢慢地将人生前行路上必不可少的坚持给抛弃在白茫茫一片的沙漠中。放弃了坚持,又何有生命之说。

蜘蛛结网,贵在坚持。若不坚持,有何能可收到偌大的喜悦?毛毛虫的死,溃于放弃。若不放弃,继续挣脱着这个像是死神的手,又如何会让蜘蛛饱餐一顿?在我们前行的道路上,坚持就像阳光,没有它,万物都不可能生长。同样,没有坚持,人生就会失去像阳光的生活。正如泰戈尔所说:“只有经历地狱般的磨炼,才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”

蜘蛛的网,能把一个个的生命带到死神的手中。我们生活中自己结的网,也能让我们走向绝望的路上。毛毛虫生命结束的那一刻,不仅感叹生命是如此的脆弱,更加认识到人生,如果少了拼搏,坚持的意志,那就真的可能让我们把自己,逼上绝望的深渊。那么,在我们的前行路上,就真的不能让坚持成为空谈,让努力变成泡沫,一点一点儿的破碎。

在我们前行的路上,难免会遇到挫折。当遇到困难挫折时,千万不要让绝望充满了我们的思想,让死亡之线环绕在我们身边。台果你是对的,那么坚持的结果,就是阳光温暖的抚摸着你,让你拥有一双洁白的翅膀在蓝天下自由地飞翔。

在前行的路上,只要有坚持相随,就行。

篇13:偶尔作文1000字

偶尔作文1000字

偶尔想要放纵自己一会。去看看他们眼中的山河。――题记

在这漫无目的但忙忙碌碌的旅途中。好像一不小心就会把真正的自己给丢了。我自幼就贪玩。在吟诗作对的过程中我会跑去捉小鱼小虾。在听父母训斥的时候也会和隔壁家的小伙伴挤眉弄眼。在听幼儿园老师指手画脚整理队形的那段时间内我会偷偷拉着一群小伙伴去玩滑滑梯。

随着学业压力的增大。学业难度的拔高。我体内所有的贪玩因子都被生活狠狠压制。父母也不再时不时和我打闹。每每望向他们。他们的眉头也是紧缩的`。他们挂着嘴边的话语早就从“这周末你想去哪里玩。”“十里荷塘的荷花开了我带你去看。”“我今天带你去吃披萨。记住要瞒着你妈妈”猛的转变成了“这道题这么基础你怎么也错”“你要努力考上一中。你考不上我们也懒得管你了”“你这成绩怎么一次比一次差。下次索性不及格好啦。”那些刺耳的挖苦几乎占据了我所有的日常。还有他们自认为正确的对我的生活的所有规划。

“我想在山林里砌一座小屋子。每天享受阳光沐浴的喜悦和微风拂过的温柔。”一个小姐妹在我们叽叽喳喳地抱怨生活的时候突然出声说到。

我也想偶尔放松一下自己紧绷的大脑。去追寻阳光曾洒落那片大地的迹象。和她们一起去山间小屋里饮茶赏景。去外婆家的小竹林里和那群小伙伴再玩一次捉迷藏。偶尔多美。那是我曾百般向往的未来。而不是这般枯燥乏味。

想在未来的某一时刻。去看看阿婆嘴中时时提起的小镇。

他们偶尔会在夏夜里。手持蒲扇。坐在摇起来会咿呀咿呀响的老藤椅上。坐在满天繁星和一轮明月下讨论着家常。我想拾起老一辈人的温柔和淳朴。放入记忆的匣子里。时不时拿出来慢慢品味曾经。

孩童们偶尔也会将几个毛毛的小脑袋凑在一起。手里捧着几个硬币。然后叽叽咕咕讨论着谁去买糖果。当那个被派去从糖果贩子那里买糖果的小毛孩捧着一把糖果从远处跑来时。几个孩童便会眼也不眨的盯着那个从远方跑来的伙伴。然后一拥而上分着糖果。

偶尔青瓦白墙的屋子里会传来莲子粥的香气。逗得一大群孩子心里馋得直痒痒。

偶尔也会有小贩的叫卖声和长辈喊在外面野了一天的孩子们回家吃饭

偶尔想漫步在一条不知名的小巷。通往一处幽境。石径上布满碧绿的苔藓。蹲下来细细找寻。那针尖般大的花儿在小草丛里时隐时现。不禁惊叹生命的蓬勃。

可能还会在巷子中偶遇一位老翁。眯着眼摇着蒲扇。安然地躺在藤椅上。享受惬意的午后。那怡然自得的神气抚平了我内心的烦躁与戾气。

偶尔去寻一处宁静淡雅的弹丸之地。暂时忘却繁市的锣鼓喧天。享受片刻的清闲。

偶尔也会想起每个时代的英雄。如果可以我想去那个时代抱抱他。

偶尔也会心疼那些独自一人在家的留守儿童。如果可以我想去他们身边陪他们玩乐。

偶尔也会想起屏幕前的他们。如果可以我想去他们的那个城市和他们来一场新的认识。

篇14:关于1000字作文

大奇高高兴兴地走在放学的路上。突然,天上噗噜噜掉下一个东西,“咚”地砸在他旁边。

“哎呦!怎么还是活的?”大奇叫了一嗓子。

大奇使劲儿搜索大脑里的知识,问:“我猜……你是一只怪鸟吧?”

“怪鸟?哼!”长翅膀的小娃娃气得鼻子一翘,“我是天使,不折不扣的天使!我姓丘,我叫丘比特!”

大奇说:“我才不信,天使怎么能从天上掉下来?”

“人家……人家被飞机撞了嘛。”小天使说着,从背后掏出一副金光闪闪的弓箭,“瞧见没有?这魔箭射中谁,谁就会特别有爱心,特别有礼貌――我给你露一手吧!”

正好前面有个小偷,警察正严肃地教育小偷,小偷却叼着烟,满不在乎。

“你就射那个小偷吧,”大奇指指说,“让他变成好人!”

“好嘞!”

小天使弯弓搭箭,“嗖”,箭飞出去了,不过射中的不是小偷,而是警察叔叔。

警察叔叔马上满脸堆笑,他说:“小偷先生,您辛苦了。今后请继续努力,多多偷窃!”警察叔叔把小偷放走了。

大奇蹬了小天使一眼,小天使刷地变成大红脸。

“今天风大。影响准头……”小天使说,“对了,谈到风,我再给你露一手,让风吹来棉花糖云,下一场棉花糖雨,怎么样?”

“随你的便!”大奇对他的“露一手”产生了怀疑。

小天使卖力地念了一段咒语,果然起风了,吹来一朵绿云。

“棉花糖好像不是绿的。”大奇说。

“我也觉得不对,”小天使挠挠作文Www.ZuoWEn8.Com/头,“嗨,管他呢,也许是新产品吧!”

小天使又念咒语,绿色下起来了――是硬邦邦的青苹果!

小天使和大奇被砸得抱头鼠窜。小天使急忙念咒语,风儿把绿色的云吹跑了。

“妈呀,真吓人!”大奇喘了口气,“你算个什么天使啊,尽捅娄子!”

“我也不愿意这样啊,”他泪汪汪地说,“实话跟你说吧,因为魔法考试不及格,爸爸训了我一顿,我一生气就逃跑了,一出家门就忘了怎么飞,从云头跌了下来。呜呜,现在叫我怎么办呀……”

“你应该回家好好学习,这样就不会闹笑话了。”

“可是我不会飞了,怎么回家呢……”

“我帮你,”大奇说,“我用你的弓将你射上天。”

小天使抹抹泪,“也只有这一个办法了――拜托你好好照顾我的弓箭。它们可是名牌产品。”

小天使轻得像一片羽毛,大奇将它搭在弓上,“嗖”地射向天空……

小天使调整方向,正好被射进天使爸爸的怀里。天使爸爸变得特别有爱心,特别有礼貌。

“我是不是对儿子太严了?”他反思,“嗯,以后要做个好爸爸,让他没有学习压力。”

奇怪的是,不让他学习,他反倒拼命学习了,小天使白天学完晚上学,站着学坐着学……后来,小天使成了天堂学校的“三好学生”。他还发明了一套法术,将彩虹变成了连接人间和天堂的七彩阶梯!

这下子,人类就和天堂互相串起门来,天堂有人间的生机勃勃,人间有天堂的幸福祥和,真分不清哪里是天堂,哪里是人间了!

篇15:关于1000字作文

每个人都有自己的长相、性格、爱好。那是我们独有的,自然都不一样。“世界上没有两片相同的叶子”,她也是荟荟众生中的一个,而且是独一无二的。

她有充满问号的眼神,总喜欢歪着头问这问那。“这是什么?”“为什么会这样呢?”“这应该怎么办呢?”这些都是她喜欢问的问题。每次出去玩的时候,遇到什么她不懂的,总喜欢拽着人问东问西。有时候问得人都烦了,就会对她说:“你上百度查去!”

她有张给人带来无穷乐趣的小嘴。她的皮肤不白,很多人都会拿她的肤色开玩笑。一日,有个人对她说:“你的皮肤怎么这么黑啊!”他说完以为她会生气,不知所措的站在那。她笑道:“哪有,只是白的不明显而已。哪天晚上等你们家停电了,我穿一身白大褂去吓吓你!”一旁的人愣了几秒后,笑的前仰后翻。

她有着“双重性格”。记得那日她母亲的同学带着她家孩子,来找她母亲出去玩。那个阿姨问她的母亲:“你的孩子性格怎么样啊?我看她有点不爱讲话的。”她的母亲说:“有一点不爱说话。”可经过一段时间后,她和那位阿姨的孩子建立了良好的友谊,他对她说:“刚见你的时候还以为,我在想,你怎么不还说话,也不笑,就在那听音乐,而现在……”“咯咯咯,被我的假象欺骗了吧!”他的话还没说完,就被她的笑声打断了,“而现在就像个疯子似的,唉。”他叹口气,继续说“疯的时候比谁都疯。”不过她还是觉得她母亲的说法更贴切:刚见生人的时候,会有点内向,乖得像只小兔子;一旦和你玩熟了之后,她就会表现出无限的热情来……

她喜欢听音乐。放假后你见到她总是耳朵里放个耳机的样子。她喜欢听音乐,听的不是旋律、不是歌词,而是故事。她喜欢根据音乐的旋律、情感来想象,来编故事。她听音乐,是真的用感情去听音乐。每每她烦躁的时候,心情低落的时候,听一首歌后,心情立马就平静了下来。记得有一次,她和伙伴一起听音乐,听着听着,她突然低下头去。原来是听音乐听哭了……还是个多愁善感的姑娘。

她还是个古灵精怪的小丫头。那次和伙伴一起去游泳时,她看着满池的水,脑海里蹦出了一个鬼点子。“哎呦!”她大叫“怎么了?”伙伴游了过来。“我脚崴着了。好疼啊!”“你没事吧,我看看。”当她的伙伴正察看她的伤势时,她突然捧一手水向伙伴洒去,说“我骗你哒!哈哈哈哈!”一场水战在此展开了。

这就是她,一个活泼顽皮的女孩。

这就是她,一个多愁善感的女孩。

这就是她,一个古灵精怪的女孩。

想知道她是谁么?可能你们已经猜出来了,她就是我呀!

篇16:假如1000字作文

假如1000字作文

人生在世,我们有太多太多想要达到的梦想,却总是无能为力,遥不可及,能做的却只有回首翘盼。有人想要家缠万贯,有人想要成为学霸,也有人想要闻名天下……而我今生万唯一的梦想就是想成为神笔的主人。有一天,我梦幻着,我想象着我在不知不觉中拥有了一只神奇的笔,它可以勾勒出世间万物,世外桃源。它就是——神笔。

可是它只能用4次,4次后就和其他笔别无他样了。我心喜欲狂,手握神笔,冲出了家门。春天,万物复苏,桃红柳绿,湖水解冻了。一切都是那样美好,可是春天,那些穷困潦倒的人民靠什么生活?走到一个贫困人家家门口。一阵痛哭声震耳欲聋。映入眼帘的是一个小女孩她正趴在床前嗷嗷大哭,躺在床上的是女孩的妈妈,因为没有钱看病,所以已经危在旦夕了。当我看到这一幕,不知所措,这时我想到了这支神笔,可是那我的愿望,女孩的哭声越来越大了,几乎满屋子里都回荡着女孩的哭声。顿时,我感觉到屋子里是那么的冰凉,那么的凄惨。我提起笔就画了起来,在千钧一发时,我画好了药,给了女孩,女孩不管三七二十一就连忙接住了药,就连我是谁都没问。女孩的妈妈得救了......我想:虽然失去了一次机会,但却换了一个温馨的家庭,一切都是值得的......夏天,我本想去实现我的第二个愿望,却没想到最终还是以失败告终。我走出家门,本想画高楼大厦,突然有一个年满八旬的老人唉声叹气地说:“唉!现在这个鬼天气,成天烈日炎炎的,田里的庄稼都死光了!这可要我们怎么活啊!唉!”这,可怎么办,地里的庄稼都死了,你人们要怎么生活啊!我利用第二次机会画了一场滂沱大雨。人们一看下雨了,喜出望外,纷纷都拿着盆去接水......顿时,一股暖流随之涌来。原来,向有困难的人伸出援手比帮助自己更快乐。

我觉得要把剩余的机会统统奉献给那些需要帮助的人。秋天,一个变化多端的季节,忽冷忽热。我在外面左右徘徊,寻找着需要帮助的.人。突然,有一位老奶奶从我面前沮丧着走过。我追上前,打听了一切。原来,今天是老奶奶女儿的生,女儿给了她地址让她打车让司机按照这路线走就可以。马上女儿的生日party马上就要开始了。可是现在连一个出租车的影子都看不见。我拿起了神笔,——嗖——嗖几声画出了一辆车。我将老奶奶安全地送到了地点,刚好赶上了女孩生日party的时间......仅剩最后一次的机会了,神笔马上就要失效了,我即将就要与他告别了。冬天,冰天雪地,银装素裹,一阵瑟瑟的风儿吹过,吹过了人们的心中,片片树叶随风飘荡。走在大街上的人,连忙将衣服包裹地严严实实的。街上的人寥寥无几,千家万户的窗户也紧紧实实的关着。四周一片寂静,鸦雀无声,就连一根银针掉落在地的声音都听得一清二楚。周围的空气就像凝结了一样,让人难以呼吸。我拿出神笔画了一个硕大无朋的太阳高高的挂在天空中。

人们一见出太阳了,一个一个连绵不断地出来了。原本寂静的大街一下子生龙活虎了起来,满大街人山人海,挤得水泄不通,大街上洋溢着快乐的气息......就这样,四次机会都用完了。我从幻想中觉醒......

篇17:如果作文1000字

如果作文1000字

看过许多对于《红楼梦》的品评,有的是赞美宝黛之间凄美爱情的、有的是对于封建社会的批判、也大有同情宝钗小姐的人在。但是,对于“凤姐”似乎都是厌恶至极,直接把其列入“最毒妇人心”的典型代表。

而我的看法却不同。

凤姐的出场就吸引了我的眼球。

“未见其人先闻其声。”

在那个封建的社会中,哪个女子敢如此大胆?

虽然,这不符合古代女子的形象。但是,贾母说“这是我们南省的泼皮破落户,你叫她凤辣子就是了”,“凤辣子”是贾母对王熙凤的昵称,可以说是一种爱称吧。说明当时封建社会的女子都在一定程度上,羡慕或说是向往着“凤辣子”的这种大胆作风。

即使大胆,她也不似宝玉般疯疯癫癫。

“凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才”。

对于她的才,我们是不可否认的。宁国府贾蓉之妻秦可卿去世后,尤氏有病,不能料理丧事,于是凤姐临时转会宁国府,转会期一个月。王总教练上任伊始,一顿板子打了一个老队员先立威(凤姐的坏名声,大概就是这样的一些事得来的吧!)可是这里有矛盾了:手狠,得罪人;手软,难治家。怎么办?没有规矩不成方圆,我先立法,依法可也,不依则罚。凤姐的行为同样的不怕得罪人,同样的执法如山。这是别人病了,她代劳,比别人做得好。后来有一回她病了,她一个人的活要李纨、探春、宝钗三人来干。这么看来,凤姐是不可缺的。

有人说“明是一盆火,暗是一把刀”;又有人说凤姐少说“有一万个心眼子”,是形容她的心计之多,机变之速。而我想说,一个女人家要管宁国府大大小小里里外外的事,没有心机、没有城府,如何管理?

李纨曾说了句有玩笑性质的话,“天下人都被你算计去了”这句话,其实对凤姐真是一个恰如其分的评判。可凤姐的心机也不仅仅是用在“财”这一个方面。还有她“见风转舵”这个特色。“见风转舵”在现在来看,可是个褒义的'词。它是形容一个人懂得察言观色、懂得调动人际。凤姐就是这样,她善于察言观色,辨风测向,有时,竟又觉得她是一个心理学家。常常是这样的,对方还没有说出口呢,她已经猜到了;对方刚说呢,她已经办了,这种例子是很多的。像黛玉出场,刚进贾府,夫人说是不是拿料子做衣裳呀?凤姐说“我早都预备下了”。又如,宝玉和姐妹们要开什么诗社,探春这里刚出口,凤姐马上就猜到你们缺的是什么,二话不说,放下银子,让这些个不知人间疾苦的少爷小姐们闹着玩,真是个疼爱弟妹的好嫂嫂。

说到这里,又发现了凤姐的一个优点,跟宝玉黛玉小姐比起来,她更懂得什么是更重要的。整天吟诗作画,虽可以陶冶情操,但那只是败家的前兆。如果,不论后来,一开始就没有凤姐打理这个财务,我想,贾府早就坐吃山空了。

话题回到疼爱弟妹这里,凤姐不仅疼爱弟妹,她还十分孝敬老人。人人都知道,凤姐爱财如命,李纨说她“专会打算盘分斤拨两”。但是,她在跟老太太玩牌时总是故意输钱,为的是什么?还不是老人的高兴!老太太最喜孙子宝玉,书中也说了,“天下无能第一,古今不肖无双。”有事没事就摔玉,正经书不好好读,整天跟胭脂水粉混成堆,哄老人不如哄黛玉。就这样,宝二爷如何能让老太太高兴呢?但是,凤姐呢?她最了太太的心思,有事没事就把老人逗乐了。正所谓百敬孝为先。

古有七出,嫉妒和无子也在其中。我们要说,生活在封建宗法关系中的王熙凤,最终仍旧不能摆脱“夫纲”和“妇道”的拘束,她不能不承认丈夫纳妾是正当的。为了子嗣,即使三妻四妾也是冠冕堂皇,无往而不合于礼。所以在强大的宗法礼教和社会舆论面前,争强好胜如凤姐,也要竭力洗刷自己“妒”的名声,构筑“贤良”的形象。这实质上是一种屈服。凤姐在为人处事上,有时虽有些极端,但是大多时间还是处于冷静情况下的。要说尤二姐的死,我们也只能去怪那时一夫多妻制的封建社会了。

所以,凤姐作为贾琏的妻子这一点来说,我觉得抓不到什么把柄,来指责她,至少跟贾琏相比,凤姐比贾琏强得多。“金紫万千谁治国,裙钗一二可齐家”,在“协理宁国府”当中,她是比较积极、正面的。从客观来说:她既是一个支撑贾府的顶梁柱,又是一个挖空贾府的“大蛀虫”。但,所谓人为私而私。人的一生怎么无错呢?凤姐到头来也自食其果了。“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”。

但我仍是喜欢凤姐,她的光彩四射,风情万种;她的快人快语,风趣幽默;有胆有识,敢作敢为。这样的熙凤,到了现代,无疑是个女强人之类,可惜啊……

我之所以把文名取为《如果》,只是为如此的凤姐感到惋惜,如果,凤姐在现代。结局还会像那时如此惨痛吗?她的所作所为,在某些方面看来,也有很大一部分的社会因素吧……

篇18:接受自己作文

同事小萌讲了一个他小时候有趣的故事,小时候家里有那种只能玩俄罗斯方块的游戏机,他妈一般能打到一万多分,有次他妈出去干活了,小萌自己在家玩着游戏机,一不小心打到了六万多分,特别希望他妈能看到他玩的成绩,可那时游戏机的功能不够先进,不能保存分数,更没有截屏这一说。于是他灵机一动,打开游戏机的后盖,剪断了一根线,希望能停住那六万多分的成绩。可惜成了一剪没,彻底没得玩了。

似乎从小我们的内心总有这样的冲动,总是希望通过这样和那样的事情证明自己,更渴望得到别人的认可和重视。少不更事的时候最能反映人作为动物本身在成长过程中的心态。小时候也一度沉醉在满墙的奖状所带来的自豪之中。这对一个人成长的信心建立是大有帮助的,鼓励你不断前进,但也会养成贪慕虚荣的习惯。没有人会真正告诉你,其实这些荣誉所得含金量并不高,也没有人会给你泼冷水跟你说其实你也不过如此。

对这个世界的认知总是那么的理所当然,曾单一的认为世界就是我们想的那样,一直都坚信着这个世界是美好的,也相信只要努力争取就能得到你想要的东西。单纯的想法就像温室里的花朵,貌似美丽其实脆弱不堪。太多的赞扬和鼓励让你对自己缺乏正确的认知,一不小心大千世界唯我独尊的狂妄,容易陷入自以为是的境地而固步自封。

素来是热爱运动的,运动强身健体不说,在对身体的控制中能找到快乐。比如乒乓球,一想到要上场便会充满激情。自我感觉良好,还能玩几拍子。有一次遇到一个大叔,仗着自己的实力冒昧上去玩了几个球,一下子就傻了眼,根本就不在一个层次,发过来的球压根就接不住,即使能接住后他也总是猛拉我的左路,那可是我的软肋,根本没有机会上手。最后大叔好意的点评了几句:“你没啥基本功,只是会玩几拍子而已”。好吧!

自从那次乒乓球后,开始重新反思自己的其他兴趣爱好,甚至是自己的专业技术能力,其实都是那样泛泛的水平,爱好广泛,却没有一样是比较专业的。对跑步来说,跑过全程马拉松,也不过是仗着自己年轻气盛硬忍下来的,工作之后也只是挑着天气偶尔跑一跑;坚持写点文字,自己看多了也都一个样;偶尔练练书法,其实也没有基本功玩玩而已;其他运动估计跟乒乓球一个水平……一下子就颠覆了自己曾有的自信。

一直都羡慕那些专业人士,可以将一项普通的运动做到出神入化的地步,而我一直都停留在泛泛的表面,每个方面都挑自己最舒适的区域,最能享受快乐部分坚持。但做到专业却需要分步练习,一个简单的动作需要重复到千遍万遍直到形成本能,那个过程是简单枯燥乏味的。在《灌篮高手》里,流川枫看着樱木花道在练习投篮,樱木在旁边冷冷的说道:“这样的投篮我至少做了几百万个”。专业的选手训练很少打完整的比赛,而是将比赛分解成各种基本技术动作,然后苦练分解动作。而我们这样的野路子选手习惯上场,实战中各项动作都会用到,根本就不是训练而是玩耍。

原来是出发点摆在那里,更何况术业有专攻,问道有先后。如果说只是为了获得一种简单的快乐,达到这样的要求还是绰绰有余的,但随着玩耍的深入,需要一些专业的见识以比对自己菜鸟般的实力,这对提升自己还是大有裨益的。不然就像那只青蛙,一生都会以为世界只有井口那么大。

苏格拉底说过“未经审视的人生不值得过的”,这样的审视需要一些时间来接受如此不堪的自己,固然人比人,气死人,但试着理解那些表象背后的本质,也就不难接受其实也不过如此的自己,一个人的时间花在哪里,成就也就在哪里。自诩天资愚钝,自然更别没有理由比别人少走几步就能达到想要的终点。如此也就释然了,面对它,接受它,处理它,放下它,也就不必陷入情绪的泥淖而无法自拔。

【精选接受自己作文9篇】

篇19:接受自己作文

你拥有太多东西,但真正能让你接受的却不多。你满足于自己的优点,对自己的缺点却耿耿于怀。也许,你该学会怎样接受自己。

接受你的外貌,爱美之心人人皆有,但并不是每个人生下来就很美。你可能对你脸上的小瑕疵十分在意,也羡慕别人的美,甚至埋怨你的父母为什么没有给你一张美丽的脸,这时候,你就要去接受。是的,你不美,可是你想要变美,那就让自己的气质变美!外表,你是无法改变的,即使你没有外在美,但你完全可以用内在美填补外表的遗憾。你的性格、行为是完全可以改变的,把自己变得知书达理、乐观开朗、热心善良,它会让你立刻就美起来!所以,不用太悲伤,既然改变不了,就不要自寻烦恼。听过一句话吗?“自信的人最美!”

每个人都有梦想,但是往往你自己的实际情况是不允许你的这个梦想。比如,你想当一名歌唱家,可偏偏你五音不全。那怎么办?换一个梦想。你可能一开始会很心痛,但它也是磨练你的一次机会;你可能会很无奈,但人生在世,无奈的事情太多了,所以你要学着去接受。首先,发现你擅长做什么,然后去培养你做这件事的兴趣。之后,天赋和兴趣都有了,再加上努力,你与梦想就真的不远了!

人生就是这样,永远不会一帆风顺,总会有一些能困住你的事情。而你要做的,就是从束缚中逃脱出来,接受事实,并且勇敢面对。你会发现,世界是多么的美好,人生是多么的有趣,而你,是多么的优秀。

最好的年龄是,那一天,你终于知道并且坚信自己有多么好。不是虚张,不是夸浮,不是众人捧,是内心明明澈澈的知道:是的,我就是这么好。

篇20:接受自己作文

夏天的太阳火辣辣地烘烤着大地,在大山的山腰上依稀可见一个缓慢移动的'小黑点。虽然大地滚烫,热风阵阵,酷暑难耐,但那个身影却显得异常坚定。没错,那是我,一只微不足道的小蜗牛。

森林里举行了马拉松长跑比赛,冠军可以免费去夏威夷旅游。在森林里待了很久的我,也想走出森林,看看外面的世界。于是,我也报了名。

可是,到了今天真正比赛的时候,我才发现我的想法是多么可笑。我没有狮子那敏捷的身手,没有猎豹发达的肌肉,更没有羚羊那惊人的耐力,我怎么可能夺得冠军?时不时地,都有几保动物从我身边飞驰而过,它们的眼中无一不带着嘲笑,带着讽刺。我强大的心理防线一下子蹋了下来,整个身子瘫软在地上,没了力气。是啊!我只是一只蜗牛,蜗牛一直是弱小的代名词,在长跑中夺冠恐怕比鱼儿上天还难吧!可是,我又不甘心,为了这场比赛我每天废寝忘食地练习长跑,难道换来的竟是这样的结局?不,不能,是,我是一只蜗牛,但蜗牛怎么了?我是没有强壮的身体,惊人的耐力,敏捷的身手,但我只要坚持到底,跑完全程,成不成功又有什么关系呢?于是,我鼓起勇气,一点一点向山顶爬去。此时,我的身旁已没有了任何动物,但我仍坚持着,我知道,山的方向,便是心的方向。

转眼间,马拉松长跑已接近了尾声,许多动物都发起了最后的冲刺。可是,这时天空却下了滂沱大雨,原本就几乎垂直了的山路变得更加泥泞难走,许多动物都因为害怕而放弃了比赛。可是我不想放弃,我将身体缩进了壳内,躲进了一个石缝里。待雨停后,我试探性地伸出脑袋,发现天空一角出现了一道美丽的彩虹,彩虹旁缠绕着几片洁白的云朵,在阳光的照耀下显得分外迷人。于是,我的心情顿时豁然开朗,我小心地钻出石缝,艰难地向山顶爬去。此时的我,虽然筋疲力尽,但却充满了胜利的信心。

直到我的细小的触角碰到终点那根纤长的红丝带时,我才发现,自己原来是这样棒,这样优秀!

很多时候,我们都只顾抱怨自己这样不行,那样不行,只注意到了别人的长处,而没发现自己的优点。蜗牛固然不起眼,一直以来,蜗牛的弱小、迟钝,总会频频出现在作家笔下。可是,人们又何尝想到,蜗牛那坚持不懈的精神,岂是猎豹可比?蜗牛那敢于接受自己的旷大胸襟,又岂是羚羊可攀!人,不可能十全十美,但总会有自己的闪光点。就像蜗牛一样,上帝没有给它雄鹰一样有力的翅膀,但给了它能保护自己的躯壳,不有给它猎豹一样惊人的耐力,但却恰恰锻造了它坚持不懈的精神。人总会有缺点,与其生气,不如争气;与其抱怨,不如接受!

篇21:接受自己作文

一个人年轻的时候,好像总想成为任何人。幼时的理想是想要成为科学家、宇航员;长大一点,便想成为自己心中所追逐的偶像,名人,但很少有人说:“我想成为自己。”这似乎已经是一个普遍现象,为什么会导致这样的结果呢?

有人曾说过:“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代。”信息技术互联网的发达,让我们随时了解资讯的同时,也将我们牢牢地“锁”在了一个框架中。做一件事前,总会习惯地去查阅资料,点开搜索软件,便跳出许多内容供你参考。当我们想要向某一方面专攻时,也会有许多前人为你领路。学习美术的想要成为梵高、达·芬奇;学习音乐的要想成为贝多芬;学习文学的想要成为鲁迅、莎士比亚;学习数学、物理的想要成为华罗庚、伽利略等等……

从个人角度而言,我们总希望十全十美,达到完美的高度。这时书本、网络上的偶像便足以符合我们的预期。他们有着光鲜的外表,得体的举止,傲人的成就,他们被塑造得过于完美。而生活与现实过于残酷与骨感,我们被教育要“扬其长而避其短”,所以我们东拼西凑,从每个伟人身上汲取一点,看似完美,却“金玉其外,败絮其中“。就好像东施学西施,只学了个捂胸口,却不知西施真正美在哪。

我们或许自卑,或许想求同,我们可以学习伟人,偶像,但某人第二,就完全没有必要了。即使你能够成为那个人,你也只不过是那个人的影子,失了自己的光彩。达·芬奇之所以能成就自己,是仅仅因为他画了一百个鸡蛋而已嘛?答案显然是否定的。成就一个人,有很多方面的原因,他的勤奋与练习只不过是一小部分,他的独立人格才是真正魅力所在。在鲁迅所处的时代,他第一个敢于写白话文,敢于讽刺当时的社会,这种独立精神就是其成就的真正原因。

所以,我们首先要学会接受自己,接纳自己的不足,其次我们要有独立人格。陈寅恪先生曾说过“独立之人格,自由之精神“,一个独立人格,既是我们与他人的最大区别,也是我们追寻自己,成就自己的基础。

我们要学会求同存异,寻找认同感与学习的榜样,但这都不代表我们要成为别人。我们就只是我们自己,不完美,有缺陷,但我们是一个健全,完整,独立的个体。

所以接受自己,成为自己,成就自己!

篇22:接受自己作文

我是一个貌不出众、语不惊人的女孩。我曾经整日为自己的容貌和体态郁郁寡欢。不愿与老师交流,不愿与伙伴们讨论问题,一起玩耍,从而使我的成绩也一落千丈。爸爸妈妈看出了我的心思,很着急。每天晚上回到家他们总是苦口婆心地给我讲一些道理,开导我。我也知道要有自信,可是我还是不敢昂首挺胸地走路。

我们在电视、报纸和电脑上经常会看到一些残疾人的感人事件。有一天,我写完作业后,打开了电视机。一位没有双肢的残疾人吸引了我,我坐在电视机前目不转睛地看着。这位残疾人的名字叫卡耐基,因为他没有双脚,不能像正常人一样行走,所以他用手当做自己的脚爬过一段段路。可想而知,他日复一日、年复一年地过着怎样的生活。他用手腕摁在地上走路是多么的痛苦,可是他却十分坚强。在我看来他异常的丑陋,看着他的身体真是令人害怕。可是他却十分自信,笑着面对每一个人。

有人曾问他:“你讨厌自己的身体吗?”他却十分自信地回答:“每个人都应该庆幸自己是世上独一无二的。应该把自己的禀赋发挥出来,经验、环境和遗传造就你的面貌。无论是好是坏,你都应该耕耘自己的园地;无论是好是坏,你都应该弹起生命的琴弦。”他像是在对我说一样,在我看来,我比他庆幸多了。他自信的话语让我明白了,每一个人都可能在体态、容貌等方面找到这样和那样的不足,然而这些特征是自己不能控制和决定的,能够做的就是以积极的心态接纳自己的形象。如果一个人的体貌连自己都不喜欢,又怎么谈得上让别人喜欢呢?

从此以后,我试着笑着去面对每一件事。同学们需要帮助时,我也会毫不犹豫地帮助他们,因为我的热情开朗、乐于帮助同学的表现使我的朋友越来越多。我再也不感到自卑了,由于我的心态变了,学习也有了动力和目标。经过老师的耐心指导、同学们的帮助和我的刻苦努力,每一次考试成绩都在稳步提高。

以后我要努力学习,为自己创造一个光辉的未来。如果一个人只是长有美丽的体貌,给人只是一种美的感觉,得到别人几句赞美的话而已,其实也说明不了什么。任何事情都是这样,只有用自己的实力去做好每一件事,才能够为自己的生活增添一份色彩和一个美妙的音符。

爱美之心人皆有之,人的美包括外在美和内在美,我们要注意自己的仪表,体现自己的外在美;更要提高自己的文化修养,培养美的心灵,展现自己的内在美。

我们应该接受现实,学会欣赏自己,相信有自信就会有成就,就会使自己的生活更加美好而有意义,使自己的未来更具色彩!

【【实用】接受自己作文4篇】

篇23:接受自己作文

偶然路过一家潮衣店,看见一位年轻貌美的姑娘,有着妖娆的曲线,只是肚子上有那么一点不明显的赘肉。“哎呀,怎么有这么多赘肉啊!怎么见人啊!好丑啊!”这样的话语传到亲眼目睹这一幕的旁人耳里,一定会很不解。这是多么让人羡慕的身材啊!她还觉得不满意?真是奇了怪了。

追求美,是人的天性,谁都想让自己看起来气质高贵,曼妙身姿,一脸精致,完美无瑕的一身。可千万不要忘记了:人无完人。在外表上,不要过分追求所谓完美,更不要因为大家耳耳相传苗条身材的女生身材好就因为自己比她们多了点肉就成天嚷嚷着要减肥;不要因为近日兴起一字领的衣服,就*本不适合这类衣服的自己硬穿在身上。那你迟早会在这大众化的时代里被别人的思想别人眼中的潮流所吞噬。再者,每个人都有自己不被称赞的不完美的一面,你要去接受,不要觉得丢人,也不要因此自卑。

也许你没有浓密的眉毛,但你可以通过化妆尝试不同的眉形,这是浓密的眉毛不能与你相提并论的吧;也许你觉得自己的鼻子不够挺,虽然不够立体,但是多了几分柔和美;也许你觉得自己的嘴唇太厚,嘴巴太大,但涂了口红可比樱桃小嘴好看多了。

不管你怎么样,都有利弊。看似再完美的人,也有不完美的一面。请正确看待不完美的自己,真正的去接受它,挺起你自信的胸膛,战胜不完美给你带来的负担和自卑感。

为自己的不完美骄傲,也许这些不完美,造就了别人眼中完美的你。

篇24:接受自己作文

也许你貌不出众,也许你语不惊人;也许你没有非凡的才华,也许你没有辉煌的过去;也许你还有先天的缺陷,后天的不足,并为此有悲伤,甚至自卑、自弃。不,朋友,请不要这样,请接受自己,珍惜自己。

有位哲人曾说过:“你要欣然接受自己的长相。如果你是骆驼,那么就不要去唱苍请批评鹰之歌,驼铃同样充满魅力。”“是啊”,接受你的长相,其实你也有迷人之处。

朋友,请接受自己的语不惊人,为自己的生命歌唱,用自己的真情实感,质朴纯真,去唱属于自己的生命赞歌。即便得不到别人的鲜花和掌声,也不要为此感到悲伤。至少,我们不气馁,不灰心,拥有自己的鼓舞和慰藉。因为平实的话语同样能道出人生的真谛。

朋友请接受自己的平凡和平凡的过去。

昨天已经逝去,明天还是个未知数,但今天掌握在我们手中。如果你因为逝去的昨天而内疚,那你也将失去灿烂的今天,不要羡慕别人已站在山脚下,只要我们不失攀登高峰的勇气,不要因为别人已位居成功的闪光点,而自己才在起步的零点上面徘徊、犹豫,没关系,愉快地接受自己;只要我们还有坚定的信念还在不停地向前追赶。

朋友,请接受自己的不幸,耕耘自己的人生。即使马虎的上帝制造了粗糙的我们,也必然在万物众生中有一条自己的路。不必感到自卑,虽然不是月亮,我们也用星光点缀世界的夜空。

接受自己,珍惜自己,你会发现我们拥有最大的财富——年轻。青春的`年华,像清泉缓缓流过小溪,沁入一片片干涸的心田;如彩蝶,轻轻萦绕着三月的花朵,煽动那斑斓的蝶翼;似白云,悠悠在蓝天里飘逸,在心中荡起理想的风帆。接受自己吧,用自己的双手为自己的生活着色、添彩。

篇25:接受自己作文

当你出生于这个不公平的世界,你就要学会接受,因为除了你的父母,没人会想要也不愿听你的抱怨和唠叨;因为只有你学会了接受,你才有可能比他人成功,但不是必然的。这个世界充满了不公平。

或许你在拥有了父母给的几十块或几百块而兴奋不已的售后,你有没有想过那些生来就出生在皇室和富豪家的孩子们?他们生来就如同群星闪耀般的存在,享受这最好的待遇。看到这儿,你还会为那些几十块或几百块而兴奋不已吗?不会,你会抱怨,抱怨这世上的不公平,抱怨自己为什么没有出生在那种家庭,而如果你这样想,你已经败了,不仅起跑线败给了他们,就连那仅存的自尊心,你也输得差不多了,因为你只会抱怨,不会选择接受,因为很多事情你改变不了,你只能被迫接受。

公平?谈何而来的公平?仅从哪一件事就能看出世上没有绝对的公平,唯有接受才是人类应学会的第一节课。

接受自己的平凡和平凡的过去。昨天已经成为了历史,但明天去还是未知数,只有今天掌握在我们的手中。如果你为昨天的不努力而内疚,那你也将失去灿烂的今天。不要羡慕别人的成功,只要我们不失攀登高峰的勇气,就一定不比别人弱。

接受自己的不行。即使上帝马虎的制造了粗糙的我们,也不必感到自卑,虽不是月亮,但我们也用星光点缀世界的夜空。

接受自己,你会发现我们拥有最大的财富——年轻。青春的年华,似天空中翱翔的雄鹰,胸怀大志,不敢据他人之后。接受自己吧,用自己的双手为自己的生活着色。

因为世界没有公平,只有接受才能使自己有成功的机会。

篇26:接受自己作文

在佛经中,有这样的一段譬喻:

一位牧牛人,拥有二百五十头牛。他每天都会到一个水草丰足的旷野放牛,让牛群悠哉、悠哉的吃草、喝水。

有一天,忽然跑出一只老虎,咬死了一头牛,这二百五十头牛,因此少了一头。牧牛人万念俱灰,他觉得少了一头牛,对他来说,已经不完美了,为此,他心中很懊恼,一直耿耿于怀!

过了几天,他觉得少了一头牛,已经不是原来的二百五十头。那其余二百四十九头牛,又有何用呢?于是就将二百四十九头牛赶落悬崖,那群牛就这样全被他灭杀了。

这段佛经的譬喻是说,人不要因为一次小小的失误,就抹杀了其余的美好。

人的一生难免有走错路的时候,我们不应该为了一点的缺陷,就全盘毁弃。人并非绝对的完美,也非圣贤,总会有不甚完美的缺点,但是,不要因为那些小小的缺点,就完全抹煞了自己其他的优点,那是不公平的。

接受所有的自己,不要因为失去了某种能力或才华,而放弃了自己。看重自己的优点,改进自己的缺点,如果,你是天生就失去某种能力或肢体上有所障碍,我想,上天一定还会为你开另一扇窗。

不要因为失去了一头牛,而抹煞了其他二百四十九头牛的生存权利。人生亦然,不要因为自己一点小小错误,而抹煞了其他的优点,接受自己的全部,才能拥有真实自己。

篇27:接受高三作文

接受高三作文

我要狠下心来分析一下他当初那些不爱的表现了。可能说到最后会觉得比较轻松吧,就没有前面那一些回忆温暖的事情,那样子让人难过过,前面有写一篇关于知情的温暖的自己,真的就写哭了,就说着说着就说哭了自己,但如果说那些让自己觉得他不爱的举动行为的话,自己就会比较好受一点,就会觉得分开也没有什么损失,毕竟是失去了一个自己很爱,但不爱自己的人不会觉得那么委屈,那么可惜,不会觉得两个人分开最终都会后悔,就会好受一点。

那就说一个他不爱的表现吧!他不会为我改变什么,就之前会叫他不要抽烟,少抽烟的时候他会说,那我就去找一个不抽烟的男孩子过日子,其实当时是挺难过的,会觉得在他心目中,可能觉得我没有他也照常过日子,但那个时候我是觉得没有他,我是不能好好过日子的,虽然目前来看并没有这种状。

我还是可以很好的'的过日子,只是偶尔会比较伤心难过,只是偶尔会情绪涌上来,就会觉得特别难受,最后我们失去了,只是我会觉得真的这么我们就走着走着就散了,为什么亲着的手牵着牵着就放开?就会突然间恍惚,不过来就会觉得太迷幻了,我们是怎样在一起的?最后又是怎样分开的感觉?时间好短,根本就不给自己一段的时间去缓过来,根本就没有任何的症状,自己好像没有做好接受这个现实的,这些好像还没有接受这个,还是会觉得很不现实。

但不联系这种状态是实在的,可感的自己没有在做梦,这个梦不会这么长。

篇28:接受自己作文

一个人的一生不仅是快乐与成功构成,摆在我们面前的,还有一个个不得不接受的现实,用于接受现实的人,他不失为一个人生的掌控者,而不能接受的人,会不知不觉被命运所役。

接受其实并不难,关键是看自己的心面对如此宝贵的人生,是一分一秒也不能耽搁的。

也许你貌不出众,也许你语不惊人,也许你没有非凡的才华,也许你没有光辉的过去,也许你有先天的缺陷,后天的不足,并为此悲伤,甚至自卑、自弃,不,朋友请不要这样,请接受自己,珍惜自己。

有位哲人曾说过:你要欣然接受自己的长相,如果你是骆驼,那么就不要去请鹰批评之歌,驼铃同样充满活力与魅力。是啊,接受你的长相,也许你有迷人之处。

朋友,接受自己的语不惊人,为自己的生命歌唱。用自己的真情实感质朴纯真,朋友,请接受自己的语不惊人,为自己的生命歌唱,用自己的真情实感,质朴纯真,去唱属于自己的生命赞歌。即便得不到别人的鲜花和掌声,甚至得不到别人的肯定,也不要悲伤。至少,我们不气馁,不灰心,拥有自己的鼓舞和慰藉。因为平实的话同样能道出人生的真谛。

朋友请接受自己的平凡和平凡的过去。昨天已经逝去,明天还是个未知数,但今天掌握在我们手中。如果你因为逝去的昨天而内疚,那你也将失去未知的明天。不要去羡慕别人已站在山脚下,只要我们不失攀登高峰的勇气。不要因为别人已位居成功的闪光点,而自己还在起跑线上徘徊、犹豫。没关系,愉快地接受自己;只要我们还有坚定的信念,还在不停地向前追赶。

朋友,请接受自己的不幸,耕耘自己的人生。即使马虎的上帝制造了粗糙的我们,也必然在万物众生中有一条自己的路。不必感到自卑,虽然我不是月亮,我们也能用星空点缀世界的夜空。

接受自己,珍惜自己,你会发现我们拥有最大的财富——年轻。青春的年华,像清泉缓缓流过小溪,沁入一片片干涸的心田。如彩蝶,轻轻萦绕着三月的花朵,扇动那斑斓的蝶翼;似白云,悠悠在蓝天里飘逸,在心中荡起理想的风帆。接受自己吧,用自己的双手为自己的生活着色、添彩。

学会接受作文300字

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接受同桌作文700字

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以笑对失败为话题自拟

广东高考语文以教师为主题的作文

接受1000字作文
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