我的笔筒作文400字

时间:2023-01-24 08:03:16 更多作文 收藏本文 下载本文

我的笔筒作文400字(精选24篇)由网友“散养羊”投稿提供,下面是小编给大家带来关于我的笔筒作文400字,一起来看看吧,希望对您有所帮助。

我的笔筒作文400字

篇1:笔筒作文400字

笔筒作文400字

“三八妇女节”快到了,我想送一样礼物给妈妈,于是我到妈妈的房间里看看,有没有什么妈妈需要的。

我看见妈妈的书桌上放着好多文件和笔,我想:怪不得妈妈总会把笔放乱,弄得一直要找笔,原来她没有笔筒呀!不如我就给她买个笔筒吧,让妈妈的笔有个温暖的“家”,这样笔就不会再“长脚”跑了。

我马上去把我储蓄罐里的零钱全部取了出来,可是只有几元,别说是一个精致漂亮的笔筒了,就连一个普通的都不够。我心想:如果我能亲自做一个笔筒给妈妈的话,她一定会更开心的。

于是我立马动起手来。我找来一个爸爸不要的茶叶罐,在挑选它的“衣服”时,我想到妈妈她最喜欢看花展了,而且我又正好有三张上面全是花朵的包书纸,所以我把其中一张裁成两半,再把“小衣服”给茶叶罐穿上,可是我在粘的时候发现包书纸比茶叶罐高出一大截呢,怎么办?于是我想到老师教过我们的'方法,只要把四条边对称的两边先按下去粘好,再把其他两条边也按下去就行了,我试了一下,果真管用。

我再把一条桔色的丝带上粘双面胶,饶在盒子顶部,再打个蝴蝶结,把多余的带子剪掉。我又把一个绿色的爱心粘纸粘在了丝带上。

我还把一架“钢琴”粘纸粘了上去,旁边也有一个蓝色的蝴蝶结。我在“钢琴”上还折了个天鹅呢!

在笔筒的左边我放了张小小的贺卡,上面写着“祝妈妈节日快乐!”我看着我精心完成的作品心里高兴极了,像喝了蜜一样甜,简直比富兰克林解开雷电之谜还兴奋。我不禁想到妈妈收到礼物时幸福的表情了。

篇2:我的笔筒作文400字

我的笔筒作文400字

在我的书桌上,摆着一个精致的笔筒,它是姑姑从风景如画的庐山给我捎回来的礼物。

这个米黄色的,像竹节一样的笔筒,四周巧妙地装饰着一组小巧玲珑的西游记人物。笔筒左边是沙和尚,他左手牵着白龙马,右手拿着禅杖,显得十分威武;笔筒右边是闭目养神的唐三藏,他的身体呈喇叭形,脑袋像个倒放的铃铛,两条浓眉之下一双铜钱似的眼睛紧闭着,两眼之间有一个小红点,再加上一对奇特而硕大的`耳朵,真像一尊慈眉善目的古佛;在他旁边是挺着大肚子的猪八戒,他肩扛九齿钉耙,扑楞着掮风大耳朵,张着大嘴,好像在一个劲儿地喊饿;三藏的大徒儿孙大圣一个跟头折到了笔筒上方,他单手搭凉棚,火眼金睛滴溜溜乱转,似乎嘴里正念念有词:“何方妖怪胆敢前来,看我老孙收拾你!”

每当我坐在桌前,总要情不自禁地端详我心爱的笔筒,看着,看着,“三打白骨精”、“三入妖洞”等趣味无穷的神话故事便像一幕幕电影一样在我脑海中出现,它使我忘记了烦恼,忘记了疲劳。

我的笔筒既是学习用具,又是艺术珍品,我非常喜欢它。

篇3:我做成了笔筒作文400字

我做成了笔筒作文400字

一次,我在商场里买文具时,被一个精美的笔筒吸引住了,可一问价格,要15元,太贵了!我知道妈妈肯定不会给我买。我灵机一动想:不可以买,可以自己做呀!说干就干,一回到家,我去就开始动手了。第一步,我先得找到笔筒的身子。我正愁不知上哪找时,弟弟正好喝着买来的矿泉水,这一下给了我灵感。

我想:我可以把它剪下一半当笔筒的'身子呀!当弟弟喝完那瓶水后,我忙把瓶子拿过来,用剪刀剪下一半,做成了一个筒的形状。随后,我又拿出了许多花花绿绿的彩纸和装饰品。准备好用品后,我就开始大显身手了。我先把一张粉色的彩纸抹上固体胶,然后把它粘在笔筒的身上,再把多余的剪掉。紧接着,我拿出装饰品开始装饰。我首先拿出一些白色的小宝石围着中间粘了一圈。然后,我又拿出了一些粉色的宝石分别在最上面和最下面粘了一圈。这时,我觉得这个笔筒已经成型,并且非常漂亮了。就这样,一个笔筒做好了。

虽然有的东西我们买不起,但我们可以自己动手去做,而且做的过程还能培养我们的动手能力,何乐而不为呢?

篇4: 我的笔筒

我喜欢我的玩具小汽车,也喜欢我的电脑。可是,我还是最喜欢我的笔筒。有人可能要问我为什么喜欢笔筒,那是因为这个笔筒是我自己买来的,也是我自己拼出来的。

我心爱的笔筒它是由底座、圆柱形的筒身以及半圆形的筒盖组成的.。近看它就是一个笔筒,可是,如果你站远点儿看,它是一个彩色的小罐子,好像一件艺术品。笔筒的高度差不多有十五厘米,宽有八厘米。它是由木头做成的,虽然木头很环保,可是,这样很浪费资源,而且,筒身起刺了,也容易扎到手。笔筒上面,有一只大狮子,张着大嘴,旁边就有一只雪白雪白的小白兔,大狮子好像要一口把小白兔吞到肚子里。好了,说了这么多,我还没有介绍它的用途呢!半圆的筒盖那儿,就是放笔的地方了,大概能放十几支。我的笔筒不仅可以放笔,还可以放橡皮。筒盖的半圆上有个小盖子,把盖子打开,就可以把橡皮放进去了。

给你们介绍了我的笔筒,现在来说说我和笔筒之间的故事吧!

那是一个阳光明媚的星期天,我去上英语课。回来的时候,我开始写作业,写着写着,我就犯懒不想再写了。可是,我看到心爱的笔筒,立马就把这种想法给打消了,是它给了我勇气和力量。后来,我努力写作业,一会儿就把作业完成了。当我不快乐的时候,只要看到我的笔筒,心情就会好起来。遇到困难时,它就会鼓励我,给我勇气。

我和我的笔筒有着深厚的感情,它陪伴我度过了快乐的童年。

篇5: 我的笔筒

我有一个十分可爱的小笔筒,那是在我过生日的时候,妈妈送给我的生日礼物。

小笔筒全身是粉红色的,上面印有两只可爱的小熊,白色的小熊在那儿睡大觉,还打呼噜哩;另一只粉红色的小熊正在那儿认真地读书,它头戴一朵粉红色的小花,眨巴着一双大眼睛,好可爱!

小笔筒分成了两个筒,一个大的,一个小的,小的筒可以放铅笔;大的筒又被分成了三个空,中间大一点的可以放钢笔,左边那个小空可以装自动铅笔,右边那个小空可以放油笔、水笔等。每次放满学习用品的时候,小笔筒的样子就像一个站满了人的要远航的小舟。

每当我不专心写作业的时候,笔筒上的粉色小熊好像在对我说:”小主人,一寸光阴一寸金,现在你还年少,认真学习吧,不然你只有老大徒伤悲的份儿了!“每当我贪玩没做作业时,被妈妈惩罚了, 粉色小熊又会安慰我:”小主人,你已经浪费了一下午时间了,这次要认真做,不要在浪费时间啦!再说,惹妈妈生气也不对呀。“有一次,我在看书,粉色小熊好像在表扬我:”小主人知道学习了, 真不错!“可我太喜欢那本书了,想一口气把它看完,这时,小白熊好像在喊我:”小主人,不要看了,十点多了,快睡觉,明天再看吧!别忘了早睡早起身体好。“

我喜欢我的小笔筒,因为它是我学习上的好帮手!

篇6: 我的笔筒

今天,我偶然看到了在我书桌上静静立着的企鹅形的笔筒,它胸前系着一个黑黑的蝴蝶结,两只圆溜溜的眼睛看着我,好像在说:“写作业时不要分神。”每当我看到它时,总会想起那一天。

那天,是我的生日,许多亲戚朋友都来了,并带来了许多礼物。我一个一个地看过,发现了一个非常特别的礼物,上面写着:送给亲爱的你,希望你学习天天向上。这是爸爸给我的礼物,我拆开一看,原来是一个笔筒。这个笔筒很精致,于是,我便高兴地收下这个礼物。

我的爸爸除了放假,其他时间都很难得回来,因此我经常会觉得很孤单。这时我就会拿起我的小笔筒,和它一起说说话;当过难过的时候,和它一起谈谈那件令我难过的事;当我愤怒的时候,他会叫我坐下来,安慰我。只要我有不会做的题目,对着它想一想就知道了,就好像爸爸正在给我讲解着这道题目。每次我面对它时,就像面对着我的爸爸,我总能会感觉到他那严肃的神情。

每次我看到这个笔筒时,总会想起那一天,总会想起我的爸爸。其实,爸爸无时无刻不在身旁陪伴着我。

篇7: 我的笔筒

在我的书桌上放着一个小小的蓝色笔筒,不管是远看还是近看,它都显得特别漂亮,因此,它被我视若珍宝。

这个笔筒通体湛蓝,好像一池春水,泛起一层层涟漪。上面还刻着几朵荷花,荷花的姿态各不相同,有的荷花含苞待放,有的荷花已经盛开了,有的茎条弯了下来,有的茎条伸得直直的,重重叠叠,亭亭玉立,大小颜色都显得是如此的漂亮。在这几朵荷花的旁边刻着几片荷叶,上面的纹理清晰可见,用手抚摸,它并不突兀,但能摸到凹凸不平的感觉。把画面合并在一起之后,一幅淡雅的水墨画就诞生了,遮挡,阴影,纹路,一切都显得如此真实,它上面的画面是如此的美丽。

一次,它不见了,我很伤心,恨不得大哭一场,可是却没有哭出来。慢慢地,一个春天过去了,一个夏天过去了,一个秋天过去了,一个冬天过去了,我都快把它遗忘了。可是,就在去年的六月份,我终于在一个很不起眼的小角落里找到了它。因为我不想让这个笔筒再一次遗失,所以我就把它放在我的书桌上面,一抬头就可以看见。

这个小小的笔筒就一直被放在我的书桌上面,它通体湛蓝,上面刻着荷花和荷叶,看起来就很漂亮,自从那一次它不见了之后它就一直被我视若珍宝,放在了我的书桌上面的最最显眼的地方,一直没有再丢过。

篇8: 我的笔筒

在我家里,有一个令我爱不释手的小笔筒,跟我一起来看一下吧!

它是一个小巧精致的笔筒,在我家的书桌上。它的花纹是由粘土做成的,是文具们温馨的“家”,其实就是一个“花生牛奶”罐子。

圆柱型外围铺满了白、翠绿、深蓝和浅蓝。每种颜色都代表着不同的含义:白色是飘动的云;翠绿色是摇动的草;浅蓝色是天空;而深色却是大海。

它的下面,是美食城。那儿有新鲜出炉的披萨;有可以让人大饱口福的热狗;更有令人垂涎三尺的巨无霸;还有泡面哩!

笔筒的中间,是植物城。上边儿有几朵漂亮而且鲜红的玫瑰,在它们的花蕊间,都有一颗亮闪闪的“钻石”,真可以说是锦上添花呀!我还专门做了一朵金黄的向日葵,它面向太阳,圆溜溜的大眼睛还在眨眼嘿!

在脖子上,是水果城。有已经成熟的香蕉;也有两颗香甜可口的水蜜桃,它们都等着你来吃呢!

在它的头上,是住着一只小章鱼,它是深紫色的,嘴角永远都是下垂着,好像我每天都惹了它似的。吸盘却紧紧的吸住笔筒的“头发”,样子比农村孩子还顽皮一百倍呢!

最值得一提的是,我在上面做了两个又大又圆,而且臭到极致的大便,我们班女生见了都哇哇大叫,连钟老师也大叫起来。

因为它,平常我做作业的速度也快了好几倍。一碰到难题就抬头看看它,难题一下子就解决了。

篇9:我的笔筒

提起工艺品,有人喜欢晶莹剔透的钻石,有人喜欢那纯洁无瑕的水晶,更有甚者青睐于价值不菲的翡翠。而我则独爱我的龙纹笔筒。

我的龙纹笔筒造型别致、凹凸分明、有棱有角、十分美丽。

你仔细看就能看出上面写着“四季平安”四个大字。字旁边镀了两条飞龙。它们膘肥身健,体形匀称,它们那长长的脖子上面,长着一个威武的脑袋,它的头微微向前倾斜往左歪,脑袋上有一双炯炯有神的眼睛,眼睛目不转睛地凝视着前方;眼睛上有一双胡须随风飘动,胡须上的两只角弧形地往后弯,浑身的鳞甲闪闪发光,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,显得特别结构精致、古色古香。

每天我写作业的时候遇到难题,就抬起头看着它们,我十分喜爱它们,因为这两条龙象征着“勇往直前”,它们告诉我:只要做什么事情都不半途而废,不退缩,那么你一定能够成功。我的笔筒将永远陪伴我走过风风雨雨,将永远陪伴我通往成功的彼岸,永不退缩,永不服输。

这个工艺品设计精巧,意义非凡。我非常喜欢它。

这个周末,老师布置了一项作业,让我们用废品做小制作,我想了想决定用废旧的矿泉水瓶做一些小制作。

我找来一个矿泉水瓶,仔细的左右看了看,觉得矿泉水瓶的底部可以做笔筒,所以我准备做笔筒。因为这个矿泉水瓶,它的中间有一个凹进去的地方,我就在这个部分把它剪开。剪开后,矿泉水瓶的下部其实就是一个笔筒了,只是还没有装饰,很难看,剪过的毛边还有点扎手。于是,我又开始装饰笔筒,我先是把笔筒的边剪成花边,这样就不会划到手了,接着我又找来一些贴纸和双面胶,把他们贴在水瓶的外边,这样,一个精美的笔筒就完成了。

还有剩下的半个水瓶,妈妈提醒我可以做成一个撮子,就像商店里撮瓜子的一样,可以用来撮米。我想起了商店里撮瓜子的东西,真的是用矿泉水瓶做的,只是用的是大号的水瓶。于是,我把剩下的半个水瓶用剪刀在一半的地方竖着剪下来,然后慢慢修成一个椭圆型,这样一个小小的撮子就做好了。我用它试着撮了点米,还真好使啊。

从这次小制作中,我学会了用废矿泉水瓶制作笔筒和撮子,从今后我不会在随意扔掉空的矿泉水瓶了,我要好好的利用它们制作出更美的学习和生活用品。

在我的书桌上,有一个用玉石雕成的笔筒,十分精致、精巧。它是爸爸给我从广州买来的生日礼物,我从小就开始用它来放笔。

这笔筒的中间有一匹奔腾的骏马。好一匹骏马,昂着头,似乎在仰天长啸,一双眼睛有神,一直注视着前方。长长的棕毛和尾巴迎风飞舞,后肢踏着高低不平的地方,前肢悬空,好象在奔腾。朝着自己的目标而奔腾。

骏马的前面是一座山。其实这座山是用来搁笔的,山的两侧各有一座小小的山,上面分别刻着“马到”和“成功”。这四个字就是解释那一匹骏马。它和骏马连在一起,就是前程似锦,这幅画栩栩如生,十分逼真。

骏马后面是笔筒,这笔筒是竹子形的,一共分成八节,连起来就是一幅竹叶画,十分逼真。最下面两节有几朵飘落的花,这更体现出了竹子顽强的生命力。告诉我学习不要怕吃苦,要刻苦。

这个笔筒真是不错,又实用,又能激励我朝着目标不断努力,获得成功。

我喜欢我的玩具小汽车,也喜欢我的电脑。可是,我还是最喜欢我的笔筒。有人可能要问我为什么喜欢笔筒,那是因为这个笔筒是我自己买来的,也是我自己拼出来的。

我心爱的笔筒它是由底座、圆柱形的筒身以及半圆形的筒盖组成的。近看它就是一个笔筒,可是,如果你站远点儿看,它是一个彩色的小罐子,好像一件艺术品。笔筒的高度差不多有十五厘米,宽有八厘米。它是由木头做成的,虽然木头很环保,可是,这样很浪费资源,而且,筒身起刺了,也容易扎到手。笔筒上面,有一只大狮子,张着大嘴,旁边就有一只雪白雪白的小白兔,大狮子好像要一口把小白兔吞到肚子里。好了,说了这么多,我还没有介绍它的用途呢!半圆的筒盖那儿,就是放笔的地方了,大概能放十几支。我的笔筒不仅可以放笔,还可以放橡皮。筒盖的半圆上有个小盖子,把盖子打开,就可以把橡皮放进去了。

给你们介绍了我的笔筒,现在来说说我和笔筒之间的故事吧!

那是一个阳光明媚的星期天,我去上英语课。回来的时候,我开始写作业,写着写着,我就犯懒不想再写了。可是,我看到心爱的笔筒,立马就把这种想法给打消了,是它给了我勇气和力量。后来,我努力写作业,一会儿就把作业完成了。当我不快乐的时候,只要看到我的笔筒,心情就会好起来。遇到困难时,它就会鼓励我,给我勇气。

我和我的笔筒有着深厚的感情,它陪伴我度过了快乐的童年。

篇10:我的笔筒

我的写字台上有一个笔筒,我非常喜欢它,因为它是我忠实的伙伴。

细细看上去,整个笔筒颜色好看,造型可爱。笔筒是绿油油地,它害羞的让兔子抱着。一支支笔跳到了它的嘴巴里,它的嘴巴快撑不下了。筒的身子圆圆的,边是灰色的。

我真喜欢这个天天陪我的笔筒。

江苏南京下关区砺志实验小学二年级:戴玘岑

篇11:我的笔筒_

我家有一个别致的石膏笔筒,这个笔筒是我和妈妈在彩陶摊上完成的手工艺品,我们都很喜欢它。

这是一个米老鼠形状的笔筒,这个笔筒的独特之处在于它是由三个笔筒――一大两小组成的。大的笔筒形状不很规则,就像卡通米老鼠的脸型,两个小的圆笔筒就是米老鼠的耳朵。大笔筒外面有两只米老鼠的浮雕:一只帽子是蓝色的,这是米奇;一只帽子是粉红色的,这是米妮。笔筒的外壁底色是朱红的颜色,这使笔筒看起来很显眼。两个小笔筒还手绘了两棵树,分别是苹果树和梨树,因为树上结满了红红的苹果和黄黄的梨。笔筒还点缀着五颜六色的小点点,和朱红的背景显得很搭配,就像仙女在空中散花一样。笔筒下边还画了一圈绿绿的小草,这使笔筒更有趣了。

这个笔筒都被我分类使用。一个小笔筒插着铅笔芯、水笔芯,另一个小笔筒插着水粉笔、装饰笔。大笔筒就插各种圆珠笔、水笔、自动铅笔,还有好几把我不常用的尺子。因为分类使用,所以每次我和妈妈要用到笔都很方便。(点评:描述笔筒的功能。)

笔筒就放在书桌上,每一个来我家的朋友看到这个笔筒,都忍不住要拿起来看一下,称赞几句。

我好喜欢这个米老鼠笔筒啊!

篇12:我的笔筒作文

我有一个漂亮的笔筒,那是我的好朋友杨文君送我的生日礼物。

笔筒是圆形的,背景都是浅蓝色的,上面还印着英语:havea a niceday!笔筒上左面印着一只憨厚可爱的小熊,一只手拿气球、牵着小狗的小胖猪!气球上写着be◇,happy.右面还印着一辆蓝色的小车,车里有一只小熊竟然躺在茶杯里,而且还说了一句:happy.真是太可爱了!一只黑白相间的小熊猫和一只头上戴着漂亮蝴蝶结的小兔子更是给这个笔筒增添了情趣!!!

它不但外表漂亮,而且特别实用,它那圆鼓鼓的大肚子能装下很多笔,是我学习的好帮手!

这就是我喜爱的笔筒,一个又能干,又漂亮的笔筒!

篇13:我的笔筒作文

在我的写字台上,有一个精雕细刻、别具一格的竹制笔筒,在它那平滑的身体上,有着一层桔黄色的“轻纱”,在这“轻纱”上有一副美丽的风景图画,给这竹制笔筒增添了一道亮丽的风景线。在这亮丽的风景后面,有一行秀气的书法字,是它给了我战胜困难的勇气,向着自己的目标奋斗。

在这个笔筒里,居住着笔家族的众多成员,每当我写作业时,它们便争抢着让我使用,这样,既方便又让能我更好的完成作业。

在那幅美丽的画卷上,远处的青山披着翠绿的纱衣,在山后,有座凉亭,在它的两旁,有两棵枝叶茂盛、郁郁葱葱的参天大树,凉亭上有着鲜红的琉璃瓦,茂盛的树枝上有着翠绿的叶子,它们互相映衬着,就好像山上的片片红花绿草组成的美丽图案,让我陶醉在大自然的神奇之中。

在画的后面,有一行秀气的书法字是“有志不在年高”,是它告诉我,有远大志向的人是不在于年龄的大小,只要有远大的目标,向着这个目标去奋斗,去不懈的努力,成功就在不远处等着你,但是走向成功的路上,一定会有坎坷的路,从哪里跌倒,就从哪里爬起,成功就会属于你。

每当我遇到难题时,便想放弃,是它提醒了我,使我重新振作起来......

这就是我的笔筒,它不仅美观,而且还告诉了我成功的秘诀。

篇14:我的笔筒作文

在我高雅,华丽的书桌上,有一个淡雅又朴素的小兔笔筒,它已经陪伴着我渡过了三个春秋。

笔筒很特别,分两个部分,一边是装笔的筒部,一边是装饰品。筒部是米白色的,开口呈羊蹄形,整体是一个橱柜的形状。在羊蹄凹进去的地方嵌进一些木架,木架上摆放着瓶瓶罐罐,旁边还有一个柜门呢!可爱的是,筒部前面个,还雕着两只小兔兔。一只小灰兔,她穿着一件黑白条纹背心裙,手里还粘着一些稠稠的蜂蜜,旁边的蜜罐大开着,看来这是一只小馋猫呀!还有一只是小白兔,她戴着一个粉红的蝴蝶结,穿着一条绿底白点的百褶裙,手里拎着一个装着水果的小竹篮,咧着嘴笑得正欢呢!

特别的还在后面,依着筒部的是一只大灰兔。他和善地笑着,两粒大门牙让有些严肃的脸可爱了起来。大灰兔插着腰,那条雪白的围巾垂到了腰间。让人惊喜的是,他的身体内部是一个晶莹剔透,小巧玲玲的沙漏,荧绿色的沙子欢快地再里面翻滚,让人看了就觉得神清气爽。在大灰兔的左边,还坐着一只小白兔。有趣的是,她是坐在喷池的泉水上。水滴撩起了她的裙子,弄湿了她的脚丫,可她还乐呵呵地啃着一个大蘑菇,碧绿的草地上,还撒着许多粉红色的`花瓣。

这个笔筒虽部昂贵,做工粗糙,可人一看到它,就能自然优生出一种亲切随和的感觉,珍贵无比。

啊,我爱我的小兔笔筒。

篇15:我的笔筒的作文

我的笔筒,是我爸爸在我生日那天,送给我的,我特别喜欢。

我的笔筒是椭圆,白色的,上面还有很多花纹,最上面有两条蓝色的线,上面有两条龙,他们看着太阳,往前游,似乎在学夸父追日,旁边是云彩,都是蓝色,龙身上的线条精致,体现了龙的高贵,我的笔筒里有很多笔,有:铅笔,钢笔,水彩笔,彩色铅笔,还有一个橡皮,和一个小刀,你们看我的笔筒“肚子”大吧!

我每次写作业时,都要从里面拿出一根笔,如果写错了就用橡皮擦,再办手抄报时,我用铅笔画图,如果铅笔不尖了,我就用小刀削,你看我的笔筒对我有多大帮助,我喜欢我的笔筒。

我喜欢我的笔筒!

篇16:我的笔筒的作文

今天,我无事所干,东找找,西找找,找到了一个薯片盒,心想:这个薯片盒能做什么呢?突然,我眼珠子骨碌一转,一个好主意冒出来了——做笔筒。这真是废物利用啊!

我拿来一把剪刀、一卷双面胶和许多张彩色卡纸。我先用一张淡蓝色的卡纸把外壳包好,再用三种不同颜色的卡纸做弯弯曲曲的长丝带贴上,然后用五颜六色的卡纸做蝴蝶贴在中间的紫色丝带上。最后在四周贴上许多漂亮的图案。这些图案像一个个音符在跳动。这样就大功告成了。看着这栩栩如生的笔筒,我仿佛看到春天到来了,几只蝴蝶在音乐的伴奏下翩翩起舞,像春的使者,我心里快乐无比。

同学们,你们想做吗?

篇17:我的笔筒的作文

我有一个小笔筒,它是我买哈哈画报时随书赠送的。

我的笔筒是椭圆形的,它虽然是塑料的,但看起来像竹子编的,因为上面有十字形的花纹。在花纹上有用陶土做的美丽图案,上面,哈哈豆正拿着水壶浇花。瞧!多么美丽的花呀,吧可爱的蝴蝶也引来了。在哈哈豆后面有几棵梨树,上面结满了黄澄澄的梨,这肯定是哈哈豆精心培育的成果。我想:它一定是要让我们懂得”一份耕耘,一份收获“的道理。

这个紫色的笔筒是我最喜欢的,别看它个头小,但是它的肚子里却能装下很多东西,我在里面装了,尺子、铅笔、钢笔、水笔,还多出来许多空间呢。它使我的书桌变得更整齐,干净,时我养成了整理书桌的好习惯。

我爱我的小笔筒,因为它,我更加爱干净了,因为它,我更加爱学习了。

篇18:我的笔筒的作文

今天是我们几年里第一次画笔筒,当时我很紧张,直到老师满面笑容的走到教室,我才慢慢的平静过来。

老师拿出第一个笔筒说:“今天我们把第一个笔筒的颜色涂好。”然后老师再拿出一个自己画的笔筒,我们一看,上面有各种个样的鱼油黄的,有红的,有绿的。好多小雨都美丽极了。但是我有一个问题?为什么我们画的笔筒有大树,你画的却没有大树呢?老师说:“因为我喜欢立体的所以没有大树。”

老师给我们每个小朋友都发了一个笔筒,可我还没想出来怎么画,突然我灵机一动想出了好办法我把笔筒里的大树画出了彩虹树,然后我数了一下格子一共有5个,我想春夏秋冬有4个季节,那最后有个画什么呢?突然我想到了那就画彩虹吧!

我画完以后老师决的我画个很好,就奖励我我一个巧克力。

篇19:我的笔筒的作文

有一次,妈妈给我买了一个兔兔笔筒,我非常喜欢它。

它是一个兔子形状的笔筒,上面的兔子像真的一样。耳朵毛绒绒的,小巧玲珑;脸上露出微笑,显得格外可爱;虽然眼睛小小的但炯炯有神,很机灵的样子。我的兔兔笔筒上还有一个小笔筒,上面画着几个胡萝卜,画惟妙惟肖“小兔子”看着胡萝卜像想要吃一样。你别看这个笔筒小,它的用处可不容小看,它可以放下62支笔呢!我以前试过,它还可以放修正带、橡皮等这些小巧的东西。

一次,我的小伙伴来找我玩,她一眼就看到了我的'兔兔笔筒,说要和我换笔筒用,一周过后,我心想,她怎么还不还给我兔兔笔筒呢?过了不久,她来了,我也高兴的还给了她她的笔筒然后,我们笑了。

这就是我的笔筒,这就是我和笔筒的故事,我爱我的笔筒!

篇20:我的笔筒的作文

我有一个特殊的笔筒,它特殊的地方就在于别人笔筒上的图案摸不到,可我的笔筒上的图案可以摸到。

我的笔筒上画着一个靠海的城市,与其说是画着不如说是刻着,图案凹凸有致,非常有立体感,看上去很漂亮。

海滩,大海,城市,楼房,山,湖,海中的人,海豚,帆船,小船……都可以摸的到。

它还有一个特点,就是它的颜色,为了更突出环保的主题,它的颜色主要采用了蓝色和绿色,绿的是草,树。蓝的是海,天空,房屋。筒身最上面还标有“我爱环保”四个字。

我多么希望我们的城市也像笔筒上的城市一样没有污染全是绿色呀!

篇21:我的笔筒的作文

我写作业时,总会有一个笔筒陪伴在我的身旁,这个笔筒是姥姥送给我的,我非常欢这个笔筒。

这个笔筒是用木头做的,既结实又好看,它是圆形的,上面还刻了一幅栩栩如生的画,里面有好几只红顶鹤,还有直插云霄的大树,有两只红顶鹤把它们高贵的脚轻轻的放在了潮湿松软的泥土上,还看着天上被云朵遮住了一半的太阳,还有一只鸟在天上快乐的飞翔着,仿佛在展示自已飞翔的本领。

笔筒花边也非常好看,两条平行线的中间,跳出来了弯曲优美的“波浪”,像在大海的怀抱一样,还有一条小线条,围绕了笔筒整整一圈呢!笔筒的下方,有它的三条“腿”,“腿”是长方形的,稳稳地站在桌子上,仿佛在展示自己的绅士风度。

笔筒的八个大字让我铭记在心——人贵有志,学贵有恒。意思是说,人最可贵的是有志气,而学习最可贵的是有恒心、有毅力。

我的笔筒虽然只是一个普通的笔筒,但它一直激发着我的学习。

篇22:我的笔筒的作文

今天老师布置了一个作业,是手工作业,让我们自做笔筒。

一回到家,我就去找做笔筒的材料。忽然,我看见一个王老吉饮料罐,我想,就用这个做笔筒吧。我又去房间里拿了彩带、胶带、布和贴纸准备做笔筒。

开始做笔筒了,我首先让妈妈把王老吉的盖子剪下来,这样就像笔筒了,然后用布把饮料罐包起来,再让妈妈把下面的底部用针线缝起来,最后我用彩带和漂亮的贴纸把它装饰起来,这样一个漂亮的笔筒就做好了。

我想:原来做笔筒也没这么难,只要自己亲自动手,就能做岀各种各样的漂亮的笔筒。

篇23:我的笔筒作文

前几天,我、爸爸、妈妈一起去看牙医,在回家的路上,我们去了五月文具店,我选了一个小笔筒,就把它买了下来。 它有10厘米高,它全身都是绿色的,就像穿着一件绿衣裳,笔筒里自带一把绿色的小塑料剪刀、两只绿色的铅笔、一块绿色的橡皮、一个绿色的夹子……学习用具。 笔筒上还贴着一个椭圆形的小熊贴画,就像一只大大的眼睛。下面还有一个椭圆形的大窟窿,就像一张大大的嘴巴。和起来就像一个独眼龙张着大大的嘴巴,嘴巴里还有一个绿色的小削笔刀。 这就是我即漂亮又能帮助我学习的小笔筒。

篇24:我的笔筒作文

大家都知道铅笔吧,铅笔是用来写字的,很多人都喜欢铅笔,可我却讨厌铅笔,因为我的笔袋装不下一些铅笔,不装太多又不够使有时还会丢几去,自从有了这个自己亲手做的笔筒,我就再也没为这事苦恼过。

这个笔筒是用化妆品盒做的,去掉盒盖的一头,再剪一张和盒子一样大的纸,又选了两个美羊羊的图案画上去,为了更漂亮,我用闪光笔画了几个心形,写上了“笔筒”的字,还是觉的不好看,我te意拿出我最喜欢的星星钻贴在纸上,最后把纸贴在盒子上,就大功告成了。

做好了后,我很高兴,因为这也是我做的嘛。

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我的笔筒作文400字
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