一束野菊花小学作文350字

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一束野菊花小学作文350字

篇1:一束野菊花小学作文350字

一束野菊花小学作文350字

随着喔喔的鸡啼声,方灵起床了。她猛然想起今天是教师节。方灵想着:年过半百的王老师起床了吗?他每晚都要改作业,备课,要到很晚才睡,那样王老师吃得消吗?王老师年纪大了,老年人轻易得高血压,那该怎么办呢?就送老师一束野菊花吧,老师闻到了香味,就会心情愉快的。

方灵费了好大的劲儿才爬上坡顶,看,那里有好多野菊花呀!她一手采一手拿,不一会儿,已经采了好多。方灵捧着花向王老师家走往,一个趔趄,摔了下来。她本想回家清理一下伤口,可是往年冬天,王老师带病上课的那一幕又浮现在眼前。她顾不了那么多,便急匆匆地向王老师家走往。

方灵蹑手蹑脚地来到老师窗前,踮起脚,探着脑袋向屋里张看,呀,老师的书房真简陋。在一张大书桌上,除了一个地球仪、一本台历和备课笔记及一副老花眼镜外,再没有别的东西了。方灵想:趁老师不在,赶紧把花放进往。可是,没有花瓶怎么办呢?她的小眉头拧成了疙瘩,哦,有了,在书桌的一角不是有个笔筒吗?

你瞧,方灵踮着脚,侧着身子,近了,更近了,她终于把花放了进往,小脸上露出了舒心的.笑脸。

啊,方灵送的不是普普通通的野菊花,而是一颗真挚的心。

篇2:一束野菊花小学作文

今天,方小丽特地起了个大早,穿上粉色的上衣,扎上蝴蝶结,戴上鲜艳的红领巾,打扮得漂漂亮亮的,然后背起书包,蹦蹦跳跳地向大山跑去。她今天要完成一件谁也不知道的事情。

大山的深处真美呀!参天的古木快要把天给遮住了,阳光透过树叶投下了斑驳的影子,点点金光洒在方小丽那粉嘟嘟的小脸上。美丽的蝴蝶上下翻飞,树上的小松鼠好奇地望着这位小客人。可是方小丽根本无暇顾及这些,急切地寻找着。啊!找到了,终于找到了,那是一片五彩缤纷的野菊花,朵朵花儿绽放出灿烂的笑脸,散发出淡淡的清香。方小丽高兴极了,连忙跑过去,小心地采起了一朵朵,又用丝带系好,高兴

地捧着花儿向学校奔去。李老师不在办公室,但窗子开着,临窗的桌子上放着他那使用了多年的地球仪、老花镜和一些办公用品,显得十分整洁。方小丽踮起脚,探着身子,小心翼翼地把那束还沾着几颗晶莹露珠的野菊花插进了敬爱的李老师的笔筒中,想着李老师见到这束花的表情,她甜甜地笑了,在心里默默地说:“祝老师节日快乐!愿老师健康长寿。”

【一束野菊花小学作文3篇】

篇3:一束野菊花作文

一天早上,陈思走到山坡上,把我和其他伙伴(指菊花)撕碎,把我们拖到学校,小心翼翼地不让一个落下。我心想,他要干什么?当她到达学校时,她蹑手蹑脚地走向老师的办公室,门关着,她站在敞开的窗户前。她朝房间里看了看。没有人在那里!陈思知道老师一定又去山里接孩子了。她无奈的摇摇头:“喂!这个王老师。”她小心翼翼的把我和几个朋友插到老师的笔筒里,啊!桌上还有教课书,一杯茶,一副眼镜,一个日历,上面写着20xx年9月10日。王老师昨晚一定又熬夜了。哦!我说她怎么这么熟悉!原来那天下雨的时候,是王先生把陈思扛在我头上!

我们在那个笔筒里散发着香味,阳光照射在脸上,让我们看起来特别刺眼。

篇4:一束野菊花作文

江苏省扬州市 瘦西湖小学(1)班 郑川扬 随着“喔喔”的鸡叫声,方灵起床了,

一束野菊花作文

。她猛然想起今天是教师节。方灵想着:年过半百的王老师起床了吗?他每晚都要改作业,备课,要到很晚才睡,那样王老师吃得消吗?王老师年纪大了,老年人容易得高血压,那该怎么办呢?就送老师一束野菊花吧,老师闻到了香味,就会心情舒畅的。

方灵费了好大的劲儿才爬上坡顶,看,那里有好多野菊花呀!她一手采一手拿,不一会儿,已经采了好多。方灵捧着花向王老师家走去,一个趔趄,摔了下来。她本想回家清理一下伤口,可是去年

方灵蹑手蹑脚地来到老师窗前,踮起脚,探着脑袋向屋里张望,呀,老师的书房真简陋。在一张大书桌上,除了一个地球仪、一本台历和备课

你瞧,方灵踮着脚,侧着身子,近了,更近了……她终于把花放了进去,小脸上露出了舒心的笑容。

啊,方灵送的不是普普通通的野菊花,而是一颗真挚的心。

指导教师:胡玉梅

简评:作为一个小学生,能围绕一幅画,通过送花孩子的动作、心理活动的描写,站在你面前的是一个尊敬老师、体贴老师的好孩子。可以看得出来,小作者较有一定的写作功底。

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篇5:一束野菊花作文

三十年前,李老师只身一人来到了偏僻的大山支教,他有一个愿望,那就是让这里的孩子走出大山,走出贫困。为了这个愿望,他受尽了磨难。曾经有许多次调离的机会,可是他因为放心不下山里的孩子而放弃了。

时光如水,三十年过去了,大山里已经发生了天翻地覆的变化。一间间茅草屋不见了,取而代之的是宽敞明亮的砖瓦房,一盏盏煤油灯消失了,白炽灯在房子里安了家。李老师也可谓是桃李满天下了,他的学生遍布了全国各地,为各地发展做出了贡献!可现在的李老师已不是当年意气风发的小伙子了,眼也花了,背也驼了,岁月在他的脸上留下了不可磨灭的痕迹,而他,还是一心一意、勤勤恳恳地培育着孩子们。今天,李老师又迎来了属于他的节日――教师节。

篇6:一束野菊花作文

在一天清晨,陈思走到山坡上,将我及其他的伙伴(指菊花)一把扯了起来,拽着我们向学校跑去,并且细心得一枝也不愿落下,我心想他要干什么呢?到了学校她蹑手蹑脚的走向老师的办公室,看门关着,就站在开着的窗户前,她向室内望了望,没人!陈思知道,老师一定又去接山里的小朋友了。她无奈地摇了摇头:“哎!这个王老师。“她将我和几位朋友小心翼翼地插进了老师的笔筒里,呀!桌子上还有教课书和一杯茶,还有一副眼镜和一台日历,上面写着20xx年9月10日,王老师昨晚一定又熬夜了。哦!我说她怎么这么熟悉咧!原来是那天下雨时是王老师背着陈思从我头顶上跨过呀!

我们在那笔筒里散发出一阵阵清香,阳光照在我们的脸上,使我们显得格外的耀眼。

篇7:一束野菊花作文

今天,方小丽特地起了个大早,穿上粉色的上衣,扎上蝴蝶结,戴上鲜艳的红领巾,打扮得漂漂亮亮的,然后背起书包,蹦蹦跳跳地向大山跑去。她今天要完成一件谁也不知道的事情。

大山的深处真美呀!参天的古木快要把天给遮住了,阳光透过树叶投下了斑驳的影子,点点金光洒在方小丽那粉嘟嘟的小脸上。美丽的蝴蝶上下翻飞,树上的小松鼠好奇地望着这位小客人。可是方小丽根本无暇顾及这些,急切地寻找着。啊!找到了,终于找到了,那是一片五彩缤纷的野菊花,朵朵花儿绽放出灿烂的笑脸,散发出淡淡的清香。方小丽高兴极了,连忙跑过去,小心地采起了一朵朵,又用丝带系好,高兴

地捧着花儿向学校奔去。李老师不在办公室,但窗子开着,临窗的桌子上放着他那使用了多年的地球仪、老花镜和一些办公用品,显得十分整洁。方小丽踮起脚,探着身子,小心翼翼地把那束还沾着几颗晶莹露珠的野菊花插进了敬爱的李老师的笔筒中,想着李老师见到这束花的表情,她甜甜地笑了,在心里默默地说:“祝老师节日快乐!愿老师健康长寿。”

篇8:一束野菊花作文

今天是九月十日,清晨,芳芳早早醒来,匆匆忙忙地背上书包跑出家门。这时,太阳还没有出来,淡淡的星星还在眨着眼睛,小鸟也躲在窝里做着没有做完的梦,一切都是那么静。

芳芳来到田野里,美丽的田野还在熟睡着,珍珠似的露珠在绿叶上时而摇摇脑袋,时而晃晃身子。路边,一簇簇野菊舒展着花瓣,用朴素而美丽的色彩点缀着绿色的田野。芳芳在一片绿茵茵的草地旁停了下来,因为她看到这里的野菊又多又美,她弯下腰,精心地摘起野菊花来。

瞧,那一朵朵黄的、蓝的野菊花迎着早晨的清风轻轻地摇曳着,散发出芳香的气味。不一会儿,芳芳就摘了许多野菊花,这是,她直起身子,看着怀里的菊花,脸上露出了满意的笑容。她想:野菊花美丽而朴素,它没有其它花朵的华丽,没有其他花朵的娇艳。它就像我们的老师,拥有朴素的情怀,一生只有付出没有索取,平凡而伟大!

在通望学校的路上,芳芳望着怀里的野菊花,想起了老师对她的关爱,当她学习上遇到困难的时候,是老师耐心地为她讲解;在大雨滂沱的时候,是老师把伞给了她。老师就像妈妈,无微不至的关心她。

不知不觉,已经来到了学校,校园里静悄悄的。在一棵大树下,办公室的窗户开着,芳芳轻轻地走到窗前,小心地往里面望了望,老师的办公桌紧挨着窗口,虽然有些旧了,但给人一种朴素的感觉。桌上放着一本台历,正好翻九月十日这一页,桌子中央摊着老师的教科书、眼镜。看到这些,芳芳想:老师一定是为了给我们上好课,又工作了一夜。她是多么辛苦啊!

于是,芳芳小心翼翼地将那一束金灿灿的野菊花插在了老师的笔筒里。此刻,芳芳的脸上绽开了甜甜的笑容,那一双乌黑的大眼睛流露着高兴与激动,这笑里述说着:敬爱的老师,为了我们,您奉献出了自己宝贵的青春,在您的节日里,请接受我的一份祝福,一份爱!

当太阳从东方冉冉升起,当敬爱的老师踏进办公室,笔筒里那一束虽不华美、却饱含悠悠师生情的野菊花,将在阳光下怒放,将给老师带去一份温馨,一份祝福!

篇9:一束野菊花作文

今年秋天,我家照例插上了一束从乡间山头带来的野菊花。我坐在家里,望着这美丽的花儿,不禁想起往年,那束一直使我记忆犹新的野菊花,想起了爸爸那浓浓的爱。

那是一个冬日的上午,我坐上的妈妈的摩托车,爸爸也开着自己的'车子,我们一起去乡下玩。车子一驶出县城,便在乡间小路上开始了追逐战。可我们都知道,妈妈是不会超过爸爸的。因为妈妈开车比较小心,本着“宁停三分钟,不抢一秒钟”原则的她,总是开的很慢。而爸爸呢,他驾驶的摩托车,左弯右拐,谁坐上他的车都难免有些担心。

可是,今天的爸爸却有些心不在焉,他在路上一直留意着四周的景色,还时不时地回头向后望几眼,像是在找什么东西,爸爸开车也不是那么专心,速度也慢了许多,连妈妈快过了他也不奋起直追。他在干什么?我心里很是疑惑。

这时妈妈和爸爸的车都来到了下坡的路段。我知道,每当到了这里,爸爸都喜欢关了发动机,车子立刻慢了好多。我想着这下妈妈可以超过爸爸了,便催促妈妈快点。这时妈妈的摩托车驶进了弯道,爸爸的身体也被一座山丘给挡住了。等我们开出这个弯道时,却见爸爸的车子停了下来,爸爸也走下了车。

爸爸怎么不开车了?这会儿,他又要做什么?我脑海里产生了许多疑问。只见爸爸爬上一座小山坡,目光始终看着一个地方。循着他的目光望去,我看见了一束茂密的野菊花,挺立在山头。我顿时明白了爸爸的用意。原来,爸爸知道我一直喜欢野菊花,是想给我摘一束茂密、灿烂的野菊花呀!想到这了,我又望了望爸爸的身影,但他的身影越来越远,越来越小。我心里多么希望爸爸赶快摘好野菊花追上来。

这时,下坡的路已经快要结束。我心里惦记着爸爸,便回头向后望去,急切地想看看爸爸有没有追上来。这时一个熟悉的身影引起了我的注意,身影越来越清晰,是爸爸!车尾处还绑了一束野菊花。他冲我们笑笑,继续行驶。

现在想起这件事,当时爸爸那熟悉的背影又出现在我的脑海里。哦!我明白了,那束如阳光般灿烂的野菊花,不就是爸爸对我浓浓的关爱吗?

篇10:一束野菊花作文

今天天气好晴朗,处处好风光。幼儿园大班的小朋友们唱着欢快的歌。原来,今天他们的班主任李老师带领大家一起去公园玩。小朋友们都带着东西开开心心的唱着歌。只有小莉低着头,坐在李老师的身边,心里不是滋味。

小莉的妈妈是医院的医生,昨天,小莉和妈妈一同从医院出来时,看见了李老师用手捂着肚子,一脸的痛苦,坐在急诊室门口。妈妈和小莉急忙迎了过去,原来,李老师肚子疼得厉害。小莉妈妈一边抚着李老师找医生一边关切的说:要不,明天让小朋友们不要去郊游了,看你疼成这样。妈妈这么一说,可把小莉给急坏了。老师啊!你可别说不去啊!为了这次郊游,我可是和妈妈逛了一个下午的超市,买了许多好吃的。这怎么能行,小朋友们盼啊盼,好不容易才等到了这一天,我怎么能让他们失望呢!我只要买些药吃吃就好了,没什么大事,对吧小莉。这下,小莉心中的石头才算落下来了。可是小莉转念一想:这样李老师不是很辛苦吗?

不然大家又要不高兴了。于是李老师又捂着肚子,向医院大门走去。小莉向老师说了声再见,也和妈妈一起回家了。

去郊游的车上,小莉一直坐在李老师的旁边,握着李老师的手,问这问那,李老师一直摇着头说不疼,可是小莉一看李老师的苍白的脸就知道,李老师在说谎。不一会儿,车就到站了,大家高高兴兴的下了车一起去公园玩了。

这时,小雅走到了小莉的身边,她问道:小莉,你怎么了,好象很不开心,是不是不舒服,为什么不和大家一起玩呢,你不是最喜欢热闹的吗?告诉我怎么了。可是小莉只是摇头,因为她答应李老师不说的,于是,小雅只好陪着小莉一起坐着,最后,小莉终于忍不住了,把事情的经过告诉了小雅,小雅告诉了其他的小朋友,最后,他们决定一同去采野花来送给李老师。

一朵一朵,大家极认真的采着,不一会儿,一束一束五颜六色的野花就捧到了李老师的手里,小朋友们还不住的问:是否好一点?小莉采来了最大,最美的一朵野菊花,插在了李老师的头上,花在夕阳的照耀更显得美丽,李老师感动极了,向大家道谢。

第二天,李老师在每个小朋友的胸前都挂上了一朵大大的小红花,幼儿园大班的笑声和掌声在整个校园里回响。

篇11:一束野菊花作文

清晨,山村的小路上只有一位背着棕红色书包的小女孩。小女孩没有朝学校方向走而是向村头的山上走去。小女孩来到山坡上,满山遍野都是五颜六色的野花,小女孩采了好多好多,她这是干什么呢?原来,这个小女孩叫周亚,因为家里很穷,爸爸妈妈只好去城里打工,留下周亚一个人在家。周亚的班主任秦老师得知这个情况后,每天晚上都为周亚做饭.补课.洗衣服,她把周亚照顾得非常好。有一次,周亚晚上看见秦老师在为自己缝补衣服,那时已经两点钟了。今天是9月10日中国教师节,周亚知道秦老师最喜欢野菊花,所以采了好多野菊花准备送给秦老师,感谢老师为自己所做的一切。

周亚今天特别高兴,所以穿的衣服也格外艳丽:玫瑰色的上衣,黑色的裤子,头上还扎着粉色的小蝴蝶结。她一路哼着小曲,一蹦一跳来到秦老师办公室的窗前,她朝窗子里一看,秦老师不在,桌上放着一本语文老师备课资料,书还是翻开的,书上还摆放着老师的老花眼镜,墨水盒也没有关,看的出秦老师昨晚又加班了,看到这里泪水在周亚眼里打转,秦老师多辛苦呀!周亚将老师笔筒里的已快凋谢的野菊花取了出来,换上了今天刚采的美丽的野菊花。周亚看着野菊花甜甜的笑了,露出一对可爱迷人的小酒窝。这时周亚听见了那熟悉的脚步声,她跑了。

野菊花在笔筒里,开得比以前更加灿烂了

篇12:一束野菊花作文

9月10日,是一个阳光明媚的好天气,或许是因为到了秋季,所以天空中的云好像少了许多,零零散散地点缀在蔚蓝的天空中。时不时地飞过一群群广场飞来“晨炼”的鸽子……

览过这九月早晨的美景之后,我的目光落在一丛鲜艳的野菊花身上。今天是教师节,我很想送老师一束美丽的花,可又觉得花店里,那一束束用包装纸捆好的康乃馨有些匠气,跟老师您那无私的、朴实无华的爱一点都不匹

配。

而眼前的这一丛淡雅芬芳的野菊花,跟您多么相配啊!它平时不引人注目,也无人理睬。它虽然如此文弱,而在这文弱的身躯下,却隐藏着坚毅和顽强。当来年春天,它又从地下抽出许多有骨气的苗子。它芬芳、素雅,无私地奉献出幽香。

我弯下腰,采了一束野菊花,捧在手里,朝教学楼走去。我走到老师办公室窗前,向里望了望,映入眼帘的是那张办公桌。桌子上的教科书中夹了一杆红笔,旁边放着同学们的作业。那副眼镜,端端正正地放在桌上。日历,已经翻到了9月10日,还有我们熟悉的地球仪旁边的墨水瓶盖还开着,一定是昨天太累,忘记关了。那个笔筒中放满了文具,它是去年我送给老师的礼物……

我悄悄地把那一束淡雅的野菊花插进笔筒里,想象着老师看到花儿时,脸上一定挂着惊讶与慈详的微笑……想着想着,我笑了,那天的阳光格外灿烂。

篇13:一束野菊花作文

“明天就是教师节了,我们送什么礼物给老师?”丽丽和小伙伴激烈地讨论着。

回到家,丽丽苦思冥想,终于眼睛一亮:我可以送野菊花给老师!她立刻跑到田野,小心翼翼地摘下21朵野菊花,飞快地跑回家。她把菊花做成一束,用彩条把花束扎好,再喷上些水,礼物就OK了。

第二天清晨,丽丽早早地起床了。到校后,她悄悄地来到语文老师的办公室。当她看到办公桌上的摆设时,惊讶极了:深红色的办公桌上,放着一台地球仪,旁边放着一只“红岩”牌墨子瓶和装有毛笔、尺子、钢笔的笔筒。笔筒左边有一台老式台历,已翻到9月10日。桌子正中间有一本教用过多年的语文书。书上放着一架老花眼镜。她没想到,老师竟这么朴素,但是丽丽没小看这些摆设,反面甜甜地笑了,笑得好开心。她想:这束不起眼的野菊花不正是老师那默默无闻、无私奉献的写照吗?老师这么大年纪了,每天还是那么孜孜不倦,有时工作繁忙到连饭都顾不上吃。他是多么伟大呀!哪个学生书包坏了,他会热心地替同学补好。他还自己掏钱帮学生购买学习资料……丽丽把菊花揷进笔筒,蹦蹦跳跳地回到教室。她趴在课桌上想像着老师看到那束菊花时的表情呢!

办公室里静悄悄的,只有那束野菊花在晨曦的照耀下默默地散发着芬芳……

篇14:一束野菊花作文

早晨,我微微睁着朦朦胧胧的睡眼缓缓走向学校。今天是9月10日教师节了,平日老师那么辛苦地教导我,此时的心里总琢磨着送什么礼物呢?我对花有喜爱之情,对野菊花又情有独钟。下午放学,就到后山采一束野菊送给老师吧!

不知什么原因,也许是心急,也许是想让菊花早点送出,也许是自己太性急,总觉得今天的课比往常上的长,时间往常过的慢了许多,终于敖到下午放学,我背起书包,欢快的向后山飞奔而去。

“哇,真美啊!”我不禁赞叹到。后山的花儿开得是多么灿烂,夕阳微弱的光照射着遍地的野花,我顾不上欣赏,卷起袖子,弯下腰,一边环视野丛中的菊花,一边伸手采摘。不一会儿,我手中已握满了野菊,高兴地奔跑向学校老师的办公室。独自一人悄悄来到办公室窗前,看见里边还有老师在批改作业,便默默地蹲在窗户下,等待着教师们离开,被风吹落的枯叶把地铺满了,几只枯叶碟飞舞在空中。许久,我在风的呼唤下睁开了双眼,哦!原来我沉醉了十几分钟。此时,办公室静了,我露出那双水灵灵的大眼睛,寻视四周,一个人也没有,静的听得见屋外的对话声。

环视过后,我便缓缓站起来,矗立在窗台前,握起已被我手汗湿润了的菊花,小心翼翼地插进了班主任的笔筒里。我打量着那张熟悉而又陌生的桌子,桌子上放了一本语文课本,书上陈列着一付已有些年月的老花镜,它伴随着老师度过了多少个日日夜夜啊!微风吹得身后的树叶哗哗响起,顿时,班主任的身影似乎浮现在我眼前:座在椅子上正认认真真的批改作业,手中的红笔在书上划过后,留下了一条条评语,发出一阵阵沙沙的声音.额头上流出一颗颗豆大的汗珠.我从模糊的幻想中走出来,发现日历依然停留在8月,也许是工作太忙了吧,没时间来翻,忘了今天的教师节,我主动把日历翻到9月10日,让老师记起他们自己的节日.

停了一会,我就离开了.欢快的奔向家里,我的心久久不能平静,环视四周,花开得更加鲜艳动人,夕阳留下的残光把路都印红了.希望野菊花能带着我的汗水与祝福送给老师.

篇15:一束野菊花作文

这是教师节里所有学子的心声,在这一天里,我们这些学生都以自己不同的方式向自己敬爱的老师表达问候,以感谢老师一年来对我们的栽培和关心。这天,小芳正在想老师节到了,自己该送什么给老师呢?小芳皱了皱眉头:最近家里经济比较紧张,不能因为教师节送大礼而加重父母的负担,再说了班主任王老师说过了,真正的礼物是用爱心去编织的,不是用钱买来的!所以经过前思后想后,小芳决定送老师一束花!小芳来到山坡上,上坡上开满了各色不知名的美丽花儿,红的、白的、黄的……送什么花好呢?在群花中,野菊花并不怎么起眼,但它朴实淡雅!

它不正像敬爱的王老师一样吗?小芳想到这,心里乐开了花,脸上不由得绽放出迷人的微笑!她决定就给老师送一束野菊花了!于是她弯下腰,精挑细选出几枝最美丽的菊花,用绳子小心的捆好,准备好后,小芳就背上了书包向学校走去。一路上上学的同学络绎不绝,他们手里都拿着精美包装的礼物,他们纷纷看着小芳,也许觉得她的礼物太“特殊”了吧!可小芳可不这么认为,她相信老师一定会喜欢自己送的礼物的!小芳悄悄来到老师办公室,办公室里没有人,她想正好可以给老师一个惊喜,于是小芳轻轻地拉开王老师桌前的窗户,桌子上刚好有一个笔筒,仿佛在迎接野菊花的到来呢!小芳小心翼翼地把野菊花插到了笔筒里。

笔筒旁边一本写着密密麻麻字的教案本摊开着,上边还架着一副眼镜。看到这,小芳想:王老师是班主任,除班上大大小小的事要管外,她每天还得起早贪黑的为学生的成绩而操劳,多么辛苦呀!王老师年纪很大了,身体又不好,希望老师能在工作累的时候,看看这束野菊花,让花儿的美丽与清香带走老师的身心的疲惫,想到这小芳甜甜地笑了。她轻轻地关上窗户,转过头去,此时她看到了王老师,王老师不知道什么时候已站在了她身前,脸上还带着慈祥的笑容,眼神里流露着感激。小芳红着脸抿着嘴对王老师笑了笑,扑到了老师的怀里,嘴里说出了几个字:“老师,您辛苦了!”教师节节日的气氛弥漫整个校园,老师的慈爱化做了学生心中的一团火焰。

老师几年来对我们的教悔、关怀、栽培对我们的人生造成巨大的影响,我永远不会忘记!报答老师要用真正的成绩,让我们为了未来好好学习吧!

篇16:一束野菊花作文

今天天气很好,阳光明媚,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。李花背着书包,手握着一束鲜活的野菊花,嘴里哼着小曲,高高兴兴地向学校奔去。

李花刚迈进校园大门,就听到喇叭里广播“全体教师到少先队活动室开会”,老师们一个个走出办公室。李花心中暗自高兴,心想:这真是天赐良机,机不可失。她顾不上放下书包,就跑进了班主任老师办公室,奔到办公桌前。好整齐啊!东好整齐啊!东西井然有条地摆放着。右上角放着个圆溜溜的地球仪,地球仪下面是半瓶墨水,旁边放着一沓作业本,左上角有一盏台灯和一个插着各种各样笔的笔筒,桌子中间有一副陈旧的眼镜。李花看到这些,仿佛看见老师在夜灯下为同学们批改作业和辛勤备课的情景。啊!老师!您多像一只蜡烛,燃烧了自己,而照亮了我们幼小但渴望知识的心灵;您又像一汪清泉,用辛勤的汗水已浇得桃李遍天下。李花双手郑重地把野菊花插到老师的笔筒里,同时献上一片学生对老师纯真的敬意。这束野菊花鲜艳地绽放着,像一个小孩的笑脸,发出淡淡的清香,但愿它能给老师带来一份好心情,驱除一身疲劳!

李花把一张小纸条夹在花束中间,上面写着“教师节快乐”。

篇17:一束野菊花小学400字作文

一束野菊花小学400字作文

随着“喔喔”的鸡叫声,方灵起床了。她猛然想起今天是教师节。方灵想着:年过半百的王老师起床了吗?他每晚都要改作业,备课,要到很晚才睡,那样王老师吃得消吗?王老师年纪大了,老年人容易得高血压,那该怎么办呢?就送老师一束野菊花吧,老师闻到了香味,就会心情舒畅的。

方灵费了好大的劲儿才爬上坡顶,看,那里有好多野菊花呀!她一手采一手拿,不一会儿,已经采了好多。方灵捧着花向王老师家走去,一个趔趄,摔了下来。她本想回家清理一下伤口,可是去年冬天,王老师带病上课的`那一幕又浮现在眼前。她顾不了那么多,便急匆匆地向王老师家走去。

方灵蹑手蹑脚地来到老师窗前,踮起脚,探着脑袋向屋里张望,呀,老师的书房真简陋。在一张大书桌上,除了一个地球仪、一本台历和备课笔记及一副老花眼镜外,再没有别的东西了。方灵想:趁老师不在,赶紧把花放进去。可是,没有花瓶怎么办呢?她的小眉头拧成了疙瘩,哦,有了,在书桌的一角不是有个笔筒吗?

你瞧,方灵踮着脚,侧着身子,近了,更近了……她终于把花放了进去,小脸上露出了舒心的笑容。

啊,方灵送的不是普普通通的野菊花,而是一颗真挚的心。

篇18:一束野菊花优秀作文

一束野菊花优秀作文

清晨,阳光透过树梢斜斜地撒进校园,惊醒了树上沉睡的鸟儿,传出了一阵阵优美的歌声。

“噔、噔、噔”,一阵急促的脚步声,一个小女孩正飞快地跑向老师的宿舍,她背着一个书包,鼓鼓囊囊的,不知装的是什么东西。她看老师正在门口聚精会神地打电话,不想惊动老师,看见老师的窗户打开着,便悄悄地走过去。神秘地从包里拿出一束野菊花,一张胖乎乎的脸上露出十分的'喜悦,一双忽闪忽闪的大眼睛,好像会说话,它机灵地打量着老师的办公桌。

办公桌的正中间整齐地放着一本《语文教学参考书》和一本没改完的作业,一幅近视眼镜正在作业本上小憩,它等待着老师打完电话后的继续工作。右上角的笔筒里聚集着各种笔,它们和眼镜一样,在等待着老师稍候的使用,旁边有一个高大的地球仪,老师经常带着它走进教室,帮助同学们了解世界。桌子左边的台历上清楚地写着:9月10日中国教师节。就为了这神圣的一天,小女孩昨晚一夜没睡好,她一直在思索着:教师节这天,应当送老师什么合适的礼物?今天她特地起了个大早,在家门前的草地上精心采了一大束鲜嫩的野菊花,用清水洗干净,再用她心爱地丝带认真包扎好,专门送给老师。她又搔搔脑袋,然后果断地把花插在笔筒里,这束花寄托着学生对老师深深的感激之情。

当她麻利地做好这一切,忽然听到一阵熟悉的脚步声,她神秘地一笑,迅速地缩回那可爱的小脑袋,伴随着小鸟的歌声,迈着轻快的步伐离开了校园。

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