当前位置：首页 > 作文大全 > 更多作文> 话谈共享作文

话谈共享作文

时间：2023-01-27 07:29:54 更多作文收藏本文下载本文

话谈共享作文（精选28篇）由网友“gdxdbyw”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的话谈共享作文，供大家阅读参考。

话谈共享作文

篇1：话谈共享作文1000字

话谈共享作文1000字

21世纪，各种不同行业也纷纷而起，而共享的时代也悄然而至……

就以共享单车为例——如今，ofo小黄车、磨拜单车等也都影响着我们的生活，在上海这个大都市，上、下班堵车已是常态，为了不迟到，大家都改用单车，就如我们奉贤，虽然不能说共享单车遍天遍地，但也随处可见，可哪辆能用呢？车牌被拆，车牌被途，车子被私用……，这都让我怀疑我们的素质，也许他们是为了不让别人用掉，也可能是别的原因，可这严重影响了市容！

我也经常使用共享单车，就在不久以前，我偶然间猜出了一辆被涂改的共享单车的号码，让我骑车到目的地时，刚想关车，突然想到如果这样，别的人都不能去使用它，虽然不是我涂改的，但是由我骑车到这里的，想到这儿，我马上从包里那出记号笔，在车牌上写出了我猜到的号码，这辆小黄车又重获新生。虽然可能我回来时它又不见了，虽然这可能只是一个微不足道的小举动，但希望看到它的好心人能将这份情谊传递下去，让所有人知道奉贤人并不是没有素质的，让那些涂改车牌的车主，主动并长期地让每辆共享单车回归它原来的生活，回归它原来简单的美好。也许我们一味的去职责，一味的去举报那些私用单车的人，并没有什么实际的重要意义，我们虽然不能帮助所有的共享单车，但我们至少可以以身作责，用自己的`小小的力量去帮助更多的单车，去真正实施“共享”。

共享，它的初衷是美好的，让所有人共享资源，节约能源消耗，也去改变了我们原本“独享”的生活理念。

当我第一次听到“共享”的时候，应该和大多数人一样认为是骗人的，但当它广泛推广时，我就能接受它了。可它的大量开发也出现了一些问题。记得暑假中我去市区，看到了地铁口、人行道、都挤满了各式各样的共享单车。所有的车都倒下了，但是没有一个人去扶正它，这也让市区的街道变得不再美丽，显得杂乱无章。而在我们郊区，个个都没有车牌……，“共享”这一产物让人民的素质与道德展现的很透彻。其实如果不单看这些，“共享”其实是一个很好的新星产物，当今的成人、老人和孩子都有着一种“独享”的观念，“共享”也恰好在悄悄地改变着人们的生活理念，让人们知道“独乐乐不如众乐乐”这一道理。

其实，如果将“共享”的行业好好去开发，好好去发展，对人们的生活是很有帮助的，我们需要共享的时代，而现在只是共享时代的初期，我相信在未来一定会有一个更加成熟，更加有效的“共享时代”！

篇2：谈“共享”作文

谈“共享”作文

随着时代的发展，人们的生活越来越便利，随着“小黄车”、“摩拜单车”的相继问世，越来越多的共享产品接踵而至――“共享书店”、“共享篮球”，甚至是“共享空调”，可“共享时代”到底好不好呢？

“共享”改变着人们的生活习惯。从地铁下车前往公司的上班族们会烦恼，这离公司的`最后一公里实在是不想走，怎么办呢？这时，地铁站下一排排五颜六色的共享单车帮你解忧。仅需手机扫一扫缴纳一笔少量的押金，按每小时1元-2元不等的计时收费，既廉价又快捷还绿色环保还能起到健身的功效，何乐而不为呢？由以往的打的，公交或步行转为骑行。因此，“共享”无疑改变了人们的生活习惯。

“共享”还能使人们的生活变得简单。假如我想借一本书，可因图书馆太远还得办借书证，除了上述用“共享单车”可以轻松快捷的到达目的地，但办理借书证同样繁琐。然而，一家普通的“共享书店”便可帮助到我，仅需一部手机就能OK！但“共享书店”店借书周期较短，借书本数有限也存在着一定的局限性。总而言之，“共享书店”使我们的生活变得更加简单是无可争议的。

“共享”还能看出人们的基本素质。人们的素质是任何一家共享公司们烦恼的问题。共享单车公司担心自己旗下的自行车的人为损坏；共享书店担心自己的书本缺页，共享篮球公司担心篮球的人为破坏……这都是社会中为数不多但又令人厌恶的“破坏者”。为此，许多共享公司想多许多方案避免“破坏者”们的随意破坏。比如，共享单车将原来的充气胎调换为价格更高的实心胎但是减低了其舒适性，骑行更加费劲，加大了车身重量。可这都收效甚微，关键还需要人们自己的道德素质，要靠人们的主动而不是共享企业们的被动调整。

“共享”还有一定的卫生隐患。一个不勤洗手或者感冒风寒的人，使用共享单车可能将病毒，细菌留下车的把手等部位，由此会传递给下一个，下个人抵抗力好也就罢了，抵抗力不好呢？不就无缘无故的生病吗？这只是一个例子，不仅仅是共享单车，还有许许多多的共享企业皆如此。所以“共享”的卫生隐患也是一个令人深省的问题。

身处“共享时代”的我们能感受到“共享”带给我们的便利，带给我们简易与快捷。我们每一个人应该要有高尚的道德素质与卫生习惯去享受“共享时代”带给我们的便利与快捷！

篇3：话谈坚强作文

话谈坚强作文

一个人可以被毁灭,但不能被打败.。”这是海明威的名言，更是永恒的箴言。书中老人尽管在海上同鲨鱼决斗20多天后，最终仍却一无所获，但他的品质是坚强的，他是不败的，正如曾经浴血奋战，心系家园的勇士，尽管他们可能已经丧身于某场战争中，历史上却没有人能将他们真正打败过。

想必大家都听说过这句话：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这意思是说：如果做事情不懂得坚持，那么腐朽的木头你都不能轻易折断；如果做事情能持之以恒，那么即使是金石那么坚硬的物体都能雕出美丽的花纹。荀子老先生在两千多年前就告诉过我们遇事要坚强，并应拥有锲而不舍地逐梦精神。如果一个人总是遇事放弃，那他绝对不会取得成功。幸运之神从来不会眷顾那些轻言放弃的人。如果学生因为成绩太差而放弃学习，如果职员因为被上司谩骂而失去工作热情，那么其最终的后果可想而知。在这世上，梦想的.花一直在彼岸盛开，只差一点点，只差一点点的坚强可能她就可以开放。朱子说：“立志不坚，终不济事。”一个人没有坚强的意志，就完不成自己的目标。宋濂因为“手自笔录”“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”“行深山巨谷中”“足肤皲裂而不知”致使他成为明朝“开国文臣之首”。如果在一开始，宋濂就放弃对学习的热爱，那么他还能成为一代宗师吗？

那么坚强有什么用呢？它并不是取得成功的捷径，并不是坚强了就一定能成功。对此，我想回答，坚强是成功的一个必要因素，霍金轮椅上的世界，是坚强；居里夫人跨越百年的美丽，是坚强；鲁迅先生的弃医从文，是坚强；红军的万里长征，是坚强。坚强不等于坚持。坚强是一瞬间的意念。有的人，他的坚强可以很强大，强大到可以创建一个时代，有些人，他的坚强很小，渺小到也许只是和自己喜欢的女生拉拉手而已，但他对于自己来说是多大的飞跃！

坚强，是对待逆境的一种人生态度。革命家马克思说过：“生活就像游泳，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”你可以想象，倘若有两个人在海里游泳，后面就有一条大鲨鱼在追赶，而当两人都筋疲力尽之时，唯有意志坚强的人才可能坚持游上岸边，而那个软弱无用的人，恐怕早已葬身鱼腹。

当然，坚强了不一定能成功。在海明威的?老人与海?中，讲述老人最后只身回到生活的地方，但什么也没有得到，好不容易捕捉的一条马沙鱼最后还被鲨鱼给吃掉了，但他还是从中得到了一点东西：经验。可以这样说：坚强的人，不一定是成功的人，而成功的人，一定是坚强的人。

坚强，是沙漠中的花。它的真正含义是：风雨吹不倒，雷电击不垮，寒冬折不煞，野火烧不尽。那些期望成功的人都已经在坚强的路上奋然前行，而亲爱的你们呢？

篇4：话共享时代作文800字

随着时代的发展，越来越多的设备更加地自动化，而共享资源也逐渐多了起来，也在改变着人们的生活理念。

在这个共享时代，最常见的莫过于共享单车了。大街小巷，到处都有人拿着手机扫描单车二维码，接着将它骑走。有时，甚至有人在犹豫着骑哪个品牌的自行车。这真是又便宜又方便啊！只要扫一扫，骑到哪儿随便扔。

我回家的路上，常常看到一些临时停放的共享自行车停在人行道中央，人们只得绕过它走。无人去挪动，只因车上篮子里仍有部分财物，怕挪了招来各种传闻，与其这样，不如直接绕过去省事。天天如此，我也习惯了那些挡路的共享单车。不知什么时候，连续几天都没有自行车挡路了。我心中好生奇怪，直到有一天，我偶然瞥见一位路边小贩将车子挪开。他还特意立了块手写的牌子：“请勿挡道”在旁边。这些不起眼的小事，当然没人注意，人们都匆匆忙忙走过，小贩的生意也没因此变好。而他依然每天挪开车子，默默无闻。

最近，家附近开了一家共享书店。书店里的书只有两种价格，顾客只要在选好书后记录下书名，留下钱就可以离开。收银台没有人，这就需要大家的自觉性。往往下一个人会简单看看上一个人留的钱和记录，自己再付钱。我也去过几次，那儿尽管没有工作人员，一切却都井然有序。我挑好书，付完钱正要离开，却听见一个声音传来，“同学，你等一下。”我一愣，在叫我吗？我转过身去，原来我多付了两块钱。我接过钱，感激地望了他一眼，便走开了。

后来有一段时间我未光顾那家店了。再去时，发现多了几位志愿者。他们没穿什么专业服装，只左臂上贴着“志愿者”三个字。他们中有一个是我的邻居，见到我，她自然兴奋：“哎，孩子，你也来啦！你看大妈这样多神气！”我心里十分好奇大妈怎么当了志愿者，还没问出口，大妈先就告诉我了：“平时啊闲着没事，只要熟悉这家店哪儿卖什么，就来帮忙哈。这可是居委会和店家说好的呢！”我恍然大悟，心中暗暗佩服志愿者们。仿佛小区边上，这家店是最温馨的了。

都说科技发展快了，人情味儿就淡了，可我却觉得，高科技“共享时代”的共享资源，只会使人们更加地接近，而人情味儿也更浓了。

篇5：话共享时代作文800字

如今，越来越多的共享资源悄然走进我们的生活，共享的理念也悄然走入人心，一度刮起了一阵“共享风”，可你又是否知道，共享的理念其实早已走进了我们的生活。

数年前的一天，我与父母傍晚时分悠闲的走在街上，奈何天有不测风云，刚刚还是万里无云的空中飘下几点雨丝，随即便淅淅沥沥地下起了雨，无奈之下我们就近走入一家手机营业厅，眼尖的我猛然发现角落有个伞拒，伞拒上放着几把大伞，经过询问我们得知那些伞便是为了我们这些急需伞的旅客所准备的，只是用好之后还需归还罢了。那天走在那把橙黄的大伞下，不禁令人倍感温暖。

可不久之后在经过那家店，却是发现伞拒上空无一伞……

或许从那时起，我们的心中，便隐约有了些共享的概念，可为什么当时没有盛行这种共享风呢？――从这项服务最终失败的原因可以看出，当时国民素质的普遍不高是极大的一个因素。

然而随着时代的变迁，随着人们教育水平的逐渐提升，人们的素质水平得到了普遍的提高，而这也给共享时代到来奠定了基础。

就单以共享单车而言，去年共享单车出现在了上海的各个角落，共享单车极大程度上便利了人们的出行，新颖的出行方式、便捷的使用方法、实惠的价格使共享单车一经出现便备受追捧，不少商家都受此启发，从中看到了商机，纷纷效法，于是整座城市中出现了各式各样的共享资源，从共享单车到共享电动车，从共享书店到共享篮球，一系列的共享资源极大程度上便捷了市民。

共享资源的时尚性与便捷性吸引了许多顾客，共享资源的可执行性与获利性吸引了大量商家，全面引进的共享概念是顾客与商家形成了双赢的关系，就这样我们步入了共享时代。可以说，这一切都是共享时代到来的必然性。

可正如之前所言，国民素质是一个关键点，国民素质的提升使得共享时代得以维持。然而前不久一则新闻却让我有了新的担忧：因大量单车的遗失，第一家共享单车公司终于倒闭。就是这样一则新闻，让我不禁想问：共享时代还能维系多久呢？

篇6：话共享时代作文800字

随着科技的飞速发展，人们越来越注重生活的便利。在一个个发明问世之时，关于它们的争议也越来越多。今天我们便来讨论一下时下最热的话题――“共享资源”。

“累死我了！”每个周末去补习班总是我最痛苦的事，更重要的是从家到补习班那几公里的路竟要走过去！不过今天可不一样了，妈妈推着一辆黄色的自行车向我走过来，笑着说：“今天我们骑共享单车”。自行车可比走路快多了，省时省力，共享单车真赞！

当我在又一次骑上共享单车时，我看见了一行醒目的字：“未满十二岁禁止骑！”为什么呢？我在网上查一查，一条触目惊心的新闻告诉我答案：小学生骑共享单车与卡车相撞致死。这引发了我的思考：共享单车本是给人便利的好东西，可由于看管问题，让小孩子也能在没有监护人的看护下轻松骑上路。小孩又不懂那么多规则，出交通事故令人痛心，却也是注定的。

有了这种思考，我便决定遵守规定，放下手中的共享单车。可共享单车应该放哪儿？我推着共享单车走在路上。我看见了小区里的共享单车――明明小区里不让共享单车进入的？我看见了孤单地躺在人行道上的共享单车――不对，人行道是走路的地方，怎么能让共享单车躺在上面？我甚至还看见了趟在绿化带里锈蚀斑斑的――共享单车。天哪！我看着那一辆辆或少了轮子，或少了座位的共享单车，还有那些被私心上了锁的共享单车，一阵愤怒：共享单车是为人们提供方便的共享资源，你们有什么资格损坏它、单独占用它！我也开始疑问：共享资源真的是对的吗？现在的人们真的可以达到共享资源的标准吗？

放共享单车到它应在的地方后，我思考着。无意间看到了“共享书屋”随手选一本看看，旧书上还有原主人的笔记。一个女孩又给共享书屋贡献了一本书。那一瞬间，我发现其实共享资源也蛮好，也许还有缺点，但不也有优点？眼前又看到几个贡献书的和借书的。让人们多看几本书，哪怕是旧的也很好。

共享资源的缺点在逐一暴露，真的太多了。但不要紧，人类在进步，文明在发展、缺点也在被弥补。让我们随时代一起前进，现在是：共！享！时！代！

篇7：也谈共享作文1000字

也谈共享作文1000字

随着大街小巷各种各样的扫码即可骑走的共享单车不断走入视线，共享概念越来越火热，共享经济开始深入人心，我们似乎跨进了资源共享的时代。

当下，共享篮球的出现，是酷爱运动人士的不错选择。打篮球可以不用把篮球背进背出，走到篮球场人们可以随时使用共享篮球进行锻炼，避免了带球的麻烦；出门遇到雨天也不用着急，不用担心被雨淋，也不用冒雨再买伞，随处可见共享雨伞便可应急……

那么什么是共享经济呢？共享式经济核心在于“share”，字面意思指的是个体直接交换商品或物品、服务的系统。理论上涵盖方方面面，包括搭车、共享房间、闲置物品交换等，所有这些交换都可通过网络实现，尤其是智能手机。它的好处主要体现在资源的合理配置跟流通，减少一些不必要的浪费，让共享经济的双方都能从中获利。比如生活中滴滴打车之类的车辆共乘方式，就改变了人们的出行，你可以随时随地叫车辆，去想要去的地方，而且费用比原先坐出租车的便宜。而作为司机方，在出行的路上，就可避免车位闲置，可以说是一种绿色环保的出行方式。

而另一类逻辑思维之类的知识共享经济，可通过互联网，分享个人的知识与经验，让目标人群获得相关的知识，提升自己的技能，这一类的'知识共享，让更多人都能学到知识。而作为知识的分享者，通过分享知识，扩大个人影响力，获得收益，做分享的同时，能通过分享碰撞出新的火花，实在是一个不错的共享经济方式。

但是这种共享需要在一定程度上控制风险，眼下，我们在感受到这些共享经济带来便利的同时，也看到了它们所带来的弊端。

就以热火的共享单车为例，我们经常能看到大街小巷共享单车乱停放的现象，这既妨碍了正常的交通出行，也对城市风貌造成了负面影响……更不要说频繁发生的共享单车意外事件：12岁以下孩子骑行共享单车发生了车祸，成年人骑行过程中，刹车不灵，皮座破损等导致了意外伤害……

但这种经济模式终究是利大于弊，它需要我们有成熟的网络服务平台，并且具备在短期内完善和修复管理系统的能力，还要有庞大的数据库做数据的收集与管理。除此之外，还需要人们的社会公德心来维护。

“共享”带有公益性，在适当收费的同时，更多的是给他人以必要的帮助，此种帮助应是以公共准则和道德为前提，突出健康正气。尤其是近年，“共享”不断的延伸，在共享的过程也出现了一些新问题，如共享单车，坏车越来越多，扫描越来越扫不进，不少成了废铁，而进展势头却仍然旺盛，旧的不减，新的“共享”单车又增，车多成患难以管理，再则，其它“共享”又跃跃欲试……由此对“共享”不能视为一般的市场行为，应作为公共利益与道德来进行管理，有必要进行立法立规，以匡正“共享”秩序，坚守公益性和公德性，让共享资源益于真正需要的人，真正地节约资源！

篇8：话家风谈家训作文

话家风谈家训作文

家风，一种塑造我们孩子的无形力量，家庭的生活方式，其实好的家风就是一座好的学校；让我们在文化气氛中成长学习。总之家风就是一个家的风气，是一种风尚。而家训也起着同样大的作用，之所以被世人所重，因为是它教导着我们廉耻，节俭，让我们在规格中成长着

而且，对于我来说家风是一种潜在无形的力量，影响着我的心灵；家风还是一种无言的教育把我的生活变得充实。在家里爸爸总喜欢看书在他的引领下，我的阅读量大大增加，书柜塞得满满的，我的心灵里也塞满了书里的高雅丰富，家风是一本无字的典籍，让我在文化气氛中接受熏陶和洗礼。爸爸尤其喜欢历史，不时给我上一课，虽然我总是记得不大清楚，但它却成为了我无形的力量，在我挫败、骄傲时，它给我鼓励及告诫。在家风这种审美情趣的熏陶里，让我的精神防止受到污染，虽然比不上那些崇高与高尚的情趣，但我们的家风却是平等和谐，与那些埋怨、争斗、不正当的家庭关系式不同的，它让我感受到一种和谐的美，让家人们保持着亲密无间的关系，相亲相爱，使我的生活更加充实美好。

不过一个好的家庭，一个健康生活成长的环境是离不开家训的。家训是一种综合的力量，在我的家里它时常主持着习惯、态度、精神。这是一种风尚，烙在我的心中，它会在生活中引领我们去追寻正确的答案和善良的人品。

在我家里的一个最显眼的地方，挂着一张精致的毛笔字。虽然前面几句的意思不大懂，但后面的节俭、勤劳、善良却深深刻在我的心中因为这不仅仅是几个字而已，而是我们这个家庭的`真正家训啊！虽然不像其他人家那样的宏大、严谨但其实这几个词却是教我们去做人的原则！那虽不宏大，却也让我明白如何去做一个朴实的、品质高尚的人！

在我的家中“俭节，是做个好孩子的第一位！”虽然父母总是说，但我仍做不好，常拿着钱去买一些精致的小玩具，喜欢的东西重来不在意价格，零花钱常常被我挥霍殆尽。家训我做到了吗？想到这里那副字好像就在我的面前，但往往还是忍不住去乱花钱，一些用旧的东西常常扔掉……

记得有一次，我忍不住又乱花钱买了一些没用的东西，被狠狠训了一顿，也是在那天晚上不服气的我，头一次看到父母在房间里无奈的叹着气，说我任性，看到因为工作而疲惫不堪且脸上挂着淡淡失望的父母，我开始下决心改掉这个坏毛病，从那以后我慢慢开始克制自己，直到达到家训的标准为止，有时还会背对着墙面，在心里默默的记着，因为这才是成长之路上应该做的。

家风、家训是一首无词的歌，但它的旋律是那样的美好，给我继续前行的动力及信心！

篇9：共享时代说共享话作文900字

共享时代说共享话作文900字

越来越多共享资源的出现，与我们每一个人产生密切关联，给我们生活带来了便捷，也逐渐改变着人们的生活理念。

共享单车，共享书店，共享篮球等共享资源，更是造就出门一部手机的便捷。

那么，既然在共享时代，就来谈谈共享话，就讨论一下大家最为熟知，炙手可热，也是应用最广泛的共享单车。

共享单车出现在人们的视野中，就掀起一阵热议。

正当着”ofo”、”摩拜”共享单车引领的时代，你就会发现，马路上有各个年龄骑行的黄色的、橙色的'自行车，也有愈来愈多的人在手机上下载共享单车的APP，开始推行这一潮流，为城市增添了一道美丽的风景线。

共享资源改变了我家人的观念，我的父母在先前可以说是一个“老古董”，他们不太爱关注什么明星啦，外太空星球之类的话题，我在他们面前也就一个字也不会提。

但是随着共享单车APP的普及，影响并改变了他们“老套”的想法，手机里也下载了很多以前瞄都不瞄的软件，我再谈娱乐、科学的话题，他们也会饶有兴致地听着，有时也会插上几句，妈妈甚至在手机上看起了《射雕英雄传》。

共享资源也改变了当今社会的理念。

以前大家都只是关注到世界资源，环境污染，但却没有人能真正施行环境保护的行动。

而现在，随着共享资源的问世，绝大多数的人们都强烈意识到不可以再过度地使用和浪费资源了。

马路边设下了越来越多的分类垃圾桶，路上看见的垃圾也屈指可数。

饭店里少见一次性木筷，打包盒也有重复利用或多次使用的标识。

而更多人开始“绿色出行”，公交车，地铁，自行车，步行都是减少汽车尾气排放的有效方法。

共享资源的提倡，使越来越多的人遵循保护环境的原则，减少资源的浪费。

可惜，事物都有两面性，一些人的私欲，使得成堆成堆被人为损坏的五彩缤纷的共享单车躺在路边，令人心如刀绞，车蹬卸了，车凳拔了，二维码涂了……好在总有一群正义使者联盟改变这一现象，于是社会上涌现了一群维护共享单车的组织――“黄衣侠”（应该是这个尊称），他们破解被涂的二维码，将共享单车停放在指定位置，并及时报修有故障的共享单车，以便人们的出行和使用。

共享时代说共享话，希望你能看到这篇文章，改掉还未改掉的浪费行为。

如果你做的很好，就请你也告诉身边的人，不要随意浪费。

同时，我也希望新时代的学生们，在未来有更多的想法与创新，为迫在眉睫的保护世界资源的行动，献出自己的一份力！

篇10：话谈懦字议论文

话谈懦字议论文

“懦”字乍看真的很像“儒”字。一个是人，一个是心，但它们都依着一个“需”字。所以“懦”和“儒”本就同源，只有失去心才能成人，所以，只有先经历了“懦”之后，才能成“儒”。

中国自古都是一个提倡“懦”的国家，如“沉默是金”又如“三从四德”等封建社会法则，但这也无可厚非，毕竟是封建王朝，统治阶级和社会安定的需要。只是在这个社会主义的今天，人性依然如此懦弱，这就让我有些难以理解了。

难道是人性本恶又或是人根本就这么冷漠。这也不可能啊，人之初，性本善，这是人人都知道的啊．既然人性本恶不成立，那问题只有出在后天的学习上了。看来，是教育这块出了问题。也许有人会质疑，这怎么可能，学校不教书育人的地方吗，不是提倡见义勇为，要助人为乐，要富有爱心？是啊，他的确是这么提倡的，可问题就在于他们的做法上。而他们的做法就是导致教出来的学生生性懦弱的原因．在学校，是个阶级差别十分明显的地方．打个比方说吧，校长就好比是封建王朝的皇帝，而老师便是那些大地主了．学生便成了备受压迫的农民．其实我同学的一个比方更贴切，老师是奴隶主，而我们这些学生子便是那些只知道无条件服从的奴隶。整天大把的作业把学生压榨的就知道做题了，这样还不算完，一旦作业不能按时交上去，便会各种各样的体罚。更甚的是，学生一犯了点错误便会遭到班主任的毒手，他的体罚可以说是变态的，侵犯人权的。这儿在他们眼中，那些所谓的块孩子，好像挨耳光遭拳打是理应的事。学校当然不会制定什么规定来维护学生的权力。在学校，学生是不可以顶撞老师的，这点可以理解。只是这个顶撞范围太广，不论你什么理由都不可以，否则被开除。这样便不再有人敢“冒险”了。而那些个别的以身犯险的.的忍无可忍的人，都被清退了。这样剩下的就欲加懦弱，不想懦弱的也都走光了。学校说的挺好的，尊重师长是一个人的基本道德！这点我也承认。但是他们却忽略了一点，在赢得别人的尊重之前，你必须先去尊重别人。要不然你只要别人尊重你却不去尊重别人，那便是压迫了。也许，前面我说老师惨无人道有些过了，但是在农村，老师像我说的那样体罚学生侵犯人权的行为是确实存在的，而且应该在农村学校较普遍。城里的学校是怎样我便不得而知了！因为我没有在城里的学校上过！

其实我写这篇并非是针对老师。好的老师并非没有，有，我相信还很多。只是农村的老师素质普遍太低，不懂得去尊重学生，（当然，并非所有的老师都是这样。）不能把学生放在一个平等的位置上来对待。从小的方面说，这对学生的成长不利，大的方面说，学校教育出来的懦性十足的人才，不知会给社会带来怎样的影响！所以，老师们，是不放下屠刀了呢？！

篇11：话搞定面试谈薪

。因此，下面总结了四句话，帮助求职者搞定面试谈薪。

一、“我的期望薪资是XXXX。”——此时千万不要委屈自己，你心里想要多少不妨大方地直说，这是一个表达真实意愿的好机会。万一对方觉得你是一个将才，一拍桌子就答应你了，所以记得你的第一句话要对得起你自己。

二、“我相信贵公司有成熟的薪酬体制。”——这句话其实是在拍对方的马屁，称赞你应聘的公司是一个十分正规的组织，因为只有在发展健康而正规的组织里才会建立起相应的薪酬体制;二来你也是在称赞对方个人的工作，因为在面试时与你开始讨论期望薪资的人几乎都是相应的HR，而薪酬体制是谁建立的呢，当然是HR，所以你在夸奖对方个人和部门的.工作，让对方体会到从你这里发出的夸赞的声音，

三、“不过我十分愿意接受贵公司相应岗位的薪资幅度。”——表示诚意，不要让你的真实的期望薪资吓倒对方，进一步表示想加盟的意愿和诚心，让对方感受到你心底里的诚意。

四、“最后我相信，通过我的努力和表现，我会在很短的时期内，也许就在试用期结束后，得到甚至超越我的期望薪资。”——表现你对于自己的信心，以及来自于你内心对于自己能力的肯定，让对方感觉到你是一个很强势的人，你就是那个他们想要得人才。

篇12：面试谈薪牢记话

面试谈薪牢记四句话

一、“我的期望薪资是****，”——此时千万不要委屈自己，你心里想要多少不妨大方地直说，这是一个表达真实意愿的好机会。万一对方觉得你是一个将才，一拍桌子就答应你了，所以记得你的第一句话要对得起你自己。

二、“我相信贵公司有成熟的薪酬体制。”——这句话其实是在拍对方的马屁，称赞你应聘的公司是一个十分正规的.组织，因为只有在发展健康而正规的组织里才会建立起相应的薪酬体制;二来你也是在称赞对方个人的工作，因为在面试时与你开始讨论期望薪资的人几乎都是相应的HR，而薪酬体制是谁建立的呢，当然是HR，所以你在夸奖对方个人和部门的工作，让对方体会到从你这里发出的夸赞的声音，

这四句话综合起来考虑，不仅体现出了每一句话后面的意思，还有一点更为可贵，那就是你的应变能力和口头表达能力，是一个高素质的职业人士所必需具备的成功品质。

篇13：话家风谈家训征文

我家的家训是“诚信做人，以和为贵；勤俭持家，细水长流”。

父亲说，万事讲究一个“信”字，说出的话必须要做到。印象最深的'一次，父亲答应去给姥姥家修电视机。不巧，在去修电视机时下起了大雨，姥姥说父亲不要去了，等雨停了或者过几天再去也不迟。父亲不听，还是去了，回来时衣服湿了大半。事后母亲问他，父亲说：“我都答应了，不能失信于人。再说，如果不去又会耽搁她姥姥看电视。”父亲的诚信，使他获得了邻居的好评。有事情时，也会来找我的父亲。所以，父亲与周围人相处得很和睦，几乎没有什么矛盾。

爷爷时常教导我们全家：“勤以持家，俭以养德”、“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”、“节俭是立身之本，要勤俭节约”。所以，奶奶和母亲在日常生活中都非常节俭，掉到桌上、地上的饭菜都会捡起来，油盐酱醋都是精打细算，买最实惠的，用得最省。还记得母亲在商店挑选商品时，总是反复对比它们的质量、价格、优惠方案，甚至将几家商店的同一件物品进行对比，选择最实惠的，在这样的反复对比中，知道哪家商店是最适合我们的。直到现在，我家的油罐上还写着“节约光荣，浪费可耻”。

父母亲的优良品质，也影响着我。生活中，我总能做到“言必信，行必果”，答应别人的事会做到，力所能及地帮助别人。也学会了节俭，不去盲目攀比，知道什么是需要的，什么是不需要的。

好的家风来自于好的家训，有了好的家风家训，才会有一个优秀的家庭，中华民族的大家庭便是由一个个小家庭组成，持好小家才能维系好大家，并在潜移默化中影响子孙后代。

篇14：慢谈共享时代的一天作文800字

慢谈共享时代的一天作文800字

在这个日益进步的时代，人们的生活在日益改善，愈来愈多的科技创新逐渐影响着人们的生活……

而今，漫步在大街小巷里，几乎随处可见共享单车、共享书店、共享篮球等等。有时，只要有一部手机，这些共享的任何东西都可以方便使用。可见，这些共享的资源带给了我们多少便捷。

生活在繁华锦貌的大城市中，每天都是车水马龙，各种车站都人群涌动，于是，便有更多厌倦这样紧张环境的“无车”上班族选择去骑一辆共享单车，一边欣赏骑途中的美景，一边感叹生活的便利，也是别有一番滋味的。

当早高峰渐渐平息，街坊两边也慢慢地坐了几个老头、老太。他们享受生活，大多喜欢与报纸相伴，便会在共享报亭处，那几张自己感兴趣的`报纸，静静地浏览，时而左右互相分享，也是一种平静的生活方式。

到了静谧的中午，也时常有三三两两的大学生进出在共享书店，捧着几本厚厚的书，倚立在一边，闻着书卷的芳香，沉浸在书的海洋里。

傍晚褪去了中午的那般炎热，迎着橙霞，几个热血方钢的少年在共享篮球场中，留下青春的汗水，留下欢快的笑声，为自己的青春留下一份美好。

而在夜深人静，当人们进入了甜酣的睡梦中，共享资源的工作人员披上工作服，逐一的检查所有的共享的资源，来得以第二天人们的使用……

共享资源让人们的生活不再像从前一样单调死板，有了更多的选择，让生活呢，更加多彩，更加便捷。

譬如在旅途中走了太多路，即便还有许多美景未得以看到，可手脚的酸痛，而不得已放弃，然现在可以去骑一辆共享单车，继续美妙的旅途；飞机的航班变幻莫测，拿手机打发时间，可只能目睹充电宝的用尽、手机电耗尽，然现在，多少共享充电桩可以使用，让等待不再无味。

总而言之，因共享单车而造就的共享时代，让人们在逐渐享受生活，认识生活，而共享时代也逐渐改变着人们的生活理念……

篇15：共享作文

共享作文

共享

周末的我显得落寞非常，也许是因为校园中的欢声笑语，让我一直激动的心不适应独自徘徊的日子。也不知道这是为什么，让我常想起校园生活的充实与美好，也不知道这是为什么，使我总想到周末的我的孤独与忧伤。也许心中总有一份美丽的牵挂，让我的心紧贴着快乐不停的跳动；也许心中总有一种美好的感觉，让我的心充满了幻想不停的翱翔。

蓝天的广阔让我的心情也如它一样，永远的开放从不拘禁；花草的生机让我的意志也如它一样，不断的'努力从不放弃希望；空气的清新让我的心灵也如它一样，快活而自由布满所有地方；春天的到来让我的信念也如它一样，时刻积极向上不懈的追求梦想。

尽管我的心中有太多的忧伤，可一想起春的魅力，便让我坚定了自己，朝着阳光的方向不断的捕捉希望；尽管我的思绪中有太多的无奈，可每想到春的光彩，便使我拨动了心弦，尽情的奏出心灵的乐章。

其实，我的心在随着春风的吹动而烂漫的飞翔，春风的寄语赐予了我勇敢向前的力量；其实，我的心在伴着春雨的稀落而浪漫的飘扬，春雨的诉说给予了我清纯多彩的心房。

也许是由于自作多情，我好想我的老师，尽管只有这一天半的分离。对她是否思念我我毫不在意，因为我想，即使只有一颗心的存在也毫不失去意义，即使只有一种思念也毫不失去它的价值。远远的望着那美丽动人的诗路花雨，我愿意与所有的人一起走过去，静静的看着这如此美妙的童话季节，我愿意和所有的人一起学习、嬉戏。

啊，多么美丽的景色呀，它让我的心中永远饱含着生的希望；啊，多么深沉的乐章呀，它让我得心中永远保留着自强的理想。就让我们一起分享这清风细雨的演绎，共享生命中的七彩阳光。

来源：m.174094.html

分享本站内容m.0s.Net.cn，请保留文章来源信息和原文链接！

篇16：共享？共享！作文

共享？共享！作文

“一会儿去百联吧！”同学对我说道。“好啊，我们骑车去吧！”“可是我没有自行车。”“怕什么，我有三个人共享单车的APP，用共享单车呀。”――以上，便是我与同学的对话。的确，共享这个概念早已贯穿了人们的生活。

出门下雨没带雨伞怎么办？共享雨伞！出门打篮球不带篮球怎么办？共享篮球！在外边过夜怎么办？共享床铺！想看书怎么办？共享书店！更有人戏道：”哈！什么都共享，那会不会还有’共享男友’啊。”如今，共享已成为全球性的话题，美国等各个大国也陆续出现了共享单车等可共享的物件。很多人都认为共享是值得推荐的，但也有不少人认为共享是不好的，所以，我们究竟应该共享吗？

共享的好处，还是有很多很多的。以共享单车共享汽车为例，共享可以节约资源，减少交通的拥堵。试想一下，如果每个人都开车，那么原来就已经很堵的上海，不是跟会添堵了么？另外，共享单车可以方便我们出行，想去什么地方，随便在路边扫一辆，便可以骑走。且每小时价格低廉。更重要的是，共享可以培养人们的社会道德与社会责任。所以所有共享APP上都会有一个“信誉积分”，若能及时归还物件，能按照规定停放者都会增加积分，反之则会扣除积分，直至积分为零就不可以再用此物件。由此可见，若人人都能按规定归还，停放共享物件，那么国民的素质也会相应提高。

那么共享就真的百利而无一害吗？非然也。不知你们是否亲眼见过或在新闻上听过，共享床铺因为卫生问题已被叫停，草丛中时常会出现被人扔进去的共享单车。私自给共享单车锁上自己的锁，或把共享单车私藏在自己的.车库里，更有甚者会把共享物件上的二维码刮掉，让人别人用不了。这也就是上文说到的社会道德问题，也反j了现在国民素质水平的高低。另外，现在各大媒体也报道共享单车太多至于占用机动车道，由此可见再好的东西，过量了。也便不好了。

所以共享这个时代问题是利大于弊，还是弊大于刮呢？其实，共享带来弊的根本原因，是因为国民素质的问题。共享的出现不仅是给人们带来了方便，更是体现出一个国家的修养，共享这个东西本身就是可有可无的，但只要扯上了国民文化素质。我就认为这是需要的。若政府能大力地管治，国民能听从，可将弊全转于利，国家的整体修养当然能提高。

总而言之，共享不仅带来了节约能源，方便出行等各种好处更有望成为国民提高素养的工具。是否共享？当然共享！

篇17：共享！共享？作文

共享！共享？作文

时代的车轮滚滚向前，周遭的景物不断变化，时代的跃进便利了我们的生活，打开了我们的视野，让我们迎来了崭新的世界。

那是一个初春的上午，阳光柔和，微风轻轻地拂在我的脸上。今天，我有幸参加一个演讲比赛。但在车水马龙的街边，我的眉头不由得皱了起来，我看了一眼身边同样无奈的妈妈，说：“妈妈，这道路那么繁忙，前方路段还有堵车……我们会赶不上比赛的……这……”妈妈确是环顾了一下四周，在看到街边一角时，眼睛倏地亮了起来，一抹微笑浮上嘴角“怕什么……你看街边不是有共享单车嘛！”“共享单车？”我的眉头皱得更紧了，“单车？还能共享？”妈妈看我那疑惑的`样子，挑起眉头，缓缓开口道：“你呀，真是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书！这共享单车便是在单车上设置一个二维码，用支付宝或用微信扫描便能骑用，且价格便宜。租用完毕后安全放置于街边即可，这可是高科技啊！你要多多关注社会的种种变化啊！”我点了点头，“是啊，中国在电子支付方面，的确已经走在世界前端，没想到，现今有能人异士把这引用到单车上……我们的生活，现在可谓是处处充满科技啊！”

说着，便跟着妈妈走向几辆车。这些共享单车遍体或橙或黄，大大的“LOGO”印在车身上，在坐垫后则是那“二维码”，一小时二元的价格怕是我们都能接受的。

骑上车，在街道边穿行，看着拥堵在马路上的司机无奈地从窗口探出脑袋，向前探望着这似乎无止境的拥挤，叹口气，耷拉下眉梢，便放弃了再次按响汽笛。而我和妈妈，则骑着车，怡然自得地骑行，且前路无阻。“除了共享单车，现在还出现了很多共享资源呢！”“嗯？”在微风中穿行，我便听到了妈妈的话，“还有共享书店，共享篮球，在商场中甚至还有共享充电宝呢！”“真的呀！”听到这一连串名词，我的脑海中浮想联翩，现在，似乎是什么东西都能共享？这一辆辆共享单车虽便利了我们的生活，可也不乏有利益熏心的人，用一辆“混淆视听”的单车，换上不同寻常的二维码，来骗取他人的钱财。被骗之人会怨这单车，而行骗之人却通过这本是用来便利人们生活的科技，互不见面，便把不义之财收入口袋。这社会科技发展过快，却也会引起这种种波澜。

路边，是我的比赛地点。那是一座高大宏伟的学院，古典的建筑凸显出来文学的神圣，浩瀚的知识充满着这寸寸土地，舞台上有一块巨大的屏幕，各式图片，丰富的声响，在这薄似钢板的屏幕上呈现，现在的科技那么先进，种种前人不敢想象的奇迹，现在却在我们身边不断上演。

但在这些共享资源层出不穷的同时，我们也应该更清晰地认识到我们的生活是否需要那么多的共享事物。我们真正该共享的，难道不是那一份热爱社会的心，那一种发现新事物的大胆，或是那种看到生活正向前迈进而喜悦的心情？

篇18：考研高分状元话谈考研备考

考研高分状元话谈考研备考

考研国家分数线普降，考研门槛降低，竞争异常激烈，杀出不少考研黑马。从记者对20优秀学员的采访来看，考研备考生存状态千差万别，但都是苦中有乐、苦中有趣。部分优秀考生还提出了自己的特色复习方案，无论是先行者还是后发者，所有人都在奋力一搏。

积极的自我心理暗示，让你勇往直前

考研就像孤军奋战，考研必须和自己结成同盟，不断地自我鼓励、自我欣赏、自我安慰，这样在考研的路上才不会孤独无助。被中国人民大学新闻学录取的江同学，在发表优秀学员感言时，谈到自己的考试经历，他说：“每天早晨起来对着镜子，我都会真诚地说：我相信我今天一定能够利用好时间，充实快乐地复习并取得进步!并握紧拳头给自己鼓劲。经常进行这样的训练，你就会觉得自己每一天都充满了力量和自信。此外，走路的时候熬挺胸抬头，步伐加快，说话的时候要清晰大声。这些细节都会给你带来积极的自我暗示，让你勇往直前。有了自信，焦虑当然会大大地减轻。”

不宜太早准备，切忌打持久战

考研复习还要格外注重效率，而不要太关注复习的时间长度。从什么时间开始准备考研因人而异。如果你的专业功底非常好，可以晚些时间准备，甚至九月份准备也不晚。获得最佳跨考奖的`张同学分享，她考研是从年后开学开始复习，即当年的3月下旬，周围的朋友们也大都从这个时间开始。不建议考研过早地准备，因为考研成功的关键在于基础知识的掌握程度。考研准备的实质是复习，复习以前学习过的课程。大学的前三年应该认真上课，掌握非常牢固的基础知识，这对于以后考研复习可谓是事半功倍。考研复习本身就是一个枯燥和考验耐力的过程，太早的准备反而会极大地拖长时间战线，造成后期战斗力极大地下降，复习的效果也大打折扣。

没有宿命，命运依靠坚强

来自被暨南大学产业经济学录取的李克桐同学、被复旦大学社会工作专业录取的庞朵同学、被中央财经大学经济学专业录取的王蔷睿同学以及北方工业大学数学专业录取的陈汐同学，以及被北京服装学院服装设计专业录取的田兰兰同学，在当天的活动中，也通过互动访谈的形式与2013届考生进行了交流，分享自己的成功之道。

在校园考研大军中，有一群这样的群体，他们背着沉重的书包，生活在教室、宿舍、食堂“三点一线”，我只能往前走，只要稍稍一回头，我就要掉进万劫不复的深渊。我告诉自己，我只有一个大五，绝不会再有大六。

学校周围的房子很紧张，租房子每个月都要交300块钱，公用一个厨房，一个洗刷间，每天早上洗刷都要人挤人，拿我舍友的那句话“这年头最不缺的就是人”。每天早上我都匆匆起床，然后随便在路上抓个面包就到教室开始自习;中午或许我都要保持这样一种姿势：双臂交叉，平放在桌子上，整理一下单薄的衣服，然后头向下，趴在手臂上闭上眼睛，睡上还没有一个小时，闹钟就响了，下午又开始不停的看书记单词，日子就这样每天单调的重复着。有时我也会感到伤感，再加上那些隐形的压力，许多假如都在我的脑海里闪现出来。我为什么要这样折磨自己，我完全可以找一份工作，一个月也可以赚到一千五百块钱左右，在社会上熬上几年，也能混出个名……但是最后这些想法都被心里那一点点对北京的渴望、对未来的渴望所淹没，有梦想才有上进的希望。

。

篇19：谈“领”话“色”说职业

曾几何时，人们把“领”这一服饰上的专属名词引申到形形色色的职业称谓上：金领、白领、灰领、蓝领、绿领、粉领……可谓各“领”风骚，精彩纷呈，金领：不折不扣的城市精英

金领是高收入阶层的主要队伍，一般年薪都在30万元以上，从事的职业主要集中在IT领域及传媒、通讯、金融、法律、贸易等行业。金领不一定拥有生产资料的所有权，但一定拥有重要的技术和经营权，他们大多是公司的CEO（首席执行官）、CFO（财务总监）、COO（首席运营长）等高级管理人员。金领有十足的事业成就感和生活素质上的优越感。一流的工作环境、从头到脚的顶级品牌、自信内敛的笑容、一秒钟一步的匀速步伐是他们的普遍特征。白领：小资生活的领跑人

白领一族是从事脑力劳动、工作时要求穿着正式服装的阶层，以特有的优雅引领着生活时尚，和“小资”相对应，高学历、高收入、高消费、高工作强度、举止得体、信息丰富、兴趣广泛。于他们而言，能发挥个性和能力才最重要；他们随时要充电学习，夜晚和周末，各种高级培训班里常有他们的身影。他们公私分明，下班时间很少办公，把自己的业余时间用来休闲充电，娱乐健身。蓝领：炙手可热的香饽饽

目前我国蓝领人口规模正在迅猛增长，甚至已经大大超出了白领。电脑、空调、手机等新型工业的涌现，令蓝领就业的范围已经从“生产线”延伸到了售后服务，

现代蓝领具有统一的生产技能和职业规范，存在于各个产业当中，比如高级技术工人、服务规范化的出租司机与物流运输工人、具有高标准卫生条件约束下的厨艺人员、具备现代农技知识进行机械化作业的农民等。绿领：一种内在的生活观念

“绿领”一族普遍年轻，多出生于上世纪70年代至80年代初，90年代后开始接受大学教育，深受各种新思潮的影响。绿领是指从事环境卫生、环境保护、农业科研、护林绿化等行业以及那些喜欢把户外、山野作为梦想的人们。享受顶级绿领生活，就要具备一些蓝领的体魄、白领的知识，这样，才能创造出绿色的生活。他们有着健康的体魄、自然纯朴的性情，自然和绿色是他们心中最

重要的部分。在生活观念和方式上他们秉持环保、友善的态度；着装更是穿越品牌神话，洞悉衣服与人的关系；他们与人为善，永远让人觉得亲切而舒服。与其说这是一种外在时尚，不如说是一种内在的生活观念。“绿领”的宣言是：“善待自己和善待环境 ”。灰领：一专多能的技能人才

“灰领”一词起源于美国，作为一种全新的职业概念的提出，不仅引发了人们对择业观念的思考，更带动了全社会对“灰领”职业的探讨。灰领原指负责维修电器、机械的技术工人，因穿灰色制服而得名。现在通常所指的灰领，是指既掌握较高的现代科学知识，又具有较高操作技能的复合型职业技能人才。包括电子商务员、多媒体作品制作员、计算机程序设计员、计算机网络技术人员、数码影像技术人员、工业产品造型设计员、室内装饰设计员、首饰设计员等。灰领的典型特征是动脑与动手兼备。例如飞行员、外科医生、记者都属灰领，它具有蓝领和白领的双重优势。

篇20：话谈考研政治八月如何复习

话谈考研政治八月如何复习

理解和记忆相结合。对考研政治各个科目的基本概念、基本原理的主要观点、重要方式、重要事件及其时间、地点，重要人物及其观点等，都需要加强记忆，而且记忆要准确。但要以理解为基础，死记硬背往往是短暂的，不牢固的。理解愈深，记忆愈牢。

全面复习，即把《大纲》规定的“考查要点”的内容都要一句一段弄懂、弄清楚。重点深入，即在全面复习的基础上，着重理解马克思主义某些重要原理、公式，以及重要事件、重要文献和著作、重要会议和决策的内容、意义或经验教训，以及重要人物及其思想、贡献等等。在联系实际方面，要注意社会热点、人们普遍关注的重的实际问题。

正确的方法是成功的一半。正确的复习方法是取得好成绩的关键。有人说政治背背就行。我认为这是片面的说法，政治当然要背，背不下来怎么写到试卷上，但是真的只是死记硬背就可以的吗？当然不是。政治也是需要理解的，而且理解是很重要的。政治考五本书，内容繁多，需要前后联系着去记忆。当然如果只强调理解而忽略记忆也是无稽之谈，政治辅导老师之所以能讲解自如，理解深刻，正是建立在多年的日积月累之上的。

其实对待政治，只有多读勤背，多领悟，多联系实际，逐渐积累，才能考得高分。复习时经常困扰大家的一个问题就是容易遗忘。遗忘是人类大脑的固有属性，我们不是天才，因此没有过目不忘的本领。克服遗忘的方法，除了我加深理解外，就是要多回顾。考研是一场持久战，收获与失去是并驾齐驱的。所以应该经常翻翻书，把曾经做错的`题目多看几遍，加深记忆。复习到一定阶段时，把知识的框架在脑海里回想一遍，想不起来的再重点记忆，就这样在心里整理知识的脉络，下次再回想起此知识点，如果能毫不费力的记起来，那么就表明你已经取得了进步，此时应该给自己一个愉快的心理暗示，这样可以避免遗忘给你带来的自责与苦恼，心情愉快，这样还可以使学习的效率大大提升。考研是一件不轻松的活儿，所以我们应不断给自己鼓劲打气，调整心情，这样我们才有继续前进的勇气。

构建知识框架，灵活运用基础知识。考生的一个必修课之一就是在复习过程中搭建自己的知识框架，比如一提到辩证法就会联想到包括联系、发展的总特征；对立统一、否定之否定、质量互变规律等三大规律。当考生拿到试题后能够还原到自己构建的知识框架中，考研的基本分数就已拿到，所以，做题也好，关注时政热点也罢，最终落脚点是用自己已形成的知识框架去说明实际问题。

考研路途漫漫，希望以上建议能给后来考研的同学们一点帮助。扎扎实实，平常对待，坚持不懈，定会胜利！考研教育网预祝学子在考研中取得佳绩！

考研频道。

篇21：谈水文水资源信息共享的可持续发展论文

水是人类赖以生存的重要自然资源，对于人类的健康有着不可或缺的作用。但是随着近年来国家大力发展城市建设，各地水环境污染和短缺的现象也变得越来越严重，基于此，如何对水文水资源进行保护和有效利用已成为当下资源研究的主要课题。因此，相关管理部门要秉着可持续发展的管理理念，对水文水资源的信息共享加大重视力度，不断引进新的管理技术，制定完善的法律法规，这样才能从根本上解决一切水资源利用和管理问题，使其早日实现共享目标。

1信息共享现状分析

通常情况下，环境保护措施、水文水资源管理条例以及相关水利工程建设等都离不开水文水资源信息的利用和参考，所以，无论是国家水资源管理，还是生态环境保护，都要以水资源信息为基础，这样才能保证相关工作的彻底落实，充分实现可持续发展目标。而水文水资源的信息共享，则是利用各种现代化信息技术和管理知识才能对相关数据和信息进行有效的管理，从而尽早达到共享目的。目前，我国在水资源信息共享方面，仍存有很多缺陷和不足，如缺少完善的信息共享管理机制和相关法律法规等，因此，各地水资源管理部门应该对水文水资源信息共享给予高度的重视，不断引进先进的信息技术和设备，这样才能更好地促进水资源的全面发展。

2可持续发展背景下的信息共享问题

缺少规范化的共享平台技术。我国是一个疆土十分辽阔的国家，各地区的水文水资源，无论是分布比例，还是水质特征都呈现出了明显的差别，所采用的信息共享平台技术也各不相同。我国对于共享平台技术并没有形成统一的管理规范，所以这就导致有关部门在使用水文水资源数据库时，受到了很大的阻碍，也给实现信息共享造成了较大的困扰。

3加强信息共享的有效策略

3.1统一信息共享技术标准

水资源共享平台的`管理系统涉及多项管理内容，如：抵制水土流失、构建水利规划、防汛控制、水资源有效利用管理方案等，为了使这些管理工作能够达到相关标准，有关管理部门就要大力加强现代化技术和管理手段的引入，并有针对性地制定一系列信息化管理措施，这样才能统一信息共享技术标准，使其信息共享平台的构建能够达到规范化、合理化、科学化。统一信息共享技术标准的有效建立，既符合我国水资源可持续发展需求，实现水文水资源信息的共享和利用，又可以帮助相关管理部们严厉打击一切违反水资源管理规定的不法行为，进而大大减少资源浪费情况，给可持续发展下水资源信息共享创造了可靠的保障。

3.2构建健全的信息共享平台

要全面搜集与水文水资源信息共享相关的数据资料，并对其进行合理的分析。在这一过程中，相关工作人员要尽量采取分布式水文模型来进行，因为该模型技术采取的是数学物理的分析手段，具有较强的专业性，不仅能够监测出这些数据资料的可用性，而且对其分析和处理也起到了很大的实效作用。对这些分析和整理后的水资源信息进行安全传输，使其发挥出一定的运用优势，能够真正落实到水文水资源信息共享管理工作中，为信息共享和有效利用奠定良好的基础，使其早日实现可持续发展目标。

4结语

水文水资源信息共享是我国水文行业实现可持续发展的必然工作趋势，其不仅可以提升我国水文现代化管理水平，而且对于促进水文现代化建设也有着很大的推动作用。因此，具有可持续发展特性的水文水资源问题，越来越受到社会各界的关注，各级政府及相关管理部门应制定完善的法律规范、构建健全的信息共享平台，并在此基础上统一信息共享技术标准，这样才能做到我国水文水资源的可持续发展，真正实现其信息共享和利用的全面发展。

参考文献

[1]霍明宇.如何实现水文水资源的可持续发展与信息共享[J].科技与创新,(5):22-23.

[2]朱星明.可持续发展水文水资源信息共享探索及实践[J].水利学报,(2):33-34.

篇22：看图说话写话训练三步谈

小学生感知能力的发展是从无目的到有目的，从笼统到精细，由表面到内部的过程。所以，我开始教看图说话时，便从感知图的整体入手，步步深入。例如：在教《小白兔运南瓜》时，先让学生完整地观察图，理解图意。由于低年级学生缺乏生活经验，观察能力差，掌握词语少，说话时往往词不达意或没有明确的中心。对此，我就设计了步步深入的问题，同时让学生用词语或几句话完整、连贯地把几幅图的大意讲清楚，从而培养学生概括事物、表达事物的能力。

学生身心的发展有着持续性和阶段性，这就要求我们根据不同年龄特点，循序渐进，由简单到复杂，由具体到抽象，不断加深教育内容，避免间断性和跳跃性。从这一教学理论出发，分图练讲是训练学生讲话能力的好方法。

在分图训练说话中，我利用学生记忆发展中的无意识占主要地位，让学生自然而然地记住过渡性图，以承上启下，发展故事的内容。比如，《离群的小鸡》中的第三图属过渡性图画，通过老师启发“妈妈听到孩子叫声是怎样的'，结果怎样”而让学生独立说出图意，顺理成章地引出故事的结局。

在分图训练说话时，由于低年级学生年龄小，注意力只能保持二十分钟左右，我就在每幅图中运用不同的教学方法。如听老师讲后，学生学讲、独立讲、指图讲、背图讲等，以调动学生说话的积极性。

篇23：看图说话写话训练三步谈

一年级学生只有七八岁。这个年龄段的学生心理特点决定了他们观察事物只停留在印象和轮廊的层面上，加之识字有限，要把句子写通顺、连贯，是不易的，所以可以先写一句话或几句话。此外，在写话中还要注意两个序：（1）看图的序。如由远到近，由近及远；由左到右，由右到左；或从上到下。（2）写图的序。写图虽然只有几句话，但也要注意把事物写清、写连贯。如在教《离群的小鸡》中，我要求学生给每幅图写一句话，要求学生在本上空两格，标点占一格，图一写出时间、地点、谁在干什么？图二要写出谁想干什么？图三要写出谁在干什么？结果怎样？图四要写出谁回到哪？

让学生带着问题去写，不但培养了学生的有意注意，而且也让学生容易按教师要求写出句子。低年级小学生表现欲强，喜欢展示自己，我就采取写话后读给大家听或讲给父母听的方法鼓励他们，这样，学生看到自己的写作得到肯定，也就有了兴趣，今后的学习也就有了动力。

篇24：低年级说话写话训练一例谈

在孩子们学完拼音，利用汉语拼音识字教学时，为了巩固所学汉字，并同时巩固汉语拼音，我采取了这样的做法：用当堂学的生字先口头组词，再用组的词口头造句，然后将造的句子写出来。写句时，会写的、学过的字一定要使用汉字，不会写的字则用拼音代替。这种拼音夹汉字，汉字带拼音的方式孩子们很喜欢，写句的劲头很大，不但巩固了所学拼音和汉字，提高了造句能力，而且养成了学生动手、动脑的好习惯，为作文起步奠定了良好的基矗三、激发兴趣爱说乐说作文实际上就是写在纸上的`话。因此，要想写好作文，首先得学会说话。对一个一年级学生来说，说话并非一件简单的事。有相当一部分孩子，怕在老师、同学面前讲话，声音小得几乎听不见，有的紧张得结结巴巴……。这就需要培养、扶植，给予引导。我的做法有三：

一是利用说话课，给孩子们提供说话的机会。例如让学生介绍自己身边发生的事。介绍时要求态度要大方，声音要响亮，要有条理。我班的小班长朱俊达同学人前不拘谨，讲话干脆、利落，我就让他先说。然后启发、调动不会说、不敢讲的学生，动员他们说。声音小的鼓励他放大声音重说一遍。第二遍明显就比第一遍声音响亮了，态度也大方了。这样，胆小的也敢说了，一个带动一个，课堂的发言逐渐踊跃起来。在此基础上，再紧紧抓装看图说话”等机会让学生练说，全班同学的说话水平便逐步提高了。

二是采用多样化方法，给学生创设说话的情境。在学生的生活里，看电视的机会很多，于是我就抓住这一点，布置他们看动画片“成语动画廊”“人与自然”等电视节目，看后在班上利用课前的几分钟时间讲出来；再如：早上，让学生把自己做的梦有顺序、有条理的讲出来。你讲一个，他讲一个，同学们的说话热情也高了，说话也逐渐有条有理有顺序了。三是训练学生学会说完整的话。在培养学生说话能力的同时，要逐渐培养学生会说完整的话。低年级的孩子不懂语法，更不能过早地向他们讲语法，那么怎样才是一句完整的话呢？我就告诉他们：完整的话就是说话的时候，一定要告诉别人，你说的是“谁”？是“什么？”“他（它）们怎么样了？”“干什么？”等等。在学生们明白了“完整话”的概念后，我就让他们在课堂上，大量地反复练习，并放手让学生评议。经过一段时间的训练，学生的口语表达能力普遍提高，个别同学还真有些“出口成章”的味儿。

篇25：低年级说话写话训练一例谈

在学生说好一句完整话的基础上，还要逐步地让他们练习说好一段话，包括：叙述一件事；介绍一个人；谈自己的理想；说说自己喜爱的什么等等。学生张骞平时好惹事，在谈自己的缺点一段话中是这样写的：“别看我淘气，经常惹老师生气。可我在家里并不调皮，只是好吃懒做。妈妈叫我倒垃圾，我装作没听见，但如果有好吃的，我却一点儿也不放过。我以后得改正这些缺点，做个好学生。”我看后说他这段话写得很真实，提倡全班学生在写作文中都应写出自己的真情实感。于是学生写“真话”的兴趣大增，纷纷交来类似的作文给我看。让学生写“诚实的自己话”是我们指导小学生作文的根本，也是作文教学的生命，应大力提倡。

篇26：话谈寝室主题班会活动策划书

话谈寝室主题班会活动策划书

班会主题：

话谈寝室

班会目的：

通过活动让同学们在集体中感受到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们学会相互包容，相互帮助。

主要形式：

沟通交流为主。

班会大体流程：

一、开场白

据不完全统计显示，大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动，而这个时间又占了课余时间的80%以上，调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。可见，在大学，寝室在学生生活中扮演着重要的角色，它不仅仅是一个休养生息的地方，而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂，潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。所以，关于如何构建和谐的大学生寝室关系的问题，今天我们就来谈一谈吧。

二、班会内容

1.请同学们讲述自己在寝室发生的事儿。

2.请同学们对他人的述说浅谈自己的看法。

3.谈谈关于如何处理寝室关系的办法、

4.对今后寝室关系的一项臆想。

三、游戏环节

游戏一：官兵捉贼

用具：分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字，猜错的要罚，有猜到官字的`人决定如何惩罚，由抽到兵字的人执行。

游戏二：纸杯传水。

每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

四、尾声

经过这次班会活动，同学们交往之间都多了一份善解人意，并消除了一系列的误会，彼此间少了一份防备，多了一份对他人的关心。希望在之后的3年多时间里，同学们之间的关系都能越来越融洽。

学前教育系xxxx班

人：xx

篇27：看图说话写话训练三步谈

小学生注意力的发展是由无意注意向有意注意逐步发展的，而他们感知的有意性和目的性是顺利完成学习任务的必备品质。在课堂教学中，我要求学生不仅注意自己感兴趣的事物，而且必须学会摆脱一切不相干的事物引诱，使之服从预定的教学目的。看图说话、写话教学，首先要培养和发展学生的观察力。在课堂教学中，在要求学生进行观察前，我总是先提出明确的教学目的，做到有的放矢。例如：第二册《离群的小鸡》是看图说话写话相结合的综合练习课。我在揭题后，提出具体要求：仔细看图，理解图意。在教师的引导下，把每幅图的意思连起来，完整地、有顺序地说一段话，表达一个意思，再给每一幅图写一句话，最后明确一个道理。学生在认真观察的基础上一步步完成教学要求，逐步发展了他们有意注意的.品质。