谈立志作文1000字（集锦18篇）由网友“jaick123”投稿提供，以下是小编给大家整理的谈立志作文1000字，欢迎大家前来参阅。
篇1：谈立志作文1000字
谈立志作文1000字
没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的动力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
——华罗庚
立志是成长的必要因素，我们从小就应立志，为自己之后的将来做好打算，只有定好目标，才能向这个目标奋斗努力，最后便是收获，所以，人生的道路基本就是：立志——奋斗——收获。由此可见，立志排在了第一位，便知道它的重要性。
秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家，消失或家里请老师教他识字，没认识几个字，他就不肯在学下去，再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进，项羽袒露心迹的说：“认字，能够写自己的名字就足够了；剑术只能对付一个敌人，不值得去学，我要学就学对付千军万马的本领！”于是，项梁就教项羽学习兵法，从此，项梁知道自己的侄儿是一个很有抱负的人。
从古代起，人就知道要想成大事首先就要立志，俗话说：一人立志，万夫莫敌。只有立志我们就会有个目标，有个奋斗的终点只有这个终点到达了，我们才会向下一个终点继续冲刺，鸟贵有翼，人贵有志。
但也有人说：立志就一定能成功吗？所有事只有立志就可以吗？项羽是何等的雄心壮志，可他最后不还是自刎了么？是的，不是什么事情只要立志就能成功，但立志是成功的必要因素。
有志者，事竟成。立志是成功的前提，我们中学生就从小立志，自己去寻求自己的终身目标，时刻学习，我们要为自己的志向努力下去。
再次将耳机塞入耳朵，依旧是那首《壮志雄心》，这次却如重锤阵阵敲击着我沉睡已久的心。忍不住再向墙上望上一眼，那“立志”两字已是灰尘满面，但此刻，我才真正体会到它深刻的含义以及语文老师当年对我的谆谆教诲。
立者，建立、立定之意；志者，志向、志趣也。古人云，好男儿志在四方；又云，志不强者，智不达。如果一个人没有志，他将会一事无成。所谓“志不立，天下无可成之事”。志，气之帅也，只有立志于心，才会有精力。集气力于一身，才会所向披靡。无志者，庸人也，一生无所作为，终将“清贫”一生。
“志当存高远”，人与人的不同之处莫过于志向的高远与否，而且往往也因此决定其一生的成败。唐太宗李世民正是因为有了“心随明月高，志与秋霜洁”，才成就了一代伟业，名垂千史；越五勾践也正是因为有了雪洗国耻的雄心，铭记着“穷且益坚，不坠青云之志”的教诲，即使在人生最低落的时候也不曾放弃，才终于报得国仇，成为春秋末期的霸主。而志近者，常因小有成就而止步不前，并因此沉迷、自满，从而放弃了大好前途，而最终只得成为空有“有途无量”之称的小吏，固步自封，平淡一生。
故曰：“古之成大事者，不惟有超世之戈，亦必有坚忍不拔之志”。立志，是成功的`起点，是事业的脊梁，是精神的支柱。人无志，犹如树无主干，空其偏枝，必定枯萎。而没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最终必将与成功失之交臂。
立志于心，决胜于行，不于暂时的成功前停步。志在顶峰的人，决不会因留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的步伐；同样，壮志凌云的我们，也应带着“壮志雄心”赋予的力量，奔向远方！
篇2：谈宽容作文1000字
谈宽容作文1000字
宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。
宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分，是对别人的释怀，也即是对自已善待。
宽容是一种生存的智慧、生活的艺术，是看透了社会人生以后所获得的那份从容、自信和超然。
“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”这是何等的气度与胸怀！宽容的可贵不只在于对同类的认同，更在于对异类的尊重。——这也是大家风范的一个标志。
宽容有三种境界，可以养鱼为喻：最初级的境界是玻璃缸赏鱼，只让它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势利导，水肥鱼跃，鱼张水活，相互利用；最高境界则是江海生鱼，千形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和丰富。有多大的胸怀，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事业。
智者能容。越是睿智的人，越是胸怀宽广，大度能容。因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下；也因为他非常狡黠地发现：“处世让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利己的根基。”
仁者能容。富有仁爱精神的人，也必是宽容的人。他心存恕道，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就多长寿了。
能宽容，就能得人。夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容，总是为小事斤斤计较，就不可能白头偕老；朋友间没有了宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。领导宽容，就可以使近者悦远者来，天下归心。
能宽容，就能发展壮大。曹操之所以能从仅有几个子弟兵，到剿灭北方群雄，占据中原，拥有百万大军，与他“山不厌高，水不厌深”的胸怀是分不开的。——连仇人都能容而后用，还有什么不能用的呢？
所以说，宽容是力量和自信的标志。
阿Q听人家说疤、癞、秃、光就要和人家打架，到后来甚而至于连灯都不许别人当他的面说了。——病人多忌讳。一个心胸过于狭窄、性情过于偏私的人必是精神上出了毛病的人；一个忌讳太多的社会也必是处于衰落之途的社会。你想，诗人连一句“清风不识字，何必乱翻书”都不能作的社会，它能有长久的命脉吗？宽容对于个人来说，是一种境界，没有宽容的思想和精神就难以造就伟大的人格；对于社会来说，是一种文明和进步。一个健康的、文明的、进步的社会，必是宽容的'，它为每一个人的自由发展和创造提供条件，就像热带雨林一样，遍布各个层次和空间的动植物对太阳能和土壤资源各取所需，互利共生，使得整个群落得到各自最大的效应。一个理想的民主社会就应当具有这样的群落效应，它管理而非管制、宽容而不纵容。
要建设一个现代的民主社会，就必须有一个宽容的社会环境；一个宽容的社会环境的形成，也必有待于现代的民主社会的建立。我渴望着这样的政治环境的出现——“我虽然不赞成你的观点，但是，我誓死扞卫你说话的权利。”
篇3：谈品行作文1000字
在中国式的教育观念中，学习好就会收到赞赏，而学习不好就会否定一个人的一切。然而我想问学习好就代表一切都好吗？
学习成绩当然重要，它意味着我们的未来。但我认为比起成绩更要注重人的品行。可以这么说：一个人品行的好坏，决定他的成功与失败。因此我认为：品行比学习更重要。
有句话这样说：有德无才是次品；有才无德时危险品；无德无才是废品；而有才有德才是商品。而最危险的一类人就是“有才无德”，他们往往没有社会责任感，容易做出危害社会的事情，而这种危害往往是巨大的。
网上有新闻报道：某某学校的化学高材生因与同学发生矛盾，而用有毒的化学药物毒死同学。这些事件是社会的悲剧，发生这些悲剧的背后是因为学校不注重培养学生的道德水平，让他们的思想从小就禁锢在“只要学习好就行了”的误区中，才会导致他们分不清对与错。“只要成绩”这种观念已在他们心中根深蒂固。
没有一个好的品行是很难成功的。也可以说是不可能成功的。他们只知道死学习而不会活用脑，等他们走出学校，走进社会，他们就会发现，无法在社会立足，即使他们拥有智慧。如果你足够细心，就可以发现那些成功的人都是拥有一些良好品行的，如：他们拥有责任感、善良、肯吃苦、有创新能力。他们或许学习成绩不是很好，但他们依靠这些正能量而获得了成功。当今的社会不需要死学习的“人才”，不需要没有道德的人。
现在，有不少人走上了犯罪的不归路，他们掌握着高端的科学技术，却不想着用这些技术来造福人类、回报社会，却为了眼前的蝇头小利走上诈骗的道路。现在新兴的互联网电信产业，就有许多人看中了其中的“商机”，走上了电信诈骗的行业。马云在收购“雅虎中国”时说过：“什么都可以谈，唯有价值观不可以谈。”可见人的价值观对一个企业的重要性。一家公司一旦扩张到五百人以上，通过管理，很难继续成长。企业需要这样的人才，他们要有正确的价值观。而不是需要成绩优异，价值观扭曲的“假人才”。
因此，学习成绩固然重要，但更重要的是道德。而要提升一个人的道德品行，就要从小培养。“上品”和“危险品”之间只差一个品行问题，而它们却有着天壤之别，一个不可逾越的鸿沟。
篇4：谈战争作文1000字
览过近日那中印边境中印军队紧张对峙的新闻，我竟有些慌乱，或许是我杞人忧天，但一个念头却在我心中驻留，会引发战争吗？战争是什么呢？战争又会带来什么呢？
对于一个生于和平年代（姑且这么算吧）中的和平地区的我来说，未经历过战争的我确实不太懂，也确实没什么资格谈论。但，我仍想站出来，以一个经历过和平的幸福的人的身份来谈谈战争。
战争是残酷的，是流血的，是牺牲的，是无家可归流离失所的，是会给大地母亲造成千疮百孔的，这个定义不是我凭空冒出来的，是先辈用史实告诉我的，同时也是那中东人民传达给我的。
叙利亚战场上，无数的平民百姓无家可归，他们四处奔走逃难为的只是抓住那一线生的希望。同样是这片战场上，仅仅从新闻的镜头中我们就能看到，原本美丽的大地只余硝烟弥漫，那一处处古老遗迹与房屋在战火的洗礼后留下的，只有一片废墟，破碎的砖块上布满了弹痕，向人们诉说着这战争的残酷。
想到那一个个在枪林弹雨中倒下的身体，以及因无家可归而饥寒交迫并最终导向死亡的小孩，我不禁想问问这世界何故如此。这战争并没有如花般美丽，因战争而获得的利益也是那么的丑陋不堪，那么是什么导出的战争。难道人们喜爱战争吗？不，这显然不可能。又或者是为了争夺利益？然而如此丑陋肮脏的利益真的值得去争夺吗？难道他比如花般美丽的生命更加值得去争夺吗？难道如此美妙的生命就没有人去珍惜而只是让他牺牲吗？
我想应该都不是吧。那么，对于这毫无意义的战争，我们也就有了阻止他的必要。或许有人仍会说追逐利益是人类的天性，那么战争也就是必然。是的，追逐利益确实是人类的天性，但因为利益而放弃他人生命使他人生命之花凋零却并不是人类的天性。同样的，发动战争或许人类的权力，但因为发动战争而摧残大地却并不是人类自由的权力。
印第安酋长西雅图曾说过，“人类属于大地，但大地不属于人类。”作为大地上小小的一部分，我们没有资格去随意用战火来洗礼大地母亲的躯体。
这些道理我们或许都懂，然而战争却不是那么容易停止的。因为战争已不是个人与个人的争斗而是国与国、民族与民族以及不同立场间的争斗。他已不能像两个人的争斗般互相道歉便能解决，战争早已不是普通的打斗，而已经上升到生与死的层次。从战争开始的那一刻便注定了他难以轻易结束，因为随着人的牺牲仇恨与愤怒便开始了连锁，每个人都不愿原谅杀死自己亲友之人。于是战争的结束便只有一条途径，那就是双方坦诚相待互相理解同时放下仇恨。
就现在来看有人可能会说，只要双方军事实力相同，便能互相牵制而抑制战争。然而这并不是长远之计，要想真正消去战争，唯有当全世界的人坐在一起，真正成为一家人时，这只会带来毁灭、仇恨与牺牲的战争才会停止。
篇5：谈奋斗作文1000字
奋斗，是朝着既定目标，克服重重困难，奋力前行的姿态。然而时下流行一种“佛系人生”——囿于苟且，慑于困难，这恰好是与奋斗相反的状态。治愈“佛系”，奋斗或许是一剂良药。奋斗者，心中必有一崇高使命，不愿安于现状。然而空有雄心壮志还不够，只有奋斗起来，才能攻坚克难，砥砺以成。
一个典型的“佛系”员工，会完成老板交代下来的工作，但不会主动给自己揽工作；每项工作都保证合格，但不追求完美。他只满足于眼前的苟且，心想着不丢掉饭碗就行，而缺少精益求精的努力。不妨把目光抬高些，把目标放远些。譬如电影《摔跤吧！爸爸》中，两个小女孩成为摔跤手的奋斗，不仅仅出于养家糊口的需要，更是为了消除印度社会对女性的轻视，并继承父亲为国争光的使命。
从独善其身到兼济天下，从一己之舒适到家国之强盛，站在时代的广阔舞台上，才能书写不懈奋斗的人生华章。二三十年代的学子投身抗日救国的运动，清华土木系的沈崇海，毅然走上战场，在生命最后一刻选择驾驶战机与日军舰船同归于尽。六七十年代的青年以身许国，在茫茫戈壁滩上奉献无悔青春，一声惊雷巨响背后是无数人的奋斗。救亡图存、建设祖国，前辈的目标无比坚定，前辈的奋斗引领时代。
每代人有每代人的使命，每代人有每代人的奋斗。如今年轻人肩负着民族复兴的使命，有伟大的蓝图待人绘制，有前辈的事业待人继承，有全新的矛盾待人化解，哪有精力去消极，哪有心思去“佛系”？
抓住时代赋予的使命，只是奋斗的开始。要知道，奋斗的路上总是充满泥泞，重重困难会让人阻滞不前。现代人面临职场竞争、物价上涨、房价高企等诸多压力，赶不上生活节奏，逃不了信息焦虑。许多人叹“心累”，慑服于重重困难，畏葸不前。“佛系”的状态，固然给人一些缓冲的空间，让生活慢下来。但一味“佛系”，终究无法解决问题。泰山半腰有一段平路叫“快活三里”，游客们喜欢在此歇歇脚，而挑山工不会在此久留，因为越歇越累。以“佛系”为借口，在人生路上停下来休息，只怕也会越休息，越畏难。
克服困难的唯一方法，就是艰苦奋斗。艰苦奋斗，发扬钱穆所谓中华民族的“克难精神”，亦即一股至刚至大的浩然正气，有气便有力，以此攻坚克难，便会战无不胜。蛟龙突击队面对恐怖分子的武装袭击，逢山开路、遇水架桥，解救出被困的中国公民。凭借着“孤胆利刃，舍我其谁”的勇气，“吃尽千万苦辣”的奋斗，他们赢来的是祖国荣光。
敢为天下先，踏破荆棘路。牢记使命，砥砺奋进，奋斗者始终走在时代前列。正如十九大报告所指出，“历史只会眷顾坚定着、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者”，此时不奋斗，更待何时？
愿“佛系青年”化身为不屈不挠的“斗战胜佛”！
篇6：谈读书作文1000字
谈读书作文1000字
我喜欢看书，认为世界上有书的存在，实在是一件很美妙的事。
书不仅能将自己的经验转赠给他人，还能利用它的创造能力引发出丰富的启示，引导人们进行思考。这种经验预设在我们的脑海中，让我们在面对一些司空见惯的事情上，反而能产生新意。比如当我们观察自然的时候，看到的无非是它本来的模样，而你为什么会觉得它美呢？那是因为你脑海中有能和这个美相感应的知识。
认为一朵花美，一棵树很美，那是因为你懂得美，这目光一定是知识的目光，是因为你的目光中有了知识的积淀，看到的才是美的。
当然，尽管文字没有视觉上震撼的冲击力，但它的.妙处就在于为读者预设了一个创作者的身份，使我们可以用自己的想象力去感受作品中的意境。南宋的诗人梅尧臣说：“状难写之景，如在目前，含不尽之意，见于言外，这话本来是用来描述诗的，但是放在文章上也同样适用。因为它们能用最精细确定的文字描写引出不可明言，难以凑泊的境界。
我试举两个极普通的例子来说明，第一个是张若虚的《春江花月夜》的首节：
春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。
诗的一开片就破题，勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海，月共潮生。传神的描述自然会勾起我们记忆中对美好月色的回忆。但是我说过，文字的妙处就在于它为我们预设了一个创作者的身份。张若虚笔下的月色固然很美，但是诗作也只是为我们勾勒出那种难以明言的意象。真正来充实这些美丽文字的，要靠读者提供的回忆和想象力。这便是文字的无限延展力，它的魅力就在于，要让你从“易尽”中望见“无垠”。
还有一个例子是《红楼梦》，当我初读到黛玉进贾府，贾母设宴接风，当时众人按次就坐，文中就提了一笔座位的安排，迎春居右边第一位，探春居左边第二位，惜春居右边第二位。乍一看没什么，但是细看便能觉出其中的深意来，迎春是二姐，元春不在，当居右排第一，然而探春是老三，为何坐左边？其实你仔细一想便能明白，惜春她是什么身份？那是宁国府珍爷的胞妹。探春呢？只不过是贾政一个庶出生的小姐，身份低人一截，当然坐的位置也就不同。这还不算，后文写到众人吃饭时，门外侍奉的丫鬟有几十人，却不闻咳嗽声。寥寥数语，将贾府里那种等级森严的氛围描写得淋漓尽致，似乎闭上眼，都能够切身感受出那种压抑之感，这便是文字的魅力，用严羽的名句，正是所谓“言有尽而意无穷。”
同时，所谓“郁结于心发乎内”。作品本身必然有着作者个人人品的渗透，我们阅读作品的时候不应当只是徒增对辽阔事物的想象力，还应当通过阅读来增添个人的修养。引作家蒋勋之言“杜甫挤在难民里逃难，写出朱门酒肉臭，路有冻死骨，如果这首诗成为千古绝唱，我觉得不是诗的技巧，而是诗人心灵上动人的东西：他看到了人。同样是朱门豪门前那捧白骨，很多人走过，可能都没看到。”试想，若是杜甫没有忧国之心，又何来发自肺腑之言？伟大的心灵，投射在文学上，成就出伟大的作品，反映出高尚的品性。
然后，我想再谈一下《红楼梦》。作者写那些灿如夏花的生命，珍贵鲜活的少女之美，心心相印的爱情，最后却将这些美好的东西，放在那个被称作大观园的“家”里，让我看着它们凋零、毁灭。
我们在无限的伤痛和震撼之中，透过那凄美婉转的爱情与那个时代的喧嚣浮华，看到的，是作者曹雪芹对那些闺阁中奇女子的赞叹与惋惜，以及他那悲天悯人的情怀，和对人性纯良的大爱。
其实我觉得纯粹的读书也就有这么一点作用，它能让我感受到书中的美与震撼，能够品味到其中诗意一般深远而辽阔的意境，能让我在增长见识的同时又涵养品性，并且让我能感受到那种流泪也无法形容的感动。
因为在阅读的某一个刹那，我顿然领悟什么叫做“境界”。我终于懂了，文学的美是值得终其一生去追求的目标。
篇7：也谈共享作文1000字
也谈共享作文1000字
随着大街小巷各种各样的扫码即可骑走的共享单车不断走入视线，共享概念越来越火热，共享经济开始深入人心，我们似乎跨进了资源共享的时代。
当下，共享篮球的出现，是酷爱运动人士的不错选择。打篮球可以不用把篮球背进背出，走到篮球场人们可以随时使用共享篮球进行锻炼，避免了带球的麻烦；出门遇到雨天也不用着急，不用担心被雨淋，也不用冒雨再买伞，随处可见共享雨伞便可应急……
那么什么是共享经济呢？共享式经济核心在于“share”，字面意思指的是个体直接交换商品或物品、服务的系统。理论上涵盖方方面面，包括搭车、共享房间、闲置物品交换等，所有这些交换都可通过网络实现，尤其是智能手机。它的好处主要体现在资源的合理配置跟流通，减少一些不必要的浪费，让共享经济的双方都能从中获利。比如生活中滴滴打车之类的车辆共乘方式，就改变了人们的出行，你可以随时随地叫车辆，去想要去的地方，而且费用比原先坐出租车的便宜。而作为司机方，在出行的路上，就可避免车位闲置，可以说是一种绿色环保的出行方式。
而另一类逻辑思维之类的知识共享经济，可通过互联网，分享个人的知识与经验，让目标人群获得相关的知识，提升自己的技能，这一类的'知识共享，让更多人都能学到知识。而作为知识的分享者，通过分享知识，扩大个人影响力，获得收益，做分享的同时，能通过分享碰撞出新的火花，实在是一个不错的共享经济方式。
但是这种共享需要在一定程度上控制风险，眼下，我们在感受到这些共享经济带来便利的同时，也看到了它们所带来的弊端。
就以热火的共享单车为例，我们经常能看到大街小巷共享单车乱停放的现象，这既妨碍了正常的交通出行，也对城市风貌造成了负面影响……更不要说频繁发生的共享单车意外事件：12岁以下孩子骑行共享单车发生了车祸，成年人骑行过程中，刹车不灵，皮座破损等导致了意外伤害……
但这种经济模式终究是利大于弊，它需要我们有成熟的网络服务平台，并且具备在短期内完善和修复管理系统的能力，还要有庞大的数据库做数据的收集与管理。除此之外，还需要人们的社会公德心来维护。
“共享”带有公益性，在适当收费的同时，更多的是给他人以必要的帮助，此种帮助应是以公共准则和道德为前提，突出健康正气。尤其是近年，“共享”不断的延伸，在共享的过程也出现了一些新问题，如共享单车，坏车越来越多，扫描越来越扫不进，不少成了废铁，而进展势头却仍然旺盛，旧的不减，新的“共享”单车又增，车多成患难以管理，再则，其它“共享”又跃跃欲试……由此对“共享”不能视为一般的市场行为，应作为公共利益与道德来进行管理，有必要进行立法立规，以匡正“共享”秩序，坚守公益性和公德性，让共享资源益于真正需要的人，真正地节约资源！
篇8：也谈杜牧作文1000字
也谈杜牧作文1000字
当红酥手变为黄藤酒，只能再醉卧沙丘，你能否再记起我？
当欢情薄变为东风恶，只能再倚官墙柳，你能否再忆得我？
结发为夫妻，恩爱两不疑。从曾经的恩爱相许到而今的形同陌路，心灵上是需要承受痛苦的，特别是两人仍心存缱绻。
杜牧，重游着沈园，寻找着昔日与佳人同游的痕迹，却发现：荡然无存！在这个邂逅而又分手的沈园，两个人的命运再次出现交汇点，他遇到了他的婉儿！
婉儿，你过得好吗？他在心中重复地问了无数次，但当真正面对时，却早已没有了开口的勇气。缱绻，沧桑，昔日的一切都写在了彼此的脸上，仍时光侵蚀，却不曾消失殆尽。
却回首，前尘事，空缱绻，说风流！
对于杜牧，沈园是见证了他与婉儿爱情的地方。从他们初次的游玩，到夫妻俩的双双携手，这儿正是曾经的美好！而如今在这的相逢却是怎的辛酸？婉儿成了别人的婉儿，而我只有在这追昔？！
曾经的一切早已化为了泡影，随烟尘飘舞，湮没于天际，纵然这并非你我所愿！
往事，追忆千年：而今的幕幕与那一对望东南而飞的孔雀，竟是何其相识！时间流逝，历史重演，那对孔雀“但愿后来人，千万莫相忘“的期望终落了空！
相爱，不如相知。当爱的羁绊成为你我的桎梏。你仍不肯放手，我会忍心，带着泪水离开。而当这份情感，开成我们心中最妖艳的花朵，招摇着曾经的美好，欺骗着你我，与其回首前尘往事，不如不再姑息自己！
别了，今生缘，来世再续，来世许同心！
疆场，是严酷的`。
有位才华横溢的诗人说：“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。”我不知道杜牧经历的只是这些严酷，还是更多。
当清莹的剑，沾上鲜血；当冉冉长袍，接受刀剑洗礼；当千军万马，都杀红了眼。有谁还会在意那份失落的情感？
老天毕竟是眷顾他的，没有让他抛颅洒血，没有让他魂断疆场，更没有让他早就国殇。
或许，缺少爱情的人生是不完整的。因而，他只有将自我沉醉在渴望建功立业与报效国家中去，才能淡忘那份情殇的灼热与挣扎。
有人说：“天不绝人意，故使侬见君。”那只存在于古老的诗歌中。试问：古往今来，能有几对神仙眷侣？更多的怕是悲切愁肠，一任阶前点滴到天明。
渴望建功立业的功利心永远只是爱情的替代品，惟以此来麻痹自己，恰若酒精一般。当一切都不遂我意，生活的压力与精神上的打击会一并将我压抑得喘不过气来。
僵卧孤村，那许铁马冰河，与我无缘啊，只能存在梦中，留给我的只有独自哀怜。此生谁料，心在天山，身老沧州！
爱情，名利，再也不能填补他心中的哀痛与悲伤，剩下的只有被岁月侵蚀过的身躯，留下只有老泪纵横！
他，就如这样吧，静静地在屋檐下，听着暮雨，等待着，等待着人生最终的苍老……
篇9：话谈共享作文1000字
话谈共享作文1000字
21世纪，各种不同行业也纷纷而起，而共享的时代也悄然而至……
就以共享单车为例——如今，ofo小黄车、磨拜单车等也都影响着我们的生活，在上海这个大都市，上、下班堵车已是常态，为了不迟到，大家都改用单车，就如我们奉贤，虽然不能说共享单车遍天遍地，但也随处可见，可哪辆能用呢？车牌被拆，车牌被途，车子被私用……，这都让我怀疑我们的素质，也许他们是为了不让别人用掉，也可能是别的原因，可这严重影响了市容！
我也经常使用共享单车，就在不久以前，我偶然间猜出了一辆被涂改的共享单车的号码，让我骑车到目的地时，刚想关车，突然想到如果这样，别的人都不能去使用它，虽然不是我涂改的，但是由我骑车到这里的，想到这儿，我马上从包里那出记号笔，在车牌上写出了我猜到的号码，这辆小黄车又重获新生。虽然可能我回来时它又不见了，虽然这可能只是一个微不足道的小举动，但希望看到它的好心人能将这份情谊传递下去，让所有人知道奉贤人并不是没有素质的，让那些涂改车牌的车主，主动并长期地让每辆共享单车回归它原来的生活，回归它原来简单的美好。也许我们一味的去职责，一味的去举报那些私用单车的人，并没有什么实际的重要意义，我们虽然不能帮助所有的共享单车，但我们至少可以以身作责，用自己的`小小的力量去帮助更多的单车，去真正实施“共享”。
共享，它的初衷是美好的，让所有人共享资源，节约能源消耗，也去改变了我们原本“独享”的生活理念。
当我第一次听到“共享”的时候，应该和大多数人一样认为是骗人的，但当它广泛推广时，我就能接受它了。可它的大量开发也出现了一些问题。记得暑假中我去市区，看到了地铁口、人行道、都挤满了各式各样的共享单车。所有的车都倒下了，但是没有一个人去扶正它，这也让市区的街道变得不再美丽，显得杂乱无章。而在我们郊区，个个都没有车牌……，“共享”这一产物让人民的素质与道德展现的很透彻。其实如果不单看这些，“共享”其实是一个很好的新星产物，当今的成人、老人和孩子都有着一种“独享”的观念，“共享”也恰好在悄悄地改变着人们的生活理念，让人们知道“独乐乐不如众乐乐”这一道理。
其实，如果将“共享”的行业好好去开发，好好去发展，对人们的生活是很有帮助的，我们需要共享的时代，而现在只是共享时代的初期，我相信在未来一定会有一个更加成熟，更加有效的“共享时代”！
篇10：谈人生读后感1000字作文
再让我们对高加林的人生经历作一阐述。高加林，高中毕业为考入大学回到了农村，做了教师，这工作对他来说还算不错，也挺体面，他也有一颗积极进取的心，努力工作，争取早日转为民办教师。但好景不长，村中书记高明楼的儿子三星同样也是没有考上大学，在父亲的帮助下，顶替了加林。伤心欲绝的加林冲到家中，他内心萎靡不振，意志消沉，犹如一幅行尸走肉。但在这片土地上一直爱着他的心地善良单纯的姑娘刘巧珍，给了他内心巨大的安慰给了他重新生活的希望，他也渐渐的喜欢上了这位姑娘，但大家想象，一个才高八斗，一心幻想在大城市生活的青年与一个斗大字不识的农村姑娘能生活在一起吗?即使他们生活在一起，他们又能彼此快乐吗?
后来，加林由于自己远在边疆当兵的叔叔的归来，又再一次回到了城市，成为了一名记者。上天又让他再一次遇到了自己高中同学黄亚萍，一个满腹经纶的才女，他们有共同的话题，相同的兴趣爱好，相处的很好，在一起彼此也很快乐。当黄亚萍抛弃了深深爱着自己的张克南，把爱带给了高加林，并且也谋划了他们的未来。高加林抵挡不住大城市生活的诱惑，为实现自己的理想与追求，无情抛弃了深爱自己的农村姑娘。
人生如戏，戏如人生。自己很快就要迈进大城市，生活却跟他开了一个很大的玩笑，他进城的背幕东窗事发，他不得不离开自己梦寐以求的城市生活与和自己相爱的黄亚萍，回到农村，得知巧珍已经结婚，他又陷入了无尽的悲哀与失望之中。也就是对这个人物的描写，反映了当时青年的追求，也是当时社会的缩影。
高加林的生活一波三折，扣人心弦，回想自己走过的路，又何尝不是有很多的选择，我们做到三思而后行了吗?做出的选择让自己后悔过吗?
同时，人生也让我们认清了现实与理想之间的不可逾越的鸿沟，高加林一直在为自己的理想苦苦追求，这一点毋庸置疑，也是值得我们学习的，我们每个人都会有年少轻狂的那份激情与挑战，我们才会拼出一片属于自己的世界，但在追逐梦想的人生道路上，我们会不断的遇到来自各方面的压力和挫折是必然的。挫折之于人，就如狂风之于陋室，巨浪之于孤舟，百事沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫而一蹶不振，人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫而意志消沉，万古旷世，有不知有多少内心懦弱之人因受挫折而葬身万劫不复的深渊……
因此我们就需时时刻刻保持一个清醒的头脑，去认真对待这残酷的现实世界，对待世界上的挫折，要以顽强的个人意志，坚持不懈的去奋斗、去追求，任何的外界因素都不能转移我们的目标，相信最后我们一定能越过现实与理想之间的鸿沟!
我读懂了人生500字
记不得是哪一次考试失利，失落的我漫无目的地在街上闲逛，眼前的一切似乎都引不起我的兴趣。一次一次的失利，似乎已经使我麻木了，但是内心却又无法摆脱种种无名的烦恼和无奈。回到家里，母亲正坐在沙发上等我，她泡了一杯茶给我，叫我仔细观察。
看那点点茶叶在滚烫的水中舒展嫩蕊，上下浮沉，自有一种从容、安静却不沉沦的积极。呷上一小口，立刻舌底生津，涩中带甘，余香满口，而且流经血脉，暖彻心肺。
我有所顿悟，其实人生何不似这茶?一次一次地被沸水冲起来，然后又跌落杯底，这样浮了又沉，沉了又浮直到最后仍散发着生命的脉脉清香。若是害怕沸水烫碎了心，烫失了生命，那么清香也会随风逝去……
生命就该像茶一样，用最坦然的心态区面对生活中的一切，绝不发大痛苦，夸大挫折。一位名人曾经说过：“人的眼睛为什么长在前面?那是为了向前看。”其实生活中除了失败还有其他东西。当生活的一扇大门对你关闭时，那么必定有另一扇大门对你敞开。还记得《老人与海》的故事吗?那位来自圣地亚哥的老人的那句铁骨铮铮的话;“一个人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
朋友，当冬天的冰雪覆盖了你的心，放一把火，融化冰雪，烧出一个属于你自己的春天……
篇11：谈人生读后感1000字作文
人生，好像一片海，时而波涛汹涌，叫嚣着仿佛要吞噬整个世界;时而又平静死板，似乎星球毁灭也打不破它的安宁。也许有时，平静的海面下却暗暗蕴藏了凶猛的海啸;也许有时，狂暴的风雨却预示着和平的讯息……
当高加林的民办教师工作被村里一把手明楼的儿子三星给无理的顶了，他对人生啊只有怨恨：三年前的高考落榜如果说是挨了一巴掌的话，那下岗无疑是一闷棍了。然而，落榜了起码还当上个民办教师，也算是生活补偿自己一个甜枣，心里不至于太绝望。况且这两年自己一边认真教学，一边刻苦学习，既赢得了学生娃的尊敬和全村老少的爱戴，又给自己继续上进打下了坚实的铺垫。一切都蒸蒸日上的时候，偏出了这么一挡子事儿，心里能不难受么!但是生活好像永远会追求一种“中和”，不让苦命的人太悲惨。于是，村口路上，善良的姑娘巧珍的深情表白最后给了这受伤的心灵一块灵异的膏药，况且这膏药的愈合作用真好，好到能够让高加林放下以前的理想，甘愿作一个农民。在此时，生活似乎又归到了平静，却想不到，又一件意外的事情发生了。高加林的叔叔回乡当了领导，村里干部为了巴结他，走后门给加林谋了个城里记者的职位。高加林以前的已经变灰色的梦想，又鲜活的闪在眼前了!这先抑后扬的手段用的真好，高加林对生活感恩戴德了，并且拼尽全力，很快闯出了一番事业，成了小镇的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，让他们在缥缈的梦境中忘了自我，开始追求空中的楼阁。加林不就是这样吗经历一番挣扎，他最终辜负
了对巧珍的只跟她一人好的誓言，跟城里姑娘黄亚萍在一齐了。一切似乎都异常的圆满，然而，正如前面提到的：“生活追求一种“中和”，不让苦命的人太悲惨”，它也决不让幸运的人太圆满。一纸状子，剥夺了高加林到手的一切，然生活转了一个圈子后，又回到了农村。好像黄粱一梦，虚幻一场，然而不同的是，物是人非，他已经失去了巧珍，那最可爱的姑娘，拥有金子般心灵的姑娘。
生活好会开玩笑，好像猫捉到老鼠，便玩弄它，玩够了再吃掉。究竟是多么强大的对手，在生活那头操纵这一切变局难道人，永远只能作被动的承受者抑或物极必反，中庸之美本是自然界和人类社会永恒的规律。聪明的人，明白适可而止，但是分贪图，但是分软弱，最后赢得完美而长久的幸福生活。无奈生活中总有一些不懂得知足的人，拥有了一些，便觊觎着更多。贪婪的心，就算倾尽太平洋的海水都填不满。总是盯着自己的空缺，却不注意自己的丰满，这样，即使很富足了都不会快乐，而且往往到头来，追求的东西到不了手，连已经拥有的都保不住!
你见过在在记忆里持续永恒美丽的昙花吗她拥有一瞬间的精彩，而无法获得平凡的安宁。你见过路旁默默无闻的野花吗她失去了娇媚的身影，却赢得了可贵的自由。你见过山间奔腾的小溪吗她时刻繁忙不停息，却怀着奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人，不是神，没有超越一切的不可凌驾的力量，就不该有过分奢侈的理想和贪得无厌的心灵。拥有一些，注定要失去一些，不同的只是如何取舍。当数量无法改变时，质量便是唯一值得去追求的东西。
人生的选择
人生路漫漫，我们选择宏伟的目标，毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花，洒一路豪歌，谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择，我们愿选择美丽的人生。花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天，青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖，腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国，大自然是丰富多彩的，与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。
智者信仰着真理选择桀骜不驯，勇者渴望超越选择了奋斗不息，善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择，但无论是什么选择，我们都要让它成为我们的骄傲。
择一颗炽热的心，可广交天下之友;择一颗平和的心，可以享受“采菊东篱下”的悠闲;择一颗博爱的心，可挑起万家忧乐的重任;择一颗不凡的心，可以作出惊世的创举。
陶渊明不为五斗米而折腰，选择了归园田居，享受着“飞鸟相与还”的乐趣;孟子面对生与义，主张“舍生取义”，才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生，一走出校门便选择了落后的西北地区，这是他们的有价值的选择，是无悔的青春心!
雄鹰搏击蓝天，海燕喝退惊雷，只要放飞自己，无愧于心地选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。
读路遥《人生》有感
篇12：也谈“独立”作文1000字
也谈“独立”作文1000字
也谈“独立” 江西省南城二中盱笛文学社 初三1 包旗 “独立”具有两面性 独立是好事吗？对于这个问题，不同的人会有不同回答。 有不少人会说：不是好事，独立一点也不好。独立不但离开了父母，还与家里所有的好朋友都分别了。只身在学校，如同一叶孤舟飘荡在广阔大海，并且生病了也没人照顾，衣服脏了也洗不干净…… 在那时想到的就是父母，就是家的温暖；而独立，差不多成了魔鬼的代名词。 有的人会觉得独立好，甚至觉得非常好。以前在家只有父母做事的权力，而自己却没有分。而如今好不容易独立了，这“想做什么就做什么”不是不唤自来吗？趁早摆脱父母的过分呵护，趁早摆脱家庭的过分牵制，让自己在人生中留下一段能让自己自豪的事。比如研究怎么样洗衣服既省时省水又省洗衣粉，观察怎样去晒衣服更容易于，总结出叠被子的一些经验等等。 由此可见，“独立”既可以说是令人畏惧的魔鬼，又可以说成是让人走向坚强的必经过程，独立具有两面性。 独立的疯狂与惊险 瞧一瞧我们离开家里寄居学校的一些独立生活片断吧： 每当一放学，我们这些“独立鬼”便跑回寝室，扔下书包，抓起mp3。慢着，这是干什么呢？答案当然是听音乐了，特别是摇滚乐。想想看，一天七节满满的课，再加上两个小时的晚自习，好不容易熬到放学，现在进入我们这些“独立鬼”的独立天地――寝室，能不好好放松吗？每当到了这独立天地，我们全身就彻底放松了，放松得简直到了一种疯狂境界。而我们这些“独立鬼”此时便都成了疯狂主义者。在此天地里，不管是写字，洗衣服，洗澡，那阵势，那情形，差不多都可以用“疯狂”两字来形容。我们觉得只有这样“疯狂”，才能完全放松我们紧张已久的神经，也才能增添一些我们读书之外的乐趣。 但就是由于我们这样“疯狂”，惹起了许多人的不满。寝室管理员总是怒气冲冲发跑到我们这里来找我们麻烦，楼上的读高中的`大哥哥们也总是走下来拍打我们的窗户，有的还会这样来一句：“学弟们，请不要产生噪音，这里是寝室不是舞台。”听起来是挺幽默的，但我们很乐意接受。 但有一次可把我们这些独立鬼吓得要死，那天我们还在“疯狂”的时候，突然几个头发和衣服都被弄得阴阳怪气的人向我们寝室走来，我们以为他们是流氓，是来抢劫的，于是我们顿时慌了手脚，“疯狂”演变成了沉默，但这次还好，他们并不是流氓，原来只是虚惊一场。后来才知道这都是“疯狂”惹的祸，那几个人是我们的“同类”，他们是被我们的歌声吸引过来的，他们也经常像我们这样“疯狂”。 害怕来自独立，坚强来自独立，疯狂与惊险依然来自独立。独立，使初中生活更加丰富多彩。 简评：本文谈了自己对独立的一些看法，写法比较灵活，第一节运用议论形式谈独立具有两面性，第二节采用记叙的形式，写了独立生活给自己学习生活带来的格外乐趣。（语 文 老师：吴寅爱）篇13：谈创新的作文-1000字
关于谈创新的作文-1000字
文章摘要：此时的我，想到了老师再三教育我们要做乐于助人的小使者，而我却没有向老婆婆伸出援助之手，反而一个沉默不语的中年人能够对老人产生怜悯之心，想到这些我心中感到阵阵内疚、后悔，连忙挺身而出，向老婆婆跑去，立马蹲了下来，我笑着对男人说：“叔叔，我帮你把老婆婆送去医院，你就别累了！
众所周知，每届世界奥林匹克的数理化比赛中，我国派出的选手们总是不负众望——包揽全部的金银牌，而在诺贝尔奖项中，总和我国无缘。按理说，这些获得奥林匹克奖的中国选手们应该也能捧回诺贝尔奖杯，这是为什么呢?我认为这与我国的教育观念密密相关。在我国的大部分学校中，学校只注重学生的基础教育，却忽视了对其探索未知的培养。这就使中学生探索未知的愿望变为幻想。许多教师也想教给学生新奇的、开阔的、灵活的知识，但一看到考试的“紧箍咒”，就不敢“越过雷池一步”，回到“正轨”上来。许多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向，无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。
然而，美国的教学方法就与我国大不相同。在美国某一课堂上，老师教学生用气压计测量楼房的高度时，那位老师便把学生找来，不是教训一顿，而是耐心地问：“还有别的方法吗?”学生答道：“方法多得很，我可以把气压计拴在绳子上，从楼顶顺下来，再测量这根绳子的长度……”我不得不佩服这位学生的想象力和创新力。如果这位学生出现在我国则会使大部分老师怒发冲冠，觉得该学生是故意抬杠，哗众取宠，捣乱课堂秩序。因为这位学生用了老师没教过的'方法。在当今竞争激烈的社会上，如果只用“老师教过的方法”来解决问题，
名师点评：
这篇议论文开篇引用一位伟人的话，引出中心论点——“如果一个民族没有创新，那么这个民族就不能发展”；中间旁征博引，探讨“创新”的意义。最后以精辟深刻又不乏含蓄的句子收尾，深化了论点。
不创新，那么科技如何发展?据说，近年来，全国的小发明仅仅是改造了一些黑板擦，脸盆架等。这原因固然是多方面的，但教学方法守旧肯定有之。
我国某一教育家曾在黑板上画了一个点，然后问刚入学的小学生说：“这是什么?”他们回答是：“绿豆、月亮、鹰眼、乒乓球、烧饼……”，而拿同样的问题问小学毕业生，他们却回答是：“小数点”、“粉笔点”。可见，仅仅是小学毕业，人类可贵的想象力就被禁锢到这种程度。这充分说明我国传统的教育体制和教育方法严重阻碍了创新思维的发展。
在当今社会，科技爆炸，知识更新速度快得惊人。国与国之间的竞争，归根结底就是人才的竞争，如果我们不能培养出具有创新精神的人才，那么我们也就应了孙中山先生说得那句话：“落后就要挨打”。要培养出创新人才，就要求老师不仅要教会学生知识，还要教会他们如何发现知识。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。
综上所述，只有教育的改革，教育方法的改变，才能培养出真正的创新人才。
篇14：谈自信初中作文1000字
谈自信初中作文1000字
自信是人生的风帆，带领我们驶向成功的彼岸。它像翅膀，帮我们翱翔于理想的蓝天；它像双脚，帮我们攀登成功的巅峰。自信就是相信自己。只要相信自己，你就成功了一半。没有自信，成功就会远离你。自信，是成功的基石，爱默生说过：“自信，是成功的第一秘诀。”美籍物理学家钱致榕来华时谈起了他中学时代的一段经历。那时有很多学生考试作弊，不求上进。一位很有责任心的教师就从300个学生中挑选60人组成了“荣誉班”， 钱致榕也在其中。他们被明确告知是比常人聪明的，更有发展前途的人。因为充满了自信。他们踏实学习，后来，大多成才。这次来华，钱教授遇到了那位教师，才知道这60名学生都是随意抽签决定的，其实他们也很普通。但他们之所以获得了成功，完全是他们拥有了自信。如果他们不自信，那么也许只能是碌碌无为。可见，自信是多么重要！
也许，你只是一株稚嫩的小草，但只要自信，你就会成为一棵大树。
也许，你只是一条涓涓的小溪，但只要自信，你就会拥抱大海。
也许，你只是一只弱小的雏鹰，但只要自信，你就会翱翔蓝天。
……
自信，是挫折的克星，当我们遇到挫折，遇到困难，我们要坚定信心，告诉自己：“我有这个实力，我一定能战胜困难，我能！”相信自己，并为之付出努力。在自信面前，挫折就会变得渺小。面对自信这个高大的巨人，困难就会变得微不足道，不堪一击。它无法阻止我们成功的步伐。自信，是灵魂的防腐剂。如果我们不自信，对自己的判断产生怀疑，人云亦云，一味跟着别人的步伐走，那么我们的灵魂就会陈腐不堪，我们只能随波逐流，一事无成。如果我们充满自信，坚持自己的`判断，有自己的思想和见解，我们的灵魂就会永远纯活，新鲜！世界著名的交响乐指挥家小泽征尔，在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。是因为自信小泽征尔才摘取了世界指挥家大赛的桂冠。可见，拥有自信，才拥有胜利。
海伦.凯勒曾说：“对于凌驾命运之上的人来说，信心是命运的主宰。”那么，就让我们也从现在开始相信自己，充满信心地面对未来吧！我行！我能！
篇15：立志笃行且沐春风1000字作文
立志笃行且沐春风1000字作文
成长的路上，再怎样的狂风暴雨，泯灭不尽的是年轻人向上的心。声势浩大的成长，更需要我们立志笃行，像梦一样自由，像风一样追寻。
蜗牛想登上泰山的山顶，想渡过长江，可最终只是遥遥叹息，遗憾地死在了野草丛里。蜗牛有着远大的理想，他明白仰望星空的重要性，却做不到脚踏实地。面对如此结局，真正的原因无疑在两方面：蜗牛行动缓慢去订下了登峰泰山，远渡长江一系列遥不可及的'目标，他没有对自身有一个清醒的认识，对于这样的目标让人未免觉得可笑;另一方面，他制定了目标，却不肯行动，即使他可能穷极一生也做不到，但是至少在这个过程中他会收获从未拥有过的经历，脚踏实地才是践行目标的良策。
“”的创始人扎克伯格高中时被冠以“神童”之名，进入哈佛大学学习心理学与运算科学，他毅然辍学，专心办Facebook网站，并喊出了狂妄口号：你的不如我的，如果你想加入我们就来吧。有人笑他大夸海口，可是这样的目标正是他所立之志，在，他小试牛刀，却在之后的历程里遇到瓶颈，接二连三的挫折并未使他放弃。他用从一文不名发展成为身家300亿美元的全球最年轻富豪，这不正是立志笃行最好的体现么?立志笃行能让你看清前方的路，在不断前行的过程中悠悠心怡，能让你的人生绽放耀眼的光彩，如钻石般光芒四射。
或许有人说，这样的目标太高了，更何况人家是神童啊，我们又没那么聪明，太不靠谱了，可是，我想请大家想一想拧螺丝钉会有什么前程呢?王天翔，长得五大三粗，只是一名初中生，头脑简单，父母不指望他有大出息，早年就让他进了一家汽车修理厂，老板让他拧螺丝，就这样他足足拧了三年的螺丝，他渐渐找到了手感，在一次拧螺丝大赛中，他速度不是第一，但是拧螺丝都是一次到位，从未过松或过紧，他得了质量冠军。后来某航天中心居然想调他，原因是他是低端的高层次人员。这样的成功事例低级的难以忍受，可是却是笃行的最好体现。
这两个事例综合起来，谁还敢说自己已经尽全力了，我们要在将来走过一段又一段漫长的夜路，不断的寻找能够支撑内心与外部世界的力量，在大风的路上，人生注定要负重前行，但千万别忘了立志笃行。
德国罗伯特舒曼苦于手指不够长，难以成为优秀的钢琴演奏家，于是找个东西将手指撑开。谁料事与愿违，手受伤了，热爱音乐的他致力于作曲，不停努力着，在钢琴的路上飞翔。亲爱的朋友，在你经历了风吹雨打后，你或许会伤痕累累，但雨后的第一缕阳光照向你的脸庞的时候，就是你且沐春光，重新上路的时候。
立志笃行，会让你在缺少阳光的时候自身绽放光芒，会让你在头顶皇冠时，有足够的力量承其重，朋友，让我们在人生的旅途中，且立志，谨笃行，且沐春风，寸心宁共知。
篇16：谈文明素质高三作文1000字
现在，我们社会上部分国民的整体素质偏低，这是有目共睹的。如名胜景区内标有禁烟标志，但仍有人肆无忌惮的吸烟;又如各大景区任何角落都能发现“_X到此一游”的踪迹。记得一篇报道中提到央视主持人到英国进行采访的时候，曾在一堵墙上发现“国安必胜，国安加油”的字样，这些行为都无疑是在给国人脸上抹黑。
再看看我们国民平时是怎么做的吧，随手乱扔垃圾、烟头等，哪怕离垃圾箱就一步之遥，他们也会毫不犹豫地明目张胆地扔在地上扬长而去。再看看我国的网络环境，也不亚于现实生活的“丰富”。贴吧、论坛等网络场所中的网民动辄对骂等现象都可以证明社会上部分国民的素质的低下。
近观材料中那只变成“片皮鸭”的大黄鸭，因为“漏气”拖走做例行检查，就有了是大陆游客乱扔烟头所致的传言。为什么第一个就被怀疑的是大陆游客呢，为什么我国国民躺着也中枪?究其深层原因，还是跟大陆部分人素质低下有很大干系，这个不好的名声，以至于竟会“享誉”全世界。
再让我们把目光转向日韩欧美等发达国，放眼望去，文明的举止，礼貌的谈吐，严格的垃圾分类，干净的_街道，人们参加活动现场的洁净度等等，都让人看后心情愉悦。司机开车经过斑马线时要停在斑马线前等待片刻，不论有没有行人经过。估计有人会说“为什么我们跟外国人差距那么大呢“?不是制度问题，也不是种族问题，而是我国在素质教育这方面下的力度不及日韩欧美等国罢了。
有一次我上网看到一个调侃的段子：一个中国人去外国，刚开始还是像在国内的时候一样我行我素，不讲文明。但他在国外生活了一段时间后，改掉了不文明的习惯，成了一个文明人。而当一个外国人来到中国，刚开始他文明的做事，但生活了一段时间后，变得和国人一样不讲文明起来了。有的人会说老外入乡随俗。非也!这跟社会的风气有关，我们现在社会的正能量还是太少。正所谓社会风气正的国家国民的素质就高，社会风气不正的国家的国民素质就低。
因为大黄鸭漏气事件，让国人又一次的重视起国民素质的问题，让国人反省自己。为了减少和防治此类事件的发生，我在此倡导几点：1、为了提高国民素质，国家应加大力度的普及基础素质的教育。2、把不文明行为列入法律并惩治。3、提高国民素质，从你我自身做起。
篇17：谈碎片化生活作文1000字
谈碎片化生活作文1000字
诚然，第一次听到碎片化这个词语已经不知是什么时候的事了，只依稀记得自己对它一知半解，懵懵懂懂。但随着年龄的增长，知识的增加，原来在科技、互联网，迅猛发展的今天，我们的生活早已被碎片化了。碎片化的社交碎片化的阅读，一切都在悄然改变，改变成为碎片化的样子。
作为一名音乐发烧友，我似乎竭尽所能在利用碎片化的时间听音乐。这不，正当我一边听着音乐一边写作业时，母亲瞧见，颇有咬牙切齿的意味说：“和你说过多少次了，写作业就写作业，你这样边听边写能有多少效率？”这样的话我不记得听过多少次了，在未等我来得及还嘴时，她总会接着说：”在我们那个物质基础都不发达的年代，学习就是学习，玩就是玩，哪像现在这样碎片化的生话。看电视的同时还要玩手机，上个卫生间手机也不离身，怎么学习从来没见过你这么认真的？“
见她隐隐有说个三天三夜的.架势，我连忙捂住耳朵，紧闭双眼，摇着头说：”知道啦知道啦，耳朵都快起茧子了！“我想母亲心中一定有恨铁不成钢的感觉吧。但母亲的一番话也确实令我感触颇深。
现如今越来越快的社会节奏，碎片化生活早已取代原来的生活。人们能说出自己白天读报纸，晚上看电视的生活早已不复存在，被淹没在碎片化生活的荒流之中。自己已经有多久没好好静下心来阅读完一整本书了呢？有多久一丝不苟地画完一副画呢？许许多多的有多久……写着作业，总会忍不住关注放在一旁的手机有没有qq或微信的新消息，期待着烂熟于心的提示音，耐不住安静，便鬼迷心窍的划开手机刷会微博，看看有无”随时随地的新鲜事"在等着自己去发现……这样的碎片化生活，并不是我想要的。
步入了全新的高中生活，尤其是自己的高中是寄宿制且禁止带手机的。在接近三个小时的晚自修里，没有手机，没有mp3，只有头顶上卖力工作的电风扇，不停奋笔疾书的我们，以及摊满桌子的书籍。这样远离电子产品的生活，难道就没有了碎片化吗？答案当然是否定的。早晚在排队打饭的时候，不少的同学手里都拿着英语词汇手册或小本子在背着单词，在办公室外等待同学的时候手里拿着古诗集在背诵……尽管是碎片化的背诵，我想日积月累也会有不小的成果。这样的碎片化生活，我想才是我想要的。
抓紧一切碎片化的时间来积累自己的知识储备量，来沉淀自己，才是我们在这个信息爆炸的时代所应该坚守着的。
碎片化生活固然有优点，也有着缺点，然而重点在于我们怎么去利用好碎片化，在这个碎片化生活中。
篇18：谈责任与爱国作文1000字
谈责任与爱国作文1000字
一百多年前的康德就曾经说过：“这世上只有两样东西能使我们感到震憾：一是我们头上的星空，二是人们的道德法则”。只有承担了责任，才可谈捍卫人间道德的法则，才可爱国。没有承担，何谈爱国！
一般人认为承担责任是愚蠢的行为，因为去承担责任不仅意味着付出时间，精力和金钱，并且还可能因为做得不好，因而受到连累，受到牵扯，所以说承担责任是愚蠢的行为。其实也不尽然。因为承担责任也同时意味着回报，在承担责任中寻求快乐！
责任，可以说它意味着一个人是否可以长大成人。如果这个责任你承担了，并且你做好了。那么这个责任你就尽到了，你可以在更多社会生活中去实践它，锻炼自己的责任心，磨炼自己的责任感。
据一份调查表明：学生中最赞赏的品质第一数“助人为乐”。每个人都有自己向善的一面，都有最起码的认知和赞同。可真正遇到别人有困难时，那又是会怎样呢？某个单位不记名调查表明，有一部分的人都会回答“悄悄走开”那么另一部分的人大概是爱莫能助吧！
这就是一种矛盾，人人都有自己向善的一面。为什么有真正的事发生时他们却只是“临阵脱逃”呢？其实，作文他们的这一种行为属于一种逃避。因为他们害怕，因此只有逃避。承担责任害怕把自己牵扯进去，因而连累到自己。也许他们是跨不过心里这堵“胆怯”的墙吧！他们大概认为有责任，才是“明智”的选择。但是，责任是这个世界上存在的'基石，如果不去承担责任，如果没有那种“人人为我，我为人人”的气氛，社会将变成什么样？每个人都是自私自利，损人利己，社会也将是尔虞我诈，那么这个社会将是难以为继的。
不要逃避，要学会主动承担责任。相应的责任有相应的回报。勇于承担责任也是爱国的重要表现。
古往今来，有多少人承担各种不同的责任，而去承担责任的唯一理由便是“我是中国人，我爱中国”。一直是这个理由给予他们更大的能量。林则徐，康有为为了自己应承担的责任了差点葬送自己的性命！任长霞，孔繁森他们没有逃避任何责任。他们个个都忠肝义胆的爱国者。他们释放出一种势不可挡的力量，这种力量召唤每个人为了华夏神州去承担，去捍卫道德。
只要承担了责任，就可以谈捍卫人间道德的法则，就可以谈爱国。只有每一个人去在承担责任中爱国，那么爱国的种子就会遍地开花，铺满大地！
★ 高二立志作文
★ 高二立志作文素材
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