甜甜的爱初中作文（推荐25篇）由网友“多油多辣”投稿提供，这里小编给大家推荐一些甜甜的爱初中作文，方便大家学习。
篇1：甜甜的爱初中作文
甜甜的爱初中作文
秋日里，月光温柔地爬上我的肌肤，亲吻着我的脸蛋儿。微风徐过，我似乎嗅到了属于我的那份甜蜜……
雨后的地上飘着泥土的腥味和青草的芳香，并且湿湿的。但儿时的我却总爱光着脚，搀上几个好伙伴，一起去踏水。即使玩到全身脏兮兮的，妈妈也从来都不会骂我，只是会假装很生气的样子，拍拍我的小屁股，说：“哎！又要去洗澡喽！”
洗完澡后，妈妈就回去后院里，神神秘秘地，终于充满好奇心的我按压不住了，也屁颠屁颠地过去了。月光照射在妈妈的身上，好美好美，美得就如一位天使。咦？她在干什么呢？好像很吃力的样子。我走近一看，原来是在采桂花呀！那一朵朵娇小玲珑的桂花开满枝头，一阵轻风吹过，散发出阵阵清香，让人觉得心旷神怡。它不像栀子花香味浓郁，也不像月季花的颜色那样鲜艳，可是它淡雅清新，别有韵味。
我问妈妈：“妈妈，您那么吃力地把桂花摘下来干嘛，它那么香，摘下来不就不香了吗？”妈妈却只是笑而不答。接着，妈妈提着一大篮桂花走进厨房，没过多久，一股芳香扑鼻而来。眨眼间，一盘桂花糕就端上了桌子，那小小的，嫩嫩的桂花糕，馋着我直流口水，一口一个的往嘴里直塞。“哇，好甜！”我情不自禁的喊了出来，向妈妈伸出大拇指，妈妈又只是在微笑地看着我猛吃的样子，轻轻地抚摸着我的脑袋。无意间，我瞅见了妈妈的手，那双秀美细长的手不知何时蹦出一条鲜红鲜红的疤，儿时天真的我，笑嘻嘻地指着妈妈的手，说：“妈妈，你怎么能乱玩水彩笔呢？你看把手弄得这么脏，是要的`哦！”妈妈的眼眶里夹杂着泪花，但却还是微笑地看着我：“好好好，妈妈下次不玩儿了，不再让我的宝贝担心了！”。
时间似乎就如一次眨眼，很快就消逝了，根本没留下一丝痕迹。如今我已不再是只会哭哭啼啼的小女孩儿了，而是一位勇敢的初中生了。
又是秋天，桂花绽放的季节。那天恰巧是我的生日，还没踏进家门，就闻到了甜甜的桂花香。迫不及待的我四处寻找香味的源头，却只是徒劳无功罢了。原来桂花糕早就被妈妈藏了起来，孩子气的我跑到妈妈的身边撒娇的说：“妈妈，我想吃桂花糕，就吃一块行吗？好不好啊，妈妈？”“不行！今天一定得留到晚上吃，才会最香最甜！”妈妈微笑地说。
又是夜晚，我的生日会上，虽只有三人，但对我来说，却已是满足。万物在月光的照耀下，一切都变成了银白色，我仿佛走进了一个童话世界，一个充满甜蜜的世界。
当然，在这么美的环境下，怎么能够少的了甜甜的桂花糕呢我用手拾起一块，放在嘴里轻轻地咬了一口，好甜呀！妈妈再次笑了，又是一阵风吹过，吹来了丝丝甜蜜。我看看妈妈，她老了，真的老了。那昔日乌黑竖直的长发不知为何冒出了白丝，那双昔日清澈闪亮的大眼睛有了些许浑浊，那双我以为荣的手，却也生出了老茧与伤痕。我再次拿了一块桂花糕，放在妈妈的手中，她咬了一口，好甜呀！在那抹月色下，我度过了一个最甜的夜晚。
的确，那桂花糕真的好甜，甜到让人心醉，让人心疼。我不仅喜欢桂花糕，更喜欢桂花。它默默无闻，与世无争，无私奉献。这不就是妈妈吗？她无私伟大，每次有什么好处都只惦记着自己的儿女。我忽然觉得心窝里好甜好甜……
秋日里，月光下，映出甜甜的爱……
篇2：甜甜的爱作文
这件事到现在我还记得，永远也忘不掉。
那是一个周五的晚上，我们一家都在客厅看电视，爸爸半躺在沙发上，目不转睛地盯着电视机，偶尔看到有趣的地方，他还会笑出声来，仿佛我们是空气似的。
我和妈妈、弟弟坐在沙发上看电视，妈妈和弟弟手里还拿着甜瓜吃。可他俩并没有给我吃一口，我在旁边看着一个甜瓜见了底，一口也没吃上，我生气极了！我觉得妈妈不爱我，才不给我吃，所以我一怒之下冲回自己的小屋，销上门，睡了。
第二天早上，我躺在床上沉思，忽然觉得太安静了，可是都已经十点了，爸妈不可能还没睡醒。我下床打开门，走了出去，才发现爸爸妈妈和弟弟都出去了，把我一个人留在了家里，我气得火冒三丈，头发都要竖起来了，又冲回了卧室，门一摔，盖上被子。过了好久，我的肚子饿得咕咕叫，出来一看12点了，还没人叫我。
出了房门，我打开冰箱，想找点吃的，却看见里面放着两半已经切开的甜瓜，旁边还有一张纸条。我拿出纸条，读了起来，上面写着：昨天晚上跟你开玩笑呢！甜瓜，就在厨房里放着，可是你回房间了，就没有叫你吃，先吃饭再吃甜瓜，爸爸妈妈带弟弟出去买菜，你多睡会。
原来昨天晚上我错怪了妈妈。妈妈，是我太小心眼了。
拿出甜瓜，闻一闻，是甜瓜的香味，更是妈妈爱我的味道……
篇3：甜甜的爱诗歌
甜甜的爱诗歌
爱就像清晨的露珠留在草叶上，虽然晨光把他带走，可他的痕迹还在。
不管你爱或者不爱，爱却留在你的心中，不多不少。
你把你的影子刻在了我的记忆里。
回忆就像断了片的电影，
在我脑海里
想你。
你用千丝万缕的'情丝编制了一块臧图腾方帕，把我的心包裹在里面。
我用一片一片的红叶放到水杯里，让你喝下。把甜甜的爱种在你的骨髓里，印在你的脑海里。
枫叶的美就像你的美，不像鲜花那么娇艳妖娆，你的美清纯朴实质感。
我的心动起于敏，止于你。
你给我田田的爱， 我会将爱化作一粒稻米播种下。
深秋的雨夜，打开窗透过细雨会飘来阵阵稻花香，花落时，记得我是大米。
我给你甜甜的爱，是让你咀嚼爱的味道。
你给我半格的放纵，我给你一时的向往。
深夜熟睡的我被你的吻唤醒，蒙醒的我把你拥在怀里。
娇柔的你把我融进你的体内，暗香涌动。
爱在那刻瞬间迸发放纵，甜甜的你。
甜甜的爱，化作温润的空气。
让你我自由的呼吸。
篇4：甜甜的爱叙事作文
甜甜的爱叙事作文
一阵浓浓的香气从不远处飘来，仔细嗅一嗅，正是那熟悉的梨水的香气，加快脚步，循着香甜的气味跑去。屋子里，又是母亲煮梨水的身影。我沉浸在一片香气中，仿佛又回到了那个深夜……
“不吃，不吃，我什么也不想吃！”喉咙发痛的我嘶哑地向妈妈叫喊着。一旁端着饭菜的妈妈着了急，赶忙哄着说道：“不吃不喝病怎么能好得了呢？这是你最爱吃的菜，快来……”不等妈妈说完，我又靠在了枕头上，烦躁地将头转向一边。妈妈站回一旁，没再说什么，掖掖被子，默默走了出去。
正当我昏昏欲睡时，隐约听见厨房又传来一阵“咕嘟嘟―咕嘟嘟”的声音。静悄悄的屋子里，那声音越来越响。此时，本就感到十分难受的`我已没有了睡意，缓缓走到两间屋子相隔的一扇窗前，一看究竟。
透过窗子，我一眼看见了灶台上那烧着水的锅，灶台旁是看着锅的妈妈。他小心翼翼地切着梨，有取来一堆粉末状的东西，洒在梨块上，而后将梨块放入烧着水的锅中。她要为我煮梨水了。只见妈妈迅速抄起铁勺，在锅中慢慢搅拌了起来。暗黄的灯光下。我甚至能清晰地看见妈妈额头上那一片密密麻麻的汗珠，使两鬓的几缕掺杂着银丝的头发浸湿，贴在她瘦弱的脸上。妈妈那副度数极高的眼镜重重地压在鼻梁上，镜片被白色的雾气蒙盖着，镜片后是两道深凹的眼窝和一双疲惫却又十分慈祥的眼睛。她的脸憔悴极了，黄得像头顶上的灯光。看得出，妈妈已疲倦不堪了。可她，仍坚定地守在锅旁，一直用勺子搅拌梨水，并时不时将梨水舀起，再洒下，还常用筷子去戳一戳梨块。那不断重复着的动作是那么娴熟，那么缓慢，又是那么轻。
不一会儿，也许火候快到了，妈妈舀起一小匙水送入口中，用嘴巴细细地抿。迟疑了片刻，她皱了皱眉，扶了扶眼镜，嘴巴微微翕动了一下，像是在叨咕些什么，便重新又用大勺耐心地搅拌起来。还是同样的轻、缓慢。熟练……不知过了多久，终于看见妈妈的脸上露出满意的笑容，才将梨水舀起。盛出的梨水冒着热气，梨水晶莹剔透，几块小巧的梨也是那么精致，看着就让我顿时有了食欲。妈妈把梨水端了进来，微笑地望着我，满怀期待地将热乎乎的梨水递向我，说：“妈妈特意又煮了清肺化痰的梨水，还搁了一些润喉的川贝，趁热喝了吧！”我顺从地接过碗，慢慢地喝了起来。那碗梨水格外地甜，梨块软软的，滑滑的，吞下，我的喉咙立即舒服了许多。望着一旁笑得合不拢嘴的妈妈，我的心中也感觉暖暖的。
一段时间以后，我曾试着自己煮梨水喝，可任凭我如何去做，也从未有过那碗梨水那样甜。
直到再一次喝妈妈煮的梨水，我顿悟：妈妈的梨水中，其实还加了一样东西，那就是―一份甜甜的爱。
篇5：甜甜的爱作文600字
我从小不吃糖，因为怕吃了糖后生蛀虫。直到小时候我犯了一次错误，母亲气得“啪啪”打了我两巴掌，我低下头，委屈的泪流满面。母亲走了，我还在房间里泣不成声，这时，姥姥悄悄地走了进来，偷偷地从口袋里拿出一块巧克力递给我。那块巧克力我至今还记忆犹新，金皮的，里面包裹着棕褐色的圆圆的巧克力，在灯光下闪闪发光，看起来很是诱人。我经不起诱惑，接过巧克力放入口中，还犹豫要不要吃，它已经在口中化了，犹如牛奶一样丝滑，犹如阳光一样温暖，我的委屈顿时烟消云散。之后，我对糖有了一种莫名其妙的亲切感。
记得刚上初中，我暂定为班长。对于这一职务，我表现的很是殷勤。第一天，老师让我发书，从未干过这活儿，所以十分兴奋。蹦蹦跳跳地在两边的过道中穿梭，像一只活蹦乱跳的小兔子，又像是一条活泼自由的小鱼儿。不料，地面刚刚拖完，我一不小心来了个“大马趴”，书散落一地，我脑中顿时一片空白，感觉头上有顶乌云笼罩着我。只见同学们惊讶地看着我，老师脸色惨白，怒目而视，目光如火一般燃烧着射向我，我低下了头，看见又湿又脏的书，心中难过极了，不知道怎么办才好，此时，教室的空气仿佛凝固。这时，我同桌走了过来，对我说：“没事儿，我帮你捡，底下的这本给我！”听到这句话，仿佛抓到了救命的稻草。只见有很多同学都下地，走到我身边，安慰我两句，取走了较脏的书。我低头回到座位上，感到自己很没面子，如有地缝，我绝对能钻进去！这时，同桌把手伸到桌下，悄悄地递给我块糖。我瞄了一眼，是块水果糖。银色的糖纸在我眼中闪闪发光，仿佛其中充满了能量，糖纸两边拧成的蝴蝶结如她的辫子一样小巧、精致、可爱，但我并没有接过它，她小心翼翼地拧开糖纸，把糖果塞入我的.口中。我并没有嚼它，它却早已在口中化开了，如蜜一样甜，如阳光一样暖……
甜，就等于爱。
篇6：甜甜的初中生活作文
在不知不觉中，我们踏入了甜甜的初中生活，在这快乐的时光中，我们尽情欢乐，尽情的泼洒青少年的欢笑。在甜甜的初中生活中，我已经度过了一个学期。
记得在我军训时，虽然在烈日下训练很晒人；在晚上六点钟出去跑步，感到十分疲劳；在早上的时候，天还没亮就出来训练但是还是感到十分开心，快乐。
记得那时一个炎热的中午，我和同学刚刚在烈日下训练完，个个都十分狼狈，冲进宿舍，大家都抢着上床午睡，但然我也不例外在下午四五点时又开始训练，一直到晚上八九点。回到宿舍，个个疲惫不堪，但是教官一出去，大家在宿舍中开始了花露水大战，个个全部武装，拿着从家带来的花露水到处喷当教官一回来，个个刷的一下，钻进了被窝里。当教官发现时，宿舍里传出快乐的笑声。
甜甜的初中生活，在我那美丽的人生画报上，勾勒出了绚丽的色彩。
篇7：甜甜的梦初中作文
甜甜的梦初中作文
小时候最甜的梦便是在你的怀抱中产生的，你的怀抱像一个充满奇迹的仙境，总能带给我各种各样的甜蜜，而现在，那奇妙的仙境竟不知所踪了。
两岁时还不够你腿长的我总会像个小尾巴一样跟你在你的身后“妈妈！妈妈”的叫喊，你也总会甜甜的冲我笑，伸开手臂将我搂入怀中，亲亲我的脸颊，从口袋里掏出准备好的.糖放入我的嘴巴里，然后我就会搂着你的脖子亲亲你，你也总是一刻也不舍得离开我。
五岁时，你因工作繁忙而减少了和我在一起的时间，我总会自己闲在家里想念你的糖果想念你的怀抱，而你空闲下来时，我又会和小伙伴到处疯跑，你也不多说，只是会提醒我注意安全。只有在我开心时才会亲亲你的脸，你总会默默的陪着我，晚上依然紧紧的把我搂在怀里入睡，那时的梦总是美的，甜的，连睡觉脸上都带着笑。
八岁时，已上小学的我便更加忙了。每天都有如山般得作业却还老想着去外面玩耍。常常忽略你的存在，晚上也不再找你睡，也很少搂着脖子亲你的脸颊。你很落寞却不想表达，更多的陪伴和关爱换来只是我的忽略和不在乎，慢慢地，我们的距离越来越远。
如今，我长大了很多也明白了很多。我们之间好像有层薄薄的屏障，你想戳破而卧却防护。我的心事也不再说与你听，可你总会一眼看破，然后已姐姐的方式与我交流。你还会像小时候那样亲我，而我现在却比你高了大半头，换做了你搂着我。那天晚上，到了深夜还不睡着的我想到了你。推开房门发现你还未入睡便躺在了你的身旁，你给我讲起了小时候的事，还不够你腿长的我总跟在你身后，你总会拥我入睡，亲我的脸颊。眼前雾蒙蒙的，我侧过身，将你搂入怀中，妈，这次换我拥你入睡
有你的时光都是美的，有你的梦都是甜的。趁现在还来得及，妈，以后换我，拥你入睡，带给你好梦。
篇8：甜甜的初中生活作文
甜甜的初中生活作文
在不知不觉中，我们踏入了甜甜的初中生活，在这快乐的时光中，我们尽情欢乐，尽情的泼洒青少年的欢笑。在甜甜的初中生活中，我已经度过了一个学期。
记得在我军训时，虽然在烈日下训练很晒人；在晚上六点钟出去跑步，感到十分疲劳；在早上的时候，天还没亮就出来训练******但是还是感到十分开心，快乐。
记得那时一个炎热的'中午，我和同学刚刚在烈日下训练完，个个都十分狼狈，冲进宿舍，大家都抢着上床午睡，但然我也不例外******在下午四五点时又开始训练，一直到晚上八九点。回到宿舍，个个疲惫不堪，但是教官一出去，大家在宿舍中开始了花露水大战，个个全部武装，拿着从家带来的花露水到处喷******当教官一回来，个个刷的一下，钻进了被窝里。当教官发现时，宿舍里传出快乐的笑声。
甜甜的初中生活，在我那美丽的人生画报上，勾勒出了绚丽的色彩。
篇9：甜甜的泪水初中作文
甜甜的泪水初中作文
童年时，看母亲，母亲是一片蓝色的湖，而我则是湖里的一尾鱼，鱼永远离不开水的怀抱；现在，再看母亲，母亲则变成湖中的一片水藻，而我却坦荡成一片湖，水藻永远庇护着湖的波涛。搜索着时间的车轮，回想着过往种种。闭眼，回忆，往事如烟；定格，播放，此事难忘。难忘母亲慈祥的脸庞；难忘母亲响亮的耳光；难忘母亲甜甜的泪水。
记得在我上小学的时候，一次独自一人从外婆那里回家，偷偷跑到同学家里玩，把外婆的话抛到九霄云外。不知不觉，时已黄昏，见回家也不可能了，便在同学家歇了一晚。然而，我全然不知家里人正找我找得天翻地覆。母亲扯着早已枯哑的嗓门东喊西喊，父亲骑着辆破旧的自行车访南问北。第二天上午，我兴冲冲的回家，却发现母亲坐在门槛上，目光呆滞，宛如一座雕塑。随着一声清脆的“妈”，马上从她黯淡的眼里射出热切的光。忽地把我紧紧搂到怀里，似乎她一松手我就飞了似的。忽地一滴载满慈爱的泪珠滚落在我的脸颊，一直浸入嘴唇，我的心头一热。那泪水，甜丝丝的，那泪水让我知道了我对她有多重要。假如我不在了，她就会空留一份慈爱在风中蛛丝般的飘荡。
温柔的母爱令人难以忘怀，而严厉，不也是一种母爱吗？当金钱、地位、荣誉已不再是诱惑，一切的一切已显得不再重要时，唯有一种东西仍值得珍视。那就是母爱——一种骨肉亲情，一种源于生命的真情。
一次，我“买通”了邻居家的一条大黄狗，把邻居的桃子偷了一大袋。兴冲冲地回家，可惜，当天晚上母亲就在我的“窝点”找到了我的“战利品”。我以为她会手下留情呢，没料到母亲“六亲不认”，非要我给人家送去，我死活不肯。当妈妈要给人家送去时，我又死拽着不放。终于讨来了一个似乎不可避免的耳光。霎时，世界寂静，了无声息；霎时，大地漆黑，一片冰凉。只有我的脸发着丝丝的热。我一跺脚奔进卧室，扑到床上。很晚也没有睡着，摸着发烫的脸。止不住的抽泣，道不尽的苦衷，心中只有堆不下的埋怨。
床头的钟无聊地嘀嗒着，也不知过了多久，“吱——”房间的门轻轻响了一下，接着就是一阵呼吸声萦绕在我的床头。突然，一滴冰凉的液体落到了我的嘴唇上。我的心猛的一颤，伴随着一阵暖人心扉的.絮语。我，再也无法自控，一下抱住了妈妈的脖子，洒出了男儿本不应轻弹的泪。与母亲那甜甜的泪一道流至我的鼻梁，浸入我的嘴里，浸入我的心灵……
爱，在妈妈身上表现的多么贴切，多么温暖。我试着用最美的语言描绘它，可似乎有些不足；我试着用最美的歌声唱出它，可似乎还有些不满。妈妈的爱永远是现在进行时，尽管一些事随着年华的流逝，岁月的冲刷，搜索枯肠而不可得，然而母亲那甜丝丝的泪水却真实地穿越了十几个春秋的积尘落入我疲倦的梦中。
篇10：甜甜的回忆初中作文
回忆，犹如一杯咖啡，浓郁却淡苦;回忆，犹如一碗茶水，清新却干涩;回忆，犹如一壶清水，无色却甜美。
回顾初二的时光，恍佛就在眼前。那微风吹过的气息，那树摇曳时的.声音，那湛蓝的天空和那蓝天下的白云，似乎都还在身边，在眼前，不曾离去。那时，因为班上太过于吵闹，而不愿进教室的我们，就时常在树下轻哼我们喜欢的歌曲。
我们手捧着歌词本，靠的很近很近。望着天边的彩霞。我不由得唱起了，《我要的飞翔》，你小声的跟着我轻哼，但却不由自主地歌声与我平行。你我混合在一起的歌声，获得了唯一的听众，大树们的贺彩，给了我们一阵“沙沙沙”的掌声，这歌声在大自然的合作下，也构成了一曲独特的音乐，唱完后，我们互相望了一眼，我笑了一笑，而你却冒出一句：“哇!我觉得你唱得好好听呀!”一句话。我又笑了，因为我知道那不是真的!
闭上双眼，感受到了大自然无尽的美好!而你却再次一正经的说：“那时真的!我以为你可以去当歌手!”
啊!真的吗?那你和我一起去吧!我们可以去成立一个组合!”我也一本正经的说道!而我那控制不住的小手也已经向你的腰伸去，饶得哈哈大笑，而我也免不了你的反击，被你饶得东逃西窜。
在大树下，传来一声声明朗，轻快的笑声，洋溢着满脸的幸福。
而现在，虽然也是常伴有欢笑，但我们却再无昔日，在树下歌唱的情景。我想把过去留住，把时光停留在那一刻。但时光停留在那一刻。但时光却从来不打一声招呼就从身边溜走!那片片美好的回忆，也只能小心翼翼地藏在心底。
让那份最完整最清澈的回忆保存在心底吧!它逝去却从不离开，就将这片属于未来的回忆，就像是口中珍珠丝滑的奶茶，在我最需要时甜蜜我的心底吧!
愿那份友谊常在，愿这甜甜的回忆常在心底。
篇11：甜甜的回忆初中作文
翻开淡蓝色的笔记本，看到无比熟悉的字体，脑海中不禁浮出张老师和蔼的面容，眼睛是酸的，心里却牵扯着那段甜甜的回忆。
我读三年级那年，张老师教我班语文。那时候，我的语文很差。因为听写不及格，我被老师留了下来，泪水在我眼里打转。老师微笑着看着我，没有斥责与批评，只是送给我一句话：“你能行!你是最棒的!”这句话我一直记在心里。
开学时，张老师的腿摔伤了，比较严重。班上每个同学的心里都压着一块大石头，张老师还会不会来?语文老师会换成其它老师吗?当张老师裹着绷带，一瘸一拐的站上讲台时，全班都沉默了。每个人心中都淌着一股暖流，那节课我们听得无比认真。
办公室里爆发了争吵，张老师的小儿子满脸通红，涕泪直流地跑出了办公室。张老师急忙追出来，但小儿子已经跑远，张老师站在原地，眼中满是泪水，浑身颤抖着，然后慢慢地走进了办公室。后来才知道，老师的儿子生病了，因为我们快要毕业了，老师忙不过来，没有带他去看病买药，结果他小儿子便说老师只管我们，不顾他了。
毕业前夕，从前夜直到第二天凌晨四点，张老师给每个同学写了一段话。我打开淡蓝色笔记本，第一页就是张老师的寄语：在你追求，拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑站在你身边。愿你是永远奔腾的千里马!
怎能忘记，您苦口婆心地谆谆教诲;怎能忘记，您披星戴月地批改作文;怎能忘记，您尽职尽责地带伤上课;怎能忘记，您为我们流失的岁月年华;怎能忘记，毕业时您欣慰灿烂的美丽笑容!怎能忘记，这一段段心灵深处的甜甜的回忆!
篇12：社会活动——爱的甜甜话
一、预设目标
（一）
1、能用多种“符号”表达出“甜甜话”。
2、运用模仿、迁移，并根据不同的情境说出合适的“甜甜话”。
3、享受聆听甜甜话的温馨，感受被别人赞赏和赞赏他人的快乐。
（二）整合其他智能
1．语言智能：大胆讲述。
2．人际智能：学会与他人合作。
二、活动资源
1、14只玩具小动物、语气牌、心牌20个、蜡烛一根。
2、幼儿已有说甜甜话的经验。
三、示例活动
（一）“魔法小精灵”——出示语气牌，请幼儿观察。
（二）找“魔法小精灵”——请幼儿根据图片“变”出甜甜话，如：坐下，给我用一下
（三）“我猜、我猜、我猜猜猜”——请幼儿观看教师的手语并猜测其含义。祝您生日快乐、你好棒呦、你的眼睛像星星、祝你身体健康。
（四）请幼儿对小动物说说“甜甜话”——拓展甜甜的话的范围。
（五）情境中的甜甜的话——让幼儿在一定的情境中，运用多种方式表达同一种意思。
四、重点、难点
4、重点：1、能用多种“符号”表达出“甜甜话”。
2、运用模仿、迁移，并根据不同的情境说出合适的“甜甜话”。
难点：享受聆听甜甜话的温馨，感受被别人赞赏和赞赏他人的快乐。
（二）此活动可以采用表演法、游戏。
五、活动观察与评价
幼儿姓名：
各关键能力
表现突出
表现较好
表现一般
备注
模仿能力
倾听能力
表达能力
篇13：酸酸的奶甜甜的爱作文
酸酸的奶甜甜的爱作文
酸酸的奶甜甜的爱作文大庆肇源县二站镇中学初三（3）班 李颖先
小时候，我喜欢喝酸奶，喜欢酸奶那酸酸甜甜的味道。可是当时家里条件并不好，所以很少喝。
一次考试我得了第一名，妈妈问我要什么奖励，我的答案是“酸奶”。
妈妈很快就从食杂店买回了酸奶，而且是一箱，这让我太高兴了。于是我迫不及待地打开箱子，拿出一袋酸奶便喝，那酸甜的味道由口入胃，充斥、弥漫着鼻腔、口腔，香甜而清新，真是一种享受，让我的全身都有一种说不出的畅快。
我喝得高兴，也没忘给妈妈拿一袋：“妈，太好喝了，你也来一袋。”
妈妈一边推开我的手，一边说：“你喝吧，我不喜欢。”
“才不是呢，我知道你是舍不得喝，不行，你一定得喝。”
妈妈看我态度坚决，只好把那袋酸奶接了过去，但她并没有马上喝，而是把它放在了一边的桌角上，说：“我现在忙，一会儿再喝。”我并没多想，到外面找小朋友玩去了。
我回来的时候，看见那袋酸奶还在那桌子上。问妈妈怎么没喝，妈妈说：“不想喝，还是你喝吧。”“不行，今天你一定要喝了这袋酸奶。”妈妈笑着说：“好好好，我喝，我喝！”
我去另一个房间写作业了。妈妈看我写得入神，就轻轻地走到桌子旁拿起那袋酸奶，又轻轻地走到那一整箱酸奶处，弯下腰，悄悄地把那袋奶放了进去。
妈妈以为我在做作业，她的举动我不会察觉，但是她哪里知道：这一切，我透过那扇玻璃窗全看在眼里。那一刻，我的心一阵酸楚，眼泪就要流出来了……
写完了作业，我问妈妈：“那酸奶，你喝了吗？”
妈妈语气肯定地说：“喝了，刚喝完，挺好喝的。”
我的`泪再也止不住，流了下来。仅仅是一袋酸奶，妈妈自己都舍不得喝留给我，她给我的东西太多太多了，而她却从来不为自己着想，她把所有的爱全给了我，自己不留一丝一毫……
现在，我才真正知道：天地间最真挚的爱是母爱，最无私的爱是母爱，最伟大的爱是母爱。如果母爱是浩瀚的大海，我就是那大海中的一滴水；如果母爱是宽广的天空，我就是天空中的一朵云；如果母爱是温暖的阳光，我就是阳光下的一株草。
酸酸的奶，甜甜的爱。我，在母爱的怀抱中幸福的成长。
指导教师 张淑萍
篇14：甜甜的南瓜饼_初中记叙文
甜甜的南瓜饼_初中记叙文
寒假的`一天，空中乌云密布，像是快要下雪似的，天阴沉沉的，冷极了。
我坐在窗边，忧心忡忡，那是因为外婆的一个电话：小外甥女，我今天要做你最爱吃的南瓜饼，我去梅李买面粉、芝麻……待会儿我做好了就马上送来，很快……外婆到底会不会来？唉，看这天气，都快下雪了，怎么还会来呢？我这样想，但是心中还有一丝丝的期待。
盼星星，盼月亮……外婆还没来。我有点儿失落了。啊，南瓜饼，这是我最喜欢吃的呀，多么想尝一口啊！
忽然，门外传来了一个人的叫声，是外婆吗？我心中充满了疑惑和喜悦。我三步并作两步，飞快地跑到外面。啊，下雪了，雪花儿纷纷扬扬地从天空中嬉笑着飘下来，天好冷啊。我哆哆嗦嗦，往门外一看，正是外婆！她头上兜了条绿色头巾，手里推着一辆破旧的三轮车，车上放着好些用布包裹着的东西。我赶紧开门，请外婆到屋里来坐。
停稳三轮车，外婆忙把布一层层掀开，她拿出热气腾腾的南瓜饼说：“来，吃吧，趁热。”我看着那饼，黑糊糊的，几乎都焦了。外婆看出了我的心思，轻轻叹了口气，说：“这些可怜的南瓜饼被我烧成这样，我真是毛手毛脚的，唉，我真笨……”我看着外婆，她穿着破旧的棉袄，脸冻得发紫，顽皮的雪花又给她添了好些银丝，一双眼睛布满了血丝。我想：外婆路远迢迢，顶着风雪给我送来南瓜饼，她这么关心我，这么疼爱我。顿时，像有一股暖流注入体内，我的心里暖融融的。
“呀，手这么冷。”外婆摸着我的手说。“我来暖暖你。”说着，便把我那双小手放进她温暖、粗糙的大手中。“外婆的南瓜饼最好吃，我要吃！”我抽回一只手，小心地拿起一块南瓜饼，慢慢地嚼着。啊，今天这南瓜饼格外香甜！
篇15：甜甜的云片糕初中优秀作文
甜甜的云片糕初中优秀作文
说起自己喜欢的风味小吃，那可太多了。牛肉干，怪味胡豆，米花糖，爆米花，牛轧糖，山楂糕……不过，云片糕是我的最爱! 云片糕的做法很复杂，要是想要自己制作的话，至少半年才能吃上呢!不信，往下看吧。
首先选用纯白的大糯米洗干净，再用烫手的60℃热水捞一次，一小时后拿去晾20个小时，再选出比较好的糯米炒熟，磨成细细的糯米粉，储存整整三个月。把糯米粉摊在布上，润粉七天，再炒一次，最后粉碎，投料……
光是这些杂七杂八的步骤就要至少四个月，还有要事先做好的湿糖呢。这些做成糕的糯米粉还要炖五分钟，拿熟面粉撒一遍，隔天就能切片了，切片的要求也很高，每条糕块长二十二厘米，却要切一百四十片呢!
好的云片糕完全雪白，长方形，薄薄的一小片，又像云朵，又像一大片晶莹的'雪花，薄如书页。清香扑鼻的味道就让你赞叹不已，我喜欢的是桂花味儿。轻轻抚摸一下，松松软软的。撕下一片吃掉，香甜软润，入口即化。细腻可口的味道又使你忍不住吃了几片。云片糕二十五片一扎，用手甩一甩，不但不会散，还会变成一个“小扇子”!
有一次吃云片糕，拆开包装袋，那雪白的颜色顿时勾起了我的食欲，我迫不及待的往嘴里塞了一片，没有人造香精那J死人的甜，取而代之的是桂花的清香，糯糯的，甜甜的，不过几秒就溶掉了，太好吃了!~
云片糕还有一个有趣的故事呢!传说有一次乾隆皇帝下江南，应了一个姓汪的盐商的请求，到他家花园去做客，此时外面瑞雪纷飞，乾隆一时兴起，卖弄起文才来：“一片一片又一片，三片四片五六片，七片八片九十片……”嘴里只是“片儿片儿”地吟着，却一直接不上第四句，望着窗外的大雪发急。这时盐商端来了糕点请皇帝品尝，他一尝，松软香甜，问：“这糕点叫什么名字?”“这是小臣家中，祖传，并没有名字。”他恳请皇上赐名，皇上思索了一会笑着说：“这糕点不就像外面的雪一样白么?依朕看来呀，就叫雪片糕吧!”可是皇帝一时大意，竟然写成了云片糕，又不能改，只好这么叫下去了。
如果你在街上遇到了云片糕，千万要买一袋哟~你一定会爱上云片糕的!
篇16：甜甜地回忆初中作文850字
甜甜地回忆初中作文850字
悠悠岁月，太阳的光穿过了树叶的空陷，撒下树叶和叶的影子，站在四季的顶端，望着13岁的花季，思绪翻开了岁月的黄页，是时间的痕迹。岁月里遣散着阵阵渐浓渐淡的花香，那扑鼻香气，掀起了往日的梦纱，时光写着我懵懂的回忆。沐浴着阳光雨露的树叶在风中摇曳，不禁回想，那一切原来叫甜甜地回忆。
从我踏进育才那一所学校，还未来得赢好好欣赏一番学校，便无可救药的.爱上了那蓝天辉映的学校。用脚尖套上蓝白相间格子，前期同学的手，与她们嬉戏，玩耍。一起炫耀舞姿势多么优美；还记得吗，那是甜甜地回忆。
那宽大的羽毛球馆，是我们小时幻想的地方，还记得吗，那时，我们一堆孩子，不分男女，露出孩童独有的童真、单纯。我们因进不去，而坐地上打滚哭闹的情景。那是我甜甜地回忆。
踩上青青草坪，围成一个圆圈，指着耀眼的太阳；一步一个脚印的穿过操场来到“盛溪”亭，每到夏天，是我们最愉快的时候，望着那滑溜溜的金鱼，小尾巴大头的小蝌蚪，总喜欢抓上几条来炫耀。展示生命的勃勃生机，那，是甜甜地回忆。
一脚四阶楼梯，我们比着赛，笑着，疯着对于年幼无知的我们来说，楼梯也是童年的玩伴；越过栏杆，是我最难忘的，至亲至爱的六*班！从一年级至六年级一个如此漫长而短暂的岁月，虽然已不知道丢失了多少记忆的照片，但我不顾一切，不停地在心中寻找，寻觅年幼时的回忆。
六*班，它记录了幼稚懵懂到充满活力的少年所蜕变的过程，有多少老师为我们苦，为我们乐，为我们付出，却快乐着，同学们每一句温暖的话语，每一句温馨的叮咛，编成零碎的思想，完完全全占据了我的回忆，是同学，是朋友，是老师。是他们带给我甜甜地回忆，永远不改变的友谊，团结！遥望着那墙上无数荣光，那是我们的骄傲！那是多少个老师日日夜夜挥洒的汗水。
犹记得那次长绳比赛，同学们不分昼夜，天天训练，只为取得优异成绩，那后墙一片片彩色，是我们共同的游乐天堂，那，是甜甜地回忆。
忘不掉，哪些属于我们的回忆，带着赤橙黄绿青蓝紫似的，甜蜜的回忆，我做不到忘记那些痕迹，穿梭在岁月的时空，曾有几何，想去寻找那些逝去的回忆，但这模糊的回忆早已久久埋藏在心；不知在那一天，我们将再度相遇，重新打开我们的思、忆，把时间定格，笑容挂在脸庞，温柔的伸出双臂，搭在肩上。
尽管早已成为过去，但是那永远是甜甜地回忆。
篇17：爱的魔法旋律——甜甜睡梦
“小柔，你跟我讲讲你的故事吧！”倩倩抱着枕头，懒洋洋的说。
“恩。我其实是富翁明智峰也的二女儿，我从出生起就没有出过家门，吃的是营养餐，玩的是消过毒的干净玩具，可精细了，但是最后还是生了病，打算出去治疗。那一次是我第一次出门，东瞧瞧，西看看，不知不觉就走进了偶像事务所，因为那时我只有9岁，很胆小，不爱说话，就被当成了偶像竞选的参赛者，迷迷糊糊的便做了偶像。倩倩你呢？”小柔莞尔一笑。
“我？我没有什么可讲。”倩倩显然是听小柔讲得听入迷了，只是草草的回答。
“不嘛，倩倩你讲一下呗！”小柔见倩倩并不想讲，便撒起娇来。
那么可爱的女孩撒娇，谁能忍住，倩倩也一样：“好吧，那我说了。我呢，有一个双胞胎哥哥，叫枫田港，在魔法科7班09号院，比我大那么一点点而已！哈哈！我们经常吵架，但是没几天就好了，我们的亲情比海还深。我记忆最深的一次，是和哥哥走散，我小时候第什么都好奇，看见一片叶子也要收藏下来。那一次我独自出门去收集叶子花朵。走着走着，便不认识了路。一屁股坐在地上，哇哇大哭起来，哭的快要没有力气时，哥哥找到了我，抱着我，说：“傻倩倩，不哭不哭！哥哥给你糖吃，我们回家去。”说完，倩倩“噗”一声笑出来：“很搞笑吧？”
“恩！”小柔也哈哈大笑。两个姑娘甜甜的进入了梦乡。
（未完待续……）
桐乡市屠甸镇小学六年级:奈叶（杨晨静）
篇18：小班教案爱的甜甜话
活动领域：语言、社会
活动目标：
1、会说基本的礼貌用语。
2、感受被他人赞赏和赞赏他人的快乐。
活动准备：
1、故事《一句甜甜话》
2、幼儿已会说一些礼貌用语、赞赏语。
3、玩具动物若干，放在活动室四周的桌子上;小鸡木偶1个。
活动过程：
一、导入主题
――教师先讲故事《一句甜甜话》，是用小鸡木偶配合表演。
――以小动物的口吻对幼儿说：小朋友，为什么小羊、小猫不理我?(他不会讲甜甜的话。)你能帮帮我吗?
二、和幼儿一起辨识“甜甜话”：
――当教师说出“甜甜话”(即有礼貌的话、赞赏的话)时，幼儿用手比划“心形”;如果教师说的不是甜甜话，那么小朋友将手放下。
――请幼儿分别上来说“甜甜话”，集体用手比划“心形”;同样，说的不是甜甜话，小朋友将手放下。
三、练习说“甜甜话”
――请幼儿对身边的人和物品(玩具、椅子、桌子……)说说“甜甜话”。
――教师对每一位幼儿说不同的甜甜话：走到每个幼儿身边，在他、她的耳边说“甜甜话”，找出每一位幼儿的优点进行表扬;同时，请平时不太说话的幼儿将教师的“赞赏话”大声地复述给大家听。
――引导幼儿对自己的同伴、对自己的小手、小腿、小眼睛、小鼻子说一说“甜甜话”。教师到幼儿身边倾听，不时以插话引导幼儿，帮助幼儿学习对同伴说出礼貌用语和赞赏的话、
四、和幼儿尝试用手语“说甜甜话”：用不同的手语对幼儿“说甜甜话”，引导幼儿也对老师用自己喜欢的手势“说甜甜话”。
区域活动
角色活动区
投放小鸡、小羊、小猫等动物头饰，鼓励幼儿表演并续编故事“一句甜甜话”。
活动评价：
1、能愉快地参与整个活动。
2、愿意对老师和同伴讲“甜甜话”。
篇19：小班教案爱的甜甜话
活动目标：
1、知道：您好、请、谢谢、不客气、对不起等基本的礼貌用语。
2、能根据不同的情境说出恰当的甜甜话。
3、享受聆听天天话的温馨，感受被别人赞扬和赞赏他人的快乐。
活动准备：
小鸡、小羊、小猫手偶各一个，不同情境的图片若干
活动过程：
一、利用故事，使幼儿了解与人讲话要讲“甜甜话”、
1、教师使用手偶讲故事《一句天天话》，引导幼儿理解故事中的礼貌用语。
提问：为什么小羊和小猫不理小鸡?小兔为什么把小鸡送回家?请幼儿学一学小鸡说的甜甜话：你好，请问到我家的路怎么走?
2、提问：还有那些话也是甜甜话?引导幼儿了解请、谢谢、不客气、对不起等基本的礼貌用语。
二、出事情境图片，引导幼儿根据不用的情景学说恰当的话语。
1、先后出示过生日、看望生病的好朋友、跟同伴借玩具、妈妈为自己做饭等情境的图片，请幼儿说一句甜甜话。如：“爷爷过生日时我们可以说一句什么样的甜甜话?”
2、引导幼儿讨论：他们听了这些甜甜的话，心情会怎样?他们会说些什么?让幼儿成分感受甜甜话的魅力。
三、对朋友说一句甜甜话，感受甜甜话带来的快乐。
1、教师现场表扬一位上课认真听讲的小朋友。问：“XXX，你听了老师的甜甜话，心里有什么感受?”
2、请小朋友去找自己的好伙伴，对他说一句甜甜话。
附故事：一句甜甜的话
一天，小鸡回时迷路了。它看见一只小羊走来，小鸡问小羊：“喂，到我家的路怎么走?”小羊扭头就走。小鸡往前走，又看见小猫。小鸡问小猫：“到我家的路怎么走?”小猫也是扭头就走。小鸡步明白，为什么大家都不理它?
篇20：小班教案爱的甜甜话
活动目标：
1、知道多种形式的“甜甜话”。
2、运用模仿、迁移的方法，根据不同情境说出合适的“甜甜话”。
3、享受聆听甜甜话的快乐。
活动准备：PPT
活动过程：
一、导入
出示课件(课件1)
提问：知道它是谁吗?
师：它的名字叫魔法小精灵。
它可厉害了，它会变出很多很多爱的甜甜话，它会变出什么呀?出示(课件2)
我们一起去看看吧!
二、看一看
师：你看到了什么?如果是你，你这时会说什么?出示(课件3)看看魔法小精灵变出了什么爱的甜甜话呢?
一群小朋友在干什么?(课件4)这回魔法小精灵又会说什么?
这是在哪?要是你是那个看望的小朋友，你会说什么?(课件5)
小朋友在干什么?她会对老奶奶说什么呢?(课件6)
三、说说甜甜话
如果你是魔法小精灵，你会变出什么爱的甜甜话呢?
1、小朋友过生日
2、小朋友学习很认真
3、同伴生病了
4、公交车上遇到老人
每个人拿好自己的玩具，对玩具说说甜甜话，请个别幼儿上来说一说。
四、情境中的甜甜话
出示若干情境，让幼儿在一定情境中，尝试用多种方式(说，做手语，唱等)表达同一个意思。
[小班教案爱的甜甜话]
篇21： 甜甜作文400字
生活百味，有一味，只要你心无旁骛地去体会，就可以感受到它。它，就是甜。
在晨风中起来，一份暖暖的早餐，一碗暖暖的粥，甜糯糯，甜蜜而又温厚。一口下去，全身热乎乎。那里面掺杂着厨工叔叔对我们的爱，对我们的呵护。可曾知早上星辰未尽，厨房里的缕缕炊烟？香呵，舌尖上在舞蹈，心里也滋成蜜浆。
几堂课下来，有兴奋，有疲惫，往墙上一趴，翘首远望，一切也就无影无踪了。活泼的阳光，在尖尖叶上打旋，滚进你心里？还是一帘幽梦，如珠落盘，不期而至，抚平你心中的悸动，冲刷着一个个不良的印迹？忽尔间，幽幽花香，也有了几丝甜。
“唉——”身旁传来一声叹息。嘘，那不是小淼吗？看着他那泪流满面、不能自拔的样子，我马上明白了什么，拽着他，下到了操场。
“淼淼，没事。世间故梦长河里，多多少少的鞭抽是会有的。瞧！华灯初上的生态园！” 他的眼中迸发出希望的曙光，和我一起在这绚丽梦之夜，笑了。满腔的欢喜，满心的甜意。
夜阑灯尽，就连百合花也在森林之息中入睡时，校园里挪动着几个黑影，那就是巡警，为了保护我们的安全而兢兢业业地工作。尽管他们精神已有些疲倦，但为了一份职责，仍尽力保护我们这群知识的探索者。天上的星辉为你们演奏圣裁之回响，一个甜甜的夜，一个甜甜的梦。
我的生活，甜当首。我希望所有人都能积极乐观，每一天都能微笑，都可以成为一段甜甜的回忆。开心每一天，甜甜一辈子。
篇22：甜甜作文300字
今天，家里来了客人，我们可高兴地不得了。因为，姨奶奶也来啦！不瞒您说，姨奶奶可是做爆米花出了名的，听见“爆米花”这三个字，我们几个孩子都乐开了花。
这次，姨奶奶又带来了一大包她自己做的爆米花，我和两个妹妹抢啊，吃得那个香呀。不过，一会儿还要做糖溜爆米花，所以我们就不多吃了。
开始做了，我们小孩就跟着去看制作的过程：
首先将锅里放入适量的油和糖，然后不停地搅动油和糖，熬到它变成金黄色而且有点粘的时候就倒入爆米花，之后再不停地翻动爆米花，让每一个爆米花都均匀地粘上糖，再不停地翻滚，然后把锅偏一偏，不让整口锅都在火炉上，但也不能全部偏离，不然糖就凝结了，这整个过程都在翻滚爆米花，慢慢地，爆米花就变成了金黄色。出锅了，我们几个小孩都拿筷子来夹一个尝一尝，因为还有点烫。我们咬了一口，又香又脆，味道真不错，可甜了！
小伙伴们，有空来我们家吃糖溜爆米花吧！
篇23：甜甜作文300字
夜深了，还在写作业的我混混沌沌地点入红色电脑，正准备搜索资料，“嗖！”我一下子进入了美丽的“梦中城”。
一位年轻的女孩为我带路，一阵阵扑鼻的清香从一个花繁叶茂的花园飘来，将我们带到了“桃花园”，一股风拂面而来，朵朵花瓣星星点点地飘落，像一只只粉蝴蝶，在空中翩翩起舞，“一片花瓣可以揉成团挤出一滴香水，这滴水可以使一个人五年不洗澡！”向导笑眯眯地说，我大吃一惊，立刻抓住了一朵在空中飘落的花，放入了口袋里。
我们来到了“蝴蝶园”，一只只五彩斑斓的蝴蝶在我们头顶飞舞，像一位位舞蹈家，每个人的头顶都有一只在转着圈，突然消失了，变成了三个愿望礼盒，让大家实现愿望后变成一只小蝴蝶，在花丛之中穿梭。
接着来到了碧绿的“柳园”。“一根干净的柳条可以变成一根碧绿的长绳，那根绳子不管用多长时间都不断哦！”我摸了一下柳条，这棵柳树仿佛是一位美丽的姑娘，在清澈的河水里洗着她那又长又密的绿头发……
“啊！”我一下子惊醒了，妈妈正怒气冲冲地瞪着我，一根长长的竹鞭打在背上，“啪！”桃花花瓣是一张张小小的纸片，一只只蝴蝶是一个个端正的字，而那长长的柳枝就是那妈妈的软竹鞭！
篇24：甜甜作文300字
下课后，张小帅说：“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”李小美说：“我生日那天是我们全家人一起过的。”李晓明想：我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不能回来陪我过生日。
听着同学们的欢呼雀跃地讨论各自的生日情形，李晓明偷偷的抹眼泪。“李晓明，后天放学去我家写作业吧。”“哦……”“就这么定了。”
到了张小帅家，一推门，同学们的祝福声扑面而来，“李晓明，生日快乐！”“谢谢大家，给你们添麻烦了。”李晓明手足无措地说。“咱们一起做生日蛋糕，布置你的生日会怎么样？你不要太拘束啊。”张小帅说。同学们热火朝天地忙起来了，有和面的，有打鸡蛋的，有洗水果的'，有吹气球的……同学们大显身手，一会儿，生日会布置好了，大大的，漂亮的生日蛋糕也做好了。太美了，同学们个个都心灵手巧呢！
九周岁的生日过得不同寻常，和同学们一起做生日蛋糕，意义非凡。闪闪烛光下，满含眼泪的李晓明许下了美好的愿望。愿同学们间这既纯真质朴又芬芳华丽的友谊永驻心田。这一次眼泪是甜的，甘甜的。
篇25：甜甜作文300字
今天，我和爸爸妈妈一起去草莓园玩。
我一进门就闻到了一股酸酸甜甜的气味。一眼望去，草莓就像撒在天空中的星星一样落在了绿油油的地上，点点星星。有的人弯着腰在忙着摘草莓，低着头在寻找“宝藏”一样。我想：还有草莓吗？走近仔细一看，原来有些草莓调皮地躲在叶子下面，生怕被人发现。草莓上端尖尖的，末端圆圆的，圆咕噜的，就像平常见到的“爱心”的形状。
草莓它不是树，没有干，它不像有些花树那么娇嫩，需要人照料，时时放在温室里，草莓不需要人的特别照料，它凭着自己顽强的生命力独生独长。它还常挺起自己纤细的腰，接受着狂风暴雨的洗礼。冬去春来，草莓开始结果了。熟透的草莓是深红的，像一颗颗玛瑙，没有熟透的草莓是大红的，像一个个小灯笼，有的是青里透红，像怕羞似的小姑娘。
我拿起草莓闻了闻，一股清香馋得我直流口水。于是，我挑了一个又大又红的草莓，轻轻地咬了一口，鲜红的汁水流了出来，又酸又甜，可好吃了。唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。
我继续穿梭在草莓园中，整个人都置身在草莓丛中，闻着那甜甜的香味儿，该是有多惬意啊！
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