会飞的书包200字作文（合集28篇）由网友“EllaGross”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的会飞的书包200字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：会飞的书包
会飞的书包_小学想象作文
有一群神气的小书包，它们非常淘气。有一天，孩子们都背着他们唱呀跳呀走在上学的路上，走着走着，谁知书包们趁他们不注意的时候悄悄地飞走了，同学们来到学校一看，咦！书包怎么不见了呢，这是怎么回事呢，这可怎么办呢，眼看着上课铃快要响了，他们一个个急得直转圈。
一会儿，上课铃响了，老师走进教室，被眼前的景象吓呆了，怎么，上课了桌子上还光秃秃的，笔、本子都没取出来。无奈之下，老师只得每人发一张纸、一支笔开始上课。讲着讲着，“嗨，你好，我回来了！”一片怪异的吵杂声打断了安静的课堂，同学们一看，啊，原来是他们的书包竟插着两对翅膀盘旋在教室窗口，他们又惊喜又生气。书包飞呀飞呀，飞回了教室，寻找自己的主人。老师问“你们去哪儿了？”“我们去看天安门，天安门的城楼可壮观了，棕红色的`城墙上印着毛主席的头像，城楼上镶着几十个大红灯笼………，我们还去毛主席纪念堂看他的遗体……，那万里长城更加雄伟壮观，远看像一条长龙，盘旋在崇山峻岭之中，它上面的一条条长砖，跟现在人盖房子的机砖可不一样……，同学们听得津津有味，思绪也早已跟着它们飞到了北京，真想去亲眼看一下呀！可是，我们这个落后的小山村根本不可能，他们一个个垂头丧气，叮铃铃，下课了，同学们都带着沉重的心情走出教室。只见，这一群书包又飞上天了，他们喊呀、叫呀，却依然留不住它们的脚步，一群群身影越飞越远，最后消失了。
不一会儿，上课铃声响了，回到教室的同学们更加失望和伤心，都在埋怨为什么倒霉的事都能碰上我们呢，我们为什么也不能飞起来呢？……，想着、想着，又是一群吵杂的声音：“你好，你好。”只见一群书包又飞回来了，打开一看，里面装的十几本书全没了，而放着一个笔记本电脑。真是太神气了，同学们简直不敢相信自己的眼睛。打开电脑，里面有它们刚才所描述的天安门、万里长城、故宫、圆明园，就连语文、数学、历史、科学等课本也装在了里面。他们百思不得其解，这是什么原因呢？只见这时候，电脑的屏幕上出现几行字：怎么，想不通吧，要想知道其中奥妙，就得从现在起好好学习，等知识丰富了，我自然会告诉你们的！
篇2：会飞的书包作文
生活中我们会遇到背书包的烦恼，为什么呢？那就让我来给你讲一讲吧，我们正在长身体，每天都背着重重的书包而让我们无法长大个，还压得肩膀又酸又痛。小学生作文网t262
我要发明一种会飞的书包，这样我们的肩膀就不会痛了，也不会影响我们长个。
这书包的外型和普通书包一样，奥秘在书包里面，书包里配有一个小飞行器和一个托着书包的底架，
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“后门坏了，打不开了!”同学们异口同声的说。老师又走到前门，头也不回，一下子把何意凡的书包“飞”了出去。“”那可怜的书包就这样被扔了下去。好不容易到了下课，同学们都到阳台去看。“看，何意凡的书包在草丛里呢!”只见书包正乖乖的草丛里睡大觉。“Lookthere’sabag。”有人说。
我和马思敏到楼下去批作业。只见何意凡正在图书馆门口做“保镖”呢。真搞笑(图书馆就在办公室旁边)。
哈哈，谁让他不做作业的，这就是他应有的惩罚。
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篇5：会飞的书包作文300字
会飞的书包作文300字
我想发明的东西有很多。其中，我最想发明的东西是会飞的电子书包。因为，有了会飞的.电子书包以后，我就什么也不用担心书包的重量了。
我之所以想发明会飞书包也是因为我现在的书包实在太重，压得我喘不过气来。如果是这么重的话，不管是背着它走路，还是干什么都很吃力。这样非常不方便。所以我要发明会飞的书包。这样，书包会自己飞起来，就不用我来背了，走起路来也轻松很多。
发明会飞的书包以后，人人都可以不用背书包了，书包会在你背上飞。虽然还是你背着，但是，一旦你觉得太重，只要抱怨一声：“重！”它就会乖乖听话，自己飞起来。这样你就不会再觉得书包太重。这就是我发明的会飞书包。
有了会飞的书包，我们再也不用为书包太重烦恼。我发明的会飞书包还能自动感应，如果你连话都懒得说，就可以开启自动模式，只要一觉得重，它就会自己飞起来。
这就是我发明的会飞书包！怎么样，你也想背一背吧！
篇6：会飞的书包优秀作文600字
会飞的书包优秀作文600字
放学后，我走在回家的路上，看见了一个和我一样高的“怪”人。他头戴玻璃盔，身穿又厚又重的太空衣，整个人被包裹得严严实实，样子奇怪极了。
我走上前去，试着用普通话问：“你是谁？”他竟用流利的普通话回答我：“我叫安比。”他会说普通话；真是太好了！我又问：“你从哪儿来？想干什么呢？”他说：“我来自书包星球，想结交一个地球朋友。你愿意和我一同到书包星球去走一趟吗？”我一听，高兴极了，立刻就答应了。
我和安比来到了他乘坐的飞碟前。这是一架银灰色、呈正方形的飞碟，底下还有两条大带子，真像个巨大的书包。
穿好又厚又重的太空衣，我们一起登上了飞碟。飞碟闪电般向太空驶去，渐渐地，我觉得我的身体越来越轻，有些飘飘然了。
我透过飞碟的玻璃窗往外看，看到了一个黄褐色、椭圆形的星球。我对安比说：“它真像一块巨大无比的巧克力！”没想到安比竟然告诉我说：“你说得很对！这正是巧克力星球。整个星球都是用巧克力做成的。”真是太有意思了。忽然，我的眼前有一道亮光闪过，我还没看清它的.形状，就听安比接着介绍说：“刚才飞过去的这个黄色的星球是蛋糕星球，全球的人都会制作蛋糕。你看，前面的那个像书包一样的星球就是我们的目的地了。”安比边说边指了指左上方。
我们终于来到了书包星球。我真不敢相信自己的眼睛，映入眼帘的，竟然是各式各样的“书包”，就连人们身上穿的衣服也是不同的“书包”款式。后来，安比带我走进了真正的书包城。这里各种颜色、款式的书包多得数不清。安比让我任意选一个喜欢的书包。我左挑右拣，愣是不知道选哪个好，扰像了好一阵，我还是决定要一个多功能书包。因为据安比介绍，这种书包有两个按妞，按一下红按钮，它能随时变出你想要的书；按一下绿按妞，它能变成一个飞行器，任你天南海北驰骋。
背上多功能书包，我兴奋极了。我马上按了绿按妞。我真的飞起来了……
突然，我觉得身体在摇见，书包好像失去了控制，哎呀……
一阵强烈的震动。我醒过来，原来是场梦。
篇7：会飞的城市作文200字
今天，我用我的想象画了一幅《会飞的城市》的科幻画。
我有一个梦想，就是未来在天空中生活。为了完成这个梦想，所以我发明了“中国号”。
“中国号”是一个集合森林、绿地、高楼大厦为一体的巨型飞船。“中国号”可以让我们住在上面，而且还能看到它下面的山峰、峡谷、草地、溪流，可以有一个很好的享受。使那里没有环境污染，空气清新。
这就是我画的科幻画——《会飞的城市》，你们喜欢吗？
篇8：会飞的汽车作文200字
现在，马路上的车越来越多，开车的人会经常遇到堵车，很多人都因为堵车而迟到。所以，大家都希望有一天能够一路畅通无阻，想去哪儿就去哪儿。还有就是今年发生在四川的大地震，道路、桥梁被震坏了，很多救援的人员和物资都不能及时到达灾区，给救援工作带来了很大的困难。因此，我想发明一种会飞的汽车。
这种汽车和普通的汽车形状一样，不同的就是它有和直升飞机一样的螺旋桨，可以像直升飞机那样直上直下，当遇到堵车或需要抢险救灾时，它可以根据需要或在地面行驶，或在空中飞翔，多方便呀!我想：这种会飞的汽车的外壳，要用橡皮糖那样的材料，不怕碰撞，不会出现人员受伤的事情。
这样的汽车你想要吗?够神奇吧!
篇9：会飞的小兔200字作文
假如小兔有一对翅膀，就可以飞上蓝蓝的'天空和小鸟做朋友，小鸟给小兔唱歌，小兔可以给小鸟讲故事。
小兔飞过兔奶奶的门前，看见兔奶奶坐在苹果树下发呆，小兔停了下来问奶奶：“奶奶您怎么了？”奶奶说：“我很想吃苹果，可是摘不下来。”小兔很快地飞到树上，摘了一个又大又红的苹果送给奶奶。奶奶高兴极了，夸小兔是个好孩子。
小兔又飞到悬崖边，突然看见一只小鸟从悬崖上掉了下来，小兔象火箭一样冲了过去，把小鸟救了起来，鸟妈妈非常感谢小兔。
小兔觉得自己有一对翅膀真好！假如我有一对翅膀，就要飞遍世界的每个角落，去帮助贫穷、疾病、被压迫而痛苦的人，为他们解除痛苦。假如我有一对翅膀，就要让全世界充满爱，没有呻吟、哭泣，只有欢声、笑语！
篇10：《会飞的教室》读后感精选200字
《会飞的教室》这本书讲的是几个老师、同学一起同心协力举办一场圣诞晚会，在这其中，邬理从操场边的栏杆上跳下来以证明自己的勇气！但是，实际上这并不是真正的勇气，邬理也仅仅是害羞和谨慎，勇敢和胆小不是从表面上来区分的。
虽然邬理因受伤没有出场圣诞晚会，但其他小伙伴经过一些小挫折后，晚会还是成功的举行了，并取得了老师、同学的称赞。最后，戴马亭因家里父亲下岗，回不了家，培克老师把自己的年终奖给了戴马亭，让他回家过圣诞节。在别人困难时给予帮助，同样也会给自己带来幸福。
篇11：《会飞的教室》读后感精选200字
书中的故事就是我们现实中发生的故事。在我教的班级里也有一个非常需要老师去关心的小姑娘，她叫于晞，上三年级时父亲去世，这个整日沉默寡言的小姑娘，学习成绩不好，经常不完成作业。一次，当我为了学习要找她的家长时，才知道了这一情况。以后虽然很同情她，但是并没有给她什么帮助。读了《会飞的教室》这本书，对比培克老师，感觉自己太缺乏爱心了，我有责任让她生活得更愉快，而不是只在她学习不好时才想起找她的家长。
《会飞的教室》这本书让我知道了老师对学生的爱，不光体现在对学生的学习成绩关心，还要体现在生活上、思想上。爱的力量是无穷的，她可以创造奇迹。
篇12：《会飞的教室》读后感精选200字
《会飞的教室》是德国作家艾力科·卡斯特纳写的一部长篇小说。
故事情节生动、有趣，通过一系列感人的情节，塑造了一群天真、活泼、可爱的少年形象。比如：多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、怯懦的邬理、争强好斗的马提斯等等。其中我最喜欢的是邬莉理，因为他性格软弱，经常遭到其他同学的欺负，再一次受辱之后，邬理为了证实自己不是胆小鬼，手拿一把伞从高高的楼梯上纵身一跳跃，摔在了地上。好在只是摔了腿，但是邬理一点也不后悔，他的这种做法虽然很莽撞，但是我对他做出如此勇敢的事情而感到敬佩。
篇13：《会飞的教室》读后感精选200字
《会飞的教室》讲述的故事，并不是真实的事情，而是作者想象出来了的，是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。之所以能得到许多人的喜爱，是因为故事的情节生动、感人，含义深刻，耐人寻味。书中一个个有趣的人物跃然纸前，他们聪明活泼，天真无邪，就好像是我们自己身边的伙伴、同学的缩影。
书中的剧情让我印象深刻：戴马亭和同学认真彩排《会飞的教室》，想方设法让培克老师与他的老朋友——禁烟老师重聚、葛洛迪被绑架又被同学们合力救出的事情……
读完这本书，使我懂得了同学之间一定要互相帮助，团结友爱，珍惜友谊，即使有了误会也要多理解多宽容，做一个心胸开阔的人。
读完这本书让我更加热爱校园生活，爱老师，爱同学，爱上这多姿多彩的学生时代，让我们都来享受阅读的快乐吧!
篇14：《会飞的教室》读后感精选200字
读完这本书，令我印象非常深刻的是才华横溢的戴马亭。他不仅学习成绩很棒，而且画技也很高超。因为《会飞的教室》整场戏剧的背景都是戴马亭一个人亲手画出来的。美中不足的是他们家很穷，无法让戴马亭回家过圣诞节，而我们现在每天“饭来张口，衣来伸手”，有的还挑食，不喜欢吃青菜、胡萝卜等，每天还嚷嚷着要穿新衣服……这与书中的戴马亭一家简直是天壤之别啊！你们呢可不要生在福中不知福啊！我们应该要珍惜每一粒粮食，每一刻时光，好好学习，长大以后成为祖国的栋梁之才，来报答老师和父母的恩情。
篇15：《会飞的教室》读后感精选200字
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏，书中有很多内容令我十分感动，不能忘记。
文中对于人物描写十分生动、鲜明。如：多愁善感的姚尼，才华横溢、有孝心的戴马婷，冷静持重的的塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧的马提斯，而书中所讲的一连串的故事，就好像发生在我们生活中那些平平常常的小事。
书中，所有人物都彼此十分和谐，团结友爱，我想与同学相处是不是更应该需要相对的宽容，相互信任，才能构成美好的友谊。
篇16：《会飞的教室》读后感200字
《会飞的教室》的内容，可算是浓缩的校园风景录，表现出同学之情、师生之爱、朋友之谊无不唤醒我们对友谊的追忆与珍惜。
值得一提的是，作者塑造的人物不是十全十美的，即使是班长戴马亭，也会经受打击、遭遇逆境。正是这种缺憾，才促使我们有更大的勇气去面对人生。
教室会飞，这并非现实，他只是小学生的想象罢了，如果我们也展开想象的翅膀，相信也一定会飞到广阔而神奇的世界，这真是友情无价啊！
篇17：《会飞的教室》读后感200字
《会飞的教室》是德国作家艾里克·卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。《会飞的教室》只是书中的孩子们自编自演的一场戏。内容主要讲述孩子们在校园生活中发生的故事及一些感人的情，塑造了一群聪颖、活泼、天真、顽皮、勇敢地少年形象。
这本书让我感受到了树中校园的美好，同学之情，师生之爱，唤起了我们对友谊的的珍惜，珍惜现在这美好、欢乐的时光吧！姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色，我们生活在今天的大好时光中，有什么理由不好好学习，以最圆满的答卷报答父母及社会呢？
篇18：《会飞的教室》读后感200字
我读了一本经典而又有生动的书——《会飞的教室》，这本书让我领悟了一个道理，友情无价。
看到这个题目，大家也许就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心的读这本书，你们也许会想，会飞，因为它有翅膀，可教室怎么会飞呢？其实教室也许会飞，也并非现实，它只是学生的想象罢了！
《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场圣诞剧。全书由排演展开，通过一系列的生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象，其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯，都以其鲜明的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。
篇19：《会飞的教室》读后感200字
《会飞的教室》是[德]艾利.卡斯特纳写的。其中有许多可爱的人物如：多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭吗，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理，以及魁梧好斗的马提斯。
其中姚尼小时候被爸爸扔了，被好心的船长的妹妹收留了他；成绩优异的戴马亭家里很穷，戴马亭的奖学金就是戴马亭的生活费。
在他们之间发生了许多惊天地动鬼神的故事如：葛洛迪被职校生抓走了，禁烟老师想出了声东击西的方法救出了葛洛迪；还有胆小的邬理一直被人嘲笑，为了让别人不在嘲笑他，他从高耸入云的铁柱上跳下来，弄的腿骨断了，但以后没有人说他胆小了；他们还排演了《会飞的教室》剧中的“老师”由塞巴修担任，小女孩由邬理扮演，其实斯蒙中学没有女孩。这个排演让我们增加了许多知识……
篇20：《会飞的教室》读后感200字
卡斯特纳写的小学读物。故事情节并不复杂，讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧《会飞的教室》。
《会飞的教室》这部圣诞剧讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。第一幕：飞机起飞了。第二幕：大家来到了维苏威火山。第三幕：大家来到了金字塔，见到了胡夫王，因为小女孩气着了胡夫王，所以中了魔法不见了。第四幕：来到北极上课。飞机出现故障，来到天堂，彼得与他们到金字塔救出小女孩。剧终。
这部剧写的真精彩，不光有趣，还写出了我们的心声和愿望。
篇21：书包作文200字
书包作文200字
我的书包穿着一件红蓝相间衣服，前面有一只可爱的卡通狗，这只狗全身白茸茸的，两只长长的耳朵耷拉着，脸圆圆的.，眼睛大大的，嘴巴扁扁的，可爱极了。
它总是微笑地看着我，好像在说：“小主人，你一定要好好学习，天天向上。”我的书包一共有三层，第一层里睡着笔袋和稿纸，第二层装语文书、数学书、科学书和作业本，第三层放着英语和练习册，这些书娃娃是我的好朋友，它们整整齐齐地躺在书包里，有了这个功能齐全的书包，我要更努力地学习。
篇22：书包200字作文
大家好我有一个漂亮的书包，妈妈总是把它洗的干干净净，
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。它的颜色火红火红，像秋天开放的郎毒。上面绣着两只小白兔，一只小白兔在开车，一只小白兔拿着一棵大白菜在它前面摇晃，好像在说快来吃吧！另一只小白兔使中不管它，好像在说如果我吃了，会撞车。
那个书包天天陪伴着我，每当我看到它的时候，那只开车的小白兔好像在对我说我要像它学习，那样学习才会好，我很喜欢我的书包，应为有了它我的学习一直在前十名，
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我喜欢学习，但我更喜欢我的书包。
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篇23：会飞的汽车作文200字_小学生作文
一天，孩子们都在区角活动时，积塑区里的赵建航小朋友拿着手中的作品来到我身边，自豪的说：“傅老师你看，我插了一辆汽车。”我低头看了一看，这像汽车吗？他大声说：“是汽车，是一辆会飞的汽车。”我觉得赵建航的想象力很丰富，就引导他：“那你就把会飞的汽车给小朋友们看一看好吗？”他愉快地答应了，拿着手中的汽车一会儿忽高忽低的飞翔、，一会儿又收起翅膀降落到地面前进。其他小朋友都停下了手中的活动，拍手为他叫好。
孩子想象力是非常丰富的，作为老师要及时捕捉孩子思想的闪光点，采取热情鼓励的态度让幼儿展开想象的翅膀，尽情的去发挥、创造。
篇24：会飞的汽车作文200字_小学生作文
四川地震了，因为山体滑坡、泥石流等原因，所以运送救灾物资的车都不能及时把东西送过去。飞机也因一定的高度受到限制，灾区人民现在处在水深火热之中。
我想：如果有一辆会飞的汽车那该多好啊！这辆汽车作了具有普通汽车的性能外，它还能在空中飞行。这辆车的外形是：全身红色，是为了引起别人的注意。平时可以在马路上飞快地跑。它四面八方安有雷达。如果有障碍物，它会发出提示，障碍物小，雷达就会说：“可以绕过去。”障碍物大，雷达就会说：“请系好安全带，飞行过去。”它淫加油，日常垃圾就可以被用做燃料。它排出的尾气对植物有营养作用。
如果现在有这样的汽车，灾区的人民就不会被困在山里几天没有食物，没有水喝了。我多希望现在有一辆会飞的汽车啊！
篇25：会飞的鞋优秀作文200字
小鸟会飞，因为它有翅膀。风筝会飞，因为空中有风。飞机会飞，因为有空气动力。鞋子为什么会飞呢？原来是这样的。
昨天中午，我和小饭桌的几个小伙伴玩“送鸭子”。我们把鞋子脱掉，在泡沫板上玩得不亦乐乎。不知不觉，上学时间到了，大家一阵慌乱，一眨眼都穿好鞋子出发了。情急之中，我却怎么也找不到另 一只鞋。看着大家都走了，我急得直冒汗。老师知道情况后和我一起找鞋子。阳台上、桌子下……怎么也找不到。无奈之下，老师给我找了一双合适的鞋子让我先上学。放学了，一进门我就看到了那双 熟悉的鞋子。
原来是大哥哥跟我开了个玩笑，把我的鞋藏起来了，让我有了一双“会飞”的鞋子！
篇26：会飞的鞋优秀作文200字
随着科技一步一步的变化发展，我们生活的世界发生了巨大的变化，人类有一双会飞的鞋子了。
它长得像飞在天空中的飞机，可以在天空中飞来飞去。鞋子两边有导弹，只要你怕碰到了坏人，就可以用导弹来赶走坏人。鞋子后面有一个按钮，按下这个按钮，无论什么地方都可以带我去。鞋子左边 也有一个按钮是用来导航的，如果你在什么地方迷路了，这个按钮可以指引我们方向，我们再也不会迷路了。鞋子下面有一个大圆圈可以喷火，火产生出来的热能可以人们前行的`速度更快。
有了这样一双鞋，人们可以在天空中飞来飞去，地面上的交通就不会拥挤了。对了，鞋子上最好安装上可以聚集太阳能和月亮能的装置，这样既可以节约能源，又可以保护环境。
这样高科技的一双鞋子，如果你不好好学习，掌握技能，到了未来世界，你肯定不能发明出会飞的鞋子的。
篇27：会飞的鞋优秀作文200字
我有一双会飞的鞋！嘘，让我偷偷告诉你，别人都不知道，我每天都穿着。
早上起床，我穿上这双鞋，说要去学校，一眨眼就到了。
第一节体育课。跳高考试。哈，这是发挥鞋子威力的时候了。我轻轻一踮脚，就跳了一百分，太轻松了！
下课了，我看见一个同学的球不小心挂在树上了，我轻轻一跳，就把小球拿下来了。
有了这双神奇的鞋，我想去北京、西藏，甚至出国都不用愁了。不用乘飞机，也不用赶火车，只要轻轻一踮脚，想去哪儿都行。
呵呵，你也想穿穿这双神奇的鞋吗？
篇28：会飞的鞋优秀作文200字
一天下午，我和好朋友叶婷一起去上学。
下午的天气非常热，我们走着走着觉得没精神，人也没力气，感觉很无聊，都耷拉着脑袋。突然，叶婷突发奇想，对我说：“胡星宇，我们把毽子拿出来，边走边踢，好不好？”“我赞成！”我顿时来 了精神。
我们走一步踢一个，走一步踢一个，非常开心。轮到我踢的时候，我迫不及待地拿起毽子，用力一踢，只见我的鞋子被我踢得“飞跑了”。正好前面走来一群大哥哥，鞋子正好落在他们中间，幸 好没有砸到他们的身上。我能看出来，他们故作镇静，其实暗自好笑，当时我羞愧难当，恨不得找个地洞钻进去，此时叶婷在旁边捧腹大笑，使我更不好意思了。
每次想起这件事，我都会开怀大笑，朋友们一提到这件事，笑的比我还厉害呢！
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