小学六年的生活作文(精选13篇)由网友“差点儿兔了”投稿提供,下面是小编为大家整理后的小学六年的生活作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
篇1:六年小学生活
光阴似箭,岁月如梭,一眨眼,六年的光阴像云彩一样般离我远去。如今我已是一个毕业班的学生了。小学的生活令我难以忘怀,令我迷恋,令我回味。如今我们只有一个多月的时间可以相伴了。回想起过往的种种,我感慨万千。
在小学这个上千多个日子里,我像一根幼苗,一根小草,一粒种子,在“园丁”们的精心照料下,我茁壮成长,长成了一棵苍天大树,好让我将来回报母校,回报祖国,回报老师,听着老师们一遍又一遍的叮嘱,听着老师一次又一次的教诲,靠着同学们的互相帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还可以回荡着我们的朗朗读书声,在操场上还可以仿佛看到我们嬉戏的身影,在校园里的每一个角落里都是令人那么难以忘怀。往事历历在目记忆忧心。
在母校老师的教诲下,我得到了许多的知识,许多的朋友。老师们的金玉良言使我成为一名好学生,好男孩。母校留下了许多美好的回忆,留下了许多令人难忘的往事。但现在我们要“走”了。我们的时间不多了,猛回首,往事历历,督促我们的老师,可爱的校园,都将会在我们的欢声笑语中离去,不知何时起我们已是校园中的大哥大姐成为了学弟学妹们的榜样。
篇2:六年小学生活
“乐”在字典的意思有很多,读音也有不同,但一看到这个字,大家一定会想到“快乐”。如果有人问:“你觉得快乐是什么?”我会十分直接地回答:“是生活。”
世界上有这么多好玩的东西,有无数的乐趣,但我为什么会选生活呢?在五年级寒假,我好像得了轻度抑郁症,一副不快乐的样子,我老是思考:“人为什么要生下来?为什么一生下来就注定要死?命运怎么这么无情?”……不过开学后,我见到了班上的同学,我听到了大家的欢声笑语,我又很快乐了。
开学后,作业是必不可少的一件事情,所以一开学,老师们就拼命给我们布置作业,我的生活就变得充实起来了,每天都在不停地写作业,没有留下任何闲碎的时间胡思乱想,我只有在床上才可以彻底地思考,但我再没有想过人世间的问题,而是想着明天怎么过得更好,或明天要考试,要抓紧时间复习,要背诵英语,有时还会想一些奥数题,所以我从忙碌中体会到了生活的“乐”。
我认为生活的“乐”无处不在,它只是在等待你去发现它,体验它。
比如在画画时专注于一笔一画,而不是潦草地画过去,打发时间,我觉得自己沉浸在画中,在自己描绘的五彩斑斓的画的世界里飞呀,看呀,跑呀……当我看到一张白纸在我的画笔下有了色彩,我的成就感油然而生,其实也就体会到了快乐!
生活乐不仅来自于一个个小小的成就感,也可能隐藏在一些意想不到的囧事中!
暑假时爸爸妈妈带我去贵州旅游,一天我们在梯田硬实的田埂上走着,两边绿油油的稻叶,看起来养眼极了,我正美着,突然一脚就踩到了深深的水田中,弄得满鞋、满袜、满裤腿全是泥,我的好心情一下子从天上掉到了地上。要知道整个旅行团二十多个人,就连比三岁大的小不点都没踩下去,可我呢?我太尴尬了!正当我觉得丢人的时候,爸爸妈妈却大笑起来说:“小微,你运气怎么这么好?真是中了头彩,我们平时哪有机会体验下地踩泥巴的感觉?今天你感受到了,这可是独特的行走体验!来来,一定要留张照片做个纪念!”我想了想,觉得爸爸妈妈说的话很有道理,于是我又高兴起来,继续一脚轻一脚重地走在田埂上,这果然是独一无二的体验啊!
在所有“乐”中,我最喜欢“生活乐”,生活乐其实很简单,只是要用心去体会。
篇3:六年小学生活
说真的,谁不喜欢懒懒的生活?我几乎在梦里幻想过无数次那样美好天真的生活……
每天什么都不用想,我只要懒懒的蜷缩在被窝里面,被窝暖气稍微散掉一些,有些冷的时候空调遥控器就放在旁边,只要软软的手指轻松地点一下,那么高效能的空调就会释放暖气,热了,小脸被照的红扑扑的时候,也只要轻轻摁一下遥控器,那么就好了。带着一点温热的被窝包裹着自己,身上有点痒了,不舒服的翻了个身,像个软软的球一样缩在一起,小脸安详的睡在软软的枕头中,松软舒适,小脸沉在枕头中,沉下去一个小小的漩涡。每天睡到自然醒,中午微微刺裂的光透过窗户照到我的脸上,长长的睫毛微微挣扎一下,眼睛朦朦胧胧的挣了起来,懒洋洋地打了个哈切,就有人送来一套早餐。我最喜欢的外国搭配,一个七分熟的荷包蛋,再加上一份肉松火腿三明治,一杯温温热的早餐,另一个盘子上放着挤好了牙膏的牙刷,和一杯温水,泡沫吐在专门的碗中,漱漱口,再吃一份十分完美有营养的早餐,然后百无聊赖的打开电视,发现电视中全播放着的是自己喜欢的电视节目,随便调一个都是,美好的上午也就在电视中度过,下午当然是要好好睡个午觉啦!又慢慢的蜷缩到被窝中,闭上了眼睛,小巧的脸沉在枕头上,晚上当然是拿起手机刷会儿朋友圈啦……
哈哈,多么美好的生活啊,这样的生活我估计做梦也会笑醒吧,绝对是被乐呵的醒的吧?这样的贵族一样的吃了睡,睡了喝的生活谁不渴望?如果不用那么累,不用每天去工作,还有钱,还要饭,还有手机,电视,那么我想谁都会乐意的吧?宁愿当一个什么都不知道,也不用去努力的人吧?谁不喜欢懒散的过日子呢?谁不喜欢自由自在快乐闲暇呢?谁喜欢像个陀螺一样,没有一刻是停止的,而去不停地操劳呢?谁喜欢忙忙碌碌的去折腾自己呢?
怕是谁都不愿意的吧,毕竟人都是有惰性的。不过梦到底就是梦,有些白日梦其实我们心底也清楚得很,有些事情是不会发生的,那么久请不要再去奢求了,不可能发生的事情,奢求了那么也只是徒劳,只会给自己增添失望的情绪。懒懒的生活啊,快乐极了,可不过到底也就是一个梦吧?醒来了,我们还是要继续一天忙碌劳累的生活,虽然不自在,一刻也是不能停的,可我想,那种生活也许也是充实美好的吧,我想是的,虽然更渴望那种懒懒的生活,但是既然不能实现,那么就退而求其次吧,凭着自己的努力好好地生活不也是一种选择吗?
篇4:六年小学生活
是一片低声的抽泣。是啊,同学们都不舍、都留恋,留恋这丰富多彩的小学六年生活,留恋这份珍贵难得的友谊。看着同学们远去的背影渐渐消失在暮色中,心儿似水晶般摔落到地,化作碎片。昔日的生活,幻作一缕袅烟,在布满彩霞的空中,渐渐消散,消散。泪,滑过脸颊,浸湿双眸,萦绕正滴血的玲珑心。“不要! 不要!”猛地,我从梦中惊醒,看看床头,已被泪水浸湿了一大片……
时光飞逝,转眼间,已经上六年级了,还有一两个月,我们就要永远的离开小学,离开好友了!小学六年的生活就在眨眼间过去了。以后,就再也不能每天上学看到这一张张熟悉的笑脸了,就再也不能和同学们一起打闹嬉戏了,就再也享受不到无忧无虑的小学生活了!这陪我学习、成长、玩耍了六年的伙伴,我怎能忘得了呢?
漫步在亲切熟悉的校园里,陷入了对这六年深深的回忆。望向操场,眼前又浮现出了当时的画面:几个调皮的男孩悄悄地溜到女孩的身后,猛地拉了一下女孩的辫子,然后撒腿就跑。女孩发觉了,马上去追那些男孩,追到了就是一顿暴打。“扑哧!~”我笑了,笑得是那样开心,仿佛回到了那时的我。女生抓男生是我们那时候最喜欢玩的游戏~现在呢?课间,也经常有男生女生在开“世界大战”。可是上初中后,我们还能这样吗?不能了,不能了!T~T 想到这里,心中不免一阵惆怅。
起风了。坐在双杠上,沐浴在柔风中,任风儿缭乱我额前的碎发,带走我心中沉淀的尘埃。久久的凝望着眼前的一切。脑海中,不时跳出这六年来的点点滴滴:矫健的身姿,灿烂的笑容,酸楚的眼泪,羞成苹果的脸蛋儿,滑稽搞笑的场景,课堂上精彩的回答,课后与同学们的打成一片,黑色恐怖的星期五,激烈紧张的针管大战,回味无穷的“打了您(铃)就做操”,令人赞不绝口的“地雷猪撞玻璃”……这些六(2)班的经典故事,这一切的一切,不断的在我脑中闪动,同学们的精彩妙语、关心话语,还有欢声笑语,也时时回荡在耳边,萦绕耳际,久久不散去。这可是我们六年来的结晶啊!这一串串跳跃的音符,谱写出了一曲友谊之歌!
我不知道随着时间的流逝,岁月的冲刷,这份友情会不会慢慢淡没,愈来愈浅。但是,我会永远记住它的,这份最纯真的六年友情,这点点相处的岁月,这颗记忆的星空中最璀璨的明星!
篇5:六年小学生活
后来,每当我看到校友左肩戴着一个光荣标志,我会感到沉甸甸的责任,那是一份做好带头工作的责任,无比伟大、自豪。——题记
二年级的时候,经过我的“毛遂自荐”以及老师的“精挑细选”,我荣幸地当上了小队长。现在的我开始怀疑曾经的兴奋、高兴与骄傲。正是这令人以为荣的奖章,致使我上课没有像以前那样认真,作业也马马虎虎;任何人的的批评,建议我也不采纳……老师急了,家长也急了。班主任几次找我谈话并劝我要改”悬崖勒马”,可我依然“外甥打打灯笼——照(舅)旧,”毫无悔改之心。
记得那次,大家正在午睡,班上静极了。只听见窗外麻雀婉转的啼叫声以及蟋蟀在草丛里发出“沙~沙”的声音。我辗转难眠,突然想弄一个恶作剧,给同学们一个“惊喜”。可转念一想:老师会不会批评我呢?反正我还是个小孩子——他不能把我怎么样,况且我还是小队长呢!老师一定会宽恕我的。不过还是小心为妙!我鬼鬼祟祟的从抽屉里拿出一把尺子,在桌子上轻轻滑过,让其发出许多令人搞笑的声音。老师刚开始忍住怒火一声未吭,后来忍无可忍,“哗”的一下站起来:“是谁?”全班人面面相觑,大家都屏息凝神,谁也不敢出声。做贼心虚的我心狂跳不止:能玩吗?还玩吗?敢玩吗?好玩吗?报着侥幸心理我又故技重演,老师也似乎明白了是谁,把嗓声提高了八分贝:“各个班干部看看是谁?如果再玩,后果自负。”顿时,我吓得面如土色,心跳加剧,五脏六腑也都活动起来:能玩吗?还玩吗?敢玩吗?好玩吗?好“与众不同”的我舍不得放下这个念头,又开始玩了起来。这次班主任已经愤怒到了极点,以迅雷不及掩耳之势像老鹰捉小鸡那样一手把我提起,按在讲台上,一把撕掉了我的小队长标志,面壁思过。老师给我投来恶狠狠的目光:“就你这样还配当小队长?连自己都管不好还想管别人。”在我努力学习以及保证书的情面下,老师终究还是归还了我的小队长职位,嘱咐我要做一个宽人律已的人。
从那以后,我经常带头领着同学们搞值日,帮助同学们解决学习上的问题……慢慢成为老师们的好助手。同学表扬我,老师夸赞我,可我从不骄傲,因为“宽已律人”这个词语已根深蒂固的烙印在我的心底,无法抹灭。
子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”六年的小学生活悄然而逝,但她留我的点点滴滴让我毕生受用,终生难忘。
篇6:六年小学生活作文
六年小学生活作文
还剩几天,一天?两天?三天……
生活了六年,相处了六年,我竟然才后悔以前的自己没有珍惜那些和同学们微妙的相处,我开始想让时间倒流,从新让我明白,这些年混混沌沌中我和同学们经历哪些难忘的事情。
我的学校,像大自然中的一块珍惜土壤,它给予我们最好的环境。我的同学,是我开心的引火线,他们甜甜的笑容,安慰、难忘的话语在我的未来刻下无法抹灭的痕迹。我的老师,是一本书,可是却是一本我翻一辈子也翻不完的书。
多么庆幸,一年级的我们单纯如一张白纸,那美好的如梦一样的时光,使我还想再过一次。
多么骄傲,二年级的我们小大人一般骄傲的挺头昂胸,胸前的红领巾闪着迷人的光泽。
多么讨厌,三年级的我们开始学习英语,那一个个凌乱的英文字母,让我眼花缭乱,对英语这门课没有丝毫的兴趣。
多么无奈,四年级的我们想成为父母的`骄傲,可只是嘴巴上说,想这么做,却坚持一会,又放弃了。
多么可爱,五年级的我们迫不及待想长大,想成为万众嘱目的星星,那时的我们注重完美,追求愚蠢的自己所谓的偶像。
六年级的我们,有着少许判逆,认为自己长大了,感觉武力可以解决一切问题。
六年的时间,我想了许多,却没有想过,毕业的我们会怎么样,离别时,才发现,自己并不是特别了解同学,后悔以前自己在做些什么,面前的同学变的好陌生,可想再从新认识已经来不及了。
篇7:六年小学生活作文
时光如流水,转眼之间小学生活即将过去,她令我怀念,令我回味,当我离开母校,离开老师,离开同学时,心里总有丝丝伤感。
一年级时我的班主任是肖老师,她年轻、精干,对学生热情、亲切。她最喜欢讲大道理。每一句话都象小锤一样敲在我的心上,让我回味无穷。
五年级时我们班分配来一位语文老师——任老师。她对课文的分析是那么清晰,犹如一条清冽的溪水,在我心里缓缓地流淌,她上课时有着严父般的严厉,下课时又蕴含有慈母般的温柔,所以同学们在私下给她起了一个外号“两面派”。
六年级又迎来了新班主任——刘波老师。她只有三十多岁,却已华发早生,我想是为我们太操劳了吧。她是我们的数学老师,对每一道题都精益求精,不会的题她总是耐心地一遍一遍讲解,学会的题,她总是跟我们说:“再想一想有什么新方法?”正是她的谆谆教导教导,每次区里抽考我们班都获得第一的优异成绩。俗话说得好“海内存知己,天涯若比邻”,我的“知己”就是与我朝夕相处的同学们,记忆最深的是我们的班长,他长着一个爱思考的脑袋,能把班级指挥的有条不紊的嘴巴,一双灵巧的手,我们都称他为“我们班的天才”,接下来是我们班的“评论员”,他的小嘴巴总是闲不住,词语总是噼里啪啦的不住的往我们耳朵里钻,我想他长大一定成为一名政治家。我们班还有一位爱追星的女孩子,最崇拜的是周杰伦,她的语文书从来不用包书皮,为什么呢?原来她早已用周杰伦的粘贴给书穿上一层“衣服”了。
不舍得说分别,我要感谢你,像家一样温暖我的母校;感谢你,像兄弟般陪伴我成长的同学,感谢你,难忘的让我回味无穷的,丰富多彩的小学生活。
篇8:六年小学生活作文
暑假结束了,开学来临,又是一个新的学期,终于能和同学再度相见!
闹钟响起,我从床上弹起,走下楼梯,闻到一阵阵扑鼻的香味,我快速往餐厅奔去,刚好,妈妈端出令人垂涎三尺的早餐,我忍不住便狼吞虎嗯吃了起来。
吃完了早点,我催促妈妈快点载我去上学,等妈妈开出车子,我便迫不及待坐上银色宝贝车往学校出发。一路上,我看到早餐店大组长龙;公车站牌像军人一样站得直直的;一栋栋的房子排列得整整齐齐,不一会儿就到达学校了。
上学途中,我看到很多活力充沛的同学,还有热心服务的志愿者在指挥交通,当车子快速奔驰,我觉得精神也跟着越来越有活力呢!
一大早上学了,路旁草原真翠绿,树上小鸟吱吱叫,这这个世界真美妙,上课了,看书考试样样好,美劳画画真正好,下课了,来玩鬼抓人 你当鬼啊 我当人,跑来跑去真快乐,下课了,来打球,我抢球,你投球,大家玩得乐翻天,学校真是乐天堂,我愿快乐上学去!
下了床,睁开眼,刷刷牙,洗洗脸,穿衣穿鞋上校园。妈妈载着我,摩托车和时间赛跑,风在脑后,路在奔驰,抱住妈妈的'感觉真好!太阳照,白云飘,小花小草,树木街道,都在晨跑。
走进校门真兴奋,大树伸懒腰,花儿嘻嘻笑。读书声,抑扬顿挫处处飘。新学期,加把劲,相信能够冲第一。上学乐,乐无比,校园充满了欢笑,老师学生乐陶陶。
下课了,一二三木头人,真好玩,你当鬼,我们追,当你翻过来,有人动,那个人就当鬼,真刺激,嘻嘻哈哈真热闹!下课了,墙壁鬼,真好玩,剪刀石头布,我出剪刀,你出布,输了就当鬼,鬼抓人,谁被抓到就倒楣,回家了,老师再见,同学再见,明天,我还是,快乐上学去!
我和往常一样,走路上学,升上六年级后,我才发觉到原来时间过的这么快,但每次上学,我都觉得又开心又快乐!
虽然我即将小学毕业,但求学的路途还很漫长,希望往后上学的日子,我都能保持一颗快乐的心,勇敢的向前行!
篇9:六年小学生活作文
六年前,我还是一名青涩的小学生,还不明白上学有什么用途。现在呢?我已经是一名六年级的小学生了。光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学生涯就快到终点了,小学阶段就要在人生道路上画一个句号了。
小学六年生活,就如一次漫长的旅行。虽说在学校同学打打闹闹,但那些都是玩笑,旅途即将结束,我们都恋恋不舍。
在这六年里,有人帮助过我,她们在我有需要的时候伸出援助之手,她们给予了我勇气、自信、坚强。有人陪我玩耍过,她们陪我度过小学六年的最好的时光。假如小学阶段没有了她们,没有了这些人,我的小学阶段则变的枯燥乏味。
虽说这些人使我的小学生活变的有趣,不那么枯燥,但是,有一个人她比任何人给我的鼓励都要大许多,那个人就是——我的老师。
她把她的青春献给我们,小学生活她们陪伴我们的时间比爸爸妈妈都要多,一天二十四小时,从早上7点到下午5点。她们的憔悴何尝不是我们这些调皮的孩子留下的呢?花儿离不开园丁的辛勤培育;水里嬉戏的鱼儿离不开水;鸟儿离不开蓝天,我们怎么能够离开老师的关怀呢?
我永远感谢我们的老师,感谢她的辛勤付出,感谢她对我们的关怀。在即将结束的“旅途”中,我先把最好的祝福献给老师,先把最真诚的语言献给老师,祝愿她青春永驻,永远有一颗健康、快乐的心,希望她为祖国在培养更优秀的栋梁!
光阴似箭,日月如梭。距离毕业也只有几个月的时间了,毕业后我们虽不曾见面,但我们一起度过的点点滴滴我却不曾忘怀。
篇10:六年小学生活作文
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”雨后的情景总是阳光氤氲。而在生活中,阳光总把握着航海的船帆,随着你一起航海去那成功彼岸。
天灰蒙蒙的,就像一张无缝的黑网,铺天盖地地笼罩在宁静的大地上,“吧吧吧……”一辆公共汽车缓缓开来,停在了站台旁。我箭步般地冲向车门,身子往前一躬,双脚往上一跃,“嘭”地一声跳上了公共汽车,刷了卡,急忙跑向一个座位,把自己安顿下来。突然,一个老人来到我座位旁的扶手杆旁,用一只岁月冲洗,纹如波浪的老手扶住扶手杆。车起动了,老人身上的一股汗味飘进了我的鼻中,我感到极其恶心:这个老人真可恶,哪有地方不站,偏偏站我这儿!一个急刹车,老人脉上的青筋鼓了起来。我突然看见了老人手上的疤痕,他——竟然如此消瘦!
两个念头突然出现在了我的耳旁。恶魔说:“主人,别理这个坏老头儿,想想,昨天参加了体育锻炼后,腿还疼着呢,不让!”天使:“主人,尊老爱幼可是中华民族的传统美德啊,从幼儿园开始老师就教导你,从零岁开始父母就嘱咐你,让!”恶魔:“先管好自己,再去管别人,主人,千万不能让!”天使:“先体会到别人,再体会到自己,主人,一定要让!”恶魔:“尊老爱幼,主人也是幼啊!”天使:“尊老爱幼,旁人也是老啊!”……两个声音喋喋不休地争吵着,时时刻刻萦绕在我的耳边。
最后,我还是意志清楚地站了起来,咬了咬下唇,拎起手里的文件包,转过身,对着老人说:“大爷,这个位置给您坐吧!”“小朋友,谢谢你,我站这儿就可以了,还是你坐吧!”老人推辞道。我却固执地对老人说:“还是您坐吧!”话还没说完,我已经朝人多的地方一蹿,不见了。但我可以从拥挤的人群中看见外面的一切,我的眼前模糊了——老人将座位让给了一个抱着小的妇女……
篇11:六年的小学生活
六年的小学生活是一幅永不褪色的图画。上面有获得奖时的快乐,也有失败时的难过。如今,这幅画只有在我记忆长河中了。
还记得第一次被人冤枉偷了别人的笔时,我急的哇哇大哭,不知所措。是老师,忙赶来,将我哄笑,又明察秋毫的帮我洗脱了小偷的罪名。我还记得,我激动的扑在了老师怀里,高兴地说着,谢谢老师,谢谢老师。就是在那次,我决定了,我长大了,也要做老师。
又一次考试后,卷子发下来,我考的十分差,不敢将卷子拿给爸爸看。我的同班朋友们见了,都鼓励着我,下次加油,不要难过。我激动的说,谢谢你们,给了我勇气。就是在那次,我感到了群体带来的温暖。
这一件件事,成了一幅永不褪色的图画,他将永远在我的记忆长河中,永远都在。
篇12:六年的小学生活
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活过去了,我就要毕业了。
在我还没有转学的时候,也就是三年级,学校办了一次200米短跑比赛。随着“砰”的一声枪响200米短跑比赛开始了。每个运动员像箭一样飞快的奔向终点。我是班级的参赛选手,跑道两旁的同学喊的一声比一声高,我听到同学们为我打气,我跑的更快了,我马上超过了第一名冲向了终点。我得了第一名,同学们的欢呼声和掌声激了起来。
还有一件事是在我转学后的一件事。一到学校语文老师就给四年级的讲了很多规定。老师让我当数学组长。有一次数学考试我的头很疼,就乱写的。结果只考了六十七分,老师就骂了我一顿,还打着我说:“身为组长只考了六十几分丢不丢脸。那天晚上老师打电话来了初中,我不敢拦。我鼓起勇气拿起电话,老师说:“对不起,我不知道你头疼。”我说:“没关系。”第二天,老师又给我道歉。这真是一位知错就改的好老师。
如今,这些都将成为我人生中美好的回忆。
篇13:六年的小学生活
时间总是转瞬即逝,六年的小学生活马上就要结束了,在这六年里,发生了很多的事:有开心的事、有伤心的事、有烦恼的事等等。
记得有一次,董老师在放学回家的路上不小心把脚扭了,同学们都很担心:老师伤的重不重?还能继续给我们上课吗?……第二天一大早,刚踏入教室,一个熟悉的身影便映入我眼帘——竟然是董老师。原来老师怕耽误我们学习,就忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐走上讲台的那一幕,至今仍清晰地浮现在我眼前。
那是一个炎热的下午,学校正在举行运动会,随着”砰“的一声枪响,运动员们像箭一样从起点射了出去,我们班的贺艺涵冲在最前面,正当全班同学要发出欢呼声时,突然他摔倒了,同学们的心一下子提到了嗓子眼,‘他摔伤了没有?'’还能继续坚持吗?‘正在此时,只见他吃力地爬了起来,一瘸一拐地坚持到了终点,同学们都用敬佩的眼神注视着他······
就要毕业了。想到就要和可亲可敬的老师、朝夕相处的同学们分别,心中有的,只是那深深的不舍之情。幸福的时光总是那么短暂,我不得不离开生活了六年的母校,而留下来的只有美好的回忆……
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