感受快乐作文600字

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感受快乐作文600字

篇1:感受快乐作文600字

快乐,是无处不在的。当你帮助了别人,别人甜甜地对你说一声谢谢,你会感快乐;当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候,你会感到快乐;当你帮助大人,帮他们干家务活,得到夸奖的时候,你也会感到快乐。一个人,只有充满快乐,生活才会变得充实、愉快,才会活得有滋有味。

初春,轻风吹拂大地,万物复苏之时,正是放风筝的大好时间。入夜,我们乘着舅舅的面包车,来到了瓜渚湖畔。下车后,迎着习习的凉风,表妹拿着那彩色风筝,兴高采烈地来到了湖畔边的空地上,我也尾随过去。虽然是黑夜,但是,这里亮着各色的彩灯:红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处,一排排黄灯向我眨眼;近处,在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多,好像参加什么盛会。每个人的脸上,都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下,亮着白色的银光。“快乐呀,姐姐,一起放风筝!”正被这景色陶醉的我被表妹的话惊醒。看着表妹那么开心的模样,我不禁笑了:“小顽皮!”说着,朝表妹跑去。

风筝仿佛也感受到了我们大家的快乐,表妹轻轻一拉线,它就窜上了天空,在天空中自由自在地翱翔。渐渐地,风筝越飞越高,最后我只看到一个白色的亮点,不知是星星,还是风筝。

夜,很静,但是,瓜渚湖畔却很热闹,所有人,都是那么的开心,那么的快乐。天上的星星好像也为我们的快乐而高兴,快活地眨着闪亮的大眼睛。也许,它正在和天上的风筝,交流着人间的快乐呢!

玩够了,闹累了,我们拖着疲惫的身子,来到了广场。这里正在举行拔河比赛,哨起哨落,加油声响成一片,快乐,正随着这声音、这景色、这笑容,在四处蔓延,蔓延到每个人的脸上,心里……

篇2:感受快乐的作文600字以上

快乐是什麽?也许有人会说,快乐就是玩得高兴,不生气;也有人说高兴就是心情好模范……(如果你有以上的想法,那你就大错特错了)。其实挽救一个小生命也是快乐的。 那是个初冬的早晨,推开窗子,哇!整座城市像是披上了洁白婚纱的新嫁娘。我穿上衣服,来到楼下,外面格外的宁静,只有几辆爬行的汽车偶尔掠过,也许是因为万物都还在梦中吧! 突然,一只猫映入我的眼帘,雪白的毛已成灰色,并没有其它猫的威严,只是蜷起卧在墙下打哆嗦!我见它很可怜,便把它抱回了家。进了家门,我先让妈妈放了一盆温水,又把猫放进了水里 。只见这猫又活回来似的,在盆里乱(铺)扑,弄了一地水。 总算它闹累了,我便把他的毛浸湿,打了几遍香皂,可是根本就不起沫,只是流灰水,于是我又换了一盆水,用洗衣粉先给它洗一洗,再打点儿香皂,这才起沫了。半个小时后,这只猫又恢复了原样,我(有)又用电吹风将毛吹干。“嗬!这猫可真俊!”我不禁感叹曰。 我将这只猫抱在怀里,爱不释手,这时,我越看越像四楼林奶奶家的惠惠————林奶奶家的猫名——我便抱这只猫来到四楼。此时,我犹豫了,面对这只可爱的猫,我不想送还回去,可一(项)想,如果它真的是惠惠,那林奶奶看见惠惠丢了该多着急呀!我简直矛盾极了。正在我矛盾之时,有人上楼了,我怕别人说我图谋不轨,便马上敲了林林奶奶家的门。 林奶奶看见我手中的猫,热泪盈眶地说:“小姑娘,太谢谢你了,帮我把惠惠找回来了,它可是我的命根子呀!它要是真没了我也不想活了……看着林奶奶这麽开心,我也觉得很快乐,毕竟我挽救了两条生命嘛?其实还是得谢谢那位上楼的人,如果不是他,也许我就不会将惠惠送到林奶奶的身边。我也就不会感到快乐。

快乐是一朵含苞待放的花骨朵,当你帮助别人之际;也就是花朵开放之时;快乐是一场春雨,有时会让人热泪盈眶;快乐是一个长着翅膀的天使,自由地在天空飞翔。

篇3:感受快乐

早上,妈妈看着她的那条蚕丝被有点脏了,想给它洗洗澡,让它干干净净地过新年。

妈妈也没多想,把那条蚕丝被硬塞进全自动洗衣机里,洗衣机的肚子一下子被撑得快要爆炸了,嘴里不停地嘟囔着:“这样的庞然大物,我怎么能洗得动!”

可我的“傻”妈妈根本不理会,倒上洗衣粉,启动开关,洗衣机就被迫开始工作了,它转得比蜗牛还慢。突然,它大发雷霆,把盖子一脚踹开,彻底玩起了大罢工。我听到妈妈的惊叫,连忙跑过去看到底咋回事。

我的妈呀!洗衣机一次最多能洗5公斤,而妈妈却把那么大的被子让它洗,它不玩罢工才怪呢!

我聪明一世,糊涂一时的“傻”妈妈呀,以后不管您干什么事,千万记住要三思而后行!

自评:妈妈竟然把那么大的蚕丝被放在洗衣机里洗,你说她是不是有点“傻”呀!我用两天时间,分两次写了这篇日记,请大家点评指导,谢谢!

妈妈的话:那天一大早,我干了件“傻”事,当场被儿子“教训”一番,事后还拿来大作文章,并因此落了个“傻”妈妈的“雅”称,呜呜……

亲眼所见的缘故,小家伙儿写得有板有眼。巧妙地把洗衣机拟人化,对其语言、动作、状态的描写,更凸显出我的“傻”。结尾处,对我这位“傻”妈妈的定位与忠告,更是深刻之极!不得不让我佩服儿子活学活用以及对事情的感悟能力。看来这回我这个妈妈“傻”得值!

篇4:感受快乐

欢乐是一种撞击心灵的感觉,令你畅快淋漓地笑,令你脑海里升腾起五彩缤纷的灵感,令你的双脚毫无顾忌的踩出响亮的鼓点,令你全身舒服,而心里,就像铺上了一层潮湿松软的泥土,在土里正发芽的小苗,拱得你痒痒的……

无数次感受过这种快乐——

远离“大厦丛林”,走进自己的书房,我会有一种逃离喧闹的感觉。信手翻开本本精美的书,去品味里面的一个个故事,感受那短短的精彩的隽永。紧握着它们,我仿佛找到了相见恨晚的朋友。与其说我在读书,不如说我在发现生命。因为,那些作品的每一个字都凝聚着作者呕心沥血的创造。因此,充满幻想的我,也开始学着创造。尽管我的“作品”只是如孩童蹒跚学步般幼稚可笑,可它们毕竟是我的心血凝结成的,是属于我的,我便向老师极力“推荐”,不久居然在校刊上发表了。当我看着自己的作文变成铅字,欢乐中便夹杂着一分成功的满足……

我生活中的欢乐一半来自于自己的创造,而另一半则来自于大自然的赐予。

走进大自然的怀抱,我的心情特别好,因为那种感觉,就像和一个久未亲近的老友对坐交心。掏去了一切烦恼,只留下一颗装着诗情画意的心。或是碧波无限,或是层峦叠嶂,或是清溪小涧,或是蓝天白云。你可以什么都想,也可以什么都不想,任时光消磨。周围的人儿,用它们的笑意,轻柔地向你传递欢乐的'气息。这时,我的心感受到甜蜜与兴奋,不用寻觅都装得满满的。

这便是我的欢乐,不用铺张地笑,不用放肆地欢呼,只源于生活的欢乐。

篇5:感受快乐

书,满足了我的好奇心,培养了我的学习兴趣,还丰富了我的想象力,拓展了我的思维。所以,我从小就养成了爱读书的好习惯。

一句名言说得好,“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书是快乐的,是幸福的。可有人却认为读书是痛苦的、枯燥无味的。而我却认为读书给我带来的是一种乐趣。读书是一种享受。就像高尔基说过的一句话:“我读的书愈多……我就觉得生活俞光明俞有意义。”书籍是培植智慧的工具;书籍是寂寞时的朋友;书籍是在时代的波涛中航得的思想之船。

小时候,我就与美丽的白雪公主、可爱的七个小矮人、善良的牧鹅公主、法力无边的金鱼……交上了朋友,然后告诉小伙伴们,安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想象分不清的年龄,童话教会了我去爱他人,爱世界。走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我。看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可以纵观世界。读书给我带来无尽的快乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人,热爱生命!如果你认真读书,便会走出自己的心灵,进入另一个心灵中,与另一个心灵沟通、交谈。那时,你就不会感到读书是枯燥的,而是快乐的。如果把知识比喻成一座宝藏,那么读书就是通往这座宝藏的路线图。在无穷无尽的书籍中,我将继续读书的故事,体会读书的乐趣,积累长辈的智慧,收获智慧带给我的财富。

书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉。“一个人可以无师自通,但不可能无书自通。”

篇6:感受快乐

星期天,我和妈妈学完钢琴回家,无意中发现大街的中间出现了一条粉笔字, 长长的 似乎一下子望不到头,那端正的字迹引来了人们的驻足观看,我也好奇地停下了脚步去寻找马路书法作品的主人。

“啊!妈妈,是一个没有手的人在写字!”我惊讶而又敬佩地叫着。只见一个断了双手的叔叔坐在一块滑板上,艰难地用脚写字。他的脚十分灵活,两个脚趾夹着粉笔,沿着街道中间的“分道线”(其实是一条裂缝)十分流利地写着。这位叔叔真是厉害呀!他写的字比我们平时用手写的铅笔字还要漂亮咧!“唉,真是可怜……”妈妈在一旁边轻轻地叹着气。我这才注意到这个人大概二十多岁的样子,两只手都断了,只剩下一小截,那细小的模样看起来真让人觉得怪可怜。他身上穿着的衣服也不合季节,还到处是污渍……无情的秋风敲打着他苍白的脸庞,却让人看不到一丝忧愁,真是人穷志不短啊!

“妈妈,这个人太可怜了,要不我们给他一点钱?”我轻轻地问妈妈。“好啊,你去给吧,像这种人应该帮一帮的!”妈妈毫不犹豫地说。于是我拿了口袋里仅有的二元钱送到叔叔身边,悄悄地把钱放在了他面前的小盆子里。那位叔叔轻轻地说“谢谢……谢谢……”。在离开的时候,我突然发现叔叔的眼睛里好像有闪闪的泪水。

不知是谁说“帮助别人,快乐自己!”虽然今天送出的只是一个微不足道的帮助,但我还是觉得今天真快乐!

篇7:感受快乐

有人说,快乐是学习的点滴进步,是帮助别人后的愉悦,是记忆中的那片美好……对我而言,快乐则是拼搏过后那份无与伦比的喜悦。

炎热的夏天,妈妈带我到了古东瀑布。一到这里,一股清凉又湿润的空气扑面而来,从上倾泻而下的急流,被凸起的石块分成了大小几绺,很是壮观。这,就是我今天要挑战的目标了。

我定睛一看,发现那石壁上经有许多凹槽,旁边还有一条辅助攀登的铁链。我学着别人的样子,左脚踏入凹槽,右手拽住铁链,左手扶着石壁,保持重心,右脚一用力踏了上去。呵,这么简单!就这样,我一阶一阶轻松地往上爬。

这一路顺利极了,可到了最后一阶时,我遇到了难题。兴许是在顶端的缘故吧,水流竟异常的湍急,我在妈妈的帮助下先踩了上去,可这水竟冲的我睁不开眼睛,耳朵里也全是震耳欲聋的水声。我一分神,拽在手里的铁链竟不知所踪,我一惊,险些掉了下去,幸亏有左手扶着石壁,才免过一劫。现在虽然是夏天,可这水依然有些冰凉,我觉得好像置身于冰湖之中。我皱紧眉头,现在有了两个选择,一是退下去,不用再忍受痛苦;而是努力往上爬。

我权衡了许久,最终选定了第一个。就在退下去的瞬间,我又动摇了:真的要下去吗?来这里不就是为了磨练自己的意志吗?对!我一定要爬上去,这点小困难算什么!我屏住气胡乱摸索,突然,一个硬硬而又冰凉的东西被我抓在了手里,是铁链!我心中大喜,用尽全身力量拽住铁链,双脚一蹬,身体借力猛地一上,终于爬上来了!呼吸着新鲜的空气,我觉得一切都是值得的!

我沐浴在阳光下,一阵快乐涌上心头,看着水花翻涌的瀑布,我竟险些调出泪来!

篇8:感受快乐

在多姿多彩的人生中,有各种各样的快乐。然而在这快乐的海洋中,唯有“读书之乐”最为陶冶情操,使人的头脑得以充实、心灵得以升华,让人感受到一种说不出的喜悦和欢乐!

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是读书让我领略到了文天祥的豪情壮志;

“天生我材必有用,千金散尽还复来”是读书让我感受到李白的自信和开朗;

“走自己的路,让别人说去吧!”是读书让我了解到鲁迅的信念与信心。

读书能增长知识、开拓视野,使我们更好的认识世界。在读书中,我们能够走近名人志士,感受他们的心声,和他们携手——共享乐趣、共叹悲苦。

读《钢铁是怎样炼成的》,保尔那种不屈不挠的精神和那钢铁般的意志使我赞叹;读《三国演义》,诸葛亮聪明的才智和忠诚令我折服;读《名人传》,贝多芬不屈于困境敢于奋斗的精神让我惊讶不已。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,不错的,“满腹诗书”是一种富有的表现,而使自己“富有”的方式就是读书。“用铠甲保护身躯,用知识武装头脑”,而获取知识的方式也是读书。读书能使我们的头脑充实、精力充沛,潜力得到开发,从而在各个方面都取得更好的成绩。

如果把人比作一间屋子,那么读书就是这间屋子的窗户,只有窗户才能使灿烂的阳光照射进来,使黑暗的屋子得到持久的光明!

既然如此,我们何不去读书呢?坐在石板上,泡上一碗清香的奶茶,拿起一本书细细品读,享受着这超脱世俗的乐趣,和作者一起去游山玩水、分享乐趣、谈笑风生,感受人生的五味------,如此,真可谓是“读能同其乐,品能述以情者,读者也!”

篇9:感受快乐

我是一只快乐的小鸟,在蔚蓝的天空中自由飞翔,与白云。星星一同感受快乐。

春天,万物复苏,我来到田间,睡在舒服的草地上,感受大地的心跳,倾听小泉的欢快,我站到大树爷爷那有力的臂膀上,听他讲各种有趣的故事,笑声在乡间久久回荡,啊!快乐真美!

夏天,我随夏阿姨来到大森林,树木正长得旺盛,呵呵!这可是避暑的好地方,我来到松鼠家,他们正在举行选美大赛呢!看谁的尾巴最漂亮,于是,我小鸟就光荣地当上了评选员,晚上,我又与同伴们在树枝上跳来跳去,唱着歌儿,送走一天的炎热,啊!快乐真妙!

秋姐姐来了,与夏阿姨进行交接仪式,我来到果园,果树上结满了大大小小的果子,农民伯伯正在忙着收成一年的辛勤,我嘛!在空中飞来飞去,与小伙伴们打闹,嬉戏!然后唱唱歌,为农民伯伯加油打气,为他们的收获而快乐,累了渴了,便道果树上去做客,树叔叔树阿姨总会给我好吃的,吃饱了,在树上休息,一丝丝秋风吹来,我笑了,啊!快乐真甜!

秋去冬来,远处已听见冬爷爷那有力的脚步声,哦哦!小鸟要搬家啦!我向小草妹妹。大叔伯伯。秋姐姐。小松鼠们道别,松鼠们对我说:小鸟,和你一起玩我真快乐,明年春天见!啊!快乐里也有友谊的味道!

我虽同伴的呼声,跟上队伍,离开这个美丽的地方,我回头一望,快乐的回忆涌上脑海,我笑了,笑得好开心!

啊!我是一只小鸟,在蔚蓝的天空中自由飞翔,在这一年里,我感受到了无限的快乐!

篇10:感受快乐

“哎呀,眼疼啊!”自言自语地揉着眼睛。

“昨晚又奋斗到几点?”好友看着我的黑眼圈笑嘻嘻地问我。

“呃,还好啦,才看到11:30而已。”

“是啊,这还算是早的啦,没有看到2:00都够了。”

“你又讽刺我?”

“哪有?”

每天早晨,这都是不可避免的一番对话,原因是:自己总爱在晚上看书,一看便一发不可收拾了,经常熬夜。于是第二天便被“笑话”。

“算了,不逗你,昨晚你老妈突击检查没?”

“当然了,不过昨天那本书就只剩下一点了,我就把它看完了,她没怎么说我。”

“挺好的嘛!”

对于我的这个毛病,老妈虽然每次都说我,但却每次都不听,尽管我也明白她所说的原因,无非就是晚上看书对眼睛不好,要看等到白天看,晚上看到那么晚没精神,第二天也无精打采的,不好。

即使面对这种种原因,我也没有丝毫“退缩”,仍然坚持把一本书看完的理念。我常常对老妈说:“古有匡衡凿壁偷光看书,学习勤奋;近有林海音书店窃读,刻苦吧?现有我‘挑灯夜战’,努力!”

“歪理,人家读的是什么?你读的又是什么?与之可以相比么?”

“试试,我读的是闲书,可写作文不是从阅读中得来的?这也是一种学习。”

“行行,拗不过你……”

虽然现在步入初三,已没有多余时间供自己看闲书了,但爱看书的这个习惯是不会随着时间的改变而改变的。

其实如果在良好的阅读氛围与习惯下,阅读也是一种放松,也是在紧张学习中的轻松调剂。在阅读中,文字带给我享受,给予我不同于课堂的学习。

俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”在书海中畅游,我得到了快乐,慰藉我干涸的心灵。

篇11:感受快乐

我们这个时代,是由不断的创新才走过来的,制造出这个五彩缤纷、鲜艳娇翠的世界,此时此刻我也要创新一回。

又是一个阳光明媚、晴朗无云的一天。我满怀开心的去找朋友玩耍,等我到了那里,屋子里已经炸开了锅,他们都像蜜蜂一样,嗡嗡的闹着,手中拿着遥控器,面前放着机器人,都有一种必胜的态度。他们一边操纵机器人的活动,一边用那明亮的眼睛掌控全局,算准别人的行动一击必胜。顿时,我的心中有一种独特的想法:创造一个属于我的机器人!

回到家中,我一直跟着爸爸,问他讨要心目中的机器人,爸爸一而再再而三的拒绝,可我仍不放弃,爸爸看到我的决心,心软了,最终答应了我的要求。

我得到了自己的机器人,心里美滋滋的,但是,我仿佛听到了箱子里的那些玩具说:“不要抛弃我们,不要抛弃我们……”。我下定决心,要把这些玩具的灵魂注入到这个机器人的体内。爸爸帮助我将玩具拆散、拼装、拆散、拼装,最后终于组成了,机器人变了,他拥有几十个玩具的灵魂,每个部位都有他们的零件,我有预感,我们将会一起迎接胜利,继承胜利的快乐。

他们看了我的机器人哈哈大笑说:“你的机器人花花绿绿的一看就不厉害还是快回去吧”。我马上回答他:“我不会害怕输,我们一定会战胜你们”。

我们站在场地上,相互凝视着对方。在比赛过程中我承认,我不如他们,但是我是可以在我们之间创新的人,因为我在电视上看到一些机器人技巧,可以一挑二。我不能犹豫虽然练得不是很好,但我有信心,我把技巧全发展出来,最后一个个打倒他们。

比赛结束后我很开心,他们一个个都很惊讶,连我也没想到。这次的创新我很开心,你们也是吧?

篇12:感受快乐

清晨,阳光穿透厚厚的云层形成一道道光束,带着快乐和幸福层层叠叠地从天际直射下来,像一条又一条的透明丝带,那一条条的丝带进入了我的心中,早晨的阳光,是无比的快乐,顷刻之间,那太阳被厚重的云朵给挡住了,但,阳光中的快乐早已变成我的微笑。

一朵又一朵的花,一株又一株的草,一棵又一棵的树,它们总是笑容满面的面对生活,人们会因为下雨所以心情不好,但它们不会因此垂头丧气,它们会想那些雨滴是一颗颗小音符在它们耳边谱出一首又一首美妙的歌曲,其实快乐随时随地都在自己的身旁只要转一下心情坏事就成了好事,这时布满灰色云朵的天空会露出一丝丝金黄色的阳光。

悠扬的音乐,像翩翩起舞的蝴蝶,美丽地盘旋在整个房间,玫瑰花的芬芳让人感到无比的幸福,彷彿置身在百花齐放的花园。抬头一望,蔚蓝的天因为刚刚的一场雨,变得犹如一颗蓝宝石一般的璀璨,天空就好像汪洋大海,云朵就好像白的浪花。低下头看着脚边的小花,它们还是努力的生活,那一只只飞舞的蝴蝶,正不停拍打着翅膀,世界不会因为下雨而不转动,更不会因为你的眼泪而停止不动。

黑色的布幕在天际拉开,表示着夜的来临,调皮可爱的仙子挥动着魔法棒,为天空画上一条美丽的银河,为天际画上一颗颗五彩缤纷的星星,于是夜变生动了起来,看着天空,望着星星,把不好的心情丢开,转一下心情,擦掉泪水,换上微笑,世界就变得美好。

快乐,是从自己的内心而来,当心态开始改变,看世界的眼光就会不同,而乐观的心情来看一切,快乐就会在自己的眼前。

篇13:感受快乐

一切都是淡淡的、静静的,在醉人的天空下,一种宁静的幸福感突然袭上心头。——题记

那天下起了倾盆大雨。

由于高考的缘故,我们放假4天,瞧,大伙正忙活哩!

“真是害人,又要搬书!”灵开始抱怨了。

“你这人就是徽,”玲摆出一副大人模样,“你将来高考,人家还不是要为你服务呀。”

一阵冷风袭来,我不禁打了个寒翻。

灵关心道:“你冷吗?穿我的外套。”

我忙答道:“不了,不了,你脱了会着凉的。”

然后,我们三个都笑了。

“呀,这么大的雨,没带伞。”我急了。

好多人都挤在路口上,雨越下越大。

玲建议说:“你们俩先过去,再过来一个接我。”

“不行,这么多书,你坚持不住的。”我说。

灵的眼睛滴溜一转:“我的书筑少,我来支伞,我们三个一起走。”

说肴,灵支开两把伞,一手一把,再将书袋子套在手腕上,我和玲抱着大探的书站在灵的两旁,然后。走进了雨中。

风儿给雨助威,雨点艰着伞面,“啪啪”作响。

“我快不行了,书要掉了。”

“我也是。”

“休。息一会儿吧!”

走一步。停一步,这样不知重复了多少回,最后还算顺利。只有灵的手腕上被书袋勒出一道痕迹。

“疼吗?”我与玲齐声问灵:

“不疼,没什么的。”她芙着。

我们也笑了,笑声融进了雨中,然后与雨水一起灌溉着我们的心田。

雨渐渐停了,但并长出现彩红,而是太阳用它的余晖尽力地绘出了一幅美丽的晚霞图,让我永远地记住这个大雨倾盆的日子,这个快乐的日子。

是的,我将永远不会忘记—我开始感受快乐、品味幸福的一个大雨汾沱的日于。

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