学钢琴的小学生作文550字

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学钢琴的小学生作文550字(精选17篇)由网友“吃饭去”投稿提供,下面小编给大家整理后的学钢琴的小学生作文550字,希望大家喜欢!

学钢琴的小学生作文550字

篇1:学钢琴的小学生作文550字

关于学钢琴的小学生作文550字

我从幼儿园开始就学习了弹钢琴,我的钢琴老师是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。

在弹琴的同时,我品尝了许多滋味,酸甜苦辣,应有尽有。

酸:我学琴还没有两年就有点坚持不下去了,多次向妈妈提出放弃,妈妈说:“学钢琴没有一点毅力是不行的,听妈妈的话,坚持下去吧,坚持到底就会胜利!”我听了妈妈的一番“忠言”,也想明白了,的确,在这两年的弹琴生活中,我经过了许多的波折。

甜:学琴也有甜的时候,每当我去参加各种比赛得了奖,我就会无比的自豪!望着充满分量的奖状,妈妈笑了,我也笑了。

苦:我比较瘦,所以弹琴的时候手指就会偏软,特别是在弹练习曲的时候,这个缺点就更明显了!蔡老师帮我想了一个办法:练手指操!这是一个非常枯燥的`练习。可为了使手指能够更加灵活而有力,吃点苦怕什么?但是每天要练手指操一个小时,想一想看,这一个小时是多么枯燥无味!还好,这些日子都渐渐熬过来了,现在我的手指真的变得灵巧有力了!手指的能力是靠练出来的,就如逆水行舟,不进则退。手指练习是一项长期的工程。你说我苦吗?

辣:记得有一个星期,因为我的姐姐要参加小学升初中的考试,这个星期我不敢弹琴吵她,所以上课时被蔡老师“骂”了一顿。当我向蔡老师说明原因时,蔡老师说:“啊?不会吧?原来是因为这个呀!”顿时,我的心里辣辣的,说不出什么滋味!

除了钢琴,我还学了唱歌、跳舞等许多项内容,这些东西都需要很大的毅力,我坚信:只要努力,就必定会创造出美好的未来!

篇2:钢琴考级作文550字

8月25日对我来说是个特殊的日子,因为那天我要去参加钢琴九级考级。这一天,我既高兴又紧张,高兴的是暑假的魔鬼训练终于要结束了,我可以放松一下,紧张的是怕自己考砸了,一个暑假的努力就付之东流了。

上午8点多,我乘着小轿车来到了考场。到了考场,工作人员就说:“很快就要轮到你了,请在大厅等候一下。”我听了,心一下子就提了上来,怦怦地跳个不停。我仔细地听着里面的琴声,听着听着,我发现那些考生弹得不怎么样,觉得自己比他们好多了。我渐渐地自信起来,心也慢慢地平静了下来。

大约过了10分钟,工作人员让我和4个考生一起进考场的教室里面等候。起先,我若无其事地听别人弹奏,眼看马上就要轮到我了,我突然又紧张了起来,心里就像十五只吊桶在打水――七上八下。但心里想着妈妈对我说的话,别紧张,考砸了没关系,我的心又平静了下来。终于轮到我了,我先弹奏了音阶和琶音,在弹《d大调练习曲》时,我想起陈老师说过的话,一边弹,一边心里默默地唱曲子。弹着弹着,我完全投入到音乐中去了,不知不觉地把紧张什么的全都抛到九霄云外去了。接下去,我又弹了《b小调奏鸣曲》和《解放区的天》,可是《解放区的天》没弹完,考官就让我停下了。我心里美滋滋地想:这可能是因为今天考级的人太多,考官们忙不过来吧!也许是由于我弹得好,她让我少弹一些吧!

我考好后就去问考官:“老师,我弹的歌曲有没有优秀啊?”考官想也没想就说:“没有。”“那良好总该有吧?”她眨眨眼,幽默地说:“你怎么像买东西一样讨价还价的?我偏不告诉你。”我无可奈何地出来了,把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你弹得比别人好多了,放心吧,你一定会顺利通过的。”我开心地点点头

篇3:钢琴老师作文550字

钢琴老师作文550字

钢琴老师作文550字――很小的时候,我就开始学弹钢琴。于是,我便理所当然成了王老师的学生。

王老师长得如仙女般美丽。那白里透红的脸颊,像婴儿的肌肤一样细腻光滑。水灵灵的大眼睛扑闪扑闪的,就像小星星闪着金光。瀑布般乌黑的长发挂在背后。眼镜往高高的鼻梁上一戴,呵,别提有多神气了!甜甜的笑容常挂在嘴边,两个小酒窝也带着笑意,让人觉得很亲切。特别是她那双白皙的玉手,手指修长纤细,常招引来一双双羡慕的眼睛。

弹钢琴是老师的拿手本领,她一弹起钢琴,那真是神采飞扬啊!一次,她为我示范弹奏一首曲子。随着指尖的跳动,美妙的音乐便像流水般从王老师修长的手指间流淌而出,“叮叮咚咚”地响着,就像小溪在欢快地流淌,又像急雨敲打着树叶。老师的黑发也不知不觉跟随着音乐节拍上下飞舞着。瞧,老师的'手指在琴键上快乐舞蹈着,就像流水一样滑过琴键,又像风儿一样拂过小树林,是那样的轻巧、欢快……弹完了,王老师将手腕高高提起,最后慢慢放下,做出一个完美无暇、无可挑剔的收曲动作,然后对我嫣然一笑,仿佛在说:“你来试试吧!”

我在弹钢琴时,王老师就为我打拍子、哼曲调。她不时会停下来,静静地听着,做出一副听得如痴如醉的神情。当我弹错一个音时,她总能马上听出来,微笑着纠正我。如果我实在不会弹,她也不会生气,而是耐心地教我,直到我会了为止。

就这样,漂亮而又厉害的王老师带着我走进钢琴的世界,迈进音乐的殿堂……

篇4:钢琴老师作文550字

是她们教导我追求成功并接受失败;是她们教导我无数次的忍让与坚强!

她,是一个平平凡凡的优雅年轻人,虽然她的皮肤和我都是黑黑的,但我们却拥有着一个纯洁的心。

那天,我居然忘记带复习资料回校,心想:这次肯定被她骂一顿了。但不是,她是如此地维护着我,明白我的苦衷,然而,她抚摸着我的小脑袋叮嘱我下次记得带回来。

她,就是我小学的老师,善解人意的王老师!多想再一次注视您的目光;多想再一次倾听您的课堂;多想再一次漫游你的知识海洋!

老师给我的是敏感后的勇气;善变后的责任;故作坚强后的柔软心灵。

同样,在初中阶段,新的老师也是那么的优雅。第一位是李校长,她负责教导我们的'英语,并且从她的一举一动,我品尝出什么叫忍耐心。她允许我参加英语竞赛,因此我特别高兴,每天的活动课她都会辅导我们的英语。终有一天我会宣读我的成功之言。她特别有忍耐心,忍耐心中带些优雅的味道。是她陪伴着我走完这个初一。

以前,我总是认为时间可以冲淡一切,现在才知道,这是异想天开的事。

暑假过后的新学期,我再次回到校园,认为她不再对我那么严格了。真的吗?不,她一样那么严格。她就是我在初中的第二位敬爱的陈老师。

她工作认真,不管困难多大,总把它解决才安心。暑假之后再次回到她的怀里,她仍然那么认真,那么严格。多少个春夏秋冬,我们会一起?所以,我们要彼此地珍惜!

你们都是我生命中最特别的三个人,在新的学期里祝福你们。

老师是一架优雅的钢琴,陪伴我们一步一步地走,每个琴键都是那么地响亮,优雅。而且,我们的人生就像弹钢琴一样,就算是弹错了一个键也要微笑着继续弹下去!

篇5:钢琴老师作文550字

初见黄老师,我的心情是忐忑不安的。因为我还对前任老师充满留恋,又不了解新老师,怕自己不适应新老师的教学方法。当我踏进学习了三年的钢琴教室时,眼前的一切让我觉得很新奇,钢琴台上摆放着发几个音符娃娃公仔,……

初见黄老师,我的心情是忐忑不安的。因为我还对前任老师充满留恋,又不了解新老师,怕自己不适应新老师的教学方法。当我踏进学习了三年的钢琴教室时,眼前的一切让我觉得很新奇,钢琴台上摆放着发几个音符娃娃公仔,新老师穿着一件有音符图案的长裙,正微笑地看着我,我赶紧说了声“老师好”,新老师亲切地说:“是刘娅琦同学吧,我是黄老师,以后就是我给你上钢琴课了。”温柔的声调,让我一下了放松下来,初次见面,黄老师给留下了很好的印象。

上过几次课后,我感觉到黄老师与原来老师教学方法的不同,当我遇到一些无法理解的地方,黄老师会用一些生活中常见的声音形容这个新学的音色,如:马蹄撞击地面时发出的摩擦声。这样,我就能很快地领悟,弹出的音乐就成了“咯噔”、“咯噔”的节奏,整首曲子的故事性表达就强烈了。有时候,黄老师还会给我讲这段音乐讲述的故事,作曲家创作这首曲子的背景,是为了让我更能体会到这段音乐所要表达的意思。

当遇到一些难度大的曲子,黄老师会我给示范。记得有一次,我遇到了一首对左右手配合要求很高的曲子,我试奏了好几次,都没有跟上节奏。只见黄老师轻松地、熟练地踩着节奏抬起了左右手,轮流抬手,配合得很默契,整首曲子弹出来强而有力,流畅又别有风格,看着老师在琴键上灵动的双手,霎那间,我对黄老师充满敬佩。

这就是我的钢琴老师黄老师,她是一位优秀,亲切又温柔的老师,我喜欢她。

篇6:钢琴小学生作文

一个阳光明媚的早晨,我睁开眼睛看见一道金光闪过,我转过身一看,一个扎着金色带子的盒子在阳光下显得格外耀眼,我小心翼翼地打开这个礼物盒,顿时金光四射。过了一会儿我把它拿出来,是一台三角架钢琴,琴身乌黑发亮。里面有一张纸,上面写着:钢琴两旁有红绿按纽,按红色琴就会变大,按绿色会变小。我把小钢琴放到地上,一按红色,小钢琴果然成了一架大钢琴,琴身黑得发亮,我打开盖子弹了起来:低音部分景像大海的声音,高音部分就像小岛的清脆叫声,是那么美。一坐在钢琴面前,一股灵感便涌上心头,再难的曲子我都会弹,最神奇的是弹出的曲子美妙无比,跟艺术家的水平居然可以不相上下。

老师到我家上课,我弹得如疾如醉,整个人都进入了梦境中。欢快时我的手像小鸟一样在琴键上跳动,悲伤时我的手像托着水银一样,缓缓地在琴键上游走。上完课后老师拍手叫好:“太好了!你以后不用上课了,天才啊!”妈妈激动着抱着我。从此以后我带着自己的钢琴到处比赛,不用说都得第一。我的名声传遍了整个中国。

有一天,一位音乐家来到我家,让我用原来的钢琴弹奏,一坐上去我竟错误百出。那位音乐家语重心长地说:“孩子,好好练吧!你那钢琴是一扇通向歧路的大门。”

我反醒后,从此发奋学习,苦练基本功,功夫不负苦心人,长大后我成了名副其实的音乐家。

篇7:雨夜钢琴初二作文550字

雨夜钢琴初二作文550字

滂沱大雨淅沥淅沥地下个不停。

夜渐深了,大地笼罩着一层轻纱般的雨雾,在霓虹灯中散发着花草的芳馨。

我正望着窗外的雨出神,忽然从远处飘来一阵悠扬的钢琴声,密斟的雨水随着音符的跳跃,也变得更加活泼,欢蹦乱跳地拍击着玻璃窗,和钢琴声交织在一起,像是为这雨夜而演奏的《小夜曲》。

迷蒙的雨夜中,我漫无目的地寻寻觅觅,寻那暗淡无光的`一弯新月?觅那隐隐约约的浓雾?不,我在寻觅那悠扬的钢琴声。

那声音忽远忽近,真令我捉摸不定。

我随着钢琴声来到了樱花园林,蓦然停住了脚步。对,那钢琴声就是从这园林中传出来的!

我确信无疑。

我踏着轻盈的脚步,聆听着这仿佛从天而降的钢琴声,细看着那零落的樱花,陷入了深深的沉思。

伫立在樱花树下,心情格外舒畅,我几乎把所有烦恼都置之度外了。

晚风轻拂脸颊,我不由自主地闭上了双眼,深深地呼吸着,浮想联翩:那樱花树仿佛就是那亭亭玉立的艳丽女郎,在风雨中飞舞着她那粉红的长裙,把手中紫篮的樱花瓣向下飘洒,她随着音乐的旋律翩翩起舞。

这是多么令人神往的情景啊!

我脚踩在积得几尺厚的粉红色“地毯”上,思绪万千。

钢琴声仍旧继续,樱花好像怎么落也落不完;大雨淋漓,铺天盖地的下着。

我漫步到一棵较为婀娜多姿的樱花树下,席地而坐,更被这雨夜钢琴深深地吸引住了。 中国大学排名

我不忍离去,再没有去寻觅那悠扬的钢琴声,而是静静地坐在樱花树下和着钢琴声低吟浅唱;看着那樱花翩跹零落,陶醉了!

篇8:我学钢琴三年级作文550字

我学钢琴三年级作文550字

我和妈妈看电视,看见中央三台的玖月奇迹中有一个阿姨用手和脚一起弹钢琴,我很羡慕,样子超帅,于是我对妈妈说:“妈妈,我想学钢琴。”妈妈听到后有些惊讶,问我:“学一段时间,还是一直学。”我说:“一直学。”妈妈又问我:“你能坚持住吗?”我说:“能。”妈妈就同意了我这个想法。

去钢琴班,钢琴老师给我简单的介绍了一下钢琴的基础知识,从这天开始我走上了学钢琴的道路,刚开始还行,老师手把手叫我如何按键,每一个音符在什么地方,当我弹出第一节的`琴音时,我非常激动,也许是离我的梦想又近了一小步把。随着学习时间的推移,我学的也越来越多了,越来越难了。有的时候真不想学了,可想到当初对妈妈的保证,就咬牙坚持下来了,不能让妈妈小看我,说我说话不算数,妈妈也不时地为我打气加油。

学钢琴也有快两年的时间了,在这期间有过苦、有过乐、有过伤心、也有过自豪,有时候总在想老师、妈妈别对我那么严厉好吗,可老师、妈妈说::“不严厉,怎么会学好呢。”有的时候当弹完一首完整的曲子后,我内心真是无比自豪,不为别的,就为我没有白努力,白挨说。呵呵,没有钢琴老师的一遍遍返课,一遍遍不厌其烦的给我讲解乐理知识,我怎么能把钢琴当我的朋友呢,现在它真成了我的好朋友,开心的时候弹弹,它好像也和我一样开心,不开心的时候弹弹,它好像也能体会到我的不开心。

这段不算长也不算短的时间,真是想得容易,做得难。希望我能更加的喜欢它,努力的学习它。

篇9:买钢琴小学生作文

买钢琴小学生作文

我的爱好很广泛,其中,我最喜欢的就是弹钢琴了。我也很想拥有一架钢琴,我甚至做梦都能梦到钢琴,爸爸妈妈为了实现我的愿望,准备今天就给我买钢琴。

我和爸爸乘车来到了琴行,一进门,我们就看到各式各样的钢琴。突然,我看到一架外壳是黑色的`钢琴,那钢琴亮的都能看清周围的物体。我把盖子轻轻地打开,弹了几下,就听到了清脆、明亮的声音。爸爸看我爱不释手的样子,就给我买下了这架钢琴。

今天,我非常高兴,因为我得到了我盼望已久的钢琴

篇10:学钢琴小学生优秀作文

我学了钢琴三年钢琴。在这三年中,我有过酸甜苦辣的经历,下面我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧!

学钢琴的酸:我初学钢琴的时候是八岁。我的钢琴老师对我很严厉,我每次弹琴时,老师都要拿着一根筷子,如果有错音,老师就拿着筷子,使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上三四回。上完课了,我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看,但爸爸却说我不好好练琴!那时候我实在是太讨厌钢琴了!

学钢琴的苦:半年一晃而过,我的琴技慢慢上升,老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过,可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀

学琴的辣:我的钢琴老师可是恐怖啊,每一节课老师都要给我布置许多作业,如有一项作业不完成,老师就要罚我把没完成的`作业弹20遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子弹10遍,每次弹完琴时我都心情烦躁,再也不想看到那讨厌的钢琴!所以我的这段经历应该是辣的!

学琴的甜:经过两年半的学习,我的琴技已经快赶上老师了!以前严厉的老师,现在对我是说说笑笑的,我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了,她都会“推荐”我,让我演奏一曲。演奏完了,老师的朋友都会表扬我,这时老师笑了,笑得很欣慰,笑得很迷人,笑得很可爱!这时我也笑了,笑得很灿烂,笑得很开心,笑的很自豪!

这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦,但我还是会坚持下去!因为第一步已经迈出,为何不在迈出第二步呢?所以我以后在学钢琴的路上,我要一步一步地铿锵有力地又下去,直到最后的成功!

学钢琴作文(三)

星期六,妈妈带我去了一个钢琴老师的家,让那位钢琴老师看看我是不是学习钢琴的苗子。

到了老师家,见到了一位女钢琴老师,人长得挺漂亮。这位老师问了问我的名字,又看了看我的手,说我的手指肚又大又圆,非常适合弹钢琴。然后,老师又让我跟她学习拍节奏。可是,我太紧张了,没拍好。老师说我有一定的天赋,可以学钢琴了。从哪天开始,每到周一晚上,我就准时去学习钢琴。

以前有过学习电子琴的基础,刚开始学习钢琴,感到很容易,听到美妙的声音从自已手底下传出,感到非常的高兴。但是,学习的内容越来越难,有时,一支曲子,我要弹几十篇才能弹好,累得我胳膊痛,手指酸,甚至有不想学的想法。但我很快就要升级了,只要坚持到底就能成功,于是,我休息一会儿,又努力练习。日记大全

终于,我弹熟了所有的曲子,到了考试的日子,我非常顺利地弹完了老师规定的5首曲子,升级成功!我感到非常自豪,还要继续努力练下去。

学钢琴作文400字

我有一个手指会跳舞的老师――董老师。每当我看到董老师那双修长的手弹奏出一首首钢琴曲的时候,我就羡慕不已,心想:我什么时候也能像董老师一样呀!

这学期的选修课我选了钢琴,因为妈妈说过学钢琴不但能使人变聪明,而且能使人变得有气质,所以我喜欢弹钢琴。

刚开始学钢琴的时候,我看到书上那一串一串小蝌蚪似的谱子,眼睛就花了,它们仿佛在说:“小朋友,加油学呀!我们很快就会成为好朋友的!我会让你弹出悦耳动听的曲子的!”我仿佛受到了鼓舞,努力的认识谱子。很快我已经会弹1、2、3、4、5、6、7、1了!

可越学越难,对自己没有信心了,上课的时候很不专心,一会儿东瞧瞧,一会儿西望望,一会儿站起来走走,听见老师的脚步声才回到座位上练。

回到家里,我对妈妈说:“妈妈。我不想学了!”妈妈笑着说:“事上无能事,只怕有心人吆。”妈妈的话启发了我,于是,我暗下决心,一定要把钢琴学好!

在以后的每一次钢琴课上,我都聚精会神地听,一字不漏地记,哇!我的进步可真大,从第三条弹到了第九条,又从第十条弹到了第十六条……你看那手指的姿势多美!从穿指到跨指,从跳跃到停顿……很熟练地弹了下来。我的

手指会基本的舞步了!虽然比不上董老师,但我相信:经过努力,我也一定能有一双会跳舞的手!

篇11:钢琴考级小学生作文

今天是一个天气晴朗的好日子,今天也是个很重要的日子。因为今天我要钢琴考5级了。我非常紧张,因为要是因为紧张,而没有考过,该多划不来呀!

我坐在考场教室的外面,感觉很紧张,我想:会不会因为紧张,而没有考好呢?我很担心这一点,心里就像住着一只可爱,又灵活的小白兔,在心脏里扑通扑通的跳开跳去。

等我进了考场,弹完我该弹的几首曲子,“音阶”、“琶音”、“练习曲”、“二部”、和“庆翻身”。开始的时候,我因为紧张,所以弹得时候很着急,弹得磕磕绊绊、断断续续,手都有点发抖。我感觉我没有发挥好。但最后,我弹“庆翻身”的时候,就不紧张了,该柔的就柔,该强的就强,肢体语言也表现出来了。

当老师给我点评的时候也说了,你前面有点紧张,所以没有发挥好,后面,主要是感觉出来了,所以,也不紧张了,就弹得很好。

看来,在家练习的时候,就要像考试一样专心,在考试的时候就要像在家里一样放松,不要紧张。

篇12:钢琴考级小学生作文

今天有一件开心的事情,想不想知道呀?我告诉你们吧。我今天钢琴考级了,我特别的激动,因为我已经把四首曲子练了好几个月了!就一直在期盼着今天的到来呢!

早上,我起得特别早,因为我是早上8点考试的,我刷完牙洗完脸,吃了一点面包,就急急忙忙赶往音乐学院,哦!忘了告诉你,我在音乐学院考试。我找到了自己的考级教室,就在门外面排队,我是第四个,我进去之后,我高高兴兴的开始弹琴,有些曲子后面那一段重复了,老师就不让我弹了,我弹的曲子很简单:郊游、康定情歌、练习曲和音阶,这些曲子对我来说很简单,我感觉我弹得挺不错的,不过我知道不能骄傲,不然什么事都办不好的。我从房子里出来之后,外面的小朋友都很惊讶,他们说:“你怎么弹得这么快啊!”我开心的对他们笑了笑,我就走出了大门口。

啊!终于可以轻松几天啦!过几天,妈妈要带我去滑雪,我好期盼那一天呀!

篇13:钢琴考级小学生作文

吃完早点,我认真地弹了一遍,然来到考点:教工二幼,在游乐园里玩了一下,考七级的.就开始点名了。

跟着老师上楼梯的时候,我的心情特紧张。坐在小椅上,我没有朋友,可是我并不孤独、害怕,因为有一些快乐的小音符在陪伴我、鼓励我。

听着前面的两个姐姐弹得比我差,我更有信心了。我想:我肯定弹得好。

终于到我了。我把准考证交给评委,到钢琴前行了个礼,然后坐上琴凳,摆好手形,听见老师说“A大调”,我就开始弹。弹完音阶和三种琶音,我就演奏了练习曲。当弹到第四个“自然段”(我发现琴谱中写的有规律,就把它们分成了“自然段”)的时候,老师让停,弹下一首,第二首全弹完了,第三首到第4个自然段老师让停,第四首弹到第3个自然段老师叫停。紧张的心情终于放松下来。我去领证。我很认真地弹,所以错音不多。我想这次能得良好。我高兴得在幼儿园里爬高上低、东跑西跑、东奔西走,快要疯了。

等寒寒哥哥考完级,我们吃吃中午饭,坐着车回家了。

最令人紧张的一天开始了!

篇14:钢琴考级小学生作文

我练钢琴已经三年了,3月的时候,陶老师给我说:“你的水平已经可以考三级了,今年七月你考三级吧!”我就答应了。这几个月,我一直在练考级的内容,练着练着,就练烦了,但是老师还是不太满意,我只好继续练了。每天都练半个小时多了,终于,考级这天来临了。妈妈总是对我说:“考级的时候,不要紧张,半年的功夫全在于今天了。一定要好好努力”。爸爸也祝福我考级一定要成功!

比赛场地在西安音乐学院。到了以后,那可是人山人海呀。我们看见一群人围在一起,一定是考场了。老师说,把你的准考证拿来,家长不让进去。我到了二楼的考场,等了一会,前面有个姐姐正在考试,我听见她弹的出了些错,我心想,我可不能出这些错。过了会,里面的老师叫:涂楚考试。我走进考级教室,教室里坐了两位老师,放了一架钢琴,我鞠了一躬,开始弹曲子。老师说,音阶弹C 大调,那是最简单的,一定能弹好。果然,我流利的弹出来。然后,又弹了《练习曲》、《赛马》、《康定情歌》,一点也没错,我暗暗的想,一定能考过。出来以后,姥姥问我,怎么样呀?我说,不错!

我以后要更加努力的练琴,争取考到十级。

篇15:钢琴考级小学生作文

今天早上,十点钟的时候,我参加了我的五级钢琴考级。

为了这次考级,我已经准备了好几个月了,每天晚上都认真的弹,几乎要弹一个多小时。随着快要考试了,我弹得时间越来越长,心情也越来越紧张,在考试前一天的晚上,我已经谈得滚瓜烂熟了,但是特别的紧张。

我在门外等着考级的时候,心情已经紧张透了,差一点,“都忘了怎么弹了”,过了一会儿,该我上场了,我向老师鞠了躬,便开始弹考级的曲子了,在外面那么紧张,为什么在里面一点都不紧张呢?终于弹玩了,紧张劲过去了。

老师通知下午的时候,每个学生都要参加音乐会,听一听考优秀的同学是怎么弹得?但是,老师在宣布考优秀的名单的时候,我本以为有我的,但是老师宣布完了,却没有我的名字,这到底是为什么呢?我多么想考优秀呀!

最后,同学们都走了,我和爸爸妈妈一起问了一下老师是为什么,老师给我说:“你的乐感不错,但是没有强弱”听了老师这句话,我就知道了回家一定要好好的在连一连强弱,争取能参加十月的比赛。

篇16:钢琴我的梦作文550字

钢琴我的梦作文550字

在小时候,我就觉得弹奏钢琴是一件十分有趣、快乐的事情,所以我在四岁时就开始学习钢琴了!

妈妈告诉我,我从小就对音乐很感兴趣。我三岁的时候,到我的阿姨家玩。阿姨的女儿就会弹钢琴,一到她家,我就跌跌撞撞地奔向钢琴,爬上钢琴凳,叫妈妈帮我把钢琴盖打开,开始演奏我的自创“交响曲”。我十只手指“邦邦邦”地作响着,虽然妈妈说我是在砸钢琴,但我也无比的满足了。

后来,到四岁的时候,我就要求妈妈给我报钢琴班。我的钢琴老师留着一头长发,和蔼可亲,使我对钢琴的印象更好了!慢慢,我就走进了钢琴,才发现它不是那么的简单,是需要靠自己的真实情感去弹奏的。刚刚开始学习钢琴的.时候,我还以为钢琴就是一种玩,只要十根手指在键盘上跳跳舞就行了!

渐渐地,我也觉得弹钢琴不是一种玩,便每次在老师家回课或者在家练琴都认认真真地去对待。有一次,我到老师家回课。本来我在弹手指练习的时候手都会一上一下,不是稳稳的。这一次回课,经过我每天回家的刻苦练习,终于我不再犯这样的毛病了。我熟练地弹奏着曲子,自己好像沉浸在这音乐的海洋中,当我弹奏完之后,钢琴老师为我想起了热烈的掌声,她对我说:“谈得真不错,以后每次都要这样努力去练琴!要保持哦!”听到老师的这一番鼓励,我对钢琴的热爱又加深了一层!

现在,我已经都能弹奏七级的曲子,我想这都源于我的努力和热爱,使我的钢琴水平一步步上升了!

啊!钢琴,我的梦!我永远都热爱你!

篇17:小学生钢琴考级日记

前几天,我每天都在家里练习钢琴,妈妈搬一个板凳坐在我后面,监督我练琴。我在妈妈的帮助下,有了一些长进。

期盼的一天终于到来,我的心怦怦直跳。不知不觉,我们已经来到上海师范大学――上海音乐家协会钢琴考级点。为了适应考级的“施特劳斯”钢琴,妈妈带我来到了练琴房,琴声响彻了整个琴房。妈妈在窗口交费,我随意地走在走廊上,看见其他和我一样考十级的哥哥姐姐们的手指在琴键上自如地弹奏着,强弱分明,心中又增添了一分紧张。

练完琴,我们在宽敞整洁的侯考厅等候。“请考十级的编号最后四位是‘1015’之前的考生上来报到。”我离开了座位,走向舞台。妈妈在后面为我打气,爸爸拿着单反记录下这个时刻。没过多久,我就已经走进了一间教室,坐在琴凳上了。我的心犹如几根琴弦,紧绷绷的。我按照老师的要求,开始了演奏。有几次,我手指一软,弹错了音。有几次,我紧张得颤抖了一下,音滚掉了。“台上一分钟,台下十年功”,不一会儿,我就走出了教室。虽然考完了,但心还吊在上头哩。我找到了妈妈,扑进了她的怀抱。

不论通过或是不通过,这次考试给了我一个锻炼的机会。

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