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我欣赏的一个人700字作文

时间：2023-02-21 07:32:33 更多作文收藏本文下载本文

我欣赏的一个人700字作文（锦集21篇）由网友“iooohh”投稿提供，以下是小编收集整理的我欣赏的一个人700字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我欣赏的一个人700字作文

篇1：我最欣赏的一个人700字作文

“古之所谓豪杰之士者，必有过人之节。人情有所不能忍者，匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。此其所挟持者甚大，而其志甚远也。”这段话出自苏轼的《留侯论》，它的大意是：古时候被称作豪杰的人，一定具有一般人无法忍受的度量。有勇无谋的人被侮辱，一定会拔起剑，挺身上前搏斗，这不足够被称为勇士。天下真正具有豪杰气概的人，遇到突发的情形毫不惊慌，当无原因受到别人侮辱时，也不愤怒。这是因为他们胸怀极大的抱负，志向高远。

《留侯论》一文说的是与韩信、萧何并列为“汉初三杰”的谋士张良。

张良出身于贵族世家，祖父开地，连任战国时韩国三朝的宰相。韩国的灭亡，使张良失去了继承父亲事业的机会和显赫荣耀的地位，他心存亡国亡家之恨，并把这种仇恨集中于一点——反秦。他结交刺客，在秦始皇必经之路上埋伏等待，想要击杀他，未遂，被悬榜通缉，不得不埋名隐姓，逃难到他处。

一天，张良在桥边散步时，遇见一位穿着粗布短袍的老翁，他走到张良的身边时，故意把鞋踢落桥下，然后傲慢地差使张良道：“小子，下去给我捡鞋!”张良愕然，但还是忍着心中的不满，替他取了上来。随后，老人又跷起脚来，命张良给他穿上。张良还是强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。老人非但不谢，反而大笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞道：“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。

5天后，鸡鸣时分，张良便匆匆赶到桥上。谁知老人已经等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道：“与老人约，为何误时?5日后再来!”说罢离去。结果第二次张良又晚老人一步。第三次，张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验，于是老者送给他一本书——《太公兵法》。从此，张良日夜研习兵书，俯仰天下大事，深受刘邦的器重和信赖，终于成为一个深明韬略、足智多谋的“智囊”。

不能忍的张良刺秦失败，命悬于丝;在学会忍耐后，他才发挥出了自己真正的才干。

我也是个无法忍耐的人，如果有人说我一句坏话，我定会反说他两句;如果有人打我一下，我也绝对不会客气。但是自从读到这一篇《留侯论》后，我才明白：忍耐不是软弱，乃是大度;忍耐并非投降，而是胜利。

篇2：我欣赏的一个人

我欣赏的一个人

一天，我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》，令我心灵震撼，看完能有几个人不哭?这篇文章主要讲了这样一个故事：

有一个美丽的小女孩，她的名字叫余艳，她是一个孤儿，由于得了白血病，所以她只活了8年，她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液，床头边放着一把椅子，椅子上放着一个塑料盆，她不时要侧身呕吐，小女孩的坚强让所有人吃惊，她的主治医生介绍，化疗期间胃肠道反应强烈，佘艳刚开始时，一吐就是大半盆，可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查，针头从肋骨刺入，她没哭没叫，眼泪都没流，动都不动一下。可以看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过，我很乖”。她自愿放弃治疗，把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份，把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的希望留给自己，把生的希望留给别人。

她死后，来自各社会各界的花圈堆得似小山，都在默默祈福着她。她的墓碑上有一张笑吟吟的照片，碑文正面上方写着：我来过，我很乖。我想，她在天堂肯定会告诉我们：别哭，我只是和你们暂时的离别，下辈子我还会来的`，而且很乖……我的眼睛模糊了，泪很长很长，情不自禁地滑过脸庞。

我欣赏的是她的坚强，一个小姑娘刚生来就被父母抛弃，在八岁就患上了急性白血病。她不是像其他人一样接受那些善良人的捐款，而是把他们的捐款让给了和她一样患了白血病的人。她这种精神值得我们学习，学习她那种大公无私的精神。

这就是我最欣赏的人

篇3：欣赏一个人作文

《我所欣赏的一个人》在中国五千年的历史长河中，涌现出了许许多多的科学巨匠、文学泰斗、思想宗师，在他们的身上，有着多少可歌可泣、可先赞可叹的感人故事。而在他们中，我最欣赏的，莫过于鲁迅先生了。因为，在他的身上，闪耀出来的，是一种努力进取、百折不挠、不卑不亢、敢说敢做的民族精神，他是中华民族的民族魂。作为一名伟大的文学家、思想家、革命家，为了革命，他做出了许许多多不可磨灭的贡献。谱写了一曲伟大的赞歌。从日本留学归来后，看到广大人民群众处于愚昧、麻木状态时，他便毅然放弃自己喜爱的医学，弃医从文，以笔为武器，不断地与反革命组织作斗争。争取民族自由。在他的笔下，诞生了许许多多的名篇佳作，如《朝花夕拾》、《阿Q正传》等，在他的作品里，大多反映了当时黑暗的社会，讽刺了反革命组织的阴险与残暴，表达了他渴望冲破束缚，追求光明，追随革命，追求解放的思想。在当时的白色恐怖下，他重病缠身，许多人都劝他离开上海，治疗休养。而他呢？却犹如钢铁巨人一般，毅然不为所动，每天工作到深夜。在文学战线上，他不断地与反革命组织作斗争，为唤醒劳苦大众作贡献。直到后来在上海因肺病去世。作为革命家，对待普通老百姓，他却又是另一般的关心和爱护。“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。”这是他的名言。据他的女佣回忆说，鲁迅先生到了晚上经常咳嗽不止，他对自己的身体毫不关心，却经常劝女佣多休息，不要她干重活。他的侄女在《我的伯父鲁迅先生》一文中写到：有一次，鲁迅先生在家门口看到一位受伤的黄包车夫，他为车夫包扎好伤口，还要送他回家。这种事例充分体现出了他对社会底层劳动人民的无限的关爱。他，爱憎分明。在平时的生活中，他说到做到，在弃医从文后，他便立下志愿，一定要开拓进取，追随革命，不断奋斗。在后来几十年里，他用自己的心血和汗水，用自己的毕生精力，兑现了这一伟大承诺，为中华民族的伟大复兴作出了巨大贡献。他是说的巨人，是行的高标。鲁迅先生，这位唤醒中华民族灵魂的`文学斗士，他爱憎分明，不卑不亢，追求光明，说到做到，他的一生，是光辉的一生；他，是一个“大写的人”；他，有如一根伟大的标杆，指引着中华民族向前进。鲁迅先生，是我最欣赏的人，他的精神永远鼓舞着我。

篇4：欣赏一个人作文

《我最欣赏的一个人》最让我欣赏的一个人我欣赏的人有千千万万个，但最让我欣赏和崇拜的人只有一个，她就是——人见人爱、花见花开的职验骁。她白皙的脸上戴一副小眼镜。一双含情脉脉的眼睛下面，嵌着一张不大不小的嘴。中等的个子。看起来又文静又秀气。在所有认识职验骁的人的眼中，她几乎是完美的化身——说话温文尔雅，做过的事情从来没出过纰漏，学习成绩从来都是名列前茅。总之，她德、智、体、美、劳，样样都是一流的，可以说是无人能及。因此当任何人提起职验骁时，都会竖起大拇指，连连称赞。最让我惊叹和佩服的是，她的自觉性。她上课从来不说小话，不做小动作，从不东张西望，老师提出的问题，她总能回答的非常完美。职验骁的妈妈是一位机关工作人员，工作特别繁忙，没有时间照顾她的学习。但是，职验骁总能把时间把握的很好。有一次，我从妈妈的口中得知，职验骁每次上网前都要跟妈妈说一声，如果妈妈不在家，她就给妈妈打电话，等妈妈回来之后，再对妈妈说明，自己上网査了什么资料，用了多长时间。从不偷偷玩。这使我想起了我自己，每次上网查资料时，总要偷偷玩一会。有时被妈妈发现了，还会编出各种理由来狡辩。跟职验骁相比我真是相差太远了。职验骁不仅自觉性强而且心胸广，从不斤斤计较。说起这件事，我就很惭愧。我曾经问了职验骁一个很八卦的问题。我问职验骁说，你认为咱班谁最堪称为班草？虽然我知道她会很讨厌这种事情，但是我还是忍不住。果然，职验骁听了我的提问脸上有些怒色。我想，这一下她肯定不会再理会我了。可是这件事后，她还向往常一样和我有说有笑，我心中的一块大石头终于落地了。随着彼此相处的增多，职验骁的形象在我心中越来越高大，她是我学习的样。

篇5：欣赏一个人作文

世界上有许多值得欣赏的人，欣赏他们善良、勤劳、坚强的品德，可我最欣赏的人，是我们班的体育健将——曾德鑫。

曾德鑫的学习很好，门门功课都很优秀。其实，最使我欣赏的不是他的功课，而是他的体育。

他的体育可以说是样样精通，跑步、跳远、跳高，都很厉害。他参加过多次体育比赛，并且成绩总是名列前茅。他有许多关于体育的“丰功伟绩”，其中，我欣赏的就是那件事了。

那是上个月的星期五下午，同学们在上体育课。做好操之后，老师布置了一个惊天动地的消息：今天要举行跑步比赛！我们立刻发出了惊叹的声音，只有曾德鑫丝毫不动声色。从他的眼神中，感觉到胜利就在眼前。

吁！随着哨声，第一组向终点冲去。然后，第二第三组也出发了。马上就要到我们了。我惴惴不安：万一我没跑好怎么办？吁！哨子又响了起来。我们用尽全力，向终点冲去。过了一会儿，我和同伴们感到有些力不从心，越跑越慢。又过了一会儿，我们完全跑不动，只能慢慢走。这时，我们注意到远处有一个同学跑得飞快。我揉了揉眼睛，仔细一看。是曾德鑫！我们到了终点以后，便跑到他面前，以崇拜的眼神问他的成功经验是什么，他却只说了五个字“多练就行了”。

他真不愧是我最欣赏的人，我要学习他做一个德智体全面发展的好学生！

中兴小学任昊

篇6：欣赏一个人作文

谁能使一个濒于崩溃的国家强大？

谁能使一盘散沙的人民拧成一股绳？

谁能使不值一提的军队变成最强大的军队？

谁能使已经崩溃的经济腾飞起来？

谁能使世界为之颤栗？

答案只有一个——阿道夫·希特勒。

从小学二年级，第一次看到二战纪录片，接触到希特勒这一人物时，就开始对他产生了好奇，渐渐的，不知不觉中喜欢上了他。我不喜欢战争，不喜欢动荡，但是就是没由来的喜欢他。可能是他与生俱来的霸气，挑战全人类的勇气引起了我的好奇心，忍不住想去探索这一传奇人物。

希特勒既是一个残暴的人也是一个创造奇迹的男人。而今天我要撇开他的罪恶，来评述他传奇的一生。

在世人眼中，他是个杀人的机器，是战争魔王，给人类带来的只有灾难和毁灭。的确，他带给世界人民包括德国人民在内的灾难是毁灭性的，战争的残酷不是我们能够体会的。但是任何人也不能否定他近乎传奇的一生，不能够不认同他的才能、智慧和无与伦比的勇气。

他是一位天才演说家。记得他在《我的奋斗》中说过“要使一种主义获得人们的拥护，用口头远比文字叙述来得有效。世界上每一个伟大运动的成功，大都归功于出色的演说家，而不是伟大的作家。”

同样，他也是一位艺术家。我很欣赏他的审美情趣——古典雄伟！他对万物都需要美感，他所参与的纳粹军装设计，被公认为是军装当中有史以来最漂亮。数年之后，许多国家都仿效或借鉴纳粹的军装的样式和剪裁来制作本国军服。在军装的制作领域，纳粹的军装堪称精品。

一个元首,一个政党,一个民族，投一个人的票——阿道夫·希特勒。他做到了！他曾说“伟大的说谎者同时也是伟大的魔术师。”他用他天才的演说才能对全德国人民撒下了弥天大谎，使其谎言深入到每个德国人民心中，同样给世界人民演了一场魔术，演员是全世界一半以上的人民，舞台是半个世界。

希特勒曾说过“我会让历史记住我一千年！”他做到了！他的民族主义的疯狂蔓延，让他逐渐变成了一个残暴的领导，他对犹太人的屠杀使每个人都记住了他！而他天才般的演说与领导使他的帝国走上巅峰，也让所有人记忆犹新！

篇7：作文：欣赏一个人

作文：欣赏一个人

一个星期天下午，我做完了作业，准备去同学家玩。

在半路上，晴朗的天空下起了蒙蒙细雨，是我不得不加快了脚步。忽然，一个没穿着深蓝色牛仔裤，套着黑色皮夹克打着雨伞哼着流行歌曲的青年人闯入我的视线。我瞟了他一眼，又继续走我的路。这时，一个：“我的伞，我的伞哪里去了？”的声音把我吸引住了，我忍不住探出头，想看个究竟，那个打扮入时的青年人也加快了脚步，走向了声音的来源。

我来到那个声音的所在地，发现说话的`是一个头发差不多都白了的老爷爷，他的伞丢了。我耸耸肩，便是无奈，我也没带伞呀。抽回脚，刚准备走，可又看到那个青年人走到老人面前，说：“老人家，伞丢了吧？人老了淋浴会得病的，我送你回去吧！”我见有了对话，于是缩回了要走的脚。

老人敝了一眼那个青年人，冷哼了一声，目光停在了青年人手里拿的伞上，说：“这伞是我的吧！你偷了我的伞还假惺惺地来送我回家，呸！快把伞还给我！”那个青年人愣住了，过了好一会才呆呆地说：“这是我的呀。”老人气愤地叫道：“还你的，这是我的，哼！连颜色牌子都一样！”这时，已有许多人围观，指着青年人说他不像话，连老人的东西都拿。青年人听了职责，丈二和尚——摸不着头脑。这时，一个穿着蓝制服的男的，手中拿着一把和青年人手中一样的伞，边跑边喊：“老人家，老人家，你的伞！”他跑到老人身边，喘着粗气然后把伞递给老人，说：“老人家您刚才在我们店里买东西，把伞放在那忘拿了，给，现在还给你。”老人接过伞，眼中尽时迷茫，问：“那我走的时候你为什么不给我？”售货员听了，不好意思的笑着说：“刚才太忙了呢，抽不开身呢！”他刚说完就听见一个从不远处的商店里传来一个女声：“快来，人手不够啊！”售货员听了，说：“我先走了。”转身匆匆消失在雨幕......

老人见售货员走了，清醒过来，对青年人说：“不好意思啊，刚才误会你了，对不起。”青年人听了，笑了笑说：“没什么，误会吗！”又看看天，说：“呀，天色不早了，我先走了。”就消失在人们的视线中......

雨还在下着，我对那个青年人难以忘怀，笑了笑，觉得他值得我欣赏，又打了个响指，也会入了人流中......

篇8：我欣赏的一个人作文

那天，云淡风轻，我经过学校的主走廊时，被鲜艳的宣传栏吸引住了。驻足片刻，我发现敬爱的胡老师的相片竟然也在“百花”当中。这是一张胡老师与几个同学的合照，她们好像在聊天。我们的胡老师啊，你的笑容还是那样平易近人。这使我记忆的匣门一下字被打开了，我不禁想起有关胡老师的点点滴滴??

我最喜欢胡老师教我们上作文课。记得有一次，老师捧者一叠原稿纸走进教室，亲切地对我们说：“同学们，我们今节课学习写第一单元的作文，请大家务必要听好！”

“本单元的作文是看图写文，要写得详细，具体，还要写出人物的动作，神态，语言，通过这些来写出这幅图的内容。现在，大家举手回答：图中有什么事物？”同学们听到老师的话后，纷纷举起手来回答老师说：“有小女孩，小女孩手上的鲜花，桌上的有日历，笔筒，眼睛，墨水，地球仪，窗帘，树叶，阳光，还有牵牛花。”老师听到这位同学这样完整的回答，脸上不禁露出微笑。同学们在老师的启发中，都懂得了怎样去写这篇文章，当然我也不例外。那次习作，我写了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老师的好评。

老师不但课上得有趣，而且对学生关心。

记得有一次，叶辉文同学头晕得厉害，胡老师知道后非常着急，她以最快的速度拿来一瓶“驱风油油”，跑到了叶辉文同学身边，并用手在他的太阳穴上轻轻地涂抹，叶辉文慢慢地好起来了，我似乎隐隐约约地看到了胡老师脸上的笑容呢！

我是一个胆小的女生，上课不敢举手回答问题，即使我会回答，也是被老师叫道才回答。胡老师见我这样，时常鼓励我对自己要有信心，并对我说：“你答错了问题别人不会嘲笑你，嘲笑别人的人是最没出息的人。老师也不会骂你，你干嘛要害怕呢？”听到老师的话，我上课回答问题渐渐踊跃起来。

我欣赏这一位语文老师，欣赏她的课，欣赏她为学生所做的一切。我悄悄地对自己说：“长大以后，我也要做个像胡老师这样的人！”

篇9：我欣赏的一个人作文

“如果我们是带着心灵的眼睛去看我们的乡土生活的时候，片片都是好风景”。

——题记

大海欣赏奔腾，于是巨浪给了它奔腾的机会；白云欣赏飘逸，于是蓝天给了它飘逸的空间；心灵欣赏充实，于是众多的欣赏者们给了他充实的内涵。

有人说，陪伴是最长情的告白，而我们说，欣赏是最能深入人心的情感，绝不依靠貌似深情的告白，也不依靠死生契阔的承诺。可能欣赏是一种品质；可能欣赏是一种固执；可能欣赏是一种思考。如果是一种品质，那么这样的欣赏是有意义的欣赏，或者是徒劳的期待；如果是一种固执，那要看欣赏的是怎样的固执，固执的是什么。

我曾经欣赏这样一艘船，它与1894年开始航行，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，27次被风暴折断桅杆，然而：它却没有沉没，最后到达了目的地。苦难与不幸是人生的伴侣，没有人能够一帆风顺，命运总是在人生的道路上设下各种关卡，让我们

去经历各种苦难。我欣赏这艘船，我欣赏这种把苦难当成磨炼意志的最好舞台，也只有在苦难和挫折中奋斗不止，才能从人生的黑暗中走出来，才能让生命绽放出美丽的色彩！

“匪以花为美，有取向心日”。我更欣赏这样一种植物——向日葵，这朵花永开不败，带着欣欣向荣朝气的向日葵。风中盛开的大朵大朵金黄色的向日葵，亦如阳光般灿烂。我只是希望，希望自己永永远远都要如最初般执着努力，如同向日葵般执着地朝向太阳。我也相信经历过涅槃的向日葵会更灿烂。我愿意自己仍是那个在无助时，还要毫不畏惧地迎着扑面而来的困苦，变换属于自己的剪影。

所以，那些不满于自己生活并且厌恶生活的人，无论你是在麦田还是在风雨中，请你继续欣赏。欣赏那些没有被虚假溺死的真挚，欣赏那没有被虚荣刺伤的质朴，欣赏那没有被庸俗涂抹的亲情，欣赏那没有被金钱名利包裹的梦想，欣赏一方乐土，欣赏生命的轮回，去感悟人生的诸多体验。

篇10：我欣赏的一个人作文

历史的长河奔腾不息，你只如一颗蒲公英随风飘逝。没有牡丹般“若教解语应倾国，任是无情亦动人”，没有桃花般“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回”，没有海棠般“朝醉暮吟看不足，羡她蝴蝶宿深枝”。可在我心中，你就是我最欣赏的人。

一首《归去来兮辞》，我欣赏你的洁身自好。

你的一首首诗让我们读出了悠闲，让我们读出了你的淡。想来你的才华也是毋庸置疑的，不然怎么可能流传千古。应享受荣华富贵的你却隐于田野乡村，而并非像世人一样将光芒放射的耀眼。这可能就是“归去来兮，田园将羌胡不归”的心境了吧。

尽管陶渊明如此的想“独善其身”，但你心中仍放不下“兼济天下”，否则你早已解脱，何苦又来“举杯浇愁”呢？也许就是因为这样，你始终无法极乐般的逍遥自在，但率性自然，洒脱无羁的陶渊明确实让人由衷的羡慕。因此，我欣赏你！

撑一只双溪舴艋，我欣赏你的清高。

“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”我仿佛看见，你出水芙蓉般的笑颜，给春天渲染了清丽的气质；你薄汗轻衣，在黄昏中独自起舞，透过阳光，你的笑脸、身影如此清高。“花自飘零水自流

。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”你只剩这一声叹息，可你并未向命运低头。你用诗词传达你无尽的愁思，你一如既往的超凡脱俗。

“生当作人杰，死亦为鬼雄”一个女子啊！纤弱无骨之手，娇柔无力之躯，演绎之柔美，绕指缠心，凄切入骨，细腻感人无以复加。这份刚韧之坚，气势之大，敢问世间须眉几人可以匹敌？因此，我欣赏你！

如梅花般傲霜斗雪，我欣赏你的孤傲。

“三月东风吹雪消，湖南山色翠如浇。一声羌管无人见，无数梅花落野桥。”历来咏梅之作指不胜屈，对梅花备加赞赏，有咏其傲雪品格，有咏其姿色超凡的风韵，或高洁，或清香。王冕这首诗中，他看透黑暗社会必将崩溃，隐居山林，不与黑暗社会同流合污。他这首梅花诗就是他生活环境的写照。而且诗中有画，画中有人，落梅的形象就是诗人的自况。

“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘；忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”这首《白梅》给人以品高兼志大，绝俗而又入世的矛盾统一的感觉。因此，我欣赏你！

我曾一度幻想，将来是否可以乘时光隧道来到你们的身边，欣赏你们的风采。

篇11：我欣赏的一个人作文

正值青春的我们，在满朝楼台烟雨中不经意间便容易缭乱了心灵，而很少意识到躲在那满目繁华后的圣洁之物——宁静。浮躁的心田需要一份宁静之水来浇灌滋润，而这恰恰成为了我终生的享受。

在人生挫败时，我们需要宁静。不妨抬头遥望天空，纵使雏鹰一次次振翅高飞，却又一次次落败坠下，它们不曾放弃过，不曾急躁过，而是怀着一颗平静之心，在宁静的心态下坚持不懈地尝试与努力才得以翱翔蓝天。或者是地下野草，在“野火烧不尽”的逼迫下，它们并没有忘记初衷，而是依旧以宁静的心态开始了“春风吹又生”的征途。同样，我们在人生磕磕绊绊必不可少，但我们就要因此而烦燥丧气吗？不，越是挫败了，我们越要保持宁静，泰然处之，我们要做那涅槃的凤凰，撑起一方辽阔的心灵天空。

在人生狂欢时，我们需宁静。随着时代的变迁，已有数不胜数的人会轻易地沉溺在小小的一时的欢喜无法自拔，以刘备之子刘禅为首的“乐不思蜀”便是一个很好的例子。面对着成功的欢喜或短暂的沾沾自喜，我们又该何去何从呢？实事求是的说，欢喜是人体分泌的一种“正能量”，可以适

当地给予我们满足与动力，但过度地欢喜恐会陷入“骄傲”的深渊中去，我们要正确对待眼前的欢与乐，时刻秉承着一种宁静的心态，不以物喜，不以已悲，控制好自己的情绪，才能收获硕果累累。

在人生迷茫时，我们需要宁静。哲人云“生活是一本太仓促的书。”自是如此，所以在仓促中往往伴随着迷茫。如同浩瀚大海中一只失了方向的船帆，不经意间便可倾覆于海，但再大的风浪也无法侵蚀入我们的内心，心之所向，是掌握船的命运的真正之舵。只有怀惴着一颗宁静地心灵，保持清醒冷静的头脑，才能沿途劈波斩浪，只顾风雨兼程。如是说，宁静既是迷茫时的“指南针”，也是将你拉出迷茫的重要绳索。

浮生若梦，即使没有了“一种相思，两处闲愁”的雅致，没有了“流水落花春去也，天上人间”的感慨，没有了“抽刀断水水更流”的惆怅，没有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲趣，也请秉怀一颗宁静之心于世，给心留一份淡定与平静。

水到浑则鱼肥，水至清则无鱼。甜不必过于欣喜，苦不必过于介怀。沉浮不定的大潮里，需要一份宁静之水来平定自己，那便是我的享受。

篇12：我欣赏的一个人作文

时光飞逝，斗转星移，小学六年就要走完了，1800多个日子已经烟消云散。我认识了许多朋友，其中有一个人，我钦佩他，欣赏他，我被他深深地折服：我的朋友——夏侯威。

初得良友，一拍即合寒假里，我报名参加了作文培训班，打算提高作文水平。老师让我们写一篇自我介绍的文章。同学们经过深思熟虑后，马上“执笔挥墨”，专心致志地写好了作文。经过修改之后，大家便开始自我介绍，其他同学的作文庸俗平淡，枯燥乏味。但有一人吸引了我的注意，他复姓夏侯，名威，他写的作文虽然比其他人少很多，但是句句紧扣主题，生动有韵味，没有一句无用的废话，得到了大家的赞赏。下课之后，我单独找他聊天，发现他的字里行间内流露出一种独特的气息，我和他志同道合，便与他成为了朋友，希望得到一些有用的知识。各抒己见，何以服人。

一个星期过去了，老师渐渐了解了大家以及大家的写作水平。夏侯威和我崭露头角，写的作文多得老师赞赏，老师便让我俩分别担任正副班长，辅助大家的作文。几天过去了，工作都做得很顺利。有一次，夏侯威找到我，单独开一次会。会议上，夏侯威说道：“要想让大家的作文写得生动，你觉得该用什么方法?”我毫不在意地答道：“多看书，将好词佳句积累在脑中便是。”他一本正经地答道：“不然，就算记性再好也会有忘掉的一天，何不用笔记本记录下来，更方便记忆。”我也问道：“在平时，我们该怎么让同学们信服于自己呢?我认为，要靠足够大的实力和权威来克制同学们骄傲的性格。”夏侯威摇摇头：“应该以理服人，道理才是最具权威性的，用道理征服大家的心，大家自然会以你为榜样。”我听了之后，不禁对夏侯威冷嘲热讽，认为他的观点幼稚之极。以理服人，真正权威。

之后不久，大家都变得散漫起来，一天下课，老师让大家想想作文素材，可多数同学则只顾自己玩耍，丝毫不在意这件事。我见如此情况，大发雷霆，大声呵责，并用惩罚去吓唬他们。而只有一两个人害怕被惩罚才回到座位，其他人则视我为空气，也许还会想：你不让我玩，我偏要玩，你能把我怎么样?我无论怎样也奈何不了他们，正当我一筹莫展时，夏侯威闻讯赶来，见这种情况，先是让他们回座位，见他们纹丝不动，便跟他们讲起道理来。夏侯威先是说明写作的重要性，接着说老师的辛苦教导，最后说明家人的.殷切希望……大家皆为之所动，回到座位上思考起来，之后再也没有犯过同样的错。这件事过后，我深感自愧弗如，并被夏侯威所深深折服，这才是真正的权威!

“三人行，必有我师焉。”我由衷地欣赏并钦佩夏侯威，他是我真正的良师益友。

篇13：我欣赏的一个人作文

世界上有许多值得欣赏的人，欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德，可我最欣赏的人，还是在网上看到的一个小姑娘。

一天，我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》，令我心灵震撼，看完能有几个人不哭？这篇文章主要讲了这样一个故事：

篇14：我最欣赏的一个人作文

你知道我最喜欢的一个人是谁吗?那就请我来告诉你吧。他名叫“杨磊”，他有一块猩猩脸，有一个大大的嘴巴，还有一个灵敏的鼻子，大家都管叫他“大猩猩”。这就是我最喜欢的人，够帅吧!

他除了帅之外，还非常勇敢。有一次，我和他在课间玩的时候，我班那个外号叫“死虫子”的候崇在我们中间跑来跑去的，害得我们都无法玩了。大家都怕了他，就在这时，杨磊勇敢地站出来大声说：“你有没有礼貌呀，人家在这里玩，你来捣蛋，快走开!”“死虫子”还不肯走开，死赖在那里，他好像觉得自己最大，没人拿他怎么样。杨磊发火了，把那张大大的“猩猩脸”竖起来，瞪大眼睛，气势汹汹样子，严肃地说：“你走不走开?”我们见了都很害怕。“死虫子”见到这样连忙走开。我们都围着杨磊称赞地说：“杨磊，你真勇敢呀!真是我们的榜样!”

他除了勇敢外，还很不服输。有一次，我和杨磊进行跑步比赛，他用他的“无敌风火轮”追上了我，就像大猩猩发恶一样发尽全身的力量跑上来。而我又用我的无影脚追上了他，就像小鸟一样。最后我拿到了冠军。他因为前面发尽力，后面没力气了，只拿到了最后一名。但他还是不服气地说：“下一次再比一比，我肯定会赢你的。”看他这不服输的样子，我就气他说：“好!谁怕你!”

这就是我最喜欢的人“杨磊”，你们来评一评，他棒吗?值得我喜欢吗?

篇15：我最欣赏的一个人作文

我最欣赏的，是我的爸爸。

我的爸爸人高马大，是一米七九的大高个；我的爸爸热爱运动，精通乒乓球、羽毛球、足球三大球类；我的爸爸是一名高中数学老师，而且今年还带的是高三，陪我的时间自然是少之又少，常常吃完晚饭就往学校跑，至少八点半才回得来。虽然爸爸很忙，但爸爸总会抽出时间为我讲解数学题，还会指导我怎么合理安排作息时间。

可让我真正开始欣赏爸爸的，是一件被我心底藏了很久的往事。

那天是春节，不知什么原因，有亲戚家竟吵起架来，连我们这相隔较远的地方都听见了，事后我听别人说，他们都快拿刀了。

爸爸和亲戚朋友们决定去劝架，一连几个小时都没有回来，我有些害怕，于是嚷着妈妈带我去看看。妈妈拗不过我，带我去了。可一到那边，我就看见有个亲戚的头都被砸开了，鲜血直流，吓得我哇哇大哭起来，怎么也不肯走，就是要找爸爸，妈妈说，爸爸是老师，他劝架别人一定会听的。可我不听，还是大哭，最后还是被妈妈和小叔叔生拉硬拽地拖了回去。

爸爸直到吃完晚饭后才乘着警车回来，看见我还一脸无所谓，用开玩笑的口吻说：“警察叔叔让爸爸喝了一杯茶，差点还要请爸爸吃晚饭呢！我的儿子是个男子汉，怎么可能怕呢！”爸爸的话让我吃下了一颗定心丸。竟然连警察叔叔都是爸爸的好朋友，我的爸爸得多厉害呀！虽然如此，我还是抱住爸爸，哭了起来。

父亲，在我们生活中扮演着微不足道却又极其重要的角色，我的爸爸永远是我心中高大的超级英雄。

篇16：我最欣赏的一个人作文

生活中，我欣赏诲人不倦的老师，也欣赏舍己为公的警察，还欣赏爱岗敬业的妈妈……但是我最欣赏的还是勤奋刻苦，热爱学习的郑元皓。

他的外貌并不出众，两条眉毛淡淡的，一双眼睛不大，却十分有神。平时，郑元皓上课认真听讲，积极发言，课下勤奋刻苦，热爱钻研，是我学习的榜样。

上课的时候，有的同学在开小差，有的同学在趁老师不注意的时候讲小话，然而郑元皓却专注地听课，一丝不苟地做笔记。下课的时候，别的同学都在打打闹闹，大喊大叫，只有他坐在座位上专心地看书，丝毫不受周围人的影响。

记得又一个课间，清脆悦耳的下课铃声一响，同学们像小鸟一样欢快地飞出教室，开心地玩耍。再看郑元皓，他坐在座位上，紧锁着眉头，在那儿思索着什么，时不时拿起笔在草稿纸上写写画画。我走过去一看，哦，原来他是在思考数学老师上节课布置的数学思考题啊！我对他说：“郑元皓，下课了一起玩会儿吧，这道题太难了，别做了。”

他一听却倔强地说：“不行，我一定要把这道题算出来！”周围又有几个同学劝他去玩，可他就是“不为所动”，仔细钻研着数学题。直到上课时，他才做了出来。这道题连我们班数学小王子苏星宇同学都没有做出来呀！

我问他为什么要那么勤奋刻苦，他一本正经地说：“笨鸟先飞早入林，我不如别人聪明，就必须要付出加倍的努力。”

这就是我最欣赏的一个人，勤奋刻苦，努力钻研的郑元皓。

篇17：我最欣赏的一个人作文

在我们班有一位班长，他叫邢贺鸣。我们常和他开玩笑。那天邢贺鸣还刚刚被评上班长，我们一见到他就说：“班长好，向班长致敬！”他听后哈哈大笑，那张大嘴好像吞下一座山，那个被周惜泽摔倒一半的大牙，也跟着开怀大笑，我们就叫他“河马大叔”，可他从不会生气，只是赶紧闭上嘴，让嘴尽可能变小一些。自从我们向他问好的那一刻开始，他呀，可威风了，见到一位同学，便故做思考，手支在脑袋上，细细打量他一番。如果你够幸运可能通过，如果你不够幸运，呵呵，那你可要听他的一番唠叨了。

邢贺鸣有着一张四四方方的脸，头发总是立起来，像一棵棵挺拔的小树苗，迅速生长着。而且他脸上的小雀斑可不少，我在他面前只要提起雀斑，他就会捥起袖子，抡起拳头，像就要爆班很有名气的好学生，那次英语课上，他的眼镜就像停止工作了，邢贺鸣使劲的眨眨眼睛，还是看不见，他着急得都要把地板跺坏了，像只暴躁的公鸡，想打鸣却怎么也打不出来。于是他赶紧抢过他同桌的本子，得意地写着，好像在对他同桌说：“还是我聪明吧！”

邢贺鸣写作文也是数一数二的，现在看看他写的《橘子老师》，一个有童心、狡猾、可爱的老师又好像真的出现在大家眼前，同学们是又佩服、又羡慕、又很忌妒，恨不得把作者名字改为自己。

邢贺炸的定时炸弹，向我打去，往往打完我，还会来找我可怜巴巴地说：“对不起，我不对，我不对……对吧”。真让人哭笑不得。

邢贺鸣可是我们鸣为班级也很尽心尽力。那天，邢贺鸣与另一个同学去送饭箱，可谁是那个同学脚下一滑，踩空了。饭箱一下子成了“底朝天”。大家一下都愕住了，有的已悄悄溜走了，没有人愿意收拾残局。邢贺鸣毅然的用手抓起了饭盒，用条帚、撮子把饭粒收了起来。邢贺鸣的到来就像给黑暗又投来了一束光明，走廊又恢复了以往的干净。

这就是班长——邢贺鸣，相信听了我的介绍，你也对他欣赏得竖起了大拇指吧！

篇18：我最欣赏的一个人作文

每个人都会有令自己欣赏的人，他们可能是：警察叔叔，可能是妈妈，也可能是老师……我最欣赏的一个人，她是一位清洁工阿姨。

那是一个冬天的早晨，我裹着被子打开窗户，外面寒风吹来，即使裹得严严实实的，还能感觉到身体在瑟瑟发抖。昨晚下了一场大雪，让大地穿上了一层厚厚的白大衣，外面的雾非常浓厚，可以说是到处白茫茫一片，幸亏那天不用上课，不然一定会冷死的。

我往下一看，下面居然站着一位清洁工阿姨，阿姨在打扫路面，从西往东看，可以发现清洁工阿姨已经扫了很久了。我看了一下钟表，现在距离六点整还差五分钟，我在心里默默地想：这位阿姨会不会在四点多就起床了呢?

我一边想，一边看，看见清洁工阿姨突然在贴在柱子上的纸看，我发现那位清洁工阿姨流泪了。我非常好奇，那张纸上到底写了是么呢?我立刻穿好衣服跑到楼下，原来是一张寻人启事，上面写着：姓名：王芳年龄：5岁性别：女 ……当看完这张寻人启事后，我终于明白了，清洁工阿姨是被她的故事感动的。我又跑回了被子里继续趴在窗口看着阿姨。阿姨一转过来，我看见她的脸都冻红了，我知道他一定非常冷。

这就是我最欣赏的一个人——清洁工阿姨，她每个季节，每个早晨我都会看见她，我欣赏她，是因为她有同情心，有爱心，不管严寒酷暑，她任然坚持着自己的岗位。

篇19：我最欣赏一个人初二作文

我最欣赏一个人初二作文

欣赏，也是需要道理的。

拿到这个作文题目的时候，一个人的影子便在我的脑海里一闪而过。我已是不想再写一些虚物：阳光、明月、小草……我一直以来欣赏的便是我的四姨姥。

已近花甲之人，家中也还有几个弟妹，虽头上依稀可见银丝，不过整个人从精神上却并未见衰老之色。四姨姥不同于其他几个弟弟妹妹们，她一向是最开朗的也是最能担当的。在他人受挫时她会及时进行安慰，而自己却被她放在了第二位，可能在她的理念中自己的亲人要比自己更重要，自己的朋友能赶过去帮上忙的便帮一把。

毫不夸张，她似暖阳，似春风，她是一帮人中的顶梁柱。

我欣赏她的活力。

四姨姥是勤劳的，虽然一年中我回去的次数不是很多，不过只要一回去看到的便是她的那份操劳。先是一番快动作的忙里忙外，再是一句又一句的叮嘱和唠叨。她惯于每天骑自行车上街买菜，在熙攘的人群中来回穿梭，不断讲价。在朝阳微露时，缓缓载着一包蔬菜水果骑行回家。在某一天的清晨，四姨姥骑车没骑稳，一个不小心从车上跌落，因此胳膊受了伤。家里的人听了这事都吓坏了，都劝四姨姥以后就走路去买菜吧，四姨姥只是默默作答。几个月后伤势恢复，四姨姥虽记住了那种刻骨铭心的疼痛，可是她却还是跟平常一样，对我们说：”没事，没事，我骑车会小心的。”于是大街小巷的人每天早上又看到了那个开朗健康的四姨姥骑着她那辆自行车，依旧在大大小小的人头中攒动。

还有便是我的四姨姥她就是不服老，有些人家在她这个年纪便就安于在家享乐，对于忙碌了半辈子的他们来说也便是一种快乐，是一种安稳的.生活。而我的四姨姥却与那些风华正茂的小青年一样，一旦家中无事便在原地坐不住了，一定要出去走走。世界这么大，四姨姥很是想出去走走，先从一百公里的范围内开始，随着时间的流逝日益变大。现在四姨姥几乎每年都要去外地走上三四次，既打发了时间，放松了心情，也学到了知识，感受了当地风情。这不前几天才从云南浪回来，从她的身上可以感受到庞大的生机与活力，对于她不服老的精神我很是震惊与敬佩。

我也欣赏她担为顶梁柱的能力。

亲朋好友受挫时，她能先安慰并果断给出较好的建议，她在一个家族里的指挥力，给不少人指点清了向前走的道路。

我很喜欢这样子的四姨姥，她似旁人却又不同于旁人，在她身上有着独特的闪光点。她敢于冲向前的勇气，坚持劳动的贤惠，为人母的辛苦，不服老的活力，都是我们可以学习与赞叹的。

我希望她能健康地保持下去，因为她是我人生中最欣赏的人。

篇20：我最欣赏的一个人作文

世间真正温煦的美色，都熨帖着大地，潜伏在深谷。

——题记

像一株幼苗，不断向上挺直腰身，冲破泥土的禁锢。当第一束阳光暖暖的洒在身上，温暖踏实，终于体味到前行的美好。那便是毕生难忘的，有那么一个人，我们都叫她七七，七七待人温柔友好，永远默默守护他人，谁也不知道七七的梦想。

当七七像男生的时候，篮球场上潇洒的身影不逊色任何一个人，各类球赛都不在话下。学习上同样认真刻苦，哪怕身份不同于他人也好，绝不表现出其他的态度稳重的不像话。七七喜欢在阳光下奔跑，她说她喜欢在人工下挥洒汗水的感觉，那种感觉是独一无二的。每天都活的自由自在的也就只有七七那样无忧无虑的人了吧！笑的没心没肺，却可以不时看见隐藏到她身上的闪光点。

七七做回女生时，与那球场上的女王截然不同。她的心思细腻，总能察觉到那些被大家忽略的细节。她多愁善感，看个电影也能哭的稀里哗啦的。他坚强勇敢，天塌下来也会继续撑着。七七是个好女孩，是大家公认的好学生，总是以一个知心姐姐的身份，对待他人总是默默的奉献。七七却知道她想要什么，年复一年的努力成和付出，成就了现在的她，别人看到的是她完美无瑕的模样，但又有人是知道背后的辛酸凄切。她总是是那么善解人意，从来不去麻烦别人，一个人一次又一次地承受莫大的困难，难以想象。

从我知道她到更加深入了解她一来，七七没有一次让人失望过，在人面前没有掉过一滴眼泪，直到那次她哭了，哭得很伤心。在大家看来七七只是一个无助的女孩，不应该经历这些不公，多年经多年叠加的不愉快，如决堤的河水终于崩溃。七七走了，她离开了这个让她伤透心的城市，去往了新的住处。临走前，我甚至没有见她最后一面。

七七离开了，她去做自己了，去追寻自己的梦想了。终有一天我最欣赏的七七又一次微笑着站在我的面前，到那时候她已经找到了梦想，做回了自己。