美妙的歌声作文((推荐27篇))由网友“氍毹夢長”投稿提供,下面是小编为大家带来的美妙的歌声作文,希望大家能够喜欢!
篇1:美妙的歌声
呼呼……春风开始唱起了歌,那是春天的歌声。叽叽喳喳……小鸟唱起了歌,它们唤醒了大地。流水叮咚,春天变得越来越滋润了。
早晨,我踏着金灿灿的阳光走进校园。上课铃响了,同学们都迅速回到教室开始一天的晨诵。读书的声音顿时充满整个校园,让校园变得活泼起来。
吃完午饭,我们都会到操场上去玩耍。我们玩丢手绢的游戏:“丢,丢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后边,大家不要告诉他……”同学们的歌声真好听。不好,一位同学被抓到了,同学们都叽叽喳喳的让她出节目,她很不好意思的给大家唱起了《好朋友》,她唱的真好听啊!(语文迷 zuowen.JY135.com)
下午我们上音乐课。音乐老师用那双漂亮的手弹起了电子琴,我们随着琴声跟着唱歌。美妙的歌声冲破教室,飘荡在校园的每个角落。
原来,校园里到处充满着美妙的歌声。
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篇2:美妙的歌声作文
春天,多么美好的季节!当春姑娘静悄悄来到人间的时候,我们学校也为了迎接春天而举行了一场合唱比赛。
听到这个消息后,同学们个个都兴奋不已,准备在比赛的时候大显身手,一展歌喉。课下的时候同学们都在兴味盎然的谈论着合唱比赛;音乐课上,大家更是抓紧一切时间排练。终于,在等待中,我们迎来了那激动人心的时刻……
那天下午,合唱比赛如约而至。我们从高年级开始演唱。你听“长亭外,古道边,芳草碧连天……”阵阵优美的歌声飘荡在校园的每个角落。这时,我好像看到了空旷的田野,看到了一座凉亭。太阳挂在天边摇摇欲坠,余晖洒在了大地上。凉亭里有一个人,眼睛里充满了留恋的神情。忽然,刮起了大风,稻田随风摇曳,成了一片金色的海洋……
终于轮到我们班唱了。我们排着整整齐齐的队伍,走上了舞台。随着音乐伴奏声响起,我们的歌声就像风儿一样,传遍了校园。唱着唱着,风儿静止了,正在叽叽喳喳的小鸟也安静下来,它们是都陶醉了吗?我从鸟儿的眼睛了读出了赞许,从树叶沙沙声中读出了欢快。一曲完毕,全场响起了震耳欲聋的掌声。
比赛结果出来了,我们班得了第一名。同学们都开心的笑了。这场比赛,给美好的春天留下了深刻的印象,更是为了能让这美妙的歌声永远飘荡在校园里,飘荡在每位同学的心中。
篇3:关于美妙的歌声的作文
“嘘,姐姐,你听!好像是小鸟的叫声!”我小声地对姐姐说,示意姐姐不要发出声音。我们猫着腰,循着声音小心翼翼地穿过灌木丛,来到一棵大树下面。这时,那几声“叽叽叽”的微弱的声音又响了起来。我环顾四周,这才发现大树底下的枯叶堆里躺着一只瑟瑟发抖的小鸟。
“姐姐你看,一只受伤的小鸟!”姐姐闻声小跑着过来,在我身边蹲了下来。这是一只非常可爱的小鸟,全身金黄色的,翅膀上夹杂着一根根灰色的绒毛,它的嘴巴尖尖的,眼睛又小又圆,没有光泽,大概是受伤的缘故吧。我轻轻地捧起这只受伤的小鸟,和姐姐一起仔细地检查小鸟的伤口。大概是被淘气的孩子的弹弓打到了,小鸟的翅膀受伤了,无力地耷拉着。
我和姐姐把小鸟捧回家救治。在姐姐的指导下,用消毒液清洗了小鸟左翅的伤口。大概是弄疼它了,小鸟“叽”地挣扎了一下,痛苦地“瞥”了我一眼,似乎说:“小朋友,轻点好吗?谢谢你!”我放慢了动作,一边擦药,一边轻轻地吹气,小鸟舒服地闭上了眼睛,我知道,那是小鸟对我的鼓励。后来,我又找来一些纱布,轻轻地为小鸟包扎,一切都做好后,就把它放在笼子里,让它好好静养。
在我的精心照料下,小鸟的胃口好了许多,叫声也洪亮了许多。我无比开心。等小鸟完全康复的那一天,我们带着它回到树林,让它回到大自然的怀抱。
飞吧,小鸟,愿你飞得更高,飞得更远。让我们用心聆听鸟儿们的歌声。
篇4:美妙的歌声作文
我总是反反复复不断想起,乡间泥泞狭长的小路,黄绿相间枯枝乱飞的草丛,突然惊起的蜻蜓这类的昆虫,和那些高高在上叽叽啾啾的鸟鸣,在每个被楼下的喧闹吵得心烦意乱的时候,在耳机突然没电四周一片空虚的时候,我总是很喜欢想象,自己走在宁静得时光都忘记了呼吸的乡间,身边有飞蓬、农田、水塘、和急急掠过的飞鸟嘹亮的鸣叫,似乎在唱着一首歌,深沉而振奋人心,镇静而铿然有声,于是我的心情就变得很平静,可以安然地睡去了。
以上想象画面的蓝本是我老家的环境,我的老家,或者说是我妈妈的老家,是一个小乡村,在地图上找不到她的踪迹,那里的人善良和平,彼此熟识。可是我也已经很久没有回去过了,因为我的外婆已经搬到了舅舅那里,全家人都很高兴,只有我还不舍得想,以后再也回不去空旷的田野,听不到鸟儿们的纵情歌唱了吧。因为在人流如洪水的都市,感受到自然的歌唱,是多么幸福的事啊。
最近一次会去是因为外公要回去打理他的挚爱们――那一圈形形色色的果树。本来妈妈是不允我去的,说那里又热又不好玩,我待不住。可是她说的那些我才不在乎呢,我回去是要听鸟儿们的歌呢。终于,妈妈答应了,虽然觉得这样真的很像个小孩子,但是我还是忍不住大大的比了一个V字。舅舅的车送去维修了,所以我们只好坐火车。因为是节假日,返乡的人很多,车上挤满了人,空间内的密度越来越大,我被挤得受不了了,就把头靠在车窗框上睡觉,耳畔的声音很杂:女人的聊天和争吵,孩子的哭闹,还有不知道的谁在一直用蚊子都要自愧不如的音调讲电话,电话那头的人应该更值得让人敬仰吧,他的忍耐力让我佩服不已。各种各样的声音交织,像一场热闹的剧目。只是火车扎住铁轨有节奏的“轰――卡”声沿骨骼传到了我的鼓膜中,于是繁华的市井交响乐,被迫退到了很远的地方。在睡梦中迷迷糊糊的就到达了目的地,下车后我的神智一下子就清醒了过来,蓝天,绿树,麦田,铁轨,路边老旧的木制长板凳,这就是我心中日思夜想的家啊!我一下子就激动了,在火车缓缓启动的汽笛中,不顾一切地飞奔起来,耳旁尽是欢乐的风声,好像在唱“欢迎回家,呼呼~~,欢迎回家”,停下来以后,火车的汽笛声早就消失不见了,周围一下子变得过分安静,似乎连阳光炙烤的声音都听得到,伴着知了聒聒的叫嚣,渲染出了一幅有声的温暖灿烂的图画。
当我站在空旷的土地上的时候,我确定我的心情是不平静的。我闭上眼睛仔细搜寻我梦中的声音,终于还是找到了它。夏天的鸟鸣是多么的宝贵啊,可我找到了我是有多幸运啊。起先,就只有风吹过的声音,干涩,凶猛,夹杂着滚滚的热浪。路旁的草已经受不了倒下了颜色变得枯灰,用手一掰就干脆地断了,一碾就成为了逝去的粉末。我失望了,小鸟们不会傻到大热天的跑到空地上来“鬼叫”吧。正当我准备回家时,“啾,啾啾……”的声音出现了,开始的时候只是试探性的一两声,到后来完全放开了,不顾一切地欢叫起来,“啾啾啾……”声音清脆干净,欢快轻松,就像那些喜悦嘹亮的山歌,在这山野之地像丛丛芬芳娇艳的花朵,肆无忌惮的开放,迅速占领了大片荒芜的土地,点染出一地的流光溢彩。我一下子就回到了春暖花开的时节,眼前迅速出现大片浓郁的绿色,明媚绚烂的遮住了我的眼睛,让周围的空气变得清爽起来,让我耐不住想要伴着这歌声纵情奔跑。我抬起头,电线杆上落满了小鸟,星星点点像满地怒放的花朵,他们欢乐的跳跃着,歌唱着,张开翅膀飞翔着。他们或许刚刚品尝了清甜的山泉水,以致声音如此清脆,像一碰就叮当作响的风铃,还带着风铃永远无法企及的喜悦与满足的感情。
我感激地望着它们,感激它们给了我如此美妙的歌声,不仅是小鸟们,我感激所有一切自然界的歌唱:风儿的歌唱,知了的热鸣,植物摇晃的“刷刷“声,劳作的人们伸腰弯腰间作物的欢笑,还有很多很多动人的声音,包括铁轨有节奏的拍子。我都要对他们说谢谢谢谢,谢谢给我如此美妙的歌唱,谢谢给我如此美妙的记忆。当我回到了嘈杂的城市,我会在一片兵荒马乱的生活中不断的去回想,回想这一份珍贵的礼物,那样,我就各异一直幸福满足下去了。这些原始质朴的歌声将会一直鲜活下去,成为一种永不磨灭的感动。
篇5:美妙的歌声作文
嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒…是谁在唱歌?啊,原来是可爱的雨点儿!每天早上睁开眼睛,雨点儿都会给我带来美妙的歌声。
雨点儿,请你给云南的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们也送去欢快的歌声吧!他们可需要你了。那里的大地,花草,树木,河流…都需要你。
雨点儿,快、快,加足马力快去吧!
篇6:美妙的歌声作文
美妙的歌声
美妙的歌声党睦镇党南小学五年级一班 刘渊“嘣嘣”这是从哪能里传来这么好听的歌声,噢!是从教室里传来的,多么优美,多么动人的音乐。你可知道这是我们在上作文课,老师带领我们正在进行一个有趣的活动――磕瓜子比赛。同学们个个脸上挂满了笑容,玩得可开心了。每个人的面前都放着一堆瓜子,个个都是你挣我抢的,手底下可利索了。你听听声音就明白了,“嘣嘣”这美妙的歌声是音乐家也弹奏不出来的,因为这是自然的歌声,是集体创造出来的天然的音乐。在磕瓜子中只要用心才能感受到这音乐的美,多么奇怪,多么令人难忘!那白白的瓜子仁们得意地向我们炫耀着:“来吧,来吧,我不怕你。”我喃喃地说:“呆会儿要是再比赛的时候,看我非把你的黑衣服给脱掉。哼!”只听老师一声令下:“开始!”我抓起瓜子“嘣嘣”地把瓜子的外衣一个一个地给脱掉了,看你还怎么向我嚣张。同学们个个都是手忙脚乱的,抢着时间磕瓜子,“嘣嘣嘣――”在这样活跃的课堂上,我们学到了知识,得到了快乐,更让我听到了美妙、动听的声音。嘣嘣嘣――指导老师:喻县茹
美妙的歌声
仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。这是在花园里。群花都还做她们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的浮艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红,冷落的紫,和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的,现在都带了黯淡的颜色。是愁着芳春的销歇么?是感着劳春的困倦么?大约也因那蒙蒙的雨,园里没了浓郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里,又时时送过些新插的秧,少壮的麦,和成阴的柳树的清新的蒸气。这些虽非甜美,却能强烈地刺激我的鼻观,使我有愉快的倦怠之感。看啊,那都是歌中所有的:我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为歌所有。此后只由歌独自唱着,听着,世界上便只有歌声了。
美妙的歌声
请把我的歌,带回我的家,请把你的微笑留下。请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下咦?这是哪里传来的歌声?哦!原来是五年级三班的同学正在兴高采烈的唱歌。同学们正在准备六一儿童节的合唱比赛呢,这一首独特的《歌声与微笑》,正是同学们准备参赛的作品呢!
这周星期五,阳光明媚,骄阳似火,同学们一个个都坐在自己的位置上,昂首挺胸,像一棵棵高大挺秀的白杨树站在草地上。同学们不仅坐得好,双眼还炯炯有神,看上去精神抖擞,他们在一句一句地跟着电脑唱歌。大家齐心协力,没有同学唱错一个字,没有同学唱错调,也没有同学唱错音柔美的音乐在加上响亮的歌声,使同学们更加神清气爽。
歌声是那么美妙,歌声是那么动听,歌声是那么悦耳。同学们的歌声让经过我们班的老师,都会情不自禁地停留了三秒钟,都被我们班的歌声给迷住了,可能老师们是觉得我们班唱得十分好,比原唱还好几倍,可能是我们班唱歌时那种深情投入的感情,可能是
我们班的同学一定会在六一儿童节合唱比赛上获得好成绩,因为我们相信一分耕耘,一分收获,只有在春天播种,秋天就会有收获,有付出就有回报。
篇7:最美妙的歌声
最美妙的歌声 -作文
最美妙的歌声“知了,知了,知了”,最美妙的歌声
。刚到了外婆家,耳边传来一阵阵枯燥乏味的蝉鸣,让人心烦意乱。到了中午,我想中午了。可谁想到刚吃完午餐,谁曾想蝉又“知了,知了,知了”地叫了起来,这次蝉叫的更大声,叫的更欢了。走到哪儿也躲避不了这股声音,真是让人觉得――烦。
到了下午,我百无聊懒的按着遥控板。耳边仍然充斥着蝉无孔不入的叫声。忽然我看到一个频道在介绍蝉,我津津有味的看起来。电视上说,蝉的幼虫原先在树的枝头上,但过了一年便掉进了土里,开始了漫长的黑暗生活。蝉的幼虫在土里待的时间少则五、六年,多则十多年,
作文
看到这,我不经想:“幼虫都这么长时间,那成虫就不用说��,一定很长!”可答案却让我大吃一惊,蝉的成虫期最多才一个月!而且,蝉的幼虫在图里也不是百分之百的安全。它可能会遇上老鼠、黄鼠等天敌,或遇上地震、泥石流等自然灾害,这些都可以让毫无反击之力的蝉的幼虫小命命丧黄泉。此时,我想到了以前每当夏天的`时候,叫上小伙伴,拿上网兜去抓树上的蝉。抓到以后我便玩上一通,然后把它放在水中,让谁把它漂到远方。而我们则在岸边,心中充满着成功的喜悦。想到这,我不由得深深自责,“这也是生命,而且这生命是多么的来之不易,我真不应这样做。”
吃过了晚饭,天已经渐渐地暗了下来,我跟随着家人到大树下乘凉,此时耳边又传来了阵阵蝉声,细细聆听,我感到它的歌声是那么优美,甚至充满了喜悦,完全没有生命即将终结的哀怨。我不由得对蝉这种小小的生灵肃然起敬。
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篇8:美妙的歌声初三作文
凤凰十年庆活动结束,顺路省亲,假公济私一次。我回到了宿迁泗洪的家中。放下行囊,沐浴弹冠的念头顿生。
刚走出小区大门,小区北面传来一阵阵悦耳的歌声。循声而去,见百米之外的路边外满了人,我判断必有某超市正在开业庆典。脚步缓了下来,但《心雨》对唱的声音却显得格外悦耳,好似金童玉女的原声版。这首歌我一直喜欢,昨天还在想咋没找个搭档一起演唱这首歌呢?几分钟后,我也成为了围观的一员,还探着身子向里面挤了挤。
可是,只听声音,却不见演唱的歌手,因为人群里并没有舞台。仔细一看,一侏儒女性大约二十七八岁的年龄,站在道路的一边,虽是十分矮小,但五官长得也很中看。她正手持话筒动情地演唱,歌声十分甜美。对唱的男子,一米七五左右,身材长得很不错,长的很想毛宁,但看得出是个盲人。我的心顿时在想,难得他们这么喜欢音乐,竟唱得如此好听。他们若是像情歌所唱那样痴情神往不也是天造地设的一双吗?我不觉得他们是乞讨,而是用自己的生活态度和对音乐的热爱赢得了尊重。
我有逗留的想法,想把歌曲听完,或者再多听几首。我也不担心熟识我的人会笑话我爱看热闹了。我的左手忍放进衣兜里试图摸出几枚硬币。我看到了人群围起来的圈圈正中间放着一个爱心捐款箱。我刚忙抽出左手,右手取出了钱包,拽出一张五十元的钞票,心里想这是爱心捐助,不是一般的施舍。
我刚向前迈出半步,侏儒歌女身后蹿出一个四十岁左右的中年男子,迅速从我的手中接走了钞票,乐呵呵地说:谢谢,谢谢。
那人动作十分麻利,五十元的钞票很快到了他的手中,很快进入了他的钱箱,连让我大模大样、体体面面将钱放进捐款箱或者被哪个记者模样的人拍上一张相片的机会都不给。
瞬间,我后悔了,觉得那人是不是幕后操纵者,听说这样的事很多,残疾青年仅仅是他们花钱买来的挣钱工具。我顿时感觉到了一种异常的屈辱和愤懑。但是,我也不可能去要回我的钞票。悻悻地离开那里,我只愿那天晚上侏儒女和盲青年会因为当天收入不小而得到一点点饭食上的改善,如果这样,我的爱心也就达到目的了。我的心也就平静多了。
篇9:美妙的歌声初三作文
“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”每每听到这极具震撼力的歌声,我的心中就会涌出一丝小小的感动,因为,它代表了我们集体一颗团结向上的.心……那是一天傍晚,我们在教室里安静地上晚自习。我正在冥思苦想一道较有难度的奥数题,忽地眼前一黑,思路也被打断。顿时,教学楼一片哗然。“停电了!”不知黑暗中是谁大喊了一声。
幽幽的月光,让人捉摸不定,我想起了令人恐怖的魂灵,感到一阵巨大的恐惧向我袭来。班里顿时乱成了一锅粥。“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”隔壁班响起了歌声。班里顿时安静下来。不知是谁起的头,不知是谁唱得最响,但我在泪眼模糊中,也一起开始唱那首歌。我们的歌声,响彻校园。班里,黑暗已经不复存在了,它被分成了七十小份,在每个人的心底消失得无影无踪。每一个人,都拥有一颗团结光明的心。
我们唱完后,掌声在教室里经久不息地回荡。每个人的脸上都挂着泪水,每个人的心中都洋溢着幸福与温暖。我想起小时候,幼儿园时,也有这样类似的经历。停电时,我们紧紧地攥着老师的手一起唱歌。那稚嫩的童声,使我不再害怕,不再恐惧,而是与老师和小朋友们一起,共同分享光明。
我们生活在这个世界上,在家里是父母的掌上明珠,也是外公外婆的心肝宝贝,而我是第一次感受到,我们互相温暖着他人,在彼此感到害怕时给予感动。在我们的人生道路上,可能会经历许多事情,但我永远不会忘怀,那一晚我的感动。也许,那是人世间最美的情感,在熠熠生辉中我们学会了拥有一个温暖他人的怀抱。那一夜,我们虽然经历了黑暗,但是光明在我们心中绽放出了最美的花朵。我永远不会忘怀,那团结温暖的歌声……
篇10:自然的美妙歌声作文
大自然好似一个“美妙的音乐盒”,它有许多美妙的歌声,令人百听不厌,叫人心旷神怡。
雷声。“轰隆隆、轰隆隆……”,雷公公是不是感冒了呀?怎么老是打喷嚏?雷公公的喷嚏声也太大了吧,都把在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了,把在荷叶上演奏的青蛙吓得跳进了小河里,跟小鱼去玩了……,雷公公的喷嚏声犹如千万匹骏马在奔腾,又好像千万头雄狮在怒吼。
雨声。“沙啦啦、沙啦啦……”,由远而近,由远而近,一场大雨来了,天地浑然一体,形成一幅壮观的雨帘。雨,落在地上,溅起了一朵朵的水花;屋檐下,雨水像断了线的珍珠,不断地往下落,“滴答、滴答……”,弹奏的是一首首悠悠的小曲。
蛙声。“呱呱呱、呱呱呱……”,雨过天晴,青蛙王子和公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上,不知是在炫耀自己的美丽,还是在展示自己甜美的歌声。“呱呱呱、呱呱呱……”倾听着青蛙的演奏我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年,听取蛙声一片……”
大自然,你真是一位天才的歌唱家,我爱大自然的美妙歌声。
篇11:美妙的歌声优秀作文
美妙的歌声优秀作文
我和伙伴李佳佳还有唐莉莉一起走在沙滩上,忽然海面上传来一阵阵歌声,我们都被那歌声所陶醉了,我们好半天才反应过来,我们觉得那歌声太美妙了,就想到海面上去看看,于是我们拿出一个盒子,读了一下魔法咒语,心里想:我们需要3个不破可以带我们飞的泡泡”
我们便飞了起来,我们看着大海;看着天上的云;看着下面的路;忽然间我觉得我们是多么的渺小啊……
不久后我们看见了一个长着人鱼尾巴的人坐在晶莹剔透的宝石上唱歌,然后我们慢慢地飘下来浮在海面上,可是我们居然不知不觉的睡着了,醒来后发现我和李佳佳还有唐莉莉在一大片宝石的上面坐着……
不久后人鱼姐姐回来了,看着我们一脸迷惑的'样子,于是就说:我看见你们在海面上睡着了,我怕你们会被冲到其他地方去,就把你们带回来了”这些宝石是一只金丝鸟的羽毛化成的,如果你们想要的话就必须要保守这个密码,佳佳说:我可以做到”我和莉莉也说:我们可以做到”于是我们找来一个大袋子把宝石装了一点进去,然后读了一下魔法咒语飞回家了。
我们回家后把宝石拿去卖,卖了很多钱,我们1人拿了一点,然后有把剩下的钱捐给灾民了,爸爸妈妈,乡亲父老都直夸我们,可把我们几个高兴地一个晚上兴奋得睡不着觉呢!
篇12:美妙的歌声作文300字
美妙的歌声作文300字
每当我来到林间,林间大道上,或是树木繁多而有安静的地点,总能听见我最喜欢的歌声,“知知知......”。这声音如同一首美妙的歌,常回荡我耳边。
小时候,每当听见这歌声,总以为这是附近哪里有人唱流行歌曲,但四处张望,却空无一人,问爸爸,他却笑而不答。我心想:人在哪儿呀,为什么没人呢?声音从哪儿来的?啊,肯定有人穿了隐身服,在吭小歌。我听了一会便心满意足地和爸爸回家。
我在这“知知知......”的歌声中也慢慢长大了,在这如箭似水般飞快跑过的时光中,我也学到了很多知识,当然也知道了这“知知知......”是由有动听歌喉的.蝉发出来的。我对这神奇的小动物充满了好奇,每当我在树木间寻找时,却从未见到这可爱的小昆虫的踪影。有一次我甚至拿上了望远镜,想找到蛛丝马迹,最后却两手空空。从此,它的地位在我心目中越来越高,它的歌声在我耳中也越来越美妙。
从此,中山大学的竹林成了我十分钟爱的地方,因为在那里,有我最喜爱的歌声,“知知知......”的歌声从四面八方不断传来。每当我遇到烦心事或生气时,有时间就来这里听这美妙的歌声,心情自然舒畅许多,不论白天,还是夜晚,它们总是那样唱着,使得太阳不想落山,月亮急着出来,它们都想倾听这只精灵的歌声。
难道你们不喜爱这只精灵和它的歌声吗?
篇13:美妙的歌声二年级作文
大自然的歌声非常奇妙,只有你用心去倾听,一定会有新的发现。
夏天的傍晚来了,蝉在树枝上唱歌,池塘里的青蛙在鼓噪,为正在唱歌的蝉作伴奏,组成了一支阵容庞大的乐队。突然,树上的一颗果子,可能是觉得很吵的缘故,从树上跳了下来,咚一声,掉进了水里。乐队里的演奏者们被吓得收住了声音。而另一颗的树上,一只大鸟从树上飞了出来,一声鸣叫划破了天空,就像一个成语说的——一鸣惊人。过了一会儿,乐队的队员们感觉没动静了,又开始了他们的演唱会。这时,一阵风吹过,树叶沙沙声响,远处听去,仿佛下着雨,那雨由小而大;飘下来的树叶,近处看来,仿佛是撒下来的彩带,那彩带由少而多大自然带给我们的声音是如此丰富而奇妙啊!
篇14:美妙的歌声二年级作文
我很喜欢夜莺的歌声,它的歌声让我陶醉。
一天晚上,我在楼下玩。忽然,一阵美妙的歌声吸引了我,我猛的抬头,发现一颗树上有一只小鸟,我仔细一看,原来是一只夜莺。那只夜莺从喉咙里发出优美的歌声,歌中好像在唱着:我是一只小夜莺,我从遥远的地方来,请不要伤害我,请你们不要伤害我。
夜莺的美妙歌声令我陶醉,那个小家伙在空中翩翩起舞,不时的发出叽叽喳喳的.声音。啊,夜莺,你美妙的歌声我什么时候才能再听到你动听的歌声。
我爱夜莺这美妙的歌声。
篇15:美妙的歌声二年级作文
星期天,我们去爬山,来到龙泉洞。在来的路上,有一大片新翻的土地,有几个农民伯伯正在种玉米。山上山下有好几眼泉水,最大的一眼要算龙泉洞里的了,清清的泉水一股劲地往外冒,周围是一片茂密的森林。这真是一个风景秀丽的地方。
知了,知了叽叽这声音不绝于耳。我才意识到我们来到了郊外。我欣赏到了一曲优美的音乐,一曲曲大自然这支庞大的乐队奏出的音乐。
刚开始,一只蝉起了个头,知——伊知,可能因为这只蝉把头儿开了吧,接着又响出叽叽叽嗡嗡嗡的声音。
好家伙!悦耳的声响、美妙的旋律和有规律的声调,合成了一道美妙的曲子。
我躺在一片矮树丛上,细听这大自然才奏得出的音乐,舒服极了。
蝉、蟋蟀等等,都像在尽它们自己的能力,为我演奏。我从没听过这么嘹亮、优美的歌曲。
那歌声像在讲述着大自然的故事,从喜悦、轻快的节奏中,我知道它们是快乐的,在它们自然的音调中知道它们的家园是美好的,我们不应该打扰它们、伤害它们,更不应该破坏它们的家园。
知了,知了叽叽这声音不绝于耳。
篇16:清晨,最美妙的歌声
柔和的月光消失了,像是闹钟,叫醒大地万物。伴随着清晨第一缕阳光,听,歌声……
第一位歌唱者从暖和的被窝里探出头来,“啾啾,啾啾”哦,原来是一只小鸟,发出好像还没睡醒似的声音。接着,它飞出家门,朝着阳光又一次欢快地叫着,好像在说自己昨晚做的好梦。这只小鸟的叫声,引来了无数只鸟的唱和,成百上千只鸟都一齐鸣叫起来。哇,这是清晨最美妙的歌声。在这里,会给你听觉上的享受,所有烦恼都会抛在脑后,仿佛进入了神话般的世界。
又一位歌唱者加入了,小河兴奋起来了,它敲打着乐器,摇摆着身子,给小鸟们伴奏。此刻,有谁能不沉醉在这歌声里呢?
露珠也不再沉默了,它跳来跳去,发出优美的声响,“咚!”它的加入,使演奏变得更加丰富,更加动听。
小鸟、河、露珠,组成了一支奇特的乐团,它们望着湛蓝的天空,忘我的表演着。
精彩的表演引来了不速之客。风,经不住诱惑,也来了。可是,风还没有唱呢,小鸟们就赶紧飞回家,露珠也没了踪影,风疑惑的摇了摇头,接着,他独自吼了起来。“呼!呼!呼!”
树叶沙沙地响,小草轻轻地摇,风使劲地吼,它们在一起,演奏了一首交响曲。风表演完了,快活地走了,它要到另一个地方歌唱去了。
我何时才能再一次听到这么美妙的歌声呢?
篇17:形容歌声美妙的句子
形容歌声美妙的句子
1、耳边同时放着自己最喜欢的歌。歌声时而婉转动人,如山涧中的潺潺流水;歌声时而激情澎湃,如大海的滚滚浪花;歌声时而忧郁悲伤,如林黛玉望月伤悲,看花坠泪。
2、打开酷我音乐盒,欣赏着一首以一首优美的乐曲,那优雅的曲调让我平静,那飞快的旋律让我旋转,那流行的歌曲让我激情,那高昂的曲调让我兴奋。
3、此时听到的歌声,飘散着稻麦的芳香和泥土的气息,听到歌声,仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起,动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞,欢快的音符幻成一只只小鸟,飞向远方,然后又飞回来,栖息在我的心巢之中。
4、歌声,常常另自己脑海中浮现出画面,自己的情绪也会因为歌词或曲子而情绪化,歌的每一个音符,每一处声音,都会让自己的脑海放松,活跃,自己的身体跳动,休止,自己的情感流泪,大笑。
5、霎那间,我的心也随着那歌声一齐起伏,歌曲似乎与我的内心产生了共振,让我体验到了一种从未有过的情感。
6、歌声拖得很长很长,因此能听得很远很远。人还没看见,已经先听见歌声了;或者人已经转过山头望不见了,歌声还余音袅袅,不绝如缕。
7、一首好歌,往往可以唱得人泪雨纷飞,唱得人如痴如醉,唱得人激情澎湃,唱得人热血沸腾。
8、歌声悠扬,淳朴,象谆谆的教诲,又象娓娓的谈话,一直唱到人们的心里,又从心里唱出来,弥漫整个广场。声浪碰到群山,群山发出回响;声浪越过延河,河水演出伴奏;几翻回荡往复,一直辐散到遥远的地方。
9、女兵的声音中有一种银铃般的清脆,同时又似乎蕴含着一种“沙、沙”的伤感。便如同那木管乐队中的短笛与萨克斯交替演奏一般,始终与五十来号人的声音若即若离,并与四周的月光,以及官兵们当时的心境达成了一种完美的和谐。同时,又如甘露般随着月光倾洒在刚种上的菜叶菜茎上,给一垄垄的刚被赋予生命的小菜地平添了三分生气。这些还不够,用心聆听,我似乎还听到了歌声中隐隐流露出一种矛盾,有激励、伤感、眷恋、遗憾,以及幻想。
10、歌声,如同一泓潺潺的细流,洗涤了你的心灵;歌声,如同一缕灿烂的阳光,照亮你的心扉;歌声,如同一阵微微的春风,拂去了你的悲伤……
11、长歌一曲,好风好梦好歌好意气。好的歌曲灿若星辰,我没有精力也不可能一一欣赏,也没有能力一一解读。我只能说,好的就是好的,碰上了,就绝不放过。
12、昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹和唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发滑腻可爱了。
13、歌声在继续。副歌部分感情陡然上扬,大肆渲染,孙楠具有穿透力的嗓音如泣如诉。血浓于水,情重如山,中华民族的血脉真情,在地震废墟上徐徐流淌――
14、那歌声从河对岸飘来,像一阵清风掠过我的心房;那歌声从乡村飘来,在城市的夜空荡漾,显得格外的不同凡响;那歌声从记忆中飘来,在我的生命中回放,点缀我的生活,点燃我的希望。
15、那乐声,有一种金属般的质感,将铿锵相击的刀剑之声连成一片奇异的音乐雪原。那是力量之美,是强者之音,那是儿女情长,也是英雄豪迈。那乐声与听者的心灵撞击,发生了强烈的共鸣与互动,如同一道翩跹于雪原中的飞蝶,追随着醉人的音乐翩翩起舞,融入了同一幅雪景之中……
16、歌声有时动人,像潺潺流水般浅吟低唱,独具风韵;有时凄美,若露滴竹叶般玲玲作响,耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣,振聋发聩;有时婉转得似深情交融时的一行热泪,扣人心灵。()我日日枕着它入睡,竟在平常中忽略了它的美丽。
17、屋里很静,很静,静得能听见自己的心跳。尽避我们都不懂音乐,但大家都被李谷一的歌声深深感染。听惯了她那明丽的《边疆的泉水清又纯》,突然听到她含着嗓音唱歌,大家既惊讶又惊喜。
18、歌曲愈往下走,给人的心灵震撼愈强。“是你的红唇粘住我的一切,是你的体贴再次让我热烈,是你的万种柔情融化冰雪,是你的甜言蜜语改变季节”。那歌声,诉说着人间难舍难分的真情,咏唱着雪原中诞生的人世间最甜美的爱情。看啊,幸福的爱情正穿越缤纷雪原,向人间走来。
19、有时简直形成歌的河流,歌的海洋,歌声一波未平,一波又起,接唱,联唱,轮唱,使你辨不清头尾,摸不到边际。那才叫尽情的歌唱哩!
20、这首歌,优美的旋律,华彩的前奏,丰满的和声,倏然间深深抓住了我的心。
篇18:秋姑娘的美妙歌声作文
秋姑娘的美妙歌声作文
秋姑娘悄悄地来了,来到了田野里,来到了小溪边,来到大山上。大地在秋风的督促下,换上了迷人的秋装。今天,我们在老师的带领下,来到九华山寻找秋姑娘的足迹。近了,近了,九华山慢慢呈现在我们的眼前。我们沿着幽静的小路,走进了九华山。一缕阳光透过密林,星星点点地洒落在地上。顺着石阶爬上山顶。我们来到一座塔前,那便是南京是大名塔之一的三藏塔。 你看,塔周围的树木已脱下了碧绿的盛装,秋姑娘悄悄地给它们换上了淡黄色的外衣。山脚下的枫树林,恰似一片灿烂的红霞,那颜色真是红得可爱。我情不自禁吟诵起唐代诗人杜牧的名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”一阵秋风吹过,一片片树叶飘飘悠悠地往下落,那红的,黄的,红黄相间的,黄中带绿的,绿里带黄的,像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞,而只有那一排排松树仍保持着自己苍翠的本色。它们个个腰杆挺直,像撑开的绿绒大伞。松枝随着轻风摇动,就更显示出它那勃勃的生机。 站在塔前向北望去,一池碧水在阳光的照射下放出点点金光那便是玄武湖。湖水清澈透明,蓝天,白云和各种“彩色”的树木,都倒映在湖中,真像是一幅优美的风景画。偶尔,也会有一两只水鸟掠过湖面,打破那平静的湖面,并在湖面上点出层层涟漪。 向东望去,秋天的紫金山更是美不胜收!原先山上绿色的树木如今已有的变红,有的变黄,有的还保持着原先的.绿色,那红的似火,黄的似金,绿的似翡翠,真是令人目不暇接。从远处看,犹如层层色彩斑斓的绸带,一阵秋风吹过,那绸带便轻轻地舞动起来,真是令人心旷神怡! 向南望去,一幢幢摩天大厦拔地而起,为整个城市添上了绚丽的一笔。
可惜,天空不作美,远处的高楼都被雾气笼罩着。可是,正是这淡淡的云雾为整个城市蒙上了洁白的面纱,使整个城市显得更加神秘。我深深地陶醉在远处的蓬莱仙境中。 一阵秋风夹杂着几分寒意吹了过来,我不禁闭上双眼,静静地聆听着,我似乎听见了秋姑娘那美妙的歌声。唱吧,尽情地唱吧!这歌声一定会为金色的乐章再增添更优美动听的旋律的!
篇19:歌声
歌声正文:
歌声
歌声
浙江省平湖市 东湖小学 302班 汤音磬
・・大海的歌声,
・・是哗哗的;
・・小雨的歌声,
・・是沙沙的;
・・青蛙的歌声,
・・是呱呱的;
・・雷公公的歌声,
・・是轰隆隆的;
・・只有小朋友的歌声,
・・是甜甜的。
指导教师:沈云平
投稿:20xx-11-15 19:30:43
篇20:歌声作文
歌声作文
歌声
・ 大海的歌声,
・・是哗哗的;
・・小雨的歌声,
・・是沙沙的;
・・青蛙的'歌声,
・・是呱呱的;
・・雷公公的歌声,
・・是轰隆隆的;
・・只有小朋友的歌声,
・・是甜甜的。
指导教师:沈云平
篇21:歌声作文
歌声作文
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时光定格在盛夏,
那明亮的眸子里放出光彩,
Angel――关于歌声的童话,
静静听你浅唱那段时光……
――题记
韵律美妙的打响,飘出悠扬的音符,轻盈飘逸的字句,吐露心田的悄悄话……女孩,你究竟是何方神圣?第一次见到她,不对,是听到她的歌声。
时而悠扬,时而欢快,时而悲伤,时而轻盈……我真的无法找出能形容她歌声的词,只是只是喜欢。在许许多多的新生中,那女孩并不起眼,甚至显得很渺小很渺小。更没有人会想到那小小的身体里竟蕴含着如此大的能量,当然,这里指的是音乐方面。
说实话,她的成绩并不突出,只是在中下游水平徘徊。但歌喉却不同,绝对的明星范儿。最初听到她唱《想变成一棵树》时,很羡慕、很喜欢,但更多的是陶醉。“想变成一棵树,拥有无数的叶子,微风里沙沙沙地响,讲述着绿色的故事;想变成一朵花,去到山野里安家,拉起小草们的手,送给大地一幅画……”回响!回响!美妙!美妙!多少次在心中暗暗感叹,却没有当面对她发出过赞叹。当然也因为,她的性格跟我不相符,所以……很少在一起疯玩儿。更多的,是因为班级种种事情而交流。
我不能改变我的性格,也不能改变她的性格。我欣赏她,由衷的'欣赏,由衷的赞叹,可在一些小事上,自己也不习惯她的小心眼儿,不习惯她的小家子气。曾经试着跟女孩交流,却没说几句就恍然冷场,无助、尴尬,弥漫在周围本就刺骨逼人的寒气中。难道,我们真的不适合做朋友?
她还是会经常唱歌,唱出些我还理解不了的情感,琢磨不透的种种。婉转、悠扬却又透露着某种孤独。记得有那么一次,9月在繁茂的枫树下,我们一起兴致勃勃地采集着标本,那枫叶,美丽高雅,好像好像那女孩。我们相视一笑,收藏美丽,定格美丽,把叶子夹在日记本里保存。几天前忽然间想起,却没想它已经枯萎,上面点缀着斑驳的旧痕,突然感觉心里酸酸的。我真的已经把她当作朋友了么?不知道。
每天、每天,那歌声仍在继续。我不得不相信,她长大一定是一位很棒的歌唱家,也佩服于她在繁忙的学习生活中竟有这等放松心。串串歌声引出的女孩,串串歌声引出的故事,串串歌声引出的天使……而歌声的背后,是什么?是孤独?是热情?是一颗平常心?我想,她只是一个喜欢唱歌的孩子,而那背后,是对友谊的渴望,对梦想的执着,仅此而已。
在茫茫人海中遇到你,陌生又熟悉。尽管呼吸着同一天空的气息,却无法靠近你,如果转换了时间空间和姓名,但愿认得你。我只想,只想静静地聆听,聆听你浅唱那时光……
篇22:歌声作文
歌声作文
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呼伦贝尔广袤的草原和大兴安岭上,世代居住着巴尔虎蒙古部落、布里亚特蒙古部落、鄂温克、鄂伦春、达斡尔等至今仍完好保存着自己独特传统文化的民族。草原各族儿女不仅自古能征善战虎视中原,而且能歌善舞心颂草原,“五彩呼伦贝尔儿童合唱团”更让着这些祖辈传下来的歌声继续飘荡在这草原上。
合唱团成员年龄为5―13岁,主唱是我的偶像――英格玛(《吉祥三宝》里的小姑娘),其余的多数来自呼伦贝尔的牧区和林区。他们的童年是城市中的孩子想像不到的,八、九岁就在风雪中放牧、训得烈马。茫茫草原几百里不见人烟,密林深处唯仰望雄鹰盘旋,陪伴他们的只有心灵深处世代相传的童谣与民歌。
草原儿女爱恋草原、感恩草原,他们为亲人而唱;为一座山、一条河而唱;为一匹马、一只羊羔而唱;为一切大自然赐予他们的恩惠而唱……草原的歌声中表达的主题总是那样朴实而清纯,又见浑厚,有如那句“天苍苍、野茫茫、风吹草低见牛羊”。
那苍凉的遏云长调,破声节促曼声悠扬,高亢似惊鸿远去,急落如底边上画垂直线、高层电梯失控,快坠到底时又给人拉上来;思念亲人的歌声能将人的心裹到仙人球上,如果你舍得将心撕裂逃离这痛,就要骑上草原的骏马快快跑,别让这有吸引力的痛再把心俘获;顽皮又霸气的童谣如新莺啼转、似嗔似笑、奇幻莫测,就像大人总是猜不出孩子们会藏在牛粪堆里还是羊群里。
合唱团的小歌手们天生就传承了这些草原与森林文化,他们的嗓音无需训练就拥有纯原生态的“野味”:沧桑得能听到千年的蒙古铁骑在征途里吹响的号角;清脆得透明,在都市里无处复制,除非你将学校的玻璃窗去逐个地敲碎。从小的游牧与狩猎生活让他们唱起这些歌就如同在向人讲述着自己的故事,只要一张口就能带人放马在草原上、蛰伏与密林中。
合唱团从起先后在内蒙古、北京、上海世博会、台北等地演出多场,用自己民族的母语为人们、包括很多的.国外政要带去了呼伦贝尔草原森林的胸襟与情怀、马背鹿畔赋予的率真与勇敢。
他们的歌声醉了观众,也惊了无数的艺术名人,余秋雨先生刚听到时就冲口而出:“这才是真正的天籁!”此后余老先生场场必到,追随着合唱团从首都唱到上海世博。他这样评价合唱团:“……他们正在做一件真正的大事,他们在用童声提醒,文化艺术的基座是什么?极致是什么?……这歌声是天籁,是没有被阻塞、被蒙蔽、被扭曲的自然生态,他们是那么可爱,那么纯净,那么无拘无束,那么呵护艺术本性……”
而这纯净、无拘无束的歌声也会永远飘荡在呼伦贝尔草原上,像一朵朵白云呵护着草原。我愿采撷一朵歌声的白云,让它化为圣洁的哈达,捧在手上、聆听在心里……
篇23: 那些歌声作文
很多很多的日子,很多很多的时光,就这样在无边的落寞与孤独中度过,黑暗的,黑暗的颜色,就这样弥漫在我们的生活里,试图吞噬掉一切。于是那些美丽的歌声拯救了我们,待黑暗一点一点被歌声洗去,只剩下明快的纯,嘴角便浮现起那个浅浅的笑靥,那个淡淡的上扬的弧度,凝聚着安然。
It’s only the fairly tale。这是我最喜欢的一首歌,来自于宫村优子,这个声音听起来柔柔的小女生。长长的前奏,叮叮咚咚的敲击声,清脆悦耳,在不经意中直击内心那个最柔软的地方,留下一片潮湿的痕迹。第一次听的时候,很明显被女生嫩嫩的声音震了一下,有种想要抱住这个声音的冲动。闭上眼,仿佛感觉到阳光从指缝中投下来,照在脸上暖暖的感觉,仿佛感觉到天使的吻柔柔的落在左脸颊。远处依稀能够听见吟唱圣经的声音,神圣而纯洁的美丽就这样透彻的让我们清楚地看见。
Innocence。艾薇儿的歌,那个画着精致烟熏妆容的叛逆坏女孩。我从没有想到过我竟然会喜欢这个喜欢唱歌的坏孩子。****ril是我喜欢的时间最长的歌手,或许到现在还喜欢着。我的性格与****ril是背道相驰的不相干,但是我喜欢上了这个金色头发有着深邃眼神的坏孩子。在她的声音里我找到了我需要的一种性格,我找到了我自身缺乏的一样东西,说不清道不明却对我来说又是如此的重要,我曾经一边努力查着字典翻译她的歌一边学唱,唱着唱着不知怎么就落下泪来,止也止不住。****ril,我需要这个女生性格里的那种足以抚慰我的东西。
华丽的冒险。陈绮贞的歌,她是我少数几个稍微欣赏的华语歌手。陈绮贞的声音或许本身和我真的很投缘,那天在电台里突然听到就从发呆中清醒过来,我的`灵魂在一刹那间被她抓住了。她的声音算是比较有特色,略带些慵懒却有不失精致,有时还像个孩子。她的声音让我会觉得像是在阳台的栏杆上慵懒的晒着阳光的猫咪,同样有着猫步的细致。
Gee。少女时代的歌。怎么听这个组合的名字还是很奇怪,九个年轻女生组成的组合。本身我不是喜欢喧嚣的人,但是不知怎么听到这首歌反而有些亲切。或许是因为太长时间的压抑需要用一种欢快的方式来宣泄,从九个女生跳跃着的音符中那样的活力满的快要溢出来,不自觉间都会受到感染。偶尔还是可以用洋溢着青春明媚的一面的歌来犒劳一下被忧伤浸泡了太久的自己呢。
Our song。泰勒斯威夫特的歌。泰勒斯威夫特,乡村创作型女歌手。惊讶于居然在学校发的英文报纸上也看见了这个女子的身影,占了整整一个头版。的确是很乡村风格的歌,闭上眼仿佛可以感觉到路边野花的香气,坐在大树的枝桠上看太阳一点一点消失在地平线后,穿着小碎花的拼布裙子在及膝的野草里奔跑的美好。
嗯,一边听着喜欢的音乐一边写着语句零散的文章,手边放上一杯卡布奇诺脖子上围着一条毛茸茸的围巾,享受着午后温暖的阳光,结束了漫长却是在享受着的敲打。
听着这些音乐,突然觉得这个世界其实很美好,其实那些所谓我们整天抱怨的不幸反倒真的没什么。真的,忍忍就过了。
就算是那些黑暗的没有阳光光顾的日子,只要有我们还有那么一点陪伴在身边,就算是那些一个一个音符组成的歌声,也足够陪伴我们度过那些寂寞时光了。或许,我们应该感谢,感谢那些,陪伴我们走过寂寞时光的歌声。
篇24: 那些歌声作文
曾经有人说过:上帝想要为孩子们唱歌,可孩子们听不到,于是,上帝派来了最伟大的天使母亲,为孩子们唱出那永恒的歌声
妈妈爱唱歌,我一直是这样认为的。从我还是宝宝时,妈妈轻轻地抱着我,摇着,唱着那熟悉的摇篮曲;然后我慢慢长大,伴随着妈妈哼着的那些无名小调;再然后,我得了肠炎,妈妈含着泪花,抚着我的肚子,����着:食也消,饭也消,宝宝吃得长脂膘。
不知是何时起,最爱听妈妈歌声的我竟开始厌倦它,开始厌倦这种歌声,尽管说不上什么来由。
我开始指出妈妈唱歌时的跑调,一次又一次地用咳嗽打断她唱歌,告诉她不要再唱了。可她却也一次又一次的一笑而过。直到有一次,我正做着一道头疼的数学题,那该死的歌声又一次缠绕在耳边时,我疯了一般的捂着耳朵,大叫道:不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,惊愕地张着的嘴,以及抖动着的双唇
我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的,因为妈妈热爱唱歌。然而,接下来的日子,妈妈仍旧是妈妈,她依然整理我凌乱的书桌,依然望着我温柔的笑唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里,作业总是做到一半就觉得犯困,我似乎开始明白:妈妈的歌声早已在不知不觉中,成为我精神的闹钟。当我做不出题时,我又想起了这歌声,它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过,我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白,我开始怀念这种歌声了。
那天晚上,我忍不住对妈妈说:妈妈,我好想听你唱歌。妈妈再次瞪大了她的眼睛,但里面,分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了,示意我睡下,她再次抚着我的头,就像小时候那样,在那首摇篮曲下,我进入梦乡。。
我知道妈妈的歌声将再次为我唱起,因为永恒的歌是没有终止线的,就像妈妈爱我那样。
篇25: 那些歌声作文
我固执的给疼痛装上了一对洁白的翅膀,让它在天空中无止境地飞啊飞,只留下我看着蓝天白云。
题记
夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。夏季的蝉鸣,也会让人有点儿不安。
依稀记得那个躁动的夏天,向日葵虽然被刺眼的阳光灼烧,但依然固执的向着太阳,微笑着静静开放。就在这样的日子里,我诚惶诚恐地叩响了初三的大门。很早就听读完初三的姐姐说过,初三是一个非常重要,也是一个考验效力的时期,不能放松,并且还讲了她读初三时发生的一些故事,有有趣的,也有难过的。但是最后她依然和我说,再苦再累,也要咬紧牙关,向着目标,奋力奔跑,永不言弃!
在这初始的阶段,我飞的不是很自在。只记得,蔚蓝的天空陡然间变得灰蒙蒙。在这段日子里,我才开始怀念往日美好的生活,多么自在。
在几次应接不暇的考试中,我连连失利,后来的结果也可想而知。父母恨铁不成钢的责备和老师惋惜的神情,使我的心情就像跌入了万丈深渊,我感到了那般无奈,就当我决定要放弃的时候,我的母亲安慰我说:孩子,别灰心。一次失败又能代表什么呢?即使你跌倒了100次,你也要101次勇敢的站起来!初三本来就是一个让人难以接受和融合的阶段,但这是每个人都要经过的时期,普希金曾经说过:‘假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,快乐的日子总会来临!’这句话对你同样适用!记住,在妈妈的心中,你永远都是最棒的。说完之后对我温柔的笑了
现在,每天虽然面对堆积如山的作业和书本,每天身的还拖着许多常规作业,但是我都能冷静处理,我相信,习惯就好!只要你努力了,那么经历的便是充实,收获的便是希望。不是吗?有人说,初三是用泪水浇灌的,满是辛酸和苦涩。我听后摇了摇头,泪水流干了,不是还有笑吗?笑,永远是最甜美的。
想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变;想做的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线这首歌唱出了初三生活的主旋律,我们就应该相信自己一定能做到!
遥望那些沿途开过的花儿,它们依然绚丽,开在我的记忆深处。
尽管花瓣随风起落,但它们注定要在我的生命中定格。
那些美好的日子和生动的青春歌儿,在心里的深处涌动。
篇26: 歌声作文
歌声作文
声音是生活的点缀,然而,它也有一种艺术的韵律。那么,歌声则是生活中五颜六色的配料之一了。
从小到大,从《我是一只小鸟》到《我是中国人》这数不胜数的歌曲中,我得到了许多,懂得了许多。歌声,这美妙的歌声,伴随我成长。直到从一个天真的“傻小子”到一个活泼懂事的小女孩。从中获得了多少快乐,多少知识啊!乘着歌声的翅膀,我度过了天真无邪的童年,随着那一声声坚定而又庄重的旋律。我步入了青少年。同样,我还是一如既往地喜欢着音乐,喜欢着歌声。
但现在听的歌,不再是以前那幼稚可笑的.小动物之类的了,而变成了鼓励自己向上的坚定且有一定含义的曲子了。歌声也随之有了变化,变得使人不断前进,也成了动力了。那歌声,坚定,有力。气势磅礴。
在自己伤心时,是歌声陪伴着心情大变化。它让人走进了一个充满幻想的心境。那里无拘无束,像一朵充满春意的小花。时时微笑着,这时歌声成了通人性的“小八哥”了。它又使人舒畅无比。
在自己高兴取得成功时,也少不了有歌声的陪衬,它让人走进了到处充满春意的地方,漫山遍野,春意盎然,勃勃生机。但是你在高兴的忘乎所以时,它又像位老师,不停地告诉你“胜不骄,败不馁”这时,歌声又成了哲学家了。
歌声是让人重振作精神的艺术旋律,是每个人的知己,不是吗?
篇27: 那些歌声作文
那些歌声作文
那些歌声作文(一)
曾经有人说过:上帝想要为孩子们唱歌,可孩子们听不到,于是,上帝派来了最伟大的天使――母亲,为孩子们唱出那永恒的歌声――
妈妈爱唱歌,我一直是这样认为的。从我还是宝宝时,妈妈轻轻地抱着我,摇着,唱着那熟悉的摇篮曲;然后我慢慢长大,伴随着妈妈哼着的那些无名小调;再然后,我得了肠炎,妈妈含着泪花,抚着我的肚子,唱着:“食也消,饭也消,宝宝吃得长脂膘……”
不知是何时起,最爱听妈妈歌声的我竟开始厌倦它,开始厌倦这种歌声,尽管说不上什么来由。
我开始指出妈妈唱歌时的跑调,一次又一次地用咳嗽打断她唱歌,告诉她不要再唱了。可她却也一次又一次的一笑而过。直到有一次,我正做着一道头疼的数学题,那该死的歌声又一次缠绕在耳边时,我疯了一般的捂着耳朵,大叫道:“不要再唱了!你好烦!我讨厌你唱歌!”我讨厌你唱歌!我尽然对她说讨厌你唱歌!我分明看到她瞪得大大的眼睛,惊愕地张着的嘴,以及抖动着的双唇……
我有点儿觉得后悔了。我不该这样说的,因为妈妈热爱唱歌。然而,接下来的日子,妈妈仍旧是妈妈,她依然整理我凌乱的书桌,依然望着我温柔的笑……唯独少了她的歌声。少了歌声的日子里,作业总是做到一半就觉得犯困,我似乎开始明白:妈妈的歌声早已在不知不觉中,成为我“精神的闹钟”。当我做不出题时,我又想起了这歌声,它似乎在冥冥之中给予我学习的动力。可惜我当初却误以为那是干扰我做题的重要因素。不管是开心或是难过,我总是会在第一时间里想到这歌声。我明白,我开始怀念这种歌声了。
那天晚上,我忍不住对妈妈说:“妈妈,我好想听你唱歌。”妈妈再次瞪大了她的眼睛,但里面,分明闪着惊喜的光芒。接着她笑了,示意我睡下,她再次抚着我的头,就像小时候那样,在那首摇篮曲下,我进入梦乡……
我知道妈妈的歌声将再次为我唱起,因为永恒的歌是没有终止线的,就像妈妈爱我那样……
那些歌声作文(二)
歌声有时动人,像潺潺流水般浅吟低唱,独具风韵;有时凄美,若露滴竹叶般玲玲作响,耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣,振聋发聩;有时婉转得似深情交融时的一行热泪,扣人心灵。我日日枕着它入睡,竟在平常中忽略了它的美丽。
外婆是一个六十多岁的老人,甚至看起来更老;但是对于这一点,我坦然一笑,她也曾年轻过。她长期住在常州。所以她现在的情况,我甚至无法概述。但是,我却清楚地记得,她那一首动人的《茉莉花》――那首哀而不伤的“小诗”,谱写了人生的花开花落。
我在很小的时候,就被妈妈像包裹一样寄在外婆家,那时的我对妈妈是有万分的“死缠烂打”般的依赖,被寄在外婆家,自然是淘气地不肯听话,哭闹。这时,外婆便会用她那双粗糙的,偌大的手温柔地擦去我的鼻涕、泪花,将我的头深深埋进她的怀里,她轻轻哼唱着:“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花……”嘴角上翘,双唇的蠕动,一首动人的曲子,便在我心中生了根。我就这样安静地躺在她的怀里,耳边轻轻回响着这歌声,甜甜地飘进了梦乡……那是我对它的初感觉,竟就像我的枕头一样!
还记得有一次,我和外婆在自家小院里拔菜。小青菜、小绿葱都是外婆自个儿种上的。我跟着外婆,学着样子,东挑西拣地比弄着。外公不知何时出现在我们身后,他神秘地拿出了一朵通透水灵的美丽的茉莉花朵儿,然后极其谨慎地插在了外婆梳好的髻上。外婆先是一惊,继而用没有拿东西的右手轻轻拨弄了一下茉莉花-那在阳光下熠熠生辉的茉莉花,外婆笑了,笑得如此安详与满足,外公也报以一笑,只是浅浅的互相的一笑,人性的美丽与成熟就定格在了笑靥上。之后的外婆,似乎在拔菜时,也轻轻吟唱着,红润的`双颊溢满了幸福,美丽得就像一道无法忽略的风景。
一晃,两三年过去了,归期何时如此匆忙?
妈妈终于还是从外婆那儿把我接了回去,她说,回去吧,城里有好多好吃的和好玩的,巧克力糖啊,玩具模型啊……我终于还是没有抵得住诱惑,回到了那陌生却又应该熟悉的地方,临走时,我见外婆笑着送我,她说,她终于可以宽心了。可这笑,为何如此凄美?她的歌声――我似乎也没有带回去。
后来,随着年龄的增长,不知什么时候,我竟变得酷爱流行歌,喜欢那些或动感的,或甜美的,或抒情的歌,早已忘却了自己曾经钟情过什么。外婆来探了几次,我也没有怎么过多的与她接触,只知道她有时会跟舅母闹嘴,甚至更严重,尽管外婆对他们很好,想得很周到,关爱备至,可“家家有本难念的经”,外婆终究还是心力交瘁地随外公迁去了常州。而我竟毫无感触地麻木于那些流行音乐中。
“好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前,音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵,歌声如此之甜,却没有她的甜;回忆如此之美,却少了她的背影。
我记得曾经有人说过,“只要是在生活,就会染上尘埃”,就算尘嚣遮蔽了我的视线,这首歌永远是我小憩的港湾,是我对外婆爱的寄托,是外婆对我爱的牵绊啊!
望窗外傻笑的秋风,卷袭着花瓣送向未知的国度。
那些歌声作文(三)
在成长的过程中,总会伴有一些难忘的歌声,当熟悉的旋律响起,回忆便如潮水,开始泛滥……
星期五,我们在上英语课时,操场上响起了那熟悉的歌声,那不正是我和以前学校的又一次深刻的回忆吗?
这首歌是某年级的校园舞――某小学。当我听到“湖边的柳梢把信报,春天归来了……”,更是让我想起那次比赛……
那是一个晴空万里的星期五,我们这群快乐的小孩,在天刚蒙蒙亮时,我们就已经在学校里化妆了。在化妆时,每位同学的脸上都洋溢着欢喜的神情,因为我们要代表全县去参加“湛江市杯校园舞比赛”。在高兴的同时,我也感到我们去参加比赛不仅是对我们的考验,更是一种沉甸甸的责任!7点半,我们男生女生各坐一辆车,赶赴在去比赛的途中……
到了比赛场地,我们如叽叽喳喳的小鸟,嬉闹着,追赶着。不过,比赛队伍陆续进场,我们就乖乖地坐在座位上。比赛开始了,评委们都到齐了,主持人跟我们说明了评分规则,我们听了嘴巴张的大大的,就穿的衣服也要计分!不过,我们的心目中,衣服的漂亮并不重要,质量才是比赛胜利的本钱!
我们学校过五关,斩六将。终于到了公布结果的时刻了。全场安静极了,只听到“砰砰”的心跳声。这时,主持人说话了,结果有人欢喜有人悲。我们学校得了第二名。流溪小学以美丽的舞姿和新颖的创意把冠军给棒走了……
哦,那些让我永远难忘的歌声……
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