该不该争第一作文450字（共12篇）由网友“MOYA”投稿提供，这次小编给大家整理过的该不该争第一作文450字，供大家阅读参考。
篇1：该不该争第一作文450字
该不该争第一作文450字
记得小时候看动物世界，老虎追羚羊的镜头总是让我记忆犹新，总觉得老虎不应该这么凶残。但当看到老龄的`老虎饥肠辘辘、无精打采的样子，又对他们心生怜悯。我该希望羚羊跑的快，还是老虎填饱肚皮?也许，老虎是不是可以换换口味，吃吃素也是个不错的选择，可这一切的自然规律都是上天安排好的，老虎是食肉动物，这一点谁也无法改变。
那时候，面对我的是同样的问题，作为一个人，是应该同情弱者还是争做强者?
在动物世界，争做强者，必有落后者牺牲。如果不争不抢 那么被吃掉的风险就更大了。所以，在鼓励竞争的同时，我们还是要鼓励弱者，我们有聪明的大脑为我们解决分析，我们和老虎羚羊不一样。
在社会上，为了公平竞争，制定了种种规则。比如考试不作弊，运动员不准服用兴奋剂。
规则是为了保障公平竞争，有了这些规则，竞争就有了次序，破坏规则者固然存在，在规则中蕴含的精神，如公平、公正，争取更强更好，依然是主流。
所以，争做强者和同情弱者并不矛盾。人之所以争做强者，不仅为了求得生存，还是为了更多人活得更好。就如自己学习好，可以帮助其他同学;奥运会上夺冠了，可以为国争光，那么争取第一，何乐而不为呢?
篇2： 永争第一作文
鲤鱼能跃龙门，是因为他不甘落后于他人；蟋蟀能长鸣，是因为他不愿被黑暗埋没；笨鸟能先飞，是因为他害怕掉队，害怕落后，为此他努力发奋，誓要超越他人。
著名的铁娘子撒切尔・玛格丽特夫人从小便受到严格教育，父亲教育她，无论何时何地都要永争第一。父亲让她永远坐前排。从此后无论她走到那里，在学校或在公车上，她永远坐前排，绝不往后坐。多年后，当她回忆父亲对她的教育时，她对这点记忆犹新，她说；“若不是父亲当年让我永争上游的思想，我永远不可能有这番成就”。
撒切尔夫人的成就让我们惊叹，她的永争上游的精神更是值得我们学习。这种精神使她在任何情况下都能认清目标，让她永远不会自满。若是没有这种精神，做事处处点到即止，不求甚解，相信“铁娘子”必定不会有如此大的`作为。
达芬奇30岁的时候仍不出名，便投奔到一个公爵门下，几年后，公爵派他到修道院去画壁画。修道院的人并不怎么看重他，把他安排到最不起眼的餐厅画，那里又偏僻薪水又少。但达芬奇十分努力作画，就在这不起眼的地方，他画出了世界名画《最后的晚餐》，从此名扬四海。
达芬奇在任何时间，任何地点，都用心作画，力争上游的精神是他成功。这种精神能够让他保持清醒的头脑，牢记自己的最终目的使他不会迷惘；若是没有这种精神，恐怕当他接到这个任务时便精神颓废，头脑发昏，忘记最终目的，最后一事无成。
著名的物理学家李政道无论何时都力争为国人争荣誉，直到82岁仍在每天进行着物理演算，随时工作，20xx年发表6篇学术论文。
李政道无论何时都在向学术顶峰攀登，不管在哪里都力争上游。这种精神使他时刻保持着活力，有力气工作，让他不自负自满，有明确目标。若是没有这种精神，恐怕他现在是个只会不停提起当年勇的好汉，一个垂垂老者而已，不再是学术泰斗。
永争第一可以使我们保持学习的活力，永远有学习精力；
永争第一可以使我们在遇到挫折时不放弃，明确目标继续奋斗；
永争第一可以使我们两眼向前看，而不在意已经走过的路。
篇3： 永争第一作文
第一只有一个，能不能成为第一，不必强求。关键是，我们要保持一种积极向上的心态：永争第一。
一次，老师进行数学模拟测验。当试卷发下来时，我拿着卷子草草一看，嘿，这么简单的题！我心里暗自庆幸，拿起笔就飞快地做了起来。交卷后我有十足的把握拿满分，大意失荆州啊，试卷发下来后，才知道由于自己的不仔细丢掉了一分，落了个全班第二。心想：已经不错了，第二也应该可以得到爸妈的夸奖了。
回到家，我得意洋洋地拿出卷子，说：“老爸，签字。”爸爸看了卷子后对试卷进行了分析，看着他皱着的眉头我赶紧说：“我是全班第二名。”爸爸并没理会，他轻轻地合上卷子对我说：“孩子，坐下，我先问你几个问题。”我说：“好啊！”我兴奋的在爸爸旁边的椅子上坐下来。他问道：“世界第一高峰是什么峰？”爸爸的话音未落我蹭地从椅子上蹿起来高声答道：“珠穆朗玛峰。”谁知，爸爸追问：“那么世界第二高峰呢？”这下我可傻眼了，摸摸自己的脑袋慢慢地坐在椅子上，小声地争辩道：“书上没说过啊。”爸爸不置一词，接着问到：“第一个进入太空的人是谁？”我迅速反应出但轻声地答道：“是加加林。”爸爸微微点点头接着问：“那第二个呢？”我默默地摇了摇头。接下来，爸爸又提出了几组类似的问题。奇怪的是，每组第一个问题的答案无人不知，而第二个问题的答案却几乎没人知道。爸爸让我感觉莫名其妙，不知葫芦里卖的是什么药。爸爸拿出一张纸，飞快地写下一行字：“屈居第二与默默无闻毫无区别！”我恍然大悟，原来爸爸是在鼓励我永争第一呀！“希望你能谨记这句话。一个人虽然不能永远站在最前，永远取得第一，但永争第一这种积极向上的心态是十分重要的。”爸爸语重心长地说。
所谓“经一事，长一智”。经过父亲对我的教诲，使我懂得了争得到或争不到第一，有时不是自己能作主的。但争不争取得第一，主动权完全在自己手上。
篇4：这一天,该不该忍作文450字
这一天,该不该忍作文450字
今天中午吃过饭，我正在教室里做作业，教室里的其他同学都在用扑克牌大小的卡片来当飞镖扔，我有点好奇卡片上写的是什么，就打算做完作业捡一张看看。
做完作业后，我就捡了一张看，原来上面写的是笑话。我刚看完就被小明（化名）抢去了。我又捡了一张，还没看完，刚才小明就伸手来抢，我说：“我还没看完，看完再给你。”他说：“快点给我。”他抓着我的手，然后转圈，想把我甩开，我就跟着他转。
最后，卡片在我手里，可他还抓着我的手转圈。我感觉那张卡片已经成了一团。就想：再捡一张吧，这张已经不能看了。就给了他。
我本以为这件事已经完了，可我又感觉后面突然有人用胳膊勒我的'脖子，好像是要致我于死地的感觉。我使劲把胳膊推开，一转身，看见的是小平（化名）。然后他又立刻用手掐我的喉咙，我把他的手推开，说：“我怎么你了！”他说：“你碰到我了。”然后他就走了。
我碰到他了？连我都没啥感觉，况且我又不是故意的。接下来我插几句话：如果是别人捡到那张卡片，小明不会抢；如果抢了，碰到小平，他也不会勒他。这是因为平时我都忍着他们，有时极有可能打架时我都退一步。
现在我以我的理解指出一句错的话，就是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这句话在中小学生中只是一时有用，如果时间一长，你“忍”，他们会认为你懦弱；你“退”，他们会认为你没有能力。
篇5：初中生该不该爱作文450字
初中生该不该爱作文450字
拌着下课的铃声，我们结束了初2的最后一次考试。
闹烘烘的回到教室，脸上都是笑容。因为我们将迎来寒假。其实是蛮开心的，学了这么久，终于到了收获的时候了。也许是从初中以来吧，觉得写作文就是在心情。喜欢把自己的喜、怒、哀、乐表达在文字里，也许只要自己看的懂就好了。也许会碰的到那么一个和我一样的心情的`人，就也会看的懂了。不知道我们是不是很懂事，老师们说我们是有点懂有点不懂，可是，我总觉得他们懂的是那么多。也许“旁观者清吧”！ 今天一天心情还算不错拉。这几天可以好好睡个懒觉了，好久好久没有这么轻松过了……
不知道从什么时候，喜欢上了上网。也许每个初中生都会有这么一段吧。也许是我自制力不够，我辜负了老师的期望。也许我是做错了，也许我现在自己还没发觉，可是我不后悔。我把我全部都写在文字里，因为我知道天不会出卖我。更多的时候，我觉得与其说给别人听，还不如自己写下来。转眼间初2了，在考试时，看着那一道道题目，忽然觉得好陌生，窗外第一次下起了雪，第一次想到很多，也许我真的有太多的不该了……虽然成绩还没有出来，可是自己已经了解了……原来我早该努力了，原来我有这么多东西上课没记，原来那么多原来。还有一年半，难道还是这么古下去么？我迷茫……
篇6：小学生该不该上网作文450字
小学生该不该上网作文450字
对于学生该不该上网，社会上有很多争论，每个人都有自己的看法，有的人说：“喜欢上网的学生就不是好孩子。”但也有人说：“学生应该上网。”真是仁者见仁，智者见智。我也来谈论一下我对这个问题的看法。
上网有很多有优点，因为网上什么都有，如果写作业遇到了课外的题目，或者不会的题目，上网都会帮你解答这个问题。比如，网上可以看到许多书籍，也可以看到许多历史知识，还可以看多很多优美的散文……总之网上有很多我们需要的.知识。
但是上网有很多缺点，因为网络游戏会让我们沉迷，而沉迷于玩网络游戏有什么缺点呢？比如，电脑的显示屏会对我们的眼睛造成极大的伤害，而且沉迷于网络游戏也会让我们学习退步，整天想着游戏……
那么我们应该怎样看待小学生该不该上网这个问题呢。
我个人认为上网是可以的，当我们写完作业，复习和看完课外书以后，就可以上网查查资料，另外适当的玩会游戏也是可以的。但是，我们一定要学会控制上网的时间，正确的对待学习和上网！
篇7：永远争第一的妈妈作文
永远争第一的妈妈作文
我敬佩的人很多,但最敬佩的人要数妈妈了。妈妈年轻漂亮，黑黑的眉毛，大大的眼睛。她1.74米的个子，身材高挑匀称，周围的人都说她有个标准的模特体型。你们一定以为我妈妈特别讲穿戴吧，其实才不呢！妈妈平时穿着很朴素,但是很干净，很整洁。妈妈有许多优点,比如做事认真、不浪费、省吃俭用，但是我最敬佩的是她遇事总要争第一的精神。
有一次我们高能物理研究所大院举行跳绳比赛。在初赛中，妈妈以第三名的好成绩成功进入复赛。妈妈很兴奋，一回到家就对我说：“妈妈好久没有跳绳了，这几天我得好好练练，要不然在复赛时肯定会被同事淘汰的。”她接着说：“我可是冲着第一名去的，要是被淘汰了，那该多丢人！”说完妈妈便回屋休息去了。晚上我正在做作业，隐约听到屋里传来了翻箱倒柜的声音。我过去一看，原来妈妈正在找她那根红跳绳呢。不一会儿，妈妈就拿着那根红跳绳向操场走去。我也跟着妈妈来到了操场。
只见她飞快地抡起跳绳，脚尖儿点地，身体随着“嗖嗖”的绳响有节奏地一上一下，显得十分轻盈。我不禁鼓起掌来。妈妈跳了一次又一次，练得满头大汗还不肯休息。过了一会儿，妈妈让我给她计时。嗬！她30秒竟跳了122个。我看妈妈满头大汗，劝她回去休息明天再跳。可是妈妈摇摇头说：“不跳过130个决不回家！”妈妈一次次向130的目标冲击，但都失败了。我有点儿泄气，可妈妈一点儿都不动摇。跳到第十次妈妈终于过关了。回家的`路上妈妈告诉我明天的目标是135个。就这样妈妈一连练了十多天，每天给自己确定一个新目标，一步一个脚印地向着胜利前进。
功夫不负有心人，汗水和毅力为她铺平了通往冠军的道路。在决赛中妈妈以绝对的优势战胜所有的对手取得第一名。
这就是我最敬佩的人——永争第一的妈妈！
点评：妈妈是我们再熟悉不过的人了，然而写好她却不是一件容易的事情。很多人觉得妈妈普普通通，没什么可写的，或者觉得优点很多,便一一罗列，这样写出来总显得苍白无力。小作者为我们树立了一个很好的榜样。他能从妈妈众多的优点中选取最突出的一个重点描写，并且通过描写她的外貌、语言、动作塑造了一个有个性的形象。
篇8： 勇争第一的作文
我有一个好朋友，他叫王康，当我第一次见到他时，就觉得他长得很健壮，很魁梧，一看就知道他是个体育健将，一副好身材！
记得校运会时，轮到我们6年级一百米跑步的时候。前面几组的同学跑完了，到王康那组时，只见他英姿飒爽，显得格外的帅气。他摩拳擦掌，准备大显身手。“砰”的一声，发令枪响了，他犹如一只离弦的箭一般冲出起跑线，又犹如一只非洲雄狮朝终点不顾一切地冲去。同学们都为王康呐喊助威。他不负众望，打败了另外两名选手，第一个冲出终点线！同学们都为他鼓起掌来！
到了立定跳远时，只见王康摆动着手臂，双脚一跃，“腾空”而起，落在了2米3的位置上。在这项比赛上，王康轻松地夺得了冠军！
校运会结束了，王康拿了个双冠军，为我们六(1)班夺得了荣誉，他自己也很高兴！
王康在校运会上勇得第一的精神真值得我们去学习，我为有这样一个朋友而感到自豪！
篇9： 勇争第一的作文
有一个教授问他的学生：“世界首富是谁？世界第一高峰是哪座山？”，“世界首富当然是比尔盖茨！世界第一高峰是珠穆朗玛峰”，学生们很奇怪教授居然会问如此简单的问题。教授满意的点点头，又穷追不舍地问：“那么，世界第二富和第二高峰呢？”台下一片哗然、议论纷纷。“谁能回答这个问题？”教授高声问。所有的学生都安静下来了。教授扫视了一眼他的学生，说：“记住，要勇争第一，因为得了第二就几乎等于失败，勇争第一的人才能赢。”
生活中何尝不是这样的呢？高考状元鲜为人知，而第二名呢？又有多少人知道。是的，有人会说，或许第二名与第一名只是很微小的一点点差距，但是，我们知道：冠军永远只有一个，王者只有一位。第一个吃螃蟹的人是勇士，第二个则是俗人；第一个登上太空的人永远被历史所铭记，而第二个则成了历史的尘埃。所以，其实第一远不止比第二高出一个名次，和得到更多的掌声、鲜花、喝彩声……！更重要的是第一的位置代表一种实力、精神和傲视群雄。第一永远是最好的，最优秀的。
无疑，选择了第一就是选择了成功，而选择了第二就是选择了默默无闻，“不懂得争第一的学生，将永远是平庸的学生”。“勇争第一的人才能赢！”所以我们从现在起应该奋起直追，把勇争第一的信念铭刻在心中，争做光荣的第一名！
篇10：食物争第一小学作文
食物争第一小学作文
中午，妈妈给我做了四道菜，还有一碗凉面，妈妈最喜欢吃凉面。
刚一炒完，一股香味顺空飘来，我的口水像瀑布的流了下来。那四道菜分别是红烧牛肉、红烧肥肠、青椒肉丝和白菜汤，他们一个个身上都冒着泡泡，好像在争谁最好吃似的。红烧牛肉说：“红烧肥肠，你一点也不干净，还是我好。”红烧肥肠不服气地说：“你一点也没营养，还好意思说我呢。”白菜汤说：“你们看我多有营养，我才是最好的！”青椒肉丝说：“可你没我好吃，也没我好看呢，你看我的颜色多好看呀！”他们吵了半天，谁也不让谁。
红烧牛肉见凉面说：“你不是很好吃吗？不是吹牛的吧？”凉面说：“呵，我不太有营养。要看谁最好吃，我们自己说了不算，要看主人最想吃谁。”大家纷纷同意在吃中午饭是见分晓。
终于到了午饭时间那四道菜心里很紧张，它们太想得第一了！
当我坐在饭桌上时，大家都用期待的'眼神看着我。我先挨个吃了每一道菜。心里觉得还想再尝尝凉面。所以我把最后一票投给了凉面。他们见了，对凉面佩服极了！它们更佩服的是凉面谦虚的品质。
其实每道菜都不是最好的，每道菜都有各自的优点和缺点，就像我们人一样。我们要学习凉面谦虚的品质，认清真实的自己。
篇11： 雏鹰争章作文450字
今天，我参加了丁亭盏某鹰小队。
我们先在旧理工大集合，然后再一起去大运动场，运动场分为两个，一个是专门打篮球的，一个就是多类，就是跑步、足球等各种活动项目，运动场不是很大，而是非常大，甚至一万个人在操场上都能站开，我们整个队伍先去了篮球的地方，找了一个空地打球，我和耿嘉婧打板羽球，然后很多人打羽毛球，还有人打乒乓球。
我印象最深的活动就是扔飞盘游戏，我们每个人都选了一只狗的品种，我是哈士奇，耿嘉婧是金毛，还有泰迪、牧羊犬、藏獒、狼狗、京巴等，因为飞盘扔出去会在地上转，抢飞盘的人就在转，像小狗一样，我们的游戏规则是：先由一个人扔飞盘，抢到的人就去当扔飞盘的人，每次都这样。我们从开始的三个人，逐渐增加到四个人、五个人、六个人……开始我们抢的还不激烈，后来就是疯抢，每当飞盘扔出去，我们就跑向飞盘，当有人一起抢到飞盘，我们就哈幸运或者剪子包袱锤。后来我们还跳了大绳，测了五十米跑。
我们举行完活动，就去石蛤蟆吃饭，桌子会自己转 ，不过很慢，所有人都能吃到。吃完饭，我们就去三楼探险。三楼真的很奇怪，我们刚到上面，就传来一阵奇怪的鸟叫，这鸟叫不仅奇怪，还很吓人，我们赶紧跑到里面去了，刚坐下，又传来一声鸟叫，吓的我们赶紧回到了二楼的包间。
今天的雏鹰小队好有趣啊！
篇12： 雏鹰争章作文450字
她叫高恒奕，她有着长长的马尾辫时不时会甩起来，大大的眼睛忽闪忽闪的像一双宝石镶嵌在脸上，但只要一看到书，两眼便直发光如同狼看到食物一样，津津有味的读，所以我们班许多人说她是一个小书虫”。要说阅读章适合谁，当然是非她莫属了。
有一次下课，刚打下课铃，其他同学便蜂拥而上，跑出了教室，自由自在的奔跑，嬉戏着。而她却慢慢地拿出书本看了起来，只见她双眼死死地盯着书，连眨都不眨一下，仿佛书上有一块磁铁把她给吸住了，她有时伤心，有时哈哈大笑，有时充满疑惑。一直到上课，她还在津津有味的读着，同学们都回了班，老师让起立，同学们都站了起来，但只有她还在津津有味的看着书，我提醒了她一下她才反应过来，这才依依不舍的把书收起来。
还有一次去食堂排队吃饭，老师数了数，怎么数都少一个人，于是让我到班里看了看有没有人，我飞奔上楼，果然，还一个人还没去，高恒奕还在漫不经心的看着书，只见她眼睛一直看着书，怎么喊她也听不见，只好强行拿走她的书，她才嘟起嘴，走了过去。
她就是我们班的小书虫”。
她非常爱看书，我推荐给她颁发阅读章。
★ 开学了周记
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