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数字想象作文

时间：2024-03-22 07:34:33 更多作文收藏本文下载本文

数字想象作文（通用22篇）由网友“clf0206”投稿提供，下面小编为大家整理后的数字想象作文，希望大家喜欢!

数字想象作文

篇1：数字想象作文

在日常生活中，常常都可看到数字，让我们的生活过得多采多姿、过得更美好。

数字是爷爷的好帮手。7是爷爷的枴杖，如果爷爷爬不起来，就会用到他的枴杖；8是爷爷的老花眼镜，如果他看不清楚，就会用到他的老花眼镜；11是爷爷的运动裤，如果早上想要运动，就会穿着他的运动裤去运动。

数字是我的好朋友。5是我的棒球手套，如果有人找我打棒球，我就会带着我的棒球手套；0是我的足球，每天都会带着我的足球出去玩，让我可以当上足球选手；1是我的棍子，每当我生气的时候，我就会拿起我的棍子乱挥，让我的心情好转。

数字是弟弟的开心果。0是弟弟最喜欢的卡通人物，就是多啦A梦，每当看到多啦A梦就会目不转睛的看着；4是弟弟的小椅子，如果弟弟累了，就会坐在他最心爱的小椅子上；1是弟弟的棒球棍，每天都会带着棒球棍出去打棒球，让他可以当上棒球选手。

数字在每个地方都可以看得到，只要仔细去看，数字是很重要的，很多东西都是看着数字去做出来的，如果没有数字，我们的世界一定很混乱的。

篇2：数字想象作文

“唉！”刚回到家，我就唉声叹气，“考试真是太讨厌了！”

我的手里拿着一张打满红叉的试卷，“78”这个鲜红的数字时时威胁着我。看来，又少不了一顿“男女双打”。我转身去做数学作业，一个个数字交错着在纸上蹦跳。我头绪全无，高喊：“多希望世界上没有数字啊！”忽然一阵困意袭上心头，我倒在了沙发上。

睁开眼睛，我发现自己躺在床上。连忙起身，瞄见时钟上空白一片，只有三根指针在来回转动，这使我感到迷惘。妈妈走过来，亲切地问道：“儿子，醒了啊？”我猛然想起数学作业还没做完，问道：“妈妈，我的数学作业呢？”妈妈摸了摸我的额头，说：“儿子，你没病吧？你在说什么？‘数学’是什么东西？”

我翻身下床，走到厨房。电饭锅里煲着饭，可剩余时间显示处闪着红光，一个数字也没有，真是反常现象啊！

我又看了看爸爸的表，原本有艺术形数字的手表里空空如也。

我恍然大悟：“耶！数字消失了，不用做令人头疼的数学作业了！”

我跟着爸爸来到了停车场，可每辆车都没有车牌号，到底哪辆车是我们家的呢？这可难倒了我们。我和爸爸东奔西跑，这辆看看，那辆瞧瞧，最后在一辆银色的车里发现了我的玩具小狗，我们终于坐进车里。

我们驾车驶向大街。来到十字路口，路口的红绿灯因不知何时换颜色，所以绿灯一直在闪，两旁的车辆也停留在原地。

我对爸爸说：“管它那么多，反正现在是闪绿灯的，走吧！”没想到车头刚一出线，绿灯闪成红灯了，很快，手机传来了一条短信：“您的爱车×××××闯了红灯，请尽快去缴纳罚款。”

来到付款处，老远我们就看见一群人围在一起，七嘴八舌地议论着什么。我们挤进去问：“我们来缴罚款，该交多少钱呀？”收款处的工作人员也很疑惑，摇了摇头：“我们也不知道该收多少钱！”经过工作人员的一番讨论，一个工作人员说：“因不知该收多少钱，请大家先回去吧！”人们议论纷纷：“凭什么让我们白跑一趟？”“为什么呀？”“以后闯红灯也不管了，反正谁也不用罚款。”大家情绪十分激动，发泄着心中的不满。

因为闯红灯不用罚款，汽车在马路上开始任意穿梭，管它红绿灯怎么闪，管它短信怎么发。不一会儿，道路被堵得水泄不通，一片混乱。

“数字，快回来吧！”我在心里默默祈祷。

忽然眼前一片黑暗……

原来自己在沙发上睡着了。我睁开双眼，急忙起身，抬头瞟见时钟上黑色的数字还好端端地在钟面上。数字，你终于回来了！有数字的世界真美好啊！

篇3：数字想象作文

在数字王国里，共有100个数字，99是他们的国王，88是他们的王后。有一次，国王因得疾病而死，王后因悲痛而自杀。因此数字王国里缺少两个庞大而又重要的位置。虽然他们没有儿子继承王位，但是他们有个小女儿可以继承后位，继后的原则是琴棋书画样样精通，而公主——2打破过琴棋书画的记录，因此王后的位置非她莫属。

公主2曾经得过一个小伙子帮助，这位小伙子是4，他特别聪明、机灵，曾经考上数字大学，就因为他的谐音是“死”，才被学校的校长赶了出来。公主日思夜想这位小伙子，希望他明天来参加选君大典。第二天，那位小伙子果然来了。选君的规则是：大臣们让公主出一道难题，看谁先把过程、结果写出来，念给出题的公主，如果谁答对了，那他就是这个数字王国的国王。

选君大典开始了，有4位选手参加，他们分别是1、4、16、23。大臣55给他们各发一张纸，让他们坐在位子上，预备铃敲响了，大臣55开始念题了：“美美ⅹ美=太美了。”选手们侧头蹙眉的想啊想，最后4举起了手，说：“答案是99ⅹ9=891。美代表 9。”大臣们都为4鼓掌，这时大臣86说：“他的谐音是‘死’，不能当国王，我再出一道难题，要是他答对了，我就同意他当国王。”4说：“没问题。”大臣 86说：“好2好÷好好=好好。”4不假思索地说：“121÷11=11，好字代表1。”大臣们高兴地说：“恭喜你当上了数字王国的国王。”

从此，数字们都过上了幸福的生活。

篇4：假如没有数字想象作文

假如没有数字想象作文

生活中数字无处不在，如门牌号、电话号码、货币、坐标等。但如果没有数字，人类又将会怎样。

如果没有数字，人类的生活将会是一片混乱。现代社会是一个庞大而复杂的群体，门牌号、电话号码等是必不可少的存在，试想想，有了急事要找人，怎么找？没有坐标，怎么定位？地图也无法存在，人类就只能在原地踏步了。比方说学校开家长会吧，一般说第几组第几排就行了，如果没有数字，就很麻烦了。

如果没有数字，就没有人类文明的发展，更别提科技的发展，人类生活将止步不前，停留在原始的`阶段。最早，人类由结绳来计算物品的多少，由此产生了数的概念，正因为有了十、百、千的出现，人类才能形成原始的社会规模。如货币的通行就体现了数字的影响，在物品交换的初始阶段，是以物易物，这样，就很难达到公平，交换就难以顺利进行，可以想象，一人用马，一人用猪，两人在那指手划脚，争得脸红脖子粗的，最后不欢而散，因此，才出现了货币这种等价交换物。

在包括货币在内的所有度、量、衡工具中，其计量单位都是数字，如一米、一斤、一摄氏度、一克等等。在科学发展中-----物理、化学、工程中，数字起到了举足轻重的作用，在科学实验中，各种条件必须精确，如温度、重量、位置

的大小及多少等。正因为有了实验数据的准确性，才保证了许多发明创造的成功，才有我们现在的信息化、电器化以及能上天入地的现代化生活。

假如没有数字，真的是不可想象的。

篇5：关于数字“0”的小学生想象作文

【数字“0”出走记】

漆黑的夜晚来临了，不知是哪一本书里的数字正都吵得不可开交，哦，原来是他们正在吵谁是数字中的大王，走，跟我去看看吧。

首先，数字1说：“我是老大，你看人们不管干什么都要争第一，学习争第一、工作争第一......由此可见,我最适合当大王.”数字2也不甘示弱：“切，我才是大王，你们没听说过‘我当第二，没人敢当第一’吗，看到了吧，我是缺一不可的。”数字8也发话了：“你们都没我好，你们看，8，8，8，发，发。发，既然人们这么喜我，我为何不当这个大王呢?”每个数字都在争论，就只有数字0偷偷躲在墙角，伤心地对爷爷100说：“爷爷，为什么只有我最不好，比如——没人敢考0分，每个企业的业绩都不敢下滑到0，您说如果我消失了，世界上会不会多一些欢声笑语呢?”100没有搭理0，因为100正在想谁是大王呢!

第二天，0离家出走了，没有人知道0在哪儿，也没有人关心它，但世界却发生了翻天覆地的变化，你看所有的大富翁一下变成了穷人，七百八十亿变成了七十八，五千亿变成了五。数字也有了双胞胎，0一走，10变成了1，20变成了2，这让许多数字分不清自己的身份。再看!原本考了100分，但这下变成了1分，所以没有敢考100分，最高分也自然成了99分。呀!世界彻底乱套了，为了世界不再乱下去，数字准备集体去找0，大伙翻过高山，跨过大河，终于找到了0，爷爷1(也就是100，因为0走了，100成了1)对0说清了0走后了生的后果，希望0快回来，0马上答应了，因为0本没有恶意，世界很快恢复了原状。

从此以后，再也没有数字争夺大王的位置了，因为数字们发现，每个人都有优点和缺点，发扬优点，改正缺点，成为了一个完美的人，才是自己真正追求的目标，面不是盲目的比来比去，我们人不也正是这样吗?

篇6：关于数字“0”的小学生想象作文

【0的故事】

数字王国里有很多数字，可是他们都看不起数字0。因为它根本就没有用处，小朋友写数字的时候也经常用不到它。

终于，有一天它受不了那么大的羞辱，离开了数字王国。

它逃到了字母王国，遇见了字母O。0一见O就想和它做朋友，0问O：“我们两个可以做朋友吗?”O刚刚被王国关于数字“0”的小学生想象作文骂了一顿，心情很不好，迟迟不回答0的问题。0看它不回答，就对它说：“不就觉得生活不好，你看我和你一样，也是老被别人骂，但这并不能阻碍我生活中的快乐。”O的心情一下子就好了，然后0和O就是两个王国中最好的朋友了。

有一天，数字王国发现了0的作用，他们要举行500周年庆，如果没有0的话，就只有5周年。国王9赶快到字母王国去找0，终于找到了它，可0不愿意回去，最后在O劝说下，0终于回到了数字王国。

篇7：关于数字“0”的小学生想象作文

【1和0的故事】

在数字王国里， 1和0本是好兄弟。一天，他们吵架了。

1抢先说：“我比你大。在1+0=1之中，我加了你，但结果是我。你根本就不起作用。”0听了，很不服气，马上反驳：“在0x1=0中，你被我乘了，但结果还是我。我都不知道要你做什么，你还敢说自己大?”1白了0一眼：“哼，在数字100上，要是没有我，你这个什么都没有的0就算出现一万次也是毫无意义!”0没想到1竟然这么说，想了一会儿，冷笑一声：“嗬，好啊。今后的数字100，我不出现了。你就等着缩小一百倍，缩回你自己吧。看你有什么能耐?”1被0那冷言冷语“刺”到了，气急败坏地，对0发起了人身攻击：“你，你这个圆溜溜的混蛋!”“你这根破木棍!等着打光棍吧!”0也不是省油的灯，狠狠地回骂了1。

两人争得面红耳赤，9实在看不下去了，开口打断：“在数字王国里，一位数谁最大?”“当然是你最大!”1和0异口同声地回答。“是，一位数是我最大。但是，只要你们两个站到一起，我立刻就变小了。”1和0听了，分别瞥了对方一眼。“其实，我们数字，无所谓谁最大。只要我们团结在一起，就可以组成许多比我们自己大的数字。你们这争吵，毫无意义。”

听了9的这番话，1和0都惭愧得红了脸。

篇8：关于数字“0”的小学生想象作文

【0的奇遇】

在数字王国里，0是最小的。因此，它非常伤心、难过。

一天，数字7安慰0说：“0老弟，不要伤心。我们大家都是平等的。”大家应该都知道7是最幸运的数字，它在数字王国的地位也非常的高。强者安慰弱者，所以，0一点儿也听不进去。时间一复一日的过去了，0也一天比一天更伤心、难过。终于有一天，0悄悄地离开了数字王国以后，世界发生了非常非常大的变化。比如：小明考了100分，但考卷上的成绩却是1分;张大爷去银行存了5000元，一查看却只有5元了。数字王国的所有人也因为0而心绪不宁。这一切都被一直藏在暗处的0看见了，它心里非常的不好意思。因此，它又悄悄地回到了数字王国，数字王国的人们都非常热烈的欢迎了0。

从此，0不在伤心难过了，一直在数字王国里过着幸福的生活。这件事也让0明白了一个道理：世界上所有的人都有自己生存的意义，也有自己的优点，我们要尽全力发挥出我们的优点，同时也不要小瞧别人。

篇9：关于数字“0”的小学生想象作文

【0与1的较量】

在数学王国里，胖子”0”与瘦子“1”这两个数字常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天，他们俩又吵起来了。

瘦子“1”抢先说道：“哼!胖胖的0，你有什么了不起?就像100，如果没有我，你这两个胖0有什么用?”

胖子“0”也不甘示弱：“你也别在我面前耀武扬威，要是没有我，你上哪找到其余的数组成100?”

“哟!”“1”不服气了，“你再神气也不过表示什么也没有，看!1+0还不等于我自己，你哪里有用处了?”

“那可不见得!1×0结果不还等于我，你1不照样没有吗?”“0”针锋相对。

“你……”“1”想了想，说：“不管怎么说，你就是表示什么都没有!”

“这就是你没见识了。”“0”从从容容地说，”你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗?还有，婴儿0岁，难道表示没有生命吗?”

“再怎么说，你也只能做中间或者尾数，如1082、1820，总之，永远领不了。”“1”信心满满地说。

“那可说不准，比如0.1，没有我占位，你咋办?”“0”理直气壮地反问道。

眼看着他俩争得面红耳赤，谁也不让谁。在一旁观战的数字们着急时，“9”站了出来，说：“你们别争了，我说，你们俩哪一个比我大?”“0”与“1”哑口无言。这时“9”笑着说“你俩站在一起，不就比我大了吗?”呆了一会儿，“0”与“1”都笑了。“团结才是最重要的!”“9”语重心长地说。

数学并不神秘，他与我们的生活息息相关，学习好数学，才能受益一生!

篇10：关于数字“0”的小学生想象作文

【“0”的联想】

今天是一个阳光明媚、春风拂面的好日子，在数字王国中大家正在快乐地玩耍，每个数字脸上都带着快乐的笑容。

从1到9，这9个兄弟正在比谁最厉害，1天王大声叫道：“我是最厉害的，我比你们都大。”其他数字兄弟不认同，大家争吵起来。10爸爸走了过来严肃地说:“今天，是个幸福的日子，你们的小弟弟0出生了。”随后从10爸爸身后走出来一个看起来弱不禁风、皮包骨头的小人，大家都知道，他就是0，于是争先恐后地邀请他来介绍一下自己，“大家好，我是0。”一个微弱的声音从0的口中说出。

这时,10爸爸打出手势让大家去玩，让1天王留下，等大家都走远了之后，10爸爸对1天王说：“你的岁数最大，一定要把0保护好，他的性格好，但是胆子却很小。”“得令。”1天王信心满满地向其他人追去。

可是当出家门时，就发现0在门口大哭，0告诉他，其他人要去河里玩水，但是他害怕，1天王带着0来到河边，一手拉着小0，一手把2天王拉了过来，意思是让他拉着0的另外一只手，虽然0很害怕，但他想：我一定要坚强，我不能输给哥哥们。于是0开始学习游泳，慢慢地，他学会了游泳，内心越来越强大，也敢大声地与哥哥们说话了，0说：“我下次还要去其他地方玩!”哥哥们都开心地大笑起来。

10爸爸看到0的转变，心里非常高兴，夸1到9兄弟都是好哥哥和好老师。

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篇11：关于数字“0”的小学生想象作文

【“0”的断想】

“0”是数字之母，没有他，就没有1、2等数字。

“0”像一个摄像头，能让我们看到每一个细节，让我们看到万紫千红的花朵，峰峦雄伟的山川和千奇百怪的动物，波澜壮阔的大海。

他又像一个漂流在宇宙中，荒芜人烟的星球。那里只有沙漠，一片炎热，一直围绕着巨大的太阳打转，他是多么渴望能像太阳那么庞大，能像地球一样，勃勃生机，一切动静都由它决定。

他又像一盏明亮的小桔灯，驻立在窗前的桌旁。旁边是一片大海，清爽的微风拂过脸颊，熄灭了灯火。过了一会儿，港湾又风平浪静，主人再次将灯火点燃，他告诫人们：失败是无数的，但是要站起来，勇于面对困难。

他又像一个奥运五环，一个环犹如一个大陆，他们心手相连，围在了一起。可是，还有局部地区还发生着冲突，使多少人献出了宝贵的生命，我们应该像迈克尔杰克逊所唱的那首《wears wold》一样，来保护他，爱护他。俗话说：失败乃成功之母。在测试中，你的试卷上出现了“0”是好是坏都有可能，“0”分是坏的，告诉你，你将继续努力，“100”分是优秀的，但你也不许骄傲。

“0”在不同学科中也有不同的含义。在语文中，他代表句号，代表一句话的结束。数学中他可是必不可少的。英语里他和几位原音兄弟共度难关，组成句子、词语等。想不到小小的“0”也有大大的作用。

“0”虽然是一无所用，但是却有着丰富的人生的真谛，我们应该一致行动起来，探索“0”的哲理。

篇12：关于数字“0”的小学生想象作文

【可笑的官司】

一天，字母D在街上散步，突然看到了数字0，它冲上去就是一拳：“你这个坏家伙，居然装成这个样子，你有什么不良居心?”0不服气，一肚子的火：“谁装了，你没上过学吗，我是数字0啊!”

D根本不相信这个解释，他们俩你一句我一句的吵起来，还不时的拳脚交加，最后他们来到了童话法院。法官问：“D，怎么回事?”D骂道：“这个家伙整容装成我的样子，还说是什么数字0，这不是败坏我的名声吗。”0愤愤不平的争辩说：“我根本就没整过容，我是数字0,你可以写进单词里让人们交流，我可以写进数字里让人们知道物品的个数，咱俩有什么仇啊，是你自己不学无术!法官说：“好了，你们别吵了，去拿大字典来。”

不一会，字典拿来了，法官翻到某一页看了看，然后把字典递给了字母D说：“你看看”，D一看，还真有数字0啊，它羞红了脸，给0道歉，灰溜溜的走了。

D和0在我们的学习中很常见，还有一个字母O，更是和0相似，同学们可千万别他们搞混了啊!

篇13：想象作文;数字“献血”记700

想象作文;数字“献血”记700

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从前,在美丽的数字王国里,2、3、5是好朋友,他们互相关心,互相帮助,每天都过着开心快乐的生活。

有一天,发生了一件非常不幸的事情,3遭遇到了很严重的车祸。他的好朋友们还有周围的邻居们听到了这个消息,都非常焦急,急忙赶到了医院。

医生紧急疗治后,告诉大家:“3失血过多,需要马上输血,可是我们血库里没有适合3的血液。”这些3最亲密的好朋友,听完医生的话,很着急,立刻对医生说:“医生,抽我的,我给3鲜血!”医生看看围在他最前面的数字2和5,立刻就拒绝了“你们的血型不对,不能给3献血。”大家的`脸上都写满了困惑“为什么呢?”

在大家的追问下,医生说:“能给3献血的数字,他所有的数位上的数字之和必须是3的倍数,只有他们才符合给3献血的条件。”听到这里,大伙都陷入了思考,都想立刻找到符合条件的数字好赶快给3输血。这一消息很快传遍了数字王国,附近的数字们也都纷纷赶来献血,周围挤满了着急的数字,可是谁也不知道自己是不是符合那个条件。

大家推举数学很好的2和5来找出符合条件的献血者。于是,2想:“在我熟悉的人里面,他们&小学作文%&的个位只有0、2、4、6、8呀,到底是哪个血型跟3一样呢?”突然,2想到了自己的近亲12,不是正好符合献血的要求啊。听到有人喊自己,12立刻勇敢的从人群里站了出来,去给3献血。这时候,医生又说:“我们至少需要5个人来献血,才能让3脱离危险,大家赶快想想办法!”听到这话以后,2和5都十分紧张,5也一直在思考:“我了解的人里面,他们的各位都是0或5,10?不行!15?行!”就这样,15、18、30……都来了。

终于,3被抢救过来了,经过治疗很快就恢复了健康。看到大家这样努力地帮助自己,3十分感动。当然,这个温暖的故事也永远感动着整个数字王国的每个人。

五年级:刘文涵

篇14：数字王国历险记优秀想象作文

数字王国历险记优秀想象作文

小梦是一个通常爱把数字掉乱的男孩，有一天晚上，他做了一个梦，使他难忘。

故事的开头：“这里是哪里啊”小梦惊奇的叫起来，他站起来，边走边看，突然来到了数字王国，他好奇的走了进去，看见了0和8，小梦看了它们一眼，嘟了一下嘴，嚷道：“看看你们两，简直就不相佩，你看那0，胖的像个冬瓜似的；你也是，胖就胖，干嘛把皮带勒得那么紧”然后得意的走开了，这是他又看到6和9，又嚷道：“我说6啊，你怎么整个人都倒了过来拉，真难看：还有你啊，9人家说了一下6，你就倒了过来，你未必也太苯了吧，哈哈”小梦高兴的.走开了，突然这时，他后面有很吵的声音，小梦回头一看，哇塞，1 2 3 4 5 6 7 8 9 0全部都冲向他来，并嚷道：“还我们尊严”，小梦吓的骨碌掉在床底下，他醒了，并嚷着说：我以后会尊重它们的"并走向桌前，把他乱写的数字端端正正的誊写一遍。

故事的大意是：每个人都有属于自己的尊严，包括事物。

篇15：那一刻我来到数字王国想象作文

那一刻我来到数字王国想象作文

星期五的下午，我正焦急地等待着下课，准备回去玩游戏。下课铃声终于响起，我连忙低头整理书包，而当我再次抬头的时候，我诧异地发现，我已经不在教室里了，出现在我眼前的居然是一座古老的城堡。

这座城堡看起来十分破旧，走近一瞧，墙面上竟然有好多的`弹孔，这是战争留下的痕迹，正中间两扇棕色的大门也已破败不堪。四周静得可怕，我壮着胆子向这座城堡走去，小心翼翼地推开大门，里面竟然一个人也没有。我心想：这下怎么办?我要怎么回去啊?不由得十分害怕。突然，从上方传来沙哑的声音：你是谁?你来我们这里干什么?我环顾四周，却未发现任何人。我惊恐地大喊：谁，是谁在说话?不久，我便发现说话的竟然是一个漂浮在空中的数字-3。一问才知，原来这里是数字王国。这里之所以变得残败不堪，是因为在这座城堡不远处的深山上有一位会魔法的女巫1，她想统治数字王国，已经发起了好几次战争了。那女巫拥有十万和一百万这两个十分厉害的邪恶战士，而数字王国最厉害的战士也只有一万，根本斗不过他们。数字王国正在遭受着灭顶之灾。就在这时，数字国王来了，他是数字0，头顶上的皇冠歪斜着，看起来十分忧愁。国王知道我并没有恶意，便请求我帮助。我推托不掉，只好应允。看到角落里不被重视的几位乘号战士时，我突然想到，我们可以利用乘号战士啊。于是，我把我的想法告诉国王：我们可让两个数字相乘，这样，不就可以轻而易举地打败十万和一百万了吗?国王一听，点头称是，可随即又担忧地说道：你这个办法虽好，可是我们就算打败了那两个邪恶的战士，还有那个会魔法的女巫呢，她一定会利用魔法制造出更强大的数字战士，到时候就算我们有乘号战士相助，也不可能打败她的。我点了点头，又一次陷入了沉思，心想：一旦开战，如果不能彻底打败女巫大军，数字王国就真的要被毁灭了。我心中十分焦虑。看着国王圆圆的身体，一个绝妙的点子从我的脑袋中蹦了出来。就在这时，女巫来了。于是，我便让一万和一百相乘，打败了十万。让两千和一千相乘，打败了一百万。正在女巫施魔法的一瞬间，我将国王和乘号战士一起推到了女巫的身边，一下破了她的魔法。于是我们合力将其囚禁在地牢中，数字王国终于又恢复了和平。

在一片欢呼声中，我一个激灵，回过神来，发觉自己仍然在教室里，下课的铃声还在我的耳边回荡

篇16：数字王国的争吵小学生想象作文

数字王国的争吵小学生想象作文

“一切都是从0开始，而且人们只要吃了我，就会得到丰富的营养，所以我的作用最大，应该排第一。”旁边的“1”也不甘示弱，高傲地说：“如果孩子们吃了你，考试岂不是成了零分吗？‘0’代表的是一无所有，没有我的陪伴，再多的 ‘0 ’也没有用。你看，我的手可以‘一手遮天’，我的脚可以‘一步登天’，我写的字是‘一字千金’我的作用才是最大的！ ”“4”听了“1” 的话，气势汹汹地说：“你算什么！小不点？竟敢夸夸自谈！我只要把你弄成两段，你就会变得软弱了，你看我这么坚固，想弄也弄不断，而且我可以‘四面八方’、‘四通八达’、‘四平八稳’，你能吗？不用说，肯定不能。”

“8”听了“4”的话，心想：虽然他说我方、达、稳，但是我也不能让他炫耀。于是“8”说：“你和‘死’谐音，很不吉利。说丑点的话，人们只要遇见你，就肯定是死路一条！”“9”说：“我才是最大的数字！”“6”神气十足地说：“我最受大家的欢迎，你们难道没有听到过六六大顺吗?你们不要和我争了，还是我的作用大！‘9’才不是最大的，他只会让人们醉。”“2”和“3”他们也互不相让，异口同声地说：“你们看我们是最好的`搭档，最好的组合，我们的作用是最大的！”

兄弟们都一一说出了自己的用处，谁都说自己的本领大，数字国王听见了他们的争吵之后，语重心长地说：“你们应该团结一致，不要吹嘘自己的本领，你们都很主要……”数字们感到万分惭愧。

从此以后，这十个数字成了形影不离的好朋友。

篇17：数字作文

数字作文

数字

随缘，我一直觉得3和我很相像。无时不刻，我总觉得3和我联系在一起，我感觉它很漂亮，也可以说很“一心一意”，它一直朝着一个方向前行，即使曲折，也未曾给自己留下一条后路。我想，这就是我所想象抑或算是理解的“3”的含义。

真的，和3总是在一起??学号，3；幸运数字，3；幸运日，星期三；年龄，13；生日，5月31日……当然，也许是凑巧。但是我依旧喜欢那份凑巧的感觉，永远那么简单的一个“3”，亦是洒脱，别致，新奇；亦是不矜持，不拘束，不娇躁。

很想把自己比作“3”，可能我没有“3”的那种气度或是觉度；但我还是想做个“3”，永远的“3”，即使不被认可，我依然是我，我依然是“3”。

我，是3；是我。很快乐，没有束缚，行走在某个角落。拍打着节奏，我在冥冥中寻找着弦律的触动，有规律的忽响，间隙着柔轻的音阶和飘渺的音符旋转在视听的上空；我微笑着，感动着，忽而疯狂地跳动，忽而安静地聆听，忽而抿着嘴唇细细品味，忽而鼻子酸了泪溢出眼角。一切都是那段乐章和那拨动心弦的声音牵动着容易被牵动的心，仿佛是一颗颗闪烁的音符与我一般梦幻的共舞。于是，我大笑着，我喜欢音乐！作文

突然一阵黑风突袭卷走了动听的乐声，卷走了富有磁性的声音，卷走了我的舞伴，卷走了我的梦想；惟独，没有卷走我，我呆立在原地，什么东西封住了我通往音乐的那条路，枷锁？墙？是吧，我过不去了。那个束缚我的根号，我是3，我被封闭在其中。我的右手，还有一条为我敞开的大道，那是父母老师同学朋友支持我走的所谓的“光明大道”。没有枷锁，没有墙，只有封建在大脑里的思想，只有握在手中的那支熟能生巧的笔，只有那搁浅在写字台上一摞摞书本资料。

感觉自己好失败。我是3，一个曾经痴痴地快乐着，发傻着，无虑着，喜欢着音乐的3，一个被除数人喻为“驼背”的傻傻的笨笨的家伙。可惜，我不是4，根号下的4只是化为2的愧儡，我不会做4；可惜，我不是8，没有吉利的征兆，它的吉利使它摆脱根号却是使2陷于根号之中，不义者也，我不是8，也永远成不了8。作文

我是根号下的3，不会有人拿着打开枷锁的钥匙来使我自由，；那个平方不会属于我，我无法挣脱。也许不可能每一个人都能如愿，也许自由不是我的归宿，因为，我是3。

仿佛，一切无法烟消云散了。

遗漏的只是我，遗忘的只是我，自由忘记了我，我亦忘记了什么？

吉祥数字

某某班主任，布置了一道作文题，名为《吉祥的数字》，限定数字只能1-9。西发愁了，1-9这几个数字中，谁才是吉祥的数字？

数字1蹑手蹑脚地走过来，向西鞠了个躬，得意洋洋地说：“主人，我就是吉祥的数字。在成语王国中，我可是赫赫有名。不信，你看，有表示与别人的诺言，如‘一见如故’；有比喻时光的宝贵，如‘一刻千金’；还有很多呢！”

“去你的，你别装做不知道。1字有人还读做‘妖’或‘夭’，‘妖’组成词语则为‘妖怪’；‘夭’组成词语为‘夭折’；你说这还是吉祥数字吗？”其他数字反驳道。

数字2想上去推荐自己，可惜，数字3已匆忙上去了。作文

“在成语王国中，我们这9位兄弟，都记载得清清楚楚。我也不输给大哥1呀！有表示对人尊敬的，如‘三衅（熏）三浴’；有表示言语简短的，如‘三言两语’；古诗中也有用到我，如‘烽火连三月，烽烟照五津’。怎么样，不错吧！”

这次，其他数字都无言以对，只好说“你先下来，听听别人的意见”。作文

听了1-9的话，西，依然一无所获，依然苦恼着，到底谁才是吉祥数字？

我与数字电视

西苑小学六（4）班吴越

如今，数字电视是人们谈论最多的热点话题之一。由于数字电视是种新鲜事物，一些相关报道及文章介绍中出现似是而非的概念，诸如“数码电视”、“全数字电视”、“全媒体电视”、“多媒体电视”等，造成大众感到困惑，茫然不知所措。那数字电视的含义到底是什么呢？我翻开了一张数字电视刚上市时，做过一些有关报道的陈旧报纸，希望能找到答案。突然，一则标题为“什么是数字电视数字电视离我们还有多远?”的报道强烈的吸引了我的眼球。文中是这样说得：其实，“数字电视”的含义并不是指我们一般人家中的电视机，而是指电视信号的处理、传输、发射和接收过程中使用数字信号的电视系统或电视设备。其具体传输过程是：由电视台送出的图像及声音信号，经数字压缩和数字调制后，形成数字电视信号，经过卫星、地面无线广播或有线电缆等方式传送，由数字电视接收后，通过数字解调和数字视音频解码处理还原出原来的图像及伴音。因为全过程均采用数字技术处理，因此，信号损失小，接收效果好。

哦，原来人们口中所说的“数字电视”原来是这样的意思。那被人们称之为“王者TV”的数字电视，跟普通TV相比，又新增了那些“绝技”呢。报道上又继续说了：与普通电视相比，数字电视有以下几个优点：作文

1、收视效果好，图像清晰度高，音频质量高，满足人们感官的需求。

2、抗干扰能力强。数字电视不易受处界的干扰，避免了串台、串音、噪声等影响。作文

3、传输效率高。利用有线电视网中的模拟频道可以传送8―10套标准清晰度数字电视节目。

4、兼容现有模拟电视机。通过在普通电视机前加装数字机顶盒即可收视数字电视节目。

5、提供全新的业务。借助双向网络，数字电视不但可以实现用户自点播节目、自由选取网上的各种信息，而且可以提供多种数据增值业务。

啊，听了那么多有关数字电视的说明介绍，你是不是又对数字电视有了更加深入的了解，是不是有些蠢蠢欲动了呢？呵呵，那就快快行动，把他“请”回家吧！

数字大评价

生活中离不开数字。数字都是由1、2、3、4、5、6、7、8、9、0组成的，但它们的性质却不同，来看看我给数字的评价吧。

最常见的数字：96――100。

我的成绩不错，考个96――100分没什么激动的。由于我是语文课代表（嘿嘿，这个官还算大吧），经常读是卷的分，一读岛80多分的成绩，我就替那个人不好意思。

最另类的数字：9――12。作文

我这个人身体不好，晚上一到9――12点钟就觉得太晚了，就想马上休息，哎，真是的。

最讨厌的数字：350以上。作文

猜到了吧！肯定是作文字数。我愁，我愁，我愁愁愁！为了凑字数，我经常写一些废话，这一招真灵。

最盼望的数字：7月5日。

看到有月日做单位的数字，一定想到不是生日就是节日。对了！就是生日！那时，我可以吃生日蛋糕，还可以得到生日礼物。最重要的是，我又长大了一岁耶！

数字语言

一天，小华正做着作业，突然他遇到一道挺难理解的题目，他行思坐想，正当他有点眉目，一道银光隐约闪过，小华居然站在马路旁边，他似乎走进一个陌生世界。

他扰扰脑袋，到底发生什么事呢？突然间一位长的四不像的外星人冒了出来，说了一句莫名奇妙的话“98。”一向胆小怕事的小华哪有心思理会其中的意思，拎起裤脚就一个劲地往前跑，突然被一块小石头绊倒了，擦伤了皮流了血，小华忙用衣服擦掉鲜血，但血还是流个不停。这时一位老伯走了过来，微笑的说着：“5808。”小华更弄不明这是啥意思，这时小华的守护神小瑶及时现神，为小华说明一切：“刚才的外星人其实是跟你说早安，而这位友善的老伯是说‘我帮你吧’，因为人与外星朋友的感情越发的好，但也只能在电脑上沟通，后来伟大的语言学家Q博士发明了全宇宙公用的语言??数字语言。”小华着才恍然大悟，如梦初醒般谢过小瑶，这时老伯刚想走时，小华居然说了句出人意料的话“7187（请你别走）。”原来小瑶在小华身上装上了非常精密的翻译。小华对老伯说：570753（我请你吃午饭）。”老伯友好的答应了，他们在餐馆有说有笑，小华关切的问了句：“7678（吃饱了吗）？”，老伯应道：“786（吃饱了）。”这天小华学了许多数字语言。

但好景不长，一道金光把小华送了回家里，他忘了所有的数字语言，他也试图努力的回想那写数字语言，但始终想不起来，他决定自偏数字语言，花了他整整二十年的数字语言终于现世了，大家都试着跟外星朋友交谈，果真行得通，原来未来的Q博士就是小华，那个闪闪发光的经历就是他的理想，后来他在次回想那次经历，不禁说了句：“8834761（漫漫相思只为你）”他爱他的理想，他成功了，那个难题就是选择未来！人就得从小树立起理想，努力实现，对理想有着一种屹立不倒的追求，终究就会实现的。

数字电视

今天我又迎来了星期六，我太高兴了。为什么这么高兴呢？因为我家就要开通数字电视了，这样周末在做完作业的.前提下，再经过爸爸妈妈批准，我既可以玩电脑游戏，又可以看丰富多彩的数字电视节目，这些对我这个电脑电视迷来说真是太好了！一想到可以看我喜爱的炫动卡通，我心里就乐开了花，就像百年没吃过肉的饿狼，看着眼前的一块新鲜的肥肉，恨不得一口把它吞进肚子里面。爸爸妈妈看见我这个样子，又气又笑的骂道：“臭小子，别高兴的太早，不完成老师和我们家长布置的作业休想看一分钟电视！而且就算完成作业也不可能给太长时间看电视，这样对小孩子的眼睛不好！”我听后调皮的学着电视剧里面的腔调对爸爸妈妈说：“遵旨！皇阿玛和皇额娘！”逗得爸爸妈妈哈哈大笑。

果然，今天下午一位叔叔到我家装好了数字电视。数字电视可看的内容可多了，不仅有很多好看的电影、电视、动画片，而且还有科学片、教学片（如眼镜大学堂）等，真是五花八门，应有尽有，乐得我和爸爸高高兴兴的看了一个晚上！玉林市玉州区城站学校三

数字笼罩的午夜

保持着清醒的头脑，把一场又一场的奖杯摘下。＋×÷条约舞蹈，连对手都夸你技艺高超。无穷尽的数字飞速旋转，使你思绪万千。另一个奇妙的世界在向你招手，你不得不回到现实世界---

现实世界的你仍不能忘记刚才的战绩，努力地想要回到数字的天地---可是你似乎被现实的大门紧紧封闭，这是你才意识到一切都已成为过去。

数字天地里伸出有魔力的大手，竭力想要把你挽留。可这穿不破现实紧锁的门闩，你看到所有的数字都为你感到惋惜，你却无能为力。

很想回到那个地方，坚持到底把冠军当上。在师资的海洋里常有，在数字的簇拥下玩耍。很想回到那个地方，＋×÷任你摆放。很想回到那个地方，没有忧愁，没有悲伤---作文

去吧，去吧，数字之门永远为你打开---那有魔力的大手，能攻破任何阻挡。牵着那双大手，让它带你飞翔，到那奇妙的地方---

火烧云渐渐退去，阳光散落在天上。思绪随着归巢的鸟儿回到心房。美妙的回忆，美妙的地方---作文

我与数字电视

一天，妈妈告诉我，我们家马上就要有数字电视了。我问道，数字电视是什么？妈妈给我解释到，所谓的数字电视就是指市有线数字的一种，只不过它有100多个频道，而且还有许多普通电视没有的功能。我奇怪的问道：“我们家不是有数字电视了吗？”“不是的咱们家的事数字电视机而不是数字电视，数字电视就像网络一样，可以互动，还有一些服务。”我半信半疑地点了点头。

过了几个星期数字电视的“机顶盒”便搬回了我们家。我觉得很好奇，一个像DVD一样的机器放在了那里，我立刻看看了看说明书，便和爸爸兴致勃勃地在安装了起来。我一看便好奇的问爸爸：“爸爸，就这么一个东西就能像妈妈说的那么神奇吗？”“?上你就知道了”爸爸笑着说。我和爸爸三下五处二便安装好了。爸爸把台调了出来，我一看，真的有100多个台，我高兴得一蹦三尺高，“这太神奇了！”

我那个爱炒股的爷爷，一听说我们家的数字电视还有炒股信息，特意搬到我们家来住，现在他一边看电视，一边就能知道炒股信息，还一直念叨知他们家什么时候才能有这么先进的电视。而我那两个上班的爸爸和妈妈根本没时间看天气预报，现在他们一下班打开电视就能收看“北京之窗”上面不仅有天气预报，还有一些和生活有关的信息资料。就像一本杂志，就连上网的网费也省了。而我呢，却被看不过来的动画片所吸引，当然它那益智游戏也是我的最爱。

现在数字电视已经成为了我们家庭成员不可缺少的一员，姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和我，我们一起分享它带给我们的乐趣，体会数字化时代的快乐。作文

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篇18：数字作文400字

“加油!加油!”一场紧张而又激烈的数字成语大比拼随着这欢声笑语开始了!

只听裁判一声下令：“准备……开始!”我就像离了弦的箭，冲向黑板，快速地提起粉笔，刷啦刷啦，一转眼“一落千丈”这个四字成语就出现了。我连忙把粉笔递给别的队员，他飞快来到黑板面前，随便写上字就完成了一个成语，整个动作十分敏捷，看得人眼花缭乱!紧接着是夏治艺，他早已做好准备，拿起粉笔，迅速地在黑板上写下“千山万水”这四个大字……看到自己队一切顺利，于是我就去看看林笑队的情况，他们落后了一大截，现在才写到第2个队员，我心里暗自得意：哈哈!动作这么慢，还痴心妄想拿第一，让你们尝尝我们的厉害!

可不幸的事情发生了!第6个上场的丁家乐，他缓慢地接过粉笔，朝黑板写了个“千军万马”可是军字不知是紧张还是不会写，就是磨了个半天也写不出来。这时队员们都跟着紧张起来，大家有的给他报成语，有的给他呐喊助威，甚至都拍起桌子来了，可他就是写不出来。有的队员责怪起来了：“你快下来，让别人帮你改!”一边急得直跳脚，像热锅上的蚂蚁团团转。“停!裁判喊叫，比赛结束的哨声就无情的吹响了，输了!看着林笑喜滋滋得朝我手舞足蹈，我越看越生气……

唉，煮熟鸭子飞了，我们空欢喜一场。

篇19：数字作文400字

最近，我们家里装上了数字电视。安装人员把机顶盒安装好了以后就把说明书给了爷爷，并且说只要照着说明书上操作就行了，很简单的。爷爷拿起说明书仔细的阅读。我很好奇，于是，跟爷爷说：“爷爷，我也要看。”爷爷看了我一眼，说：“好吧，给你，去看吧！”过了一会儿我看完了，就把电视打开，这儿按按，那儿按按，没想到，我居然一下子就学会了！

接下来就该爷爷学了。他把说明书看了好几遍，还是不知道从哪儿先下手。看着电视机，爷爷干着急。他就在那里不停的折腾。晚上，做完作业后我正在看书，正津津有味的品读其中的优美句段的时候，只听见爷爷的求救声，我只好放下书本出去一下。来到客厅，只见爷爷一脸愁相，对我说：“我不小心按到了天气键，不知怎么办好。”我边按退出键，边给爷爷看，爷爷就学会了这个键怎么用。过了一会儿，爷爷又把我叫过去，说：“我又不小心按倒了股票键，该怎么办呢？”我告诉他还是按退出键。爷爷试着一按，又回到了他正在看的电视剧《亮剑》。

经过几天的熟悉，爷爷终于学会了用数字电视了。这时，爷爷又把我叫出去，我想，难道爷爷又忘了吗？谁知，爷爷把我拉到身边，亲了我一下，说：“谢谢你，我的乖乖孙女。”看着爷爷开心的样子，我脸上露出了甜甜的笑。

篇20：数字作文300字

靳老师走进教室笑眯眯的对大家说：“这节课我们做一个游戏叫数数字。”同学们你看看我，我看看你，真纳闷，数数字？怎么数呢？

没有规则不成方圆，我们的游戏规则是老师将全班分两组，男生一组，女生一组，组织者先确定报数的顺序。游戏开始，第一个人开始数，其他人依次往下报数，但是凡是遇到明七或带七的数字的倍数时只能以举手表示搞错者或停顿者为失败，然后从失败者重新进行游戏数的数多且错误最少的小组获胜。

听完了游戏规则底下的同学有的议论纷纷，有的数着指头，还有的在思考，我心想我数的不好我能赢吗？

游戏开始了，同学们大步流星的走上讲台，笑容满面觉得自己肯定能赢，首先上台的是男生组。只见韩金洋胸有成竹的说了一个数，然后同学们依次往下报数，该我报数了，可是我没想直接说出了一个数。突然底下的观众哈哈大笑，这时我才明白，我赶忙举起手，准备好下一轮。

这次的游戏让我明白了一个道理，只要用心去学数学，你的反应力和记忆力才会大大增强。

篇21：数字作文300字

在我五岁那年，有一件事情让我受了委屈。

那是夏天的一个晚上，妈妈下班回来了，她说，今天工作很累。于是我们吃完饭就上床休息了。

平时临睡时，妈妈都要给我讲故事，这次也没有例外。白天我刚看完小鸡不好惹的动画片，就想让妈妈给我讲这个故事，但是妈妈迷迷糊糊地说，“你数完200个数以后我就给你讲。”于是我就开始认真地数，娄到200之后，我开心地摇一摇妈妈的手说，“我数完200个数了，你给我讲故事吧。”妈妈半睁开眼睛说，“别胡说了，我没有让你数数啊。”说完翻个身睡过去了。黑夜中我感到很委屈，但是想到妈妈工作太累了，默默地依着妈妈也睡了。

第二天吃早饭的时候，我问妈妈，“您还记得让我数了二百个数字的事吗？我认真地数完了，可是你没给我讲故事，还说你没让我数数这回事。”

爸爸在一旁说，“嗯，是有这么一回事，儿子很懂事，认真地数了200个数，你却睡迷糊了，没理儿子……。”

妈妈拍了拍额头，不好意思地说，“我怎么一点印象都没有了。”

“是真的，妈妈。昨晚您太累了，我没叫您。”

妈妈感动地把我抱在怀里说，“真是懂事的好孩子。”