科技馆作文900字 游科技馆（集锦14篇）由网友“成不苦”投稿提供，下面是小编为大家整理后的科技馆作文900字 游科技馆，以供大家参考借鉴!
篇1：科技馆作文900字 游科技馆
今天，阳光明媚，碧空万里，天空中漂浮着朵朵白云，天气如此美好！我们四年级的同学们排着整齐的队伍，浩浩荡荡地像科技馆进发了。
经过很长时间的路途跋涉，我们终于来到了雄伟壮观的科技馆。呀！科技馆可真大！今天我可算见到它的真面目了，真是百闻不如一见呀！可能我们来的有点早，科技馆还没开门，老师让我们先自由活动一会儿，大家都高兴地散开了。这时，有两个人朝我们走来，是一位帅气的大哥哥和漂亮的姐姐，原来他们是科技馆为我们专门安排的讲解员。我们马上集合完毕，分成两队，各自有一位讲解员带领。真好！那位漂亮的姐姐带领我们队，我暗暗高兴。
到时间了，科技馆的大门缓缓打开，那位姐姐领着我们走进展厅。哇！我的视野一下子打开了，只见一个高大的中国航天模型耸立在中央，旁边还有宇航员的图像，真威武！姐姐还为我们讲解了有关航天信息，播放了神州飞船升天的图像，观看后，我不禁由衷地赞叹我们的祖国真是强大啊！为当今社会的科技发展神速感到惊叹！顿时一股敬佩之情涌上心头。接着，讲解员带领我们参观了奥妙无穷的宇宙，我又懂得了不少关于八大星系的科学知识。然后姐姐我们又观看了缓慢气泡上升的神奇，一个气泡缓缓升起，不时发出五彩的光芒，我感到十分唯美。接下来的事物就更加新奇了！同学们拥挤地钻入隐形人的洞口，嘿！从正面看，人的下半身居然没有了，真吓人！我们又玩了镜子迷宫，里面都是镜子，到处黑乎乎一片，摸索着行走着，一不小心就会脑袋碰到镜子上，好疼呀！还有歪斜的小屋，至今想起还感觉头昏脑胀呢！
最后，让我们惊喜的是，老师还领我们观看了一场《恐龙大灭绝》的4D电影，真刺激！开播前，发给我们一人一幅眼镜，讲解员还让我们坐好并系上安全带。我正感到纳闷，灯忽然灭了，我心里又紧张又兴奋。突然，一只巨大的恐龙像我走来，眼看就要踩到我了，同学们都不约而同地发出尖叫声，而且，一声比一声高，好不痛快呀！最后播放的是《深海帝国》，我们的座椅前摇后晃，弄得我是晕晕乎乎，激动紧张的时刻终于结束了，好在有惊无险！
阵阵凉风刮在我的面庞上，惬意极了，这次科技馆一游，让我收获满满，更让我为我们的祖国感到骄傲，对当今社会的科技发展感到震惊！我立志以后长大要当一名科学家，在不久的将来，也要为祖**亲奉献自己的一份力量！
篇2：科技馆作文900字 游科技馆
“叮叮——叮叮——叮叮叮叮——嘀””啊！闹钟铃声响了，该起床了！“我一个筋斗翻了起来，”6：30！“我摁掉闹钟，洗漱吃饭，乘上大巴前往上海科技馆！
到了那儿，拿着地图，我游玩了动物世界、生物万象、地壳探索、设计师摇篮、蜘蛛展、机器人世界。游玩完这些后，就到了彩虹儿童乐园。一到里面，就“嗖嗖嗖“三声穿梭到了实验与玩相结合的紫色场地。”咚咚咚“，我来到了一个大鼓旁边，用力敲了敲。谁知，那无数银色的小铁片如同一群随着鼓声而舞的小精灵，十分壮观。”更多惊喜往里走！“我的好奇心驱使我”率领“我的”小兵“冲了进去。”哦？“扑入眼帘的是一片白茫茫，仔细一看，”镜子！“”镜子迷宫！“迷宫是小朋友的最爱。我们迫不及待地走了起来。随着一声声”咚咚咚“，我们和前面的小朋友一样依次撞在镜子上，撞得鼻青脸肿。”“怎么又回去了？什么鬼东西！于是我又钻了回来，在原地想办法，最后决定还是采用伸手触摸的土办法。果然，我摸着镜子，不再像无头苍蝇那样东撞西撞，而且成功通关！
出了彩虹儿童乐园，吃了饭，又经过信息时代、地球家园、人与健康、宇航天地和探索之光后，便到了智慧之光展区。我好奇地走了进去，刚进入，我就被那台能量穿梭机吸引住了：虹吸原理、双曲线原理、抛物线原理、弹射原理……一个个原理让我眼花缭乱。到了展示时间，小球在轨道上有时画出一条圆润的弧线；有时跳入水中，随着管道继续运动；有时在轨道上弹跳，像舞者在跳芭蕾舞；有时螺旋式上升，犹如一个小娃在爬楼梯；有时从顶端坠入低谷，让我的心吊到嗓子口；有时在半空逗留，仿佛登山队运动员在高空眺望……小球像有了灵魂一般运动，真神奇啊！
“魔屋！让我看看，这又是什么玩意儿！“我顺着台阶小心翼翼地走进去，可我发现我怎么也站不直，我奋力向前走去，总算抓牢一个把手。我刚松口气，不料手一滑，”咻——“一声，我又”飞“了回来，”嘭“一声撞在了张良诚的肚子上。我仔细一想，这是为啥呢？原来，它利用平坦的地面迷惑大脑，让大脑以为地面和地平线是平行的，人就不会像平时爬山那样身体前倾，而是垂直于地面，这样重力就会使身体往后滑，最后就不能像平常那样走路了！
科技馆之旅结束了，但他在我心中烙下了一个不可磨灭的印记：科学既是有趣的，又是十分神奇的！学好科学就能改变生活，就能创造奇迹！
篇3：科技馆作文900字 游科技馆
清晨睁开眼睛看到一道刺眼的光，恩一定是个外出出行的好日子。今天我们去了有趣、好玩的地方-------科技馆和动物博物馆。若说去这两个地方国家一定会同意，所以国家赞助中小学生就不用我们掏门票以及饭钱咯！一路上我们欢歌笑语，很快就到了地方。
哇！科技馆好高啊，它的旁边还有一个雕刻很细致的圆形建筑。集合完毕，进入大厅。“华夏之光”大字映入我的眼帘。听名字应该是跟历史有关的吧！一进去我仿佛置身于天空之中，又仿佛置身于金木水火土的海洋，使人感到古代人研究的博大精深，感受古代人的生活之艰苦。
在从蛮荒走向文明的过程中，人类从未停止过探索的脚步。我们来到了2楼------探索与发现。我们与门捷列夫对话，感受黑暗，看空中的直行车如何行走，漫步在神奇街道中，用手指推到“大厦”，了解光是什么。
生活孕育了科技，科技改变了生活，科技与生活相互交融，难以分割。下一站，“科技与生活”交通、信息、机械、衣食、健康、居家都在三楼呢。使我感受科技创新果真改变了人们的生活。感谢科技，感谢社会。
我们生活在科技的社会中，要敢于挑战未来，敢于创新。以全球面临的重大挑战引发大家对可持续发展的关注，以影响人类社会发展进程的重要领域中的科技创新与应用反映人类面对挑战的各种努力，以未来生活的展示体现科技引领未来的思想，并通过从挑战到未来的整体构架和连贯性展示，激励公众积极应对挑战、共创和谐未来。十分的新颖。
玩了大概一上午了，累了，又饿了。照完照片，我们就在车上吃午饭。我不知为何，十分热。或许是太开心了吧！吃完了。车子启动了，说是要去动物博物馆，想想一定很好玩。据说那还是世界公认的、亚洲最大、研究水平最高、综合实力最强的动物系统分类与进化研究中心呢！
20分钟左右车子就到了。动物博物馆总共有三层楼。有昆虫厅、蝴蝶厅、无脊椎动物厅、鱼类两爬动物、鸟类厅、无脊椎动物展、兽类馆、濒危动物厅如果问我最喜欢哪种？我当然会说是蝴蝶啦。蝴蝶翩翩起舞的样子最惹人喜爱了。仔细去看蝴蝶，仿佛在闪闪发光。喜欢那个黑与蓝相见的蝴蝶了，使我感受到梦幻与深邃。
科技一词，从此并不陌生。动物的样子也在我脑海里留下深刻印象。外出游玩一次，使我走进科技，贴近动物。
篇4：科技馆作文900字 游科技馆
“迎着和煦的春风，迈着轻快不得脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去春游！”今天，我怀着激动喜悦的心情，迈着轻盈的脚步，来到学校，因为今天正是一年一度的春游！
我们乘着公共大巴，经过一路的颠簸，终于来到了雄伟神秘的科技馆了，男孩子们的欢呼声响彻碧蓝的天空，女孩子们则像小鸟一样，叽叽喳喳，有说有笑。
进入科技馆，我似乎嗅到了一丝饱含科学的气息，我的理想是将来成为一名科学家，于是我便多吸了几口，突然间觉得自己很傻，我便停止了傻傻的举动，继续听讲解员解说。
在几个展厅内，我最喜欢的可要数湿地与海洋，可别怪我偏心，因为湿地与海洋能真正体会到科技馆的神秘！
一进入湿地与海洋，抬头仰望就能看见耀眼的流星在飞跃，正前方是一幅巨大的世界分界图。讲解员带我们走进了湿地，只见眼前昏暗一片，突然一只展翅而飞的老鹰腾空而起，落在一棵枝繁叶茂的大树上，“呀！”我不禁尖叫一声，打了一个冷颤，可是眼前一只雪白可爱的兔子化解了我心中的恐惧，一群羚羊突然出现在我的眼前，它们是那样的逼真，我仿佛已经听到了它们那马不停蹄的跑步声，是那样的急促，好像有一只狩猎队在追杀它们。过了一会儿，映入眼帘的是两个由玻璃罩着的池塘，一个是小水塘，还有一个是荷花池，我们首先进入了小水塘，刚踩在水塘上，似乎已经感觉到了水塘那凉丝丝的气息，突然有几条胆大的小鱼出现在我们的脚下，同学们便开始了“踩”鱼计划，那几条小鱼一点儿都不害怕，还和我们摇着尾巴，好像在说：“踩不到，踩不到！”这使原本就心急的同学雪上加霜，当大家快要把玻璃片踩“碎”时，讲解员便急忙带我们进入了荷花池中。池里的荷花含苞欲放，我们轻轻地踩上一脚，碧波荡漾，使荷花变得更加美丽动人，当同学们去踩那娇艳的荷花时，奇迹出现了：池里的花骨朵儿全部张开了花瓣，活像一个粉色的小喇叭！看到这情景，大家便争先恐后地去踩那娇嫩纤弱的荷花，讲解员便赶紧领着同学们进入了海洋。海洋里有珊瑚、海虫、贝壳、石子等，珊瑚婀娜多姿，海虫古老神秘，贝壳多种多样，石子形态各异。“啊呀呀！终于出来啦！”，刚“重见光明”的我像又一次新生，便伸了个懒腰。同学们也像做了“眼角膜移植手术”见到阳光，兴奋不已。
我们又跟着讲解员参观、游玩、博览、欣赏了许许多多项目，从中懂得了许多知识，发现了许多奥秘。
我以后一定要努力学习，建造更有趣的科技馆，让中国变得强大、发达、繁荣起来！
篇5：科技馆作文900字 游科技馆
4月21日，在班主任王老师的带领下，我和同学们一起畅游了山西省科学技术馆。
早上，还没有到科技馆，我在车上远远地就看见了一个巨大球体被玻璃罩在下面，走近一看原来是个地球模型。走进大厅一看，啊！这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，对每个地方我都充满了好奇，仿佛感到知识的大门正在向我打开。
我们走进了一层，展厅为“宇宙与生命”，以“探究宇宙”、“黄土家园”、“生命故事”及“人体的奥秘”为主题，展示了人类对自然的探索及其过程中体现的智慧。首先看到的就是关于宇宙知识的介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实，月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球。我们要好好地感谢月球，是它挡住了其它小行星来撞击地球，可以说是保护了我们。在这里，我学到了各种行星和生命发展的知识。
在第二层以“机器与动力”为主题的展厅，展示了科学技术发展给人类社会带来的巨大变化，讲得是古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。在这里，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，就是运用一些机械原理，加上几个人的配合把球运送过去。
三层展厅主题为“走向未来”，以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足迹”及“探索宇宙”为分主题，展示在人类与环境和谐发展中体现的智慧，以及在对宇宙探索中所发展起来的航空、航天技术。在展厅里，看到神舟七号飞船火箭模型后，我格外兴奋。我坐上“月球车”，通过触摸屏模拟一次驾驶飞船火箭探索太空的美妙旅程。
整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院。每一个展厅都是通过科普影像和一些小游戏来介绍它们，寓教育于娱乐为一体，为我们提供了体验科技发展带来的快乐，提高了我们开启通向科学之门的兴趣。
不知不觉就到了中午，我们恋恋不舍地离开了科技馆。在回家的路上，我想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次参观，我不仅开阔了眼界，学到了许多科学知识，还感受到了先进科技给我们的生活带来的巨大变化。我一定要好好学习，长大以后去探寻更多的科学奥秘。
篇6：科技馆作文900字 游科技馆
放暑假，我和妈妈来到了中国最大的海洋科技馆 ——北京海洋科技馆 。它是我梦寐以求、心驰神往的地方，今天能来此馆，我心奋不已。
北京海洋科技馆的外形像一个巨大的海螺，里面有“雨林奇观”、“海洋剧院”、“鲨鱼馆”、“鲸豚湾”、“国宝中华鲟鱼馆”、“摸鱼池”和“海底环游” 这七个小馆里我最喜欢去第七馆“海洋剧院”，因为里面有海狮、白鲸精彩纷呈的表演。
下午，烈日炎炎、热浪滚滚。我们随着导游从鸟巢、水立方走到科技馆参观后，再坐车到我朝思暮想的“北京海洋科技馆。”一进门，凉气扑面而来，使人心旷神怡。首先映入眼帘的是两个大水池里面都是五颜六色的锦鲤鱼非常漂亮。我们顺着导游图来到了“雨林奇观”， 这是仿造亚马逊的热带雨林做的。有淙淙流淌的河流、用参差不齐的木头搭成的小桥、水花四浅瀑布和郁郁葱葱的树木，也少不了从亚马逊捕来的淡水鱼了。它们色彩缤纷，各种各样的热带鱼，有美如天仙的神仙鱼、身披金甲的金龙鱼、五颜六色的花罗汉、快如闪电的银龙鱼、……真是数不胜数。
不知不觉中我们走出“雨林奇观”，来到了国家中华鲟馆，它的嘴又尖又长，身体如纺锤，身披五行硬鳞，犹如身披铠甲的中国武士在水里游来游去。它的鱼骨头和鱼刺吃起来是脆的。但它是国家一级保护动物，是我国特有的古老珍稀鱼类。请大家不要随便去扑捉它来吃。我正想着，妈妈一把拉住我的手说：“听广播里讲（海洋剧场）有演出快开始了。”我们大步流星地朝那方向奔去。
正好赶上，里面已经座无虚席。我和妈妈找了个空地方站着看。开始了，一个手持话筒的男主持人走到了台前，两个小海豹和它们的驯兽员紧跟其后，它们表演了滑冰、顶球、敬礼等杂技。接着是两只海狮表演了它们的绝活是唱歌、游水、顶球、敬礼……还有一些滑稽的动作，最有趣的是它们会模仿人类的种种动作，如让我想一想、看、听、学海豹走等动作。随着大家的热烈鼓掌。到两只白鲸宝宝的表演，这是我第一次看到白鲸，它们有着修长的身体，全身白色，圆圆的脑袋，能发出尖锐的叫声。我在想它们是不是传说中的美人鱼呢？它们表演了高难度的跳高和顶球，真是太精彩了。
看完动物表演，我们来到了“海底环游”。这是一个圆形的隧道，我们的上方和两旁都是 玻璃幕墙，人们好像在海底散步一样。各种各样的鱼游来游去，看得我眼花缭乱，尤其是水母有红色的、白色的、黄色的。随着灯光的变化水母的颜色也跟着变化。
参观完走到门口时，我精心挑选了一条红色的鱼作为纪念，我们恋恋不舍地走出了海洋科技馆的大门。
篇7：游科技馆作文900字
游科技馆作文900字
今天中午，我和爸爸匆匆吃完中饭，就出发了。因为我们要去科技馆参观了，为了这一天，我都等了好几天 呢！所以我的心情别提有多开心了。
到了目的地，在我眼前是一座高大的建筑物，它的外形有点像是一个“炮弹”在“炮弹”边上有一个“圆球”。爸爸说“圆球”内就是科技馆，于是我们就向“圆球的肚子里”跑去。
我和爸爸先去了“海底世界”，我和爸爸走进去一看，哇！里面好黑呀！还好有一点灯光，我环顾四周发现里面有很多奇形怪状的鱼，这些鱼真奇怪呀！有的像蜘蛛、有的像一把剑，还有的像一把扇子，还有的像、、、里面还有电影看呢！放的是海底情景，各种各样的鱼游来游去，好像我们就在海底世界一样。
看完了“海底世界”，我们进入了科技馆大厅，第一个项目是重力体验，我看见有两个座位，边上有两个“火箭”我和爸爸跑去排队，轮到我们了，我和爸爸迫不及待地跑上座位，“火箭”慢慢地上去了，呼的一声“火箭”飞快地下来了。我们一下子从空中直降下来真刺激呀！头发都竖起来了，我真正体会了重力的作用。
之后，我们去玩了登月着落舱体验，着落舱的外形是一个圆圆的球体，跟我在电视上看到的`“火箭、着落舱”差不多大。我们一起上了着落舱，我和另外俩个小朋友一起坐在第一排操纵，我感觉身体在慢慢摇动着，从屏幕上看，眨眼间已经离开大气层了，进入了太空，周围星星点点，有的星星还变得越来越大，过了一会儿，屏幕上显示我们已经接近月球了，月球是土黄色的，它的表面布满着一个一个的大坑，比我平时看到洁白的月亮完全两样，我们绕月飞行了两圈后慢慢着落，由于操作原因着落失败了。
我们到了二楼先玩了磁鞋，爸爸穿上了磁鞋坐在椅子上，在圆形的磁边上走着，整个人都倒了起来，但他还是跟平地走路一样。要不是我身高不够，我也一定要去玩。
后来我们去看了机器人表演，上面的机器人在伴奏，下面的机器人在跳舞。我真感叹人们的力量啊 ！
我们到了三楼玩走迷宫，我对着喇叭大喊开门，门果然就打开了，太神奇了！走进里面是一个长方形的房间，四面墙上是“ 『‖』样的门。我走到一扇门前，门的边上有一个小方框，上面显示着要回答的问题，如果答对了门就自动打开。就这样，不一会儿，我们走出了迷宫，来到了发电场，它显示电是怎么样发的，我还上去体验了一回，太累了。发完电我们又玩了宝船、方轮车、钢琴键……等等好玩的项目。
不知不觉中天黑了，我只好依依不舍地回家了。
篇8：游科技馆
游科技馆_小学作文
今天早上，同学们都兴高采烈地来到学校，你知道我们为么比平时更高兴吗？告诉你吧，因为今天我们要去科技馆。
车行驶得很快，不一会儿就来到了科技馆。
科技馆的外形是由一个巨大的半圆形底部和一个帆形顶部组成，像一艘正在扬帆起航的大船。也正象征着祖国科技正在进步，文明正在发展。
我们首先进入了机械展区，映入我眼帘的是一个智能机器人，也是一个迎宾机器人。它是由12个机械部分组成的，而且它还有25个自由度，它把人们的动作模仿得惟妙惟肖，还说出“欢迎您”“谢谢光临”等一些迎宾用语，时不时引起人们哈哈大笑。
随后，我们看到了一个投球机器人，它拥有一个长长的“手臂”。介绍员把一个篮球放到一个投球机器人面前，这时，一个同学问：“它能捡球吗？”介绍员回答：“当然能。”话音刚落，只见机器人从它的“身子”中伸出一个铁臂，向夹子一样包住球，接着它那长长的手臂就向下弯曲，张开它那铁夹一样的“手指”牢牢地抓住了它的“战利品”，转了几个圈，“目”视前方，把手臂变成弓型，突然它抛出了球，那个球滑出了一道美丽的抛物线，球正好打在了篮筐上，正当我为球没进而十分沮丧时，只见那个球在篮筐边上转了几个圈。稳稳地落进了筐中，顿时人群中响起一片赞叹声，“好一个漂亮的三分球。”我心里想着。
紧接着，我们进入了“走进兴安岭”展区。啊！那只东北虎凶极了，张着血盆大口，前爪一只举起，另一只按在巨石上，昂首挺胸，仰天长啸，充满了王者的气概，好像它脚下的不是游人，而是俯首称臣的子民。
最使我难忘的还是球幕影片《阿拉斯加》，球幕电影最吸引我的地方就是它的震撼了。它由七个声道和三台放映机组成，分别从左、中、右三个角度放映，给予人以超群的立体效果。
在神奇辽阔的阿拉斯加土地上，孕育着极为丰富的`自然资源―冰川、原野、海岸、野生动物，人称“野性之魂”。影片一次又一次地把我带入了阿拉斯加，带我领略了冰川崩裂的壮观景象和令人目眩神迷的极光；体验了驯鹿逃跑的轰鸣；探寻北极熊顽皮时可爱的迷人风采和狼群狩猎时的凶悍场面，使我身临其境，更使我感受到了阿拉斯加―这一片北方极地的野性之美。
经过短暂休息，下午我们又去了光学、电学、声学等等展区。
时间是一只永远飞翔的鸟，这一句话说得一点也不假，返校的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆。
巴甫洛夫曾经说过：“感谢科学，它不仅使生命充满了快乐与欢欣，并且给了生活以支柱和自尊心。”没错，科学给了我们快乐，在那许许多多的科技背后，还有那无数科技工作者的身影，是他们的勤劳，给予了我们无穷的快乐。
我们在科技馆度过了一段美好的时光。
篇9：游科技馆
寒假的一天，我们一家和吴阿姨一家去上海科技馆玩。
这是我第三次去科技馆游玩了，感觉那么熟悉，就像遇到了老朋友一样，真是太棒了！我们玩了很多的项目，比如有：食物的旅程、机器人剧场、蜘蛛展、信息传递的发展、“体验一下猴子的生活”……
我最喜欢的项目是食物的旅程，它是这样的：我们乘着一辆草莓小车，从一个黑乎乎的洞口——口腔出发。刚开始我还是有点害怕的。然后进入食道，接下来是胃，发现这些器官都是我熟悉的，渐渐地也不那么害怕了。到达胃以后，身边出现了好多的小精灵，一直到小肠，小精灵说话啦：“你们已经变成垃圾啦！”我们这才反应过来，原来我们已经被消化了，最后从肛门被排了出来！真是一次奇妙的旅程，让我了解了食物在人体内的消化全过程。
今天的每个项目都给了我一些启示，玩的开心，收获也不少，真是开心而有意义的一天！
篇10：游科技馆
游科技馆_800字
一进门，就看见了一个水龙使的大喷泉，因为正在召开环保会议，所以这个喷泉是开的。我们第一天的活动是“相约鲁班”，当我们进到教室里的时候，最吸引我们的是摆放在桌子上的3D打印机，后面的展柜里全是用3D打印机打印出来的玩具模型和各种建筑的模型。这让我看的眼花缭乱。
课程开始了，老师先给我们演示了怎么做房子、房子的主体结构、怎样做沙盘。然后老师给我们看了三个视频，都是关于3D打印机的。里面讲述了3D打印机怎样打印出食物、脏器和玩具。看完了这些视频后我非常震惊，3D打印居然什么都能打出来，真是太神奇了。老师给我们每人发了两张卡纸，让我们每一个人做一栋房子。同学们做出来的房子千奇百怪，有没有房顶的、有停机坪的'，各式各样。
下午，老师让我们小组四个人做一个沙盘，然后老师给我们每一个小组发了一张大黑色卡纸和四张绿色卡纸。我们热火朝天的干了起来。偶们在沙盘里做了松树、水池和马路。别的组也做得很好，和我们不相上下。然后，美丽的一天就过去了。
第二天，一路的颠簸，一路的欢笑，我们又来到了那个熟悉的科技馆。今天我们的活动是“创客梦工厂”，今天的活动就跟以前的不同了。老师给了我们一个盒子和一块电池，并要求让我们认识盒子里的零件。里面的零件千奇百怪，有LED强光灯、三色灯、压力传感器、电流中继器等等。当我们认识了这些零件之后，我们开始让他们连接电池了。当蜂鸣器连接电池的时候，它会发出刺耳的声音、当三色灯连接电池的时候，它会发出红、黄、绿组成的光，非常好看。当我们把这些东西全部认识完的时候，老师让我们用这些东西拼一个简单实用的小仪器，我们组拼的是火灾探测器，当温度达到一定高度时，它便会自动报警。其它组拼的有报警仪、游乐闯关、防盗仪等。
下午，我们拼的是老爷车，虽然零件少了很多，但是我们仍然克服困难把老爷车拼了出来。随后，我们把它一步一步改装成了坦克。
在去科技馆的这两天里，我学到了很多知识。这让我的科技水平大大提高了，也感谢学校让我有这么一个机会来去实践、去探索。
篇11：游科技馆
今天，太阳又是火辣辣的。爸爸、妈妈带我去上海科技馆，真开心！
我们坐上地铁4号线，然后再转2号线地铁，就到达了上海科技馆。到了科技馆，首先，我们参观了生物万象展区，展示的是各种仿真的动物。最有趣的是我在一个有眼睛大小的洞口往里观察，看到了地上爬的昆虫和天上飞的蝙蝠，好像是在演电影。接着，我们又看了蜘蛛展，展示的是各种各样的蜘蛛，里面还养着一些活的蜘蛛，我看着往前走着，突然天花板上有一只黑乎乎的东西差点掉到我的头上，发着“吱吱”的声音，接着又回去了，把我吓坏了，原来是一只大蜘蛛的标本，像雨伞那么大，长长地爪子上长着一些毛，我第一次见到这么大的蜘蛛。
接着我们参观了机器人世界，我看到了一个机器人正在打太极拳，还有会弹钢琴的机器人，会射箭的机器人……。妈妈告诉我，机器人已经用到了很多的领域。接着我们又参观了宇航天地、健康、探索之光等展厅。
这次参观上海科技馆，使我大开眼界。科学家们的聪明智慧，让我震撼。我一定要好好学习，长大也要当一名科学家，为人类做出贡献。
篇12：游科技馆
今天，我的心情特别激动，因为学校组织我们去参观上海科技馆。老天也很帮忙，前段日子还是夏日炎炎，热浪它逼得人不敢出门，可是今天的天气却格外凉爽。
我们坐了三个小时的汽车就来到了著名的上海科技馆。
远看科技馆西高东低，像一只展翅待飞的雄鹰，走近了看，外面像花园，里面大得像博物馆，整个科技馆分为一楼和地下室。我们先后参观了一楼的生物万象、地壳探秘、儿童科技圆、智慧之光、设计师摇篮、视听乐园六个展厅。每个展厅都设计得很奇特，像走进了《百科全书》，真使我大开眼界。
我最喜欢去的地方是“生物万象”，一走进展厅，仿佛来到了热带雨林。我看到了许许多多形态各异的热带植物，有的是天然的，有的是人工的，原来这里模仿了热带雨林的自然环境。。在一个假山洞里，我们看到了好多玻璃球，里面分别住着小刺猬、小老虎、小松鼠……虽然都是标本，看起来却栩栩如生。
篇13：游科技馆
星期六，我们小主人报的小记者们去会展中心参观了科技展。
刚进入大厅，我就被听话的球球吸引住了，我过去一看，这个听话的球球果然很听话，只要按一下红色的按钮，球球就会在罐子里“滑滑梯”，不一会儿，球球从管子“逃脱”了出来，这时候你一按按钮，球球就会又钻进去，但是如果这时你不按按钮，球球就会从直接跑出来。
除了听话的球球，还有一个让我非常感兴趣的科技。一个自来水龙头不停地往下面的水桶里流水，可是桶里的水位却总也不上升。你看奇怪吧?哈哈，这个科技产品就叫做无源之水。我仔细观察，发现上面有一个牌子：请勿乱动。我心想，这里面一定有一个计谋，难道这里面有一条塑料的管子么?为了证实我的猜测是否正确，我把手放进去一摸，果然有一条塑料的管子。“我猜对了!我成功了!哈哈”我高兴地跳了起来。
同学们，你们知道每一个科技产品的原理都是什么吗?如果不知道，自己赶快动脑筋来解开这些难题吧!
篇14：游科技馆
游览科技馆今天是“十一”长假的最后一天，我和爸爸、妈妈约好去科技馆参观。可是天公似乎不作美，小雨一直在下着，天气也很凉，即使这样也阻止不了我们去科技馆的决心。
中午吃过午饭，出家门乘车，经过大约一个小时的乘车，我和爸爸、妈妈终于来到了科技馆。我们一进大门便看到北边一栋三层的儿童科学乐园。我拉着爸爸、妈妈的手赶紧往里跑。到了里面一看，嘿！人可真多啊！很多的小朋友在里面玩耍。
首先，是人体参观。从一个人的大口进入，经过食道、肺、心脏、大肠、小肠，最后由肛门出口出来。然后，我们来到了“森林王国”，里面有各种动物的造型，从天上飞的猫头鹰到地上跑的袋鼠，还有水里游的青蛙，以及地下生活的虫子。当然，最吸引我的还有一棵大树，它生动的介绍了树的结构。树的最外面一层是树皮，就像人们的皮肤可以保护树的内部不受到伤害。往里面一次是韧皮层、木质层和树心，我和妈妈把它一一记录下来。
最后，我和爸爸、妈妈到穹顶影院观看了名叫《极限》的电影。影片《极限》以独特的视角展示了人类为探索未知、征服自然、挑战极限所尝试的各种冒险运动，登山、滑雪、攀岩、冲浪等运动充满了挑战与刺激。
观看影片时总是感觉什么东西好像就发生在自己身边一样，好玩极了！出来后，我和爸爸、妈妈说下次有时间一定再来。
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